優秀作文能夠啟發讀者的思考，喚起共鳴，并引發對話和探討。欣賞優秀作文范文，是培養自己的寫作素養的有效途徑之一。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇一

我有一個形影不離的小伙伴，它陪伴著我一起慢慢長大。它在我憂愁時為我消除煩惱，它在我快樂時和我一起分享，它和我一起走進神奇的動物世界和天下奇觀之中，它在我閑暇時給我提供樂趣。它就是我最好的小伙伴——書。

四年級的一次期末考試，數學成績揭曉了，啊！才得了87分，這對平時成績一向優異的我造成了沉重的打擊。回到家后，我悶悶不樂地一屁股坐在床上，心里十分不愉快。但當我想起《原來我這么棒》這本書的故事情節時，內心的痛苦頓時煙消云散。主人公高小瑜原本是個性格膽小的女孩，經過一次艱苦的夏令營訓練，她逐漸變的堅強，變的自信。小伙伴帶著我走進書中，主人公的性格感染了我，趕走了我的不愉快。這次的數學成績雖然很不理想，但我相信通過我的努力，好成績還會再來。

小伙伴還帶著我暢游世界，我們一起遨游在美麗的太空中，流連在那特色的異國風情里。那大自然的鬼斧神工造就了一個又一個偉大的奇跡，令人嘆為觀止。動物們的世界也無比神奇，會在空中漂浮的鼯鼠，只能有30分鐘生命的蜉蝣，……這一切奇妙的知識都是小伙伴告訴我的，它帶著我增長知識，走遍天下。

窗外下著傾盆大雨，街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我？則愜意地坐在溫馨的小家里，捧起《橡樹上的逃亡》，沉浸在那跌宕起伏的故事情節里。仿佛我就是書中的主人公托比，正在人們仔細的搜捕下進行一次驚險的大逃亡。

每天晚上做完作業后，我不會忘記我與小伙伴的約會，我會迫不及待的去和它會合。我們時而走進作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境里，去追尋生命中的真、善、美，去感受青銅和葵花的兄妹情；時而走進作家沈石溪筆下的《鳥奴》，去闖入動物世界，去認識那兩只忠誠的鷯哥；時而走進那一本本國際大獎小說，在《五角錢的愿望》里，我和羅維娜、亞當、波莉一起去許愿，一起去分享快樂。

書是人類進步的階梯，是人們最好的精神食糧，書，也成為我少年時代最好的小伙伴。在一本本書的滋潤下，我汲取著營養，快樂的成長著。我喜歡我的小伙伴——書。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇二

童年，像一片金色的沙灘，但如果缺少了貝殼的點綴，也會顯得單調空洞；童年，如一汪清澈的湖水，但如果缺少了小魚的陪伴，也會顯得孤單寂寞。所以，真正的童年，就是和小伙伴在一起的歡聲笑語。

小凌，是我去年暑假住在奶奶家時認識的一位鄰家小姐姐。她的皮膚有些黑，大大的眼睛明亮有神，一笑露出一排潔白的牙齒，走起路來總是一蹦一跳的，顯得非常活潑。也許因為性格相近，我倆相識還不到半天，就成了好朋友。

一天早上，我和小凌一起到村頭的小溪邊玩耍。忽然，我發現清澈的溪水里，竟然有一些小蝦三五成群地游來游去。我驚喜萬分，悄悄地把手伸進水里，猛地往前一撈，小蝦卻將身體一屈一伸，輕松躲過我的抓捕。我不僅沒抓到蝦，反而撩了自己一身水。

“咯咯咯……”小凌看到我這副模樣，笑得前俯后仰。我又羞又惱，連忙向小凌求助：“小凌姐姐，你能幫我抓到蝦嗎？”小凌好不容易止住笑，拍拍我的肩膀，說：“還是我來吧！在這等我！”說完，一轉身跑走了。我心想：蝦那么小，動作又那么敏捷，小凌有什么辦法能抓到蝦呢？正想著，小凌手里拿著一個用白布圍成的圓形網兜回來了。“這個東西那么簡陋，怎么能抓住這些游泳高手！”我不屑地說。小凌笑了笑，神秘地說：“光有這個當然不行，我們還得布個陣……跟我來……這個地方最窄，用石頭搭個壩把溪水攔住，只留一個小口流水……”不一會兒，小凌說的“陣”就布好啦！這下可好，壩中間的那個缺口，成了小蝦的必經之路！“現在，把網兜擋在缺口中間，坐等小蝦自投羅網！”小凌胸有成竹地說。

果不其然，一只只小蝦在順著溪流悠閑散步時，不知不覺落入我的網兜！它們再神氣，也只能束“爪”就擒啦！

“小凌姐姐，你真是太棒啦！”看著網中活蹦亂跳的小蝦，我也像只快樂的蝦一樣，一蹦三尺高。

“哈哈哈哈……”歡樂的笑聲伴著溪流聲傳到很遠很遠……。

這就是我的好伙伴小凌，她知識豐富、心靈手巧，令我無比敬佩！因為有了小凌的陪伴，我的童年增添了無窮的樂趣！

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇三

童年是我們每個人生命中最美好的，兒時的小伙伴，給了我們最純真、最美好的記憶。

她是一個與眾不同的人。每當她笑的時候，眼睛都會瞇成一條縫，可愛極了！她的鼻子高而挺，好吃的總逃不過她的小鼻子。她的嘴巴可能說了，常常說出一些有道理的話，讓我佩服不已。

春游我們一起爬山。我和她來到山腳下，發現山特別高，我心里想：山這么高，我還是不上去了吧！她看出我的猶豫，鼓勵著我，雖然我心里不安，但還是向山上進發了。一開始，我們爬得很輕松，但我爬到一半就沒勁了，雙腿像灌了鉛，腰都直不起來了，我滿頭大汗地說：“不行了，我的腰都要散了。”她對我說：“堅持到底就是勝利！”我說：“可是我已經累得不行了。”她決定幫我背包，我咬咬牙繼續往前走。一路上有時候我們渴了，有時候我們累了，但我們仍然堅持著。終于爬到山頂了！山頂上的風吹在臉上舒服極了。近旁是秀麗的山峰和茂密的樹木，遠處是小小的房子和綠絲帶般的淮河。山上的風景真美啊！幸虧有了她，我們才能看到這么美麗的風景。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇四

好多年前，那時許多小伙伴喜歡在放學后一起到河邊去打水漂，自然我倆也在其中，不過我和他當時并不熟悉。一天，不只是為了什么，我與另一個小伙伴發生了爭執，雙方竟動起“武力”，這大概是英雄男兒的一貫作風吧。不想，我技不如人，摔到了池塘里，其他的小伙伴都嚇的逃跑了，只有他，把手遞了過來，扶著我回家。當時我居然忘了謝謝他，但從此我倆成了最好的朋友。從那以后，我倆常在一起掏鳥窩，一同做功課。

不知不覺，我倆已經相處五年了。有一天，他突然含著淚跑過來對我說，他要搬家了，得搬到上海去，這對我倆來說簡直是個晴天霹靂。那天，我倆背靠背，坐在河邊，一言不發，悶悶地。半晌，他開口了，他說他會想我的，會給我寫信的，走的時候還給了我一張照片。幾天后，他家的大門就鎖上了。

那張照片我時常會翻出來，照片上就是他那圓圓的臉、濃濃的眉、甜甜的笑……。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇五

的伙伴：叫李諭。

李諭身材瘦高瘦高的，戴著一副眼鏡，好像是一位智慧淵博的小博士，他的皮膚呈黃色，長著一雙黃豆大的眼睛，好像是門縫里夾了一顆豆子。

李諭性格靦腆、隨和，有人總會拿他的眼鏡嘲諷他，他都無所謂，只是一笑而過。

李諭對吹笛子情有獨鐘，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都能聽到他那悠揚的笛聲，記得以前，我和他一個學校的時候，我那時吹笛子稱得上是堪稱一絕，可李諭吹得比較差，但是他沒有放松對自己的要求，他就是這樣日復一日地練，終于有一天他超過了我。李諭不僅僅會吹笛子，他還會打籃球、玩電腦、游泳，說起唱歌也是他的.拿手好戲。他家還收藏著“無數”張cd、vcd、dvd，不管是日文歌、流行歌、兒歌、民歌，他都唱得會聲會色，只要是聽過他的歌的人都會說“棒！”

我的這位伙伴真是富有音樂細胞，但愿他成為一名著名的音樂家。

-->。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇六

在童年的時候，我有一個形影不離的好朋友——陳虹，我們是在劍橋上預備級認識的，是給女孩，她短短的頭發，一笑有兩個小酒窩，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。有一個不歪不斜的鼻子，一個紅紅的嘴巴。

有一次，我來劍橋上英語，無意見發現了她的一張畫，畫的十分美麗，我就細心的看地夾，沒想到被她發現了，大概是害羞，便伸手來拿畫，我一時沒有反應過來，手還緊緊的抓著只聽“哧拉”一聲，畫被扯爛了。就著一下，她就不理我了，我也不理她了。

不久，有一次。我上學，忘了帶鉛筆。心想：沒有了鉛筆了可怎么寫作業呢？我看見陳虹的文具盒里有兩支鉛筆，本想去借。可又不好意思。這時，陳虹好像看出來了我著急的心思。就對我說：“借你一支鉛筆用吧？”我對她說：“對不起，那天我不該看你的畫。”她連忙說：“沒關系，沒關系。”說著，說著，我倆都笑了。

從此，我們再也么發生誤會了！

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇七

我童年的小伙伴有許許多多，其中和我最要好的要數王越了。王越長的十分乖巧，一頭披肩的直發烏黑發亮，一張可愛的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也對他有一個很好的印象。

王越不光長的乖巧，成績也非常好，在一次升旗大會上，她還是升旗手呢。她還是班里的一名數學組長，每次老師交給她的任務總能認認真真的完成。可愛的她也又固執的一面。

記得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她還沒寫完作業。我勸她好幾次讓她先玩會兒再寫作業，可她就是不不答應，她還在埋頭認認真真的寫著算著。沒辦法只好等她寫完之后再去玩。

王越就是這樣認真負責聰明的好學生，一個品學兼優的乖孩子，也是我成長路上的榜樣。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇八

在我美好的童年里，我有許多小伙伴，但有一位是我最喜歡的小伙伴，她叫xx，因為她特別愛學習，又不怕吃苦，是個勤勞的小姑娘。

她每科每次成績都在班上是名列前茅，我想她是不是長的有雙腦筋。那天我問她，她說：“我哪長的有雙腦筋，我是把看不懂的知識畫好，第二天來向老師請教。”我聽了她的話我自己也試了試，結果真的有一點效果，我的成績也逐漸上升。

有一次，我們叫她出去玩，她說：“我不去玩，我要看書。”我說：“走吧同學們都等著你呢。”后來，我們在三請求她都不去，于是，我們只好自己出去玩了。

還有一次，同學們都放學回家了，我看見她在看書，我就說：“xx，走，我們一起回家吧。”她說：“等我把書看完了吧！”我說：“那不太晚了嗎？”于是，我只好自己回家了。我吃過晚飯到xx家去玩，可她媽媽說他還沒回來，難道她還在那看書嗎？我走進學校看了看，果然她還在哪兒看書，我跑過去叫她：“xx回家了，天快黑了。”她在那聚精會神的看著，好像沒聽見似的，我過去拉了拉她，她說：“什么，天快黑了。”于是，我和她一起走在回家的路上。

從這兩件事中，我想：我應該學習她這種勤奮好學的精神，也希望我也能成為勤奮好學的人。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇九

童年是我們每個人生命中最美好的，兒時的小伙伴，給了我們最純真美好的記憶。

他是一個與眾不同的人。他是男生，今年8歲，個子不高，瘦得像竹竿似的，似乎一陣風就能把他吹倒。他有一個靈敏的“狗鼻子”，只要班里有人帶零食他一聞就能知道。他的手很靈巧，可以做出可愛的手工，我們都很佩服他。他還有一雙“飛毛腿”，在運動會比賽時經常跑第一名。

我們擁有快樂的回憶。我比較胖，所以不喜歡運動。有一次學校舉辦爬山活動，我到了山腳一看，山好高，于是就不愿意爬。他鼓勵我，在他的鼓勵下我不情愿地邁出一大步。一開始我覺得挺輕松的，還和同學有說有笑。可爬了一半就沒勁了，我被落在隊伍后面，雙腿覺得很沉很重，所以我又不愿意爬了。他和我說道理：“世上無難事，只怕有心人，做任何事都不應該半途而廢，我扶你一起上去。”聽完他的話我決定堅持爬完。不知道走了多久，我們終于來到了山頂，我看到了山下美麗的風景，真是開心極了！

童年的小伙伴們，你們真的給了我許多許多美好而又讓我記憶深刻的'回憶。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十

童年的小伙伴無論你生活在車水馬龍、繁華熱鬧的都市大邑還是生活在草木蒼翠、山清水秀的山野鄉村，在你的記憶深處，總會在那么一段時光，回想起來，讓我們有無盡的情思被牽動。它令我們回味無窮，永生難忘，這就是我們的童年。許多童年時代的.玩伴早已各奔東西，變得生疏，美好的交往只留在回憶里。記得有一年放暑假，我們全家回老家去過暑假。在鄉下老家我認識了一位小伙伴，這位小伙伴名叫東東。他是一個聰明頑皮機靈的人，尤其是他那不大卻不停地溜溜轉的小眼睛，總是讓捉摸不透，不知他葫蘆里賣的是什么藥。在鄉下的某一天，太陽高掛，天氣悶熱，人的心情似乎也變得十分煩悶不已。這時，東東出現了。東東好像看出了我因為天氣悶熱所以煩悶不已的心情，就對我說：“世界上有東京、北京和南京，為什么沒有西京呢？”說完他就止不住的笑，等他笑完了，他才對我說：“被唐僧取走了啊！”我恍然大悟，原來是“西經”啊！見他笑，我也笑了，煩悶的心情也立刻好了起來。還有一次經歷十分驚險，更加突出了東東那聰明機靈的性格。

有一天剛過了中午，東東提議我們倆偷偷去附近的山洞探險，我雖有些害怕，但看在朋友的份上還是答應了。于是我倆就瞞著大人去了附近的一個山洞去探險。我們走呀走呀，邊嬉戲邊向前走，不知走了多久，也不知走了多少路。突然，我才發現我們似乎早已迷了路，這時肚子也不爭氣地叫了起來。看到了前面的地里種了些西瓜，我和東東便跑去偷吃了一個，結果沒吃幾口就被發現了。面對看瓜人的質問，東東靈機一動，說：“我們是你家的遠親，到這來探親，結果和家人走散了，就轉呀轉呀到這來了。”那個人打了幾個電話一問，東東的謊話就戳破了。東東略微思索，突然指著遠處大喊：“蛇！”然后拉著我就瘋狂逃竄。終于，在黃昏時，驚恐至極的我，竟在東東的帶領下安全回到了家里。現在爺爺奶奶都到縣城來住了，我們全家很少再回鄉下老家了，再也沒有見到童年的小伙伴東東。但是每當想起他，我還會咧開嘴笑！

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十一

如果童年是一條馬路，那么童年的小伙伴就是一輛汽車；如果童年是一枝筆，那么童年的小伙伴就是一張紙，記下童年的往事；如果童年是一棵樹，那么童年的小伙伴就是一片片葉子。

我有一個小伙伴叫王若晨，她老是穿著一身藍色的運動服和運動鞋，因為她想自己是個“牛仔”。

她的性格也非常古怪，有時冷漠無情，有時很高傲，有時卻十分大方。

若晨對她所謂的瞧不起的人冷漠無情。在寫字班學習時，她來的早就坐在那里看會兒書，當若晨正看的津津有味的時候，她的同桌王心汝來了，“喂，若晨，我有一只新的筆，多功能的——”，心汝說了兩三次，若晨始終不理不睬。過了一會兒，若晨的眉毛皺了起來，說：“說什么說，沒看見人家在看書嗎？在學習班不能講話的'，這是規矩，你懂不懂”！接著把書扔到桌上，又說：“哼！好好的心情本來是用來看書的，卻被你毀了，氣死我了，都怪你！”站在一旁的王心汝被罵的鴉雀無聲了。當然，若晨有時也很高傲。

一次，若晨數學考試得了100分，一下課，若晨就站在桌子上喊道：“我考了100分，誰敢跟我比，哈哈，沒人跟我比！我就是第一了！”這時，副班長也拿著100分的試卷來到若晨面前，若晨顯得有些尷尬，說：”那我們來對照一下，若晨仔仔細細的對照了一通，快對照完時，副班長一副得意洋洋的樣子，讓若晨更加尷尬了。“錯啦、錯啦，錯了一個，哈哈，100分沒了！”若晨用再快的速度奔向辦公室。結果副班長只有98分了，說道：“7456！（氣死我了）。雖然這次考了100分，可是若晨總是呈n型的（成績上去又下來）。

說實在的，若晨有時也很大方。一次畫畫課，我走的太急，忘記帶工具了，如果回家拿，就會遲到，沒辦法，只好借別人的了。來到畫畫班，我輕聲地問一下：“誰有鉛筆，能借我一下嗎？我忘帶了。“sorry，我只有一支鉛筆，借下別人的吧！”旁邊的胖子說。這時，若晨轉過頭來說：“悠悠，我借給你，最后一支了，不過有點粗，不介意吧！”沒關系，謝謝哦！我說道。過了一會兒，我的畫畫稿ok了之后，我拍了一下若晨的背說：“還給你，”“送給你吧！萬一下次你又忘帶了怎么辦”，若晨笑瞇瞇地說，我也對若晨點點頭，心想，若晨也挺好的，一點也不冷漠，一點也不高傲。

文檔為doc格式。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十二

她是我的童年伙伴。我們倆從小學四年級相識，一起參加了許多課外的演出，并且成為了很好的朋友。

我們初次碰面是在學校廣播室。從此，我們倆便慢慢相熟了，并約好一起去參加學校的英語表演。

她不但長得漂亮，做事也很認真，還很有俠義心腸。一次，我們在排練英語短劇時，一個調皮的男孩把一個女孩的椅子偷偷搬走了，那個女孩坐空了，她眼疾手快跑上前去，把那個女孩的雙臂夾住，而她卻因為身體重心不穩而重重地摔在了地上。就是因為這件事，她在我的心目中留下了很好的印象。

在接下來的'排練中，我每次都會給她帶她喜歡吃的糖。就這樣過了一個禮拜，我和她慢慢建立起了友誼。

經過一個多月的艱苦排練，最終，老師從我們二十多個候選人中挑選了我和她以及另外三位同學參加演出。

在演出開始時，老師讓她在我和她的閨蜜之間選一個搭檔。面對這個抉擇，她很為難，但她最后還是選擇了我，因為我的舞臺表現最好。也正是因為這件事，我和她的友誼更深了！

表演結束后，我們又開始忙于各自的學習，慢慢疏遠了。直到現在，我和她成了最熟悉的陌生人。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十三

我第一眼看到他，他就是滿臉笑容。我感覺他時時刻刻都在笑，他總是穿著一件長到大腿的衣服，他是我們班的開心果、調皮鬼。

“一二一，一二一”我們整齊劃一地走去大課間，他總是走不齊。我們邁左腳，他邁右腳。巡檢員提醒了好幾次，他還是糾正不過來。巡檢員瞪了他一眼，就毫不留情的扣了分。大課間結束之后，大家都回到教室，我回到座位后，對他說：“你傻呀，給我們班抹黑。”可他還是嬉皮笑臉地說：“不怪我，就是做不到。”于是又笑嘻嘻的'去玩了。我都拿他沒辦法，我以為這個人一定是調皮鬼。

可是這一次，讓我對他的看法脫胎換骨。

上課了，我們趕緊回到座位。拿出上課的書，而他早就已經做好了課前準備，端端正正的坐在那里，等待老師的到來。上課之后，老師給我們上新課，學的是解方程。全班同學都一臉茫然，只有他把手高高地舉起，只見他完全沒了下課時的嬉皮笑臉，而是一臉認真嚴肅的表情說：“首先要解設未知數，然后還要找出等量關系式，再去列方程解答。”他走回座位之后，我想喝一口水，他立刻對我說：“現在是上課時間，不能喝水。”有一次我們同桌練習畫圓，我畫的接口有一點瑕疵，他就說：“不行，再畫一次。”我想也找他點毛病，可見他的圓中規中矩，沒有一點瑕疵，我突然就啞口無言了。原來他上課是很認真的，考試成績也很好，是很標準的學霸。我常愛去問他一些問題，他總能耐心地解答，老師也很喜歡他。突然覺得這個人也有認真的一面。

他對我的影響很大，因為他對我說過一句話：“該玩的時候玩，該學的時候學！”

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十四

如果童年是一條馬路，那么童年的小伙伴就是一輛汽車；如果童年是一枝筆，那么童年的小伙伴就是一張紙，記下童年的往事；如果童年是一棵樹，那么童年的小伙伴就是一片片葉子。

我有一個小伙伴叫王若晨，她老是穿著一身藍色的運動服和運動鞋，因為她想自己是個“牛仔”。

她的性格也非常古怪，有時冷漠無情，有時很高傲，有時卻十分大方。

若晨對她所謂的瞧不起的人冷漠無情。在寫字班學習時，她來的早就坐在那里看會兒書，當若晨正看的津津有味的時候，她的同桌王心汝來了，“喂，若晨，我有一只新的筆，多功能的——”，心汝說了兩三次，若晨始終不理不睬。過了一會兒，若晨的眉毛皺了起來，說：“說什么說，沒看見人家在看書嗎？在學習班不能講話的，這是規矩，你懂不懂”！接著把書扔到桌上，又說：“哼！好好的心情本來是用來看書的，卻被你毀了，氣死我了，都怪你！”站在一旁的王心汝被罵的鴉雀無聲了。當然，若晨有時也很高傲。

一次，若晨數學考試得了100分，一下課，若晨就站在桌子上喊道：“我考了100分，誰敢跟我比，哈哈，沒人跟我比！我就是第一了！”這時，副班長也拿著100分的試卷來到若晨面前，若晨顯得有些尷尬，說：”那我們來對照一下，若晨仔仔細細的對照了一通，快對照完時，副班長一副得意洋洋的樣子，讓若晨更加尷尬了。“錯啦、錯啦，錯了一個，哈哈，100分沒了！”若晨用再快的速度奔向辦公室。結果副班長只有98分了，說道：“7456！（氣死我了）。雖然這次考了100分，可是若晨總是呈n型的（成績上去又下來）。

說實在的，若晨有時也很大方。一次畫畫課，我走的太急，忘記帶工具了，如果回家拿，就會遲到，沒辦法，只好借別人的了。來到畫畫班，我輕聲地問一下：“誰有鉛筆，能借我一下嗎？我忘帶了。“sorry，我只有一支鉛筆，借下別人的吧！”旁邊的胖子說。這時，若晨轉過頭來說：“悠悠，我借給你，最后一支了，不過有點粗，不介意吧！”沒關系，謝謝哦！我說道。過了一會兒，我的畫畫稿ok了之后，我拍了一下若晨的背說：“還給你，”“送給你吧！萬一下次你又忘帶了怎么辦”，若晨笑瞇瞇地說，我也對若晨點點頭，心想，若晨也挺好的，一點也不冷漠，一點也不高傲。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十五

童年是我們每個人生命中最美好的。兒時的小伙伴給了我們自己純真最美好的記憶。

她是一個與眾不同的人。每當她笑起來的`時候，眼睛瞇成一條縫，可愛極了。她的鼻子高而挺，好吃的總是逃不過她的小鼻子。她的嘴巴小小的，卻經常說一些有道理的話，讓我很佩服。

春游時，我們一起爬山。我站在山腳，一看山很高，心里就打起了退堂鼓。我對她說不想去了，她就不停地鼓勵我。我雖然不安，但還是往上爬了。一開始我們爬得很輕松，一大步一大步往山上爬。快到一半時，我的雙腿像灌了鉛一樣，累得腰酸背疼。我朝她擺擺手，說：“我走不動了。”她對我說：“堅持到底，就是勝利！”我聽了，咬咬牙，繼續爬。可是我太累了，她就幫我背包。一路上我們一直堅持著，終于到了山頂！山上的風微微吹著，真舒服啊！下面的房子變得很小很小，淮河像一條碧綠的帶子，山上的風景真是太美了。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十六

伙伴情小冬病了，住在醫院里，同學們可想念他了。但為了不影響小冬休息，老師決定派幾個代表去。放學后，小明、小方和小紅帶著全班同學的心意去探望小冬。他們悄悄地推開門，走進病房。小冬見自己伙伴來了，高興得連忙坐起來。三個小伙伴圍著小冬，你一言我一語地問長問短，轉達了全班同學的問候。小方拿出梨削給小冬吃，小明把蘋果塞給小冬，小紅拿出課本給小冬補課。小冬激動得不知說什么好。窗外的花兒看見了，展開了明朗的笑臉；小鳥看見了，也嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌。為了讓小冬好好休息，三個伙伴只得向小冬告別，并祝他早日恢復。小冬望著他們的背影，眼睛濕潤了指導老師指導：全文敘事，以敘事開展情節發展。故事取材平常的現實生活，內容簡單，語言質樸，但感情濃厚，躍然紙上。尤其是“窗外的花兒看見了，展開了明朗的笑臉；小鳥看見了，也嘰嘰喳喳唱著歡樂的`歌。”這一句寫的相當精彩。運用擬人手法，將人的感情寄托在花、鳥的身上。“小冬望著他們的背影，眼睛濕潤了”這句是小冬的感情流露，是感激之淚。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十七

穿過田野，花紅了。

一路歡笑，奔向學校，

吹起柳笛，

戴上柳帽，

迎來朝霞，送走夕陽。

快樂的星期天，

總是短暫。

挎起竹籃，

撲向一望無際的田野。

碧綠的麥田，

金黃的菜花，

是我們剜野菜的樂園。

歲月輕輕地滑落，

你們去了哪兒？

為了生計，為了生活，

天各一方。

今生不復相見，

而相見，今生又有幾何？

也許，這就是人生，

也許，這就是生活。

也只有在夢中閃爍。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十八

在冰冷的大街上我怔在她的美麗中時淚水不知不覺劃過了臉際。

晚上我輾轉難眠腦海中不停的浮現出今天所發生的一幕幕我追悔末及。

第二天讓我驚喜的是馮子娟向我主動道歉我流淚了我明白我們的那個水晶杯又復合了。

馮子娟你不僅是我童年的伙伴也將一輩子與我手拉手走過。

我童年的小伙伴我童年的小伙伴范文（19篇）篇十九

像蝴蝶一樣飛越叢間，像椋鷹一樣傲視大地，時間一分一秒得過去了，時而快，時而慢，轉眼間，我長大了，回憶童年趣事，回憶小時幼稚舉動，還務必回憶你的童年伙伴。

他不僅是我的幼兒園同學，還是我小學同學。他還有一個特點：臉蛋肥！直到現在，他只要輕輕搖頭一下，那兩塊肥肉便開始它們的舞蹈——左上上右下下，不停的擺動，于是，這一特點使他成為了我們的笑柄，可他也不氣悶，反而高興，正因為有了他，我們的童年才不會過得如此淡然無味，而過的生動滑稽。現在，你因該知道他的名字叫什么了吧？王裕文！

他的體形注定他在體育上是弱者，可他靈活的腦子早已注定了他與數學的緣分。雖然他可愛，但他也有不可告人的秘密——口吃！

“啊……啊……啊……我我我……你好……好！”這是他兩年來最嚴重的一次口吃，那時說這句話他竟然用了30秒！

當時，咱們班來了幾位溫州大學的大學生，他們號稱“非常六加一”的七人組合，為了歡迎他們，等非常六加一進入我們班時，大家齊聲喊道：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”美中不足的是：王裕文因為口吃加漏風，喊成了“還錢……還錢！熱……烈……還錢！”還把音拖個老長老長，等我們已經喊完了，他和我仍在喊（誰叫我們是好朋友呢），結果，咱們同病相憐，兩人被吳老師瞪了一眼。

雖然數學使他的拿手好戲，可其他成績卻不堪入目，就拿上學期體育成績來說吧！他竟然得了c！

記得上次跑50×8來說吧，我有幸和他一組。槍聲一響，他似乎想贏在起跑線上。我似乎沒有把他放在眼里。

10秒過去了，20秒過去了，我與他已相差了一大節，同學們在賽道旁議論紛紛：“胡汪洋怎么跑得比王裕文還慢呢？”“慢鴨子兩個！”，我聽見了，認為反撲的時間到了，于是，我使足全力，以想不到的速度飛奔而去，并超過了他，大家喊到：“胡汪洋終于進行大反撲了！”當然，第一個跑進終點的人還是我，但他那堅持不懈的精神令人感動。

上課時，老師出了道難題，大家見到題目便埋頭苦干，經過幾番研究，我們都有了各自的答案：有的說是56，有人說是87，意見紛紜。十分鐘過去了，半節課過去了，突然一個黑影出現了，那正是王裕文！他支支吾吾地說：“我認為，他們都錯了！”這句話如晴天霹靂，我們都用異樣的眼光看著他，而他用正確的計算答案反駁了我們，從這天起，我們都將他立為我們的數學大王！

他是我的童年伙伴，也是我的競爭對手，還是一個我幼兒園同學，有是我的小學同學。他體育差，數學好，而且他還有一個閃亮的特點——堅強！