活動方案可以幫助我們有條不紊地組織各項活動，并確保活動的順利進行。閱讀這些活動方案范文可以激發我們的創意和提供新的思路和方法。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇一

1、廣泛開展“我們的節日清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2、通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

20xx年4月1日—4月10日。

全體師生。

(一)宣傳倡議：了解清明來歷，追憶革命先烈。

1、舉行以“我們的節日清明節”為主題的升旗儀式，了解清明來歷，追憶革命先烈，發出清明節活動倡議。

3、高年級3個班每班撰寫1期以“我們的節日清明節”為主題的廣播稿，播放相關的愛國紅歌。

(二)活動實踐篇。

1、開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”班隊活動課。

各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

2、舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。

開展“網上祭英烈”活動。中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

3、開展“感悟清明”主題征文活動。

要求學生開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節期間的行為、交往、互動，來了解現代人對清明節活動的精神寄托及生活品質，并且通過征文的形式來呈現觀察研究的成果，使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇二

清明。

節是。

中國傳統節日。

也是最重要的祭祀節日之一是祭祖和掃墓的日子那么在這一天里都可以有哪些活動的安排呢?下面是小編為大家帶來的有關2020小學我們的節日。

清明節。

為進一步弘揚中華民族。

傳統。

文化。

把我國傳統節日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中在傳統文化中感受我國悠久的歷史特制定清明節活動方案：

一、活動目的和意義。

通過活動使同學們融入到我國的傳統文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統節日的了解和對中國傳統文化的熱愛;通過組織系列活動，培養同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。

二、活動主題。

緬懷革命先烈弘揚傳統文化。

三、活動內容。

為深入開展“我們的節日——清明節”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義。

教育。

活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，根據中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。

網上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

2、各班出一期以“清明節”為主題的。

黑板報。

介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、各班組織以“清明節“為主題的。

手抄報。

大賽，然后每班推報6份優秀作品，參與學校的手抄報展評活動。

學生走進社區，了解和搜集關于清明節的一些民風民俗，了解當地的一些風俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節“宣傳材料，走進社區宣傳文明科學，抵制迷信等活動。

4、“緬懷先烈、繼承革命傳統”

利用清明節，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的。

事跡。

接受革命傳統教育。

一、設計背景。

清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日2006年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環境。

二、活動目的。

1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有主動意義的清明節。

2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、活動準備。

1、江臨烈士圖片與。

故事。

清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。

2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。

四、活動過程。

1、整隊、出旗、唱隊歌。

2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統。

3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)。

清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：“。

春分。

后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

4、清明節的由來。

(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

5、清明節習俗。

(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是。

兒童。

所喜愛。

(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，

種植。

樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“。

植樹節。

”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

6、傳承清明傳統。

結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩歌。

全班誦讀：《清明》(唐)杜牧。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問。

馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃。

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼。

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏。

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。

梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里。

逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。

8、活動小結。

以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。

9、輔導員講話。

10、呼號。

11、退旗，宣布活動結束。

12、活動拓展。

一、活動目的。

清明節是祖國傳統化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題。

民族精神代代傳——鄉英雄知多少。

三、活動時間。

4月3日下午第三節課。

四、活動地點。

教室。

五、參加人員。

四年級五班全體師生。

六、活動程序。

1、唱隊歌。

2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，了解“我們的節日——清明節”活動的意義，并利用“網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發表感言心聲。

3、主持人獻詞：

男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。

主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。

學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

4、主持人發言：我們的鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。

一、活動目的。

號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點。

烈士陵園。

三、活動時間。

2019年4月1日。

四、活動對象。

全校師生。

五、活動準備。

校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。

六、活動程序。

主持人宣布：

(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始。

第一項：全體立正。

第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌。

第三項：向烈士敬獻花圈。

第四項：全體肅立，向革命先烈默哀。

第五項：少先隊員代表獻詞。

第六項：符校長講話。

第七項：齊唱“掃墓歌”

(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。

七、活動要求及注意事項。

1、全校少先隊員參加本次活動。

2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優登載于校刊。

相關。

文章。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇三

各縣（市、區）文明辦，xx高新區黨群工作部，xx新區黨政綜合辦，市直各單位：

按照上級有關深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的要求，結合《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，我市決定在清明節期間組織開展“我們的節日清明祭英烈”系列活動。現就有關事項通知如下：

一、活動主題。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇四

為充分發揮傳統節日在中小學生德育中的積極作用，進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，推進未成年人思想道德建設和文明城市創建工作，根據學校年度工作計劃，大力推動“我們的節日--清明”主題活動深入開展，特制定如下方案：

深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設，以建設社會主義核心價值體系為根本，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日――清明節，這樣一個意義深遠的日子，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

緬懷革命先烈，感恩幸福生活。

4月1日---4月7日。

(一)全校活動。

1、網上祭英烈。

全體少先隊員要利用信息技術課和家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上獻花發表祭奠感言，表達對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

網址：

填寫要求。

留言在姓名處寫清楚學校、班級、姓名。

2、主題班隊會---學習清明文化。

(1)清明節的由來。

(2)清明節的文化內涵。

(3)清明節的傳說。

(4)清明節的習俗。

(二)年級活動。

一、二年級：繪彩蛋。

利用清明假期發動學生制作清明彩蛋，充分發揮孩子們的想象力和創造力，運用繪畫的形式，對雞蛋殼進行裝飾，在蛋殼上進行繪畫。請4月7日將學生作品送至行知樓四樓德育處，學校將選出優秀作品展出。

三年級：講述革命故事。

各中隊開展“講紅色故事，緬懷革命先烈”活動。及時收集照片資料。

利用清明假期出一份“珍惜幸福生活，樹立遠大理想”的手抄報。4月7日各中隊選出6份優秀作品上報德育處。

五年級：征文比賽。

各中隊以“緬先烈，話理想”為主題，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月7日各中隊選出6份優秀作品上報德育處。

1、高度重視。各班要把各主題活動落實到位，發動學生積極參與，把活動開展得有特色、有影響。

2、精心組織。各班要堅持貼近實際、貼近生活，充分利用各種教育資源，全心投入，精心策劃，細心組織。

3、及時總結、按時上報。各班要注意收集、整理相關資料。于4月7日一早將學生作品、征文、手抄報上交德育處。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇五

各學校：

清明節臨近，按照xx市教育局《關于20**年清明節期間組織開展悼念烈士活動的通知》(x教基處函〔20**〕x號)的要求，為深切緬懷革命先烈的豐功偉績，引導人們傳承民族優秀化傳統，弘揚時代明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的'思想情感，推動我區精神明建設，現組織開展“我們的節日﹒清明”活動，具體通知如下：

一、大力弘揚民族精神，廣泛開展悼念烈士活動。

清明節是中華民族傳統的祭奠先烈的節日，節日期間，各學校要以“頌先烈·愛祖國”為主題，秉承“把紅色資利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”的工作理念，弘揚學傳統、愛傳統、講傳統的濃厚氛圍，進一步繼承和發揚革命傳統，深入開展愛國主義教育，結合各自實際,精心組織形式多樣的悼念活動。通過開展學生黑板報、手抄報評比、團隊活動、演講比賽，讀經典和詩詞吟誦等活動，將緬懷革命先烈、發揚革命傳統、弘揚民族精神、凝聚民族力量、激發愛國熱情作為對學生進行愛國主義教育的重要內容,引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，不斷踐行社會主義核心價值觀，推進我市社會主義精神明建設。

各學校要有計劃的組織學生主動深入干休所、烈士遺屬家中，通過打掃衛生等多種形式擁軍優屬活動，了解烈士遺屬的困難和要求,力所能及地幫助他們解決實際困難。

二、深入挖掘節日內涵，提升人素養。

各學校要加強對清明節化內涵的挖掘宣傳，發揮泉城化的資優勢，把清明主題活動與創建明城市，明校園結合起，與未成年人思想道德建設結合起，與學生社會實踐活動結合起，寓優秀傳統化于明祭掃中，寓社會實踐活動與關愛自然中，寓深沉厚重的過去于蓬勃向上的今天里，創新活動載體，懷緬歷史，禮敬先賢，實現現代明和傳統明的和諧統一。

三、加強宣傳，營造氛圍。

各學校要利用校會、班會、晨會、校報、校刊以及板報、宣傳欄、校園廣播、微信等傳播平臺宣傳清明節日化、推廣綠色環保理念，營造節日氛圍，引導中小學生健康明、綠色低碳的方式過清明節。要做好活動資料的積累和留存。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇六

三、活動人員。

青少年、學校師生、家長，各級各部門干部職工、部隊官兵，廣大市民群眾和網絡文明傳播志愿者等群體。

四、活動目的。

以清明節為契機，充分挖掘節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感，引導市民群眾，特別是未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。

五、活動內容。

（一）開展網上活動。

中央文明辦在中國文明網、國家公祭網、中華英烈網、央視網推出專門網頁，xx市文明辦在中國文明網xx站、xx文明網同時推出“網上祭英烈”我的中國夢主題教育實踐活動專題。網上活動于4月1日至4月7日集中開展，各地各單位要組織活動人員，特別是未成年人，登錄網站向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語；同時利用各自的guan方網站、微博、微信、app手機客戶端等新媒體，加強“網上祭英烈”活動宣傳，擴大網上活動覆蓋面。辦好活動專題，用講故事的方式引導市民群眾了解民族優秀文化傳統和革命傳統，學習黨史、國史和英模事跡。（責任單位：市教育局，xx文明網，各地文明辦及市直各單位）。

（二）組織網下實踐。

結合今年是建軍90周年，組織大中小學生開展征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，制作“清明”節日小報。廣泛組織廣大黨團員、干部群眾、青少年學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、愛國主義教育基地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。（責任單位：市教育局、市民政局、市關工委、團市委、市婦聯、市旅游局，各地文明辦及市直其他單位）。

市廣播電視臺錄制和播出《我們的節日清明――中華長歌行》節目；市文廣新局、市文聯創作、編排以清明節為題材的.文藝作品，并組織策劃文藝活動，宣傳推廣“我們的節日清明”。（責任單位：市文廣新局、市文聯、市廣播電視臺，各地文明辦及市直其他單位）。

六、活動要求。

（一）各地各單位要高度重視，把“我們的節日清明祭英烈”系列活動作為精神文明建設的重要內容，與創建全國文明城市結合起來、與未成年人思想道德建設結合起來，制定具體活動方案，精心組織實施，確保活動成效。活動方案請于3月31日前報市文明辦。

（二）我辦發出《關于清明節期間開展紀念烈士活動的倡議書》（見附件），請各地各單位抓好倡議內容的落實，并利用本單位guan方網站、微博、微信等載體廣泛和宣傳，組織活動要運用廣東志愿時微信平臺進行發布，對注冊志愿者進行志愿時記錄。市廣播電視臺、西江日報、今日xx網、西江網、xx文明網等媒體要在清明節前全文刊登刊播。

（三）各新聞單位要加強輿論引導，積極報道各地各單位開展“我們的節日清明”系列活動情況，大力宣傳革命傳統和清明節民俗文化，積極倡導文明祭掃新風尚，努力營造追思革命先烈、珍惜和平幸福生活的濃厚社會氛圍。

（四）請各地各單位將活動開展情況的新聞信息稿和總結材料（包括圖片、視頻，圖片需加注：時間、地點、主辦單位等信息），于4月12日前報送市文明辦。聯系人：劉xx，電話：xx，傳真：xx，電子郵箱：xx。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇七

各中小學：

今年是中國共產黨成立95周年和中國工農紅軍長征勝利80周年。為弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導全區學生積極參與愛國主義教育活動，緬懷革命先烈，銘記歷史，傳承民族精神，激發愛國熱情，區教育局決定繼續在清明節期間，組織全區學生開展“我們的節日·清明之思”主題教育，現將有關事項通知如下：

一、活動目的。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“文明清明”為主要內容，廣泛開展“我們的節日·清明之思”主題教育，通過組織開展經典誦讀和民俗活動等，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中樹立正確的世界觀、人生觀、歷史觀、價值觀，為寧波深入推進全國文明城市創建工作提供強大的精神動力、道德支撐和文化環境。

二、活動內容。

1.開展紀念革命先烈活動。各中小學要突出緬懷先烈、追思感恩主題，在烈士紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地，組織學生緬懷革命先烈、追憶革命歷史;組織黨員、團員代表為革命先烈掃墓、敬獻花圈、黨員重溫入黨誓詞等;邀請老戰士、老黨員以報告會、故事會等形式，講述革命傳統，引導廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、激發愛國熱情。

2.開展文明祭掃活動。積極倡導“文明祭祀”理念，大力提倡獻花寄哀思，鞠躬敬故人、種植紀念樹、清掃墓碑、召開革命故事會、網上祭奠等文明、環保、健康、安全的祭掃方式，引導師生弘揚傳統文化，破除殯葬陋習，科學文明祭祀，充分展示“四連冠”城市的文明進步和市民的文明風采。

3.開展“網上祭奠烈士活動”。4月1日——4月7日期間，發動全區中小學生積極參與中國文明網等中央級媒體開設的`“網上祭英烈”活動，(xx)進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談，激發愛黨愛國情感，增強愛黨愛國意識。

4.開展中華經典誦讀活動。組織廣大師生開展多種形式的誦讀歷代愛國主義名篇佳作活動，在青少年中廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動、制作“清明”節日小報等活動，增強愛家庭、愛集體、愛祖國的情感。

三、活動要求。

1.把握主題。各中小學要把“我們的節日·清明之思”主題教育作為精神文明建設的重要內容，作為培育踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，高度重視，精心組織，寓傳統文化于文明祭掃中，積極創新活動載體，實現現代文明和傳統文明的和諧統一。各校開展的“我們的節日·清明之思”主題活動總結、網上祭英烈活動照片、清明節日小報請及時報送區教育局。聯系人：xx，電話：xx.

2.貼近實際。要充分挖掘本地節日資源，把“我們的節日·清明之思”主題教育與建設“全域化高水平文明之城”結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，與開展志愿服務活動結合起來，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，認真制定工作方案，精心組織實施。

3.教育引導。清明，是人們追思親人、寄托哀思、慎終追遠、敦親和睦的傳統節日。源遠流長的傳統節日蘊含著巨大社會力量。它是中華民族最具凝聚力、傳承性的象征，是世間最好的粘合劑，能促進家庭團圓，集體聚會，民族凝聚，國家祥和。抓住傳統節日社會效應，在清明節開展“我們的節日·清明之思”主題教育，不僅讓在歷次斗爭中犧牲的英烈受到當代青年緬懷和敬仰，提醒青少年銘記那些為了民族獨立、人民幸福、國家繁榮富強獻出生命的英雄，更使人們對歷史記憶長久保持清醒狀態，喚醒人們勿忘戰爭對文明的踐踏，守護和平，凝聚文明發展力量。

4.確保安全。各地要周密計劃，認真組織，確保安全。特別是要加強與民政、教育、公安等部門協調，督促相關部門進一步細化和完善祭掃服務接待方案、人流車流疏導方案和突發事件應急預案，強化應急值守和重大事件報告制度，確保文明祭掃、平安過清明。

xx區教育局。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇八

圍繞深入貫徹落實黨的十八大精神，按照中央文明辦和安徽省文明辦的有關文件精神要求，根據學校年度工作計劃，現就深化“做一個有道德的人”主題活動，大力推動“我們的節日·清明”主題活動深入開展，特制定如下方案：

深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設經驗交流會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

緬懷·孝悌·愛國·勵志。

1.開展一次“誦清明詩歌，揚民族文化”活動。

學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。利用寫字課時間，積極展清明詩文歌詠會，組織全體學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(教導處負責)。

2.開展“緬懷革命先烈，高舉理想火炬”主題教育班會。

4月3日班隊會，各班開展“緬懷革命先烈，高舉理想火炬”主題教育班會。通過班會，教育同學們懂得正是因為有無數革命先烈們“拋頭顱，灑熱血”，我們才有今天的幸福生活，中華民族才能屹立于世界民族之林，才能在世界發展歷程中起到中流砥柱的作用。(少先總隊負責)。

3.組織開展“憶先烈偉績，寄后人哀思”祭掃活動。

4月2日，組織師生為革命先烈掃墓，讓學生在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。(少先總隊負責)。

4.開展“踏青賞春，競放風箏”活動。

在清明節習俗中，有踏青賞春的習俗，還有放風箏、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。為讓學生進一步了解和感受這一習俗，特結合社會實踐組織全體學生開展踏青、放風箏活動。其目的就是一方面通過活動使學生深刻認識我國清明節踏青習俗，感受大自然的美好春光;另一方面培養學生動手實踐能力、合作能力和環保節約意識。(德領組、少先總隊負責)。

5.開展以“中國夢”為主題的征文等活動。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇九

一、活動主題：

“祭烈士魂、樹榮辱觀”。

二、活動目的：

進一步貫徹《兩綱》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨的歷史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

三、參加對象：

全校師生。

四、活動時間：

20__年4月5日上午（暫定）。

五、活動前準備：

1.大隊部聯系烈士陵園。

2.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，花圈，錄音機及相關磁帶。

3.進行安全教育。

4.聘請校外輔導員（小區內的退伍軍人）。

5.布置各班打掃區域。

六、活動過程：

1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；

2.唱少年先鋒隊隊歌；

3.打掃烈士墓周圍衛生；

4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；

5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；

6.請校外輔導員講解本地革命斗爭史。

7.總輔導員講話；

8.少先隊員代表發言；

9.少先隊員代表為革命烈士獻詩；

11.請學校陳__校長講話。

12.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式：我們以紅（綠）領巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

13．呼號；（輔導員：“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著！”）。

14.儀式結束，集合返回學校。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇十

清明節即將臨，按照《市明辦關于組織開展“我們的節日清明節”主題活動的通知》要求，現就我院組織開展“我們的節日清明節”主題活動有關事項通知如下：

著眼于弘揚中華優秀傳統化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導師生慎終追遠、緬懷先輩、飲水思、心存感恩，推動人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進人們愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，為新時代加快建設經濟強市、美麗xx匯聚強大的精神力量。

1、開展祭奠革命先烈活動。在革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動，組織廣大師生為革命先烈掃墓、敬獻花圈，開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

2、開展明祭掃活動。引導師生用鮮花、植樹等明生態的方式表達對故人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，在祭祀活動中一切從簡，形成明健康的祭祀新風。

3、開展“網上祭英烈”活動。引導和發動廣大師生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。在廣大師生中廣泛開展“清明節祭英烈網上征活動”，組織廣大師生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

4、開展節日民俗活動。組織廣大師生參加詩朗誦會、詩詞歌會，弘揚中華民族優秀傳統化和傳統美德。開展植樹綠化、沐春踏青等活動，引導廣大師生走進自然、關愛自然，關注生態明。

1、清明節是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統化的'重要時機，各系部、處室要結合實際，精心組織實施。

2、要突出化內涵，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，積極創新組織形式和活動載體，做到既形成聲勢又扎扎實實。

3、要營造追思革命先烈、倡導明祭祀之風的濃厚社會氛圍，積極反映廣大師生節日化生活，把節日氛圍造濃。

請各處室、系部及時反饋活動開展情況，并于4月6日前將活動總結電子版（字、圖片）發送至郵箱：。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇十一

圍繞深入貫徹落實黨的十八大精神，按照中央文明辦和安徽省文明辦的有關文件精神要求，根據學校年度工作計劃，現就深化“做一個有道德的人”主題活動，大力推動“我們的節日·清明”主題活動深入開展，特制定如下方案：

深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設經驗交流會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

緬懷·孝悌·愛國·勵志。

1、開展一次“誦清明詩歌，揚民族文化”活動。

學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。利用寫字課時間，積極展清明詩文歌詠會，組織全體學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。（教導處負責）。

2、開展“緬懷革命先烈，高舉理想火炬”主題教育班會。

4月3日班隊會，各班開展“緬懷革命先烈，高舉理想火炬”主題教育班會。通過班會，教育同學們懂得正是因為有無數革命先烈們“拋頭顱，灑熱血”，我們才有今天的幸福生活，中華民族才能屹立于世界民族之林，才能在世界發展歷程中起到中流砥柱的作用。（少先總隊負責）。

3、組織開展“憶先烈偉績，寄后人哀思”祭掃活動。

4月2日，組織師生為革命先烈掃墓，讓學生在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。（少先總隊負責）。

4、開展“踏青賞春，競放風箏”活動。

在清明節習俗中，有踏青賞春的習俗，還有放風箏、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。為讓學生進一步了解和感受這一習俗，特結合社會實踐組織全體學生開展踏青、放風箏活動。其目的就是一方面通過活動使學生深刻認識我國清明節踏青習俗，感受大自然的美好春光；另一方面培養學生動手實踐能力、合作能力和環保節約意識。（德領組、少先總隊負責）。

5、開展以“中國夢”為主題的征文等活動。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇十二

1、認知目標:通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】年4月1日。

【課前準備】。

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段:解放戰爭。

和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

【活動過程】。

(一)、了解清明節。

1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說:“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

2、知識競賽:清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

(二)、學會去愛。

1、故事《劉邦祭祖》。

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，

只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文:祭祖的感受。

3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像。

為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》。

學生明理:我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。

通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。

清明節穿什么。

清明節掃墓，著裝一般會選擇樸素的顏色，有些人認為，掃墓時忌穿黑色衣服，要穿紅色或黃色等顏色鮮艷的衣服，理由是黑色衣服容易招惹陰氣，這種看法是沒什么道理的，其實穿黑色衣服反而更顯得莊重肅穆，可以表達對先人的哀思，掃墓時反而不宜穿大紅大綠的衣服，這種衣服與掃墓的氣氛不協調，還可能顯得對逝者不尊重，故而還是穿素色衣服比較適宜，并建議掃墓時不要佩戴紅色的配飾(本命年者除外)。

另外，掃墓時往往要為墳墓培土、修繕勞作，如果穿得太多太繁雜，做起事情來可能會不夠靈活，動作別扭;加之墓地會有生長的酸棗樹木、葛針等等植物，很扎人，故而不宜穿很貴重的服裝。而當墳墓修繕結束，要擺上祭品，燃香，小輩要為亡故之人跪下磕頭，女性穿著一步裙類裙子也會很別扭，行動不方便。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇十三

依據陜西省“我的中國夢”主題教育實踐活動，加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，我校團委深入學習貫徹渭南市文明辦關于開展“網上祭英烈”專題活動精神，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前后，組織全體學生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”為主題，瞻仰宣誓、祭掃鮮花，網上祭奠英烈活動，引導廣大師生慎終追遠，珍惜幸福生活，銘記歷史，繼承先烈遺志，傳承紅色基因、弘揚優良傳統。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

3月29日——4月7日

通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強做貢獻的意義。

組織全體師生登錄渭南文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，或者利用微信平臺進行網上祭奠、獻花、留言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

(一)3月29日----4月30日開展宣傳活動。

(二)4月1日----4月7號組織學生登陸渭南文明網的`“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、鞠躬、留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

網上祭奠：學校多媒體教室

(一)學校德育處要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位，班主任有組織、有計劃地安排學生在多媒體教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。進行網上祭拜時要求獻花、鞠躬、留言、并注明學校、班級、姓名。

(三)鼓勵學生向家長宣傳，讓家長也參與到“網上祭英烈活動”，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

(四)借助“網上祭英烈”活動，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導學生緬懷親人。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇十四

活動目的：

1、讓幼兒了解清明節的.習俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒。

4月5日——中、大班以上幼兒。

一、活動準備：

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯系）；

4、聯絡電視臺（園長聯系）。

5、活動音響監督、音樂準備（李旋老師）。

二、活動程序：

1、整理隊伍，清理物品，出發去中山公園；

2、到達目的地，整理隊伍；

3、清明節掃墓程序（活動主持人：許亞菲）。

第一項：唱國歌。

第二項：向革命烈士默哀。

第三項：敬獻花圈。

第四項：請園長講話。

第五項：奏國際歌。

第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花。

三、注意事項。

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇十五

xxxx。

1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的'意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

4月4日――小小班、小班幼兒。

4月5日――中、大班以上幼兒。

（一）活動準備：

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響準備（xx文化站提供，園長聯系）；

4、聯絡電視臺（園長聯系）；

5、活動音響監督、音樂準備（xx老師）。

（二）活動程序：

1、整理隊伍，清理物品，出發去xx公園；

2、到達目的地，整理隊伍；

（三）注意事項：

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇十六

以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”為主題，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感，為建設“六新大”營造良好的社會文化環境。

1.開展祭奠先烈活動。組織干部群眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺跡以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

2.開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動，引導未成年人緬懷先輩、學會感恩，銘記責任、向往未來，立志接過前輩的“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。

3.開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

4.開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用;組織中小學生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。

1.加強領導，精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓，結合各地、各部門實際，制定方案，認真組織實施。

2.加強協調，互相配合。各縣(市、區)文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調，互相配合，各展所長，組織好活動。

3.貼近實際，創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引干部群眾參與。要認真總結清明節主題活動的好做法，好經驗，促進活動更加廣泛深入持續開展。

各地、各有關部門要做好材料收集工作，于4月7日前將開展活動情況報市文明辦。聯系人：，電話：，電子郵箱：。

小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇十七

通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實的清明節。

“緬懷先烈，爭當好少年”

x月x日——x月x日。

（一）、搜集資料，了解清明文化。

1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。

2、教師講解有關清明節的`知識，講有關清明節的故事，讓學生進一步了解清明節。

（二）、進行誦讀有關清明節的詩。

1、學生自己收集有關清明節的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

1、一年級、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。

2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設計制作手抄報。

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小學我們的節日清明活動活動方案（匯總18篇）篇十八

20xx年國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了xx、xx對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

2.并選擇a3式的紙進行手工粘貼。

3.對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。

活動前由宣傳部在校內宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。

xx經貿學校全體在校生。

1.策劃主辦單位：xx經貿學校財經系學生會。

2.協辦單位：財經系學習部。

3.其他系協助。

1.x月x日：聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

2.x月x日：整理參賽作品，評出名次。

3.x月x日：工作總結。

x月x日——xx月x日活動地點：xx經貿學校。

1.把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。

2.對同學們的作品進行收集匯總。

3.最后對收集的作品進行篩選。

4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎若干名。