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六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:夢(mèng)幻泡

一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇一

文明是一種美,這種美體現(xiàn)在人的言行舉止上,是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)在周圍環(huán)境的整潔和諧中,它是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)。

然而不文明的現(xiàn)象在日常生活中時(shí)有所見(jiàn)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小紅和小明結(jié)伴上學(xué)。他倆有說(shuō)有笑地走著,突然路邊的一個(gè)垃圾筒引起他倆的注意。原來(lái)筒邊散落了一堆的垃圾,看上去是那么地礙眼。

“哎呀,真臟!是誰(shuí)這么不講文明,把垃圾全撒在垃圾筒旁?”小紅撅著嘴指著那堆垃圾說(shuō)道,“垃圾在這里放置久了會(huì)發(fā)臭的,我們來(lái)動(dòng)手清理吧。”

說(shuō)著她就彎下腰,一次次用手捧起垃圾,小心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾筒。

干了一會(huì)兒,不見(jiàn)小明的影子,回頭一看,小明還站在原地發(fā)愣。

“小明,快來(lái)幫我呀,還愣在那兒干嘛?”小紅喊道。

“我在想辦法呀。”小明撓撓頭說(shuō),“我們光拾垃圾,也不能解決問(wèn)題。”

“對(duì)啦,我有辦法了!”小明突然喊道。

于是,他從背上取下挎包,拿出紙和筆,便趴在地上寫了起來(lái)……。

一會(huì)兒小紅干完了,上前一看,原來(lái)小明在紙上寫的是:文明——只差一步,小紅看后點(diǎn)了點(diǎn)頭,幫助小明一起把標(biāo)語(yǔ)整整齊齊地貼在了垃圾筒的側(cè)面。

“寫得真好。”小紅邊說(shuō)邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)小明。

此時(shí)小明手中拿著筆,正笑瞇瞇地欣賞著垃圾筒上的那幾個(gè)字呢。

是的,文明往往只差一步,在生活中,文明與不文明僅是一步之差,然而實(shí)踐起來(lái)卻很難,一個(gè)人要是學(xué)會(huì)了把麻煩留給自己,把方便讓給他人,那么成為一個(gè)文明的人將會(huì)是一件很容易做到的事。

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇二

在語(yǔ)文書中,有幾幅有趣的四格小漫畫,其中有一幅畫得最生動(dòng),看似簡(jiǎn)單,卻令人難以明白個(gè)透;看似草草幾筆,卻似乎蘊(yùn)含著無(wú)限哲理。以前,我只是匆匆掃過(guò),今天,我才認(rèn)真琢磨了一遍。

現(xiàn)在,我將這圖的大致內(nèi)容介紹一下:有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩看到垃圾桶旁邊有一堆垃圾。小女孩告訴小男孩,讓他去寫個(gè)文明標(biāo)語(yǔ),自己就開(kāi)始動(dòng)手撿垃圾。待小女孩撿完垃圾,小男孩也把標(biāo)語(yǔ)寫好了,貼在垃圾桶上。我仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)小男孩寫的是:文明,只差一步。“文明,只差一步”這短短的六個(gè)字,卻引發(fā)了我的一番深思。

再看看我自己,如果問(wèn)到我有沒(méi)有亂扔垃圾,我定會(huì)心安理得地說(shuō),“我沒(méi)有!”但是,比起這幅畫中的兩個(gè)同學(xué),我卻差了十萬(wàn)八千里。因?yàn)椋也荒茏龅诫S時(shí)隨地都撿垃圾,更不會(huì)想到要在垃圾桶上貼上文明標(biāo)語(yǔ)。

文明,是一杯茶,一句話,甚至一個(gè)舉動(dòng),可真正做到的人卻不多。在此,我呼吁大家:文明——只差一步;文明,從現(xiàn)在做起。

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇三

“叮呤呤!”下課了,同學(xué)們一窩蜂地往教室門口跑,小明和小美也走出了教室。在回家途中,他們發(fā)現(xiàn)校門口的垃圾桶旁全是一些大大小小的垃圾。

這時(shí)一個(gè)手里拿著一個(gè)蘋果核的小男孩兒往垃圾桶旁一扔。這本來(lái)是一件好事,可是這位同學(xué)卻沒(méi)扔進(jìn)去,也不管了,轉(zhuǎn)身就跑走了。小明與小美相互對(duì)視了一會(huì)兒,不約而同地走向了垃圾桶旁。小明對(duì)小美說(shuō):“讓我們把這里打掃干凈吧!”“好啊!這垃圾桶旁的垃圾真是讓人看不下去了!”小美爽快地答應(yīng)了。小明又像大領(lǐng)導(dǎo)似的分配任務(wù):“這樣吧!你用手套把這里的垃圾清理干凈。我就用書包里的大紙寫上‘文明只差一小步’怎么樣?”“保證完成任務(wù)!”小美斬釘截鐵地說(shuō)。

話音剛落,小美就一個(gè)箭步?jīng)_到垃圾桶前,執(zhí)行起自己的任務(wù)來(lái)。小明也不甘示弱,連忙拿出紙和筆,飛快地寫了起來(lái)。不一會(huì)兒,在二人齊心協(xié)力的勞動(dòng)下,臟兮兮的垃圾桶變得漂漂亮亮,干干凈凈。小明把自己寫的“廣告”往上一粘,任務(wù)完成了!

為了觀察別人的反應(yīng),小明和小美走到一旁。這時(shí)一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái),把可樂(lè)瓶隨手一扔,可他一看到垃圾桶上粘的“文明只差一小步”時(shí),彎下腰把可樂(lè)瓶扔進(jìn)了垃圾桶。

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇四

這天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云。我和哥哥背著書包走在放學(xué)回家的路上。走著走著,一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊的垃圾桶外面一看,原來(lái)不知是誰(shuí)將垃圾倒在了垃圾桶外,垃圾在太陽(yáng)的暴曬下散發(fā)出了難聞的臭味。這與周邊的“美麗鄉(xiāng)村,清潔靠大家”的環(huán)境宣傳廣告很不協(xié)調(diào)。

我們向垃圾桶走去。哥哥一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)把這里的垃圾清理干凈,你再想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔在外面呢?”這時(shí),我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。突然,一個(gè)主意在腦中浮現(xiàn)。我連忙從書包里拿出美術(shù)課上剛用過(guò)的水彩筆和一張干凈的白紙,蹲在地上認(rèn)真地寫起來(lái)。我要寫一句警示標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步,希望大家配合”我在這邊一筆一畫地寫著,哥哥在那邊用手一捧一捧地把垃圾運(yùn)進(jìn)垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我倆的努力,各自的任務(wù)很快完成了。

哥哥清理完垃圾,去附近的公共廁所洗完手回來(lái),接過(guò)我寫的警示標(biāo)語(yǔ),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,你寫得真不錯(cuò)!”接著,我們一起把這張“文明只差一步,希望大家配合”的警示標(biāo)語(yǔ)端端正正地貼在垃圾桶的側(cè)面上。

第二天放學(xué),我們又路過(guò)昨天那個(gè)垃圾桶旁,并沒(méi)有聞到令人掩鼻的臭味,垃圾桶旁十分干凈。我和哥哥臉上都露出了笑容。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力,人們又向文明邁近了一步。

是啊,“美麗鄉(xiāng)村,清潔靠大家”。我相信并希望,人們能不靠別人的提醒也能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,我更相信愛(ài)干凈、舒適環(huán)境的人更多一些。

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇五

有一次,我看了一幅漫畫,令我深受感動(dòng)。內(nèi)容是這樣的:在陽(yáng)光明媚的一天,王濱和朱紅麗一起走在放學(xué)的路上。鵝卵石鋪的小路,走上去格外舒服。走著走著,他們到了公園。

離公園不遠(yuǎn),有一個(gè)精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。王濱和朱紅麗走過(guò)去。原來(lái)是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉(zhuǎn),準(zhǔn)備吃一頓大餐。王濱和朱紅麗的嘴立刻彎成了一座橋。

王濱說(shuō):“是誰(shuí)干的啊?污染環(huán)境!”

朱紅麗思考了一下,就對(duì)王濱說(shuō):“王濱,你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負(fù)責(zé)把這些垃圾扔到垃圾桶里去,好嗎?”王濱毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完這些,王濱便從書包拿出一張紙和一支筆,就趴在地上開(kāi)始寫。而朱紅麗呢,當(dāng)然也就用她那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的“家”垃圾桶!

十分鐘后,一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著:文明----------只差一步!王濱和朱紅麗走遠(yuǎn)了。垃圾桶身上發(fā)出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎?我想肯定是的!

是啊!文明只差一步!我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心,就會(huì)使大自然更綠更美了!

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇六

在有些人眼中,文明是可有可無(wú)的。但是,放眼整個(gè)地球,文明卻是必不可少的。假如沒(méi)有了文明,世界將會(huì)陷入大亂。

暑假的一天,我住在外婆家。因?yàn)轫敇顷?yáng)光強(qiáng)烈,溫度又很高,所以我和舅舅去超市買西瓜解渴。去超市的路程很遠(yuǎn),還沒(méi)到超市,我就已經(jīng)快累壞了。我跟舅舅說(shuō):咱們休息一會(huì)吧!舅舅看到臉色蒼白的我,趕緊把我扶到路邊樹(shù)蔭下休息。

我有紙擦拭著額頭上的汗珠,一抬頭看到一位身穿制服的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚在烈日下掃地,地上揚(yáng)起的灰塵模糊了他的臉,大顆大顆的汗珠從他的額頭上掉下來(lái)。我見(jiàn)狀,趕緊抽出一張紙給他:天氣這么熱,您休息一會(huì)吧!他接過(guò)的紙笑著說(shuō):謝謝你,小朋友,可是,我的活兒還沒(méi)干完類。說(shuō)完,他又轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)工作。

如果可以,我真想變成一顆移動(dòng)的大樹(shù)為他遮擋陽(yáng)光,讓他少些辛苦。但我覺(jué)得,只有我們?nèi)鐣?huì)都尊重清潔工人的勞動(dòng)成果,才是對(duì)他們最大的尊重。讓我們多走一步,將垃圾入桶,讓文明之光久久閃爍!

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇七

“叮咚叮咚!”隨著流水般的鈴聲,“天才園”小學(xué)的同學(xué)們飛奔出大門。

兄妹倆陳曉曉與陳強(qiáng)強(qiáng)哼著小曲兒走在回家的小路上,哇!真臭呀!在一個(gè)垃圾桶的旁邊,陳強(qiáng)強(qiáng)捂著鼻子,大聲地叫喊著,連耐力一向極強(qiáng)的優(yōu)等生陳曉曉也忍不住地直說(shuō)“臭”!走近垃圾桶一瞧,原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资悄且欢训睦剑≈灰?jiàn)無(wú)數(shù)的垃圾布滿了整個(gè)垃圾桶的四周,水果皮、剩飯剩菜、包裝袋、果核……真是“應(yīng)有盡有”,“要不,我們做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!將這些垃圾撿干凈,并且標(biāo)個(gè)提示語(yǔ),怎么樣?”陳曉曉一邊扇著手,一邊提出意見(jiàn),“也行!”陳強(qiáng)強(qiáng)硬著頭皮答應(yīng)了。

不一會(huì)兒,垃圾清好了,空氣也變得清新多了,哥哥陳強(qiáng)強(qiáng)也拿著一張涂滿膠水的紙走過(guò)來(lái),啪!地一下將它粘在了垃圾桶上,上面寫著,文明只差一步,請(qǐng)將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

是啊!文明只差一步,只要人們都能動(dòng)一動(dòng)舉手之勞,那么世界將會(huì)變得更美好!

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇八

“叮……叮”放學(xué)了!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,準(zhǔn)備回家。把垃圾袋里的垃圾扔到垃圾桶里,是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生放學(xué)后必做的一件事。可他們都嫌垃圾桶太臟太臟了,就投籃似的把垃圾“飛”出去。但他們”籃球水平“非常差,沒(méi)”投“進(jìn)!唉!算了吧!就這么去吧,反正會(huì)有撿垃圾的人來(lái)?yè)斓摹?/p>

這時(shí),小明和小麗走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)這樣的情形,小紅就說(shuō):“咦?怎么回事?怎么垃圾都到外面來(lái)了?小明,我們把它撿起來(lái)吧!”

“好啊!”小明說(shuō)。于是兩人就開(kāi)始行動(dòng)了。

這邊小紅伸出雙手,撿起垃圾,一樣一樣地扔進(jìn)垃圾桶里;有時(shí)還捧著一大把垃圾往垃圾桶里扔。這個(gè)垃圾桶滿了,就去那個(gè)垃圾桶,一直馬不停蹄地?fù)熘坏嚼鴵旃鉃橹埂焱旰螅牧伺氖郑f(shuō):“總算弄干凈了!”

而那邊小明卻不緊不慢地從包里掏出一卷紙和一支筆,趴在地上寫著什么。寫后,把紙條往垃圾桶上一貼,兩人一看,說(shuō):“這次我們立了大功勞啊!”

三天以后,李木子路過(guò)這里,想扔一個(gè)垃圾,看到紙上寫著的字,就向前邁了一步,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。

這是個(gè)令人難忘的故事。可能很多年以后,我們忘記了那兩個(gè)小孩的名字,但忘不了小紅撿垃圾的一瞬間,更忘不了垃圾桶上永久貼著的一句話——“文明,只差一步!”

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇九

在我的語(yǔ)文書里有一幅畫:兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō):“這是誰(shuí)干的壞事,真不講公德。”“我來(lái)把這些垃圾收拾起來(lái),你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動(dòng)手收拾起來(lái),小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個(gè)大字:“文明只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了,向他豎起了大拇指。

看到這幅畫,我感觸很大。是的,生活中有很多這樣的東西,出去把臟水倒在地上,無(wú)論是離臟井還是兩米三;從樓上扔?xùn)|西,無(wú)論是三樓還是四樓;垃圾袋總是扔在樓門口。那些臭垃圾離垃圾桶只有一步之遙,如果每個(gè)人都這樣做,我們的世界將變成一個(gè)巨大的垃圾桶,人們將被淹沒(méi)在臭垃圾中。為什么人們?nèi)绱藨卸瑁x垃圾只有一步之遙,而不把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶?這引起了我的深思,我認(rèn)為最重要的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。我相信家里沒(méi)有人會(huì)把垃圾扔到沙發(fā)上、地板上和除垃圾桶外的任何角落。我們要知道,良好的環(huán)境要靠大家去創(chuàng)造,只有少數(shù)微薄力量的清潔工,永遠(yuǎn)不會(huì)把垃圾掃走。大人經(jīng)常教育孩子,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,懂文明,可那扔掉的垃圾,隨地吐痰,教育我們的大人。

文明只差一步,也許這一步,讓大量的垃圾減少;文明只差一步,也許這一步,讓世界變得更美好;文明只差一步,也許這一步,讓你,我,他微笑。

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇十

每天下午放學(xué),我都跟往常一樣,來(lái)到輔導(dǎo)班,星期六上午再去一次。就在星期六上午......上午我走在路上,前面有兩個(gè)陌生人。一個(gè)小孩,看起來(lái)就比我小兩歲吧!一位老婆婆,弓著腰,面黃肌瘦的,好像一陣風(fēng)就能把她吹走似的。

前面的男孩一邊吃零食,一邊玩兒手機(jī),吃完的零食包裝袋還隨手把扔到了地上,而且只差一步就到垃圾桶旁了!

而那個(gè)老婆婆在后面撿著垃圾,老婆婆把垃圾撿起來(lái)后,慢吞吞的走到垃圾桶旁邊,把垃圾扔到垃圾桶里。我又看見(jiàn)那個(gè)男生開(kāi)始吃瓜子,而且把瓜子皮扔的滿地都是。

于是我心里充滿了憤恨,想:這個(gè)男孩,真是太不講衛(wèi)生了,連老婆婆都能做到的事,你為什么做不到呢?何況,你還是個(gè)小學(xué)生,而老婆婆卻是一位滿頭白發(fā)的高齡老人呀!

我快步走上前去,叫住他,讓他把瓜子皮撿起來(lái),他卻說(shuō):“你誰(shuí)呀,我見(jiàn)不見(jiàn)瓜子皮關(guān)你什么事,還有還有,我后面還有一個(gè)撿垃圾的老太婆幫我撿呢!”

我實(shí)在是忍無(wú)可忍,扇了他一巴掌,(請(qǐng)大家見(jiàn)諒,我實(shí)在是怒火沖天了!)。

我那一巴掌下去后,他乖乖地把地上的瓜子皮撿起來(lái),扔到離他只有一步之遙的垃圾桶里,扔完后,又跑回來(lái)。我問(wèn):“你跑回來(lái)干什么?”他親切的說(shuō)到:“謝謝你,大姐姐,你讓我知道了文明只差一步之遙。”

然后,他跑到邁著蹣跚步伐的老奶奶身旁,扶著老奶奶慢慢的走,我看了,非常感動(dòng),就跑去問(wèn)小男孩幾歲了,他說(shuō):“我十歲了......”

這件事,我會(huì)銘記在心,他,知錯(cuò)就改,是個(gè)讓爸媽驕傲的好孩子,是我們值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

之后,每天下午,我都會(huì)碰見(jiàn)他,他再也不亂扔垃圾了,走在路上也不玩兒手機(jī)了。

尤其是那句話:文明只差一步!我們也不能隨手亂扔垃圾了哦!我們一定要做到哦!保護(hù)地球,,不讓地球母親的臉上出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)。

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇十一

周末,我看了一幅漫畫——《文明只差一步》,下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)漫畫的內(nèi)容吧!

一天,小明和小紅放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊堆著一堆垃圾。小紅很氣憤:“誰(shuí)這么不講文明!”“讓我們來(lái)把它收拾好吧。”小明說(shuō)。說(shuō)完,小紅就立馬行動(dòng)起來(lái),把地上的垃圾撿進(jìn)垃圾桶里。小明站在一邊,好像在思考著什么?小紅生氣地說(shuō):“你在想什么,快過(guò)來(lái)幫忙呀!”小明說(shuō):“你一會(huì)兒就知道了。”只見(jiàn)他趴在地上寫了起來(lái)。小紅的垃圾打掃完了,小明也寫完了。然后小明把一張字條貼在垃圾桶上,小紅高興地說(shuō):“原來(lái)你是在寫這個(gè)‘文明只差一步’的警示語(yǔ)啊!”

看了漫畫之后,我明白了一個(gè)道理,從我開(kāi)始,一定要做一個(gè)講文明的人,保護(hù)我們的地球媽媽。

其實(shí),在我們的身邊也有很多不文明的行為,比如:亂貼小廣告,隨地吐痰,亂扔飲料瓶等。

記得有一次,我和同學(xué)正在玩耍,突然,一個(gè)飲料瓶砸到了我的腦袋上,我大吼了一聲:誰(shuí)啊?一回頭看到一個(gè)人在吃零食。我想,那個(gè)飲料瓶肯定是他扔的,于是就去找他。我氣憤地說(shuō):“這個(gè)飲料瓶是不是你扔的?”他羞紅了臉說(shuō):“對(duì)不起。”我揉著頭說(shuō):“你以后不能這樣了,下次把垃圾放在垃圾桶里,一起愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。”后來(lái),那個(gè)同學(xué)不好意思地?fù)炱鹆说厣系睦舆M(jìn)了垃圾箱。

我上學(xué)路上還經(jīng)常看到有的大人隨地吐痰,亂扔煙頭。如果人人都亂扔垃圾,那么我們將要面對(duì)一個(gè)什么樣的生活環(huán)境呢?希望叔叔阿姨們可以將文明傳遞下去,給下一代做個(gè)好榜樣。

同學(xué)們,我們身邊還有很多不文明的現(xiàn)象,讓我們做一個(gè)文明小使者,看到身邊的不文明行為,請(qǐng)用自己的行為來(lái)感染大家。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。文明只差一步,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇十二

文明是什么呢?我疑惑地想著。

今天我看到了一幅漫畫,知道了文明是什么。漫畫說(shuō)的是一個(gè)事故:一天,小明和小麗走在回家的路上,老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一股臭味。小麗跑了過(guò)去,看見(jiàn)垃圾桶旁有一堆垃圾,有爛蘋果、紙團(tuán)、飲料瓶、泡面盒……小明和小麗惱怒地說(shuō):“這些垃圾是誰(shuí)扔的呀?哼!這么不講道德。”小麗說(shuō):“小明,我們?nèi)グ牙鴵爝M(jìn)垃圾桶吧。”小明說(shuō):“你先去撿,我得想個(gè)辦法才行。”小麗就自己撿垃圾去了。小明從書包里拿出一張白紙和一支筆,用筆在紙上規(guī)規(guī)整整地寫出幾個(gè)字來(lái):文明只差一步。小麗撿好垃圾回來(lái)對(duì)小明說(shuō):“要想個(gè)辦法,不然的話,又有人把垃圾扔在這里怎么辦?”小明拿出寫好字的紙,把它貼在垃圾桶上。小麗看見(jiàn)了,豎起大拇指說(shuō):“小明,你真棒!”兩人看著干凈的地面,看著“文明只差一步”的字,開(kāi)心地笑了。

看完漫畫,我發(fā)現(xiàn)這種事不但在漫畫中發(fā)生過(guò),也在我們的現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)。

文明就是人們不扔垃圾,把大自然當(dāng)作一個(gè)嬰兒,好好地保護(hù)它,讓大自然更好地造福于我們的子孫后代!

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇十三

星期天,小東和小明相約到和平街一起爬山。

他們倆一起順著石階,好不容易才爬到了山頂。哇!山下原來(lái)這么美呀!一座座紅瓦綠墻的房子有序地排列著,在遠(yuǎn)處仿佛有一眼清泉在云中若隱若現(xiàn),在他們旁邊有一棵百年老松樹(shù),翠綠的枝葉讓人見(jiàn)了神清氣爽。

“走,我們?nèi)e處瞧瞧吧!”小東說(shuō)道,邊說(shuō)邊拉著小明。

當(dāng)他們正有說(shuō)笑,被映入眼簾的丑樣兒給驚呆了。

只見(jiàn)一個(gè)高大垃圾筒旁邊有一大堆十分臭的垃圾,他們看了不禁皺起了眉頭。小東二話不說(shuō)卷起衣服,彎下腰將臭臭的垃圾全都送入垃圾筒中。不明想:這樣還會(huì)有人亂扔垃圾的,怎么辦呢!嗯……啊!我可以立個(gè)牌子。他打開(kāi)書包,拿出紙和筆寫上“文明―只差一步”幾個(gè)大字,小明和小東見(jiàn)了瞇起眼睛笑了,笑得那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。

是啊!文明――只差一步,在人流眾多的大街上,處處可見(jiàn)人們亂扔垃圾的現(xiàn)象。一個(gè)婦女帶著孩子在小店里買了一些食品,將吃完的垃圾隨手一扔頭也不回地走了,有一家穿戴華麗的大戶人家在超市買了一大袋東西,一個(gè)小朋友手中的垃圾隨手一扔,他的父母立馬彎下腰將垃圾撿起細(xì)心地講道理。

同樣是一個(gè)人,為什么一個(gè)的素質(zhì)如此高,一個(gè)卻這么差呢?一個(gè)人基本的素質(zhì)就是不能亂扔垃圾,不然連基本素質(zhì)都沒(méi)了。

所以,我要提高自己的素質(zhì)成為一個(gè)高素質(zhì)的人。

二、文明只差一步漫畫作文500字。

馬路旁邊有一個(gè)垃圾筒,原本干干凈凈,沒(méi)有臟東西,可是。。。。。。一位老婆婆走過(guò)來(lái),隨手一扔,把垃圾扔在外面,可她卻說(shuō):“反正有人會(huì)撿的,就讓別人去撿吧!”第二個(gè)年輕人走過(guò)來(lái),非但不幫忙撿,還嘀咕:人家都扔在外面了,我為什么就不可以呢?于是又一包垃圾丟在外面。這樣,你不撿,我不撿,你扔他也扔,日復(fù)一日,垃圾越來(lái)越多,還有蒼蠅在旁邊“伴舞”。人們走過(guò)都捂著鼻子繞道而行。

有一天,雨蕁和云海放學(xué)路過(guò)這里,“嗯,怎么這么臭!”雨蕁發(fā)現(xiàn)了那個(gè)垃圾筒,這兒的垃圾真多啊,這邊有一張?zhí)羌垼莾河幸粋€(gè)空罐頭。。。。。。哎呀,這個(gè)垃圾筒這么臟,我們應(yīng)該幫助整理干凈才對(duì),要不然,這里的垃圾會(huì)越來(lái)越多的。她指著垃圾對(duì)云海說(shuō):“我們把這兒的垃圾撿干凈吧!”于是,她邊撿邊說(shuō):“云海,這兒的垃圾還真多!”說(shuō)罷,她先把掛在口子的香蕉皮放進(jìn)了垃圾筒。這時(shí),云海正在思考著:即使我們撿干凈了,還是有人會(huì)扔在邊上,過(guò)不了多久,還會(huì)變成這樣,用什么方法才能從根本解決問(wèn)題呢?對(duì)了,提示語(yǔ),而且這個(gè)提示語(yǔ),一定要從心底里說(shuō)服那些人!

說(shuō)做就做,云海從書包里拿出紙和筆,把紙鋪在地上弓著背,一只手拿著筆,趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。而雨蕁呢,一點(diǎn)都不怕臟,認(rèn)真地把地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒。過(guò)了一會(huì)兒,她的腿也麻了,腳也酸了,脖子都豎不起來(lái)了,可她堅(jiān)持不懈,終于把垃圾撿干凈了。

云海寫好之后,從書包里拿出雙面膠,把紙細(xì)心地粘到垃圾筒上,雨蕁一看,只見(jiàn)上面赫然寫著幾個(gè)大字:文明―只差一步。“太棒了,云海,那些把垃圾扔在外面的人看了一定非常慚愧,而其他人也不會(huì)再扔到外面了!”雨蕁忍不住豎起了大拇指。果然,有一個(gè)老公公走過(guò)來(lái),看到這紙,便小心翼翼地把垃圾扔到垃圾筒里,心想:做得太好了,我們一定要做到文明,讓垃圾有個(gè)好歸宿!

從此,再也沒(méi)有人把垃圾扔在外面了!

三、文明只差一步漫畫作文500字。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的放學(xué)鈴聲打響了,小明和小紅收拾好書包后,便一同愉快地走在回家的路上,唱著歌兒,討論著回家作業(yè)。

突然,他們兩人停住了腳步。小紅伸出手指了指垃圾桶旁,一對(duì)枯萎的花草零零散散地堆在路邊,還有半根香蕉皮留在垃圾桶外,散發(fā)著陣陣惡臭,路邊的人不禁捂著鼻子跑走了。兩人不禁從開(kāi)心變成了驚訝,皺起了眉頭,嘴巴撅了起來(lái),小紅對(duì)小明說(shuō)道:“你看,這么多垃圾,我們把它撿進(jìn)去吧!”小明應(yīng)道:“嗯!”

小紅連忙趕上前去,彎下腰,膝蓋微微彎曲,準(zhǔn)備把果皮、花草拾起來(lái),她焦急地叫道:“小明,快來(lái)幫幫忙呀!還愣著干什么呢?”小明拍了拍后腦勺,心“撲通、撲通”地跳著,好像心中有只小兔子在蹦來(lái)蹦去,七上八下的,擦了擦額頭上滴滴晶瑩剔透的汗珠,暗暗想道:這樣下去可不行啊,我也得出分力呀!說(shuō)罷,他進(jìn)入了沉思,眼珠子一圈圈地轉(zhuǎn)著,突然間,小明靈光一閃,眼前一亮,閃著智慧的光芒,想出了一個(gè)好辦法。

她放下書包,拉開(kāi)拉鏈,從書包中拿了一張大白紙和一只削尖的鉛筆。隨后,便把書包放在一邊,跪在地上,趴了下來(lái),公整地寫上了幾個(gè)耀眼、明顯的大字。而小紅則彎下腰,伸出手,把果皮聚在一起,雙手捧起一堆垃圾,放進(jìn)垃圾桶里,反復(fù)做了幾次,終于把周圍的果皮垃圾都清理干凈了,露出了久違的笑容。

過(guò)了一會(huì)兒,垃圾桶好像變了個(gè)人,周圍十分干凈。小明拿起固體膠,貼在了垃圾桶上,上面寫著“文明――只差一步”。叫人們要做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生的人。他們兩人都揚(yáng)起了微笑,為自己的成就而驕傲,給小明豎起了大拇指,小明手中則拿著一只鉛筆,還雙手張開(kāi),兩腳形成一個(gè)“八”字形,嘴角微微上揚(yáng),開(kāi)心的笑了。

四、文明只差一步漫畫作文500字。

我接下來(lái)寫的這個(gè)故事的來(lái)源雖然只是一幅較為簡(jiǎn)陋的漫畫,但是卻能引人深思。

一個(gè)小女孩和她的伙伴在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣里興高采烈地手挽著手哼著小調(diào)放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)一個(gè)拐彎時(shí),他們不約而同地聞到了一股發(fā)酸的惡臭,不得不捂著鼻子。他們的好心情頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,四處張望,看到了一個(gè)垃圾箱,箱內(nèi)什么也沒(méi)有,空空如也,而箱外,果皮、廢紙、塑料袋、瓜子殼,花花綠綠地堆積成山,還有一大群惹人厭的蒼蠅在垃圾山的上空不斷盤旋,一點(diǎn)也不把驅(qū)散它們的人當(dāng)回事。時(shí)不時(shí)還有一兩只老鼠躥出來(lái),讓人膽戰(zhàn)心驚。她得伙伴說(shuō):“別看了,這兒那么臭,快走吧!”她說(shuō):“不行,我要把這些迷了路的垃圾送回家。”說(shuō)完就全然不顧路人的詫異與伙伴的勸阻,不管三七二十一用她白嫩的雙手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,她白嫩的手也變得又臭又臟。而此時(shí),她得伙伴也不能再袖手旁觀了,忽然他靈機(jī)一動(dòng),也迅速?gòu)乃臅锍槌鲆粡垵嵃椎募垼吭诘厣稀吧成场钡貙懥似饋?lái)。小女孩收拾干凈之后,欣慰地拍拍手,笑了。她得伙伴立刻三步并作兩步趕向垃圾桶,一絲不茍地在垃圾桶桶身貼上了六個(gè)字:文明――只差一步。

其實(shí),文明并不難,有時(shí)甚至只需要小小的一步,讓我們走好這小小的一步吧!功德比賽從今天起,正式開(kāi)賽!

五、文明只差一步漫畫作文500字。

其實(shí),在生活中,只要人們不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,那我們的家園將變得更加美好,更加和諧。

有一天,小明和小紅正走在回家的路上,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾筒的四周堆放著許多垃圾,有紙屑、魚骨頭、香蕉皮、吃剩的飯菜……其中一個(gè)香蕉皮正掛在垃圾筒的“嘴”上。小紅說(shuō):“這些垃圾究竟是誰(shuí)扔的,一點(diǎn)也不講文明,再走一步就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里去了,就連一步也不肯多走”。“就是啊!丟這些垃圾的人真是沒(méi)素質(zhì),垃圾隨地亂扔,要不然人家外國(guó)人都說(shuō)我們這太臟了,就是這些人干的好事”,小明說(shuō)。

小紅俯下身去,把這些垃圾能裝的裝起來(lái),沒(méi)法裝的就用收捧起來(lái),順著垃圾筒的“嘴”扔了進(jìn)去。

到底有什么辦法才能使那些亂扔垃圾的人們不把垃圾扔在垃圾筒外面呢?如果我們直接去說(shuō)他們的話,估計(jì)他們也不會(huì)聽(tīng)我們的話的,而且還會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子。小明站在那沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我倒是有個(gè)辦法,就是不知道行不行?”“是什么辦法呀?”小紅問(wèn)到,“你說(shuō)說(shuō)看”。“你看看就知道了”說(shuō)完,小明便從書包里拿出一張紙,躬著背趴在地上把紙鋪得平平整整的,在紙上用最工整的字一筆一劃地寫上了“文明―只差一步”這六個(gè)大字。

“小紅,把這張紙貼在垃圾筒上”,“好”,小紅說(shuō)。小紅豎起了大拇指對(duì)小明說(shuō):“你這個(gè)方法真不錯(cuò),我估計(jì)他們應(yīng)該不會(huì)再把垃圾扔到垃圾筒外面去了”,小明既靦腆又得意洋洋“沒(méi)什么啦,也不知道行不行得通啊!”

沒(méi)想到,第二天每個(gè)來(lái)扔垃圾的人看到這張紙,都自覺(jué)地往前走了一步,把垃圾扔到了垃圾筒里。

小明和小紅每天放學(xué)回家看到垃圾筒外面一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,心里感覺(jué)美滋滋的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得原來(lái)文明真的只差一步,僅僅只有那么一步!

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇十四

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小新和小明在學(xué)校門口看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,邊上有很多垃圾,小新和小明放下書包,把垃圾放入垃圾桶里,很快,他們拿出紙和筆,寫下:“文明——只差一步”,并貼在了上面。

難道,你不想邁出一小步,做一個(gè)文明的人!當(dāng)你打掃衛(wèi)生時(shí),大人們會(huì)怎嗎說(shuō)?

“文明——只差一小步”是每一個(gè)人都知道的,如果你改變了這個(gè)世界會(huì)變的很美好,希望下個(gè)變好的就是你!

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇十五

小明和小紅是一對(duì)要好的朋友,一天下午,小明和小紅路過(guò)一個(gè)垃圾桶外有許多的垃圾。小紅看見(jiàn)了就云揀垃圾,并讓小明過(guò)來(lái)幫忙,小明想:小紅這樣做只能治表,卻不能治根,要想個(gè)辦法……突然小明想到了一個(gè)好主意。

只見(jiàn)小明拿出一張白紙,一支毛筆,一瓶墨水和一瓶膠水。然后有毛筆在紙上寫文明——只差一步!正好,這時(shí)小紅撿完了垃圾,他們一起把紙貼到了垃圾桶上,小紅向小明伸出了大拇提,說(shuō):“小明,你真聰明”。

有了這幅漫畫,我要到了生活中也常常出現(xiàn)類似的現(xiàn)象,如晚上吃香蕉或桔子,這些要?jiǎng)兤ぜ硬蜁r(shí),有些同學(xué)嫌垃圾箱又臭又臟,不愿意靠近,所以經(jīng)常把垃圾扔在垃圾桶外面,可以想象,如果每一個(gè)人都這樣做教室會(huì)變成什么樣子!臭氣熏天,垃圾成堆。看一件極小的事情,就可以表現(xiàn)出一個(gè)人是否文明,假如每一個(gè)人都講文明,那么,我們的教室,我們的校園,我們的城市的明天將更美好。文明其實(shí)就在我們心中,它是要靠我們有沒(méi)有做,而不是光嘴上說(shuō)說(shuō),請(qǐng)大家記住一句話,文明——只差一步。

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇十六

那天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠蔭從中時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽(yáng)照到身上暖洋洋的。李明和林麗一起走在放學(xué)的路上。鵝卵石鋪的小路,走上去格外舒服。

離公園不遠(yuǎn),有一個(gè)精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。李明和林麗走過(guò)去。原來(lái)是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉(zhuǎn),準(zhǔn)備吃一頓大餐。李明和林麗的嘴立刻彎成了一座橋。

他們想:是誰(shuí)干的啊?多么有損路旁的形象啊!這對(duì)環(huán)境也不好!那個(gè)人真沒(méi)良心!

林麗思考了一下,就對(duì)李明說(shuō):“李明,你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負(fù)責(zé)把這些垃圾扔到垃圾桶里去,好嗎?”李明好不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完這些,李明便從書包拿出一張紙和一支筆,就趴在地上開(kāi)始寫。而林麗呢,當(dāng)然也就用他那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的'“家”垃圾桶!

十分鐘后,一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著:文明只差一步!李明和林麗走遠(yuǎn)了。垃圾桶身上發(fā)出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎?我想肯定是的!

是啊!文明只差一步!我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心,就會(huì)使大自然更綠更美了!

大自然需要我們來(lái)維護(hù)!來(lái)吧!朋友們!

【范例2】。

一幅好的漫畫總能讓我們深思,讓我們獲得啟示;雖然下面這幅漫畫極其普通,但卻十分耐人尋味!

漫畫的主人公是小紅和小明。他們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,桶內(nèi)空空如也,桶外卻堆積如山,還散發(fā)出一陣陣惡臭味。小紅見(jiàn)后,便馬上提議道:“我們把垃圾撿回垃圾桶里吧!”說(shuō)干就干,小紅急忙彎下腰,把垃圾一個(gè)個(gè)撿回桶內(nèi)。小明卻站在旁邊,撓了撓腦袋,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),便對(duì)小紅說(shuō)道:“雖然現(xiàn)在我們把垃圾撿干凈了,可是以后還會(huì)有人丟的!”“那怎么辦呀!”小紅急切地問(wèn)道。“看我吧!”小明說(shuō)完,便從書包里拿出一張白紙和一支筆,然后趴在地上,寫了起來(lái)。過(guò)了好一陣子,小紅才把地上的垃圾撿干凈。接著,小明便把那張紙貼在垃圾桶上,原來(lái),他工工整整寫了六個(gè)大字:文明——只差一步,小紅看后,便向他豎起了大拇指,他們倆你看看我,我看看你,開(kāi)心地笑了。

是啊,其實(shí)只要人們多走一步,就能把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地丟進(jìn)垃圾桶里。大家可能都認(rèn)為這一步很小,可是為什么就那么多人邁不出這一小步呢?也許大家認(rèn)為這不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事而已。可事實(shí)上,這不但會(huì)影響環(huán)境的美觀度,由此還會(huì)引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,病毒四處傳播······到了最后,受害的還是我們自己呀!

一步之差,往往會(huì)讓我們與目標(biāo)失之交臂,與成功擦肩而過(guò)!其實(shí),講文明并不難,有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇十七

文明是人類脫離野蠻的原始狀態(tài)之后,經(jīng)過(guò)千年沉淀下來(lái)的產(chǎn)物。不要以為文明離你很遙遠(yuǎn),其實(shí)只差了一步。每個(gè)人都邁出一小步,人類的文明建設(shè)就會(huì)前進(jìn)一大步。

在綠燈快滅的時(shí)候,慢走一步。

大家都知道搶紅燈是個(gè)很危險(xiǎn)的事情,但是總有人想在綠燈快熄滅之前趕快通過(guò)馬路,或者踩油門加速通過(guò)紅綠燈。為了多等的那幾十秒,可能要付出很沉重的代價(jià)。每年那么多因?yàn)閾尲t燈出車禍而逝去的生命,難道還不能夠讓我們引以為戒嗎?在綠燈快滅時(shí),不要搶那一步。

在地鐵或公交車上,往前走一步。

在乘坐地鐵或者公交車的時(shí)候,總是會(huì)有沒(méi)座位的老人。我們從小就接受尊老愛(ài)幼的教育,知道要給老人讓座。但其實(shí),我們不止要給老人讓座,還有其他需要座位的人,比如孕婦,小孩子,帶著小孩子的人,身體不舒服的人等,他們都需要我們讓座。但也并不是要無(wú)條件讓座的,如果自己身體不舒服,那就沒(méi)必要讓座。在別人有需要的時(shí)候,往前走一步,讓出自己的座位。

在有人需要幫助的時(shí)候,前進(jìn)一步。

中華民族的傳統(tǒng)美德有很多,其中一條就是互幫互助。在別人有需要的時(shí)候伸出援手,等哪天你有需要的時(shí)候,同樣也會(huì)得到幫助。雖然現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了很多碰瓷的人,但是更多的是需要幫助的人。而且現(xiàn)在到處都是監(jiān)控,就算遇到了也不用怕。每個(gè)行業(yè)都會(huì)有臭蟲(chóng),但更多的是真正在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。

在與人爭(zhēng)論時(shí),后退一步。

大家都知道要講文明,但是實(shí)際上又有多少人真正做到了呢?文明離我們很遙遠(yuǎn)嗎?在現(xiàn)代社會(huì),文明已經(jīng)不再是不亂丟垃圾、不隨地吐痰,而是不趕那一秒;往前走一步;伸出援助之手;爭(zhēng)吵時(shí)后退一步;在疫情蔓延的'現(xiàn)在,出行戴好口罩,隔離時(shí)不吵不鬧,確診后安心接受治療。

文明與你并不遙遠(yuǎn),文明與你只差一步。

六年級(jí)記事文明只差一步范文(18篇)篇十八

有一天,小明和小紅走在放學(xué)的路上。突然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的外邊一大堆的垃圾都沒(méi)有倒進(jìn)去。小紅便走上前去把垃圾丟進(jìn)垃圾桶同時(shí),也叫了小明來(lái)?yè)炖尚∶鲄s在思考怎樣讓人們更進(jìn)一步的懂得文明呢?就在這時(shí),小明拿出了紙和筆,寫下了六個(gè)大字“文明——————只差一步”。

小明的意思就是說(shuō):文明往往只是隔了那么一步的路程,就能到達(dá)目的地。或許這一步的路程是一米、一分米、幾十厘米……寫完后,小紅也把垃圾全部倒進(jìn)了垃圾桶里,小明便拿出固體膠,把這六個(gè)大字貼了上去。貼完后,小紅還連連秤贊說(shuō):“小明你真能干,竟然能用文字廣告語(yǔ)來(lái)提醒人們要講文明。”還不時(shí)伸出大拇指來(lái)表?yè)P(yáng)他。這時(shí),小明卻說(shuō):“這是我力所能及的事,如果社會(huì)上所有人都像剛才那樣,那么我們的社會(huì)將變得很骯臟。但如果社會(huì)上所有人都講文明,那么我們的祖國(guó)將會(huì)變得更美麗。”

有的時(shí)候文明是一種語(yǔ)言。比如說(shuō),一個(gè)人不小心撞了另一個(gè)人,被撞得那個(gè)人覺(jué)得自己很委屈,便說(shuō)出了不文明的語(yǔ)句,其實(shí)被撞得那個(gè)人只要多一分諒解,說(shuō)一句溫和的話:“下次注意點(diǎn)”,或者是那個(gè)撞人的人說(shuō)一句非常簡(jiǎn)單的三個(gè)字“對(duì)不起”。這樣文明就會(huì)在你的心中留下。

還有的時(shí)候,文明只是一種多一分的耐心等待,別人就會(huì)有一張燦爛的笑容對(duì)待你。比如說(shuō):“一輛公交車停在站頭,馬上要開(kāi)的時(shí)候,一位老爺爺著急地跑了過(guò)來(lái),公交車的司機(jī)多了一分等待,老爺爺上了車露出了燦爛的笑容。”

我知道,文明就像一扇窗,當(dāng)你打開(kāi)了這扇窗,文明就會(huì)照了進(jìn)來(lái),文明就會(huì)在你的心中留下。我相信文明之花會(huì)開(kāi)遍我們身邊的所有人的心中。只要人們邁出一小步,社會(huì)就會(huì)跨出一大步,讓我們一起來(lái)傳揚(yáng)文明吧!

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教學(xué)計(jì)劃對(duì)于提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要意義。對(duì)教學(xué)計(jì)劃的研究和探索是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)是針對(duì)小學(xué)生們的年齡特點(diǎn)和心
通過(guò)制定合同協(xié)議,雙方可以明確商業(yè)合作的目標(biāo)和期望。請(qǐng)大家參考以下范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。甲方:貴州畢節(jié)dz酒店有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱乙方)乙方
親愛(ài)的朋友們,感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注和支持,我將竭盡全力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的盛會(huì)!在下面的范例中,我們可以看到一些成功的主持人是如何通過(guò)自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)
醫(yī)院工作計(jì)劃還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。請(qǐng)大家參考以下醫(yī)院工作計(jì)劃樣本,為自己的工作制定一個(gè)合理的計(jì)劃。。一、按照《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)
廣播稿的開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力,可以使用引人入勝的故事或者有趣的事例來(lái)引起興趣。以下是小編為大家精選的廣播稿樣例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。各位同學(xué)大家好
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。冬天終究是來(lái)了,天氣越來(lái)越冷了。眼前的景象不
述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的一種交代,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的一種匯報(bào)。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,讓我們一起來(lái)研究一下。尊敬的各位、xx峰村各位代表:大家好今年我擔(dān)
在讀這篇文章的過(guò)程中,我仿佛親身經(jīng)歷了主角的內(nèi)心掙扎。以下讀后感給我們提供了一些在閱讀過(guò)程中可能忽略或容易被忽略的細(xì)節(jié)和思考。我和陳明是好朋友。一天,我們把在手
活動(dòng)方案的成功與否,還需要進(jìn)行后期的評(píng)估和總結(jié),以便不斷改進(jìn)和提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和啟
教學(xué)反思是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間進(jìn)行有效溝通的橋梁,可以增進(jìn)彼此的了解和信任。以下是一些教師們的教學(xué)反思心得和建議,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。學(xué)習(xí)的課文是《坐
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括,能夠幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解。下面是一些精選的學(xué)習(xí)心得,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。短短一學(xué)期的太陽(yáng)花班培
典禮是一種儀式的表達(dá),通過(guò)特定的儀式和儀式動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)對(duì)特定事物的認(rèn)可和敬重。以下是一些經(jīng)典典禮總結(jié)的參考范文,希望能夠幫助大家寫出更好的作品。尊敬的各位來(lái)賓,同
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。可我眼中的色彩曾一度是唯一的
國(guó)旗下的戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏,為保衛(wèi)國(guó)家的安全付出了巨大的努力。讓我們共同慶祝國(guó)旗下的莊嚴(yán)儀式,為國(guó)家的繁榮而自豪。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天,我在“
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)接受培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的文字記錄。根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容,小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范例,歡迎大家閱讀。幼兒園師德師風(fēng)心得體會(huì)(一)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。親愛(ài)的媽媽:您好!在已過(guò)去
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言
一年級(jí)語(yǔ)文教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。請(qǐng)您閱讀以下一些一年級(jí)教案范文,相信會(huì)對(duì)您的課堂教學(xué)有所裨益。1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“云、公、車”3
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更深入地思考自己的人生觀和價(jià)值觀。此處為小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)樣文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛徒梃b。敬愛(ài)的黨組織:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文書。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的精彩報(bào)告,看看他們是如何總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)歷
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和提升。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相信能夠給大家提供一些寫作的思路和參
青春是奮斗的年華,我們要為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些青春成長(zhǎng)的必讀書單,希望能夠激發(fā)你的思考和行動(dòng)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思考和實(shí)踐,我對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)和方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些專業(yè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。從我大一開(kāi)始學(xué)習(xí)護(hù)
學(xué)習(xí)心得是一種有效的學(xué)習(xí)自省和反思的方式,可以幫助我們不斷進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得,希望能夠給大家在學(xué)習(xí)中帶來(lái)一些啟示和幫助。11月29日-12
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。今天,我在院子里玩
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處。今年暑假,媽媽帶我去
活動(dòng)方案可以幫助我們有條不紊地組織各項(xiàng)活動(dòng),并確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。閱讀這些活動(dòng)方案范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)意和提供新的思路和方法。1、廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日清明”主題
合同協(xié)議是指當(dāng)事人在平等自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種約定,用于約束雙方行為并保證權(quán)益的文書。合同協(xié)議的內(nèi)容繁雜,但通過(guò)以下范文的參考,相信您能夠更好地理解和運(yùn)用合同協(xié)
優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。“誰(shuí)知盤中餐,粒
演講稿需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善,確保每一個(gè)詞句都能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。最后,希望大家在寫作和演講過(guò)程中能夠積極思考,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思維。
總結(jié)范文為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的參照,可以幫助我們更好地把握總結(jié)的核心要點(diǎn)。在下面的范文中,你可以找到一些寫作的思路和方法,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。
心得體會(huì)的寫作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。在思安股份工作已整整5年的時(shí)間里,經(jīng)
通過(guò)參考范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧。下面是一些精選的范例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。國(guó)際金融課程是一門應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)理論學(xué)科,是從貨幣金融的
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。青的草,綠的葉
教學(xué)計(jì)劃的編制也是教師思考教學(xué)策略和方法的過(guò)程,能夠提升教師的教學(xué)能力。想要提高教學(xué)效果,不妨參考一些成功的教學(xué)計(jì)劃范例,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)題(課
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。我是一片小小的楓葉,在葉落知秋的季
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。望著灰色的墻壁,心頭不禁一冷,在成長(zhǎng)的道路上,難道
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎地灑落在窗明幾凈的窗邊,照
寫日記是一種獨(dú)特的自我表達(dá)方式,它可以幫助我們記錄下珍貴的記憶,也可以成為我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。借助下面這些日記范文,您可以更好地理解如何撰寫一篇感人而具有
在工作中,我意識(shí)到及時(shí)溝通和有效的信息傳遞是團(tuán)隊(duì)合作中不可忽視的部分。工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,提升
通過(guò)自我介紹,可以向他人展示你對(duì)某個(gè)特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。隨后是一些精心篩選的自我介紹模板,你可以根據(jù)這些模板來(lái)撰寫你自己的自我介紹。尊敬的各位面試官:您們
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》最后又一次被我
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。
辭職報(bào)告的提交時(shí)間應(yīng)與離職日期相協(xié)調(diào),以便公司有足夠的時(shí)間做出相應(yīng)的調(diào)整和安排。參考以下的辭職報(bào)告范文,相信能給您一些寫作上的靈感和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐?/div>
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是小編為大家搜集的自我評(píng)價(jià)案例,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。寶劍鋒從磨礪出,梅花香
培訓(xùn)心得的撰寫過(guò)程可以讓我們回顧學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的總結(jié)和評(píng)估。接下來(lái)分享幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
規(guī)章制度可以幫助人們理解和遵守規(guī)則,同時(shí)也能夠保護(hù)個(gè)體的權(quán)益和利益。規(guī)章制度的執(zhí)行應(yīng)有明確的監(jiān)督和檢查機(jī)制,確保執(zhí)行的得當(dāng)與公正。一、駕駛員必須嚴(yán)格遵守國(guó)家交通
優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上,仰望天
寫心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用
教案模板是教師在備課過(guò)程中為了指導(dǎo)教學(xué)而制定的一種規(guī)范化文檔。下面是一些教案模板的實(shí)例,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。活動(dòng)目的:1、學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧
小班教案的目標(biāo)應(yīng)該明確具體,針對(duì)性強(qiáng),幫助幼兒全面發(fā)展。這些小班教案的編寫經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)設(shè)計(jì),有助于提高幼兒園教師的教學(xué)水平。小班的孩子對(duì)玩呼啦圈很感愛(ài)好,操縱孩子
施工合同還應(yīng)該包含各方的責(zé)任和賠償安排,以應(yīng)對(duì)工程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和爭(zhēng)議。在簽訂施工合同時(shí),了解一些常見(jiàn)范例合同能讓你更好地理解合同的重要性和內(nèi)容。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生的差異性進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到教師如何在教學(xué)工作計(jì)劃中融入新的教育理念和教學(xué)資
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)估和反思。為了給大家提供一些參考,下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。怎樣教物理,《國(guó)家物理課
發(fā)言稿中的語(yǔ)言表達(dá)要力求簡(jiǎn)明扼要,不宜過(guò)于啰嗦或使用難懂的詞匯和短語(yǔ)。這些范文包含了一些經(jīng)典的發(fā)言稿開(kāi)頭和結(jié)尾的句子,可以給你一些啟發(fā)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家晚
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。笑,本自生活中的一種樂(lè)趣。真誠(chéng)的、快樂(lè)
發(fā)言稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或鼓勵(lì)等方式,讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容有所思考和行動(dòng)。范文一:通過(guò)這次演講,我希望能夠鼓勵(lì)大家勇于表達(dá)自己
通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的思考。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的寫作方式和技巧有一個(gè)更直觀的了解和認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在要上兩個(gè)班的,
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。陽(yáng)光透過(guò)無(wú)云的天空直直地撒下
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的“導(dǎo)航”,可以幫助教師抓住重點(diǎn),合理分配教學(xué)時(shí)間和資源。接下來(lái)是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家能有所幫助。1、認(rèn)識(shí)本課11
優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。記得我七歲生日那天,媽媽給我買了一
小班教案是為了幫助幼兒掌握基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)綜合能力而設(shè)計(jì)的。探索編寫小班教案的方法和技巧,可以為幼兒園教師的教學(xué)工作帶來(lái)實(shí)用的借鑒。1、出示掛圖一。提問(wèn):炎熱的夏
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。近日,由中央組織部、中
寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。生活中充滿了“酸、甜、苦、辣、咸”,你
自我評(píng)價(jià)需要我們對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面、深入地分析和評(píng)估。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些自我評(píng)價(jià)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個(gè)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的各種活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們反思和改進(jìn)。下面是一些活動(dòng)總結(jié)的實(shí)用范文,通過(guò)這些范文可以對(duì)活動(dòng)的策劃、實(shí)施和評(píng)估方式有更深
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次評(píng)價(jià)和反思,通過(guò)總結(jié)可以更好地提升自己的工作能力。以下是小編為大家整理的一些精心編輯的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。屋外,大片的烏云占據(jù)了天空,一
道歉信能夠幫助我們反思自身的行為,并尋找解決問(wèn)題的方法。以下是小編為大家收集的道歉信范文,希望可以幫助到大家。1.我只想說(shuō):我不是有意要?dú)饽愕模灰驗(yàn)槲覑?ài)你,我
租賃合同是租賃關(guān)系的基礎(chǔ),用于規(guī)范雙方在租賃過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些常見(jiàn)情況下的租賃合同范文,希望對(duì)您有所幫助。出租方(簡(jiǎn)稱甲方):承租方(簡(jiǎn)稱乙
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。每個(gè)人在小的時(shí)候都或多或
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來(lái)讀一讀感受一下吧。春天到了,她又吹響了口哨,將生機(jī)灑向大
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的
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計(jì)劃書是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,是我們行動(dòng)的基礎(chǔ)和指南。下面是一份詳細(xì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家編寫自己的計(jì)劃書有所幫助和指導(dǎo)。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),營(yíng)造健康安全的育
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。晨曦微露的黎明,當(dāng)你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里酣睡的
分析自己在工作中所關(guān)注的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài),提出對(duì)策和建議。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。年初,公司李總再次提出了“二次創(chuàng)業(yè)
制定促銷方案需要綜合考慮價(jià)格、產(chǎn)品、渠道、促銷手段等多個(gè)因素,確保有效執(zhí)行。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀促銷方案范文,供大家參考和借鑒。一背景:(1)徐州第四人民
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。我家有一只可愛(ài)的小貓,我特別喜歡它。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須
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