演講是一種能夠讓我們展現(xiàn)自己想法、觀點和才華的有效途徑,寫一篇優(yōu)秀的演講稿對我們的將來有著積極影響。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇一
春秋有序,朝廷無常。朝廷無常,其亡有常,觀歷代之亡,察其亡故,蓋其政不順民循常也。法者,國之權(quán)衡也。推法治,吏不尊于法之上,吏生政令,此非吏之威,而乃法之威也,是百吏從于法也。古之政,吏治刻深,政令獨主。吏治刻深,有何患也?曰:吏不慎身善明,則政蠹不通,壅弊久疾不去,必上亂,然后下反,當此之時,國家又無序也。是以一朝之興亡,一地之禍福,庶民之安危,獨斷于吏。吏治傾頹,則百姓苦;吏治開明,則百姓安。俚語曰:“前事不忘,后事之師。”今欲使天下久固,百姓安居樂業(yè),必制天下之法,以法校吏之政,去吏匡政,上盡于法,然后天下皆相率而歸其法,法至矣。
政不順民循常而卒亡,何也?政者獨主離下,專斷于權(quán),百姓欲指其過,然闔口而不言,吏唯上,百姓左右畏之,踧踖而不語,敢怒而不敢言,迨百姓椎心泣血之時,視生亦死,視亡亦死,視死如歸也,故不顧己之性命,以死而起之,謀其新政。在上者,恐萬民之逆政而倒其政,例行公事,蹕之而禁百姓之行,施之暴,行之力,不思政之過而思民之過,果乃民之過乎?恐是其政先逆民也,非民牴其政,而政牴其民,故而政亡朝滅。下藎于法而上婼,習(xí)澆漓之風(fēng),為政者之過,其不知民易治而政難治也。
古之治,德為政之本,法為政之用,德為先,輔以刑。德厚刑仁,則政通。今法為政之本,德為政之用,法為先,輔以德。法厚德推,則天下和。俚語曰:“不塞不流,不止不行。”上亂則天下亂,上序則政通,政通則人和,自然之理也。故法之治,政為先,民為后,自百吏以下至于萬民。自上而下,上浚下通,國可安定也。以法治其吏,匡其政,正在上之序,去奸邪讒佞欺負之徒,不因位高處遠而疏其隱慝之罪也。
政者,令之行而致之民也。吏能始終自律者,寡也。以法董吏之政,宜也。防杜吏之微漸。政之最不可為者,官吏不正,怠倦其政,政令不暢,不為民之利謀,若是,猶如宴安酖毒,政危也。借權(quán)謀其私利,在位蔽其朋黨,不恤其民,是政之大患也,政失信于百姓,聚眾群起。政之忌,權(quán)不制衡,吏獨操其用而離下。又政者,非授法之者,不能塞法之治,以政律法,而當以法律政。法之要,使上下皆極智于法,盡力于權(quán)衡。去官,去親,去內(nèi),去貨,去來。權(quán)不制衡,無牽于中,督察無間,事獨斷于一,政者僭法,攘囊法度,以權(quán)勢而定輕重,吏上而法下,是今之政與古之政無異也。法之義,使天下相率而歸其法,上下一律于法,則法可大行,邦可大治,國可大興歟。
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇二
整個宇宙的學(xué)生:
大家好。
為此,我提出了一套護眼方案:早上醒來,睜開眼睛,凝視花草樹木約30秒;寫一個小時左右的作業(yè),或者盯著花草樹木看30秒以上。讀書也是;看電視也是一樣。但是如果你家里沒有花草樹木,你可以看著窗外,盡你最大的努力往外看。另一種方法是把疲憊的眼睛轉(zhuǎn)向手掌,盯著手掌上的線條,跟著線條走30秒。而且讀書寫字的時候,姿勢要端正,胸口要離開桌子,眼睛距離書本一尺,手指距離筆尖一寸。這三個“一”是一年級學(xué)的。永遠不要把胸口放在桌子上,手里拿著筆尖,眼睛盯著書。此外,不要在昏暗的光線或陽光直射下閱讀,也不要在顛簸的車廂或床上閱讀。
同學(xué)們,你的眼睛是你自己的,所以我們應(yīng)該珍惜和關(guān)心他們。沒有它,就沒有多彩的世界,你的生活從此灰暗。
如果你是一只羊,你的眼睛就是草原;如果你是一只鳥,你的眼睛就是天空;如果你是一條魚,你的眼睛就是溪流。
同學(xué)們,讓我們一起保護眼睛吧!
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以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇三
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目同樣是:《我運動我健康我快樂!》。
有一個真實的故事,同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果,年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》,這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候,心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀,他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》,80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病,最終卻成了一個長壽者,都贊嘆不已地說:“這真是一個奇跡。”
同學(xué)們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手,有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。
除了在體育課、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學(xué)習(xí)、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學(xué)校可先到運動場跑兩圈再上教室;下午放學(xué)時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識,持之以恒的體育鍛煉,才能戰(zhàn)勝疾病,可怕的流感病毒也不會侵犯你。
為了提高我們的體質(zhì)健康水平,在此我號召大家做到以下幾點:
第一、堅持每天早上跑三兩圈,跑步時,統(tǒng)一往一個方向,避免相撞,眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里.
第二、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖.
第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力,持之以恒的精神,切不可"三天打魚,兩天曬網(wǎng)",我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅持。
來吧,親愛的同學(xué)們!在這個冬季里,面對嚴寒,讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!
謝謝大家!
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇四
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,特別是近一段時間的早晨,走讀生上學(xué)時,天黑霧大,能見度很低,好似云霧中,再加上十字路口、丁字路口處,人多車輛多,所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短,既黑又暗,生命是寶貴的,安全是第一位的。
(一)行走時怎么注意交通安全。
1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;每橫列不超過二人。
2、不穿梭、攀爬、倚坐護攔;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書報或做其它事情。
3、橫過馬路或通過十字街時,要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標志:紅燈停,綠燈行。要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(二)騎自行車要注意交通安全。
1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。
2、自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行。轉(zhuǎn)彎時,不搶行猛拐,要減速慢行,伸手示意,不得突然拐彎。通過交叉路口,要減速慢行,注意來往行人、車輛,不闖紅燈。
3、不雙手離把,不騎車帶人和在快車道上行駛。不多人并騎,不相互攀扶,不相互追逐、打鬧。
二、用電安全。
1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。
2、不要私拉、亂扯電線,私接電器。
3、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要迅速切斷電源,并立刻報告教師實施搶救。
5、打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時盡量防止或減少野外活動,遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避,不要攜帶雨傘等金屬物。
三、取暖安全—預(yù)防煤氣中毒的設(shè)施和措施。
煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒,一氧化碳無色無味,比空氣輕,易于燃燒,燃燒時為藍色火焰。空氣中一氧化碳含量如果達到達0.04﹪-0.06﹪時,就可使人中毒。
(一)常見的煤氣中毒原因。
1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,因為通風(fēng)不良,供氧不充分,可發(fā)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,未裝置或不準確安裝風(fēng)斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;氣壓低,煤氣難以流通排出。
2、居民使用管道煤氣,如果管道漏氣,開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,形成中毒。
3、運用燃氣熱水器,通風(fēng)不良,洗浴時間過長時,可能中毒。
4、冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都能夠引起煤氣中毒。
(二)怎么識別一氧化碳中毒。
1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時如能及時開窗通風(fēng),吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、焦躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本能夠治愈,很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時中毒者多已神智不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇出現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可繼續(xù)深度昏迷,脈細弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會遺留嚴重后遺癥。
(三)煤氣中毒的現(xiàn)場急救原則:
1、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立刻打開門窗,流通空氣。
2、患者應(yīng)安靜休息,避免運動,運動后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。
3、給予中毒者充分的氧氣。
4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓狀況,依據(jù)這些狀況進行緊急處理。
5、中毒者呼吸心跳停止,立刻進行人工呼吸和心臟按壓。
6、呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
7、病情穩(wěn)定后,將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。
8、中毒者應(yīng)盡早進行高壓氧艙治療,減少后遺癥。
四、消防安全。
(一)預(yù)防火災(zāi)應(yīng)注意什么。
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學(xué)校。
2、不吸煙。吸煙損害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),且違反校紀校規(guī),堅決杜絕吸煙。
3、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。
4、愛護消防設(shè)施。為了防止火災(zāi),學(xué)校各建筑都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
(二)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是及時報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成的損失。
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以撥打電話119直接報警。報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的轄區(qū)、街道、門牌號碼,還要講清是什么物品著火,火勢怎么。
2、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
3、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
4、在沒有電話的狀況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其它方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
(三)對細微火情的急切對付。
形成火災(zāi)的,應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的應(yīng)付緊急情況的方法。
1、初起小火,可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸潤的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。
2、用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
3、油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸潤的棉被迅速覆蓋。
4、煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,快速切斷氣源。
5、。電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋,水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。準確的方法是首先切斷電源,而后再滅火。
(四)遭遇火災(zāi)如何正確脫險。
遭遇火災(zāi),最主要的是盡快離開現(xiàn)場,脫離危險,應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生。
l.一旦身受火災(zāi)威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜確定自己所處位置,依據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析火勢,不要盲目采取行動。
2.身處平房,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)快迅速離開火場,反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或許采取保護措施(如用水淋濕衣服,用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再離開火場。
3.身處樓房,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或陽臺上,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。
4.在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。
5.因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅固的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,而后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。在有把握的情況下,可以將繩索,也可用床單等撕開銜接起來,一頭系在窗框上,而后順繩索滑落到地面。
6.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。
7.如身上衣物著火,應(yīng)快速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅。總之,要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。
8.火災(zāi)發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,防止有毒有害煙氣侵害。
9.在學(xué)校發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們不要驚惶失措,按火災(zāi)疏散預(yù)案執(zhí)行,一切聽指揮,有序、快速地離開現(xiàn)場。
五、學(xué)生日常安全制度。
1、進出校門要自覺下車,進入校門后要按規(guī)定停放自行車。
2、上下樓自覺靠右行走,不急行、不擁擠。
3、嚴禁在樓道上、教室內(nèi)追趕打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
4、嚴禁攀登學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、陽臺及樹木,不準上樓頂。
5、不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進校園。
6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)報告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動。
7、大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部,不要勉強擦拭。
8、做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。
9、察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
10、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關(guān)安全要求完成實驗。
11、課外運動和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進行。
12、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規(guī)則。
13、參加學(xué)校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。
14、不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報刊雜志。
15、注意網(wǎng)絡(luò)安全,反“黃”、反“暴”,不散播不健康的信息,提倡綠色上網(wǎng)。
16、踐行“八榮八恥”,崇尚科學(xué)、反對迷信,遠離邪教。
六、增強鍛煉,強身健體。
冬季是學(xué)習(xí)的好時機。為保證身體健康,精力充沛,學(xué)習(xí)取得更大進步,希望同學(xué)們:生活有規(guī)律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營養(yǎng)、衛(wèi)生;班上時注意開窗通風(fēng),經(jīng)常呼吸新鮮空氣;加強體育鍛煉,醫(yī)學(xué)專家洪昭光說,最好的鍛煉形式是跑步:要想健體,請跑步吧,要想健美,請跑步吧!但要注意安全。
同學(xué)們:讓我們珍視生命,健康成長,勤奮學(xué)習(xí),成長成才,為祖國的繁榮富強做出不懈的努力和貢獻吧!
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
不知道從什么時候開始,我喜歡上了讀書。也許是兩、三歲時,爸爸、媽媽經(jīng)常講故事給我聽,我特別高興。原來,我讀書是從聽書開始的。四歲時,我上了識字班,學(xué)了多個常用字,還學(xué)讀了很多文章。從那時起,我就開始自己讀書了。
我喜歡讀書,讀書讓我懂得了很多知識,讓我變得更聰明,也幫助我改掉自己很多壞習(xí)慣。讀書,讓我變得更快樂,更美了!
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。
作為一名中學(xué)生,我們要記住以下幾點:首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的.適應(yīng)能力。
再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們,我們要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動!
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇七
州紀委十屆六次全會指出,紀律檢查機關(guān)要創(chuàng)新紀律檢查工作思路和方式方法,為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供紀律和作風(fēng)保障。對于延吉市來說,我們擔負著實現(xiàn)“經(jīng)濟更加繁榮、城市更加文明、民族更加團結(jié)、城鄉(xiāng)居民生活更加殷實的圖們江區(qū)域生態(tài)宜居開放前沿城市”艱巨任務(wù)。實現(xiàn)奮斗目標,提供堅強保證,必須堅持全面從嚴治黨,堅持反腐倡廉建設(shè)永遠在路上,聚焦監(jiān)督執(zhí)紀問責,主動適應(yīng)發(fā)展新常態(tài),為經(jīng)濟建設(shè)保駕護航、為改革發(fā)展釋放紅利。
一是嚴明黨的紀律和規(guī)矩,消除發(fā)展雜音。全面從嚴治黨,要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,加強對政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。堅決查處搞團團伙伙、結(jié)黨營私,及政治利益和經(jīng)濟利益相互勾連問題;嚴肅處理不如實匯報個人有關(guān)事項,搞非組織政治活動,特別是發(fā)現(xiàn)問題不匯報、不處理,及對抗組織審查行為;嚴厲查處在換屆過程中企圖通過拉票賄選、誣告詆毀等手段謀求上位問題。要強化向中央看齊意識,認真貫徹落實中央和省、州、市重大決策部署,堅決做到政治上講忠誠、組織上講服從,行動上講規(guī)矩。堅決查處目無組織、欺騙組織、對抗組織的行為,堅決扭轉(zhuǎn)個人主義、自由主義和組織渙散、紀律松弛傾向。各級黨組織和全體黨員干部要傳承優(yōu)良傳統(tǒng),強化作風(fēng)養(yǎng)成,嚴格執(zhí)行請示報告等機關(guān)工作制度,決不允許違反組織程序擅自做主、先斬后奏或斬而不奏。市紀檢監(jiān)察機關(guān)要轉(zhuǎn)變工作理念、創(chuàng)新思路方法,適應(yīng)形勢要求,從信訪受理、線索處置、談話函詢,到執(zhí)紀審查、調(diào)查談話、審理報告,堅持做到科學(xué)嚴謹,程序規(guī)范,審批嚴格。各級黨委和紀委履行“兩個責任”,堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與經(jīng)濟社會發(fā)展工作同部署、同推進,嚴格實行“一案雙查”,加強責任追究,倒逼責任擔當。
二是持續(xù)加壓糾正“四風(fēng)”,凈化發(fā)展生態(tài)。健全長效機制,密切注意不正之風(fēng)的新動向、新表現(xiàn),深查深究隱形變異的“四風(fēng)”行為和違反八項規(guī)定精神的問題,針對編造接待理由、變相公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津貼補貼、公款公車公物私用和違規(guī)收送節(jié)禮等問題,協(xié)調(diào)和督促相關(guān)職能部門完善“三公”經(jīng)費公開、審計監(jiān)督跟進、監(jiān)督檢查常態(tài)化等制度。強化執(zhí)紀監(jiān)督,繼續(xù)緊盯重要節(jié)日假期,加大明查暗訪、通報曝光力度,重點查處以后、中央八項規(guī)定出臺以后、開展教育實踐活動以后的各種頂風(fēng)違紀行為,堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報曝光一起。暢通舉報渠道,綜合運用各種傳播媒介,讓通報曝光成為常態(tài),激發(fā)群眾監(jiān)督正能量。強化宣傳引領(lǐng),充分利用延邊州紀檢監(jiān)察網(wǎng)站、官方微信平臺和延吉市電視臺“紀檢監(jiān)察之窗”欄目,發(fā)布紀檢監(jiān)察信息,宣傳先進人物事跡,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)黨員干部自覺培養(yǎng)高尚情操,抵制不良社會風(fēng)氣,營造知榮知恥氛圍。
三是持續(xù)保持反腐敗高壓態(tài)勢,清除發(fā)展毒瘤。突出執(zhí)紀監(jiān)督重點,充分發(fā)揮反腐敗協(xié)調(diào)職能,會同公安、檢察、審計機關(guān),發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成反腐合力。重點查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和重要崗位領(lǐng)導(dǎo)干部中插手工程建設(shè)、土地出讓、礦產(chǎn)資源開發(fā)、侵吞國有資產(chǎn)、買官賣官、以權(quán)謀私、腐化墮落、失職瀆職案件。對于轉(zhuǎn)移贓款贓物、銷毀證據(jù),訂立攻守同盟、對抗組織審查的行為,一律從嚴從重處理。對于“以后不收斂不收手、問題嚴重群眾反映強烈、現(xiàn)在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”,尤其是上述三種情況同時具備的,更要列入查處的重中之重。嚴格線索管理,認真執(zhí)行《關(guān)于對反映領(lǐng)導(dǎo)干部問題線索實行統(tǒng)一管理的意見》,進一步規(guī)范線索集體排查制度,把巡視、司法、審計和信訪發(fā)現(xiàn)的問題線索作為重要源頭,提高線索排查質(zhì)量和重要線索成案率。提高辦案質(zhì)量,努力做到快查快結(jié),縮短辦案周期。嚴格落實依紀依法、文明安全辦案責任制,堅持一級抓一級、層層抓落實,確保不發(fā)生辦案責任事故。堅決保障被審查人員的人身權(quán)、申辯權(quán)、知情權(quán)、合法財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益。綜合運用“四種形態(tài)”,嚴格分類處置問題線索,努力擴大談話函詢覆蓋面,清理留存線索以減少腐敗存量,咬耳扯袖、紅臉出汗要成為常態(tài),黨紀政紀處分和組織處理要經(jīng)常使用,及早解決傾向性苗頭性問題,堅決遏制腐敗增量。
四是嚴厲整治不作為、亂作為,打破發(fā)展瓶頸。搭建監(jiān)督舉報平臺,統(tǒng)一定制200多個“行政不作為、亂作為”舉報監(jiān)督牌匾,在全市所有職能部門公開懸掛,受理企業(yè)和群眾舉報;協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門,在延吉市電視臺開設(shè)專欄節(jié)目,為企業(yè)辦事、群眾創(chuàng)業(yè)答疑解惑。嚴格責任追究,依照《吉林省行政問責暫行辦法》,對政府職能部門和國家公務(wù)員不作為、亂作為、慢作為問題嚴肅問責,堅持實行追責情況定期報告,典型問題公開曝光,涉事單位主要領(lǐng)導(dǎo)公開道歉。堅決查處侵害群眾利益問題,會同相關(guān)部門,組織開展摸底排查,糾正村集體土地、林地不規(guī)范承包租賃行為。嚴厲查處扶貧領(lǐng)域虛報冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費問題,為推進脫貧攻堅提供堅強保障。對農(nóng)村基層問題線索進行“大起底”,重點查處農(nóng)村基層黨員干部貪占集體資產(chǎn)、挪用私分冒領(lǐng)專項資金、征地補償金發(fā)放不到位、拉票賄選、辦事不公問題,堅決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。
五是深化推進“三轉(zhuǎn)”,強化發(fā)展保障。突出主業(yè)主責,聚焦黨章規(guī)定的“三大任務(wù)”,找準職能定位,繼續(xù)深化鞏固“三轉(zhuǎn)”成果,確保履行監(jiān)督責任不缺位、不越位。不斷推進執(zhí)紀監(jiān)督問責科學(xué)化、規(guī)范化。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持黨管干部、組織選人,把紀委換屆納入同級黨委換屆全局中統(tǒng)籌推進,努力把政治強、作風(fēng)硬、水平高、德才兼?zhèn)洹⒂掠趽數(shù)母刹窟x拔進紀委領(lǐng)導(dǎo)班子。加強自我監(jiān)督,尤其是對執(zhí)紀違紀和以案謀私的,包庇袒護和不報告不處置的,串通勾結(jié)和跑風(fēng)漏氣的,堅決做到“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,該紀律處理的紀律處理,該法律追究的法律追究;對于不敢監(jiān)督和不會監(jiān)督的,得過且過和不思進取的,該批評教育的批評教育,該交流調(diào)整的交流調(diào)整。不斷提升業(yè)務(wù)水平,以貫徹落實新修訂的《準則》和《條例》為抓手,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),積極探索用案例解讀政策辦法,不斷提高科學(xué)運用執(zhí)紀監(jiān)督“四種形態(tài)”的能力和水平。
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇八
周末外出,在公交車上看到這樣一幕。
在一處車站上車的人比較多,車上也顯得有些擁擠了。先是聽到售票員的喊聲,要求剛才上車時沒有刷卡的一位農(nóng)民工模樣的朋友買票。可能是真的沒有聽到,或是他正在想著什么更為重要的事情,直到售票員喊到第三遍的時候,才恍然大悟似的轉(zhuǎn)過身去并急忙摸索著自己身上的幾個口袋。我以為他是在找錢準備買票,但上衣的兩個口袋翻找了好一陣兒也沒見他把錢掏出來,又以為他會向售票員說“忘了帶錢”之類的話來為自己不買票找借口。但兩次我都猜錯了,最后他終于從褲子口袋里翻出一張公交卡,舉到讀卡器前面刷了,然后有些靦腆,又有些尷尬地補充了一句“我忘了刷卡了”。可能他真的是忘記了,也可能是他感覺到了身邊存在的異樣的眼神而想到要為自己的“清白”做一下辯解。無論事實如何,我倒寧愿相信是前者,因為從他的舉止和眼神中,我覺得他應(yīng)該是一個本分的人。只是在隨后售票員丟出的一句話“四毛錢也要算計”讓人感覺到了一種很不友好的氣氛。雖然她是在她的崗位上盡職盡責這沒有錯,但卻明顯透出了一種對人和事的不屑甚至是歧視。其實,那是完全沒有必要的,那樣做不能詆毀別人,只會降低自己的形象與水準。
寬人者,人寬之;容人者,人容之;愛人者,人愛之;尊人者,人尊之。
人和人,都是一樣的。如果你希望別人對你好,首先,你要學(xué)會善待別人。
寬容這個詞是大家都知道的,但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了,令人心寒的一幕。
我練完籃球回家時看到了一輛電動車不小心撞到了一輛摩托車,雖然電動車主及時按了剎車但由于慣性問題,還是撞在了一起,幸好人都沒有事。
車主見自己撞到了人便馬上下車,朝那人走去。一邊走還一邊問:“對不起,同志。是我不小心疏忽了。您沒事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽這話,就感受到他是個老實人,很實在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情,說:“你干什麼呢?長眼了嗎?會騎車嗎?”這話中充滿了怨恨,就好像自己丟了10萬塊錢似的。在他們的爭吵中,我知道了,摩托車主的車是朋友的。剛開出來就掛彩了。
車主不停的訓(xùn)斥著對方,時不時的還蹦出幾句臟話出來。而電動車主就像一個學(xué)生犯了嚴重的錯誤似的,一個勁的點頭、認錯,連聲說:“對不起,對不起。”可是摩托車主還是得理不饒人,竟動起手來。他左手的食指一個勁的戳電動車主的胸口。電動車主因為理虧也不好說什么。
我實在看不下去了,便轉(zhuǎn)身走了。
只不過是輕輕撞了一下嘛,至于這么生氣嗎?還得理不饒人,而且還動手,那人看起來像個在單位里有點地位的人,但是為什么這么粗魯,言行中還加雜著臟話。真是讓人無語。人與人之間是注定會發(fā)生一些小摩擦,如果都像他們這樣得理不饒人的話,只會加大彼此之間的摩擦,只會讓別人覺得你沒有素質(zhì),是絕對不可能解決問題的。我們應(yīng)該一笑而過,不要把一點雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學(xué)會寬容!
寬容是什么?是當你難過的時候,朋友的一句問候,會覺得如此溫暖;是當你考試不好回家垂頭喪氣時,父母的一句“沒事,下次努力”,會覺得如此安慰;是當你學(xué)習(xí)跟不上,每天晚上在家復(fù)習(xí)到很晚時,媽媽會給你一杯熱牛奶并告訴你“早點睡吧”。或是在無數(shù)剎那間,有過心酸,苦澀,失望,傷感時,朋友給予的一個擁抱,父母給予的一個微笑。
生命中與我們擦肩而過的人有許多,無數(shù)的過客,無數(shù)的朋友,相遇過后便會有無數(shù)種心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他們總是會安慰我,告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會了我寬容。
假如我是一個隨遇而安的人,那么父母會對我很失望吧;假如我是一個浪費時光,不懂得用功的人,那么我現(xiàn)在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時告訴我要寬容,父母在我為一些小事而斤斤計較時,教會我要寬容。我要謝謝他們,讓我領(lǐng)略到寬容的偉大,并且在寬容中收獲幸福。
是否,在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現(xiàn)又消失;是否,秦師寬容了燭之武的說退;是否,星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢幻;是否,大海也寬容了魚兒的揮手再見;是否,楓葉也寬容了風(fēng)霜的侵犯;是否,藍天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當別人說聲“對不起”的時自己大度地回應(yīng)一聲“沒關(guān)系”。因為寬容我們一起經(jīng)歷了生活中的喜和樂,我們一起看到了世界的美好,發(fā)現(xiàn)了生活中的美,我們感受到感情的深化。
寬容可以告訴你要到達的終點,為之不懈奮斗,內(nèi)心寬容了,自然舞臺就大了,彩虹會常掛在天空中。
在生活中,有許多事情都需要寬容。俗話說的好:“寬容了別人就等于寬容了自己。”我覺得在這句話中我懂得了寬容。
在上二年級的時候,有一次,有一位同學(xué)在我背后貼了一張罵人的話,有的同學(xué)對我說:“你的衣服上有張小紙條。”我當時還不相信。過了一會兒,上課鈴響了,那個在我背后貼小紙條的同學(xué)在背后偷偷的笑,這下我全明白了,原來那位同學(xué)搞的鬼,當時我氣得火冒三丈。下課了,我把這件事一五一十的告訴了班主任,班主任說:“雅婷,他在你背后貼紙條罵人是他的不對,我去批評他,但是你要學(xué)會寬容和忍讓別人,懂嗎?”我說:“我懂了。”又一節(jié)下課,我見老師把那個同學(xué)叫到辦公室,狠狠地批評了他一頓。老師對那同學(xué)說:“你現(xiàn)在要給人家道歉。”從辦公室出來,那個同學(xué)就來向我道歉了,我說:“沒關(guān)系的。”是啊!寬容別人就是寬容自己。
還有一次,媽媽不知什么時候把我的壓歲錢拿走用了,我一數(shù),發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢少了一部分,我不分青紅皂白,就用手指著媽媽說:“是不是你把我的壓歲錢拿走了?”媽媽笑著說:“我還沒來得及給你說,那天我拿了一點交了電費。”過了一段時間,我的心里非常內(nèi)疚,我心里在想:爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢,家里的所有花銷都是花他們的錢,畫我的那點錢算什么,拿完都可以。想完,我這就給媽媽道歉,我說:“媽媽,對不起。那天是我的錯,我不該對你發(fā)脾氣惹您生氣。”媽媽說早就原諒我了。
通過這兩件事,我學(xué)會了寬容別人。人與人之間要互相寬容,互相理解。
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以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇九
各位老師,同學(xué):
大家下午好!
今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活,大學(xué)是人生中最美好,最精彩的一段時光;也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀,價值觀,世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會所必需的生存技能。
在即將開始的大學(xué)四年生活中,我還要面對的,是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中,我唯一能做的,是學(xué)會堅強和獨立,這,是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個深夜,因疲憊和想家的情緒攪動,我展轉(zhuǎn)難眠,我開始思索自己的大學(xué)生活。我開始回憶我的理想。我開始意識到,從前的我,是一株溫室里的花,從來嬌貴高傲,卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會的,是獨立,象沙漠中挺立的一棵胡楊,活著三百年不倒,倒了三百年不死,死了三百年不朽,孤苦凄然中挺拔出生命的大氣,飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。走在大學(xué)的.甬路上,看到周圍的人和景致,或是匆匆忙忙的教授,或是悠閑散步的情侶,或是寧靜雅致的書香園,或是熱鬧活躍的籃球場,我感到自己的生活很愜意,我很喜歡這樣的氛圍,這是我十年寒窗苦苦求索一直夢寐的地方,這就是我的大學(xué)。
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書如果我問你:生活中最重要的是什么?有人可能會說是金錢,也有人會說是健康,還有人會說是快樂,當然還有很多答案,因為每個人的經(jīng)歷不同,感受不同,認識也就千差萬別如果你問到我,我會不加思索的回答:書最重要!
熱愛學(xué)習(xí)演講稿我是一個愛讀書的女孩子,因為書是最好的精神食糧。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動不已;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略而無比欽佩;當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時候,主人公保爾那種不向命運低頭,有著堅強的毅志和頑強的精神,深深的把我折服。是書,讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。
讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”,也是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,書會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香。書,讓人們嘗盡酸,甜,苦,辣,澀。
親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”;因為讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
既然我們有一個燦爛的童年,那么我們就該有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,為了祖國的繁榮與昌盛,一起讀書吧!
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
在這個長達3個星期之久的寒假里,我讀了一國學(xué)經(jīng)典――《論語》。正像它的題目一樣,古代大文學(xué)家孔子用自己獨當一面的方式論述了“語”這個字。
打開《論語》,我像是穿越幾千年的時光隧道,看到了一個充滿睿智的鮮活的人正向我們昂首走來。――孔子,一個偉大的思想家、教育家,一個影響了中國兩千年教育文化、社會禮儀、文明道德的偉人,他留下了許多供我們對生活、對學(xué)習(xí)永久反思并值得借鑒的文字。他的言行論及了孝道、治學(xué)、立德、為政,他的思想為歷代君王所推崇:漢武帝罷黜百家、獨尊儒術(shù);儒家思想dd中庸之道。盡管他的思想言論尚不全部與我們今天所處的時代完全相吻合,但足可以成為一面鏡子,供后人們照出自己的面貌。
剛開始讀之品之之時,我覺得那些滿是“之乎者也”的句子和段落乏味之極,就像老和尚那樣念著無聊的經(jīng),但逐漸逐漸我被孔子的儒術(shù)渲染了。孔子注重的是孝、學(xué)、德,而那些金錢與名義,在他的眼中只不過是糞土罷了。他的地位在文學(xué)界上很高,卻不是官場上的追獵者,他只不過是一個老師、先生,不斷以實踐教導(dǎo)堂下的眾弟子。
在《論語》中,多次談到自省的問題,要求孔門弟子自覺地反省自己,進行自我批評,加強個人思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng),改正個人言行舉止上的各種錯誤。這種自省的道德修養(yǎng)方式在今天仍有值得借鑒的地方,因為它特別強調(diào)進行修養(yǎng)的自覺性。
在《論語》中,孔夫子告訴他的學(xué)生應(yīng)該如何去尋找生活中的快樂。子貢曾經(jīng)問老師:“貧而無諂,富而無驕,何如?”假如一個人很貧賤,但他不向富人諂媚;一個人很富貴,但他不傲氣凌人。這怎么樣?老師說,這很不錯。但還不夠。還有一個更高的境界,叫做“貧而樂,富而好禮者也”。更高的境界是,一個人不僅安于貧賤,不諂媚求人,而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂,不會被貧困的生活所剝奪,也不會因富貴而驕奢,他依然是內(nèi)心快樂富足、彬彬有禮的君子。這就是孔子對待生活的態(tài)度,是值得我們學(xué)習(xí)的。
《論語》是文化經(jīng)典之一。它是從生活中來的,也應(yīng)該回到生活中去。也就是:我們要在生活中去理解它和實踐它。今天我們讀《論語》,要做到繼承吸取其精華,并賦予它新的時代內(nèi)容,以提高全民族的道德意識、責任感和使命感,這才是學(xué)習(xí)、研究《論語》的現(xiàn)代價值所在。
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的自律性不是很好,上課有時管不住自己,說話,有小動作等不好的習(xí)慣。
自律性讓我悟出了遵守課堂記律,下課了要使勁的說話,瘋一樣地玩耍。上課時迅速的把它們深深的藏在腦子里某一個角落里好好地休息,等我需要時再叫醒它們。
有心學(xué)習(xí)不怕老,只要學(xué)習(xí)就不怕做不到。常言道,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。千里之行始于足下,聚少成多,積小成距。
只要有信心,相信有一天我的自律性會有進步的。
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇十三
大家早上好,我是來自903班的金__,今天我演講的主題是“科技與生活”。
飛機是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的便捷交通工具,我們在享受現(xiàn)代科技成果的同時,也承受著科技局限帶來的悲痛與損失。
為了調(diào)查空難,科學(xué)家發(fā)明了黑匣子,以便事后查找原因,不斷改進飛機制造技術(shù)。其實黑匣子是飛機專用的電子記錄設(shè)備之一,名為航空飛行記錄器,主要由飛行數(shù)據(jù)記錄儀和駕駛艙語音記錄儀組成,它記錄下飛行中的重要參數(shù)。它是由特殊堅實材料制成的流線型集裝箱,為了便于識別,一般制成橘黃色。黑匣子還裝有無線電信標,這種裝置能自動、定時向外發(fā)射一定頻率的無線電信號,便于專用的接收機接受。基于這樣的設(shè)計,失事飛機的黑匣子一般都能找到。如果飛機在海上失事,飛機的碎片會落入大海中,搜救人員在大海中尋找飛機的殘骸,一般會采用聲納技術(shù)。聲納是一種利用聲音進行偵測的工具。聲納向海水中發(fā)射超聲波并接受其產(chǎn)生的反射波,利用反射回來的超聲波發(fā)現(xiàn)目標。
就在上周傳來好消息,12月28日失事的亞航客機的黑匣子已經(jīng)被找到,我們相信經(jīng)過專家的分析,即將得出飛機失事原因。但是,哪怕是如此先進的科技設(shè)計,也有找不到的時候。令人遺憾的是,去年3月8日失事的馬航mh370航班至今杳無信訊,毫無黑匣子的`蹤跡。一部分原因是因為黑匣子的供電時間只有一個月多一點,另外也受制于目前還不夠足夠先進的搜救手段。
針對這一現(xiàn)象,加拿大firstair航空公司最近宣布,為其麾下民航客機安裝“永遠不會失聯(lián)”的實時跟蹤設(shè)備(flyht)。據(jù)悉,新儀器不到3公斤重,跟酒店客房保險箱一般大小,能在飛機出現(xiàn)問題時自動激活并發(fā)射詳細的四維定位信號。但是這個新儀器與傳統(tǒng)的黑匣子一樣,都不會實時向地面?zhèn)魉蛿?shù)據(jù),在緊急情況下新儀器能否順利激活,現(xiàn)在也是個未知數(shù)。
隨著社會的進步,科學(xué)技術(shù)總是日新月異,在不斷得到發(fā)展。我們在創(chuàng)造全新科技,科技也在改變著我們的日常生活。在推動科技進步的歷史過程中,我們也大可不必因為某一次的飛機失事就因噎廢食,就不再乘坐飛機,就全面否定科技的作用。畢竟,這些事件大多是小概率的意外事件,這些也是人類在推動科技進步之中必然要交出的“學(xué)費”。見證科技的力量,我們有理由堅信:科技必然會讓我們的生活越來越智慧,越來越美好。
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇十四
還有三個月,大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們,踏入校門僅半年的你們,不會去想象,也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別,遠比中學(xué)時代的結(jié)束帶著更深刻的意義:因為從那時起,你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時代——那是一種對于被人呵護的生活的告別,也許你會對這種呵護“嗤之以鼻”,只有當你畢業(yè)了,或許不過是三年后,你們到了工作單位,就能體會到原來大學(xué)生活如此好,因為到那時所有的一切只能靠自己去面對,那種滋味,沒有經(jīng)歷過是無法想象的。現(xiàn)在的你,對大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜,但是你們要明白,人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物,當明白了這個道理,也許對很多事就會釋然些許。不管怎樣,我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。
大學(xué)生活,是給你們提供磨煉的舞臺,你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯事,沒有關(guān)系,每個人都是在各種錯誤中成長起來的,所以可以給予你們空間去犯錯,給予你們時間去成長,但是請你們要學(xué)會敢于承擔錯誤,吸取教訓(xùn),積極面對,培養(yǎng)“認真”的品格,這樣才能在將來的工作中少走彎路。
親愛的同學(xué)們,希望你們能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天下午,我放學(xué)回家,天上下著綿綿的小雨,媽媽意外地開車來接我。我很開心,也很感動。是的,母親總是這樣“溺愛”著自己的孩子,愛子之心人人皆有。我謝過媽媽,但也不忘道一句:“媽,我已經(jīng)長大了,可以自己回家,一點雨不算什么。”媽媽笑笑說:“你這孩子,現(xiàn)在我來接你,照顧你,以后說不定就不要我了呢。”我無奈地笑笑,她也笑了。我說:“但愿不會如此吧。”
“請往前開一點。”媽媽已經(jīng)把車開到小區(qū)了,可前面一輛豪車亂停在馬路邊上,車主在旁邊吃燒烤。旁邊玩耍的小孩聽到我媽媽的呼喊,趕忙去找自己的媽媽。女車主走到車旁,滿不在乎地說:“不能過就不要過啊。”這種亂停車有理直氣壯的車主我還第一次見到。亂停車,本來就不對,跟人家道歉還來不及,怎么還有理了呢?后來,在店主的勸說下,那位開豪車的女車主終于極不情愿地啟動了汽車,挪到了一旁。
有錢人?沒素質(zhì)?沒錯。開著豪車與個人素質(zhì)是兩回事。這可能就是中國為什么還是發(fā)展中國家的原因吧。我想。現(xiàn)在大多數(shù)中國人還停留在“錢是萬能的”這一種境界里。都沒有意識到還有不錢更值得去掙的東西。
如果一個富人擁有巨大的財產(chǎn),但卻沒有一點素質(zhì),那他(她)的財富價值等于零;如果一個窮人沒有一點素質(zhì),那(他)的人生是沒有意義的;如果一個窮人十分有素質(zhì),那(他)就等于擁有了巨大的財富;如果一個富人擁有巨大的財產(chǎn),又有素質(zhì),那么,(他)的人生就是成功的!
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇十六
親愛的同學(xué)們:
鳥兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍天;小草感恩陽光雨露,是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識的道路,打開智慧的大門。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
以論語為題的學(xué)生演講稿(通用17篇)篇十七
寬容在《新華辭典》中解釋如下:原諒,原諒,不在乎。
寬容是一種修養(yǎng),一種境界,一種美德。寬容就是原諒可以容忍的話,原諒可以容忍的事,包容可以化解的人。
強者是寬容他人,根據(jù)優(yōu)點選擇人才,以缺點判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的,從側(cè)面看是橢圓形的。一個人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠,上面有一個小污點。他想去掉污漬,用鋼刀一層一層地切開。但是當污漬深入內(nèi)部時,他又把它割破了.最后污漬沒了,珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無成。
強者會對人用“三多”“三少”:多鼓勵,多鼓掌,多表揚;少批評,少責罵,少抱怨。也可以用“三寶”“一陽指”。三寶:點頭微笑握手;一陽豎起大拇指指了指。強者知道,讓一個人充分發(fā)揮潛力的方法是欣賞和鼓勵他。
堅強的人不是孤立的,他的成功離不開別人的支持、關(guān)心和幫助。強者知道人性中最深處的氣質(zhì)是被欣賞的欲望;人和動物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺。強者深知人的性情,他們真誠地以贊美和尊重待人,這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。
鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞:“這里躺著一個懂得與比他聰明的下屬相處的人。”強者是寬容他人,根據(jù)優(yōu)點選擇人才,以缺點判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的,從側(cè)面看是橢圓形的。一個人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠,上面有一個小污點。他想去掉污漬,用鋼刀一層一層地切開。但是當污漬深入內(nèi)部時,他又把它割破了.最后污漬沒了,珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無成。
強者會對人用“三多”“三少”:多鼓勵,多鼓掌,多表揚;少批評,少責罵,少抱怨。也可以用“三寶”“一陽指”。三寶:點頭微笑握手;一陽豎起大拇指指了指。強者知道充分發(fā)揮自己最大潛力的方法是欣賞和鼓勵。
堅強的人不是孤立的,他的成功離不開別人的支持、關(guān)心和幫助。強者知道人性中最深處的氣質(zhì)是被欣賞的欲望;人和動物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺。強者深知人的性情,他們真誠地以贊美和尊重待人,這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。
鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞:“這里躺著一個懂得與比他聰明的下屬相處的人。”
寬容,當你需要有一顆大心的時候。我覺得世界上最大的就是彌勒佛的肚子。南京多寶寺的彌勒佛是這樣的:“大肚子可以容納,讓天容納地,容不得;張嘴就笑,笑過去,笑一切。”
這是一顆怎樣的心!不難看出,在彌勒佛的境界里,包容、歡笑、快樂是相通的`。有了寬容的心,我們才能高尚博大,才能有發(fā)自內(nèi)心的真誠微笑。四川樂山凌云寺的彌勒佛是這樣的:“笑過去,笑西方,笑南方,笑北方,笑自己的無知;看東西,看天,看月亮,看著看著,看著別人總有高低。”。在浩瀚的世界里,日月輪回,時事變遷,人心變化。所以,一定要多為自己負責,自責自己的無知和無知;多欣賞別人,多欣賞別人的高與低。有了生活中的這種包容,我們就可以安全地走過四季,可以四處走走,可以嘲笑從花上掉下來的花。
包容,首先要能包容人。人類的言語可以分為贊美、批評和貪婪。用贊美的話來說,一個人應(yīng)該對自己的缺點和未知的事情更加負責,這樣才不會在贊美中倒下。郁悶的話,再殘酷可笑,也要冷靜處理。韓信將軍的“胯下之辱”,無疑是對將軍馳騁天下,成就偉業(yè)之心的一種錘煉。