通過(guò)寫(xiě)作，我們可以拓寬視野，提高自己的寫(xiě)作水平，展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。下面是一些名家名篇的摘抄，讓我們一起欣賞他們的精彩之處。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇一

人是一種群居性動(dòng)物，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)往往取決于大眾的道德觀念和價(jià)值取向，但這種考慮方式有著其弊端：即難以跳脫出狹隘的視野進(jìn)行思考。學(xué)會(huì)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，不被世俗所導(dǎo)向，是人生的大智慧。

孔子教育弟子冒危險(xiǎn)救人應(yīng)收取獎(jiǎng)賞，墊錢(qián)贖本國(guó)人可回國(guó)報(bào)賬，他的行為方式或許匪夷所思，但了解如此處事的根本原因后讓人恍然大悟，不得不稱贊的他的思想明智，其實(shí)并不是所謂圣人就想得比別人有先天優(yōu)勢(shì)，他們只不過(guò)是深刻探尋了事物更深遠(yuǎn)的影響，從而掌握了看上去更加優(yōu)越的原則罷了。

眾所周知，凡是都有其兩面性，并且在一定條件下，二者可以有效地相互轉(zhuǎn)化。是故，眼前的對(duì)錯(cuò)并不代表長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)錯(cuò)，正如當(dāng)下的成敗不能說(shuō)明日后的輝煌與卑微，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題，可以讓你洞察先機(jī)，不至于處處受制于人。棋，是一種很考驗(yàn)智慧的活動(dòng)，無(wú)論哪種棋，勝利的關(guān)鍵都在于所謂預(yù)判，也就是提前琢磨對(duì)方下一步，再下一步，乃至局終的可能招術(shù)，為自己的游刃有余打好基礎(chǔ)，不至于被動(dòng)招架，疲于奔命。人生亦如棋局，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題，是走向成功的一大助力。

目光短淺是個(gè)貶義詞，但好高騖遠(yuǎn)也是個(gè)貶義詞，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題意味著不局限于事物表面現(xiàn)象，但并非目光越遠(yuǎn)越好。當(dāng)今社會(huì)談?wù)摰囊粋€(gè)熱點(diǎn)詞匯是“夢(mèng)”，而夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的判斷條件之一，就在于你能否對(duì)其正確定位，長(zhǎng)期目標(biāo)要有，但階段目標(biāo)同樣不可缺失，過(guò)于淺的水難以載舟，過(guò)于猛的浪易使船覆，把握好長(zhǎng)遠(yuǎn)的“度”，適度而長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能找到駛向彼岸的正確航向。

作為新一代中學(xué)生，我們要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，不拘泥于過(guò)往，不局限于眼前，放眼未來(lái)。即使前進(jìn)的道路上充滿荊棘，一次的失敗和暫時(shí)的挫折不能說(shuō)明什么，可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)依然是光明的，社會(huì)要提倡以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題的社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，文明發(fā)展。國(guó)家要以科學(xué)的，長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)制度合理利民的政策方針，富民強(qiáng)國(guó)，屹立于世界民族之林。

讓我們學(xué)會(huì)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題，迎接更加美好的明天!

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇二

當(dāng)速成雞端上了餐桌，當(dāng)高鐵進(jìn)入“大躍進(jìn)”時(shí)代，當(dāng)房產(chǎn)開(kāi)發(fā)患上了躁動(dòng)癥……追求速度但不注重厚度的“快餐文化”正在充斥著現(xiàn)代人的生活。

在“快餐文化”的沖擊下，我們本該純潔、美好的青春也被催熟了。校園里的每個(gè)角落似乎氤氳著早熟的氣息，我也在這種氣息中“流連忘返”。

對(duì)于學(xué)習(xí)我也變了不少，每天急匆匆做完老師布置的作業(yè)，就去彈奏同一首曲子，在琴聲中，我把自己想象成《夏日香氣》里的女主人公，期待有一天我能將這曲浪漫的“kisstherain”送給他。可是，這一切，他全然不知，仍然刻苦學(xué)習(xí)，而我的成績(jī)開(kāi)始下滑，我卻并不在意。

有一天，我彈完琴走向陽(yáng)臺(tái)，一串串色澤鮮艷、鮮紅透亮的圣女果撲入眼簾。這些小可愛(ài)拼命展現(xiàn)著奔放的紅色，紅得近于妖艷，尤其是中間那顆紅寶石一般格外美麗，我想象著這美麗的果實(shí)入口后的香甜鮮美，舌尖已不自覺(jué)滲出津液。終于，我經(jīng)受不住美麗的`誘惑摘下那最紅的一顆，迫不及待送入口中。沒(méi)想到苦澀的汁水溢上舌尖，一股青草的味道蔓延開(kāi)來(lái)。“呸！”我急忙吐掉，原來(lái)里面還是綠色的小籽。不知何時(shí)，母親已站在我的身后，輕撫我的頭發(fā)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這一盆我特意放了催熟劑，早熟的果子看上去再美，也是苦的。你還是看看那一盆吧。”說(shuō)罷，母親轉(zhuǎn)身離去，我回味著母親的話語(yǔ)和那苦澀的味道，情不自禁地將目光投向毫不起眼的另一盆，只見(jiàn)那清瘦的枝丫上綴著幾點(diǎn)零星的黃色，花瓣還沒(méi)有來(lái)得及舒展開(kāi)來(lái)，似乎在醞釀著什么。

這盆花就這樣走進(jìn)了我原本浮躁的心靈。每天我都會(huì)來(lái)到它的身邊，每天都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)它身上一點(diǎn)一滴的變化：一朵、兩朵、三朵……它就這樣緩慢而優(yōu)雅地舒展開(kāi)來(lái)，黃色的花瓣呈現(xiàn)出優(yōu)美的弧度，如一位含羞帶嬌的少女，輕輕地、慢慢地舞動(dòng)著。它一邊靜默地開(kāi)放，一邊盡情享受陽(yáng)光的撫摸、泥土的呵護(hù)和雨水的滋潤(rùn)，醞釀著夢(mèng)想。終于有一天，綠色的小點(diǎn)開(kāi)始探出頭來(lái)，小心翼翼中帶著掩藏不住的喜悅。我想我有足夠的耐心等待它的成長(zhǎng)。隨著這些果實(shí)一天天地飽滿，綠色中開(kāi)始出現(xiàn)了一點(diǎn)黃色，接著是紅色，再是火紅色。終于，一串串色澤均勻鮮亮、果實(shí)圓正的圣女果優(yōu)雅而又充滿力量地綻放在枝頭上，讓人再也移不開(kāi)眼。情不自禁中我伸出手輕柔地摘下一顆放入口中，香甜鮮美的感覺(jué)在我的味蕾間蔓延開(kāi)來(lái)。此時(shí)此刻，我突然想起另一盆圣女果來(lái)，它迫不及待展現(xiàn)了短暫的美麗，之后便是永遠(yuǎn)的暗淡。

我瞬時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：圣女果的美麗不應(yīng)該綻放在不屬于它的季節(jié)，一如我16歲的青春年華，本不該過(guò)早陶醉在纏綿悱惻的愛(ài)情中。人生應(yīng)該就像那盆緩慢而優(yōu)雅地生長(zhǎng)著的圣女果，在合適的時(shí)間走到合適的地方，一步一個(gè)腳印，不疾不徐，走得從容，走得優(yōu)雅，這樣才能走出生命的深度和厚度。我緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，一如那盆圣女果。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇三

有些人，為何懷念在一個(gè)霧霾的時(shí)代，精神明亮對(duì)我們很重要，人人心里似乎都蒙上了一層霧氣，隨著塵埃起起落落。

他像一盆水潑醒了我，渾身打個(gè)激靈。迎接晨曦，現(xiàn)時(shí)，這樣的人又有幾個(gè)呢?需要水來(lái)潑醒，后知后覺(jué)的人仍是那其中的大多數(shù)。正也因?yàn)樵谛∈律系碾y以用心，我們才難以成為精神明亮的人，才不得不淪為“富貴而名磨滅”之人。

這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代，這是一個(gè)繁華的時(shí)代，也是一個(gè)喧囂的時(shí)代。雪，雪花膏的雪，女孩子的雪。從前的夢(mèng)一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)，叫人感念和思痛的東西愈來(lái)愈多了。霧氣彌漫著我們的視線，有些東西也變得可觸而不可得。鄧麗君的歌聲遠(yuǎn)了，赫本心中的白雪融了，達(dá)格尼的淚水干了，有些人漸行漸遠(yuǎn)。

有什么懷念，不過(guò)鏡花水月空夢(mèng)一場(chǎng)。不，時(shí)代需要她們，需要一群精神明亮的人，為我們點(diǎn)起前行路上的燈火。指引我們扒開(kāi)沉重的霧氣，重見(jiàn)光明。在無(wú)形中，尋找一個(gè)又一個(gè)的，繼承著她們優(yōu)良血統(tǒng)的人，走在下一個(gè)時(shí)代的前方，重復(fù)著同樣的事。

不，你不甘，你渴望望見(jiàn)第一縷陽(yáng)光，你渴望遠(yuǎn)行，但為什么止步?你逐漸習(xí)慣了睡眼惺忪，滿臉疲態(tài)。你習(xí)慣了拖著鉛灌的腿，被人群推搡，多少人就是這樣在塵世中隕滅，這是一個(gè)霧霾的時(shí)代，煙塵味早已成為生活的日常，能戒掉二手煙的人實(shí)是為數(shù)不多，而那些精神明亮的人，總敢于突破陳局，總能矗立在時(shí)代的巔峰，望著我們所望不到的遠(yuǎn)方，做一次無(wú)止境的遠(yuǎn)行。

有些人，為何懷念。因?yàn)樗麄兊墓饷⒄樟亮藭r(shí)代，引領(lǐng)著一代又一代的人前仆后繼。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇四

鐵制大門(mén)緊緊地關(guān)著，好像是我用盡了力氣也推不開(kāi)的屏障，明明近在咫尺卻觸手不可及。我不知道里面發(fā)生著什么，你在里面受著怎樣的煎熬。只是，此時(shí)的我站在外面，內(nèi)心的感受無(wú)法言說(shuō)，是自責(zé)、是慚愧、是擔(dān)心、是焦灼，又或許是別的什么。

緊閉著的門(mén)終于打開(kāi)了，聽(tīng)到醫(yī)生叫你的名字，我從回憶中被拉出來(lái)，我急忙走上前去。醫(yī)生說(shuō)，為了保證你的`大腦是清醒的，要我們時(shí)常和你說(shuō)說(shuō)話。()你身上插著各種大大小小的管子――輸氧管、營(yíng)養(yǎng)液、心臟監(jiān)測(cè)、導(dǎo)尿管……你的眼睛微微閉著，看起來(lái)虛弱極了，一點(diǎn)也不像兩天前對(duì)我大喊大叫的那個(gè)人了。

我想叫你，卻覺(jué)得喉嚨里有什么東西卡著一般，胸口好像有一塊大石頭壓著，讓我喘不上氣來(lái)。我的喉嚨微微動(dòng)動(dòng)，嘴形有一點(diǎn)點(diǎn)輕微的變化，嗓子里發(fā)出蒼白無(wú)力的一聲：“媽！”只是這一聲，我便再也發(fā)不出任何聲音了，只覺(jué)得眼淚傾瀉而下。我不知道自己能說(shuō)些什么，能做些什么，整個(gè)人都傻在了那里。

你睜開(kāi)眼睛輕聲說(shuō)：“寶貝，你來(lái)啦。”那時(shí)的我早巳泣不成聲，連一個(gè)字也吐不出來(lái)，胸口是那樣的悶、那樣的疼，我只能重重地點(diǎn)頭。我突然明白，自己的眼淚為何而流，那是深深的慚愧與自責(zé)吧。

回病房的路上，我一直拉著你的手，或許這樣會(huì)給你一些安全感。也許現(xiàn)在我的手還不夠大，不能將你的手好好地包裹起來(lái)，讓你不受任何傷害，但至少我愿意將我所有的溫暖都傳遞給你。我會(huì)努力去長(zhǎng)大，讓自己變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)是你張開(kāi)翅膀保護(hù)小小的我，如今我想要伸長(zhǎng)手臂，將你護(hù)在我的羽翼下，就像你曾經(jīng)拼命地保護(hù)我一樣。

總有一次命運(yùn)的狙擊在青春轉(zhuǎn)變處等待著我們，就像海浪必須和礁石相撞才能爆發(fā)出絕美的浪花，既然有些東西我們無(wú)法逃避，那就去勇敢地迎接它吧！

我的這次成長(zhǎng)過(guò)程的確是有些緩慢了，但這至少是我生命中破繭成蝶的經(jīng)歷，我正朝著心中好好保護(hù)你的那個(gè)方向，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)著。

（指導(dǎo)教師/田吉）。

本文榮獲中國(guó)中學(xué)生作文大賽（-）高中組二等獎(jiǎng)。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇五

到了初中對(duì)我來(lái)說(shuō)最欣慰的一件事就是小學(xué)的好朋友。到了中學(xué)，我們的關(guān)系也一樣好。朋友就像手指。少了一個(gè)朋友真奇怪。手對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，我們依靠手做很多事情。我們的朋友也一直在幫助我們，支持我們。沒(méi)有他們，我們的生活就像一道沒(méi)有味精的菜。沒(méi)有友誼和朋友的生活是慘淡的生活，是失敗的生活。

朋友，當(dāng)你有困難的時(shí)候，第一次伸出溫暖的手;朋友，在你抑郁的時(shí)候聽(tīng)你的;朋友，孤獨(dú)的時(shí)候在你身邊;朋友，在你難過(guò)的時(shí)候，用她的心保護(hù)你，安慰你。友誼是給你一個(gè)溫暖明亮的太陽(yáng)。是友情，比親情更有力量，我們一輩子都需要。珍惜每一份友情，都是你用心買(mǎi)來(lái)的，還有另一顆心等著你去呵護(hù)。

不要忽視你的任何一個(gè)朋友，他們都很重要，你應(yīng)該記得感謝他們一直把你當(dāng)成朋友。我記得有人說(shuō)過(guò)，我們這輩子會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人，如果她能記住你的名字，你就很幸運(yùn)了。那么，如果她把你當(dāng)成永遠(yuǎn)的好朋友，你們之間一定有不一般的緣分。珍惜這來(lái)之不易的東西!朋友之間有矛盾是因?yàn)槟銈兌己苤匾晫?duì)方，所以會(huì)生對(duì)方的氣，珍惜被別人關(guān)心的感覺(jué)，學(xué)會(huì)理解這種關(guān)心帶來(lái)的副作用。

付出才有回報(bào)，友誼也是。不要抱怨誰(shuí)配不上你。如果你對(duì)他真的好，我相信他也會(huì)對(duì)你真的好。人都一樣。他會(huì)做你對(duì)他做的事。這也是朋友之間相處的一個(gè)原則，要什么給什么。但如果你真的把他當(dāng)好朋友，你會(huì)無(wú)私付出，不計(jì)回報(bào)。這就是友誼的珍貴。對(duì)于這份珍貴，我想用行動(dòng)告訴他們，我值得付出。

想起自己的每一個(gè)朋友，我們都有美好的回憶。記得你興奮地告訴我“我想和你做一輩子的好朋友”，我也興奮地回應(yīng)“我想和你永遠(yuǎn)做好朋友”。永遠(yuǎn)，那么遙遠(yuǎn)。但要想擁有永恒，就要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜。對(duì)朋友多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)包容。多么美好，兩顆單純的心依偎在一起。

朋友之間還有一個(gè)很重要的問(wèn)題：——信任。我相信朋友們一起經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，會(huì)讓我們的友誼更加珍貴和堅(jiān)定。敞開(kāi)心扉，暢談昌昌。這是信任的表現(xiàn)。相信身邊的人，讓他們相信自己。這樣感情會(huì)一天比一天深。記住，如果你看重他，就不要讓她對(duì)你失望。友誼是堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的。它可以擋風(fēng)遮雨，給人安全感，但也會(huì)容易出現(xiàn)一些致命的問(wèn)題。走好每一步，不要讓自己的疏忽傷了對(duì)方的心。

我一直有很多值得珍惜的友誼，我也一直用心去付出，得到了同樣的回應(yīng)。所以我告訴自己要多珍惜他，因?yàn)樗俏业男腋！Ｓ颜x是兩顆心之間最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇六

我一直很要強(qiáng)，一直很努力。在我看來(lái)，人生，本就是為了不輸給別人。

夜晚極靜，我獨(dú)處著。想到他的滿分，心里有點(diǎn)羨慕妒恨，卻又不得不佩服。

在對(duì)話的空間里，我的靈魂沉沉浮浮。

“你知道為什么我總比你考得好嗎?”

……。

“想想你是幾點(diǎn)睡?而我不。”

“你心高氣傲，一心想當(dāng)?shù)谝唬也弧！?/p>

“你疑心太重，總不相信自己，而我不。”

“你天天輔導(dǎo)，而我不。”

“你太想贏，而我卻無(wú)所謂。”

“你太注意別人的看法，卻忽略了自己的內(nèi)心。”

看著看著，心中涌上一種感動(dòng)。可謂是句句驚醒夢(mèng)中人!向我提過(guò)建議的人并不少，而像他那樣為我剖析問(wèn)題，一針見(jiàn)血，指出我問(wèn)題所在的人卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)。這時(shí)，我才真正看到我的內(nèi)心世界是多么狂妄自大，自己的真實(shí)水平究竟如何。是他，讓我認(rèn)識(shí)了我自己。

那一刻，我不想再做什么功課，只想與他訴說(shuō)，只想傾聽(tīng)，只想記錄。

“你太想贏”這句話，縈繞于心頭，揮之不去。它揭穿了我的內(nèi)心世界，我不得不承認(rèn)，它是真實(shí)的。正是這股爭(zhēng)強(qiáng)好勝的欲望，讓我失去了太多太多，甚至迷失了那個(gè)自然純真的我。

此刻，原本的對(duì)手，竟沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)感，竟讓我無(wú)以言對(duì)漸生慚愧。心情漸漸緩釋，漸漸平和，漸漸溫暖。是的，我要重做自己。活著，為什么要那么累呢?為何一定要爭(zhēng)做第一呢?活得精彩與否，應(yīng)該只是為了贏過(guò)自己罷了。

他，不是對(duì)手，更是朋友。手指在鍵盤(pán)上撫弄了幾下，那句“謝謝”卻始終沒(méi)有發(fā)送。

抬頭，望向窗外。我與月，深情對(duì)視。我看到月光是那么皎潔動(dòng)人，它的溫度，映到我心房，有種踏實(shí)的幸福;又輕輕地映在我的書(shū)頁(yè)上，淡淡的檸檬黃，頗有幾分溫情，美好得令我怦然心動(dòng)。

他正如這月光一般柔和，不熾熱，卻依舊很明亮，很溫馨，一字一句，都讓我感動(dòng)。

不錯(cuò)，夜已漸深，然而我卻并不孤單，因?yàn)橛性鹿獾呐惆椋杏亚榈墓奈琛?/p>

感謝有月光相陪，感謝有你相伴。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇七

也不曉得“假”這個(gè)字眼出自哪，只覺(jué)得最近的朋友圈開(kāi)始被一組組魔性的“假”表情包刷屏了。

的確，從三鹿的“假”到如今感慨的“假”年，這“假”已經(jīng)從誠(chéng)信上升到了人情的高度。能否誠(chéng)信，是道德驅(qū)使的結(jié)果；而能否向以前那樣過(guò)一個(gè)真正的“年”，是人對(duì)生活本身漸忘的結(jié)果。

是人們生活水平提高惹得禍，還是高科技進(jìn)生活送的福？幾年前每逢新年，置備新衣，準(zhǔn)備好吃的是必要的一道程序；而如今天天新衣，頓頓合口的飯菜，誰(shuí)還一定要等到大年那天才將新衣拿出來(lái)穿，誰(shuí)還一定要對(duì)等到大年才把大魚(yú)大肉往出端？沒(méi)有。幾年前除夕夜除了看電視還是看電視，可今年呢？不論我們是主觀還是商家提倡，我們很多人都將注意力轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上，和網(wǎng)友聊天、qq微信搶紅包、支付寶集福賺紅包成為我們年間的全部?jī)?nèi)容，反而是父母和老人被我們的自?shī)首詷?lè)所冷落。

網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)，“我可能是假的’’、“我父母可能是假的”、“我過(guò)了一個(gè)假年’’。的確，從前我們每逢過(guò)年，總喜歡圍著父母轉(zhuǎn)，走街串巷探親戚，而如今我們只喜歡宅在家里只要有手機(jī)就好。以前我們總會(huì)花些時(shí)間幫父母掃塵干活，而今年只有手機(jī)“叮鈴叮鈴”的響聲能喚起我們的注意，對(duì)于父母的召喚我們常常是一臉茫然，你說(shuō)，這樣的我們能不遭父母“嫌棄”嗎？以前的年一定會(huì)除舊換新，而如今除了形式上的貼對(duì)聯(lián)，祭祖，聚餐，年的味道已經(jīng)越來(lái)越淡了，也難怪網(wǎng)友都稱自己過(guò)了一個(gè)假年。

而對(duì)于尋常百姓家，還依舊是對(duì)“年”有所企盼的。正月里的第一場(chǎng)雪，也數(shù)的出是一個(gè)冬天來(lái)的第幾次雪。媽媽說(shuō)，“瑞雪兆豐年啊，今年的的豐收有望再創(chuàng)新高吶！”對(duì)，年是一個(gè)新的開(kāi)始，即便去年碌碌無(wú)為，在新的一年的開(kāi)始，我們還是希望能夠走的更遠(yuǎn)，收獲的更多，這大概就是“年”留給我們唯一的寄予吧！

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇八

法國(guó)小女孩柯琳達(dá)有一個(gè)別致的小盒子,里面鎖著魔法。因此,她整天抱著盒子,對(duì)自己的朋友非常冷漠。

一年冬天，刺骨的寒風(fēng)說(shuō)來(lái)就來(lái)，一股風(fēng)把柯琳達(dá)神奇的盒子揭開(kāi)了，頓時(shí)，狂風(fēng)把柯琳達(dá)卷入天空，在天上待了三年多才落回地面，可這是另一個(gè)世界，這里的一切都是冰雪。

柯琳達(dá)正在納悶時(shí)，迎面走來(lái)一位長(zhǎng)者:“你是雪城的第一個(gè)居民，你冰冷的心帶你來(lái)到這里。”老人說(shuō)著，手心透出一絲涼氣，沁入柯琳達(dá)的心，他用冰雪封住了柯琳達(dá)的心。

與此同時(shí)，法國(guó)小鎮(zhèn)上，柯琳達(dá)的好朋友——艾莉正在焦急地尋找柯琳達(dá)，但找遍了小鎮(zhèn)，也沒(méi)見(jiàn)到柯琳達(dá)的影子。

“也許她父母帶她去旅游了吧，只好過(guò)幾天再和她一起玩了。”艾莉這樣想著，失望地走著回家的路。

艾莉終于翻過(guò)了三座雪山，但并沒(méi)有看見(jiàn)雪城。她沒(méi)有泄氣，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有片森林，就不假思索地走了進(jìn)去。在樹(shù)梢上，艾莉驚奇地發(fā)現(xiàn)了柯琳達(dá)的紅舞鞋，艾莉高興極了，她知道這條路是正確的。一路上，艾莉找到了古董般的指南針、懂人話的小狗和能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，彼此還成了朋友。

艾莉一直走了六年，那神秘的雪城終于出現(xiàn)了!艾莉輕輕地打開(kāi)大門(mén)，一眼看到了柯琳達(dá)，雪城除了柯琳達(dá)，沒(méi)有其他人。艾莉踩著輕快的腳步，飛奔到柯琳達(dá)的身旁：“柯琳達(dá)，我們快回去吧，家人一定很著急呢!”可是柯琳達(dá)只是搖頭，冷冷地說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，走開(kāi)!”艾莉聽(tīng)著，愣了一下，眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)，滴在了柯琳達(dá)的衣服上，溫?zé)岬难蹨I直沁柯琳達(dá)的心，頓時(shí)溶化了心上包裹著的一層冰，柯琳達(dá)突然醒悟了，記起艾莉是自己最友好的朋友。

柯琳達(dá)和艾莉手拉手返回了小鎮(zhèn)，繼續(xù)她們的美好童年。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇九

在逛街的時(shí)候突然看到畢淑敏的一本書(shū)，名為《沒(méi)有人是一座孤島》。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻讓我為之駐足良久，思緒紛飛錯(cuò)亂，只有我的心不起波瀾。本欲抽出那本書(shū)的右手也停滯在了半空，不驚動(dòng)，不觸碰，唯留那本書(shū)癡守在那兒，不占一絲煙火氣。

總是想著?不染凡塵地行走在人世間，只留給空氣絲縷跫音。這樣的清高自詡，也只是空虛無(wú)聊的內(nèi)心所粉飾出的假象。

一直都很小心翼翼地使用“青春”這個(gè)詞，總是盡量用“年少”來(lái)避免它的出現(xiàn)。因我處于這個(gè)敏感脆弱的時(shí)期，沒(méi)有風(fēng)霜流經(jīng)的閱歷，沒(méi)有浴火涅盤(pán)的試煉，似被風(fēng)蝕了些許青蔥，卻暈染出遠(yuǎn)不止此的滄桑。

可它終究是一個(gè)幻夢(mèng)，年少孤寂的心，只能開(kāi)出一片荒蕪來(lái)。

曾經(jīng)以為自己是一座被遺忘的孤島。因?yàn)槲也恢諗浚吢朵h芒，所以向人類妄圖建造巴別塔一樣受到了上帝的懲罰，以至于煢煢孑立、孤影隨生。可從我們降落在這個(gè)世間起，就已經(jīng)驚擾了世俗的湖?，波瀾蕩開(kāi)，便再也無(wú)法歸于寧?kù)o。我又怎能立身孤島，不染凡塵呢?誰(shuí)不曾有過(guò)感動(dòng)淚流、傷心痛哭之時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)朋友的兩肋插刀、師友的春風(fēng)化雨?沒(méi)有人能真正的成為一座孤島。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十

青春匆匆，我們擁抱夢(mèng)想，我們無(wú)懼困難，我們努力奔跑，我們擁有年輕的心，欣賞一路風(fēng)光，感嘆生命的美好，期待奇跡的發(fā)生！

年少的我，無(wú)數(shù)次仰望星空，努力找尋無(wú)限的秘密，眼中的世界是繽紛、燦爛的！依然記得，在課堂認(rèn)真聽(tīng)課，規(guī)矩聽(tīng)話的自己，用一顆年輕的心去學(xué)知識(shí)，生活中，無(wú)助地體會(huì)著大人的世界，感受著別人的世界，悲傷的、快樂(lè)的……即使是孩子，我們是敏感的、帶著些憂郁的……偶爾會(huì)在書(shū)海中迷失，“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”但，正因?yàn)槟贻p，因?yàn)槟穷w激烈跳動(dòng)的心，我們便是健忘的！

擁有年輕的心，我們渴望自由，渴望像駿馬在草原奔跑，渴望像雄鷹在藍(lán)天高飛，渴望像蒲公英一樣不斷流浪，渴望如斷線的風(fēng)箏那樣無(wú)拘無(wú)束，這樣的向往，這樣的渴望，激勵(lì)我們?cè)跁?shū)海不斷鉆研，鼓勵(lì)我們向著夢(mèng)想不斷奔跑，一次次從失望中找到希望，一次次從迷失中找到自己，一遍遍告訴自己“自己是最棒的！”于是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，走得越來(lái)越輕松，越來(lái)越自信！因?yàn)槲覀儓?jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后會(huì)看到彩虹！

年少時(shí)代，心與心的碰撞更激烈，不帶一點(diǎn)的利益，朋友是真的，生活是真的，感覺(jué)生活里更多的是陽(yáng)光！長(zhǎng)大后的自己，因?yàn)橛蓄w年輕的心，懷揣著夢(mèng)想，不斷在追逐，不斷在尋找，尋找那個(gè)更真的自己，尋找那段更堅(jiān)固的關(guān)系，尋找人生旅途中更美好的風(fēng)景，這是一種信念，是一種力量，是更成熟的自己的人生坐標(biāo)！

我們擁有年輕的心，在不斷規(guī)劃，在不斷挑戰(zhàn)，在不斷溝通，在不斷前行！這是責(zé)任，一種力量，一種對(duì)美好生活的向往，這樣的心，不怕雪雨風(fēng)霜，不怕風(fēng)吹雨打，不怕人云亦云，不怕無(wú)情傷害！

我們?cè)跁?shū)海中找到自己，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中找尋快樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自信！年輕的心是一道光，它劃過(guò)人生路，沿途留下優(yōu)美的弧線！它是堅(jiān)韌的，是富有詩(shī)情畫(huà)意的，是散發(fā)人性魅力的！

我們都擁有年輕的心，偶爾會(huì)迷失，偶爾會(huì)彷徨，但這并不代表我們可以停下追逐的腳步，因?yàn)楦嗟氖悄贻p人的使命，是年輕人的責(zé)任！

來(lái)，我們一起奔跑吧！載著我們年輕的心，一起遠(yuǎn)航！

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十一

俗語(yǔ)常說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。誠(chéng)然，這句俗語(yǔ)絕對(duì)正確，這是老祖宗流傳多年的道理。謙虛，代表著向人學(xué)習(xí)，代表著的是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中的態(tài)度。謙虛的人總是好的，他們是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)會(huì)謙虛，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，不論你是多么優(yōu)秀，不論你是多么知識(shí)淵博，也不論你輩分是多么高大。學(xué)會(huì)謙虛，你就會(huì)進(jìn)步；學(xué)會(huì)謙虛，你就會(huì)前進(jìn)；學(xué)會(huì)謙虛，你就會(huì)成功。

學(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人學(xué)習(xí)的必經(jīng)過(guò)程。謙虛是學(xué)習(xí)的幫手，正如驕傲是學(xué)習(xí)的敵人一樣。學(xué)會(huì)了謙虛，你就學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的捷徑，你就掌握了學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便方法，你就擁有了開(kāi)啟學(xué)習(xí)大門(mén)的鑰匙。學(xué)會(huì)謙虛，不僅要對(duì)老師謙虛，也要對(duì)同學(xué)謙虛，更要對(duì)自己謙虛。總之，學(xué)會(huì)謙虛就是要對(duì)所用能給予你知識(shí)和能力的東西謙虛，謙虛地學(xué)習(xí)，謙虛地接受，謙虛地成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人工作的應(yīng)有態(tài)度。初入職場(chǎng)，絕對(duì)需要學(xué)習(xí)很多東西，這些東西你可以向前輩請(qǐng)教，可以向同事學(xué)習(xí)，也可以自學(xué)成才。但不論如何，我們都應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度，謙虛地接受其他人對(duì)于我們的幫助。當(dāng)然，我所謂的謙虛，不是低三下四，也不是不擇手段，更不是不顧情面。謙虛應(yīng)該是一種正能量的態(tài)度，是我們接受別人幫助而對(duì)別人充滿感激之情的態(tài)度。這應(yīng)該是我們?cè)诠ぷ髦幸邆涞膽B(tài)度，無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事，我們都應(yīng)該這樣。

學(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人生活的絕佳品質(zhì)。生活，對(duì)于我們每一個(gè)人的意義都不同。有人把生活當(dāng)作時(shí)間的慢慢消磨，有人把生活當(dāng)作有限的享受，更有人甚至把生活當(dāng)作無(wú)所謂的浪費(fèi)，而我把生活當(dāng)作一種前進(jìn)的過(guò)程，當(dāng)作一種催人奮發(fā)的平臺(tái)。在生活中，我們首要具備的就是謙虛，我們要心存感激地接受大自然或者社會(huì)的饋贈(zèng)，要毫無(wú)保留地為社會(huì)和自然做出我們應(yīng)盡的一份義務(wù)。這是我們要具有的態(tài)度，也是我們要具備的生活品質(zhì)。學(xué)會(huì)謙虛，就是要把生活充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，虛心起來(lái)，前進(jìn)起來(lái)。

學(xué)會(huì)謙虛是一種態(tài)度，也是一種狀態(tài)，它有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中順利，在生活中順心。因?yàn)閷W(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人學(xué)習(xí)的必經(jīng)過(guò)程，是一個(gè)人工作的應(yīng)有態(tài)度，更是一個(gè)人生活的絕佳品質(zhì)。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十二

我們終要咽干所有的痛楚，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

題記。

我曾以為貧窮是饑餓，是衣不遮體和沒(méi)有房屋，然而貧窮是不被需要，沒(méi)有愛(ài)和沒(méi)有關(guān)心，而最大的貧窮便是沒(méi)有夢(mèng)想。

我有一個(gè)華麗但不庸俗的夢(mèng)想——做一個(gè)音樂(lè)人，我從沒(méi)停止過(guò)我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我從沒(méi)放棄過(guò)我對(duì)音樂(lè)的追求。或許我的夢(mèng)想在現(xiàn)在看來(lái)是不切實(shí)際的，但總有一天，我會(huì)證明這不是我年少時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一番空話。而這，就是我人生的方向。

曾有一段時(shí)間，我很迷茫，我很明白自己到底想要什么，但終是握不住它。生活的一些痛楚一次又一次的將我打回原形，理智對(duì)我說(shuō)：內(nèi)心不會(huì)說(shuō)謊，別跟他為難。于是，我站了起來(lái)，邁開(kāi)自己沉重的步伐，一步一步地前行。

有這樣一種人，他們總是會(huì)在夜深人靜地時(shí)候，卸下自己的面具，整理、撫平自己那脆弱的心靈。一個(gè)人在夜里，拿起筆，整理那些零碎的片段，他們活的很累。因?yàn)樗麄儧](méi)有追求，也沒(méi)有夢(mèng)想。

那些我本來(lái)說(shuō)好很喜歡很喜歡的人，很重要很重要的事，我真的用心對(duì)待了么？我有時(shí)會(huì)靜下來(lái)，這樣問(wèn)自己。

沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪四處涂鴉的你，少不經(jīng)事的你正在繪一幅斑斕的夢(mèng)，它很可能就是與未來(lái)的自己進(jìn)行的一場(chǎng)奇妙的對(duì)話。

當(dāng)我說(shuō)我相信自己，我的意思不是簡(jiǎn)單地指獨(dú)自下陌生的樓梯的那種自信，我說(shuō)的是即便有缺陷，我依然相信自己是一個(gè)真實(shí)和樂(lè)觀的人。在這蕓蕓大千世界中，總有一個(gè)施展我能力的地方，我花了幾年的時(shí)間找到這種自信，并不斷加以鞏固。

我不太會(huì)用華麗的詞匯來(lái)形容我那樸實(shí)的夢(mèng)想，我一直相信付出就會(huì)有收獲。我早已學(xué)會(huì)咽干追求夢(mèng)想道路上的所有痛楚，也許那樣的我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我竭盡自己的全身心力去努力、去付出。在我心里，音樂(lè)早已成為我的一部分，其次便是學(xué)習(xí)。有一種蝕心的東西，一直在慢慢的侵蝕我的內(nèi)心，一點(diǎn)點(diǎn)地被它吞蝕。嗯！我肯定他就是我的朋友——音樂(lè)。

在這條路上，我今后也許會(huì)受到比現(xiàn)在更多的嘲諷，更多的言論。我會(huì)學(xué)會(huì)吸取其中的道理，至于那些一再貶低我夢(mèng)想的人，我學(xué)會(huì)了置之不理，你終究是沒(méi)有那種能力去堵住別人的嘴，唯一的方法就是努力向那些嘲笑你的人證明，我的夢(mèng)想不會(huì)是隨口說(shuō)說(shuō)而已。

我想，那些道路上看似不可能的事情就是為了讓我們進(jìn)一步地突破自己，為了讓我們更好的化繭成蝶，讓我們更勇敢地面對(duì)人生，它未嘗不是一種更美的成長(zhǎng)。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十三

說(shuō)起最遙遠(yuǎn)的距離，或許你會(huì)想到是生與死之間的距離，或許你會(huì)說(shuō)是天與地之間的距離。因?yàn)樗鼈兿嘤龅膸茁饰⒑跤诹恪；蛟S有人會(huì)說(shuō)最遙遠(yuǎn)的距離是存在于幻想與現(xiàn)實(shí)之間。要實(shí)現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)的東西似乎要不可想。但我卻認(rèn)為，不是。我認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離，無(wú)過(guò)于每個(gè)人心靈之間的距離。這距離存在于無(wú)盡的思緒間，存在于無(wú)盡的揣測(cè)間，存在于無(wú)端的懷疑間。

不知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你。”當(dāng)然，我所說(shuō)的距離并非此話中的愛(ài)情。我想讀到這句話的時(shí)候你我都會(huì)有一種感受，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上太多的人事因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這種疏遠(yuǎn)，也許你會(huì)覺(jué)得這句話經(jīng)典非常。當(dāng)你在街頭遇到了幾年前的一個(gè)老朋友，你親切得想他打招呼，可他卻對(duì)你毫無(wú)印象，記不起你是那個(gè)曾經(jīng)的誰(shuí)，那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得你居然離他那么遠(yuǎn)，因?yàn)榫嚯x，因?yàn)闀r(shí)間，將一切都淡化了一切只是個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶；當(dāng)你站在一個(gè)有幾百雙陌生的眼睛注視的舞臺(tái)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得你離他們的距離好遠(yuǎn)，因?yàn)槟愕男撵`無(wú)法找到寄托，一切是那么地恍然，一切是那么地孤獨(dú)——孤獨(dú)地在別人的注視下展示一個(gè)或真實(shí)或虛假的自我，只因?yàn)椴┑媚窃诰嚯x間回響的掌聲。

其實(shí)，這就是我們的生活，每個(gè)人都有朋友，但是有多少時(shí)候我們會(huì)將真心傾吐給對(duì)方呢？彼此之間貌合神離，在那段距離之間他們將自己虛偽的包裹，于是開(kāi)始疏遠(yuǎn)即使朋友間是形影不離，但他們的心總是排斥著對(duì)方。這就是最要遠(yuǎn)的距離，一個(gè)無(wú)法拉攏的距離，一個(gè)因?yàn)槿吮拘詿o(wú)法容忍朋友的優(yōu)點(diǎn)而存在的距離，距離的存在因?yàn)闊o(wú)奈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是為了自己活得更出色，于是疏遠(yuǎn)了朋友，自己卻還是平凡得一無(wú)所有。

我們每一個(gè)人都呼吸著同一片藍(lán)天下的空氣，沐浴著同一片大地上的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)同一條擁擠的人行道，我們常常擦身而過(guò)，更或是我們也曾相視一笑。但我們的距離還是很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只能相視一笑甚至只是默默間低著頭擦身而過(guò)。那不是單純的地域空間的距離遙遠(yuǎn)，而是每一顆心與心之間這個(gè)無(wú)形空間的遙遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn)得讓人害怕，因?yàn)橐苍S自己在很遠(yuǎn)的地方已經(jīng)察覺(jué)到對(duì)面走來(lái)一個(gè)朋友，有種沖動(dòng)想和他打個(gè)招呼但卻沒(méi)有勇氣，站出來(lái)輕輕地說(shuō)聲：“朋友你好。”于是只能在心里默默地為他祝福，然而我們之間有因?yàn)槟柽h(yuǎn)。

我們應(yīng)該試著去打破這種遙遠(yuǎn)的距離，拿出你的勇氣用你的真誠(chéng)去換別人的真心。那樣你就會(huì)覺(jué)得你和他是那么地近也許在無(wú)意間會(huì)小打小鬧，也許會(huì)在不經(jīng)意間傷害對(duì)方，也許會(huì)覺(jué)得對(duì)方不了解你。但靜靜地想一想你孤獨(dú)過(guò)嗎？你寂寞過(guò)嗎？后來(lái)才發(fā)現(xiàn)在別的城市里也可以找到他的身影。因?yàn)橄胨业呐笥选?/p>

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，也不是我站在你面前你不知道我愛(ài)你，而是我們的心沒(méi)有在一起，我不夠了解你。為了掃去這距離，提起你的勇氣，去感受與你咫尺之間的朋友，送去一聲親切的問(wèn)候。承認(rèn)你朋友的一切，他的成就，他的事業(yè)，他的一切所有，適當(dāng)?shù)厮湍闩笥岩恍o(wú)需回報(bào)的掌聲、喝彩。為他做些大家都開(kāi)心的、力所能及的事情。一切的理由只是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)：他是你朋友，一個(gè)真正的朋友。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十四

“韓寒現(xiàn)象”確實(shí)是教育界值得爭(zhēng)論的問(wèn)題了。我支持韓寒，反對(duì)現(xiàn)行教育制度的種種弊端，其理由是：

原因三，教學(xué)模式太呆板。正如韓寒所言：“現(xiàn)在學(xué)校里寫(xiě)作文開(kāi)頭如何，中間如何，結(jié)尾如何都模式化了，符合這種模式的就得高分。所以作文一天到晚就是‘撿皮夾子’。”其實(shí)也難怪，從小到大一直受著“看到蜜蜂就想到勤勞，看到老黃牛就想到憨厚”的學(xué)生，又能寫(xiě)出幾個(gè)“新概念”？而韓寒的語(yǔ)文老師對(duì)他的作文評(píng)定為“一般”，也正應(yīng)了這個(gè)道理。

所以，如果說(shuō)在現(xiàn)行教育制度下能出什么“全才”，那不是“應(yīng)試教育”的幸運(yùn)，而只能是社會(huì)的“悲哀”！

其實(shí)，韓寒反抗現(xiàn)行教育制度的弊端正如新文化運(yùn)動(dòng)一樣，只有“矯枉”才能“達(dá)正”啊！韓寒以他那種“我以我血薦軒轅”的勇氣給教育界帶來(lái)了一絲曙光。但可悲的是，那些自以為“知書(shū)達(dá)理”，卻只知逆來(lái)順受的“學(xué)者”，在對(duì)于中國(guó)教育的一番“夸夸其談”后，面對(duì)突如其來(lái)的事實(shí)卻不知所措，接著便不論是“靈芝”還是“毒蝎”，一概予以“處決”了。中庸之道正是中華民族在衰弱中徘徊，且永遠(yuǎn)走不出的“圍城”！

羅素說(shuō)過(guò)：“參差多態(tài)乃是幸福原本！”教育，是眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)有個(gè)性有才華的人被迫磨平棱角、埋沒(méi)于冥冥之中好呢，還是把它改成能幫助每個(gè)人發(fā)揮其特長(zhǎng)的素質(zhì)教育好？答案當(dāng)然是后者。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十五

送餐員曾先生因一個(gè)月連獲三個(gè)差評(píng)，不堪工作壓力服藥輕生。此事一出，各界一片唏噓之聲，不少人認(rèn)為，此種行為是對(duì)生命的不尊重。

真正對(duì)生命的尊重，是在挫折面前不低頭，在坎坷面前不拋棄，不放棄!

坦然面對(duì)生活，才是所謂尊重生命。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)無(wú)比尊重的神父竟是自己的生父，當(dāng)少年時(shí)喜愛(ài)之人竟誤解自己為泄密之人，這個(gè)貴族少年躲上了前往未知世界的船只，開(kāi)啟他的牛虻生涯。

“無(wú)論生與死，我都像一只牛虻，快樂(lè)地飛來(lái)飛去”。哪怕遭到教會(huì)的封殺，哪怕面對(duì)邪惡的敵手，牛虻始終坦然以待，繼續(xù)用他辛辣犀利的文筆揭露教會(huì)的黑暗，爭(zhēng)取人們的光明。

即使面對(duì)死亡，他依舊淡定從容，鼓勵(lì)槍手不要害怕。他的一生，挫折不斷，但他從未放棄過(guò)自己的生命，而是猶然笑之，又依舊如故。牛虻的一生，才是對(duì)生命真正的尊重。

或許我們無(wú)法想牛虻一樣，將生死置身事外，但我們可以學(xué)習(xí)牛虻的從容，在困難面前昂首挺胸，大步向前。

尊重生命，需要培養(yǎng)抗挫能力。

科學(xué)調(diào)查結(jié)果表明：現(xiàn)代青少年的抗挫能力與日俱減。曾有調(diào)查員潛入一青少年自殺群，發(fā)現(xiàn)他們自殺的動(dòng)機(jī)只是考試失利，失戀分手等舉無(wú)輕重的小事!

隨著物質(zhì)生命水平的不斷提高，不少青少年在父母的“富養(yǎng)”中成長(zhǎng)，一路風(fēng)平浪靜，也漸漸失去了對(duì)挫折的.抵抗意識(shí)。于是，等到無(wú)人庇護(hù)時(shí)，方知社會(huì)之殘酷。

而真正的尊重生命，決不是一帆風(fēng)順的生活、工作，而是面對(duì)無(wú)論是小麻煩還是大挫折都能微笑面對(duì)，不放棄，不拋棄。

我們對(duì)應(yīng)多走在陡峭的懸崖邊上，多給自己一片懸崖，就是多給自己的未來(lái)創(chuàng)造多一片蔚藍(lán)的天空。

尊重生命，需要我們從自身尋找問(wèn)題。

不少人，一遇到困難，便埋怨上天的不公，而不思索為何困難會(huì)只降臨在自己身上。成功的人在尋找原因，失敗的人在抱怨不公。

一切事物發(fā)生的根源，皆在于自身，面對(duì)挫折坎坷，我們應(yīng)保持清醒的頭腦，分析問(wèn)題所在，才能更好的克服困難，為生命添上絢爛的一筆。

俗話說(shuō)得好：生命誠(chéng)可貴!既然我們有幸來(lái)到人世走一遭，何不懷著樂(lè)觀積極之心，去迎接不一樣的挑戰(zhàn)，昂首挺胸地跨過(guò)挫折的泥沼，從而尊重自己的生命，無(wú)憾于自己的一生!

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十六

回憶、往事、戰(zhàn)爭(zhēng)已在這幾萬(wàn)年之間的輪回中封閉，可是時(shí)間卻封閉不了我內(nèi)心的慚愧。

一萬(wàn)年前，我是一個(gè)魔族的首領(lǐng)。我們這個(gè)族的體內(nèi)都流著紫色的血，是祖先創(chuàng)造了紫魔族。紫色代表著夢(mèng)幻，他希望整個(gè)魔界可以永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有戰(zhàn)亂。可是殘酷的現(xiàn)實(shí)和強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心，促使我違背了祖先所期望的一切。

其它魔族的歧視和壓迫讓我不得不使用武力去解決，戰(zhàn)爭(zhēng)是我最不想看到的，內(nèi)心的兩種聲音在激烈的嘶殺拼斗著。占有欲讓我決定了戰(zhàn)斗，只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能平扶我新中的怒火。在灰飛煙滅的戰(zhàn)斗中，我的部下們一個(gè)個(gè)倒落在混合的血泊中。此時(shí)我的眼前不停地閃過(guò)各種不同顏色的血，夾雜著吶喊，還有內(nèi)心的滿足。魔界混沌一片，攪得天昏地暗。我以為我就要占有一切，我以為整個(gè)魔界快要太平，我以為我完成了祖先的遺愿。當(dāng)意識(shí)漸漸模糊，倒在血泊中時(shí)，我才知道原來(lái)我自己真的很脆弱。由于心碎得七零八落，最終我還是離開(kāi)了這個(gè)令我眷戀的世界。

一萬(wàn)年后的某一天，春風(fēng)吹來(lái)了我生命的新開(kāi)始。沐浴著暖暖的陽(yáng)光，我懶懶地睜開(kāi)我的雙眼瞅著周圍的一切。蔚藍(lán)的天空，碧綠的湖水告訴我這是一個(gè)安靜的世界。我抖動(dòng)了兩下我的雙翅，向草叢那邊飛去。這真是一個(gè)奇怪的地方，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，有的只是一份份的寧?kù)o。

那邊有一些農(nóng)民在種莊稼，他們似乎很開(kāi)心。在勞動(dòng)之余還唱著小曲兒。草叢中有幾頭牛在吃草，邊吃邊用尾巴驅(qū)趕著蠅蟲(chóng)。我似乎和這幾頭水牛有似曾相識(shí)的感覺(jué)，應(yīng)該在某個(gè)地方見(jiàn)過(guò)，可腦子里卻只有空白。

真沒(méi)想到自己竟成了一牛背鷺，而且和蠅蟲(chóng)打交道。見(jiàn)牛吃草時(shí)驚飛了蠅蟲(chóng)，我便敏捷地捕捉它們并變成了胃中的美餐。我不知道該如何和牛交流，只是當(dāng)捕食完水牛吃草是驚飛的蠅蟲(chóng)時(shí)，我們只是相互的真誠(chéng)微笑。從此以后，我便常常和水牛一起和睦相處。

直到幾萬(wàn)年之后，我才知道原來(lái)我的前世不是牛背鷺，而是紫魔族的首領(lǐng)。那幾只水牛的前世竟是魔界的其它首領(lǐng)。

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十七

小時(shí)候啊，聽(tīng)著媽媽給我念《彼得·潘》，便想：我長(zhǎng)大后一定要有那么一對(duì)半透明的、美麗的翅膀。

后來(lái)啊，我知道，人如果長(zhǎng)了翅膀，就成怪物了，并不像童話里講得那樣美好。于是，我心里不再有那美麗的幻想。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有一對(duì)翅膀，在你心境悠遠(yuǎn)處飛翔。而屬于我的那對(duì)翅膀，正輕輕地、輕輕地在某處上空煽動(dòng)。

我追循著那小小的翅膀，來(lái)到大漠。稼軒從大漠上走過(guò)，看到的是俊彩飛馳的盧馬；摩詰從大漠上走過(guò)，看到的是長(zhǎng)河落日，大漠孤煙；三毛從大漠上走過(guò)，看到的是堅(jiān)韌而甜蜜的愛(ài)情；而我，從大漠上走過(guò)時(shí)，尋到的是沉沙的折戟，看到的是防沙的綠林，高唱的是古人從未唱過(guò)的壯志豪情！這翅膀讓我雖然年幼，但胸中已有萬(wàn)里江山！

翅膀帶我回顧歷史。當(dāng)亞歷山大大帝在中亞的荒原揮劍指向遠(yuǎn)方時(shí)，人們無(wú)法理解，這個(gè)年少氣盛的帝王如何在幾年間就用旋風(fēng)般的速度締造了一個(gè)帝國(guó)輝煌的開(kāi)始，光芒萬(wàn)丈的偉業(yè)；當(dāng)成吉思汗的馬隊(duì)重新犁過(guò)世界的版圖，大哲學(xué)家黑格爾也不明白，漠北高原上的游牧民族何以給了全世界如此精彩的一個(gè)驚嘆號(hào)；一個(gè)科西嘉島的小孩，竟占領(lǐng)了大半個(gè)歐洲；包括用征服地中海的戰(zhàn)船說(shuō)話的羅馬人，用刀劍、用鮮血深深印下了自己版圖的無(wú)與倫比的強(qiáng)大……然而，亞歷山大十五年?yáng)|征后，馬其頓帝國(guó)四分五裂；成吉思汗偉業(yè)后的八十年，元蒙帝國(guó)倏地滅亡了；拿破侖，自兵敗滑鐵盧后便一蹶不振！小小的翅膀幽幽地告訴我：羅馬的神殿已成斷壁殘?jiān)袊?guó)人的喝茶之姿卻未改變。

翅膀頓了頓，又引領(lǐng)我飛向別處。君不見(jiàn)，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，黃河淘沙立新功；君不見(jiàn)，皎皎月從今夜白，圓我千年飛天夢(mèng)；君不見(jiàn)，莘莘學(xué)子精神抖，今年花勝去年紅。又是這輕盈的翅膀，讓我用坦然去傾注生命，因?yàn)槲疫x擇了青春，選擇了遠(yuǎn)方，選擇了未知但必定壯麗的明天！

這翅膀到底是什么呢？其實(shí)，我也不知道。它可以是親情、友情、信念，也會(huì)是文學(xué)的熏陶，音樂(lè)的感染，思維的力量……所以啊，只要你靜下來(lái)，用心去感受，這小小的翅膀就會(huì)指引你，大踏步走向前方！

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十八

我靜靜地坐在自己的位置上，抬頭看著教室墻上掛著的那個(gè)不停歇的鐘表，又陷入了沉思:歲月到底是怎樣一種神圣的東西?它為什么像個(gè)超人一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤?可能沒(méi)有人知道答案。它可能供給不了我們什么實(shí)質(zhì)性的東西，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的，任何物質(zhì)都不能與它進(jìn)行交換。

當(dāng)我們踏上人生征程的那一刻起，有的人立志想要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，覺(jué)得這樣人生才有意義，還有的人想要得到某種東西或者想要出名想要成功，想要掙許多許多的錢(qián)，但他們最終得到的結(jié)論就是:"時(shí)光太短了。"。

我喜歡一個(gè)人走在夜晚繁華都市的街道上，璀璨的燈光又一次打在了我的臉上，街道上的車輛來(lái)來(lái)往往，而此刻被凍醒的我又在想:"我一直以為我是屬于東方不敗那種類型的女孩，但提到歲月，卻只能拜倒在它的石榴裙下。"。

作為青年一代的我深刻領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間到底是多么的珍貴。不知何時(shí)爸爸媽媽的頭上又多了一根白發(fā)，弟弟好像又長(zhǎng)高了，看著我身邊的親人一個(gè)一個(gè)好像發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)一樣，急速變化，歲月好像又學(xué)會(huì)了一種很厲害的魔法。而我們卻只能眼睜睜的看著它從我們眼皮子底下溜過(guò)去，卻當(dāng)作無(wú)所事事的樣子。

而正值00后的我在家閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候也喜歡玩手機(jī)，我喜歡偶爾看看快手，看到有一個(gè)小姑娘說(shuō):"我不是非要玩手機(jī)，而是除了手機(jī)沒(méi)有人陪我玩。"我覺(jué)得這句話真是說(shuō)到了許多青年人的心聲，手機(jī)已經(jīng)成了大部分人身體的一部分，我們處在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，已經(jīng)形成了這種風(fēng)氣，但是仔細(xì)想一想:"難道你要玩一輩子的手機(jī)嗎，手機(jī)是比你的爸媽還要親嗎?你們就那么喜歡玩游戲嗎?"其實(shí)并不是除了手機(jī)就沒(méi)有人陪你玩，而是除了手機(jī)，除了玩游戲，你再也想不到你感興趣的了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的把時(shí)間慢慢浪費(fèi)掉。而這樣，等于在慢性自殺，你把時(shí)間全丟掉了，時(shí)間它也會(huì)心痛的，它遲早會(huì)從你的身邊離開(kāi)的。

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)青年人在森林里迷路了，他找不到前方的道路到底該怎么走，就在這時(shí)，突然有一個(gè)聲音顫抖著說(shuō)，年輕人地上有石頭拾幾塊吧，天亮?xí)杏玫摹Ｄ贻p人有點(diǎn)害怕，所以就拾了一塊，當(dāng)天亮他走出去之后發(fā)現(xiàn)自己手中握著一顆亮晶晶的鉆石，他開(kāi)始后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老人的話多拾幾塊?這個(gè)老人就像我們身邊的人一樣，就像爸爸媽媽在你旁邊說(shuō):"孩子啊，好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大會(huì)有用的。"。

歲月荏苒，時(shí)光飛逝，我只希望我們青年一代可以把握今天，創(chuàng)造自己應(yīng)該有的人生價(jià)值。

我想做最陽(yáng)光的自己，當(dāng)陽(yáng)光照射，彼岸花盛開(kāi)之時(shí)，我想找到自己最初的夢(mèng)想，不忘初心，在最好的年紀(jì)，做最好的自己，讓歲月為自己感到驕傲!

高二話題參考（專業(yè)20篇）篇十九

仿佛一切都在更改。我們?cè)絹?lái)越看不清楚昨天。昔日的歡鬧停止在昨夜的瘋狂。昔日的黑夜變得那么黑暗。卻回首這條街，全是你們骯臟的歡笑。

漸漸的成長(zhǎng)著，看著路上形形色色的人，覺(jué)得生活好累。網(wǎng)頁(yè)上瀏覽的鬧劇也許真會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)黑夜來(lái)臨我們卻害怕他的到來(lái)。有些人認(rèn)為它是噩夢(mèng)，我卻以為它是自由的天堂。人生經(jīng)歷多了，也許會(huì)認(rèn)為黑夜只有壞人在馳騁，誰(shuí)會(huì)想到還有這樣一個(gè)我在晚風(fēng)中徜徉。

昨日的夕陽(yáng)帶不走人們的噩夢(mèng)，喚醒青春卻要他們作亂。現(xiàn)在的人們不知是可憐還是罪有應(yīng)得，街上打鬧的人我只好避讓。看著他們虛偽的生活我都替他們擔(dān)憂，不是臉蛋上的笑容會(huì)從什么地方冒出，讓人覺(jué)得可笑。你們的青春，就在與人的爭(zhēng)鬧中開(kāi)始卻戛然而止。

我看著這條街，守望的這條路，曾經(jīng)是我向往的光明，卻被你們敷衍過(guò)去了，留下一句句青春碎語(yǔ)，當(dāng)我撿起它們卻發(fā)現(xiàn)上面的字我卻讀不懂，也許內(nèi)心明白這些話。卻不知如何說(shuō)出口。

現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)的罵人，打架，一切都是那么隨意，我卻在自省中迷茫。我看著這條路漸漸骯臟卻不知如何將它恢復(fù)昔日的模樣。來(lái)吧，這條路也許成了一條不歸路，帶著你們的青春一起走到這條路上，一直走下去，直到你的靈魂被那守魂者拿走你才會(huì)覺(jué)得你早已坐在監(jiān)獄里臣服。

靈魂再也不在了，青春好似在那條路上賴的不走，它們不想前行也無(wú)法后退，慢慢的葬送在著黃昏的街道上。也許沒(méi)有人會(huì)走回街頭上，因?yàn)樗麄兪チ饲啻旱念伾啻簺](méi)有了，他們是否要?jiǎng)?chuàng)造一條路，沒(méi)有，因?yàn)樗麄儧](méi)有了青春，怎能繼續(xù)走下去。人生的折返，時(shí)間的流動(dòng)，帶走了歲月的語(yǔ)錄。卻只能在未來(lái)的世界里默默嘆息。

越來(lái)越明白：越聰明的人，其實(shí)越累。在乎的多，割舍就難，往往失去的也就越多;追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些東西，只是數(shù)字，不必太刻意;有些人，只是過(guò)客，不必太留戀;有些事情，也只是事情，不必太奢望。伴著青春的流逝我們才會(huì)明白自己錯(cuò)了，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法挽回，又跌入到了這陷阱的深處。

也許，在這段別樣的過(guò)程里，有很多人都會(huì)感到迷茫，甚至是麻木。但生活終究是生活，不管它的性質(zhì)如何多變，花樣如何繁瑣，也始終離開(kāi)不了現(xiàn)實(shí)的承載。這大概就是生活真實(shí)的熱鬧，只是逃脫不了心間蔓延的清冷，零落于半空留下寂寞的面龐，化為了一篇又一篇冷冷的文字，無(wú)力的跌落在指間，刺疼了朦朧的眼。

看著時(shí)光漸漸離開(kāi)，手指間的紋路也不清晰，青春慢慢的脫離我們，它不想讓我們?nèi)绱死速M(fèi)青春，它選擇讓自己離開(kāi)。可是我們又緊緊握住它不放開(kāi)，也許你會(huì)荒唐的說(shuō)一聲：把握青春。卻沒(méi)想到自己早已把它遺忘。

時(shí)光的流淌，是奔著相反的方向前進(jìn)，一如故事的翻閱，記憶的擱淺，總是一頁(yè)少一頁(yè)，一年忘一年。

青春啊，我們不知道如何面對(duì)，尤其在這個(gè)世界上，青春大概已經(jīng)成為一頁(yè)廢紙，卻怎么翻也翻不過(guò)去，青春留在那條不歸路上，街頭還站著我們的伙伴，只能一次次的等待時(shí)光的飛逝，讓青春消失在那條路上。

青春，就被浪費(fèi)了。敷衍著青春走過(guò)黃昏的街頭，是我，還是你們?

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高二話題參考（專業(yè)20篇）篇二十

我看到春季的粉色花辨一片片飄落，躺在泥土里。我看到了一張張絢爛的笑臉，消散在明媚的陽(yáng)光下。

為什么會(huì)是他們？白紙一樣純真、花朵一樣可人的他們？從沒(méi)見(jiàn)過(guò)社會(huì)的黑暗的孩子們，一下子看見(jiàn)了恐怖的現(xiàn)實(shí)，并且，連接受的過(guò)程也沒(méi)有，一下子，離開(kāi)這個(gè)世界。

這些小小的天使們，在天堂的你們，是否過(guò)得安寧呢？我們現(xiàn)在，只能留下這樣的希望。

不明白，并且痛恨那些這么做的人，報(bào)負(fù)社會(huì)嗎？孩子是無(wú)罪的，若他們是這些孩子的父母，會(huì)這樣做嗎？社會(huì)，誰(shuí)也不能使它怎樣渺小的我們，只能適應(yīng)它、融入它，而不能改變它。

殺害孩子們的人，你們才是最可憐吧。可憐的你們，身以為受到了多大的不公，身以為受到了社會(huì)的欺壓，這讓我不禁覺(jué)得好笑，你們看輕你們自己，還想受到別人的重視嗎？舉起刀的時(shí)候，一個(gè)個(gè)手無(wú)傅雞之力的孩子就讓你們沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心嗎？這更讓我覺(jué)得你們可憐，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人，又有什么理由去讓別人去敬愛(ài)你呢？在鮮血飛濺的時(shí)候，在孩子們粉嫩的笑臉?biāo)查g蒼白的時(shí)候，你們難道沒(méi)有一絲后悔嗎？你們忘記自己也是這樣長(zhǎng)大嗎？你們忘記自己身后還有年邁的父母了嗎？或許他們?cè)诩依锏戎悖麄冎灰憬】灯桨舶。銈円惨欢ú粫?huì)記得那些孩子們的身后也有帶著慈母的心做了一桌飯菜候著他們回家的母親吧。你們一定不記得吧，可憐的人！

沒(méi)有了可愛(ài)的孩子，你們把一個(gè)個(gè)美好的家庭逼向絕望，這是你們要的嗎？不是的吧，你們也是有血有內(nèi)的人啊。

花朵落下的時(shí)候，樹(shù)枝會(huì)跟著凄涼，空氣會(huì)變得稀溥，陽(yáng)光也漸漸暗淡。

美好易碎的事物，總那么讓人心疼，讓人心碎，我多想回到曾經(jīng)，回到每一個(gè)孩子都天真地笑的時(shí)候。

社會(huì)那么黑，我們才要尋求光明，而那些代價(jià)，我們只能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。

天堂的孩子們，你們好嗎？

浙江省桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)高二：馮小瑜。