一篇優秀的作文不僅要有個性和創意,還要有邏輯和條理。希望通過閱讀這些優秀作文范文,可以激發大家寫作的熱情和創作的靈感。
梔子花四年級(優秀16篇)篇一
學校的小花園里,有幾株梔子花。
五月左右,梔子結出一個個可愛的小花苞。小花苞起初很小,和小指般大,綠油油的,好似一顆鑲嵌在皇冠柄上晶瑩剔透的翡翠。它們緊緊包裹著,孕育著一個美麗景色。大家都懷著喜悅,等著,盼著。
過了一兩天,小花苞長大了,青里透白,仿佛一個個充滿生機的小精靈,在“綠世界”里自由成長。它們隨著螺旋形,展開花瓣,形成了一個散發淡淡清香的“6”,有趣極了。
一周后,我欣喜地聽到:“梔子花開了!”我跑去一看,被這美景吸引:一朵朵潔白如玉的梔子花,恰似一個可愛活潑的公主,在“草地”中捉迷藏,又像一輪明月灑下的光亮,異常優美。片片翠綠欲滴的葉子,襯托著純潔的花,逗來的蜜蜂停在花上,陶醉其中,甚至不知人們的到來,蝶兒自由自在在花間穿梭,梭出好看的“畫”。
這時兩個同學走向梔子花來。
“好香。”“看!這朵好美。”“嗯。”她們不由自主地半蹲著,享受地聞著。梔子花仍默默散發濃香。
我回想著梔子花變化過程,都是從容不迫,認真孕育。我忽然懂了:做事要從容不迫,爭取最好。
梔子花四年級(優秀16篇)篇二
走進校園,那蒼翠的綠色引起了我的注意。
“啊,那不是梔子樹嗎?”不知是誰說了一句。
“難道梔子花快開了?”我小聲嘀咕。
果不其然,第二天,一個小花苞冒了出來,像一個翡翠花瓶,黃中帶綠,綠中泛黃。那螺旋形的“瓶身”像是被微風扭過似的,細看,有裂開的白色縫隙。
一夜之間,花兒掙開了“瓶身”的束縛,盛開在夏日的陽光中,遠看梔子花好像一盞燈籠,散發出隱隱白光,潔白的花瓣又像無數只鴿子停在枝頭。走近了瞧:花柄像一頂倒立的王冠,難道是花神遺落在人間嗎?梔子花花瓣白皙而厚實。像一位豐滿少女的肌膚,是那樣的細膩。淡黃的花蕊好似蝸牛的觸角,又似哪吒端坐在蓮花臺中。
午后的陽光是那樣的熾熱,喇叭花已經無精打采。梔子花卻毫不在意,花香更加濃郁。蜜蜂陶醉在其中,就連人們走近了它們也不曾察覺。
梔子花清新淡雅,沒有絢麗的色彩,迷人的外表,卻有著濃郁的花香。它那淡淡的青,凈凈的白,柔柔的黃,的確是“素華偏可喜。”
我們路過花壇,靜聞花香,靜聽花開。男孩說:“我還要留下來再聞聞這花香。”女孩說:“我要把花香帶回家,送給我那最最親愛的媽媽!”
梔子花四年級(優秀16篇)篇三
學校門口有個小花園。說是花園,春天,里面沒有一棵花開,幾株棕樹,幾株鐵樹,就把花園給填滿了。不知道什么時候,花園四周有了一些梔子花,從此,花園便有了一些生機。
四月下旬,梔子樹長出了些小拇指般的花苞。花苞是綠色的,似乎是一塊翡翠鑲嵌在上面,像媽媽的翡翠吊墜。過了幾天,花苞大了一點,呈螺旋狀,上面有一條條規則的花紋,似乎是被人擰出來的。一周后,花苞上出現了一絲白色的細線。又過來幾天,細線變成了粗線條,花瓣也張開了一條縫兒。這讓我心急得不得了,數著日子盼望它開花。5月8日下午,喇叭花吹醒了第一朵梔子花。梔子花只開了五片花瓣,花瓣很是厚實,很是細膩。過了兩天,當我再來看望它們時,它們全開了。黃色的花蕊像一塊無暇的寶玉,風兒一吹,梔子花就翩翩起舞。
中午是太陽最烈的時候,喇叭花早已收起了小喇叭,躲到樹葉下乘涼去了,而梔子花卻迎著太陽,繼續散發誘人的清香。
螞蟻在花叢中穿梭,快樂地嬉戲:從這邊跑到那邊,又從那邊跑回來。蝴蝶也來了,兩只蝴蝶一上一下,一上一下,你追我趕。蜜蜂迫不及待地撲到花蕊,吮吸甜甜的花蜜,連我走近了也渾然不覺。
下課了,同學們都情不自禁地要摸一摸梔子花,聞一聞梔子花,可誰都不忍心要摘梔子花。
梔子花,沒有桃花的粉嫩,沒有牡丹的雍容華貴,但它樸素、不怕困難,敢臨危而上!
梔子花四年級(優秀16篇)篇四
我非常喜歡養花,前幾天媽媽出門買回來了一小盆梔子花,我如獲至寶的捧在手里,上下端詳著:
它葉子翠綠翠綠的,還有幾朵含苞欲放的花骨朵,非常的有活力。我拿了一個小凳子坐在花盆旁邊,仔細地觀賞著這幾朵將要開放的花苞,你看那碧綠色的花托邊緣包裹著雪白的花蕾,一層一層的,還沒有開放,就聞到了一種清香,媽媽看到我看花看的`出神說:“等一朵朵雪白的花開了,讓你看個夠。”
這天清晨我無意間看到梔子花開了,高興地喊到:“媽媽、媽媽!你快看,花開了。”只見一朵朵花像出水芙蓉一樣美麗,潔白純凈的花朵競相開放,點綴在翠綠的枝葉叢中,像是身穿雪白連衣裙的少女在花間翩翩起舞,花瓣層層疊疊地吐露著它的芳香,沁人心脾的香味足以讓你沉醉其間,不忍離開。
梔子花的花語是:堅強的、永恒的愛,一生的守候。但愿我的家庭也像這梔子花一樣幸福永遠。
這就是我家的梔子花,純潔、高傲、典雅,我愛我家的梔子花!
梔子花四年級(優秀16篇)篇五
微風之中,學校角落的一叢梔子花開了。花朵在風中搖曳著,揚著那純白的花瓣,空氣之中蘊含著梔子花的幽幽的香氣,一下子迎面撲來,香得濃烈,香得勾魂。
我緩緩地在操場中間徘徊著,回憶著往日的一切,在那茂盛的畢業林中,一棵又一棵樹木在這里成長著,從那一棵棵又矮又小的樹苗,上面只有著幾片孤零零的樹葉,在這里,經過雨的灌溉,土壤的滋潤,變成一棵棵的蒼天大樹,為人們遮風擋雨,避暑乘涼。
整潔的書桌,干凈的黑板,純白的教室,在這個學校中是孕育了多少的學生,讓他們在社會上發光發熱,讓他們成為學校輝煌的歷史,讓他們擁有明朗的前途,擁有更美好的明天,那一首悠悠的校歌,也是那一個響亮的上課鈴,還是那一個熟悉的聲音,都成為了一種記憶,一種懷念,更是一種回憶,我將走過我最美好的那6年,踏出班級,踏出校門,開始我的另一種新的旅途,開始我新的足跡,開始我新的起點,拱小,你是大運河畔中不可缺少的`一部分,拱小,你是大運河畔一顆耀眼的明珠,拱小,你是在我心中的一種無法用言語所來表達的一種驕傲。
梔子花,你是在這么重要的日子里綻放,你是那樣的純潔、美麗,你在我的心目中永遠不會凋零,不會枯萎,不會敗落。
梔子花四年級(優秀16篇)篇六
我家的陽臺上有盆梔子花,它是我過生日的時候,奶奶送給我的。
遠遠望去,那盆梔子花枝繁葉茂,像一把綠色的雨傘,潔白無瑕的梔子花點綴在翠綠的枝頭就像滿天的星星。走近仔細一看,梔子花就像一位位小姑娘穿著白紗裙亭亭玉立的站在枝頭那里。微風一吹,梔子花就輕姿曼舞。
梔子花的莖筆直筆直的,就像釣魚竿似的,它的莖的上半部和下半部的顏色是不一樣的哦!要是你不細心觀察,你是不會發現的。它的上半是墨綠色的,它的下半部是褐色的。我走近摸了摸它的莖,很粗糙。
梔子花的葉子是橢圓形的,像一把把芭蕉扇,它的葉子正面深一些,背面淺一些,它的葉子上還有葉脈,這些葉脈清晰可見。好像老爺爺手背上的筋脈。早晨,我剛剛起床,正要給梔子花澆水,我發現梔子花葉子上有幾顆小水珠,就好像小珍珠一樣,我拿起水壺給梔子花澆水,水滴在了葉子上,葉子一晃一晃,像在給我致敬呢!
梔子花是長在枝頭的最頂端。潔白的梔子花像無數只小鳥停在枝頭。梔子花真是是多姿多彩,有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來;有的半開放著,像一位位小姑娘,用細嫩的手捧著臉龐;還有的昂首怒放,開朗地向人們露出美麗的笑臉,真是千姿百態。白色的花瓣中有一個金黃色的花心,我摘了一朵下來,聞了聞,一陣清香撲鼻而來,真是沁人心脾。我摸了摸,梔子花的花瓣,滑滑的,像小嬰兒的臉蛋一樣。
梔子花的根、葉、花可入藥。能瀉火除煩,清熱解毒。梔子花可以舒筋活血,健體強身,解除疲勞。將花朵烘干后用熱水沖泡,可加入冰糖、蜂蜜等增加甜味。用梔子花葉泡茶喝,有降血壓的作用。
梔子花呀,你默默無聞地為人們的生活服務,你那迷人的芳香將永遠留在我的心底。我喜歡你,美麗的梔子花!
梔子花四年級(優秀16篇)篇七
清晨下了一場朦朧的細雨,院子里的梔子花開的格外嬌媚,屋前屋后都散發著濃郁的香氣。姐姐生前種下的那顆梔子花開放了,而她已經永遠離開了我們。
梔子花,一種潔白美麗的花,像姐姐白皙的臉龐。她最喜歡梔子花了,從我記事起,她每年春天都會問鄰居或者朋友討要梔子花的枝丫,拿回來插在院子里的土里,希望它能活下來。可能是因為方法不對,每次都會失敗。可她從不氣餒,信誓旦旦的說:“我總有一天會種出最美的梔子花的,總有一天,我相信。”三年過去了,她依舊沒成功。
后來她生了病,很重的、很可怕的病——血癌。春天的時候,她跟媽媽說:“媽媽,我的梔子花還沒種植成功。”媽媽心疼的握著她的手,摸著她蒼白的臉哭著說:“媽媽陪你一起種,媽媽早陪你一起種就好了,說不定它已經......開了.......嗚嗚嗚嗚.......”
在媽媽的.幫助下,姐姐種的梔子花活了,看著它抽出綠葉她開心的笑了。后來她的病情加重,時而清醒時而昏迷,醫生囑咐我們要做好心里準備了。那天,她還清醒的時候對我說:“麗麗,姐姐以后不在你身邊,想我了就看看梔子花,姐姐一直陪著你!”
姐姐去世一年了,今年的春天,梔子花開的特別美,特別香。姐姐,是你嗎?是你化為圣潔的梔子花,一直陪在我們的身邊嗎?我想:是的!
梔子花四年級(優秀16篇)篇八
今的5月份,父親買了盆梔子花。那天我回家時,聞到一股香氣,雖是淡淡的,但頗沁人心脾,讓我那煩悶的心情有了一絲緩解。
父親把它安置在陽臺門旁。我去看時,它幾乎全是含苞,仔細尋找,才找到那個發香的小東西。是梔子花!白花瓣,淡淡地開著,芬芳素雅。它總是嬌羞地躲在群葉中,總是不肯抬頭。
等到6月中旬,它們都一個個盛開時,我才辨清,那是卵形的葉片。它們在翠綠之中泛著光澤,姿勢不變,極溫和地舒展著枝葉。出于愛花之心,我并沒有把它們分散開種,就算只是一個地方香味濃郁,我也不肯將這些嬌弱的小東西獨自綻放。而它們卻給了我驚奇,把香味鋪滿家中的每個角落,每當我回家時,心情無以言說。
有一天,再見到它們時,淡黃的枝葉才讓我想起它們也會枯萎。而枯萎時,它們也是輕輕地,我最喜歡這種落幕。驚心動魄,終究不是我向往的安穩的結局。香氣依舊蔓延了好久。如果人生是花期,我愿度過梔子花的一生,那種淡然的馥郁會使我欣慰好久。開得不經意,卻也經歷了長久的努力與堅持,我愛美而靜的事物,而梔子花是對“美而靜”這三個字最好的詮釋。
平淡、持久、溫馨、脫俗……我想像它一樣,輕輕地始,淡淡地終,卻無意地留下一抹香氣。
花期雖短,人生路長,它一個花期地堅守與香醇,卻給我一生堅守平靜的資本。
梔子花四年級(優秀16篇)篇九
我認識很多花,有梅花、玫瑰花、杜鵑花、風信子......我喜歡這些美麗的花兒,但我最喜歡的卻是樸素的梔子花。
花的顔色有太陽般的火紅、麥子般的金黃......它們五顏六色,光彩奪目,可是梔子花卻是純潔的白色,它沒有玫瑰花那樣高貴,沒有杜鵑花那樣艷麗,也沒有......但我對它卻情有獨鐘,因為它是陪伴我童年的摯友。
我從小和外公外婆生活在一起,每到四月,那里到處開滿梔子花,像一團團雪白的棉花,花香四溢,我和小伙伴們奔跑在花間,玩得不亦樂乎,那濃郁的清香,常常讓我們流連忘返。有時,我會忍不住摘一把回家,家里頓時滿屋飄香,溫馨無比。
我好奇的問媽媽:“梔子花怎么這么香啊?”媽媽說:“它不但香,還能作藥呢!它可以清肺止咳,還可以寬腸通便呢!”聽了媽媽的話,我更加喜愛梔子花。
后來,我回到爸爸媽媽身邊,來到了東莞的家。在樓下的花園里,在家附近的公園里,我又聞到了那股熟悉的香味,我跟著氣味找過去,我又看到了它——梔子花!雖然它的花朵沒有家鄉的大,但依然那么潔白、迷人。它讓我想起和外公外婆一起度過的那些美好時光,想起那些一同歡笑過的小伙伴......
我愛梔子花,愛它的潔白、愛它的清香、愛它的藥用價值,還有它帶給我的美好回憶,它是陪伴我成長的摯友!
梔子花四年級(優秀16篇)篇十
在祖國的青海省,有一個非常美麗的湖青海湖。
鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空,襯著碧藍的湖水,是那樣動人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂園。
梔子花四年級(優秀16篇)篇十一
我抬頭漸漸凝望著著會流淚的梔子花,我的雙眸已經泛著潔白的淚花,回想起小悠告訴我,梔子花的花語是:純真的友誼。
——題記。
每年夏天,我和小悠都會躲在一個除了我們所有人都不知道的地方,那里有許許多多開的無比燦爛的梔子花。梔子花總會靜靜的綻放著它們最美麗的笑臉,誰也不例外,我知道它們是這個時代最好的象征,它們是這個時代最無暇的凝望。
我們坐在梔子樹下,仰望天空,天空湛藍清澈,浮云流過,不留一絲痕跡。小悠輕手摘下一枝梔子花,被我調皮地奪走。我仔細地端詳它,潔白無瑕的花瓣,淡雅純凈,還有一股恬淡的清香,沁人心脾。小悠她正安靜地躺在草地上,嘴角畫出一道優美的弧,眼睛閉著,長長的睫毛悄然垂下。小悠真漂亮,漂亮得如同燦爛的梔子花。
我拉起小悠的雙手,對她說,我們一起許愿吧!許愿?她很疑惑的看著我,就像一個無知的兒童在吮吸著他自己的手指。
對啊。聽說如果兩個好朋友在梔子花下許愿,他們的友誼會永遠不變。
梔子花四年級(優秀16篇)篇十二
去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒,我看著他們遠去的身影,我想:我何時能像他們一樣瀟灑。
今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買回來了,我迫不及待地騎上車,練習去了。
一開始,我怎么都不會起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會不高興,我甚至都想哭,可是讓我學會騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實在受不了了,決定放棄不騎了,剛準備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結,就一定會有成功。“我感覺這句話有道理,就繼續起了,到了最后,我終于會騎車子了。
從這件事,我收獲了喜悅。
梔子花四年級(優秀16篇)篇十三
今天是11月8日,菊花節在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!
忽然我發現了一盆菊花,一看,原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名,一個字:美!
這時,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放,真令人敬佩呀!
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梔子花四年級(優秀16篇)篇十四
在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導員手拿地圖,嘴里說:“這個地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報銷處,服務員會給你十酷幣哦!”我學著指導員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動作。一開始,說話和動作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
梔子花四年級(優秀16篇)篇十五
星期五中午,爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時,到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島,在橋下有停機坪和浮標。
客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進去,導游說,這是因為孔廟是古代人學習的場所,有很多學問的人才能進去。
星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。
晚上,我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯,那里的農民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。
梔子花四年級(優秀16篇)篇十六
我的校園坐落在鄭州航院南校區。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。
走進南校區大門,一座潔白的教學樓環繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場,做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。
每天清晨,當你走近我的智慧校園時,瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學習的樣子,你不禁會想起“一年之計在于春,一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!
上課鈴響起,當你再次走進我的智慧校園時,全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!
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