一個好的講話稿可以打動聽眾，引起他們的共鳴，并產生積極的影響。講話稿范文六：青春的力量。年輕人是國家的未來和希望，應該發揮他們的創造力和活力。

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇一

老師們、同學們：

大家早上好!今天，我講話的題目是《愛護校園環境，人人有責》。

曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車經過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那————離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人剛好過來，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我，不由得使我聯想到我們校園的衛生狀況：學校大門口，有的同學吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;宿舍的地面上滿地的煙頭;校園的操場上、樓梯、走廊上、花壇的角落里，時常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;校園里，雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印等。

現在隨手亂扔垃圾已經成為許多同學不經意的一個動作，而隨手撿起一片白色卻在大家腦海中沒能形成一種習慣。

從本周起學校將對環境衛生實行：打掃、監督、撿拾制。呼吁每位同學都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個垃圾袋等。對那些隨手亂扔垃圾的學生將實行，嚴查嚴處。一旦發現或有人舉報不但加重扣除班級量化積分還將計入個人成長檔案。對故意將垃圾丟在樓梯道、墻拐角處、花臺上、花叢中等行為將直接取消助學金申請資格。

我相信，只要大家能夠管住自己的手，不要隨意亂扔垃圾，我們的校園就會多一份干凈潔凈，大家只要經常彎下腰拾起每一片白色，我們的校園就會多一點文明。

我的演講結束，謝謝大家。

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇二

同學們、老師們：

早上好。今天我國旗下講話的題目是《愛護環境，從我做起》。

無紙屑、無包裝袋，教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長，一到課間，特別是中午和下午放學期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見，令人觸目驚心。老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹，就當沒看見一樣，更談不上阻止這些不良行為了。

學校是我們共同的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家!

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇三

老師們，同學們大家好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進校園時，發現我們的校園環境總是不夠完美。如：學校的大門口和校園里隨處可見一些食品包裝袋，教室里、樓梯上常有一些紙屑，白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，廁所里到處是垃圾……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。

大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我提出倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花壇，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇四

老師、同學們：

大家早上好!

學校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”;學校里的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事;學校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛護;學校里的……說到這里，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急，我細細地告訴你們!

其次，我們要注意學校的衛生環境。自己班級里的衛生區，要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。

最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。

同學們，行動起來吧!讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧!

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇五

各位敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!很榮幸能夠站在這里演講，我是____班的______。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!200年呢!無法估量啊!

植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!

說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了，住手吧!不要再污染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁，保護環境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環保的種子，創造一片蔚藍的天空!

我的演講完畢，謝謝大家!

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇六

老師們，同學們：早上好!今天國旗下講話的主題是“愛護環境美校園”。

3月12日，是全國植樹節，愛護我們的環境，愛護我們生活的地球家園，需要每一個人的共同參與和不懈努力。愛我校園環境，就是愛護地球大家園的實際行動。

校園環境是與師生的外表形象和文化素養同等重要的“文明工程”。我們每一位老師和同學，要全員動手，共同創造一個整潔文明、環境幽雅的校園環境。

我們每一個人都渴望在一個環境優美的地方學習和生活，在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，讓我們學會做人，更加文明。

美麗溫馨、青春健康、積極向上的優美環境。

同學們，從我做起，從現在做起吧!讓我們共同保護我們共同的家園，我深信：校園會因為你們而更加美麗。

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇七

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，。愛她的青山綠水，愛她的碧水藍天…。

曾幾何時，人們開始亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到嚴重破壞，沙丘噬了萬頃良田。毀了美麗可愛的家園。大自然遭到前所未有的傷害。98洪水，的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹大地震……其實，這是大自然對人類發出的警示。大自然的這些報復使人類尷尬啞然。沒有自然，就沒有人類，這是世界一大樸素的道理。其實人不給自然面子，自然當然也不會給人類后路的。保護環境是我們現在勢在必行的事情。所以我們要從我做起，從身邊的一些小事做起，從生活中的一點一滴做起。

我們在用水時，可曾想到節約每滴水？在我們用電器時，可曾想過環保？――低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式，節水、節點、節油、節氣等可以幫助我們將生活變為現實。

我作為一名小學生，我知道：什么是低碳？低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其時二氧化碳的減少，也就是說，低碳生活就是更低能量，更低消耗的生活方式，，還原其淳樸的進行人與自然的交流。

不僅如此，生活中不使用一次性筷子，帶環保購物袋子，少乘坐電梯。都是減少碳排放量的好途徑，這只需要我們稍改一下習慣。

衣食住行都很重要，作為新時代的小學生，上學肯定要“行”。城市中有很多“本本族”，這些人都考出了駕照卻沒有買車，他們看見汽車尾氣能排出大量的二氧化碳，更堅定了他們乘坐公共交通工具出行的`決心，再說青島的地鐵也快完工了。科學說明：每消耗一公升汽油會產生2.7千克的二氧化碳，擁有私家車無疑是過著一種高碳生活，如果實在需要以車代步，不妨通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等用車習慣來“低碳”，這樣每輛車每年可減少耗油約180升，相應減排二氧化碳400千克。

另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。“總之，低碳生活，既是保護環境，也是拯救自己。”

低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴小事做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們建立綠生活，讓生活更美好。

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇八

同學們、老師們：

早上好。今天我國旗下講話的題目是《愛護環境，從我做起》。

過去的一年中，在上級領導的關心和支持下，我們的校園面貌發生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進我們的校園，一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多同學拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。在他們的辛勤勞動下，早晨的蔣小校園，地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋，教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長，一到課間，特別是中午和下午放學期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見，令人觸目驚心。老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹，就當沒看見一樣，更談不上阻止這些不良行為了。

學校是我們共同的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家!

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇九

同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是《愛護校園環境，人人有責》。

每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有綠樹成蔭的小道，我們有窗明幾凈的教室，我們校園里花香不斷，四季如春。在這樣的美麗環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，我們暢想未來。

作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，我們學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學們的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。

我們都知道，學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土。每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生，打掃包干區，課間我們也常看到校園清潔工阿姨在不停地掃地、拖地……同學們是否想過：為什么我們天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現。這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課？相信大家一定愿意在整潔優美的環境中學習、生活。

曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那？？離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做？應該學習誰呢？我們該不該也這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印？我們的同學的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識。用實際行動愛護并保護我們校園的環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力！我們每一位同學都行動起來，爭當校園環保“小衛士”，把我們的校園建設得更加美麗。

1、不隨地亂扔果皮、紙屑。見到地上有垃圾要隨手撿起，扔進垃圾桶里。如果看到有人正準備隨地亂扔垃圾，就要告訴他不要亂扔，然后叫他扔進垃圾箱里。

2、不破壞花草樹木。學校里栽著許多綠葉繁茂的樹木，五彩繽紛的花朵，碧綠的草坪，它們提供給我們新鮮空氣，它們不但給我們帶來了美的享受，還讓整個校園充滿了清香。所以不能讓它們受傷害，不能亂摘花朵，不能隨意地殘踏草坪。

自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好的環境需要每個人的努力。校園是我家，美麗靠大家。愛護校園環境，人人有責。

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇十

社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞著我們生存的環境，嚴重影響著人們的健康，社會的環境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環境的意識，為此我展開了調查。

雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環境不能破壞。

于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋：他會破壞環境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水;第3，電池金屬對人體與環境造成傷害。損害人的神經系統，造血功能與骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。

我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經有了三大袋，提起來都重。但我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環境做點事情，我只聽到他們說：“我們也應該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾，這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!

到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。

是啊，大自然賜予我們的美麗的環境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環境!

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇十一

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。

曾經，有同學愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。

我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛生!”這樣指責肇事者的人很多，我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心，就會發現，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發現，往日的“臟、亂、差”、衛生死角已經不復存在，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什么原因呢?這是實施“城鄉清潔工程”，每個同學都自覺地參與，昔日“臟、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來，許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園!讓我們從身邊做起，持之以恒，保護我們校園的清潔。

我相信，如果我們每個同學都能做到的話，我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!

同學們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧!

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇十二

老師們，同學們：

大家早上好！

今天我講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進川店小學的校園時，都能感受到它的潔凈和美麗，雖然它的占地面積不大，但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力。可是近來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：校園文化墻壁上出現了黑黑的小斑點，操場、走廊、教室里常有一些小紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓它成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環境，“愛護校園環境，從我做起”，希望同學們做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生好習慣。

2、愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾隨手撿起，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，成為環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

謝謝大家！

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇十三

各位老師、親愛的同學們：

早上好！

森林等植被被大量的亂砍亂伐，森林覆蓋率降低，土地日益沙漠化；地球物種不斷滅絕，造成生態失衡；工業廢氣、污水的大量排放，生活垃圾的泛濫成災，空氣、水源遭受污染，我們生存的.環境被我們自己——人類不斷地破壞，環境污染給我們人類的生存造成了巨大的威脅。

如果我們再不高度重視環境保護問題，我們的地球將會毀滅，人類亦將滅亡，這絕不是危言聳聽。因此，我們必須以保護環境為己任，從我做起，從身邊做起，從現在做起，自覺地保護環境。作為一名學生，我們首先應該學會自覺地保護好校園環境。為此，我校制定了不少的美化環境、保護環境的規定，也采取了一系列的措施。但是在校園內破壞環境的行為時有發生，例如，不講究公共衛生，亂丟紙屑、礦泉水瓶，隨地吐痰，不愛護花草樹木，肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學習的地方，我們要像愛家一樣愛我們的校園。

上周五，各個班級的班干部已經積極行動起來，利用課間、午休時間清掃校園，這只是我校美化環境、保護環境主題活動的一個開端，下一步我校還要開展一系列的活動，希望我們每個同學積極參與。保護環境，從我做起，從身邊做起，從現在做起！

為此，我向全體同學提出倡議：愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境。

1、自覺學習環保知識，主動增強環保意識。

2、愛護校園綠化，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

3、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、礦泉水瓶等廢棄物；保持教室、校園整潔。

4、隨手關燈，隨時關緊水龍頭，節約資源。

5、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。保護環境，從我做起！我深信，只要人人都為保護校園環境，為環保獻出一份力，我們的校園，一定會越來越美！我們賴以生存的地球和環境，一定會越來越好！

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇十四

同志們:。

今年是我區全面加速城市化進程，進一步提升城市形象，創建全省、全國文明城市和建設生態城市的關鍵一年。根據今年城市管理年活動的總體安排，今天我們召開這次會議,就是要對開展城市管理重治嚴管工作進行再部署，動員市區廣大干部群眾緊急行動起來,推動城市管理工作再掀新高潮，確保城區面貌在全省經濟發展觀摩會前有一個大變化,年底前有一個根本性變化。下面，我主要講三個問題。

一、正視問題,統一思想,切實增強開展城市管理重治嚴管集中活動的責任感和緊迫感。

今年以來,各級各部門圍繞加強城市管理，改善城市形象,優化投資環境,提高市民生活質量,進一步增強城市吸引力和競爭力,做了大量卓有成效的工作。對此,應當充分肯定。但是,也必須清醒地看到,我區的城市管理工作仍存在很多不容忽視的問題：一是有些部門和單位對城市管理的認識不到位。存在標準不高，要求不嚴，落實不力等問題，講得多，做得少，沒有真正把城市管理工作擺上重要位置，沒有鋪下身子去抓，而是浮在表面。二是城市管理法制化水平不高，城市環境存有臟亂差現象。城市管理缺乏執法力度和保障制度，部門之間多頭管理，又互不通氣，造成許多管理上的脫節，薄弱時段、薄弱環節問題沒能根本解決，城市形象提升較慢，臟亂差和回潮現象在仍然存在。主要是亂搭亂建違章建筑屢禁不止,各類廣告檔次低、水平差且亂掛、亂貼，馬路市場、小攤小販隨意占道經營堵塞交通,車輛亂停亂放現象比較嚴重,影響了城市資源的合理配置。三是市民素質有待提高，城市意識有待增強。“是中心市區的重要組成部分”早已是不爭的事實，但部分市民還沒有走出“城鄉結合部”的誤區，自身素質低，城市意識淡薄，損害城市環境，破壞公共設施的現象不斷。目前，我們的城市管理工作,與區委、區政府全面實現“”的要求相比,與人民群眾改善居住環境的迫切愿望相比,與創建全省全國文明城市的任務要求相比,都存在很大的差距,已成為群眾關心、各級領導關注的熱點難點問題。因此,大力開展城市重治嚴管活動,是擺在我們面前的一項重要而緊迫的任務。

首先,趕超發展，推進城市化進程，急需城市重治嚴管。近年來,區委、區政府堅持“”的思路不動搖，各級各部門大力開展招商引資,對外開放步伐明顯加快，園區經濟不斷擴大，城市版圖不斷擴張，城市化的進程日益加快。實踐證明,加強城市建設和管理，創造良好的城市環境,不僅能帶來巨大的社會效益,而且能帶來巨大的經濟效益。栽下梧桐樹,引來金鳳凰。大連、青島為什么一年能招來幾十億、上百億,城市環境因素至關重要,優美的城市環境是招商引資、趕超發展不可缺少的先決條件。一個環境臟亂差的城市,絕不會是一個經濟發達的城市,既招不來商也引不來資,因為它不具吸引力。要趕超發展,建設新型工業化河濱市區，必須加強城市重治嚴管。

其次,創建全省全國文明城市和建設生態城市,改善居民生產生活環境,急需重治嚴管。隨著經濟發展和人民群眾物質文化生活水平的提高,人們對環境質量,特別是對城市清潔、綠化、亮化、美化、凈化、暢通的要求越來越高,人們迫切需要一個優美的生活環境。只有加大城市的重治嚴管,才能改善市容市貌,改善生活環境,提高市民的生活質量。同時,今年爭創全省全國文明城市,要做的工作很多,但最重要的就是要搞好城市管理的重治嚴管。

第三,提高城市品位,發展城市經濟,急需重治嚴管。城市綠地、城市主干道、城市出入口是一個城市的窗口,是城市的臉面。如果這些地方有問題,那將是城市品位的降低和城市整體形象的極大損害,是對城市有形、無形資產的極大貶值。如果說城市整體環境的改善是需要巨大的資金投入,需要一個長期積累和實施的過程，那么集中一段時間,重點進行城市重治嚴管,是完全能夠收到明顯的效果的,是很現實的事情,而這正是我們建設、管理城市，經營、發展城市的實際工作。各級各部門一定要統一思想,提高認識,把搞好城市重治嚴管集中活動，作為改善本部門本單位對外形象的難得機遇,作為趕超發展、擴大招商引資、促進經濟社會發展的重要舉措,切實抓緊抓好,并迅速取得明顯成效。

二、明確任務，突出重點，確保城市管理出成果，見實效。

這次重治嚴管總的指導思想是：認真貫徹落實科學發展觀，進一步落實“城市管理活動年”提出的工作任務，落實城市管理工作職責，推動創建文明城市活動蓬勃開展，使城市環境質量明顯改善、行政執法力度明顯提高、城市管理秩序明顯好轉、市民文明意識明顯增強。開展這次集中活動，區委、區政府的態度非常明確，就是大干xx個月，對城市管理中存在的項問題進行重治嚴管,確保到年底城市環境狀況發生根本性變化。

(一)抓住群眾反映強烈的熱點問題，全面加強馬路市場的管理。我區現有xx市場等6個馬路市場，由于經營業戶的素質參差不齊，造成市場周圍環境臟亂差，群眾反映強烈。對現有的馬路市場攤位，目前要采取劃線定位的方式，保持環境整潔，攤位擺放有序，進行規范化管理。xx市場，要堅決把握“十字路口四周不準擺設攤點，其他攤點必須擺放在路沿石以上”的標準，并在市場西部新建10間棚亭，將部分攤點退到亭內經營;、場在道路改造和污水管網建設完工后，統一建設封閉式市場，退路進廳;外延市場在二期工程完工后，將所有的攤位全部遷入商城內，實行統一規范管理;xx市場要堅決取締零散攤點，采取用透明欄桿圍檔，設停車場等方式，解決花園市場及家家悅門前車位擁擠的問題。加強對棚亭設置的整治，由執法局負責對xx街道路范圍內的所有攤亭分批進行拆除，按照已經制定的城區攤亭公開招租方案重新招租，對其他道路范圍內影響市容和交通的予以取締。

(二)通過對重點路段的整治，解決車輛亂停亂放亂行的問題。20xx年以來，區委區政府對城市道路交通基礎設施建設,合理規劃，分步實施，斥巨資修建了等六條道路工程正在加速推進，具有福山特色的靚麗風景線正在形成，但是，機動車輛在新鋪裝人行道上任意行駛、停放，沿街單位和門市隨意停放非機動車輛，在路沿石和主路之間增設上車輔助設施的現象也相當嚴重，這些問題的存在，破壞了城市形象，也嚴重毀損了市政公用設施。當前要重點加強等城區主干道的交通秩序整頓，嚴格參照《路、路管理辦法》，把這四條道路作為城市道路整治的樣板路。要率先在路重新規劃建設可容納235個車位的7處停車場，規范車輛停放，緩解車輛對道路的壓力。沿街單位、門市要按照“市容秩序公約”的要求，自覺規范門前秩序，搞好環境衛生。要發動廣大市民和學生,對在沿街建筑物、公共設施、線桿上的亂貼、亂畫、亂寫、亂掛,進行徹底清除。按照誰的產權誰負責的原則,各產權單位負責清理亂貼亂畫。交警部門要更新車輛交通標志線,更新完善交通路口指示牌,在主次干線設置限噸位行駛標志，嚴厲查糾機動車違章行駛,對在主次干道及非機動車道停放車輛、車輛超載等問題進行嚴格查處，擅自停放車輛的，一律由交警拖車拖走，保障城區道路有序暢通、客貨運輸規范安全。

(四)加強對建筑工地和道路綠地挖掘的整治。要加強對車輛撒漏及建筑垃圾的清理，環衛處要配合城管大隊對撒漏現場進行及時清掃并及時舉報車輛撒漏行為;工程完工后，垃圾沒有及時清走的，由城管大隊負責督查落實責任或自行清運;所有建筑工地出入口兩側50米內有專人清掃，出入口20米內必須用混凝土硬化或用石子鋪路，城區街道兩側工地要設置洗車臺，并確定專人清洗;工地圍檔、工棚等臨街設施一律用彩鋼板，特別是路、路、路、xx街及工業園內等主要干線兩側的工地要按規范化管理的要求進行管理;要加強對道路綠地挖掘的管理，挖掘前須按審批程序進行審批，經批準施工的建設單位或個人，必須在批準的地點、范圍、期限施工，施工現場要做好安全圍檔，夜間設紅色警示燈標志，挖掘完畢后及時按要求恢復原貌。

(五)加強對亂倒亂堆垃圾及野垃圾場等不文明現象的整治。

前段，區城市管理活動年領導小組辦公室組織力量對建成區內積存垃圾進行了全面排查,已責成有關部門和單位組織清運,尚未清運的要立即清運,對到期完不成清運任務的,要嚴肅處理,并限期清運。要進一步落實“門前五包”制度,對轄區內積存垃圾,要發動廣大市民進行一次徹底清查清理。要組織力量加大巡查力度,增加巡查次數,迅速消滅城鄉結合部、居民小區和城中村的野垃圾場,利用宣傳教育和行政處罰等多種手段,堅決制止亂堆亂倒垃圾的違法行為。嚴厲打擊破壞公共設施等不文明行為，對破壞公園雕塑、地燈、草坪燈，在公園、綠地內溜狗、隨意踐踏草坪、攀樹折花等不文明行為，進行嚴查嚴管，一經發現立即予以處罰;對拾荒人員、沿街乞討、算命占卜人員進行集中清理，以后進行定期組織遣返，逐步建立起衛生、整潔、文明的社會環境。

(六)突出抓好亂搭亂建等違章建筑整治。針對城區亂搭亂建違章建筑有所抬頭的勢頭，匯總前段時間排查和群眾舉報情況，目前，全區共有違章建筑xx處，違章房屋面積xx平方米。本著“既要依法行政，又不能激化矛盾”的原則，城管大隊要加大巡查、取證力度，發現亂搭亂建現象立即下達停工通知，力爭阻止在開始階段，杜絕既成事實增加執法難度現象。對未經批準擅自搭建的建筑物、構筑物及其它設施,不管是誰,一律立即無償自行拆除。對已查明的事實清楚、證據確鑿的違章建筑，要在加大宣傳力度，最大限度取得群眾理解、支持的基礎上，會同區法制辦、等有關部門逐個案件進行研究，依法作出處罰，并限期徹底拆除，確保每個案件的法律依據和程序不出任何問題。各街道、部門要強化法制和屬地管理觀念，對部分村(居)的違章搭建現象要堅決予以制止，更不得對轄區違章搭建越權審批、以罰代批、以罰代管，遏止違章搭建上升的勢頭。

(七)加強戶外廣告管理。城區內的戶外廣告(含門頭、圍檔廣告)需經城管部門審查批準，對城區各類墻面廣告、屋頂廣告、車體廣告、地面固定廣告及其他廣告,要依法進行全面清理，凡是經過批準的要提高檔次，達到規劃標準，凡是沒有經過批準的要依法拆除。特別是對殘缺不全的霓虹燈廣告、門頭字號,要督促產權單位更換或維修。今后，城區主干道、城區出入口等重點區域、重點路段的大型戶外廣告要統一規劃設計經區級領導審查批準，確保戶外廣告規范有序、標準美觀，為城市增色彩、添美感。各級各有關部門在認真履行城市重治嚴管職責的同時,要結合實際,千方百計解決群眾迫切要求解決的環境整治問題,確保不留空白、不留死角,保證整治效果,讓老百姓稱心滿意。

三、加強領導，強化監督，圓滿完成城市管理重治嚴管集中活動任務。

這次集中活動，時間緊、任務重、要求高、壓力大，各有關部門和單位要切實按照統一部署和要求，強化領導、精心組織，狠抓落實，切實保證各項整治任務按期保質保量地完成。

(一)強化領導，廣泛宣傳。各單位要堅持主要領導親自抓，分管領導全力以赴，靠上抓的原則，牢固樹立大局意識，密切協作，配套聯動，齊抓共管。要采取多種形式，加大宣傳力度，鼓勵、引導全體市民，服從大局，理解、支持和響應區委、區政府的號召，多渠道、多方式投身到重治嚴管集中活動中來，營造一個人人理解、支持、參與城市管理的社會氛圍，不斷提高市民素質，以人的現代化促進城市管理的現代化。

(二)明確任務，落實責任。各部門、單位一把手是這次活動的第一責任人，對責任范圍內的各項工作負總責。要嚴格按照區政府《開展城市管理重治嚴管集中活動實施意見》確定的標準和時限要求，從速制定本單位實施集中活動的工作安排，將工作任務落實到具體部門和具體人。要根據工作需要，在人力、物力和資金等方面優先保證，確保各項工作的順利進行。

(三)加強監督，嚴格考核。區城市管理年活動領導小組要組織專門的檢查隊伍，拿出精干力量，加強對有關情況的協調調度和監督檢查。要建立日報、周報、月報制度，量化檢查內容，加大檢查頻率。對不服從工作安排和應付了事，搞形式、走過場、不能按時完成任務的單位，不僅要予以曝光，而且要追究單位主要領導的責任。在這里向大家講明白，對政府確定的整治重點，下達的任務必須完成，規定的期限必須遵守，整改的標準堅定不移。特別是對違章建筑的拆除、野垃圾場和沿街門店的整治等，任何人不準講情、不準開口子。如果我們連幾個違法違章建筑都拆不動，端不掉，無論對誰都無法交待。，在這個問題上，各級各部門態度一定要堅決，決不能有絲毫的動搖。

(四)加強執法隊伍建設，嚴格執法，文明執法。要加強對執法人員的培訓和教育，牢固樹立管理就是服務的思想，增強執法為民的觀念，廉潔勤政，文明執法，把好事辦好。要加強內部規章建設，完善執法程序，提高執法水平，切實做到嚴格執法、按程序執法。對工作方法粗暴簡單，執法違法、釀成事端的，要從嚴查處。

同志們，這次城市重治嚴管的任務已經很明確，下一步關鍵是抓進度、抓落實。希望各級各部門各單位，一定要認清形勢，增強緊迫感、責任感和使命感，從具體工作抓起，突破難點，扎扎實實做好各項工作，確保完成城市重治嚴管任務，為改善城市環境和促進全區經濟發展作出應有的貢獻。

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇十五

敬愛的各位老師和同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是"愛護學習環境，共建美好校園"。

不能設想，源頭被污染了的河流是否會清澈，不能設想失去靈魂支撐的肌體是否還會健康，不能設想沒有良好的學習環境，我們是否還能英勇奪冠，因此，學習環境——對我們來說，太重要了！

同學們，自然萬物的生長需要雨露的滋養，社會的文明進步需要每個人的努力，美好的校園環境需要大家共同愛護和珍惜。在此，我僅代表學校德育處、團委聯合向全體師生發出以下倡議：

1、拒用一次性餐具――節約資源，維護環境整潔;。

2、養成好習慣――不隨手亂丟亂扔，看到垃圾能及時清理;。

3、愛護一草一木――做綠色使者;。

4、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。

愛護環境的講話稿（模板16篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是x，校園是我們學習的地方，是我們生活的地方，我們應該愛護我們學校的環境，平時對校園環境應該重視起來，現在我們學校其實有很多地方環境上面都做得不夠好，我們作為一名學生，應該主動去做好，去愛護學校的一草一木，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，其實這種事一些基本的大家都明白這個道理，這些也不讓我們去，說的就應該主動去落實，作為一名學生，應該有的素養就包括了這些，我們應該用自己的實際行動去證明，一定要好好的去愛護學校的環境，現在越來越提這個事情了，希望大家能夠重視起來，對于應該做好的事情，就不能夠馬馬虎虎。

愛護校園環境，我們人人有責，從自己生活上面做起，首先我們要做到在學校不亂扔垃圾，因為很多時候學校的衛生都是由我們各個班去打掃的，自己亂扔垃圾，無疑就是給別的班級的同學添麻煩，而且顯得很不文明，學校是非常美麗的地方，環境非常不錯，如果地上多了那么多垃圾，那我們生活在這個地方還會很舒服嗎?能夠有一個舒適的環境學習嗎?這肯定是不行的，所以我們需要主動的做好這么一件事情，不要亂扔垃圾，不要給別的班級造成麻煩，同學們，其實學校的環境非常的美麗，我們可以看一看周圍的環境，那么多好，大家怎么忍心去破壞呢，從現在開始，我們要嚴格的去保護學校的環境，包括不亂扔垃圾啊，不隨地吐痰呀，這些都是非常簡單的，更多的是我們要保護學校的一草一木。

我們學校有一片草地，其實經常都能看到，上面有很多踐踏的痕跡，也有一些垃圾人在上面，仔細的去觀察，就能夠發現，那是非常不漂亮的，導致了我們學校很多的綠化帶都遭受到了污染，所以我們要好好的去思考一下，為什么會出現這樣的情況，同學們，我們一定要保護好學校的綠化，如果綠化都被破壞掉了，在學校又怎么能夠呼吸到新鮮空氣呢，做好自己，愛護環境，從個人做起，我們還需要有很長的路要走，從生活當中的一些細節做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不隨地亂吐痰，還有對于學校的綠化草地，我們不要隨便的去踐踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那樣真的很不好，也不是一名學生應該有的樣子，同學們，我們應該重視起來，應該行動起來，好好的去面對這個問題，給自己足夠的時間，耐心的去做好保護學校的環境，我們人人有責。