優秀作文應該注意語言的準確性和生動性，運用恰當的詞匯和語法結構，使文章更加生動有趣。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇一

今年的春天來得比較晚么？雖然不喜歡春雨綿綿的日子，卻異常懷念那一場場的春雨。這個時候應該送我們一場春雨了吧？沒有。所以，小麥等不及了，都垂頭喪氣，不知道還有秋收沒有。

春宴晚會結束后，走過門診部那個天橋，抬頭一看，木棉的枝頭已經掛上了許多的苞蕾。興奮不已。喊了出來，啊，木棉要開花了。有開始懷念在大學時候，春雨綿綿的日子里，從教學樓望過去，一樹一樹的紅，把整個春天都燃燒得很熱烈。

暮春的時候，木棉花都掉了，枝頭都掛上了嫩嫩的芽兒，一直延續著春天的所有希望。即便是到了初夏，依然可以看見木棉絮帶著它可愛的種子到處飄。這個時候我總喜歡站在樹下穿過斑斑駁駁的縫隙看見千萬個小小的太陽。偶爾一陣徐徐的夏風，搖曳著美麗的時光，還有那棉花糖一樣，可愛的夢。

周末和妹妹去了梧桐山。路途看到許多人在地里摘草莓，大概要去到郊外才能找到春天的足跡吧？然而二月的陽光已經很毒辣了，打在皮膚上刺痛刺痛的。

那不如再來一場春雨，讓整個大地都蘇醒過來吧？蘇醒過來吧，這是我對春天的想念。

“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”帶著內心的期盼與喜悅，我們一起去尋覓。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

春天，萬物復蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點綴這個大千世界。她來到原野，山坡，天空，牧場……所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。

俗話說“一年之計在于春。”春天是播種的季節，是充滿希望的季節。春天是一切生命的開始。迷人的春天多么令人歡欣鼓舞啊！

小草悄悄地鉆出了地面，伸展了彎了一冬天的腰，好奇地張望著這個陌生的世界；柳枝冒出了新芽，輕輕地拂過河面，在春風中盡情舞蹈；花兒們也穿上了嶄新的衣裳，綻開一張張笑臉在春風中搖曳；小河也為春天增添了許多生機，潺潺地流水伴著“叮叮咚咚”的歌聲飄向遠方。小魚兒也來湊熱鬧，他們從河底游上來，在石頭之間穿梭、追逐，突然一閃，便不見了蹤影。這時，小鴨子也來了，它們排著整齊的隊伍，來到小河邊，迫不及待地跳了下去，做游戲、捉小魚，忙得不亦樂乎。有幾只小鴨子靜靜地漂在水上，時而抬頭看著蔚藍的天空，時而低頭瞧瞧平靜的水面，對著鏡子打扮起來。

田野里，油菜花爭先恐后地開了。遠遠望去，那一束束油菜花連成一片，就像綠色的地毯里繡著一團團金色的花兒。成千上萬的蜜蜂在花叢中跳著舞，用自己的辛勞釀造甜甜的蜂蜜。農民伯伯們的臉上流下一滴滴汗水，他們正在播種一年的希望。

果園里，一棵棵桃樹在春風的吹拂下翩翩起舞，那盛開的桃花就像飄在天空中的云彩。梨樹也不甘示弱，它們展開白色的帳篷，在春雨中盡情顯示自己的美麗。

春天，是你吹響了號角，喚醒了沉睡的大地；是你灑下了甘露，澆灌了田野……。

春天來了，大地上，到處充滿了鳥語花香，你瞧，鳥兒們在空中翩翩起舞，人們也出來散散步，聊聊天，這是一片歡欣的景色。陽光下，小草拔地而起，野花也從石頭縫下鉆出來了，你看，這是多么強的意志力！大樹下，我們小朋友在盡情的嬉戲。在夜里，天上星辰多如牛毛，天上那風箏就在藍天上畫出“七彩云霞”。

我們懷著激動的心情去宣武公園“找春”啊，我們看見了，你看，那金色的迎春花就像白天里金色的星星；就像那春天的使者；就像凌晨的一絲霞光。那桃花掛滿了枝頭，那柳樹綻出了新芽，在這迷人的春天里，我們找到了春天的足跡。

在那操場上，我們找到了春天的足跡。你看，那早被砍到的大樹樁下，那一抹紅，一抹綠紅的是昨夜綻開的花朵，綠的是那早已開放的矮樹叢。大操場里，我們親手種下的迎春花、串串紅已經開放，我們摘下一只串串紅放在嘴里，彎下腰去聞那迎春花，那迷人的香味、甜味，滲透了我們的心脾。

在那樹林里，我們找到了春天的足跡，你聽，許多鳥兒在歌唱：夜鶯，白頭翁，杜鵑、白鴿。我們進入林子，卻大吃一驚，原來那些鳥兒一點兒都不怕我們這些闖入林子的不速之客，像是習慣了一樣。他們把我們圍了起來，那景色就像百鳥朝鳳，多壯觀呀！

啊！這是多么繁榮的景象，這是多么大的變化，我愛春天，我愛祖國！

一轉眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。

啊，春天，歡迎你回來！

春天高中生高中春天（專業15篇）篇二

告別了漫天飛舞的雪花,我們迎來了鳥語花香的春天。

春天是個多姿多彩的季節，到處呈現出一幅幅美麗的圖畫。讓我們隨同春風的飄動，去尋找春天的足跡吧!

春天來到了花園，花園里的花兒開了，草兒從土里鉆出來了，柳樹發芽了，蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈。

春天來到了小河邊，魚兒從水里探出頭來，青蛙從河里跳了出來，小蝌蚪也在水中自由自在地游來游去。

春天來到了天空上，藍天白云露出了甜甜的笑臉，太陽公公露出了紅紅的臉頰。

春天又來到了山坡上，小鳥正在樹枝上婉轉地唱歌，五顏六色的野花散發出了迷人的芳香。

春天是絢麗繽紛的，春天是欣欣向榮的，春天給我們帶來了希望，帶來了歡樂與笑聲!

春天來了，我和幾個同學去大自然尋找春天的足跡。

我們來到浦陽江邊。江兩岸的柳樹已經長出了碧綠的嫩芽。柳條兒隨風飄搖，還時不時撫摸著堤岸，像是在畫著春天的美麗風景。站在橋上往下看，在太陽光的照耀下，江面波光粼粼，偶爾有幾只小魚從水里躍起，告訴我們：“春天來啦!”

接著，我們來到門前的公園。公園的小池里，小蝌蚪成群結隊地嬉戲著。桃花開了，她們穿著鮮紅的衣裳，好像在參加一年一度的舞會呢!公園里到處都有春天的足跡。

我們又來到田野，田野里，油菜花開了，走在石子路上，我們欣賞著美麗的油菜花，仿佛看到花田里鋪滿了奪目的金子。看到這樣的景色，我感覺自己像在畫中游。

經過一番尋找，我終于知道，原來春天的足跡無處不在。

我來到操場，發現了操場里的那些樹木發出了嫩綠的枝條，微風拂過，那嫩綠的枝條好像在向我們招手。我找到了春天。

我來到花園。花園里的菊花，牡丹，玫瑰……許多花，它們都露出了美麗的笑容。我找到了春天。

我來到馬路邊，在馬路邊我發現有嫩綠的小草長了出來，還有那美麗的小野花也長了出來。我找到了春天。

我來到菜園，在菜園里我看到了那些菜芽都綠了起來，韭菜……等許許多多的菜也長了出來。我找到了春天。

我來到小山溝，發現小山溝里的小溪的里面與旁邊長滿了嫩綠的小草，老黃牛正低著頭一邊喝水，一邊吃草，小蝌蚪也游來游去，青蛙也蹦來蹦去，我找到了春天。

……。

總之我找到了春天，找到了許許多多的春天。

冬爺爺剛走，可愛的春姑娘就提著百花藍，伴著春風，帶著春雨，悄悄的來到了人間。

小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春來了，春來了。”

我懷著好奇的心情去找春天。

小草偷偷的從土地里鉆出來，嫰嫰的，綠綠的，風親悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹，杏樹，梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，野花散在草叢里，像眼睛，像星星，一閃一閃，眨呀眨呀。

田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

找到了，找到了，到處都是春姑娘的足跡。

春天到了，新的一年開始了。我們要更努力的學習。當然，我們也要好好珍惜這帶著生命和希望來到人間的萬紫千紅的春天。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱著這歡快的歌曲，我去尋找春天。

我來到田野里，看到很多樹已經長出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭先開放著。綠油油的麥田一望無際，微風吹來，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來。不遠處，有三五個小朋友在放風箏，快樂地跑著跳著。

我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些的小花，非常的漂亮。我問爸爸是什么花，爸爸說是迎春花，因為它是春天開得最早的花，它是第一個來迎接春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我看見湖里已經沒有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂場里，人們已經換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，快樂的笑聲蕩漾在空氣里。

春天多么美好，我喜歡春天。我愛春天美麗的景色，更愛春天快樂的人們。

小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢!我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

小草綠了，那是春姑娘給它染的色;柳樹發芽了，那是春姑娘給它的贊許;燕子從南方飛回來了，那是春姑娘悄悄告訴它的;就連春姑娘的孩子花朵們，也偷偷的紅了臉頰。

春天來了，我去公園里尋找春天，公園里綠樹成蔭.。有許多人在喂鳥，鳥兒爭先恐后的吃食物，引得路人駐足觀看。走到湖邊，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斕的小船和成群結隊的魚兒。我恍然大悟，原來春天在平靜的湖面中。

在往前走，我看到了許多的鮮花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中,它顯得最尊貴。玫瑰花紅的似火，聞上去有一股淡淡的清香。丁香花香的讓人無法想像，還有芍藥花、牽牛花……我明白了,春天在百花爭艷的花叢中。

繼續往前走，我看到去年被火燒了的草地又長出了小草，真應了那句古話”野火燒不盡，春風吹又生”瞧!它們一個個挺直了身板兒，像一個個威武的長勝大將軍,不管多大的風，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧綠的草地中。

春天在平靜湖面上，春天在百花爭艷花叢中，春天在碧綠草地中，春天在……春天來了，讓我們一起尋找春天，感受春天的美好吧!

春天高中生高中春天（專業15篇）篇三

冬天一再招手。

陣地便穿上潔白的衣裳。

我和戰炮也穿上應季的偽裝。

北風越來越緊的日子。

雪花的白是上好材料。

沉默寡言也是一種常態。

偶爾的車跑場日。

陣地才擠出淡淡的笑容。

苦澀的笑容里我看到。

其實沉默本身也是一種偽裝。

陣地早已偷到春天的種子。

捂在懷里。

有我和戰炮的體溫。

這已經足夠了。

只需要緊緊的摟著。

捂熱。

小心翼翼。

生怕它一不留神蹦出來。

伸個懶腰便染綠了陣地。

染紅了陣地。

這會打亂季節的排序。

既然這樣。

春天只能暫時在陣地里。

悄悄發芽。

悄悄地生長。

那就先長出耳朵和眼睛吧。

聽聽遙遠的地方。

寧靜是否依然。

看看遙遠的地方。

還是裊裊的炊煙么。

好吧就悄悄生長吧。

最寒冷的日子。

從未凋零。

2、《春天的微笑》。

曙光中，我看見。

百花園中有一朵。

開得最香最艷。

它是詩的靈魂，讀暖了。

蒼狼的雪，使我。

多了一分自信。

你執著，把一寸寸渴求的目光。

和那些凌亂的文字。

放上案臺從新排列。

你用汗水和智慧。

填滿人生的每一個空格。

抹去了荒蕪。

曙光中，我還看見。

一群群小鳥飛向藍天。

遙遙向你祝福!

時光流轉。

走出冬日嚴寒。

春帶著夢想。

將陽光撒在心田。

春帶著生機。

將希望播種人間。

春帶著歌謠。

唱一曲姹紫嫣紅。

春帶著美好。

寫下了五彩斑斕。

春天是一季養眼的盛宴。

春天是一幅多姿的.畫卷。

那絲絲春雨潤育著生靈。

那柔柔春風把陰靄吹散。

那含情脈脈的花蕾即將露出笑臉。

那滔滔的一江春水浮起了萬舟千帆。

品一杯淡淡的清茶。

吟一首明媚的小詩。

幽夢醒來是春天。

又是一年春好處。

淡化了多少離愁恨怨。

告別寒冷的冬天。

回眸一笑是安然。

推開窗欞。

心海便在春光中燦爛。

只要心中還有愛。

即使是春寒料峭。

也能感覺到暖風拂面。

春色滿園。

4、《笑迎春天》。

高山流水覓知音，

冬將過去春來臨。

梅寒吐艷群芳盡，

笑迎春天花似錦。

5、《春天的早晨》。

溫柔的春風。

托舉起太陽。

吹紅了萬朵霞光。

明媚的陽光。

驅散了烏云。

把我的心坎照亮。

帶著幸福帶著快樂。

在我的心里流淌。

可愛的小孫女。

笑成一朵花。

點燃了我的希望。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇四

肖申克的救贖，這部拍攝于1994年的電影，歷經十幾年的時光卻始終閃爍著無盡的魅力。想念電影最后那片蔚藍的海面，平靜而遼闊，亦如安迪的內心。片中那些黑色壓抑的畫面最后都消融于無垠的海域里，給人以豁然開朗的感覺。心里的夢想和希望在經歷挫折和痛苦之后化為寫在笑容里的完美現實。影片傳遞給人的是一種近乎倔強的對希望和自由的堅持，經得起時光雕琢的不屈的信念。細看電影，你會發現電影中有很多東西是值得深思和學習的。

肖申克，并非人名，而是一個監獄，一個原本用來讓人改過自新的地方。在這里，所有的囚犯無論吃飯、睡覺、甚至是上廁所都得報告，最終在肉體和心靈的雙重摧殘下成為失去靈魂的行尸走肉。長久的習慣在這里演化成可怕的悲劇，每天一成不變的生活磨蝕著他們對于未來的憧憬。沒有希望、沒有自由、沒有尊嚴，仿佛生命的價值在這里已經消亡殆盡。正如瑞德所說：“剛進入監獄時，你痛恨周圍的高墻;慢慢地，你習慣了生活在其中;最終你會發現自己不得不依靠它生存。”顯然，在這部電影里，監獄已被賦予了更深層次的含義。

老布，一個已在監獄里度過了半個世紀的七旬老人。對他而言，管理監獄里那個狹小的圖書館已然成了他生活的全部。在這里，他可以憑借自己受到過的教育贏得一點點其他犯人的尊重。某一天，他突然被告知自己獲得了假釋，恐懼開始占據他早已干枯的心靈。半個世紀的鐵窗生涯將他對自由的渴望沖刷的一干二凈，剩下的只是老朽的軀殼和束縛了的靈魂。像籠中的鳥兒被關的太久之后已失去了飛翔的能力一樣，老布已沒有了在社會上生存的能力，因此不可避免地被社會淘汰了。

事實上，老布也曾嘗試著融入社會，可是五十年的距離成了不可逾越的障礙。老去的軀體連同老去的心最終一起結束在昏暗狹小的屋子里，留下的僅是那幾個歪歪斜斜的字：brookswashere。寫完這些字，他默默地笑了然后從容地結束了生命。在他看來，那些字讓他的死有了些許的尊嚴和價值。

老布的悲劇讓人心痛，也讓我想到了現實生活中很多發生在大學生身上的悲劇。面對巨大的就業的壓力而不知所措的學生們，不正像老布一樣對外面的世界存在強烈的恐懼感嗎?電影里，瑞德認為老布的悲劇是因為體制化，并覺得自己，甚至是整個監獄，都正在淪為體制化的犧牲品。那么從現實來看，一些心理素質不強的學生也正在演繹著同樣的悲劇。有些學生在學校里待了太久，進入社會后，像老布一樣，因為缺乏生存的能力而得不到社會的認可。在經歷挫折之后，就不堪重負而了斷自己年輕的生命。不同的是，老布是因為太老而無能為力，而他們還沒來得及領悟生命的價值就因為太脆弱而過早地埋葬了自己。那么究竟如何才能應對這樣的壓力，尋獲屬于心靈的自由呢?電影告訴我們的恰是如何進行這樣的一場心靈救贖。

安迪本是一個年輕而有前途的銀行家，可是一夜之間他被控告殺害妻子和情夫而鋃鐺入獄。事實上，安迪是被冤枉的，殺人兇手另有其人。可是，有時候生活中總會有不公平的事情發生。安迪最終被判兩個無期徒刑，進入了肖申克的高墻之內。這里等待他的除了嚴酷的管理體制，還有來自“三姐妹”的肉體折磨。遇上這樣的事情，誰都會失去理智，然而安迪卻例外。安迪從不抱怨生活的不公，只是默默地努力去把握住自己的命運。冷靜、勇敢、頑強、從不放棄用智慧來進行反抗，這正是安迪的不同之處，也正是我們面對困難和挫折時所缺乏的。面對困難，我們總是過于浮躁，急著去抱怨而不是去思考;總是過于怯懦，急著逃避而不是去面對。

當所有的人，包括瑞德認為安迪快被體制化壓垮的時候，安迪在一個暴雨滂沱的夜晚爬過500碼的充斥著惡臭的管道后尋獲了屬于他的自由。事實上，安迪始終是自由的，即使他被困在高墻壘起的監獄。正如他所說的：莫扎特的音樂在我的心里，誰也奪不走。是的，誰也奪不走我們堅定的信念和對自由的希望，心靈的自由能夠帶來生命的奇跡。6年，每周一封信，最終令50年不曾改變的圖書館開始有了改變。他改為每周寫兩封信，這樣的堅持使得圖書館的規模不斷擴大，最終成為新英格蘭最棒的監獄圖書館。20__年的時間，一把石錘，堅韌的毅力，最后締造出一條瑞德認為要620__年才能鑿出的通往自由的道路。

而現實中，我們內心的希望往往被輕易地埋葬在那些平凡的挫折里。我們懼怕失敗，也正是因為我們對夢想和希望的追求不夠執著。也正是因為這樣，我們的心靈才容易被束縛，甚至脆弱到不堪一擊。因此，很多人才懼怕走出學校來到社會。倘若我們能像安迪那樣，冷靜下來，用理性來看待問題、用智慧來解決問題、用執著來戰勝挫折，那些希望和夢想也就不會離我們而去。

當然，安迪的成功遠不止因為這些。過人的才華使得他在監獄里也能綻放光芒，但這并不是他成功的真正原因。老布在監獄享有對書籍的管理權;而瑞德則能夠幫其他囚犯弄到任何他們想要的東西。但他們都有點沉醉于這一點權利帶給他們的滿足感。安迪在監獄的地位顯然還要高的多，但他始終明白這些都不是真正的自由：正真的自由是在外面的世界。他能夠真切地看清自己所處的位置，始終堅定地朝著自己的目標努力，并不因暫時的成功而停滯不前。

這一點，對我們而言是極其重要的。我們中的許多人，因在學校里擔任了某個職務而沾沾自喜，自視甚高。暫時的滿足感阻礙了他們對生活的進一步思考和追求。到了社會中，這種潛在的驕傲情緒讓他們屢屢受挫，壓抑和失望隨之占據心靈，也讓他們離成功越來越遠。事實上，我們生命的價值最終只有在社會中才能得到真正的體現。理性地對待自己學校里表現，能夠幫助我們看清自己在社會中的位置，從而更合理地看待自己。

安迪在監獄中成功地完成了自我救贖。入獄前，他是一個不善于表達情感的人。沒有朋友，甚至，連自己深愛的妻子也背叛了他。而在獄中，他收獲了瑞德的友情，同時也學會了分享，學會了溝通和交流。在分享中，他也試圖讓對自由和希望的渴望重新回到獄友們的心中，救贖他們的心靈。初春的早晨，獄友們能夠像在修葺自家的屋頂一樣，坐在暖暖的陽光下享受著安迪爭取到的冰破。這種久違的自由的感覺再一次回到了獄友們的心頭，那么真切、那么美好。安迪私自在獄警的辦公室播放費加羅的婚禮，再次給獄友們帶來哪怕是一瞬間的自由的感覺。音樂里的激情刺激著獄友們原本干涸的心靈。而圖書館的落成，更讓獄友們見證了希望是能夠在不懈的堅持下帶來成功的。自然，對自由的希望也不再僅僅是一種幻想。無論何時，友誼都對我們的生活有著重要的作用。人是社會中的人，始終需要交流和溝通。珍貴的友誼是人格魅力的一種體現，也能幫助我們獲得社會認同感，加強我們對生活的信心。而同時你也會發現自己身上的優點正在向他人傳遞開來，自己的價值也能得到進一步的體現。尊嚴，并不是自己刻個字就能獲得的，而是存在于大家對你的認同感中。

如何獲得心靈的救贖，尋求屬于自己的夢想和希望?我想電影已向我們給出了十分完美的答案。社會和體制化其實都并不可怕，可怕的是我們內心無法克制的恐懼和對生命價值的輕視，這也正是我們需要獲得救贖的地方。電影卻堅定地告訴我們：生命的尊嚴和價值，不是別人給的，而是靠自己的執著和智慧在挫折和壓力下一點一點爭取來的。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇五

也許。

小時候的夢想太天真。

經不起成長的謊言。

多年以后。

曾經的樂園。

已變得幾近荒蕪。

是誰。

把兒時種下的夢想連根拔起。

又是誰。

在成長的路上。

遺棄了那些最純真的夢。

成長的路上。

我們走了很久很久。

才知道。

沒有夢的支撐。

我們已經沒有了方向。

于是。

我們彷徨、迷茫。

恍惚中。

走了一程又一程。

突然有一天。

我們真的累了。

滿身就剩下了疲憊。

卻開始懷念。

曾經有夢的.那些日子。

也許是真的后悔了。

于是決定找回。

曾經丟失的夢想。

尋夢的旅途。

很遠很漫長。

遙遙的夢想。

一直在路上。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇六

還有——我的母親，母親。

每天每天，

母親疼愛著我，呵護著我。

母親慈祥的笑容是陽光，

母親深情的話語是雨水，

我在母親的眸子里，一天天長大。

記得那個靜謐的夜晚，

星星跳進了水塘，

風，不知去向，

母親牽著我的小手慢慢地走著，

她不住地說——慢點，寶貝。

終于有一天，

母親放開了手，

我成長了。

我忘不了小鳥在樹林間婉轉鳴啼的'歡樂，

忘不了小溪在山林間叮咚歌唱的悠閑，

然而，我更忘不了母親為我誦唱童謠時的甜蜜，母親。

每當那時，

小鳥就不再嘰嘰喳喳地歌唱了，

蟋蟀也不再悉悉唆唆地彈琴了，

他們都安靜地和我一起傾聽著、享受著。

多少個黎明黃昏喲，排列成長長的日子，

日子爬上了母親的眼角，

母親說，她的希望是我長大，

長大了還在母親的目光里。

哦，我的母親！

你就像一盞永不知疲倦的燈，

溫暖我的花季、我的心，

指引我的腳步、我的路，

照耀我的理想、我的夢！

春天高中生高中春天（專業15篇）篇七

母親說：“已經是冬天了，怎么還穿這么少?快點!快點，把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉身，笑著說：“要風度就不要溫度。”卻打了一個哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。

重慶的天氣變化的極快，不等穿幾天毛衣，街上已經有人穿上了防寒服。“嬌氣。”木木撇了撇嘴。“那你就穿單衣出去試試!”母親一語中的，木木啞口無言。

木木最喜歡的歷史教授王立群曾說過：“一個人要能，第一自己要能，二是別人要說你能……”木木正是那種總認為自己能，卻沒人承認的人。木木有過敏性慢性鼻炎，到底是慢性還是過敏性的，木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫院檢查，只好一天三碗地灌中藥，苦得木木不想說話。木木從小身體弱，頻繁感冒又落下陳寒，就更怕冷了。

晚上裹在被子里，木木說那是最幸福的日子，她像個小孩子一樣，在床上滾來滾去，最終成為一個“棉花包子”。她拍拍松軟的被子，深呼吸，然后緊緊的抱住棉被，一臉享受。有時母親在場，半是溺愛半是關心地說：“快睡，不早了。”木木這才放棄折騰。在夢里，木木好像擁住整個世界的柔軟，舒服得無以言喻，她想自己一定露出了最甜的笑容。

有時半夜醒來，木木知道——當她將自己完全塞進“棉花包子”后，總是有母親一次又一次的將她鼻子解救出來，握握她冰冷的腳，搭上一床薄毯，再打開早先關得嚴嚴實實的窗戶，然后才帶上門離開。窗外的風飄進來柔柔地不敢影響了那個看似沉睡的孩子，輕輕吹拂，新鮮空氣源源不斷送入房間，一陣清新。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。

二清晨，木木總是在母親的輕拍聲中醒來。然后一看時間，七點了，知道又快趕不及了卻還是打不起精神。六點四十五，六點五十，六點五十五，六點五十八，木木的手機上整整設了4個鬧鐘，還開啟了“懶人模式”，卻從未將她叫起來過。只有等七點了，母親強行將她拉起來，這才離開了心愛的被窩。

木木懶床那是有名的，一個“再睡一分鐘”便可以拖出半小時來。就是去軍訓的時候，哨響后大家都趕緊起床了，她也舍不得離開，懶了幾分鐘才慢悠起來，結果總是沒時間漱口洗臉，便去吃飯。“睡覺時間一秒鐘也不能放棄!”木木說的理直氣壯，滿臉燦爛又有些調皮的笑，明媚得便如陽光。

出門上學，一打開家門便寒風撲面。木木執意不肯和上衣領，心想：我不怕冷，我從來不怕冷!卻又如同說了謊話般地將頭使勁往下低。沿著街道快步走，身邊的汽車“呼啦……呼啦”的飛馳，下垂的短發也隨之翻飛。要理理頭發么?木木猶豫了很久才將手從衣袋里拿出來，理好頭發又趕緊將手塞進衣袋，埋怨到：“清晨怎么這么多“奔馳”?”

終于走進教室，一陣熱氣撲面卻又混著些細不可聞的腳臭。木木在慶幸自己不受冷風侵蝕的同時，又有些抱怨為什么鼻子偏偏要在這個時候通了?笑著說與死黨聽，死黨立馬撲了過來：“木木!難道你自己腳不臭?”原來自己也是其中一者。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇八

東風來了，春天的腳步進了，溫暖的陽光，給我們帶來了一些春天的氣息。樹梢變青了，田野變綠了，到處都散發著春天的氣息，人們舒服多了。幾降春風，就吹走了冬日里的寒冷，幫大地換上了綠色的衣服，還有豐收的到來。

在春天里，春風把地里的小草吹醒了，小草站立在大地上跳舞，春風把森林里的小動物給吹醒了，小動物們在歡迎春姑娘的到來，便在森林里栽下樹木，澆上水，讓春姑娘看看它們勤勞的雙手。春風吹醒了大地公公懷里的小花朵，小花的香味引來了小蜜蜂和小蝴蝶，它們在花叢里竄來竄去，一邊跳舞一邊采蜜，準備吧它們采到的蜂蜜分給春姑娘。路邊的樹也挺直了腰桿，為春姑娘歡呼著。

我喜歡春天，因為春天來了大地變綠了，空氣變得更加清新，人們也不再冷了。春天是溫暖的，也是美麗的，我喜歡春天。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇九

我走在車水馬龍的大街上，戴著厚厚的口罩。空氣中的灰塵肉眼可見，污染著人們呼吸的每一口空氣。

郊外的土地因嚴寒而變得硬邦邦的，只有幾棵孤零零的樹與枯草，隨風無力搖曳。

“小家伙還能出的來嗎？”一棵年輕的樹問。

走到村口，我又看見了那一堆木材，不久之前它們還是茂盛的樹林。我的心停留在了它們死去的這個冬天，被一場大雪掩埋。

在這貧瘠的土地之下，深埋著一粒幾乎看不見的草籽，它周圍還有許多一樣的草籽。它與它們不同的地方是，它心中始終有一個春暖花開的季節，自己在微風中舒展腰肢，鳥兒也為自己歌唱。而那些伙伴們呢？它們早習慣了地下的黑暗，也不相信自己能拱破頭上堅硬的泥土。

我開始頻繁的去尋找田野中仍煥發著生機的植物。每當尋到一片樹林，我便會多停留一會兒，仿佛那兒的空氣更加清新一些，有生命的味道。

小草感受到了春天的召喚，它開始努力往上伸展。旁邊的伙伴們都嘲笑它：“嗨，你看這家伙還想長出去呢！咱們被埋在這兒五六年了吧？它居然還以為自己長得出去？”小草不語，它心中一直有一個春天，它知道自己一定會在那個春天，煥發生機。

在一個和煦的冬日，我正安靜地習字。叢兒忽地跑進來，似一縷春風。她摟著我脖子，說：“慕非，你這么喜歡植物，不如我們去植樹吧？”我笑笑：“好啊。”

小草努力地向上拱啊、長啊。老樹說昨晚下了場春雨，不久樹上會長新芽了；年輕的樹說燕子回來了，要啄泥筑巢呢！

小草不知疲倦地向上拱啊，長啊。長久的努力后，它看見了一縷光！那是什么樣的感覺呀！像吹綠大地的第一縷春風，像驚醒萬物的第一響春雷，像滋潤萬物的第一場春雨，那是喚醒草兒的第一縷光明！

我與叢兒牽手走在田畔，連北風也更溫和了些。那么我所期盼的春天也來了吧！

春天高中生高中春天（專業15篇）篇十

十歲那年，我干了一件傻事——“偷錢”。我永遠也忘不了這件事，因為它影響了我半個月的美好生活。

那天，我看見別人都從學校旁邊的私人小店里買來一袋袋的零食，令我眼饞不得了，于是就在那天中午，我偷偷的沖我的“小狗”錢盒子里摸出一元錢，心驚膽戰的放入書包。“寶貝，干什么呢？”媽媽突然走進來笑盈盈的問我，“沒什么。沒什么！”我雖然心中咚咚直跳，但臉上依然白醋一副啥事也沒干的表情。下午，真的我從小店買玩東西時，就發現身后一個人影——媽媽！“干什么呢？我今天要是不來接你是不是你的計劃就要得逞了呢？”說話的'時候媽媽眼中的淚水已經在打轉，稍微一動就要滴落下來。一路默不作聲的回家，回家之后，她一夜未眠（這是她事后告訴我的），她說她那晚一直在想，自己乖巧的孩子為什么會變成“小偷”？她平時是怎么教育自己孩子的？她一直懷疑自己。

這事是發生在十歲那年的春天，不知媽媽是不是因為我的這件事而一下子生病了，嚴重貧血，天天往南京醫院跑，醫生讓媽媽好好休息，否則可能會影響到生命。路邊的花開了，我摘了一束嬌艷的花兒，用彩帶扎好，又去面包房買了一個水果蛋糕，上面寫著：“媽媽，你辛苦了，早日康復，女兒向您認錯了，對不起！”這些字是我讓面包師教我寫的，因為我覺得這樣更有誠意一些。很快我把蛋糕拎回家，只見媽媽躺在床上，眼睛微微雙閉，睡著了，我把花兒和蛋糕放在桌子上，離開家去上學，等我放學回家，只見媽媽已經起來了，她炒了幾個菜，等我和爸爸回家，我看見媽媽看到我時眼中的淚水，那是幸福的、快樂的。“媽媽，對不起！”我撲向媽媽，媽媽也展開雙手用擁抱了我，“沒關系媽媽原諒你了，你永遠是媽媽心中的那片春天里！”春天真的來了，花兒開得更艷了，柳樹發也芽了，最重要的是，還是我和媽媽之間和好的種子發芽了，河水流暢了，冬天結束了，春天來到了！

哦，母愛的種子不知何時在我和媽媽的呵護下成長了，我想一定會長出參天大樹的！

春天高中生高中春天（專業15篇）篇十一

我們無時無刻不在路上，在路上我們一路走走停停，欣賞人生的風景，領略生活的真諦，成長為自己想要的模樣。正值青春花樣的我們，在成長的路上，失去了許多也得到了許多。如今我們青澀的臉龐上早已褪去了童稚般的笑容，我們早已收起兒時的玩具，整日為學習忙個不停，每天過著朝九晚五的生活，奔走在學校和家的兩點一線，甚至我們沒能好好欣賞欣賞太陽的美麗，整日坐在教室里的我們，每天看的最多的就是黑板，墻壁，可當我們真正走進自然的時候，才會發現原來一顆不起眼的小草，此時也是如此的美麗。

即便是放了假的我們也不能放松，而是整天在補習班與家的路上來回奔走，也許這就是青春這就是成長。盡管我們失去了許多再也找不回來的東西，但在路上的我們也收獲了不少。我們學習到了許多新的知識，我們也遇到了從未遇到過的問題和麻煩，也學會了如何解決這些問題。不在是像以前一樣遇事就哭。在路上的我們還收獲了友誼，在和朋友朝夕相處的過程中，我們學會了包容和理解，在和家人相處中，我們學會了家人之間要互相關愛。當災難來臨時，我們應該共同分擔責任。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇十二

——題記。

春，如同江南那個丁香一樣的姑，再一次向我們走來，仿佛一夜之間，花兒就熱烈地綻放，散發出甜甜的香味兒，小草仿佛漫天的星子點綴著剛剛睜開惺忪睡眼的大地，樹枝上已長出零星的葉片，陽光透過樹枝投下細小的影子。春天的陽光那樣溫柔，美好得讓我甘愿迷失來時的路。風兒輕輕地吹，吹醒沉睡中的昆蟲，吹綠一片片草地，也吹動了我沉寂已久的心。

在這樣的季節里，我靜靜守望，盼望著自己的夢也能在春天綻放。我雙手合十，像一個虔誠的信教徒，許愿能夠擁有一段難忘的青春。

如今，校園里的花又一次開了，粉色，淡雅而不濃烈，平淡而不平庸，我喜歡這顏色，就好像我的夢朦朧卻也真實地存在。

我知道，春天從不會為誰停留。花開，就注定會謝的，就像我們的青春，但花開不是為了花落，而是為了燦爛，因此，我們也該讓青春如夏花般絢爛。童年的我們都是時間的富翁，而如今，我卻只能用單薄的文字祭奠已逝的青春。

我在春天守望，希望播下的種子可以開花結果。我安然一份堅持，固守一份執著，用年輕作資本，換一份青春的報酬。

也許并不是每朵花都美麗得驚天動地，不是每朵花都香艷得驚世駭俗，也并不是每朵花都能結出豐碩的果實；但是，它們卻綻放過，美麗過，芳香過，就算沒有人知道。我固執地相信：只要花開，就會不敗。

或許我的夢想不一定都會實現，但我依然無悔地在春天守望，我只求所有的付出能有一個價值，讓那些與青春有關的日子有意義。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇十三

國慶第五天，未知的未來才更精彩。

下了幾天的雨，天空終于善意地放晴了，幾乎快發霉的我也該去陽光下曬曬自己。其實即使早上被刺眼的陽光叫起床，我也依舊沒有想外出的決心。不料，早飯過后就被他們說服去玩。我是毫無準備的，因此我頂著一個大油頭在外飄蕩了大半天，而且身上什么也沒帶，包括手機。更出乎我意料的是，堵車太厲害，沒辦法自駕，所以我們就選擇了“自駕”小黃車。先不說我騎自行車的技術有多么的爛，就是小黃車我也從來不騎的`，因為沒騎過，加上我之前夜騎的痛苦回憶，我堅決反對騎自行車，可是最終我還是被說服了。我就帶著無限的未知開啟了新的一天。

從未在那條路上騎過車，我對路況自然不了解，雖然知道目的地在哪里，可是也從不會關注騎車到底要多久才能到。我的心中有太多關于這車騎行的未知與恐懼，因為我之前騎自行車也只是閑玩玩，根本沒有在那么多車的路上行駛過，況且我之前夜騎的時候由于沒有路燈加上行駛車輛開遠光讓我累到這輩子都不想騎自行車了。所以一路上我有問你玩的問題，我不斷詢問“到底還要多久”；我不斷詢問：“十字路口多嗎”；我不斷詢問：“前面的路車多嗎”。不過這樣的內心恐懼沒有堅持多久。雖然對前方還是未知的，但我變得從容，而且都還沒有經過的地方充滿期待，而且我變得十分開心。

這一路的經歷讓我聯想到了自己的人生和未來。我經常會為一些未知的未來而感到恐懼，我規劃這我的未來，我卻又害怕著我的未來，因為我害怕我的未來不會如我規劃的藍圖一樣精彩。然而我所有關于對未來的恐懼都是毫無意義的。人生本來就是這樣，出來生下來就知道自己會面臨死亡外，沒有任何我們要面臨的問題是可以預知的，然而，真實因為這份不可預知的未來，才讓我們帶著希望和好奇心向未知的未來前進。或許路途的距離有導航引導我們，但是生命的長短卻沒有人可以給出答案；可能現實路段有多少十字路口有紅路燈為我們指明，但是人生的方向卻沒有準確的方向標；也許前方的路況有人告訴我們，但是未來道路上的坎坷卻無人知曉。如果我們看完了人生的篇章，那么誰還會想繼續前進，真是因為我們人生是未知的，我們才活得更加豐富多彩。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇十四

一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春季又回來了。

蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態可掬惹人憐愛，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。

公園里鳥語花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構成了絢麗多彩的春季。花兒們在微風下動人地舞動著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉也能看到如此美麗的.牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。

池塘里的小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物。可愛的小魚、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。

樹林中，有些樹木已經長得郁郁蔥蔥了，走進樹林就像走進了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。

春季真美！我真想讓春季永遠定格在這里。

春天高中生高中春天（專業15篇）篇十五

大自然帶給校園的風景，校園里春來萬物生的風景，別致的擺設，歡聲笑語，鳥語花香都是那么的迷人。春天來了，高三學生該怎么寫好關于春天校園風景的。

作文。

呢?下面由小編帶領大家簡單了解一下吧。

母親說：“已經是冬天了，怎么還穿這么少?快點!快點，把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉身，笑著說：“要風度就不要溫度。”卻打了一個哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。

重慶的天氣變化的極快，不等穿幾天毛衣，街上已經有人穿上了防寒服。“嬌氣。”木木撇了撇嘴。“那你就穿單衣出去試試!”母親一語中的，木木啞口無言。

木木最喜歡的歷史教授王立群曾說過：“一個人要能，第一自己要能，二是別人要說你能……”木木正是那種總認為自己能，卻沒人承認的人。木木有過敏性慢性鼻炎，到底是慢性還是過敏性的，木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫院檢查，只好一天三碗地灌中藥，苦得木木不想說話。木木從小身體弱，頻繁感冒又落下陳寒，就更怕冷了。

晚上裹在被子里，木木說那是最幸福的日子，她像個小孩子一樣，在床上滾來滾去，最終成為一個“棉花包子”。她拍拍松軟的被子，深呼吸，然后緊緊的抱住棉被，一臉享受。有時母親在場，半是溺愛半是關心地說：“快睡，不早了。”木木這才放棄折騰。在夢里，木木好像擁住整個世界的柔軟，舒服得無以言喻，她想自己一定露出了最甜的笑容。

有時半夜醒來，木木知道——當她將自己完全塞進“棉花包子”后，總是有母親一次又一次的將她鼻子解救出來，握握她冰冷的腳，搭上一床薄毯，再打開早先關得嚴嚴實實的窗戶，然后才帶上門離開。窗外的風飄進來柔柔地不敢影響了那個看似沉睡的孩子，輕輕吹拂，新鮮空氣源源不斷送入房間，一陣清新。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。

二清晨，木木總是在母親的輕拍聲中醒來。然后一看時間，七點了，知道又快趕不及了卻還是打不起精神。六點四十五，六點五十，六點五十五，六點五十八，木木的手機上整整設了4個鬧鐘，還開啟了“懶人模式”，卻從未將她叫起來過。只有等七點了，母親強行將她拉起來，這才離開了心愛的被窩。

木木懶床那是有名的，一個“再睡一分鐘”便可以拖出半小時來。就是去。

軍訓。

的時候，哨響后大家都趕緊起床了，她也舍不得離開，懶了幾分鐘才慢悠起來，結果總是沒時間漱口洗臉，便去吃飯。“睡覺時間一秒鐘也不能放棄!”木木說的理直氣壯，滿臉燦爛又有些調皮的笑，明媚得便如陽光。

出門上學，一打開家門便寒風撲面。木木執意不肯和上衣領，心想：我不怕冷，我從來不怕冷!卻又如同說了謊話般地將頭使勁往下低。沿著街道快步走，身邊的汽車“呼啦……呼啦”的飛馳，下垂的短發也隨之翻飛。要理理頭發么?木木猶豫了很久才將手從衣袋里拿出來，理好頭發又趕緊將手塞進衣袋，埋怨到：“清晨怎么這么多“奔馳”?”

終于走進教室，一陣熱氣撲面卻又混著些細不可聞的腳臭。木木在慶幸自己不受冷風侵蝕的同時，又有些抱怨為什么鼻子偏偏要在這個時候通了?笑著說與死黨聽，死黨立馬撲了過來：“木木!難道你自己腳不臭?”原來自己也是其中一者。

木木課間睡覺，把腦袋裹進臂彎，蜷縮著像只冬眠的熊。死黨逗她，故意在她的耳邊大叫：“已經春天了!還冬眠。”極盡諷刺卻又格外善意。木木心頭一暖，悄悄伏在課桌上笑了，好像真的感到了春天。卻終究敵不過睡意，擺擺手，甩出一句“老”話：“再睡一分鐘……”

窗外的黃桷樹葉從未全部凋零，淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥兒仍在上面筑巢，嘰嘰喳喳地仿佛在說：“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過。再冷的冬天，也會有溫暖的風景，就像催化劑，加快春天到來的速率。

重慶的四季，并不如小學語文課本上所描寫的那樣明顯，除了溫度的變化，粗心的木木很少去體會過。母親一天一天地撕著日歷，在餐桌上永遠不變的叮囑木木氣候變化，木木卻很少記在心上。也許在她看來，春天從未離開過，春只是跑到了地球的另一邊，卻仍用余暉呵護著她。正如她貪睡時，銘記在心的那一份份幸福。所以，當木木拿到這個題目時，一向天馬行空的她春季已過，溫暖猶在。冬已臨近，春，其實從未離開。

母親說：“已經是冬天了，怎么還穿這么少?快點!快點，把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉身，笑著說：“要風度就不要溫度。”卻打了一個哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。

重慶的天氣變化的極快，不等穿幾天毛衣，街上已經有人穿上了防寒服。“嬌氣。”木木撇了撇嘴。“那你就穿單衣出去試試!”母親一語中的，木木啞口無言。

木木最喜歡的歷史教授王立群曾說過：“一個人要能，第一自己要能，二是別人要說你能……”木木正是那種總認為自己能，卻沒人承認的人。木木有過敏性慢性鼻炎，到底是慢性還是過敏性的，木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫院檢查，只好一天三碗地灌中藥，苦得木木不想說話。木木從小身體弱，頻繁感冒又落下陳寒，就更怕冷了。

晚上裹在被子里，木木說那是最幸福的日子，她像個小孩子一樣，在床上滾來滾去，最終成為一個“棉花包子”。她拍拍松軟的被子，深呼吸，然后緊緊的抱住棉被，一臉享受。有時母親在場，半是溺愛半是關心地說：“快睡，不早了。”木木這才放棄折騰。在夢里，木木好像擁住整個世界的柔軟，舒服得無以言喻，她想自己一定露出了最甜的笑容。

有時半夜醒來，木木知道——當她將自己完全塞進“棉花包子”后，總是有母親一次又一次的將她鼻子解救出來，握握她冰冷的腳，搭上一床薄毯，再打開早先關得嚴嚴實實的窗戶，然后才帶上門離開。窗外的風飄進來柔柔地不敢影響了那個看似沉睡的孩子，輕輕吹拂，新鮮空氣源源不斷送入房間，一陣清新。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。

二清晨，木木總是在母親的輕拍聲中醒來。然后一看時間，七點了，知道又快趕不及了卻還是打不起精神。六點四十五，六點五十，六點五十五，六點五十八，木木的手機上整整設了4個鬧鐘，還開啟了“懶人模式”，卻從未將她叫起來過。只有等七點了，母親強行將她拉起來，這才離開了心愛的被窩。

木木懶床那是有名的，一個“再睡一分鐘”便可以拖出半小時來。就是去軍訓的時候，哨響后大家都趕緊起床了，她也舍不得離開，懶了幾分鐘才慢悠起來，結果總是沒時間漱口洗臉，便去吃飯。“睡覺時間一秒鐘也不能放棄!”木木說的理直氣壯，滿臉燦爛又有些調皮的笑，明媚得便如陽光。

出門上學，一打開家門便寒風撲面。木木執意不肯和上衣領，心想：我不怕冷，我從來不怕冷!卻又如同說了謊話般地將頭使勁往下低。沿著街道快步走，身邊的汽車“呼啦……呼啦”的飛馳，下垂的短發也隨之翻飛。要理理頭發么?木木猶豫了很久才將手從衣袋里拿出來，理好頭發又趕緊將手塞進衣袋，埋怨到：“清晨怎么這么多“奔馳”?”

終于走進教室，一陣熱氣撲面卻又混著些細不可聞的腳臭。木木在慶幸自己不受冷風侵蝕的同時，又有些抱怨為什么鼻子偏偏要在這個時候通了?笑著說與死黨聽，死黨立馬撲了過來：“木木!難道你自己腳不臭?”原來自己也是其中一者。

木木課間睡覺，把腦袋裹進臂彎，蜷縮著像只冬眠的熊。死黨逗她，故意在她的耳邊大叫：“已經春天了!還冬眠。”極盡諷刺卻又格外善意。木木心頭一暖，悄悄伏在課桌上笑了，好像真的感到了春天。卻終究敵不過睡意，擺擺手，甩出一句“老”話：“再睡一分鐘……”

窗外的黃桷樹葉從未全部凋零，淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥兒仍在上面筑巢，嘰嘰喳喳地仿佛在說：“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過。再冷的冬天，也會有溫暖的風景，就像催化劑，加快春天到來的速率。

重慶的四季，并不如小學語文課本上所描寫的那樣明顯，除了溫度的變化，粗心的木木很少去體會過。母親一天一天地撕著日歷，在餐桌上永遠不變的叮囑木木氣候變化，木木卻很少記在心上。也許在她看來，春天從未離開過，春只是跑到了地球的另一邊，卻仍用余暉呵護著她。正如她貪睡時，銘記在心的那一份份幸福。所以，當木木拿到這個題目時，一向天馬行空的她春季已過，溫暖猶在。冬已臨近，春，其實從未離開。