活動方案的持續(xù)改進是必要的，可以通過總結(jié)和反思，進一步提高活動的質(zhì)量和效果。活動方案的編寫需要注重細節(jié)和條理性，以下是一些經(jīng)過精心設計的活動方案范文，供大家參考。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇一

根據(jù)翁文明委〔201x〕3號《關于印發(fā)翁源縣“道德講堂”建設實施方案的通知》和教育局《翁源縣學校“道德講堂”建設實施方案》精神，針對我校青少年成長狀況和實際需求，為深入推進我校未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。

一、工作目標。

1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”)，“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校學生思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”工作機制。

3、加強素質(zhì)提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。

二、工作原則。

1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。

2、整合與互補原則。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。

3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

三、主要形式。

“道德講堂”使用教育局統(tǒng)一背景畫，建立主持臺，形成規(guī)范的“五個一”模式，在每一場講堂實施固定的模式:。

“誦經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德經(jīng)典;。

“作點評”:由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

四、工作要求。

1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校黨政工團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。

2、形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設計多樣化宣講形式，使廣大學生易于參與，樂于參與。一是“我聽”:以培訓報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學;三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物，由學生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。

3、時間經(jīng)常化。要定期不定期地進行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講;要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設的一項重要內(nèi)容。

五、步驟安排:。

(一)部署啟動階段(20xx年10月-11月)。學校于11月3日前按要求舉辦一場示范道德講堂，組織教職工學習實施方案、觀看錄像。

(二)總結(jié)提高階段(20xx年12月)。召開全校“道德講堂”建設工作專題座談會，總結(jié)經(jīng)驗，提升水平。

(三)推廣深化階段(20xx年至20xx年)。根據(jù)20xx年建設情況，總結(jié)提高，全面深化學校“道德講堂”建設工作，逐步建立長效機制，使之成為學校德育工作的亮點。

六、組織實施。

1、提高認識，精心部署。要充分認識建設學校“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領導小組，組長由陳漢陽校長擔任;副組長由負責學校德育工作的副校長余偉東和負責團隊、學生會工作的何先保書記擔任;成員由各部門領導和班主任擔任。切實加強領導和日常管理;對照工作任務，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要把建設學校“道德講堂”與學校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學校課程表，并狠抓落實，確保學校“道德講堂”各項工作全面推進。

2、強化措施，注重實效。把建設學校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保學生思想道德建設工作取得實效。

3、宣傳反饋，有效推進。及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇二

進一步推進我校道德講堂建設工作，提升師生文明道德素質(zhì)，根據(jù)省、市、縣、鎮(zhèn)的要求，決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“道德講堂”建設工作，特制定本方案:。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施《公民道德建設實施綱要》，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，圍繞社會公德(禮儀)、職業(yè)道德(誠信)、家庭美德(和睦)、個人品德(友善)四個方面開展活動，廣泛普及社會主義核心價值理念，為鞏固“省級文明縣”創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。

二、活動內(nèi)容。

(一)講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由logo標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經(jīng)典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設氛圍。

(二)開講流程。開展“道德講堂”活動時，參照以下“八個一”流程進行，即“唱一首歌曲”:每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”:講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;“背誦一句格言”:組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝福”:組織師生對當天活動先進人物送去祝福，如:祝愿好人一生平安，好人有好報等。“發(fā)善心”:參加活動的`人表示做一個講道德的、善良的好人，如:做開陽好人、道德模范等。

(三)隊伍建設。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是要組織培訓一批專門的主持人和宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到師生中間進行巡回宣講。二是組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德。三是組織“有道德的人講道德”，吸引廣大師生講自己、講他人、講身邊的道德故事，使師生成為“道德講堂”的主人。

(四)宣講對象和內(nèi)容:主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。

(五)講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設計多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與。

我聽:以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

我看:以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

我講:以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自已和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議:以辯論討論、總結(jié)點評等形式、評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

我選:以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。

我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導師生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

(六)時間安排。每月最少開講一次，根據(jù)實際，確定開講主題，靈活設計，吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與，強化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)。

三、組織保障。

組長:。

副組長:。

成員:。

領導小組下設辦公室在行政辦公室，由cc同志兼任辦公室主任，負責日常事務工作。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇三

二、活動地點。

中心學校道德講堂設在攔隆口小學多媒體教室;各學校班級道德講堂設在本班教室。

三、隊伍建設。

以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質(zhì)強”為標準，組建一支業(yè)務強、素質(zhì)高、認真負責、熱心文明道德傳播踐行的宣講員(優(yōu)秀教師、師德標兵、大隊輔導員及班主任等)隊伍。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，制作課件，學校對講堂開展情況進行督查，督促宣講員不斷提高業(yè)務素質(zhì)，提高道德講堂實效。

四、活動實施。

學校道德講堂根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。

圍繞社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德為內(nèi)容開展學校道德講堂活動。

(1)利用全校集中學習、會議時間，開設“師德講堂”面向全體教職工，精心組織宣講和點評;圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動。

(2)選樹師德典型。結(jié)合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

(3)創(chuàng)設多樣載體。除開設師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網(wǎng)上學習等形式，大力建設“第二講堂”，豐富師德教育載體。學期結(jié)束時，收集、編寫關于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強師德建設的重要資料。

(4)開展師德實踐活動。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統(tǒng)美德，塑造當代職教工作者的良好社會形象。

(5)注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習筆記、學習反思等材料進行檢查評比。評選表彰“師德先進個人”“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評優(yōu)選模等掛鉤。

“學生道德講堂”每月一次，由學校道德講堂宣講團成員(班主任)主講;以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。

(1)我選——學生自主評選“道德模范星”，整理相關事跡材料，不斷充實道德宣講內(nèi)容。

(2)我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。

(3)我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊。

(4)我議——聽完道德故事后，組織學生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量，升華自身境界。

(5)我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或?qū)W習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等;集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動。

(6)我行——深入開展教育實踐活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。

(7)我看——圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。

五、保障措施。

1、健全組織，規(guī)范管理。

學校成立道德講堂建設領導小組和工作小組，校長任組長，專職副書記為副組長，成員有各校校長、德育主任、優(yōu)秀班主任等。明確分工，落實責任，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。

按照上級要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關的活動制度張掛上墻。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設置相關的格言、經(jīng)典標語，營造濃厚的校園道德建設氛圍。

2、強化措施，注重實效。要把建設學校“道德講堂”作為加強師德建設和未成年人思想道德建設的有效載體，作為學校精神文明建設和內(nèi)涵建設的重要組成部分，拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實效。

3、大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學生的先進事跡，及時報道學校“道德講堂”建設的積極成果。要及時發(fā)布活動開展情況。

1、靜默省心。在活動開始時，主持人引導大家靜默3分鐘，反省內(nèi)心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習氣從心里轉(zhuǎn)移出來，用心理導引的方法，把人的心理由不善接引為善。

2、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

3、看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設視頻短片。

4、誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋。

5、講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。

6、談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

7、向“德”鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的“德”字或古代先賢的畫像，每個參加道德講堂活動的人，在離開之前向“德”或古代先賢的畫像鞠躬，用鞠躬的儀式表達崇德尚德之心。

8、行一個善舉。把內(nèi)化于心與外化于行結(jié)合起來，把崇德與行善融合起來，把善心和善行對接起來。宣講結(jié)束后，由學校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。

七、活動安排。

1、教師道德講堂：每學年組織全體教師開展1次師德講堂活動，由中心學校德育處統(tǒng)籌安排，利用開學安排會具體組織實施，請師德標兵或優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等宣講。時間及宣講員安排：秋季學期，校長宣講;春季學期，優(yōu)秀教師宣講，具體時間及宣講內(nèi)容由宣講員確定并提前向中心學校匯報，以便安排場地。

2、學生道德講堂：以班級為單位，每個月開展一次，班主任老師(或請先進人物)擔任宣講員，班長擔任主持人。活動流程按照師生道德講堂主要流程開展，并采集圖片和做好活動記錄。

八、資料收集。

所有活動記錄表、影像資料等期末交到教科室存檔。

文檔為doc格式。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇四

為進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、增強自覺社會擔當意識，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，結(jié)合我校實際，制定實施方案如下:。

一、指導思想和工作目標。

1.指導思想:以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，在學生中廣泛普及社會主義核心價值理念，有效搭建學生思想道德建設平臺，把思想道德建設的內(nèi)容項目化、實踐化、生動化，通過講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽道德評議等形式，把敬業(yè)奉獻、助人為樂、誠實守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到學生的生活、學習中，在潛移默化中不斷提升學生的文明素質(zhì)。

2.工作目標:以提升學生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，引導學生崇德向善、知禮尚義、自覺擔當，主動成為道德風尚的傳播者、實踐者。

二、工作重點和措施。

(一)成立“道德講堂”工作領導小組，切實加強領導和管理。

具體分工如下:。

組長:陳良明。

副組長:程志強、葉顯國。

組員:全體教職員工。

(二)健全隊伍，建立“學校道德講堂”宣講隊伍。

建立高水平的宣講隊伍，是推進“學校道德講堂”建設的根本和關鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮三類人員的作用:一是學校德育干部，這是“學校道德講堂”的專職宣講員;二是教師和學生中的先進典型代表，拓展“學校道德講堂”的宣講隊伍;三是吸收學生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學校道德講堂”的宣講隊伍。

(三)主題明確，豐富“學校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

“學校道德講堂”的教育對象是青少年學生，根據(jù)青少年學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求“學校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們精選符合學生實際的宣講主題，主要包括以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”內(nèi)容。

1.社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

對照標準，.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一”活動。

(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前，組織教師、學生學唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)看一部短片:圍繞主題，組織觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片。

(4)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

(5)作一番點評:評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

(四)加強保障，建立“學校道德講堂”建設的長效機制。

一是加強物質(zhì)保障，結(jié)合實際開辟“學校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費的落實。

二是加強制度保障，逐步建立“學校道德講堂”建設的各類制度。

三是做到與學校教育活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動相結(jié)合。

(五)注重實效，提升“學校道德講堂”的德育功能。

在開展活動的過程中，注重實效，以實效作為評價“學校道德講堂”工作的唯一指標。將“學校道德講堂”建設與師德教育、籀園講壇(班主任論壇)、學生業(yè)余黨校教育、學生行為規(guī)范教育、“學雷鋒樹榜樣”等專題教育、家長學校建設和師德標兵、優(yōu)秀員工、“校園之星”等系列評比活動相結(jié)合，使我校的“學校道德講堂”真正成為:學生廣泛知曉，愿意聽、主動來;真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高;形成“好人好報”的導向和“崇德尚善”的風氣。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇五

為全面貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，狠抓思想道德建設，提升我市公民文明素質(zhì)，力促“道德講堂”活動規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)根據(jù)《關于印發(fā)石嘴山市20xx年“道德講堂”建設工作實施方案的通知》(石文明辦〔20xx〕6號)精神要求，結(jié)合我局實際，制定本方案。

一、指導思想。

認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明為核心，堅持《公民道德建設實施綱要》，在道德講堂載體中深化“踐行社會主義核心價值觀,做彬彬有禮石嘴山人”主題教育時間活動，加大公民社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設，引導人們追求講道德、遵道德、守道德的生活，推動形成崇德向上向善的社會風氣，實現(xiàn)道德素質(zhì)大提升，著力提升干部職工文明素質(zhì)和社會文明程度，努力使我局道德建設走在全市前列,為提升全市國土資源管理工作水平奠定思想和理論基礎。

二、組織領導。

為確保“道德講堂”活動扎實有效開展，經(jīng)研究成立市國土資源局“道德講堂”活動領導小組，具體組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：各支部書記和團委負責人。

領導小組下設辦公室在人事與效能監(jiān)察科，負責活動的具體實施和協(xié)調(diào)。

三、主要內(nèi)容。

20xx年道德講堂建設工作重點緊緊圍繞《踐行社會主義核心價值觀做彬彬有禮的石嘴山人主題教育時間活動實施方案》，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內(nèi)容，有步驟有重點地推進“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”主題教育活動。

一是加強“愛國”主題教育，圍繞“愛國信念”主題舉辦道德講堂。突出理想信念教育，宣傳革命先驅(qū)和仁人志士的愛國故事，宣傳身邊踐行社會主義核心價值觀的先進典型和國學經(jīng)典內(nèi)容，動員和鼓舞各族人民團結(jié)奮斗，營造引導廣大干部群眾提振信心，增強信心。邀請我市老革命戰(zhàn)士、先進人物代表來我局教授偉人的先進事跡和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，進一步教育和鼓勵我局干部職工。

二是加強“敬業(yè)”主題教育，圍繞“誠實守信”主題舉辦道德講堂。突出用于創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、敢為建功、勞動圓夢，執(zhí)政為民，優(yōu)質(zhì)服務，辦事公道等，教育引導廣大干部群眾不斷解放思想、勇于創(chuàng)新、與時俱進，積極投身建設“四個石嘴山”的偉大實踐中來。以此為契機，進一步學習我市“五一勞動獎章”獲得者先進事跡，用實際行動感染全體干部職工。

三是加強“誠信”主題教育，圍繞“誠實守信”主題舉辦道德講堂。倡導誠實為人、誠信交友、誠信勞動、誠信經(jīng)營;推崇重誠信的好家風、好家訓活動，推進誠信家庭建設，引導公民形成講誠信、講道德、講責任的思想共識，推進誠信社會建設。學習一部“誠信”的教育片，用鮮明實際教育職工。

四是加強“友善”主題教育，圍繞“與人為善。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，弘揚尊老愛幼、孝老愛親的傳統(tǒng)美德，倡導男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、節(jié)儉養(yǎng)德、睦鄰友好等，加強民族團結(jié)，結(jié)合“五好文明家庭”創(chuàng)建，宣傳好家風、好家訓、好家規(guī)。促進和諧社會建設。開展文明禮儀、“十二孝”、拓展訓練等活動，進一步激勵職工團結(jié)友善，增強團隊凝聚力。

四、主要形式。

緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心，堅持“七個一”為基本流程：一是自我反省，每次開講前做一次自我反省。機關干部要問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正”;二是唱一首歌曲，每一次開講前，組織干部職工學唱一首道德主題歌曲;三是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片;四是誦一段經(jīng)典，組織干部職工誦讀一段與主題有關的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”，鞏固提升道德認知和道德情感;五是講一個故事，講述一個發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;六是作一番點評，由參會人員評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;七是向“德”鞠躬，深化德的宣傳力度。

(二)形成群眾性和靈活性兼具的“六個我”形式，擴大講堂參與面。推行“六個我”的講堂形式：以“我學、我講、我議、我選、我行”為主要形式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使全體干部職工易于參與、樂于參與。

我聽：以培訓報告、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物。

我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

五、活動安排。

主要對象是機關干部職工。以繼續(xù)倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等為主要內(nèi)容，引導干部職工在八小時工作以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立機關干部良好的社會形象。

活動時間：20xx年4月—20xx年4月。

活動地點：市國土資源局四樓設立“道德講堂”

活動主題：

1.開展“誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會”的職業(yè)道德教育;。

2.開展“弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟”的愛黨愛國教育;。

5.開展以弘揚奉獻、友愛、進步的“中國夢、國土夢”為主題的教育;。

6.開展“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主題的教育;。

7.開展“踐行社會主義核心價值觀做彬彬有禮的石嘴山人”為主題的教育。

(三)以自治區(qū)“50佳道德講堂”評選為契機，深化和鞏固星級講堂成果。

為深化和鞏固道德講堂20xx年評星定級成果的基礎上，進一步抓好道德講堂的宣傳質(zhì)量，凸顯道德講堂的社會效果，積極申報自治區(qū)“50佳道德講堂”評選。

六、工作要求。

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，全體干部職工要高度重視，扎實推進。“道德講堂”是我市“踐行社會主義核心價值管做彬彬有禮石嘴山人”主題教育實踐活動的重要載體，也是全民道德素質(zhì)大提升的有力平臺，各支部要充分認識建設“道德講堂”的重要意義，切實加強對“道德講堂”建設的領導，積極組織干部職工參加道德講堂活動，充分發(fā)揮示范表率作用，確保“道德講堂”建設穩(wěn)步推進，活動常態(tài)化開展。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇六

為進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，著眼于弘揚傳統(tǒng)文化，普及道德規(guī)范，宣傳道德模范，引領道德風尚，結(jié)合我校實際，制定“道德講堂”活動實施方案如下：

一、指導思想。

深入學習貫徹黨的十八屆三、四中全會精神，以提升師生思想道德素質(zhì)為核心，通過道德講堂活動，發(fā)揮師生主體作用，用身邊人講身邊事，用身邊事評身邊人，用身邊事教身邊人，廣泛深入開展社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德教育，大力推進社會主義核心價值體系建設，為我校“精品戰(zhàn)略”建設提供精神支撐。

道德講堂以愛國、價值、禮儀、誠信、和睦教育為主要內(nèi)容：

3.以禮儀為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;。

4.以誠信為核心，主要包括誠實守信、樂學上進、關心集體、奉獻社會等;。

5.以誠信為核心，主要包括師生和睦、尊敬長輩、關愛他人等。

道德講堂建設以我聽、我頌、我講、我議、我寫、我行為主要形式，充分尊重師生意愿，發(fā)揮師生的積極性和主動性，設計多樣化參與方式。

我聽：以報告會、講授的形式，組織學生道德講授，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

我頌：以經(jīng)典誦讀為形式，組織學生誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德格言。

我講：以自我推薦，自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論，總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德修養(yǎng)。

我行：以實踐轉(zhuǎn)化，提升素質(zhì)為目標，學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

四、保障機制。

1.成立道德講堂領導小組(略)(見文明創(chuàng)建領導小組)。

2.成立道德講堂季度宣講組。20xx年4月份由高一年級組、6月份高二年級組、9月份新高一年級組、11份新高二年級組。

3.建立考核激勵制度。將考核道德講堂活動結(jié)果與學校考核掛鉤并予以通報。

4.建立宣傳機制。在學校網(wǎng)、校園網(wǎng)、校廣播站開辟專欄，大力宣傳我校道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。承辦道德講堂建設的交流研討活動，直接開展道德講堂建設的實踐經(jīng)驗，為下一步建設工作提供理論和實踐指導。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇七

進一步推進我校道德講堂建設工作，提升師生文明道德素質(zhì)，根據(jù)省、市、縣、鎮(zhèn)的要求，決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“道德講堂”建設工作，特制定本方案:。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施《公民道德建設實施綱要》，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，圍繞社會公德(禮儀)、職業(yè)道德(誠信)、家庭美德(和睦)、個人品德(友善)四個方面開展活動，廣泛普及社會主義核心價值理念，為鞏固“省級文明縣”創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。

二、活動內(nèi)容。

(一)講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由logo標識、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經(jīng)典名言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設氛圍。

(二)開講流程。開展“道德講堂”活動時，參照以下“八個一”流程進行，即“唱一首歌曲”:每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”:講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;“背誦一句格言”:組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝福”:組織師生對當天活動先進人物送去祝福，如:祝愿好人一生平安，好人有好報等。“發(fā)善心”:參加活動的`人表示做一個講道德的、善良的好人，如:做開陽好人、道德模范等。

(三)隊伍建設。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是要組織培訓一批專門的主持人和宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到師生中間進行巡回宣講。二是組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德。三是組織“有道德的人講道德”，吸引廣大師生講自己、講他人、講身邊的道德故事，使師生成為“道德講堂”的主人。

(四)宣講對象和內(nèi)容:主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。

(五)講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設計多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與。

我聽:以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

我看:以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

我講:以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自已和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議:以辯論討論、總結(jié)點評等形式、評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

我選:以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。

我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導師生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

(六)時間安排。每月最少開講一次，根據(jù)實際，確定開講主題，靈活設計，吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與，強化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)。

三、組織保障。

成立xx中心小學“道德講堂”建設領導小組，成員如下:。

組長:。

副組長:。

成員:。

領導小組下設辦公室在行政辦公室，由cc同志兼任辦公室主任，負責日常事務工作。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇八

以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設的新載體，是20__年全國精神文明建設工作的重中之重。應充分發(fā)揮學校作為未成年人思想道德建設主陣地作用，突出強化思想道德建設內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設，使之成為引領廣大學生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎。

二、目標任務。

(一)以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以提升我校學生思想道德修養(yǎng)和學生文明素養(yǎng)為核心，以倡導“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。

(二)在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。

(三)增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。

(四)通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

三、主要內(nèi)容。

“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。

1、以學生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生。

2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。

3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設有機結(jié)合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。

4、可突出道德文化建設，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。

四、主要模式。

以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。

1、我聽：以培訓報告、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

4、我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。

6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

五、主要流程。

“道德講堂”的流程須按照“6n”形式開展活動。

1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學習雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。

2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或20__年__市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。

3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。

4、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：

20__年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。

5、做一番評議。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6、送一份吉祥。可以是同學間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。

“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。

六、推進步驟。

學校“道德講堂”建設分以下三個步驟進行。

(一)規(guī)劃準備階段(20_年5月—6月)。根據(jù)教育局制定的《__市中小學校”道德講堂”建設實施方案》，制定本校方案，深入細致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項前期準備工作。

(二)建設運行階段(20_年6月—11月)。全校各班級建設并廣泛開展“道德講堂”活動。

(三)評比小結(jié)階段(20_年12月)。對“道德講堂”工作進行評比、小結(jié)，并推廣成功經(jīng)驗。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇九

根據(jù)市委宣傳部和市文明辦的統(tǒng)一部署，為深化全國文明城市創(chuàng)建工作，全面貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，扎實推進美德善行系列活動，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)，擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設活動規(guī)范化、常態(tài)化，現(xiàn)就xx公司20xx年道德講堂建設工作具體實施方案如下:。

一、指導思想。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為主要內(nèi)容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)。

二、目標任務。

以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建立企業(yè)“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導職工學習道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

1.形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

把社會主義核心價值和企業(yè)核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。

3.推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設企業(yè)“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導職工在實踐中完善自我,提升素質(zhì)。

4.營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

三、形式流程。

公司“道德講堂”按照“七個一”的規(guī)范流程組織實施。

1.“作一番省身”。活動開始時，由主持人引導大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。2.“唱一首歌曲”。播放道德建設相關歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。

3.“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

4.“誦一段經(jīng)典”。組織員工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。

5.“講一個故事”。講述一個發(fā)生在員工身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

6.“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，

品悟道德力量，升華自身境界。

7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。

四、工作措施。

1.加強組(來自:海達本站:道德講堂活動方案)織領導。黨委書記分管，辦公室設在黨群工作部，專人負責抓落實，確保道德講堂活動穩(wěn)步推進，常態(tài)化開展。每次活動結(jié)束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。

2.注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易于開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內(nèi)的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發(fā)掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

3.強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識，使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十

根據(jù)區(qū)文明辦《關于在全區(qū)開展“道德講堂”活動的通知》(斗文明委〔20__〕2號)和市教育局《關于印發(fā)珠海市“學校道德講堂”建設實施方案的通知》(珠教組〔20__〕6號)精神，切實加強中小學生思想道德教育，扎實推進社會主義核心價值體系建設，提升公民道德修養(yǎng)和文明城市建設水平，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以_為指導，深入貫徹落實_，貫徹落實_，圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神，以提升學生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、家庭美德和個人品德等“三德”建設為重點，通過“道德講堂”建設，建立以學校、級組、班級為主的思想道德教育平臺，普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，引導廣大學生開展修身律已活動，進行自我心靈凈化，不斷提高學生道德素質(zhì)，提升校園文明程度，為珠海建設道德城市和創(chuàng)建全國文明城市作出應有貢獻。

二、目標任務。

通過開展“道德講堂”活動，打造中小學生思想道德建設新平臺，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導廣大學生崇尚道德模范、學習道德模范、爭當?shù)赖履７叮囵B(yǎng)高尚情操，弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者，在全校營造“崇道德、尚禮儀、講文明、樹新風”的良好風尚，推動全區(qū)精神文明建設深入開展，為珠海創(chuàng)建全國文明城市夯實思想道德基礎。

三、內(nèi)容形式。

以貼近實際、貼近生活為原則，以思想道德教育為核心內(nèi)容，輔以文明禮儀、心理健康、性格養(yǎng)成、科學學習、藝術修養(yǎng)等理念和知識的普及，綜合提高中小學生文明素質(zhì)。

(一)“三個德”活動內(nèi)容。

1、社會公德建設：主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“文明”為核心。

2、家庭美德建設：主要包括孝敬長輩、鄰里團結(jié)、勤做家務等，以“孝敬”為核心。

3、個人品德建設：友善互助、明禮守信、熱情誠懇、自強自立、艱苦奮斗等，以“友善”為核心。

(二)“六個我”活動模式。

1、我聽——聽取道德模范、身邊好人等先進典型講述先進事跡。

2、我看——組織學生觀看道德宣傳短片、情景劇表演等。

3、我講——由學生自我推薦、自我宣講身邊發(fā)生的道德故事。

4、我議——由學生辯論、討論道德現(xiàn)象、道德規(guī)范，評議身邊好人故事等。

5、我選——由學生評選先進人物，選擇、推薦宣講人物和宣讀主題等。

6、我行——引導學生認知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學習效仿模范事跡。

(三)“六個一”活動流程。

1、“唱一首歌曲”——每次開講前，組織學唱一首有關道德建設的主題歌曲。

2、“看一部短片”——圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

3、“誦一段經(jīng)典”——組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德格言。

4、“學一點禮儀”——每次講授一點文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識。

5、“講一個故事”——講述一個發(fā)生在身邊的'體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

6、“作一番點評”——評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

(四)“六個一”建設規(guī)范。

1、設立一個適宜的活動場所。有條件的學校，可充分利用報告廳、會議室等設立講堂；沒有室內(nèi)場地可供使用的，可在學校廣場、運用場、等較為合適的地方設立講堂。

2、形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制。制定“道德講堂”活動計劃，建立健全管理制度。

3、組建一支廣受歡迎、素質(zhì)過硬的宣講隊伍。各校可在教職員工及學生家長中推選宣講員，充分發(fā)揮學校黨政工團負責人、德育干部、優(yōu)秀班主任等的帶頭示范作用，組織美德少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學生等作為宣講員。

4、編印一本道德故事匯編。各學校要根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，立足校內(nèi)好人好事，選擇一批主題鮮明、事跡感人的道德故事匯編成冊。

5、建立一份完整的講堂檔案。各學校要收集整理好資料臺帳(包括電子臺帳及紙質(zhì)臺帳)，要有活動計劃、方案和總結(jié)，對每次活動有文字記錄、圖片影像或視頻資料。

四、保障措施。

1、加強組織領導。要充分認識到開展“道德講堂”活動對加強未成人思想道德建設的重要意義，把“道德講堂”建設納入學校德育工作重要議事日程，作為推動中小學生思想道德建設的基礎工程和“創(chuàng)文”的重點工作來抓，成立領導機構(gòu)，制定實施方案，安排專人負責，建立完善機制，認真組織實施。

2、加強常規(guī)管理。要結(jié)合學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動和“中華經(jīng)典誦讀”活動，結(jié)合開展紀念傳統(tǒng)節(jié)日活動和團隊日活動，全面開展“道德講堂”活動，每學年至少開展一次“道德講堂”活動；上報中央文明辦的2所全國文明城市測評考察點學校，每學期至少開展一次“道德講堂”活動；擬申報各類精神文明建設先進單位的學校，在申報之前，必須建立“道德講堂”并正常開展活動。區(qū)教育局將在10月舉行斗門區(qū)中小學“道德講堂”活動啟動儀式。

3、加強輿論宣傳。要充分利用校園宣傳欄、黑板報、廣播站和網(wǎng)站等宣傳陣地，全方位及時報道“道德講堂”開展的新舉措、新成效，營造全社會關心、支持和參與道德建設的良好氛圍。

4、加強督查指導。要將“道德講堂”建設工作與全國文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，并納入德育示范校評選指標體系。要加強對“道德講堂”活動開展的指導檢查，通過實地旁聽、問卷調(diào)查、查看臺賬等形式，及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十一

新學年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實創(chuàng)建文明校園的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實際需求，結(jié)合學校辦學理念和育人理念，扎實開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學校的整體教育教學工作起到積極的推動作用。為此，特制定本計劃：

1、培育道德之人。

把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚；吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋校園以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

2、健全推進機制。

在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”工作機制。

3、加強素質(zhì)提升。

進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。

1、實踐性與實效性原則。

以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實效性。

2、整合與互補原則。

要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。

3、全體性與主體性原則。

面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

1、講堂布置。

講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺要有背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”（四個字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設氛圍。

2、開講流程。

開展“道德講堂”活動時，參照以下“五個一”流程進行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝福”：組織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等。“發(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。

3、隊伍建設。

組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校黨、團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社會資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。

4、宣講對象和內(nèi)容：

主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十二

感恩教育。

通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關愛，學會感恩。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關懷，從而萌發(fā)出感激之情。

xx年12月31日下午3：00。

多媒體教室。

四年段學生。

曾雪芳。

程振清。

1、唱一首歌曲——《感恩的心》（3分鐘）。

2、看一段短片（10分鐘）。

3、誦一首詩歌《感恩父母》（3分鐘）。

4、講一個故事——《二十四孝故事》中的《臥冰求鯉》（10分鐘）。

5、談一番感想（10分鐘）。

6、做一個承諾（2分鐘）。

讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩。感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人；感謝老師，是他們給了我們知識；感謝社會，是它帶給我們溫暖與幸福。讓我們學會博愛，懂得感恩！

7、送一份吉祥（2分鐘）。

1、請各相關責任人要提前做好準備，布置會場，營造講堂的氛圍。

2、活動過程過程全程錄相，同時每一個環(huán)節(jié)要有一張相片。

3、活動結(jié)束后要整理材料，即活動的主持稿、實施方案、dvd光盤記錄、簽到表、記錄表等。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十三

為引導廣大師生積極投身道德實踐活動，學校將組織開展道德講堂系列活動，如何寫。

呢?下面本站小編給大家介紹關于道德講堂活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。

一、活動目標。

1、倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人。

2、在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。

3、進一步加強和推進我校實施素質(zhì)教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。

二、活動內(nèi)容：

活動內(nèi)容主要包括社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。

1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

2、職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

二、活動標準：

1、固定一個標準場所。利用學校會議室、多媒體教室等，建立固定專門的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。

2、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。

(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“。

三字經(jīng)。

”。

(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

(6)圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設計。

3、建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

三、保障機制：

1、成立學校“道德講堂”建設領導小組：

組長：侯勇。

組員：楊明強、唐飛、田兵武、杜上武、田曉琴、田剛、胡勇、羅宣。

2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與創(chuàng)建“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動結(jié)合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與和諧校園建設工程結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容。

為進一步推動公民道德建設工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)和我局文明創(chuàng)建水平，努力在全系統(tǒng)形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己梅諊龠M地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)《泰州市“道德講堂”建設實施意見》要求，結(jié)合我局實際，制定我局20xx年度“道德講堂”工作計劃：

一、指導思想。

認真學習貫徹黨的及xx屆三中全會精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，圍繞地稅事業(yè)發(fā)展實際，在全系統(tǒng)建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動全系統(tǒng)精神文明建設工作再上新臺階。

二、目標任務。

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，促進全系統(tǒng)干部隊伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、團結(jié)高效、人民滿意的地稅干部隊伍。

三、組織領導。

市局成立以嚴德軍同志為組長，萬小春同志為副組長，市局機關各處室主要負責人為成員的“道德講堂”工作領導小組，負責“道德講堂”建設的指導工作。“道德講堂”工作領導小組下設辦公室，辦公室設在基層工作處，李艷同志任辦公室主任，具體負責“道德講堂”的日常工作。

四、實施內(nèi)容。

“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設等“四德”建設為主要內(nèi)容。

(一)社會公德建設。地稅系統(tǒng)干部職工要做遵守社會公德的表率，大力宣講服務規(guī)范和服務禮儀，促進作風轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)服務水平的全面提升。

(二)職業(yè)道德建設。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務的特點，把納稅人滿意度作為衡量服務水平的重要依據(jù)。推進服務創(chuàng)新，繼續(xù)深化“親民稅務”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動地稅事業(yè)科學發(fā)展、健康發(fā)展。

(三)家庭美德建設。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德建設。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務活動。

五、工作計劃。

20xx年度“道德講堂”工作計劃見《20xx年“道德講堂”

工作計劃表。

》。

六、流程形式。

為確保“道德講堂”活動扎實成效，“道德講堂”要按照“六個一”的規(guī)范流程組織實施。

(一)唱一首歌曲。每一次開講前，組織參加人員學唱一首道德講堂主題歌曲;。

(二)看一部短片。圍繞主題，組織參加人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;。

(六)送一份吉祥。由故事主人公和主講人向群眾贈送“道德講堂”小禮品，如道德宣傳圖書或碟片、扇子、書簽、手提袋等。

七、工作要求。

“道德講堂”建設將作為今后一個時期經(jīng)常性、常態(tài)化的一項工作，在地稅系統(tǒng)深入持久地開展下去。

(一)加強組織領導，建立系統(tǒng)化的責任體系。各部門(單位)要充分認識開展“道德講堂”活動的重要意義，按照計劃要求，扎實開展工作，承辦單位主要負責人要帶頭走進講堂，身體力行、率先垂范，積極追求高尚精神境界和道德情操。

(二)注重培養(yǎng)典型，建立經(jīng)常化的宣傳機制。根據(jù)各部門(單位)近幾年獲得的先進集體、個人榮譽和新涌現(xiàn)的平凡而感人的事跡，注意發(fā)現(xiàn)、搜集、整理本部門(單位)道德模范事跡，通過各類載體，宣傳感人故事，努力在全系統(tǒng)形成良好風尚。

(三)注重活動實效，形成規(guī)范化的活動陣地。今年將舉辦6次“道德講堂”活動，采取輪流承辦的形式，每雙月開展一次。各承辦單位要將“道德講堂”建設與做好地稅各項工作緊密結(jié)合起來，搭建從機關到基層自上而下、上下一體的“道德講堂”活動平臺，切實推進“道德講堂”建設。

一、工作目標和內(nèi)容。

1、工作目標：開展講文明、講道德教育、討論和實踐活動，通過道德講堂等形式和載體，傳播凡人道德故事、推動先進道德理念、彰顯道德榜樣力量。引導全體干部職工從小節(jié)做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，切實做到知“禮儀”、守“誠信”、促“和睦”、揚“友善”。著力增強干部職工能力，切實鑄造過硬工作作風，全面提升機關文明風氣，樹立審計良好形象。

2、主要內(nèi)容：以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點，教育引導審計干部職工在社會上自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德，爭做文明公民;在單位自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明職工;在家庭自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德，爭做文明成員;在自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升上自覺遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立為主要內(nèi)容的個人品德，爭做文明個人。

二、主要舉措。

1、“道德模范講堂”。充分發(fā)揮我區(qū)各行各業(yè)中先進人物的榜樣力量和示范作用，對在實際工作中取得突出成績或作出突出貢獻的先進人物及其先進事跡進行集中宣講推廣，為審計人員樹立可信可學、可親可敬的道德楷模，使大家學有榜樣，趕有目標，在全局上下形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。

2、“經(jīng)典定期誦”。引導全局干部職工集中討論、學習經(jīng)典篇章。讓大家感受中華民族古代圣賢的傳統(tǒng)道德理念，使廣大職工在潛移默化中提升文明素質(zhì)，并長期以往將其內(nèi)化為自覺意識。

3、“審計故事大家講”。定期組織開展“審計故事我來講”活動，組織全局人員講自己、講他人、講身邊的凡人助人為樂善舉和尊老愛幼事跡。

三、具體要求。

1、加強組織領導。“道德講堂”建設工作在局黨組的統(tǒng)一領導下進行。建立由主要領導負總責、分管領導抓部署、職能科室抓落實的領導機構(gòu)，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。各科室主要負責人要積極組織、主動配合、全力推進相關建設工作。

2、注重結(jié)合實際。“道德講堂”建設，必須圍繞中心，服務大局，要堅持做到“五個結(jié)合”，即：道德教育與宣傳黨的精神相結(jié)合，與創(chuàng)建廉潔高效審計隊伍相結(jié)合，與建設社會主義核心價值體系相結(jié)合，與服務被審計單位和廣大人民群眾相結(jié)合，與制度建設和依法行政相結(jié)合。要將“道德講堂”建設作為推進中心工作、提高職工素養(yǎng)、打造一流隊伍的切入點和原動力，采取形式多樣的措施和平臺，扎實推進各項工作順利開展。

3、緊抓典型引導。全局各科室和全體審計人員都要牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率，積極推進“道德講堂”建設。要切實以業(yè)務科室為重點，以示范崗、青年文明號等創(chuàng)建為關鍵，結(jié)合各自工作實際，并以點帶面，在全局營造愛崗盡責、方便群眾、優(yōu)質(zhì)服務的濃厚氛圍。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十四

為進一步深化道德講堂活動，不斷提升全局干部職工的思想道德素質(zhì)，根據(jù)市文明辦有關工作要求，制訂本方案。

以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內(nèi)容，結(jié)合機關實際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風”的濃厚氛圍，促進機關工作作風轉(zhuǎn)變，提高服務效率。

成立由局黨組書記、局長謝建國同志為組長，黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長，其它黨組成員為成員的“道德講堂”活動領導小組，“道德講堂”活動領導小組下設辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任，劉志靜、劉小麗、劉潭金、雷裕經(jīng)、顏衛(wèi)、唐艷、周麗萍等同志為辦公室成員。

著力加強全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、人民滿意的干部隊伍。具體為:。

(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領導，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。

(二)職業(yè)道德有新提高。全局干部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

(三)工作作風有新轉(zhuǎn)變。借“好作風”年建設活動契機，將進一步轉(zhuǎn)變機關作風作為“道德講堂”的重要內(nèi)容，促使行政執(zhí)行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關評議滿意度有提高，道德講堂成果顯現(xiàn)，推動全局各項工作上新臺階。

(四)隊伍形象有新提升。通過“機關道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立糧食干部隊伍良好的社會形象。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十五

為扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強全員思想道德建設的吸引力和感染力，促使道德建設的氛圍更加濃厚、基礎更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯，促進我縣建設事業(yè)的全面科學發(fā)展，結(jié)合本局實際，就推進我局“道德講堂”建設，制定實施方案如下：

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局道德建設走在市級機關前列。

二、工作目標。

著力加強全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、人民滿意的建設干部隊伍。具體為：（一）黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領導，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。（二）職業(yè)道德有新提高。()全局干部職工尤其是局機關，要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的'理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。（三）工作作風有新突破。把轉(zhuǎn)變機關作風作為建設“道德講堂”的重要目標，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關評議滿意度有提高，真正使建設道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全局各項工作上。（四）建設形象有新提升。通過“道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立建設干部隊伍良好的社會形象。

三、主要內(nèi)容。

社會公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等；職業(yè)道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于奉獻等；家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等；個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

四、講堂形式。

（一）授課講堂。局“道德講堂”活動領導小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。（二）輿論講堂。在《撫寧縣城鄉(xiāng)建設局網(wǎng)站》、《撫寧縣城鄉(xiāng)建設局建設簡報》等宣傳媒體，開設專欄和專題，刊發(fā)文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。（三）活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動全局干部職工爭做道德楷模的熱情。

五、活動載體。

為確保“道德講堂”取得扎實成效，將采取統(tǒng)一組織和各單位自行組織方式重點開展以下活動。（一）“講”邀請模范宣講。選取局范圍內(nèi)先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。（二）“樹”選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本單位、本系統(tǒng)中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。（三）“比”開展讀書、征文評比。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。（四）“訓”充實教育培訓內(nèi)容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內(nèi)容，納入機關黨務干部培訓，提高骨干的組織能力；納入領導干部網(wǎng)上學習，拓展覆蓋面；納入中層干部、公務員等各類培訓，充分發(fā)揮培訓主渠道在道德建設中的基礎優(yōu)勢。（五）“教”開展反腐倡廉教育。各級基層黨組織借助道德建設，大力開展“三重一大”、黨務公開、四項基本制度、《行政機關公務員處分條例》等學習。以監(jiān)督檢查機制、考核獎懲機制和查找追究機制為重點，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全局系統(tǒng)機關道德建設的工作范疇，明確機關道德建設的政治紀律性，推動組織工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷邁上新臺階。

六、工作要求。

（一）加強組織領導。各部門、單位要充分認識建設“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署，結(jié)合各自實際，認真組織實施。領導干部要帶頭參加“道德講堂”建設的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。（二）扎實推進實施。各部門、單位要召開動員會，讓全局干部職工明確建設“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導思想、工作目標，為建設“道德講堂”奠定良好的思想基礎。近期的“學習日”、黨組中心組學習等均以“道德講堂”為主，各支部學習計劃中也要有相應的安排。要按照道德講堂建設“六個一”的標準和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本系統(tǒng)本單位的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。（三）注重工作實效。各部門、單位要從實際出發(fā)，著眼全局中心任務，將“道德講堂”建設與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與基層建設年結(jié)合起來、與加強機關作風建設結(jié)合起來，尋找道德建設與推動工作的結(jié)合點、著力點。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。（四）強化督促檢查。局“道德講堂”建設領導小組將定期召開聯(lián)席會議，研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作；以實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各部門“道德講堂”建設情況進行檢查考核；建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機關干部職工。

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中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十六

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，深入開展公民道德建設，進一步提升黨校整體文明素質(zhì)，根據(jù)《全國文明單位測評體系(試行)》要求，結(jié)合本單位實際，制定如下活動計劃：

以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞干部教育工作實際開展“道德講堂”活動，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念內(nèi)化于心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動全校精神文明建設工作再上新臺階。

“道德講堂”是中央和省、市文明辦對全國文明單位測評考核的重要內(nèi)容。市文明辦明確要求，文明單位要全面開展“道德講堂”活動，作為文明單位考核復評的重要依據(jù)。

(一)做好環(huán)境布置。要按照“四個有”的要求建設好“道德講堂”。即“要有固定的場所、有經(jīng)常化的活動、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”。講堂門口設置道德講堂標示牌，講堂的背景使用固定的或者卷簾式的格式背景。講堂內(nèi)要有氛圍營造，要有格言、修身經(jīng)典、先進人物介紹等。

(二)規(guī)范活動流程。要嚴格按照“八個”流程開展活動，不走樣、不減少，具體是：“省身、唱道德歌、講故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、行崇德禮、送吉祥、一堂一善事”。要充實“道德講堂”宣講隊伍，圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講活動，每月開展一次。

(三)落實一堂一檔。要規(guī)范檔案材料的保管和收集，包含“道德講堂”年度活動方案、活動記錄表、活動圖片、課程安排、活動簽到、講義材料、評議和感言發(fā)言稿、新聞報道、吉祥品、年終總結(jié)等材料，保存好每次活動的電子材料和視頻資料，切實做好“一堂一檔”。

“道德講堂”的“講故事”環(huán)節(jié)主要圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講。宣講內(nèi)容主要包括：

(一)社會公德宣講。主要以“禮儀”為核心，引導群眾常懷善心，常行善舉，以善為樂，進行文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等內(nèi)容宣講。

(二)職業(yè)道德宣講。主要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為核心的核心價值觀內(nèi)容宣講。

(三)家庭美德宣講。主要以“和睦”為核心，引導干部職工以孝為本，孝儉養(yǎng)德，開展夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等內(nèi)容宣講。

(四)個人品德宣講。主要以“友善”為核心，引導干部職工提升綜合素質(zhì)，確立做人的道理，自覺遵守公民道德規(guī)范，開展團結(jié)友善、正直寬容、明禮誠信、勤儉自強等內(nèi)容宣講。

(一)加強組織領導。成立由常務副校長高紅任組長的“道德講堂”建設領導小組及其辦公室。領導小組要切實加強對全局機關道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。領導小組辦公室要抓好制度完善、人員落實、活動組織、環(huán)境布置、氛圍營造、臺賬資料收集等工作。

(二)扎實有效推進。“道德講堂”建設是推進機關作風建設和促進社會和諧的重要內(nèi)容，要創(chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。宣講員要深入群眾挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，注重學習和提高自身的道德素質(zhì)和宣講水平。全體干部職工一定要自覺參與，積極投入，踴躍發(fā)言。

(三)注重宣傳報道。要充分利用網(wǎng)站、媒體進行展示，努力營造濃厚的活動氛圍。

為深入貫徹落實黨的十八大關于“全面提高公民道德素質(zhì)是社會主義道德建設的基本任務”的要求，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，用實際行動促進“德行哈密”建設，按照地區(qū)和地直機關文明委要求，結(jié)合本單位實際，就開展好“道德講堂”，制定實施方案如下：

著力加強地直文體廣新系統(tǒng)干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質(zhì)明顯提高，打造一支政治上高標準、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部隊伍。具體為：

(一)黨性觀念有新增強。進一步加深干部職工對十八大精神特別是中國特色社會主義道路、理論、制度和社會主義核心價值體系的理解把握，不斷增強理論自信、道路自信、制度自信，不斷增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性主動性。

(二)道德素質(zhì)有新提高。文體廣新系統(tǒng)干部職工尤其是領導干部要通過建“道德講堂”的學習教育實踐，自覺爭當遵守社會公德的模范，做誠實守信、樂于助人的人;爭當恪守職業(yè)道德的模范，做一心干事、敬業(yè)奉獻的人;爭當信守家庭美德的模范，做和睦文明、寬容禮讓的人;爭當提升個人品德的模范，做克己奉公、清正廉潔的人。

(三)工作作風有新突破。把進一步轉(zhuǎn)變機關作風作為建設“道德講堂”的重要目標，努力使執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，工作滿意度有提高，真正使道德講堂的'成果能夠?qū)崒嵲谠隗w現(xiàn)在推動全局各項工作上水平上層次。

個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

為提升“道德講堂”建設的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立地區(qū)文化體育廣播影視局“道德講堂”建設工作領導小組，負責部署、組織、協(xié)調(diào)、指導“道德講堂”建設工作，并在落實宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。

組長：吳廣亮。

副組長：伊玲。

成員由局屬各單位主要領導組成。

領導小組下設活動辦公室在局辦公室，負責“機關道德講堂”日常組織協(xié)調(diào)工作。工作人員關麗、張玲、阿達來提。

(一)授課講堂。在積極參加地區(qū)文明辦和地直機關文明委組織的“機關道德大講堂”活動前提下，定期進行道德模范、領導授課和集中收看網(wǎng)上視頻，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。

(二)輿論講堂。充分利用電臺、電視臺、廣播電視報等媒體平臺，圍繞“3?5”學雷鋒日、全國“兩會”召開、“公民道德建設月”、自治區(qū)第31個民族團結(jié)教育月，局屬媒體開設“民族團結(jié)一家人”、“哈密好人”欄目，報道各民族開放包容、知恩感恩、團結(jié)互助、親如一家的生動事例，突出核心價值觀教育、“德行哈密”實踐活動和成效的宣傳，組織文明道德知識競賽和文明道德征文等活動，深入宣傳道德模范先進事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動全體干部職工爭做道德模范的熱情。

為確保“機關道德講堂”取得扎實成效，將采取統(tǒng)一組織和各科室輪流講課等形式重點開展以下活動。

1、“講”—邀請模范宣講。邀請地區(qū)范圍內(nèi)的先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。

2、“樹”—選樹先進典型。通過從本系統(tǒng)中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，在本單位進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

3、“比”--開展讀書、征文評比。以“學習型黨組織”建設為契機，深入開展讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，促進道德素養(yǎng)的提升。

4、“訓”--充實教育培訓內(nèi)容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內(nèi)容，納入機關干部學習內(nèi)容，納入公務員培訓內(nèi)容，并將參與“道德講堂”活動情況作為公務員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。

5、“教”--開展反腐倡廉教育。借助道德建設，大力開展“五重一大”、黨務公開、廉政文化宣傳教育、《行政機關公務員處分條例》等學習，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，明確機關道德建設的政治紀律性，推動局系統(tǒng)黨建工作和黨風廉政建設工作不斷邁上新臺階。

六、初步活動安排。

1、2013年2月，舉行“道德講堂”動員會，讓全體干部職工明確建設“機關道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導思想、工作目標，組織學習《公民道德建設實施綱要》。

2、2013年3月，深入開展“學雷鋒樹新風”活動，結(jié)合地區(qū)開展的“德行哈密、志愿服務”活動，組織全體干部集中上街開展文明勸導活動。

3、2013年4月，由局辦公室組織學習以“對黨忠誠、踏實敬業(yè)、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明”為主題的職業(yè)道德教育。

4、2013年5月，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“共產(chǎn)黨員示范崗“創(chuàng)建活動和道德講堂活動，組織一次以“講道德、知榮辱、樹新風”為主題的征文比賽。

5、2013年6月，組織干部職工觀看一部具有道德影響力和感染力的影片。

6、2013年7月，圍繞建黨92周年紀念活動，組織開展一次紀念建黨92周年演講活動。

7、2013年8月，組織黨員干部深入對口幫扶點村開展“走百戶、訪千人”了解民生，體察民情、慰問弱勢群體、結(jié)對幫扶道德實踐活動。

8、2013年9月，由博物館牽頭組織學習以“夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家”為主題的家庭美德教育。

9、2013年10月，結(jié)合國慶節(jié)，由辦公室開展以“弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟”為主題的愛黨愛國教育。

10、2013年11月，由電臺牽頭組織學習以“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立”為主題的個人品德教育。

根據(jù)學習情況可臨時調(diào)整學習安排。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十七

《關于增加城市文明程度指數(shù)測評項目的通知》精神，以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，針對我縣青少年成長狀況和實際需求，為深入推進我縣未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。

1。培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”)，“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

2。健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我縣青少年思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”工作機制20xx年學校道德講堂活動方案20xx年學校道德講堂活動方案。

3。加強素質(zhì)提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。

實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。

2。整合與互補原則。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。

3全體性與主體性原則。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十八

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進建設，深入開展公民道德建設，進一步提升黨校整體文明素質(zhì)，根據(jù)《全國文明單位測評體系(試行)》要求，結(jié)合本單位實際，制定如下活動計劃：

以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞干部教育工作實際開展“道德講堂”活動，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念內(nèi)化于心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動全校精神文明建設工作再上新臺階。

“道德講堂”是中央和省、市文明辦對全國文明單位測評考核的重要內(nèi)容。市文明辦明確要求，文明單位要全面開展“道德講堂”活動，作為文明單位考核復評的重要依據(jù)。

(一)做好環(huán)境布置。要按照“四個有”的要求建設好“道德講堂”。即“要有固定的場所、有經(jīng)常化的活動、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”。講堂門口設置道德講堂標示牌，講堂的背景使用固定的.或者卷簾式的格式背景。講堂內(nèi)要有氛圍營造，要有格言、修身經(jīng)典、先進人物介紹等。

(二)規(guī)范活動流程。要嚴格按照“八個”流程開展活動，不走樣、不減少，具體是：“省身、唱道德歌、講故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、行崇德禮、送吉祥、一堂一善事”。要充實“道德講堂”宣講隊伍，圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講活動，每月開展一次。

(三)落實一堂一檔。要規(guī)范檔案材料的保管和收集，包含“道德講堂”年度活動方案、活動記錄表、活動圖片、課程安排、活動簽到、講義材料、評議和感言發(fā)言稿、新聞報道、吉祥品、年終總結(jié)等材料，保存好每次活動的電子材料和視頻資料，切實做好“一堂一檔”。

“道德講堂”的“講故事”環(huán)節(jié)主要圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講。宣講內(nèi)容主要包括：

(一)社會公德宣講。主要以“禮儀”為核心，引導群眾常懷善心，常行善舉，以善為樂，進行文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等內(nèi)容宣講。

(二)職業(yè)道德宣講。主要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為核心的核心價值觀內(nèi)容宣講。

(三)家庭美德宣講。主要以“和睦”為核心，引導干部職工以孝為本，孝儉養(yǎng)德，開展夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等內(nèi)容宣講。

(四)個人品德宣講。主要以“友善”為核心，引導干部職工提升綜合素質(zhì)，確立做人的道理，自覺遵守公民道德規(guī)范，開展團結(jié)友善、正直寬容、明禮誠信、勤儉自強等內(nèi)容宣講。

(一)加強組織領導。成立由常務副校長高紅任組長的“道德講堂”建設領導小組及其辦公室。領導小組要切實加強對全局機關道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。領導小組辦公室要抓好制度完善、人員落實、活動組織、環(huán)境布置、氛圍營造、臺賬資料收集等工作。

(二)扎實有效推進。“道德講堂”建設是推進機關作風建設和促進社會和諧的重要內(nèi)容，要創(chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。宣講員要深入群眾挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，注重學習和提高自身的道德素質(zhì)和宣講水平。全體干部職工一定要自覺參與，積極投入，踴躍發(fā)言。

(三)注重宣傳報道。要充分利用網(wǎng)站、媒體進行展示，努力營造濃厚的活動氛圍。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇十九

為貫徹落實區(qū)精神文明建設指導委員會文件精神，以社區(qū)“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際，制定以下活動計劃：

以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。

“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區(qū)居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社區(qū)營造團結(jié)友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導向。

活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設；圍繞“誠信”主題，推進職業(yè)道德建設；圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設；圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：

（一）社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，引導本社區(qū)居民親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。

（二）職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質(zhì)。

（三）家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區(qū)居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

（四）個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質(zhì)，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

（一）成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，成立一支社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。

（二）樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。

（三）每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇二十

為加強我所道德講堂建設，扎實開展道德講堂活動，豐富單位文化建設，培育良好的道德風尚，進一步提升單位文明程度和職工道德素質(zhì)，現(xiàn)制定20xx年道德講堂活動實施方案如下：

圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全所干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，把思想道德建設的內(nèi)容以講堂活動的形式廣泛普及，在潛移默化中不斷提升廣大職工的文明素質(zhì)，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，牢固樹立崇尚道德的醫(yī)療衛(wèi)生的職業(yè)精神，努力使我所道德建設走在前列，更好地為全縣婦女、兒童健康服務。

以創(chuàng)市文明單位為契機，結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“作風建設年”、“三好一滿意”等活動，以“以人為本，踐行宗旨；遵紀守法，依法執(zhí)業(yè)；尊重患者，關愛生命；優(yōu)質(zhì)服務，醫(yī)患和諧；言語文明，舉止端莊；廉潔自律，恪守醫(yī)德；嚴謹求實，精益求精；愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作；樂于奉獻，熱心公益。”等醫(yī)院職工基本行為規(guī)范為主要內(nèi)容，把規(guī)范醫(yī)療服務行為、提高醫(yī)療服務質(zhì)量、改善醫(yī)療服務態(tài)度、優(yōu)化醫(yī)療服務環(huán)境做為“道德講堂”的重點，實現(xiàn)每個科室都有“道德講堂”活動內(nèi)容，每月都開展宣講活動，每位職工積極參與，全面提升干部職工的整體素質(zhì)，塑造一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術精湛、群眾滿意的醫(yī)療隊伍。

（一）職業(yè)道德有新提升。全所職工通過參與道德講堂活動進一步樹立以人為本、全心全意服務群眾的理念，努力踐行“精誠博學、仁愛致遠”的院訓與醫(yī)院精神。

（二）工作作風有新提升。把轉(zhuǎn)變工作作風作為“道德講堂”建設的重要目標，結(jié)合單位“三好一滿意”活動，改進服務態(tài)度，改善群眾看病就醫(yī)的感受，優(yōu)化服務流程，方便群眾看病就醫(yī)；實行公開透明服務，保障群眾看病就醫(yī)的知情權；加強醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關系。真正使“道德講堂”建設的成果實實在在地體現(xiàn)在推動等級醫(yī)院評審工作與“醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設年”活動上。

（三）文明形象有新提升。通過“道德講堂”的引導，使社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德成為全院干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”成為干部職工的積極追求，引導全所職工在單位爭做優(yōu)秀職工，在社會爭做文明市民，在家庭爭做優(yōu)秀成員，樹立誠實守信、尊老愛幼、家庭和睦、文明禮讓、融洽和諧的良好社會形象。

“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內(nèi)容，著力構(gòu)建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。

1、社會公德建設。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等為主要內(nèi)容的社會公德，引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境，爭做文明市民。

2、職業(yè)道德建設。以“誠信”為核心，要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明員工。

3、家庭美德建設。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等為主要內(nèi)容的家庭美德，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者，爭做文明家庭成員。

4、個人品德建設。以“友善”為核心，要自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內(nèi)容的個人品德，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動。進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，爭做文明人。

為確保“道德講堂”取得扎實成效，采取固定性和靈活性兼具的“六個一”和“五個環(huán)節(jié)”形式，開展多項活動，強化講堂儀式感。

“六個一”即：

“聽”——聽取先進事跡。通過道德模范講述親身經(jīng)歷和道德講解員講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。

“看”——觀看道德故事。以科室為單位，結(jié)合實際，采取攝影展示、宣教活動等方式，全面展示醫(yī)院道德建設活動的成效。通過觀看、閱讀及舉辦有獎征文，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，促進道德素養(yǎng)的提升。

“講”——宣講典型事例。選取全縣醫(yī)院先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵，豐富醫(yī)院道德建設的成果。

“議”——評議社會現(xiàn)象。由職工評議身邊好人故事，講述心中感受，領悟道德力量，升華自身境界。各科室上報身邊的道德模范小故事、身邊人或平凡人的感人故事，進行整理匯編。

“選”——選樹先進典型。在全所范圍內(nèi)選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

“行”——轉(zhuǎn)化自覺行為。積極參與從我做起，奉獻社會的實踐活動，組織醫(yī)院志愿者積極開展導診、義診、健康宣教等活動，讓廣大群眾感覺到醫(yī)院奉獻的親情與愛心，人人爭做道德建設的參與者與先行者。

“五個環(huán)節(jié)”即：

唱一首公民道德歌曲、誦一段經(jīng)典、講一個故事、發(fā)一份善心、送一份吉祥。

（一）加強“道德講堂”宣講隊伍建設

建立高水平的宣講隊伍，是推進“道德講堂”建設的根本和關鍵。以“自身素質(zhì)強、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標準，加強宣講隊伍培訓，建設一支業(yè)務強、素質(zhì)高、責任心強，熱心文明道德傳播行動的師資隊伍，每個科室擁有一名“道德講堂”兼職宣講員。

（二）選樹道德先進典型

加大先進典型的挖掘培樹力度，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、選樹和宣傳一批作風優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進精神文明建設。

（三）編印“道德講堂”活動資料

組織編印“道德講堂”宣講教材，力求做到符合醫(yī)院實際，突顯自身特色，主題鮮明，故事真切。

（四）經(jīng)常化開展宣講活動

每月集中組織活動不少于1次，每次活動時間30—60分鐘，原則上全年開展活動不少于12次。

（一）加強組織領導。及時調(diào)整“道德講堂”建設領導小組及辦公室成員。指導各科室結(jié)合實際，有計劃、有步驟地推進活動開展。

（二）認真組織實施。要按照市文明辦關于“道德講堂”建設規(guī)范流程要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認真發(fā)掘科室內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

（三）注重活動實效。從工作實際出發(fā)，著眼中心任務，將“道德講堂”建設與醫(yī)院精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來、與職工養(yǎng)心俱樂部結(jié)合起來、與迎接新一輪愛嬰醫(yī)院等級評審活動結(jié)合起來、與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”以及“作風建設年”等活動結(jié)合起來，尋找道德建設與推動業(yè)務工作的結(jié)合點、著力點，提升活動水平，增強活動實效。

（四）積極營造氛圍。利用醫(yī)院信息網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地，刊發(fā)文明道德知識，名言警句，征集道德文章，多渠道、全方位地開展宣傳活動，鼓勵干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時處于知道義、懂禮儀、講文明的工作環(huán)境中。

（五）完善相關資料。要建立完善臺賬資料，包括組織機構(gòu)、活動計劃、宣講員名單、宣講資料、活動照片等內(nèi)容，在積累資料的同時，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富“道德講堂”活動內(nèi)容和形式，建立長效機制，促進道德宣講制度化、常態(tài)化，確保實際效果。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇二十一

為了深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，不斷提高我校廣大師生的道德修養(yǎng)，弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。

9月26日下午，我校三（2）班在全體師生中開展了以“誠信在我心”為主題的道德講堂活動。活動中觀看歌伴舞《誠信之歌》、兒童劇《諾言》表演、快板《誠信在我心》表演，誦國學經(jīng)典“論語”、看誠信短片，講關于誠信的歷史故事及身邊人物的故事，談活動感想等，良好的.道德氛圍充斥著講堂的每一個角落。學生在各個有序的環(huán)節(jié)中感受到誠信是金。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋??相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。活動中同學們用自己的方式一一發(fā)言，表達出自己的想法。

通過這次活動，學生的收獲頗多，知道了誠實待人、守時、守信的高度責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。

中學道德講堂活動方案參考大全（22篇）篇二十二

(1)在圣誕，元旦旺季前，為回饋長久支持本店的顧客。

(2)借此活動促成銷售增長時間讓顧客認同本店專業(yè)技術和服務;創(chuàng)造平均客單消費高價戰(zhàn)略。

(3)通過本次活動促使全體員工同心協(xié)力，團結(jié)互助的精神得到凝聚和發(fā)揮。

(4)創(chuàng)造達成個人和團隊最好的業(yè)績目標。

(5)脫離競爭壓力，穩(wěn)定客群，拉開與競爭對手的距離。

(6)立體造勢，大量吸引人。

(7)幫助員工認識到只有在貴賓卡的保護下，才會有真正的指定客回饋。只有大量吸引顧客，才能穩(wěn)定個人及店面的業(yè)績基礎。

(8)幫助員工創(chuàng)造燙發(fā)，染發(fā)，護發(fā)，穩(wěn)定客群，更好控制顧客消費周期。

(9)激勵團隊以團隊利益為出發(fā)點，營造!“比，學，趕，幫”氣氛。

(10)爭當“服務天使”“技術能手"，“進步員工”的先進榮譽福利并舉。

(1)對外以3或2折來吸引客群，以韓國健康磁療燙大酬賓，創(chuàng)造大客群。

(2)內(nèi)部設定燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責任目標數(shù)。創(chuàng)造高單價高額業(yè)績.

(3)規(guī)定員工貴賓卡銷售責任數(shù)，獎罰并舉。

(4)凡活動期間來店燙發(fā)一律可享受全能浪漫無損3或2折。

(5)凡活動期間來店進行消費的顧客，都可以免費使用本發(fā)型設計軟件進行設計大頭貼設計或免費進行發(fā)型設計6個發(fā)型。

其實很多顧客都想看看自己設計為其它發(fā)型如何?如免費給顧客設計發(fā)型，也是一個很好的方法，這樣也是其它美發(fā)店沒有的。

(6)凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā)，染發(fā)套餐優(yōu)惠。

a套韓國健康磁療燙原價ss元靚點染發(fā)原價xx元。姜療倒膜原價xxx元套餐優(yōu)惠。

b套韓國健康磁療燙原價xx元姜療護發(fā)原價xx元套餐優(yōu)惠。

(7)剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動:洗剪吹卡三次xxx元，特價xx元，并送價值xx倒膜一次。凡在當日購買貴賓客人，可購買靚點青春染發(fā)，只需花xx元一(不含洗剪吹，有效期限截止年月日)。

(1)進行活動前人員動員:告訴活動內(nèi)容，做到人人皆知。

(2)準備好活動需要的'各種產(chǎn)品，不要到時顧客來多了，卻沒有產(chǎn)品。

(3)最為重要的一招就是活動前造勢，造勢將會對活動的成功起決定作用，具體看看如何造勢:。

a拉條幅:看起來簡單，但一定要做。

b店內(nèi)樹立節(jié)目的氛圍，讓顧客一進來就有過節(jié)的感覺。

c員工著裝:員工著裝一定要給顧客喜慶歡樂的感覺，不要還是老一套服裝。

(4)最利害一招:就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客，告訴活動內(nèi)容，時間等。本人認為短信更好些，因為短信不管如何，一旦發(fā)到顧客手上，他一定會看，而電話就不同了，可接可不接，而且短信便宜。

(1)提供顧客正確燙發(fā)觀念認識天然植物完美無損燙發(fā)概念(都有客人)。

(2)讓顧客感受到高品質(zhì)，高質(zhì)量，低消費的現(xiàn)實。(物美價廉)。

(3)讓顧客得到信任，安心，滿意的服務。(熱情，主動，舒適)。

4)享受超低價格，超值服務。

(1)吸引更多客源，提高客均銷售價。

(2)提高員工服務，銷售技巧與口才更好發(fā)揮。

(3)促使員工更多接觸，服務于客人，并能將所學知識發(fā)揮出來。提高自信心，增加指定客。

(4)提高本店整體工作效率，促進團結(jié)，消化矛盾，共創(chuàng)未來。