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帶上愛去旅行(通用17篇)

時(shí)間:2025-07-05 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

帶上愛去旅行(通用17篇)篇一

剛出門,映入眼簾的是被草點(diǎn)綠的西條小路,心情頓時(shí)明朗起來。抬頭望去,柳樹仍在風(fēng)中起舞。輕松舒適的心情迫使我搭便車去了人民公園。

公園里黃色、紅色和綠色的地毯熙熙攘攘。公園里生機(jī)勃勃。頓時(shí),心情也漲了不少。一陣微風(fēng)過后,會(huì)留下濃郁的花香。

哦,原來這個(gè)黃色的斑塊是淡紫色的。為了和嬌嫩的紫丁香保持一段距離,一個(gè)戴著發(fā)夾,留著飄逸長發(fā)的女孩跨過柵欄擺了很多姿勢,然后開心地離開了這里。沒錯(cuò),她把最美的瞬間留給了自己,但那些被踩倒的丁香卻躺在土里,獨(dú)自悲傷。

綠色的草坪前有一朵可愛的菊花,人們被她們濃妝所吸引。那種愛讓人偷工減料,在草坪上踩出一條奇怪的土灰色條紋,看起來和草坪格格不入。草只能任其踐踏。雖然以前他們喊著要,但一直沒效果。

走累了,看見遠(yuǎn)處有個(gè)亭子在向我招手,坐在亭子里,環(huán)視著這里的一切。然而,當(dāng)我看到身邊的柱子時(shí),我也很難過。柱子在召喚悲傷。不知道有哪些仁人志士在它的臉上刻下了一筆:訪問這里。雖然風(fēng)還在耳邊悄悄地吹著,但我的心情已經(jīng)失去了輕松和自由,陷入了深深的沉思。

起身離開這里。突然,我絆了一下差點(diǎn)摔倒在地上。低頭看著我的'腳,一個(gè)礦泉水瓶正看著我,裂著嘴笑。無奈的向前走,發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)有人去過的地方都有這些飲料瓶。它似乎是一個(gè)無形的導(dǎo)游,帶你到每一個(gè)角落,甚至沒有一個(gè)留下。

快樂的心情早已消失的無影無蹤,只留下更多的悲傷和遺憾。

為了不讓更多的丁香哭泣;為了不使草坪失去平衡;為了不讓柱子傷心;也是為了不讓更多的人在這里留下悲傷和遺憾;請帶文明去旅行。

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帶上愛去旅行(通用17篇)篇二

上次春游時(shí),車子一起動(dòng),同學(xué)們就迫不用待地打開背包,給伙伴們看看自己準(zhǔn)備了哪些好吃的東西。嘩!真豐富,只見同學(xué)們掏出了大包小包的薯片、話梅、果凍、海苔、餅干……很快在座位上堆起了一座座的“食品山”。不一會(huì)兒,同學(xué)們就互交零食,嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂,那場面比菜市場還要熱鬧。很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠瓉砀筛蓛魞舻能噹幌伦幼兂闪艘粋€(gè)骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,還好將要下車時(shí),陳老師讓同學(xué)們把垃圾放進(jìn)垃圾桶。外出游玩的目的是欣賞大自然美麗的風(fēng)景、放松一下自己真的緊張的情緒,而我們卻把它變成了美食大會(huì)。

我在報(bào)紙上看過一篇關(guān)于日本小學(xué)生外出旅游的文章,日本小學(xué)生們從不帶零食,每人只從家里帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面:外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話最好少帶點(diǎn);每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走;在途中要引導(dǎo)一些同學(xué)觀察窗外的景色,學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂趣。

我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……。

帶上愛去旅行(通用17篇)篇三

如果你一個(gè)人環(huán)繞世界,一定會(huì)帶上手機(jī)。

大人們常說:“手機(jī)會(huì)吸引孩子的注意力,不認(rèn)真學(xué)習(xí)……”可是我認(rèn)為:只要適當(dāng)?shù)氖褂檬謾C(jī),是對我們有好處的。

帶上一部手機(jī),就相當(dāng)于帶上了一個(gè)可以為自己服務(wù)的好助手,好朋友。旅行時(shí),不用再將貨幣帶來帶去,只要打開支付寶或微信支付,吃的、住的.、玩的通通不是問題。

等到你因游玩而疲倦時(shí),只要打開手機(jī),點(diǎn)入游戲,與游戲中的主人公一起玩樂。也可以打開qq或微信,與朋友一起交流,放松神經(jīng)。

可是我身在異地,怎么才能知道世界上大大小小的事情呢?不用你擔(dān)心!我們只要點(diǎn)入手機(jī)新聞,國內(nèi)外事情盡在眼前。這樣,我們就擁有了“足不出戶,事事皆知”的“超凡能力”啦!

要是你因?yàn)槁猛镜哪臣露y過,傷心至極時(shí),你就可以打開酷狗音樂,聽或唱幾首歌,你的悲傷的心情瞬間緩解。你也可以點(diǎn)入“催眠歌曲”,就可以安心入睡。

在旅途中,也可以學(xué)習(xí)。如果你也這樣想的話,不防也打開手機(jī),點(diǎn)入學(xué)習(xí)網(wǎng)站,有專業(yè)電子良師來為你輔導(dǎo)。這樣,你不但出去旅游,還增長了知識。

在異國他鄉(xiāng),你會(huì)看到外國的風(fēng)土人情。這時(shí),你一定心里會(huì)想:這次出來不容易,我一定要把這些東西保存下來,怎么辦?不用著急,我們的手機(jī)“幫手”幫我們解決拍照。只要“咔嚓”一聲,問題就迎刃而解了!

下次出去旅游時(shí),別忘了和我一樣,帶上手機(jī)去旅行哦!

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帶上愛去旅行(通用17篇)篇四

還記得小時(shí)候的我們在下雨時(shí)光腳滿地跑嗎?還記得我們光腳踩泥巴嗎?那時(shí)的我們并沒有多少想法,只是單純地認(rèn)為那樣會(huì)很舒服,但隨著年齡的增長我們更將這種感覺捂在一個(gè)狹小的黑暗的空間——鞋里,我們不應(yīng)該讓這種快樂消失,所以,帶著你的光腳丫去旅行吧!

我們?nèi)ミ^很多地方,但唯一不能感受美的便是你的腳丫,我們不該將它捂在鞋子里,它有享受這世界的權(quán)利,我們應(yīng)用這光腳丫感受大地的厚實(shí),沙灘的柔軟,海水的清涼和這清新的`空氣。

光腳丫,這是一個(gè)很有童趣的詞,我們每次看到它是否會(huì)想起年少時(shí)的記憶,我們用這雙腳走過山間、林地、柏油路但卻沒有讓它享受過,我們到沙灘去,就光著腳,讓它感受一下這天地,感受走在沙灘上陷入的感覺,讓我們放下心中的包袱,好好享受一次,我們可以躺在沙灘中讓腳丫浸在海水中,享受海水的輕撫;我們可以躺在高山上光著腳,享受清新的空氣和山風(fēng)的涼爽;我們可以光著腳走在小道上,盡管有點(diǎn)疼但那種真實(shí)的觸感所帶來的喜悅是語言無法表達(dá)的。

現(xiàn)在的我們穿著各種各樣的鞋,盡管很舒服但總少了一些真實(shí),與大地的接觸被阻斷了,所以我們在旅行時(shí)應(yīng)讓這種感覺回來,光著腳去感受春天和煦的春風(fēng)、夏天炎熱的陽光,秋天涼爽的雨水和冬日凜冽的寒風(fēng),光著腳丫,這是一種態(tài)度,一種天真,一種勇氣,更是一種享受,盡管過程不平坦也要堅(jiān)持下去。

光著腳丫就是一次心路歷程,讓你對這世界的了解更加真實(shí),光著腳丫走完旅程或痛,或癢,或麻但這些都不重要,重要的是你走過了,光著腳丫不單單只是光著腳丫,更多的是一種觀念,態(tài)度。

我要用我的腳丫去感受大地的厚實(shí),泥土的生機(jī),溪流的輕柔,去享受雨滴打到腳上的撞擊,風(fēng)對腳的沖擊和這世界對腳的關(guān)注。

我們要用腳去跑,用光腳丫去踩踩草坪,踏踏泥巴,應(yīng)該讓腳丫脫去束縛,用最真實(shí)的感受描述世界。

光著腳丫不僅是一種享受,更多的是對于心靈的歷練,途中我們不論遭受什么都會(huì)堅(jiān)持自己的目標(biāo),光著腳用最真實(shí)的感覺來填補(bǔ)心靈中那份空缺。

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帶上愛去旅行(通用17篇)篇五

我想去旅行,去世界各地,除了愛什么都不想帶。我想在世界的每個(gè)地方都留下我的足跡,留下我的愛。

愛是春天的雨,滋潤著破土而出的小草,愛是冬天的陽光。給世界帶來了溫暖。愛是萬物之源,賦予了萬物生長的力量,并使之欣欣向榮。弗洛姆在《愛的藝術(shù)》中說到:“愛的本質(zhì)是給予而不是索取”。我想向世界奉獻(xiàn)出我的愛。

我要去旅行,盡一己之力去播撒愛,讓世界上每一個(gè)人的心中都種上愛的種子,總有一天,它會(huì)生根、發(fā)芽、開花。

我要去祖國偏遠(yuǎn)地區(qū)。在那里有個(gè)特殊的群體,他們?nèi)鄙俑改傅恼疹櫍鄙俑改傅年P(guān)愛,缺少父母對他們學(xué)習(xí)上的監(jiān)督,他們的名字叫做留守兒童。我要去那里支教,成為那里的一份子,像胡忠那樣做一名志愿者,去為那里的孩子奉獻(xiàn)愛心,幫助他們實(shí)現(xiàn)人生理想,我要與他們同吃同住,共同學(xué)習(xí),希望自己不但是一名傳授知識的老師,更希望自己是他們的親人,能為他們洗衣、做飯,擦去他們的臉上的淚水,給他們家的溫馨。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛那些留守兒童,以此帶動(dòng)更多的人去幫助他們、關(guān)心他們,讓他們在充滿關(guān)愛的'人生道路上學(xué)習(xí)、生活,讓他們相信愛會(huì)改變一切,相信愛是永恒存在的。

我要去美國的黑人聚集區(qū)。黑人因?yàn)槟w色被白人所歧視,他們?nèi)鄙僮杂善降鹊娜藱?quán),他們的生活苦不堪言,我要堅(jiān)持馬丁·路德金的夢想,做一名和平使者,為黑人們爭取自由平等的權(quán)利。我要深入貧民窟去感受他們的生活,我要告訴更多的黑人們:人人生而平等,膚色不應(yīng)該是他們爭取權(quán)利道路上的阻礙。我要鼓勵(lì)更多的黑人們參與到民權(quán)運(yùn)動(dòng)中來,鼓勵(lì)他們用非暴力的斗爭和精神力量去對付武力,鼓勵(lì)他們不要因?yàn)樽约旱哪w色而自怨自艾,不要因?yàn)樯硖幠婢扯艞墝ι畹男拍睿灰驗(yàn)榘兹说钠缫暥纳购蓿獔?jiān)信愛一直存在,堅(jiān)信沒有什么不能被改變。

我要去非洲。那里戰(zhàn)火紛飛,貧窮落后,疾病蔓延,那里的人們飽受災(zāi)難。我要去那里當(dāng)一名醫(yī)生,救治患病的貧民,教給他們基本的疾病知識和預(yù)防方法,減輕他們的痛苦,盡自己最大的力量讓他們生活的健康、幸福、快樂,讓他們知道世界上還有很多的人在關(guān)注著他們、祝福著他們,我要用自己的愛為他們的心靈帶去一點(diǎn)慰藉,讓他們堅(jiān)守著希望,讓他們相信這一切苦難總會(huì)結(jié)束,美好生活總會(huì)到來,讓他們的心中種下愛的種子,我相信它會(huì)戰(zhàn)勝一切不幸,為那里的人們帶去幸福。

我想一直走下去,走遍世界各地,將愛帶在身邊,走在旅行的道路上隨時(shí)播種、隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花彌漫,讓每個(gè)人都能感受到愛的氣息,讓每個(gè)人的心中都種下愛的種子,總有一天,它會(huì)生根、發(fā)芽、開花。那時(shí),愛之花將會(huì)開遍整個(gè)世界。同時(shí),我也會(huì)收獲許多,也會(huì)明白帶上愛旅行的真正意義就在于愛的奉獻(xiàn)。

帶上愛去旅行(通用17篇)篇六

我在走一條路,它不計(jì)長短,它時(shí)而星光燦爛,時(shí)而坎坷艱險(xiǎn),時(shí)而撲朔離迷,時(shí)而明理清晰。在這條道路上,有著酸甜苦辣的陪伴,有著油鹽醬醋的關(guān)心。這條路就是我的人生之路。

在這條漫漫長路,我就像一名游客在細(xì)細(xì)游覽每一個(gè)“名勝古跡”,仔細(xì)品味每一處的“風(fēng)土人情”,認(rèn)真學(xué)會(huì)每一地的“風(fēng)俗禮儀”。而在這條路上,我卻從來沒感到孤單寂寞,寒冷害怕,因?yàn)槲規(guī)е鴲廴ヂ眯小?/p>

沒錯(cuò)我?guī)е鴲廴ヂ眯校規(guī)е氖侨缟桨愕母笎郏缢愕哪笎邸⒊淘谖业娜松贰R驗(yàn)橛猩揭粯映林氐母笎郏屛也缓ε潞洌粯尤岷偷哪笎郏刮也辉俟聠渭拍揖驮谒麄儛鄣挠鹨硐拢凶呶业娜松贰?/p>

帶著愛我旅行過了我的童年,我的童年因?yàn)橛袗鄱悄菢拥奶鹈郏刻炫c伙伴們嬉戲,而沉重的大山永遠(yuǎn)作為我的依靠,守護(hù)著我,不讓我摔倒。天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)柔情的細(xì)水永遠(yuǎn)都呵護(hù)著我,不讓我病倒。每天放學(xué)后的摩托車,風(fēng)雨無阻的守護(hù)了我六年,直到少年的我。每天準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,呵護(hù)了我六年,直到少年的我。那樣美好的童年之旅,在蜜一般中旅行完了我一個(gè)旅程。

后來,帶著愛我又來過了我的少年。少年的我由于地理位置的原因,使我不得不離開,我溫暖的小窩,踏上我的求學(xué)之路,雖然永隔千里,但那高山永遠(yuǎn)都是只要我一抬頭它就朝我招手。那柔水永遠(yuǎn)都是只要我一呼喚它就向我前流。那每一根電線換來千言萬語,帶著愛為我保駕護(hù)航。那一座山,那一片水,告訴我們不管我走多遠(yuǎn),不管外面有多繁華美麗。那塊地都是我溫暖的港灣。不管我有多久沒吃“蜜”,只要我一去品嘗,它甜味永遠(yuǎn)都會(huì)流到你的心底,還是那樣甜蜜,那甜美的愛,和游覽了少年時(shí)光。

青年的我正是此時(shí)的我,帶著愛每天都旅行。在行行頁頁中他們不再寵愛我,因?yàn)樗麄冎溃F(xiàn)在的我站在一個(gè)岔路口。需要我自己奔馳。他們只能用愛引導(dǎo)我走大路,融化的叛逆讓我勇往直前的游覽更多的美景,告訴我不要孤單寂寞,寒冷害怕,因?yàn)樗麄兊膼墼谑澜绺鞣剑肋h(yuǎn)陪伴著我。

帶著愛我去旅行了,數(shù)不清的大河山川,在這場人生之旅中,因?yàn)橛袗凼刮覝嘏驗(yàn)閹凼刮也还聠危瑦塾肋h(yuǎn)是我心里永不干涸的甘泉。

人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,難免有些磕磕碰碰,即使再難,我們也要堅(jiān)持到底。帶上愛心,踏上人生的旅途,我們就會(huì)看到另一番不曾預(yù)測的美好景象,就會(huì)感受到另一種前所未有的愛與關(guān)懷,人生也因此而變得炫麗多彩。

降臨,人生的第一站。隨著“哇哇”一聲的傳來,我們的人生旅途便開始了。在這一站,迎接我們的是親人的愛的洗禮,于是我們帶著愛心起航了。面對美好的世界,我們滿心歡喜。走在街上,看見受傷的阿貓阿狗便帶回家治療;路過草坪,總不忍踩疼了小草,于是每次都繞道而行;待在校園,看見哪個(gè)同學(xué)需要幫助,便會(huì)伸出援助之手。漸漸地,大街上再也沒有流浪貓狗,草坪里的小草也愈發(fā)青翠,校園里互幫互助已成一種時(shí)尚。世界變得更加美麗,生活變得多姿多彩,我們也因此快快樂樂、無憂無慮。

18歲,人生的`第二站。在這一站,可能很多人都已經(jīng)疲憊不堪,繁重的學(xué)業(yè),即將到來的高考,讓我們那原本迷人的笑臉變成了一張愁眉苦臉,但這是短暫的,陽光總在風(fēng)雨后,正因?yàn)槲覀儗ξ磥沓錆M了愛和希望,我們才有勇氣克服今天的一切困難,這一站,是辛酸而又幸福的。

30歲,人生的第三站。這時(shí),我們都已成家立業(yè),家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我們更加努力工作,賺錢養(yǎng)家,即使再辛苦,看著孩子們健康成長,我們也總能得到一份慰藉。為人父母的我們方才體會(huì)到年老的父母報(bào)答養(yǎng)育之恩。年邁的父母享受著我們的愛,更加開心,也更加健康長壽,年幼的孩子享受著我們的愛,和我們當(dāng)初一樣,乘愛起航。這時(shí),我們家庭美滿,我們也因此更加欣慰,更加幸福地生活下去。

45歲,人生的第四站。我們事業(yè)有成,孩子也已長大成人。這時(shí)我們想到了社會(huì),想到了國家,從小到大國家和社會(huì)給予我們的幫助就一直伴隨著我們,現(xiàn)在,既然我們有能力回報(bào)社會(huì),我們又何樂而不為呢?于是,我們開始幫助他人,報(bào)效祖國,我們看見別人快樂,自己就快樂,所以,我們愉快地渡過這一站。

帶上愛去旅行(通用17篇)篇七

還記得我們小時(shí)候,下雨的時(shí)候,我們到處跑嗎?還記得我們赤腳踩在泥上的時(shí)候嗎?那時(shí)候我們沒有多想,只是單純的以為會(huì)很舒服,但是隨著年齡的增長,我們用一只狹小陰暗的太空鞋把這種感覺覆蓋了。我們不應(yīng)該讓這種快樂消失,所以光著腳去旅行吧!

我們?nèi)ミ^很多地方,唯一感受不到美的是你的腳。我們不應(yīng)該用鞋子蓋住它們。他們有權(quán)享受這個(gè)世界。我們應(yīng)該用這些赤腳來感受地球的厚度,海灘的柔軟,海水的涼爽和新鮮的空氣。

赤腳,這是一個(gè)很童真的詞。每一次看到,都會(huì)想起青春的回憶。我們用這些腳走過高山、林地和柏油路,但我們沒有讓它享受。當(dāng)我們?nèi)ズ┑臅r(shí)候,我們是赤腳的,讓它感受世界,感受掉進(jìn)沙灘的感覺。讓我們放下包袱,享受一次。我們可以躺在沙灘上,讓雙腳泡在海里,盡情享受。我們可以赤腳躺在高山上,享受新鮮的空氣和山風(fēng)的涼爽;我們可以赤腳走在小道上。雖然有點(diǎn)痛,但真正觸動(dòng)帶來的喜悅是無法用語言表達(dá)的成分。

現(xiàn)在我們穿各種各樣的鞋子,雖然舒服,但總?cè)鄙僖恍┑览恚c大地的接觸被阻隔。因此,當(dāng)我們旅行時(shí),我們應(yīng)該讓這種感覺回來,赤腳感受溫暖的春風(fēng),炎熱的'夏日陽光,涼爽的秋雨和寒冷的冬風(fēng)。這是一種態(tài)度,一種純真,一種勇氣,一種享受,即使過程參差不齊,也要堅(jiān)持。

赤腳是一次心路歷程,讓你對世界的認(rèn)識更加真實(shí)。赤腳走路會(huì)疼痛、發(fā)癢或麻木,但這些都不重要。重要的是你過了。赤腳不僅僅是赤腳,更是一種觀念和態(tài)度。

我想用腳去感受大地的厚薄,土壤的生機(jī),溪流的柔軟,享受雨滴對腳的沖擊,風(fēng)對腳的沖擊,世界對我腳的關(guān)注。

我們要用腳奔跑,赤腳踩在草坪上,踩在泥地上,讓我們的雙腳卸下枷鎖,用最真實(shí)的感情去描述這個(gè)世界。

赤腳不僅是一種享受,更是一種心靈的體驗(yàn)。無論我們在路上遭遇什么,我們都會(huì)堅(jiān)持自己的目標(biāo),用最真實(shí)的感覺填補(bǔ)靈魂的空缺。

讓我們赤腳旅行吧!

帶上愛去旅行(通用17篇)篇八

我在走一條路,它不計(jì)長短,它時(shí)而星光燦爛,時(shí)而坎坷艱險(xiǎn),時(shí)而撲朔離迷,時(shí)而明理清晰。在這條道路上,有著酸甜苦辣的陪伴,有著油鹽醬醋的關(guān)心。這條路就是我的人生之路。

在這條漫漫長路,我就像一名游客在細(xì)細(xì)游覽每一個(gè)“名勝古跡”,仔細(xì)品味每一處的“風(fēng)土人情”,認(rèn)真學(xué)會(huì)每一地的“風(fēng)俗禮儀”。而在這條路上,我卻從來沒感到孤單寂寞,寒冷害怕,因?yàn)槲規(guī)е鴲廴ヂ眯小?/p>

沒錯(cuò)我?guī)е鴲廴ヂ眯校規(guī)е氖侨缟桨愕母笎郏缢愕哪笎邸⒊淘谖业娜松贰R驗(yàn)橛猩揭粯映林氐母笎郏屛也缓ε潞洌粯尤岷偷哪笎郏刮也辉俟聠渭拍揖驮谒麄儛鄣挠鹨硐拢凶呶业娜松贰?/p>

帶著愛我旅行過了我的童年,我的童年因?yàn)橛袗鄱悄菢拥奶鹈郏刻炫c伙伴們嬉戲,而沉重的大山永遠(yuǎn)作為我的依靠,守護(hù)著我,不讓我摔倒。天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)柔情的細(xì)水永遠(yuǎn)都呵護(hù)著我,不讓我病倒。每天放學(xué)后的摩托車,風(fēng)雨無阻的守護(hù)了我六年,直到少年的我。每天準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,呵護(hù)了我六年,直到少年的我。那樣美好的童年之旅,在蜜一般中旅行完了我一個(gè)旅程。

后來,帶著愛我又來過了我的少年。少年的我由于地理位置的原因,使我不得不離開,我溫暖的小窩,踏上我的求學(xué)之路,雖然永隔千里,但那高山永遠(yuǎn)都是只要我一抬頭它就朝我招手。那柔水永遠(yuǎn)都是只要我一呼喚它就向我前流。那每一根電線換來千言萬語,帶著愛為我保駕護(hù)航。那一座山,那一片水,告訴我們不管我走多遠(yuǎn),不管外面有多繁華美麗。那塊地都是我溫暖的港灣。不管我有多久沒吃“蜜”,只要我一去品嘗,它甜味永遠(yuǎn)都會(huì)流到你的心底,還是那樣甜蜜,那甜美的愛,和游覽了少年時(shí)光。

青年的`我正是此時(shí)的我,帶著愛每天都旅行。在行行頁頁中他們不再寵愛我,因?yàn)樗麄冎溃F(xiàn)在的我站在一個(gè)岔路口。需要我自己奔馳。他們只能用愛引導(dǎo)我走大路,融化的叛逆讓我勇往直前的游覽更多的美景,告訴我不要孤單寂寞,寒冷害怕,因?yàn)樗麄兊膼墼谑澜绺鞣剑肋h(yuǎn)陪伴著我。

帶著愛我去旅行了,數(shù)不清的大河山川,在這場人生之旅中,因?yàn)橛袗凼刮覝嘏驗(yàn)閹凼刮也还聠危瑦塾肋h(yuǎn)是我心里永不干涸的甘泉。

名師點(diǎn)評:文章語言自然流暢,開篇點(diǎn)題,指出“我?guī)е鴲廴ヂ眯小薄W髡哝告付劊瑤е缟降母笎郏缢哪笎邸V黧w部分按照時(shí)間順序?qū)懥嗽谧约喝松穆贸讨校改附o予自己滿滿的愛。作者并沒有選取某些細(xì)節(jié)來具體描寫這些愛,而只是以舒緩的語氣細(xì)數(shù)父母在自己的人生轉(zhuǎn)折中起到的無可替代的作用。

結(jié)尾照應(yīng)題目與開頭,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

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帶上愛去旅行(通用17篇)篇九

還記得小時(shí)候的我們在下雨時(shí)光腳滿地跑嗎?還記得我們光腳踩泥巴嗎?那時(shí)的我們并沒有多少想法,只是單純地認(rèn)為那樣會(huì)很舒服,但隨著年齡的增長我們更將這種感覺捂在一個(gè)狹小的黑暗的空間——鞋里,我們不應(yīng)該讓這種快樂消失,所以,帶著你的光腳丫去旅行吧!

我們?nèi)ミ^很多地方,但唯一不能感受美的便是你的腳丫,我們不該將它捂在鞋子里,它有享受這世界的權(quán)利,我們應(yīng)用這光腳丫感受大地的厚實(shí),沙灘的柔軟,海水的清涼和這清新的`空氣。

光腳丫,這是一個(gè)很有童趣的詞,我們每次看到它是否會(huì)想起年少時(shí)的記憶,我們用這雙腳走過山間、林地、柏油路但卻沒有讓它享受過,我們到沙灘去,就光著腳,讓它感受一下這天地,感受走在沙灘上陷入的感覺,讓我們放下心中的包袱,好好享受一次,我們可以躺在沙灘中讓腳丫浸在海水中,享受海水的輕撫;我們可以躺在高山上光著腳,享受清新的空氣和山風(fēng)的涼爽;我們可以光著腳走在小道上,盡管有點(diǎn)疼但那種真實(shí)的觸感所帶來的喜悅是語言無法表達(dá)的。

現(xiàn)在的我們穿著各種各樣的鞋,盡管很舒服但總少了一些真實(shí),與大地的接觸被阻斷了,所以我們在旅行時(shí)應(yīng)讓這種感覺回來,光著腳去感受春天和煦的春風(fēng)、夏天炎熱的陽光,秋天涼爽的雨水和冬日凜冽的寒風(fēng),光著腳丫,這是一種態(tài)度,一種天真,一種勇氣,更是一種享受,盡管過程不平坦也要堅(jiān)持下去。

光著腳丫就是一次心路歷程,讓你對這世界的了解更加真實(shí),光著腳丫走完旅程或痛,或癢,或麻但這些都不重要,重要的是你走過了,光著腳丫不單單只是光著腳丫,更多的是一種觀念,態(tài)度。

我要用我的腳丫去感受大地的厚實(shí),泥土的生機(jī),溪流的輕柔,去享受雨滴打到腳上的撞擊,風(fēng)對腳的沖擊和這世界對腳的關(guān)注。

我們要用腳去跑,用光腳丫去踩踩草坪,踏踏泥巴,應(yīng)該讓腳丫脫去束縛,用最真實(shí)的感受描述世界。

光著腳丫不僅是一種享受,更多的是對于心靈的歷練,途中我們不論遭受什么都會(huì)堅(jiān)持自己的目標(biāo),光著腳用最真實(shí)的感覺來填補(bǔ)心靈中那份空缺。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文......

帶上愛去旅行(通用17篇)篇十

一口氣讀完畢淑敏的《帶上靈魂去旅行》心中特別歡喜。不同的文化豐富了我們的世界,用短暫的一生盡可能的去了解,去感受。在收獲視覺盛宴的同時(shí),升華對人生的見解。作者以散文的形式記錄了她旅途中的所見所感,并從一個(gè)醫(yī)生的角度,感悟人生,感慨生命,感恩人間溫情。每一篇文章都有著值得我們?nèi)ニ伎嫉年P(guān)于人生價(jià)值以及人性方面的東西,慢慢品讀,帶著自己的靈魂跟隨著作者去接受洗禮吧。

這本書,對我來說,最為深沉最為值得思索的就是文中關(guān)于“死亡”的旅行,非常值得我們?nèi)リP(guān)注,去思考。其中一篇講述的就是在舊金山佩奇街273號禪宗臨終關(guān)懷中心的一次拜訪經(jīng)歷。

這家機(jī)構(gòu)完全是慈善性質(zhì)的,建立于1987年,里面沒有醫(yī)生,沒有藥物,它的主要工作就是幫助人們安詳?shù)乃廊ァ9ぷ魅藛T布萊德先生說話的語調(diào)是慢慢的,舉手投足也是慢慢的,慢是這里的節(jié)奏。在畢淑敏老師的拜訪過程中,一位年僅44歲的患有癌癥的南希就十分安詳?shù)碾x世了。她在這里居住了四周,剛進(jìn)來的時(shí)候特別緊張,非常恐懼,經(jīng)過訓(xùn)練,她變得很平靜了。當(dāng)有病人去世,他們的工作人員都會(huì)在他的床邊,舉行一個(gè)小小的告別儀式,他們稱之為“在床邊”。“在床邊”是個(gè)新鮮的課題,人在容光煥發(fā)的時(shí)候,不妨花點(diǎn)時(shí)間琢磨琢磨這件事,真到了奄奄一息的時(shí)候,考慮起來就太艱苦了,平常日子,腦子轉(zhuǎn)的不必那樣快,步子頻率不用那樣高,聲音的分貝不必那樣強(qiáng),睡眠的時(shí)間不必那樣晚。

能更深刻的把握生命。有的人依然在恐懼中死亡,有的人有太多未了的心事,還未學(xué)會(huì)放下,死亡是個(gè)過程,我們對它要有準(zhǔn)備,如果不可避免,平靜就是最好的應(yīng)對。

如何讓瀕臨死神召喚的人,在平靜安詳中遠(yuǎn)離人世,是值得我們思索的問題。

帶上愛去旅行(通用17篇)篇十一

有多久,我們躲在面具的后面,頂著黑壓壓的烏云,蜷縮在陰冷幽深的寒澗里,那是雜草叢生,凄神寒骨,孤獨(dú)是我們的守護(hù)者。日復(fù)一日,冬去春來,當(dāng)生活開始發(fā)霉時(shí),我們或許會(huì)想起,是時(shí)候帶上陽光去旅行了。

帶上陽光,離開世俗的喧囂,去那氤氳著水汽的江南,連綿的細(xì)雨中沖刷掉青石板路上所有的塵埃,將我那顆蒙塵許久的心擦洗光亮。于石板上漸涌出的苔蘚地衣蕩漾著醉人的凝碧,去尋一青山綠水之地,縱一葦蘭漿,賞兩岸群嵐。我要去那沒有紛擾的靜園,聽晨鐘暮鼓,看云卷云舒。陽光透過茂盛的枝葉,掙扎著散落在地面,破碎成一地斑駁的樹影,曬干那個(gè)潮濕的自己。多少日子,不論按照原子鐘生活,還是按照機(jī)械表過日子,我們其實(shí)都在被時(shí)間所規(guī)定,把一生都塞進(jìn)人為設(shè)置好的'時(shí)間容器里,似乎誰裝的多,誰就是勝利者。我受夠這種生活了,我要丟下成長痛苦的行囊,丟下金錢與誘惑的包袱,丟下人際關(guān)系的紛繁與嘈雜,我要丟下一切沉重,“翹”掉生活,于馬蹄的踢踏聲中行盡江南,狠狠地?fù)肀ш柟猓p松而飄逸的去旅行。

帶上陽光,我要卸下厚重的面具,讓陽光撲向那張隱匿已久的最真實(shí)的臉。“笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨(dú)自哭。”張愛玲如是說。我曾一度認(rèn)為她是對的,在成長的歲月里,我們都被訓(xùn)練成了這樣:淡漠、違心、虛偽、強(qiáng)顏歡笑和逢場作戲,你可以稱之為理性,卻不得不承認(rèn),我們都將自己真實(shí)的一面藏了起來,最初的真摯與熱情,都被這所謂的理性一點(diǎn)點(diǎn)擠壓出我們的世界。我們都像一支玫瑰,嬌艷美麗的花朵下,張揚(yáng)著堅(jiān)硬的刺,既要展示自己的光彩,又時(shí)刻警惕的保護(hù)著自己。直到把自己壓抑的奄奄一息,才發(fā)現(xiàn),我有多渴望卸下那堅(jiān)強(qiáng)的面具,讓最脆弱,最柔軟的一面與陽光握握手,高興了便放聲的笑,痛苦了便放聲的哭,真誠的去旅行。

帶上陽光,我要照亮青春里最本質(zhì)的朝氣,依稀記得豆蔻年華里,我也曾與整個(gè)世界鬧別扭,與荒蕪對峙,與時(shí)間對峙,與和煦對峙,與酸痛發(fā)脹的年少歲月對峙。可如今,我走的是別人規(guī)定的路,和自己的夢想也漸行漸遠(yuǎn)。在生活里,我們不光學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地,還學(xué)會(huì)了低頭走路,不去仰望天空。這殘忍的玩笑,在我中考填志愿的那一刻就已經(jīng)開始了,那時(shí),想跳樓的已經(jīng)丈量好高度了。郭敬明的《悲傷逆流成河》中說“青春如同懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶,一滴一滴流逝干凈”沒錯(cuò),時(shí)間會(huì)把脈絡(luò)輕輕改寫,試管里萃取出的青蔥色澤,在漫長的消耗里也終將褪成蒼白與灰蒙。但至少現(xiàn)在,我的青春還在手中,我不能阻擋它的流逝,我改變不了它的固執(zhí),但我可以在不多的青春里喚醒它最初的淺綠,我可以像熱帶雨林大榕樹一樣,擁有狂熱而善良的生命力,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)為自己的青春埋單,像個(gè)孩子,快樂的去旅行。

帶上陽光去旅行,沿著那逶迤的石板路,找回那個(gè)最初最真的自我,找回最原始的蓬勃,找回生活的真諦。

帶上愛去旅行(通用17篇)篇十二

去丹麥,就不要忘了帶上《安徒生的童話》透過《丑小鴨》的蛋殼和《海的女兒》的小美人魚的泡泡,《賣火柴的小姑娘》手中的火柴,去看看這個(gè)美麗寧靜的丹麥,去細(xì)評這個(gè)被莊園、城堡包圍的地方。

如果是巴黎,就帶上《巴黎圣母院》,雨果的筆下世界讓你重溫年巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐的一切,去品味那種極端的美丑對照,絕對的崇高與邪惡的對立。

還有日本,和我去看看那個(gè)豐盈而漆黑的頭發(fā),大發(fā)髻古雅而又奇特,鮮花般嬌美的面容,眼角處涂抹著古色的胭脂紅的熏子跳一支舞。少男少女之間初戀的那種朦朧、純真的情感,引人走進(jìn)一個(gè)空靈美好的唯美世界。

回到中國,去首都北京,就一定要和英子去北京的城南,去看一看《城南舊事》;還有《駱駝祥子》去回憶一下二十年代末三十年代初舊中國個(gè)體勞動(dòng)者的悲慘命運(yùn)。

到了湘西的《邊城》,記得要和沈從文先生一路,小溪,白塔,墨竹,黃狗,虎耳草一幅或濃或淡的水墨畫描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情,人性的善良美好與心靈的澄澈純凈像悄然無息的春雨,潛入泥土那樣,潛入人心,那琉璃似的純凈,透明的魂兒,帶給人們恒定而久遠(yuǎn)的感動(dòng)。

即使大門不出,二門不邁也可以與一個(gè)美麗的圣地不期而遇,那時(shí)一本書,書中的故事,人物的悲歡被幻化出來,漸漸的你將身處那個(gè)美麗的地方。

我很愿意在睡前,去一趟世紀(jì)末到世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn),去見證達(dá)西先生為了伊麗莎白是如何改變。

帶上愛去旅行(通用17篇)篇十三

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。匆匆的時(shí)光湮滅了多少風(fēng)花雪月,遺留了多少冰涼的骸骨,但是卻凝固不了你給的希望,就像三月的陽光般照亮了我的世界。

十七年前七月的那天,早霞喚醒的陽光從地平線下強(qiáng)有力的透射出來,于是,我也跟隨而來。新生的自己用盡力量附和你的光芒。從此,也便注定,自己的生命不敢與你相離。那年,是我在旅途中的第一年。那日,分外溫暖的陽光也便成就了我生命中的第一抹彩。

我開始喜歡你的存在,很溫暖,致使在我的旅途中一度想貪心的擁抱住你們。春日里,我要用五顏六色的花瓣鎖住你的色澤。夏日里,我要用碧綠的梧桐葉挽住你的腳步。秋日里,我想用金黃的谷粒留住你的溫暖。冬日里,我想用白色的大地乞得你的余輝。我是那么依戀你的存在,就像太陽花用早起晚合的花瓣收集著每一寸眷戀著自己的太陽。就這樣,走了十年。

我最好的藍(lán)顏,也是我今后的太陽。從此我的旅途一直陽光明媚。我要把你的溫暖想象成一個(gè)個(gè)小小的太陽。把它們串起來掛在未來的某一個(gè)地方,讓它們照亮我們今后通向夢想的路。

帶上愛去旅行(通用17篇)篇十四

只有心中裝著陽光,未來就不會(huì)黑暗。人生的旅途上,我一直都帶著“陽光”。

——題記。

“最初最真實(shí)的陽光”是哥哥將它們帶進(jìn)我的世界,于是冰雪開始融化,匯成快樂的溪流勇敢地流淌,美麗的陽光照在旅行的路上,我向著未來勇敢地前往。

雨后——陽光重現(xiàn)。

小的時(shí)候,家里突如其來的意外如排山倒海的巨浪,沖碎了我原本美好的童年,卷走了我所有的明媚陽光。從此,被無止盡的陰霾壓迫,找不到陽光,看不到希望。

然而,我的哥哥,教會(huì)我變得堅(jiān)強(qiáng),給了我最需要最真實(shí)的陽光,陪伴我走過一個(gè)個(gè)人生的轉(zhuǎn)角,指引我找到未來的光芒。

兒時(shí)的我總愛纏著哥哥跑,哥哥也樂意帶著我,上哪都讓我跟著。依舊清晰地記得:那些柳條飛揚(yáng)的街道上是哥哥牽著我的手回家;那個(gè)裝滿歡樂的字符的書架里是哥哥告訴我世界真的好大好大;那沓改了又改畫滿圈圈叉叉的習(xí)題本是哥哥教給我做事要認(rèn)真努力,不能隨隨便便輕言放棄;那些映著笑臉和淚水的彩色圖片是哥哥陪伴我的一路成長:學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

兒時(shí)的旅途,走過了狂風(fēng)暴雨,重現(xiàn)的陽光照亮前進(jìn)的方向。

迷霧——金色暖陽。

時(shí)光的輪子轟轟烈烈地地向前輾,調(diào)皮的孩子悄悄地在風(fēng)中長大——。

我成了一個(gè)少年。穿著干凈的校服,歡快的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄啊飄。可是……我的眼神里卻分明遺失了那份單純的純真,世俗的潮水將我禁錮,我站在濃濃的迷霧里不知所措,走向另一個(gè)叛逆的岔路:學(xué)著講究時(shí)髦的穿著和潮流的打扮,金色的短發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光,我跟著一群“好友”稱兄道弟,將大把大把的青春毫無保留的丟成了過往,在濃濃迷霧中漫無目地的生活。然而,是哥哥給了我最及時(shí)的陽光,那金色的光芒照亮了迷霧中的方向:

哥哥說:“如果方向錯(cuò)了,停下來就是前進(jìn)!不要放棄每次努力的機(jī)會(huì),每個(gè)人都可以擁有美好的未來!”

就猶如清晨射入云層的第一縷陽光,犀利而溫暖,我看清了前方。

未來——明媚陽光。

旅途的風(fēng)景在身后一一逝去,留下那些或深或淺的回憶。我?guī)е柟庀蛭磥砝^續(xù)旅行。

人生之旅已經(jīng)到了十七歲,我高二了。在曾經(jīng)哥哥念過的學(xué)校里為了將來而奮力拼搏,努力掙扎。盡管很多時(shí)候都會(huì)被不期待的傷痛弄得很疼,但想到哥哥的疼愛與信任,我不敢有絲毫懈怠,哪怕注定要輸要受傷,我也會(huì)帶上明媚陽光,放聲歌唱。

哥哥,照亮我一生的明媚陽光。

帶上陽光去旅行,走過風(fēng)雪,走過陰霾。走進(jìn)一片春暖花開,而我無需面朝大海!

帶上愛去旅行(通用17篇)篇十五

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的帶上陽光去旅行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人生就像一場旅行,在旅途中,我們難免會(huì)遭遇電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨;可是,那又怎樣!即使在風(fēng)雨中前進(jìn),即使與閃電共行,我們也不應(yīng)該忘記,背上背包,帶上陽光去旅行。

這年夏天,格外的熱。

爸爸突然提議說我們?nèi)ヅ廊A山。開始聽到這個(gè),我極不情愿地?fù)u了搖頭,爬山本來就是一件苦差事,再加上這頭頂烈日,沒有一點(diǎn)動(dòng)力讓我們?nèi)ヅ郎健2贿^家中的其他人似乎都很高興,并且都同意了這個(gè)提議,我只好跟隨他們的腳步了。

準(zhǔn)備了許久后,拿起背包,便踏上了這條旅行之路。

也不知道坐了多長時(shí)間的車,睜開眼的時(shí)候,已經(jīng)到了華山的下面。抬頭望望頭頂?shù)哪亲b不可及的大山,心中又不免打起了退堂鼓。“都到了山底下了,那有回去的道理?”心里想著,便和家人開始了這次旅行。

正當(dāng)中午,烈日當(dāng)空,強(qiáng)烈的陽光刺痛了我的皮膚,腳下的步子也隨之慢了下來,抬頭看看那直入云霄的山峰,心中不免嘆起了氣。看著自己前面的人們的背影,我想自己還應(yīng)該再努力一下。

天漸漸暗了下來,頭頂上的烈日也早已不見了蹤影,可迎來的又是另一個(gè)個(gè)困難。大家都在黑暗中摸索,漸漸垂直的山峰也越來越難爬,雙手緊緊的抓住鐵索向上攀巖,不敢有一點(diǎn)放松。大霧圍繞在我的周圍,身邊的人的臉也看不清了。因?yàn)榕懒颂L時(shí)間,早已累的氣喘吁吁了,山頂也早已被大霧吞噬不見了蹤影。

汗水早已浸濕了身上的衣服,伴隨著一陣陣的風(fēng),我不禁打起了冷戰(zhàn),整個(gè)人越來越累,腳上也像灌了鉛一樣,絲毫不想動(dòng)彈了。大霧漸漸散去了,峰頂也呈現(xiàn)在了自己的眼前,看著那近在咫尺的峰頂,還有那即將出現(xiàn)的清晨第一縷陽光,心中不免多了絲動(dòng)力,咬咬牙,走完了最后的旅程。清晨第一縷陽光出來了。我與它相擁,整個(gè)世界都亮了。

人生就像這個(gè)旅程,路上難免會(huì)遇到各種困難,但我們時(shí)刻都應(yīng)該帶上陽光,帶上心中的陽光去旅行!

帶上愛去旅行(通用17篇)篇十六

人生本就是一場旅行,重要的是看你有沒有堅(jiān)定的信念將這場旅行走下去。

真正的旅行不光是身體上的徒走,更是心靈上的歷練。我們不能停下來,要么身體,要么心靈,必須有一個(gè)在路上。一生只有那么多,縱活百歲也有限,用完了不會(huì)再增加。日夜?jié)L珠,睜眼閉眼,誰也不知道自己還有多少。只有今天是金,明天只是設(shè)想。讓今天過的有意義,已經(jīng)成了體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的直接表現(xiàn)。

旅行,是遠(yuǎn)方,是自由,是很多人向往卻無力去做的事情,忙于生計(jì)、甘于平凡、忠于生活,種種因素讓他們對旅行報(bào)以奢望,能將一生賭在一場旅行的繁華之上的人,少之又少。

有的人,可能一生都將自己囚禁于一個(gè)地方,坐井觀天,甘于平淡地過一輩子。只對自己身邊周圍的一切熟知,而對遠(yuǎn)方卻一無所知,這是一種悲哀。當(dāng)我們有勇氣背起行囊,踏出家門,外面的世界會(huì)讓我們精彩,會(huì)讓我們了解更多事情,看到更美的風(fēng)景,體驗(yàn)到不一樣的生活。

雖然這場旅行不會(huì)太一帆風(fēng)順,但我們總能體會(huì)到在“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的喜悅。堅(jiān)持才能在逆境中獲得重生,在彷徨中獲得自信,在競爭中取得成功。勇敢走下去,風(fēng)景一路都在。很多人總忽略了這旅程中的風(fēng)景,總把終點(diǎn)定為目標(biāo),認(rèn)為最美的肯定在盡頭,可誰知已然錯(cuò)過了多少風(fēng)景。

席慕容問:“當(dāng)生命的影像快速放映之后,我們還有沒有勇氣再去繼續(xù)眼前這用每分每秒緩慢地展現(xiàn)出來的旅程。”

既然選擇了去旅行,就須有堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的追求,那樣我們才會(huì)不畏困難,風(fēng)雨兼程。我們可能會(huì)走很多條路,寬的、窄的、直的、曲的,但要知道路的方向從來與寬窄曲直無關(guān)。我們將要走的路會(huì)很長,但只要心里有夢想,有希望,有對前方美好風(fēng)景的憧憬在,我們內(nèi)心就能更加堅(jiān)定不移,更加勇往直前。

一個(gè)人,一個(gè)行囊,一張地圖,我們便可以做到。這并不算是對生活的逃避。我們可以走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不為別的`,只為找到那心靈的歸屬,尋找那一方靜土和那未被世人所察覺的驚艷景色。徒走的旅程可能會(huì)有些寂寞,但那樣,看到的風(fēng)景才會(huì)別具一種味道,兩個(gè)人會(huì)略顯喧鬧,打擾了那份寧靜。

行走的意義我想更多的還是歷練心志,經(jīng)歷世事,在跋涉中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在困難中感受成長,在逆境中找到希望。

帶上那信念,任憑風(fēng)雨,也抵擋不了我的步伐。

文檔為doc格式。

帶上愛去旅行(通用17篇)篇十七

有多少人,因?yàn)橄胪洠猿霭l(fā),單純地想用漸行漸遠(yuǎn)的足印沒了過往的痕跡。其實(shí)真正的美好,是帶上回憶去旅行。

把回憶當(dāng)作包袱,不敢打開又不舍放下的人太多太多,我們自己也十有八九是如此糾結(jié)著。不過沒關(guān)系,將衣服塞進(jìn)行李箱,用回憶填滿整顆心,就現(xiàn)在,一個(gè)人,出發(fā)吧!趁著最后一抹夕陽,還掛在地平線上,往一直想去的地方進(jìn)發(fā),或是直接純粹地閉上眼,跟著心的方向前行。

也許天邊的虹勾起記憶最深處的水彩畫,也許遠(yuǎn)處的山石引來回憶海洋里一篇水花,又也許,刮在臉上的風(fēng)、淋在身上的雨,讓你記起,那些相似的場景。就這樣邊走邊看吧,縱使?jié)u行漸遠(yuǎn),那回憶,也一直在那里,從未丟棄。眼前的風(fēng)景,也許就讓我們忽然明白了,那些相似里,某個(gè)人,某句話,甚至某個(gè)動(dòng)作和表情——也許那正是自己的心結(jié)所在。邊走邊看,于是看開了、想通了、原諒了,這是于人于己的灑脫與救贖,趁機(jī)卸下那道枷鎖,讓身邊的風(fēng)景擁抱你,你再去擁抱心里那份封存已久的回憶吧!

帶上回憶的旅行,一個(gè)人的旅行,唯獨(dú)與回憶同行,于是更加依戀與眷戀,回憶里的一切。以至于,遇見的每個(gè)人,都有記憶里哪個(gè)人的影子。走著走著,愈加珍惜。回憶此時(shí),便像極了一本老相冊,逾久彌新的浮現(xiàn),帶著超越時(shí)空的感動(dòng)席卷而來,留待翻閱。每放進(jìn)一張旅行途中拍下的新照片,那久的,便愈是珍貴。所以,坐在車上,打個(gè)電話給親人;歇在街邊,寄張明信片給朋友;陽光燦爛里,拍張留影給愛人,告訴他們你的愛吧,不要等到不能再珍惜的那天才珍惜。

帶上回憶的旅行,走得越遠(yuǎn),回憶越近。神奇在于,你就這么輕而易舉地把過去、現(xiàn)在、和將來連綴在一起了。旅途中失去的、彌留的、殘酷的、溫暖的,都成為經(jīng)歷加進(jìn)回憶里去。不知道在明天的路上又會(huì)有怎樣的人和事,期待著、追尋著。心里面是回憶,眼前的是當(dāng)今,未來伴隨著惴惴不安與無限好奇步步逼近,讓人更加清晰了自己內(nèi)心想要堅(jiān)定的,想要追尋的。

帶上回憶去旅行,提醒自己,有比加緊向前趕到目的地更加重要的事情,那就是別丟了過往的回憶和沿途的風(fēng)景。有一則很喜歡的廣告“生命是一趟旅程,在乎的不止是終點(diǎn),更重要的,是沿途的風(fēng)景”——人固然要走向遠(yuǎn)方,但也不是風(fēng)雨兼程——下雨了,你可以停下來在窗邊想著回憶里“深巷明朝賣杏花”的清新;起風(fēng)了,你可以停下來在檐下賞回憶里“小樓昨夜又東風(fēng)”的凄美;在路上,你若經(jīng)過一座橋,請別錯(cuò)過依稀存在回憶里“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”的夢幻;在路上,你若經(jīng)過一片林,請別錯(cuò)過依稀存在回憶里“停車坐愛楓林晚”的干凈;在路上,你若經(jīng)過一條河,請別錯(cuò)過依稀存在回憶錄“山寺鐘鳴晝已昏”的安寧。

帶上回憶去旅行吧,那些美好的回憶,是讓自己堅(jiān)持走下去的動(dòng)力,在要放棄時(shí)想想為什么走到了這里;那些平淡的回憶,是陪伴自己走下去的慰藉,在黑暗里不寂寞不孤單;甚至于那痛苦的,是叫人把握如今的光景,珍惜,更珍惜。

終有一天,當(dāng)這些都變成回憶,你發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)人生就是旅行,而回憶,是比眼前的風(fēng)景更美麗的風(fēng)景。

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在教師心得體會(huì)中,我們可以分享自己在課堂上的所思所想,反思教學(xué)中的問題與挑戰(zhàn)。接下來,請大家一起來閱讀一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),探索教學(xué)的樂趣和哲學(xué)。
在這個(gè)重要的場合,我將承擔(dān)起主持人的角色,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)聿灰粯拥囊暯呛腕w驗(yàn)。以下是一些主持人的臺詞示范,希望能夠給大家提供一些思路和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員
在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。這些優(yōu)秀
進(jìn)行一次述職報(bào)告可以讓我們更好地認(rèn)識自己的職責(zé)和職業(yè)發(fā)展方向。要想了解如何撰寫一份有影響力的述職報(bào)告,不妨看看以下范文。引導(dǎo)語:述職報(bào)告主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主
通過月工作總結(jié),我們可以對自己在過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)做出客觀的評價(jià)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽髦衅鸬揭恍﹩l(fā)和幫助。
在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。下面是一
通過編寫述廉報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正公務(wù)員廉政建設(shè)中存在的問題和不足之處。接下來是一些描述個(gè)人廉潔成長的述廉報(bào)告范文,希望能給大家提供啟發(fā)和思路。本學(xué)年度,我主
通過申請書,我們可以展示出自己的研究能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。接下來是一些學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是管理系工商0
通過寫月工作總結(jié),可以梳理自己的工作觀念,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。此次《致未來書》的圓
競選是一種信任與承諾的交換,候選人需要以誠實(shí)和可信賴的形象爭取選民的認(rèn)同。如果你正在準(zhǔn)備競選,以下這些資源和工具可能會(huì)對你有所幫助和指導(dǎo)。敬愛的老師們,親愛的同
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無懈可擊。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。我最敬佩的一
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。【元】楊維楨。慈母愛,愛幼
自查報(bào)告是對自己在一定時(shí)期內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行檢視和反思的一種方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。現(xiàn)在,請大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些
合同協(xié)議是保障商業(yè)合作穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),為各方提供明確的行動(dòng)準(zhǔn)則。以下是一些行業(yè)通用的合同協(xié)議示例,希望對您有所啟發(fā)。一、甲乙雙方合意自愿解除于年月日簽訂的酒水《
通過月工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的短板,提高工作質(zhì)量和效率。接下來是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,它們來自不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)硇碌乃伎肌?/div>
實(shí)施方案的成功與否,關(guān)鍵在于制定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和量化的指標(biāo)。通過實(shí)施方案范例的案例分析,我們可以深入了解實(shí)施方案的制定和實(shí)施策略。。根據(jù)《物業(yè)管理中心關(guān)于確定2
編寫工作計(jì)劃書需要我們?nèi)婵紤]各種因素,如時(shí)間、資源和團(tuán)隊(duì)成員的能力等。如果你正需要一份完整的工作計(jì)劃書范文,以下是小編為大家整理的一些案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
一個(gè)好的致辭能夠引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的思考和情感反應(yīng)。下面的范文供您參考,它們展示了不同場合和情境下的致辭寫作風(fēng)格。敬重的各位來賓,女士們、先生們:大家中午
英語學(xué)習(xí)需要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法,才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。以下是一些常用的英語表達(dá)方式,供大家在英語交流中參考和使用。小學(xué)六年級的英語教師通過
通過教師總結(jié),教師可以對自己的教學(xué)方式、教學(xué)效果、學(xué)生表現(xiàn)等進(jìn)行反思和評估。小編為大家整理了一些教師總結(jié)的范文,希望能引起大家對教學(xué)工作的重視和反思。
教案模板是教師備課的重要工具,能夠規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。在編寫教案模板時(shí),我們需要考慮到教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)輔助材料等方面的要求。每份
教學(xué)活動(dòng)是指安排在一節(jié)課中學(xué)生進(jìn)行的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和操作。小編為大家搜集了一些一年級教案的實(shí)例,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。引入:上節(jié)課我們一起到語文園地里痛快地
演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和有趣的表達(dá)方式,以吸引聽眾的注意力。下面是一些鼓舞人心的演講稿范文,希望能給大家?guī)盱`感和勇氣。親愛的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要
知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)需要不斷適應(yīng)科技和社會(huì)發(fā)展的變化,保持與時(shí)俱進(jìn)。在知識產(chǎn)權(quán)糾紛解決方面,訴訟、仲裁和調(diào)解等多個(gè)途徑都可以選擇。________________(以
銀行是金融系統(tǒng)中的一種特殊機(jī)構(gòu),它承擔(dān)著錢幣存儲、貸款和支付等功能。接下來是一些銀行業(yè)內(nèi)的新聞事件和熱點(diǎn)話題,供大家了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。20xx年,我支行各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)
黨員轉(zhuǎn)正申請書是黨員在黨組織面前展現(xiàn)自己的思想覺悟和工作表現(xiàn)的重要機(jī)會(huì)。以下是一些關(guān)于黨員轉(zhuǎn)正申請書的范文,希望對大家寫作提供一些有用的參考。白衣天使是說護(hù)士們
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進(jìn)。愛是冬日的一片陽光,使寒冷的人感受到
自我介紹是自我展示的重要方式,要準(zhǔn)確、簡明地介紹自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)。如果您正在為自我介紹犯愁,那么下面的范文或許可以幫到您。尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好
讀后感的寫作可以根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn),采用不同的文體和結(jié)構(gòu),唯一要求是真實(shí)地表達(dá)自己的感受。以下是一些寫得很不錯(cuò)的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈
活動(dòng)總結(jié)是對某一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文書形式。小編為大家整理了一些有代表性的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。為貫徹落實(shí)省市愛衛(wèi)會(huì)指示精神,
優(yōu)秀作文的語言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。今天終于雨天了,我迫不及待
在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
授權(quán)委托是一種相互信任和合作的表現(xiàn),通過有效的授權(quán)委托關(guān)系,我們可以實(shí)現(xiàn)多方面的共贏。授權(quán)委托的有效實(shí)施需要雙方的信任和溝通,以下范文能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用
小班教案是小班教師提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段和途徑。小班教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的發(fā)展需求和要求,以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。小班幼兒活潑好動(dòng),喜歡追逐嬉鬧
作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。我家有一只小倉鼠,它
經(jīng)過總結(jié),我對自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。接下來是一份關(guān)于心得體會(huì)的分享,希望可以對大家有所幫助。第一段:團(tuán)結(jié)的重要性(200字)。銷售團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企
銷售工作總結(jié)還可以幫助我們分析市場趨勢和競爭對手的動(dòng)態(tài),為銷售決策提供更準(zhǔn)確的依據(jù)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。
寫講話稿的時(shí)候,我們要考慮聽眾的背景、需求和興趣,以便更好地與他們產(chǎn)生共鳴。通過閱讀講話稿范文,我們可以更好地理解講話的藝術(shù)和技巧,提高自身演講能力。
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。每一個(gè)人都會(huì)有愧疚的一刻,或許是弄壞
總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長提供更好的指引。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些人生總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人,必須豁達(dá)大度,自己豁達(dá),才
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的文稿。在這里,小編為大家精心挑選了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的自我激勵(lì)方式,通過總結(jié)過去一個(gè)月內(nèi)取得的進(jìn)步和成果,可以激發(fā)我們的工作熱情和動(dòng)力,為未來的工作注入信心和能量。以下是小編為大家整理的一些月
月工作總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),而不僅僅是主觀的感受和評價(jià)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使用。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,一
在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。
教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)性的安排,用于指導(dǎo)教師在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃范文的編寫思路和方法不拘一格,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。為推動(dòng)我校“減
在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以實(shí)踐所學(xué)知識,提升實(shí)踐能力并將理論知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來。接下來,我們一起來了解一些社會(huì)實(shí)踐的理論知識和實(shí)踐技巧。今年暑假的瘋狂英語助教之
總結(jié)心得體會(huì)能夠幫助我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而為下一步的發(fā)展制定計(jì)劃。心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中對經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長
更多申請書是一個(gè)讓我們展示自己為何是最佳選擇的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一種自我反省和總結(jié)的過程。閱讀一些申請書范文,可以幫助我們更好地理解如何撰寫出令人印象深刻的申請書。
服務(wù)月是為了提倡社會(huì)公益、倡導(dǎo)積極向上的社會(huì)價(jià)值觀而設(shè)立的,它可以讓我們更深入地參與社區(qū)建設(shè)。落地生根的服務(wù)月活動(dòng)讓我們深感欣慰,接下來是一些成功案例的總結(jié),希
銷售工作總結(jié)是為了提高銷售效率和銷售業(yè)績而必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。以下是小編整理的一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。銷售是需要技巧的,最高的銷售技巧是沒有
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員向組織主動(dòng)展示自己的平臺,可以體現(xiàn)黨員的工作成績和進(jìn)步。小編找到了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鹁吹狞h組織:黨的
寫思想?yún)R報(bào)時(shí),要注重以客觀的角度審視自己的思考和行為,不要過分自戀或自責(zé),而是要從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷優(yōu)化自己的思維方式和行為方式。請大家不要照搬這些思想?yún)R報(bào)范
教案模板可以幫助教師充分利用教材資源,提高教學(xué)的針對性和靈活性。以下是小編為大家收集的教案模板范文,希望能對大家的備課工作提供一些靈感和參考。本周聽了滿老師的一
工作計(jì)劃書是我們規(guī)劃未來工作的重要依據(jù),它能夠幫助我們達(dá)成目標(biāo)。掌握了這些工作計(jì)劃書的寫作技巧和要點(diǎn),相信大家會(huì)更加得心應(yīng)手地完成自己的工作計(jì)劃。為了更好的從事
通過教案模板,教師可以系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)活動(dòng)。下面是一些經(jīng)過驗(yàn)證的教案模板,它們已經(jīng)經(jīng)過多次實(shí)踐并取得良好效果。今天我說課的內(nèi)容是《司馬遷發(fā)憤寫
每個(gè)月的工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)的審視,通過總結(jié)我們可以找到過去一個(gè)月工作中存在的問題和改進(jìn)的空間,及時(shí)調(diào)整自己的工作計(jì)劃。在下面的范文中,我們可以看到優(yōu)秀的月
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。通過教學(xué)工作計(jì)劃的詳細(xì)安排,我將通過多種教學(xué)手段和方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性,提高他們的學(xué)習(xí)效果
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領(lǐng)。世間萬物每一刻都在變化著。長
人力資源是企業(yè)提高競爭力的重要途徑,它通過建立良好的企業(yè)文化,吸引和留住人才。以下是小編為大家收集的人力資源管理范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭P詣e:男。年齡:2
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗(yàn)。泛黃的照片,但可看到樹
自查報(bào)告是通過對自己的行為進(jìn)行審查和評估,了解自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)和方向。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃書是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi),對工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料。接下來,我們將分享一些成功的工作計(jì)劃書范例,希望對大家的工作有所啟發(fā)。
幼兒園小班的教育基地是幼兒園,其中的設(shè)施設(shè)備和學(xué)習(xí)資源應(yīng)滿足孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,歡迎閱讀。——前幾天,媽媽
同時(shí),發(fā)言稿還要考慮到受眾的特點(diǎn)和需求,選擇合適的語言和表達(dá)方式,以增強(qiáng)語言的說服力和感染力。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫和演講
教案模板的靈活運(yùn)用可以幫助教師更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和教學(xué)環(huán)境的變化。以下是小編為大家收集的教案模板實(shí)例,希望對大家備課有所啟發(fā)。a一曲激昂高亢的《黃土高坡》,把
在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但最終獲得了這個(gè)榮譽(yù),我感到非常欣慰和驕傲。獲獎(jiǎng)感言可以通過文字傳達(dá)我們內(nèi)心的喜悅和感激,下面是一些獲獎(jiǎng)感言范文,希望能給
在寫講話稿時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的演講范文或現(xiàn)有的其他講話稿,但切忌照搬照抄,要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適度修改。接下來,我們將向大家推薦幾篇經(jīng)典的講話稿,讓我們一
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。今天,我和外公、
通過讀后感,我們可以更加深入地認(rèn)識自己,思考社會(huì)和人生的問題,從而提升自己的思想和素養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和欣賞,希望能夠幫助大家寫好自己的
教案的設(shè)計(jì)需要充分考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以提高教學(xué)針對性和個(gè)性化。這里整理了一些經(jīng)典的幼兒園教案,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。1、認(rèn)識漢字10個(gè),會(huì)寫6個(gè)生字
在試用期即將結(jié)束之際,我們需要對過去的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)了。在寫試用期總結(jié)時(shí),建議多參考一些范文和模板,以便更好地組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。工作內(nèi)容主要為兩方面,一是
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。“悠悠天宇曠,切切故
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
這份報(bào)告不僅是對過去一段時(shí)間廉政工作的總結(jié),更是對未來工作方向和目標(biāo)的規(guī)劃。如果大家對述廉報(bào)告的撰寫仍然有疑問或困惑,我們可以就具體問題向相關(guān)專業(yè)人員咨詢,以獲
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來的工作規(guī)劃提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1。寫好每周的學(xué)習(xí)計(jì)
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。下面是一份總結(jié)心得的范文
三分鐘,是一段寶貴的時(shí)間,我們應(yīng)該善于利用它來提升自己。小編為大家精選了一些三分鐘提升效率的方法,快來試試吧尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是三年級一班的林
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的“導(dǎo)航”,可以幫助教師抓住重點(diǎn),合理分配教學(xué)時(shí)間和資源。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),參考一些范文可以幫助我們更好地把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
在撰寫更多申請書時(shí),我們需要充分考慮自己的優(yōu)勢和適應(yīng)的需求,以使其更具說服力和吸引力。為了方便大家寫好申請書,以下是一些優(yōu)秀申請書的案例,供你參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是作者對所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。佛曰“一人一世界”
感恩是一種能夠帶來幸福的心態(tài),讓我們感受到生活的美好與滿足。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能夠激發(fā)大家對生活更多的感激之情和積極的力量。是長外給了我學(xué)習(xí)好
進(jìn)行安全工作總結(jié)是保障企業(yè)、組織和個(gè)人在工作中充分認(rèn)識到安全重要性的必要手段。下面是一些經(jīng)典的安全工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)入隊(duì)是對少年兒童發(fā)展的全面評價(jià),既包括學(xué)習(xí)成績,也包括品德素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn)。以下是一些少先隊(duì)入隊(duì)的相關(guān)資料和參考書目,讓我們一起來擴(kuò)充知識。
優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤色的成果。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。我國有許多節(jié)日
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。今天,李老師給我們發(fā)同步閱讀
心得體會(huì)是我們對自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。接下來,小編為大家推薦了一些篇幅適中、內(nèi)容充實(shí)的心得體會(huì)范文,希
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
文明禮儀所倡導(dǎo)的待人接物方式,能夠促進(jìn)人與人之間的和諧相處。很多學(xué)校都開設(shè)了文明禮儀課程,以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的心得分享。主題確定:讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮
范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)前熱門話題下的優(yōu)秀作品。以下是一些寫作總結(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些參考和幫助。我們小組三成員對電子設(shè)計(jì)都懷有濃
撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們回顧整個(gè)培訓(xùn)過程,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)、思考和成長的變化。培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以參考以下范文,了解一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫作技巧。
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。人物:我、小姨、萌萌。
優(yōu)秀作文是對個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
通過個(gè)人簡歷,我們可以了解一個(gè)人的專業(yè)能力、工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人特點(diǎn)。選取一些成功的個(gè)人簡歷范文與大家分享,希望能讓大家在編寫個(gè)人簡歷時(shí)有所幫助。戶口所在:廣州國籍
月工作總結(jié)是一個(gè)反思自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可以幫助我們認(rèn)清自己的長處和短處。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。1.積極完成學(xué)校、教研組的
感謝大家的到來,在接下來的時(shí)間里,我將擔(dān)負(fù)起主持人的責(zé)任。以下是一些備受推崇的主持人的主持詞,我們可以從中學(xué)到很多有用的技巧和方法。各位同仁:大家上午好!歡迎大
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。1.言非法度不出
個(gè)人簡歷是一種展示個(gè)人成就和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的有效方式,它能夠突出個(gè)人的特色和亮點(diǎn)。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡歷樣本,希望能給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先
讀后感是對自己在閱讀中的體驗(yàn)和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的靈感。大家讀過《十萬個(gè)為什么》嗎?這是我們
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