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因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇一

這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得,那時(shí),媽媽在我耳畔諄諄告誡我:你看著風(fēng)鈴,多漂亮啊,它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣,在書(shū)聲中不斷地打磨自己,把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理,但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo),父母對(duì)我的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光,成了我的摯友。可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲遥以趺闯蛇@樣了!我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。

我摘下風(fēng)鈴,細(xì)細(xì)地端詳著,想著想著,我便抱緊風(fēng)鈴,轉(zhuǎn)身走向門去……。

“啪!”爸爸看著我的成績(jī)單,,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你這么個(gè)混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什么書(shū)?”

我無(wú)言,覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的,難道考試考砸一次,天就會(huì)塌下來(lái)嗎?或許我太天真了,在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前,以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親,他給我開(kāi)了罰單:從今以后,除了吃飯,不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由,遠(yuǎn)離心愛(ài)的籃球。面對(duì)怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說(shuō):“不!”

“什么?你……”父親氣急了,不想平日“聽(tīng)話”的兒子這樣頂撞他。“啪!”還不由我回過(guò)神來(lái),父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí),一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼,疾步走出房門。我狠狠地撞上門,窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上,任憑眼淚洶涌而出,在淚眼朦朧中,只聽(tīng)見(jiàn)那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘€(gè)不停,好像在嘲笑我的無(wú)知,我的任性。我更是氣不打一處來(lái),隨手拿起身邊的一本書(shū),用力砸去,可不巧,沒(méi)打著。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險(xiǎn)”依然唱著它悠揚(yáng)的歌,愈加清脆。

我便氣沖沖地走到它面前,想把它摔個(gè)粉碎,但當(dāng)我舉起手時(shí),理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng):我不能!

因?yàn)橛辛似谂危⒆幼屇赣H生活得更加溫馨;因?yàn)橛辛似谂危笮▲喿兂闪税滋禊Z,綻放出生命的美麗;因?yàn)橛辛似谂危河昊魇拐撸钋榈淖8H祟悺?傊驗(yàn)橛辛似谂危钭兊酶咏k麗多彩。

在5.12大地震中,無(wú)數(shù)人被掩埋在廢墟里,在生命奄奄一息中,努力求生。為什么他們可以活下去呢?因?yàn)橛辛松钠谂危麄円驗(yàn)橛辛似谂危@得了全新的生活,得到重生,因?yàn)橛辛似谂危麄兩畹酶咏k麗多彩。

海倫。凱勒她雖然雙目失明,但是,在她心中有著五彩斑斕的美好世界,于是她有了期盼一舉成名。因?yàn)橛辛似谂危龔氐赘淖兞俗约旱拿\(yùn),生活的更加絢麗多彩。

樹(shù)苗因?yàn)橛辛似谂危仆炼觯L(zhǎng)成參天大樹(shù);老鷹因?yàn)橛辛似谂危癯犸w翔,遨游天空;我們因?yàn)橛辛似谂危瑠^發(fā)前進(jìn),取得成功。因?yàn)橛辛似谂危钭兊酶咏k麗多彩。

霍金,肌肉萎縮癥患者,雖然全身只有三根手指可以動(dòng),但因?yàn)橛辛似谂危芯砍龊诙吹葘W(xué)說(shuō),成為舉世聞名的大物理學(xué)家,因?yàn)橛辛似谂危纳钭兊酶咏k麗多彩。

一個(gè)孩子因?yàn)橛辛似谂危妥兂闪艘欢浣鹕ǎ寢寢屔畹酶訙剀啊R恢怀笮▲喴驗(yàn)橛辛似谂危屯懽兂梢恢话滋禊Z,綻放出了生命的美麗。一場(chǎng)春雨因?yàn)橛辛似谂危突鞔旱氖拐撸瑵M懷深情的祝福兒童,而我,因?yàn)橛辛似谂危土松南M峦鼻暗臎_向光明。

期盼是一個(gè)人生活下去的必備條件,因?yàn)橛辛似谂危澜绮抛兊酶用篮茫松抛兊秘S富多彩。期盼是一種動(dòng)力,它帶著我們走向勝利,因?yàn)橛辛似谂危覀儾庞辛讼才?lè),才有了歡聲笑語(yǔ)。

在學(xué)習(xí)上,我們也會(huì)遇到許多問(wèn)題,也有無(wú)數(shù)次會(huì)想要放棄,因?yàn)橛辛似谂危晕覀円恢迸χ瑳](méi)有放棄自己的夢(mèng)想。而在生活中,也是因?yàn)槲覀冃膽哑谂危圆拍茏哌^(guò)無(wú)數(shù)坎坷,走向成功。

因?yàn)橛辛似谂危瑢W(xué)習(xí)。生活就有了動(dòng)力,就不再感到枯燥。乏味。因?yàn)橛辛似谂卧谖磥?lái)的人生道路上,我們才能昂首前行,向艱難險(xiǎn)阻大聲說(shuō)“不”。

活在這個(gè)世界上,并不是漫無(wú)目的的,是什么支撐著我們我一直追求自己的目標(biāo)呢?是期盼。

在學(xué)習(xí)上,我會(huì)遇到到許許多多問(wèn)題,也有無(wú)數(shù)次想要放棄,因?yàn)槠谂危乙恢痹谂χ?/p>

那是一次放學(xué)回家后,吃完飯我便開(kāi)始做作業(yè)。先前一切都還順利,做的速度相當(dāng)快,可當(dāng)做到數(shù)學(xué)的最后一道題時(shí),卻難倒我了。是我最不擅長(zhǎng)的幾何題,傷透了腦筋,我也沒(méi)能想出這道題該怎么做。眼看就要到12點(diǎn)了,媽媽出主意讓我在網(wǎng)上查查。這一查,答案一下子全都查出來(lái)了,媽媽也變得心花怒放,說(shuō):“趕快做完睡覺(jué)吧。”可是,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槲沂冀K不明白這個(gè)答案是怎么出來(lái)的。媽媽也在催了,我的心情是相當(dāng)?shù)拿埽菏侵苯映鸢福窟€是自己弄明白?一下子整個(gè)人不知所措起來(lái)。這時(shí),仿佛有個(gè)聲音在我旁邊響起:“你不是一直期盼著有一天成績(jī)能夠名列前茅嗎?如果抄答案,永遠(yuǎn)都不會(huì)弄明白這道題,你怎么還能取得好成績(jī)?我一下子下定了決心,努力的思考著,全然不顧媽媽的催促。終于,功夫不負(fù)有心人,我思考除了這道題的答案。做完后便立馬洗睡,這天晚上我比哪天晚上都睡得好。

在生活中也是,我一直心懷期盼,坎坷地走到現(xiàn)在。

不管是學(xué)習(xí),還是生活,正因?yàn)橛辛似谂危覀儾拍軌蜃龅讲贿_(dá)目的誓不罷休。今后的日子,我也會(huì)一路永不放棄,與困難作斗爭(zhēng),想問(wèn)我為什么?因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

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因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇二

五年級(jí)了,筆袋變了,鬧鐘變了,鋼筆變了……最重要的是朝夕相處的老師和同學(xué)沒(méi)變。

“自己去洗澡……自己去梳頭……自己去購(gòu)物……。”我知道,聽(tīng)到這些話,就如同聽(tīng)到了――我,長(zhǎng)大了!現(xiàn)在什么事都得自己做了。以前,還有媽媽幫著檢查作業(yè)和作文。

小學(xué)生作文大全。

讓他知道這是他親愛(ài)的兒子兒子為他過(guò)的第一個(gè)生日。我把這個(gè)想法悄悄的告訴了媽媽,媽媽不但同意我的意見(jiàn)和想法而且非常支持我。

在第二天,我早早的起了床,悄悄的拿出剪刀彩紙和鋼筆,秘密的做了一幅“祝爸爸生日快樂(lè)”的小橫幅,然后用我省下的零花錢,不聲不響的買了生日蛋糕。這是我想既然是過(guò)生日就要有生日禮物,心想:買什么禮物呢?對(duì)了跟隨爸爸多年的錢夾也該退休了吧!不如給爸爸買個(gè)錢夾,說(shuō)干就干,我給爸爸買了一個(gè)精致的黑色錢夾,這時(shí)媽媽也買來(lái)了菜,還有雞和魚(yú),開(kāi)始忙碌著做著爸爸平時(shí)愛(ài)吃的飯菜,晚飯準(zhǔn)備在7點(diǎn)鐘開(kāi)飯。

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因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇三

在一個(gè)溫暖和煦春天里,一個(gè)小生命拼命的從媽媽的肚子里掙脫出來(lái),著急的想看看這個(gè)外面的世界。那時(shí)的我,懵懵懂懂,什么都不知道,餓了哭,沒(méi)睡醒也哭。總之,在我哭時(shí),全家人都會(huì)圍著我打著圈圈來(lái)哄我,直到我臉上沒(méi)有淚水為止。

聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候很調(diào)皮,總是好奇的這里摸一下,那里捏一下,不弄點(diǎn)小破壞決不收?qǐng)觥B愤€走不穩(wěn),卻總是穿著能叫的鞋子在家里的各個(gè)角落里掃蕩,留下了一串串吱咯的聲音,似乎在告訴爸爸他們,你們還不來(lái),我就要搗蛋羅。因此,有時(shí)候奶奶在我破壞之前,提前把東西收拾好,讓我的計(jì)謀落空。可我也從來(lái)沒(méi)有失望過(guò),家里能玩的東西太多,怎能全部都收好呢?每回在奶奶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),目標(biāo)早已改變,結(jié)果當(dāng)然是我贏了,奶奶氣得在后面舉著巴掌追著我,我嘻嘻哈哈地躲。當(dāng)然,巴掌自然沒(méi)有落在我身上,換來(lái)的是各種各樣的嘴巴啄在我臉上,我用嫌棄地眼神看著他們,用衣袖使勁的擦,每次這時(shí)家里人都哄堂大笑。我呢,在他們笑時(shí)不注意,又悄悄的開(kāi)了溜,開(kāi)始了我的破壞之旅。記得有一次,我們家里不知道因?yàn)槭裁词拢恿嗽S多親戚友人來(lái)我們家吃飯喝酒。其中有一位長(zhǎng)輩去盛飯,手剛拿起飯勺,不小心手一滑,把飯勺摔到了地上,立即吸引了大家的目光,但沒(méi)有人去指責(zé)他。就這樣,尷尬的氣氛堆積了一會(huì)兒,我突然哈哈大笑,無(wú)厘頭的.冒出了一句:沒(méi)用啊,飯勺都拿不穩(wěn),哈哈。。。。。。。大家聽(tīng)了相互對(duì)視,都不約而同地大笑起來(lái),就連那位長(zhǎng)輩也笑了,尷尬一下子就消失了。爸爸他們總是變著法兒讓我高興,老是給我?guī)б恍┬峦嬉猓乙膊回?fù)眾望,到我手里的東西,不到一兩天就變了形,第三天就認(rèn)不出是什么玩具了。記得有一天,爸爸給我?guī)Щ亓艘恢稽S色的麻雀,我把它用一根繩子系在它的一只腿上,另一頭抓在手中,想讓它飛起來(lái)給我看。可它還是一只雛鳥(niǎo),還不太會(huì)飛,飛一會(huì)兒就趴在那兒喘息。我那時(shí)才三歲,能知道什么,一個(gè)勁兒的挑逗它,那只鳥(niǎo)兒似乎以為遇到威脅,撲騰著翅膀,想飛起來(lái),而我一個(gè)箭步?jīng)_上去,啪啪幾腳踩住了,等我移開(kāi)腳一看,小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒,我一下了就慌了,使勁的晃著小鳥(niǎo),當(dāng)小鳥(niǎo)再?zèng)]有飛起來(lái)時(shí),我心疼的哇哇大哭起來(lái),跑去告訴爸爸,說(shuō)小鳥(niǎo)不陪我玩,自己在睡覺(jué)覺(jué)。爸爸聽(tīng)了跑來(lái)一看,小鳥(niǎo)已經(jīng)死了,就嚴(yán)厲的問(wèn)我為什么,我還挺委屈的說(shuō),我只是要它陪我玩,可它不聽(tīng)話,要飛走,我是用腳才把它留住的。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)我根本不知道要怎樣才能讓它陪我。從那以后,在我懂事以前,爸爸再也不給我?guī)?dòng)物給我玩了,我也漸漸地不再想起這個(gè)傷心的事。

因?yàn)橛辛宋遥依飶拇俗兊闷錁?lè)融融,因?yàn)橛辛宋遥依锾焯祜h出幸福的笑聲。

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇四

給我鼓勵(lì)和信心,在我遭受挫折的時(shí)候給我勇氣和方向。

因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)和諧,因?yàn)橛袐寢專澜绮艜?huì)美好。在我們印象中,摔倒前有扶手嗎?眼淚里有彩虹嗎?你有沒(méi)有假裝聽(tīng)不懂的客氣話?有沒(méi)有歌曲——《世上只有媽媽好》?我知道——。我拿到了。我還記得我上幼兒園的時(shí)候,那也是我這輩子學(xué)的第一首歌。我當(dāng)時(shí)不明白這首歌的意思,所以總是把它和玩具聯(lián)系在一起,所以經(jīng)常在嘴上唱。給媽媽唱歌的時(shí)候,我唱的很開(kāi)心,媽媽聽(tīng)的也很開(kāi)心。我知道我開(kāi)心是因?yàn)槲乙詾槲铱梢韵驄寢屨故疚业穆曇簦菚r(shí)候我天真的以為媽媽也開(kāi)心。現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了。我媽媽不僅開(kāi)心,而且笑得很感動(dòng)。小時(shí)候媽媽和我形影不離。如果我是一只鳥(niǎo),媽媽就是我的翅膀,讓我長(zhǎng)大后走向成功,所以我感謝媽媽的每一滴汗水。我愛(ài)我媽媽。

魚(yú)離不開(kāi)河流,樹(shù)離不開(kāi)風(fēng)雨,花離不開(kāi)太陽(yáng)。沒(méi)有媽媽我活不下去。所以我很感謝媽媽。

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因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇五

二零零六年三月二十七日早晨七點(diǎn)多,市保健院一產(chǎn)房里,傳來(lái)了一陣女?huà)氲目藿楔D―我,出生了。

“嗚嗚嗚”是誰(shuí)在哭泣呢?那便是我餓了,媽媽正在給我喂母乳。

轉(zhuǎn)眼間,那哭泣的小女?huà)胍验L(zhǎng)成了一名五年級(jí)的少先隊(duì)員了。每天放學(xué)回家,我最開(kāi)心的事情就是和爸爸媽媽玩游戲。

“哈哈哈!”一陣爽朗的笑聲在家里回蕩著,原來(lái)是我和爸爸媽媽正在玩諧音歇后語(yǔ)。剪刀石頭布,誰(shuí)贏誰(shuí)出前半部分,輸?shù)慕酉掳氩糠郑绻l(shuí)開(kāi)不了頭或接不上,那就要接受相對(duì)應(yīng)的懲罰!

“剪刀石頭布!”“耶!我贏了!”哈哈!我贏了,這下我可要出最難的一句整整老爸老媽了!我壞笑著,隨口說(shuō)出了:“刀子切元宵,下一句是什么?”只見(jiàn)老媽直撓頭,老爸著急得直跺腳,老爸的動(dòng)作像個(gè)吃不到糖,心急的小孩。這讓在一旁看的.我笑得合不攏嘴。突然,老爸打了一個(gè)響指,莫非老爸想出來(lái)了?只聽(tīng)見(jiàn)老爸響亮的聲音:“是不是――不愿(圓)呀?”我心里“噔“的一下,這姜還是老的辣,不行,待會(huì)兒一定要出更難的!

又一輪“剪刀石頭布”,結(jié)果又是我贏了,我腦袋瓜一轉(zhuǎn),又出了一道:“三九天穿裙子――?”只見(jiàn)爸爸埋頭苦想,媽媽呢?緊張到去上廁所了!我心里暗暗自喜,這下你們猜不出來(lái)了吧!過(guò)了十來(lái)分鐘,爸爸和媽媽還真的猜不出來(lái),我可真是料事如神呀!我自豪地把答案公布了出來(lái):“三九天穿裙子――美麗動(dòng)(凍)人!”媽媽爸爸對(duì)視了一下,哈哈大笑了起來(lái),而給爸爸媽媽的懲罰就是:我給他們捶背!

諧音歇后語(yǔ)還在繼續(xù),我和爸爸媽媽一直笑得合不攏嘴。

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇六

是什么,讓生活大放光彩,是什么,讓生命生機(jī)勃勃?是愛(ài),是一種無(wú)私的愛(ài),是一種特殊的愛(ài)。

“暴風(fēng)雨”一下子變成了苦口婆心的教育。一句句,一聲聲,這溫和的話語(yǔ)感到了寬容的偉大。頓時(shí),那句對(duì)聯(lián)浮出腦海:“育人才,苦口婆心似慈母;授知識(shí),千絲萬(wàn)縷如春蠶”,這就是老師給我的那由寬容組成的愛(ài)呀!我輕輕抬起頭來(lái),老師比從前更美了:一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的濃眉大眼,一個(gè)挺拔的鼻子與一張紅紅的嘴唇,多么迷人呀!

愛(ài),你讓生活大放光彩,你讓生命朝氣蓬勃。正因?yàn)橛辛四悖篱g才有了光明,才有了幸福。

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇七

我是家中的笑星,我給家里帶來(lái)了歡樂(lè)。

那是我一年級(jí)的時(shí)候,我到我姐姐家去玩。我們來(lái)到我姐姐的屋里。他屋里有很多表,大小不同,形態(tài)各異,就連點(diǎn)也不一樣,讓人都不知道哪一個(gè)是準(zhǔn)的。我一說(shuō):“該校校表了。”(本來(lái)讀jiaojiaobiao,就是修理修理表的意思,我一讀錯(cuò)了,讀成了xiaoxiaobiao)。我聽(tīng)到而以后,就拿起表來(lái)對(duì)他“嘿嘿嘿嘿”的笑。我一見(jiàn)我這樣,就說(shuō):“這孩子怎么了?怎么光笑?”我聽(tīng)了他的話之后,十分不解,就問(wèn):你不是說(shuō)“笑笑表”嗎?還說(shuō)我怎么了?她們一怔,后來(lái)明白了,一起大笑起來(lái)。媽媽撐不住了,嘴里的水噴了出來(lái)。我三姨笑岔了氣。我姐姐笑的說(shuō)不出話來(lái),扶著桌子直叫。我二姨也笑的說(shuō)不出話來(lái)。等她們不笑了,給我一解釋,我自己也笑了起來(lái)。我笑的受不了了,直叫媽媽給我揉揉肚子。

在平時(shí),我經(jīng)常給我的爸爸媽媽講笑話。逗得他們哈哈大笑。有時(shí)媽媽忍不住,把嘴里的飯噴出來(lái),我在他旁邊,消受得最多。在這時(shí),我會(huì)風(fēng)趣的說(shuō):“我又掛彩了!”接著又是一陣大笑。

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因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇八

外婆,我想對(duì)你說(shuō):“有您,真好。”

每天早晨,天還沒(méi)亮,您的身影就出現(xiàn)在廚房中,那是您在馬不停蹄地為我準(zhǔn)備早餐。您總能掐準(zhǔn)時(shí)間,讓我在起床后就能夠吃到溫度適中的早餐。

最近,氣溫驟降,早晨起床后我凍得瑟瑟發(fā)抖,可您總是雷打不動(dòng)地在廚房中為我準(zhǔn)備早餐,以便我能夠吃到營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味俱全的早餐。您精心準(zhǔn)備的早餐比外面買的要好吃,有時(shí),我都賴在家里想多扒拉幾口呢!

我放學(xué)一回家就能吃到美味可口的飯菜。我知道,在我放學(xué)之前,您早就在廚房里忙碌著。夏天,您的衣服總是濕漉漉的,似乎一下子就可以擰出很多水。冬天,聽(tīng)到我回到家的腳步聲,您就笑呵呵地說(shuō):“宇軒,趕緊洗手吃飯。飯菜涼了,吃了對(duì)身體不好。”

有一次,我比平時(shí)早回到家,發(fā)現(xiàn)廚房的灶臺(tái)上早已擺滿各種食材。只見(jiàn)您動(dòng)作嫻熟,左手拿鍋,右手拿鏟,忙得不亦樂(lè)乎,來(lái)了電話您都來(lái)不及接。廚房里充滿了鍋碗瓢盆碰撞的聲音,這就是一首“廚房交響曲”,您就是即興創(chuàng)作這首曲子的音樂(lè)家。

晚上,有時(shí)我作業(yè)做到很晚,您就一直提醒我去睡覺(jué),擔(dān)心我睡眠不足,第二天沒(méi)辦法好好上課。

每天我去上學(xué)時(shí),您總是要給我加一兩件外套,生怕我著涼。

在您的精心照顧下,我從小豆芽變成了茁壯生長(zhǎng)的小樹(shù)。將來(lái)我一定要成為一棵參天大樹(shù),為您遮風(fēng)擋雨,讓您在我的保護(hù)下安享晚年。

外婆,有您,真好。有您的陪伴,我真幸福。

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因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇九

雖然,你是我的對(duì)手/但是,你并非我的仇敵/你的毅力給我力量/你的抵抗使我堅(jiān)強(qiáng)/你的精神使我高尚/雖然,我立志要擊敗你/但是,假如我成功/我不會(huì)令你難堪/相反,我會(huì)對(duì)你滿懷敬意/正因?yàn)橛辛四悖攀刮页搅俗约骸?/p>

這就是奧林匹克精神,是真正的競(jìng)爭(zhēng)的詮釋。競(jìng)技場(chǎng)上的角逐、生活中你的價(jià)值都需要對(duì)手的存在才有意義,才能得以實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有了對(duì)手,生活將變得乏味無(wú)趣;沒(méi)有了對(duì)手,成功將失去本應(yīng)有的成就感。

你是學(xué)習(xí)方面的“頂尖選手”。正因?yàn)橛辛四悖也疟虐l(fā)出去爭(zhēng)取第一的渴望。因此我更加努力,更加刻苦。雖然,我沒(méi)能做好決定勝負(fù)的最后一搏,但我的成績(jī)已經(jīng)超乎我的想象,令我滿意十分。謝謝你,我的對(duì)手!

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一支離弦的箭。正因?yàn)橛辛四悖也艑?duì)“超越”虎視耽耽。因此我才放手一搏,盡我所能去爭(zhēng)取每一步。雖然,我最終不是第一,但我已得到了我不曾想過(guò)的驕人戰(zhàn)績(jī)。謝謝你,我的對(duì)手!

你和我有著同一個(gè)夢(mèng)想。在人才市場(chǎng)里,你我相遇。激烈的競(jìng)爭(zhēng)后我得到了我想要的工作,而你,卻抱憾離開(kāi)了這里。雖然,你我不曾相識(shí);但我對(duì)你滿懷謝意!

雖然,你是我的對(duì)手/但是,你并非我的仇敵/你的毅力給我力量/你的抵抗使我堅(jiān)強(qiáng)/你的精神使我高尚……謝謝你,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十

——我親愛(ài)的媽媽。

啊!母親,您給與我的太多、太多!你在我身上傾注的愛(ài),讓我用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。啊!這比天高比海深的恩情讓我如何報(bào)答!

余憶童稚時(shí),您經(jīng)常出差,每天早上匆匆忙忙吃過(guò)早飯走在上學(xué)的路上,我總在想:媽媽也不知吃早飯了沒(méi)有?放學(xué)回家敲門時(shí),總希望開(kāi)門的是您——我親愛(ài)的媽媽;晚上一覺(jué)醒來(lái),嘴里總是喊著媽媽——那時(shí)您成了我心中最牽掛的人。每逢歸來(lái)時(shí),您總是先給我一個(gè)熱吻,把我牽掛的心溫暖了許多。

上小學(xué)了,學(xué)習(xí)漸漸成了我生活中的一大部分,也成了您最大的操心。出差在外您忙工作,一回到家里,您就忙著給我做好多好多好吃的,忙著給我洗衣服,忙著收拾家務(wù),只要有時(shí)間您還一定坐下來(lái)給我講學(xué)習(xí)的重要性,講如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,如何使自己成為一個(gè)全面成長(zhǎng)的人,您陪著我練習(xí)小提琴,陪著我到鄭州參加小提前考試,陪著我學(xué)畫(huà)畫(huà),陪著我在烈日下參加畫(huà)畫(huà)大賽,陪著我寫(xiě)作業(yè),陪著我……在我心目中您是最辛勞的人。

慢慢的,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我進(jìn)入中學(xué)階段,您也邁入中年,您成了我心中最富有經(jīng)驗(yàn)的'人。隨著身體的發(fā)育,學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我的思想上也出現(xiàn)了一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的想法。每當(dāng)您聽(tīng)到我學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)時(shí),您又成了心理咨詢師,以你豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活中的種種例子,使我從歧途中走出來(lái)。

還記得,那是一個(gè)風(fēng)雪之夜,當(dāng)您從電話中聽(tīng)說(shuō)我考試失利,情緒低落,在低谷中徘徊的我不知所措時(shí),正在上海出差的您,二話不說(shuō)買了張火車票連夜趕回到鄭州看我,您來(lái)到大伯家不顧旅途勞頓,也不休息一下,就循循善誘的開(kāi)導(dǎo)我,用您的親身經(jīng)歷,用成功人士成功的經(jīng)驗(yàn),用生活中大量的事例,給我鼓勵(lì),近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,您說(shuō)的口干舌燥,我聽(tīng)的淚流滿面,終于我明白了失敗是成功之母的道理,痛下決心,忘掉失敗的陰影,丟棄一切雜念,把心思用在學(xué)習(xí)上,用在使自己發(fā)展的有用的業(yè)余愛(ài)好上。那以后,您成了我心中最尊敬的人,并且是我一生當(dāng)中最應(yīng)報(bào)答的人。

唐朝詩(shī)人孟郊吟道:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

因?yàn)橛辛四悖业纳畛錆M歡樂(lè);因?yàn)橛辛四悖也诺靡該碛幸活w感恩的心——。

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十一

一個(gè)愛(ài)笑和樂(lè)觀的小女孩。

我曾描畫(huà)過(guò)你,

即使聲音嘶啞也浪漫歌唱的小鳥(niǎo)。

我曾見(jiàn)過(guò)你,也許自那一刻起,我便生有保護(hù)你的期望!不愿見(jiàn)你受傷心痛的樣子。

如今……。

你讓我怎樣聞你?

美與笑只屬于過(guò)去…。

你讓我怎樣描摹你?

愁容與憂傷遍布了你嬌弱的'臉龐。

你讓我怎樣見(jiàn)你?

用逆言或你不愛(ài)聽(tīng)的大道理~。

你讓我怎樣說(shuō)你?

太傻還是太天真!

你讓我怎樣待你?

也許,你需要一個(gè)擁抱來(lái)溫暖內(nèi)心?

你讓我怎樣、如何的去送你?

或許是我多情,你連面也未曾讓我瞧上一眼?

你讓我怎樣答應(yīng)你?

是用憂傷來(lái)增添你的心痛?

你讓我怎樣的怎樣?

心痛還是憂傷!

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十二

月亮像是快要出來(lái)了。月亮還遠(yuǎn)著呢,可是在地平線的后邊,人們覺(jué)得它從黑暗的深淵升起,一道微弱的光,給圍繞在高坡上的樹(shù)頂鑲了一道花邊,好像高腳杯的邊緣,這些反映在微光在樹(shù)峰的側(cè)影,一分鐘比一分鐘顯得更為深黑。

我是否應(yīng)該放棄,放棄了是否能夠得到更多?我一遍又一遍的問(wèn)著自己……。

不!不!這樣的結(jié)果不是我所期待的!不是我想追求的!不是!不是!永遠(yuǎn)都不是!

于是,我朝鏡子中的自己露出了一個(gè)燦爛的微笑,告訴她:總結(jié)失敗的原因,尋找更蔚藍(lán)的天空。上帝把你的一扇門關(guān)掉,必定會(huì)幫你敞開(kāi)一扇窗!

窗外,月亮早已高高掛起,樹(shù)木在月亮的照耀下熠熠生輝。

因?yàn)橛辛似诖业那啻荷l(fā)出活力!

因?yàn)橛辛似诖也旁酱煸接?

不知何時(shí),青春的萌動(dòng)在心海泛起淺淺的漣漪。因?yàn)橛辛四悖业氖澜绮辉賳握{(diào);因?yàn)橛辛四悖业氖澜缃k爛多姿。

記得剛來(lái)中學(xué)的那一天,一切都是那么陌生。唯有你,讓我覺(jué)得熟悉,也許這就是后來(lái)我為你心動(dòng)的.緣由吧。

為了你,我改變自己,刻意地裝活潑,裝友好。可是實(shí)際我本身就是個(gè)比較內(nèi)向的女孩吧。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為了將自己最好的一面展現(xiàn)給你。

我開(kāi)始有了審美眼光、欣賞能力。

我開(kāi)始喜歡聽(tīng)歌,悲傷的。悠揚(yáng)的旋律伴著凄美的歌聲,飄入我耳。眼淚悄然劃過(guò)。第一次發(fā)現(xiàn),自己竟是這么地脆弱。

每每見(jiàn)到帥男孩,都會(huì)引起姐妹們的一陣內(nèi)心波動(dòng)。她們歡呼,我卻不以為然,原因還是因?yàn)橛辛四恪?/p>

心靈的小舟只能承載一個(gè)人的重量,而就是這一個(gè),足讓我寧?kù)o的內(nèi)心涌起浪花,輕輕地拍打著,有絲絲的舒適,卻也夾雜縷縷的疼痛。

記憶中的你依舊帥氣。那如火的歲月我不會(huì)輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵。

歲月讓我們變得成熟,它把今天變成昨天,把一個(gè)又一個(gè)瞬間留在我的旅途。記住每一個(gè)關(guān)于你的瞬間,即使那苦澀卻美好的回憶漸漸淡去。自己曾那么刻骨銘心,終究只是因?yàn)橛辛四恪?/p>

習(xí)慣了一個(gè)人寂寞地徘徊。因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),微笑地面對(duì)一切;因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)會(huì)了掩飾,隱藏自己那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)不了的脆弱。

摩天輪緩緩地旋轉(zhuǎn),載滿我的祝福。

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十三

說(shuō)起班長(zhǎng),大家可能會(huì)不由自主地想到那副雄糾糾氣昂昂的模樣,我今天要講的班長(zhǎng),可愛(ài)、勇敢、鎮(zhèn)定于一身,是個(gè)真真正正的小英雄。

大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)汶川大地震吧。地震來(lái)了,汶川一所小學(xué)里的學(xué)生們聽(tīng)到這一個(gè)消息,每個(gè)人都驚慌失措,一個(gè)勁的往門外擠,唯獨(dú)林浩不亂手腳,指揮著同學(xué)們有序地逃生。當(dāng)同學(xué)們都已經(jīng)走得差不多的時(shí)候,教室里的.房梁塌了下來(lái)。林浩和剩下的同學(xué)都被困住了。和林浩一起躲在教室角落的孩子們,害怕極了。林浩鎮(zhèn)定地安慰他們:“不要怕,會(huì)沒(méi)事的,相信我,我會(huì)保護(hù)大家的。現(xiàn)在,我有一個(gè)辦法可以救我們。現(xiàn)在,我們都不要哭,把哭得力氣放在唱歌上。我們一起唱,唱得越響越好。讓他們聽(tīng)見(jiàn)我們的歌聲,我們就可以得救了。”孩子們都一起放聲唱歌。最后,他們獲救了。

小小是林浩才僅僅8歲,在最危急的時(shí)候他不但沒(méi)有被嚇倒,竟然還帶著同學(xué)唱起了校歌,為大家?guī)?lái)了信念。我想一個(gè)大人也不會(huì)在這時(shí)候唱歌,要是我被壓在這千斤重的鋼筋水泥下,哭都還來(lái)不及呢!林浩不是獨(dú)自享受著獲得重生后的欣喜,而是帶著傷痛再次鉆進(jìn)廢墟去救壓在里面的的女同學(xué)。他背負(fù)起了班長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任,因?yàn)樗馈拔沂前嚅L(zhǎng)”。

我認(rèn)為那優(yōu)美的歌聲終于傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里,傳進(jìn)了每個(gè)人的心里。我為這個(gè)小班長(zhǎng)自豪!

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因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十四

世界很小,人與人之間難免會(huì)“摩擦起火”。人心很大,如海洋,如天空,能包容一切。古往今來(lái),寬容一直是被世人稱頌的美德。

藺相如以國(guó)事為重,寬容了廉頗,至今贊譽(yù)不斷。安東尼奧慈悲為懷,寬容了夏洛克,一直美名傳揚(yáng)。

現(xiàn)代人的空間越來(lái)越小,喧囂的城市,繁瑣的生活,沉重的壓力……好像一個(gè)巨大的鐵桶禁錮著人們。在這樣的環(huán)境下,人們“起火”的頻率越來(lái)越高,所以更需要寬容。

在擁擠的車上,不必為別人無(wú)心的碰撞破口大罵,何不寬容一下同是凡人的他呢?只需淺淺一笑,側(cè)身輕移。小小的舉動(dòng),定會(huì)讓人肅然起敬。

寬容使“火災(zāi)率”一降再降,但寬容絕不是毫無(wú)原則的。對(duì)于不良行為,就必須堅(jiān)定立場(chǎng),寸步不讓。這里我倒十分贊同魯迅先生提出的“痛打落水狗”理論,除惡不盡,就要承擔(dān)被狗咬的風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)別人寬容固然要講原則,對(duì)自己更要嚴(yán)格要求。自己的錯(cuò)誤不能以“寬容”為借口加以放縱,自己的失誤不能以“寬容”為理由加以自慰。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,才能贏得友情,贏得和諧。

總之,寬容能融化隔膜的堅(jiān)冰,能消除猜忌的陰影,能帶來(lái)巨大的正能量。何不寬容?

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十五

“沒(méi)有寬容,便沒(méi)有成長(zhǎng),寬容了別人,也便寬容了自己。”房龍以獨(dú)特的視角審視了自東羅馬帝國(guó)開(kāi)始到法國(guó)大革命結(jié)束這長(zhǎng)達(dá)千年有余的西方人類思想發(fā)展歷程。作者從人文主義的立場(chǎng)出發(fā),從不同宗教派別的沖突中尋找背后的深層根源,展示了一幕幕因?yàn)楣虉?zhí)己見(jiàn)所帶來(lái)的人間悲劇,勾勒了一幅幅人類因?yàn)楹椭C相處、共生共榮的發(fā)展場(chǎng)景。

何謂寬容?《不列顛百科全書(shū)》下定義曰:寬容,即允許別人自由行動(dòng)或判斷,耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》曰:寬大有氣量,不計(jì)較或不追究。而我在閱讀了房龍這部用文藝性筆法敘述了自中世紀(jì)以來(lái)人類反抗無(wú)知、偏執(zhí)和暴虐的歷史作品后,對(duì)寬容的理解更簡(jiǎn)單明了。寬容即寬恕和包容,就是用一顆寬大、包容的心去對(duì)待與自己意見(jiàn)相左的人。這絕不是無(wú)原則地一味遷就,也不是懦弱無(wú)能地委屈忍讓;寬容是寬而有度地恕,包而見(jiàn)底地容。寬容是人類至高無(wú)尚的美德,放射人性獨(dú)有的光芒。寬容包含著人的心靈,寬容可以超越一切,寬容需要一顆博大的心。

回顧人類社會(huì)發(fā)展的歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),世界上不同的國(guó)家,不同的民族,對(duì)真理的探求,對(duì)社會(huì)、人生的認(rèn)知是相通的,對(duì)美好品德的推崇是相通的,而人性中愚昧、偏執(zhí)、殘暴的一面往往也是相通的。古希臘先哲蘇格拉底因主張無(wú)神論和言論自由,而被判處服毒自殺;布魯諾因堅(jiān)持日心說(shuō)而被綁在火刑架上活活燒死。而在中國(guó),從商殃變法而受“車裂之刑”,到秦始皇時(shí)400多儒生被活埋,到清朝時(shí)因一句“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書(shū)”而遭致殺身之禍的文字獄。在西方有陰云密布、暗無(wú)天日的中世紀(jì),我們則有廠衛(wèi)橫行、密探遍布、人人自危的歷史時(shí)期,隨處可見(jiàn)“不寬容”的影子。不寬容的不僅僅是,看看書(shū)中介紹的其他歷史事實(shí):馬丁·路德,這位宗教改革者,本來(lái)宣稱“燒死異教徒有違圣靈精神”,幾年后,就是這同一個(gè)人,一想到那些新教徒想要回歸天主教,就陷入仇恨的暴怒之中,宗教迫害又在新教徒范圍內(nèi)興起;羅伯斯皮爾,這位法國(guó)革命先驅(qū)者,領(lǐng)導(dǎo)人,在推翻君主統(tǒng)治和宗教獨(dú)裁后,宣稱自己是“彌賽亞”降世,迅速處死異教徒,在全國(guó)范圍內(nèi)興起腥風(fēng)血雨,那些為法國(guó)革命獻(xiàn)出生命的流血犧牲者,成為新一任獨(dú)裁者的墊腳石。

正如作者在本書(shū)的末尾所分析的:不寬容,從根本上源于恐懼。一群狼不僅不能容忍一只羊,同樣也不能容忍一只與他們不一樣狼,因?yàn)椴恢肋@只不一樣狼會(huì)給他們帶來(lái)什么災(zāi)難。

寬容,是人類應(yīng)該具有的一種修養(yǎng),也是使世界充滿愛(ài)的一種美德。如果人與人之間多一份關(guān)懷,多一份理解與寬容,那么世界將變得更加美好!

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十六

初相識(shí),是在童真稚嫩的吟詩(shī)聲中;再相遇,是在堆砌如山的題海庫(kù)中;又重逢,是在五彩斑斕的青春夢(mèng)中。感謝你——努力,是你使我更加淡然。

努力背誦一首好詩(shī),體味淡然的雅韻。總是記不住詩(shī)句的停頓,讀不準(zhǔn)詩(shī)句的字音,但卻從未熄滅背詩(shī)的熱情。在旭日東升時(shí)背詩(shī),在皓月當(dāng)空時(shí)背詩(shī),日夜更迭,我就在詩(shī)詞天地中默默努力,一次次地出錯(cuò),一次次地遺忘,一次次地重復(fù)。曾經(jīng),也享受努力背會(huì)一首詩(shī)后展現(xiàn)給他人時(shí)的自豪,也欣喜于他人對(duì)自己努力后的贊譽(yù)。而現(xiàn)在卻更享受與千古詩(shī)人精神對(duì)話時(shí)的那份恬靜。因?yàn)橐恢眻?jiān)持努力,所以在面對(duì)他人的褒貶時(shí)就多了一份淡然。

努力攻克一道難題,體味淡然的智慧。總是解不出二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,算不對(duì)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率,但卻從未放下演算的筆桿。在春花開(kāi)放時(shí)練習(xí),在冬雪初融時(shí)練習(xí),四季輪回,我就在幾何世界中默默努力,一次次地摸索,一次次地演算,一次次地推理。曾經(jīng),也迷戀努力攻克一道難題時(shí)向他人炫耀的快感,癡迷于同學(xué)們投來(lái)的羨慕的眼神。而現(xiàn)在卻更迷戀與代數(shù)字母玩耍時(shí)的那份理性。因?yàn)橐恢眻?jiān)持努力,所以在面對(duì)結(jié)果的正誤時(shí)就多了一份淡然。

努力打造一個(gè)美夢(mèng),體味淡然的浪漫。總是觸不到蔚藍(lán)的天空,翻不過(guò)巍峨的高山,但卻從未停下前行的腳步。在垂髫始齔時(shí)造夢(mèng),在豆蔻年華里造夢(mèng),歲月流轉(zhuǎn),我就在理想世界中默默努力,一次次地等待,一次次地追隨,一次次地守候。曾經(jīng),也偏愛(ài)努力打造一個(gè)美夢(mèng)向別人講起時(shí)的豪氣,樂(lè)意聽(tīng)到他人或虛假或真誠(chéng)的祝福。而現(xiàn)在卻更偏愛(ài)與遠(yuǎn)大理想遙想對(duì)望時(shí)的那份深情。因?yàn)橐恢眻?jiān)持努力,所以在面對(duì)成敗的浮沉?xí)r就多了一份淡然。

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因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十七

汶川地震了短短的十幾分鐘汶川的各個(gè)角落都受到了不同程度的傷害。

在一所鄉(xiāng)村小學(xué)里,一位老師正在講課,只聽(tīng)“轟”地一聲,剎那間,水碾快、金屬塊都噼里啪啦地掉了下來(lái),林浩趕忙下令:“快鉆到桌子底下!”驚慌失措的同學(xué)們趕緊躲到了桌子底下,一動(dòng)也不敢動(dòng)。“轟隆隆!轟隆隆!”又是幾聲巨響后,教學(xué)樓徹底倒塌了。當(dāng)林浩確認(rèn)在短時(shí)間內(nèi)將不再會(huì)有大余震后,他輕輕的喊了幾個(gè)同學(xué)的名字:“王曉俊?趙小雅?”

“……”

沒(méi)人回應(yīng)。

他沒(méi)有灰心,接著,他又叫了幾個(gè)同學(xué)的名字。

“嗯?”

開(kāi)始有人回應(yīng)了,使林浩增強(qiáng)了許多信心。隨后,他聽(tīng)見(jiàn)有人在哭泣,便馬上安慰起來(lái):“你怎么啦?為什么要哭,是想家嗎?”只要他一聽(tīng)見(jiàn)有人在哭泣,他總是第一個(gè)安慰他人的人。

終于,林浩用他稚嫩的'雙手為同學(xué)開(kāi)辟出了一條逃生的通道!并先后將14位同學(xué)背到了安全的地方。

當(dāng)媒體詢問(wèn)他:“你為什么這樣堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著?”

小林浩面對(duì)媒體,毫不猶豫地說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”

災(zāi)難無(wú)情人有情,小林浩做出的驚人舉動(dòng)讓人覺(jué)得十分溫暖。俗話說(shuō)得好:地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)。小林浩,我們?yōu)槟愎恼疲?/p>

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十八

思念如懶懶的微風(fēng),拂動(dòng)我心弦的潺潺樂(lè)聲。

——題記。

記得在小時(shí)候,為了維持家里的經(jīng)濟(jì)收入,爸爸媽媽常年外出打工,是您一手把我拉扯到大。謝謝您,我親愛(ài)的姥姥!

我哭了,我弄不清是燙得疼還是被姥姥感動(dòng)得哭了。

那時(shí)候——我五歲,您六十歲。

還記得有一次,我和鄰居的小孩子打架,您見(jiàn)狀不問(wèn)清楚原因就指責(zé)我。我哭了,這一次,是恨您向著外人,恨您不問(wèn)緣由責(zé)罰我,教訓(xùn)我。

后來(lái)我才知道,原來(lái)一開(kāi)始您就在一旁看著事情的來(lái)龍去脈,其實(shí)糾紛的原因真的完全在我。

那時(shí)候——我十歲,您六十五歲。

又記得有一次,爸爸媽媽要把我接回老家定居,我哭了。這一次,您告訴我:“回去吧,有時(shí)間來(lái)看看姥姥就行了!”這一次的哭,是留戀的哭,姥姥,我舍不得您!

臨走之前,您熬了一鍋紅豆粥給我喝,我喝著那碗紅豆粥,又一次哭了,因?yàn)槲蚁肫鹆死牙呀涛业摹霸妇嗖蓴X,此物最相思”——我明白了姥姥為什么給我熬紅豆粥了。

那時(shí)候——我十二歲,您六十七。

三年過(guò)去了,我十五歲,您七十歲,我上了初三,卻再也看不到您了,您在那個(gè)花光明媚的春天,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,離開(kāi)了愛(ài)您的人。

因?yàn)橛辛四业耐瓿錆M著歡樂(lè);因?yàn)橛辛四业拿恳惶於紶N若星辰;因?yàn)橛辛四业拿恳粋€(gè)冬天都溫暖如春!

熬好之后,小抿一口,“哇!我成功了,我成功了!”

心誠(chéng)則靈,我終于把紅豆熬成了相思。

夜微涼,抬頭仰望星空,我在尋找——據(jù)說(shuō)星星是去世人的化身,我傻傻的仰著頭尋找:

——姥姥,我想你!

公眾號(hào):太和教研。

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇十九

生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。在生命之中,因?yàn)橛辛似谂危庞辛藙?dòng)力。

――題記。

秉公無(wú)私成《史記》。

李陵事件,龍顏動(dòng)怒,百官無(wú)人敢言。你挺身而出,直言抒辯,卻被打入天牢。你受盡非人的待遇,身受宮刑,這讓你想到了死。突然,一聲響雷劃破天空!不行!我不能死!你想到了當(dāng)時(shí)朝廷那黑暗污濁的政治;你想到了那封建統(tǒng)治下水深火熱的黎民蒼生;你想到了那窮途末路下被扭曲篡改的史事!你重新站了起來(lái),執(zhí)筆寫(xiě)下古往今來(lái)一朝朝春秋大事,一幕幕滄桑過(guò)往。你所期盼的,是要正義與事實(shí)告知天下。在牢獄之中仍同命運(yùn)抗?fàn)幹诤诎抵星斑M(jìn),與苦難中向前!你的期盼,造就了你一生的錚錚事跡!“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”其中包含著你對(duì)正義的執(zhí)著,對(duì)自己所期盼的人生的目標(biāo)的無(wú)限辛勞!使你名垂千古!

老驥伏櫪,志在千里。

“魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”,三國(guó)鼎立,你是一方霸主,統(tǒng)一天下是你最大的期盼。官渡之戰(zhàn),大敗袁軍;遠(yuǎn)征烏恒,大敗單于。你的雄心壯志如同洶涌滄海一般。面對(duì)強(qiáng)大的蜀吳聯(lián)軍,兵戈如林,你無(wú)所畏懼。你馳騁沙場(chǎng)一生,戎馬征戰(zhàn)一世,身經(jīng)百戰(zhàn),但仍未一統(tǒng)天下。只有將那雄心壯志揮筆題詩(shī)于滄海之上。你期盼著,統(tǒng)一天下終會(huì)實(shí)現(xiàn)!戰(zhàn)馬亦通曉你的心意,何須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!

沖破羈絆的樂(lè)聲。

你是感動(dòng)世界的樂(lè)圣,年幼時(shí)便顯露出極高的音樂(lè)才華,可天意弄人,無(wú)情的病魔慢慢的奪走了你的聽(tīng)力,直至雙耳失聰。但你沒(méi)有放棄,你用心靈去感受那黑白琴鍵所發(fā)出的天籟,你用靈魂去譜寫(xiě)一篇篇華麗的樂(lè)章。你所期盼的,是向世人證明,你,就是樂(lè)圣!驚人的天賦加上無(wú)數(shù)辛勤的汗水,你扼住了命運(yùn)的咽喉,戰(zhàn)勝了病魔所帶來(lái)的阻礙。當(dāng)人們?cè)偬崞鹭惗喾視r(shí),耳邊會(huì)奏鳴那激昂雄渾的《命運(yùn)交響曲》,腦海中想到的是:樂(lè)圣。不是一個(gè)可憐的殘疾人。你用自己的生命詮釋了什么是強(qiáng)者!

活著,有所期盼,小至點(diǎn)滴瑣事,大則人生壯志。做一個(gè)有理想的人,做一個(gè)有所期盼的人,因?yàn)橛辛似谂危庞辛藙?dòng)力!

因?yàn)橛辛宋椅迥昙?jí)(實(shí)用20篇)篇二十

從蹣跚學(xué)步到計(jì)算加減乘除,從幼兒園到小學(xué)五年級(jí),我學(xué)會(huì)了很多東西,但還有很多我們還未曾體驗(yàn),未曾學(xué)會(huì)。關(guān)于寬容我是從一件小事中學(xué)會(huì)的。

一次,表妹來(lái)我家玩,我連忙拿出自己的零食招待她,可她硬要到我的房間里去玩,誰(shuí)讓我是主人呢,只能由她去唄。于是我沒(méi)有去管她,在客廳里看起電視。過(guò)了一會(huì)兒,“碰”!我聽(tīng)到響聲,就立馬跑進(jìn)我的房間,眼前的一幕幕使我驚呆了:只見(jiàn)表妹坐在我的床上,米老鼠墻紙上有好多個(gè)腳印,床頭柜上的書(shū)已被畫(huà)的面目全非了,被子和枕頭被她扔到了地板上,最可惡的是,她居然把我放在房間里最喜歡的水杯給打碎了,弄得滿地是水,滿地狼藉,我氣急敗壞地對(duì)她吼道:“你這是在干什么?給我滾出去!”她被我的樣子嚇壞了,連忙說(shuō)道:“對(duì)不起,我不是故意弄得!”我氣沖沖的說(shuō)道:“不是故意弄的能弄成這個(gè)樣子嗎?”她沒(méi)有回答我的問(wèn)題,我忍無(wú)可忍,去找媽媽,本以為媽媽會(huì)幫我、同情我,會(huì)罵表妹幾句,結(jié)果媽媽卻對(duì)我說(shuō):“曦曦,打碎一個(gè)杯子是小事,弄臟弄亂了房間也是小事,傷了和氣才是大事,你要試著去寬容別人,自己才會(huì)快樂(lè)起來(lái)!”

聽(tīng)了媽媽的話,再看看剛犯了錯(cuò)一直杵在那兒的表妹,她的樣子可憐極了,于是我對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我剛才不應(yīng)該對(duì)你大呼小叫,也不應(yīng)該罵你的。”“說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我,我不應(yīng)該弄臟你的床,不應(yīng)該在你的書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不應(yīng)該打碎你的杯子,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!”我們又一起開(kāi)心的玩了起來(lái),整家里都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。是啊,退一步海闊天空,這樣做我們自己也會(huì)更加快樂(lè)。

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讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要方式,能夠幫助我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。以下是一些知名作家對(duì)于某些書(shū)籍的讀后感,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┥疃冉庾x和領(lǐng)悟。
-寫(xiě)思想?yún)R報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出改進(jìn)方案,并進(jìn)一步規(guī)劃自己的未來(lái)。想了解更多關(guān)于思想?yún)R報(bào)的范文嗎?小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,讓我
真實(shí)、客觀和有價(jià)值的心得體會(huì)可以為他人提供借鑒和啟示。心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過(guò)程,以下范文或許能給你一些思路和方法。通過(guò)信息檢索課程的學(xué)習(xí),知道什么是信息檢
優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語(yǔ)言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。今天上課,感覺(jué)特別的冷
小班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好,提供個(gè)性化、多樣化的教學(xué)方式。小班教案范文給出了不同教學(xué)主題和內(nèi)容的具體安排和實(shí)施方法。1.欣賞不同的帽子,知道
范文范本包含了豐富的寫(xiě)作技巧和方法,我們可以從中學(xué)習(xí)到如何組織語(yǔ)言、提煉觀點(diǎn)等寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作素材和借鑒。
總結(jié)范文是在不同背景和場(chǎng)景下總結(jié)人們經(jīng)驗(yàn)和心得的有益素材。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體
在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。為了方便大家理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。如果你想提升自己的寫(xiě)作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。關(guān)于一次難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文有哪些呢?其
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的
編制教學(xué)計(jì)劃需要教師對(duì)教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)資源的充分了解。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。風(fēng)娃娃是一篇淺顯易懂、趣味盎
自我介紹是一個(gè)向他人展示自己獨(dú)特魅力的方式,通過(guò)精心準(zhǔn)備和表達(dá),我們能夠給人留下深刻的印象。現(xiàn)在,請(qǐng)跟隨我一起閱讀以下這些自我介紹范文,相信能夠有所收獲。
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示
總結(jié)心得體會(huì)可以加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高我們的學(xué)習(xí)效果。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些有益的啟示。很多人寫(xiě)過(guò)《三國(guó)志》的讀書(shū)
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸動(dòng)。
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合、以口頭形式對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行演講的一種寫(xiě)作形式,它旨在提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思辨能力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和演講技巧。我覺(jué)得我們應(yīng)該
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)是全面發(fā)展孩子的身體、智力和情感方面的能力。在下面提供了一些幼兒園小班的教學(xué)活動(dòng)和游戲,供大家參考和使用。筆、墨、紙、硯。二、教學(xué)步驟。(一
通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法。以下是一些簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)范文,通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和精簡(jiǎn)的論述,更好地概括了所總結(jié)的事物的核心要點(diǎn)。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。隨著一陣習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò),我嗅到了。啊
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。下面是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐與反思的教學(xué)計(jì)劃,愿與大家分享。初中物理教學(xué),應(yīng)按新課標(biāo)理念,以全面提高公民的科學(xué)素
廣播稿是在廣播節(jié)目中常用的一種文體,它主要通過(guò)聲音來(lái)傳遞信息,因此需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、形象生動(dòng)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的廣播稿范文,供大家參考。
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。232019年人類的科技水平
在面試中,自我介紹是向面試官展示自己適合這個(gè)崗位的機(jī)會(huì),以獲得錄取的重要機(jī)會(huì)。接下來(lái),是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。是相互結(jié)識(shí)、樹(shù)
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。這篇課文,生動(dòng)記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己思維的深入剖析,是一種思考和分析自身經(jīng)驗(yàn)的方式。探索不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以豐富我們的思想,開(kāi)拓我們的視野。2022年是中國(guó)共青團(tuán)成立10
活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的評(píng)估,更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的反思。接下來(lái)是一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。(6)開(kāi)展了學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動(dòng),繼續(xù)學(xué)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,可以使教師在教學(xué)過(guò)程中有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái),我們將分享一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領(lǐng)袖
入黨是個(gè)人奮斗與社會(huì)事業(yè)相結(jié)合的關(guān)鍵一步,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供大家參考。加入黨組織,是一個(gè)人政治生命中的一件大事,多
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。小草戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒的禁錮,給大地帶來(lái)生的希望;
通過(guò)今天的活動(dòng),我希望我們能夠增進(jìn)彼此的了解和友誼。2接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一段精彩的表演,為活動(dòng)增添節(jié)目亮點(diǎn)。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。女:親愛(ài)的觀眾朋友們。
自查報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用適合的方式和方法來(lái)展現(xiàn)自己的工作和學(xué)習(xí)能力。小編整理了一些成功的自查報(bào)告,它們從不同角度和維度對(duì)自身進(jìn)行了全面和具體的評(píng)估。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以匯報(bào)工作成果,以及遇到的問(wèn)題和解決方案。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士分享的述職報(bào)告示范,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一年來(lái),我在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下
月工作總結(jié)是對(duì)我過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以評(píng)估和改進(jìn)工作效果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫(xiě)作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。透視過(guò)去半年,工作
在寫(xiě)月工作總結(jié)之前,我們需要對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面的回顧和整理。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)幫助。7月14日我接受
日記是人們與自己內(nèi)心對(duì)話的方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)閱讀這些日記范文,你或許能夠從中獲取一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。“臥槽,數(shù)學(xué)也有日記?你怎么不在做語(yǔ)
技術(shù)工作總結(jié)可以讓我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。冬去春來(lái),20xx年又到來(lái)
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