寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分，更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇一

春雖有繁花嫩葉；夏雖有火辣陽(yáng)光；冬雖有飄飄雪花，但皆不是我所愛(ài)，我情有獨(dú)鐘的只有飄飄落葉，收獲希望的秋天。

不知何時(shí)，秋風(fēng)吹走夏日的火熱，秋來(lái)了。秋姑娘穿著金黃的薄衣為我的家鄉(xiāng)染上了收獲的色彩。

看那挺立在地中的玉米，不知何時(shí)掙開(kāi)了合身的衣裳，露出了金黃的笑臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。

看那谷穗飽滿(mǎn)的水稻，幾日前還是一片碧綠現(xiàn)在已是金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的海洋掀起了陣陣波浪，那沉甸甸的稻穗早已把她的媽媽累彎了腰。

下雨了，從遠(yuǎn)處看好像在為家鄉(xiāng)的房子洗禮，為干涸的土地滋潤(rùn)。

天逐漸明了，秋天的霜讓家鄉(xiāng)披上一層新衣裳，銀銀的。一天開(kāi)始了，人們?cè)撁χ崭钋f稼了。

家鄉(xiāng)的秋天就像是一個(gè)成熟的姑娘為希望收獲，為快樂(lè)播種。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇二

時(shí)光流逝，美麗的秋天來(lái)了。秋天比春天更繁榮，花草樹(shù)木盛開(kāi)，花朵張開(kāi)花瓣，對(duì)著草地上快樂(lè)的孩子甜甜地微笑。

秋天來(lái)到了樹(shù)林，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。我彎腰撿起一片楓葉，發(fā)現(xiàn)它的形狀和我的手掌一樣。

秋天不僅美麗，而且是收獲的季節(jié)。你看，米熟了，每一穗米都長(zhǎng)滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的米粒，手里很重。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遍地是金，稻草被沉甸甸的稻穗壓彎，隨著秋風(fēng)的經(jīng)過(guò)微微蕩漾。

秋天，有一盒彩色顏料，把紫色的葡萄像一串珍珠一樣掛在藤蔓上；它把紅給了蘋(píng)果，紅蘋(píng)果像姐姐的臉，紅紅的，光滑發(fā)亮；它把橘子變成了橘子，綠色的葉子像油一樣明亮。小綠橘子就在后面不遠(yuǎn)處，變成了大橘子，像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上。樹(shù)上的橘子幾乎壓斷了樹(shù)枝。我摘了一個(gè)橘子，剝開(kāi)它，打碎一塊果肉，放進(jìn)嘴里。又甜又好吃。

秋天太美了！我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天！

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇三

在四季中，秋天平凡得像一個(gè)過(guò)客，既沒(méi)有春天的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏季的熱情奔放，更沒(méi)有冬季的柔情似水！但我知道，你給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收時(shí)的喜悅，你帶給漫山遍野的樹(shù)木一張潑墨畫(huà)，將他們?nèi)镜猛讣t、金黃秋姑娘，你是世界中最美麗的一抹色彩。

當(dāng)你走到田野時(shí)，你會(huì)把田野變得金黃，像給大地鋪上了金色的地毯。你看，黃澄澄的谷子粒粒飽滿(mǎn)，笑彎了腰；高粱姑娘秀著她火紅的長(zhǎng)發(fā)；沉甸甸的棉花被臉上洋溢著喜悅的農(nóng)民收走了。

當(dāng)你走到果園時(shí)，你會(huì)把果園打扮得五顏六色的，給果園增添了無(wú)限風(fēng)光。蘋(píng)果揚(yáng)著紅撲撲的小臉蛋迎接秋姑娘的到來(lái)；柿子也成熟了，它們像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠照耀著秋姑娘；葡萄一個(gè)個(gè)像紫色的珍珠閃耀著誘人的光澤；梨子像個(gè)淘氣的小姑娘掛在枝頭迎風(fēng)舞蹈。

當(dāng)你走過(guò)樹(shù)林時(shí)，你會(huì)把楓葉變紅，把銀杏染得金黃，那桂花的香氣更讓人著迷啊。

啊！秋天，你給我們太多太多，你像一只神奇的畫(huà)筆，在廣闊的大地上描繪一幅多彩的圖畫(huà)！

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇四

那一片片落葉是載著夢(mèng)的小船，它們?yōu)槭裁匆獜臉?shù)上落下來(lái)？因?yàn)槁淙~是來(lái)告訴人們：秋天到了，收獲的季節(jié)到了。秋，溫柔地?fù)崦▋?，輕輕地哼著催眠曲，花兒入睡了；秋又去輕輕地拍打著樹(shù)木，唱著優(yōu)美的`搖籃曲，樹(shù)木也沉寂了。秋，給人們帶來(lái)了成熟的果子，粒粒飽滿(mǎn)的糧食。瞧，果樹(shù)上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚耍婵芍^“碩果累累壓枝低”呀！看那邊，收割的人們正忙得不可開(kāi)交；再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里，已經(jīng)裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象！一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺，于是秋就馬上開(kāi)始執(zhí)行它的任務(wù)。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇五

迢迢河漢間，星辰閃爍如同舊時(shí)歲月，漸行漸遠(yuǎn)。明月下高樓上，剎那一叢火樹(shù)銀花的盛景。美景無(wú)爭(zhēng)，只因燈火走過(guò)星辰來(lái)時(shí)的路。

千年不過(guò)一瞬，浮生卻未歇。我們走過(guò)了手捧星辰、崇拜偉大自然的日子?？山K究，我們還是改變不了這個(gè)亙古未變的世界，用燈火輝煌作序，掩不住未來(lái)的凱哥向前。

曾有多少風(fēng)華少年，身著一襲白衣，扶一支長(zhǎng)笛，踏舟覓星。他們將星辰繪入畫(huà)卷，擬成百里流火;他們將星辰點(diǎn)墨入詩(shī)，輕輕吟著“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東”里不曾言表的入骨相思;他們將星辰釀成一杯陳年佳釀，醉了太白飲于花間。星辰不語(yǔ)，眨眨眼也是千萬(wàn)光年的信箋，它們是夤夜銀漢天荒地老的牽?？椗膼?ài)情使者，它們是山重水復(fù)相見(jiàn)無(wú)期的參商永別，它們是季夏三月倉(cāng)促重逢的腐草螢火。它們?nèi)赵伦咧芏鴱?fù)始的路，春秋開(kāi)落間也成了我們?cè)谇嗥贾賾俨簧岬呐f夢(mèng)。

直到后來(lái)，千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過(guò)。青蔥年少時(shí)也不甘于隱隱只是抬頭的那一隅，年少執(zhí)著于那佇立遠(yuǎn)方的高樓。就像那在塞納河畔，見(jiàn)證了法蘭西百年興衰起伏的埃菲爾鐵塔;就像那在新加坡水清沙白、海國(guó)余韻中書(shū)寫(xiě)纏綿悱惻故事的魚(yú)尾獅;就像那目睹了伽利略等多位思維鬼才的故事的比薩斜塔。它們變成了少年心念的、不舍轉(zhuǎn)開(kāi)目光的良辰美景。少年心中越發(fā)執(zhí)著地相信信念，執(zhí)著地改變著這個(gè)古老的世界，恰在此時(shí)，少年也被潛移默化地改變著。終究是被幻化成了一群錦衣夜行者，棲身于鱗次櫛比的高樓之間，享受著片刻溫存。

漫天星漢固然燦爛無(wú)雙，可也終究抵不過(guò)歷史車(chē)輪滾滾碾過(guò)?；貧w自然也好，疏放心靈也罷，但都不能以背離當(dāng)下社會(huì)為起點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有所謂的永遠(yuǎn)。星辰終有一日會(huì)隕落，再親密無(wú)間最后也都會(huì)慢慢消失不見(jiàn)。

高樓林立固然壯闊無(wú)邊，可也終究不是這個(gè)世界的自然附著物。改變世界也好，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新也罷，但都不能以毀掉從前為基礎(chǔ)，畢竟，鋼筋水泥冷冷清清。鑄成的大夏也搖搖欲墜經(jīng)不起絲毫抗力，又怎么能指望利用所謂的技術(shù)來(lái)凝固美麗。

正如道家所闡述的那樣，萬(wàn)物自有其規(guī)律，相生相克再自然不過(guò)。那綿延萬(wàn)里不絕的星辰廣布，那靖節(jié)高立不屈的樓宇大廈，它們是我們世代人傾慕的夢(mèng)想，它們更是彼此存在而相依的理由。

那些星辰曾見(jiàn)過(guò)的歷史長(zhǎng)河，燈火漫漫必要?dú)v經(jīng)一番。美麗向來(lái)不曾爭(zhēng)艷斗芳，它們有著堅(jiān)守的驕傲，更有彼此存在的信念。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇六

深秋的一個(gè)早晨，一片薄紗薄霧籠罩著大地。我走在去奶奶家的鄉(xiāng)間路上，去看迷人的秋天。

快看！果園里充滿(mǎn)了興奮和美麗。我突然被果園的美麗所吸引。秋天的果園最美。哇！到處都是豐收的景象。每棵果樹(shù)的枝葉繁茂，綠色的枝葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛有人在上面涂了一層油。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像燈籠。他們多漂亮?。∴?？那是什么？黃澄澄的像金鈴一樣掛在樹(shù)上。我跑過(guò)去。嗷！原來(lái)是一個(gè)又甜又香又水的梨。仔細(xì)一看，它像胖乎乎的葫蘆娃一樣掛在樹(shù)枝上。露出愛(ài)的笑臉，歡迎我。再看那邊。梨樹(shù)的鄰居是誰(shuí)？??！葡萄架上掛滿(mǎn)了一簇簇像瑪瑙一樣的紫葡萄，像珍珠一樣的綠葡萄，像丁香一樣的紫葡萄，像翡翠一樣的綠葡萄，又大又圓，像一串串的水晶球。它們晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。

秋天的田野更美麗。環(huán)顧四周，一望無(wú)際的大米是金色的，像金子一樣散落了一地，又像又長(zhǎng)又寬的黃色地毯。稻穗沉甸甸的頻頻點(diǎn)頭，籽粒飽滿(mǎn)的高粱變紅了，金黃色的玉米像長(zhǎng)角一樣對(duì)著人咧嘴笑。

秋天的樹(shù)林也很美。樹(shù)上的葉子是黃色的，涼爽的秋風(fēng)一吹，有些就像蝴蝶飛舞，像運(yùn)動(dòng)員跳傘一樣落下來(lái)。秋天的天空也很美。藍(lán)如大海，白云如獨(dú)木舟，緩緩漂浮。秋天好脆啊！

看看秋天的菊?qǐng)@，菊花競(jìng)相爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放。看，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像日出。真的是五顏六色！一陣某人的香味撲鼻而來(lái)，讓我欣喜若狂。秋天太美了！美在菊?qǐng)@，在天，在林，在田。美在于人們收獲的喜悅——，是用汗水澆灌出來(lái)的碩果！

哇！秋天是一幅畫(huà)卷。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的美麗，愛(ài)秋天的壯麗。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇七

我喜歡秋天。秋天是浪漫的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)。

剛剛洗過(guò)了頭發(fā)，濕漉漉的頭發(fā)輕飄飄地搭在肩上，我喜歡這種感覺(jué)。還未成熟的金色樹(shù)葉，極其不情愿的從樹(shù)上緩緩滑落，帶著一絲悲傷的氣息。我漫步在秋天的樹(shù)林里，穿著粉色的毛衫，帶著粉色的發(fā)卡和手鏈，一雙粉色的小皮鞋上鑲嵌著粉色的小鉆石。我喜歡粉色。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇八

partone!

認(rèn)識(shí)新朋友。

今天是一個(gè)日子，開(kāi)學(xué)的日子，小星辰很是興奮，她最喜歡上學(xué)了，因?yàn)椤?/p>

五年前，小星辰失去了對(duì)她最好的父親，每當(dāng)她思念爸爸時(shí)，總會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职秩ツ膬毫?？”媽媽總是這樣回答：“爸爸去很遠(yuǎn)的地方去了，只有好好學(xué)習(xí)爸爸才會(huì)回來(lái)?！逼鋵?shí)，她的爸爸在五年前的一場(chǎng)礦廠倒塌事件中死亡了，而她的媽媽為了不讓小星辰傷心，一直瞞著她，至今，她還不知道，她只知道只要好好學(xué)習(xí)，爸爸就會(huì)回來(lái)的。五年了她一直在努力，包括老師都說(shuō)星辰是一個(gè)很乖的好孩子。所以她很希望在開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)就可以好好學(xué)習(xí)，讓爸爸回來(lái)了。小星辰在二年級(jí)（1）班，一個(gè)班有20個(gè)人，在自我介紹中，認(rèn)識(shí)了，小潔，天天，鋒鋒。

一節(jié)課很快過(guò)去了，小星辰與同學(xué)們?nèi)贤ǎソ涣?，與小潔．天天像以前就認(rèn)識(shí)一樣，非常親切。

于是她們就成了非常好的朋友。

parttwo!

與朋友競(jìng)爭(zhēng)。

今天上了一堂正式的'課，小星辰，小潔，天天你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題，下課了，卻像親姐妹一樣討論，天天問(wèn)小星辰：“星辰，你為什么跟我搶發(fā)言機(jī)會(huì)呢？”小星辰回答：“不為什么，為自己。”

第二天，星辰雖然知道了這個(gè)不幸消息，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，她仍然堅(jiān)持上課回答問(wèn)題，她在心中暗暗想，我一定要更加努力，讓爸爸在天上看到她的更好的成績(jī)。于是，她比以前跟加努力，學(xué)校的活動(dòng)無(wú)論是什么都參加，老師不值得作業(yè)認(rèn)真完成，考試每次全班第一，德智體美勞全面發(fā)展。

partthree!

同學(xué)的嘲笑。

因?yàn)榘职植辉诹耍约彝ド系闹鼗詈徒?jīng)濟(jì)問(wèn)題全部都交給了媽媽?zhuān)概畟z相依為命，小星辰懂，她知道家里的條件不好，所以，她很節(jié)省。一年就換幾件衣服，因?yàn)榧依飳?shí)在拿不出錢(qián)買(mǎi)衣服。所以每當(dāng)小星辰穿這破破爛爛的衣服上學(xué)時(shí)，同學(xué)們總是嘲笑她。那時(shí)她就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要過(guò)得比他們好，我要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)有錢(qián)人！”

所以，星辰的成績(jī)總是班里最好的，老師讓她等他的小助手，班里的活動(dòng)都由她負(fù)責(zé)，老師常常在班里表?yè)P(yáng)她。但是她覺(jué)得做這些還不夠，她可以比現(xiàn)在更好，于是她更努力了。

請(qǐng)大家支持我！

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇九

今天是一個(gè)日子，開(kāi)學(xué)的日子，小星辰很是興奮，她最喜歡上學(xué)了，因?yàn)椤?/p>

五年前，小星辰失去了對(duì)她最好的父親，每當(dāng)她思念爸爸時(shí)，總會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职秩ツ膬毫?？”媽媽總是這樣回答：“爸爸去很遠(yuǎn)的地方去了，只有好好學(xué)習(xí)爸爸才會(huì)回來(lái)。”其實(shí)，她的`爸爸在五年前的一場(chǎng)礦廠倒塌事件中死亡了，而她的媽媽為了不讓小星辰傷心，一直瞞著她，至今，她還不知道，她只知道只要好好學(xué)習(xí)，爸爸就會(huì)回來(lái)的。五年了她一直在努力，包括老師都說(shuō)星辰是一個(gè)很乖的好孩子。所以她很希望在開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)就可以好好學(xué)習(xí)，讓爸爸回來(lái)了。小星辰在二年級(jí)（1）班，一個(gè)班有20個(gè)人，在自我介紹中，認(rèn)識(shí)了，小潔，天天，鋒鋒。

一節(jié)課很快過(guò)去了，小星辰與同學(xué)們?nèi)贤?，去交流，與小潔．天天像以前就認(rèn)識(shí)一樣，非常親切。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十

秋天到了，果園里到處是一派豐收的景象。

看呀！那蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”吊在樹(shù)上，把樹(shù)枝給壓彎了；那水靈靈的桃子紅著臉，扒開(kāi)樹(shù)葉，俏皮地向人們做鬼臉；還有那紫瑪瑙似的葡萄，長(zhǎng)在密實(shí)實(shí)的葉子下，一串又一串的掛滿(mǎn)了架子；還有金燦燦的鴨梨，黃澄澄的柿子，月牙似的香蕉.....真是應(yīng)有盡有，讓人垂涎欲滴。

農(nóng)民伯伯們樂(lè)開(kāi)了懷，背著大竹筐這邊跑跑，那邊跑跑，一筐又一筐的水果呈現(xiàn)在眼前，讓人看了就想美美的吃上一頓。

秋天，呈現(xiàn)在人們面前的是一片成熟的美。正因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，細(xì)心地栽培著果樹(shù)，付出了辛勞的汗水，我們才能吃上這香甜可口的水果，這些水果來(lái)之不易呀！

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋天意味著我們能夠掌握到更多的知識(shí)，古人有句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑”。是呀，我們想要在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，就必須日積月累，博覽群書(shū)。只有在知識(shí)的海洋里不斷吸取“營(yíng)養(yǎng)”，才能真正擁有屬于自己的秋天。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十一

秋，是一個(gè)令人精神振奮的季節(jié)。它沒(méi)有夏的炎熱，冬的寒冷。告別了蚊蟲(chóng)在耳旁的“歌唱”，也沒(méi)有讓人凍得直打顫的寒風(fēng)。在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，秋風(fēng)一吹，人們感到無(wú)比清爽，令人心情舒暢。

秋，是一個(gè)充滿(mǎn)芳香的季節(jié)。每當(dāng)秋天來(lái)臨，柿子、桔子、石榴，都成熟了。空氣中到處彌漫著果實(shí)的芳香。芳香吸引著人，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)摘我吧！”饞嘴的孩子聽(tīng)懂了果實(shí)的召喚，跑過(guò)去，摘下幾枚果子，在嘴里嚼嚼，頓時(shí)，一股清爽傳遍全身。

秋，是一個(gè)充滿(mǎn)聲音的季節(jié)。秋風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，發(fā)出“沙沙”聲。這時(shí)，雨孩子也來(lái)了，打在傘上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好似在跟隨風(fēng)飛舞的樹(shù)葉伴奏，又好似在傘上跳著輕快的華爾茲，“叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚。”

秋，是一個(gè)令人思鄉(xiāng)的季節(jié)。每當(dāng)中秋節(jié)，人們都思念著遠(yuǎn)方的親朋好友，有的悲傷流淚，有的卻自己安慰自己“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

秋，就是這樣一個(gè)美麗、生動(dòng)、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十二

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)；秋天，它是一個(gè)有著五顏六色顏料的仙女；秋天是一個(gè)碩果累累的世界。

秋天，天氣很暖和，陽(yáng)光透過(guò)云層不時(shí)照射下來(lái)：一群群麻雀嘰嘰喳喳，在窗外開(kāi)演唱會(huì)；五顏六色的小鳥(niǎo)排成一行往南飛，空氣很清新。

秋天，她變成了仙女，帶著五顏六色的顏料來(lái)到了這個(gè)世界。她把一條黃裙子披在銀杏葉上，讓她隨風(fēng)飄在空中；她把楓葉換成了紅色的外套，讓她特別耀眼；她在地上放了五顏六色的裝飾品，使它變得美麗。

秋天的水果也是那么美。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果像紅燈籠；橘子樹(shù)是綠色的，可愛(ài)的橘子寶寶都藏在綠葉里；梨樹(shù)上，梨子仿佛散發(fā)出笑臉，迎接路上的行人。秋果好可愛(ài)好天真。

第一股秋風(fēng)吹過(guò)田野，吹來(lái)黃米紅高粱，讓人感受到勞動(dòng)的甜蜜，收獲的喜悅。孩子們正在稻田里玩耍?？?，他們又抓了一條小泥鰍。

秋天是最美麗最美好的季節(jié)。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十三

一、教學(xué)目標(biāo)。

1、知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，大膽想象，能清楚、明白的表達(dá)自己的意思。

2、能力目標(biāo)：初步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料。

3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的情感。

二、內(nèi)容分析。

1、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)自己的大膽想象，把星空迷人的景象講清楚、講明白。

2、教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)自己的大膽想象，把星空迷人的景象講清楚、講明白。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

課前學(xué)生搜索有關(guān)星空的知識(shí)和圖片。

四、教學(xué)流程。

1、激趣導(dǎo)入。

（1）學(xué)生結(jié)合課前查找的資料介紹星空的情況，調(diào)動(dòng)學(xué)生說(shuō)話(huà)的興趣，放緩教學(xué)坡度。也可以提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道航天英雄楊利偉嗎？接著又學(xué)生介紹，教師補(bǔ)充。

（2）播放中國(guó)“神州5號(hào)”升空，航天英雄楊利偉成飛船遨游太空的錄像片段。

（3）今天，我們組成一個(gè)旅游團(tuán)，到迷人的星空去旅游好不好？（板書(shū)：課題）。

2、閱讀提示：自讀、指明讀文字，了解本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容。

3、以小組為單位，逐人進(jìn)行想象練說(shuō)要求：大膽想象，把自己“看到的”講清楚，講明白。

5、擴(kuò)展訓(xùn)練。

假如你想把在星空看到的景象介紹給老師、親戚、鄰居……根據(jù)不同的交際對(duì)象，該如何介紹呢？請(qǐng)你任意選一種情形進(jìn)行練習(xí)。

（1）生自由組合，根據(jù)不同的交際對(duì)象進(jìn)行口語(yǔ)交際練習(xí)。

（2）指明上臺(tái)表演。

6、課堂總結(jié)，交流所得。

五、教學(xué)反思：

宇宙太空奧妙無(wú)窮，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我上網(wǎng)查找資料，制作了有關(guān)日月星辰的課件，在課堂上課件一放出來(lái)，引起了學(xué)生們很大的`反響，特別是我國(guó)有關(guān)美麗的傳說(shuō)，如嫦娥奔月、后羿射日以及西方國(guó)家對(duì)日月星辰的古老傳說(shuō)，如太陽(yáng)神阿波羅等引起了學(xué)生極大的興趣，這也是本節(jié)課的亮點(diǎn)所在。

不如意之處：少數(shù)學(xué)生對(duì)宇宙太空的知識(shí)了解的太少，有的甚至是一片蒼白，看來(lái)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面是我義不容辭的責(zé)任。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十四

秋姑娘“呼”地?fù)]一下衣袖，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了。人們不再像夏天那樣穿著短衣短褲，開(kāi)始穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。院子里的片片銀杏樹(shù)葉子像變魔術(shù)似的由綠變黃隨著秋色慢慢落下，似一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。

村前屋后，柿子樹(shù)上的葉子也被瑟瑟的秋風(fēng)吹落，露出紅彤彤小燈籠似的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，它們?yōu)榍锷鎏砹艘稽c(diǎn)點(diǎn)紅。這個(gè)時(shí)候朵朵菊花比賽著露出笑臉，飄著陣陣清香。

城市的菜市場(chǎng)上，各種各樣新鮮的蔬菜水果上市了。那一串又一串的辣椒紅得像火，那一串串晶瑩剔透的葡萄，讓人看了直流口水，那酸甜可口的味道簡(jiǎn)直爽及了。你聞，是什么味道撲鼻而來(lái)?原來(lái)是我最喜歡吃的糖炒栗子啊!咬一口剛炒出來(lái)的栗子，頓時(shí)滿(mǎn)嘴都是栗子香味。

我愛(ài)秋天的美景，更愛(ài)秋天的味道!

作者：李雨菲。

公眾號(hào)：雛鷹展翅高飛翔。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十五

我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天；我愛(ài)酷熱的夏天；我愛(ài)寒氣凜凜的冬天；但我更愛(ài)碩果累累的秋天。

秋天是多彩的季節(jié)。秋天到了，天氣漸漸涼了，樹(shù)上的葉子變黃了，在微風(fēng)吹拂下，一片片金黃的樹(shù)葉慢慢地飄下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶；火紅的楓葉在炫耀自己紅色的身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅楓就像一叢叢的火海在熊熊地燃燒，走近一看，火紅火紅的楓葉隨著微風(fēng)搖擺著，就像一把把小扇子；翠綠的松樹(shù)就像站哨的士兵，挺立在馬路的兩邊。

秋天是收獲的季節(jié)，果園里，紅彤彤的蘋(píng)果；黃澄澄的梨子；瑪瑙般的葡萄；小燈籠似的柿子、桔子；還有那咧開(kāi)嘴巴在笑的石榴……都高高地掛在樹(shù)枝；田野里，一片豐收的景象：高粱舉著紅燈在舞；玉米裂開(kāi)嘴在笑；谷穗低垂著頭，向大地深深致謝……公園里，菊花開(kāi)了，有的像車(chē)輪；有的像龍爪……五顏六色，姿態(tài)各異；桂花也開(kāi)了，芬香四溢，沁人心脾。

啊！秋天是多彩、收獲的季節(jié)。想必你們和我一樣喜歡秋天吧，那就跟我一起感受秋天，讓秋天的美印在我們的心上。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十六

很多時(shí)候，天不太藍(lán)，或者陽(yáng)光不太明媚的時(shí)候，我常常會(huì)呆愣著望著遠(yuǎn)方，視線(xiàn)里盡是一片遼闊的景。

就在這樣的時(shí)候，我常常問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？我為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上？”我不需要感知，或者不過(guò)希望是一個(gè)小小的塵埃，就像是對(duì)這具身體的支配會(huì)經(jīng)常莫名其妙地使我陷入恐懼和無(wú)助，我畢是要悉心照料它的，使他生活。

然而，生活不過(guò)是給你一個(gè)圈子，使你在這個(gè)圈子里感到熟悉，并在個(gè)別的時(shí)候感到陌生與觸目驚心。浩浩蕩蕩的廣闊天際，浩浩蕩蕩的萬(wàn)家燈火，如果從九萬(wàn)米的高空往下看，一切的一切不過(guò)是這浩淼世間的零星。

一天天地，我們努力著，并試著用盡一切辦法去使生活變得更加美好，為了生活，我們放棄生命，甚至于忘記了生命的價(jià)值不過(guò)是為了給生活更多的意義。

我是誰(shuí)？在我困難無(wú)助的時(shí)候，我總是靜靜地躺在床上，問(wèn)自己。有絕望遮蓋額角的時(shí)候，我總是想揪出身體里的靈魂，就像將筆從我的手中抽出一樣，逃出這個(gè)枷鎖。

是的，沒(méi)有了這副軀殼，誰(shuí)知道我是誰(shuí)，誰(shuí)知道我想要做什么？不過(guò)，還是有一個(gè)人知道，那個(gè)只剩靈魂的我，我會(huì)知道，這一切，不過(guò)是幻想，這一切，不過(guò)是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。想多了，最后還是要沉到地上來(lái)，降落到地上，套上枷鎖。然后，默默地面對(duì)那個(gè)生活的困難，那個(gè)你想逃卻無(wú)法逃脫的詛咒。

然而，在這樣的囚牢里，我們，這樣一顆顆渺小的星辰都在努力著，努力著使自己成為最耀眼的光芒，即使扔進(jìn)浩渺世界的我們，只是他人眼中的沙塵。

就像周崇光在《小時(shí)代》一里面所演講的那樣，“我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵，我們是比在些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變了方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，被疾病拉進(jìn)墳?zāi)梗惚淮煺圹`踏得體無(wú)完膚。你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄，但我們卻總在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心，我們依然在大大的絕望里小小地努力著。而這種不想放棄的心情，它們成了無(wú)邊黑暗里的小小星辰。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十七

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)金色的世界。我愛(ài)這美麗的秋天。

在這個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都欣喜若狂，因?yàn)樗麄冞@一年的辛苦都是為了這個(gè)豐收的季節(jié)。看著一望無(wú)際的稻谷，金色的麥穗，吃著這碩大而又香甜的果實(shí)，呼吸著這豐收的氣息，讓人心曠神怡。稻草人先生站在金色的海洋中，樂(lè)呵呵地笑了，仿佛它也感受到了這份喜悅，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，仿佛像嘴角流動(dòng)著的蜜。

秋天的校園也是多姿多彩的。孩子們一個(gè)個(gè)都十分開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。時(shí)而，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，這風(fēng)所帶來(lái)的一絲涼意把大樹(shù)們弄癢了，它們抖動(dòng)著身子，嘻嘻地笑著，都把葉子娃娃給都抖下來(lái)了，它非常生氣，號(hào)召兄弟姐妹門(mén)穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服，一起跳下大樹(shù)，乘著風(fēng)之車(chē)，出去旅行了。

秋天雖然很美，但它也有不好的時(shí)候，有時(shí)風(fēng)很大，把地上的垃圾、塵土都吹了起來(lái)，變成了一股小龍卷風(fēng)，把灰塵都吹進(jìn)了人們的眼睛，鉆到了人們的衣服里。秋天也是流感最嚴(yán)重的季節(jié)，風(fēng)把一些病菌通過(guò)嘴傳到了呼吸道。

雖然，秋天有不好的時(shí)候，但是并不影響我喜歡秋天。我喜歡這如詩(shī)如畫(huà)的秋天，在這個(gè)金色的季節(jié)里，人們收獲著成功，收獲著快樂(lè)。我也希望在這豐收的季節(jié)里收獲著自己的成功。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十八

夏娃娃一蹦一跳地走了，秋姑娘悄悄地，悄悄地給大地?fù)Q上了一層金黃色的衣裳。果園、田野、菜園，一切都變得那么美麗。

秋天的花園，是景色宜人的。牽?；◤堥_(kāi)了小嘴，對(duì)著天空中吹出一口暖暖的香氣，如奶茶般香醇，又似美酒般濃郁。桂花綻放在樹(shù)葉的蔭庇下，陽(yáng)光的照耀下，桂花似一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的小燈籠，美不勝收。

秋天的果園碩果累累。橘子一個(gè)一個(gè)的，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣擠在一起，橘子和柿子緊緊地挨著，悄悄地耳語(yǔ)著，仿佛在說(shuō)：“你好!你看我又大又壯，快把我摘下和家人分享吧!”板栗的香味飄散在街道上，個(gè)頭飽滿(mǎn)的栗子被翻炒得可香了!吃一個(gè)栗子，軟軟糯糯的口感，讓人很想大快朵頤一番。

秋天的田野，是瓜果豐收的景象。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。農(nóng)民伯伯收起了排隊(duì)的士兵——紅高粱。紅高粱笑著鬧著，開(kāi)心地玩耍著。田野里彌漫著淡淡的稻香。

秋天的樹(shù)林，是五彩繽紛的。秋風(fēng)將銀杏樹(shù)染成了溫暖的金色。它們像一個(gè)個(gè)安靜的女孩享受著秋風(fēng)的撫摸。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中漏下來(lái)，銀杏也更加美麗。秋日，霜降了，楓樹(shù)如燃燒的火焰般怒放生命，楓葉的形狀精致可愛(ài)，有著“霜葉紅于二月花”的美名。

秋天，不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣熱情如火，也不像冬天那樣白雪皚皚，但是，秋天卻美麗豐富，五光十色。

我愛(ài)四季，我最?lèi)?ài)秋天!

教師點(diǎn)評(píng)：景美，語(yǔ)言也美，尤其能恰當(dāng)?shù)匾霉旁?shī)，讓文中所描繪的秋，仿佛一幅畫(huà)一樣，展開(kāi)在我們眼前，色彩艷麗，馥郁芬芳，碩果累累，這是個(gè)多么可愛(ài)的季節(jié)啊!

作者：六年級(jí)林希桐。

公眾號(hào)：星空樹(shù)閱讀與寫(xiě)作。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇十九

秋天山東省荷澤雙河小學(xué)5陳森秋天悄悄的來(lái)到了勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到人間。

你瞧！她把田間的高粱，染的紅彤彤的，把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的，把一朵朵棉球染得結(jié)白如雪。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空，在秋風(fēng)的吹拂下，涌起層層波濤。

秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧！菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的似霞，一朵比一朵美麗。

秋姑娘來(lái)到了果園。你瞧！蘋(píng)果紅得就像娃娃的臉蛋兒；香蕉黃的就像天上的月牙；葡萄亮的就像珍珠一樣；柿子呢？就像一個(gè)小紅燈籠。

秋姑娘呀，你為人間帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，為人間涂滿(mǎn)了五顏六色。我仿佛看見(jiàn)了你在向我點(diǎn)頭，微笑！

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇二十

秋天就像一位魔術(shù)師，它能變出很多美麗的東西，同時(shí)它也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，就是秋天變化出來(lái)的，黃黃的葉子像一把把黃色的扇子，把夏天扇走了。楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，也是秋天變來(lái)的，紅紅的葉子像一枚枚紅色的郵票，把美麗的秋天郵來(lái)了。

田野里的谷粒金黃金黃的，它們也是秋天變來(lái)的。它們彎下腰，好像在給農(nóng)民伯伯鞠躬呢!稻田就像一片金燦燦的海洋啊!這也象征著農(nóng)民伯伯勞動(dòng)成果得到了大豐收啦!

果樹(shù)上掛滿(mǎn)了橙紅橙紅的果子，也是秋天變來(lái)的，有橙子、柿子……微笑著你爭(zhēng)我搶的要人們?nèi)フ?菊花的花瓣是五顏六色的，就像一盒水彩筆呢!在秋天魔術(shù)師的變化里，這些大自然的植物把大地打扮得多么美麗啊!

秋天真的是一位魔術(shù)師，把秋天變得如此的美麗動(dòng)人，斑斕多彩。

優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章清新活潑，短小精煉，在描寫(xiě)上能很好的抓住景物的特點(diǎn)，比喻生動(dòng)形象，辭藻豐富，巧妙的動(dòng)詞運(yùn)用，很好地把所要描述的景物生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái)，例如，“黃黃的葉子像一把把黃色的扇子，把夏天扇走了”，中的“扇”字和“紅紅的葉子像一枚枚紅色的郵票，把美麗的秋天郵來(lái)了”，都運(yùn)用得十分巧妙貼切。同時(shí)在文章中又加入擬人的寫(xiě)作手法，讓秋天不僅僅給人斑斕多彩，美麗動(dòng)人的感受外，更増?zhí)砹艘环只盍Α?/p>

但是，優(yōu)爸建議，小作者要注意整句的句意性，例如，開(kāi)頭的“秋天就像一位魔術(shù)師，它能變出很多美麗的東西，同時(shí)它也是一個(gè)豐收的季節(jié)”，句中，把秋天比喻成一位魔術(shù)師，突然由跳轉(zhuǎn)到季節(jié)，略顯突兀。可以改成“秋天就像一位魔術(shù)師，他能變出很多美麗的東西，他魔棒一揮，讓空氣中都充滿(mǎn)著豐收的氣息”。你看這樣句子的句意是不是更準(zhǔn)確了呢。優(yōu)爸期待小作者更注意文字的細(xì)節(jié)處理，這樣才能寫(xiě)出更出色的作品。

小作者：蔡明軒。

公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選3。

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇二十一

秋天是一個(gè)美麗又豐收的季節(jié)。在秋天里，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去觀察秋天。

秋天到了，桂花開(kāi)了，到處飄著桂花的香味。門(mén)前的小石榴已經(jīng)長(zhǎng)的很紅了。小喜鵲飛到樹(shù)枝上，好像在說(shuō)：“我想吃石榴?！边€有那最香甜的蘋(píng)果，它們像一個(gè)個(gè)漲紅了臉的小姑娘，有好多好多小朋友提著籃子，正要去摘呢!引人注目的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，熱情奔放，好像在迎接秋的到來(lái)。田野里到處都是成熟的谷粒。秋天的田野一眼望去，那真是美極了。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)豐收的季節(jié)!

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇二十二

有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡碧綠的春天，有人喜歡深綠的夏天，而我喜歡金色的秋天。

我們看見(jiàn)了昔日千姿百態(tài)的牡丹已經(jīng)枯萎，我們用手碰了一下葉子就碎了。只有幾朵月季花和菊花還爭(zhēng)奇斗艷。小草枯黃中還有幾片綠色，讓人想起了一句古詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我仿佛看見(jiàn)了春天嫩綠的小草，到處都是生機(jī)勃勃。

我們來(lái)到河邊，風(fēng)吹著水面，水面出現(xiàn)層層漣漪。對(duì)面的樓房倒映在水中，好像水里也有一座城市。一個(gè)小孩向影子扔了一個(gè)石子，樓房變成了兩段。水面上的一片片落葉就像很多小船準(zhǔn)備出海。有些人在悠閑自得的劃船。

金色的秋天這么美麗，我能不喜歡這秋天嗎？

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇二十三

我愛(ài)四季，可我更愛(ài)秋天。它不象春天那樣百花盛開(kāi)；也不象夏天那樣驕陽(yáng)似火；更不象嚴(yán)冬那樣冰天雪地；可它有一種特殊的美――無(wú)私奉獻(xiàn)。

田野里喜氣洋洋，果園里更是熱鬧非凡，園林叔叔們拿著籃子，正急急忙忙的摘果子，果子們爭(zhēng)先恐后得跳到園林叔叔的籃子里，好象在說(shuō)：“加把勁，人們正等著吃我們呢！”

秋天的星辰小學(xué)（優(yōu)秀24篇）篇二十四

秋天來(lái)了，天氣真好，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，一隊(duì)隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。

秋天的公園有茂密的大樹(shù)，還有黃色的菊花，綠油油的草坪好像綠色的地毯，坐下去不會(huì)感覺(jué)那些草會(huì)扎人，真讓人覺(jué)得舒服和涼爽?。】炜?，楊樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)，還有銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)等不及跳出樹(shù)媽媽的懷抱，想要去進(jìn)行一次冒險(xiǎn)的旅行了。一些樹(shù)葉在枝頭蕩秋千，還有一些樹(shù)葉跑出家門(mén)，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)诎肟罩酗w舞著，嬉戲著，吵鬧著，像一只只歡快的小蝴蝶在空中翩翩起舞?？墒秋w了一小會(huì)兒就慢慢地落了下來(lái)，像地上鋪了一條彩葉小路。我和爸爸媽媽?zhuān)€有妹妹來(lái)到了果園。我看見(jiàn)了一顆掛著又多又大蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)。因?yàn)樘O(píng)果樹(shù)太高，我夠不著，于是，我拿了一張椅子，站在椅子上，伸手摘下最低的蘋(píng)果。我把蘋(píng)果洗干凈，嘗了一口，好甜??！我心想：我摘一大袋蘋(píng)果，帶回家和家人一起分享，家人一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)美麗的秋天，也愛(ài)豐收的秋天。