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雨中悲傷高二(專業17篇)篇一
“怎么就下雨了呢。”我擦了擦手里的書,拍打著身上的雨珠,嗔怪道:“剛買完書就下雨了,真倒霉啊。”
我躲在小店的屋檐下,雨下的這么大,只好坐三輪車回家了。時間一分一秒的流逝,天越來越暗,路上的行人少之又少,就連店家也早早地關了門。銀色般的小蛇不時地在天空閃現,轟隆隆的雷聲讓人毛骨悚然。我急得像熱鍋上的螞蟻,害怕又難過。忽然,從雨幕中騎來一輛三輪車,我像抓住救命稻草般拼命地招手。
“請問到和園路多少錢。”我問道。
“10元。”車夫不假思索地說道。
“好。”我摸著兜里的10元錢,還好還剩10元錢,不然就回不了家了。當我正要上車的時候,車后卻傳來一聲聲洪亮的男聲。
“等一下!等一下!”一個男人踏著水花,“咚咚咚”地上了車。我驚訝地望著眼前穿著西裝革履的男人,詫異極了。
車夫笑瞇瞇地委婉的說:“對不起,先生,我已經有客人了。”
男人看了看手里金燦燦的瑞士表,不屑地說:“我給你30元,快走。”我倒吸了一口涼氣,好大的手筆呀。車夫一定不會不做這一筆生意的,算了,我再等等吧,我不夠錢和他爭,我是斗不過一個有錢的大人的。我準備轉身離開。
“對不起,先生,她就是我的客人,請您下車吧。”車夫依舊笑瞇瞇地說道。我驚訝地看向車夫。
男人不敢相信地盯著車夫,看了看全身已濕透的我,憤憤地丟下一句:“神經,有錢也不賺!”便下了車。
車夫將我扶上車,那一刻,一股暖流涌上我的心頭,感動、驚喜、驚訝……。
“謝謝您,還愿意載我。”我感激地看向車夫。他的背挺得很直,雨水肆意地拍打著他的臉。車夫沒有說話,可我卻在這昏暗的雨中看到了他身上的光芒,熠熠生輝。
車夫在這雨中留下了善良正直,而我卻為他留下了感動……。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇二
時隔多年,早已能獨當一面的我,仍會在閑下來的時候想,人生如戲,不過一個晴朗而又平靜的夏季,你卻讓我成長得如此迅速。
猶憶那個晴朗溫和的午后,天空中原本囂張的太陽奇跡般地偃旗息鼓,天空中偶爾飛過一兩只麻雀,聒噪地訝然這個難得平靜的午后,抬頭仰望,只有萬里無云的晴空,原本擾人的鳴蟬也懶洋洋地叫著,不一會兒便沒了聲息。
一切都太過平靜,似乎都在昭示著暴風雨的來臨。
門口的信箱又滿了,我不以為然地從中揀著信封,千篇一律的廣告,直到那個有些不同的白色信封從中露出了一個小小的腦袋,看到上面的字有些不同尋常,我把它拆了開來,而隨之落下的是一張法院傳單,我呆住了,從我身后走過的你似是覺察出我的呆滯,停下了腳步,亦是呆住。
我怎么也不會想到那個總是笑得像個孩子一樣的小叔永遠地離開了我的視線,而我卻來不及說一聲再見,小叔就那樣墜入大海,再不見蹤影。隨后便是因為我們家與他是擔保人的關系而如雪崩般到來的債務,當時的我雖尚且年幼,卻也知道,那是一個何極龐大的天文數字,我們家無力承擔。
我本以為向來柔弱的你,會嚎啕大哭。
而你呆滯了足有十分鐘,一如窗外的鳴蟬,窗外的一切仿佛都靜止了,本是清爽的午后,我卻無端起了一絲的燥熱。
你收起了信封,斂起方才的一切呆滯,你冷靜地通知遠在外地的父親,將日程排好,空出去法院的那一天,接著又有條不紊地處理起小叔的喪事,你的眸中,沒有一絲慌亂與無助。
有那么一瞬間,我都要以為眼前這個冷靜的女子不是我那個柔弱的母親。
而你為了讓我最小限度的受到影響,將我送回了遠在上海的老家,那段在老家的日子里,只是偶爾與你通話,只是知道你過得還好。后來才從祖父口中得知你為了尋找小叔的公司余款與父親奔走了一個夏天,我不知其它,只知道平息了之后再見到你時,你瘦了不止一圈,但那雙眸子告訴我你在風雨之中的平靜。
多年之后,當別人再次贊美我不論遇到什么事都如此平靜時,我總會憶起,那個平靜的夏天中不平靜的經歷,你帶給我的平靜。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇三
在特定的地理位置,孕育了江南這細膩柔美的水鄉,特定的氣質在雨霧氤氳中更顯清新。
清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調。水巷石橋,深井落花,枕河人家,青瓦白墻上,潮綠的的苔蘚連片生長,班駁的青板路紋理可見。這一切,在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境。
是楊柳風吹綠了江南岸,還是紛飛的細雨喚醒了春天?仿佛就在一夜之間,江南已是茵茵一片了。唐代張志和的《漁歌子》對其進行了淋漓的描述:"西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠。綠蓑衣,斜風細雨不須歸。"雨水和江南有著未了的情愫,因而將其抹得紅綠分明,賦予江南靈動的美。
在蒙蒙微雨中,躞蹀在幽靜的小路上,聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲,如同欣賞幻妙的鳴奏曲,路旁的樹木葳蕤非凡,透過葉的罅隙,似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉。
江南遠離了喧闐,細雨的加入更顯靜謐,可卻不蕭涼。它澌滅了俗塵的埃土,使一切都變的清爽。瞧那被雨水輕撫的新樹,挺直了展示輕健的活力,綠油油的葉子泛著光澤,什么叫春雨貴如油,也許這正是體現。
江南雨中的風景和豐韻給人以享受,自然也成了文人騷客筆下如夢的仙境。
雨中的江南,勾起無盡的思念。記憶中悠長的雨巷,總能逢上一個丁香般結著愁怨的姑娘,彳亍在如煙的江南雨霧中。她那幽幽的眼光,淡淡的惆悵,消散在朦朧詩意中。我們踏著滑潤的青石板,帶著心中的絲絲感懷,品味著江南的'氣度,詩作,體會了這紛華塵世中江南的典雅,才會覺得正在閱讀一本蘊藏無限玄機的自然之書。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇四
伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,滿心的憧憬,在路上顛簸了兩個小時的我們終于到達了常熟沙家浜。
它確實很美,是一種小家碧玉而又內斂的美。細細的如針線般落下的春雨更為其增添了一絲嫵媚。路兩旁的柳樹也都冒出了嫩綠的新芽,空氣中滿是醉人的芬芳,一不小心便會沉醉其中。唯一美中不足的是,這樣的雨天似乎更適合邀兩三個知心好友一同游覽,太多人去反而破壞了景致獨特的優雅沉靜。
雨滴滴落在頭頂的樹葉上,順著葉片滑落了下來,滴滴答答地落在人的傘上,頭上,衣服上,真像一群頑皮的孩子。
過了一座拱橋,便又入了一個園子,樹木少了許多,都是些黑瓦白墻類似于江南水鄉的建筑,再深入一些,便到了橫涇老街,人們開始變得興奮起來,嬉笑聲不絕于耳。一時之間,各種食物的香味撲鼻而來。剛自由活動,便被朋友拉去了一家炸臭豆腐的小店鋪,頗有些古代小樓的意韻,攤主是一位老奶奶,她用熟練的.手藝為我們忙活著,然后笑意盈盈地將兩碗臭豆腐遞給我們,臭豆腐確實美味,入口更是回味無窮,令人身心愉悅。
令我印象最深的還是過小竹林,昏暗的天色襯得竹林有些陰森,更是勾起了我內心的探險欲,義無反顧地踏了進去,里面的通道很窄,只能允許兩個人并排走過,兩旁高大的竹子隱天蔽日,幾乎透不進一絲光亮,腳下的道路上布滿了竹葉,又一種“復得返自然”的意蘊,竹子所散發出來的清香夾雜著土壤的氣味環繞在我們的周圍,那是春天的味道,深吸一口氣,那是生命的味道。
大約在這片竹林中走了有二十分鐘,終于看到了一絲光亮,欣喜地快步走過去,竟是一個公園。當真是有些“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的意思。不過若是想過去,還要穿過兩個搖晃的小竹橋,興奮地跑了上去,在上面蹦跳了幾下,整個橋便都搖晃了起來,嚇得朋友大驚失色,趕緊抱住了旁邊的繩索,嘴上不斷地抱怨著。在公園的長椅上吃喝了一番,看著湖面上的兩只天鵝你儂我儂的游過,心情放松了不少。
快樂的時光總是短暫的,游完公園便回去了,但是甜蜜的回憶永遠珍藏在心底,任誰都無法抹去。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇五
一時大意,竟讓時光偷偷溜走,不敢想象高三的敲門聲將我從夢中驚醒,從此,我也學會了“三點一線”的走路方式,昔日看見他人走,總覺得很有趣,如今自己到了這一步,卻多了一分憂傷。
高過頭頂的課本壓抑著疲憊不堪的心靈,連呼吸也變得困難;被觸斷的鋼筆流著墨黑色的血液;白茫茫的試卷上的幾縷紅色化作一把把利刃將我擊倒在地,無力的嘆息,急促的呼吸,我倒在了淚泊里,當淚水淹沒頭頂,真想就此窒息。
在下午放學之前,天空被灰色的世界所感染,也露出一副憂郁的面孔,與我們不同的是,天空不懂得偽裝,也不會掩飾,所以她開始小聲地哭泣,哭泣著今日的雨季,雨季嘆息昨日的花季,花季向往明日的雨季,雨季微笑著天空的美麗,天空尋找著昔日的回憶。不知何時我也學會了沉默,我也學會了哭泣。幸運的是我能將其完全掩飾,有時候真的覺得很累很累,老師的警告換回了在窗外游蕩的心,將其封鎖于這冰冷的“監獄”,漸漸地消磨它的意志。“這里有三張卷子,放學之前交上來。”老師的語氣每次都是那么的自然。同學們也不在發牢騷,這已經是家常便飯了。“你寫第一張,我寫第二張,他寫第三張。”這個“天才”般的計劃成為了班上的主流。省事也省力。沉積于心底的叛逆感越來越強烈,就像是烈日炎炎下一桶裸露出的石油,只需要一點火星就能燃燒,爆炸。放學的鈴聲拉響,班上的同學像箭一般射了出去排隊打飯。我緩慢的站起,將三張雪白的卷子壓在黑色的鋼筆下,邁著沉重的腳步,面帶默然的神情,將雙手插入口袋中,頭也不回的離開教室,我將三張慘白的試卷拋棄在教室里。
我并沒有去排隊打飯,因為我討厭人多喧鬧的“菜市場”,而且此刻我喪失了食欲,邁出校園古老的后門,向右行約一箭之地,可見公路,橫過公路下了臺階可以看見這座城市的母親河緩緩流動的身姿,猛然發現這空闊寂寥的地方居然有一個人,背對著我而面向河面。她背著黑色的背包,穿著黑色的外套,黑色的高跟鞋,這么多的黑色像是要把自己藏起來,活著保護自己。她戴著和衣服搭配的黃色帽子,和黃色的緊身褲,靜靜的站在河邊的階梯上。望著緩緩流過橋洞的流水,我不知道她在想什么?但是我看得出她的寂寞,我走過去,她轉過身。居然是她:我們全年級第一名,她居然有時間逛河邊,真是驚嘆不已,但是我的表情仍然很淡定,就像是被搖晃過的.汽水,內部不斷有空氣升騰而水面依然平靜。黃色帽子下是一團濃密的黑發,兩豎波眉,中秋面頰,黑色的瞳孔深不可測,黃色的帽子似乎將周圍的世界隔離,我無法捕捉她的思維,擦肩而過后涌出一股強烈的回頭欲望,可我并沒有回頭,只是站在她曾經站過的地方向遠方眺望,看到河面還未散去的漣漪在河面蕩漾,此刻,似乎還能聽到水哭泣的聲音。連風都為之悲鳴,深吸一口氣,放松全身,低頭發現,在水面有一個真實的自己。
曾經試著將眼前的世界撕成碎片重新拼合出一個世界,那些年每年銷量不計其數的試卷被撕成碎片,從空中飄落,在那比雪還慘白的凄涼下,我只好不自然的笑出眼淚。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇六
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你還記得嗎?我們在雨中的約定,那是一輩子都不能忘卻的約定,因為它,使我等你等到現在。
――題記。
可能是因為我出生的那天正好下雨的緣故吧,我對于有一種很特殊卻又說不出來的感覺。
“婷,快出來看呀,它來了!”歡興高采烈地對我說,然后把我拉出門外。
“是啊,終于下雨了,它終于來臨了!”此刻的我,心里別提有多高興。
每到下雨的季節,我都會準備好一切去迎接它,而它,總是特別神秘,不等我準備好,就“嘩啦啦”地落到我身上。
我不喜歡打著雨傘站在雨中,我和歡都喜歡被雨淋的感覺,這種感覺可以是我忘了所有的煩惱,因為雨水可以沖刷掉我所有不開心的記憶,使曾經迷失過的我重新找回信心和勇氣。
“婷,你說,如果雨可以永遠地下,永遠都不要停,那該多好啊!”
“是啊,可以永遠地生活在雨的世界中,是多么愜意啊!可是,雨就和我們的生命一樣,總有它停止的'那一刻,而我們也總有一天會失去它們。”
“既然這樣,那我們一定要好好珍惜此時此刻,就像珍惜我們的生命一樣,好不好?”
“好啊,那我們相約明年一定還要牽手共同淋一場雨!”
可是,沒過多久,歡就去了南方,臨行前對我說:“明年的雨季,我一定會來到你的身邊!”
時間一直不停地過,下雨的季節終于來到了,可是歡卻食言了,歡沒有回來,甚至連一個電話也沒打。
轉眼間,三年過去了,可我依舊沒有歡的音訊。三年來,沒有歡的陪伴,我更加喜歡淋雨的感覺,因為,在雨中,我可以看到歡,看到我們曾經嬉笑玩鬧的那一幕幕。
歡,你到底在哪里?你還會遵守陪我一起淋雨的約定嗎?
北方的雨,一場接一場地下著,南方的雨,也依舊不停地下著,可北方與南方卻沒有一場屬于我們兩個人的雨。
我每天都在等待,等待有一天歡會回來,等待再次體驗兩個人淋雨的感覺,因為我知道,歡一定會遵守我們雨中的約定,一定會早日回來的!
雨中悲傷高二(專業17篇)篇七
今天,我和媽媽一起去人民公園欣賞雨中的景色。哇!雨中的公園真是美麗呀!我贊嘆到。
首先,我們看到了一排站得整整齊齊的“大眼睛”士兵——白楊樹。多么高大的白楊啊!多么健壯的白楊啊!但是,我看到樹上有許多小裂口,我不知道是什么,就問媽媽,媽媽說:“這些小裂口是大樹生長的痕跡。如果一棵小樹的生長環境,水也充足,陽光也充足,營養也充足,恐怕小樹活不長了。”我問:“為什么呢?”媽媽說:“因為小樹它如果沒有自己經歷過風吹雨打,它就長的不結實。只有經歷過風、雨、嚴寒,樹皮上有了風雨的印記,小樹才能成材。”我說:“哦!人也是這樣,對不對,媽媽?”媽媽說:“沒錯,孩子,人只有經歷過一些事情,他才能做好每一件事情。”我們還看見了樹葉紅得像火焰一樣的楓樹,舉著黃色小扇子的`銀杏樹。
之后,我們又看到了正在做操的老人,我還看見了小雨點在河面上一漾一漾的,好看極了!樹上還有一些會跳躍的灰色小音符——小喜鵲。
到了山坡上,坡上太滑了,我差點滑倒。幸虧媽媽拉著我,不然我就摔了個大馬趴了!我們在山上玩了一會兒,呼吸了雨后新鮮的空氣。
雨中逛公園真是浪漫呀!
雨中悲傷高二(專業17篇)篇八
風雨中,你教會我愛什么是愛?想到這個問題,我竟遲遲不能落筆。愛或許是晨光熹微中一碗粥的熱氣騰騰,或許是擦肩而過時一個不是那么標準的微笑,或許是淚眼朦朧間一聲不知何處而來的溫暖……或許在兩片飛羽之間。
每天上學,都會路過一個賣鳥的人那里,他那里什么鳥都有,鸚鵡、八哥、畫眉……嘰嘰喳喳的,似乎一刻也安靜不下來,那之中我最喜歡的是一種小雀,灰色的拇指大的身子,圓溜溜的黑色腦袋上有一道白紋,它的歌聲很好聽,像悅耳的銀鈴。可我不能把它帶回家,是一對鴿子教我的。
那是一個春天,天氣要轉熱了,那時候媽媽總是要我穿著長袖的外套,每次跑回家我都熱得大汗淋漓,要到窗子邊吹吹冷氣。那次,我照例開開窗戶,手卻僵在了窗欞上——我看到了一只鳥,準確地說應該是一只鴿子,它或許是野鴿,身體呈漂亮的流線型,羽毛柔順發亮,不像終日蹲著囚籠里肥碩的肉鴿。它的羽毛是灰色的卻混著雜色,脖頸間是一圈黑白的斑點,像是戴了圍巾似的。這只鴿子就蹲在我家的窗臺,它似乎看見了我,卻絲毫沒有躲閃的意思。我第一次這么近距離地觀看一只野鳥!隨后的幾天,它居然在窗臺的一角造了窩,凌散的幾根纖細的樹枝勉強擺出了巢的形狀,留下的不只是她,還有兩個橢圓的小鴿蛋,鴿媽媽不在時,這兩個小家伙就曬著太陽。我真想保護它們啊!
所以說小孩子就是小孩子,總是想起一出是一出。我找了幾塊紙板,把窗臺沿著防盜網厚厚地鋪了一圈,還在鴿蛋下面墊上了軟軟的棉花,這樣,鴿媽媽孵蛋時就很舒服了,小雛鴿孵出來后就不會掉到窗臺下面去了。我心里這樣美美的想著,對自己的杰作非常的滿意,可是鴿媽媽卻再也沒有回來。
那天下午,西域霏霏,沾濕了路面,鴿媽媽卻沒有回到檐下溫暖她的寶貝,而是站在對面樓頂上“咕咕”地大聲叫,來回徘徊,喚來了另外一只野鴿,它們看著這個“新家”似乎很陌生,又“咕咕”地叫了一會兒,戀戀不舍地成對離開了,那漂亮的扇形尾羽劃過了房頂,消失在我的眼前。
我意識到我犯了一個大錯,立刻把紙板撤掉,傻傻地等待鴿媽媽回來。可是一天又一天過去了,我始終沒有等到那個黑白斑點的頸帶出現,原來凌散的枯枝堆也隨風不見了,鴿蛋的卵黃都凝固了。我傷心極了。
我不懂。阿貍那只溫暖人心的小狐貍告訴我,有的人送給他一車香蕉,他不為所動,那人說你為什么不感動,你的心好硬,我都被自己感動了。但是阿貍想要的只是一個蘋果而已,你的一車香蕉不是他想要的,如何感動。
我有點懂了。愛不是一廂情愿,是設身處地,是把自己的心放到對方的立場,真正地為他們著想,不是為了“愛”而愛。這是細雨中那兩個身影已然告訴我的事。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇九
高二這個階段是學生們備戰高考的關鍵時期,大部分同學都沉浸在書本和考試的世界里,缺乏運動鍛煉。然而,雨中體育訓練的機會重新點燃了同學們的運動熱情,我也從中獲得了很多的心得體會。
第二段:雨中的艱辛與挑戰。
雨天訓練并不是一件容易的事情。第一次雨中訓練,我感到很不適應,因為濕滑的地面增加了運動的難度,訓練中的動作變得困難重重。另外,冷風穿透身體,體力的消耗更加劇烈。一次次的跑動,一次次的訓練,我們的體能得到了提高,也克服了困難。每一次訓練的背后,都有汗水和堅持的痕跡。
第三段:雨中的收獲與意義。
在雨中的體育訓練中,我不僅僅獲得了身體的鍛煉,更加重要的是內心的成長。雨水打在臉上,不再浮躁,思緒也漸漸平靜下來。當一切都被掀起的雨水沖刷而去時,我內心的寧靜與堅定得到了提升,這對我備戰高考有著重要的意義。同時,雨中的訓練也鍛煉了我的毅力和堅韌精神,教會我面對困難時不退縮、勇往直前的精神。
第四段:團隊合作的重要性。
雨中的體育訓練不僅是個人修煉的過程,更是一個團隊合作的過程。訓練中的每一個環節都要求團隊的協作和默契。每個人都需要時刻密切觀察隊友的動作,盡可能配合得更默契,團結一致地完成任務,這也給我敲響了團隊合作的重要性。
第五段:展望高三訓練。
雨中的體育訓練讓我們感受到了運動的樂趣,并養成了良好的生活習慣,而這些都將對我們日后的高三備戰有著積極的影響。因此,我期待著高三的訓練,希望在大家的共同努力下,我們能夠在高考中取得好成績。相信只要我們保持堅定的態度和毫不退縮的精神,克服困難并且齊心合力,就一定能夠在高考舞臺上戰勝一切困難,迎來輝煌的未來。
總結:
通過這段時間的雨中體育訓練,我收獲了很多,不僅鍛煉了身體,更重要的是提升了內心的堅韌與毅力。團隊合作的過程讓我懂得了合作的重要性,而展望高三,我充滿信心和期待。雨中訓練成為我成長的一部分,使我更有勇氣和能力面對未來的挑戰。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇十
那是一個悶熱的下午,天悶得發黑。教室里死氣沉沉,同學們個個都無精打采。那是最后一節課,上自習。雖然只有四十五分鐘,卻很難熬。望著外面陰黑的天,心里一陣陣擔憂,因為下午走得匆忙,忘記帶傘。“千萬別下雨啊!”我在心里暗暗地想著。‘轟’,上帝好像跟我開了個玩笑……雨,嘩啦啦地往下落。
這下慘了。
爸爸似乎看見了我,向我伸手示意。我收好了書包,下課了。‘爸爸’,爸爸把傘遞給了我,‘等下把車騎到店里去,雨太大了,我載你回去’我點了點頭。
爸爸走在我的前面,十幾年來,我都是這樣緊緊跟在爸爸的后面,可他卻從不回頭,但卻總是放慢了腳步。不知是雨太大使地面水位變得很高,爸爸走得有些吃力。豆大的雨珠打雜他的身上,他瘦弱的身軀卻不曾屈下,仿佛他就能用他瘦弱的身軀為我們撐出一片天下,天塌下來都有他頂著一樣。
爸爸以前,是很英俊,很帥氣的小伙子,每個同學見了都夸爸爸好,高大帥氣。可上帝非得給你加個什么磨難磨礪一下你。就這樣,父親去醫院化療了一年不少。每天,度日如年。我還清晰的記得,爸爸從醫院回家的那天:
又是一陣心酸,望著雨中父親的背影,淚水就在臉頰邊滑落……。
爸爸總是用他那特殊的方式愛著我們,呵護著我們,用他的血肉之軀為我們撐出一片天下。
爸爸,我愛您!
這篇,感情真摯,用語準確。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇十一
“戰火紛飛,英雄四起,歷史穿梭回二千五百年前的春秋戰國,吳王闔閭在太湖之濱筑起古城一座,水路縱橫,玲瓏婉約,獨具魅力。回往二千五百年后的今天,古城姑蘇依舊靜臥在江南水鄉,吟唱著一曲曲古韻今風的清詞水韻。
歌聲、琴聲不絕于耳,隱約間我捕捉到“崇文”的字眼,崇文,無疑是蘇城清詞中最文雅婉約的一曲。悠悠歷史長河中,惟獨蘇城撐著歲月的長篙,至今漫溯在五千年中華文明里。水鄉沃土,人杰地靈,一張張歷史的面孔慢慢浮現在記憶的長卷,訴說著逝去的歲月。一柄寒劍,叱咤風云,一身盔甲,君臨萬敵,春秋吳王在此雄振霸業,從此歷史留下了吳國的痕跡。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,憂國憂民的范文正公幽幽長眠于漫天飄飛的紅楓之下,在天平山麓延續著曠達博大的胸襟。卷卷山水潑墨,花鳥蟲魚揮灑于眼前,靈氣逼人的唐寅攜吳門畫作而來,而在他身后,我望見沈周、仇英以及文徵明正輕鋪畫紙,研磨執筆,描摹出姑蘇的點點滴滴。無論在哪一條大街小巷,蘇城的每一處意象都能牽扯進無數的歷史曾經。
曲曲清歌古韻間,又傳來“融合”與“創新”的聲音。的確,蘇州的傳統文化與現代元素結合得是如此自然緊密。置身于高聳簡約的現代建筑間,不經意的回眸,竟能望見高樓上點綴的扇扇雕花小窗,掩映著鏤空的蒼松翠竹,古樸婉約的氣息便充斥在每個人的心間。行走在寬闊的柏油馬路,停下腳步,遠處橋影流水的'詩意又將蔓延于心,天空與水色一同迷住了視線,飄飄乎間仿佛又望見古人的身影浮現在眼前。一頭扎進繁忙的都市,迂曲穿過一條條小巷,如“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜,一隅精致婉約的古典園林便呈現在面前。再看不斷發展的新區園區,努力吸收著優秀國際文化與頂尖技術,繼承與創造出蘇城獨具魅力的城市經濟。融合與創新為這座悠悠古城注入了更多生命與活力。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。先人的告誡深深凝入了蘇城的內心。穿梭在黑白相間的石板小巷,欣賞沿河人家的平淡生活,感受著蘇城的寧靜淡雅。閑來傾聽梧桐更兼細雨的曼妙聲響,又或徜徉于精致小巧的古典園林,待游人離去,獨望夕陽西下,余暉掩映在碧綠的翠蔭,一種寧靜而悠遠的意境縈繞身心。這便是蘇城的美,蘇城的精魂,美,卻不張揚,靈動,卻不悸動,。她的目光平靜而睿智,她的目光悠遠而深刻,總是寧靜而內斂地洞察著社會與世界,看準揚帆的時機,穩重而儒雅地搖一櫓清波前去。
這便是蘇州,寧靜而充滿活力地前行在時代的河流,伴著曲曲古今千年的吟唱,生生不息,永不漫漶。”
雨中悲傷高二(專業17篇)篇十二
這可以是。
日記。
也可以是小說,所有的無名氏。
已經記不清那天的天氣怎樣了,因為那天的樣子已經仿佛隱匿在冬季蒙蒙而濃濃的霧里了,不像你們呵出的一口白氣,瞬間融在冰冷潮濕的空氣里,而是這片霧被永遠做成了一頁標本,夾在無法翻到的那一頁。
所有人的喜悅,都好像蓄勢待發的煙火,華麗溢于言表。空氣里明顯的嗅得到未來的氣息,因為那絕對是毋庸置疑的快樂。時間變成另一個問題。四四方方的教室是承載的容器,冷冷冰冰沒有任何感情,依附在上面的沒有重量的氣球,活得比浮游還短暫。懸在半空的彩條,招搖著,隨著微微腐化的空氣,輕輕飄蕩。陳舊的墻壁,剝離風蝕的外皮。就在這里小q給我一種悲傷一種痛苦,像浮著一層厚厚的油的開水,明明很燙,卻看不到翻涌的水汽,你把它潑在我身上,滋滋的聲音,是油死死貼著我的皮膚,不得饒恕。
銳利的風,對,那天像刀一樣銳利的風,從窗沖撞進來。我趴在床邊,攤成一潭死水,我像泉眼,不斷往外冒出悲傷,先是很熱,騰騰熱氣迎面撲來,然后很冷,所有的汗像細小的針,死死地塞進我的每一個毛孔,寒氣纏繞盤旋。手臂下的筆記本被浸濕,一個個淺黃的水漬,嘲諷著我的軟弱。我在微微發抖,抑制不住的發抖,蒼白色的指甲,我努力的把它刺進我緊握的掌心。我在被迫品著一種痛苦,類似于背叛的痛苦。我恍若聽到c對小q的斥責,十分的遙遠牽引著我的聽覺越飄越遠,意識朦朧了,多想就這樣哭下去,沒有盡頭,被北風打落成余香猶存的梅花瓣,落入風雪中。
整個下午,我度過它,想捏著一塊冰,難得融化,小q,你的那句話就在那一下午,真的好像抽取了我的靈魂,我真的覺得自己好像y那樣,把這些看得太重了,重的連自己的心都握不穩。
快樂墜落深淵,綻放難以言語的華麗,我們終于又站一個時間段的末尾了。我真的好不容易咽下的痛苦,把我的肚子撕裂的隱隱作痛。幸福,不,還稱不上幸福,那只是一種臨時的快樂,跑龍套的快樂,表演結束你們再一次給我痛苦還有悲傷。我看著你們,站在我的對面,冷冷的站在我對面,和寒風一樣,冷冷地看著我,圍著我,l、z,你們真的好陌生,。所以,你們在偽裝,你們是演的以前的熟悉還是演的現在陌生,我不知道我的腿是不是在顫抖,不知道是因為冷還是害怕?虛弱的靠在墻壁上,看一個人因為一個人變得不一樣,另一個人因為一件事變得脆弱。c疲憊地看著我,好像被夜色瀝干的臉上充滿了無奈,復雜的情緒,她說想要幫我,我就在那一刻我覺得人生至少還不是那樣糟糕,在茫茫的陌生的地方,還有一撮微弱卻溫暖的火苗給我依靠,其實有你的這一句話,不管你最后怎樣做,我都不會再去怨言你什么,至少,你有那樣想過,為我這個不相干的人、事,略微的那么思考過。
你們,給我一半悲傷一半幸福,還有所有的麻痹。
那一天,沒有結尾,被人生生掐去了結尾。
高二:愛普利俄阿德斯。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇十三
近期,我班高二學生在體育課上進行了一次雨中體育訓練。這是一堂讓我難忘的體育課,雖然下著傾盆大雨,但在這堂課上,我收獲了許多,不僅鍛煉了身體,更激發了我的毅力和堅韌。通過這次訓練,我深刻認識到了雨中訓練的獨特價值和重要意義。
首先,雨中訓練可以鍛煉學生的意志力和頑強精神。雨水的打擊會讓訓練變得更加困難,但我們不能因此而退縮。當大家不情愿地涉入到訓練中時,雨絲籠罩在我身上,感覺仿佛被冰水潑了一頭。然而,我沒有停下來,而是努力調整情緒,堅定地戰勝了心理的阻力,以積極的態度面對訓練。在聽到教練員鼓勵的聲音后,我體會到在困難環境下堅持不懈的堅韌精神。這次雨中訓練讓我明白,只要有足夠的意志力和頑強的精神,我可以攀登任何高峰。
其次,雨中訓練可以培養學生團隊合作意識和集體觀念。雨水是無情的,訓練更顯艱辛,但我們互相攙扶,共同度過了這次訓練。在訓練中,我們幫助彼此打開閉上的傘,在訓練器材上拭去落雨的水珠,互相支持鼓勵。作為一支團隊,我們通過團結一心,協作無間,共同完成了訓練任務。這種團結協作的精神是與眾不同的,它教會了我們互相照顧和關心,并使學生寫作團隊友善、信任和關愛。
再次,雨中訓練讓學生們更好地感受到社會的冷暖。雨中的體育訓練不僅鍛煉了我們的身體,也使我們了解了在不利環境下如何實現目標。生活中,我們也會遇到艱難困苦,外界環境的變化會對我們的行動產生影響。然而,通過這次訓練,我意識到只要心懷堅定的信念和努力,任何困難都可以迎刃而解。我會積極面對困境,勇敢面對挑戰,不輕易被環境所左右。
最后,雨中訓練讓我更加熱愛生活,懂得感恩與珍惜。盡管訓練環境惡劣,但這次的訓練卻給了我一次珍貴的經歷。我學會了在困難中堅持下去,也體驗到了集體合作的快樂。雨天的氣息給我帶來了一種清新、舒暢的感覺,也讓我更加熱愛生活,并對自己的能力和團隊的力量充滿信心。這次訓練讓我深深地明白到,生活中的每一次際遇都是一次寶貴的財富,我們要懂得珍惜,不斷努力,充實自己的人生。
總之,高二雨中體育訓練給我留下了深刻的印象。通過這次訓練,我不僅鍛煉了身體,也培養了意志力和團隊合作意識,學會了迎接困難并享受生活。雨中的堅持和困境讓我成長,讓我更加堅定自己的人生目標。我相信,在今后的生活中,只要我保持積極的心態和堅韌不拔的意志,我一定能迎接更多的挑戰,取得更大的成功。我將珍藏這次訓練的回憶,并將其作為我人生道路上一顆閃亮的明珠。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇十四
風涼云河,滴留鏡面,蕩之于水,埋之于心,窺穿月中思戀,回首淚下夢魘。
——題記。
一時大意,竟讓時光偷偷溜走,不敢想象高三的敲門聲將我從夢中驚醒,從此,我也學會了“三點一線”的走路方式,昔日看見他人走,總覺得很有趣,如今自己到了這一步,卻多了一分憂傷。
高過頭頂的課本壓抑著疲憊不堪的心靈,連呼吸也變得困難;被觸斷的鋼筆流著墨黑色的血液;白茫茫的試卷上的幾縷紅色化作一把把利刃將我擊倒在地,無力的嘆息,急促的呼吸,我倒在了淚泊里,當淚水淹沒頭頂,真想就此窒息。
在下午放學之前,天空被灰色的世界所感染,也露出一副憂郁的面孔,與我們不同的是,天空不懂得偽裝,也不會掩飾,所以她開始小聲地哭泣,哭泣著今日的雨季,雨季嘆息昨日的花季,花季向往明日的雨季,雨季微笑著天空的美麗,天空尋找著昔日的回憶。不知何時我也學會了沉默,我也學會了哭泣。幸運的是我能將其完全掩飾,有時候真的覺得很累很累,老師的警告換回了在窗外游蕩的心,將其封鎖于這冰冷的“監獄”,漸漸地消磨它的意志。“這里有三張卷子,放學之前交上來。”老師的語氣每次都是那么的自然。同學們也不在發牢騷,這已經是家常便飯了。“你寫第一張,我寫第二張,他寫第三張。”這個“天才”般的計劃成為了班上的主流。省事也省力。沉積于心底的叛逆感越來越強烈,就像是烈日炎炎下一桶裸露出的石油,只需要一點火星就能燃燒,爆炸。放學的鈴聲拉響,班上的同學像箭一般射了出去排隊打飯。我緩慢的站起,將三張雪白的卷子壓在黑色的鋼筆下,邁著沉重的腳步,面帶默然的神情,將雙手插入口袋中,頭也不回的離開教室,我將三張慘白的試卷拋棄在教室里。
我并沒有去排隊打飯,因為我討厭人多喧鬧的“菜市場”,而且此刻我喪失了食欲,邁出校園古老的后門,向右行約一箭之地,可見公路,橫過公路下了臺階可以看見這座城市的母親河緩緩流動的身姿,猛然發現這空闊寂寥的地方居然有一個人,背對著我而面向河面。她背著黑色的背包,穿著黑色的外套,黑色的高跟鞋,這么多的黑色像是要把自己藏起來,活著保護自己。她戴著和衣服搭配的黃色帽子,和黃色的緊身褲,靜靜的站在河邊的階梯上。望著緩緩流過橋洞的流水,我不知道她在想什么?但是我看得出她的寂寞,我走過去,她轉過身。居然是她:我們全年級第一名,她居然有時間逛河邊,真是驚嘆不已,但是我的表情仍然很淡定,就像是被搖晃過的汽水,內部不斷有空氣升騰而水面依然平靜。黃色帽子下是一團濃密的黑發,兩豎波眉,中秋面頰,黑色的瞳孔深不可測,黃色的帽子似乎將周圍的世界隔離,我無法捕捉她的思維,擦肩而過后涌出一股強烈的回頭欲望,可我并沒有回頭,只是站在她曾經站過的地方向遠方眺望,看到河面還未散去的漣漪在河面蕩漾,此刻,似乎還能聽到水哭泣的聲音。連風都為之悲鳴,深吸一口氣,放松全身,低頭發現,在水面有一個真實的自己。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇十五
雨天,寂寞的天;雨天,孤獨的天;雨天,流淚的天。今天早上起來,天灰蒙蒙的,正如我的心情一樣那么低沉,老天似乎也在垂憐我的傷口,慢慢的下起了雨,過不了一會,暴雨傾盆而下。
今天呢,是新學生進入校園的時間,也是他們人生的一個高點,這樣的天氣代表了大多數人的心情——不想上學。我的心很痛,似乎針刺,又似乎刻骨銘心,我愛他,很愛很愛,可是卻不能在一起,在雨中我想了好多,我也希望擁有漂亮的衣服,鞋子可是我本身還是灰姑娘,怎樣都不會成為公主。在雨中,我想你;在雨中,我念你;在雨中,我瘋狂的嘶吼“我愛你”,在雨中,我流淚了。心痛你不在乎我,心痛我愛你,心痛我為你做的所有,心痛我好傻——心痛的看著你和她一起走著,心痛我愛的人愛別人。在雨中,我懂了好多,讓我清醒了好多。我真的累了,很累很累,一年以前我就該離開,都是我的猶豫讓我心痛,我恨我自己,恨我自己愛你,恨我自己丟了自己。我祝福你,在雨中讓我懂了這么多。
最后,祝愿天下的有緣人珍惜自己身邊最不起眼的人,或許她就是最愛你的那個人哦!
高二:劉榕。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇十六
塵埃在云層里徜徉,凝結了淚滴的心傷,劃破空氣滑落到我的臉龐。
忘了是誰說過,人的悲傷就像是塵埃,落在過去飄向未來,落盡眼里就流出淚來。悲傷,每個人或多或少都會有些許存留在內心的某個角落,不可避免的。但正因為悲傷才會有快樂,才懂得享受和珍惜快樂。如果不懂悲傷,也就不懂得自己失去了什么,這樣,自己就會逐漸被時光的暗流,悄悄帶走內心無比珍貴的金沙粒。最后留在心底的,只有連時間也帶不走的沉重,一輩子壓在心頭,喘不過氣來。
一生,說長也長,說短也短。如果帶著悲傷遠行,一定會不堪重負而累到;悲傷如鉛,適量的鉛可以作潤滑劑,然而過多的鉛則會使你的人生無比黯淡。要懂得悲傷,懂得為何悲傷,懂得何為悲傷,更要懂得何時放下悲傷。失去時,你要悲傷;悲傷時,你要回味;回味時,你要釋懷。釋懷了,悲傷也就放下了。而回味悲傷時,你品嘗到的味道,也會成為你寶貴的財富吧。
有人因為失敗而沉浸在悲傷中,并且一直停留在悲傷中,任由悲傷肆意地摧殘自己的靈魂與肉體。結果就是使自己原本敏感的心靈變得銹鈍不堪,形容枯槁。為什么會這樣呢?也許是因為自己被失敗*了便沒有信心再站起來,認為自己無法戰勝失敗。但是,失敗之所以為失敗,是因為失敗它本身就是失敗者。如果你屈服于失敗者,那便真的是失敗了。戰勝失敗,也就戰勝了悲傷,因為失敗是悲傷的元首;如果悲傷屈服于你,失敗也是一種趣事,主角堅信那些艱難困苦是上天給予的考驗而努力活了下來,不相信自己的人連努力的價值也沒有。
人的命運像是云彩一樣只能隨波逐流,還是說云彩它自己選擇了方向,我現在還不是很清楚。但無論是哪種情況,它們都有可能漂往同一個方向,如果選擇了后者的話,人就會朝著自己的人生目標而不斷努力。
高二:龔福玲。
雨中悲傷高二(專業17篇)篇十七
在特定的地理位置,孕育了江南這細膩柔美的水鄉,特定的氣質在雨霧氤氳中更顯清新.
清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調.水巷石橋,深井落花,枕河人家,青瓦白墻上,潮綠的的苔蘚連片生長,班駁的青板路紋理可見.這一切,在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境.
是楊柳風吹綠了江南岸,還是紛飛的細雨喚醒了春天?仿佛就在一夜之間,江南已是茵茵一片了.唐代張志和的《漁歌子》對其進行了淋漓的描述:"西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.青箬笠.綠蓑衣,斜風細雨不須歸."雨水和江南有著未了的情愫,因而將其抹得紅綠分明,賦予江南靈動的美.
在蒙蒙微雨中,躞蹀在幽靜的小路上,聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲,如同欣賞幻妙的鳴奏曲,路旁的樹木葳蕤非凡,透過葉的罅隙,似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉.
江南遠離了喧闐,細雨的加入更顯靜謐,可卻不蕭涼.它澌滅了俗塵的埃土,使一切都變的清爽.瞧那被雨水輕撫的新樹,挺直了展示輕健的活力,綠油油的葉子泛著光澤,什么叫春雨貴如油,也許這正是體現.
江南雨中的風景和豐韻給人以享受,自然也成了文人騷客筆下如夢的仙境.