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中學生家長心得(熱門15篇)

時間:2025-05-28 作者:夢幻泡

心得體會是對自己在一段時間內的學習、工作或生活等方面的體驗與感悟的總結。下面這些心得體會是經過精心選取的,希望能對你的寫作有所幫助。

中學生家長心得(熱門15篇)篇一

在這個以升學率來衡量教育成果的時代,家庭教育質量往往被學業成績所掩蓋。大多數家長只關心中學生的分數,而不懂得如何引導孩子在學習中不斷進步、不斷完善自我,從而走向成功。

有的家長認為孩子學習成績不好,一定是孩子態度不認真的表現,那就錯了,其實,有10%到30%的孩子存在著學習能力障礙,家長應該仔細地分析其原因,對于每個學生來說,并不都是學習成績好、考試分數高一定能體驗到成功。成功或失敗,還取決于學生對考試成績的態度,因而,父母應該告訴孩子,只要平時上課用心聽講,學習認真、努力,無論最后考試得多少分,比以前進步了,就應該感到滿意。因為進步代表超越自我,超越自己,這就是一種成功。

二、要讓孩子學會獨立、自主。

傳統的家庭觀念必須改變,如子女必須無條件服從家長,是好孩子;不為人先,不為人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒險)……應該培養孩子的科學與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。

家長們不妨對孩子說:“孩子,你已經上中學了,爸媽相信你,你的事可以自己做決定,爸媽說的話可以做參考。”給孩子足夠的信心,給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵他們表達自己的思想和情感。遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活,使他們在社會生活中經歷各種見解,讓他們在社會生活中鍛煉,增長才干,提高社會適應能力。

三、實行家教合作。

家長要多和學校、老師進行溝通和商議,要用寬容的態度對待學校,對待孩子。學校教育是中學生教育的一個重要領域,家長只有多和老師溝通,才能更好地了解孩子的學習情況、思想情況和生活情況,從而更好地與孩子進行溝通,幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折,促進其獨立、健全人格的形成。

學校應該設立一個家長與孩子、學校的互動平臺,即家長教師協會,它包含家長活動委員會、學員活動委員會、學校安全委員會等分會,以共同激發孩子學習興趣,促進孩子學習效果為目標。并定時推出各種活動,比如:教育專家講座、教育經驗分享等。通過加強家長與學校之間的聯系和交流,為學生的健全人格的形成,創造良好的家庭環境和學習環境,從而促進學生的進步。

四、自然教育。

讓孩子通過親近自然、接觸社會,開闊視野,陶冶情操,鍛煉身體,錘煉出堅強的性格,培養對大自然、對人類關懷的博愛之心,孩子會懂得許多為人處世的道理,真切地認識到自然與生命的價值,感受到人生的奧秘,開始對理想的追求。

中學生家長心得(熱門15篇)篇二

我是李晗菲同學的家長。

11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。

學校領導和班主任、任課老師都非常重視。

王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。

三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。

初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應該更加關注孩子,使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。

通過這次家長會,不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。

家長會后我認真總結了以下幾點:

一,小學基礎差,小升初后的過渡期適應緩慢,偏科問題突出。

李晗菲同學因小學階段基礎較差,升入初中后成績也不理想,特別是數學,因基礎差,初中數學對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。

通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學的幫助下,經過一個多月的努力,這次考試數學雖然仍然未能沖過及格線,但已經有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學習態度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數學能沖過及格線。

二,養成孩子良好的學習習慣。

俗話說“習慣成自然”。

一個好的.習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。

李晗菲同學的學習成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關系。

腦子經常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復習,時間都用在了玩上,缺乏學習的自覺性和主動性。

老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導致學習成績上不去。

再就是郝老師講的,寫作業時要“先復習,再作業,后預習”。

我覺得這確實是學習進步的一個竅門,一個法寶。

復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容,寫作業時得到了強化。

先一天預習第二天的學習內容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養成“先復習,再作業,后預習”的良好的學習習慣。

郝老師還講到,現代教育提倡:自主互動,高效課堂。

也就是說,以后孩子在學校里的時間主要用來聽課,學習新內容。

而復習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。

這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。

作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學習,看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以后自己要經常過問孩子的學習,多與老師溝通,保持聯系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現。

為了我的孩子,老師的學生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

最后,謝謝老師們的辛勤勞動。

我女兒正讀九年級,昨晚她的學校組織召開了畢業學生家長會議。

班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態度、平時表現做了全面的講解和分析,也對班上同學的考試成績和平時家庭作業完成情況做了點評。

期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學校上課、作業沒有缺交記錄。

我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結中按老師對家長的要求寫得很詳細。

每一位老師對每一個學生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。

首先對您們給予學生們無微不至的關懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學習和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養成一個德智體全面發展的好孩子。

督促她認真復習,盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

中學生家長心得(熱門15篇)篇三

尊敬的各位家長:

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會,同時對各位家長長期以來對六中、對211班工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。初二是極其重要的學習階段,初二學生已經熟悉了學校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。初二又是關鍵的一年,抓住初二,即抓住了初三。

借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級介紹。

半個學期以來,整體看來,大部分學生進步都很大,特別是通過學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面:說說期中考試。

當家長拿到試卷的時候,有喜有憂。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你的孩子在學習上為這次期中考試上付出了多少努力,您為正確引導孩子付出了多大的心血。部分家長從這份試卷上也可以看出一些問題,很多孩子的學習態度還有待加強。

第三方面:經驗交流。

1、關心孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養孩子積極的、健康的成長。

2、孩子動作慢,怎么辦。

首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就不加以引導,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多加強正確的引導。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。

中學生家長心得(熱門15篇)篇四

您好!

時光荏苒,轉眼新的學年開學已一個多月。在各級部門及社會各界的大力幫助下,學校的各項工作全面走向正軌。為此,浩爾吐中學的全體師生向您并通過您向您的全家表示衷心的感謝,感謝您多年來對學校工作的信任、理解和大力支持,感謝您在培養新世紀人才方面與學校共同做出的努力。

時有學生指引路線。會場在教學樓各班級課室,9:30開始開會。懇請各位家長珍惜難得的機會,務必參加會議。您工作再忙,家事再多,都比不上孩子的學習和健康成長重要。請您接到通知后,提前安排好工作,準時參加家長會。再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持。

順祝家長您心想事成,萬事如意!

中學生家長心得(熱門15篇)篇五

如果在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變為主動讀書,成為一家人良好的習慣,那么讀書就是和智者對話,讀書是心靈的旅行。中學生家長讀書心得給大家閱讀。

每個孩子都是擁有一雙翅的天使,總有一天他們會自由的飛翔在藍天之上。

而“閱讀”能讓孩子這雙翅更加有力,也是幫助他們一飛沖天的最佳營養劑。

如今,我們已深深體會到閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。

閱讀習慣也是人生中最有價值的習慣,并且越早越好。

目前,學校也越來越重視閱讀了,并把培養孩子的良好閱讀習慣,貫穿到整個學習環節當中,環環相扣、落實到位。

學校給每個班級提供大量的閱讀作品,每周安排固定閱讀課程。

學校還根據不同年齡段的孩子,節選適合他們本年齡段的閱讀作品。

如,低年級背誦“三子經”、“古詩”、“諺語兒歌”、“故事書”等,還針對孩子們的特性制定了一系列的方法,落實檢查孩子們的讀書情況。

如,閱讀比賽、創作閱讀畫報比賽、敘述閱讀作品比賽、考試、提問等,而且老師還別有用心,偶爾在家庭作業中還會出現一道關于閱讀作品中的題。

為了孩子能有一個良好的閱讀習慣,學校領導和老師可謂是煞費苦心,想盡一切辦法。

作為家長的我們怎能無動于衷呢?

為了孩子從小能養出一個良好的閱讀習慣,我們家長應該配合學校老師,在家也給孩子營造一個良好的讀書環境和氛圍。

平時生活當中,我們做父母的應該抽出時間和孩子一起讀書。

讓孩子在親情的氛圍中享受讀書帶來的快樂和幸福。

當然,孩子在閱讀中會出現這樣或那樣的問題,我們也要講究方法。

以下幾點是我對親子閱讀的體會,與大家一起共勉:

一、陪著孩子一起讀,這點至關重要。

不要丟下孩子一人讀書,這樣孩子很快就會失去讀書的興趣。

最好是父母都參與,更能激發孩子的讀書興趣。

我們家有個習慣就是,每天晚上睡覺之前,父母和孩子每人分別讀一個故事或者好的文章。

這樣不僅可以讓孩子體會到親情的溫暖,而且還能學到不少知識,大家一起進步、一起學習。

這樣,孩子的讀書興趣和積極性會大大的提高。

二、順應孩子的心理特點,選孩子感興趣的書,使孩子對書產生好感,這點也很重要。

記得有段時間,兒子對“航母”玩具特別感興趣。

我給他買回一個航母的拼裝玩具,并趁機到書店又給他買了一本關于世界各國航母的書。

兒子每天晚上都會央求著給他讀幾頁書中的精彩內容。

這樣不僅可以讓孩子了解到很多關于航母的知識,并且孩子總是眨著眼睛發揮想象。

他告訴我說:‘媽媽!我長大了,也想為我國發明一艘世界一流的航母。”

三、注意閱讀時間,貴在堅持!每次不要讓孩子的閱讀時間過長,讓他感到壓力。

剛開始時間短一些,十分鐘左右,逐漸增加。

但是一定要堅持,不能隨心情,心情好了就陪孩子讀,不好了就放棄了。

一定要持之以恒,給孩子留點時間,多陪陪他們。

從去年算起,我們陪孩子親子閱讀已經有一年多時間了。

回頭看一看,頗感不容易!欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花,真得要感謝學校引導建立了這個親子互動教育的好平臺,而且,這種潛移默化的成效,只有在家長和孩子共同用心投入、耐心堅持之后才能夠真正體會得到。

經過這么多次的親子互動式閱讀,我們已經驚訝地發現,孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的轉變:由被動變為了主動,由主動變為了自覺,由自覺變為了自發。

現在的小家伙呀,早就改掉了回家沒事就看電視的習慣,總喜歡一頭扎進自己的房間里靜靜地看書;家人在一起的時候,小家伙就老喜歡把書中看到的有趣內容講給大家聽,還經常道出一些耳目一新的詞句,有模有樣的,頗有一定的語言組織和邏輯推理層次。

閱讀,這個認知世界、吸取知識的重要方式,現在已經逐漸融進了孩子的興趣世界里。

我們深深地感受到,天下的父母親,都希望把自己的孩子從小就教育好,可是,如果不擺脫成人的眼光,不共同參與到孩子的學習世界里,不與孩子互動,不用心去摸索合適的方法,不去引導激發孩子的潛力,是很難體會到親子教育真諦的。

在共同閱讀過程中,我們遇到了許多與幼兒閱讀和思維特點有關的問題。

這里略拾幾點,希望能夠拋磚引玉。

首先,面對要解決的就是孩子的興趣問題。

對于初中的孩子來說,大量難認的生字生詞較多,較長的文章很容易讓孩子厭煩,講大道理的方式更是適得其反。

除了耐心解釋之外,我們摸索了一些辦法,比如:給孩子提一些有趣的問題,模仿不同人物式閱讀(游戲定角色,一人讀一節,誰讀錯或沒讀好就受罰)等等,收效比較明顯。

其次,就是如何讓孩子讀流利。

我們發現孩子在這個階段是先認字后理解意識,而且擔心念錯,因此停頓較多,詞句不連慣,如果讀錯就立即糾正的話會加劇這種現象。

于是,我們鼓勵他消除顧慮,大膽地用詞語聯想的方式閱讀,孩子試后會流利許多,只是漏字和錯字多了一些,我們沒有再如以前一樣當時打斷糾正,而是改成了讀后指正,效果反而不錯。

另外,我們意識到,得要選擇適合孩子這個年齡段的書籍。

對于剛上初一的孩子,成人的感受、華麗的語句、復雜的邏輯思維,對于他們來說可謂是晦渥難懂,而且,純文字式的書籍不被這個年齡段的孩子接受,如果讓孩子自已選擇書籍,他們更喜愛以漫畫方式為主的'課外書。

總之, 親子閱讀,不是形式,需要家長用心去投入,用心去實踐;孩子的潛力,需要我們家長用心去引導,用心去激發!相信,每一次用心地參與,都會感受到孩子身上的發光點!都會感覺到了親子閱讀的魅力!

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書。

我們的口號是“在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長”,這次學校開展親子讀書活動以來,我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究,還抽空學習了 許多家教方面的書籍。

在親子閱讀中,我們不斷總結讀書的經驗,形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時間。

我們把晚上七點至八點作為親子閱讀的固定時間,在這段時間里。

孩子已完成當日的作業,預習完功課。

家長做完了家里的雜物,關閉電視和電腦。

全家一起漫步在書中。

享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢。

我們采取了{依偎}的親子方式,在舒適的床上和沙發上,讓孩子依偎著家長。

家長用手攬著孩子,不時摸摸孩子的頭,拍拍孩子的臉蛋,營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語調,我們在為孩子讀書時,避免平和的語調,注意富有表情的朗讀,放慢閱讀的節奏,四是做好導讀準備,根據孩子的讀書水平,將全書劃分精讀,選讀,略讀的不同區域,重點為孩子閱讀書中的精華內容,因為閱讀時間不長,還要注意編排,閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來,吊足孩子的胃口,增加讀書的趣味性。

{行萬里路,讀萬卷書。

}讀書就是和指著對話,讀書是心靈的旅行。

我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變為主動讀書,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。

以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發孩子的讀書,求索和創造的熱情、使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

中學生家長心得(熱門15篇)篇六

第一段:引言暑假對于學生和家長來說都是一個寶貴的時間段,在這段時間里,學生可以得到休息和放松,而家長則有機會與孩子共度美好時光。在這個主題下,本文將探討暑假中學生家長的心得體會.

第二段:孩子的成長暑假是孩子們成長的良機,尤其是對于年輕一代而言,他們可以有更多的時間去發展他們的興趣和才能。在暑假里,我發現了自己孩子的獨特之處:他對音樂表現出濃厚的興趣,通過學習吉他,他展現出了他的潛力和創造力。這個過程不僅激發了孩子的內在動力,也讓我認識到了他的潛藏才華,這是平日里工作繁忙所難以發現的。因此,與孩子共度暑假的過程中,我認識到了孩子的成長需求,對于他們的潛力要有足夠的耐心和理解。

第三段:家庭的團聚暑假對于家庭而言也是一次學習如何團聚和溝通的機會。在工作日里,家長和孩子都忙于各自的事務,很難有時間進行深入的交流。而暑假則提供了這樣的機會。在這個暑假里,我經常與孩子一起做手工,一起參加親子運動活動,這些集體活動讓家庭的成員更加靠近。通過與孩子一起做手工,我發現了他的細致和耐心,也讓我更加了解他的喜好和興趣。同時,舉辦親子運動活動也讓我們享受到了健康的生活方式,不論是在體能上還是情感上,我們的關系更加緊密。

第四段:學習與探索在放松和娛樂的同時,家長也希望孩子能夠在暑假里保持學習狀態和進步。因此,在這個暑假里,我給孩子制定了一個學習計劃,包括每天定時復習和觀看紀錄片。這樣的安排既能保證孩子不松懈,也能讓他們在學習中發現新的知識和興趣。通過這個學習計劃,我發現孩子在數學方面的能力得到了提高,他對科學知識也產生了更多的興趣。這讓我意識到,學習并不只是在課堂上,而是要貫穿日常生活的方方面面。因此,在暑假里,我們家長也需要給予孩子足夠的學習的機會和支持。

第五段:改變與成長適應新環境與經歷新事物對學生來說是成長的一部分。在暑假中,我們也努力為孩子提供這樣的機會。我們參觀了博物館、在夏令營中學習新技能,并與新朋友一起游玩。這樣的體驗讓孩子學會在新環境中獨立思考、適應和成長。同時,家長也通過這些活動中認識到,孩子具有更多探索未知的能力和勇氣。因此,在今后的成長過程中,我們需要給予孩子更多參與到新環境和活動中的機會。

總結:暑假對于學生和家長來說都是寶貴的時間段。在這個暑假中,我們有機會認識到孩子的成長需求、與家人團結和溝通的重要性、保持學習狀態和培養興趣的方法,以及適應新環境和成長的能力。通過與孩子共度暑假,我們能夠更好地理解和支持他們的成長,讓他們在各個方面都得到提升。暑假不僅是孩子放松的時間,也是一個培養他們全面發展的時機。

中學生家長心得(熱門15篇)篇七

尊敬的各位叔叔、阿姨,大家下午好!

首先我代表全班同學向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。今天的家長會有兩項議程:

一、請班長發言。

二、請班主任老師發言。

三、請家長代表發言。

家長會到此結束,再此感謝各位家長能夠參加這次家長會,會后請各位家長與班主任交流,了解自己孩子的學習的近況。

中學生家長心得(熱門15篇)篇八

父母是孩子永遠的老師,必須不斷學習。而在育兒教子的過程中,孩子的成長也會不斷帶給你新的體會,一起來看看中學生家長心得。

(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。

如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。

同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。

雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。

孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。

每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣,興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。

于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。

兒子現在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”。

看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。

我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的.好朋友

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。

兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

11月12日有幸參加了實念小學608班家長會,仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況,對家長們的要求及對學生的關愛與期望。

作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。

簡單的談談我的心得體會。

第一、家長樹立家庭教育意識。

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,到學前班,現在上小學,這已是第三棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

第二、幫助孩子樹立自信心。

我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。

孩子也總希望自己是優秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。

因此,培養孩子的自信心顯得尤為重要。

孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。

培養孩子自信心的三句話:沒關系,不要緊,我相信你。

我們要適時地對孩子每一階段的優點和進步進行總結,不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。

但孩子進步時多一些表揚,但孩子出現錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發揚優點,改正缺點,一定會取得更大的進步,孩子的自信心自然就會不斷增強。

只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

第三、幫助孩子養成學習的習慣。

家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。

對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。

這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。

貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣,寫字姿勢。

學習時段一開始,就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。

一個學習時段結束后,可以起來活動一下,并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。

另外我們還讓孩子自己掌握時間,獨立完成作業,及時檢查他們的作業,發現沒學會的知識要及時給他們講解,每天的作業認真完成是學習的基本保障。

久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

每個孩子都是擁有一雙翅的天使,總有一天他們會自由的飛翔在藍天之上。

而“閱讀”能讓孩子這雙翅更加有力,也是幫助他們一飛沖天的最佳營養劑。

如今,我們已深深體會到閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。

閱讀習慣也是人生中最有價值的習慣,并且越早越好。

目前,學校也越來越重視閱讀了,并把培養孩子的良好閱讀習慣,貫穿到整個學習環節當中,環環相扣、落實到位。

學校給每個班級提供大量的閱讀作品,每周安排固定閱讀課程。

學校還根據不同年齡段的孩子,節選適合他們本年齡段的閱讀作品。

如,低年級背誦“三子經”、“古詩”、“諺語兒歌”、“故事書”等,還針對孩子們的特性制定了一系列的方法,落實檢查孩子們的讀書情況。

如,閱讀比賽、創作閱讀畫報比賽、敘述閱讀作品比賽、考試、提問等,而且老師還別有用心,偶爾在家庭作業中還會出現一道關于閱讀作品中的題。

為了孩子能有一個良好的閱讀習慣,學校領導和老師可謂是煞費苦心,想盡一切辦法。

作為家長的我們怎能無動于衷呢?

為了孩子從小能養出一個良好的閱讀習慣,我們家長應該配合學校老師,在家也給孩子營造一個良好的讀書環境和氛圍。

平時生活當中,我們做父母的應該抽出時間和孩子一起讀書。

讓孩子在親情的氛圍中享受讀書帶來的快樂和幸福。

當然,孩子在閱讀中會出現這樣或那樣的問題,我們也要講究方法。

以下幾點是我對親子閱讀的體會,與大家一起共勉:

一、陪著孩子一起讀,這點至關重要。

不要丟下孩子一人讀書,這樣孩子很快就會失去讀書的興趣。

最好是父母都參與,更能激發孩子的讀書興趣。

我們家有個習慣就是,每天晚上睡覺之前,父母和孩子每人分別讀一個故事或者好的文章。

這樣不僅可以讓孩子體會到親情的溫暖,而且還能學到不少知識,大家一起進步、一起學習。

這樣,孩子的讀書興趣和積極性會大大的提高。

中學生家長心得(熱門15篇)篇九

有一陣子,孩子的學習成績不錯,每次作業幾乎都是a+,為了鼓勵他,我們不僅贊揚了他,還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的,甚至還滿足了他提出稍過分的要求。

結果期中考試令人很不滿意。

通過這件事,我們逐漸學會了如何把握好分寸,該贊揚的還是要贊揚,但決不過分。

有一回我們無意發現他的作業本上有很多b,當時我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心,效果相反。

于是我很平靜地問他:“你的作業哪來那么多的b呀,是不是又馬馬虎虎地做作業?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點牽強,我也不必去揭穿,至少他知道自己是錯誤的,稍帶點指責也就算了,關鍵看他本人怎樣認識。

我覺得成績固然重要,但更重要的是學習態度和學習過程,注重態度和過程最后必然會有好的成績。

可能有人認為我對孩子的要求太松,其實不然,關鍵時該嚴厲的還得嚴厲。

有一次我打聽到他們課外補習班連續三次被取消了,他卻撒謊說去上課,其實是打球去了。

這次我毫不客氣,回家后我大發脾氣,惡狠狠地教訓了他一頓。

打球并不是壞事,主要針對他的撒謊方式。

他很少見我發脾氣,因此覺得自己的錯誤可能犯得很大,有點害怕,我抓住這個機會,跟他談了許多做人的道理,他自然而然地都聽進去了,達那以后再也沒發現他犯類似的錯誤了。

總之,孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機,理智地對他進行教育,具體如何正確對待還得看當時的情況而論。

四、尋找出路

提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助,讓孩子有一個奮斗目標,知道自己該怎么做。

這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經介紹過,孩子在音樂方面有特殊的天賦,因此必須把道理跟他說清楚,干別的事恐怕不是你的所長,你會失敗的。

比方說你愛好體育,這我不反對,但當你打算從事體育職業時,會有什么結果你自己非常清楚。

孩子也有自知之明,一提到此事他從不反駁,他深知大人指出的道路是正確的,這個目標是不會改變的,只是怎樣落實到行動上而已。

與普通的孩子相比起來,我的孩子每天要多做很多事情。

利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。

雖說他感覺到壓太大,有時顯得很被動,但沒有找任何理由要求放松一點。

其實我看在眼里,同情在心里,嚴厲依然掛在嘴邊。

最后只能在周末的兩天中適當作一點調劑,帶他參加一點他所喜愛的活動,這樣他也不會感到那么乏味了。

近兩年來,孩子在不影響學習成績的前提下,掌握了一定的一技之長,這是用他的勤奮換來的一技之長。

換句話說,他是用現在的痛苦去換取將來的幸福,這個道理他早已明白。

他曾經對別的孩子說:你現在少玩就是為了將來能夠多玩。

他這種意識的形成,家長肯定是起到一定的作用的。

因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。

由此可見:教育與培養是我們家長不可推卸的責任和義務。

切記不要溺愛孩子,因為你的溺愛使他更喜歡發脾氣,這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!

中學生家長心得(熱門15篇)篇十

如何當好初中生家長初中生家長教育的六大心得體會?初中三年對孩子是一種磨練,對家長也是一種考驗。而這三年對孩子也是至關重要的三年,在這個階段,家長和孩子要共同努力,家長支持和幫助孩子樹立自信積極的心態,對孩子順利度過三年初中有著助推器的作用。如何當好初中生家長下面告訴大家應該哪些細節。

大多數孩子都有機會考取理想的高中,在這點上家長應該給予肯定。家長的負面情緒會直接影響到孩子的信心,因此,家長首先應該調整好自己的情緒,以最積極的心態和行動陪伴孩子走完他們的初中生活。

進入初中階段的孩子也進入了青春叛逆期,對多數事情都有了自己的判斷和見解。這時家長望子成龍、望女成鳳心切,看見孩子對學習稍有不上心就很著急,只顧尋找孩子的缺點——好動、上網、叛逆、沒上進心、懶惰等等,卻忽略了孩子此時處于青春期,對自身成長和學習環境雙重壓力下是顯得無助的。喋喋不休的數落孩子,甚至與其他孩子比來比去,這些只會增加孩子的反感,以至于他們更加厭倦學習。作為家長,應該多站在孩子的角度,多多理解和鼓勵他們。與其指責他們,不如好好的為他們選擇適合他們的補習方式。

初中三年是比拼智力和體力的三年,一個健康的體魄是一切的`基礎。家長要為孩子營造良好的學習環境,增加孩子的營養。關心孩子的成長,也可以和孩子一起鍛煉,培養孩子參加體育鍛煉的興趣,養成主動鍛煉的習慣。

始終保持良好的心態,不驕不躁。通常心里素質更好的運動員會取得更好的成績,學生也一樣。學習會產生壓力,這就是一種競爭意識。這種意識來自學校、老師,也來自學生家長和社會,更來自孩子自己。要讓孩子樹立起一種學習意識、中考意識,做好承受壓力、迎接挑戰、經受挫折的心理準備。在新的學習群體中,面對比自己優秀的人,會讓許多在初中以前是班里佼佼者的孩子產生心理落差,這是正常心理,但應盡快調整。進入初中,每個人基本都是站在相同起跑線上,三年時間完全可以實現超越。需要每個學生以更積極、拼搏、向上的心態投入學習。

初中階段,要讓孩子對自己要有更高的目標,在家長和老師的幫助下,通過綜合分析孩子的能力,結合他(她)的興趣,去設計未來。有目標有理想的孩子,會讓自己提高的更快,學習上更能嚴格要求自己,也會加強提高自身的綜合能力,并能進行自己勉勵。家長要相信自己的孩子,給他們更大的學習空間,相信他們能夠憑借自己堅持不懈的努力考入理想的學校。

初中生活,不長,但也不短,堅持到最后的,才是勝利者。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,相信各位家長的堅持必將換來豐碩的回報。

中學生家長心得(熱門15篇)篇十一

1、她是一個心智健康沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實努力,不急不躁,學習成績穩定。積極踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法長笛足球排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

2、他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗積極上進善解人意心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號,在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市區級的朗誦書法征文科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之,全面發展品學兼優。

3、經過年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信感恩責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關愛別人感悟生活尊敬老師團結同學熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發展。

4、今天,我們在學校學習,不光要學會知識,還要學會學習,學會生活,學會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。

5、世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

6、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒有付出,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,今天的你,已經懂得了這個道理;我相信,明天的你,會付出得更多。當然,你將來得到的回報自然也會更多。

文檔為doc格式。

中學生家長心得(熱門15篇)篇十二

家長如何教育和培養好自己的子女是當今社會的焦點問題。

孩子們從幼兒園到小學,從小學到初中、高中,最后上大學,都是人們談論的中心話題。

父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了。

時代變了,生活環境優越了,加上計劃生育,一家只有一個孩子,誰不呵護,誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產生了自我優越感,哪怕有些家長并不嬌慣孩子,但社會這種現象也會影響到他們,孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”。

根據這些現象分析,當今孩子們普遍存在的問題如下:娛樂的項目多了,對學習不敢興趣;生活的條件好了,不愿多吃苦;疼愛的人多了,聽不進相反意見等等。

因此,教育與培養子女是一件相當頭疼的事。

在此,我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經驗與教訓,也給其它家長們一個參考資料。

一、相互溝通。

教育和培養子女的問題不是很快就能說明白的,它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段,然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓,采取措施等等,可能成功,也可能失敗。

但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結果產生。

我并沒有刻意把孩子培養得如何如何,但必要的關愛和教育并沒有省略。

首先是學會相互溝通,學會如何培養父子之間的感情,學會如何跟他談心。

不一定要談大道理,在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至對你產生隔閡,以致無法溝通。

這一點非常重要。

我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步。

接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的,當然也不要得寸進尺,否則會全功盡棄。

道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。

另外,孩子和父母融洽后,自然要提出許多問題讓家長解答。

凡是能解答的,家長一定要認真解答,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,這時,隔閡開始產生,危機也就開始潛伏了。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病,我的措施是參入一起,陪他玩。

無論是玩什么游戲,在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養的目的。

過去我很少打球,為了達到目的,我經常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。

小孩與大人打球畢竟有一定差距,因此,當他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。

他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。

這也是一種教育方式,不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。

從宏觀的角度來講,小小球場與人生這個大“球潮的道理是一致的,簡而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對他沒有明顯幫助的事情,千萬不能輕易反對,做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。

當然,大道理誰都會說,做起來可就不是那么容易。

中學生家長心得(熱門15篇)篇十三

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。

如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。

同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。

雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。

孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。

每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣,興趣是最好的老師。

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。

于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。

兒子現在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”。

看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。

我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友。

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。

兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

11月12日有幸參加了實念小學608班家長會,仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況,對家長們的要求及對學生的關愛與期望。

作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。

第一、家長樹立家庭教育意識。

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,到學前班,現在上小學,這已是第三棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

第二、幫助孩子樹立自信心。

我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。

孩子也總希望自己是優秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。

因此,培養孩子的自信心顯得尤為重要。

孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。

培養孩子自信心的三句話:沒關系,不要緊,我相信你。

我們要適時地對孩子每一階段的優點和進步進行總結,不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。

但孩子進步時多一些表揚,但孩子出現錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發揚優點,改正缺點,一定會取得更大的.進步,孩子的自信心自然就會不斷增強。

只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

第三、幫助孩子養成學習的習慣。

家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。

對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。

這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。

貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣,寫字姿勢。

學習時段一開始,就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。

一個學習時段結束后,可以起來活動一下,并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。

另外我們還讓孩子自己掌握時間,獨立完成作業,及時檢查他們的作業,發現沒學會的知識要及時給他們講解,每天的作業認真完成是學習的基本保障。

久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

【3】初中家長育兒心得文章:一位初中家長對親子閱讀的體會。

每個孩子都是擁有一雙翅的天使,總有一天他們會自由的飛翔在藍天之上。

而“閱讀”能讓孩子這雙翅更加有力,也是幫助他們一飛沖天的最佳營養劑。

如今,我們已深深體會到閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。

閱讀習慣也是人生中最有價值的習慣,并且越早越好。

目前,學校也越來越重視閱讀了,并把培養孩子的良好閱讀習慣,貫穿到整個學習環節當中,環環相扣、落實到位。

學校給每個班級提供大量的閱讀作品,每周安排固定閱讀課程。

學校還根據不同年齡段的孩子,節選適合他們本年齡段的閱讀作品。

如,低年級背誦“三子經”、“古詩”、“諺語兒歌”、“故事書”等,還針對孩子們的特性制定了一系列的方法,落實檢查孩子們的讀書情況。

如,閱讀比賽、創作閱讀畫報比賽、敘述閱讀作品比賽、考試、提問等,而且老師還別有用心,偶爾在家庭作業中還會出現一道關于閱讀作品中的題。

為了孩子能有一個良好的閱讀習慣,學校領導和老師可謂是煞費苦心,想盡一切辦法。

作為家長的我們怎能無動于衷呢?

為了孩子從小能養出一個良好的閱讀習慣,我們家長應該配合學校老師,在家也給孩子營造一個良好的讀書環境和氛圍。

平時生活當中,我們做父母的應該抽出時間和孩子一起讀書。

讓孩子在親情的氛圍中享受讀書帶來的快樂和幸福。

當然,孩子在閱讀中會出現這樣或那樣的問題,我們也要講究方法。

以下幾點是我對親子閱讀的體會,與大家一起共勉:

一、陪著孩子一起讀,這點至關重要。

不要丟下孩子一人讀書,這樣孩子很快就會失去讀書的興趣。

最好是父母都參與,更能激發孩子的讀書興趣。

我們家有個習慣就是,每天晚上睡覺之前,父母和孩子每人分別讀一個故事或者好的文章。

這樣不僅可以讓孩子體會到親情的溫暖,而且還能學到不少知識,大家一起進步、一起學習。

這樣,孩子的讀書興趣和積極性會大大的提高。

中學生家長心得(熱門15篇)篇十四

通過學校的精心安排,初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習慣的養成、家庭教育、家校聯合等方面發表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發。看得出來,新城中學有一批充滿愛心,富有責任心的好老師,他們一心想把孩子們培養成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

提高自身的素質,給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后,我深感慚愧,一直以來自己總以為對孩子的教育比較重視,現在才明白其實自己一直停留在思想和理論上,總以自己工作忙,家務多為借口,為自己的不學習、不行動找理由。經過反思,今后我們全家會共同學習,共同進步,給孩子做個好榜樣。

要讓孩子學會獨立、自主、保護孩子的上進心和自我展示的積極性。在這一點上,丁教授用自己親身對待孩子的經歷讓我反思自己對待孩子的方式,確實有一些需要改進的地方,以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經是一個大人了,他們有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多跟孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經受磨煉,增長能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑,當孩子學習和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的`并不好,但我們不要指責孩子,不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣會給孩子帶來越來越多的自信。

要培養良好的親子關系,孩子的內心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。

要培養孩子學會感恩,做一個有愛心,有責任心,有創造才能的人。

上面總結的幾點是我在這次家長會后的心得之一、二,還有許多細節一時難以言表。總之,通過這次家長會,我更清楚的認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們永遠的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學校老師溝通,雙方共同關注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

最后,要感謝我們尊敬的老師們,有你們的愛心、你們的敬業精神,把孩子交給你們,我們一百個放心。在第27個教師節來臨之際恭祝各位老師節日快樂!健康幸福!

20xx年9月2日。

中學生家長心得(熱門15篇)篇十五

現代家長都非常重視對孩子的培養教育,都希望自己的孩子茁壯成長,有所發展,有所造就,成為優秀的人才。下面我們一起來看看中學生家長教育心得。

(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。

如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。

同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。

雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。

孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。

每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣,興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。

于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的`孩子欣賞,并教會他們。

兒子現在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”。

看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。

我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。

兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

我是戴xx的家長。

我的孩子戴xx,今年初一年級了,她從入學以來,在老師和家長的共同幫助下,很快地適應了學校生活,漸漸地養成了較好的學習習慣,成了一名合格的中學生。

在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛,表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣。

而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一.家庭教育首先要從自我教育開始

父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。

同時給他們起到一個潛移默化的作用。

對待孩子的學習,不能光說不做。

要求孩子做到的,家長首先要做好。

現在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。

大人不學習是不行的。

所以我們經常會買書、看書。

當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。

有時帶孩子去運動,也會提到一些常識性的問題。

這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。

我們要求孩子干事情要認真。

孩子做完作業,我們會給她檢查一遍。

發現她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。

有時候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。

所以干事情一定要認真,應該盡自己最大的努力。

二.不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管。

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。

這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。

隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。

有時也幫助大人做一些力所能及的事。

我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

三.期望值不過高,但仍要嚴格要求。

家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學她不喜歡的事情。

盡量讓孩子干她喜歡的事。

做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。

四 、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。

我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。

我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。

我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。

作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。

可以不在乎結果,但必須重視過程。

孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

這是家教的最重要任務,當然良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。

只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。

孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。

還希望老師對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更美好!

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