優秀作文要能夠打動讀者，引發共鳴，給人以啟示和思考。優秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進作用。

校園新生活（實用19篇）篇一

褪去小學時的稚嫩與青澀，開學的那一天，我作為一名初中新學生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語中學。我既興奮，又激動，更多的則是緊張與期待。

面對突如其來的七門學科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因為做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。可通過幾天的適應，我逐漸融入到了這個新的環境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。

雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識，就像沐浴在溫暖的陽光之下，暢游在知識的海洋之中。老師的`每一句話我們都認真地聽講，生怕錯過一個關鍵環節。我無比地渴望在這個校園里獲得更多的知識和做人的道理。

《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時候。鈴聲一響，同學們爭先恐后從教室跑出來，去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個校園，運動的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂聲此起彼伏，校園的每一個角落都充滿了生機。我們在這個時候享受到了愉悅，得到了放松。

初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學校，與同學們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！

校園新生活（實用19篇）篇二

曾經的小學，到現在的初中，我告別了小學時光，踏入中學時代。氣氛有些不同：小學時期的那些追打嬉鬧，早已揮之不去，待你踏入中學，微微緊張的氣氛在心頭里若隱若現，初中，你好。

早晨我走進學校，映入眼簾的，就是在“橋上”人來人往的初二的學姐們。校園環境很好，一棵棵大樹緊湊在一起，從遠方聞到花兒的芳香。在操場上，微微有點兒喘不上氣——太大了！

來到初一（2)班，與小學不同了，綠色的桌子排的整整齊齊的，許多同學都拎著水桶前來打掃衛生。這就是班級體，在充滿活力的初一(2)班，我認識了一群同學，他們人都很好，其中啊，我最鐵的哥們就是：李宇涵。今天朗讀她的文章，聽說她愛哭呢？哭個頭，整天跟朵向日葵一樣，哇，真得很甜昂。她有著白樸的臉蛋，櫻桃般的嘴巴，看起來特別可愛，想擢下她的臉，有著大大的眼睛，嗯…看得挺順眼。

“別迷戀姐，姐只是個傳說”這就是我們的“徐哥”說過的話。她是我們初一（2）班的語文老師，真的很溫柔很溫柔。而且，我們的老師不但善解人意，還可愛呢，我覺得喲，對得起良心，我想說：“老師咱能不幼稚嗎”？哈哈哈，沒有沒有，其實幼稚的挺可愛的嘛。正有我們的班主任：“龔哥”（我們班真“社會”）嚴厲，兩個字，就能體現出我們的龔老師，我們龔老師雖說是嚴厲，但是也不兇，我也不知道吧，但是還是覺得龔老師其實不兇的。又可能我不是龔老師教英語的原因吧。

又回到校園，走出了初一（2）班，只看見長長的過道上有著都在外國語的同學們，心情有少許的興奮，來到陌生而又要在這里待三年的學校，陌生的同學，也讓自已想起了曾經小學陪伴了我六年的同學們，六年的記憶，十分深刻。

我希望在初一（2）班這個班級體，付出自已的努力，我也很高興能認識學校、老師、還有同學們，我想說聲“您好”作文吧。

校園新生活（實用19篇）篇三

在與六年的小學同學舉行過那個傷感又難忘的分別儀式后，我帶著激動而又充滿憧憬的心情來到了這個新的環境——清河中學初一（1）班。

開學的那天早上，我背著嶄新的書包踏進了新學校的大門。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨、充滿了現代化氣息的教學樓。

我迫不及待地沖進教學樓，雪白的墻壁，一塵不染！輕輕推開教室的門，看到的是一排排整齊的桌椅，仿佛在等待我們地到來；干凈的地面，像一面鏡子，光滑，明亮，讓我不忍心去踩。透過寬大地窗戶，教室里灑滿了陽光。高大的講臺柜里靜靜地躺著一臺電腦，攝影儀，攝像頭，現代化地教學設備亦應俱全。看到這些，我暗下決心：一定要好好學習。

就這樣，在新的校園我開始了新的生活。

我們班是英語實驗班，各個學科老師也就是最好的。

我們的班主任姓劉，叫我們英語，劉老師看上去很年輕，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。微微卷曲的頭發，柔柔甜甜的聲音，模特的身材，讓我們看到她的第一眼，就拉近了我和她的距離。而她幽默，奇特而有趣的教學方法，更是一下子俘獲了同學們你的心。比如在講解“滑板”和“沖浪”這兩個單詞時，他兩手伸開，身體不停地擺動，仿佛乘風破浪似的，同時嘴里還不停的發出模仿聲，引得全班同學為其精湛的表演喝彩。講解完單詞，我們通常再用這些單詞做游戲。劉老師的腦袋里似乎有玩不盡的游戲，幾乎一節課一個花樣。新奇的教學方法，更增強了我們學英語的興趣。還有語文王老師對工作的認真負責，數學趙老師講課的嚴謹甚密，他們不同以往的教學方法，一直得到了同學們的'認同和喜愛。

還有我們全新的班級，全新的同學，新的作息時間，這一切都讓我感到了與以往的不同，但我相信，在新的校園里，在新的老師的教誨下，在新的同學們的互助中，我一定能取得好的成績。

校園新生活（實用19篇）篇四

時間分分秒秒的流逝，一轉眼，我走過了十三個春秋，離開了昔日的小學，來到我向往的中學，便開始了我全新的校園生活。

清晨，我騎著自行車來到學校，呼吸著周圍清新而濕潤的空氣，望著四周的花花草草，我們陸陸續續地跨進這個美麗的校園。

走進教室，朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。同學們個個精神抖擻，容光煥發。老師站在三尺講臺上帶著同學們領略詩書的魅力；漫游數字的樂園，品味詩人的高尚人格；回顧古代中國的偉大成就；探索人文地理，異域風情……每位同學的目光都是那么炯炯有神，每位同學的右手都是那么積極地舉起，每位同學的發言都那么大膽、認真。每當我們遇到生活中的煩惱、學習上的問題時，老師便會細心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學校爭光。

課余時間也是那么的豐富多彩。同學們有的奔跑在操場上，釋放心中張揚的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對著墻角的那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的'藍夢……校園里到處都有同學們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉，到處都可聽到他們的歡聲笑語回蕩在校園的各個角落。

同學們的友誼是生命的靈魂，是生活的調味劑，我們因友誼而充滿斗志，因友誼而一路高歌。當我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時，身后是一個個歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。

校園新生活（實用19篇）篇五

六年級的美好時光轉瞬即逝，我們從五湖四海聚集于此，一切都是新的。陌生的校園，陌生的老師，一張張陌生的臉。

但開學已經一兩個星期，同學們大多已經熟悉這個新的校園，老師辦公室在1樓，廣播社在3樓走廊盡頭…。

我作為這個大家庭的一份子當然也不例外，下課時間便拉上好友在校園里閑逛。

在這個校園里，有被無數屆學長們踏過的操場，也有外形獨特的體育館，但我最喜歡的還是把教學樓與體育館連接的那一座橋。

下課時分，站在橋上，微風拂面而來，就像朱自清說的“像母親的手撫摸著你”，一縷陽光照耀下來，風聲吹動旁邊的草、樹，沙沙的作響，大課間時，看著學姐學長們整齊劃一的做著操，也獨是一番滋味。

我不僅喜歡這里的風景，也喜歡在上“狂奔”。每當餓了渴了，就會跑去小賣部，這橋便是必經之路。有時鈴聲響了，我與同伴都還在橋的那頭走著，于時便瘋狂地向前跑去。

除了美麗的校園被我們了解透了，新老師也是。

我最喜歡英語課。雖然龔老師在班上時板著個臉，很嚴肅，但這是以班主任的身份。那俗話說的好，“萬獸之王”不都是嚴肅的很的嗎？但在上英語課時，老師便變得幽默風趣起來，課堂上也時常會做一些小游戲來活躍氣氛。同學們都說龔老師很幽默。

除了龔老師特別嚴肅之外，最嚴肅的要數我們的數學老師，李老師。在她第一節課走進教室的那一瞬間，我便對同桌“xxx”說：“這老師明年要退休了吧！”李老師戴著一副類似于老花鏡的眼睛，顯得經歷豐富，學識淵博，從口音來說，我認為她是北方人，有些兒化音，從聲音透出一些直爽的性格。

眾多老師中最特別的應數地理老師，但我不知道她姓什么，挺著一個大肚子，頗像一個圓滾滾的小西瓜。

從一切都是新的到漸漸彼此熟悉，這可能需要良久的時間，但這段新旅程的開始，也意味著人生另段美好旅程的結束。

校園新生活（實用19篇）篇六

在今年，我剛剛升入了初中——南昌市外國語學校。說到初中，我首先想到的就是學校，然后是陌生的老師和同學們。

先來說說我的學校吧。剛進入學校，映入眼簾的便是一片綠色，操場邊一排的樹就像哨兵一樣守護者南外。草坪里茂密的灌木叢與綠油油的小草讓人看到就覺得神清氣爽。我們的小院里有梨樹，桂花樹，杏樹等等。閉了眼，樹上仿佛已經滿是梨兒、杏兒和桂花。輕輕吸一口氣，一股沁人心脾的花香進入你的口鼻，就像進入了花的世界。在學校的南邊有一大片爬山虎，盤根錯節的吸附在墻上，給學校穿上了一件綠色的花衣。爬山虎緊緊的附在墻上，讓人有一種積極向上的感覺。還有學校優良的風氣、向上的氛圍，都讓我深深地愛上了這里。

然后介紹介紹我的老師：我的語文老師徐老師是一個“可愛”的老師，他上課嚴謹又不失風趣，讓人感覺遨游在文字的海洋里，徐老師的點撥就像是一把金鑰匙，為我打開了知識的大門。龔老師是我們的英語老師兼班主任。上英語課時，她總是喜歡用做游戲的方式，讓我們在歡聲笑語中得到了知識。我的數學老師李老師很嚴格，做數學題時要干凈利落，審題要認真，做題要仔細，相信我粗心大意不久就能改掉。

最后，就是我身懷絕技的同學們了。先來說說我們班的“魔方大神”吧。他會拼許多種魔方：金字塔魔方，六面魔方，不規則魔方等等。他的手速也讓我驚嘆不已，魔方在他手上就像龍卷風一樣，快的看不清魔方。還有“舞女”——“葉子”等等。

這就是我的初中。

校園新生活（實用19篇）篇七

9月的風剛剛吹起，我就跨進了中學的大門，成了一名中學生，開始了中學新生活。幾個星期下來，我在新班級中有過歡笑，也有過淚水。中學又多又嚴的規章制度，使我處處受到限制；中學繁重的課程，讓我絲毫不敢松懈；中學的老師和同學，又讓我倍感親切。點點滴滴，在我的記憶中悄悄留下了痕跡。

開學第一天，我就在班上看見了許多熟識的同學，但也有不少陌生的面孑l。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進入了這個班級，我們就組成一個大家庭，大家要互相關心，每一個成員都要為班級盡心盡力。

我真高興，一下子有了這么多的“家人”。

好景不長，中學生活的`新鮮感還沒過，我就被班主任“請”進了辦公室。就為了點芝麻大的事——穿牛仔褲。牛仔褲，我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個性，顯出了女孩子們的“曲線”，露出了男孩子們的“酷味”；不分季節，不分場合，午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風景線”。可是班主任卻不這么認為，說它穿起來散漫自由，沒有學生樣兒。也沒法做廣播操：老師再三地“警告”，禁穿牛仔褲，我仍是“屢教不改”。終于，老師動真格的了，先是“良言相勸”，后是“以請家長相逼”，我最終招架不住，“繳械投降”，換上了普普通通的休閑褲。唉，別了，我親愛的牛仔褲，你本無“罪”，又怎奈老班生厭，只能將你打人“十八層地獄”了！

經過了“牛仔褲事件”，我精神不振，心情郁悶。誰知，一不小心我又觸到了“地雷”。

班主任規定早上6：40到校，今天在家耽擱了幾分鐘，就被老師堵在了教室門口。“你今天怎么遲到了？你還是個班干，你看看，其他同學都開始早讀了……”老師的話像連珠炮一發一發地向我襲來，我根本找不到辯解的機會，只好按班規乖乖地站在教室外讀書了。唉，看著來來往往的同學、老師都用好奇的眼光盯著我，我真是“悔不該當初”，淚水無奈地流了下來，真是別有一番滋味在心頭。事后，我痛下決心：下次再也不會發生這種事情了！

校園新生活，你可真是讓我又恨又氣又愛啊！

校園新生活（實用19篇）篇八

9月的風剛剛吹起，我就跨進了中學的大門，成了一名中學生，開始了中學新生活。幾個星期下來，我在新班級中有過歡笑，也有過淚水。中學又多又嚴的規章制度，使我處處受到限制;中學繁重的課程，讓我絲毫不敢松懈;中學的老師和同學，又讓我倍感親切。點點滴滴，在我的記憶中悄悄留下了痕跡。

喜成“一家人”

開學第一天，我就在班上看見了許多熟識的同學，但也有不少陌生的面孑l。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進入了這個班級，我們就組成一個大家庭，大家要互相關心，每一個成員都要為班級盡心盡力。

我真高興，一下子有了這么多的“家人”

惜別“牛仔褲”好景不長，中學生活的新鮮感還沒過，我就被班主任“請”進了辦公室。就為了點芝麻大的事——穿牛仔褲。牛仔褲，我相信幾乎所有的'女孩男孩都喜歡。穿上身突出個性，顯出了女孩子們的“曲線”，露出了男孩子們的“酷味”;不分季節，不分場合，午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風景線”。可是班主任卻不這么認為，說它穿起來散漫自由，沒有學生樣兒。也沒法做廣播操：老師再三地“警告”，禁穿牛仔褲，我仍是“屢教不改”。終于，老師動真格的了，先是“良言相勸”，后是“以請家長相逼”，我最終招架不住，“繳械投降”，換上了普普通通的休閑褲。唉，別了，我親愛的牛仔褲，你本無“罪”，又怎奈老班生厭，只能將你打人“十八層地獄”了!

淚灑“遲到門”

經過了“牛仔褲事件”，我精神不振，心情郁悶。誰知，一不小心我又觸到了“地雷”。

班主任規定早上6：40到校，今天在家耽擱了幾分鐘，就被老師堵在了教室門口。“你今天怎么遲到了?你還是個班干，你看看，其他同學都開始早讀了……”老師的話像連珠炮一發一發地向我襲來，我根本找不到辯解的機會，只好按班規乖乖地站在教室外讀書了。唉，看著來來往往的同學、老師都用好奇的眼光盯著我，我真是“悔不該當初”，淚水無奈地流了下來，真是別有一番滋味在心頭。事后，我痛下決心：下次再也不會發生這種事情了!

文檔為doc格式。

校園新生活（實用19篇）篇九

告別了無憂無慮的童年生活，逝去了無憂無慮的小學生活，帶著許多依依不舍，帶著對新學校的期盼，我又來到了一個新的校園——西屬巴中學，我的人生又翻開了嶄新的一頁，我的生活也翻開了嶄新的一頁，令人向往的中學為我敞開了大門并接納了你，許多陌生的同學將與我并肩走過漫長的小學生活，將與我同窗三年。

我被分到了初一(162)班，來到了由75人組成的的大家庭。在這個大家庭中，使我嘗到了酸甜苦辣。

甜

我的同桌是一個男生比我小一歲，叫王振宇，我和他特別投緣，我們有時做作業的速度超長，因為我們都寒假補過課，所以做什么都比別人快一籌，這是我感到十分快樂。

苦

每天五點起床，背課文，是我常常精神不足，每天都打開書做每天習以為常的動作，我好像不受自己的控制，我就像一臺機器，每天上九節課，回來之后，還要做堆天的作業，盡管有些累，但我從來不想下一步是什么，只要好好著眼與眼前的這一步，我就不會感到那么疲倦。

辣

“看你這道題怎么做的?”數學老師又發威了，我說做錯了，要不是看你平時挺細心的，下次要是再犯這樣的錯誤就…下去吧!唉!有挨批評了。不過我的老師還是十分可藹可親的，除非他說過的問題你再犯，他可就不會寬恕你了哦!

另外我還當了英語課代表，小組長，數學給老師判作業的幫手，就是這樣，我的朋友也從陌生變得親近起來，我還愛幫助人，所以在班上人緣還行，媽媽說我愛搶風頭，可我不以為然，每個人都有發揮特長的機會，另外我是在為班級付出。我比較受老師器重，我一定要好好學習，不辜負老師的栽培。

我一定要好好學習，每天開開心心。另外我想和大家交個朋友，希望大家多多支持!

校園新生活（實用19篇）篇十

開學后的第二天...

“叮鈴鈴”，上課了。上課后可是小酷的天地，但是你會說，下課才是同學們的天地，不過，小酷可是與眾不同的呀！不信？接著看吧..

“哎，褲哥，你又在玩兒武林爭霸啦，那兩個手對打有啥好玩的啊..”小淇小聲對小酷說。“你個sb，上課不好好聽課，玩啥，想被盧盟主（語文老師）的降龍十巴掌k啊！”小東也在起，自己卻也在那看漫畫...“你們二個笨蛋，只有傻子才在上課的時候聽講，不抓緊時間玩兒，那才是傻子呢，看，斧王打過劍圣了，耶！！！”小酷抓緊每一分鐘，連小聲說話都在用兩個手打來打去......

“丁小酷！又在干嘛”突然有人邊打他的頭邊說，小酷下了一大跳，趕緊轉身看是誰，沒想到，是“書呆子”小旭在冒充盧盟主，小酷氣得猛一轉身，回到自己的座位上玩武林爭霸。

突然，又有一個人拍打他的頭，“kao，你干嘛啊！”小酷急了..“你看清楚我是誰！”“啊？是，是盟主啊，徒兒知錯了，盟主饒俺這小徒一罪吧。”“今兒個終于抓住你了，看招，降龍十巴掌。”

校園新生活（實用19篇）篇十一

隨著廣播體操的結束，大課間活動便開始了。頓時，整個校園熱鬧非凡。

看，大榕樹下，有一張乒乓球臺。球桌四周邊圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓球小將大得多起勁呀！他們你推我擋，以迅雷不及掩耳之勢，重重一扣，兵來將擋，水來土掩，一個球長常常打了十幾個回合，還不分勝負。圍觀的小同學“加油，加油”的喊聲連續不斷，多么精彩的球賽呀！

運動場上的同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我班的同學緊握住繩子的圓柄，繩子落在地上，發出“踏踏、踏踏”的聲音，一根根彩色的繩子飛快的轉動著，好像在演奏一首樂曲。數數的'同學目不轉睛的盯著一雙雙不停跳動的腳，專心一意的數著。看見同學跳得這么快，我也不甘示弱，拼命的跳著，腳尖輕快的一跳一跳，手腕也轉得十分靈活。

這時候不只同學們在運動，還有平常嚴厲的老師們呢！你可別認為老師們不會運動，他們運動起來，比我們還帶勁呢！

看！那平時上課嚴肅的黃老師，整合我們班的一些同學高興的跳繩呢！她神采奕奕，腳下生風，繩子在她的腳下飛舞好像一條花蛇在滾動，不時發出“嗖嗖”的聲音。這時，她的臉上多了幾分和藹，少了幾分嚴肅。同學們都愿意親近她，和她一起跳繩。大課間活動使師生的距離拉近了，大家都樂也融融。

大課間活動真有趣呀！這是我們校園生活中最亮麗的一頁，是最生動的音符。這項活動不僅增請了同學們的身體素質，還磨練了同學的拼搏意志。讓我們一起唱響校園新生活，做一個品學兼優的好學生吧！

校園新生活（實用19篇）篇十二

愉快的暑假悄無聲息地走進了尾聲，校園生活從此開始。面對新的校園生活，我的心情既興奮又恐懼，因為新的一學期里不僅僅是歡聲笑語，也需要風吹雨打緊張的學習。

開學的第一天，我的心怦怦直跳，仿佛有一只青蛙在我身體里亂跳。我實在是太緊張了，由于天氣酷冷，使我瑟瑟發抖。我的生物鐘猛的提前，仿佛一切都是寒假的結尾，新學期的前奏。

當我邁進校園的第一腳步，我的所有想法完全改變。這濃郁的校園氣息不僅能看得到、聽得到、聞得到、更能用心靈感受得到。寬闊的校園處處是風景，你看，同學們在操場上嬉戲玩耍，玩得不亦樂乎。你聽，校園里到處歡聲笑語，同學們說的說，笑的笑，談的有滋有味。，草坪的香氣，樹枝的清新，聞一聞，嗅一嗅，芬芳撲鼻。這是多么美好的'校園。一進教室，桌椅擺放的整整齊齊，有條不紊。高老師帶領我們參觀了優秀的暑假作業，每一項作業同學們都認認真真，一絲不茍地完成。讓我們贊不絕口。看了這些作品，讓我有了目標：我以后也要向這些同學學習。認真地對待每一件事。小時候有了好的習慣，長大才有好的成就。

開學的第一課幾乎是完美的。我很快就進入了狀態，我及時回答老師的問題。以前的憂愁早已飛灰煙滅。

校園新生活（實用19篇）篇十三

校園新生活（實用19篇）篇十四

當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的'讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了！相信，在我們每個人的內心，正涌動起一股新的力量，渴望在新學期有新的收獲，有更大的進步。

新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那么，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續努力吧。

新學期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。

校園新生活（實用19篇）篇十五

“該起床了，寶貝！”媽媽把我從美夢中叫醒。我穿上漂亮的衣服，洗漱完畢后，開始吃媽媽為我精心準備的早餐，有牛奶、雞蛋、面包、蘋果真是營養又美味！吃完后，我就和媽媽一起去買菜。

一路上車水馬龍，人流如潮，路旁的高樓大廈鱗次櫛比。一進菜市場，我就聽到此起彼伏的討價還價聲和叫賣聲。仔細觀察菜的種類，真可謂是品種齊全，琳瑯滿目。一想到把這些菜做成美味佳肴的時候，我就忍不住直流口水。回家時，我看到人們手里拎的環保包里，臂彎上的菜籃子里……裝滿了各種菜，他們的臉上都露出了滿意的微笑。

坐在媽媽身后的我，此刻心潮澎湃，感覺自己能有這么好的生活真是好幸福。“想什么呢？”我的思緒被媽媽的詢問聲給打斷了。媽媽知道原因后，就滔滔不絕地講起多年前如皋的狀況，直聽得我目瞪口呆。

校園新生活（實用19篇）篇十六

暑假過去了，新的學期來臨了。

到了離別了2個月的桌子前，小酷對同桌小淇說：“喂，你作業做完兒了沒，我...”“我知道，你要借我的作業抄，可惜啊，我的作業交了，哎~~~~”小淇不想把作業借小酷抄，找了個借口。無奈，小酷只好去向小旭借，小旭驚訝：“我kao，你作業又沒做，這次甭想著我會把作業借你抄，你個小褲子，整天想著玩電腦，暑假作業都沒做，這次別妄想我會借你抄！！”“既然不借我抄，幫我做總可以吧”“no！！！”“不幫我就不幫我，叫什么啊..”小酷厥著嘴，“東大哥，嘿嘿..”“你是誰，我不認識你、、”說完，小東逃似的去了廁所。

“上課！”老師喊了一聲，“請大家把自己的暑假作業拿出來，丁小酷，我還另外給你布置了作文10篇，習題10道（短文題），字帖10張，別跟我說你沒做，不然我的尚方寶劍可不留情面！！！”“老，老，老師，我做了，在，嗯..在澤淇的書包里。”“什么？”澤淇嘆道，“你作業在我書包里？這是我的作業啊大哥~~”“那就是在明東的書包吧”“滾啊！！！！！kao！”明東大吼，完全不顧老師的情面。“老師，我沒做。”“終于坦白了，這次我可不會饒你，給你一個星期的時間，你滴明白？”“謝謝老師。”

校園新生活（實用19篇）篇十七

末對我來說很不尋常，遇到了人生中最大的變故，疾病和丈夫的最終離去。25歲的我怎么也想不通，為何如此不公的命運偏偏選中了我。，抑郁了一年，我把自己囚禁在出租屋里，除了吃飯就是看電視劇，掛斷了無數追來安慰我的電話，除了父母，我不見任何人。11月23日晚上，新華書店里大冰的簽售會開始了，我一個人排在漫長的隊伍里，等了足足三個小時，見到了大冰，他的簽名很潦草，我們握了手。他的手很有力量。那個時候我已經好多了，糾纏我許久的抑郁也慢慢地散去了。雖然常常還是一個人，但我很明白，那個嶄新的自己，正在悄悄地破土而出。后來，我從淘寶上買了一些鈴蘭花的種子，種在陽臺的花盆里，天已經很冷了，我就把花盆搬進臥室，打開空調，還在花盆上蓋上保鮮膜，保持足夠的濕度。每天我都會盼著那些小小的種子什么時候突然就發了芽。我買的是白色的鈴蘭花的種子，看著從網上搜來的圖片，想著我的鈴蘭花盛開的時候，一定要把它們的照片發到朋友圈去，放肆地炫耀一番。而我相信，我也一定會像那些盛開的鈴蘭花一樣，嶄新而豐盛。我等了半個月，它們沒能破土而出。我把保鮮膜去掉，將花盆重新搬回到陽臺上，漫長的冬天過后，的春天終于來了。我買來壁紙重新貼了臥室的墻，椅子換掉，又買了一只白色的小桌子，很小，直徑只有40厘米。一個草編的花籃，種上了從超市里買來原本打算要吃掉的豌豆苗。因為沒有買到滿意的抱枕，所以干脆從網上買了幾米亞麻布料，自己動手縫了幾個抱枕。最后選一塊淺駝色的地毯。我大聲告訴自己，姑娘我的新生活將從此刻起，真正的'重新開始了。我生過病，但我是健康的。我受過傷，但我是豐盛的。我怨恨過，但我是善良的。

找了個陽光明媚的日子，來了一場徹底的斷舍離。丟掉了很多應該丟掉和一直不舍得丟掉的東西。從淘寶上重新買來一些雛菊的種子，種在了花盆里。重新附上保鮮膜。每天灑水。不過一周，它們便破土而出了。

而我，也開始工作，每天讀書，學點理財知識，甚至幻想著有朝一日能夠去環游世界，而極其認真的又學起了英語。想想我的學生時代，英語課最是讓我頭疼，如今重新拾起，倒也別有一番風味呢。

你呢？你是否也經歷了或者正在經歷著一些讓你難過，悲傷，憤怒，或者委屈的事情？別著急，你現在就像是一粒剛播下去的種子，等你破土而出的那一天，你會發現一個嶄新的自己。而過去就是被嫩芽拋棄的那一層堅硬的殼，它已經化成了泥土，滋養著你。

校園新生活（實用19篇）篇十八

為了讓我有一個良好的學習環境，更具有獨立性，爸媽決定讓我轉到綠城育華小學去寄宿讀書。

自從我轉入暨陽小學以后，我的生活就改變了。來到新學校的那幾天，我的心里亂七八糟的，懷著忐忑不安的心情進入了學校，這里的環境很幽靜，地方又很寬闊，它是一所小學至高中的寄宿學校。

跟我以前的學校完全不一樣，它有獨立的宿舍和餐廳，小學和初高中各有很大的運動場，比如有我夢寐以求的足球場、游泳場、羽毛球場等等……走進了教室，只見他們用驚異的目光看著我，我的神情一下子變了，變得膽小而害怕，差點哭了出來，但我又想了想，不對，我不能哭出來，如果哭了，別人會瞧不起我，我只好把淚水往肚子咽。上課了，沒想到第一件事就讓我難住了。

原來是書沒有帶，他們的書上個學期就發了，我只好托爸爸媽媽去以前的學校將書本去拿回來。我同桌非常照顧，沒過多長時間，我就已經認識了周圍的一些同學。

后來幾天，我就沒那么孤獨了，還有許多同學陪我玩，我感到非常高興，很快就進入了大家的小天地。接下來幾星期，我每一天都過得非常開心，再也不那么孤單了。

學習成績也很穩定。記得有一次數學考試，我竟然得了99分，我非常興奮，這也使得同學們對我刮目相看。

我也想不到會考得這么好，因為我以前非常粗心，老師也經常說我，讓我細心一點。這次優異的成績讓我也嚇了一跳。

后來幾星期，我一直和同學們相處得很好，生活也變得不寂寞了。我開始越來越喜歡我們的新家庭。

校園新生活（實用19篇）篇十九

這個秋高氣爽的季節，我邁著輕盈的步伐，攜著滿心的愉悅與好奇，與晨光一起踏入我心儀已久的新學校――南陽市實驗學校。

臨近大門，抬眼望去，一片靚麗的橘色映入我眼簾，使我原本在清晨微冷的身體也溫暖起來了，幾個朱色的大字“南陽市實驗學校”，字體剛勁有力，是多麼顯眼，字的旁邊，是一只展翅欲飛的小鳥，它左邊小鳥的翅膀就像字母“s”，右邊小鳥的身體就像字母“y”，sy加起來正是實驗學校的縮寫。

進入校園，一眼望到的便是一塊校訓石，上面刻著“為了明天”著四個朱紅大字。是啊，來到這個學校，為的就是發奮讀書，在中考時能夠一舉奪魁，金榜題名，為的就是可以使知識的帆船更加牢固，能駛向理想的彼岸，為的就是為學校爭光，為的就是明天的展翅翱翔。

細細環顧校園，一座座教學樓拔地而起，每座教學樓都有它的名字，還有春花園、夏盛園、秋實園、冬趣園，每個園里都有甲骨文、金文、篆刻等古老的文字，看上去充滿了神秘感。校園兩側的小草生機勃勃，各種花兒爭奇斗艷，在微風中擺動著，好像在歡迎我的到來。校中央有三座橋，名曰“泮橋”，意味著“三人行，必有我師焉”的寓意，從此便走上了“路漫漫其修遠兮”的求學之路。別稱“狀元橋”，意思是走過這三座橋，便會走上功名成就的道路，是學校對我們的祝福與期望。橋下是清澈見底的河水，清風徐來，河面微波蕩漾，荷花開的異常鮮艷，幾條小魚在荷葉間快樂的嬉戲著，我不禁想到“魚戲蓮葉間”不正是這景色的寫照嗎?校園的美景真是令人陶醉。

看教學樓、泮橋、大門、巨石，校園中真是處處彌漫著要努力讀書，奮發向上的濃厚氣息。

不知不覺，就已經進入七二班教室，看到干練又溫和的老師就站在講臺上，環顧教室，墻壁上八個大字“立德立行，至善至美”，這便是我們的校訓，提醒我們是個都要做一個高品質的人，往下看，是干凈的超智能黑板，望眼看臺下笑容滿滿的同學，心情不由得放松許多。

講臺上的那位老師，姓苗，正是我們的班主任，正笑瞇瞇的望著我們，真像我們慈祥的媽媽。

展望未來，在以后的日子里，和熱情似火的老師一起上課，和激情四射的同學一起玩耍。這里的一切都是那么美好!

我已經深深愛上實驗學校了!