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有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:筆塵

優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇一

上個(gè)星期六,媽媽在菜場(chǎng)給我買(mǎi)了兩只鸚鵡,顏色很美麗,有黃的、綠的和藍(lán)的。

這幾天我沒(méi)有觀察它們,可是昨天晚上它們把裝飾的鈴鐺叼進(jìn)喝水的`杯子里。

我們還給它們?nèi)×嗣郑粋€(gè)叫阿紫,另一個(gè)叫小綠。小綠是男的,阿紫是女的。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇二

我家有一只可愛(ài)的鸚鵡,綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛,圓圓的大眼睛,尖尖的嘴,鋒利、靈活的爪子,外表格外漂亮。而且它會(huì)說(shuō)人話,比如:你好,gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,聲音還怪怪的。我給它取了一個(gè)非常有趣、可愛(ài)的名字,叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。

每次當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候,它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍,大唱起來(lái),你知道它唱的是什么歌嗎?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生,經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上,像在給自己洗澡。

記得有一次,我和媽媽一起捉了一只天牛,并把它放在鸚鵡飯碗里,鸚鵡看見(jiàn)可喜歡了,一下咬住天牛的觸角,嚇得天牛一動(dòng)也不動(dòng),真像老鼠遇見(jiàn)了貓。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇三

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鸚鵡。

它的羽毛是由v,黃,藍(lán)等不同的顏色所組成的。它那小巧玲瓏的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般的小眼睛,嘴巴尖尖的,嫩黃嫩黃的,爪子非常尖銳,還有一個(gè)又長(zhǎng)又美麗的尾巴。

每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,它都會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了。”它吃東西的樣子可有趣了。它先把一粒米放入口中,再把米磨成碎片,最后吞下去。它沒(méi)事的時(shí)候總停在桿子上,梳理著羽毛,有時(shí)還倒立在桿子上玩耍呢!

我真喜歡家里的那只小可愛(ài)。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇四

我家有兩只小鸚鵡,一只是黃色的,另一只是綠色的。它們有嬌小可愛(ài)的小腦袋,頭頂和翅膀上有像虎皮一樣的斑紋,它們叫“虎皮鸚鵡”。不過(guò)我給它倆起了一樣的`名字“小乖乖”。

自從小鸚鵡來(lái)了以后,我就睡不成懶覺(jué)了。早晨,我還在美夢(mèng)中,兩只“小鬧鐘”嘰嘰喳喳地叫著,把我給吵醒了。我趕忙起床給它們喂食。我把小米倒進(jìn)小盤(pán)子里,再把涼開(kāi)水倒進(jìn)另一個(gè)小盤(pán)子里,然后掐了一片蘭花的葉子逗小鸚鵡玩。

有時(shí)候,我坐在小鸚鵡旁邊仔細(xì)觀察它們。我覺(jué)得看小鸚鵡的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得它們可愛(ài)。小鸚鵡有時(shí)站在籠子里發(fā)呆,有時(shí)敏捷地在籠子里爬上爬下。

小鸚鵡有一棟小別墅,一共有四層。第一層它們可以活動(dòng),有時(shí)候它們會(huì)不停地扇動(dòng)翅膀,好像一臺(tái)電扇,給我扇扇風(fēng)。第二層它們可以吃飯,我的兩只小鸚鵡可能吃啦!只要我一倒小米給它們吃,小鸚鵡就會(huì)飛過(guò)來(lái)大口大口地吃。第三層,它們可以玩耍,小鸚鵡喜歡緊緊地貼在一起,有時(shí)互相凝視,有時(shí)親親小嘴,真像一對(duì)小夫妻!第四層可以蕩秋千,只要它們一站到上面,我就給它們搖。

自從小鸚鵡來(lái)到我家,它們帶給我很多快樂(lè)!

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇五

上個(gè)星期天,繆老師帶領(lǐng)同學(xué)們到雅戈?duì)杽?dòng)物園去游玩。

到達(dá)目的地,小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們觀看了雙峰駱駝、梅花鹿、大熊貓、金毛羚羊……我們來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng),大家耐心地等待,我看到一只只美麗的鸚鵡站在表演臺(tái)上,美麗極了、我仔細(xì)地觀察,它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水靈靈的,特別有精神。它圓鼓鼓的身子披著淺綠色的外衣,光潔的羽毛好像擦過(guò)油似的,羽毛又寬又長(zhǎng)、自然地舒展著。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。

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有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇六

它們很嬌小,體積就和雞蛋一樣大。其中一只小鸚鵡十分調(diào)皮,一會(huì)兒探出小小的腦袋東瞧瞧,西望望,一會(huì)兒在籠子里上竄下跳,和一個(gè)玻璃彈似的。而另外一只則十分安靜,津津有味地吃著自己的食物。它們的嘴巴像一個(gè)彎彎的鉤子,眼睛像兩個(gè)小豆豆,一眨一眨地注視著周?chē)?/p>

虎皮鸚鵡不但嬌小,還很美麗。它們頭部的羽毛像是帶了一個(gè)金黃色的頭巾,閃閃發(fā)光,腹部和背上的羽毛像披著淺綠色的外衣,遠(yuǎn)看像春天趕剛發(fā)芽的嫩葉。尾巴和翅膀的顏色是黑綠相間,一身的顏色十分鮮艷奪目,仿佛披著一個(gè)五顏六色的虎皮。

虎皮鸚鵡的動(dòng)作十分靈敏,輕而易舉地屹立搖搖晃晃地吊環(huán)上,當(dāng)你輕輕拍一下鳥(niǎo)籠,它又會(huì)警惕地跳到木棒上保持平衡,看看自己是否有危險(xiǎn)。等確定沒(méi)有危險(xiǎn)后它才會(huì)小心翼翼地再次翻越吊環(huán)。

虎皮鸚鵡的歌聲抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)像百靈鳥(niǎo)在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天歌唱,有時(shí)像小娃娃躺在媽媽的懷里哭的聲音。兩只虎皮鸚鵡一會(huì)兒互相撓撓癢癢,一會(huì)兒交頭接耳地說(shuō)些什么。可過(guò)不了多久兩個(gè)鸚鵡又為了吃食打了起來(lái),它們先是互相敵視,然后用翅膀拍打起來(lái),一只虎皮鸚鵡似乎意識(shí)到這樣只是徒勞,連忙先下手為強(qiáng),搶先占領(lǐng)了食物,而另一只不肯罷休,繼續(xù)打著,過(guò)了一會(huì),它們又不打了,仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生。

文檔為doc格式。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇七

一只翅膀是碧綠嵌著鵝黃色,胸脯是純黃色,我叫它“黃黃”;另一只翅膀是天藍(lán)嵌著灰白色,胸脯是純藍(lán)的,我叫它“藍(lán)藍(lán)”,它們伶俐活潑,可愛(ài)極了。

“黃黃”和“藍(lán)藍(lán)”體態(tài)。

若能再豐富下內(nèi)容上的情節(jié)描寫(xiě)將更棒了!

點(diǎn)評(píng)老師:楊秋紅。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇八

今年暑假,爸爸、媽媽給我買(mǎi)來(lái)一對(duì)小鸚鵡,兩個(gè)多月以來(lái)的相處,這對(duì)“小客人”給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

早晨起床時(shí),我總能聽(tīng)到它們唧唧喳喳地歡歌笑語(yǔ)聲。夜晚,當(dāng)我收拾好作業(yè)準(zhǔn)備休息時(shí),卻發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候它們?cè)缇退耍@種早睡早起的好習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)。有趣的是,它們還會(huì)在籠子里的小吊環(huán)上“蕩秋千”呢!

有時(shí)它們還會(huì)因?yàn)閾尮茸映远吵臭[鬧。有一次,一只鸚鵡把對(duì)方尾巴上的羽毛咬掉了,但是不久后我驚喜地發(fā)現(xiàn),它又長(zhǎng)出了一些新的羽毛,比原來(lái)的更長(zhǎng),顏色更加鮮艷。

這就是我家的小鸚鵡,既漂亮又可愛(ài),你們喜歡嗎?

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇九

我家養(yǎng)著兩只鸚鵡。它那碧綠的羽毛中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一塊正在活動(dòng)的綠寶石。它那尾巴上的羽毛一順兒朝下,特別引人注目,令我看了不由自主贊嘆它的美麗。

還有那雙小巧玲瓏的黑眼睛,向四周警惕地張望,好似周?chē)兴奶鞌敞D―老鷹。它那張粉紅色的小嘴,就像一塊小小的胡蘿卜。鸚鵡的吃相更是好看。-我們的鸚鵡是吃小麥的,它需要一樣?xùn)|西下飯――那就是水。鸚鵡用它那小而巧的嘴小心翼翼地叼起一顆小麥迅速咽進(jìn)了肚子里。這些食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板,一絲不茍,先吃一口小麥,再喝一口冷水。

不過(guò),有時(shí)也會(huì)發(fā)生打架事故,當(dāng)小麥少得可憐時(shí),它們倆便會(huì)為了爭(zhēng)小麥而打得天昏地暗,弄得鳥(niǎo)籠里滿是撕咬下來(lái)的亂羽。如果小麥或是水喝完了,鸚鵡便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周,就是聾子也會(huì)被它吵得受不了,我們便替它添食物。

這兩只鸚鵡給我們家?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十

我家有一只小鸚鵡,我給它取了個(gè)名字叫“綠綠”。它頭上是黃色和黑色條紋的羽毛,像戴了一頂漂亮的帽子。一雙黑亮亮的小眼睛下面,長(zhǎng)著一張像鉤子一樣的小嘴。黃色的脖子上點(diǎn)綴著藍(lán)色和黑色的花紋,像是帶著一串美麗的項(xiàng)鏈。它的身上穿著一件綠色的外衣,翅膀上的羽毛就像黃黑色的花瓣,長(zhǎng)尾巴非常的漂亮,爪子看起來(lái)很鋒利。

早晨,鸚鵡的叫聲非常的悅耳,像是在提醒我該去上學(xué)了。我放學(xué)回家,第一件事就是和小鸚鵡說(shuō)話,我雖然聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ),但我知道,它在給我打招呼呢。鳥(niǎo)兒和我們一樣,白天吃飯,晚上睡覺(jué)。我每天會(huì)給它喂谷子吃,它很聰明,能把谷子的子吃進(jìn)去,把皮吐出來(lái)。晚上睡覺(jué)總是站著的。爸爸說(shuō):這就是鳥(niǎo)類(lèi)的生活特性。

我喜歡我的小鸚鵡“綠綠”,我希望它陪著我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十一

我家有一只可愛(ài)的小鸚鵡,它非常美麗,我給它起了個(gè)名字叫“婷婷”。

“婷婷”長(zhǎng)著五顏六色的羽毛,頭上好像戴了一頂橙黃色的帽子。黑色的小眼睛,白色眼圈閃閃發(fā)光,非常有活力。又紅又彎的嘴巴,吃起米來(lái)嘎嘣嘎嘣地響。

每次放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)放下書(shū)包,迫不及待跑到鳥(niǎo)籠前去看看“婷婷”,它歡快地叫著,好像在問(wèn)我:小主人,你終于回來(lái)了,快點(diǎn)陪我玩一會(huì)吧。這時(shí)候,我就拿一張紙逗它玩,它那彎彎的尖嘴巴,一會(huì)就把一張紙撕的粉碎……當(dāng)我拿食物喂“婷婷”的時(shí)候,它嘰嘰喳喳地叫著,興奮得活蹦亂跳,好像在說(shuō):謝謝小主人!謝謝你喂我好吃的。

“婷婷”還特別愛(ài)洗澡,每次沖澡的時(shí)候,它一動(dòng)不動(dòng)地享受著沐浴的快樂(lè),特別乖巧。

“婷婷”已經(jīng)成了我們家的一員。每天聽(tīng)著它的歌聲,心里輕松愉快,生活更有樂(lè)趣。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十二

從前在一個(gè)大森林里,居住著許多動(dòng)物。其中,最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天,雨雨把美麗的小翅膀一張,就驕傲地對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“你們看我多么漂亮!我的羽毛五五顏六*,你們個(gè)個(gè)都很丑,沒(méi)有一個(gè)能比我漂亮!我不想和你們做朋友,因?yàn)槟銈兲罅恕!彼f(shuō)完就飛走了。所有的動(dòng)物聽(tīng)了都不高興,連鄰居孔雀樂(lè)樂(lè)都不高興了。

有一天,雨雨去找樂(lè)樂(lè)玩,不過(guò),樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你不是說(shuō)我很丑嗎?不是說(shuō)我不能做你的朋友嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就把雨雨趕走了。

雨雨又來(lái)一小白兔琴琴家門(mén)口,琴琴說(shuō):“你走開(kāi)!你說(shuō)了不和我玩的!”于是,琴琴又把雨雨趕走了。

雨雨傷心地走了,這時(shí),狐貍瓜瓜來(lái)了,說(shuō):“我和你做對(duì)好朋友吧,一起到河邊玩吧!’。

于是,他們到河邊去了,狐貍瓜瓜在心里說(shuō)“哼,今天你倒霉了!小家伙雨雨!”

然后,當(dāng)雨雨跑到小河邊時(shí),壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊,救命啊!”雨雨邊掙扎邊喊道,但是瓜瓜裝著沒(méi)聽(tīng),反而故意溜了。不過(guò),其他的動(dòng)物們來(lái)了,最早到的是小鴨丁丁,它又叫了天鵝到露露到河的對(duì)岸,背上小白兔琴琴,很快就把雨雨救上了岸。

后來(lái),雨雨對(duì)孔雀樂(lè)樂(lè)、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動(dòng)物說(shuō):謝謝大家救了我的命!以前是我不好,對(duì)不起了,朋友們。以后,我再也不驕傲了。”那些動(dòng)物朋友也對(duì)雨雨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雨雨!”

從那以后,大家又和雨雨成了好朋友。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十三

今天,區(qū)老師給我們帶來(lái)了兩只活潑可愛(ài)的鸚鵡。

首先,我先給你介紹那只藍(lán)色的鸚鵡吧!它的頭上戴著一條潔白的頭巾;腹部穿著天藍(lán)色的襯衫;外面披著一件黑白相間的虎皮大衣;背后還拖著一條尖尖的尾巴。那樣子可威武了!那只綠色的鸚鵡可就與眾不同了。它的頭上戴著皇冠,身上披著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,就像皇宮里的白雪公主;背后的尾巴已經(jīng)掉了,可能是太調(diào)皮的緣故吧!

當(dāng)我們圍上去的時(shí)候,那只綠色的鸚鵡就給我們表演節(jié)目,它一下子從左邊飛到了右邊,又一下子從右邊了左邊,活像電視里的蜘蛛俠。瞧,那只藍(lán)色的鸚鵡正在悠閑地蕩秋千呢!一雙淡黃色的小爪子緊緊地抓住桿子。忽然,它們兩個(gè)一起跳到了桿子上,嘴靠嘴的,在一起說(shuō)著悄悄話呢!

我真喜歡這兩只鸚鵡,它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十四

我有一只可愛(ài)的小鸚鵡。它穿著一件頭上有一撮灰色羽毛的灰色毛衣。它像皇冠一樣戴在小腦袋上。頭兩側(cè)有兩個(gè)黑豆眼,老是叨咕。小眼睛下面是一張紅紅的小臉,好像是一個(gè)害羞美麗的公主。它的小嘴也是灰色的,可愛(ài)漂亮。它不僅能吃能唱,而且嘴巴很小。

他是一名舞蹈演員,我每天帶他練習(xí)彈鋼琴。每次他聽(tīng)到他想要的,他就開(kāi)始打開(kāi)他的鸚鵡的屏幕如果你不相信我,聽(tīng)我說(shuō)。這一天,我拿著它聽(tīng)我練琴。我一彈《聽(tīng)媽媽講過(guò)去》,它就一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。我彈《童年回憶》的時(shí)候,它展開(kāi)翅膀,抖得像個(gè)舞女。

也是小饕餮。雖然它的食盆里永遠(yuǎn)不會(huì)有時(shí)間,但每次我用萵苣葉喂它,它總是頭也不抬地吃。不到兩分鐘,漂亮的生菜葉子立刻變成了碎扇。

快看!我的小鸚鵡很可愛(ài)!

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十五

鸚鵡是一種美麗可愛(ài)的鳥(niǎo),它長(zhǎng)著小巧玲瓏的面孔,頭上還長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的眼睛,彎彎的嘴吧像一個(gè)小鉤,身上的羽毛有黃、綠、黑相間,顯得高雅別致。

鸚鵡喜歡吃小米,但媽媽常常放一些沙粒進(jìn)去,我問(wèn)媽媽:“沙粒也能吃嗎?”媽媽告訴我:“沙粒能幫助消化。”媽媽接著對(duì)我說(shuō):“鸚鵡很聰明,在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說(shuō)話,我有點(diǎn)半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來(lái)的吧。”現(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會(huì)說(shuō)話了。有一次,我放心回來(lái)鸚鵡對(duì)我說(shuō):“你好!”這下我相信了:“原來(lái),鸚鵡真的會(huì)說(shuō)話!

鸚鵡也有可憐的`地方,它雖然有翅膀,但不能像其他小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔,只能在小小的籠子里蹦來(lái)跳去。

我喜愛(ài)鸚鵡,但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

孟老師家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小鸚鵡,名叫“鈴鈴”。

小鸚鵡身穿黃綠相間的外衣,頭上戴著紅色的帽子,黑寶石般的眼睛下面是尖尖的、像涂了口紅似的小嘴,它足蹬一雙黃色的“高跟鞋”,不用濃妝艷抹就漂亮極了。

孟老師家以前有一只小狗,小狗經(jīng)常逗鸚鵡,它們是一對(duì)好朋友。有一次,小狗又逗鸚鵡,鸚鵡正在梳妝,沒(méi)有理會(huì)小狗,小狗“汪,汪”沖它叫了兩聲,進(jìn)行示威。結(jié)果,鸚鵡回了一句:“愛(ài)咋咋地。”逗得大家哈哈大笑。

還有一次,我去孟老師家,見(jiàn)鸚鵡還沒(méi)有吃“早餐”,我就親手給它拌食吃,可它不吃,氣得我把食物全撥在它頭上。等我?guī)退咽澄锱艉螅鼌s說(shuō):“用不著你。”它這句話讓我更是氣上加氣。

這只小鸚鵡真是既調(diào)皮又可愛(ài),我太喜歡它了。

我家有兩只小鳥(niǎo),它們是兩只牡丹鸚鵡。一個(gè)圓圓的小腦袋,一對(duì)亮晶晶的黑眼珠,一只金黃色的嘴巴是,一身淡綠色的羽毛,真好看!

小鸚鵡很活潑。高興時(shí),又是唱歌,又是跳舞,又是盤(pán)旋,有時(shí)還在杠上打轉(zhuǎn),在吊環(huán)上抓倒掛,真逗人喜愛(ài)。小鸚鵡不但活潑可愛(ài),而且還對(duì)我情有獨(dú)鐘。它們最?lèi)?ài)歪著頭,瞪著眼,聽(tīng)我給它們講學(xué)校里的趣事。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣。

可是有一天,一只小鳥(niǎo)不吃不喝的,只耷拉著腦袋,好像快要死了。媽媽給小鳥(niǎo)打了一針,結(jié)果還是沒(méi)能救活它,我好傷心。我們把小鳥(niǎo)埋在了院子里。另一只小鳥(niǎo)整天在籠子里蹦來(lái)跳去,悲哀地鳴叫著,仿佛在呼喚同伴的歸來(lái)。我希望以后再也不會(huì)有那樣的事發(fā)生了。

現(xiàn)在我更加愛(ài)我的另一只小鳥(niǎo)了,它在我們的精心照顧下,一直很健康。

4、我給鸚鵡洗澡。

看了題目,你一定會(huì)感到奇怪,鸚鵡怎會(huì)洗澡?想知道?好,我給你講講。

那天,爸爸回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一只五顏六色而且非常活潑的小鸚鵡。過(guò)了幾天,叔叔家的小弟弟來(lái)到我家想看鸚鵡,我就帶他去看鸚鵡。我看見(jiàn)了鸚鵡,嚇了我一跳,鸚鵡渾身怎弄得臟兮兮的,我和弟弟商量了一番,決定給鸚鵡洗洗澡。我去弄水,弟弟抓鸚鵡,我們把鸚鵡放進(jìn)水里,又給它抹上香皂,最后把鸚鵡身上的水擦干,把鸚鵡放回了鳥(niǎo)籠,誰(shuí)知,工夫不大,鸚鵡就一動(dòng)不動(dòng)的躺在鳥(niǎo)籠里,我對(duì)鸚鵡說(shuō):“你真會(huì)享福。”沒(méi)過(guò)幾天,鸚鵡卻死了。

鸚鵡死了,我很傷心。

想想看,一個(gè)只有五歲的小女孩死了心愛(ài)的鸚鵡能不傷心嗎?

這件事,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要考慮考慮這樣做可以嗎?

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十六

今天,柏靜雯帶來(lái)了兩只鸚鵡跟我們一塊來(lái)上課。鸚鵡們住在一所有兩層高的豪華別墅里。這個(gè)別墅的地磚是綠色的,墻是藍(lán)色的,瓦是白色的。豪華別墅有兩層,第一層是鸚鵡的餐廳,第二層既是鸚鵡的臥室也是它們的活動(dòng)場(chǎng)所。

鸚鵡的頭是黃色的,眼睛往外突,像一對(duì)烏黑發(fā)亮的寶石。它的背是黑黃相間的,像老虎身上的斑紋,為此而得名——虎皮鸚鵡。它的嘴有兩瓣兒,上瓣緊緊地包住下瓣,這樣下瓣嘴都看不到了。它的腳又細(xì)又小,有四個(gè)腳趾,可以在小棒上穩(wěn)穩(wěn)地站著。它的翅膀長(zhǎng),尾巴也長(zhǎng),當(dāng)鸚鵡展開(kāi)翅膀的時(shí)候,就像穿上了美麗的裙子,這時(shí)它的臥室就像一個(gè)舞臺(tái),在上面翩翩起舞,美麗極了,它的尾巴像一把扇子,把它們襯托得更美了。

鸚鵡很聰明,我看見(jiàn)它表演了許多動(dòng)作,有金雞獨(dú)立、前滾翻和倒立。每一個(gè)動(dòng)作都很精彩,看得我眼花繚亂。

我也好想擁有一只鸚鵡呀!

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十七

老師布置了一個(gè)作業(yè),寫(xiě)家里的小動(dòng)物。正好,前幾天爺爺給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡,他們的外表很好看。

它的羽毛有黃色、白色、黑色、綠色等,還有一個(gè)彎彎的小紅嘴,它們吃的東西是谷子,喝清水,過(guò)去它害怕我,現(xiàn)在不怕了。它們的感情非常好,真可愛(ài),真美麗!

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十八

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡。它的身體是毛茸茸的,腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛遷細(xì)柔軟,顏色由腹部向背部逐漸變成翠綠、深綠、墨綠。那一雙圓圓的小眼睛不住地忽閃著。初來(lái)我家時(shí),它總是怯怯地不敢妄動(dòng)。每當(dāng)我走近時(shí),他就急匆匆的鉆進(jìn)鳥(niǎo)巢,并不時(shí)探出小腦袋觀察動(dòng)靜。時(shí)間長(zhǎng)了,它便漸漸的探出半個(gè)身子專注的瞅著我,可能是見(jiàn)我沒(méi)有什么惡意,就跳出鳥(niǎo)巢在籠子里躍動(dòng),飛來(lái)飛去,很是輕松自在。

它也很會(huì)學(xué)人說(shuō)話。現(xiàn)在早上我一起床,它就會(huì)說(shuō)“早上好,早上好”;我上學(xué)去了它又會(huì)說(shuō)“再見(jiàn),再見(jiàn)”,而且聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。

這就是我家的鸚鵡,漂亮又可愛(ài),也是我的好朋友。

就到這里結(jié)束了,同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫(xiě)多練,愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的。

作文。

有趣的鸚鵡三年級(jí)大全(19篇)篇十九

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去象鼻山公園玩。剛走進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。咦,那是怎么回事呢?我們走進(jìn)一看,原來(lái)是兩只的鸚鵡在表演節(jié)目呢。

這是兩只可愛(ài)的鸚鵡,它們長(zhǎng)有一雙非常漂亮的眼睛,像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光,眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停,好像要和你說(shuō)話一樣。它們的羽毛就更漂亮了,有紅的、有藍(lán)的、有黃的,還有綠的呢……就象披上了一件五顏六色的披風(fēng),真威風(fēng)啊!

鸚鵡們進(jìn)行著各種各樣,花樣百出的表演,還真是精彩啊!但我最喜歡的卻是“鸚鵡學(xué)舌”的表演,你說(shuō)出簡(jiǎn)單的話語(yǔ),鸚鵡們有樣學(xué)樣的照說(shuō)出來(lái)。我也和它們進(jìn)行了溝通,雖然它們說(shuō)出來(lái)的話我不太能懂,但它們惟妙惟肖的模仿還是讓人忍俊不住啊!

這真是兩只有趣的鸚鵡啊!

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今天是一個(gè)特殊的日子,感謝各位出席,我將為大家組織一個(gè)難忘的活動(dòng)。我們收集了一些優(yōu)秀的主持詞范文,這些范文無(wú)論在內(nèi)容、語(yǔ)言還是形式上都非常典型和有代表性。
策劃方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確保能夠滿足項(xiàng)目需求。要編寫(xiě)一份優(yōu)秀的策劃方案,可以參考以下范文,以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,為延
匯報(bào)材料可以記錄和總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作成果,反映工作的價(jià)值和效果。匯報(bào)材料是向上級(jí)或團(tuán)隊(duì)成員介紹工作進(jìn)展、成果或問(wèn)題的一種書(shū)面資料。如何撰寫(xiě)一份有力的匯報(bào)材料
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)注重自身的道德修養(yǎng)和思想意識(shí),時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。現(xiàn)在展示給大家的是一篇入黨積極分子培養(yǎng)的案例分析,希望能給大家一些啟示。
今天的主持工作交給了我,我會(huì)用心準(zhǔn)備,確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。接下來(lái),我將為大家推薦一些可供參考的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。大家好!首先,非常感謝學(xué)校給我這次
演講稿的目的是為了引起聽(tīng)眾的興趣,讓他們理解和接受我們的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望可以給你提供一些靈感和思路。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:今天我國(guó)旗
教學(xué)工作計(jì)劃需要體現(xiàn)教學(xué)理念與方法論的貫通,有利于形成合理的教學(xué)體系。教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師與學(xué)生之間的良好溝通和密切配合。制定科學(xué)的復(fù)習(xí)順序,做好進(jìn)度測(cè)算
教師演講稿還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),參考其他優(yōu)秀演講稿的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是一些著名教育家的演講稿摘錄,我們可以從中汲取教育智慧的養(yǎng)分,為自己的演講稿增添亮
通過(guò)幼兒園工作計(jì)劃,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,以便采取相應(yīng)的措施加以解決。通過(guò)閱讀下面的幼兒園工作計(jì)劃范文,相信你能對(duì)如何制定一份優(yōu)秀的計(jì)劃有更深入的了
工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作情況以及所取得的成果。工作心得體會(huì)是對(duì)自己工作中的得失進(jìn)行總結(jié),幫助我們更
入黨是對(duì)個(gè)人思想和品德的一次全面考驗(yàn),也是個(gè)人對(duì)黨的事業(yè)的莊重承諾。入黨申請(qǐng)書(shū)是展示個(gè)人黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟的重要材料,以下是一份范文供大家參考。_____同志在
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。窗外淅瀝的小雨“滴
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。一提到“幸福”這個(gè)詞,我的心里就十分
在編寫(xiě)策劃方案時(shí),要注意考慮到不同利益相關(guān)者的需求和關(guān)注點(diǎn),做到公正公平。在下面,我為大家整理了一些策劃方案的優(yōu)秀案例,希望能夠給大家提供靈感。各縣區(qū)衛(wèi)計(jì)局,委
社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)意識(shí),有助于學(xué)生成為有用的社會(huì)人才。為了幫助大家更好地總結(jié)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
教師心得體會(huì)能夠幫助教師更好地理解學(xué)生,進(jìn)而提高教學(xué)效果。以下是一些值得閱讀的教師心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考角度。引語(yǔ):幼兒園的參觀活動(dòng)是指由幼兒
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫助。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)步提供參考和指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助您寫(xiě)出一篇內(nèi)容充實(shí)
申請(qǐng)書(shū)是展示自己能力和潛力的重要材料,因此需要認(rèn)真對(duì)待。小編整理了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,讓大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。尊敬的韓總:作為一名在酒店工作了大半年的員工,我對(duì)
歡迎各位來(lái)到這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合,希望我們的時(shí)間會(huì)過(guò)得愉快并且有意義。在這些精彩的演講片段中,我們可以看到不同演講風(fēng)格的展示。甲:共祝奶奶七十大壽。乙:外婆一生
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的過(guò)程。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些別人寫(xiě)的精彩的心得體會(huì)吧。我渴望你能來(lái)臨我,給我一個(gè)充實(shí)而有意義的人生,終于,你
總結(jié)是畢業(yè)生為了對(duì)自己的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)做一個(gè)完整的回顧。如果你還在為畢業(yè)后的發(fā)展方向猶豫不決,可以參考以下畢業(yè)生就業(yè)心得。個(gè)人相片。。姓名:大學(xué)生。性別:女。民族:
讀后感是讀者對(duì)所讀之物進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的產(chǎn)物,它可以幫助讀者更深入地理解和消化所讀內(nèi)容。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有一些幫助和指導(dǎo)。
發(fā)言稿也可以作為一個(gè)重要的紀(jì)念,記錄下我們的思想和表達(dá)的成果。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家借鑒和參考。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:一位哲學(xué)家說(shuō):“在成長(zhǎng)的`
活動(dòng)方案可以幫助我們合理安排預(yù)算,確保活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性和可持續(xù)性。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下活動(dòng)方案范文,相信你會(huì)從中找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1。加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。組織
在安全工作總結(jié)中,我們可以分析和總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的安全事故原因,避免類(lèi)似的不安全現(xiàn)象再次發(fā)生。安全工作總結(jié)是一個(gè)系統(tǒng)化的過(guò)程,每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。以下是一些有
離婚協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的一種約定,通過(guò)協(xié)商解決離婚中的各種問(wèn)題,以維護(hù)雙方的合法權(quán)益。下面是一些實(shí)際案例中的離婚協(xié)議范本,供大家參考和借鑒,了解離婚協(xié)議的表述方
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專家對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。
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