優秀作文是用簡練明了的語言和精確的詞匯來表達作者的思想和觀點的作文。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望大家學習他人寫作的優秀之處。

五一假期趣聞（實用17篇）篇一

眨眼間，暑假就這么過去了?；叵肫饋?，在假期里我幾乎不出門，沒發生多少有趣的事，倒是那場虛驚令我回味無窮。記得那一天是星期六，我在呈貢住，媽媽去阿姨家串門，只有我一個人在家。

我一做完作業就跑去對面的公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發現竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢?門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發沮喪。

不行，我一定得想辦法進屋。我暗下決心，苦思冥想起來。

要不，去借一把梯子來，從窗口爬進去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子放到了我家窗口。

我望了望這四米多高的窗口，心里直發慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了!最終，我還是退縮了。

我見爬窗不成，又生一計。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現在回想起來，那絕對是一篇極好的口頭作文。可那位叔叔卻無動于衷，冷冷地拋出了兩個字“不借”，狠狠地給我吃了個閉門羹。

就這樣，我進屋的一個個主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經意間按下了門把手。突然，門開了，我差點摔了一跤。

“啊?”我驚呆了。原來門并沒有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉把手，門就會打開。我倚在門框上，又好氣又好笑。

現在想來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實，在這個世界上并沒有絕對的失敗，失敗的往往是我們對待問題的方法和態度。很多時候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋，走過去，等待你的就是成功。

漫長的暑假，在休息之余，也讓我們能夠停下來體驗生活的樂趣。你可能外出旅游，擁抱自然;可能走走親戚，會會同學;可能看看球賽，聽聽音樂;還可能讀了一些你喜歡的書。然而，在暑假中讓我感受最深的，卻是這樣一件事。

我的家里有一盆七彩花，可漂亮啦!五顏六色的花瓣，遠遠看過去就好像在閃閃發光，金燦燦的。我心情不好的時候，看到那美麗的花瓣，就會心情舒暢;心情高興的時候，這盆七彩花更讓我百看不厭。我覺得這盆花就是我的好伙伴，能與我分憂解難，能與我共享快樂。

暑假的一天，我問媽媽這么漂亮的花怎么會沒香味呢?媽媽說：“這盆花還要再大一點，香氣才會更濃，到時候滿屋子都會有香味呢!”聽了這話我來勁了：“媽媽，怎么樣才能讓花快點長大呢?”“那要常常給它澆水呀!”哦，我明白了。我以后每天給它澆澆水，讓它快快長大。

第二天上午，我拿來灑水壺，裝了一滿滿一壺水。然后把水澆到這盆七彩花上，整整澆完一壺，我才放心，默默地對這七彩花說：“你盡情地喝吧，好快點長大，到時我就可以聞到你的香味了。”下午，我又給七彩花喝了一壺水。我還不讓媽媽知道，想給她一個驚喜。

就這樣，我每天都給七彩花澆水，希望它快點長大。可是，結果卻讓我失望。三天過去了，這盆花花瓣開始變黃了。第五天，葉子也開始干癟了。一個星期后，這盆花竟然死了。這么好的花怎么會……我難過得流下了眼淚。

當媽媽問我怎么回事時，我只好硬著頭皮向媽媽說了一遍。媽媽聽又氣又笑地說：“你這個小笨蛋，花不死才怪呢!這花要幾天才澆一次水，你每天都給花澆那么多的水，太多的水分使花的根腐爛了，所以花才會死的呀!”我聽了媽媽的話，直拍腦袋：“都怪我。”

慢慢地，我不再自責，因為僅僅自責不能解決任何問題;我開始積極探索，探索一條能讓我進步、成長的路。至今，這件難忘的`事一直伴隨著我。每當我對作出的承諾動搖時，我就會因此堅定著正確的信念。我堅信，我在一步步走向成功的至高點。

我想起了去年暑假的一件事，讓我得到了許多感悟。

“嗚——喵嗚——喵嗚……”只聞其聲，不見其“物”，只聞其聲，我就知道是外婆鄰居周哥哥家那可愛的大花貓回來了。唉?真奇怪!貓貓嘴里怎么有根“花皮帶”?還發出“咝咝”的聲音?我不敢相信自己的眼睛，還是親自去看看好了。

于是，我就氣喘吁吁的跑到周哥哥家，問：“貓……嘴里……的‘皮帶’是……是什么東西呀?”

“皮帶?啊哈哈哈!”周哥哥大笑起來，笑得前俯后仰，笑得我莫名其妙。周哥哥笑夠了，便擦了擦笑出的眼淚，向我解釋：“貓把臭花蛇叼回來，我爺爺用又粗又長的木棍兒把它砸出了血?！闭f著指了指雞圈旁邊的蛇。那蛇一動不動，躺在血泊中，看起來還蠻可憐的。

“既然——它已經一動不動了，那表示它已經死了，我可不想看到這樣又惡心又可憐的場面，seeyou!我回家了!”我跨開步子準備往家走。

“別走!可能蛇在裝死!”周哥哥拉住了我。

“裝死?別開國際玩笑了，蛇還能有這樣聰明的頭腦?”雖然嘴上這樣說，可我還是聽話地停住了腳步。

周哥哥將一根不太長的木棍像飛鏢一樣向蛇“射去”。當木棍扔到蛇身上時，那蛇的頭竟然動了幾下!接著它的大嘴張了張，又吐了吐舌頭，然后朝我們望了望，像瞪仇人似的，接著朝雞圈旁邊的菜地里慢慢地游去。

周哥哥呆了，好一會兒，他才回過神兒說：“蛇……真的……會裝死，你去……把……它砸死吧!”我也傻了眼，聽到周哥哥話后忙說：“你一個男子漢都怕，何況我這個弱女子呢!”

那蛇一步步離我們遠去，我們急得手足無措。說時遲，那時快，身手矯健的周爺爺迅速沖了上去，用鍬將蛇打死。

真是百聞不如一見，通過蛇詐死這件事，我明白了不要被事情的假象所迷惑，一定要搞清楚真相，以免上當受騙。

五一假期趣聞（實用17篇）篇二

“十.一”當天，我回農村看看我的奶奶。往時，一切很順利。奶奶的家住的很偏僻，從那到黃石只有在路邊攔車。可今天不知怎的，車子一輛一輛的飛奔過往，可都不停下來。爸爸詼諧的說道：“看來我們要走回家了，正好把七天假走完。”爸爸話音剛落，嘎的一聲，一輛紅色的小面包車停在我們眼前。

門開了，下來了一位斜背挎包的叔叔，焦慮地對我們嚷道：“快上，快上。再等還是沒有車，今天過節人多，每輛車都是滿滿的?！蔽彝嚴镆豢?，黑壓壓的都是人，根本就沒有落腳的地方。再看看媽媽一臉的迷惑。只聽到爸爸的聲音，“不上，不上，這怎么能坐呀！”是呀，往過奶奶家這么多次，可從沒有坐過這樣的車子。

車子就在這顛簸中前進著！

五一假期趣聞（實用17篇）篇三

在漫長的暑假里，有無限的快樂。現在，由我為你講一件暑假趣事。

一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。

我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的?！敝灰娊憬愫芸斓刈叩胶诎甯埃S便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。

這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑?說來聽聽。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我們歡呼起來。

暑假里的趣事多如牛毛，且聽我娓娓道來。

記得一天晚上，我、劉禹和他弟弟在院子里玩起了“捉迷藏”的游戲。

游戲開始了，一開始是我先來捉人。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來了!”我首先觀察了一下附近的草叢，發現草叢里有動靜，便繼續觀察，不一會兒，我看到一個人影閃到了一棵大樹后面，我連忙追過去大喊一聲：“出來吧，我看到你了!”只見那個人影從大樹后面垂頭喪氣地走了出來，原來是劉禹他弟弟。我又到其他建筑物和草叢里找劉禹，但沒找到。我斷定劉禹在院子門口，我就到院子門口找，找呀找呀，可就是找不著。我想：劉禹是個沉不住氣的小家伙，他看見我在這找他，他就肯定不會出來，但如果我移開了，他就必定會出來。

一天一轉眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最后一點金光留在了大地上。

傍晚來臨，大地渡上了一層金漆。夕陽的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上，金燦燦的，煞是好看。

抬頭凝視著西邊天上的云，被夕陽“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會兒變成了駿馬，那長而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會兒馬兒跑責了，天空中又出現了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴：他的羊竟然會長出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時天空中還真的出現了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。

慢慢地傍晚最后一束光輝隱入黑暗中，大地又變得安靜了。

暑假雖然已經過去很久了，但是還有一件事卻讓我十分難忘。

八月初,我懷著十分高興的'心情來到了住在農村的外婆家.外婆家住在一個小村莊里,里面有二十幾戶人家,有的住在一幢精致的樓房里,有的卻還住在低矮的平房里.

剛到外婆家沒幾天,我就聽說住在婆婆家前面的黃鼎鼎家正在蓋新樓房,而且明天就要上梁了.我聽了十分激動,聽外婆說房屋上梁是十分熱鬧的,這一天夜里,我翻來覆去,久久難以入睡。

第二天天剛蒙蒙亮,公雞才叫,我便早早地起了床,馬馬虎虎地穿上衣服,健步往黃鼎鼎家跑去,一到她家,還沒站穩,便發現門口有許多人了有張偉,達小敏,周江…好不熱鬧.只聽噼噼啪啪兩聲鞭炮響,喧鬧的人群立即安靜下來,接著,在連綿不斷的鞭炮聲中,便開始上梁了.只見一群工人推推打打的,便把一根又大又粗的木頭運到了屋頂上.鞭炮聲剛過,便開始下一個有趣的節目搶糖果,搶饅頭,搶喜氣了.

只見一個彪悍健壯的大漢,用手狠狠地抓著一把把糖果,朝地下撒來.這時,我們一個個恨不得自己是孫悟空,能夠眼觀四方,耳聽八路,都十分想搶多一點的糖果,搶多一點的喜氣……過了幾分鐘,又開始搶饅頭了,我盯準一個饅頭像一只靈巧的兔子撲了上去,接了過來,高興極了,這時我又盯準一個饅頭,剛準備跳過去搶,卻被一個小男孩絆倒了,搞得我渾身是泥,活像一只丑小鴨,弄得我哭笑不得,真想在地上找條縫鉆進去.真想找那個小男孩算帳,轉念一想,今天是個喜慶的日子,何必斤斤計較呢。想到這里,心中的怒氣才減了大半.

又過了一會兒,我們一個個拎著自己鼓鼓囊囊的戰利品,蹦蹦跳跳地回家了。

今年暑假，用“火爐”二字形容再貼切不過了，人們熱得受不了，只好找賣西瓜的人。

一天中午，媽媽帶我上街買了個大西瓜。到家后，媽媽剛把西瓜放在桌上，我就迫不及待的問：“媽媽，什麼時候吃呀?”“你這個小讒貓，等你爸爸回來一起吃?！眿寢屢贿呅χ贿吇卮?。我走進廚房，跟媽媽吵著要馬上吃，可媽媽就是不同意。于是我就想出了一個主意。我走出廚房，用手狠勁把桌子一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我大叫：“嗎嗎，西瓜滾下來了。”話音剛落，西瓜“啪”的一聲掉到了地上，摔成幾瓣。媽媽聞聲從廚房跑出來，一邊埋怨我，一邊叫我趕緊吃掉那幾塊小的。我一看中計了，便趕快啃上了幾口，咧開嘴笑了。

“笑什麼?”媽媽奇怪地問。

“西瓜又涼又甜，真好吃!”我調皮地回答。

直到現在，想起暑假這次為“解讒”而做的惡作劇，我還是覺得很好笑。

五一假期趣聞（實用17篇）篇四

放假了！放假了！書包該睡覺了！拿著我的麥克風------水筆，高興地唱道：“啦啦啦！我終于自由啦！啦啦啦我-----”

正當我樂得像一只瘋狂的不再怕貓的小老鼠一樣時，一股殺傷力為九千九百九十萬的“殺氣”向我襲來。我正準備用“凌波微步”逃之夭夭，老爸使出了“龍爪手”，抓住了我的右肩膀，塞給我一本《奧數解題大全》，然后說道：“兒子，做完這本書?！贝藭r的我看看手中這本好久沒與它打交道的令我頭痛的“家伙”。不禁脫口而出：“長假作業，多呀真叫多，推滿了整個沙漠------”

lalala賴在床上不起來。

盼望著，盼望著，鬧鐘永遠不要響，太陽永遠別“起床”。當我正在夢境中津津有地吃“夢幻大餐時”，一聲刺耳的鬧鈴聲，響徹云霄。討厭，真是唯恐天下不亂。我氣呼呼地把它塞在枕頭下，任憑它怎么“呼救”我就是不搭理它。不料，“打草驚蛇”，老馬用“獅吼功”吼道：“兒子，太陽都起床了，還賴在床上！快起床！否則這個月的零食就沒了！”為樂能重回夢境，我只能使出必殺技了，一招出手，無人能敵?！鞍ミ?！老媽，我頭有點痛，能讓在睡會吧！”說罷，老媽便去做早飯了。哈哈！老媽上當了。我在心中暗暗想道，還小聲地哼哼著：“快使用必殺技，哼哼哈嘿，被騙者一定投降沒異議------”

mimimi動畫迷人是殺手。

深夜的臺燈下，有一個人正在埋頭苦讀，你們知道這個人是誰嗎？哈哈！不知道了吧！這個人就是我，是我在飽讀漫畫書。漫畫書??！你是我的心，你是我的肝，一生看你知道永遠。正是因為我如此喜歡看漫畫，所以，視力也被它左右，一下子降到了5。0，距離近視之有0。1步之遙了。不過，經過老一輩和小一輩的大談特談教育指導，我終于改邪歸正，義正言辭地對漫畫說：“拜拜！”然后高興地情不自禁地唱了起來：“今個老百姓，真呀么真高-----”

sososo鎖住時間不要跑??！

日月如梭，光陰似箭，屈指一數八天又沒了。時間把我帶入長假的大門，又把我從長假的大門踢了出來了?，F在，時間從我身旁擦肩而過，我又要去追它了。

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五一假期趣聞（實用17篇）篇五

今年五一，我和媽媽一起去牡丹江度過了一個難忘的勞動節。

那天媽媽領我來到了廣場，讓我眼花繚亂，牡丹江廣場比綏芬河的廣場大了一倍，廣場有鴿子屋，隨時可以買食，我感覺很陌生，就在擁擠的人群中去喂鴿子。啊，鴿子成千上萬，五顏六色，(www.fwsir.com)它們的脖子有棕色的，有棕黑的，有純白的.，我想去喂一喂可愛的小家伙，我去買鴿子食，哇！一小袋鴿子食3元真貴??！我問問上面吹泡泡的，他說：“三元錢?！庇谑俏屹I了一瓶吹泡泡的，我在鴿子群中吹著無六色的泡泡，泡泡向風吹的那邊前進，像一位位戰士頂著寒風去戰斗，泡泡飛來飛去，像一個個淘氣包，小朋友們都喜歡我吹的泡泡，玩累了，也吹累了，我看見賣風箏的，就讓媽媽給我買了一個鳳凰的，我們把鳳凰風箏拋向空中，它留下長長的尾巴，它好像不是太熟悉空中，總是飛不上去。

我很喜歡牡丹江廣場，后來依依不舍離開了廣場，五一勞動節讓我覺得牡丹江有了新的變化。

五一假期趣聞（實用17篇）篇六

五月一日是勞動節，我們放了七天長假。我在家待著沒事，一個人騎著自行車去外婆家玩。在路上我看見有的人在種花，還有的人在種辣椒。終于到了外婆家，我看見外婆也在種花，我連忙去幫忙。外婆看到我來了，外婆很高興，連忙把我拉到懷里問這問那。

外婆家門前有條小河，河水歡快地流著，清澈誘人。我看見一條條小魚在河里游著，一群群美麗極了?？匆姾永镉吵鲆恢缓挠白?，就像真的一樣。小河的岸邊長幾棵垂柳，垂柳的枝條細細的垂在地上，樹下坐著幾伙人，有的在聊天，有的在下棋，還有幾個小朋友在玩捉迷藏，遠處一位老人拿著釣魚釣靜靜地坐在岸邊釣魚。還有花映在水中，美麗極了。有紅的、白的、黃的、好看極了。河里還有鴨子、鵝在水里游泳，河邊有幾個婦女在洗衣服，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫。真是一幅美麗動人的景色呀！我想：這里的小朋友一定過得很快樂。

中午，外婆給我說要給我做好吃的，吃過午飯，我騎著車子慢慢地回去了，在路上我又看到了麥地里一片綠油油。到家我寫作業，寫了個把鐘頭，我弟弟在他們的學校上學，媽媽讓我去接他，我騎著自行車去接弟弟，把弟弟接了回來。天快黑了，爸爸干活也快回來了，媽媽把飯做好，等著爸爸回來。爸爸終于回來了，我們吃完飯睡覺了。

第二天早上起床，爸爸急急忙忙吃了早飯就去干活。我們也吃飯，吃完飯，我送弟弟上學，媽媽在家洗衣服。我送弟弟上學回來看見媽媽還在洗衣服。我想媽媽每天多么勞累，我要幫助媽媽洗衣服。我先在水龍頭上接了點水，然后把洗衣粉倒在盆中。又找來了些小衣服泡在盆里，泡了一會兒，用手搓，搓干凈以后，再把臟水倒掉，然后倒上干凈的水洗了三遍。把衣服洗完以后已經中午了，媽媽做飯，讓我去接弟弟。把弟弟接回來就吃飯，吃完飯，把弟弟送到學校的時候，我們看見有人在修路?；貋硪院?，我開始寫作業，然后幫媽媽干家務。我把屋里撒了一點水，然后用掃帚掃，把臟東西扔了扔。

今天，爸爸帶我去動物園，來參觀動物的人可真不少。有老年人、青年人、少年；動物園的動物可真多，有小猴子調皮可愛活潑，有老虎兇猛兇惡，有大象溫和，還有各種各樣的動物。有孔雀、獅子、企鵝、熊貓、仙鶴等等……還有很多奇怪的動物有很多我都不認識。

離開動物園，爸爸帶我去游樂園，在游樂園里，有各種各樣的假山，我玩的是過山車，還有碰碰車。爸爸帶我坐了小火車，火車轉得我頭都暈了。還有許多小朋友坐小火車，他們都說：“太舒服了！”

中午，我們在飯店吃的燴面，吃過午飯，爸爸帶我回家，走在跑上，看見許多小朋友，家長都帶著他們出來玩。我想了很多，現在這日子太舒服、幸福了。我一定要好好學習，為國家做貢獻，為人民做功勞。讓爸爸媽媽為我驕傲，我一定會報答他們。

篇二：五一游記。

我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里，陽光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶我們去同安游玩，想想都叫人樂開了花。

顧不上欣賞沿途的風光，我們開車直奔同安北辰山風景區。我們把車停在山腳下，開始爬山了，我感覺山頂離我不遠，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上，我們興高采烈、歡歌笑語，整個北辰山充滿著我們的笑聲。

但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動”，說：“爬山怎能不帶水呢？”。通過這個小插曲，我知道了：爬山時不要很快就把體力消耗盡，要節省體力，少說話、少蹦跳，還要記得帶水。

我們繼續向前爬，突然傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲，咦？哪里來的流水聲呢？我沿著聲音尋去，啊！原來是一條細長的小瀑布名叫雙龍潭，水從石壁上流下來，雙龍潭里的水清徹見底，石壁常年被水沖刷，光滑極了。也許是因為很久沒有下雨的緣故，我只看見一條瀑布。

我們好不容易的爬到山頂，我看見了一條長長的樹滕做的秋千，我*個沖上去蕩秋千，堂妹也很想玩，山風襲襲，我們一起蕩起秋千，愜意極了。

在山上休息一會兒，我們就下山了。下山的路很陡，石頭東一塊西一塊，山路很不好走，我和堂妹手拉手，一直往山下跑。不一會兒，我們就來到位于山腳的芭樂果園。一走進果園，我被嚇了一跳，我的天??！滿園的芭樂樹，結了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎？才約1米左右，我從沒有看見這么矮的果樹也可以長出果子。我們摘了一些芭樂果，后來，大家在果園里休息，我拿起一個芭樂果三兩下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真好吃！下一次休假我還要來同安摘芭樂果。

下午，我們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場游泳，這里的人真多呀！我換上游泳衣，來到游泳池邊，我剛想下水，卻不料腳被水燙了一下，哦，原來這是溫泉水，在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個超級跳水，跳到游泳池的中間，再來一個超級潛水，不好，鼻子進水了，看來還是功夫不夠好。這時，堂妹游了過來，我們一起玩水嬉戲。

篇三：五一游記。

我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里，陽光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶我們去同安游玩，想想都叫人樂開了花。

顧不上欣賞沿途的風光，我們開車直奔同安北辰山風景區。我們把車停在山腳下，開始爬山了，我感覺山頂離我不遠，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上，我們興高采烈、歡歌笑語，整個北辰山充滿著我們的笑聲。

但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動”，說：“爬山怎能不帶水呢？”。通過這個小插曲，我知道了：爬山時不要很快就把體力消耗盡，要節省體力，少說話、少蹦跳，還要記得帶水。

我們繼續向前爬，突然傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲，咦？哪里來的流水聲呢？我沿著聲音尋去，啊！原來是一條細長的小瀑布名叫雙龍潭，水從石壁上流下來，雙龍潭里的水清徹見底，石壁常年被水沖刷，光滑極了。也許是因為很久沒有下雨的緣故，我只看見一條瀑布。

我們好不容易的爬到山頂，我看見了一條長長的樹滕做的秋千，我*個沖上去蕩秋千，堂妹也很想玩，山風襲襲，我們一起蕩起秋千，愜意極了。

位于山腳的芭樂果園。一走進果園，我被嚇了一跳，我的天啊！滿園的芭樂樹，結了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎？才約1米左右，我從沒有看見這么矮的果樹也可以長出果子。我們摘了一些芭樂果，后來，大家在果園里休息，我拿起一個芭樂果三兩下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真好吃！下一次休假我還要來同安摘芭樂果。

下午，我們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場游泳，這里的人真多呀！我換上游泳衣，來到游泳池邊，我剛想下水，卻不料腳被水燙了一下，哦，原來這是溫泉水，在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個超級跳水，跳到游泳池的中間，再來一個超級潛水，不好，鼻子進水了，看來還是功夫不夠好。這時，堂妹游了過來，我們一起玩水嬉戲。

夕陽西下，我們開車回家。今天，我度過了一個愉快充實的五一假期。

五一假期趣聞（實用17篇）篇七

你還在為自己是單身發愁嗎？哥們別愁了，光棍多好呀：一人吃飽，全家不餓，一年還有倆節過。這不，又到你的節日了。祝11月11日光棍節快樂！

樹上鳥兒在亂叫，池中魚兒在亂跳，花兒也越來越俏，路上行人都在笑。終于驚覺到，原來光棍節快要到，祝福差點漏掉，幸好現在送出還能趕個早。提前祝你光棍節快樂，愿你早日找到你心中的另一半。

脫“光”是件光榮偉大的事業，要有忍氣吞聲的優良品質，忍辱負重的朝代精神，作繭自縛的驚人氣魄，自娛自樂的阿q精神。光棍節，愿你早脫“光”。

問君能有幾多愁，恰似一群光棍舞出頭。光棍的日子應當這樣度過：早上睡不起，晚上視睡如歸，最好是一覺醒來，天都黑了。呵呵，光棍節快樂！

我不想勸你隨便找個人結婚，但你是英雄，英雄怎么能沒有婆娘呢？在你威風八面時為你喝彩，在你灰頭土臉時擁你入懷，值此光棍佳節，愿你三思。

脫“光”秘笈：主動不被動，注意伺機而動，可以一時沖動，也可蠢蠢欲動，莫要按兵不動，讓ta怦然心動！光棍節到了，想脫“光”，心動更要行動。

脫光妙招：穿棉襖兩件，遇到冰美人，脫件棉襖她身套；再獻上狗尾巴花，她戴花，你把尾巴搖，這樣的示好她絕對受不了！光棍節開個玩笑，祝早把美人抱！

窮人不應叫窮人，叫待富者；光棍不叫光棍，叫待娶者；老姑娘不叫老姑娘，叫待嫁者；孕婦不叫孕婦，叫待產者；醉鬼不叫醉鬼，叫待醒者。

明天是盛大節日，學校特發套餐禮券一張，與各位同學共饗此時。禮券限在飯堂兌換，供應時間為11月11日11時。順祝同學們光棍節快樂！

我知道，天空很高遠，是為了等待我高大的夢想，我知道，大海很廣闊，是為了等待我寬闊的夢想，我知道，心靈很空，是為了等待你填滿，光棍節快樂。

身邊的冷清要耐得住，午夜的孤單要熬得住，無羈的自由要穩得住，紅顏的誘惑要忍得住，無盡的空虛要經得住，光棍節的短信騷擾，你要hold住！

你和我，兩個人，占空間，是雙份；你光棍，我光棍，都寂寞，都傷悲；倒不如，相約定，結伴侶，皆脫單；有人陪，有人伴，不寂寞，愿長久！光棍節愉快！

五一假期趣聞（實用17篇）篇八

清道光年間某省舉行鄉試，一考生苦讀多年，四書五經倒背如流，滿有把握考中，誰知名落孫山?？忌环?，認定主考官營私舞弊，找其問理。主考官答曰：你的文章很好，但文中有一筆誤，把員字上部的“口”寫成了“厶”，故不能取?？忌唬簩戝e這字何妨？主考官曰：假如“口”與“厶”相通，則“和”與“私”豈不相通？“句”與“勾”豈不相通？“吉”與“去”豈不相通？“兄”與“允”豈不相通?．．．．．．考生無話可說，唯有懊惱不已。

二、一字之錯毀座城。

太平軍北伐時，駐扎在儀征城外，先行官派小校向主帥請示行軍路線。此時，主將正在與人議事，聽到請示，隨手寫下手令。先行官拿到手令一看：“燒城而走”，大吃一驚，但不敢違令，遂令下屬每人準備一大把柴火，拂曉前出發時燒城。事后主將責問，先行官取出手令，主將捶胸頓足，發現竟把“繞”字寫成“燒”字，好端端的儀征城化為灰燼。洪秀全看著已經燒成廢墟的儀征縣城，心中十分難過。于是下令，將寫錯字的軍令官斬了，并諭告所有官兵認真讀書識字，不得粗心大意。

三、一字之錯改歷史。

民國時期，軍閥混戰，閻錫山、馮玉祥結成聯盟，發動中原大戰，計劃在冀、豫交界處的'沁陽會師，以便殲滅駐豫蔣介石軍隊。計劃天衣無縫，但做夢也沒想到，馮的參謀在擬定作戰命令時，將“沁陽”寫成了“泌陽”！兩地相隔千里，馮軍誤入泌陽，貽誤了合圍蔣軍的時機，導致聯合作戰徹底失敗。史稱“敗于一撇的戰爭”。一些史學家認為，如果這一仗馮軍打勝，中國的歷史恐怕重演。

比蘇東坡胃口更大。

有一次語文考試，要求默寫蘇東坡的兩句詩：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”同學甲把“日啖荔枝三百顆”錯默成“日啖荔枝三百棵”，因一字之錯丟了兩分。

同學乙看到后，故作大驚，說：“蘇東坡一天吃三百顆荔枝，胃口已夠大的了，而你一天要吃三百‘棵’，胃口不知要比蘇東坡大多少倍，真可列入吉尼斯世界紀錄了。

某單位采購員到商店買一把斧頭，他要營業員開一張發票，回去報銷時，會計一看，吃了一驚，開玩笑地問：“你怎么把你爹的頭買來了？”采購員滿臉疑惑，忙拿起發票一看，嘿！“斧頭”兩字寫成了“爹頭”。他氣沖沖地找那位營業員，發了一通火，對方自知理虧，賠了不是，又重開了一張發票，結果一看更使采購員發火：“你怎么把‘爹頭’換成了‘爺頭’？”

五一假期趣聞（實用17篇）篇九

一年一度的“五一”假期終于來臨了，我家和堂弟、表妹家一起開車來到大尖山露營公園游玩。到了那里，我們像沖出鳥籠的小鳥，一邊歡呼雀躍，一邊直奔大門。

進入園內，我和堂弟、表妹商量著玩什么。我一只手抱在胸前，一只手托著下巴微微皺起眉頭，半閉著眼睛思考了一會兒，突然提議說去旱地滑雪，他們隨聲附和。于是，我們飛快地奔向旱地滑雪場，只見場外排起了蜿蜒長龍一樣的隊伍。等了許久，我們都像泄了氣的皮球一樣，一屁股坐在地上休息。不知不覺，管理員突然叫我們過去滑雪，我們一聽，瞬間從地上彈了起來，拍了拍屁股上的灰塵，一把將票給他，“哇，滑雪，在電視里看過，可從沒玩過。”

只見管理員順手拿起滑雪皮圈放入泡泡水中，我想這大概是為了使皮圈滑行得更快吧。只見排在前面的堂弟飛快地滑了下去，就像火箭噴射一樣，一溜煙兒消失得無影無蹤，我連忙坐入皮圈，想趕緊體驗一下。管理員讓我抓好扶手，突然，他神不知鬼不覺地把我推了下去。皮圈的速度極快，我雙手死死地抓住把手，拼命地尖叫，只剩嘴巴變成o字型，眉毛揚得高高的?；とD了好幾圈，把我弄得暈頭轉向，眼看就要撞上圍欄了，我嚇得魂飛魄散?？善と€在滑呀滑，我的心提到了嗓子眼，心想這次肯定完蛋了！就在千鈞一發的時刻，皮圈終于停了下來，這時我的心又回到了原來位置，手舞足蹈地大喊：“呀，好刺激呀，我們再來一次吧！”后來表妹和姑姑也玩了一次，我們就依依不舍地離開了滑雪場。

最后，我們還玩了喂奶魚、坐游船、泥地車等等，這真是一個趣味無窮的“五一”假期。

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五一假期趣聞（實用17篇）篇十

今天，是國慶節，祖國媽媽的xx周歲。從1949年10月1日起，中國人民從此站起來了，不會再受外國人的欺凌了！

從早上8：30分，我就坐在電視機前津津有味的看電視了，今天有十年一遇的閱兵儀式?。∵@可是個千載難逢的好機會??！10點鐘，閱兵儀式開始了，每個軍隊的軍警們都昂首挺胸，幾百人的腳步都走得鏗鏘有力，步伐整齊，像只有一個人在踏步一般。最令我難忘的是三軍女警方隊，雖然是女孩子，但是也不比男警走的差?？?，三軍女警方隊邁著雄赳赳，氣昂昂的步子走來了。女兵方陣是所有受檢閱方隊中人數最多的步兵方陣，共有378人受檢，其中，領隊就有3人，比其他徒步方隊多26人，真是一直不平凡的隊伍??！從女兵的面部表情上，我看得出，她們很自信，我感受到了我們每個中國人發自肺腑的聲音：我驕傲，我屬于中國！祖國萬歲！我們的中國已經不是從前那個被外國人嘲笑的國家了，而是一個令中國人民驕傲的偉大祖國，經過中國人民的團結努力，我們已經擺脫掉那個所謂的東亞病夫了，中國人民已經不受外國人的屈辱了。

到了上午，我在百佳那邊感受到了國慶節喜氣洋洋的景象：到處掛滿了紅燈籠還有中國的五星紅旗。地面上很干凈，仿佛連一絲灰塵都看得見。

到了晚上，路上所有的燈都亮了，五光十色的燈光照在馬路上，街道像鑲嵌了一串美麗的珍珠，過路的行人的身上仿佛披上了漂亮的彩衣。到了8：45分，我站在陽臺上，打開窗戶，準備看會展中心放的煙花，我家正對著會展中心，所以煙花看的很清楚。有的煙花像流星般向天飛去，有的像菊花似的，五彩繽紛，顏色各異?！磅r花門”綻放了一小會兒，就羞澀的不好意思的垂下頭。突然，有幾朵煙花向我襲來，我害怕的躲藏起來，煙花的距離雖然感覺很近，但用手想去抓住它時他卻像個調皮的孩子，消失的無影無蹤了。

五一假期趣聞（實用17篇）篇十一

1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過暑假的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

五、延伸活動：

發給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業，并帶領幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容。

1、幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥?，孩子們對水的喜愛非常之深。

2、幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

3、小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

1、 幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥?，孩子們對水的喜愛非常之深。

2、 幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

3、 小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

活動反思：

1、 幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥?，孩子們對水的喜愛非常之深。

2、 幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

3、 小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

五一假期趣聞（實用17篇）篇十二

各學院學生工作領導小組：

為確保全校學生度過一個安全、祥和、明的“五﹒一”國際勞動節，根據《關于20xx年部分節假日安排的通知》精神（內大黨政辦發〔201〕x號），做好我?！拔濠q一”假期間學生安全教育與管理工作，現將有關事項通知如下：

一、放假前要召開學生專題安全教育會議，根據不同專業及學生的特點開展防盜、防火、防騙、防病、防事故等方面的教育，善于利用發生的安全事故教育學生，注重學生心理疏導，教育學生注意保持健康的心理狀態，切實把安全教育工作做深、做實、做細，提高學生的防范意識和自救互救能力。

二、要排查安全隱患和漏洞，切實加強管理，把各項安全防范措施落實到班級、宿舍及學生。放假前，各學院要組織輔導員、班主任和學生干部、學生黨員，對本學院學生宿舍進行一次徹底的安全檢查，重點檢查學生晚歸、夜不歸宿、容留外人住宿、在宿舍抽煙、使用違電器以及酗酒滋事等違紀行為。提醒學生離開宿舍應關好門窗，切斷電，防止被盜事和火災事故的發生。

三、嚴格執行學生請銷假制度，認真做好學生假期外出管理登記工作，登記內容應包括去向、乘坐交通工具、離校和返校時間、聯系方式等，務必做到學生去向明確，底數清?！拔逡弧狈偶偾霸瓌t上不允許請事假，杜絕出現隨意給假、請假手續不全、先走人后補假的現象發生。

四、要加強假期間留校學生的管理工作，學院學生工作領導小組成員、輔導員、班主任要深入宿舍，切實關心留校學生思想、學習、生活等實際情況，及時處理學生中存在的各種問題，排查化解矛盾隱患。

六、要引導留校學生積極參加健康有益的體活動，合理安排假期生活，同時避免出現上網過度疲勞等現象，度過一個愉快充實的節假日。假期間，不審批團體出游，校內組織開展活動按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”、“誰組織誰負責”的原則，并按相關規定進行審批。

七、嚴格執行信息報送制度，確保信息及時有效上傳下達。各學院要及時把握學生動向，積極防范應對各類突發事，嚴格按照《關于進一步規范和做好重大緊急信息報送工作的通知》（內大黨政辦發〔201〕x號）精神報送及處理突發緊急事。放假期間離校的學生必須于月2日返校。各學院須于月日核實學生返校情況，切實掌握學生動態，并將未返校學生名單（按專業年級，并注明未返校原因）于月日下午12:00前通過郵（xx）報學生處，同時做好未返校學生的信息聯絡工作，督促其盡快返校。

學生工作處

20xx年4月27日

五一假期趣聞（實用17篇）篇十三

一、 使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過暑假的興趣。

1、 教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、 教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、 教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

4、 出示《暑假安全寄語》，使幼兒了解更多安全知識，并能在生活中學還自我保護。

三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

(1) 如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3) 夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

(4) 吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

(6) 獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四 請幼兒看安全圖片，請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉，錯的圖片貼上哭臉。

五、延伸活動：

發給每個幼兒一本《暑假安全》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業，并帶領幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容與生活經驗。

1、 幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥恚⒆觽儗λ南矏鄯浅Ｖ?。

2、 幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

3、 小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

6、中班安全教育教案《安全愉快過假期》含反思

一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里，孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假，特此設計此活動。

考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是，我便設計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調查表》，借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

五一假期趣聞（實用17篇）篇十四

1、能用較完整的句子講述假期中有趣的事。

2、樂意相互了解同伴的假期生活，分享快樂。

1、了解幼兒假期中的活動，引導幼兒其中一件有趣的事。

2、請幼兒將假期中畫的圖，拍的照片，新添的玩具帶到幼兒園來并張貼到外面。

1、以手偶的形式，引起幼兒的興趣。 出示一個手偶：小朋友們這是誰啊？（小猴）今天他想知道你們在假期中遇到哪些有趣的事？到哪里玩的？和誰一起玩的？講給大家聽一聽。

2、請2――3位幼兒在集體面前講述，可以結合自己帶來的東西講述，使講述內容更形象。（要求運用連貫的語型："我看見了.......還看見了......."）

3、幼兒在小組中相互講述，鼓勵幼兒聲音響亮地講述假期中有趣的事，和同伴分享快樂。同時鼓勵大家認真，安靜地聽別人講述。

4、將幼兒帶的物品分別展示在玩具柜上。

五一假期趣聞（實用17篇）篇十五

1、知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。(重點)

2、了解關于新年的一些傳統民俗、風俗習慣及趣聞，并能大膽地向同伴進行介紹。(難點)

3、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

4、感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。

物質準備：

1、在成人協助下，幼兒每人準備一則國內外過新年的趣聞，以及相關的圖像資料。

2、實物投影儀、cd、錄像機等。

知識準備：知道自己家鄉的新年風俗。

一、開始部分(談話導入)

觀看錄象，感受新年的氣氛，激發幼兒的想象。

師：錄像里的人為什么這么高興?

師：原來他們在過新年呀，那新年是哪一天?你們知道嗎?誰愿意來說一說?

二、基本部分

1、老師講述年的故事，了解傳說中的“年”的來歷。

師：孩子們，各民族和各地的人們是怎么樣慶祝新年的，你們知道嗎?

小結：每個名族都有自己的特色來過春節，但是很多是每個名族都是一樣的：穿新衣、收壓歲錢、看春節聯歡晚會、放煙花爆竹、快樂成長、吃年夜飯、包餃子等。

2、師：你喜歡過新年嗎?為什么?你家是怎樣過年的?你知道人們用什么方式慶祝新年?

小結：各家各戶都會將自己的房子打掃干凈，在家門口貼上好看的春聯，小孩子還會吃灶糖和守歲，有的還會迎接財神等。

三、幼兒講述新年趣聞，鼓勵能力較弱的幼兒也能進行小組的講述討論。

1、孩子們的家里過節的方式都是相同的，但我相信孩子們肯定有自己在新年的趣事，請你們和自己小組的小朋友分享一下自己的趣事。

2、教師引導每組幼兒推選出你覺得最有意思的新聞趣事，到集體中去講述。

師：孩子們表現的都特別棒，那現在我們一組來推選一個小朋友上前來分享你自己的新年趣事。

四、結束活動。

師：新年的時候，孩子們可真快樂，你們想不想提前來感受一下新年的氣氛呢，那現在我們一起來跟著這首歡快的音樂跳個舞，感受新年的快樂吧。

這一話題，孩子們比較感興趣，都愿意積極參與到活動中去，達到了預期的效果。能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。

五一假期趣聞（實用17篇）篇十六

了解在陽臺上活動的基本安全常識，懂得自我保護的方法。

初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

課件準備：陽臺實拍圖，《陽臺上的安全》安全圖片。

一

猜謎激趣。

——謎語:像屋不是屋，建在半空中。養花曬衣物，乘涼看風景。

二

引導幼兒討論陽臺上哪些危險事情不能做。

1.引導幼兒討論在陽臺上哪些危險的事情不能做。

2.播放課件《陽臺上的危險》，引導幼兒說說做這些事情會有什么危害。

三

討論在陽臺玩時發生緊急情況的處理方法。

——小朋友，你們在陽臺玩的時候，有遇到什么緊急情況嗎?是怎么處理的?

本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。在活動實施的過程中，我首先帶領幼兒觀看圖片，引導孩子發現圖片中人物的`做法是否正確，并談談自己的想法和見解。孩子們都發表了各自的意見，有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔東西，會砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的"等等，通過出示圖片充分的調動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯，并能說出其中的理由!此活動對小朋友的安全教育起到了非常關鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重大的意義!

五一假期趣聞（實用17篇）篇十七

1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過暑假的興趣。

1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"。

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的.內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真參與活動。

三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。

幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

5、中班教案《安全、愉快的過假期》含反思。

1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

5、加強幼兒的安全意識。