每月一次的工作總結是我們職業生涯中的一個重要節點,通過總結我們可以發現改進的空間并以更好的姿態迎接下一個階段的工作。以下是一些月工作總結的例文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇一
一學期來,我科組老師認真按照國家有關中學生體育鍛煉標準制定教學任務,開展豐富多彩的體育文化鍛煉,提高學生的身體素質。我們還大力開展課外體育活動,培養學生特長,豐富學生的校園生活,培養積極健康的人生態度。
一、積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗。在今年學校對學生的體質健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標,即:全班達標率、良好率和優秀率分別不低于95%、30%和40%;其次在體鍛達標工作中,體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領,負責矯正學生的錯誤動作,進行一定強度的訓練,請優秀學生當好助手,學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上,采取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準。《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家學生體質健康測試》的落實。認真、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。
二、認真執行體育教學常規,提高體育教學質量。
利用教學內容,做好運動參與、生理健康、身體健康和社會適應的滲透教育,促進身體、心理、社會適應能力等方面得到全面發展。
三、實施“2+1”工程,推動陽光體育運動的開展。
實施“體育、藝術2+1”項目是推動學校體育和藝術教育改革與發展的一項重要工程。
和鍛煉價值,使廣播操和大課間活動的展示在我區成為一個亮點。
四、開展課外體育活動,培養學生特長。
校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動,如全校性的籃球操、廣播操,年級組的跳繩踢毽、拔河等,還有大課間活動中的各班級活動項目等等,從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關系,既要完成體能鍛煉的任務,又要豐富課外活動的內容,要認識到體育文化活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。
4、學校學生體育運動隊有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數個,參與人數達到200人之多。這些運動隊能堅持常年活動,做到活動有計劃有記錄有反思,活動形式多樣,活動效果顯著。
5、學生健美操隊是我校一支優秀的、很有特色的學生體育運動隊。共300人參加,在學校領導的扶植和關懷下,通過健美操隊師生得努力,多次參加區市健美操比賽并多次取得優異成績。在學校里,健美操隊已經成為學校的一道亮麗風景線,活躍了校園文化活動,帶動了課余學生健身,并成為我校創建體育特色學校重要內容。
五、體育成果。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇二
“習慣決定性格,性格成就命運”,好習慣成就好人生,好習慣是成功的墊腳石、風向標、里程碑。在這一周里,軍訓對孩子的行為習慣從四大方面進行了培養:禮儀習慣、生活習慣、學習習慣、節儉習慣。學生進行隊列隊形的訓練,從訓練過程中培養了孩子們吃苦耐勞的精神,同時團結協作完成任務的能力也得到了大大的提高,代表著孩子們已經逐漸適應并融入到思源初中這個大家庭中來。好習慣不可能一蹴而就,更不可能在一周時間里發生質的飛躍,但在短暫的時間里發生了量的變化,更有了可喜的收獲。這一周里班主任給學生們開了專題會議讓學生對安全的重要性有了更深層的認識。我們相信有付出就有回報,希望在全體家長的理解和支持下,在全體師生的共同努力下,一定會越來越好!
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇三
新學期、新目標、新起點、新氣象。下面是小編搜集整理的秋中學開學。
“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學期的夢想,我校全體教職員工于8月23日全部返校,認真投入到新學期暑期集訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚,以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖,對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神,積極籌備開學工作,以“以科研興校,以質量謀發展”為工作要點,創造性的開展了工作。開學以來,各項工作一切順利,秩序井然,得到了家長及學生的贊揚和肯定。現將開學工作總結如下:
一、暑期集訓工作突出五大特點。
1、集訓準備工作充分細致。8月22日,王校長接到上級通知,就立即趕到雙廟中學報到,召集等三位副校長,了解情況,共商學校發展大計,制定暑期集訓方案,明確目標、責任到人。
2、領導后勤服務周到細致。按照集訓方案,舒正武副校長就立即行動起來,組織教師將會議室打掃得干干凈凈,會場布置得整整齊齊,并準備了茶水等,為廣大教師戰勝酷暑,學有所得提供了后勤保障。
3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過程中,學校制定了明確具體的日程安排,分工明確,結構合理。王雙鵬校長親自掛帥,作了新師德修養和安全工作的動員報告,各種活動井然有條。
4、集訓活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強,目標明確,涉及到學校管理的方方面面。集訓過程中,每個教師都有計劃、反思、總結、心得,并做了近萬字的專門學習筆記,保質保量,按時上交各種材料。
5、集訓工作取得了適時高效。通過學習,教師對新師德規范和樹立安全意識有了深刻的認識,紛紛發言,暢談感受,并對學校的管理提出了許多建設性意見和建議,使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步,為順利開學鋪平了道路,使集訓工作取得實際效果。
我校在暑假集訓結束時,就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人,分工細致。從8月27日,全體教師就冒著高溫,走訪學生、提醒學生按時返校,與家長進行溝通、交流,贏得家長的支持,促進學校發展,改善了學校與家長關系為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天,全體教師六點半就到校,在雨中清潔校園,張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開學工作做好準備。學校每項工作,王校長親自參加,親自動手,因為他經常說,我也是教師中的一員。學校每一項工作都體現了“以學生為本,一切為了學生”的辦學理念,為學生創造一個整潔、舒適的學習、生活環境。經過全體教師的共同努力,我校開學準備工作積極到位,校園煥然一新,為開學工作奠定良好的基礎。
三、教學工作,井然有序、局面喜人。
教學工作是學校的重點工作,我校確立了“以科研興校,以質量謀發展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例,開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具,并對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學,晚上上自習,教學工作步入了正軌,所有老師都迅速進入了角色。在開學第一周制定了各類計劃,做到了“五表”上墻。教務處積極做好開學的準備工作,強化上課的過程管理,專人巡視,促進課效的提高。教師的計劃都按時上交,備課、作業到位情況好,質量高。為了提高教師的教學水平,提高教師的教研能力,在學校經濟條件非常困難的情況下,在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦,牽上了網線,便于教師查找資料、網上教研、發表論文,方便了教師,服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制,繼續實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理。學校多方壓縮開支,擠出了1萬元,作為教學、科研的獎勵資金,增強了教師的競爭意識和質量意識,激發教師的教學科研熱情。
三、上好。
開學第一課。
9月1日開學了,王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性,珍愛生命和遇見老師、同學要問好,十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育,可以說是天天說,人人說。在過去的一年里做得非常好,沒有發生任何安全事故。王校長利用課間操的時間,給全體學生上了一節安全、禮儀教育課,強調了學生在學校要注意哪些安全,應該怎樣做,要珍愛自己的生命,同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念,體現新師德規范的要求。這樣一節有教育意義的課,在學生中將產生深遠的影響。相信我校學生今后在安全和禮儀方面會做得更好,學生的行為習慣將得到進一步規范。
四、注重學校“兩基”建設。
我校的“兩基”建設一直是學校的亮點。今秋,我校更是注重學校的“兩基”,從暑期教師集訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閑時間,鋤草,挖地,平整,為秋播做好準備。教師積極響應學校的號召,認真落實各項工作,按時完成學校任務。我校今秋養豬十頭,豬圈消毒、清潔工作早已做好,做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生,愛校勝家的精神面貌。
五、減負增效,創教學最優。
王校長針對當前教師工作繁重,課效低,結合“優化課堂,提高課效”工作,提出了“減負增效”的工作目標,確實減輕教師的負擔。要求教師要多想辦法,用好學生干部,做到精講、精煉,讓自己在繁重的工作中解脫出來。希望教師要保持愉快的心情,投入到工作中去。在實踐中,我校教師感到輕松了,心情好,上課也順心,學生掌握的情況也好多了,課效在不斷提升。
“同心,同樂,同行,我們結伴成長。”雙廟中學學校上下團結,領導身先士卒,人人參與,人人動手,學校工作開展的紅紅火火,各位校長整天在校園的各個地方出現,及時詢問各年級、處室工作開展情況,查漏補缺,及時為學生提供了最優質的教學服務,領導是這樣,教師是這樣,學生也很忙碌,他們在忙碌著如何把新學期的學習成績搞好,走進這片育人的沃土,你能真切地感受到我們說的那樣:“我們總能做的更好!”
我校開學工作在縣教育局、中心學校的正確領導下,在全體教職工的大力支持下,進展順利,現在各項工作已步入正軌,實現“以科研興校,以質量謀發展”的工作目標,開創我校教育教學工作的新局面。
為了組織好暑期集訓工作,真正取得實效,中心學校精心制訂了暑期集訓。
工作方案。
嚴格集訓紀律開會前夕全鎮教師逐一點名會議結束前再點名通過整肅會風來規范師風。
本次集訓,核心學校兩次組織了全鎮教師大會,一次是市教育局組織的優良教師提高業績報告會,第二次是本鎮優秀教師的事跡報告會,這些優秀教師高尚的師德,高超的師技,高貴的精神,深深地感染了全鎮的先生,思維上受到了震撼,精力上受到了一次洗禮,每位老師聯合自己學習教育法規,師德標準和優秀教師的典型事跡,撰寫了1500字以上的心得懂得,進入教師的師德檔案。
一、暑期集訓期間,中央學校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計生任務狀。
暑期集訓中,在市局聘任。
工作計劃。
的領導下,結合我鎮中學教師相對過剩、小學教師缺編的現狀,在中學真正地實施了教師的聘任工作。本著公開、公平、公正的準則,中心學校制訂了聘任工作打算,并交教代會探討,全票通過。經由有序聘任,中學有四位老師調換崗位去小學任教,中央學校引導與掛點科室領導一起耐心、過細地做換崗教師的思維工作,較妥善地解決了落聘教師的思想問題,他們都較高興地到新的崗位去。通過實行聘請,增加了教師的憂患意識,調動了教師的工作踴躍性,以嶄新的精神面貌投入到新學期的工作中。
資教生崗位安排得體。中央學校高度重視資教生的治理,優先安排住房,免費供應炊具、床上用品,并履行了三個一工程:每人一份保險,每人一輛自行車,每人一套風雨衣。每位資教生樂于奉獻,愉快地接受了學校的工作部署。
二、規范、高效、有序地組織開學工作。
為了組織好本期的開學工作,中心學校召開了領導班子會和中小學校長專題會,掛點科室領導傳達市局開學工作的會議精神,要求各校要嚴格按照市局的會議精神來組織開學工作,中心學校領導下到各校檢查,從四個方面進行了督查。
一看校園環境。在學生開學前夕,各中小學為了營造一個良好的校園環境,迎接學生及家長報名,狠抓校園環境衛生,中學內務領導在本期啟用新教學大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠教設備等教學用具;鎮小新班子、新氣象,校長戰勝時間緊、責任重的困難,改進了教師群體辦公的條件,校園粉刷一新,各類展板布局得體,深得老師、家長好評;**小學校長帶領全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所,工作作風扎實,老師也很沖動。因此,我鎮各中小學校校園環境在領導親自抓、老師帶頭干的情況下,面孔改頭換面。
二看老師到位,學生到校情形。
1、本期開學全部教師都按時到崗,服從學校的工作安排,敏捷進入工作角色,保障了開學工作的畸形運行。
2、狠抓學生的入學率。小學一年級新生的入學率到達100%;中學高度關注七年級新生報到情況和八、九年級學生的消散情況。本期七年級招生243人,各年級班主任簽署了控流義務狀,學校統一印制流失學生走訪告訴單,全部教師應用節假日訪問流失學生家庭,摸清每個學生的去向,散失率操縱在3%以內。
三看教養慣例上路,上好開學第一課。
各校都由班主任負責,以“中小學生守則”、“日常舉動規范”、“愛國主義教育”和保險知識為主題,上好開學第一課,在開學典禮上啟動了“中小學生培育和弘揚民族精神月”的活動。
學在玄月一日新生報名同時,八、九年級就按新課程表上課,七年級新生分平行班,“三表”及時上墻,九月九日上午對老師的盤算、備課、作業的通例工作進行了檢查。其余各小學也克服了先生編制缺少的艱難,學校領導任主課,挑重擔,使教養工作迅速有序地步入了正軌。
四看辦學行動是否規范,代收經費是否公道。
咱們檢討了各校的課程表跟作息時光表,請求按部頒計劃,開齊課程,開足課時,嚴厲履行省教導廳規定的作息時間。中學七年級新生按平行班分班,不搞重點班。
各中小學都嚴格實行任務教誨階段學校的收費政策,不浮現違規收費的景象。課輔資料、保險保險、學生飲用奶等市場運作的,召開了班主任會,宣傳政策,留心策略跟方法,采取學生被迫,家長同意的辦法,做好宣傳工作,較順利地推廣實現了預期的目標。高小是本期學生飲用奶推廣的學校,因地處山區,學生家長的觀點不易更新,個別家境都不拮據,但該校校長發動全體教師深入學生家庭拜訪,做家長的工作,經過艱巨細致的講授,該校學生的訂奶率達到了95%以上。
三、加強疾病防控工作的指導。
由于全國各地始終有疾病聚集性暴發,防控局面十分嚴格。中心學校就此項工作下發緊急告知,要求各校(包括幼兒園)做到:
1、上好衛生課,辦好宣傳欄,宣傳疾病防控知識。
2、搞好環境衛生,尤其是有寄宿生的學校,床上用品要定期曝曬殺菌,教室、寢室保持通風,廁所經營沖洗。
3、建立晨檢、午檢制度,并作好記載。
4、堅持日報軌制。
5、制定切實可行的。
應急預案。
**鎮小利用校園廣播宣揚疾病防控常識,不僅使學生耳熟能詳,而且使接送學生的家長也學習了防控常識。
四、全力打造校園文化,努力改良育人環境。
依據市教育督導室“增強校園文化建設”的文件精神,咱們中心學校根據教育現狀以及各校根據自身的實際前提,就地取材制訂了校園文化建設實施方案,分階段落實工作義務。中學、鎮小從暑期就開始著手準備。
(一)、克難奮進,優化育人環境。
1、為營造設計布局合理的育人環境,20xx年在局領導多次督導,鎮黨委、政府領導的親身督辦下,中心學校節儉節省,勒緊腰帶,多方籌措經費,征地18畝,建成一座300米的環形跑道運動場,并且利用暑期進一步完善排水設施,修圍墻,實現了教育人多年的夙愿。
2、公平規劃,逐步硬化、綠化、丑化校園。
新的綜合樓建成投入運用后,學校領導根據地形特點,反復磋商,硬化了新教學樓操場,建造了臺階、斜坡花池,硬化了兩條水泥路,新建了文化長廊,并對綠化作了規劃。
3、實驗室建設嚴格按標準籌建。
為迎接**市合格試驗室驗收,學校投入大量資金,新建理、化、生尺度實驗室。
內容提要:四間,更新儀器,著力于學生著手才干的培養。4、構建美觀大方實用的文化標志今年暑期,教室全體粉刷一新,校訓、班訓、國旗、名人名言等從新添置,將衛生墻重新油漆一新,重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新,...四間,更新儀器,著力于學活躍手才能的培養。
4、構建雅觀慷慨適用的文明標記。
今年暑期,教室全體粉刷一新,校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置,將衛生墻從新油漆一新,主要部位的警示語、提醒語、標語口號翻新,著力營造良好的人文環境。
5、軟件建設上新臺階。
一是標準了學校檔案管理。今年暑假購置了新的檔案柜、檔案盒,按示范學校檔案編目懇求對學校檔案進行收集整理上架。二是建成了中心學校信息網站,促進了學校信息化建設的進程。
6、“校園之聲”播送開播。今年春季,學校投入1萬多元添置了廣播器材,成破廣播室,選撥通訊員、播音員,每天定時廣播,營造了的育人環境。
二)、以活動為載體,組織開展豐富多彩的主題教育活動。
1、在鎮黨委、鎮政府的重視下,中心學校組織選編了鄉土教材《杏花村》已定稿,立即刊印到學生手中,讓學生了解**鄉土文化,增強學生的文化素養,懂得家鄉,熱愛家鄉,將來建設好家鄉。
2、組織學生觀看《鐵血》《楊德志圍城打援》等愛國主義影片,并要求學生寫出觀后感,理解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史,知道幸福生活的來之不易,增強民族自尊心、自豪感。
3、組織“雷鋒在我身邊”的講演比賽。由各班推舉出精良選手,講述身邊的人,身邊的事,弘揚正氣,形成“人人為我,我為人人”的良好校風。
4、組織“愛國主義歌曲拉歌競賽”。精心決定,人人加入,高唱紅歌,讓紅歌響徹校園,并劃定每個學生必須要會唱五首以上的愛國歌曲,音樂教師認真落實考核。
5、組織發展閱讀愛國主義教育圖書活動。學校規定,每個月每個學生必需讀一本愛國主義的圖書,學校組織征文評選活動,已向上級局部推薦征文50余篇。
6、組織發展各種小型的體育活動,豐富了學生的生涯。以年級為單位,組織了撥河、籃球比賽,加強了班級的凝聚力。
7、文化班級、寢室的評比。平時由學生會成員督查落實,做到一周一公布,一月一小結。
8、五四青年節、七、八年級的同學徒步拉練到九騾山、杏花村,在九騾山戰斗紀念碑前,新團員肅穆宣誓,以班為單位,舉行愛國主義歌曲演唱運動,隨后轉到杏花村,感想家鄉的巨變,激勵學生酷愛故鄉,熱愛祖國的豪情。
在這“三九嚴冬、寒氣逼人”的時節,我們迎來了學期德育安全工作總結暨班主任工作經驗交流會的隆重召開,在此請允許我代表德育處的全體同志衷心感謝各位對我們工作的大力支持與配合,對我們德育處全體同志的關心和厚愛。
這學期德育處在學校黨政的領導下,在劉校長的英明決策和無微不至關懷下,團結帶領我們一班人以“愛心為根本,以創新為先導、以責任為基礎”扎實開展德育工作,現就德育處的工作作簡單總結。
一、處室情況介紹。
今秋學校領導對我處人員進行充實和調整,本分部共有六人,本部我們四人,在團結協作,分工不分家的基礎上進行了大致分工:我負責主持德育處全面工作,協調各校點開展好常規教育及安全教育工作。石主任負責全校學生的日常行為的教育管理工作;高初中貧困學生的建檔及一勉一補、勉教科書;全校清潔衛生工作;校園廣播會議、內部資料的整理與收集;學生紀律安全管理;陳主任負責全校學生安全教育管理工作;學生宿舍的安排及住校生的管理;德育主題教育活動,文藝體等學生活動;廁所清潔;計發班主任津貼和臨工補貼;喻干事:配合主任、副主任開展工作,具體做好學生的常規檢查評比工作,及全校清潔衛生的檢查、督促工作;學生宿舍的紀律及安全;學生保險;各項表冊的印制與發放、回收;班主任等會議的準備工作。在此我也要向他們真誠的道一聲辛苦了,謝謝你們。
二、回顧一學期來做了的主要工作。
根據學校總體工作計劃,結合我校的德育工作實際,圓滿完成了既定的工作目標。
(一)尤其值得一提工作是:
1、組織開展了高20xx級新生為期5天的軍訓工作,對高20xx級學生進行了軍事訓練和國防知識的教育。
2、籌備并參加了合川區第二屆中學生田徑運動會,男團榮獲第二名。
3、在10月15日——10月30日為期兩周掀起了開展了班風整頓活動。通過班風的整頓學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力得到了提高。
4、抓好了全校學生的安全教育及安全管理工作,這一學期無一重大打架斗毆和一起惡性事件的發生。
(二)常規工作。
1、開學之初抓好了學生入校入住工作,指導各年級切實開展了學生的入學教育和常規教育會,強化學生良好行為習慣的養成。
2、抓好住宿生的安全教育和一日常規教育,文明寢室的評比及表彰工作。
3、與團委一道做好了龍中第四屆校園藝術節的相關工作,突顯了龍中德育處在學生管理中的主體地位。
4、制定并出臺了年級組工作管理小組方案,增大了年級管理工作的透明度,做到了民主管理、合理使用。保證了學校政令的暢通。
5、做好了高、初中貧困學生的建檔工作。一一落實了初中一勉一補工作、勉教科書工作,高中貧困生上報工作。
6、加強了德育隊伍建設,以勤、嚴、細、實、新為主線,通過會議等方式抓好了班主任隊伍建設、年級組建設、宿管人員隊伍建設、學生班干部隊伍建設。突出了班主任、年級組長在學校德育工作中的主導地位,絕大多數班主任愛崗敬業、樂于奉獻,能操守做職業底線,不為市場經濟的影響,為了我們可愛的學生,為了龍中更好、更快的發展甘愿付出,在我們班主任當中涌現出了許多感人肺腑的事跡。大部分班主任教育行為、方法、法制意識增強。宿管人員的服務意識比過去都有了明顯的進步。
7、一日、一周、一月活動得到了很好的落實。例如每天的衛生檢查評比、每周的廣播會議、班會活動,特別是高二、一班每月一次的主題班會活動,活動設計新穎、別致,寓教于樂,學生的品行在活動中得到了提升。
8、重視家校教育。盡管學校沒給班主任電話補貼,但我們的班主任老師還是能主動通過書信、電話等方式與學生家長建立經常性聯系,加強對家庭教育的指導,幫助家長樹立正確的教育觀念,為子女健康成長營造良好的家庭環境。
當然,以上這些僅僅是我們工作的簡單縮影,通過這些學生的自我教育、自我管理,自我約束的能力有了明顯的進步,學校在“服務育人、管理育人、風氣育人、環境育人”的育人氛圍也有了加強。
三、感受與體會。
1、人的一身學無止境,新課改下的我們要加強學習、不斷總結,以學習來武裝自己,豐富自己、提升自已的業務能力和管理理念。
2、團結就是力量,和諧才能發展。
3、德育工作紛繁復雜,面對鮮活的個體,要多觀察、多深入、多思考。耐心、細心加恒心是搞好德育工作的基礎。
4、工作要以身作則,管理重在落實,少說多做。也就是說:工作全心全意、做一只永不冷卻的“熱水瓶”。工作開拓創新、做一臺永不停息的“沖擊鉆”。工作勤勤懇懇、做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
四、存在的問題與來年工作的思考。
1、留守兒童人數的日益增多,留守兒童的教育和管理應該說是目前學校德育工作的重要問題。
2、因地制宜繼續抓好“一月一節”德育主題教育活動。
3、學校的值周工作在責任上更加明確細化。讓值周的人既感到責任重大、又無比光榮和自豪,盡量讓學生在校的各個時段有我們的管理人員。
4、學校大學生人數多,德育工作要面向全體,需要全員參與,全方位的管理。如何調動更多的老師參與到學生的管理之中,真正形成齊抓共管的局面。
5、加強住校生的管理,對校外租房住的學生要進行排查。
6、學生中早戀、翻越圍墻吸煙等不良現象需要進一步整冶,除教育和引導外,還需要強有力的處罰措施作保證。
7、想辦法進一步在學校爭取政策為我們的班主任組織一些活動、適當提高管理一線老師的待遇。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇四
中學20xx年秋季入學工作在上級領導的大力支持下,在全體教師共同努力下,在學生、家長、社會的極力配合下,已取得了階段性的成果,達了預期的目標。為了能讓本期工作開展的更好,取得更大的進步,現將本期開學工作中的成功經驗進行總結,對有待改進處進行剖析。
一、統一思想,領悟上級精神。
本學期開學初,我校認真組織教師學習上級文件,充分領會黨和政府的惠民政策,全面落實上級教育行政部門的指示精神,以新學期各項工作盡快步入正軌為宗旨,狠抓春季學期開學工作。
為了能實現學校班子、校委會成員、全體教師各級的思想高度統一,學校便利用開學前三天的政治學習,全面系統地了解了縣教育局開學工作會議精神,同時根據我校的實際情況進一步明確了我校的工作思路,即:以教學工作為中心,努力提高教學質量,確保九年級畢業總復習的順利進行;以德育工作為首位,加強師德師風建設;以安全工作為重點,采取多種形式進行宣傳教育,及時排除安全隱患;以關愛留守兒童工作為突破口,充分發揮家長委員會的作用,抓好控輟保生工作。并通過以上工作思路,針對其中的工作要點進行討論、研究。以此達到進一步規范學校的教育教學秩序,明確目標,強化責任。從而提升教育教學質量,以達到校園的健康、和諧、可持續發展。通過三天的學習,讓班子成員領悟了上級文件精神,讓校委會明白了文件精神,讓全體教師了解了文件精神。從而達到了思想的高度統一,保障了開學工作的順利進行并最終取得了圓滿成功。
(一)扎實做好開學前的準備工作。為確保開學工作順利進行,學校開學工作領導小組緊緊把握住當前的工作要點,統籌兼顧,緊密部署,促使了各項工作迅速的開展。
1.8月26日,校委會成員返校并召開入學籌備會,明確工作要點,把握工作重心。工作落實到人,責任分解到人。
2.27日——29日,由學校統一組織全體教職工進行政治學習:集中學習上級文件、會議精神等。同時布置好報名工作。
3.30日——31日,報名工作安排就緒,學生正式報名。
4.9月1日正式上課,由政教處組織全體師生進行安全生產知識及養成教育專題講座。并進行了學生內務大整理和評比。
5.2日,以班為單位,由班主任老師組織本班學生進行以安全知識和養成教育為主題的學習。
(二)做好預備周工作安排,精心組織開學后的各項工作,確保了教育教學迅速步入正軌。
1.各處室部門寫好本期工作計劃、方案、措施,并上交校辦公室備案,由辦公室整理資料并裝訂成冊。
2.由教務處做好教學工作安排。合理調度,科學搭配,做到師資力量及教學資源的優化配置。
3.以政教處為核心,各班主任積極配合,大力開展德育工作建設,注重養成教育,加強安全教育,確保開學安全事故“0”發生率。
4.在預備周結束前籌辦好開學典禮及師生表彰大會。
5.加強學校內保工作,確保安全措施落實到位。由后勤牽頭對學校設施設備進行一次全面的安全檢查,要重點突出校舍、食品衛生、消防設施、學生集中場所、教學和生活用電、用水安全等。做到發現問題及時上報并及時整改。
6.加大控輟保生工作。以第一周的星期六、星期天,由學校統一安排全體教師集中對未來報名的學生進行家訪。
三、突出重點,工作成績顯著。
1.狠抓安全生產,維護校園穩定。
學校繼續樹立“以人為本,關愛生命,安全第一,防范為主”的思想,強化領導責任,突出工作重點,落實工作環節,嚴格管理規程,使開學期間的學校安全達到“領導重視,責任落實,嚴格管理,標本兼治,反饋迅速,事故為零”的目標。
一是開學校前學校進行了安全隱患排查與整改。并由學校請求,政府牽頭在我校召開了校園周邊環境治會。參會人員有政府代表,社區代表,人大代表,行政村的主要領導,派出所代表,輔警隊代表,交警中隊代表。會上,代表們紛紛建言獻策,為毛溝中學的和諧發展提出了自己的寶貴意見。特別是就學校周邊環境整治中家長與學校,社會與學校的關系和存在問題發表了看法,并表示將一如繼往的支持學校的教育教學工作。會上,經過討論決定:將進一步加強輔警隊的校園巡邏。同時成立了本期家長委員會,明確了職責、任務、目標。
二是加強安全工作督辦,確保安全隱患的排查與整改工作落到實處。
三是加強安全教育,報名當天晚自習時間及預備周的前三天作為養成教育、安全教育日,并以各班為單位對學生進行集中培訓、學習。在預備周第一天上午學校便通過學校“班班通”對全體師生進行了一次以養成教育及安全教育為主題的電視講座。
四是加強道路交通安全巡查,報名當天,與鎮派出所取得聯系,組織相關人員上路巡查,確保路途安全。
五是加強安全宣傳,營造良好的安全工作氛圍。學校在校園顯著位置張貼安全知識及相關宣傳標語,讓公共安全意識深入人心。五是夯實安全責任狀,明確職責,責任到人,落實到位。
2.增強服務意識,搞好報名工作。
為搞好報名工作,學校都做了精心的準備。
一是整理校園環境,用整潔的校容校貌迎接學生和家長的到來。
二是報名當天,學校升國旗、插彩旗、貼標語、掛條幅、設咨詢臺,各報名處還備有開水茶葉,以熱情的服務為家長和學生提供方便。
三是學校還成立了安全保衛組,后勤服務組,學生、家長接待處等為報名學生及其家全程服務。通過以上措施,報名工作開展得有條不紊。
3.強化保生措施,控制學生輟學。
以關愛留守兒童工作為突破口,同時充分發揮家長季員會的作用,加大家與學校、社會與學校的聯系,抓好控輟保生工作。通過向同學詢問、電話聯系、上門走訪等多種形式充分了解輟學學生的情況。學校以第一周的星期六、星期天,統一安排全體教師集中對輟學學生進行集中家訪,力爭取得顯著效果。
4.落實教學常規,推動教學進程。
行為進行了規定。同時還制定了一系列的教學規章制度以推動教學進程,并要求老師均要完成一篇高質量的教學計劃。教務處還對第一天的教學工作進行了檢查,同時要求班主任老師一日三到位,全程為學生服務。在開學的第一周內,學校辦公室對所有上交的教學計劃歸檔并進行整理編入校歷表,作為以后教育教學工作的依據。通過以上各種措施,開學工作沒有出現一例教職工違紀現象。迅速讓各項教學工作步入了正軌。
5.加強校務公開,規范收費制度。
嚴格按收費政策收費。貫徹收費精神不走樣,凡自愿在校住宿的學生,學校嚴格按照上級文件要求收費,凡走讀范圍內的學生不要求在校搭餐、住宿。做到了收費票據規范,無一例違規違紀現象。
同時加強收費政策宣傳,在校園顯著位置放置收費公示牌,對收費文件、收費項目、收費金額一一進行公示,讓家長放心。實現了收費零違規目標。
6.重視德育工作,規范學生行為。
為進一步抓實抓好學校德育工作,從新學期一開始,毛溝中學就全方位布局學校德育工作,以良好的開端為新學期學校工作出力。
一是在新學期開學工作會議上,校長室明確了本學期學校德育工作的重心,即抓好德育隊伍,特別是班主任隊伍建設。努力建設一支素質高,執行力強的班主任隊伍。二是召開班主任會議,明確新學期學校德育工作目標,具體布置班級管理、學生管理要求,突出抓好班集體建設和學生良好學習習慣和行為習慣的養成教育。三是分年級分批召開學生會議和住宿生會議,就新學期的學習任務和常規要求向全體學生作了進一步明確。四是結合學校新學期開學典禮,請教師代表和優秀學生代表上臺發言。既有師長們對學生的殷切希望和教誨,也有學生對師長教誨的感恩,立志做一個德才兼備的文明中學生。五是及時檢查德育各項常規工作的落實。開學第一天,就開始實施行政值班、學生會值日、寢室、食堂管理員到位等值勤工作。
“育人為本,德育為先”是毛溝中學的育人理念,在此理念的指引下,學校德育工作將繼續深入開展。
7.加大法制宣傳,推動以法治校。
為使法制進校園活動落到實處,學校把此項活動納入學校德育工作計劃,將《20xx——20xx年國家教育發展剛要》、《義務教育法》、《勞動合同法》、《規范辦學行為》、《20xx秋全教會》等作為本學年法制教育的重要內容,學校還將與司法部門取得聯系,爭取司法部門的支持,使此項工作落到實處,產生實效。并在預備周的星期五開學典禮上為全體師生開設一堂生動的法制講座,為依法治校指明方向。
我校開學工作在上級相關部門的正確領導下,在全體教職工的大力支持下,進展順利,現在各項工作已基本步入正軌,實現了安全零事故、收費零違規、工作零違紀的目標。為本期教育教學工作打開了一個良好局面。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇五
一、加強師資隊伍建設,提高教師的整體素質。
1、加強教師的政治學習和道德教育,為教師樹立學習的榜樣,培養教師的敬業精神,引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻。在教師隊伍中倡導愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范,增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過學習,我校教師在潛移默化中養成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的高尚師德風尚。
2、加大教師繼續教育學習和教師培訓力度,提高教師隊伍的文化素質,更新教師教學觀念。我校教師參加了市區教研、短期集中學習等各種形式的培訓。學校在后勤經費上給予保障,在課務安排上提供方便,為他們繼續學習創造有利條件。教師通過市區教研活動拓寬了視野,提高了教學能力;通過網絡學習,學科整合和信息技術應用能力顯著提升;通過取經名校,采他山石以攻玉,納百家言以厚己;通過短期集中培訓,厚實了學科底蘊,豐富了教學方法和經驗,教師的整體素質進一步得到提高。
3、“見賢思齊,見不賢而內自省也”,加強宣傳身邊優秀教師先進事跡,營造向身邊優秀老師學習、看齊氛圍。通過xx區“最美教師”、xx區首屆中年優秀教師、xx市xx區優秀教育工作者和優秀班主任的評選等方式,弘揚正能量,以點帶面,進一步激發教師向上的動力和潛力,從而更好地投身到教育教學事業中去。
二、加強課程開發建設,高效完成教育教學任務。
1、認真落實《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神以及《xx市義務教育課程設置實驗方案》規定的各科課程標準,進一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉化為具體教學行為,優化各科教學過程,保障教育課程正常、高效實施。
2、嚴格執行教學法規,開齊課程,上足課時,做到學科安排不走樣,確保高質量完成各科教育教學任務。
3、課程開發,校本特色。校本課程實施是校本課程付諸實踐、走近學生、走進課程的過程。本學期我校因地制宜開設七個社團,將社團和課堂有機結合在一起,整合成我校的校本課程。如書法課程、足球課程、橄欖球課程、水墨畫課程、無線電課程、心育安全課程等。其中書法、水墨畫和無線電課程受到上級領導一致好評,無線電課程申報xx市精品課程。七年級開設心育安全課程,把心理健康教育和安全教育融為一體,促進學生健康成長。
三、加強教學中心工作,完善教學常規管理。
1、計劃細心。
開學前,制定學校教學、教研計劃,各學科、各教研組再依據校級各類計劃制定年級、學科計劃。教師再根據學科組、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責,有措施要求等,實現了計劃的精細化,提高了計劃的針對性和可操作性,保證了學校教學的有序進行。
2、備課盡心。
在備課方面,繼續對備課進行明確的規范,學期初,各任科教師認真閱讀本學期教材,熟悉教材,掌握教材的重點難點,分析研究教材,制訂本學期的科計劃。要求每位教師認真、細致地填寫教案首頁各個項目,精心編制教學流程,特別是加強了對學習目標敘寫、教學后記方面的要求。同時堅持集體備課。學期初,學校出臺新的集體備課管理辦法。要求各備課組統一在周三、統一地點、統一內容進行備課。數理化英學科要在平時作業的基礎上拿出周錯題、周過關、周培優、周末作業等練習;要提前一周備課,集體備課時研討。文科要重點研究教案、平時作業和周末作業。所有備課組集體備課均由校長書記親自、考勤、檢查,確保質量。一學期下來,效果不錯,為學校教學質量的提升起了有力的促進作用。
3、課堂上心。
課堂是主陣地,提高質量向課堂要效率,有了高質量的備課,教師課堂上更有信心,也更上心。平時上課教師能自覺規范教學行為,注重自身形象,上課期間教師坐著講課、隨意進出、接打手機、抽煙、隨意調課的現象基本沒有了;教師能在上課鈴聲落之前進入教室,沒有無故遲到現象。沒有體罰、變相體罰學生、謾罵和侮辱學生的現象,教師做到了尊重學生的人格尊嚴。越來越多的教師潛心研究課堂教學,努力形成自己的教學風格。
4、作業精心。
作業是課堂的延伸,要求老師在集體備課時精心準備,提前一周拿出教案和作業,數理化英要指導學生整理錯題,形成錯題集,理科要實施分層作業。本學期數理化英備課組要拿出周過關、周錯題、周培優、周末作業等專項練習。作業要精心設計、有效分層,真正把培優輔差落到平時,落到實處。同時控制每門課作業時間,語數外不超過45分鐘,理化不超過30分鐘,政史不超過15分鐘,地生不留家庭作業,作業量的調控,有利于各科均衡發展。
5、檢測用心。
為及時發現教學中的存在問題,加強薄弱環節的教學,提高教學質量,學校用心組織四次考試。全校的期中、期末與兩次全校月考(分層次競賽),并及時進行了多層面的分析工作,保證了考試為教師教學工作提供正確的導向與有效的信息,為做好下一步工作奠定了基礎。同時,加強了對考試過程的管理,凈化了考風考紀,為營造更加良好的學風奠定了堅實的基礎。
6、輔導愛心。
課間,辦公室“生滿為患”;中午,老師放棄休息講解輔導檢查;周六,不計報酬培優,舍小家,為大家。這都是我們老師們對學生的一片拳拳愛心。
7、檢查正心。
本學期對教學常規檢查實行月通報制,檢查結果納入績效考核。檢查公正公平公開,本著一顆公心,為了學校發展,因此也得到教師的認同和支持。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇六
老師和同學們列隊整齊、精神抖擻。國歌奏響,嶄新的國旗迎著朝陽冉冉升起,鮮艷的旗幟飄揚在通海路中學的上空,寄托了全體師生對新學期的美好憧憬。
隨后,胡海軍校長以《幸福是奮斗出來的》為題作新學期致辭。
——他首先代表學校向大家表達了新春的祝福,希望全校師生在新學期展現新氣象,取得新發展。
——胡校長肯定了我校去年所取得的優異成績,他表示,我校新學期開學工作井然有序,為學校帶來了新的氣象,為新學期工作創造了良好開端。
——他倡導全校教師戮力同心,共譜藍圖,寄語學生挑戰極限,分秒必爭。,通過奮斗創造優秀和幸福的生活。
喻校長揭曉了各班“百優少年”、“星級少年”榮譽稱號學子,在表彰先進的同時,也對學校文明禮儀紀律做出了更高的要求。
教務處危主任宣讀了上期各班優秀學生名單,對取得成績的同學們給予高度的贊揚,并號召全體同學向他們學習,爭取更大的進步。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇七
以__理論、“__”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的__大精神,堅持育人為本、規范辦學,堅持質量立校、文化興校、特色強校,促進學生健康成長,促進教師專業提升,促進教育事業和諧發展。以“三課提質”為主題,以師生發展為主線,以特色文化為基礎,牢牢把握改革、發展和創新這一強大動力,牢牢守望優質教育這一根本目標,全體老師精誠協作,砥礪奮進,努力創辦優質教育,為培養全面個性人才奠定良好基礎。
二、工作目標。
1.鞏固深化義務教育均衡發展成果,落實“全面改薄”,改善基本辦學條件。
2.以創先爭優活動為載體,有計劃推進“素質教育工作綜合督導”、“晉江市書香校園”、“晉江市家長學校實驗校”等創建工作,精細學校管理,突顯辦學特色,提升辦學內涵。
3.以“三課提質”(課程、課堂、課題)為抓手,開齊上足“三級”課程,打造有效課堂,深化各級課題研究,全面提升教學質量。
4.以創建“福建省學校安全標準化提升工程三年行動”為載體,以“保障師生的人身安全和學校財產安全”為目標,強化安全制度與安全措施的落實,全面構建“學校、家庭、社會”三位一體的安全網絡,確保學校安全發展。
1.強化師德師能建設,激發敬業愛生的正能量,爭做家長滿意教師。
3.強化學生文明禮儀、習慣養成教育,以德促智,促進學生全面發展。
4.強化家校安全互動平臺建設,齊抓共育保平安。
5.構建多彩校園文化,優化多元教育內涵,提升學生素質教育水平。
6.深化課程理論建設,制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系。
7.創新“陽光體育”活動模式,提高學生身體素質。
8.扎實推進“十五校”校際聯動模式,促進區域教育均衡發展。
四、具體工作。
做真教育,完善辦學條件。
(一)落實“全面改薄”,改善辦學條件。
認真落實教育部“全面改薄”20項底線要求,將底線要求作為全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件項目優先保障,鞏固深化義務教育均衡發展成果。
(二)推進教育信息化,推進教育現代化。
信息化,現代化裝備逐步到位。
做真教育,精細學校管理。
(一)以“教育督導”為重點規范學校管理。
本學期,已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎上完善《學校章程》,并根據《學校章程》結合學校實際修正學校各項規章制度。積極配合責任督學落實日常督導、專項督導工作,促進學校工作規范運作。組織學習貫徹《關于印發泉州市中小學素質教育督導評估實施方案的通知》精神,做好迎接鎮級首輪教育督導工作。
(二)以“創先爭優”為契機精細學校管理。
全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神,進一步深入推進落實學校精細化管理,從一日常規精細化管理為抓手、各部口工作精細化管理為基點,以創建“素質教育工作綜合督導”、“晉江市書香校園”、“晉江市家長學校實驗校”為契機,精細學校各項管理,以目標分解細,職責劃分細,制定要求細,過程監控細,考核評價細為目標,真正將精細化管理落到實處。
做真教育,規范辦學行為。
(一)課程規范設置。
行政巡課與教務組不定期巡查相結合,并做好巡課記錄,確保開齊開足上好各類課程。精心設置校本課程,根據校內師資特長,尊重學生興趣需求,采用外聘內派全面開設豐富多彩的校本課程,充分發揮學生特長,人人全員參與,培養學生全面個性發展。
(二)課堂追求有效。
以校本教研為載體,加強教師的理論學習與課例研討相結合,組織教師認真研讀課標,
研析教材,依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式,培養教師課前備好課,課時上好課,課后善反思(一課一反思),提高教學課堂效率。醞釀制定課堂高效評價機制,促進教師從關注學生成績轉化為關注課堂高效。開展規范漢字聽寫、中高年級命題作文比賽,舉行口算計算、應用題解題等比賽,提高學生知識儲備及運用能力。
(三)課題研究實效。
的研究;數學組要爭取申報鎮級課題,技能組的鎮級課題要扎實開展,各教研組骨干成員要努力申報鎮級個人小課題。鼓勵教師申報鎮級個人小課題、校內微型課題。邀請進修學校老師蒞校開設小課題研究專題講座,提高教師的課題研究實效。
(四)切實落實減負。
求作業的質,作業要求工整、少量、精致,切實減輕學生的課業負擔。以月檢、作業評比、作業抽查等形式,提高學生作業質量。有效落實“減負書包”既減輕書包重量,又減輕學生課業負擔。
做真教育,深化素質教育。
把立德樹人作為根本任務,踐行社會主義核心價值觀。以習慣教育為德育重點工程,以少先隊月主題活動為載體,抓好學生文明禮儀教育,滲透未成年人思想道德教育。以《弟子規》(全員)《三字經》(中年段)《論語》(高年段)為德育誦讀教材,利用國旗下講話以輪流的形式開展中隊經典誦讀展示活動,分年段分層次踐行《弟子規》,讓學生在學習《弟子規》學做人。繼續實施“日行一善”教育實踐活動,進一步培養學生知善、行善、揚善。開設校級、班級“道德講堂”活動,以社會公德、家庭美德和個人品德為主要教育內容,全面提高青少年學生的思想道德素質。加強班主任隊伍建設,通過開展班主任工作例會、班級管理論壇等形式,提高班主任隊伍整體素質。組織中隊輔導員全員培訓,定期學習,指導輔導員開展少先隊工作。
(二)加強體藝科技工作。
創新開展30分鐘大課間活動,即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級錯時段跑步相結合,認真落實每天的“兩操”(課間操、眼保健操)及下午20分鐘的體鍛活動,確保學生每天健康鍛煉一小時。以創新開設校本課程為重點,把各興趣小組活動提升為技能活動類校本課程,開設了20項組別:太極拳、什音、南音、籃球、圍棋、舞蹈、科技制作、直排輪、舞獅武術、燈謎、烹飪、乒乓球、直映識字畫字、軟筆書法、美術、電腦、英語口語、合唱等,讓每個學生都能參加自己喜歡的技能活動類校本課程。推動實施“體藝2+1”項目,讓每個學生在小學階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。廣泛開展科普宣傳活動。選拔推薦優秀人才參加安海鎮田徑運動會、器樂獨奏、合唱、鼓號隊等比賽。鼓勵師生積極參加社會實踐活動,組織教師參加拓展訓練;以小記者站為依托,配合少先隊主題月,開展豐富多彩的小記者活動,創新形式組織學生外出實踐、采風活動,培養學生社會實踐能力。開展第__屆推普周活動。
(三)加強安全衛生教育。
健全安全教育管理制度,堅持開展月安全主題活動,堅持每月召開安全排查例會(有制度有記錄,堅持安全隱患月報制度,每月25日前向教委辦上報當月情況),定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、季節性傳染病等方面可能會出現的苗頭性問題,建立應急工作機制和校園救助系統。加強專職保安管理,明確保安員的職責與要求,提高保安員的素養和應急能力,確保校園安定穩定。積極開展各種安全演練,提高師生自我保護和自救能力,確保師生臨急不亂,處危不驚。要加大校園及周邊環境治理力度。及時排查校園及周邊安全隱患。進一步規范午托管理,提高午托的服務意識與服務水平。積極開展“福建省學校安全標準化提升工程三年行動””創建工作,接受安海片區綜治安全工作互檢,著力營造和諧穩定的校園環境。
做真教育,強化師資隊伍建設。
(一)強化師德教育,塑好師德形象。
堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位。大力倡導“我是一名教育人”的理念和共識,以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求,開展“感恩、奉獻、圓夢”師德演講比賽、“夸夸我身邊的好同事”故事交流會等。深化師德教育,多措并舉規范教師從教行為,建立健全師德建設監督考評機制,對教師師德師風實行“一票否決”制,把教師的職業道德作為工作考核的重要內容和職務聘任的重要依據。開展創建“優秀教師群體”和評選“學生心目中的好老師”活動及家長參與評教活動,對涌現出來的優秀教師進行表彰獎勵,激勵廣大教師積極投身教育事業,激發教師正能量,爭做家長滿意的教師。
1.加強專業化發展,練好內功。
的方式,邀請市進修學校領導蒞校開設專題講座,邀請泉州名師工作室送教(12月中旬數學專場)活動,爭取承辦市級語文或英語主題專題研討活動,開展“十五”聯動校青年骨干教師課堂展示活動;鼓勵支持教師外出學習、培訓、觀摩活動,并做好二次代訓及撰寫學習心得。繼續以課題研究為載體,通過推門聽課、磨課、公開課等形式,提高教師業務水平。鼓勵教師積極參加市、鎮及“十五”聯動校各類教學技能展示或比賽,為教師提供成長平臺。著力抓好青年教師成長工程,以加強基本功培訓、提高課堂教學質量為核心,通過師徒結對、與骨干教師、名師同臺獻課等方式加快新教師快速成長。
2.倡導全員讀書,提升涵養。
做真教育,提升辦學品質。
(一)加強校園環境建設。
校園文化作為一種環境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質,有著巨大的影響。本學期,學校將以“因地制宜,特色優化”的思路,發掘、利用校園環境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環境進行最大優化的改善,結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環境文化。
(二)加強黨風廉政建設。
深刻領會中共中央政治局提出的“八項規定”、省委反腐辦“九個嚴禁要求”與晉江市委教育工委關于學校“四風”要求的重要意義,真正把“八項規定”“九個嚴禁要求”“四風要求”作為剛性約束,以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風肅黨紀作為一項經常性工作來抓。嚴格要求黨員教師以身作則,發揮帶頭表率作用,“輻射”正效應,以良好的干部作風不斷推動良好校風的發展。全體教師要做到以下四個方面:認清形勢,統一思想;清正廉潔,樹立正氣;厲行節約,反對浪費;遵紀守法,率先垂范。
(三)加強特色課程文化建設。
本學期,楹聯校本課程進一步在實踐中摸索、實踐,總結,組織楹聯教師以年級編印楹聯校本課程,保證每周一課時的楹聯課,兩周一征聯作業,定期舉行楹聯活動,傳承中華優秀傳統文化。學校將根據時代的發展、形勢的需要、教學的實際,審時度勢調整開發校本課程,組織編寫學校分低、高年級經典誦讀校本課程,并利用晨讀開展經典誦讀以及全校性大型經典誦讀成果展示活動;深入挖掘安海豐富的文化資源,依托校友力量,擬于20__年組織編寫《安海文化》校本課程,讓學生初步了解安海文化。豐富校園特色課程文化,彰顯學校辦學特色。
做真教育,構建家校合力。
舉行家長委員會換屆儀式,定期召開家長委員會及家長會,商議學校熱點、難點問題;舉行“家長開放月”系列活動,讓家長走進學校,參與活動,進入課堂,全方位了解學校辦學情況。開展家訪活動,增進家長溝通。多舉措拓展家校聯系,形成家校合力,共促學校發展。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇八
努力打造僑中教育新形象。
一、狠抓德育工作,促進校風建設。
在德育工作中,我校繼續加強對班主任的工作指導和學生的素質教育,抓好新生的培訓工作。
1、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓和指導。在新教師培訓班上,讓新教師詳細地了解我校的學生管理制度和班主任的有關要求,在實際中,以開會和個別指導的方式及時解決他們在工作中出現的問題。從這學期新班主任的工作來看,他們都取得了不同程度的'進步和提高。
3、繼續加強對學生的常規管理和安全教育,主要體現在抓得“實”和“細”。經過逐步的完善,我校對學生德育管理的制度已基本形成一個完整的體系,制度內容包括了學生日常行為的方方面面,如考勤、學生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、獎懲制度等等。一個學期以來,我們主要抓落實。一方面,通過衛生評比、校風校律評比,指出不足,布置措施;另一方面,加強抽查和監督,學校通過行政、校警和學生會干部對午休、晚休的例行檢查和各個方面進行抽查,使學校的制度能落實到實處。此外,對個別學生的校外違紀,如打游戲機、吸煙等行為,德育處經常進行突擊檢查,使我校學生不論在校內還是在校外都能遵紀守法。與此同時,我校以“創建最安全學校”為宗旨,緊抓安全防范工作,加強對學生的安全教育。除了堅持每周一的安全教育外,我們還在教師會議上,學生會議上,護校隊會議上等會強調安全,狠抓校園管理,并每周對校園進行安全檢查,確保學校有一個安全祥和、進取向上的教育環境和健康環境。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇九
“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學期的夢想,我校全體教職員工于8月23日全部返校,認真投入到新學期暑期軍訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚,以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖,對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神,積極籌備開學工作,以“以科研興校,以質量謀發展”為工作要點,創造性的開展了工作。開學以來,各項工作一切順利,秩序井然,得到了家長及學生的贊揚和肯定。現將開學工作總結如下:
一、暑期軍訓工作突出五大特點。
1、軍訓準備工作充分細致。8月22日,王雙鵬校長接到上級通知,就立即趕到雙廟中學報到,召。豐德義、朱雪松、舒正武等三位副校長,了解情況的,共商學校發展大計,制定暑期軍訓方案,明確目標、責任到人。
2、領導后勤服務周到細致。按照軍訓方案,舒正武副校長就立即行動起來,組織教師將會議室打掃得干干凈凈,會場布置得。。齊齊,并準備了茶水等,為廣大教師戰勝酷暑,學有所得提供了后勤保障。
3、軍訓安排結構緊湊明晰。軍訓過程中,學校制定了明確具體的日程安排,分工明確,結構合。。王雙鵬校長親自掛帥,作了新師德修養和安全工作的動員報告,各種活動井然有條。
4、軍訓活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強,目標明確,涉及到學校管理的方方面面。軍訓過程中,每個教師都有計劃、反思、總結、心得,并做了近萬字的專門學習筆記,保質保量,按時上交各種材料。
5、軍訓工作取得了適時高效。通過學習,教師對新師德規范和樹立安全意識有了深刻的認識,紛紛發言,暢談感受,并對學校的管理提出了許多建設性意見和建議,使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步,為順利開學鋪平了道路,使軍訓工作取得實際效果。
我校在暑假軍訓結束時,就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人,分工細致。從8月27日,全體教師就冒著高溫,走訪學生、提醒學生按時返校,與家長進行溝通、交流,贏得家長的支持,促進學校發展,改善了學校與家長關系為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天,全體教師六點半就到校,在雨中清潔校園,張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開學工作做好準備。學校每項工作,王校長親自參加,親自動手,因為他經常說,我也是教師中的一員。學校每一項工作都體現了“以學生為本,一切為了學生”的辦學理念,為學生創造一個。潔、舒適的學習、生活的環境。經過全體教師的共同努力,我校開學準備工作積極到位,校園煥然一新,為開學工作奠定良好的基礎。
教學工作是學校的重點工作,我校確立了“以科研興校,以質量謀發展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例,開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具,并對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學,晚上上自習,教學工作步入了正軌,所有老師都迅速進入了角色。在開學第一周制定了各類計劃,做到了“五表”上墻。教務處積極做好開學的準備工作,強化上課的過程管理,專人巡視,促進課效的提高。教師的計劃都按時上交,備課、作業到位情況的好,質量高。為了提高教師的教學水平,提高教師的教研能力,在學校經濟條件非常的的困難的情況的下,在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦,牽上了網線,便于教師查找資料、網上教研、發表論文,方便了教師,服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制,繼續實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常的。。。的管理。學校多方壓縮開支,擠出了1萬元,作為教學、科研的獎勵資金,增強了教師的競爭意識和質量意識,激發教師的教學科研熱情。
三、上好開學第一課。
9月1日開學了,王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性,珍愛生命和遇見老師、同學要問好,十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育,可以說是天天說,人人說。在過去的一年里做得非常的的好,沒有發生任何安全事故。王校長利用課間操的時間,給全體學生上了一節安全、禮儀教育課,強調了學生在學校要注意哪些安全,應該怎樣做,要珍愛自己的生命,同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念,體現新師德規范的要求。這樣一節有教育意義的課,在學生中將產生深遠的影響。相信我校學生今后在安全和禮儀方面會做得更好,學生的行為習慣將得到進一步規范。
四、注重學校“兩基”建設。
我校的“兩基”建設一直是學校的亮點。今秋,我校更是注重學校的“兩基”,從暑期教師軍訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閑時間,鋤草,挖地,平。,為秋播做好準備。教師積極響應學校的號召,認真落實各項工作,按時完成學校任務。我校今秋養豬十頭,豬圈消毒、清潔工作早已做好,做得非常的的徹底。這些都體現了我校教師自力更生,愛校勝家的精神面貌。
五、減負增效,創教學最優。
王校長針對當前教師工作繁重,課效低,結合“優化課堂,提高課效”工作,提出了“減負增效”的工作目標,確實減輕教師的負擔。要求教師要多想辦法,用好學生干部,做到精講、精煉,讓自己在繁重的工作中解脫出來。希望教師要保持愉快的心情,投入到工作中去。在實踐中,我校教師感到輕松了,心情好,上課也順心,學生掌握的情況的也好多了,課效在不斷提升。
“同心,同樂,同行,我們結伴成長。”雙廟中學學校上下團結,領導身先士卒,人人參與,人人動手,學校工作開展的紅紅火火,各位校長。天在校園的各個地方出現,及時詢問各年級、處室工作開展情況的,查漏補缺,及時為學生提供了最優質的教學服務,領導是這樣,教師是這樣,學生也很忙碌,他們在忙碌著如何把新學期的學習成績搞好,走進這片育人的沃土,你能真切地感受到我們說的那樣:“我們總能做的更好!”
我校開學工作在縣教育局、中心學校的正確領導下,在全體教職工的大力支持下,進展順利,現在各項工作已步入正軌,實現“以科研興校,以質量謀發展”的工作目標,開創我校教育教學工作的新局面。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。經過上一周的艱苦努力,本周,學校工作呈現出了積極向上的勢頭。在我們確立的“好開頭高起點”的教學工作要求的指引下,大家發揚不怕苦,不怕累的工作精神,連續作戰,組織七年級家長會,開展學生思想大教育等。一周的工作,雖苦,但收獲頗豐,雖累,但老師們臉上卻洋溢著綿綿的喜悅。
各位老師,本學期工作壓力之大是前所未有的,大家要注意安排好時間節點,兼顧好家庭,管理好孩子,做好自己的本質工作。不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,我們一定要樹立吃苦耐勞的信念,把每一項工作進行到底。
各位老師,不知咋的,最近我有種感覺,學校里面有些個不太平的跡象。我絕不擔心學生出問題,但我卻擔心起我們這幫成年人來,我擔心大家沒有足夠的個人判斷力和承受力而釀成大錯。我更擔心大家會因一些小事而其爭端而浪費我們寶貴的工作時間。我要慎重告訴大家,沒有一帆風順的人生,也無沒有有壓力的工作。經驗表明,有人的地方就有不平事,人活著的過程,就是一個不斷接受洗禮,工作是不斷進步的過程,適應了就好了,因為我們不可能一輩子駕駛一條船。過去的時光也許值得留戀,但我們要與時俱進,接受新的工作,適應新的節奏,勇敢告別過去那種看似美滿但卻充滿遺憾的蹉跎歲月,敢于接受新事物。
老師們,我這個人有兩個矢志不移的缺點:一是堅決不為自己謀私利,所以在工作上我很灑脫,進而會讓一些老師對我無法理解。二是把學校工作當家里的事來做,從不打半點折扣,難怪會有人說我是傻子,我的確很傻,但我過得很快樂。也因為我太傻,在家里沒有閑暇,掃地擦窗,洗衣做飯,從不推辭,我傻出一個和睦的家庭;在單位,只要我能做的事,從不鋪派給別人,很多年如一日,我養成了“己所不欲勿施于人”的習慣。我很傻,所以我總是杞人憂天,總背負著壓力替別人操心,但我的擔心沒有多余,我擔心出了一個和睦相處的集體。我天天泡在學校的事情中,不問孩子,不管家人,連吃飯都不回家,偶爾一天在家,家里人便會感覺到驚奇。
老師們,工作是我們的職業,我們應該努力去高效完成,才能贏得贊譽和榮譽,才能幸福快樂!別人說我傻,我不在乎,因為只有我最了解我自己。我之所以天天泡在學校的事情中,那是因為我把這份工作當成自家的事來做。努力的目的就是要把學校辦好,讓大家不再受老百姓的指責,我們一定要努力提高學校的社會知名度,讓學校越辦越好,讓老師們聲望越來越高,成就學校,愉悅自己,快樂生活!
俗話說,傻人有鴻福,都說洪福齊天嘛,利益面前傻一點,工作面前傻一點,家人面前傻一點,你會收獲無盡的幸福。利益面前針鋒相對,工作面前推諉扯皮,家人面前步步相逼,你才是最傻的人。老師們,傻并不代表糊涂,關鍵時刻我們傻,是表示對別人的尊重。負責的領導,有情的同事,友愛的家人,都會在相互尊重的前提下禮讓對方,反之,便是苦不堪言。
王素元也傻,一天埋頭工作,為了學生,她放棄休息時間,陪學生度過一個又一個的酷熱中午。生活中,她少言寡語,一心撲在教育事業上,有困難,從不之聲;出成績,更不炫耀,總覺得自己的工作還沒有做好;對待同事,她總是一臉和藹可親的笑容。學校安排的工作,從不推諉、叫苦,大多數時間都是學生的,你們說她傻不傻,依我說,她傻得到家了!但也是因為她太傻而贏得了學生的愛戴、家長的認同、老師的尊重。
老師們,傻不代表自己是憨包,會傻便是福。學校是集體生活的地方,需要我們相互理解,相互支持,相互禮讓,大家才能抱成團,攜手共筑八中更加美好的明天。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十一
金秋九月,秋風颯爽,20__年秋學期序幕已經拉開。今年是我校發展的關鍵之年,學校發生了翻天覆地的變化。由于政府的大力支持,我校的教學條件得到了充分改善,教學樓加固工程即時竣工,并已投入使用,塑膠操場新建籌備工作正緊張進行。為了能順利地完成既定的目標,我校對開學的各項工作進行了充分準備。
一、統籌安排,秩序井然。
為了做好新學期開學工作,8月27日,學校召開全體管理人員會議,討論本學期工作重點,制定學期工作計劃。29日,學校召開了全體班主任會議,布置報到收費工作。30日上午所有學生到校進行了環境整理,30日下午,召開了全體教職工會議,公布了新學年課職務分工。31日下午,各年級主要學科老師已經到班對學生進行了學科學習方法指導,與此同時學校的后勤工作也緊緊跟上,住宿生的生活安排以及收費等工作都井然有序地展開。
二、周密布置,注重實效。
為確保教學工作有條不紊的進行,教務處及早制定了學校作息時間表、總課程表、教師任課表,并嚴格按國家課程標準開課設課,開齊、開足各門學科,確保課程安排合理。由于工作落實,8月30日下午,教師的辦公用品、教學用書、教具已發放到位,學生的學習課本、作業本等學習用品全部落實到位。8月31日上午,政教處組織召開了班級開學工作情況匯報會,及時了解學生變化信息、掌握新生情況,布置了開學初班級管理的各項工作。
三、提高意識,重塑靈魂。
8月28日,姜校長在會上做了開學工作報告,明確了本學期的重點工作,以“快樂學習,全面發展”為主旨,以品牌學科建設為依托,建成精品學校。重申了教師的職業道德,重點強調了教師應該樹立“質量、問題、安全”等意識,強調領導要為教師服務,教師要為學生服務,同時進一步要求全體教職工動真碰硬抓質量,切實打造出學校自己的品牌。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十二
新學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我園根據上級部門工作的統一部署,結合我園的實際情況,精心準備,全體教職工齊動手,扎實有效地開展各項工作,現將我園本學期開學情況匯報如下:
本園于2月17—20日為幼兒報名注冊,21日開學,25日全園正常上課,各項工作有條不紊,保教秩序比較穩定,呈現出良好的開端。
老師16日提前報到,做好開學前各項工作。至開學之日,做到環境衛生打掃到位、教材購買到位、幼兒床位安排到位,保證了新學期教學工作的順利開展。
在收費工作中,我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規定,提前公布收費標準,主動接受家長監督,取得家長的理解與支持。
(1)衛生消毒徹底。
幼兒園開學前,全園進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、床、枕頭、被套、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園進行了全面的清洗、消毒。
(2)教學秩序井然。
2月x日起,已按周程表正式上課,教學秩序步入正軌。
(3)我園利用假期對幼兒園所進行較大規模的改造擴建。
一是對廚房進行了改造;二是對一樓進行布局調整,并添置了新的幼兒玩具;三是投入一大筆資金,將前后院加蓋雨篷,多了幼兒活動空間;四是在廚房上搭建了一個雨篷,準備用作倉庫或辦公室。
在開學前對園舍、廚房及大型玩具進行重點排查,及時消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發展,提醒保教人員繼續做到以下要求:
1、集中精力帶班,保證不出安全事故。
2、加強對幼兒進行安全教育,學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
3、保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。
4、嚴格填寫各項記錄,及時清點人數,有異常及時反映并與家長溝通交代清楚。
5、在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
6、堅持每天晨、午檢,認真做好各種傳染病的預防和監測工作。各班教師每日做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀察其精神狀態,對病兒嚴格管理藥品。
7、在家長接送幼兒時,保安人員高度警惕,嚴格杜絕非本園人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園,確保了師生的生命財產安全。
總之,新學期、新起點。我園開學的順利進行,為本學期工作創造了良好開端,我園在上級領導部門的指導下,繼續做好各項工作。
學校開學簡報。
校長開學致辭。
校園開學致辭。
小學開學通告。
2016開學典禮報道稿-開學典禮報道。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十三
3月4——6日我到所包學校開展了學期初的教學檢查指導工作,在工作中聽取了校長和教導主任的工作匯報,從中了解了小學畢業年級工作安排和重點工作,參與了學校的教研活動,同時深入課堂進行聽課,課后進行點評。現將檢查指導情況總結如下:
學校領導班子在2月28日上班,教師3月1日全部上班,學生3月3日報到,4日正常上課。校園環境衛生很好,老師們這幾天付出很多勞動把校園積雪清理干凈,辦公室和教室衛生徹底打掃。在這當中該校3月2日召開了全校教師會議,傳達了旗教育局工作精神,調整了部分教師任教學科,對開學初教學工作進行安排。教師工作狀態良好,已從假期生活轉變過來,各位教師都能做到認真備課,提前備課,認真上好第一課。
開學第一天,各學科都開始講授新課,學生出勤率較好,學校領導當天便深入課堂聽課,課下進行評課。教師按課表上課,認真擬定教學工作計劃和教學進度。
該校利用學生放學后教師下班前這段時間集中集體備課。我利用蹲點機會參加了這次六年級語文課例式研討活動,在研課中,互助交流、探討設計最佳教學方案,本人提出一些建議和意見,通過再次聽課學生接受知識上看,效果較理想。我向該校領導建議類似于這樣形式的活動不能間斷,要經常開展,特別是要充分發揮教學能手示范作用,提高課堂教學水平。
總的來說,小城子中心學校教學工作很扎實,有成效,學校領導對教學極為重視,始終有極高的質量意識。發現問題及早解決,在開學初教師會議上能把上一年度教學工作尤其督導評估中出現的問題擺出來,采取措施加以解決。注重學生養成教育,注重科研課研究,舍得經費開支盡量多地派出教師外出培訓學習,增長知識,提高教育科研能力,搞好課堂教學。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十四
為響應濰坊市教育局濰教明電[201x]126號文件《關于中小學上好〈開學第一課〉的通知,我校立即行動,取得了良好效果,現總結如下。
一、領導重視。我校為讓學生按時完成《開學第一課》的任務,成立領導小組。組長:劉洪仁副組長:陳效軍褚俊生組員:趙修平王學祥李玉金高有旭張玉海趙榮臻各班主任由劉洪仁校長親自領導,分管領導具體負責,切實把《開學第一課》的各項任務落實到位。
二、措施得力。由教務處組織各班主任認真學習濰坊市教育局濰教明電[201x]126號文件《關于中小學上好〈開學第一課〉的通知,讓各班主任充分認識到此項工作的重要性。然后教務處按照鎮教研室上交征文的要求,給每個班主任打印一份,讓班主任傳達到每個學生。為把此項工作傳達到每一位學生,學校響應上級號召,于9月2日通知學生到校報到,其中一個主要任務就是傳達此項活動的要求。9月2日學生到校后,班主任迅速組織學生,明確要求,讓每個學生都知曉節目播出的時間,要求學生和家長一起觀看。
三、后勤保障。為讓學生寫好征文,學校由總務處發給每位學生稿紙,統一形式,給他們提供保障。
四、活動輻射。我校以開展此項活動為契機,組織各班展開了一次“如何發現生活的美”的大討論。通過討論,學生進一步明確了美的含義,感受到了美的真諦。
通過此項活動的開展,學生感受到祖國的強大、生活的美好、榜樣人物的高尚品格,從而鼓勵中學生發現生活的美,學會展現和創造美,為建立社會主義和諧社會而努力。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十五
在衛生委員王子鑫的帶領下,在二組組長何冠超的協助下,衛生工作取得了優秀的成績,這充分展示了王子的個人魅力和管理水平。我堅信在他的帶領下,我班的衛生工作會更上一個臺階。存在問題:教學樓室內外衛生需進一步徹底清理死角。對策:室外由王子鑫督導,室內由冠超、明輝、興杰負責。
在紀律委員孫維維的帶領下,班級紀律有了明顯的進步,課活、晚三大部分同學們都能有計劃的做作業,復習整理當天學習的內容,預習第二天學習的內容。仍存在極少數同學迷失自我,沒有計劃,左顧右盼甚至打瞌睡,既浪費了自己美好的青春,又影響了周圍努力學習同學的情緒、狀態。對策:課活、晚三紀律委員坐鎮前臺,發現問題及時提醒,并作出要求;加強跟班,發現一個,處理一個。
男生宿舍紀律優+,各室長認真負責,管理有方,值得學習;衛生工作實行上下床值周制,效果明顯,成績優秀。存在的小問題:衛生死角打掃不徹底,物品擺放不規范。女生宿舍紀律較差,主要存在問題有午休說話、陽臺上曬衣服、晚休使用手電、被窩里打電話、聊天等;衛生較差,主要是分工不具體,責任不明確,督查不得力;物品擺放不統一,不規范,隨意性較強。
眼保健操不及時、不認真,由組織委員分管負責督查。課間操秩序在郭玉磊、徐浩的帶領下取得了良好的成績,但由于郭玉磊不會喊口號、徐浩聲音不夠大、帶不起來,所以選擇楊光同學接任體育委員,郭玉磊繼續擔任體育科代表,負責體育課整隊,帶隊訓練工作。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十六
我校春季開學按照教育局統一部署,迅速展開各項工作,整體聯動,各部門互相配合,做到了“零收費、零事故、零舉報”,開學工作和諧、平穩、安全、有序、有特色。下面就秋季開學工作作如下總結。
1.人事安排早。
8月26,全體老師到校,就教師績效工資發放召開了專題會,集中大家智慧制定了具體的可操作性的方案。在教學安排上,新學期為了讓每位教師對自己的崗位滿意,在學校人事安排之前,教導處給每位教師發放崗位意向書,在人事安排上,不但要根據教師自身特點安排工作,還要照顧身體有特殊原因的.老師,全校十幾名教師,180多堂課要安排下去,教導處在新任教務主任方愛社的具體安排下,盡力滿足老師們的要求,不畏其難,做到了公平、合理、人性化。其中陳三選老師勇挑重擔欣然接受教三、四年級兩個班數學的教學任務,周小平作為語文老師身兼語文教研組長,還主動申請當班主任,為學校排憂解難。
2.環境布置早。
為了營造和諧、溫馨、整潔校園,給學生一個舒適的環境,8月x日,老師們就上崗,個個親自動手,把教室、辦公室布置一新,大掃除、出板報、寫歡迎標語,無處不體現出老師的用心與熱情。校長親自動手查看安全隱患,清理學校衛生死角,張貼宣傳標語和收費公示欄,讓校園環境煥然一新,給人以家的感覺。
3.教學準備早。
30日教導處就下發了作息時間表、班級課表和老師任課表,教學相關物品也全部分發到每位老師手中。九月x日,我們開展了升旗活動,舉行開學典禮,校長做了入學動員大會,相關領導致祝福詞。各位老師則開始訂計劃,備課,為上課做準備。學生正式開學開課開餐,各班都開好了班會課,教室里笑聲,掌聲不斷。師生新學期關系融洽。
為了落實上級部門要求,真正做到零收費,零舉報,我校召開全體教師參加的收費工作專題會議,由李俊校長親自主持,黃金香主任在會上做了長達一個多小時的收費工作輔導報告,讓老師理解政策,用好政策,并當場與教師簽到責任狀,做到收費不多收一分,服務性收費嚴格堅持自愿。繳費當天還在校門口張貼了公示欄,在校園醒目處設立了收費咨詢崗和收費監督崗,收費當天李俊校長親自在校園里就收費工作向報到的各位家長進行解釋,還專門到班進行巡查,沒有發現一位老師擅自亂收費的情況,由于工作做得好,做得細,也沒一位家長向上面進行舉報。同時我們還加大有償家教家養的查處力度,嚴禁老師家教家養,嚴禁老師向學生推銷書籍訂資料和要求學生參加補習班等。
安全教育除了在入學教育中進行滲透,我們也通過升旗,班會課進行宣傳,同時結合“五創”要求學生遵守交通規則,放學排好路隊,校內活動玩危險游戲,上下樓梯時有序緩慢右行,注意飲食安全等等。在開學典禮上,李俊校長對師生安全提出了新的要求,并就學生坐車安全問題向學生傳達上級指示精神,校車淡出市場,由家長送學,硬是要坐車的并要求家長與學校簽訂安全協議,責任自負。后勤在隱患排查方面,做到排查不留死角,整改不走過場,在校門口,趙雄老師身著制服上崗,同時由學校老師組成的護校隊在校園內外進行巡邏,如果發現安全隱患和事故可以得到及時化解。由于措施得力,管理細致,學校開學沒有出現一起安全責任事故。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十七
2021年秋季開學在即,根據市教育局《關于切實做好秋季開學學校安全工作的通知》精神,我校把安全工作放在各項工作的首位,現將開學安全工作總結如下:
我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案,并將相應的安全制度的執行責任一一落實到全體教師。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強“安全第一,預防為主”意識,提高教師對安全工作的責任意識,我校校長與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
一營造安全教育氛圍。要充分利用開學典禮、站路隊講話、標語等形式營造濃厚的安全教育氛圍,對學生進行各方面的安全宣傳和教育,增強學生“珍愛生命,安全第一”的意識和自我保護能力。二認真落實“開學安全教育第一課”。要在開學上課的第一天對學生進行預防溺水、交通安全、食物中毒、預防踩踏、人身保護、消防安全、逃生自救、預防傳染病和法制等方面的安全教育。
我在開學前要對學校及周邊安全隱患進行一次全面的排查整治,突出重點,強化責任,消除隱患,確保安全。對學校教學樓、安全排查。通過開展學校及周邊安全隱患排查整治活動,把排查與整治安全隱患的責任落實到每一個環節,每一個角落。
我校要在開學第一周開展一次平安和諧校園創建活動。大力開展尊師愛生教育和學校環境衛生清潔活動,清除各種垃圾,進行全面消毒,不留衛生死角,營造一個清潔衛生、安全文明的校園環境。同時,加大對學校食堂、校園小賣部的監管力度,嚴禁無證無照經營現象。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十八
在陣陣煙花爆竹聲中,我們學校迎來了新的學期,迎來了新的希望,也迎來了新的挑戰。2月6日晚上,元宵的花燈初上,我們學校就緊急召開中心學校領導班子成員、班主任和下轄學校校長會議,陳校長認真地傳達了文昌市春季教育會議精神,部署我校新學期報名注冊工作和開學初的一些必要事務。2月7日,我們學校組織班主任給學生報名注冊;各個科室也密切配合學校的工作部署組織人員分發課本、作業本,打掃教師辦公室、教室、學生宿舍、環境區等地方的清潔衛生,為2月8日正常開課做好一切準備工作。2月8日上午,我校給學生分發課本和作業本,并給學生上了安全教育第一課。在此,我校想從如下幾個方面向教育局領導匯報本校的開學工作情況。
我們學校根據文昌市教育局文教167號文件精神,規定一般教師的回校時間為2月7日上午10:00以前,老師們都能按時到校,就連家住外市縣的老師也能按時到校。當天晚上8:00,我們學校在物理實驗室召開全體教職工大會,會上陳校長再次向教職工們傳達了文昌市20xx年春季教育工作會議精神,并立足我校實際,認真部署了新學期我校的教育教學工作,針對新學期教師的課堂教學、業務學習與培訓、班主任工作、日常管理等方面向全體教職工提出了具體的要求;邢德勇副校長也就自己分管的安全、衛生工作進行了小結與分析,向教職工們提出了新學期的工作目標與要求;韓春蝶副校長認真地給老師們反饋了上學期末教學常規檢查的情況,詳細地剖析了備課、作業布置與批改、課外輔導、教學監測、教研活動等方面存在的問題,對新學期的教學常規管理、教師應該完成的教學常規工作量、中小考的備考工作提出了明確的要求。同時,韓春蝶副校長還跟全體教職工一起學習了《文昌市教育局關于進一步加強中小學教學管理的指導意見》,韓副校長逐項給教職工們解讀《文昌市教育局關于進一步加強中小學教學管理的指導意見》中相關內容,老師們一邊認真地聆聽,一邊對照自己的教學行為進行反思,并且認真做好學習筆記。除此之外,我們還組織教職工學習斐成敏書記在中國共產黨文昌市第十二次代表大會上的講話精神,學習文昌市人民政府辦公室轉發的《海南省中小學校服務性收費和代收費管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關于做好迎接全國治理教育亂收費專項督查工作的緊急通知》等關于規范教育收費行為的文件,使教職工明確目前的教育收費政策,堅決杜絕在職教師參與有償家教和向學生推銷教輔資料的行為,從而規范我校的教育收費行為。
我校是一所融學前教育和中小學教育為一體的學校。雖然我校的生源較少,學校辦學規模較小,但我們還是認真貫徹執行黨教育方針,依法規范學校的辦學行為,積極履行教書育人的神圣職責。我校上學期初初中在校人數為82人,本學期轉出2人,轉入1人,因故休退2人,現有初中在校生79人,學生回校率96.3%;上學期初小學在校生人數為415人,本學期轉入12人,轉出6人,現有小學在校生421人,學生回校率100%;中心幼兒園在園兒童120人,比上學期初增加了10人;成德小學學前班35人;寶賢小學學前班15人;啟迪小學學前班5人;共有在園幼兒175人。3—6周歲幼兒入園率達到95%以上。
三、學校教育教學常規管理及幼兒園保育保教工作情況。
其一,我們學校嚴格按照省教育廳《教學管理規范》要求制定學校的課程表和作息時間表,開齊、開足中小學課程,體育、美術、音樂和綜合實踐活動等學科我們按照規定開設不誤,做到有教師、有教材、有明確的課時計劃;四年級與七年級國學課程及寫字我們也按規定開設。每周各安排一個課時。我們不曾隨意增減義務教育階段課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度。嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過8小時,不占用節假日集體上課、補課,嚴禁教師從事有償家教;認真上好“兩課兩操”,堅持每日一小時陽光體育運動,以不斷增強學生的體質健康。
其二,在學籍管理方面,我們學校嚴格按照市教育局基礎教育股下達學籍管理文件精神,規范辦理學生轉學、休學手續,對新生的學籍登記和變動生的學籍變更,我們總是在規定時間內進行網上辦理,從不脫漏。
其三,我校老早就參照文昌市中小學教研室轉發的《文昌市中小學教學常規管理細則》,立足本校實際,制定了我校教學常規管理細則,對本學校常規教學工作提出了明確的要求,而且每學期期中、期末都分別組織一次教學常規大檢查與反饋,同時每月都對各個班級、各個學科的教學常規情況進行個別抽查,隨時發現問題,解決問題,從而督導學校教學常規工作有序地進行。
其四,我校教導處積極引領教師參與網絡教研活動,鼓勵教師建立個人博客,同時建立我校博客群組。每次在線研討,我們都指定專門人員和對應學科的教師按時參與在線研討活動,但老師們參加網絡教研的積極性尚有待提高。其五,我們學校也成立了以校長為組長中心備課組領導機構,以不同年級和不同學科為單位成立了中心備課組,每學期都組織個別班級、個別學科進行集體備課。而我校的現狀是:一個年級只有一個班,包括中心校與下轄完小的平行班,最多也不超過三個班,每組最多不過三個人,我們成立集體備課組顯得十分牽強。另外,由于缺少骨干教師的引領,集體備課的實效性也很難保證。所以,這個問題一直困擾著我們,不知道那種活動模式才適合我校開展集體備課組活動。
其六,我們學校幼兒園環境的創設一切從孩子的安全、健康、快樂為目標,做到環境綠化、美化、凈化,教室和宿舍周邊整潔、空氣無污染。幼兒園內部管理做到制度化、規范化、科學化,課程設置符合幼兒的認知規律,有利幼兒身心健康。幼兒園每周都認真制定一周活動計劃,而且將一周計劃對外張貼,接受學生家長監督;幼兒園每天菜譜、幼兒每天活動也列表公布,讓學生家長有所了解。為了確保在園幼兒的身心健康,嚴格防控春季傳染病,我校幼兒園認真落實晨、午檢制度,隨時發現問題,隨時向當地衛生部門和幼兒家長報告。
我們學校嚴格執行文昌市人民政府辦公室轉發《海南省中小學校服務性收費和代收費管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關于做好迎接全國治理教育亂收費專項督查工作的緊急通知》等文件精神,執行收費張榜公布制度,堅決杜絕違規亂收費的行為。我們中小學僅代收一些服務性收費:如校服、教輔資料等。我們采取自愿認購的原則,讓學生及家長簽名同意后購買,堅決不搞統一購買或給學生家長硬性攤派,平安保險由保險公司派員現場收費。家長對我校的收費問題沒有任何異議,大部分學生家長贊許學校統一訂購校服。我校幼兒園的收費也是嚴格按照市物價局規定的項目與標準來收取的,而且將所有收費都列項張榜公布,接受家長與社會的監督。
我校因地制宜,認真制定20xx年中小學備考工作計劃,明確今年的備考工作目標。我們將加強畢業班教學過程的常規管理,對學生的思想表現、教師課堂教學和教學質量狀況、復習和測試等教學環節進行細化管理,積極為畢業班教學和備考服務,確保畢業班教學工作順利進行,努力爭取中考、小考優秀率、及格率和平均分有所提高,低分率盡可能降低。
開學在即,我校首先組織公益性崗位工作人員清除校園里的雜草,清理衛生死角。開學后,我校立即組織廣大師生員工一起投身到整治校園環境衛生活動中來,幾乎每天下午都要安排一個班除草,每周進行兩次大掃除,把教師辦公室、教室、學生宿舍打掃得干干凈凈,校園面貌才煥然一新。我們一貫把安全工作放在重要位置上,開學在即,學校提前組織人員進行安全排查,絕不放過任何安全隱患。安全工作日日講、時時講、人人講,經常利用操會課、班會課對學生進行交通安全、游泳安全、飲食安全、用電安全、消防安全等教育,增強學生的自我保護意識;上學期,學校還組織學生進行了防震、防火等突發事件安全演練活動,增強學生應對突發的心理素質和培養學生的自我解救能力。本學期開學初,我校給學生上了一堂交通安全教育課,主要教育學生識別一系列交通警示標志,學懂一些相關的交通規則,教育學生一定要自覺遵守交通規則,學會好好地保護自己。我校幼兒園50%在園幼兒需要接送,但由于接送車輛不達標,文教交警中隊責令我們幼兒園停止接送,校正在與學生家長協商如何解決接送的問題。這的確是個難題,相信一定有解決難題的良策。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇十九
新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我園根據教體局工作的統一部署,結合我園的實際情況,精心準備,全體教職工齊動手,扎實有效地開展各項工作,現將我園本學期開學情況匯報如下:
本園于9月1—2日為幼兒報名注冊,9月3日家長為幼兒抱被子。由于準備工作扎實細致,9月6日全園正常上課,各項工作有條不紊,保教秩序迅速穩定,呈現出良好的開端。
一、是開學準備工作扎實細致。領導班子成員提前報到,對開學工作作出詳細的部署。至開學之日,做到環境衛生打掃到位、教材購買到位、工作計劃制訂到位、幼兒床位安排到位,保證了新學期教學工作的順利開展。
二、是師生到園情況很好,沒有不按時到崗現象(借調來的9個教師也全部按時到崗),表現了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。本學期招收11個教學班,其中小班2個,中班、大班和大大班(學前班)各3個。共561名幼兒。
三、收費工作規范公開。在收費工作中,我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規定,提前公布收費標準,主動接受家長監督,取得家長的理解與支持。
四、常規管理到位。
(1)衛生消毒徹底。
幼兒入園前,全園進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬,全園呈現了一片潔凈清新的面貌。
(2)教學秩序井然。9月6日起,已按周程表、作息時間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌。
(3)校園環境優美。我園利用暑期對園所進行整理、擴建。一是廚房進行了改造;二是將兩個小班的教室寢室進行了裝修,并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品;三是將四合院中幼兒的室外活動場地鋪上了塑膠地板。四是購買安裝了攀巖墻、秋千、沙袋等幼兒游樂玩具。五是樓下加蓋的兩個班的新教室、寢室裝修美化到位,確保了新增班級的幼兒按時入園上學。
五、是安全工作扎實開展。
在開學前對園舍、廚房及機械化設備、大型游樂玩具及樓下施工場所等地進行重點排查,及時消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發展,提醒保教人員繼續做到以下要求:
1、精神飽滿地帶班,保證不出安全事故。
2、加強對幼兒進行安全教育,學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
3、保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。
4、嚴格填寫交接班記錄,及時清點人數與接班教師交代清楚。
5、在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
6、堅持每天晨、午檢,認真做好各種傳染病的預防和監測工作。各班教師每日給幼兒量體溫,并做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀察其精神狀態,嚴格管理藥品。
7、門衛和保安人員高度警惕,嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園,且三防設施配備齊全。
8、抓好樓下夾層建設的施工安全。凡是幼兒有可能涉足到的不安全地方全部采取了有效的安全措施。
9、暑期將全園陳舊老化的不安全電線全部更換了。確保了廣大師生的生命財產安全。
總之,新學期、新起點。縱觀我園開學初以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,體現了“有計劃、巧安排、抓落實、重督查、抓安全、防隱患、抓教學、促常規”的特點,為本學期工作創造了良好開端,我園將以此為契機,再接再厲地開展工作。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇二十
在衛生委員王子鑫的帶領下,在二組組長何冠超的協助下,衛生工作取得了優秀的成績,這充分展示了王子的個人魅力和管理水平,開學第一周各項工作總結。我堅信在他的帶領下,我班的衛生工作會更上一個臺階。存在問題:教學樓室內外衛生需進一步徹底清理死角。對策:室外由王子鑫督導,室內由冠超、明輝、興杰負責。
在紀律委員孫維維的帶領下,班級紀律有了明顯的進步,課活、晚三大部分同學們都能有計劃的做作業,復習整理當天學習的內容,預習第二天學習的內容。仍存在極少數同學迷失自我,沒有計劃,左顧右盼甚至打瞌睡,既浪費了自己美好的青春,又影響了周圍努力學習同學的情緒、狀態。對策:課活、晚三紀律委員坐鎮前臺,發現問題及時提醒,并作出要求;加強跟班,發現一個,處理一個。
男生宿舍紀律優+,各室長認真負責,管理有方,值得學習;衛生工作實行上下床值周制,效果明顯,成績優秀。存在的小問題:衛生死角打掃不徹底,物品擺放不規范。女生宿舍紀律較差,主要存在問題有午休說話、陽臺上曬衣服、晚休使用手電、被窩里打電話、聊天等;衛生較差,主要是分工不具體,責任不明確,督查不得力;物品擺放不統一,不規范,隨意性較強。
眼保健操不及時、不認真,由組織委員分管負責督查。課間操秩序在郭玉磊、徐浩的帶領下取得了良好的成績,但由于郭玉磊不會喊口號、徐浩聲音不夠大、帶不起來,所以選擇楊光同學接任體育委員,郭玉磊繼續擔任體育科代表,負責體育課整隊,帶隊訓練工作。
秋中學開學工作總結(實用21篇)篇二十一
根據區教研室工作部署和學校工作計劃,我們臨沂雙月湖小學今年定為“教學質量提升年”,通過抓“實”各項教學教研科研工作,促進我校教學質量的提高。開學以來,我們重點做了以下幾方面的工作:
開學前,對教師又進行了電子備課等信息技術系統培訓,教師備課采取電子備課加書頭備課的方式,實質內容是“問題化”備課。教研室組織全處教師認真學習有關學科的課程標準,通覽各學科教材,根據學生知識能力水平和學習生活的實際情況,預設課堂教學活動中教與學的重點問題,并初步研究解決問題的方法。
教師以年級學科組為單位,由年級學科組長主持,每一位教師結合自主初備形成的教學思路,逐條對“教學問題”談自己的看法和意見。特別對教學重點難點的把握和處理,對教學思路和教學環節的建構,對教學方法和學生學習方法中的重點問題,認真研究,充分交流。通過發揮集體的智慧,對個體“教學問題”的解決方案進行修改、補充、完善,真正將集體備課落到實處。
教師將集體備課中研討的成果,形成“問題化”教案,傳到網絡備課平臺上供同年級學科備課組老師們借鑒使用。要求教學環節基本體現教學思路,但重點環節中“教與學”的重點問題必須明晰,有切實可行的解決方案。課堂上,教師根據預設的解決問題的方案組織教學活動,其關注點在學生的學習能力提高上,在課堂教學效率上。
教學業務監控實行教研組和教研室相結合的方式,教研組雙周查一次,教研室開學初重點檢查了備課,月末各項業務集中檢查與反饋,指出了存在的問題。
我校教導處與教研室合并,由教研室直接管理本部教研組和兩處村小。開學初,我們進一步制訂和完善了“教研組管理制度”和“優秀教研組評選條例”,選拔德才兼備的骨干教師任教研組組長,并簽訂了崗位目標責任書,讓教研組長有真正的管理權和評估權。教研組長與成員實行捆挷制,既有個人教學工作的任務和教學質量目標,又要團結協作,共同完成教研組的整體目標。
我們從教學質量、業務管理、科研成果等幾方面對教研組進行評價。教學質量根據各教研組教師教學質量達標完成率積分(100分);業務管理根據自主管理情況和教研室檢查成績積分(60分);科研成果由教研室根據教師科研獲獎情況統一積分(40分);其他應急工作、室內衛生等附加分20分。三月末,對各教研組教學業務管理工作進行了展評,達到了互查、互學、互促進的目的。
對教研組管理實行包靠教干參與管理制度,有關教干參與教研組的教研活動,通過聽課、研討等方式發現問題,解決問題。
我們制定了“校長聽課日制度”,每周三校長帶領班子成員和教研員,深入班級課堂,既當一天老師,又當一天學生,深入教育教學實際,及時發現問題解決問題。
我們開展各學科、各課型的課堂教學觀摩、展示、研討活動,開展了教研組長的“頭雁課”、青年教師的“匯報課”、骨干教師的“示范課”、學科教師“講課比賽”等每人一堂優質課活動。同時展示了課堂教學的初步成果,如語文學科的“單元小主題教學”,數學學科的“生活化教學”,科學學科的“探究性學習方式”等。圍繞我校“生態校園”文化特色的構建,各學科初步滲透了“生態課堂”這一人文教育理念。
建立健全了課堂教學達標跟蹤檔案,對薄弱教師、青年教師課堂達標活動進行跟蹤指導,進一步促進了教師的專業化發展。
開學初,教研組組織教師結合自己的教學實際,提出教學中存在的問題,教師圍繞這一核心問題論證、查閱借鑒有關資料,初步制定研究方案,在教研組內交流討論;教研員把這些問題集中起來,并組織相關課題形成課題組進行研究,探索出解決問題的辦法,最后達到提高教學水平,提高教學質量的目的。
建立健全了“小課題研究管理辦法”,規范研究過程,從根本上解決重立項、輕研究、掙證件的現狀,在課題研究“實效性”上下功夫,在解決教學中實際問題上下功夫。
為很好地落實“教學質量年”計劃,學期初給每位教師研究制定了本學期教學質量目標,優秀率和及格率根據最近發展區需要分別達到一定目標,分區標準和質量警戒線等5項獎懲標準。三月末,我們全處組織了教學質量調研,采用的方式為教研室抽查與教研組自行組織相結合的方式,抽樣成績記入教師教學工作積分中。在調研中發現的問題由學科教研員和教研組長組織學科教師認真分析研究,尋找出解決問題的辦法。
以上是我們工作中一些做法,還有許多困惑與不足,如在“自能高效課堂”活動中,也有少數教師較缺乏教改科研的意識,不能主動參與研討活動,雖在學校多方位多角度的鼓勵與監督下參與,但活動效果并不盡如人意。也還存在空洞研討的現象,只重視教師的教法,而忽略了學生學習方法的研究。個別教師電子備課應付,別人的東西多,自己的研究少,這些是在我們今后的工作中應該注意的。