非常高興能夠擔任今天的主持人，為大家帶來這場意義非凡的活動。以下是一些成功人士的經典演講摘錄，希望能為大家提供一些借鑒和思考的角度。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇一

一天當公主。

那是結婚的那一天。

一年做王妃。

那是懷孕的時間。

一個月封皇后。

那是坐月子的孤單。

在其余的日子里。

一直圍著你我忙得團團轉。

天天把太陽從東邊背到西邊。

感恩女人她們是男人的堅強靠山。

心甘情愿扛著她的世界默默向前。

支持理解男人，一生無悔無怨。

給男人溫暖，讓男人心有港灣。

小時候聽母親講故事睡得安然。

結婚了躺在妻子的懷抱里幸福舒坦。

感恩女人，心中始終揣著掛牽。

把我們帶到了充滿真情的世界花園。

給予了我們生命的絢爛。

為我們撐起了希望的空間。

滋養我們成長康健。

時光粗糙了她的容顏。

歲月滄桑了她的俏臉。

皺紋爬滿了她的眼瞼。

但她依然春風滿面。

感恩女人，她們為世界帶來美艷。

閉月羞花，沉魚落雁。

令世界眼花繚亂。

有了這份美艷。

男人們在一起才會妹嬌姐艷。

世界才會更加五彩斑斕。

感恩女人，她們是男人幸福的源泉。

在男人心中永遠是最美的牡丹。

女人是樹，男人愿意去呵護。

女人是紙，男人喜歡去裁剪。

女人是地，男人渴望去澆灌。

感恩女人，感謝她們的真誠奉獻。

感謝她們帶給世界的一切美好與燦爛。

注：愿天下母親節日快樂永遠幸福。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇二

甲乙：大家好！

乙：五月是花的海洋，

甲：五月是歌的世界，

乙：五月是瑰麗的詩篇，

甲：五月是美麗的畫舫。

乙：我們娓娓動聽地訴說著故事，

甲：我們激情四溢地表達著理想，

乙：我們的青春燃燒明天的希望，

甲：小康的中國升華繽紛的理想。

乙：再過幾天啊，就是五四青年節了。

甲：回顧波瀾壯闊的20世紀，無數熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神始終激勵著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗！

男：為了紀念偉大的五四運動，為了展現我校第一屆讀書節的成果，今天。

乙：我們把生活溶入詩歌，

甲：我們把詩歌化作聲響，

乙：xx實驗小學“放飛五月”詩朗誦比賽——。

甲乙：現在開始！

甲：下面有請評委入席（鼓掌），擔任今天評委的一共有10位老師，

乙：他們是：楊校長、蔣主任、黃主任、付主任、胡主任……。

甲：何老師、謝老師、曾老師、彭老師、王老師。（鼓掌）。

甲：下面為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準。

乙：本次比賽滿分為10分，以x分為起點分，小數點后面保留兩位小數，去掉一個最高分，一個最低分，取其余評委的平均分為最后得分。

甲：具體標準是：1、服裝整齊得體，舞臺效果協調美觀。（1分）。

乙：2、朗誦內容積極健康，符合學生年齡特征。（1分）。

甲：3、普通話標準，朗誦富有感情變化，情感把握準確到位，有感染力。（4分）。

乙：4、編排富有創意，形式新穎活潑，有一定的表演藝術。（3.5分）。

甲：5、上、下臺有秩序，做到“靜、齊、快”，學生一上舞臺就能處于表演狀態。（0.5分）。

乙：最后按現場得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

甲：五月踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節拍，八年級二班為大家帶來了《青春中國》。請八年級三班做準備。

乙：五月的陽光點燃了群春的激情，而回眸歷史，我們依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。請大家欣賞八年級三班給大家帶來的朗誦《雷電頌》，請七年級四班準備。

甲：多情自古傷離別，那一滴滴離別之淚，灑出了多少動人的詩篇！讓我們跟隨七年級四班一起走進“送別詩系列”，請七年級八班準備。

乙：“你可知‘macau’不是我真名姓，我離開你太久了，母親！”——請欣賞七年級八班為我們表演的《七子之歌》，請六年級二班準備。

甲：中華姓氏文化中源遠流長，你知道自己姓氏的淵源嗎？讓我們和六年級二班一道，到《百家姓》去尋找答案吧！請八年級一班做好準備。

乙：和平與發展已經成為了世界的主旋律，可伊拉克上空仍彌漫著硝煙，世界何時鑄劍為犁？請聆聽八年級一班的呼喚——《永生的和平鴿》，請六年級三班準備。

甲：祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請聽六年級三班為我們帶來的朗誦《祖國的涵義》，七年級一班請做好準備。

乙：黃河，是中華民族文明的搖籃；黃河，是我們的母親河。請欣賞七年級一班的朗誦《黃河頌》，下面請七年級六班做準備。

甲：請欣賞七年級六班朗誦——《祖國啊，我的母親》，請七年級七班準備。

乙：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”請欣賞七年級七班為我們帶來的《沁園春.雪》，請做準備。

甲：“戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”，讓我們和七年級七班一起重溫那一段艱苦卓越的歷史。請七年級二班準備。

乙：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”請欣賞七年級二班為我們帶來的《滿江紅》，請八年級四班做準備。

甲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”讓我們跟隨八年級四班走進蘇東坡的明月世界，請七年級三班做準備。

乙：請欣賞七年級三班朗誦的《祖國頌》，下面有請六年級一班準備。

甲：江山如畫，引千古人物競風流。請欣賞六年級一班的表演——《念奴嬌.赤壁懷古》。

甲：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，

乙：五月，贊美的'歌聲翻波涌浪，

甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯！

乙：五月，青春的五月，我們把青春和熱血奉獻！

甲：下面我宣布xx實驗小學放飛五月詩歌朗誦比賽結果，請獲獎班級的班長上臺領獎。獲得三等獎的班級有，請xx為他們頒獎。

乙：獲得二等獎的班級有xx，請xx為他們頒獎。

甲：獲得一等獎的班級有xx，請xx為他們頒獎。

乙：讓我們用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀！

甲：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；

乙：當夢想挽起明天，擁抱生活燦爛；

甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！

乙：讓我們擔負起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊梁，去書寫中華民族復興的偉大詩篇！

甲：xx實驗小學放飛五月詩歌朗誦比賽到此結束，

甲乙：老師們，朋友們，再見。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇三

憔悴容顏。

我不禁。

默默淚流。

……。

拉著媽媽的手。

恕孩兒不孝。

無情的天災。

國家的召喚。

為了國家利益。

為了人民利益。

我即將奔赴前線。

指揮抗洪搶險。

不得不離開。

病床上的您。

而深感愧疚。

……。

拉著媽媽的手。

我向著江河。

吶喊。

我望著蒼天。

祈求。

媽媽呀。

兒祝愿您。

身體早曰康復。

待孩兒凱旋歸來。

我們全家團聚。

一醉方休。

……。

拉著媽媽的手。

就此拜別。

遙望著家鄉。

何日回首？

我的淚。

已隨著江水。

靜靜東流。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇四

我畫了一個小小的房子。

想讓她住進。

我做了一個小小的'夢。

夢里她依舊那樣溫柔。

匆忙的時光能否。

走得再慢一些。

我想剪下一縷青絲。

換走母親兩鬢斑白。

我想在寂靜的深夜。

撫平母親的皺紋。

母親啊。

我想再牽一牽您的手。

撫摸您手上的老繭。

我想再靠在您的懷里。

聽您唱一次阿西里西的歌。

我想在您熟睡后親吻您的臉頰。

像小時候您吻我一樣。

我總想一直看您笑。

那么溫柔那么溫柔。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇五

母親！

曾經的奶水，滿足了我唇邊的微笑。

直到季節被你反復搓洗之后。

我依然掂著腳尖。

在那汗味兒十足的夢里。

與你相擁。

母親！

歲月蹉跎，卻也沒能擋住您的慈祥。

我不停的發揮所有才干。

只有淚滴懂得，一顆麥苗成長的過程。

驟不及防的變臉。

從那駝起的背影中。

我感動的淚流滿面。

在我心里，您是一個巨人。

母親！

您的一生就是一次從青春到古老的穿越。

于是，我不愿等到花開時才去和你合影。

我不愿丟棄你送我的叮嚀。

我要好好發揮您給予的本領。

收藏你我母子連心的心情。

從這乍暖還寒的五月開始。

與您熱烈與奔放的擁抱下。

攜手同行。

?更多。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇六

有一個人，一直默默的愛著你。

有一個人，無時無刻都掛念著你。

有一個人，每天都無微不至的關照著你，

有一個人，時時刻刻都伴隨與你的心……。

每當你調皮時，她會傷心、朝你皺眉頭；

每當你考的好時，她臉上會洋溢幸福的微笑；

每當你受傷時，她會急忙趕來，幫你擦藥，安慰你；

每當你開心時，她會為你而欣慰。

她是一個你最親的.人，你好留念她溫暖的懷抱；

她是一個你最愛的人，你好喜歡她對你微笑；

她是一個你最信賴的人，你多么希望向她吐露自己的不快；

她是一個你最依靠的人，你多么向往你和她在一起的時候。

你有時會沖她撒嬌，向她發火一番后，才會好受。

你把她當成了自己憤怒時的對象。

你有時會和她一起分享自己的快樂，比如在溫暖的陽光下，看著一張滿分試卷。

你把她當成了自己的“快樂儲藏室”。

你有時會對著她流淚，訴說自己的委屈，傾訴完，才會寬慰。

你把她當成了自己的知心朋友。

時光總是太快太快，你對她做過的“虧心事”后悔了?？墒牵呀涍^去，就無法挽回。

你想向她道歉，但總沒有膽量向她說對不起。

愛總是那么的濃郁，不要一絲回報。唯一的安慰就是你將來成功走進社會。

你想報答她對自己的付出，但總沒有膽量說出那聲我愛你……。

其實，大家應該都猜到了，那個含辛茹苦的人就是母親。偉大的母親！

你為自己的孩子付出了那么多，相信每個孩子都很愛自己的母親，只不過不善于表達。

在這里，在這個母親節里，我代表全天下的孩子向你祝賀：媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛你！

?更多。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇七

首先介紹下來賓，如果有重要的校領導之類的，要注意按職務的大小先后介紹，“感謝老師，同學的到來。宣布晚會開始，首先讓我們來聽詩朗誦”

或者直接以詩歌朗誦開場。暗場(使現場迅速安靜下來)，聚光燈。

完畢后，主持人緊接朗誦表演者退去，上場，接續朗誦的內容適當重復其中一兩句。

“謝謝精彩的朗誦，掌聲再一次，送給他們，謝謝！”

“大家都知道今天是什么日子吧?”

看臺下反應，若很熱烈的回應“母親節！”則“是的，母親節。每年5月的第二個周日，我們都來慶祝母親節。大家都知道，母親節的正式確立在美國，那本是一個西洋的節日，但是，我想說，天下的母親都是一樣的，她們給子女一樣的愛，也應獲得兒女愛的回饋。在今天，讓我們向最愛我們的母親獻上康乃馨，對她們說一聲：媽媽，您辛苦了！”

若反應平淡，不很熱烈，則講述一下母親節的來歷：

有一個美國女性，名叫amanm，她終身未婚，一直陪在母親身邊，在1905年，她的母親去世了，amanm悲痛欲絕。兩年后，amanm和她的朋友開始寫信給有影響力的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親成為一個法定的節日。amanm認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親節為家庭所付出的一切。直到1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期作為法定的母親節。

今天，我們歡聚在一起，正式為了慶祝這個天下母親共同擁有的節日，母親節！

讓我們獻給我們親愛的母親一束康乃馨，說一聲“媽媽，您辛苦了！”

“一說到母親啊，我就總是很容易激動，為了避免我太激動，先聽一首，讓這歌聲傳達我們對母親深深地愛和感激。有請~~”

“掌聲在哪里?~~~非常感謝。不知道為什么哦，一聽樂這么好聽的歌曲，總覺得不夠過癮，有個成語說的好啊，——載歌載舞，有歌哪能沒有舞呢~~話不多說，掌聲響起來，有請舞蹈表演”

好優美的舞姿~~不管是歌聲還是肢體語言，都述說不盡母親對我們的愛，我們對媽媽的情。恩~~~下面呢，我們要做一個小游戲，看了舞臺上這么精彩的.演出，臺下的你們是否也心癢癢了呢~~一起來吧，我先說一下游戲規則~~~~”

“恭喜各位幸運的同學，在游戲中勝出，我們還有準備豐厚的獎品哦~~~下面給他們頒獎?！?/p>

“好了，給同學頒完獎，是否也該給我們親愛的母親頒一份獎呢?是媽媽獎還是什么呢?我想，每個人都有一個愛我們的好媽媽，每個媽媽都值得兒女給她的這個獎，我們把我們對母親的祝福，感謝寫下來，這真誠的話語祝福，便是給母親的嘉獎了?！?/p>

放舒緩的音樂，關于母親的，《感恩的心》《燭光里媽媽》《祝福媽媽》《媽媽的吻》《母親》《慈祥的母親》。或其他的抒情歌曲就可以。

差不多的時間，“時間很快，我們的晚會也即將結束，但是媽媽的愛卻是永無止息的。讓我們常常的想起媽媽對我們的付出和關懷，也用一顆赤子之心去回報，去愛。晚會結束，請大家有秩序地離開，謝謝！”

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇八

玉蘭花還沒有盛開。

蜜蜂已經開始歌唱。

我是一只蜜蜂呵!

我采下了一生的情感。

穿過陽光和瀑布的急流。

我是一塊會歌唱的石頭。

在山澗里洗滌著雙翅。

洗去所有奔波的艱辛和苦痛。

母親，你那寬厚的肩膀。

是我偎依一生的濃情。

我把淚灑在溫熱的小黑碗里。

很多時候，我在遠方眺望。

我總是把白晝和黑夜弄反。

是你帶著春風叩開朝霞的山窗。

給我一抹嫣紅，新的枝。

給我黎明的音樂。

給我一個永恒的夢。

我愛你。親愛的母親。

我沿著你的巨臂行走。

攀越高山，我為你采摘雪蓮花。

并把它制造成藥酒。

洗去你多年的風濕病。

我親愛的母親，一次次告別。

一次次告別心靈的驛站，

為你，我親愛的母親。

我取下一部部詩歌。

那條山路，是我走不完的路呵!

山路上寫滿了春風的回贈。

是你給了孩子鮮活的明天。

你把所有的日子打磨成一根麻繩。

給孩子堅固的未來。

我愛那細雨和春風。

它是你不甘疲憊的心靈呵!

握一手濕漉漉的雞蹄。

把眼光移向空曠與蒼暮。

我輕輕地淡入了大山。

心靈便有歸宿和坦然。

月光通向家門崎嶇的路呵!

夜帶著我渴望的眼睛，

把相思的夢編織成粗布圍裙。

星星把所有的思念披在了身上。

星月是你溫柔的全部。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇九

母愛是一顆橄欖，初嘗雖苦又硬，但久后甘甜又留香;母愛是一把傘，雖粗糙老舊，但能為我遮陽又避雨;母愛是一次無聲的凝望，雖無言，卻驚心動魄。

——題記。

“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！边@是我從小到大最喜歡的一句名言，它說出了我的心里話，詮釋了母愛的偉大。但母愛也是一種凝望，凝望在古老的街頭。

母愛往往是從日常生活中最細微的地方流露出來的，它不需要什么感人的言語裝飾。我的母親只是一個普普通通的鄉村婦女。但卻有一個堅強偉大的心。她跨越了生死的鴻溝，卻獨咽苦水，從不在我們面前叨念過半句。

人世間最怕的就是離別。而我最怕離別時母親的相送。

高考時候，考場是設置在區那里，坐車要一個多鐘。那時我們遵照學校的安排，統一提前一天到到那邊。離開家時，是母親送了我一程又一程。那是六月天的大中午，赤日炎炎，母親沒有打傘，頭頂烈日，穿過一條有一條街巷，幫我找車攔車，幾乎忘記了此時的自己還是一個病人。最后，當我坐上車時，跟母親揮手再見，任憑我怎么勸說她趕快回家，她都總是笑笑說：“沒事的，到那里，別緊張，要放松，不要有壓力啊。好了，我會回去的?！避囻偝隽撕眠h，我才顫顫巍巍的回頭看看母親站的地方，這時，我仿佛還看到一個嬌弱的影子站在樹蔭下，在向前方凝望。天啊，莫非母親還沒走么?我拼命的睜大眼睛，努力朝后看。潛意識告訴我：是的，沒錯，沒錯，那就是母親，她還在那兒!

此后，離家的次數也增多了?？擅看慰偸潜M力挑選媽媽不在家的時候走。因為我不忍心看著母親久久凝望在街頭孤單的影子。

母愛是凝望，在我童年時期，凝望我的成長;在我求學時期，凝望我夜晚放學回家。母愛是凝望，是一種無聲的默默地注視。它無法用語言形容，卻可以用心感受，用行動表達。母愛是凝望，她用她的愛，激勵了我沉睡的夢想與斗志，她的凝望，是我勇敢翱翔的翅膀。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇十

載著我駛向大海。

去追尋生命的奧秘。

去探索世界的'神奇。

母親是一座高山。

蘊藏著萬物。

哺育我成長。

強壯我的身心。

帶著我云游四方。

用她那優美的曲調。

頌吟著祖國的歷史。

吹生著世界萬物。

盈盈的步履間。

帶來了勃勃的生機。

滋潤著大地萬物。

??！母親。

我愛你，你是我心中永遠的最愛。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇十一

淚水爬過的。

是您蒼老的臉。

微微佝僂的背。

殷殷告別的手。

我不敢再回首。

怕我再也邁不開。

離家的步伐。

總還想依在您的懷里。

重溫童年的夢。

總還想看著您的眼。

說著嬌嗔的話。

在您的面前。

我就是永遠長不大的孩子。

可我卻在成長中。

無視您的眼淚。

踏出了遠行的步伐。

如今我也做了一個母親。

看著孩子在自己懷中。

一天天長大。

我才體會到母愛的偉大。

可是您的鬢邊。

己滿是花發。

?；丶铱纯础?/p>

是我能給您僅有的。

一點點的報答。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇十二

你只是希望我能在自己的路上。

走的安穩，走的順暢。

您幻化成萬物。

增添月的光亮點綴藍色的天幕。

增添花的芳香散發在我的身旁。

讓我在遠方的路上。

看的更清走的更穩。

母親。

我想找一個恰當的詞形容你。

我想找一首優美的詩讀給你。

我更想找一首動聽的歌唱給你。

可是我始終不曾尋到最滿意的結果。

也許。

母親這個詞就應該這樣。

即使集聚世間所有美麗的詩篇。

使用最華麗溫馨的語言。

也不能成就神圣的愛與尊嚴。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇十三

母愛如水，給我濃濃的柔情，使我常常陶醉在母愛的長河里;母愛如水，有時平靜的流動，有時又急速前進。

母愛是世界上最偉大的愛，有多少名人偉人曾歌頌過它，雖然母愛在我們的心里很平凡，但是如果，沒有它，我們就像一株野草，不懂得什么是最偉大的愛。我愛我的媽媽，像水一般流動在我的心間。

當我失意，雙眼迷離的時候是那擁有萬丈柔情的媽媽開導了我，為我在人生路上找到一個指向標，指引我前進。又重新使我的眼神充滿自信。然后媽媽又化成了一條河，靜靜的流動著。

母愛如水，用她的無休無止培養了我的耐性，使我像她一樣，用有自己的目標，像媽媽一樣，對事事都要求的成功，使我對任何人、任何事都有極高的耐性。

當我做錯事，母愛的長河因為生氣而速度加快，這時的我好傷心，真不應該那樣做，我后悔，我悔恨。我有回頭把那件事重新做一遍，直到我做對為止，這時我看到母親河變得澄澈透明，我也露出了愉快的笑臉。

在我寂寞的時候，一個人坐在母親河的岸邊，和她談心。而每次聊天以后，我除了舒心外，還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會很愉快的做我將要做的事，忘卻了剛才的寂寞。繼續笑對人生。

當我在學業上取得成功的時候，聽，媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵著我繼續成功。

母愛如水，纏綿流過，鼓舞著我，開導著我，引我走向光明。

母親節朗誦主持詞（模板14篇）篇十四

我很煩。

在嘮叨中我長大了！

歲月悄無聲息。

攥著一把雕刻刀。

將蒼老與佝僂。

它很無情，恣意妄為。

母親笑了。

即使笑起來像是顆干癟核桃。

因為她要教我學會生活。

花謝花開。

已不再。

孤獨的守望。

只是給予我一個心靈的`港灣。

我的幸福。

是母親一生中唯一的奢求。