勵志可以激勵人們克服自身的不足，通過努力實現(xiàn)自己的夢想。勵志是激發(fā)人們積極向上的精神力量，鼓舞人們勇往直前的一種力量，它可以激發(fā)我們的潛能，我想我們需要一些勵志的力量吧。那么我們該怎樣才能獲得勵志的力量呢？以下是小編為大家整理的勵志名言，希望能給大家?guī)硪恍┕奈韬蛦l(fā)，一起來看看吧。

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

愛因斯坦說過”對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。所以這就是我追求的第三種美麗——執(zhí)著奉獻的美麗。”

從1997年到現(xiàn)在，八年的教師生涯，我當(dāng)了八年的孩子王，當(dāng)了八年的大隊輔導(dǎo)員。如果要問我當(dāng)大隊輔導(dǎo)員的感受，我會微笑著說：“累，但很快樂！”

但是，當(dāng)輔導(dǎo)員又是快樂的！因為孩子們在活動中綻開了最美的笑容，他們的能力提高了，他們的素質(zhì)增強了，孩子們的成長就是我最大的快樂！而我跟孩子們一起策劃、組織的活動獲得了一個又一個的獎項。

一個老師對我說：”看到你如此認真地工作，我心里真感動！雖然你被曬黑了，可我覺得你挺美的！”是啊，認真工作著的人是美麗的，我認真而快樂地工作著，并擁有教育藝術(shù)的美麗，擁有無私關(guān)愛的美麗，擁有執(zhí)著奉獻的美麗，我相信我的確如那位老師所言，我是美麗的！我愿意以今天為新的起點，努力地把自己塑造成一個美麗的教師，繼續(xù)為祖國的教育事業(yè)辛勤耕耘，培育祖國的花朵。待到桃李滿園時，我相信那時的我會更美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

讓我能擁有希望，夢想是希望的源泉，當(dāng)你擁有并完成夢想，希望的源泉便會迸發(fā)出圣潔的水花。擁有夢想，就有了擁抱希望資格，當(dāng)我們成為了一條小舟，夢想是船上的帆，讓夢想起航，暢游在希望的海洋，盡情嬉戲，玩樂，卻又不失向往前方。

讓我們擁抱夢想，熱情的擁抱它，希望是數(shù)九寒天的一爐炭火、我們帶來了溫暖，希望是炎熱沙漠里的一泓清泉，給我們帶來了生機，希望是黑夜里的一盞明燈，給我們帶來了信心，希望是荒莽山地里的一縷輕煙，給我們帶來了欣喜，希望是無垠平原的一戶人家，給我們帶來了喜悅。

希望是殘暴的，他厭惡一切軟弱無能的人，希望是暴虐的，他讓你先驕傲自大的人感到悲傷，希望是溫和的，他憐憫一切受傷的人，希望是無私的，她無私地給人們奉獻了人們所祈求的，希望是溫柔的，她熱愛堅強努力的人，希望是堅強的，她從不屈服于任何一個人，那些失敗過的人總是迫切的想得到他，那些成功人，已經(jīng)得到了她。

希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。”但丁的“我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。”赫爾巴特的“希望是貧者的面包。”路德的“強大的希望，嶄新的意志一這就是希望。”泰戈爾的“要學(xué)孩子們，他們從不懷疑希望。”

讓我們擁抱希望。

謝謝大家!

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

又是一個秋風(fēng)送爽季節(jié)，這是一個讓云南21所大益希望小學(xué)全體師生終生難忘的美麗的季節(jié)，因為又有一所我們熱切期盼的大益希望小學(xué)順利竣工，我們的愛心大家庭又增加了一名新的成員。這都是因為云南省青少年發(fā)展基金會的牽線搭橋、大益愛心基金會的慷慨捐贈才會有今天這樣喜慶的日子，首先請允許我代表全國38所大益希望小學(xué)的老師和同學(xué)們向云南省青少年發(fā)展基金會和大益愛心基金會表示衷心的感謝!(鞠躬)。

今天從大益愛心基金會捐資助學(xué)的行動中，我們不僅體會到了受人幫助的安慰也充分感受到樂于助人的快樂。在大益愛心基金會的慷慨援助下，一所所大益希望小學(xué)陸續(xù)建成并投入使用，大大改善了我們的辦學(xué)條件。以前，孩子們只能坐在破舊、陰暗的教室里學(xué)習(xí)，忍受著寒風(fēng)的襲擊，而今，坐在了既寬敞又明亮的教室里，同學(xué)們歡天喜地，家長們心情舒暢，不用再擔(dān)心孩子們坐在教室里被雨淋，被風(fēng)吹。我們不能忘記是大益人用愛心托起了孩子們的希望，全國37所大益希望小學(xué)全體師生及父老鄉(xiāng)親們將永遠銘記大益人的善舉。

同時，我們也非常感謝云南希望工程為此做出的不懈努力，不僅著力改善危舊校舍，幫助貧困孩子就學(xué)，更主要是在每一位學(xué)生心里播下了希望的種子，教會他們懂得感恩，懂得只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運，才能改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，教會了他們把愛心的接力棒一代代傳承下去。

今天我們21所大益希望小學(xué)的師生代表們在這里歡聚一堂，共話友誼，共謀發(fā)展，，充分體現(xiàn)了云南省青少年發(fā)展基金會和大益愛心基金會的對所援建的希望小學(xué)持續(xù)不斷的關(guān)懷，在你們的親切關(guān)心下，我們更加感覺到肩負的責(zé)任，請相信我們?nèi)w大益希望小學(xué)的老師一定會銘記你們的殷殷期望，努力提高辦學(xué)方法，增強教學(xué)技能，為教出更多更優(yōu)秀的大益孩子而努力。

最后，我再次代表云南省的所有大益希望小學(xué)對云南省青少年發(fā)展基金會、大益愛心基金會表示衷心的感謝。

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓身體健康萬事如意，祝愿全體教師節(jié)日快樂!

謝謝大家!

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

親愛的老師們同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。

沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。

銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

希望不是濃烈純香的萄酒，它是沁人心脾的粗茶，只為了在你口渴時給你滋潤。希望不是炫目的霓虹燈，它天邊一點點的光明，只為了讓你在黑暗中感受到溫暖。慢慢的閉上眼睛，輕輕的張開雙手，因為放飛希望我更加眷戀這個世界！

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。這時我們需要堅信希望。青春在于追求，人生在于開拓，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們會慢慢成長。青春年少的日子里，我們常常仰望星空遐思飛揚，我們都擁有夢想。面對挫折，我們要放飛希望。

因為希望，我們有萬物復(fù)蘇，勃勃生機“無邊光景一時新”式的春。

因為希望，我們有陽光四溢，裙帶飄飄“今聽玄蟬我卻回”式的夏。

因為希望，我們有落英繽紛，寒秋獨立“霜葉紅于二月花”式的秋。

因為希望，我們有純潔無瑕，孕育希望“千樹萬樹梨花開”式的冬。

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

你的的大學(xué)生活快樂的開始了，忙著報考各種社團，忙著認識四面八方的同學(xué)，忙著欣賞美麗的校園——中國最美麗的學(xué)校，忙著選課聽講座參加林林總總的活動，快樂的大學(xué)生活，快樂的人生探求！

要每天做幾道數(shù)學(xué)習(xí)題，保持一種機敏和思維的靈巧！

要每天都讀一會英語，保持對語言的敏感，培養(yǎng)語感！

要每天背誦一篇古詩詞，保持對文化的熟稔，惟有浸淫在經(jīng)典之中，才會真正走向世界！

每當(dāng)想到我們的小豬豬，就覺得很溫馨很溫暖，這樣優(yōu)秀純真的小家伙，總是感到?jīng)]人能比得上，很慶幸，在這茫茫人海里覓到了你這顆珍珠，無論何時都要因為是你自己而感到幸福！命運把這么美的靈魂給了你，好好珍惜，我們的寶貝！

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是來自九（3）班的**，首先，我謹代表全體同學(xué)向一直默默耕耘，無私奉獻的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們在新的一學(xué)年里身體健康，工作順利，合家幸福。

愉快的假期已經(jīng)結(jié)束，緊張的新學(xué)期正在向我們招手。回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們在敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，取得了一定的成績。在新的學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，爭取更上一層樓！

七年級的同學(xué)剛剛步入初中生活，對初中生活充滿了好奇和向往，相信在老師的帶領(lǐng)下，你們一定會很快適應(yīng)新環(huán)境，會更好的學(xué)習(xí)和生活；八年級的同學(xué)到了較特殊的階段，是邁向九年級的過渡段，這個階段的同學(xué)容易改變，走歪路，希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài)，為九年級做好準(zhǔn)備。九年級的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來年中考的時候，我們該收起心來刻苦學(xué)習(xí)，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。

在這一學(xué)期，為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認為，我們應(yīng)該做到以下幾點：

1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，有言道：“無規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點，為保持良好校風(fēng)盡一份力量。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)各科知識，戒驕戒躁，，積極進取，爭取優(yōu)秀成績。

3、尊敬師長，友愛同學(xué)，互幫互助，共同進取，共度美好的校園生活。

4、愛護學(xué)校公共設(shè)施，學(xué)校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。

5、要學(xué)會獨立自主的生活和學(xué)習(xí)，我們從少年慢慢成長為青年，不能像以前一樣依賴父母、老師，應(yīng)鍛煉自己自立自強，有正確獨立的處事方法。

人生最重要的九個字，好身體，好習(xí)慣，好心態(tài)。希望同學(xué)們在新的學(xué)期能鍛煉好身體，保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài)，去面對緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后，祝大家學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們:。

大家好！我的名字是×××。今天我演講的題目是《三十年風(fēng)雨，希望中國》。

日出東方，希望中國。三十年風(fēng)雨歷程。我們一起見證一個集團的發(fā)展壯大；

東方希望始終堅持以誠信為本，立足社會，服務(wù)百姓的觀念，弘揚正氣，秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；希望之人遵紀(jì)守法，誠信為民，堅持正義，始終把消費者的利益放在首位。在管理工作上，追求點點滴滴的合理化。在認真做好每一項工作時，嚴(yán)格尊重事實，尊重各種科學(xué)原理，尊重人的本性。堅持精益求精的管理，竭盡全力創(chuàng)造企業(yè)相對優(yōu)勢。領(lǐng)導(dǎo)干部們始終以自身為榜樣，努力做好教師教練的工作。我們始終相信，這樣的付出，我們的收獲在其中，隨其后，隨之而來。東方希望始終堅持既好、又快、還省的投資觀念。集團無論是飼料、鋁業(yè)，還是賴氨酸的發(fā)展，都遵循了“好快省”的原則，都是先做試點，以最佳的產(chǎn)品定位、最低的成本、最快的速度建設(shè)，取得成功后，再選擇最合適的地方，迅速把成功的模式進行復(fù)制，從而取得成功。

題時，希望之人對照標(biāo)準(zhǔn)、測量現(xiàn)狀、計算差距、分析原因、制定措施、實施改善。始終精益求精對做好為一項工作，并在此基礎(chǔ)上持續(xù)改善。

希望之人艱苦奮斗，頑強拼搏，三十年如一日；我們一起走過三十年的希望之路，三十年風(fēng)雨同舟，三十年崢嶸歲月。三十年來，東方希望集團在和諧中科學(xué)快速地發(fā)展壯大。如今已成為中國民企的佼佼者。

希望之人風(fēng)雨同舟三十年，譜寫了一曲曲壯麗的詩篇。

看今早，希望之人精神煥發(fā)，眾志成城，風(fēng)光無限；

望未來，我們豪情滿懷，信心倍增，斗志更堅！

至此三十周年的慶典，集團上下共同慶祝，我要為集團獻上一曲最美頌歌：

鷹

茫茫天際，

飄著你渺小的身影；

你飛得那么遠，那么高。

暴雨的激情，

流風(fēng)的飄逸；

揉合了天之驕子的靈魂；

白云為伍，風(fēng)為路。

讓生命永不衰朽。

盡情棲息在藍藍的天空中，

鐵骨錚錚的軀體，

在天地間永不腐朽。

也許，

在你的眼中，

藍天是飛翔的足跡；

大地是死亡的墳?zāi)梗?/p>

太陽是力量的源泉；

飛翔是生命的全部。

一生的探索與追求，

都銘刻在了茫茫的天際中。

演講人：×××日期：×年×月×日

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是xx，今天我在國旗下講話的題目是《埋下希望的種子》。

沉默了一個冬天的小草，在春暖花開時節(jié)，鉆出了土地，在輕柔春風(fēng)的吹拂、春雨滋潤下，一片青蔥。

俗語說：“根深而葉茂。”既然你連種子也沒有，那就別說結(jié)果，就是連芽也不會有啊！此時，你也許并沒有成功，并不是一個星光四射的人，但現(xiàn)在航船才剛剛起錨，追求光明的彼岸并不遲，過去的匯入時間之海，一去不回，那么為什么又要沉溺于其中，為什么不能從頭來過？既然別人可以做到，你有什么理由做不到呢？我們并不否認失敗的存在，但沒有哪一個成功者不曾經(jīng)歷失敗。

機會是一個挑剔的客人，只有主人真心為他的到來做好準(zhǔn)備，他才會和藹地敲開你的門。所以，不要只是做一個嘆息傷感，只會怨天尤人的人，而是應(yīng)該問問自己：你努力了嗎？一切未來都由自己創(chuàng)造。為什么不論多么玄秘的手相也只生長在手心里？因為握起拳頭時，它就在你手中。沒有永遠的失敗，只要你耐心做好每一件事，只要你耐心等待。

房子蓋得越高，地基越要扎實，你只能在你也許不算肥沃的土地上，找到一塊合適的，把你希望的種子埋下，用你的熱血、汗水澆灌它，你終能豐收。

一分耕耘，一分收獲，上帝不會辜負辛勞耕作的人，那么，從現(xiàn)在開始吧，用你的手，用你的心，把你的種子灑向那田野！

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！我今天演講的題目是“用愛播撒希望”。

多年以前，我就喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣播的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在筆記本上的時候，“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。

于是我也成為一名教師，我回到了我的母校。在這里，我看到了老師們“日出而作，日落而息”，看到的是在太陽底下他們無悔的勞作和無私的奉獻：青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上，他們?nèi)琰S牛般苦干而不知疲倦。尤其是校長、老教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們對大佳河的教育事業(yè)都有著杰出貢獻。

如果把每一位學(xué)生比作一粒一粒希望的種子，大佳河學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種的希望，播種太陽的使者。上班以來，曾經(jīng)有過歡樂，有過痛苦，有過輝煌，有過失落，也有過彷徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到做一名老師難，做一名好老師更難！

一個好老師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所特有的態(tài)度，都會這樣那樣地影響學(xué)生。因此，教師在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

但作為一名新教師，就我自身而言，我認為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)好與壞！校長曾經(jīng)說過，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因為年齡關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟妹妹，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注到了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。

當(dāng)感受到這一切時，你會感到作為老師的偉大，會有一種莫名的感動！

老師是春蠶，/播種春天的希望。/老師是紅燭，/映紅孩子的臉龐。/三尺講臺，/成就了多少國家棟梁。/一尺教鞭，/結(jié)出了多少把拔頭桃李。/一介書生，/日夜操勞，渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富！/老師……/小時候我仰慕你，/老師……/長大后我成為你。/我一定不辜負你，/“太陽底下最光輝的職業(yè)”！

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

朋友，如果有一天，你在茫茫人海中迷失了方向，那時的你會怎么做呢?是站在原地等待，還是繼續(xù)朝前走，尋找著一個你認為可以確信的方向。

在茫茫人海中，或許我們會迷失方向，朝著一個完全不同的方向走去，或許會到達目的地，或許會回到原點，有或許會越走越遠。也正是因為存在著越走越遠的可能性，所以很多人迷失方向的時候，都選擇了站在原點，錯過了許多機會，也錯過了人生許多的不經(jīng)意。

去選擇吧，那樣比呆在原地來得神秘點，因為永遠沒有人可以預(yù)知，在下一個路口，在下一個轉(zhuǎn)角會遇見什么，會發(fā)生什么，人生就是如此，未來的事情你不可能知道，所以你需要去探索，只有親自去走，去嘗試，你才會知道。才不會錯過沿途的美麗風(fēng)景。

相反，如果你一直站在原地，癡癡地等著你所認為的那一份到來，你就永遠不會知道，下一個路口的美妙與驚險，永遠無法知道，站在那里的味道。

失敗了不要緊，不一定要一直駐守在原地，去走走吧，或許你可以獲得許多意想不到的收獲，或許可以收獲許多感動。但如果你永遠站在原地，這些你就不會得到，幸運之神總是眷顧那些一直在奔跑，一直在尋找的人。

去走走吧，或許成功就站在下一個路口，這時只要你朝它走去，他就是你的了但如果你一直站在原地，遲遲不肯向它走去，或許它等得太久，就會累了，那個時候再去走那一步，或許就太遲了。

去走走吧，希望或許就在下一個路口。

謝謝大家!

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

我希望美麗的中國是清澈的江流入海,晶瑩的雪花徐徐飄落,滿園的春色關(guān)不住,火紅的楓葉紅如二月花;我希望抬頭可以望見閃閃發(fā)光的星星，張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉，睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵……人人保護環(huán)境，節(jié)約資源，綠化率百分百,大中國是一個美好和諧的綠色家園。

我希望在中國老人摔倒了有人上前去扶,人們不會為金錢而喪失尊嚴(yán),無數(shù)像張麗莉、吳菊萍、羅陽一樣的最美中國人在我們的生活中，中國的犯罪率為零……人與人之間和諧友好。

我希望風(fēng)景美，人美，中國最美!

我的房間很普通，有小床和小枕頭的屋子。我把我的房間布置的井井有條。不過，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力，窗戶是果凍，床是面包，枕頭是棉花糖，書桌是冰淇淋。水龍頭里流出的都是珍珠奶茶。如果你忍不住咬上一口，它還會再長出來。我還有一個魔法衣柜，什么季節(jié)該穿什么，你根本不用管。把臟衣服放進去，它就變干凈了。你把舊衣服放進去，它就變新了。還有百寶箱，你想要什么就會有什么。

我希望我的房間是一間童話屋。我和白雪公主一起跳舞，和灰姑娘一起唱歌，向賣火柴的小女孩問好，把睡美人叫醒，和喜羊羊一起智斗灰太狼。哇!這一切是多么美好。

我希望我的房間是一間水晶屋。里面一切都是水晶做的，無論你走到房間里的哪一個角落，都能看到自己美麗的身影，無論再怎么熱，在屋里你都感覺不到。

我的房間打了哈欠，無精打彩的說：“小主人，你說了這么多，我變來變?nèi)ィ伎炖鬯懒恕！?/p>

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又來了。新的學(xué)期帶來新的希望，讓我們放飛激情與夢想，讓亮麗的青春揚帆遠航！

同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已幻化為心中一段甜蜜的珍藏；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已風(fēng)干成腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

人生離不開拼搏，正如我們無法拒絕成長。作為走在時代前列的中學(xué)生，讓我們通過勤思苦學(xué)去探索未知，汲取智慧，讓我們懷著樂觀與自信迎接挑戰(zhàn)！正如一位哲人所說：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。”

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨！要成為時代的強者，要成為一個對國家、對民族有用的人，要在這與時俱進的社會中立于不敗之地，我們必須先用知識武裝自己。當(dāng)你疲憊的時候，當(dāng)你想放棄的時候，想想深夜還在辛勤備課的老師，想想課間十分鐘伏于桌面補眠的'同學(xué)，想想自己在無數(shù)個寒夜里撐開沉重的眼皮，暗暗許下的那些美好的誓言。“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我們要為自己的目標(biāo)不斷追求，在困難中勇往直前。我們拼搏過、奮起過、努力過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。

新的學(xué)期，站在新的起點上，拋開一切羈絆與束縛，我們邁著輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！

校園里的瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，夜深時的奮筆疾書是我們寫給青春的宣言。誠正明毅，博聞勤思：百年五中，我們從這里啟程！

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途！

同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！

謝謝大家！

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好！

失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來！

生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！

我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不會運用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風(fēng)順？有幾個人又是平步青云？青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步！

別人誤會你了，你難道連自己也不相信？生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！

愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國！沒有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發(fā)生什么？但是有一點可以肯定，希望是有的！

親愛的朋友們，當(dāng)你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有希望在等待！

我的演講完畢，謝謝大家。

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

親愛的：

現(xiàn)在真的不知道你到了哪里了，你總是這么忙碌。白天沒有收到你的電話這讓我很失落，看來在你眼里我還不算是你生活中的一部分。

接連幾天每當(dāng)下班的音樂響起，我最想做的就是走出學(xué)校。當(dāng)左腳最先邁出大門的時候，我知道我又一次自由了，只有在這個時候我才真正感覺外邊的世界于我而言神秘的象寓言，抽象的如夢境。離開學(xué)校的時候，天色正早，金色的夕照浸染我的臉龐，感覺整個人都精神起來，是該讓自己放松一下了。

工作的壓力讓我忘卻了許多東西，恍惚間才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是秋天了。我是喜歡秋季的，秋陽，秋之風(fēng)，秋之色都以它們特有的韻味感染著我。試想在傍晚時分躺在草地上享受落日的余輝，聽秋蟲呢喃，是不是整個世界都象是屬于自己的呢？仰望天空那種湛藍的色彩明凈高遠，失去了夏日驕陽的炙熱，這一季的心情是舒暢的，它澄清的讓我不敢去觸碰，寧靜的讓我不忍去打擾。這樣清新迷人的季節(jié)讓我不免心生陶醉，我多想能與心愛的人一同牽手走進粱紅橘黃的鄉(xiāng)間小路，盡享那充實的明麗季節(jié)，可此時你卻不在我身邊。

秋風(fēng)蕭瑟，秋燕悲鳴，都說秋天是寂寥的，可有了你的出現(xiàn)我的秋季就變的美好了。

假使以多愁的情懷觀之它是凄楚的，但你卻為我的這一季增添了亮點。今天凌晨當(dāng)我的手機響起你的號碼獨有的樂聲時，那一刻我雖然沉浸在夢鄉(xiāng)中，可心情卻是喜悅的。得知你的身體并無大礙我的確放下心來，能夠默默地關(guān)注你的所有點滴，我自認是幸福的，即使你永遠不知道我的這些想法。一整天我都沉浸在你的那個電話中，寂靜的午夜時分，你的聲音從電話那頭悄然傳來，只為履行自己的一句諾言——”我晚些時候再打給你”，沒有溫馨的話語，沒有深切的眷顧，僅僅一個電話便讓我忘記了所有的孤單，我想我能夠找到靠近你心靈的軌道。

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

在如今的高科技時代，知識尤其重要，人人都渴望知識，渴望讀書。可是在我國一些貧困落后的地區(qū)，孩子們往往沒有學(xué)上，卻為了能多掙一點錢，而虛度了美好時光。這是多么可悲，而又令人震驚啊！

看著《讓弟弟妹妹背上書包》的報道，我不禁想起一件事來。那是去年公公婆婆去四川游玩，回來后給我們講了一件他親眼所見的事情。她們乘客輪到了小三峽這個地方，那正是十一月末，寒風(fēng)凜冽，船逆流而上，水也越來越淺，船行得很慢。這時，擁來了一群半大的孩子，他們把褲腿挽得老高，光著腳浸在冰冷的水里，胸前掛著一個布包，在那里賣雨花石。個個的嘴唇都凍得發(fā)紫，卻還哆哆嗦嗦地喊著："二角錢五顆，二角錢五顆。"公公說著，搖了搖頭，嘆了口氣，接著說："他們大的'十一、二歲，唉！真可憐。都是該上學(xué)的孩子，因為窮上不了學(xué)，這么大冷天，還泡在冰冷的水里買東西。"站在公公面前的那個孩子，一點兒小的個子，臉被凍得有點發(fā)烏。看到這兒，公公游覽的興趣一掃而光，十分同情地遞給這孩子十塊錢，連一塊雨花石也沒要，揮了揮手，讓孩子走了。談到這兒，公公深情地對我說："想想你們真是生在福中不知福啊！"。

的確！在我國，這個土地遼闊，人口眾多的大國，每天將會有多少這樣的事情發(fā)生啊！

為了讓更多的孩子背上書包，"希望工程"誕生了！人們有錢的出錢，有力的出力。我記得去年夏天文藝界的人們?yōu)榱?希望工程"還義演過，大學(xué)生們也紛紛加入這個行列，為"希望工程"添磚加瓦，有的捐獻了平時省吃儉用的錢，有的把打工的錢捐獻了，更有甚者，自己家里負債累累，生活十分拮據(jù)，但還是硬從生活費用中扣下了十元八角錢，投進了"希望工程"."希望工程",它牽動了億萬炎黃子孫的心。

因為人們都明白，先進意味著什么，它意味著高科學(xué)、高技術(shù)。要想早日實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，要想把前進的步伐邁得更大，更快一些，就必須提高全民族的素質(zhì)。我國還有幾億人口是文盲、半文盲，要徹底改變落后的面貌，就要從小抓起，使祖國建設(shè)有一大批有力的生力軍，這就是我國的國情。

同學(xué)們：

光靠一些大學(xué)生，文藝工作者捐款出力還是遠遠不夠的。為了讓弟弟妹妹背上書包，為了炎黃子孫的共同希望，我們一定要珍惜大好的學(xué)習(xí)機會，為現(xiàn)代化建設(shè)打下扎實的基礎(chǔ)，同時要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，為把希望變成現(xiàn)實，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

我的演講完了，謝謝大家！

希望的勵志演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

老師、同學(xué)們：

經(jīng)過上學(xué)期的拼搏，我們迎來了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里，畢業(yè)班的同學(xué)將要離開母校，迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們在龍年里，將會龍馬精神，呼風(fēng)喚雨!

回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來，借此機會對同學(xué)們提出以下幾點要求：

第一、要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進而創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學(xué)習(xí)是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>

第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。

第三、要學(xué)會做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責(zé)任感;對學(xué)習(xí)、工作有進取和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對于大家來說，勤奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外，也希望老師們能立足學(xué)校，加強學(xué)習(xí)，不斷探索，學(xué)會反思，作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個學(xué)生，作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，務(wù)本求實，追求卓越，作創(chuàng)新型的.教師。

老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們在新學(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收獲它。

祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，向著行列前茅乘風(fēng)破浪。

謝謝大家!