通過工會工作總結可以發現工會組織中的不足之處，進一步提高工會工作水平。以下是一些精選的工會工作總結范例，供大家參考借鑒，希望能幫助大家更好地完成總結任務。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇一

以來，我在學校領導的指導和帶領下，全面掌握“內和外拓”的目標，結合工會總體目標和工作部署，不斷強化自身鍛煉，切實落實工作責任，圍繞打造和諧校園，促進師資隊伍健康發展，關心愛護教師家屬及退休教師為重要工作，從工作突破，從突破中學習，從而有效落實了各項工作，并取得了一定的成績，現根據上級要求，將一年工作總結如下：

一、著眼服務大局,夯實隊伍建設,是工會工作的奠基石。

第一，樹立全局意識、大局觀念，形成強有力得合作品質。

一是通過逐步培養整體配合的協作精神，提高合作共事的能力，逐步樹立了全體職工的整體意識、全局觀念，做到互相尊重、互相支持、互相配合、互相幫助；做到大事講原則，小事講風格，同時，并將大家的力量凝聚到同心協力的行動上和甘苦榮辱的感受上，從而使大家都能產生團結感和集體感。二是通過對教學知識、職業道德知識的重點強化培訓，并結合校務工作從點滴之間提升教職工的整體意識，堅持對每周一的升旗儀式進行清查管理，嚴格規范初中部教職工的出席情況，改善了教師隊伍的秩序，有效強化了紀律作風整頓。并今年10月22日，組織79位退休教師參觀風電產業集團公司中山基地，讓退休老師走出去，親身感受我市經濟繁榮發展迅猛的大好形勢，開拓視野，增長見聞。促進了職工自我學習提高，進一步增強了隊伍的整體綜合素質，提高了戰斗力。

第二，做好建章立制，參與民主決策，是工會工作的立足點。

切實結合新《工會法》規定，通過職工代表大會等形式，積極參與民主決策，參與民主管理，積極參政議政；并通過民意測評、調查和談心等充分反映民意，廣泛聽取民聲，多方集中民智，切實珍惜民力，針對新情況、新問題，特別是難點、熱點問題，提出建議，使決策建立在科學、廣泛、民主的基礎上。在建章立制和政策參與上進入角色，發揮作用，既有效防止了干部領導一言堂、個人主義，對群眾的意見聽而不聞；又反對了不敢決策的尾巴主義，防止“暗箱操作”，使學校工作更加合理合情合法。積極處理好科學與經驗決策、工會參與與領導決策、集體與個人決策、協商與辯論決策的關系，構建和諧學校的立足點。對于學校規章制度改革等均通過教代會表決，工會代表發表真知灼見，自下而上反映民意，有理有據地提出主張見解，有效拓寬和疏通了民主參與渠道，讓教職工行使民主權利，使合理化建議得到采納，合理要求得到實現，起到“兼聽則明”“言者有功、聽者受益”的雙贏功效。

第三，選樹師德標兵，發揮榜樣作用。

榜樣的力量是無窮的。在開展師德建設工作中，我十分注重發現、樹立和宣傳師德先進典型，充分發揮榜樣的示范帶頭作用。結合“開展全民修身行動，打造中山師德高地”主題活動，開展了“師德建設先進集體”和“師德建設先進個人”評選活動。積極推動我校初中部各備課組與優秀老師參加評選。并于12月26日，協助組織“大愛無疆”師德報告會。通過選拔、培養、樹立了諸多可親、可敬、可信、可學的師德典型。通過這些途徑和形式，用身邊的人、身邊的事感召、鼓舞和激勵廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻。月31日晚上舉辦慶祝元旦聚餐?；顒又斜碚昧怂膫€“先進工會小組”和四個“工會積極分子”，117名工會積極分子。為工會工作樹立了典型先進目標，鼓舞了工會工作的積極性。

二、推行民主管理促和諧，全面推行陽光校務落實。

通過充分認識工會的紐帶作用，不斷強化工會的橋梁作用，積極幫助教師職工和校領導進行面對面聯系，于今年九月份組織我校53名老教師召開座談會，在思想上引導了教職工樹立主任翁意識和參政議政意識，為廣大教職工當家作主提供廣闊的舞臺，廣泛開展民主咨詢、民族對話、民主視察、民主監督等多種活動，積極推行民主管理，推行校務公開，會上王校長充分聽取老教師的`意見，讓老教師們及時了解學校發展現狀，也樹立起對學校的發展的信心。積極收集整理在職教師“近期學校應為教師辦理的三件事”意見，認真嚴肅地對待和處理，將提案分送各位校領導和學校有關職能部門辦理和回復，同時將結果反饋給代表，使教職工代表會全面了解提案的辦理和回復情況，進一步落實教職工對學校工作的知情權、表達權和監督權，成為學校領導及個職能部門聽取意見、改進工作的主要內容和依據，從而增強教職工參與學校管理的意識和積極性，使教職工感到有一個能真正講真話的“職工之家”，有一個和諧的政治氛圍。通過推行民主管理，逐步把教職工的智力資源引向建設和諧校園的軌道上來，促進學校教學、科研、管理上一個新臺階。

三、重視維權工作促和諧，提升教師隊伍的歸屬感。

全面踐行對教師職工的維權承諾，堅持將“組織起來，切實維權”作為工作的指導方針，更加深刻的認識到，工會組織存在和發展的必然要求，切實落實工會工作的重要任務。通過著眼、服務于學校的建設、發展和改革大局，全面履行好崗位的職能，爭取學校黨政的重視和支持，不僅是政策上的傾斜，同時積極爭取經費上的支持，積極開展了“年教師節教師醫療特殊困難補助”，對48人落實幫助工作，其中在職人員共計15人。并積極開展春節特殊醫療困難教職工調查。通過嚴格的落實調查，確定43人符合幫助條件。通過活動充分展現了學校對教職工的重視以及關心，讓教職工充分感受到工會是他們的親人，提升了他們的工作積極性，以及心理歸屬感，更加盡心盡力地進行教學工作。于今年月通過精心策劃，組織安排，有效落實了我校519名教師一年一度的健康體檢工作。同時組織我校115名退休教師進行健康體檢，幫助了退休教師及時發現治療病情。在幾年前的體檢工作中，幫助一名教師及時發現了肺癌，后經過手術治療，情況得到了有效控制。通過此次體檢，再次發現該教師的癌細胞出現轉移跡象，再一次幫助了該教師發現治療，為此該教師特意向學校寫信表示感謝，這兩次的體檢都及時的挽救了他的性命。通過落實維權工作，有效提升了教職工對工作環境的滿意度，以及幸福感，促進了教學工作的建設，和諧校園的打造。

四、關注教師心理健康促和諧，提升教師隊伍和諧共進。

高校教師是學校的重要群體，其素質、品行、學識等直接影響著在校的每一位學生的成長及校風、學風的建設。我在關心教師思想進步、業務提高、待遇改善的同時，同時積極關注教師的心理健康問題，關心教師的心靈成長問題，并結合我校實際出發，幫助教師紓解壓力，提升心態。一是從生活出發，消除后顧之憂。根據調查了解，我校大部分教師子女均處于小學階段，由于小學上課時間、放學時間與我校教師上下班時間稍有差異，使得我校老師沒有辦法接送孩子，給我校老師帶來了一些煩惱。為了解決教師的后顧之憂，經過實地考察，以及對實際情況的分析，特請總務處為這些孩子安排校車負責接送孩子上學與放學。而為了保障接送車輛的管理，特制訂了“校車乘車證”制度，并增設保安負責維持車上秩序。并在放學時乘坐人次較多的情況下，特在放學高峰時期根據人次，安排相應的車輛負責接送，而為了加強對乘坐孩子的紀律管理，均通過及時聯系家長幫助改善，此項工作獲得了家長的支持，并大大改善了校車的秩序，加強了校車的安全規范，同時也更加讓教師職工放心工作。二是從情感上，促進家庭交流。由于教師的工作較為繁忙，總是一個人負責很多人的學習，使得與自己的子女交流時間較少。結合教師與其子女情況，考慮到就讀我校的教職工子女較多，特為其設立了“教工子女就餐證”，從而減少了他們排隊就餐的時間，并為他們設立了特定時間與地點，從而有效增加了他們的交流時間，幫助教師職工有了更多的時間了解子女。三是從精神出發，提升工作源動力。為了讓工會工作更加貼近幫助教師生活，特統一為203名教師職工辦理了“自行車租憑卡”，為教師們的出行提供了便捷。結合為人父母的心情，特在中考、高考后舉辦了優秀家長頒獎活動，特別表彰了其子女在中考、高考中取得優秀成績的教師家長，并讓其交流經驗，幫助廣大教師職工學習取經。有效提升了全體教師的思想動力，有了動力更是干勁十足。通過以上活動及時調節教師心理、心態、情緒，使得教師隊伍能夠保持良好的精神面貌和健康的心理狀態，正確處理好教師和領導、教師之間、教師和學生之間的關系，以良好的精神狀態投入到教學工作中去，為教學科研發揮應有的作用。

五、開展溫暖活動促和諧，提升新教師隊伍發展。

我通過長期認真聽取廣大教職工的意見，了解教職工所思、所想、所盼，帶著感情、帶著責任做工作，主動關心教職工的疾苦，及時反映群眾的呼聲。一是主動關愛校內貧困群體，扶危救困，經常走訪慰問因生病或生小孩住院的教職工，或直系親屬過世的教職工，并及時送上慰問金，為他們解決實際困難，在慰問的過程中，對家鄉不在本地，而其直系親屬過世的教職工，均以學校名義跨線送上花圈，表達對其的哀悼，把“職工有難，工會支援”的口號落到實處，全年共慰問教職工及其家屬共計54人。我始終堅持在最需要工會的時候，工會永遠會第一個伸出友愛之手，初中部梁志裘老師因左耳突發性失聰而住院，但因為個人原因只能住進一所普通的醫院。了解到他的情況嚴重，病情需及時得到醫護的情況后，主動幫他聯系到市中醫院，并及時安排他入院治療，使得病情得到有效控制，現已恢復并已正常上班。此外，我校陳老師的妻子是我校高中部的教師。一天晚上突然出現產后出血，得知情況危急后，特調動人員幫助安排醫院以及聯系醫護人員，及時接受醫院治療，有效控制了病情，挽回了生命。（因您提供的信息為“一天晚上突然出現產后出血”，所以，后面部分是屬于虛構，請您根據具體情況修正）在工作中真正做到，為職工辦好事、實事，真正做職工的貼心人。并于9月2日組織了16位退休行政聚餐，活動邀請了校級領導，并在聚餐中對退休行政進行了慰問，讓其感受到學校對他們的生活依然深深關懷。通過各種活動，在維護學?？傮w利益的同時，更好地維護教職工的具體利益，增強教職工的歸屬感和親近感，促進學校的和諧發展。二是積極落實幫助新教師工作，今年9月9日組織35名新教師到珠海旅游，12月23日組織我校新教師與公安局的青年開展“冬日情暖，和美情緣”聯誼活動，不斷通過各種活動，籠絡新教師的心，讓他們感受到學校對他們的重視，以及對他們的關心，使得他們更加安心在我校工作，幫助我發展。

六、開展形式多樣的文體活動促和諧，釋放工作壓力重拾歡笑容顏。

由于考慮到教師工作多處于室內，缺乏一定鍛煉，而繁忙的工作相對的給精神上造成了一定的壓力，為此，通過每個月都舉辦一次“教職工趣味運動會”。主要以“滾雪球”、“鉆山洞”、“擺渡”等趣味性比賽項目為主，并且不斷創新活動形式，并于月進行了一次“水上運動會”，趣味十足的活動吸引了廣大教師職工積極參與，初中部教職工不到200人，而開展活動以來，參加人數已達到了542人次，生動有趣的體育活動，不僅幫助了教職工舒展了疲乏的身體，同時也釋放了長久積累的壓力。9月9日積極籌劃教師節晚宴表演節目，通過這些教職工喜愛的文體活動，為教職工提供一個輕松、愉快、和諧的生活氛圍，豐富職工的精神文化生活，使教職工更加熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，增強集體主義感，增強凝聚力，同時也為學校的可持續發展提供強有力的精神動力。

2014年來，在我校領導的帶領下，我的工作取得了較好的成績。但是與新時期的工作要求相比，還是需要繼續努力和提高。今后，我將繼續加強管理，提升隊伍實力，增加工會工作能力，從而提升我校各方面工作同步跟進，師資力量更加雄厚！

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇二

工會在學校黨委的正確領導下，認真履行“建設、參與、教育、維護”四大職能，緊緊圍繞學校中心工作圓滿地完成了各項工作任務。現將20工作總結及工會計劃匯報如下：

一、加強學習提升能力。

嚴格按照《通知》規定使用工會經費，嚴格執行工會及我校的財務制度;學習《某某省企業工會民主選舉工作指引》;積極參加某某省教科文衛工會組織的直屬基層工會主席、工會干部訓班、財務工作會議。通過學習提升能力，為做好工會工作打下堅實基礎。

二、搭建平臺促進交流。

工會積極為學校與廣大教職工搭建溝通、交流的平臺，發揮橋梁作用，促進學校穩定、和諧發展。

1、我會于某月某某日召開了“雙代會”特別會議，聽取學校年財務決算報告，審議并表決通過了某某同志申請辭去工會委員職務的報告、學校2019年財務執行預算報告、補選了某某同志為第5屆教代會暨第某屆工會代表大會委員。會上，某某校長就學校當前狀況及代表提出的相關問題進行解答及說明。

2、我會深入基層，傾聽廣大教職工的心聲，先后向學校黨委及主要領導遞交了多與廣大教職工切身利益相關的問題，其中涵蓋了很，情況反映學校要高度重視并及時處理學校存在的不穩定隱患，保穩定，促和諧。

3、我會就教職工反映的合理訴求多次與學校及相關職能部門進行溝通、尋求解決問題的途徑，先后協調了人事代理及合同制人員待遇的提升、明確工資發放時間、發放高溫補貼等問題。

4、積極參加某某省教科文衛工會組織的交流活動，通過走出去，請進來的方式增加我校與兄弟院校的溝通與交流并進行如籃球、羽毛球等交流賽。

5、工會聯合教務處某月份舉行了某某省第某屆高校青年教師教學大賽選拔賽暨某某工程職業技術學院第某屆青年教師教學大賽。為了提升我校廣大青年教師的教學能力和業務水平，培養青年教師愛崗敬業、嚴謹治學的態度，進一步激發廣大青年教師創新教育理念、掌握現代教學方法的熱情，增進彼此的溝通與交流，推動了我校青年教師隊伍建設，同時能夠將我校最優秀的青年教師推向全省青年教師大賽的講臺，由各二級學院(教學部)推薦的某名參賽教師經過教學設計、課堂教學及教學反思三個比賽環節的角逐，最終某某學院的某某老師脫穎而出，獲得了第一名，并代表我校參加了某某省第三屆高校青年教師教學大賽獲得優秀獎。

三、立足本職強化服務。

1、開展活動，關愛女工?！叭斯潯遍_展了一系列活動。學校主要領導與各崗位婦女代表座談交流、歡聚一堂,共同慶祝第某某某個“三八”國際勞動婦女節。座談會上女職工代表們先后圍繞如何立足本職崗位、加強理論學習、提升師德修養和人格魅力等多方面暢所欲言，并對學校開展豐富的女職工文體活動、關愛女教職工的做法表示肯定和感謝。她們表示將積極爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,努力為學校的各項事業建議獻策、貢獻力量。另外工會在“三八節”當天下午組織全體女教職工觀看了電影，充分體現工會為廣大教職工服務的宗旨。

2、完善了“職工之家”的建設。在學校黨政領導的直接關心下，在生產實訓中心、后勤基建處、學生工作部、后勤集團、信息工程學院、國際學院、現代教育技術中心等部門的大力支持下，工會原科技樓某某某“教職工之家”乒乓球活動室調整到某號實訓樓某某某、某某某室，另外增加了某某某室作為棋牌活動室，大大改善了工會“教職工之家”活動場地不足的問題，同時還為活動室添置了空調，改善了教職工開展活動的環境，進一步完善了“職工之家”的建設。

3、召開工會委員會、工會小組長、教職工協會座談會，了解廣大教職工的心聲與需求，更有針對性地開展工會工作，提高服務質量。

4、為此次比賽唱出了對黨的贊美，對祖國的祝福，也唱出了鳳凰山下工程人的朝氣與活力，展示了廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，進一步弘揚了當代教師教書育人、為人師表的職業情操，體現了工程人在“文化傳承創新”的不懈努力。

5、積極協助相關部門組織開展“工程黨旗紅，共筑中國夢”慶祝建黨某某周年暨“書記項目”活動展演活動。

6、由教職工攝影協會與新聞中心主辦，教職工攝影協會會長某某主講的《某某某攝影》講座也吸引了包括教職工攝影協會會員、各部門信息審核員和信息員、學生攝影愛好者協會會員、各學生機構宣傳部門學生干部等攝影愛好者。

7、協助舉辦我校第某某屆校運會，有某某余人次參加教職工組包括跳遠、托網球跑、男女混合某人運球往返接力及某男某女某某米接力往返跑四個項目的比賽角逐。在賽場上，他們揮灑汗水，團結一致、奮力拼搏、永不言棄，一次次從跌倒中爬起來，沖向終點，他們用自己的實際行動向學生做出表率，積極參與校運會、快樂運動、強身健體。

8、重視宣傳工作，及時更新工會網站，共完成新聞報道某某篇。積極向學校主頁、學報、微信等新聞宣傳渠道投稿，積極配合學校辦公室的新聞宣傳工作。

四、扶貧濟困雪中送炭。

2、工會一直積極為教職工謀利益、尋求更多更有效為廣大教職工辦實事、做好事的途徑。我會向某某省教科文衛工會申請為人文藝術學院某某老師爭取到困難慰問金某某某某元，幫助緩解因患疾病而給某某老師帶來的經濟壓力。

3、與學校團委共同組織了某某省“2019年扶貧濟困”捐款活動，共募集到善款某某某某某.某元(其中教職工捐款為某某某某某.某元，學生為某某某某.某元)，由學校財務統一匯到某某省扶貧基金，此筆捐款將由全省統籌，為某某率先實現脫貧貢獻自己微薄的力量。

五、20第二學期工作計劃。

年工會做了一些工作，也取得了一定成績，如由我校某某學院專任教師某某老師撰寫的題為《某某某某某某》的論文獲得某某省教科某某工會第某屆優秀調研成果和論文某等獎;我校獲得《某某工會慶國慶手機攝影大賽征稿啟事》一等獎某名、二等獎某名、三等獎某名的佳績;我會通訊員獲得了2020年學院優秀通訊員榮譽稱號。我們也認識到自身工作存在的一些不足，包括還有很多想做而沒做或沒做成的事情，特別是當前情況下如何調動廣大教職工參與活動的積極主動性方面的工作有待提高。

2020年，我會將繼續立足本職，繼續前行，現將工會計劃匯報如下：

1、學習和踐行某某某某精神，學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神。

2、做好2020年教職工春節慰問工作，繼續開展對困難教職工的“送溫暖”活動，做好對學校工會會員的各項慰問工作。。

3、籌備學校第某屆教職工、第某屆工會會員代表大會的各項工作。

4、籌建二級工會。

5、繼續做好黨風廉政建設工作。

6、做好信訪、維權工作。

7、開展各協會活動，組織教職工跳繩、毽球、第某某屆教職工運動會等比賽。

8、籌備參加某某省某某工會主辦的各項文體活動。

9、繼續完善“教職工之家”的建設。

10、完成領導交辦的其他工作。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇三

工會現有會員113人，其中男會員78人，女會員35人，退休人員16人。xx年，xxxxx工會在市局工會的正確領導下，團結帶領廣大會員認真學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，全面加強工會組織建設，充分履行工會四項職能，努力培育“四有”職工隊伍，積極開展系列文明創建活動，認真推行政務公開、民主監督制度，有效激發出廣大會員的工作熱情和生產積極性，為xxxxx的繁榮發展做出了重要貢獻。

1、緊緊圍繞建設“四有”職工隊伍，開展職工教育500余人次。采取集中學習與分散學習相結合、理論學習與實踐鍛煉相結合，定期考核與知識競賽相結合、學習成績與福利待遇相結合等多種形式和措施，積極組織廣大會員系統地學習“三個代表”重要思想，學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，有效解放了會員的思想，轉變了會員的觀念，提高了會員整體素質。

一是組織全體會員集中學習閱讀《十八屆四中全會公報》和《關于加強黨的執政能力建設的決議》精神，從而把會員的思想統一到努力建設小康生活的奮斗目標上來，提高了政治素質和思想覺悟。

二是以遵紀守法、遵守公共生活準則、講文明、樹形象為目標，開展了社會公德教育；以敬業、樂業、勤業為目標，開展了職業道德教育；以互敬、互愛、互信、互勉、互助、互讓、互諒、互慰為目標，開展了家庭美德教育。

三是以改革、發展、穩定為主題，開展了多形式、全方位的形勢教育活動，使廣大會員充分認識到改革的必要性，發展的緊迫性和穩定的重要性，增強了風險、憂患意識，樹立起改革、發展的觀念。

四是組織“四項工程”（形象工程、凝聚工程、素質工程、文化工程），開展了“五個三”（三個代表、三講、三觀、三德、三義）、“兩個專”（專業理論、專業技術）、“一個先”（濟鄒辦等先進單位）系統學習教育活動，提高了會員的工作主動性和主觀能動性。

2、創造性地開展會員思想政治工作。

一是針對機構、人員調整和中層干部競爭上崗兩項工作，組織工會委員深入到會員當中，根據不同部門和個人的情況，做到因地制宜、因人施教、區分層次、對癥下藥，收到了良好效果。

二是從會員最關心的股份制改造、機構改革、人員調整、福利待遇等問題入手，及時反映會員的意見和建議，積極參與黨支部、行政決策，大力開展“金點子”和“送溫暖”活動，在會員中樹立起良好的威信。

三是發揮典型、榜樣的示范作用，大張旗鼓地培養、表彰奮戰在施工一線的先進典型，用他們高尚的言行去影響、教育、帶動群眾。四是充分掌握會員的思想動態，做好防范和化解工作，及時把問題和矛盾消滅在萌芽狀態。

二、大力加強工會組織的規范化建設，充分履行工會四項職能作用。

1、完善了工會組織。一是按照《工會法》和《工會章程》的.規定，及時補充調整了工會委員，加強了工會干部隊伍建設，從根本上轉變了工會工作風和活動方式。二是根據會員工作性質的不同合理地組成六個工會小組，并分別選舉出小組長，既組織他們參加集體活動，又指導他們因地制宜地獨立開展活動，進一步增強了工會的領導作用。三是建立健全了職工之家，購置了圖書、電教器材，組織了業余籃球隊、乒乓球隊、文藝表演隊和象棋、圍棋等興趣小組，定期組織開展活動。

2、簽訂集體勞動合同。加強集體合同教育，完善集體合同內容，強化集體合同履行情況的監督檢查，確保了國家、集體和會員個人的合法利益得到及時、有效地保護。

3、嚴格按照全總重新頒發工會勞動保護三個條例的要求，加強了福利待遇和勞保用品的發放管理，加強了民主管理和民主監督，加強了安全教育和安全檢查，加強了女工工作和一線會員的勞動保護，有力地改善了會員的工作、生活環境。

4、積極做好新會員的入會工作，并對全體會員進行了一次調查摸底，掌握了每一個會員的思想動態和生活狀況，做到了超工作，超前服務。

5、定期走訪慰問一線會員和退休人員。元旦、春節期間，組織人員分別到退休人員家中送溫暖、獻愛心，并把退休人員的要求和意見及時反饋給工會，切實幫助他們解決實際困難。夏季施工期間，堅持每個月組織兩次到工程一線慰問活動，為奮戰在施工一線的會員解除后顧之憂。

三、深入開展爭先創優勞動競賽，推動各項工作順利完成。

工會為推動文明創建活動的全面開展，按照黨支部和行政的統一部署，深入扎實地開展了以“爭先創優勞動競賽”為主題的系列文明創建活動。

一是開展了“安康杯”競賽活動，通過制訂“安康杯”競賽活動實施方案，宣傳活動的重要目的和意義，積極引導廣大會員正確認識、積極參與到活動當中。

二是在工程建設中，開展了“青年志愿者”、“青年突擊隊”活動；在后勤管理中，開展了“學雷鋒，送溫暖”、“一切為工程，一切為一線”活動。

三是在各科室部門中，開展了爭奪“雙文明建設特別貢獻獎”、“雙文明建設貢獻獎”、“經濟效益獎”、“優秀業務獎”以及“先進集體”、“文明科室”等活動。

四是在會員中開展了爭創“先進工作者”、“優秀工會會員”、“崗位標兵”等活動。

五是抓好群眾性的技術比武、技術練兵和技術革新活動，大力培養技術能手和能工巧匠，鼓勵會員自學成才、崗位成才。通過深入開展系列創建活動，廣大會員的思想素質得到了明顯提高，比、學、趕、幫、超蔚然成風。

四、建立政務公開、民主管理、民主監督、民主決策的管理機制，體現了“以人為本”的發展理念，充分調動和提高了廣大會員參政議政的積極性，增強了工會的凝聚力和向心力。

一是成立了領導小組等民主管理領導機構和評議小組等會員監督機構，為會員參政議政打下了良好基礎。

二是建議和配合行政將財務狀況、干部提拔、職稱晉升、工程招標、業務招待費等21項內容進行了政務公開，增加了工作透明度。

三是建議和配合行政對人員調整、機構變動、改革方案、重大投資等18項內容進行了民主決策，充分發揮了會員的主人翁作用。

二是在公開的內容上，由單一的片面性向全面性發展，提高了會員的滿意程度；

三是在公開的形式上，堅持以職工大會為基本載體，輔之以公開欄、意見箱、通知等多種形式，力求達到人人皆知。政務公開的實施，進一步增強了廣大會員的民主意識和廉潔自律的自覺性，也使職工的民主管理、民主參與意識有了明顯增強。

五、從工會組織的性質和特點出發，大力開展健康向上、形式多樣、會員喜聞樂見的文體活動和勞動競賽活動。

一是在“三八”節期間，組織女會員學習女工保護條例，召開女工座談會，開展“巾幗明星崗”、“巾幗示范崗”等勞動競賽活動，不僅激發了女會員的工作積極性和集體榮譽感，而且為女會員的工作、生活、學習、進步創造了良好的外部環境，并且安排一名女會員到高校進行了脫產學習培訓。

二是在“五一”期間開展了“爭先創優勞動競賽”、“安全生產百日賽”等活動，在全中心掀起了一個全力以赴大干一百天，人人奪紅旗、爭上游、做貢獻的勞動高潮。

三是為參加“濟寧市公路管理局慶祝建國55周年職工文藝匯演”，精心編排了以施工一線先模人物袁根房為創作原形的相聲《公路人的風采》和以頌揚公路職工道德風尚為主題的歌伴舞《你好嗎，親親的愛人》，博得了評委和現場觀眾的陣陣喝彩，并分獲二等獎和優秀表演獎、優秀組織獎，展示了xxxxx團結進取、奮發向上的良好精神風貌。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇四

工會工作得到了學校黨政對的指導和支持也得到所有會員的理解支持。

作為新任工會主席，必須以理論武裝自己，帶領全體會員投身教育教學活動，組織創建自己的家園。xx年9月――20xx年1月，我參加長寧區教育工會組織的工會主席培訓，宏觀地對“新形勢下的工會工作、《勞動法解讀》、情商、心理健康教育、學校三年發展規劃”等系統的理論學習，同時就“工會組織工作、工會創建工作、工會經審工作、財務管理”等具有實際操作意義的學習，受益匪淺，使我很快地進入角色，使工會工作有法可依，有章可循，真正走上民主化、法制化進程。

在具體的工作實踐中，認為工會工作不能僅僅停留在書本理論上，更應在實踐中不斷總結經驗。

組織建設，完善教代會制度。

1、繼工會委員改選后，根據學校實際情況和發展方向，以教研組為單位，推選工會小組長，使工會工作和學校工作及發展緊密結合，提升工會小組長的職能，參與教育教學科研活動，為創建“學習型”班組打下基礎。本學期，組織工會委員、工會小組長進行培訓，明確工作任務和職責，從基礎性和核心工作――《班組管理臺帳》入手，把各項學習、活動整合起來，提升工作效率。

2、11月，在黨支部的指導、工會的組織下，開展教代表競選，分選區候選人競選演說，對于這首次嘗試，教職工和教代表候選人表示極大的關注，最終選出30名教代表――這是一支年輕的隊伍，平均年齡39歲，在今后的工作中，將不斷地培養其全局意識、參政議政的能力和水平。第一次教代會，審議通過了《學校三年發展規劃第一年自評小結》、《學校三年發展規劃調整方案》、《教育科研規劃》以及“教職工福利之退休前五年‘冬令進補’提案”。

學校的各項規章制度、方案、提議都經過教代會審議，廣泛聽取民眾的意見，通過才能得以實施。在學校的“公告欄”上，就“學校職務評審委員會及紀律監督委員會，中、高級職稱評定材料，中高空額崗位設置等公示，工會委員改選等一系列公告，表彰、募捐公示”。教職工在第一時間教職工對學校發展、管理辦法、工作程序進行全面地、深入地了解，推動了教職員工的積極性，增強了教職員工參與學校管理意識，加強了學校的`民主建設和廉政建設。

2、9月23日，李家梅、王軍、李晶、馬祥輝參加區教育工會組織的“薦書活動”;。

4、10月24日，69名教職工參加“愛心捐款”，計5550元;。

6、11月14日，教職工運動會，大家熱情高漲，積極踴躍，健身又益心;。

7、11月14、15、16日，教職工秋游，大家興致勃勃，一路歡聲笑語;。

9、12月25日，退休前5年教職工體檢;。

10、12月31日，“慶祝元旦”――正籌備中;。

11、9月、12月，2次退休教職工返校。

12、每天的廣播操，教職工主動參加，在節奏和韻律中健身、健美;。

13、鋼筆字書寫，11月，批閱完畢，完成率x%，超額完成率x%。

通過有序地組織，各項活動都得以很好地貫徹實施，在次感謝工會委員們，感謝廣大的教職工們，你們的積極參與，更激發了工會的工作熱情。

最后，為“和諧校園”的創建而努力!

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇五

一、抓“規范”，加強組織建設。

(一)加強工會組織的建設。隨著工會工作的全面展開，本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣傳發動，穩扎穩打、步步為營，取得了良好的成效。

(二)努力提高教職工的政治素質。組織教職工認真學習全會精神，學習新的《中小學教師職業道德規范》，學習老師先進事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。

二、抓“維權”，發揮工會作用。

維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益，才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調動職工的積極性。

(一)推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政，民主管理學校，提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理，積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子，并將建議分類整理，提供給校領導決策。

(二)積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。

(三)以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福;慰問賀喜了二位做產女教師;召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難;還為每位教師發放蛋糕，送去生日的祝福;教師節和三八節分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態，積極向區教育信息網提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。

三、抓“載體”，增強工會活力。

(一)以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調動教職工積極性。

(二)開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。

(三)組織教師平山游，增長教職工見聞。

(四)繼續開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉;大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質。

(五)開展讀書活動，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成終生學習的人生態度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區一等。

(六)總結評比，通過“文明辦公室”評比，創設一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.，形成團結、協作的工作作風和良好的人際關系，提高了教師綜合素質。

以上是一年來學校工會工作的匯報，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮工會自身的優勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚長避短，努力進取，開拓創新，爭創更好成績。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇六

20xx年春，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據區教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用?，F將本年度工作總結如下：

一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質。

一學期來工會協助校長組織教師學習宣傳十七大精神，學習了《教師法》、《教育法》、等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發展觀，開展黨的十七大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會精神，開展師德楷模三優名師評比活動，通過學習提高師德水平。

二、做好教代會工作實施民主管理。

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。每學年學校都召開教職工代表大會，聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并對他們進行合理化評議。

三、堅持十必訪制度，實施送溫暖工程。

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發生矛盾，工會干部積極做工作進行調解，使其家庭和睦。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作，春節前向學校行政及上級教育工會反映，幫助他們申請補助基金，為他們解決燃眉之急。

四、本學期工會開展了多項有意義活動。

1.有計劃有目的開展了教職工元旦晚會慶?；顒?。

2.按常規開展了春節團拜以及離退休慰問活動。

3.做好平時教職工生病住院慰問工作，使廣大教職工能及時感受到組織的溫暖和關心。

5.籌備并開展了101個“三八”婦女節慶?；顒印?/p>

6.為了學校更好地發展開展了教職工建言獻策活動并匯總即將交教代會討論。

7.結合教師隊伍建設年學校工會組織各年級組教師開展了師德大討論，并取得一定成果。還完善相關檔案資料。

8.按校務公開要求利用公開欄或網絡做到及時有關決策等資料，而且做好公開記錄。

9.按要求有組織的開展模范教工之家創建活動。

10.在慶祝中國共產黨建黨九十周年日子里，學校工會組織30名教師參加街道黨委唱紅歌活動。

五、多渠道開展校務公開促進學校長足發展。

為進一步學習和實踐科學發展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開，每星期五召開校務委員會議，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜如評選優秀教師、竟聘、職稱、績效等都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次學生家長會，舉行一次開放日，讓社會各界人士了解學校辦學情況，為學校的發展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發一份，有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執行。我校確實是通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。

總之一學期來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在今后工作里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的`共同努力下，學校工會的明天會更美好。

文檔為doc格式。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇七

20xx年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革；切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻?，F將近一年來的工會工作小結如下：

緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂于奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的`號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發展注入新的活力。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。

積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元；前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇八

時光飛逝，轉瞬間，又到了20xx年的年終歲尾。過去的一年，在學校領導的正確領導和工會主席的具體指導下，在工會所有成員的共同努力下，工會的各項工作任務都取得了較好的成績。我作為工會的一分子，能為中心學校的發展貢獻一點微薄的力量，心里感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結經驗，鞭策自己，我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段時期的工作做如下匯報：

一年多來，我時時處處嚴格要求自己，擁護黨的方針政策，認真學習政治理論，領會十八大精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐;遵守學校里各項規章制度和工會干事工作職責，認真學習工會相關業務知識，不斷加強自身的道德修養和綜合素質。身為工會一員，我清楚的認識到和諧的員工關系、和諧的干群關系、和諧的勞動關系是企業乃至社會發展的動力之源，我的責任就是要團結同志、幫助同志，維護員工和企業兩者的利益，當好企業和諧發展的“維護員”。

在工作中，我時刻以“敢于負責、長于協作、善于學習、勇于創新”和“執行無折扣”的標準為指導，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會形象在我這里蒙受損失。我堅持個人利益服從集體利益，做到執行無折扣;對待任務，我敢于承擔、敢于挑戰、勇往直前;對待同事，真心誠意、團結協作、不計得失;對待員工，主動溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質，我經常利用晚上和業余時間學習、收集資料，不斷為自己充電。我除了協同工會其他同志認真的完成了一些日常工作和領導安排的臨時性任務，如：報銷員工醫藥費、工會財會、住房申購等，還獨立完成和參與了以下幾方面工作：

(一)文字材料方面：

1、撰寫知、通告、通訊報道。

(二)活動組織方面：

積極參與策劃組織員工系列文體活動，并打造成為一項主題鮮明、精彩紛呈、寓教于樂的品牌活動，使之成為為廣大員工傳遞“快樂工作，健康生活”新理念的有效載體。通過開展一系列員工文體活動，減輕了員工的工作壓力，調劑了工作氣氛，使工作和活動有張有弛、相得益彰，為企業營造了一個積極向上、團結協作、溫馨和諧的氛圍。

在活動組織方面，我還參與組織了全學校性的大型主題教育活動;參與組織xx職工《同唱一首歌》比賽，和“xx杯”全省乒乓球比賽。今年5月，參加全國xx工作會議文藝晚會的演出，組織我學校員工排練的幾個文藝節目獲得省公司及全國xxx系統各省市領導的好評。

(三)成績盤點：

1、撰寫申報“全國推廣廣播體操工間操先進單位”材料;。

2、撰寫申報“女職工建功立業標兵崗”材料;。

3、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽，獲二等獎;。

4、撰寫勞動競賽經驗交流申報材料，被《江西工人報》第xx期刊登。

一年來，我積極參加了與工作有關的各項培訓，如：知識講座、基層文體骨干培訓班、企業文化講座、財會培訓、電腦知識培訓等方面課程的學習，通過學習使我對管理和執行有了新的認識，使我的業務知識有所提高。

這一期間，我還積極會同機關其他部門的同志到基層調研工作，通過下基層使我真實地了解到基層的工作情況，使我傾聽到了一線職工的心聲，更使我感到身為一名工會干部肩上所擔負的重任。以人為本、走進基層、關注民生，想員工之所想、思職工之所思、言職工之所言，并做一個有道德的人，這才是我，一個工會工作者的立身之本。為此，我將嚴格按照崗位職責，充分發揮自己的專長和能力，為工會事業貢獻力量。

過去的一年，忙碌而又充實，雖然取得了一定的成績，但離組織和領導的要求還有很大的差距，比如：有時考慮實情不夠全面，處理問題不夠細致，工作不夠大膽，寫作能力還需進一步提高。以上不足，我將在以后的工作中加以改進。

最后我想說的是，感謝學校領導給我一個平臺，使我得以施展自己的所學;感謝各級領導對我的信任和鼓勵，使我有足夠的自信迎接新的挑戰;感謝工會這個團隊給予我的關心、幫助和支持，使我能夠圓滿的完成各項任務，我將在不斷的總結中成長，不斷的審視中完善，在總結和審視中腳踏實地地完成好本職工作，爭取下一階段的工作更上一個臺階。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇九

總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。學校工會。

一起來看看。

20xx年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻?，F將近半年來的工會工作小結如下：

緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂于奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

認真貫徹貴州省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發展注入新的活力。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。

積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。

領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。

一年來，我校工會在上級教育工會組織的正確領導下，積極開展各項工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮積極作用。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政會的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教工之家”。現將本。

如下：

上學期，校工會協助學校組織教師進行了師德師風自查自糾活動，學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識，組織教師撰寫了師風自查自糾報告，和每個教師簽對教師做有嘗家教、辦補習班、給學生訂教輔資料等敏感問題做了進一步規范，廣大教師認識到了以上行為的嚴重性，進一步提高了守法自律、教書育人的自覺性及師德素養。

學生家長會，為學校的發展提合理化意見建議。有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執行。通過校務公開，促提高教育教學工作效率。

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作。

為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，積極購買體育活動器材，組織教職工開展體育活動，經常組織教職工進行乒乓球、跳繩、長跑比賽，寫一筆好字是一個人的門面，也是教師基本功之一，為了促進教師寫好鋼筆字10月份學校工會還組織了教職工硬筆書法比賽。同時在元旦時組織教師進行了歌唱祖國卡啦ok演唱活動，教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。聽取校長。

工作報告。

年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況聽取校級行政領導的個人。

述職報告。

并對他們進行了合理化的評議。

總之一年來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十

20**年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻?，F將近半年來的工會工作小結如下：

緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂于奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

認真貫徹貴州省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發展注入新的活力。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。

積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的'關心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。

領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十一

在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作情況總結如下：

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。

為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。

堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶?；顒?；“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。

元旦舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：代表xx區教育工會組織參加蘇州市教育工會趣味運動會。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動，慶元旦趣味體育比賽。教職工主動性高，參與面廣。

通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了小學的影響。

今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。

校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。

1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。

2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。

3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。

總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十二

本年度，我承擔的是學校工會主席職務，我自始至終很重視工會工作，能以一名共產黨員的身份嚴格要求自我，嚴格遵守學校的各項規章制度，工作態度端正，工作進取性高，情緒飽滿，布滿熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，主動出擊，克己奉公，腳踏實地，永不自滿，已圓滿完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領導和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，相互交流，取長補短，現將20_年工作總結匯報如下:。

一、堅持學習，努力提高自身素質，做好學校工會工作計劃。

勤奮學習，是一個同志提高本領、作好工作的前提。俗話說:“活到老，學到老”，我在各方面一向能嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識，把握新技能;具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習、刻苦學習，善于學習、善于重新學習。

自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經常重溫《黨章》，重點深刻理解和把握“x”重要思想并自覺付諸實踐，努力成為“x”重要思想的堅定實踐者。同時，還主動學習了公文寫作知識、工會法律、計算機操作、教育教學等方面的知識，開闊工作視野，提高觀察問題、分析問題和解決問題的本事。不斷改善學習方法，堅持做到系統學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，增強學習本事，提高學習實效，爭當學習型教師。

二、勤奮工作，認真履行崗位職責。

一名優秀的同志必須要與現任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自我的夢想和奮斗同黨和人民的事業、同單位的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來，努力做好本職崗位工作。

在工會工作方面能堅持原則，敢說敢當，牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終堅持共產黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題，團結同志，協調聯系，進一步改善工作作風，以嚴謹細致的態度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行。

三、以身作則，強化工會職能作用。

作為學校工會主席，我很清楚工會組織應具有維權、建設、參與和教育四項工作職能。一年來，工會在黨政領導的大力支持下，努力實踐“x”重要思想，認真貫徹國家“工會法”和工會工作計劃，進取組織教職工參加校工會組織的各項活動，并結合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動，極大的豐富了教職工的業余生活，增強了學校教職工的凝聚力，有效地促進了學校教育、教學、教研和治理工作的開展。這方面的工作總結主要存在于工會年度工作總結中，在那里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結。

1、領導重視，組織健全，經費保證。我校黨政領導對工會工作十分重視，不僅僅在方法上給予正確指導，在經費使用上給予大力支持，并且經常親自參加各種工會活動。學校工會組織健全，有工會委員人，分工明確，各負其責，精誠團結，密切合作。

2、為教職工說話辦事，維護他們的合法權益。在四屆三次教代會上，共征集到提議意見多條，多次向學校反映情景和為教職工辦事，在教代會上教職工最關心的學校網已建成，極大地改善了教職工的工作條件和環境;每逢重大節慶日，都要發放紀念品或組織團體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關心教職工生活，遇教職工生病，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初，按時慰問長年有病的教師及退休老教師。

3、進取參與學校民主治理和監督工作。目前，學校各種校務公開已成為制度。工會主席經常參加學校領導班子會議，參與學校重大決策。經過大家的努力，提高了校務透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權益，增強了凝聚力和戰斗力。

4、開展文體活動，豐富教職工業余生活，做好工會工作總結報告。組織了學校教職工男子籃球比賽和女子排球比賽。舉行了×年元旦聯歡晚會。組織女教職工慶?！叭恕眿D女節。

5、協助學校搞好教職工思想教育工作。大力協助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作。在元旦聯歡晚會上學校表彰獎勵了一批“三優一好”教師。

四、存在不足。

一是政治理論學習雖有必須的提高，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調研機會。三是在工會主席工作上，個人想得很周全，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念，認為主要領導不重視，個人還著什么急，這其實是不負職責的一種態度，是不利于學校長遠發展的一種錯誤思想。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十三

20xx年，在上級主管部門的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧學校一年來的主要工作：

全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本。認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執行不走樣。學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”這個目標抓好領導班子建設。

首先，注重抓好領導班子理論學習。堅持每周一次的班子學習會議制度。通過學習黨的十八大精神，“三個代表”重要思想，學習與教育相關的法律法規，學習先進的教育理論和經驗。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，做到依法治校，依法執教。

第二，發揮班子的帶頭作用。領導班子是學校的核心，一個好班子就是一所好學校，學校班子決定著學校發展的方向。我校班子成員團結一心，緊緊圍繞學校的中心工作，心往一處想，勁往一處使，齊心協力謀學校發展。特別是班子成員能率先垂范，發揮表率作用，堅持教育教學第一線，班子成員中有4位中層擔任著班主任工作，每周校級領導都要完成學校規定工作，檢查教學常規的管理和落實。在平時的常規工作中，班子成員帶頭節假日值班，帶頭檢查路隊，用行動帶動師生。

第三，堅持民主集中制。學校重大事情，如評優樹模、職稱評聘大額度資金使用都需領導班子集體討論決定。學校領導班子能經常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進領導的工作作風。

第四，廉潔奉公，作風民主。學校領導班子堅持依法辦事，秉公辦事。

學校嚴格執行財務制度收費，不亂收費，不亂訂資料;實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉，受到了教職工的好評。

教師是學校的第一資源，建設一支高素質的教師隊伍是學校能否持續發展的關鍵，是學校能否達成辦學目標的關鍵，加強教師隊伍建設也就成了學校工作的重中之重。

1、抓學習，提素質。加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位。學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中小學教師職業道德規范》為準繩，以“立高尚師德，樹教育新風”為主題，組織教師認真學習科學發展觀理論，學習《教育法》《教師法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規，對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。

2.開展了“大辦人民滿意教育”主題教育討論活動。一是組織教職工學習了上級教育部門的文件精神，讓大家明確了什么是人民滿意的教育及開展此項活動的目的意義。二是開展了意見征求活動。學校為充分把握當前人民群眾對學校辦學情況的反映，通過召開座談會、發放意見征求表，等形式征求家長對學校的意見和建議。三是開展了專題研討活動。四是進行了主題教育實踐活動。

心理健康教育教師培訓。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。

題教育活動。下學期重點舉行了“愛護校園”專題活動和安全教育系列活動。

2、抓養成教育。學生良好習慣的形成靠教師的監督矯正，學校堅持每日一小查，每月一大查，查學生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過檢查評比、認真分析，找出各年級學生在文明禮貌、行為習慣、道德認知等方面存在的主要問題。及時與班主任、科任教師、家長進行交流溝通，共同商量解決問題的辦法。做到了及時查處，及時反饋。學生良好的日常行為習慣在逐步養成，班風校風也受到家長們的肯定和好評，育人環境得到了進一步優化。

3、開展豐富多彩的德育活動。我們把豐富多彩的教育活動作為德育工作的載體，寓德育教育于各類活動之中，提高德育教育的實效。一是利用升國旗儀式和每天晨談時間及每周班會時間，對學生開展理想信念教育、養成教育、法制教育、國防教育、環保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是以重要節日、紀念日和重大事件為契機開展思想道德教育活動，提高學生的道德素質。七一前夕開展了“歌唱黨，歌唱祖國”歌詠比賽，教師節開展了“尊師愛生”演講比賽等活動。10月10日世界衛生日，開展了衛生知識宣傳活動，11月9日“消防宣傳日”對消防器材檢查并進行了消防知識宣傳活動。學校以酒泉市觀摩團來我校觀摩為契機，開展了校園環境整治，校園文化氛圍營造，學生文化、科技、藝術作品展活動，提高學生素質。

4、防患于未然，安全是關鍵。

安全管理是學校的重要工作，更是學校教育教學工作正常運行的有力保障。

一是學校要求全體師生樹立“安全第一”的觀念。學校充分利用例會、國旗下講話、晨間談話、宣傳櫥窗等各種陣地，針對師生中存在的安全隱患進行強調，在師生中樹立“人人講安全，時時講安全，事事講安全，一生才安全”的意識。

二是利用多媒體設備，對交通、防溺水、食品衛生、防電、防火、防踩踏等涉及學生安全的，進行全方位教育指導，教育宣傳活動周密細致，安全工作扎實有效。

三是開展緊急疏散演練，強化了學生的安全意識，提高了學生的避險能力。

四是管理持之以恒，安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發生。針對學生課間，放學路上容易出現不安全事故，學校制訂了課間由班主任下班管理學生，上午下午放學后，由學校領導校警巡查路隊，每天放學由班主任負責護送學生等措施辦法，有效預防了安全事故的發生。

1、抓教學常規管理，規范教師教學行為。學校制定了《教師量化考核辦法》，制訂了教師侯課制度，學校領導分工檢查制度，規范教師上課行為。教導處嚴格檢查教學活動，促使教學過程規范化、正?；?。

2、開展教改年活動。人民群眾最關注的是學校的教學質量，質量是一所學校的生命線，為辦好人民滿意的教育，我校開展了近xx年的學習洋思中學“先學后教，當堂訓練”課堂教學改革，取得了一定的成效。為進一步深化課堂教學改革，提高課堂教學質量，學校在去年開展“課改教學月”的基礎上，提出20xx年開展課堂教改年活動?；顒臃秩齻€階段，第一階段為學習宣傳階段。學校為每位教師購置洋思中學副校長劉金玉撰寫的《高效課堂八講》一書，每位教師利用寒假讀完了此書，并做了大量讀書筆記。第二階段為組織實施階段。2月28日舉行了啟動儀式，3月正式開始實施。首先，我們用一學期的時間，全校每位教師都上了公開課，共上課80多節。其次骨干教師、學科帶頭人上示范課，上課10多節。三是利用每周四教研活動時間評課。第三階段為總結交流階段。全校每位教師寫教學反思或總結一篇，學校評選優秀反思和總結進行交流，并對教改先進進行表彰獎勵。

為推動課改年活動的開展，學校在每學期期中考試結束后，全面開展了總結交流活動。一是以教研組為單位召開了以分析期中考試成績為中心的總結會，二是召開了教研組長會，會上各教研組總結了前一階段課改情況，三是召開了年級組座談會，交流了班級工作經驗。

高效課堂的構建，取得了良好效果。一是減輕了學生的課業負擔，增強了學生學習主動性。學校開展“課改年”活動以來，由于提高了學生課堂上學習效率，減輕了學生家庭作業負擔，學生學習主動性不斷增強。通過問卷調查，學生反映作業量明顯減少，學生自主學習時間增多，積極性增強。二是教師工作積極性提高。通過高效課堂的構建，教職工工作積極性得以增強。教師讀書學習已形成風氣，每個教師手中有學習的教材，并養成了做讀書筆記的習慣。

1.學校穩定，秩序井然，師生中沒有發生重大安全事故和違紀違法事件。

2.中考成績突出。今年我校高中錄取學生272人，其中600分以上學生109人，8名學生進入全市前10名。

20xx年全國初中化學素質和實驗能力競賽，1名學生獲全國一等獎，3名學生獲甘肅賽區一等獎，10名學生獲二等獎，16名學生獲三等獎;20xx年全國數學競賽中，4名同學獲甘肅賽區二等獎;全國中學生英語能力競賽，15名學生獲全國二三等獎，8名學生獲甘肅賽區一二等獎，19名學生獲敦煌市二等獎，17名同學獲甘肅賽區三等獎。

4.20xx年學校被評為“酒泉市基礎教育課程改革實驗10周年工作先進集體”，“敦煌市教育教學工作先進集體”。

在過去的一年里，在學校管理、教研教學、師資建設等方面都取得較好成績和實效，較好的完成了上級主管部門交給的工作任務，贏得了社會各界的支持和好評。這些成績的取得是全體師生努力的結果。我們在看到成績的同時，也應看到在工作中存在有待改善和提高的地方：

1、學校精細化管理上有待進一步提升;。

2、學習洋思中學“先學后教，當堂訓練”的課堂教學改革需進一步深化;。

3、教師辦公室辦公桌椅陳舊，無網絡、無微機，教師辦公條件有待進一步改善;。

4、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。

今后的打算：

1、進一步規范辦學行為，辦好人民滿意的學校。

2、不斷完善教師量化考核辦法、教師職稱評聘考核辦法，充分調動廣大教職工的積極性。

3、進一步加強師德師風建設。

4、不斷加強和改進學校德育工作。

5、用一二年的時間，徹底改善教師辦公條件。

我們相信在上級主管部門和社會各界的關心支持下，有越來越重視教育的社會大環境，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作一定會百尺竿頭，更進一步。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十四

xxxx年度是我校發展具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領導下，我校圍繞“創和諧校園，建教育強鎮”的目標，圍繞如何促進學生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團結，敬業奉獻，開拓進取，在隊伍建設、中考及中考招生、教研教改、硬件建設等諸方面取得了重大成績，現將一年來工作簡要匯報如下：

1、強化思想政治工作，務實和諧向上的思想基礎。

我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、加強校園文化建設的德育效能，創設優美和悅的校園環境。

一年來，我校借“創強”的東風，立足實際，把整治校園環境，建設優美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。

3、開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業接班人。我校擁有三十九個現代化功能場室，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12。9演講比賽和“五四”文藝匯演。

4、實現學校教育、家庭教育、社會教育和諧統一，營造大德育環境。學校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經常聯系、緊密配合，期中、末發放“致家長的一封信”，與家長溝通聯系，對學生進行跟蹤教育，構建了和諧統一的育人環境。

教育工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校、以教學質量論英雄的良好局面。

1、狠抓常規管理不放松。

我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統一”：即定教研活動時間，定（備）教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題；在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

2、規范考試管理。

我們實行月制度，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

3、抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量。

要讓教研成為教育質量第一生產力，我們堅定了抓教學研究的方向和目標。學校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，學校負責教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。

各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教學論文和教學總結。為此學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學參加全國數、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

4、畢業班教學是學校教學工作的重點。

目前初級中學不但要提高教學質量，而且還要幫助高中階段學校完成招生任務。我校一向把畢業班教學作為學校教學工作的重點，學校采取的是“校長掛帥、主管領導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教學質量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節上課、第三節教師專門輔導。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結晶。

一年以來，學校以“創強”為契機，將主要精力放在抓規范化管理，抓學校發展，創品牌教學。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰線都取得了令人矚目的成績。

（一）中考成績斐然。

今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步，分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23。6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22。4分，在連州市排第六名，完成了預定的目標。

（二）招生工作戰果輝煌。

推薦學生到高中階段學校就讀是畢業班工作的第二大任務之一，做到早布置，早動員，通過主題班會、個別談心、下鄉動員使每個學生都有適合的去向，在全體畢業班教師特別是班主任的'努力下，上高中階段學校的學生239人，升學率80。5%，基本完成了教育局的指示任務。

（三）協助鎮政府順利通過了清遠市教育強鎮評估。

在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教學設施，使校園煥然一新，全面提升育人環境，提高教育教學水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協助鎮順利通過了清遠市教育強鎮評估。

（四）市運動會滿載而歸。

去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格，為我校取得了團體總分第五名的好成績。

（五）提升了教學管理，提高了教學效果。

借“創強”的東風，規范了教育教學管理，教學水平更上一檔次。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規范后勤管理為教學提供優質服務。學校把教學作為重中之重，教學工作實行規范化管理，學校的教風好轉，學風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學質量大提高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。

（六）教師的敬業精神整體提高，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉。今年以來，學校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務意識和勞動紀律，加強師德建設，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領導帶領班主任始終堅守在第一線，畢業班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時，以火熱的心和執著的情投入到畢業工作中；七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學生。

政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規思想教育，各項違紀現象繼續呈下降之勢，涌現了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優秀的班主任。另一方面，他們創造性開展大量豐富的德育活動，去關愛學生，引導學生的成長，培養學生的適應社會的能力。

雖然我們取得了諸多成績，但是，我們也應該看到，我們有少數教師課堂教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學是一個難得的發展機遇，我們應該抓住機遇，乘勢而上，創造新的輝煌。

各位領導、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學校辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現已邁上建和諧校園，創品牌的新征程。讓我們團結一心，開拓進取，奮發向上，扎實工作，不斷開創我校教育工作新局面。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十五

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十六

各位領導，教工同志們：

現在我代表____中領導班子向大家作____年述職報告。

1、工作思路堅持以人為本，加強隊伍建設。

2、加強校本培訓，提高教師素質。

3、一切工作都要圍繞中心工作去開展，不唯書，不唯上，只唯實。

完成目標的情況。

一、制度建設。

根據學校工作計劃，十二月下旬召開第十屆教代會。進一步完善了學校的規章制度，并制定了下一步的發展規劃。

二、師資隊伍建設。

在師資隊伍建設方面，本年度主要做了以下工作：認真開展校本培訓。假期期間，我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓。培訓內容包括教學理論研討，備寫教案，講課，說課，評課，指導等。在校本培訓問題上，我校自上而下已經形成共識，那就是，校本培訓具有實踐性、靈活性、高效性等特點，應是一項常抓不懈工作。我們的思路是：在目標上，通過校本培訓，要進一步提高教師在先進教育理念指導下的實踐能力，同時力求培養一批具有創新精神的、能夠運用現代化教學手段的教師隊伍;在方法上，要做到兩個結合，一是校本培訓與教研活動相結合，二是校本培訓與日常的教學管理相結合，爭取讓校本培訓工作取得更加突出的成效。

2、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上，我們所持的態度是：第一，教研教改是提高教學質量的有效途徑，必須堅定不移地去實踐去探討。第二，堅持尊重實踐的主體，只求認真，不求整齊。第三，力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進。我們認為，如將一種教學模式強加給所有教師，必然會使許多教師無所適從，不利于教學質量的整體提高。其實質是一種變相的形式主義，不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認識是：只要在總的方向上能夠實現學生主體地位的回歸，就屬于成功的教學模式。我校在這樣一種教育思路的影響下，在主導方面，教師抓住學科的基本目標，根據師生實際，選擇有效途徑，采取可行措施;在主體方面，鼓勵學生勇于向挑戰，大膽質疑，善于發現問題，敢于提出問題。經過幾年的實踐，一些教師的教學工作取得了很大的成功，不僅收到了良好的教學效果，而且培養了學生十分優秀的思維品質，這種品質向各學科正向遷移，進而形成獲取知識的基本素質。今年教學成績再創輝煌，教學改革功不可沒。

3、師德建設。我校歷來重視師德建設，在基本的管理制度中，都有專門的有關師德方面的具體要求，廣大教師，對師德基本要求早已映在了頭腦里，并落實在了行動上。多少年來，我校教師中從沒有出現過明顯違反教師職業道德的現象。與此同時，我們還特別注意從小、近、實入手，針對身邊的事，組織有關活動，營造教工間團結、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假，我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥，最低標準的治療費也要高達十七八萬。面對這一突發事件，學校領導意識到問題的嚴重性，立刻出臺籌款計劃，并告知廣大教工。我們的教工，還有我們的學生，表現出了極大的同情心，個個慷慨解囊，捐款數量大大超出預料，有幾位教師的捐款數多達____多元，短短幾天時間，捐款數達兩萬之多，借款數達四萬之多，終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼?！敝腥A民族之傳統美德在我校體現的淋漓盡致。我認為發生在我們學校的這件事不是小事，且不說當事人感受如何，我作為一校之長，每每提到此事，那一個個令人感動的場面至今歷歷在目，廣大教工的舉動著實令我感動不已。我想，這不僅僅是我校教工良好道德素質的證明，而且也是四十七中在師德建設方面取得成功的證明!

三、干部隊伍建設。

在干部隊伍管理方面，我們首先注重的是作風建設。行政會支委會上，常提醒干部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示干部，每學期都要召開一次領導班子民主生活會，總結工作得失，及時修正錯誤。

在教育教學管理上，堅持集體領導和民主集中制原則。重大的問題，都要經行政會或教代會主席團集體討論決定?？傮w感覺，我們的班子是一個彼此信任、團結協作領導集體。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十七

縣關工委報告團每年數次在我校開展的思想教育報告會議精彩紛呈，很多理論具有前瞻性和指導性，為我校的發展提供了寶貴的理論依據。我校在關工委的指導關懷下，認真學習相關思想和理論，躬身力行，促進了學校的發展變化，收到了可喜的效果?，F總結如下：

一、學校辦學規模和育人質量逐步得到提高。

學校的發展依賴于自身的特色和品牌戰略。x學校是一所年輕的學校。發展之初面臨諸多困惑和問題。后來得到縣關工委的親切關懷和指導，他們通過對我校進行實際調研、開展專題報告、安排專家對我校問診把脈等多種途徑，為我校迅速發展提供了方向引領和行動指導。學校在短短五年時間，一躍發展成為擁有兩個校區，在校學生近3000人的辦學規模，成為北城地區義務教育學校發展的典范。學校在規模發展的同時，辦學質量也逐年穩步上升。讓教育回歸原點和本源，讓每個孩子都進步、收獲成功，成為始終不渝追求的目標。為了真正落實素質教育，實現學生全面健康發展，我校將每周三下午全部改為活動課，鼓勵學生去運動，去游戲，去放歌，去繪畫，參加自己喜歡的社團活動，發展各自的興趣愛好，回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創舉。通過努力，我校不僅在學生文化課方面取得優異成績，同時在各類競技比賽中屢獲市、縣大獎，贏得社會和家長的廣泛贊譽。該校目前已是聲名漸起，美譽遠播。

二、思想理念和辦學行為發生了根本性的改變。

學校的思想理念是決定學校能否高位發展的方向性問題。建校之初我校曾為辦什么學，如何辦學而困惑。在縣關工委專家團的精心指導下，我校結合當前國內教育發展動脈，提出了心育辦學理念，通過師生開展和諧的心靈教育達到育人育心的目的，旨在培養身體健康、身心健全、知禮樂觀的時代新人。思想決定行動，理念指引方向。在先進的辦學思想理念的引領下，x學校的辦學行為從無序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規范辦學到科學規范辦學的變化，從以前專注學生學科文化素質的提升轉變到德智體美等和諧發展，身體成長、心理發展兼重并行的變化。

三、學生整體思想素質和精神面貌產生了巨大變化。

x學校是一所城鄉結合處的小區配套學校，絕大部分生源來自于廣大農村，辦學初始，學生的思想素養相對較低，和鄉村學校并無兩樣。縣關工委報告團每年數次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤著廣大師生的心田。尤其是大量存現于身邊的鮮活事例對學生心靈產生極大震撼。學校充分利用這些重大的教育契機，深入、持久、全面地在學生中開展思想道德、意志品質等方面的實踐教育活動，收到了實實在在的變化和效果。比如我校構建了學生思想進步匯報小舞臺，開展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評選、我與小樹共成長、特色班級創建、環保、防災社會宣傳、遠走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂的活動，增強了學生道德素養，提升了社會責任，學生整體精神面貌也有了很大改觀。九年級汪媛媛同學離校前曾留言說，無論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂觀向上的心態，讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢想正是從這里開始起航。

四、涌現出一批師德先進典型。

縣關工委報告團通過先進事跡報告，有效利用強大的思想武器，實現了用先進的力量引導人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動人。廣大教師認真聽講，悉心感受，深受鼓舞。然后學校結合教育活動，開展了師德師風建設系列活動，并要求建設在平時，注重常態化。通過大量卓有成效的教育實踐活動的開展，在我校涌現了一批師德先進人物。他們當中有默默奉獻在教育教學第一線，不斷探索教育規律，有扎扎實實干工作，精精細細治班級的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師;還有愛崗敬業、任勞任怨、長期帶病工作，不求回報的王祖珍老師。她們用自己真情與大愛生動詮釋了師德的真實含義，成為廣大教師心目中的標桿。

五、教師幸福感有很大提升。

關工委思想報告團提出提升教師的幸福感對我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會有強大的心力和追求，積極性才能最大程度地得以調動和發揮。這使我校管理者深受啟發，三年多來，我們多管齊下，多措并舉，切實做到一切管理和工作的出發點始于教師的利益和需要，比如學校關注教師在校和家庭生活，增加學習機會，促進教師專業成長;涉及到榮譽和利益更多考慮一線教師，制定重要決策依據廣泛征求教師意見;充分發揮教代會的重要作用;為每位教師送去節日的祝福等多種人性化的管理和服務，增進了教師愛生愛校情感和意識。x學校許勁松老師動情地說：x學校外觀別致優雅，內涵凝重深厚，不僅學生能在學習中進步，在活動中快樂成長。老師也能感受到集體的溫暖，體驗到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的!

六、家長對學校的關注度和支持力大大提高。

你要想管理好學校，你的背后必需有一支關心、支持你的家長隊伍。這是關工委報告團曾經對我校提出的一個重要的建議和管理思想。為贏得家長的廣泛理解和支持。我校成立了家長委員會，定期開展家長委員進校園，參與學校管理活動;定期召開家長會，構建家校交流平臺等多種家校共建行動，讓家長在活動中認識到學校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。家長對學校的關注度有了很大提升。有的家長主動為學校解決困難，提出合理化建議，幫助學校發展出謀劃策。學生家長王兆忠看著自己孩子入學幾年來的變化，不禁感慨到：我心中的x學校是書香滿溢的樂園，是孩子幸福成長的家園?？粗麄冏孕哦_朗的笑靨，我心里充滿著感激之情，感謝x學校!有您的陪伴，孩子未來的人生將會更加絢麗多彩!只言片語總關情，體現了家長對學校的關注和深情。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十八

20xx學年，在教育局和學校領導正確指導下，在同志們的幫助下，我努力提高自身理論素養，學習教育教學理論，學習人文文化，提高業務水平。一年來，認真遵守黨風廉政建設各項規定，無任何違紀現象；認真履行自己的崗位職責，完成了各項教學工作。現將本年度工作總結如下。

作為教學校長，抓教育教學質量是自己的首要工作職責。要想自己在教學上能夠一步，更高一籌，必須不斷學習。我今年看到書比較雜，有哲學類的，如傅佩榮的《哲學與人生》，周國平的《智慧與人生》，有教學類的《在做中學異步達標》《思維的痕跡》等，有教育情懷紀實的如《三杯茶》，也有傳記類的《蘇東坡》《李鴻章傳》等，也有散文類的《我的阿勒泰》心理類的《畫中話》《遇見未知的自己》《遇見心想事成的自己》等。

與往年不同的是，本年度我對學習的認識有了轉變。我深深認識到拒絕理論，就是拒絕進步！沒有理論高度，視界自然低下。以前，我看重教學實際的可操作性，但今年我開始重視理論的提升。如，下半學期我又重讀了孫琪斌《在做中學異步達標》，并寫了將近六篇將近一萬多字的博文。并且再次把這本書推薦給青年教師研讀。

在重讀《異步達標》時，我就深深體會到孫老師的教學理論功底，才使他觀課時有了第三只眼，看到了我沒有看到的問題以及問題背后的成因和解決的辦法。閱讀名人傳記，更多的是看到了作者評價人的思路和思想，而不僅僅是紀實。閱讀傳記也讓我體會到大家文筆的精妙，看人之道，同時也體會到名人看待生活、面對磨難的態度。

在龐校長的支持下，作為教學校長，我多次組織、支持老師走出去學習。如本學年，我們分兩次組織高二、高三教師到衡水二中、精英中學參觀學習。雖然晚上都在聽報告，但我校教師的敬業、吃苦精神讓我感動。衡水等學校充分利用學生資源、激發學生主動學習的狀態讓我們印象深刻。后來我又閱讀了《思維的痕跡》（秦海池），體會到一個校長在學校制度、文化構建、教師發展、學生成長的思考和做法，聯想到衡水二中師生的狀態，深切體會到校長的思想和執行力的重要性。一位高三老師參觀衡水二中，又看了《高考增分》（教師版和學生版），談到“學生的學習時間是個常數，但學習的效果卻是變數，學習內容是個常數，學習的能力是個變數，教師就要在變數中多下功夫?！?/p>

學校也非常支持教師學習、進修。今年我校三名教師參加并獲得家庭指導師資格，各教研組都參加觀摩了全省的優質課比賽，英語組在優質化工程組的指導下，分別到上海南陽模范中學觀課、學習，到武漢觀摩全國優質課大賽。我校常社衛、袁四零等老師參觀學習后都能及時寫出自己的感受和反思，與大家分享交流，主動提升自己，非常值得提倡的。

常規管理是學校各項工作穩步前進的基本保障。在平時工作中我嚴格要求自己，以德立威，以勤樹樣，早來晚走，對工作不惜時，不惜力。根據學校網格化管理，我提出中層干部做到“五三二一”，成為五名以上學生的導師，每周至少觀三節課，深入兩個教研組，深入一個班級。當然，這些我總是不折不扣地完成：成為10名高二學生的導師，輔導他們規劃高中生活，落實學業水平考試的復習等；每周聽課至少三節；參加英語、生物教研活動；成為高三一班的名譽班主任，和任課教師一起進行家訪。細節決定成敗，工作重在落實。學校二樓的“嚴勤細實恒”五個大字時常鞭策著我，提醒著我：工作要具體深入細致。我常常深入班級觀課，與師生交流，組織調查問卷，了解學生心聲。

本學期開學初，召開高三一輪復習研討會。針對落實一輪復習計劃，我們組織教務主任、教科室主任督查高三學生的錯題本的，大大督促了師生對作業的重視。教師們對作業進行規劃，學生們重視作業完成的效能，重視作業二次訂正。馬寧、王俠義、崔中民等教師還經常對學生錯題本的整理進行指導、批改，提高了學習的效率，得到了年級和學校的表揚和肯定。提高課堂教學效率是學校的主題。本學年主題性教學活動的目的就是提高教師對課堂“三個問題”的回答，20xx年，我們圍繞校三年規劃提出的“目標導引教學”中的“促進學生學習的課堂教學評價”這一主題，在上、下半年舉行了不同形式的主題教學活動。

上半年，圍繞該主題，以教研組為單位開展青年教師、首席教師以及按年齡段由小到大不同全體的公開課，下此基礎上，組內推薦，下半年在全校分別進行了青年教師“說課”大賽、中級職稱以上的公開課大賽，產生了以數學組孫海峰、歷史組陳曉等為首的一批獲獎者，公開課各教研組圍繞目標制定觀課量表，各評委利用圍繞目標制定的良標打分，從促進和診斷兩個角度評判每一節課，關注目標的制定，評價的診斷性與層次性，教學設計的有效性等方面。說課大賽于公開課的舉行，使我?！盎跇藴实慕虒W”落到實處，體現了：基于標準的教學目標的制定，基于目標的評價方案設計，基于目標、評價的進行教學設計，教學過程直接指向教學結果等逆向教學設計的理念得到進一步落實，使我校課堂效率進一步得到提升。

德育工作的常規就是抓學生的日常行為規范，我們從軍訓開始對學生進行三實精神、校園文化的講解，對學校制度培訓。從小事做起，從送餐盤到向老師問好，從整理內務到跑操，重點抓好學生養成教育、學習習慣的養成。督促政教處本著從小從近從具體的原則，從學生的儀容儀表、衛生打掃等點滴小事做起做好，繼續開展行為規范“文明班集體”“文明寢室”評比活動。指導政教處組織好高二學生到八中基地、博物院等參加綜合實踐活動，開好春季趣味運動會和秋季田徑運動會節等。值得一提的是，我校堅持讓學生跑操，堅持每期舉行運動會，增強了學生的身體素質。在媒體不斷報道外校學生身體素質下降時，20xx屆高三在體育學業水平考試中一次達到99%以上。開設社團課，豐富校園生活。本學期，我們把社團選修課納入了課表。

教務處、團委聯合起來，有的組織社團發動，有的安排場地分配、學生選課。到目前為止，我校共有學生社團20多個，參與教師40多人次，每個高一高二學生都有了自己的社團。每到周二下午社團課時間，學生有的練書法，有的唱英語歌曲，有走進化學、幾何實驗室動手做實驗，有的在聽報告如《諾貝爾獎獲得者莫言作品欣賞》，有的在心理教室做游戲，有的在計算機房學編程，有的在操場踢足球，社團選修課尊重了學生的個性，發揮了學生的特長。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇十九

各位領導、老師：

大家好！

感謝領導給了我這個機會，讓我能夠靜下心來總結、反思一年的工作，并向大家匯報自己的思想。

總是辛勤地來經營自己的這份事業，雖然，離領導對我的期望值還遠了些。但真心地希望自己的認真負責，勤奮務實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓、還是實小的“端、勤、毅”，都時時刻刻地鞭策著我，讓我絲毫不敢懈?。?/p>

學習著，收獲著。更重要的是，把收獲的最新理念運用到課堂教學上，努力讓每個孩子都喜歡上科學這門學科；很興奮，在我的課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗著“真刀實槍”搞科學的過程；在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態，認真地參與測量氣溫、養蠶等活動……學生的肯定、喜愛，是我作為一名科學老師的最大幸福！

人必須要有奮斗的目標。我常想：蘇州市學科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎？累的時候，也想歇歇，可總有新的任務在前頭。5港區小學的市級公開課，xx，12第九屆課堂教學展示的亮相……每一次，都是一個新的起點。壓力固然也有，但不必去問結果，一路風塵一路風景，并不是每個人都有機會體驗的。

常記得這么一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學科帶頭人，我該充分地發揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結成了對子，有自己學校的，有其他學校的，總是毫無保留地把自己的經驗跟他們分享；每個學期都爭取上示范課，組織徒弟們開展研討活動；盡可能地為他們創造好的環境，真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工，把從專家那邊學來的理論搬給他們……能為別人做點什么，有時候，也是很幸福的。

在萬紅，我一直負責德育工作。為了把學校德育工作做出實效，我以德育課題為抓手，每學期落實不同的研究重點，工作不斷創新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學校在德育百分考核中年年獲得滿分，20xx年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學?！瓁x年8月，我回到了實小這個大家庭，開始分管教科、體藝衛、信息技術工作。角色的轉換，生疏的治理領域，讓我倍感壓力的同時，又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團型的學校，治理上難度很大，如何做到三校區合一，如何提高治理的效率？我在學習中工作，在工作中思考：體育節活動，讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協調能力；教科、教研活動，讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創新能力；圖書訂閱工作，讓我第一次真切的感受到學校為教師的成長投入了多大的財力，作為一個分管校長，我要思考：如何帶動老師開展好讀書活動，使更多的老師得以成長……我知道，我的治理生涯中還將碰到一系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣，（比如，在座的各位副校長）更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業心，他們的治理方法和技巧，他們的創新精神，……讓我找到了前行的方向。

用科學的理論來引領自己，做一名聰明型的教育者和治理者，這是我給自己制定的新目標。xx年，是我角色轉換的適應期，一切都在學習之中；xx年，我會抽出更多的時間來思考教學問題、治理問題，做到以教科來促教研、以教科來促治理，使自己成為一名優秀的名師，稱職的副手！

從現在開始播種，爭取明年的收獲！

謝謝大家！

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇二十

根據鎮教育系統干部思想作風建設實施方案，對照教育局長同志在全縣教育系統干部思想作風建設動員大會上的講話，我們認為，我校領導干部思想作風存在如下四個方面的問題。

首先是不遵守組織紀律。要求我們老師做的，我們干部不能率先做到，有遲到的，有早退的，更有曠工的，紀律的淡薄帶來責任意識的淡化。我們作為學校的主要領導，一是工作目標不明，自己分管的工作到底要達到何要求，心里根本沒底；二是工作主動性不夠，事事處處，領導不交辦工作，自己就無所事事，有時甚至遇到一點麻煩就踢皮球，遇到一點困難就低下頭；三是創造性不強，工作墨守陳規，甘當復印機、傳聲筒。

盡管我校有這么大一個攤子，財務狀況也不差，至少還不欠外債，但隨著稅費改革的深入，義務教育經費新機制的實施，我們的資金狀況也不容樂觀。但我們干部的節儉意識卻一點兒也沒有形成，一是花錢大手大腳，有的干部購買辦公用品既不講質量，又不計成本；有的干部出差、開會不坐公交坐的士，甚至租車往返；三是招待講派場，辦公室來客一包煙，公務用餐講派場、擺闊氣。

盡管我校曾創下xx縣教學質量評估17年第一的輝煌，但隨著課堂改革的深入、優秀師資的外流、縣城初中學校的崛起，我校的霸主地主已經受到威脅。但我們有些干部還在照老皇歷辦事，認為“瘦死的駱駝比馬大”，不想教學想玩樂，不談管理談待遇；參與教研的少了，銳意創新的少了，導致我們近幾年的中考質量有些滑坡。這種淡化質量意識的行為，應該說與我們的身份極不相稱，是一種嚴重的失職行為，嚴重一點這是對子女的犯罪，是對xx人民的犯罪。

以上存在的四個方面的突出問題，已經嚴重影響到我們干部自身的進步，已經嚴重影響到我校教育質量的提高，也必將影響到我鎮今后各項工作的發展，我們將站在辦人民滿意教育的高度，正視問題，扎實整改。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇二十一

一年來，我們全面貫徹落實黨的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素質教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念，堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理，不斷優化各項工作，提高工作質量，提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職工同舟共濟，開拓進取，科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發展的主線?，F將一年來的工作總結如下：

一、重點整改，全面推進，不斷提高課改實效。

一年來，我們深入推進高效課堂改革，改變了傳統的課堂教學模式，逐步形成了“一案三段六環節”高效自主學習模式，全體教師積極參與，主動學習，精神風貌也發生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入，我們意識到，沒有創新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在全面深入推進課堂改革的基礎上，針對課改中出現的日益突出的問題進行重點整治，主要開展了以下工作。

一是全面推行高效課堂教學，規范課堂模式各個環節。我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上，嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學，要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環節進行上課，必須保證六環節模式的齊全。同時采取了級部內相互聽課、推門聽課制度，并根據教學實際及時開展學生學情調查，召開學生座談會，針對教師在推行課改中存在的問題及時調研反饋。

制定高效課堂質量評級體系，制定教師課改過關課制度，建立課改目標責任制，實行任課教師人人上過關課，對不能過關的老師進行限期整改，由年級部督促落實，否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課教師能夠積極主動上過關課，按照六環節進行教學，推進了課改效益的不斷提高。

二是規范導學案的編制，提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對性，今年暑假，我們精心抽調了80多位骨干教師，針對我校學生實際，結合教材，集中編研了本學期三個年級的導學案，大大提高了導學案的質量。同時我們針對課堂教學中出現的“假展示”、“假點評”等問題，實行了導學案改革，將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一，探究案獨立，課前將預習案發給同學們讓同學們獨立完成，課上單獨使用探究案，使課堂展示呈現原生態的展示，并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正，跟蹤聽課，力求課堂展示展現同學們原生態的學習情況。

三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓，嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調研分析的基礎上，按成績和性格分開，設立aabbcc建制，將名單配發給各任課教師。建立小組學習晉級制度，改革完善學生課堂學習晉級量化表，將學生在課堂的表現情況設置成一定的指標予以適當的比例加分。加大學習小組長的培訓力度，科任教師按照學習小組的安排，對小組長進行培訓，鼓勵小組長在小組學習和探究中發揮帶頭作用，由a層次的同學帶動bc層次的同學學習，引導他們掌握探究技巧和學習方法，帶動全體成員共同學習，共同進步。

二、加強教師隊伍建設，夯實學校發展基礎。

“師為校之本”，學校能否不斷發展，教師隊伍建設是關鍵，一支高素質的教師團隊是一個學校發展的源頭之水，更是提高教育教學質量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優化利益結構的同時，引領教師更多的追求精神利益，堅持為教師發展搭建平臺，優化教師工作動力機制，促進教師不斷成長。目前，我校現有專任教師258人，有9位教師取得碩士學位，37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優質課執教者等榮譽稱號。

一是強化師德師風建設，促進教師全面發展。國運興衰，系于教育;學校興衰，系于教師，教師素質，重在師德。師德師風建設的最終目的，在于提高教育質量，培養優秀人才，這是學校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風建設責任制，簽訂教師師德師風責任書，結合中央規定，制定《x圣澤中學教師十不準》，徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現象。

二是加強教師職業道德教育，鼓勵老師們關愛學生，關心學生健康，循循善誘，因材施教，促進學生全面發展。

三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越，逐步實現“超越過去、超越自我、超越夢想”，從而逐步樹立“帶上愛心與微笑，伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤，成立了慵懶散治理工作小組，對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查，每天一通報。

二是整頓思想，走專業成長之路，狠抓教研，讓主體教師統一到課堂改革上來。為了推動課堂改革，提高教師的業務水平，我們狠抓了教研工作。

1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎上，學校錄播室每天組織三節公開課，公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執教的示范課、青年教師匯報課、創新研討課等。錄播室自使用以來，錄制公開課400余節。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課，課上有重大失誤的務必重新上課。

2、建立教師學習工程。組織開展讀書活動，為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們：來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍，人人撰寫學習筆記。舉辦讀書沙龍，如讀書體會交流會。開展讀書筆記展評活動。

3、搭建教師外出學習的平臺，一年來，我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內外送教活動。引領廣大教師轉變教育觀念，用愛心和智慧激發學生旺盛的生命狀態和求知欲。

4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教學構建的專題報告，學校還及時組織了“高效課堂教師論壇”，讓老師們暢談交流高效課堂實施建構中的好的經驗和做法。

5、繼續實施“青藍工程”，完善名師工作室，建立教研積分制度，組織教師賽課活動，做到每聽必評，每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優質課、教學能手評選活動，在活動中塑造名師，在學習中培育名師，在實踐中善用名師。11月份，我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和教師相繼到校觀摩學習。

三是關愛教師，積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來，學校堅持以人為本，感情留人的原則，積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病，學校主動登門探望，并為他們協調解決部分醫療費用。對優秀聘用教師，學校為他們辦理人事代理，繳納養老保險，解決他們的后顧之憂，使他們安心在校工作。

通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的發展，呈現出人心思上、人心思進的發展勢頭。在編的教師看到了學校發展的希望，聘用教師也能夠把學校作為自己的歸宿。

三、精細入微，積極引導，深入實施學生自主管理。

“給學生最陽光的青春，給學生最堅實的基礎”，這是我校德育工作的出發點和歸宿。為了促進同學們的全面發展。我們深入挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動育人、文化育人為重點，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制，關注學生生命質量的不斷提升，主要開展了以下工作：

一是推行自主管理，配合高效課堂。教育是一個系統性的工程，學生的發展需要全方位的定位。要提升學生的成績，首先要提升學生的人生目標，以此來激發學生的內在動力。為此，我們首先不斷加強對學生的人生觀教育，鼓勵同學們樹立遠大的奮斗目標和學習目標，確立人生的航程，砥礪自己，不懈努力。11月份，我們邀請聯合國科技顧問、國家863計劃專家組成員王啟松先生為同學們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。其次是將班級常規管理做到極致，追求班級管理的目標化、科學化、班級評價的公正化。

二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節、體育節等一系列活動，鼓勵同學們自發成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等，鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來，各學生社團積極主動開展活動，印制社刊，自發組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識，鍛煉了能力，促進了個性特長的健康發展。

三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生軍訓，軍訓期間組織四十公里拉練，已成為我校德育工作的一大特色。除此之外，我們還經常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術班學生匯報性演出，學生不回家的周末都安排具體活動，引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動，致力于培養同學們的協作精神、團結意識、科學精神，引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發思維潛能。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。

四、不斷加大投入，改善辦學條件。

我校在強力推進教學改革的同時，不斷加大辦學投入，優化辦學條件和校園環境。暑假期間，我們投資近伍佰萬元建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學樓墻壁進行了粉刷，改造了上下水設施。投資30萬元建設了錄播室。同時啟動了圖書室建設，按照省級規范化學校建設標準加大圖書室建設，計劃三年內學校藏書達到30萬冊。

五、積極拓展多元化成才渠道。

我們在關心同學們全面發展的同時，積極拓展同學們學習成才的有效途徑，目前，已初步形成了四條卓有成效的培養途徑。一是實驗班。讓學習成績優異的同學進入試驗班學習，通過文化課的學習考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學習特長的學生實施單獨培養，鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班，引導學習成績有一定基礎的同學學習專業技能課程，通過參加春季高考考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進行管理，經過緊鑼密鼓的招生，目前在校學習的學生700余人。全體學生兀兀經年，潛心向學，任課教師誨人不倦，因材施教，展現出了良好的發展勢頭。

在縣教體局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校教育教學工作有了很大起色，全體師生的精神風貌有了很大改觀。20x年我校高考本科錄取230人，獲得了社會各界的一致認可，數學學科被授予先進學科組。20x年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到，我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還相差很遠。新的一年，我們相信，有上級領導的大力支持，有全體師生的團結協作、奮力拼搏，我們一定能夠開創出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子，為x教育事業的發展，為x經濟建設和社會穩定做出應有的貢獻。

學校工會領導個人工作總結（模板22篇）篇二十二

各位領導、同事們：

在過去的一年里，我們始終以科學發展觀為指導，以提高教育教學質量為契機，以樹立“常規意識，從常規入手，做常規事”為工作宗旨，使老師們在和諧的氣氛中工作，使學生們在健康校園里成長。在上級領導的熱情關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作、各項建設成效顯著?，F將我們的做法總結如下：

安全為天，來不得半點馬虎。安全工作形成了以“校長負總責，德育校長分管，總務部門主抓校舍安全，政教部門主抓安全教育和活動安全、課間安全，教學部門管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，組織全校學生進行地震應急逃生演練，在學校南教學樓拆除后，周密安排，教育、組織、管理，讓學生在新的環境下，講安全、講秩序，講紀律，安安全全的度過了新的學期，在廣大師生員工的共同努力下，學校未發生一起中的安全責任事故。

防控甲流感成為近期的一項重點工作。十月份以來，學校防控形勢越來越嚴峻，在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下，我們度過了一天又一天，用半個月的時間就將病情穩定住，沒有造成擴散。從防控工作以來，我深深地感覺到老師們的責任心，感覺到老師們的辛苦，真心地說聲：謝謝大家。

我們組織老師們學習《學生傷害事故處理辦法》，利用升旗儀式、廣播站、板報，對學生進行安全教育，增強了防范意識。同領導干部、班主任簽訂了安全責任書，要求在放學時間，嚴禁同學們出入校門，嚴禁在校內吃零食，做好晨午檢，有發熱情況的及時同家長聯系，并向學校匯報。要做到學生在校期間，有學生在必須有教師在，落實責任追究制，誰值班誰負責。通過領導干部齊抓共管，我校無一例安全事故發生，在此感謝領導和老師們。

德育工作是學校的首要工作，有師德高尚的無私奉獻、愛崗敬業的教師，才能抓好教育教學工作。我們認真學習了《教師職業道德規范》，利用例會、班會、國旗下的講話等時間，時刻對好人好事大力表揚，對工作出現問題的個別教師進行談心了解情況，抓緊落實。通過黨的先進性學習和實踐科學發展觀活動，廣大黨員干部自覺進行批評與自我批評。

特別是注重教師集體學習和培訓。在堅持教師個人專業成長的基礎上，加大教師培訓工作，把教師的師德教育、政治意識教育和業務理論和業務素質培訓都納入到學校的大培訓當中來，不斷提高老師們的思想和業務素養。調整管理部門主管，實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。年初，學校調整了教導處、政教處、大隊部的主管，學校出現新的面貌。要求大家重點是熟悉業務，迅速進入角色，各部門要互相支持;各部門要學習制度，發現問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協調一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。

在這方面，中層人員起到了引領作用，把激勵機制確實用起來，少批評人，特別是當大家的面少批評人，甚至不要批評人，要多看到同事們的優點和進步，不要把缺點和錯誤掛在嘴上，這樣，形成一個向上的氛圍，形成一個團結的整體。欣喜的是，我們各部門迅速進入角色，工作成績突出，在各項重點工作上，部門工作到位，老師們工作到位，學校工作出現了新的氣象。

抓緊校本課程建設，形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程，重要的還有校本課程。校本課的開展，不僅豐富了學生的課余生活，更使學科內容得到了延伸。

一年來，老師們都能夠自覺遵守學校的規章制度，做到了教書育人、為人師表，形成了優良的教風和學風。

實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協作意識;我們互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協調一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。

落實考勤制度，獎懲制度，用《教師考核辦法》為總抓手，注重過程管理，定為每學期四次定期檢查，包括教師的備課、作業、學習筆記、教學反思進行質量檢查，記錄在檔，優秀的全學區表揚，差的通報批評。大部分教師材料齊備認真，尤其是謝家小學的三位教師的工作受到檢查人員的一致好評。加大考核力度，有查必量化，有者得分，無者零分?？记谑菍W校的常規工作和形象工程，定期不定期對教學點進行檢查，記錄考核成績。有點帶面，突出重點，常抓不懈，做人民放心的學校。

配合縣里的比賽，搞好豐富多彩的選拔活動，縣運會取得縣第一名、越野賽全縣第三名、以王慧老師為團體的演講比賽第一名，以王靜老師為團體的“三字二話(畫)”比賽取得全縣第六名、教師業務考試以梁秀芳為代表的團體取得全縣前列的好成績。通過各種教研活動，各級領導一致認為，廟廊教師業務素質、業務水平是比較高的。有一流的教師，才能干出一流的業績。

教育局和上級黨政領導的正確指導下，認真學習和實踐科學發展觀，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規，嚴格執行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》和《關于嚴格規范外出參觀考察和禁止公費旅游的通知》，牢固樹立為人民群眾服務的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。