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高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇一
親愛的同學們:
古語有言:“民以食為天,食以糧為先”。勤儉節儉是中華民族的傳統美德,而現如今我們卻經常看見有人把沒吃完的包子扔進垃圾桶,也有人點了滿桌的飯菜卻只吃了幾口,食堂的泔水桶總是裝滿了剩飯剩菜。糧食真的那么充足嗎?在東南亞和非洲地區,許多兒童因饑餓而營養不良甚至死亡。我們在自身食物充足的社會狀況下,忘記了先輩們珍惜和愛惜糧食的優良傳統。
為了加強對同學們愛惜糧食、珍惜糧食的宣傳教育,讓同學們樹立“節儉光榮,浪費可恥”的思想,更好的弘揚社會主義核心價值觀,我們提出如下倡議:
1.珍惜糧食,適量定餐。打飯要適量。吃多少打多少。不管在什么地方吃飯,都要根據自身情景來定。
2.做到不挑食,不偏食。平衡的膳食要求我們不應當只吃自我喜歡的,而從來不吃不喜歡的食品。這樣既不利于自身身體的營養需求,也容易造成糧食浪費。
3.進取監督身邊的同學朋友,及時制止浪費的現象。在做好自我的同時,我們也要監督好身邊的人。
4.做節儉宣傳,向更多的人倡導節儉糧食。經過宣傳推廣,倡導更多的人加入“節儉光榮,浪費可恥”的隊伍。
同學們,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“米粒雖小,尤見禮義廉恥;節儉事微,可助興國安邦”,節儉是一種美德,是一種職責,更是一種擔當。讓我們從此刻做起,從點滴的小事做起,把節儉糧食成為一種習慣,爭當弘揚社會主義核心價值觀的踐行者、倡導者、宣傳者。
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高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇二
全校師生及廣大家長朋友們:
??一、提高節水意識。
??我國人均水資源擁有量僅為世界人均水平的1/4,全國年平均缺水量高達500多億立方米。全國657個城市中,有300多個屬于聯合國人居署評價標準的嚴重缺水和缺水城市。北方缺水尤為嚴重,淮河流域及其以北地區的國土面積占全國的63.5%,但水資源僅占全國的19%,其中還有很多水被嚴重污染。水資源問題已成為制約我經濟社會發展和全面建設小康社會的瓶頸。愛水、護水,不僅僅是一句口號,而應該是在生活中時刻注意節水和護水,加強節水、護水教育,培養文明用水習慣。
??二、加大節水宣傳。
??各班要利用主題班會、主題團活動、節水教育等活動號召廣大學生積極加入到水生態環境保護的宣傳中來,大家行動起來,把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成節約用水光榮,浪費用水可恥的良好氛圍。
三、培養節水習慣。
??提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,堅持一水多用,節約洗漱一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水;衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生,讓節水行為成為自然的習慣。
??四、愛護水資源。
??大家要愛護我們身邊湖水、河流和用水設施等,不投放垃圾廢物,為一片碧水藍天做出貢獻。對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。發現水龍頭、水管線、馬桶等設施、設備漏水情況要及時報修。
??老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇三
各位親愛的同學們:
大家好!
勤儉,既是中華民族的優良傳統,又是現代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。同時,節約資源是全社會的共同責任,身為新世紀人,厲行勤儉節約責無旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費現象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長明;時常有同學剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關……在建設節約型社會的今天,更需要養成勤儉的習慣,倡導節約的新風尚。值此“世界勤儉日”來臨之際,向全校師生倡議:
崇尚節儉,合理消費,杜絕浪費,增強節約意識,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行勤儉節約的校園氛圍,將“節約光榮,浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學的心中。
1、節約用水。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到愛水、惜水、節水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長流水”,涮拖把不過量用水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏。
2、節約用電。人走燈滅,離室關電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、飲水機等設備后,及時斷電,減少待機損耗。
3、節約用紙。提高紙品利用率,各類材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進行書信來往,提倡使用校園網通知相關事宜;倡導雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
4、節約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。
5、節約用錢。不攀比消費,不鋪張浪費,不亂花一分錢,養成善于理財的好習慣。
6、節約資源。愛護公私財產,提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。
7、節約時間。不流連于網吧,不貪覺,不做漫無目的之事,勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”親愛的老師們、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,把勤儉節約自覺落實在學習、生活的行動中,為創建節約型校園而共同努力。
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高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇四
親愛的同學們:
有關數據顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此構成鮮明比較的是另一組數據:中國社科院統計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每一天浪費的糧食回收5%,就能夠多救活四百萬饑民,節約是一種美德,節約是一種智慧,節約是我的行動,也是我的習慣!
近日,隨著全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的光盤行動正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此,我們號召全體同學用心參加到光盤行動中來。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費。
我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議,以光盤為榮,剩宴為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
我們倡議,同學們既要做光盤行動的實踐者,也要做光盤行動的推動者。讓更多的人了解光盤行動,參與光盤行動,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從這天午飯開始,讓我們一齊:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一齊對浪費說不!
厲行節約、反對浪費需要從我做起,從此刻做起。那么,不妨就從參加光盤行動開始吧!
吃光盤中餐,這天不剩飯。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從這天開始,你,愿意嗎期盼您和您身邊的人加入光盤族!
倡議人:
年月日
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃??這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣,學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議:勤儉節約,從我做起:
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起,從點滴做起,積極開展節約“五個一”活動。即:
節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒食,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各班要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創。
造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。
各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇六
中心全體工作人員:
根據省、市禮貌辦關于開展勤儉節儉活動的有關精神,市行政服務中心決定在中心廣泛開展勤儉節儉活動,提倡勤儉辦事,倡導勤儉節儉風尚。特提出如下倡議:
行政服務中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節儉意識,充分認識節儉是增加積累的基本途徑,是促進行政服務中心建設科學健康快速發展的有效方法,是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求。要持之以恒地節儉資源,自覺發揚艱苦奮斗的優良傳統,努力營造節儉能源的良好風氣。要堅持從我做起,從點滴做起,做到“六個一”。
一是少花一分錢。嚴格執行辦公費用預算制度,做到不該花的錢不花,該花的錢節儉花。嚴格控制非生產性成本性支出,大力壓縮招待費用。
二是少用一張紙。做到不該發的文不發,該發的文嚴格控制范圍發。提倡發短文,提倡發文時采取雙面打印,提倡利用廢棄紙張打印文件送審稿、校對稿。各科室、窗口要盡快建立自我的電子郵箱,盡量采用寬帶網和中心局域網傳送文件,減少不必要的紙張消耗和辦公支出。
三是少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識,做到人走燈熄,堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握中央空調的啟用時機,控制使用時間。
四是少用一滴水。樹立節水意識,做到人走水停,杜絕各種“跑冒滴漏”現象。
五是少打一個電話。養成良好的習慣,通話時不涉及私事、閑事,做到長話短說。加強對各科室電話的管理,異常要嚴格杜絕“煲電話粥”的現象。
六是少倒一點剩飯剩菜。倡導禮貌的生活方式,珍惜糧食,節儉糧食。
讓我們積極行動起來,共建一個節儉型、禮貌型單位,為行政服務中心的健康和諧快速發展作出自我的一份貢獻!
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇七
尊敬的各位老師、同學:
“建設美麗中國,實現中華民族永續發展”是我們每位中華兒女的共同愿景,“建設美麗校園,實現天津大學科學發展”則是我們每位天大師生一致的理想和追求。勤儉節約,既是我們中華民族的傳統美德,同時也是現代文明的基本訴求。在建設節約型社會、節約型校園勢在必行的今天,作為一名有理想有抱負的大學生,我們更應該身體力行,樹立增強節約資源的主動性和自覺性。為響應黨和國家厲行勤儉節約的號召,建設節約型校園。為此,我們向天津大學全體師生發出如下倡議:
一、以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。樹立艱苦奮斗,勤儉節約意識,將“節約光榮,浪費可恥”的價值觀和榮辱觀植入每位同學內心深處。
二、勤以修身,儉以養德。浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為。人人爭做勤儉節儉風尚的傳播者、實踐者和示范者,努力營造“勤儉節約,從我做起”的校園風尚。
三、不從紙上逞空談,從身邊點滴實地躬行。
1、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水,洗涮不用“長流水”;提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮拖把不過量用水;合理循環用水;愛護節水設施,關緊水龍頭。嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水。
2、節約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后,及時斷電,減少待機損耗。
3、節約用紙。提高紙張利用率,減少宣傳用紙的數量,采用網絡、廣播等形式進行宣傳;提倡使用電子郵件進行信件來往;各類材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封循環再利用;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
4、節約糧食。“一飯一粥,當思來之不易”。愛惜每一粒糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,科學飲食,倡導“光盤”行動和餐桌文明之風,不追求排場。
5、節約開支。合理消費,適度消費。合理支出,精打細算。買之有需,用之有度。切忌盲目攀比,謹慎超前消費,充分利用學習用品,培養善于理財的好習慣。
6、節約時間。惜取少年黃金時,把時間和精力高效地投入到課程、課外學習和有意義的事情上去。制定合理的個人時間表,規律作息,有計劃地學習生活。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種責任,一種涵養,一種智慧,更是一種境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從點滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,珍惜每一寸光陰。同心同德,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念蔚然成風,讓青春時刻散發出正能量,用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力量,建節約型校園,展和諧校園新貌!
天津大學黨委學工部
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇八
親愛的同學們:
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生,應當樹立正確的節儉觀,爭做勤儉節儉的模范,從我做起,從此刻做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節儉型學校”為目標,增強節儉意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節儉”美德發揚光大,為此,年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議:
1、節儉用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節儉用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關掉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節儉型學校”。同學們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:xx。
20xx年x月x日。
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣,學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議:勤儉節約,從我做起:
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起,從點滴做起,積極開展節約“五個一”活動。即:
節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒食,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各班要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。
各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
倡議人。
20xx年xx月xx日。
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇十
親愛的老師、同學們:
“天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡”,勤儉節約是中華民族的傳統美德,是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的基礎。黨的十八大以來,黨中央提出的“八項規定”和“六項禁令”,就是為了遏止鋪張浪費之風,倡導勤儉節約之德。
我們的先輩靠艱苦奮斗取得了中國革命的勝利,靠勤儉持家譜寫出新中國的一篇篇新篇章。如今,生活在美麗舒適的校園環境中的我們,怎能忘記前輩們的優秀品質,怎能忘記中華民族的優良傳統和我們肩負的歷史使命。
我們應當自覺肩負起“厲行節約,反對浪費”的社會責任,攜手共建節約型校園,用勤儉節約的行為傳遞實現“中國夢”的正能量。可是就在我們身邊,就在前幾日,有些人私自處理學院正在使用的文具、衛生潔具及書籍資料等物品,令人費解和揪心,為此,學院發文進行了批評教育和處理。在此,我們向廣大師生提出如下倡議:
我國的資源形勢不容樂觀,每一點資源的`浪費都是在透支先輩的勞動積累,預支后代的儲蓄。居安思危,戒奢以儉,浪費不以量小而為之;勤以修身,儉以養德,節約不以微小而不為。讓節約成為一種態度,一種習慣。
從日常生活的一點一滴做起,用舉手之勞換一方凈土,換一片藍天。節約每一粒糧食,以“光盤”為榮,用實際行動減少“舌尖上的浪費”;節約每一滴水,一水多用,循環利用,時刻不忘關緊水龍頭;節約每一度電,減少照明設備能耗,充分利用自然光;節約每一張紙,與時俱進,綠色辦公;節約每一分錢,量入為出,合理消費;珍惜國家財富、校園財產、家庭積蓄……將節約行為落實到校園的每個角落,用實際行動感染身邊的每一個人。
發現平凡中的節約美,樹立身邊的榜樣,讓勤儉節約的風氣形成一股潮流,營造“人人時刻關注節約,人人身體力行節約”的校園氛圍。
親愛的老師們、同學們,我們應該時刻向雷鋒同志學習,雷鋒同志勤儉節約的作風正是我們在建設節約型校園中所需要和倡導的。國家的繁榮昌盛,民族的自立自強,離不開艱苦奮斗的精神支柱。
讓我們以浪費為恥,以節約為榮,做節約的倡導者、實踐者和推動者,用節約引領風尚,讓節約之美在校園蔚然成風!讓我們身體力行,為建設資源節約型社會貢獻力量,用點滴行動共筑“中國夢”!
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇十一
親愛的同學們:
我是xx的學生xxx,在這里,我想向同學們提出有關于某些同學浪費糧食行為的意見。
在學校里,常常會看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現,幾乎沒有一次是空著的。我對此十分痛恨。我想,不僅僅是我,許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以,我的建議有:
1、我們應該多多在班隊課討論關于糧食的問題。
2、我們必須在盛飯時依據自己的胃口盛。如果吃不飽,沒關系,再去盛點兒,如果你吃不下了,那就算灌也要給老子灌下去!
3、我們應該要多去參加有關于節約糧食的活動,來懂得糧食的富貴程度與重要性。
4、我們可以上網去搜尋糧食種植的困難,了解一下糧食從種植到收割的過程,深刻體會農民伯伯耕種的`辛苦,從而進一步知道糧食的可貴性。
5、大家如果有親人朋友在鄉下的話,倒不妨可以親自去種地試試,體會體會種地的艱難。說不定,你辛辛苦苦地干了一整天,結果晚上風一吹,整片地上連根毛都不剩了。
6、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食,或者貼在食堂里時刻提醒自己。
希望同學們可以聽取我的倡議,不讓一粒糧食浪費。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇十二
親愛的同學們:
我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣,為了我們的完美校園和生活,特此發出校園營養餐管理《厲行勤儉節約響應光盤行動倡議:
1、珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友,用心制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。
6、用心參加禮貌餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。
《厲行勤儉節約響應光盤行動》體現的是學生品質和職責。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學都要從此刻做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設禮貌、清潔優美的校園作出應有的貢獻!
倡議人:
年月日
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇十三
親愛的同學們:
你們好!
我們小學生是祖國的未來,是社會的小主人,我們要增強時代的責任感,厲行勤儉節約,爭做文明少年。勤儉節約,我們要從現在做起,從我做起,從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始,從小養成勤儉節約的好習慣,為此向同學們發出如下倡議:
1、要節約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養成隨手關水龍頭的良好習慣,確保節約每一滴水。
2、“少開一盞燈,節約一度電”,努力做到節約用電,隨手關燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。
5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。適度消費,合理支出,精打細算,每天節省一點點,養成理財好習慣。
6、節約用紙,愛護課本和作業本,不浪費每一張紙,不隨手丟棄紙張。作業本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。
7、愛護學校的公物和花草樹木,不損壞門窗、桌凳,不踐踏草坪。
8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍,做傳播文明的小使者。
9、節約時間,合理安排和利用時間,爭取的學習效率,從小講文明,養成勤儉節約的好習慣。
10、不僅身體力行,而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人,共同參與節能活動,制止各種浪費行為。
11、節約一杯水,避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關閉。
同學們,讓我們行動起來,節約用水、用電、用紙、節約糧食,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,厲行勤儉節約,做一個節約型的文明好少年!
倡議人
20xx年xx月xx日
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇十四
全體員工們:
大家好!
勤儉節約、艱苦樸素是中華民族的傳統美德。過去兩年來,集團全體干部職工團結一心、眾志成城,攻堅進取、忠誠奉獻,務實重行、擔當有為,完成了一個個不可能完成的任務,實現了一個個不可能實現的目標,共同創造了集團發展的歷史性成就,集團綜合實力、市場競爭力、員工凝聚力、社會影響力達到歷史水平,呈現出嶄新面貌。當前,正值集團跨越發展、高質量發展的關鍵時期,我們在迎來行業新變革帶來的前所未有的發展機遇的同時,在內部管理上,也面臨著水、電、暖、耗材、保潔、環境維護等日常費用支出的高增長壓力。為號召全體干部員工要有過緊日子的思想,從自身做起,從細節做起,從小事做起,養成勤儉節約、艱苦樸素的優良習慣,營造資源節約集約利用、共抓節能降耗的濃厚氛圍,努力建設節約型企業和綠色和諧企業。
特向全體員工發出如下倡議:
1、節約每一度電
充分利用自然光照,減少照明設備能耗;工作完成后及時關閉電燈、計算機和空調,切斷電源;離開辦公室時間較長或下班時做到隨手關燈,杜絕長明燈;做到無人時不開照明、空調。
2、節約每一滴水
用水完畢后或發現龍頭滴水現象,做到隨手關閉水龍頭,防止跑冒滴漏。
3、節約每一張紙
提高紙張利用率,無特殊情況下盡量正反面打印,將只打印了一面的紙重復利用;大力推行無紙化辦公,充分發揮oa辦公平臺優勢,非涉密文件盡量通過網絡傳送,進一步減少紙質公文印制數量;修改文稿盡量在電子媒介上進行,減少紙張消耗;提倡信息共享。
4、節約辦公用品
妥善保管和按規定使用各種辦公用品,提高使用效率,延長使用壽命。對生產、生活當中更換的物品能維修的決不買新的,能重復利用或改作它用的決不丟棄。平時注重保養愛惜,如有損壞要及時修理。
5、節約燃油
從嚴控制車輛使用,嚴格把關審批。多處辦公事的可采取合并申請用車,盡量減少出車頻率。駕駛員要增強節油意識,掌握車輛保養和節油駕駛技巧,降低車輛使用成本和資源耗費,延長車輛使用壽命。
6、嚴格規范花錢預算和報批制度
堅持少花錢多辦事、花小錢辦大事的原則。會議、接待、招待等盡量從簡和節約。不該花的錢不花,能少花的錢不多花。
7、工程成本支出嚴格流程決策把關
切實做到控制工程成本,把好工程“六道關”,即:立項關、設計關、預算關、招投標關、材料采購關、驗收結算關。
8、發揮模范帶頭作用
各級管理人員要以身作則,率先垂范,帶頭做到勤儉節約。凡要求員工做到的,自己首先做到,凡要求員工不做的,自己堅決不做。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
高中生勤儉節約倡議書(實用15篇)篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的'傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣,學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議:勤儉節約,從我做起:
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起,從點滴做起,積極開展節約“五個一”活動。即:
節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒食,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創
造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。
各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
xxx學校
2015年11月12日