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海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)

時間:2025-05-11 作者:雨中梧

讀后感是對讀書心得、體會和感悟的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地理解和掌握書籍所傳達(dá)的思想和意義。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感。

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇一

大作家馬克?吐溫說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫?凱勒。”在讀了《假如給我三天光明》之后,我深深的被海倫?凱勒堅強不屈的精神所感動。

海倫?凱勒出生19個月后不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。從此以后,她再也聽不到美妙動聽的聲音,再也看不到絢麗多彩的世界了。

當(dāng)海倫6歲零九個月時,安妮?莎莉文擔(dān)任了她的家庭教師。在莎莉文老師和家人的幫助下,她成功就讀于劍橋女子學(xué)校,又進(jìn)入哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。

海倫是一個意志堅強的人,她又盲、又聾、又啞,很難想象她是如何艱難地學(xué)習(xí)。在她剛進(jìn)入劍橋女子學(xué)校時就遇到了困難。課程已經(jīng)開始了,但她需要的許多書都沒能及時地出凸印版,而且缺乏某些課程所必需的學(xué)習(xí)器具。加上學(xué)生很多,老師不可能給她特殊的指導(dǎo)。但是她并沒有放棄,而是靠自己的努力去突破這些障礙。最終,她如愿以償?shù)乜忌狭斯鸫髮W(xué)。

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇二

最近,我讀了海倫凱勒的自傳,《假如給我三天光明》,另我深有感觸。

《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界,熟悉身邊的一切,海倫想看到的事實在是太多太多了,然而這只是一個夢。

正是苦難造就了海倫堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己感受到的,想象到的情景,表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,即使是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力達(dá)到理想的彼岸。

有位哲學(xué)家曾說過:“靈感寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個體格健全的小學(xué)生呢,有著良好的學(xué)習(xí)條件,卻缺乏堅韌不拔的毅力。因此,這本書給我的啟示是:

一:盡力地完成每一件事。

二:要有樂觀的良好心態(tài)。

我有這本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇三

許多人因為不珍惜而失去了許多珍貴的東西,假如不會珍惜,那眼前的東西只會是過眼云霄。當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書,我感觸頗多。

給社會帶來貢獻(xiàn)而我們呢?我們就更應(yīng)該珍惜擁有的,好好學(xué)習(xí),給社會增添光彩。

同學(xué)們,讓我們一起珍惜擁有吧!

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇四

勵志。

散文。

代表作。看了這本書我很感動,海倫·凱勒在出生不久患了一場重病使她喪失了聽力和視力,然后喪失了語言表達(dá)能力,可她并沒有氣餒,在她的老師安妮·沙利文幫助下,她走出了這個黑暗無聲的世界。海倫·凱勒學(xué)會了讀書和說話,漸漸的能和其他人溝通。知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒對光明的無限向往。

海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她有一顆堅強的心在逆境中崛起。對海倫·凱勒來說,沒有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆,她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!我們都有一雙明亮的眼睛,更要使每一天過得有意義。人生就像一條彎彎曲曲的河流,有激流,有險灘,不可能一帆風(fēng)順,那些一帆風(fēng)順、總依賴別人的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。

在剛剛結(jié)束的北京殘奧會上,有許許多多杰出的殘疾人運動員,他們克服了常人難以想象的困難,比賽中那種拼搏精神、頑強的毅力是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的!從他們身上,我感覺到了海倫·凱勒的影子,我體會到了怎樣才是一個“健康”的、“大寫”的人!假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

前幾天,我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書。這本書主要寫了海倫一歲零七個月時因高燒失去了視覺和聽覺后的成長故事和海倫最感謝的安妮·沙莉文老師小時候那充滿心酸的經(jīng)歷以及海倫那優(yōu)美的散文《假如給我三天光明》。

書中,令我感觸最深的是《假如給我三天光明》這篇散文。文中,作者將自己設(shè)想得到的光明分成了三部分。第一天,她要看人,看她們的善良、溫厚與友誼;第二天,作者要在博物館、劇院里感受藝術(shù)的美;第三天,海倫要把這最珍貴的時間用來游玩城市,去世界的各個角落感受人類智慧的結(jié)晶。

讀完這本書后,我覺得海倫最值得我學(xué)習(xí)的就是堅持不懈的品質(zhì)。每當(dāng)我做什么事遇到困難想到放棄時,我最先想到的就是海倫。記得有一次,我和鄰居家的小姐姐比在一小時做十題奧數(shù)題對的多的就贏。比賽開始了,由于前面的我都有一點頭緒,所以不是很困難。到最后的兩題,我怎么也想不出來,就想提前交卷。這時,我的腦海里出現(xiàn)了海倫廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)、永不言棄的場景。于是我理清思緒,反向假設(shè)問題,終于在最后的時間里做完了。經(jīng)媽媽的批改,我全對了,而姐姐錯了一題。耶,我在海倫的“指導(dǎo)”下贏了!

同學(xué)們,一個又盲又聾的弱女子都可以付出全部力量,努力奔著自己心中的目標(biāo)等待著彩虹的到來,那我們這些健全人,又有什么理由不去勇敢的面對暴風(fēng)雨呢!

最近,爸爸終于講完了《假如給我三天光明》這本書。作者是海倫·凱勒。這本書一共有四章。第一章:張開心靈的眼睛。第二章:信心與希望。第三章:走出黑暗與寂靜。最后一章:假如給我三天光明。這本書主要寫了海倫·凱勒小時候因為生病,失去了聽力和視力。在安利·沙利文老師的鼓勵下,她克服了種種困難:看不見、聽不到、不能獨立讀書、寫不了字。然而最終她憑借驚人的毅力學(xué)會了讀書寫字,并且考上了大學(xué)。在大學(xué)里,她一開始極不適應(yīng),經(jīng)過一個學(xué)期的努力才慢慢適應(yīng)了。終于成長為19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識。真的難以想像她為此付出了多少努力。

我要珍惜每天的時光,珍惜老師的關(guān)心,珍惜父母的疼愛。還要珍惜周圍的一草一木。我要仔細(xì)去聽鳥的歌唱,去聞聞花草的香氣,嘗嘗每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個日子。當(dāng)然這本書還告訴我成功的秘訣:要成功,必須要有堅持不懈的精神。當(dāng)我在以后的生活中遇到困難時,想想海倫·凱勒,一切困難也就算不上困難了。

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇五

很多人都不能理解,一個又聾又盲的人怎么可能活得快樂?然而在美國就這樣的一個女子,她頑強地向厄運挑戰(zhàn),雖然她又聾又啞,卻學(xué)會了讀書、說話,甚至還能寫出極其優(yōu)美的文章。她,就是我最近看的一本書《假如給我三天光明》的主人公,海倫·凱勒。

《假如給我三天光明》中主要講述了海倫·凱勒19個月大時,被一場突發(fā)的疾病奪走了聽力和視力,從此生活在了黑暗和無聲的世界里,后來,在安妮?莎利文老師的幫助下,憑著自己堅忍不拔的毅力,學(xué)會了讀書、寫字、說話,還考上了美國著名的哈佛大學(xué),最后著書立說。正常人能夠做到的事,海倫·凱勒做到了,正常人不能做到的,海倫·凱勒也做到了。海倫·凱勒不但自己過著充實,快樂的生活。她的一生更重要的意義在與她讓成千上萬的聾盲人過上了幸福的生活,她從20多歲起,就開始為貧苦的聾盲人奔走呼號。她不止一次地訪問歐洲、亞洲、非洲,為這些地區(qū)的盲人謀求福利;她四處奔走,發(fā)表演說,向人們證明聾盲人也會思維,也有思想,他們有權(quán)利接受教育,只要給他們機會,他們完全可以自食其力。

讀了這本書后,我明白了:做人要有信心,做事要女里,任何時候都不能自暴自棄,看看海倫·凱勒,再看看我們,海倫·凱勒雖然是聾盲人,嚴(yán)重殘疾,但她慘志不殘,做得和正常人一樣好,甚至比很多正常人做得還好,那是因為她比正常人多努力了好多倍。假如我們大家向海倫·凱勒學(xué)習(xí),凡事都認(rèn)真、努力地去做,肯定會取得更大的進(jìn)步,成就的。

同學(xué)們,讓我們都來向海倫·凱勒學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)她勇敢、頑強、樂觀、奮進(jìn)的精神。長大后做個對社會有用的人!

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇六

《海倫·凱勒自傳》讀后感這個寒期,我讀了一本書,書名叫《海倫。凱勒自傳》。海倫。凱勒在出生十九個月的時候,失去了聽力、視力,所以她成了一個又聾又啞又盲的殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔抗?fàn)帲朔肆钊穗y以想像的困難,考上大學(xué)。她有拼博到底的勇氣;有驚人意志;有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生理想。雖然她的生命中承受多大打擊,可是她卻堅強地向命運抗?fàn)帲∈ヒ暳Φ乃m不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,更無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受。

讀了《海倫。凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服,這個故事給予了我震撼,我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí):她無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。我們常為寫作而費盡心思,這些表面看來確實很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。俗話說得好:“一份耕耘,一份收獲。”沒有含辛茹苦的耕耘,哪里會有收獲?知識的海洋不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識,就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏地學(xué)習(xí)。在它的面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)樂趣;而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳。

和海倫·凱勒相比,我們沒有她的堅強意志,沒有她那美好的憧憬。在我們身上的,更多的是獨生子女的缺點:脆弱,怕累,碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么。我們要像海倫那樣,有一種不去的抗?fàn)幘窈陀赂翌B強的堅強意志,才能有所作為!

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇七

書中主要講述了這樣一個故事:1880年6月27日,一個女孩她叫“海倫·凱勒”,出生在亞拉巴馬州北部的一個名為“土斯坎比亞”的小城中。很不幸,在一場疾病中奪去了海倫的視力和聽力。從此她喪失了語言的表達(dá)能力,然而在這黑暗和孤單的世界里,她竟然學(xué)會了讀書和說話,她在學(xué)習(xí)的時候都比其他同學(xué)認(rèn)真得多,當(dāng)別的同學(xué)在嬉戲、唱歌的時候,她卻在花費很多的時間努力備課。海倫不僅用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,還用一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了奇跡,成為了一名著名的作家和教育家。

《假如給我三天光明》一書的字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情、積極的生活態(tài)度告訴我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切。

我想,我們比起海倫來要幸福上千倍,我們擁有健全的身體,不僅可以看到豐富多彩的世界,還能感受這個美好的世界。因此我們在日后的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該做到:好好學(xué)習(xí),珍惜我們的美好生活,做個對社會有用的人。

是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇八

我懷著崇敬的心情讀完了《假如給我三天光明》這本書。海倫.凱勒那敢于與病魔斗爭的偉大精神譜寫了我腦海中光輝的一頁,給我留下了深刻的印象。

美國著名女作家海倫.凱勒在19個月大的時候,一場突如其來的疾病奪去了她的視力和聽力,不久后她又喪失了說話能力。就是這樣一位殘疾姑娘,卻以驚人的毅力學(xué)會了讀書、寫字和說話,并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。《假如給我三天光明》向我們闡述了海倫偉大的一生。

美國著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫.凱勒。拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,海倫.凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。”

有一次,海倫.凱勒的朋友建議她把精力用在與她有著相同遭遇的兒童身上,不必勉強上大學(xué)。可海倫不愿向命運屈服,她相信自己能像常人一樣上大學(xué)。她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,克服了巨大的困難以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

海倫.凱勒剛學(xué)會用嘴說話的時候,就外出演講。盡管她是通過安妮.莎莉文老師嘴唇的動作來回答觀眾提出的問題,盡管她不能發(fā)出清脆悅耳的聲音,但是她從不放棄。觀眾總是耐心地聽她說完,并報以熱烈的掌聲。

海倫.凱勒從來沒有停下來,她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族平等。在她的一生中,她完成了正常人都無法完成的很多偉大的事業(yè)。

通過讀這本書,從海倫.凱勒身上,我想到了我們自己。我們這些身體健康的青少年,每天過著衣來伸手、飯來張口的日子,卻沒有海倫.凱勒的精神和毅力。不管是生活中,還是學(xué)習(xí)上,遇到一點點困難就退縮了。看看我們自己,再看看海倫.凱勒,真是相差太遠(yuǎn)了。讓我們抬起頭來,像海倫一樣,做生活的強者吧!

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇九

第一天。

這是我獲得光明的第一天,也是我寶貴三天中的一天,我會懷著渴望和期待,一早來到我所能走到的最高處,迎接屬于我的朝陽。我要看那通紅的太陽慢慢升起,我要讓這第一輪陽光照耀在我的臉上,照亮我身邊的每一個角落。我會向朝陽大聲呼喊:“我看見了!”告訴它我對它的渴望和在它呵護(hù)下的溫暖。我會乞求它永遠(yuǎn)照耀大地,帶給全世界光明。

第一天是美好的,我會用手去觸摸身邊所有的事物,甚至是空氣。我要記住它們的樣子,記住它們的顏色和溫度。我會贊嘆大自然的美好,有光明真好。

第一天的黑夜我會難以入睡,我會用心觀察和欣賞星空的美麗。有星星的夜晚真美,不再是孤獨,不再是害怕。

第一天是短暫的,但卻是多么美好。感謝上蒼,帶給我無限的溫暖。

第二天。

這是我獲得光明的第二天,也是我寶貴三天中的一天,我會懷著感恩與家人共同度過。我會扶摸著身邊所有人,告訴他們,他們和我想象中的不同,告訴他們,見到他們的樣子我有多么高興,告訴他們,我對得到的呵護(hù)是多么的感激和珍惜。我會盡我所能做一桌好菜來招待他們,我要看著他們邊品嘗菜肴的美味,邊聽說我講述我對未來的期望。

第三天。

這是我獲得光明的第三天,也是我寶貴三天中的最后一天。我會親手在家門口種上一棵小樹,并給這棵小樹取個名字叫“光明”。我會告訴它,我天天來看它,天天給它澆水。我要它快快長大,我要它以后做我的眼睛。告訴所有人,我們盲人心中都有光明和希望。

三天時間太短,如果還有時間,我會站在街頭,告訴走過的每個人。盲人需要的幫助,不僅僅是攙扶,還要多給他們講講有光明的世界。

如果還有時間,我會走遍世界,告訴我遇到的每一個人,有光明的世界是多么珍貴,我們要好好珍惜。

如果還有時間,我要建立一個盲人俱樂部,一起努力為世界增添一份美好。

如果還有時間,如果還有時間……。

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇十

海倫對我說了許多許多。你聽,“......次年陰郁的二月到來時,我病了,這場病使我眼盲耳聾,活活把我投入一個混沌無知的世界里。,但是有誰料到我竟然從此再也看不見再也聽不見周圍世界的一切。”海倫開始講述她的故事了。

最令我震撼的,要數(shù)她的散文《假如給我三天光明》了。想象豐富,文思泉涌。她對生活的那種熱愛,執(zhí)著的態(tài)度,不能不讓人為之感動。不信你瞧:“我感到一片嬌嫩葉子的勻稱,我愛撫地用手摸著銀色白樺樹光滑的外皮,或是松樹粗糙的表皮。我感覺到鮮花那可愛的天鵝絨般柔軟光滑的花瓣,并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲。”她能用觸覺去感受生活中那些我們視而不見的美,而我們的雙眼能觀察到世界的人,又用我們的眼睛觀察到了什么與眾不同的美呢?怪不得海倫說:人類就是有點兒奇怪,對我們自己有的東西往往視而不見,卻去向往那些我們所沒有的東西。

海倫兒時的學(xué)習(xí)過程也是十分有趣的,這些新奇而又使人容易愛上學(xué)習(xí)的方與安妮。莎莉文小姐的努力與付出是密不可分的,安妮。莎莉文小姐確實聰明。你瞧,她們玩起來了,海倫把帶字的紙片放在對應(yīng)的物體上了。海倫說:“這成了一種游戲,一種我最喜歡玩的游戲”

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇十一

編者按:小說《假如給我三天光明》講述了因病導(dǎo)致失明的小海倫,最終走出內(nèi)心的黑暗與孤獨,迎接心靈中的光明與溫暖的故事。我們從中也明白,即使面對厄運,我們也要勇敢地克服困難,相信自己。

是她,為許多在黑暗中度日的人帶來了光明,是她,用自己不屈不撓的毅力感動了世界,是她那殘疾的軀體卻創(chuàng)造了奇跡,她就是——海倫凱勒。

在這本書中,海倫寫出了她那三天光明生活的安排。第一天,她要看人,要看伴她成長的沙莉文老師。因為,正是這位老循循善誘的教導(dǎo),感化了小海倫,才會有現(xiàn)在開朗幸福的她!她要看到老師由內(nèi)心散發(fā)出來的溫柔與善良。發(fā)現(xiàn)人性的美。

第二天,她要迎接黎明,這是一個在正常人眼中永遠(yuǎn)不斷復(fù)的美景,它使大地從昏沉黑暗,到生機勃勃。

最后一天,她將到為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方,感受人們生活的繁忙與熱鬧,也為了熟悉身邊的一切。

面對厄運,以頑強克服困難,以自己的實際行動證明自己的價值。相信你們,也一定可以!

作者:折桂七8班顧江炎。

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇十二

金彥樂。

有個女孩名叫海倫?凱勒,她的偉大你可曾聽說?一到書店,我就毫不猶豫地選擇了《假如給我三天光明》。細(xì)細(xì)讀著,跟著海倫?凱勒慢慢進(jìn)入她的“三天光明”。

海倫?凱勒兩歲時得了一場疾病,這使她看不到光明,聽不到聲音,也說不出話,每天都生活在漆黑、無聲的世界里。天生的缺陷無情地封閉了她通向外部世界的路,但阻止不了她內(nèi)心對光明的熱切渴求。她把這份渴望寫進(jìn)了《假如給我三天光明》,她用她平日通過艱難觸摸努力學(xué)得的知識,美美地想象著自己能看得見的三天會干些什么。

海倫?凱勒有了光明,她就迫切地想了解這個世界。她說:“如果我僅僅憑借觸覺就能得到那么多的快樂,那么憑借視覺將會有多少美展示出來啊!”而我們,擁有正常視力的人卻不懂得用心觀察周圍的事物,常常躺在沙發(fā)上發(fā)呆,總覺得周圍的事物都太平常不過了。

海倫?凱勒擁有光明后的夜晚,總是要在劇院或電影院里度過,如饑似渴地去領(lǐng)略人類的文明。而我們呢,不知早跑到哪里玩去了,周圍的事物通通只是一些浮云,更不用說像海倫?凱勒那樣發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在美了!有了光明,人類的一舉一動都能牽動海倫?凱勒的心;而在我們在光明的世界中,視覺竟只被作為一種天生的福利,而不是豐富生活的手段,這是多么可惜啊!

第一天,海倫?凱勒剛獲得光明,第一眼想看她的老師,讓我感覺到她是個懂得感恩的孩子。海倫?凱勒不僅要看老師面龐的輪廓,還要“研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象”。而我也有可敬的老師,可親的爸爸媽媽,還有很多可愛的小伙伴們。我每天都被大家的愛包圍,可是我把這一切看作了理所當(dāng)然。從現(xiàn)在起,我也要好好珍惜這份愛,也要讓身邊的人感受到我的愛。

海倫?凱勒擁有光明的第二天她既要參觀自然歷史博物館,又要參觀藝術(shù)博物館,看得出來,她非常熱愛自然和人類的歷史,對知識很渴求。她說:“啊,你們有視覺的人們竟能欣賞到歷代藝術(shù)中這么豐富的意味和美!”聽到她羨慕我們的話,我覺得很慚愧,我們應(yīng)該感激我們的正常視力,并讓我們的視力成為進(jìn)一步探索世界的鑰匙。

而第三天,海倫?凱勒要逛街邊的服裝店,會成為忠誠的櫥窗顧客,對服裝的時髦樣式感興趣,原來她和我媽媽一樣很愛美呢。更可貴的`是,她還要到工廠去,到貧民窟去,她從自己的需要轉(zhuǎn)向?qū)λ恕θ跽叩年P(guān)心。這也告訴我們不僅要愛自己,愛親人,也要愛別人,這才是偉大!

看了這本書后,我感到自己擁有的東西很多很多。海倫?凱勒是那樣憧憬三天短短的光明,而我們呢,每天都可以擁有這樣的“不可思議”的時光。一個盲人的“假如”,讓我們醒悟,我們最該珍惜的就是我們常常忽略的最平常的生活。

海倫?凱勒是那么堅強,她看不見,聽不見,說不出,但她用她的觸覺來學(xué)會認(rèn)字,這是多么艱難的事啊!她是那樣的樂觀,僅僅是三天假想的光明就讓她欣喜萬分。而我們現(xiàn)在一遇到困難就垂頭喪氣,哭哭啼啼,我們離海倫?凱勒還有很大的距離呢。

記住海倫?凱勒的忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。《假如給我三天光明》這本書讓我知道,應(yīng)該善用我們的眼睛,去感受這個世界的美好。讓我們珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,像海倫?凱勒一樣,用它做一些有意義的事情吧!

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇十三

《假如給我三天光明》的作者是海倫?凱勒,這本書的主要內(nèi)容是海倫在生下來的第二年的二月生了一場大病,這場大病讓她失去了視覺和聽力,生活都無法自理,但堅強的海倫在她的家庭教師安妮?莎莉文老師的幫助下,海倫重拾信心,戰(zhàn)勝了種種困難,拼命學(xué)習(xí),最后成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。

我最喜歡的是海倫?凱勒的名言:黑夜將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音;不懷希望,不論做什么事情都做不出來??????讀了這本書,我明白了:面對困難不能驚慌,應(yīng)該想盡辦法解決它,才能有可能獲得成功!

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇十四

這是海倫·凱勒的一本著作,一個生活在盲聾啞世界的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。時隔100多年,當(dāng)我們穿過悠長的時光隧道,回望凝望這位度過87年無光、無聲的孤獨歲月的“弱女子”,我們不由驚嘆:生命的奇跡空間是如何誕生的?請翻開她的自傳《假如給我三天光明》。

第一天:要去看她的朋友,那些有生命和沒有生命的人間萬物。

第二天:她要去對整個世界的歷程作一瞥,去參觀美國博物館,讀美國歷史。

第三天:她要在現(xiàn)實中度過,從日常生活中的人們中間度過。

讀了海倫·凱勒的文章,我才真正體會到我們視力正常的人是多么的幸福。

海倫·凱勒之所以能夠?qū)ι錆M信心,是因為她堅信:只要努力,就會有收獲。她的代表作品《假如給我三天光明》奪得世人的喜愛。

這樣一個過著無聲、無光日的她,竟然能夠活下來。說明了:她能堅定面對困難的堅強個性,和頑強不屈的精神,不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?我們這些視力正常的人們做不到嗎?我想這不是做不到,人們沒有一種堅定的信心和十足的信念。這其實是一種懦弱的表現(xiàn),是自己無能的最好體現(xiàn)。其實,這也是一個引人深思的問題?為什么海倫·凱勒可以做到,而你不能。

所以同學(xué)們:

請記住一種精神。

不屈不撓。

戰(zhàn)勝命運的精神。

請記住一種品格。

熱愛生命。

忘我付出的品格。

請記住——海倫·凱勒。

海倫·凱勒乘載著世人美好的向往與追求,訴說一個“弱女子”的傳奇人生。讀過之后,細(xì)細(xì)品味,人生短暫幾十年,有人歡喜、有人悲,在這蒼茫的人世間,又有多少事能夠稱心如意?所以,朋友珍愛自己的生命,認(rèn)真過好每一天。

人生時有不如意,面對失意,難過時,請想想海倫·凱勒吧,讓我們充滿自信的走向未來。

讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神,終于戰(zhàn)勝了自我,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。

我覺得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學(xué)會了五種語言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅強!

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇十五

《假如給我三天光明》的作者是海倫.凱勒,她是一位盲人。本書講述了海倫的一生,雖然她的一生都生活在黑暗里,但是她很快樂。海倫長大后,如愿考上了一所理想的大學(xué)。畢業(yè)后,海倫說出了自己心里最大的希望——希望自己能擁有光明,哪怕是三天也好。

這本書讓我了解到海倫熱愛生活,愛世界,愛自己。正是生活與希望,加上自己不懈的努力,海倫考上了好大學(xué),而生活與希望也是她迫切想要擁有光明的動力。

這讓我想起件事:我們小區(qū)有一位盲人大哥哥,他天天獨自出門鍛煉。開始,他常常撞到東西上,也常常摔跤,但他會從失敗中找原因,就這樣一天又一天地練,他成功了。一心要做到自己走路,而且沒有一點阻礙,這對盲人來說是很難的,但大哥哥卻做到了。他人殘志不殘,有勇氣,有理想,有毅力,不怕失敗。大哥哥真有恒心!但也正是因為這,他才能自立。

從此,我養(yǎng)成了堅持的好習(xí)慣,一心一意地做事,從不放棄,因此做成了許多事。我很感謝盲人凱勒和大哥哥,他們用自己的行動告訴了我如何成長。

海倫凱勒假如給我三天光明讀后感(熱門16篇)篇十六

海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

美國著名作家馬克吐溫曾今說過:“19實際出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒;如果說,拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么,海倫凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

我看完此書,深刻地認(rèn)識到:只有嘗試過,才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。

這些日子,我常常深思一個問題:人的一生應(yīng)當(dāng)如何度過?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那不屈不撓的一生,為我們做出了很好的答復(fù),她生活的道路就是我們應(yīng)該走的路。

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不僅要讓聽眾了解安全知識,還應(yīng)該引導(dǎo)聽眾將安全知識付諸行動,改變行為習(xí)慣,保護(hù)自己和他人的安全。無論我們身處何種環(huán)境,安全問題都是我們需要時刻牢記和關(guān)注的。以下
這是對一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些迷人的述職報告范文,希望可以給大家提供一些借鑒和參考,讓大家寫出有自己特色的述職報告
教學(xué)工作計劃的制定需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求,盡量做到因材施教。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。《孫權(quán)勸學(xué)》是人教社20
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語、準(zhǔn)確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達(dá)作者的意思。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。怎樣寫狀物的文章狀物是指
在編寫計劃書時,我們可以先明確自己的目標(biāo)和需求,然后制定具體可行的計劃。在編寫計劃書時,可以參考一些范文,了解一些案例和經(jīng)驗,以提高自己的寫作水平。
演講稿范文通常包括自我介紹、主題闡述、論據(jù)支持和總結(jié)等部分,是一個全面展示演講者才華的機會。演講稿范文中的表達(dá)方式生動有趣,語言精準(zhǔn)凝練,讓人印象深刻。
班主任工作總結(jié)是個人成長和專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,有助于提高自己的綜合素養(yǎng)和能力水平。大家可以參考以下班主任工作總結(jié)范文,從中找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。
參加開學(xué)典禮可以讓學(xué)生們感受到集體榮譽感和歸屬感,培養(yǎng)團隊合作意識和校園文化認(rèn)同感。以下是一些開學(xué)典禮的注意事項和細(xì)節(jié)安排,讓我們一起來了解一下。各位老師、同學(xué)
學(xué)校不僅僅是傳授知識,更是讓學(xué)生能夠?qū)嵺`和應(yīng)用所學(xué)知識的場所。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)樣本,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你
心得體會是個人成長的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對人生中的挑戰(zhàn)和困擾。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作中的常見問題和解決方法。近年來,中心組集
小班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的獨立學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。接下來,小編將為大家推薦一些小班教案范文,大家一起來學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。活動目標(biāo):1、了解手套的顏色、款式和材料
在自我評價中,我們需要深入分析自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度等,以便更好地認(rèn)識自己。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的自我評價實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。四年的大學(xué)生涯,我積
讀后感既是一種個人情感的抒發(fā),也是與他人交流和分享閱讀體驗的方式。在下面的范文中,我們可以看到不同的觀點和思考方式,希望能給大家一些啟示和靈感。看了《老人與海》
幼兒園教案的實施需要注意適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和方法,使幼兒在輕松愉快的氛圍中積極參與學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這些幼兒園教案范文,你可以獲得更多的啟示和靈感。每年一次的假期將要到
英語是一門全球通用的語言,在現(xiàn)代社會中起到至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)英語需要不斷積累,以下是一些英語學(xué)習(xí)范文,希望能夠幫助大家擴大詞匯量和提高語感。軍訓(xùn)是非常特別的體
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌.?dāng)我看到這個題目的
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