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語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:飛雪

優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

諸葛亮神機(jī)妙算,草船借箭的故事令人嘆服。以下是小編帶來(lái)的縮寫草船借箭,希望對(duì)你有幫助。

周瑜很嫉妒諸葛亮的才干。一天,他故意刁難諸葛亮,請(qǐng)他在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭給周瑜,諸葛亮眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),立刻回答:不用十天,我三天就能造好,并當(dāng)面立下軍令狀。

魯肅很懷疑。周瑜讓軍將們故意延遲造箭用的材料,還讓魯肅去探聽情況。魯肅見到諸葛亮。諸葛亮請(qǐng)求魯肅借給他二十條船,每條船上都要三十名軍士,船用青布幔子遮起來(lái),船的兩邊船的兩邊綁上一千多個(gè)草靶子。

魯肅答應(yīng)了,對(duì)周瑜說(shuō),諸葛亮不用造箭用的材料,周瑜很是疑惑。讓魯肅按照諸葛亮的要求準(zhǔn)備好了船只,并暗暗觀察諸葛亮的一舉一動(dòng)。魯肅很是納悶,前兩天沒有任何動(dòng)靜,到第三天四更的時(shí)候,諸葛亮果然通知魯肅和他一起取箭。并吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開去。這時(shí)突然大霧漫天,面對(duì)面都看不清,天還沒亮,船已靠近曹軍水寨。諸葛亮把船尾朝東,一字?jǐn)[開,讓船上的軍士一邊吶喊、一邊擂鼓。魯肅很吃驚,怕曹軍出兵。諸葛亮卻笑著說(shuō):“你放心,我們只管飲酒取樂(lè),天一亮就回去。”

曹操聽見鼓聲和吶喊聲,不敢輕易出兵,命令一萬(wàn)多名弓弩手一起朝江中放箭,不準(zhǔn)近前。箭射過(guò)來(lái)好像下雨一樣。很快,船的正面便插滿了操兵射來(lái)的箭。這時(shí),諸葛亮又掉過(guò)頭來(lái),船尾朝西,船頭朝東,仍舊吶喊、擂鼓,逼近曹軍水寨受箭。不一會(huì)兒,船兩邊的草把子上都插滿了無(wú)數(shù)的箭。諸葛亮叫軍士們大聲謝過(guò)曹丞相的箭,便火速駛回南岸。二十條船順風(fēng)順?biāo)偝龆嗬铩2懿僦郎袭?dāng),想追也追不上了。

魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經(jīng)過(guò)。周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!

周瑜他很妒忌諸葛亮的才華,就在想這次與曹操水上交戰(zhàn)時(shí)為難諸葛亮,與是他就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,可諸葛亮表示只用三天時(shí)間就可以了。

諸葛亮向魯肅要了二十條快船,六百名士兵和一千多個(gè)草把,并不讓魯肅告訴周瑜。第一、二天不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。諸葛亮帶上二十條船向曹營(yíng)進(jìn)發(fā),這時(shí)河面上起了大霧,曹操在河對(duì)岸上聽見雷鼓聲、吶喊聲不斷。曹操不敢大意,就派了六千名弓箭手來(lái)友援這里的水軍,共有一萬(wàn)名弓箭手向諸葛亮的船放箭。箭向雨點(diǎn)似的落在諸葛亮的船的一邊。船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),使船兩側(cè)都受箭,讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了,霧還沒有散,船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁.?dāng)曹操知道自己上當(dāng)時(shí),諸葛亮的船已經(jīng)行使了二十多里了。

諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他啊!”

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

有一天,周瑜要諸葛亮在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。

諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要三十明軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。

魯肅私自拔了二十條快船,每條船上配三十名軍士,照諸葛亮說(shuō)的,布置好青布幔子和草把子,等諸葛亮調(diào)度。一,二天都不見諸葛亮有什么動(dòng)靜,第三天四更時(shí)候,諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里,吩咐把二十條船,朝北岸開去。

江上大霧,船頭朝西,船尾朝東,叫軍士吶喊。曹操聽到吶喊聲,馬上叫弓弩手朝他們射箭。天漸漸亮了,船兩邊的草把子上都插滿了箭。接著諸葛亮叫二十條船駛回南岸。

周瑜派來(lái)五百個(gè)軍士在江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭。周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上她!”

瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。與曹軍水上交戰(zhàn)需要弓箭,諸葛兩下兩三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭的軍令狀。周瑜命令軍將故意不給諸葛亮做箭的材料,挺長(zhǎng)時(shí)間,到時(shí)候做不成,定他的罪,并命令魯肅去打聽打聽。

諸葛亮向魯肅借了三十條船船上三十多名軍士。用的船用青布幔了遮起來(lái),還要一千多個(gè)靶子排在兩邊。魯肅按照諸葛亮的要求給他準(zhǔn)備了。

第三天大霧,天沒亮船已經(jīng)靠進(jìn)曹軍到水寨。一字排開又叫軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹軍派來(lái)六千名弓弩手到江邊支援水軍,箭像雨一樣射了過(guò)來(lái)。諸葛亮把船頭朝東船尾朝西,逼近曹軍水寨。

周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)到江邊搬箭,每條船大約有五六千支,三十條船共有十萬(wàn)多支。周瑜自嘆不如。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

有一天,周瑜以軍中缺箭為由要諸葛亮十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,并希望諸葛亮不要推脫。諸葛亮卻說(shuō)只要三天,還當(dāng)面立下軍令狀。周瑜以為諸葛亮中計(jì)了,很高興,又叫軍匠故意延期,最后要魯肅去探聽情況。諸葛亮要魯肅借他二十條船、軍士和草把子,還叫他不可以告訴周瑜。

到了第三天,諸葛亮叫魯肅同他一起去曹營(yíng)取箭。這時(shí)正是大霧天。船一字排開,船頭向西,船尾朝東,又叫軍士騷擾曹操。曹操見大霧天敵人來(lái)攻,便叫弓弩手射箭,船的一邊插滿了箭,諸葛亮把船調(diào)過(guò)來(lái),等兩邊都插滿了箭,諸葛亮才下令回營(yíng),曹軍想追都來(lái)不及了。

周瑜知道借箭經(jīng)過(guò)后,長(zhǎng)嘆道:“我真不如他。”

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。

周瑜假裝要商議軍事,問(wèn)諸葛亮說(shuō):“在水上交戰(zhàn),用什么兵器好?”諸葛亮說(shuō):“用弓箭最好。”于是周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此來(lái)陷害他。周瑜為了保險(xiǎn)起見讓諸葛亮當(dāng)面下了軍令狀。

諸葛亮請(qǐng)了魯肅來(lái)幫忙,吩咐他需要二十條快船,每條船有三十個(gè)軍士,還要一千多個(gè)草把子,排在船兩邊,用幔遮住。第三天到了大霧漫天,諸葛亮和魯肅一起去曹營(yíng)“取箭”,因?yàn)橹T葛亮知道曹操生性多疑,看不清虛實(shí),只叫弓箭手向江中放箭,箭像下雨一樣,射下來(lái)。很快船兩邊都插滿了箭。當(dāng)船靠岸的時(shí)候。周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)搬箭,箭足足有十二三萬(wàn)多枝箭,魯肅才把借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜。周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他。”

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

《草船借箭》這個(gè)歷史故事向我們展示了諸葛亮的神機(jī)妙算。以下是小編帶來(lái)的縮寫草船借箭,希望對(duì)你有幫助。

周瑜很妒忌諸葛亮的才干,一心想陷害他。

周瑜找諸葛亮商議軍事,以軍中缺與曹軍交戰(zhàn)的箭為由,托諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻說(shuō)只需三天,并立下了軍令狀。周瑜很高興。

魯肅奉周瑜之命探聽消息,見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船,每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。

魯肅向周瑜報(bào)告,果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準(zhǔn)備好了。

第二天四更時(shí)候,諸葛亮請(qǐng)魯肅與他一起取箭,當(dāng)時(shí)大霧漫天。他們來(lái)到江邊,將二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開去,靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西,朝北岸開去,靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東,一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。

曹操看不清虛實(shí),只讓弓弩手朝他們射箭。一會(huì)兒,船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調(diào)轉(zhuǎn),繼續(xù)受箭。

天漸漸亮了,諸葛亮這邊的船順風(fēng)順?biāo)芸斓竭_(dá)了南岸。

十萬(wàn)支箭如期造好,周瑜自嘆不如。

周瑜想陷害諸葛亮。一天,他與諸葛亮討論軍事,要諸葛亮十天造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只要三天。

諸葛亮請(qǐng)魯肅暗中幫忙貯備二十條大船,每條船配三十名軍士,布置青步幔子與草把子。第三天,諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭,諸葛亮把二十條船用繩索連起來(lái),朝北岸開去。

這天,江上大霧漫天,天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍水寨,諸葛亮下令先把船一字排開,然后船頭向西,船尾向東,擂鼓吶喊,魯肅吃驚,但諸葛亮料到曹操不會(huì)派兵出來(lái),只管飲酒取樂(lè)。曹操聽見鼓聲和吶喊聲,只叫弓弩手射箭,箭如雨下。諸葛亮下令把船掉過(guò)來(lái),仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨手箭。

天亮了,霧沒散。這時(shí),船兩把的草把子上插滿了箭,諸葛亮叫二十條船駛回南岸,并讓軍士高喊謝謝曹丞相的箭!曹操才知道上當(dāng),追也追不急。

船靠岸時(shí),軍士到江邊搬箭,共有十萬(wàn)多支箭,魯肅把借箭經(jīng)過(guò)告訴周瑜,周瑜自嘆不如。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

諸葛亮很有才干,周瑜心里很妒忌,設(shè)計(jì)陷害他。

周瑜讓諸葛亮造十萬(wàn)只箭,但諸葛亮說(shuō)只要三天他就能造好。周瑜讓他立軍令狀,周瑜很高興,心想這樣就可以陷害諸葛亮了。

周瑜吩咐軍匠們,讓他們故意遲延,到時(shí)定諸葛亮的罪,又讓魯肅探聽情況。諸葛亮借了魯肅的船,船上有軍士,用幔子遮住一千多個(gè)草把子。不讓魯肅告訴周瑜。第三天四更,魯肅就上了諸葛亮的船和諸葛亮借箭去了。諸葛亮把船頭朝西船尾朝東一字?jǐn)[開,并叫人擂鼓吶喊。曹操疑心重叫人射箭。

天蒙蒙亮了,船上插滿了箭。軍士們齊聲高喊:“謝謝丞相的箭。”曹操這時(shí)才知道上了當(dāng)。但諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)芬瞾?lái)不及了。

二十條船靠岸了,周瑜叫人搬箭,大約有十萬(wàn)多支,魯肅對(duì)周瑜說(shuō)了他們借箭的經(jīng)過(guò),周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō),諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

她,是一個(gè)活潑開朗的女孩,她是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),她是我最好的朋友,也是我印象最深刻的人。從一年級(jí)到五年級(jí)我們就在一起學(xué)習(xí),在一起生活。但是,六年級(jí),她將離我們遠(yuǎn)去。她就是崔詩(shī)嵐。

崔詩(shī)嵐的成績(jī)雖然不好,但她學(xué)習(xí)卻很刻苦。

一次陽(yáng)光體育活動(dòng),同學(xué)們?cè)谕饷嫣K、玩耍打鬧,只有個(gè)別同學(xué)留在教室里看書。我跳完繩兒,準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水,只見崔詩(shī)嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進(jìn)一看,原來(lái)在做計(jì)算題。她劉著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),玲瓏的小辮子短短的,因額頭常常被劉海覆蓋,所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘,睫毛微微向上翹起,兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷,一只非同尋常的鼻子非常大,手里的筆不停的在紙上劃動(dòng)著。傳來(lái)一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。

她一會(huì)兒埋頭苦干、奮筆疾書;一會(huì)兒用手托頭思考簡(jiǎn)便方法,一會(huì)兒抓起橡皮,擦擦寫錯(cuò)的字又放回去。是那么認(rèn)真,那么專注啊,突然,鄭徐歡走進(jìn)教室拉起我的手說(shuō):“郭申赟,我們?nèi)ネ姘伞!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了,隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說(shuō):“崔崔別寫了,又不是作業(yè),我們?nèi)ヌK吧!”崔詩(shī)嵐搖了搖頭沒有說(shuō)話,認(rèn)真的算著算術(shù)。

崔詩(shī)嵐勤學(xué)的品質(zhì)令我敬佩,祝她在四川天天開心,學(xué)習(xí)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,周瑜就問(wèn)諸葛亮:“水上交戰(zhàn)用什么兵器最好”諸葛亮說(shuō):“弓箭”周瑜借著這是公事,從而殺害他,就讓諸葛亮立下軍令狀,三天造不好十萬(wàn)支箭,必受懲罰,諸葛亮走后,魯肅就問(wèn)周瑜:“三天他能造好嗎?”周瑜說(shuō):“都是他自己找的”,魯肅馬上到了諸葛亮家,諸葛亮馬上就說(shuō):“我得請(qǐng)你幫幫我的忙”魯肅說(shuō):“都是自己找的,我怎么幫的了你”諸葛說(shuō)向魯肅說(shuō)了他需要的材料,并且不能讓都督知道。

諸葛亮第一天不見有什么動(dòng)靜,第二天仍然沒有什么動(dòng)靜,到了第三天的四更的時(shí)候,諸葛亮把魯肅叫道船里,并告訴他是取箭,諸葛亮開著船逼近曹軍受箭,到了最后有十萬(wàn)支箭,諸葛亮順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)走了。

魯肅告訴了周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

周瑜很嫉妒諸葛亮的才干。一天,他故意刁難諸葛亮,請(qǐng)他在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭給周瑜,諸葛亮眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),立刻回答:不用十天,我三天就能造好,并當(dāng)面立下軍令狀。

魯肅很懷疑。周瑜讓軍將們故意延遲造箭用的材料,還讓魯肅去探聽情況。魯肅見到諸葛亮。諸葛亮請(qǐng)求魯肅借給他二十條船,每條船上都要三十名軍士,船用青布幔子遮起來(lái),船的兩邊船的兩邊綁上一千多個(gè)草靶子。

魯肅答應(yīng)了,對(duì)周瑜說(shuō),諸葛亮不用造箭用的材料,周瑜很是疑惑。讓魯肅按照諸葛亮的要求準(zhǔn)備好了船只,并暗暗觀察諸葛亮的一舉一動(dòng)。魯肅很是納悶,前兩天沒有任何動(dòng)靜,到第三天四更的時(shí)候,諸葛亮果然通知魯肅和他一起取箭。并吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開去。這時(shí)突然大霧漫天,面對(duì)面都看不清,天還沒亮,船已靠近曹軍水寨。諸葛亮把船尾朝東,一字?jǐn)[開,讓船上的軍士一邊吶喊、一邊擂鼓。魯肅很吃驚,怕曹軍出兵。諸葛亮卻笑著說(shuō):“你放心,我們只管飲酒取樂(lè),天一亮就回去。”

曹操聽見鼓聲和吶喊聲,不敢輕易出兵,命令一萬(wàn)多名弓弩手一起朝江中放箭,不準(zhǔn)近前。箭射過(guò)來(lái)好像下雨一樣。很快,船的正面便插滿了操兵射來(lái)的箭。這時(shí),諸葛亮又掉過(guò)頭來(lái),船尾朝西,船頭朝東,仍舊吶喊、擂鼓,逼近曹軍水寨受箭。不一會(huì)兒,船兩邊的草把子上都插滿了無(wú)數(shù)的箭。諸葛亮叫軍士們大聲謝過(guò)曹丞相的箭,便火速駛回南岸。二十條船順風(fēng)順?biāo)偝龆嗬铩2懿僦郎袭?dāng),想追也追不上了。

魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經(jīng)過(guò)。周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

諸葛亮很有才干,周瑜心里很妒忌,設(shè)計(jì)陷害他。

周瑜一直很妒忌諸葛亮,便想鏟除了諸葛亮這個(gè)人才。

一天,周瑜借公事,說(shuō):“要讓諸葛亮造十萬(wàn)枝箭,并說(shuō)10天內(nèi)就要。”諸葛亮爽快地答應(yīng)了,說(shuō):“我三天之內(nèi)就送十萬(wàn)枝箭過(guò)來(lái)”周瑜保險(xiǎn)起見,讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。

諸葛亮要向魯肅借二十條快船,每條船上要有三十名士兵和一千多個(gè)草把子排在船的兩旁,并且,要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應(yīng)了。回去后,忠厚而老實(shí)的魯肅果然沒有告訴周瑜,諸葛亮借船的事。只告訴周瑜諸葛亮不用到任何造箭材料。

諸葛亮算準(zhǔn)第三天有大霧,于是到了第三天,天還沒亮,諸葛亮便請(qǐng)魯肅來(lái)一同去取箭。然后,把二十條快船用很長(zhǎng)的繩索連起來(lái),一直往江北駛?cè)ァ9唬?dāng)時(shí)大霧漫天,船慢慢地靠近曹操的水寨,離曹操水寨只有幾十里。諸葛亮算準(zhǔn)曹操多疑,不敢輕易出兵。便命令將船頭朝東船尾向西,一字?jǐn)[開,又叫士兵一起敲鼓吶喊。曹操聽到吶喊聲后疑惑不解,便下令說(shuō):“先不要進(jìn)攻,讓水陸軍的弓弩手向他們射箭。”

天漸漸亮了,但是霧還沒有散。這時(shí)候,船兩旁的草把子已經(jīng)被射滿了箭。等到太陽(yáng)要升起來(lái)時(shí),諸葛亮命令軍士駛船回南岸,并齊聲大喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操得知上當(dāng)后,想追也來(lái)不及了。

船剛駛回了南岸,周瑜已經(jīng)派了五百名軍士在江邊等著搬箭,卸完后總共有十二三萬(wàn)枝箭,魯肅見到了周瑜并告訴他諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò),周瑜知道諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)后,只好自嘆不如諸葛亮!

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

周瑜看到諸葛亮很有才干,心里很妒忌。

一次,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,他讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭,給諸葛亮三天時(shí)間,造不好甘愿受罰。周瑜很高興,讓諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮走后,魯肅和周瑜談話,周瑜說(shuō):“到時(shí)候我故意讓軍匠們延遲材料。”他讓魯肅去探聽一下諸葛亮怎樣造箭,魯肅見了諸葛亮,諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備一些材料。第三天四更,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮讓軍士把船連起來(lái),船頭朝西船尾朝東。到了曹營(yíng),一萬(wàn)多名軍士一齊放箭,諸葛亮又讓軍士把船調(diào)過(guò)來(lái),每條船大約有五六千支箭,二十條船總共有十萬(wàn)多支,周瑜剛好和他的軍士來(lái)了,魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò)。周瑜覺得自己真的比不上諸葛亮。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里妒忌,就用十天造十萬(wàn)支箭來(lái)為難他,諸葛亮立下軍令狀,說(shuō)我只用三天就能完成。

諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō),我需要二十艘船,每艘船上插滿稻草人,船舷的兩邊要扎上稻草,包上布幔。

第三天四更天,諸葛亮命令把船開到江的北岸。這時(shí)候,河面上云霧彌漫,只能隱約看到對(duì)岸。諸葛亮命令軍士們打鼓吶喊。魯肅吃驚地問(wèn):“如果曹兵出來(lái)怎么辦?”諸葛亮說(shuō):“我們只管飲酒。”曹操聽到鼓聲和吶喊聲后,因?yàn)榭床坏綄?duì)方來(lái)了多少敵軍,于是,命令弓箭手向船射箭。

這時(shí),這二十艘船慢慢的向一邊傾斜,斜到一定程度時(shí),諸葛亮下令停止打鼓和吶喊,把所有的船調(diào)轉(zhuǎn)船頭。曹軍不知怎么回事,停止了射箭。諸葛亮待船調(diào)好頭后,又下令打鼓和吶喊,曹軍以為又有援軍來(lái)了,又開始射箭。

天蒙蒙亮?xí)r,船恢復(fù)了左右平衡,諸葛亮下令把船開回南岸。

周瑜一早來(lái)找諸葛亮要箭,一數(shù),每船有六千支箭,合計(jì)十二萬(wàn)支。魯肅長(zhǎng)嘆,還是諸葛亮神機(jī)妙算啊,連江上要起大霧都能算出來(lái)。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。一天,周瑜邀請(qǐng)諸葛亮商議軍事,諸葛亮立下軍令狀,他向周瑜承諾三天之內(nèi)造好十萬(wàn)之劍,如果造不好甘受懲罰。周瑜高興極了,正想著讓諸葛亮受什么懲罰呢!

諸葛亮向魯肅借了二十條快船,每條船上配三十名戰(zhàn)士,布好青布幔子和草把子,還特意囑咐魯肅不要把這件事告訴周瑜。第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動(dòng)靜,直到第三天四更時(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅跟他一起去取劍。那時(shí)大霧漫天,連河對(duì)面都看不清。

曹操見大霧天敵人來(lái)攻,不敢讓軍士沖過(guò)去打,怕有什么埋伏,只叫弓弩手放箭。

天漸漸亮了,諸葛亮叫軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的劍!”便叫船駛回南岸。這時(shí),周瑜和來(lái)搬劍的五百名軍士已經(jīng)到了。

魯肅見了周瑜,告訴他了借箭的經(jīng)過(guò),周瑜聽了長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。

有一天,周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮知道這是周瑜的詭計(jì),說(shuō):"我不用十天,只需三天。”周瑜聽見了,非常開心。并讓諸葛亮立下了軍令狀。周瑜還讓魯肅去探聽諸葛亮的行為。魯肅心里疑惑,并認(rèn)為諸葛亮說(shuō)的是假話。

后來(lái),諸葛亮讓魯肅借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個(gè)草把子。最后,諸葛亮警告魯肅不要告訴自己的計(jì)劃。魯肅答應(yīng)了。第三天四更時(shí),諸葛亮借大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。船已經(jīng)停好了,船尾朝東,一字?jǐn)[開。曹操果真中計(jì),以為敵人襲擊,不敢親易出動(dòng)。慌亂之中,只有弓弩手放箭,不讓前進(jìn)。于是,船順風(fēng)順?biāo)T葛亮滿載而歸。

當(dāng)魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

周瑜看到諸葛亮有才干,就嫉妒他,就設(shè)計(jì)一個(gè)圈套,讓他在三天內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭,并當(dāng)面立下軍令狀。

諸葛亮讓魯肅幫忙準(zhǔn)備:二十條船、每條船上要有三十名戰(zhàn)士。船用青慢布子遮住,還要有一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。

第三天四更的時(shí)候,大霧漫天,船慢慢的'靠近曹軍的水寨。船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,船上的戰(zhàn)士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊,曹操以為敵軍在這時(shí)來(lái)開戰(zhàn),就命令六千多名弓弩手在江邊支援水軍,一萬(wàn)多名的弓弩手在江邊一齊放箭,箭好像下雨一樣。過(guò)了一段時(shí)間,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,船漸漸逼近曹軍水寨受箭。

這是,船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮對(duì)曹操說(shuō):“謝謝曹丞相的箭。”接著二十條船駛向南岸,諸葛亮滿載而歸、如期交箭,周瑜長(zhǎng)嘆一聲。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想方設(shè)法地害他。

一天,周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,可神機(jī)妙算的諸葛亮早已知道他的`詭計(jì),并算到第三天有大霧。便對(duì)周瑜說(shuō)只要三天。周瑜暗自高興,心想這下可以把諸葛亮置于死地了。但是為了以防萬(wàn)一,周瑜派魯肅去打探消息。

諸葛亮見了魯肅,向他借了數(shù)名士兵和船只,并讓他保密,魯肅答應(yīng)了,回來(lái)報(bào)告周瑜時(shí),果然不提借船的事。

第三天四更,諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭。這天,大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。諸葛亮使船一字排開,讓士兵們擂鼓吶喊。曹操見敵軍來(lái)襲,江上霧大又看不清虛實(shí),叫弓弩手來(lái)射箭,不讓他們近前。當(dāng)船的一邊受滿了箭后,諸葛亮讓士兵們調(diào)轉(zhuǎn)船頭,讓另一邊受箭。當(dāng)兩邊受滿了箭后,諸葛亮讓士兵們高呼“謝謝曹丞相的箭”,曹操這才明白上了當(dāng),可是諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)走了二十幾里了,想追也來(lái)不及了。

當(dāng)周瑜知道“借箭”的經(jīng)過(guò)時(shí),不禁長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

周瑜妒忌諸葛亮的才干。

有一天,周瑜以公事為由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭,可諸葛亮說(shuō)只用三天,并在周瑜面前立下軍令狀。

周瑜派魯肅去打聽諸葛亮的打算,回來(lái)后向他報(bào)告。

魯肅和諸葛亮見了面,諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,向他借了二十條船。每條船上要三十名軍士,船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。還再三囑咐讓魯肅不要告訴周瑜借船的事。

魯肅答應(yīng)了,報(bào)告周瑜時(shí),果然不提借船的事,只說(shuō)諸葛亮不用造箭的材料。周瑜很疑惑。

前兩天沒動(dòng)靜,到第三天四更時(shí),諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里,并吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開去。

這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨了。諸葛亮下令把船頭朝東,船尾朝西,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士擂鼓吶喊,曹操聽到喊聲,讓一萬(wàn)多手向他們射箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船頭朝東,船尾朝西,依舊擂鼓吶喊。

這時(shí)候,霧還沒有散,船兩邊的草把子上都插滿了箭,總共有十萬(wàn)多支箭。魯肅告訴了周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜長(zhǎng)嘆,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

孫曹交戰(zhàn)在即,周瑜諸葛亮的才干,借商議軍事為難他,讓他十天造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只要三天,并當(dāng)場(chǎng)下了軍令狀,讓周瑜請(qǐng)五百名軍士搬箭。

諸葛亮走后,周瑜讓魯肅去打聽諸葛亮怎樣造箭。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮向他借了二十條船,每條船上三十名軍士,用青布幔子遮上,再派上一千多名軍士,并請(qǐng)他不要告訴周瑜。

魯肅回去后,告訴周瑜諸葛亮不用造船的材料,對(duì)借船的事只字不提,私自調(diào)出諸葛亮要的東西,等待他安排。

前兩天,諸葛亮一直沒什么動(dòng)靜,直到第三天四更時(shí),諸葛亮將魯肅秘密請(qǐng)上船,邀他同去取箭,并吩咐把二十條船相連,朝北岸開去。

此時(shí)江上大霧漫天,面對(duì)面都看不清楚,諸葛亮道:“船頭朝東,呈一字形排開,軍士擂鼓吶喊。”魯肅很吃驚,害怕曹兵出擊,諸葛亮卻說(shuō)霧這樣大,曹軍定不敢貿(mào)然出兵。果真,曹操只叫手射箭,沒有與孫軍正面交戰(zhàn)。天快亮了,草把子上插滿了箭,諸葛亮吩咐軍士大喊“謝謝曹丞相的箭”曹操反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),船已經(jīng)駛出二十多里了。

十萬(wàn)之間如期“造好”,魯肅將事情的來(lái)龍去脈告訴周瑜,周瑜自嘆不如。

語(yǔ)文五年級(jí)第五單元草船借箭縮寫(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

周瑜很妒忌諸葛亮的才干。

有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮來(lái)商議軍事,周瑜借軍中卻箭的理由,故意為難諸葛亮,讓諸葛亮十天造好十萬(wàn)支箭,而諸葛亮說(shuō)自己只用三天就能造好十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀。

諸葛亮當(dāng)晚請(qǐng)魯肅幫忙。諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備二十條船,每條船配三十名軍士,而且還要用青布幔子把船遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子排在船的兩邊。諸葛亮告訴魯肅要把這件事保密。魯肅果然不提借船的事,周瑜很疑惑。

第一天,諸葛亮沒有動(dòng)靜,第二天還沒有動(dòng)靜,直到第三天四更時(shí),諸葛亮邀請(qǐng)魯肅和他一起去曹營(yíng)取箭。江上霧很大,船已經(jīng)逼近了曹營(yíng)。諸葛亮下令把船頭超西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫人在船上擂鼓,吶喊。曹操看不清虛實(shí),命令六千名弓弩手一起朝江中放箭,船上全都是箭,諸葛亮又把船反轉(zhuǎn)一面,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,繼續(xù)受箭。

天剛剛亮?xí)r,霧還沒有散,所有船上已經(jīng)有十萬(wàn)多支箭,船順風(fēng)回來(lái)了,諸葛亮按時(shí)完成任務(wù),周瑜自嘆自己不如諸葛亮。

周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。

有一天,周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮知道這是周瑜的詭計(jì),說(shuō):"我不用十天,只需三天。”周瑜聽見了,非常開心。并讓諸葛亮立下了軍令狀。周瑜還讓魯肅去探聽諸葛亮的行為。魯肅心里疑惑,并認(rèn)為諸葛亮說(shuō)的是假話。

后來(lái),諸葛亮讓魯肅借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個(gè)草把子。最后,諸葛亮警告魯肅不要告訴自己的計(jì)劃。魯肅答應(yīng)了。第三天四更時(shí),諸葛亮借大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。船已經(jīng)停好了,船尾朝東,一字?jǐn)[開。曹操果真中計(jì),以為敵人襲擊,不敢親易出動(dòng)。慌亂之中,只有弓弩手放箭,不讓前進(jìn)。于是,船順風(fēng)順?biāo)T葛亮-------滿載而歸。

當(dāng)魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

一天,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)了。

諸葛亮向魯肅借了二十條船和草把子。到第三天四更時(shí)候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。

江上霧很大,面對(duì)面都看不清。諸葛亮讓軍士大聲吶喊,對(duì)面的曹操只聽得見吶喊聲,卻看不見人影。所以只叫弓弩手向他們射箭,箭像下雨一樣。諸葛亮又叫把船掉過(guò)來(lái),逼近曹軍水寨受箭。

天快亮了,霧還沒有散。船上已經(jīng)插滿箭了,諸葛亮就使著船回去了。

周瑜很嫉妒諸葛亮的才干,便借諸葛亮和他商議軍事的機(jī)會(huì),讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,意欲諸葛亮進(jìn)入他設(shè)下的圈套。

諸葛亮說(shuō)他三天就能造好,并立下軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅來(lái)幫忙準(zhǔn)備二十條船,每條船上要三十名軍士,再按要求弄好青布幔子和草靶子,并祝福魯肅不要告訴周瑜。

第三天四更,大霧漫天,諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里,吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝曹軍水寨開去,還一邊下令船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,一邊讓軍士擂鼓吶喊。曹軍聽到聲音后,起了疑心,讓弓弩手朝江中放箭,箭都插在了諸葛亮船上的草靶子上。天漸漸亮了,諸葛亮命令軍士們齊聲高呼:“謝謝曹丞相的箭。”之后就叫二十條船駛回南岸。當(dāng)曹操發(fā)覺上當(dāng)時(shí),船已經(jīng)駛出二十里。

這時(shí),周瑜派來(lái)的軍士正好來(lái)到江邊,周瑜看到如此多的箭,只好嘆服諸葛亮的神機(jī)妙算。

周瑜妒忌諸葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他,就請(qǐng)諸葛亮十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,而諸葛亮卻只要三天,還立下了軍令狀。

周瑜讓魯肅探聽諸葛亮的情況,諸葛亮借了魯肅二十條船,每條船上配上三十名軍士,并且般用青布帽子和草把子遮起來(lái),還叫他別告訴周瑜。回去后困然沒有告訴周瑜。

前兩天,諸葛亮沒什么動(dòng)靜,真到第三天四更時(shí),請(qǐng)魯肅一起去取箭,諸葛亮吩咐將二十條船排起來(lái),船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開。叫船上的軍士擂鼓吶喊。曹操聽到聲音,沒有派兵出戰(zhàn),只叫弓弩手射箭,一會(huì)兒草把子上很愉插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),依舊虛張聲勢(shì)。逼近曹營(yíng)受箭。霧還沒散,草把了上都插滿了箭。曹操這才知道上了當(dāng),要追也追不上。

船靠了岸,周瑜派人去搬箭。諸葛亮如期交箭,周瑜心服口服。

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優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果,進(jìn)而更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和方向。個(gè)人總結(jié)范文可以給我們提供一些思路和寫作的參考,幫助我們更好地梳理自己的思路。
工作匯報(bào)可以讓上級(jí)了解到我們的工作成果,增加工作的透明度和可見性。以下是一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。我代表行知雙語(yǔ)幼兒園全體教職工歡迎在座
教學(xué)計(jì)劃是指在一段特定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排和規(guī)劃的文件或計(jì)劃。以下是小編為大家選取的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一些參考
企業(yè)文化是指企業(yè)在長(zhǎng)期發(fā)展中形成的一種獨(dú)特的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和組織管理方式。以下是一些企業(yè)文化與品牌建設(shè)的關(guān)系分析,可以幫助我們提升企業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力。
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作做出更好的準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校課程和活動(dòng)安排的機(jī)會(huì),可以更好地與孩子的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來(lái)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題的解答,希望能給大家提供一些幫助。
青春是一片廣闊的天空,我們可以展翅高飛,追逐自己的理想與激情。青春是我們創(chuàng)造未來(lái)的時(shí)刻,以下是一些青春勵(lì)志的演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟迪。
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如企事業(yè)單位、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。規(guī)章制度范文的閱讀和借鑒需要結(jié)合自身情況和總體要求進(jìn)行評(píng)估和篩選。對(duì)于小學(xué)教育的發(fā)展
有時(shí)候我們?cè)趯懽鲿r(shí)會(huì)遇到困惑,不知道如何下筆。這時(shí)候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。在我記憶的沙灘上,有許許多多可貴的回憶,但其中,有
制定活動(dòng)方案需要有清晰的目標(biāo),并將其分解為可行的步驟。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,幫助你更好地制定自己的活動(dòng)。1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性
范文范本可以豐富我們的寫作經(jīng)驗(yàn),拓寬我們的思維視野,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。以下是一些范文范本的精選,希望能對(duì)大家的寫作起到一定的指導(dǎo)和啟示作用。:在電氣工程領(lǐng)域中
是否制定應(yīng)急預(yù)案直接關(guān)系到一個(gè)單位或組織在緊急情況下能否高效應(yīng)對(duì),因此應(yīng)給予足夠的重視和關(guān)注。應(yīng)急預(yù)案的制定是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,需要依靠科學(xué)的方法和專業(yè)的技術(shù)進(jìn)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的得與失、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有非常重要的意義。在下列心得體會(huì)范文中,你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會(huì)的寶貴經(jīng)
作為主持人,我將盡力讓本次活動(dòng)/會(huì)議/座談會(huì)順利進(jìn)行。歡迎大家閱讀以下主持詞示范內(nèi)容,從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的表達(dá)方式和思路。大家好!一世良緣同地久,百年佳偶共天長(zhǎng)
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。森林王國(guó)里住著許多小動(dòng)物,綿羊
生日是一個(gè)慶祝的機(jī)會(huì),可以讓人們歡聚一堂,共同祝福壽星。看完這些生日故事和慶祝方式,或許你會(huì)有新的靈感和想法,為自己的生日注入更多特別和溫馨的元素。
在工程施工中,施工過(guò)程的精細(xì)化管理是確保項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。下面是一些施工總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能對(duì)大家撰寫施工總結(jié)時(shí)有所幫助。個(gè)人簡(jiǎn)歷顧名思義突出了一個(gè)簡(jiǎn),因此
企業(yè)文化是企業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力,它可以為企業(yè)提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)新能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的企業(yè)文化總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和參考。
讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的思考和評(píng)價(jià),既可以表達(dá)個(gè)人的喜好和觀點(diǎn),也可以客觀地分析和評(píng)判。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些飽含思想和哲理的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)
小班教案是教師為小班學(xué)生設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)書,具有很高的實(shí)用性。通過(guò)研究這些小班教案范文,教師可以提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)設(shè)計(jì)的水平。1.對(duì)玩圈感興趣
入黨積極分子是黨建工程中的一塊磚,他們具備組織紀(jì)律觀念、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,對(duì)于黨的事業(yè)的發(fā)展起到重要推動(dòng)作用。以下是小編為大家整理的一些入黨積極分子的培養(yǎng)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些具有啟示意義的心得體會(huì),共同提高。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充
通過(guò)入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作過(guò)程,我們可以思考如何更好地融入團(tuán)隊(duì),發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),為集體做出貢獻(xiàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈
策劃方案需要考慮到不同因素的影響和可能的變化,以便在實(shí)施過(guò)程中能夠及時(shí)調(diào)整。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),可以建立信任和良好的合作關(guān)系。掌握了合同協(xié)議的基本要點(diǎn)后,我們可以通過(guò)以下示例來(lái)加深理解。股東三:____________。
自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作和行為進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。在這里,小編為您整理了一些自查報(bào)告樣本,希望能給你提供一些寫作的思路和參考。從201*年7月份
通過(guò)致辭,我們可以向聽眾傳達(dá)特定的信息,傳遞情感,或者表達(dá)對(duì)某個(gè)事件的看法和觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的致辭范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。我和小金魚的故事我剛
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具
檢討書是一面鏡子,可以幫助我們認(rèn)清自己的錯(cuò)誤和過(guò)失,提醒我們要時(shí)刻警醒。在此,小編為大家整理了一些常見問(wèn)題的檢討書樣本,供大家對(duì)照學(xué)習(xí)。尊敬的女朋友:你好!我在
演講稿范文是一種反映個(gè)人見解和觀點(diǎn)的表達(dá)方式,可以激發(fā)聽眾的思考和共鳴。為了提高我們的演講稿寫作水平,下面是一些具有代表性的成功演講稿的片段,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上取得了卓越成績(jī),還展現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作能力。接下來(lái)將為大家分享一些成功的優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。生命,是一種勇氣,它可以令人振作,也可以沖破
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng)縣長(zhǎng)蕩鎮(zhèn)的一個(gè)
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其
期末考試是實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的一次機(jī)會(huì),我們要努力發(fā)揮自己的潛力。以下是一些老師提供的范例期末總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。本套試卷符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,其中聽力試題較好地
在這個(gè)充滿希望和激情的日子,我代表主辦方歡迎各位嘉賓的到來(lái),讓我們共同見證這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻。以下是一些備受贊譽(yù)的主持人的范例,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和技
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理的有力工具,有助于教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和反思。以下是小編為大家整理的一些編寫教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,大家可以參考一下。
撰寫年度總結(jié)有助于我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人發(fā)展定下明確方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。汽車用品生產(chǎn)廠家
編寫教案模板可以使教師更加系統(tǒng)地收集和整理教材內(nèi)容,便于教學(xué)中的組織和展示。這些教案模板范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,可以滿足不同教師的需求。
工作方案是一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,用于指導(dǎo)實(shí)施各項(xiàng)工作任務(wù)。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功工作方案的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。從《義務(wù)教育法》的“人人有學(xué)上”到
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的,我們害怕
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。今天上午我和曉莉
演講稿的開頭要引起聽眾的注意,可以使用引語(yǔ)、故事、問(wèn)題等方式吸引觀眾的眼球。閱讀這些演講稿范文,您將會(huì)被其內(nèi)涵和魅力所深深吸引。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種方案。最后是一份針對(duì)特殊教育學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒。自從樹立社會(huì)主義榮辱觀
檢討書是對(duì)自己過(guò)去的行為和表現(xiàn)進(jìn)行反思和批判的一種書面材料。此外,小編還準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書樣本,供大家閱讀參考。尊敬的老師:您好!在給您寫這份檢討書的時(shí)候,
通過(guò)寫檢討書,我們可以提高自身的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),更好地履行自己的職責(zé)。為了幫助大家更好地理解和寫一份檢討書,下面是一些范例供大家閱讀和學(xué)習(xí)。尊敬的老師:你們
活動(dòng)方案需要不斷地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保活動(dòng)的成功和持續(xù)發(fā)展。小編為大家推薦了一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新鮮的思考和體驗(yàn)。“喜迎佳日,共慶我
公司還需要履行社會(huì)責(zé)任,參與公益慈善和環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)。請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞一下小編為大家收集的一些公司總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。各位股東,各位同事:今天是
思考總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效手段,
讀后感是讀完一本書或者看完一部電影后的感想和評(píng)價(jià),能夠幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵。請(qǐng)看下面這些讀者們對(duì)作品的讀后感,或許能給你帶來(lái)一些新的思考和啟示。
定期更新個(gè)人簡(jiǎn)歷,添加最新的學(xué)習(xí)、工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷,保持與市場(chǎng)需求的匹配度。以下是對(duì)一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行的分析和評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。婚姻狀況:未婚民族:漢
學(xué)生們可以通過(guò)觀看優(yōu)秀的演講視頻,學(xué)習(xí)他人的演講技巧和表達(dá)方式,提高自己的演講水平。下面是一些令人振奮的學(xué)生演講稿,希望能激勵(lì)大家在寫作中追求卓越和突破。
與實(shí)習(xí)相關(guān)的工作總結(jié)和反思是我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束后必須完成的任務(wù)之一。想要了解優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧和要點(diǎn),可以參考以下范文和經(jīng)驗(yàn)分享。專業(yè)實(shí)習(xí)是我校藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳
一個(gè)完整、詳細(xì)和有說(shuō)服力的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以在招聘人員中產(chǎn)生積極的印象,并增加我們獲得工作機(jī)會(huì)的可能性。同時(shí),也請(qǐng)注意個(gè)人簡(jiǎn)歷范文中的語(yǔ)言表達(dá)和排版布局,以確保你的個(gè)
在生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài),珍惜每一個(gè)給予我們幫助與支持的人和事。在這里,小編為大家收集了一些感恩的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
中學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生提高說(shuō)服力和溝通能力,培養(yǎng)他們成為出色的領(lǐng)導(dǎo)者。以下是一些值得閱讀的中學(xué)生演講稿范例,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。尊敬的老師,親愛的.同學(xué)
中班教案的編寫需要結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。閱讀以下中班教案范文,對(duì)于提高自己的教學(xué)水平有很大的幫助。2、發(fā)展幼兒雙腳協(xié)調(diào)地跳,通過(guò)幼兒自主活動(dòng),
夢(mèng)想是一種渴望,它讓我們不斷追求更好的自己和更美好的未來(lái)。那些成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人都有一個(gè)共同點(diǎn),他們努力不懈地追尋夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我來(lái)了,一手
編寫一份出色的安全演講稿,可以引起聽眾的共鳴,并激發(fā)他們采取有效的安全措施。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的安全演講稿,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己挽`感
調(diào)查報(bào)告是一種科學(xué)的研究方法,通過(guò)采集數(shù)據(jù)、分析問(wèn)題并給出結(jié)論,用來(lái)全面了解和解決某一特定問(wèn)題的書面材料。在這里,我們將分享一些關(guān)于調(diào)查報(bào)告的優(yōu)秀范文,希望能夠
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