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我最好的朋友的初二范文(19篇)

時間:2025-05-15 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇一

我有一個最好的朋友,她叫孫香蕊。她在生活和學習方面對我的幫助很大。她大我一歲,我平常都叫她姐姐。她的個子高高的,一雙水汪汪的眼睛嵌在一張胖胖的臉上,她的嘴就像櫻桃似的。她這個人很認真、從來不馬虎,總愛幫助別人,她是我最佩服的人。我和她也發(fā)生了許多有趣的事情。

在我五歲那年,有一次把媽媽最喜愛的花瓶不小心打碎了,我不敢承認錯誤,怕媽媽打我。我趕緊去找香蕊姐姐,就告訴她是我淘氣打翻了花瓶,請她幫忙想辦法。香蕊姐姐勸告我要自己承認錯誤,你媽媽一定會知道你是個知錯就改的孩子,要相信自己,加油。是她支持我、信任我,讓我勇氣跟媽媽承認錯誤。

記得那年暑假,我和香蕊姐姐一起出去玩,但在路上我的相機卻不見了,急得我哇哇大哭起來。香蕊姐姐替我著急也哭了起來。別著急,慢慢找會找到的,媽媽說。香蕊姐姐幫我找,終于找到了,我很感謝香蕊姐姐。

還有一次,我和她約定好了要去我們家玩,但是我跟著爸爸買東西去了,走的時候忘告訴香蕊姐姐,回來之后才想起來,但那時已經(jīng)超過我們約定的時間了。我想,香蕊姐姐一定等著急生氣了。我趕緊去香蕊姐姐家,向她道歉。香蕊姐姐笑了一下板著臉說;‘’沒關(guān)系我早就原諒你了。隨后香蕊姐姐請我吃了一個冰激凌,我們一邊吃著,一邊聊天整個下午都是我快樂的天堂。

現(xiàn)在,我回憶的只是小時候的時光,香蕊姐姐還在離我很遙遠的地方上學,我不能經(jīng)常和她玩了,我非常懷念她,因為那段日子是我最幸福的時光。

我們一起笑過也一起哭過。因為有了她的理解、信任與支持,才讓我的生活變得豐富多彩。她是我最值得托付和信任的人,我永遠也不會忘記香蕊姐姐。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇二

朋友,一般分為好多種:普通朋友、好朋友,再就是最好的朋友了,我的朋友有很多,不過,最好的朋友,只有那么一個人,她就是小雨(化名)。

我們從學前班便相識,我一直覺得我們的關(guān)系很好,直到最近發(fā)生了一些事,我們成為了最好的朋友。

那天,我因為作業(yè)沒完,被媽媽爸爸一人痛罵了一頓,我特別不爽,一氣之下跑了出去。可出去后我才發(fā)現(xiàn)我無處可去,想了好一會子,才決定去小雨家。小于看見我垂頭喪氣的樣子,先給我沖了一杯牛奶,問我:“怎么了?”就這么一問,我一下子就哭了。她連忙說:“別哭別哭!有什么事你說出來,反正這里也就我們兩個人。我繼續(xù)哭。“你我可是好朋友,如果你有什么事都不告訴我,讓我看著你干著急,那我有什么事也不跟你講!”小雨說完便把身子扭過去,假裝不理我。“好嘛!我給你說……”“這樣啊!那這可就是你的錯了!”“我的錯?”“是啊,你爸媽肯定是為了你的學習好,才責備你作業(yè)沒完,態(tài)度不認真,那些路人甲乙丙才不會管你一下!”小雨這么一說,還真是!要不是關(guān)心我,才不會責備我、罵我。她又說:“你這樣跑出來,你爸媽肯定也很著急。快把牛奶喝了,先回去吧!”

到了家門口,我媽就焦急地站在門口,看到了我,說:“死丫頭!跑哪里去了?這么完了我得多擔心你啊!”我聽了又忍不住哭了。小雨真懂事!他告訴我這些道理,無非是為了我好!

上個星期高考,占用我們的教室,與釋放了幾天假。假期里我和小雨去她老家玩了一天,玩耍時,她不小心將腳碰到了一塊大石頭上。她的表情可以說是猙獰了,顯得疼痛不已,她大叫,淚都出來了。我也很著急,說:“衛(wèi)生室在哪?我背你去!”我冒出了豆大的汗珠,我害怕眼前這個好朋友的腳就這么殘了,背著她就跑。還好,只是腳趾頭磕青了,沒大礙,我的心一下子就放了下來。我大呼了一口氣:“小雨你可嚇死我了,你知道我多怕嗎?”她笑了笑:“謝謝你!別擔心了我沒事了,你就放一百個心吧!我可是很堅強呢!”“還堅強!剛剛都哭成什么了,你就裝吧!”“我沒裝!”“裝了!”“沒裝”……歡樂的聲音又響了起來,我們嬉笑著,小雨仿佛忘記了疼痛。我很開心,我及時送她去了衛(wèi)生室,才讓她傷口沒有發(fā)炎,讓她的痛減少一些。

好朋友不是說有就有的!像我和小雨認識了八年還不嫌棄、不厭倦彼此的朋友并不多!所有,歌詞里唱的“朋友一生一輩子”,我還就把這個人定成小雨了!

小雨,我們是永遠的,最好的朋友!愿,純潔的友誼伴隨我們一生。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇三

我有個好朋友,個頭不高,但身材勻稱;頭發(fā)不長,但扎在腦后的馬尾一絲不亂;皮膚不算白,但五官端正而秀氣,尤其是一雙大眼睛,炯炯有神,充滿靈氣與智慧;嘴巴不大,但卻絲毫不妨礙她說一口流利的英語。她,就是我們班的英語達人——張?zhí)焓妗?/p>

張?zhí)焓嬖谟⒄Z方面可不是一般的好。考試滿分是家常便飯,去參加各大英語比賽,永遠都是一等獎。平時她跟我們交流的時候,總會自然而然地帶上幾個英文單詞。她的英語發(fā)音非常標準,如果不看她的容貌,光是聽她說的話,還以為她是個外國小孩兒呢。前幾天,我們班組織去九頂塔游玩。我們來到“非洲部落”,一群非洲人正敲著樂器表演舞蹈。他們表演完了,就停下來休息,看見我們在一旁玩鬧,就用英語跟我們交流。這英語從我們英語老師嘴里說出來的和從老外嘴里說出來的可真是天壤之別。別看我們平時上課說得歡,這會兒可是連人家的一句話、一個詞都聽不懂,只能面面相覷地傻楞在那里。

我忽然想起了英語達人張?zhí)焓妫s緊去把她請了過來,讓她幫助我們翻譯。張?zhí)焓婷鎺⑿Γ孕诺刈叩椒侵奕嗣媲埃_始用流利的英語和他們交流。他們語速很快,用的詞也很生僻,可這都難不倒天舒。她先是回答他們的提問,又問了他們幾個問題,她的臉上沒有絲毫羞澀與緊張,始終帶著自信的微笑,眼睛里充滿笑意,煥發(fā)著傲人的光彩。她一邊跟他們交流一邊用手比劃著什么,說到有趣的地方還會忍不住笑出聲來。我們這些英語學渣站在他們身邊,一會兒看看天舒,一會兒看看老外,都是一臉蒙圈的樣子,還不時指使天舒問這問那。天舒每次和非洲人交流完一個問題,就轉(zhuǎn)身給我們翻譯。我看著天舒英語漢語轉(zhuǎn)換自如的樣子,聽著她流利而又自然的發(fā)音,心里又羨慕又佩服,真想自己也能和她一樣自然地跟外國人交流。

這時天舒對我說:“小聶,你要不要試試跟他們交流一下啊?”我趕忙擺擺手說:“不行不行!我英語說得不行,如果我哪一個單詞說得不標準或者說錯了,他們聽不懂,不是很丟臉嗎?”天舒微笑著對我說:“去試試嘛,如果你哪一天出國旅游,不能跟外國人交流,那不是很尷尬嗎?不如借這次機會去試試,一定會對你有幫助的。”天舒的話讓我鼓起了勇氣,嘗試著對他們說了一句英語。他們居然聽懂了,還回復了我一句話,我心里別提多高興了。

這就是我的好朋友張?zhí)焓妫粋€名副其實的英語達人。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇四

有一種感情,像涌涌清泉水,代表著我們的心情;有一種感情,如閃著生命之光的玻璃罩,讓我們在這個玻璃罩里歡快地玩耍;有一種感情,如熊熊燃燒的火焰,這就是友情。

記得那一天,語文考試時我沒有帶原稿紙來學校,我便問前面的小明:“小明,你有沒有原稿紙可以借給我嗎?”小明聽了便不好意思地說:“不好意思,我的好同學,今天我只帶了一張原稿紙,所以不可以借給你,對不起!”我聽了之后便轉(zhuǎn)過身去問小紅:“小紅,小紅,你有沒有帶原稿紙?可以借給我一張用嗎?”

小紅聽了之后也十分不好意思地說:“不好意思,我的好同桌,我很想借給你,可是我今天也沒有帶原稿紙。”我聽了十分傷心。可是,我突然想起了坐在我右邊的班長,我便轉(zhuǎn)過去,看到班長的桌子上有一大本原稿紙,我便問班長:“班長,班長,你的原稿紙可以借我一張用嗎?”班長聽了十分大方地說:“當然可以借給你,拿著。”

記得那一次,在上美術(shù)課的時候,我忘記帶水彩筆去學校了。我問了許多人,他們都說不借給我。突然,我又想起了班長,便問班長:“班長,你可不可以借水彩筆給我用?”班長聽了,便說:“當然可以,我們一起用吧。”

記得還有一次,我下課玩游戲時不小心摔倒了,班長看見了就迅速跑過來,拉我起來帶我去校醫(yī)那里弄藥。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇五

眼鏡,并且有一張櫻桃小嘴,笑起來露出潔白的牙齒,她就是我的朋友――何漩她的性格很溫柔,不管遇到多大的事情,她都會寬容,不去斤斤計較的,這使我很佩服她。有一次,我們在畫畫,不知什么時候來了個小男孩,那人把她動了一下,她的手就不由自主的動了一下,她的畫就糟殃了,,可那個小男孩沒有絲毫道歉的樣子,反而冷落說:“誰讓你坐在這里(她坐在最后一位,又在最外面),我只是光明正大的餓走我的路。”聽到這里,我的火氣就馬上來了,想和他說一番道理。

可這時,何漩卻說:“沒關(guān)系,是我自己不小心的,不關(guān)他的事。”如果是我,我一定會和那每個小男孩吵起來的,而她卻不斤斤計較,我趕到很吃驚。下課后,我去問她,她說:“就算是他弄的,那又怎樣,畫已經(jīng)毀了,難道讓他給我在畫一副嗎?何不做出讓步,免了一場“戰(zhàn)爭”,你說對不對啊!“是啊!退一步海闊天空,為什么去找麻煩,何漩說的對啊,不過我遇到了這樣的事,我還是會去和他吵的,因為這是我的性格,我不愿吃虧。嘎嘎,我很“霸道”吧!”

她還很樂于助人,有一次,老師讓我們畫荷花,我認真的按老師說的去畫,到了最后一步的時候,我發(fā)現(xiàn)我的胭脂色沒有帶,我急的像熱鍋上的螞蟻,在那里發(fā)牢騷,“怎么辦啊!怎么辦啊!老師會罵的。”這時候,何漩走過來說:“吳艷琦,你是不是有什么顏色沒帶啊,你可以問我借啊,我一定會借給你用的。”我向她說了我的胭脂色沒帶,她很樂意的借給我用,我有一次很吃驚,因為別人問我借東西,是絕對借不到的,因為我是個“鐵公雞”一毛不拔。怎么樣。我很小氣吧!呵呵,我就是這樣,我有自己的個性。當然我也有優(yōu)點啊!我用完之后,還給了她,并對她說,謝謝了,她說:“不用謝了,大家都是好朋友啊!”說完,就走了。

望著她走的身影,我不經(jīng)陷入了沉思,她就是我最好的朋友啊,人生能交一個這樣的朋友多難啊,在我遇到困難時,就會伸出友誼之手。如今,她以不在學畫畫了,因為她已經(jīng)小心畢業(yè)了,但我還希望能看見她,看見她美麗的笑容。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇六

今天,我給大家介紹“呂思然”。

她是一個屬猴的女孩,星座是水瓶座。她的皮膚很白,睫毛和我的一樣、很長。她特別喜歡扎辮子,還特別喜歡穿裙子。如果上午是體育課,不能穿裙子,那么下午她就會穿裙子來上學的。

她干什么事情都要和我一起去。比如:我和她一起到張老師辦公室換印章。比如:本來我想下樓跳繩,她想下樓玩,她就陪我一起玩跳繩。

每次語文考試,只要我考100,她就考100;我不考100,她就不考100。

我和她一樣都喜歡看書。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇七

她,陪我在悲傷時大聲發(fā)泄;她,陪我在快樂時放聲歌唱;她,陪我在苦悶時低聲傾訴。她,就是我心愛的古箏。那一架陪我十年如一日的古箏,在我心目中不止是一種樂器,更是我最好的朋友,我的知音。十年前,當我還是一個幼兒園中班的小毛頭時,不知怎的,對這個由21條細線組成的大家伙情有獨鐘。于是,我和我的古箏結(jié)下了不解的友誼。

從簡單的撥單音,到行云流水般的演奏;從夠不著箏,到彈出華麗的低音;從為了考級流淚、埋怨,到盡興高彈一曲。這期間,我和古箏擁有了整整十年的友情。如今,已經(jīng)長成一個少女的我像以往一樣,端坐在古箏前,猛然發(fā)現(xiàn)心愛的古箏上,那幾根原本碧綠的綠弦,不知何時,也已經(jīng)淡淡地泛出了白色,也許她也老了吧,我感慨道。這十年,她或清脆,或低沉地為我吟唱了那么多些優(yōu)美的曲調(diào),一曲《將軍令》唱得心潮澎湃,一曲《菊花臺》又如泣如訴,一曲《伊梨河畔》高低起伏、抑揚頓挫。

現(xiàn)在,心愛的古箏已能被我“掌控”自如了,就像是好朋友在一起的時間很久了,已知根知底了吧!我起身去拿水彩筆,細細地,慢慢地在每一根綠弦上涂抹上碧綠,讓這個老朋友又重新光彩照人起來。涂完后,古箏果然增添了幾分活力,在紅木箏臺的映襯下,這位老朋友的弦格外亮麗。“好漂亮的琴”我不禁贊嘆道。抬手輕輕地撫摸著琴弦,弦與指甲磨擦出了“沙沙”的聲音,好像在低聲吟唱我們的友誼。

我似乎想彈些什么,為了紀念一下我和古箏結(jié)識十年,卻好像沒有曲子能與我這架溫柔又新添活力的琴相匹配,突然,我翻出了一本舊譜子,就是我剛開始與古箏打交道時練的那本呢!隨著一個敦厚的起音。《知音》這首歌便開始被箏吟唱,在余音繚繞中,似乎箏在低聲吟哦,她說,時光是我們友誼的鑒證;在余音繚繞中,和箏相伴的十年光陰在我眼前一一閃現(xiàn)。

是的,古箏,承載了我十年來的喜怒哀樂,古箏,是對我永遠不離不棄的最好的朋友,古箏,你是我一生中的好友,我會永遠珍惜你的!

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇八

在我的小學六年中,認識了許多朋友,他們性格各異。不過,最讓我印象深刻的,還是我認識的第一位朋友吳堂萱。我稱她為小吳。

還記得,我倆相識是在一年級剛進班時。因為,一向害羞的我,突然進入一個新集體也不敢去交朋友。所以,一下課我就只能孤單地坐在門口臺階上,望著操場上嬉戲的同學,而我的心情一點也不好,就像天空的烏云一樣遮擋著藍天。這時,一個小女孩從操場跑了過來:“嗨!一個人坐著,不無聊嗎?我們剛好缺一個人,來嗎?”她大口大口地喘著氣,嘴角還有一絲友好的微笑。隨后又友好地伸出了手。那手仿佛是一陣春風,吹散了我心里的烏云。再仔細一看,她那水靈靈的大眼睛、小小的鼻子、粉嫩的小嘴笑起來是多么好看。那一刻,時間仿佛靜止了,隨即,我和她一起走向操場。那或許是我小學中第一次笑得那么燦爛,那時,我就認定她是我最好的朋友。

可就在我們友誼愈加牢固時,一件意想不到的事發(fā)生了。那天,我向小吳借了一支筆,用得時候我都小心翼翼,因為,那是小吳最愛的筆,她都很少用,生怕把筆弄壞。這次,她大方地借給我,我也不能辜負她的一片好心。就在我準備還她時,一位男同學跑了過來,撞到了我,筆也隨即落地。當我拿起一看,筆已摔壞,當我拿著壞了的筆給小吳時,我永遠忘不了小吳當時傷心的樣子,只見她淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),兩顆門牙用力地咬著下嘴唇。見她傷心的樣子我難以開口,就弱弱地說了聲“對不起”就跑掉了。

從那以后一連好幾天她都故意躲著我。我不想因為這件小事就毀掉了我們之間的友誼。終于,我鼓起勇氣,去跟小吳解釋。她聽完之后,緊緊地抱著我說:“對不起,是我錯怪你了。你怎么這么傻,寧愿一直背著黑鍋,也不肯跟我說。我希望沒有任何東西擊垮我們的友誼。”她又笑了,笑得如同那初次相遇一樣,還是那么友好,那么可愛!

是啊,雖然我跟她只能相處短短六年,但是我絕對不會忘記我們初次見面的窘相,也不會忘記那個友好、可愛的笑臉,更不會忘記我們的友誼。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇九

落日,只留下最后的殘影。碗里散發(fā)出油炸土豆騰騰的熱氣,香味彌漫四周。

放學后,校門外人山人海。我走在回家的路上,哼著歡快的小曲。“等等我!”我隱約聽到有人在叫我,一回頭,看了看四周,沒有找到聲音的源頭。剛回轉(zhuǎn)身,準備繼續(xù)走時,肩頭多出了一只修長而白嫩的手,我不由得打了個冷戰(zhàn)。那只手又拍了拍我的頭,一道聲音自腦后傳來,“猜猜我是誰?”我再次猛地回頭,想看清這只手主人的模樣,不料,額頭相撞,我眼冒金星。那個人大吼一聲:“你是不是傻!”我晃了晃差點被撞暈的腦袋,終于看清了她的“廬山真面目”:大大的眼睛里一顆圓圓的眸子清澈而明亮。

我認出了她——小怡。我瞪大了眼睛一臉不滿地盯著她:“你干嘛呢!”她完全沒有因為我的表情而改變語氣中的快樂:“哈哈,你是被我嚇到了?”“你說呢!”“好了好了,別生氣啦,大不了我請你吃你最愛的土豆疙瘩。”許是看到我真生氣了,她立馬妥協(xié)道。聽到這句話,我瞬間轉(zhuǎn)怒為喜:“哼,那就算你賠給我的精神損失費了,嘿嘿!”

“看看你這沒出息的樣子,一碗土豆就把你收買了!”她閉著眼,搖了搖頭,雙手適時地捶著胸口,一副恨鐵不成鋼的樣子。我淡定地看著這位戲精:“咳,還買不買了?”她拉著我跑了起來:“買,買,沖啊。”我反手將書包搭在肩上:“別——慢點,你是安了電動小馬達嗎?”終于,她停了下來,我癱在店內(nèi)的椅子上,大口大口地喘著粗氣。她大聲吆喝道:“老板,兩碗土豆,微辣。”趁我喘息的時候,她跑了出去。我體力不支,無法顧及她,只能愣愣地看著她出去。

她氣喘吁吁地跑了回來。“喏,農(nóng)夫山泉,愣著干嘛,接著啊。”我看著她大口大口地吃著土豆,還夾我碗里,我瞪了她一眼,試圖護食:“請停止你手中的行為。”她嘿嘿直笑:“你這眼神好像母豬護食,哈哈!”我吃了兩口土豆,白了她一眼,調(diào)侃道:“你就是豬的朋友!”她囧了:“感覺把自己坑了。”我嘚瑟地挑了挑眉:“還是自己挖的坑。”她咯咯直笑。

那滾燙的土豆是多么讓人溫暖,而你燦爛的眼眸瞇成一條線,宛若鏡頭般定格,再定格。兩條人影在落日的余暉下拉得很長!

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十

我最好的朋友是趙梓博,他的臉圓圓的,個子比我矮一些,年齡也比我小一歲,但別看他個子小,他卻很勇敢、很堅強。

記得有一次,我約趙梓博去城市運動公園滑旱冰。旱冰場里的人非常多,我倆迫不及待地換上了溜冰鞋,也進入了人群中。一不小心,趙梓博摔了一跤,我準備上前扶起他時,他卻說:“我能行!”然后他就很快地站了起來,又開始練習了。在不斷的練習中。他的進步非常大,滑行的速度也快了起來。正當我們興高采烈的時候,意想不到的事情發(fā)生了:趙梓博的溜冰鞋被護欄絆了一下,頓時整個人失去了重心,趴在了地上。我趕緊跑過去問他怎么了,他說:”沒事,不用擔心。“但從和他的對話中我能感覺到他還是很痛苦,這時我才看到他的雙手合膝蓋都被擦破了,尤其是膝蓋都流出了血。我問她疼不疼,他說:“這點小傷算不了什么,我能堅持。”在接下來的練習中趙梓博的技術(shù)提高了很多,我還和他進行了幾場比賽,他還贏了幾場呢!

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十一

我從小學到現(xiàn)在結(jié)識了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個是我最好的朋友,他就是我的同班同學小權(quán)。

小權(quán)是一個矮個子,長著一雙大眼睛和一對小耳朵,還有一個高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構(gòu)成了我最好的朋友。小權(quán)不但是我生活上的朋友,也是我學習上的朋友。

記得有一次,我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找小權(quán)玩了。我剛找到小權(quán),就決定和他一起爬樹。就在這時,意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了,一下被劃開了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會責怪我的。小權(quán)好像看出了我的心思,便對我說“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會兒給你拿來。”我說“不行,如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了,你會被責備的。”他說“與其讓你受責備,不如讓我受責備更好一些。”說著,他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行,換回來我又要站兩個鐘頭。”唉,小權(quán)就是那么體貼人。

還有一次參加考試的時候,我的筆丟了,我非常傷心。這時小權(quán)走過來說“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給小權(quán)時,已經(jīng)過了很多時間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時時間剛好到了。試卷批改完后,小權(quán)只有35分,不但被老師責罵了一頓,也被家長責罵了一頓,他很傷心。小權(quán)是一個樂于助人的人。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十二

自古以來,書可一直是人類的好朋友,古代的文學家也經(jīng)常夸書的妙處“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書讀百遍,其意自見”。外國的文學家也說!“書籍是人類進步的階梯。”“讀書是人類最好的消遣。”我是一個“小書迷”,自從上小學的.那天起,書便成為了,隨著年齡的增長它陪伴著我度過了小學六年這美好的時光,使我受益終生。

那是二年級的暑假,那天是“六一”兒童節(jié),我和姐姐高高興興的來到奶奶家,吵著鬧著讓奶奶帶我們?nèi)曩I書,奶奶笑著一口答應了,到了書店我們立即跑向兒童書柜,認真的挑起書來,我們這本翻翻,那本翻翻,結(jié)果我和姐姐都挑了全套的《淘氣包馬小跳》,回到家數(shù)了數(shù),一共是十一本呢!我對一本本新書,簡直是愛不釋手,在暑假里我每天都抽出一下午的時間讀書,不久一整套《淘氣包馬小跳》就被我讀完了呢!我經(jīng)常向姐姐炫耀,“我一整套書全都讀完了!”姐姐卻也不甘示弱的大聲說:“我也早就讀完了呢!”于是從那個暑假開始,激起了我讀書的興趣,此后我經(jīng)常讓媽媽買來書籍,每天都拿出來仔細的讀,每讀完一本書,就像又交了一個好朋友,心中便充滿了成就感,讀完一本書也經(jīng)常和姐姐交流,一見姐姐又有了什么好書,便一定要去書店買回來看看,就比如說那一本獲得了國際大獎的小說《雷夢拉八歲》,一有空兒我就拿出來仔細品讀,體會一個八歲的小女孩雷夢拉生活中的酸甜苦辣,如今那本書我讀了到底有多少遍,連我自己都記不清了,可是好書就是“百讀不厭”啊!每當讀完一遍,仿佛還沉浸在她那幸福、祥和的大家庭中。

五年級那一學期的暑假,張老師推薦給我們一些名著,我一一記上,回家就讓媽媽給我買了《假如給我三天光明》、《母親》、《愛的教育》,我很快全讀完了。有一次為了能得到《湯姆。索亞歷險記》這本精彩的名著,我努力復習,期末考試取得了好成績,媽媽到書店買了一本送給我。我抱著這本書不肯放下,我的努力又換來了成功的果實!很快,我又和湯姆。索亞成為了好朋友,一起進行了一次有趣的名著之旅。

隨著年齡的不斷增長,現(xiàn)在我已經(jīng)是一位快小學畢業(yè)的六年級的學生了,我開始讀一些世界名著了,比如《悲慘世界》、《安妮日記》、《卓婭和舒拉》、《格列佛游記》等等,書使我的課外知識更加豐富,它使我更加走進作者,走進作者的心靈,書是!

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十三

從小到大自己就是一個比較外向的人,然后就是無論走到哪里都能夠和一些人聊到一塊兒去?所以就是在自己上學的時候,交到了好多好多的好朋友,那個時候自己就感覺自己特別的開心,有一種朋友遍天下的感覺!

可是慢慢的到了后來,就是隨著時間和距離的推移,有好多曾經(jīng)的好朋友,就是慢慢的從自己生活中漸漸的失聯(lián),自己也真正的理解到了,真正能夠留在自己身邊的人,才是最值得珍惜的人,這句話的深刻含義!

雖然后來自己也就是再也沒有了那種朋友遍天下的感覺,但是自己也真正的體會到了人生有知己,倆仨足以這句話的意思!

所以直到現(xiàn)在自己就是身邊留下的真正的朋友,并不是特別的多,但是留在自己身邊的這么多年,一直都陪伴在自己左右的,都是自己最最要好的朋友!

首先自己最要好的朋友就是好友親,雖然她現(xiàn)在遠在北京,但是平日里我們還是會經(jīng)常微信聯(lián)系,雖然之前我們就是有78年的時間不聯(lián)系,但是上一次見了面之后,就像好友親說的那樣,就感覺如昨天才見過面那樣,親切!在整個青春年華里,我們分享過彼此心底最青澀的秘密,包括那些苦澀的愛戀!

現(xiàn)在就是雖然我們已經(jīng)為人母,但是我們依舊是最要好的朋友!

還有自己最要好的朋友就是好友,葉子,好友葉子距離自己并不是特別的遠,但是現(xiàn)在也各自過各自的小日子,前一段時間我們小聚的時候,總是聊起學生時代的一些美好回憶,雖然和葉子就是很少聊,關(guān)于感情上的一些事情,但是生活中我們真的是最最要好的朋友,也是能夠一輩子走下來的那種朋友!

自己還有最最要好的一個朋友,就是強子,她現(xiàn)在遠在昆明當老師,雖然我們就是不經(jīng)常聯(lián)系,但是每一次聯(lián)系的時候就是沒有一丁點的陌生感!

因為從初中時候有一段時間,我們倆真的是形影不離的好朋友!

所以現(xiàn)在就是留在自己身邊的朋友,也就這么三個,但是自己無論有什么困難,或者有什么好消息,總能夠第一時間想到他們!而我的生活也因為有了他們的陪伴,而變得更加美好和有意義!

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十四

朋友是春風,迎面吹來好溫馨;朋友是夏雨,滋潤心田好涼爽;朋友是烈火,照亮前途好光明……我的朋友無以數(shù)計,其中最好的是誰呢?啊,就是院中的那棵小樹啊!

前年春天,我從朋友家的小樹林中要了一棵小樹苗,栽在院子里。它剛來那會兒個頭不高,全身光禿連一片嫩葉也沒有。大概也就只有腳趾般粗細,身上裹著一層薄薄的輕紗樹皮,透著綠。我經(jīng)常給它澆水、施肥,它的生命力也倒旺盛,沒多久便可以和我聊天了。我每天放學回家第一件事就是坐在它跟前向它傾吐自己的心聲,它呢?則跟隨著風兒與我附和兩句。多么知心的朋友啊!當我有了傷心事不能和父母說時,我又會去找它吐露秘密,它呢?則在悲憤失落中沉默不語,陪著我一起傷悲。多么患難與共的朋友啊!

夏天天氣酷熱,它恐我太熱而長出密密枝葉替我遮涼,不惜自己暴曬在烈日下,只為換得我的絲絲涼爽。我觸摸著它的灼熱的肌膚,感動得難以言表,我呆望著它——多么善解人意的朋友啊!

秋冬時節(jié),大地一片空曠,我可以一眼看到許多有趣的事物:風箏、鳥雀、縷縷飲煙、動物嬉戲……這時小樹的濃蔭就成了我的障礙。而它呢?它默不出聲,不舍地將葉子一片片拔下,像剛來時的那樣光禿禿的,在痛苦中它只愿換來我的開心,它做到了,用自己的凋零去爭取了朋友間的理解——多么無私的朋友啊!

小樹真是。

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我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十五

因為你,我變得憤怒,焦慮,不安;又因為你我變得堅強,勇敢,機智。

——題記。

我獨自佇立在黃昏中,殘陽如血,面對著你我淚流滿面。你拷問著我柔弱的自信心使我無所適從。

當我懷著“天生我才必有用,千金散盡還復來"的信念去面對第一次挑戰(zhàn)的結(jié)果時原以為會獲得一份期待已久的成功,你卻給了我一份難以想象的失敗。我的自信心猶如一片秋葉瞬間凋落在地上,我感到空前的絕望。你真的很無情——挫折。

因為你,我變得煩躁不安。我坐在書桌前,看著窗外滿墻的爬山虎,它正好被無情的風吹落在地上。盡管它的“腳”緊緊地抓住墻不放,但那天風的確很大,終于,它在風雨中倒下了……我不禁感嘆:爬山虎的命運不正和我一樣嗎,雖然努力終究擺脫不了失敗的宿命。我本以為爬山虎的生命就那樣結(jié)束了,但是,幾天后,我再次坐在書桌前我驚奇的發(fā)現(xiàn)對面墻上居然又長出了新的爬山虎!我看到,它的綠藤又重新緊貼著墻面……而且在它身上,我竟看不出來有絲毫的失敗的痕跡。從此以后我開始試著去戰(zhàn)勝你,不在讓你來擾亂我的生活。

因為你,我開始變得堅強,勇敢。夜間,爬山虎在抵御寒冷的侵襲奮力向上爬時,我盡情的在書海中遨游;白天爬山虎在迎接烈日的挑戰(zhàn)時,我和對手們在比高低。

正是因為有了你我的生活才多姿多彩,感謝你,——挫折。

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我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十六

歲月如沙漏中的流沙,匆匆流過,當你想將它握在手中時,它卻又如一縷微風,從你的指縫間穿過,無聲無息。而在這時,我們總需要一些東西來把過去那些匆匆歲月中的記憶留住。于是,我結(jié)識了——練筆本。

夜雖帶著寒徹人心的冬風襲向每個人的心底,但草叢中還有幾只小蟲在輕聲細語地說著悄悄話,月兒也恬靜端莊地俯瞰著世間萬物,天地蒼生,一切都是那么安靜祥和,其樂融融,除了我。

此時的我正灰心喪氣,呆若木雞地盯著天花板兒看。我的心已經(jīng)徹底被挫傷了,傷得體無完膚。曾經(jīng)的我是那樣躊躇滿志,可如今卻覺得心灰意冷,仿佛所有的快樂記憶都被夜里這寒冷的風給吹走了,只留下了心中的傷痛尚未化去。“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。”

正暗自傷感,目光一斜,卻見桌角一本四四方方的本子乖乖地躺在那兒,一動不動,“練筆本”三個大字猶如石刻般寫在本子的正中央。我心一動,手竟不由自主地將本子拿了過來。筆尖在紙上飛快掠過,形成一個個圓潤的字跡,筆走龍蛇,一排排密密麻麻的漢字在本子上歡呼著,雀躍著,只感覺胸口有一股濁氣透過筆尖一下傳到紙上,字里行間透著強大的力量。待到一文終了,整個人汗流浹背,卻也神清氣爽。

興高采烈時,一個個豪邁粗曠的文字在練筆本上展現(xiàn)開心快樂的心情;黯自神傷時,一個個婉約含蓄的文字在練筆本上渲染悲情傷感的氣氛;煩躁不安時,一個個壓抑委婉的文字又向練筆本訴說著我的委屈……漸漸地,我與這位好朋友的“交流”越來越頻繁,關(guān)系也越來越密切。每當我的手輕撫練習本時,一種踏實感就布滿了我的心頭,使我不寧的心緒散盡了。我向他訴說我喜怒哀樂,練筆本靜靜聆聽。再復雜的心情,只要向他訴說完,我就如釋重荷。

歲月不斷流逝,而我卻從未覺得孤獨,因為一路有練筆本這位好朋友相伴。我相信,哪怕時光如流星般匆匆劃過,我和練筆本之間的友情也絕不會淡去,直到永遠,永遠……。

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我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十七

歲月如沙漏中的流沙,匆匆流過,當你想將它握在手中時,它卻又如一縷微風,從你的指縫間穿過,無聲無息。而在這時,我們總需要一些東西來把過去那些匆匆歲月中的記憶留住。于是,我結(jié)識了我最好的朋友——練筆本。

夜雖帶著寒徹人心的冬風襲向每個人的心底,但草叢中還有幾只小蟲在輕聲細語地說著悄悄話,月兒也恬靜端莊地俯瞰著世間萬物,天地蒼生,一切都是那么安靜祥和,其樂融融,除了我。

此時的我正灰心喪氣,呆若木雞地盯著天花板兒看。我的心已經(jīng)徹底被挫傷了,傷得體無完膚。曾經(jīng)的我是那樣躊躇滿志,可如今卻覺得心灰意冷,仿佛所有的快樂記憶都被夜里這寒冷的風給吹走了,只留下了心中的傷痛尚未化去。“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。”

正暗自傷感,目光一斜,卻見桌角一本四四方方的本子乖乖地躺在那兒,一動不動,“練筆本”三個大字猶如石刻般寫在本子的正中央。我心一動,手竟不由自主地將本子拿了過來。筆尖在紙上飛快掠過,形成一個個圓潤的字跡,筆走龍蛇,一排排密密麻麻的漢字在本子上歡呼著,雀躍著,只感覺胸口有一股濁氣透過筆尖一下傳到紙上,字里行間透著強大的力量。待到一文終了,整個人汗流浹背,卻也神清氣爽。

興高采烈時,一個個豪邁粗曠的文字在練筆本上展現(xiàn)開心快樂的心情;黯自神傷時,一個個婉約含蓄的文字在練筆本上渲染悲情傷感的氣氛;煩躁不安時,一個個壓抑委婉的文字又向練筆本訴說著我的委屈……漸漸地,我與這位好朋友的“交流”越來越頻繁,關(guān)系也越來越密切。每當我的手輕撫練習本時,一種踏實感就布滿了我的心頭,使我不寧的心緒散盡了。我向他訴說我喜怒哀樂,練筆本靜靜聆聽。再復雜的心情,只要向他訴說完,我就如釋重荷。

歲月不斷流逝,而我卻從未覺得孤獨,因為一路有練筆本這位好朋友相伴。我相信,哪怕時光如流星般匆匆劃過,我和練筆本之間的友情也絕不會淡去,直到永遠,永遠……。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十八

在生活中,我有很多的好朋友。但是,自從轉(zhuǎn)入五小以后,就是李佳音。

很小的時候,在我們家的小區(qū)里,我和李佳音就已經(jīng)是好朋友了!因為我們年齡相仿,經(jīng)常在一起做游戲。轉(zhuǎn)入五小后,她給予我很多的幫助。每天早上,我們都要一起上學,晚上一起回家。而且每節(jié)下課,她都帶著我到處走走看看,去了解學校環(huán)境。比如說教導處在哪兒!大隊部在哪兒?校長室在哪兒?微機室在哪兒?這樣,使我很快的了解了學校的環(huán)境。在我轉(zhuǎn)入五小的前一天,李佳音還特意到我家來和我一起寫作業(yè),教我寫作業(yè)的格式。用什么本,怎么寫作業(yè)等一些事情。她還給我抄了新課表,送給我一些本夾子等學習用品,使我很快的融入新集體。

李佳音不僅是我學習中的好伙伴,還是我生活中的好玩伴。

暑假里,李佳音買了個滑板。看到她在院子里自由的滑來滑去的,我可羨慕了!于是爺爺也給我買了個新滑板。第一天,她在院里給我滑了幾遍做示范。沒想到我扶著爺爺?shù)氖诌€上不去呢!更別提自由的滑來滑去了!看來真是看花容易繡花難啊!可是我不氣餒,漸漸的我學會了滑滑板,也可以像李佳音一樣自如的滑來滑去了,我可開心了!我還可以滑著滑板和我的朋友們追逐、打鬧呢!每天晚飯后,我都和李佳音相約一起去南花園玩兒。

我能擁有這樣一位好朋友,生活既充實又快樂!我想我也會與她在學習上共同進步,共同提高的。

我最好的朋友的初二范文(19篇)篇十九

一天又一天,一年又一年,幾年過去了,我尋尋覓覓的那位“知心朋友”,終于來到了我的身邊。我可愛的同桌,我想對你說,遇見你,真好!

在遇見你之前,我經(jīng)歷了苦澀的孤獨與冷落,像茫茫海洋中的一葉小舟,在海浪的顛簸中度過了無數(shù)次的日出與日落,卻未能夠達到我夢想的彼岸。遇到你之后,你將我從洶涌無邊的大海中解救出來了,我仿佛到了一個充滿無數(shù)驚喜的夢幻島嶼。

我興奮,我激動,我慶幸能與你度過這整整的三年學習生涯。

留給我印象最深的,是你額前垂直的整齊烏黑的“幕布”。你總愛發(fā)呆,幾乎每次遇見你,都能看到你“幕布”后那雙空空洞洞的大眼睛。我總喜歡將手放在你呆滯的眼前晃一晃,看到你還是無動于衷,我便會“撲哧”笑出聲來。好像是習慣了這樣,每次看著你都會不由自主地這樣擺手,這樣笑,像鏡頭回放一樣。即使天天都會這樣做,我們卻從不厭煩,這已經(jīng)成為我倆的默契。

在同學、老師的眼中,你是個小才女。英雄所見略同,當然,我也不否認。每次遇到難題,我都會向你請教,這往往會使我品嘗到學習的甜蜜。這不僅僅在于我懂得了一道題目,更是因為我能從你的一句句話語,一個個眼神,一個個動作中體會朋友之間“零距離”的親密,感受我們之間美好的友誼、互助的快樂。

你和我一樣,是個充滿奇思妙想的女孩。在你費了許多腦細胞做對一道難題時,那句口頭禪“我真是太有才了”便會脫口而出。這不是自大,而是純粹的自信。那時,我們會相視一笑,無聲的笑往往會繞梁三日,我們真快樂!

朋友,我想對你說,我喜歡你!那個上課經(jīng)常會提醒我打起精神的你,那個整天微笑的你,那個自勉而又堅強的你……是你讓我的生命多了一份色彩,是你讓我感受了朋友的真諦。

我忘不了你的那句話:我們不是朋友嗎?

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優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。“嘟嘟嘟………”我坐在直升飛機上
一個學期即將結(jié)束,作為一名教師,我覺得需要對這段時間的工作進行總結(jié)。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的優(yōu)秀教師總結(jié)范文,或許能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
范文范本中的作品多樣性很高,能夠滿足不同需求和水平的寫作要求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。為xx中學初三xx班的一名學生,在
優(yōu)秀作文應該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。優(yōu)秀作文是通過用詞精準、結(jié)構(gòu)緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫、深入的
寫月工作總結(jié)可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問題所在,并提出改進的措施和建議。在以下的月工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作總結(jié)案例,從中
通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習慣和語言表達能力。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學習。水波輕飚,歸舟遙遙,快樂其實很簡單。多一份笑容,多一份快
班級工作計劃是班級管理的重要依據(jù),也是班級發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。下面是一些成功班級工作計劃的案例分享,值得我們學習和借鑒。根據(jù)總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生
個人簡歷是一個體現(xiàn)個人教育背景、工作經(jīng)歷和成就的一份簡要資料,它可以展示個人的能力和特長。隨著社會的發(fā)展,個人簡歷在求職過程中的重要性愈發(fā)凸顯。男39歲湖南人(
編寫計劃書可以幫助我們理清思路,明確目標,并在實施過程中有條不紊地進行工作。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍嵱玫挠媱潟鴺永M軒椭蠹腋玫乩斫庥媱潟膶懽饕?/div>
心得體會可以是文字記錄,也可以是口頭表達,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟,可以更好地認識自己。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
教案的撰寫應遵循簡明扼要、重點明確的原則,以方便教師在課堂上的教學操作。以下是小編為大家收集的初中教案范文,供大家參考學習。20xx年審定的人教版新教材,本節(jié)與
時光荏苒,一年又快要結(jié)束了,是時候做一份年度總結(jié)了。不同人的年度總結(jié)內(nèi)容和形式各有不同,以下是一些常見的年度總結(jié)范文,供大家參考。在新的一年里,為了更進一步貫徹
通過就職,我們可以獲得新的職業(yè)經(jīng)驗和技能,豐富自己的個人履歷。通過閱讀一些成功的就職經(jīng)驗分享,我們可以更好地理解適應職場的技巧和方法。大家好!我叫郭鎵雋,今年1
讀后感是一種對作品的響應,通過表達自己的觀點和反思,可以讓我們更好地理解和吸收作品的內(nèi)在精神。最后,為大家整理了一些名人學者對作品的評價和讀后感,供大家參考學習
通過寫心得體會,我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的思考和成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。希望對寫作心得體會有所啟發(fā)和幫助。
人生不應該只有茍且和平庸,我們應該追求更高的境界和更美好的生活。以下是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍┯嘘P(guān)人生的思考和啟示。生命是一次曲折而艱辛的
黨員心得體會是對自己在黨的群眾工作中的困惑、挫折和收獲的思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些黨員心得體會范文,供大家參考借鑒。指出:“治國必先治黨,治黨務必從
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風格和主題,它們用獨特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨具匠心的文字魅力。
下半年即將結(jié)束,我們應該對自己在這段時間內(nèi)的成果進行梳理和總結(jié)。下半年是一段重要的時間,我們需要回顧并總結(jié)自己的工作表現(xiàn)。在進行工作總結(jié)時,我們可以逐個項目地進
寒假計劃可以幫助我們理清自己的學習重點,有針對性地進行學習和提高。寒假計劃范文六:我計劃在寒假期間整理房間,學習如何管理自己的私人空間和物品。一年一度的寒假到來
制定述廉報告可以促使公務員深度思考個人廉政建設(shè)的成果和不足。無論是在內(nèi)容組織、表達方式還是語言風格上,以下的述廉報告范文都有值得借鑒的地方。本人xx,生于196
期末考試是對我們學習成果和學習效果的一次回顧和總結(jié),通過總結(jié)我們的努力和收獲,可以更好地提高學習動力。以下是小編為大家收集的期末總結(jié)范文,希望能對大家的寫作提供
總結(jié)是對我們過去一段時間內(nèi)所做的事情及成果進行梳理和提煉的重要工作。小編整理了一些寫作總結(jié)范文的要點和注意事項,供大家參考和學習。當時的銷售由于受到學校臨時停課
自我介紹不僅僅是簡單地說出姓名和工作,更要通過言辭和表達方式展示自己的個性和價值。自我介紹是建立初次交流的橋梁,以下是一些精選的自我介紹范文,希望對大家有幫助。
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對自身成長和發(fā)展的回顧和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學習。人生有許多第一次,如,第
規(guī)章制度是指對組織或團體內(nèi)部的行為、活動、管理等方面進行規(guī)范和約束的一系列準則和規(guī)定。規(guī)章制度的執(zhí)行應有明確的監(jiān)督和檢查機制,確保執(zhí)行的得當與公正。
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行可以有效避免混亂和無序的局面,提高工作效率和質(zhì)量。接下來是一些規(guī)章制度的成功案例分享,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蜕钣兴鶐椭5谝粭l為作好信息管
心得體會是人們在學習、工作、生活等方面通過思考和總結(jié)后形成的一種體驗與感悟的表達方式,它可以幫助我們更好地理解和認識自己的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些
范文是一種指導性的寫作材料,能夠幫助我們更加準確地把握文體和語言的運用。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。“呀!味精沒有了!”外婆急沖沖地從廚
范文可以起到指導和激勵作用,幫助讀者提高寫作能力和水平。請大家耐心閱讀這些范文,并思考其中的精華所在,以便將其運用到自己的寫作中去。全國上下萬眾一心、眾志成城,
幼兒園大班注重孩子們對自然環(huán)境的認知和理解,培養(yǎng)他們的環(huán)境意識和保護意識。以下是一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
教學計劃還需考慮到教學時間的分配和教學環(huán)境的營造,以提供良好的學習條件。教學計劃是指針對一段時間內(nèi)的教學活動進行規(guī)劃和安排的文件,能夠提供教師和學生的學習方向和
幼兒園大班是孩子們逐漸適應集體生活和社交交往的關(guān)鍵期。希望這些幼兒園大班總結(jié)范文能給大家在寫總結(jié)時提供一些思路和參考。1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。2、幫助幼
在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。我可以從中得到樂趣,是
教學工作計劃是教師對教學目標、教學內(nèi)容和教學步驟等進行系統(tǒng)性組織和安排的一份詳細文稿。在下面,小編為大家分享幾個教學工作計劃的編制經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊含著作者的獨特觀點和思想。讀完這些作文后,相信你會有更多的靈感和動力寫出優(yōu)秀的作品。一、具體做法是:1、重精讀,抓略讀,促泛讀
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