優秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用，給讀者留下良好的語言印象。這些優秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。

尷尬的事小學（實用18篇）篇一

今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動物園參觀.我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園,進去一看,哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數十個公共牌子,如同一個個士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”;“不要隨地吐痰”……等公共諺語.

游客們在表揚這個小弟弟的同時,也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了.什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!

今天,我明白了一個道理,人人都要愛護公物、講究衛生,愛護我們的家園.

尷尬的事小學（實用18篇）篇二

萬里無云的星期天中午，我在樓下綠草如毯、花紅柳綠的花壇旁玩耍，這時聰明伶俐的小明約我到他家藥店比賽背詩。 隨后，我跟小明去了藥店。一進門，最先看到的是一個擺放著品種齊全藥品的結實耐用的藥柜，側面擺放的是琳瑯滿目的蜂蜜，再向前走看到的是兩臺款式新穎的電腦。

我和小明坐在電腦邊上古色古香的木凳上，由小明的爸爸當裁判，誰最先背不出來誰輸。我倆摩拳擦掌，笑嘻嘻地看著對方。我心想：我還比不過你。于是，我們你一言我一語背的熱火朝天。

這時，只見他嘴角露出不易察覺的微笑，突然手拍腦門，眼睛一瞪說道：“念奴嬌·赤壁懷古”我開始背了起來，突然忘了一句話，這時他目不轉睛的看著我，食指不停地點著腿部，幸災樂禍，全身不停地在椅子上晃動。

幽默是解決尷尬的最佳辦法，是生活中的一抹靚麗的色彩 ，更是生活中不可缺少的快樂元素。

生活中最大的敵人是尷尬，我們要用幽默來戰勝它!

尷尬的事小學（實用18篇）篇三

三年級開學那年，學校又招了一批一年級的新生。

清明的時候就要選新一批少先隊員了，一年級也不例外。

老師們組織學生按大小個排列，一批老少先隊員給新少先隊員系紅領巾的儀式開始了。之后，開始宣誓：“我們是新一代的少先隊員……”說宣誓人的時候，大隊輔導員老師把麥克風給了離他最近的一個女生。那女生說：“宣誓人劉亞楠……”

班上的同學一邊嗤嗤笑一邊轉頭看我，因為困窘、尷尬，我的.臉都能烤焦一塊牛肉了！

這只是一個開始。之后，就像是約好了一樣，我處處都能聽見那個“劉亞楠”的名字。

天哪，我只祈求我快點畢業……。

尷尬的事小學（實用18篇）篇四

今天，真的'好險啊！

在上語文課的時候，老師竟然要點名回答問題。上周五，老師叫我們回去預習下一節課要講到的內容，我放學后就把這件事忽略掉了，就想著復不復習都無所謂啦，反正老師下周一會講的，于是我就在周末快樂的玩耍了，把預習的作業拋于腦后了。

等到上語文課的時候，我還沒有意識到這有什么不好的。這是隨著時間的流逝，語文老師竟然突然說要提問，我開始緊張起來了，心里總有種不好的預感。

果然，“23號起來回答一下。”23號是我的學號，平時老師提問都是叫學號的，

我猶豫的站了起來，對于老師提出的問題我根本不知道怎么樣回答，所以就支支吾吾地亂說一通。

“是不是沒有預習？”老師問。

我的臉燒的通紅，真想此時有個洞鉆進去，然后還是不好意思地點了點頭。

哎，真尷尬，而且這尷尬還是自己造成的。以后還是乖乖地聽老師的話好了！

尷尬的事小學（實用18篇）篇五

???。

?今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她―勞雨雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，勞雨雨走了上來對我說：“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等，我偷偷的跟在勞雨雨的'后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了今天是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的嗎？”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些關于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就上了教室。

可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

“丁呤呤”又下了一節課，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節，全班男同學已經知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

今天，我第一次出丑，是多么的難為情啊！經過這件事后，我再也不敢騙人了。

指導教師：施潔瓊。

尷尬的事小學（實用18篇）篇六

俺是全班的領袖人物，在班中也是有權有勢的角兒，可俺卻有個不好為外人道的缺點――胖了點。

這不，缺點展示的大好時機到了。

俺是家中唯一的寶貝，啥好吃的好喝的全讓俺承包了，幾年下來，想不胖都難，這體重計上的數字可就羞煞我也！平時，同學們就是把滿漢全席搬來，我也不透漏俺的體重。可一體檢，可真省了我的嘴上功夫。

量肺活量，眼力，齲齒，不一會，就已體檢完畢，而我，雖健康無比，但體重卻讓我自覺得矮人一頭，不過后來一想，又不去選美，肥點怕什么！

尷尬的事小學（實用18篇）篇七

星期四早上，奶奶拿出了一件好久以前但好好的皮茄克讓我穿。我穿上以后就背上書包高高興興的上學了。

今天，老師給我們布置了一篇小練筆《讓我最尷尬的一件事》，我想來想去，終于想起了那件讓我哭笑不得的事情。

一天早上，起床后我急忙披好了衣服就跑到桌子旁吃早飯。媽媽朝我大喊：“衣服穿錯了！”而我卻把媽媽的話聽成了“位置白坐了”。當時怕上學遲到只顧正埋頭吃飯呢，于是我也沒有管，還繼續吃著飯。

吃完飯走在上學的路上，我還快活得像《不一樣的卡梅拉》中的那只被雨水淋濕了頭的鴨子，高興得不得了。不用說，上午過得還非常滿意、快活，跟平常一樣。可回到家，吃完中午飯，看了書，再寫完英語作業準備上學的時候，糟糕的情況就開始了。

下午一上課，我先管好班里的紀律，又回到位子上寫字，上完第一節課和第二節課后就放學了。時間就像一只調皮的猴子，跳到這棵樹上，又跳到那棵樹上，轉眼間就沒影了。回到爸爸的辦公室寫寫作業，又抬頭看了看墻壁上的表，啊，已經五點五十分了，打球的時間快到了！于是我就飛快地把作業收起來，提上小包向乒乓球室飛奔而去，拿拍子，脫外套。像往常一樣做一系列的動作，突然，我打球的時候，不知怎么就想起了上午媽媽說的那句位置白做了。什么意思呢？難道是我聽錯了？趕緊找一找“位置白坐了”的諧音，我就斷定是“衣服穿錯了”。于是我趕緊看了看我身上的毛衣，啊呀，真是穿錯嘍！出大丑了，我趕忙又重新穿上外套，緊緊地系牢大紐扣，心想：幸虧沒人注意到，幸虧我手快，要不然還不讓別人笑掉大門牙啊！

“乒乓，乒乓。”乒乓球在桌子上來回歡快地跳動著，我的汗也不停地流了下來，我想脫衣服了，實在是太熱了，可一想到里面的衣服，唉，只好忍吧，真痛苦！一想到自己做錯的事，我的臉就紅到了耳朵根。我發誓以后再也不穿錯衣服了。

這件事真讓人尷尬！

一個秋高氣爽的星期六上午，我獨自坐車去外婆家。車上十分擁擠，我好不容易擠到一個座位旁。這時，一位身穿深藍色外衣的叔叔輕輕地對我說：“小朋友，你來坐。”我連忙說了聲“謝謝”就坐了下來。我心里想著：我一定要向這位叔叔學習，給比自己更需要的人讓座。

想著想著，車到站了，上來了幾個人，有一個是孕婦。她一手拎著手提包，另一只手扶著車門，很艱難地走上車。我正準備讓座，坐在我前面的阿姨搶先讓了座，這使我十分懊惱，于是我對自己說“下一次一定要快點”。車在行駛著，不一會，到了另一個站點。這時，我看見一位頭發蒼白的老爺爺低著頭上了車。好機會，他剛一上來，我就大聲的喊到：“老爺爺，您來坐。”說完還特別高興。等他一抬頭，我頓時傻眼了。原來“老爺爺”是一位叔叔。這時，全車人的目光都聚集到我身上，我慚愧的滿臉通紅，尷尬極了。我不好意思的對那位叔叔說：“叔叔，對不起。”那位叔叔親切的對我說：“沒關系，我知道你是個好孩子，叔叔告訴你，不一定頭發白的就一定是老人。”叔叔不但沒怪我，還夸我，這讓我更羞愧了。我想：下次讓座不能象今天這樣以貌取人了，要不然，別人聽了多難堪啊。

經過這次讓座事件，我明白了一個道理，在任何時候都不能以貌取人，否則不僅會使自己尷尬，也會使別人難堪的。

到了學校，我放下書包交上了作業后，便認真得朗讀起課文來。當當當。上課鈴響了，語文老師走上講臺說：“同學們，我讓你們查得文言文的的意思，你們查了嗎？”頓時，我呆了，我忘查了，怎么辦？沒關系，班里一定有人查，老師又不一定叫我去寫，今天就做個漏網之魚吧，我便毫不猶豫得大聲回答道：“查了。”可令我尷尬得是，全班都默默無言，只有我一個人大聲回答。老師又說：“只有孫敏嫻一個人嗎？”教室里還是默默無言。我傻了，天哪！我一定會被批的，呀呀呀，快點出來一個人呀！于丁一，最愛查資料的于丁一今天是怎么了？啊！我今天是死定了！我開始向上天祈禱，希望老師不要讓我爬黑板，可是沒用，我被老師叫到黑板上了。

我拿著空空如也的課本走向講臺。我第一個念頭就是編。我馬上把精力投到了“古人云”這個名詞上。古人云是不是指古代的白云？不對呀！“古人云”的后面還有冒號呢！難道，古代的云彩會說話？不可能，古代的書上沒有記載呀！天哪，古代的人全都是天才呀！這些古怪的奇異詞語到底是什么意思呀？不想了！

“孫敏嫻！你怎么還沒寫完呢？”老師的口氣帶著一點不耐煩。我已經隱約聽到同學們的議論聲了。

“孫敏嫻，你回去吧！別浪費同學們的時間了。”我便放下粉筆，低著頭回到了座位上。黑板上什么都沒有，只有一個黑黑的手印，我很尷尬。

天哪！面對著同學們的目光，我好尷尬啊！

尷尬的事小學（實用18篇）篇八

尷尬人人難免有尷尬的時候，我也不例外。一次上課的時候，我在津津有味地看一本漫畫書——《漫客·星期天》。突然，正講得口若懸河的老師立刻停了下來，我下意識地抬頭一看，正好與老師嚴厲的目光相撞，嚇得我趕緊低下了頭，把漫畫書放進抽屜里，坐好。老師神情嚴肅地踢了一個問題，讓我來回答，我上課看課外書，根本不可能知道答案。

我像老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽講的苦頭。頓時，我的臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書包帶子，嘴里發出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過關。說真的，當時，我連自己說的什么也不知道。我當時心里想：早知道就不看漫畫書了，眾目睽睽下說不出答案，真是太尷尬了！同時，我也很擔心，不知老師會怎樣嚴厲地批評我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個同學上課玩晶碼機，老師發現后，毫不客氣地把他的晶碼機給沒收了。老師會不會把我的'漫畫書給收了呢？我的心里忐忑不安。后來，老師寬容地對我微笑了一下，對我說“上課要認真聽講啊！”然后，讓我坐了下來。幸好老師沒有把我的漫畫書給收了，我心里的大石頭終于落了下來。羞愧難當的我決定以后上課再也不開小差了。

尷尬的事小學（實用18篇）篇九

我覺得尷尬是人際交往中常會出現的問題，這時候我們總會有種手足無措的感覺，不知道該如何應對這場面，特別是在一些特別重要的場合里，要是處理不好，可能會對我們未來的發展會產生一定的影響，或是造成對方對我們的印象有所改觀。所以今天就讓我們來分析分析如何破解尷尬。

我覺得應對尷尬最簡便最好用的方法就是用笑容來破解尷尬。就像我們在跟新結識的朋友一起聊天的時候，不小心觸到了對方的秘密的時候，笑容就是我們最好的秘密武器。借著微笑轉換話題，能讓一度尷尬的氣氛瞬間熱鬧起來。

喜歡在網上“沖浪”的.年輕人們則很喜歡發表情包來代替尷尬。而且隨著科技的進步，網絡表情包也層出不窮，什么款式的都有，能帶給人不少樂趣。無聊的時候能打發打發時間，與好友聊天時也能充當調侃的道具，特別有用。

我最喜歡破解尷尬的方法就是依靠身邊的人的幫助。我出門辦事的時候總愛叫上好友一起，一是不讓自己孤單，二是多一個人就多一個意見可供我們參考，在必要的時候還能派上用場，這不就是朋友最大的用處嗎？跟別人聊得非常尷尬的時候就可以把話題引到第三個人的身上，可以多出許多可聊的話題，不做氣氛的終結者了。

破解尷尬的方法還有很多，網上有一句流行語特別實用——只要思想不滑坡，辦法總比困難多。所以只要我們找到有效的辦法，就不怕什么尷不尷尬的事情了。

尷尬的事小學（實用18篇）篇十

在我的作文里經常會出現一些錯別字，如，‘做’與‘作’，“歷”與“厲”，“在”與“再”等，還有一些字不是少了一點就是多了一撇。有時候寫錯或讀錯都會給人帶來尷尬。記得有一次在超市我大聲的讓媽媽給我買“九子”吃，很多人都笑了，媽媽只好說我孩子視力不好，沒看清楚少了一點，可百思不得其解的我還是小聲嘟嘟說“明明就是九子嗎”媽媽趕緊帶我離開。

還有一次在放學的路上，我走進一家文具店，想買一支鋼筆。我在店內轉了一圈，發現了一種“剛筆”，我不知道這“剛筆”有什么獨特，所以就沒敢問，也沒敢買，回到家里，我要媽媽給我買“剛筆”，媽媽聽了哈哈大笑，說從來不知道什么叫“剛筆”，肯定是店員標錯了，其實如果你細心像這樣的錯誤還真不少。

媽媽說小的時候也經常寫錯字，上高中的時候她的物理老師在她的作業打了很多問號，媽媽問老師哪里錯了，老師說讓媽媽仔細看，媽媽怎么都沒看出來，最后老師說你看看牛頓的“頓”該怎么寫，媽媽一看自己不好意思的笑了，原來她把“牛”與“屯”合在一起叫做“頓”，還有“或”字少了一瞥，“德”字少了心上面的一橫，“幫”字的左上部分寫成了反犬旁，都鬧了不少笑話。

我把自己原來的作業和日記翻出來，發現里邊的錯別字還真不少，以后我一定要認真書寫，規范書寫和使用漢字朋友，少鬧出一些尷尬的事。

尷尬的事小學（實用18篇）篇十一

今天我和媽媽一起去摸螺螄。

我們來到一個泥塘里，媽媽說這里面有很多螺螄。我光著腳試探著下去，才走幾步，就感覺腳下不對，像是踩在牛粑粑里一樣，好惡心哦！并且一腳下去就很難上來，會有越陷越深的感覺。媽媽見我小心翼翼的樣子，就笑著說：“沒關系的，一腳一腳踩下去就是，很安全的。”聽了媽媽的.話，心里就踏實多了。里面的螺螄還真是多，抓一把就有好幾個。我倆越摸越歡，不一會兒就小半桶了。媽媽比我厲害多了，不僅螺螄摸得比我多，她竟然還摸到了蚌。到底是老手啊！

看著我另一只腳上的鞋子，媽媽笑得氣都喘不過來了。她指著下面要我看，我一瞧，更是尷尬得不要不要的了。偷偷告訴你們，那鞋子被卡在那洞口，不上不下的呢！

今天可真是好尷尬的一天哦！

尷尬的事小學（實用18篇）篇十二

清晨，我打開窗戶，天色還有幾分灰暗，微弱的燈光在路邊閃閃發光，望著一望無際的天空，望著一棵棵翩翩起舞的大樹，望著一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中，有開心的事，有難過的事，有令人難忘的事。它們如果一個個腳印，構成了我成長的道路。特別是一次尷尬的事，令我難以忘懷。（寫的很有美感）。

記得那是一個星期二，我走在上學的路上，我也不知道怎么了，我的心情很不好，天氣也陰沉沉的。路邊的樹木被風吹得跳起了混亂的舞蹈，我走進教室，第一節課是數學課，我們的'張老師已經到教室了。“叮鈴鈴”上課了，“今天，我們上第一單元，負數……”老師嚴肅地講著，臺下的同學聽得津津有味，一絲不茍，就我一個人東張西望，三心二意，可我就是聽不進去呀。老師看出了我的心思，于是刻意叫我到臺上寫幾個負數，我心想，這太簡單了。于是三下五除二就寫好了五個，可就在我寫第六個時，忘記寫負號了。我并沒有注意，信心滿滿的走下臺，剛走下臺，我就聽見同學們在議論了。怎么連負號都沒寫。平時學習挺好的羅豐佶，這么簡單的題都不會做。我回頭望了望黑板，果然沒寫負數，我的臉刷的一下紅了起來，感覺有一塊大石頭背在我的背上，尷尬極了。下課了，老師走到我的座位上對我說：“下次可要認真點哦！”聽了老師的話后，我更害羞了。心想：我在同學和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認真聽，再給同學和老師留下一個好印象。

那一次尷尬的事，雖然已經過去了很久，但是經常浮現在我的腦海中，因為它是我不認真學習的警鐘。

尷尬的事小學（實用18篇）篇十三

每個人都有一件尷尬的事，可不，今天我就“撞”上了。今天風和日麗的，可笑的我竟在學校里與同學玩起了抓人游戲。我想，我可能返老還童了，畢竟我都初一了，還那么幼稚。

當猜拳時，我竟然——輸了，而且三局!他們陰笑跑開，這讓我萬分火大，我起碼會贏一局吧!可也不得不認栽。“不要以為我是好惹的，等著!”我心里想。看我飛毛腿一撂，便飛奔沖向已跑遠的他們。

突然，我的“準星”發現了，并鎖定了我的同桌。我加速而上，一面緊跟，一面恐嚇他。可他卻像火箭一樣遙望而不可及，幾分鐘下來了，他竟還有力氣加速。卻累的我骨頭都快散了，我只好另尋他人。

我左右觀察，發現了他——班里的的胖子——馬晨輝。我一個箭步沖上去，他看見我，掉頭就跑，于是瘦子與胖子的賽跑開始了，過了半天，結果——還是沒抓到。

“啊!我的天，你們有沒有天理了!各個都是火箭啊!難道上天在坑我，上帝啊!佛祖啊!在的'話顯顯靈好嗎?”我抱怨連連。

忽然，身后有腳歩緩緩向我逼近，三米，兩米五，兩米，一米五……“哈哈哈!竟有送上門的。”我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，猛地向后一抓，竟抓到了老班衣服上，跟我玩的同學都嚇跑了，我也呆了，老班氣憤地對我說：“還不放開!”之后，我被教育的一塌涂地。

回到班里，那些剛才跟我玩的同學還笑話我，那天真令人尷尬，火大。

尷尬的事小學（實用18篇）篇十四

上周一，是開學的第一天，可媽媽以為是星期日。媽媽起床一看手機，居然八點了，趕緊叫醒了我，沒有洗臉也沒有刷牙。我從家里拿了一個面包，在路上吃。

我和媽媽像火箭一樣沖到樓下，騎著摩托車去學校。到學校門口才發現，小紅帽和胸牌忘帶了。媽媽說：“瞧瞧你這記性，那我們還是回家去取吧！”“來不及了，先買一個吧。”我說。我們趕緊在附近的小賣部里買了小紅帽和胸牌。

我匆匆忙忙地飛奔到教室里，早讀都快要下了，心里悶悶不樂，覺得很丟人，第一天上學就遲到。

第一節課是英語，老師說：“同學們，把你們的英語書都拿出來。”我翻開書包，哎呀，糟了！英語書又忘到家里了。這下我完蛋了，老師一定會批評我。果然，老師的眼睛像獅子一樣盯著我：“你的英語書呢？”我只能支吾：“我……我忘帶英語書了。”老師用手機給媽媽打了一個電話：“你好，陳國豪的英語書忘帶了，麻煩你把英語書送到門房。”

不一會，媽媽把英語書送到了，我趕緊跑到門房去取英語書。

唉！好尷尬啊！

下一次，我一定要把自己的東西提前收拾好，上好鬧鐘，不再遲到。

尷尬的事小學（實用18篇）篇十五

一塊花花綠綠的布攤在我的面前，的確很美，我不敢想象當我把這塊布做成一個香囊后會美成什么樣，我想得入了迷。我拿起花花綠綠的布，想象把它做成每一種圖形的香囊，做成一個胡蘿卜，它仿佛就會跳舞，做成一個凱蒂貓，它仿佛會喵喵叫，做成一條魚，他仿佛會游泳。終于，我決定，把這塊美麗的布，做成一個美麗的愛心圖案的香囊。我想到就做，趕緊拿了一張紙，畫了一個愛心，用剪刀“咔嚓，咔嚓”，三下兩下就把這個愛心剪了下來。于是，吧這一個愛心印在花布上，沿著愛心小心翼翼地剪，半點都不敢馬虎，我又剪下了一個愛心，不錯，挺美！

我把兩個愛心的.反面朝外，然后拿起針穿線，穿線看似容易，實際上很困難，我穿啊穿，不聽話的線就是不肯進針眼，我用嘴巴抿了一下一下線，線聽話般地直了，終于，我把線穿進了針眼。我拿起兩片愛心，一陣一陣地縫，一轉眼一條白線呈現在我眼前，仔細一看，我縫的線彎彎曲曲的，像一條毛毛蟲。我繼續縫，可是比剛才仔細多了。我花了九牛二虎之力，終于把香包縫好了，仔細一看，有點糟，有的線條之間間隔很小，有的間隔很大，就這樣吧，我想。我把縫好的香囊翻到正面，在里面塞了些棉花和樟腦丸，然后把缺口縫好，就這樣，一個香囊完工了。我一看，像一個“豬肚子”，我尷尬極了，不知自己怎么會做出這種香囊，想起剛才的美夢，讓我無地自容，想得美，一定要有一定的基礎，才能做得美。

尷尬的事小學（實用18篇）篇十六

唉，一大早，我竟遇上了這樣倒霉的鬼天氣。

此時，風更猛了，烏云布滿了整個天空，仿佛要吞并整個世界似的，又是一道閃電，劃破了黑沉沉的天空，接著又是一陣“轟轟”的打雷聲。我站在那兒雙腳顫抖著，心里像掛了十五只吊桶――七上八下的，擔心著什么。

正當我內心恐慌時，忽然隱隱約約看見不遠處有個人影，她舉著一把雨傘向我這邊走來。我心里一動：粉底色小花的傘面，好像是我家的傘，難道是我媽媽來接我了嗎？我激動地迎上前去，定睛一看，啊，是我媽媽！我欣喜若狂。只見她一面四處張望，一面焦急地喊著我的名字。媽媽發現了后，忙遞過來一把傘，我高興地接過這把傘。媽媽拿出外套，親切地說：“來，快穿上，別凍著了！”

這時，媽媽發現我身后的兩位同學沒有傘，渾身濕淋淋地。于是，媽媽便對我說：“文文，咱兩擠一把，快把這把傘借給同學，好嗎？”“我們跟他們又不相識，給他們干什么？”我不情愿地說著。媽媽斜了我一眼，說：“做人就應該助人為樂嘛！”說著，把傘遞給了那兩位同學，那兩個同學忙向媽媽道謝。于是，我們便冒雨回家了。

尷尬的事小學（實用18篇）篇十七

期末考試完了，我的好朋友比我考的高，我十分羞愧。

發完成績單，要進行評優了。同學們呼喊著成績優秀同學的名字：楚山山、張煥功、余嬌嬌。我自責到：我在等什么，明明心里有人選，為何不點名。正要點名時班里人不喊了，我卻很大聲的.說：“老師選劉心怡，她的成績比我的高13分呢！

”班里鴉雀無聲我卻喊的如此大聲，我該怎樣去面對那些回頭看我的同學？

開始投票了，先投的是“三好生”每人有兩次機會。我的票數達到了20票，而劉心怡只有9票，我感到十分尷尬，心想：怎么不給我面子，才9票一定很傷心吧！

投票結束了，我被評為了“三好生”，而她什么都沒有，這讓我面對她感到前所未有的尷尬。

尷尬的事小學（實用18篇）篇十八

端午節快要到了，媽媽讓我去超市買一斤紅豆，可我不知道一斤紅豆的分量，媽媽說：“你盛四勺就夠了．”

回到家，媽媽見我空著手，便問：“紅豆在哪兒。”我說：“錢沒帶夠。”“怎么可能，”媽媽不相信得說：＂一斤紅豆才３。４元，你稱了多少？”＂四斤多一些．”我吞吞吐吐的回答．＂哎呀呀，我叫你稱一斤，你怎么稱了那么多．”媽媽有些生氣了．爸爸在旁邊說：＂算了，下次再買吧！”哎，下次我再也不買紅豆了！