活動(dòng)方案是在組織一次具體活動(dòng)之前，對活動(dòng)內(nèi)容、步驟、時(shí)間等進(jìn)行詳細(xì)安排的一種書面材料。接下來將介紹一些成功的活動(dòng)方案，這些方案在實(shí)踐中經(jīng)受住了考驗(yàn)，值得借鑒。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇一

9月15日至21日是第25屆全國推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用函〔20xx〕2號)精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說好普通話，圓夢你我他，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。

20xx年9月15日至21日

本屆推普周活動(dòng)的主題——“說好普通話，圓夢你我他”

我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃，會(huì)講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”

1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。

1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)做推普周專題講話

(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話

(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：

小班段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段：

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動(dòng)。班級定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。

(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)

大班段：

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇二

xx年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用[xx]xx號）和xx市教育局關(guān)于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。

說好普通話，共圓外校夢。

為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）組長：xx、xx

（二）副組長：xx、xx

（四）成員： 年級主任：xx xx 部門主任：xx xx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

（一）宣傳工作

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》（科研處）

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）

展板2塊： 第1塊展板：熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活（附：參考圖如下） image002 底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。 宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

第2塊展板：《國家通用語言文字法》（附：參考圖如下） image004 底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。 文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。 條幅5條：

條幅文字內(nèi)容 懸掛位置

第1條 說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人 1號和2號樓之間連廊

第2條 普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。 2號和3號樓之間連廊

第3條 構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。 3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

第4條 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。 4號和5號樓之間連廊

第5條 使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 燈光球場南入口處

備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容： xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周（固定） 說好普通話，共圓外校夢。（滾動(dòng)） 積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)） 普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)） 溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)） 師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)） 備注：請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）

備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。

發(fā)出致家長的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）

（二）實(shí)踐工作

書法比賽（七年級負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：七年級、校辦、總務(wù)處 “書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：八年級、校辦、總務(wù)處 “我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體：高一年級、校辦 “啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：高二年級、校辦、總務(wù) 規(guī)范試卷評比細(xì)則、時(shí)間由年級自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注： (1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。

(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。

(3)各年級活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

說好普通話，共圓外校夢。

積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。

溝通，從普通話開始。

師生齊心共推普，文明和諧外校人。

書法比賽（七年級負(fù)責(zé)實(shí)施）

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)； 個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)實(shí)施）

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)； 個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施）

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)； 個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施）

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)； 個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級組織獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè) 備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

八、具體實(shí)施時(shí)間段： 9月5日-9月14日，宣傳啟動(dòng)階段； 9月15日-10月15日，各年級實(shí)施階段； 10月20日，各年級上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。 備注：各年級“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人，將本年級活動(dòng)總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱：xxxx@。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇三

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)，今年9月11—17日是第16屆全國推普周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用〔20xx〕1號)精神，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就我省做好本屆“推普周”工作通知如下：

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，構(gòu)建和諧社會(huì)語言生活。

全面落實(shí)黨的十八大報(bào)告提出的“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略任務(wù)，積極響應(yīng)、認(rèn)真貫徹實(shí)施習(xí)近平總書記提出的構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)，構(gòu)筑語言文字中國夢。

組織全省“中國夢·愛國情·成才志”活動(dòng)優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出活動(dòng)。邀請省上領(lǐng)導(dǎo)及省語委成員單位領(lǐng)導(dǎo)、各市語委、教育局領(lǐng)導(dǎo)等觀看演出，安排部分大中小學(xué)校學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大“中國夢”主題教育活動(dòng)的社會(huì)影響(具體匯報(bào)演出方案另行通知)。

(一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》，積極做好“中國夢·愛國情·成才志”教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字“中國夢”。

(二)行業(yè)聯(lián)動(dòng)。各語委成員單位都要結(jié)合黨的十八大精神的學(xué)習(xí)宣傳和中國夢宣傳教育主題，宣傳貫徹落實(shí)《語言文字規(guī)劃綱要》，將提高語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力同外塑形象、內(nèi)強(qiáng)行業(yè)文化精神結(jié)合起來，充分利用推普周宣傳平臺(tái)，不斷增強(qiáng)語言文字的社會(huì)影響力。

(三)城鄉(xiāng)并重。在繼續(xù)推進(jìn)二類城市語言文字工作評估的基礎(chǔ)上，全面開展三類城市語言文字評估檢查工作，二類城市提高普通話普及水平與社會(huì)用字規(guī)范化工作，普及國家通用語言文字工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，區(qū)域推進(jìn)，整體提升工作水平。要結(jié)合文明城市、綠色環(huán)保城市、衛(wèi)生城市等創(chuàng)建工作，積極發(fā)揮語言文字在凈化環(huán)境、陶冶情操方面的影響，城鄉(xiāng)并重，整體推進(jìn)，和諧發(fā)展。

(四)創(chuàng)新形式。各市、各行業(yè)要加強(qiáng)對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新形式。積極利用廣播影視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機(jī)報(bào)等加強(qiáng)宣傳。學(xué)校和行業(yè)要在推普周期間通過黑板報(bào)、宣傳欄、印發(fā)宣傳品、致家長和群眾信，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢，增強(qiáng)宣傳效果。

(五)各市語委要根據(jù)本通知要求，盡快制定當(dāng)?shù)乇緦猛破罩芑顒?dòng)方案。推普周結(jié)束后，務(wù)于10月10日前將本市第16屆推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)送省教育廳、省語委辦。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇四

全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言方案，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

二、宣傳活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月14日至20日。

三、宣傳活動(dòng)主題。

四、工作任務(wù)。

(一)市級宣傳、新聞出版廣電部門要安排報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等把推普周活動(dòng)列入宣傳計(jì)劃，及時(shí)報(bào)道全市推普周活動(dòng)開展情況。推普周期間，各級廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)要制作播出各類推普專題片、教育片和公益廣告;相關(guān)報(bào)刊要發(fā)表推廣國家通用語言文字的評論，刊載專家學(xué)者的文章，在全社會(huì)營造推普周的宣傳氛圍。

(二)各縣市區(qū)教育局、各級各類學(xué)校要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”和“中國夢·愛國情·成才志”的主題，做好推普周宣傳工作。通過張貼宣傳畫、懸掛推普宣傳標(biāo)語、制作專題宣傳欄、板報(bào)等形式，營造宣傳氛圍。各縣市區(qū)教育局和語委辦要指導(dǎo)和督促轄區(qū)學(xué)校積極申報(bào)語言文字規(guī)范化示范校，把開展推普周宣傳活動(dòng)納入示范校創(chuàng)建工作。在確保安全的前提下，積極組織和參與面向社會(huì)、面向社區(qū)的宣傳咨詢活動(dòng)，發(fā)揮好示范校的骨干帶頭作用。

(三)市人力資源和社會(huì)保障(公務(wù)員管理)部門要通過多種方式加大國家公務(wù)員帶頭推廣普通話的宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)廣大公務(wù)員學(xué)習(xí)、推廣、使用普通話的積極性和自覺性。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)人事部、教育部、國家語委《關(guān)于開展國家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知》(人發(fā)〔1999〕46號)和《陜西省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省語言文字工作委員會(huì)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國家通用語言文字工作意見〉的通知》(陜政辦發(fā)〔20xx〕135號)精神，積極開展公務(wù)員普通話培訓(xùn)測試工作，使普通話成為國家機(jī)關(guān)的公務(wù)活動(dòng)用語。

(四)工商、郵政、電信、文化、餐飲、衛(wèi)生、交通、旅游、金融等公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際，采取有效措施提高從業(yè)人員用語用字規(guī)范化水平。推普周期間，各相關(guān)單位和部門要在商場、賓館、飯店、機(jī)場、火車站、汽車站、營業(yè)廳和文化旅游場所懸掛宣傳語言文字工作的標(biāo)語，營造推廣普通話的良好氛圍。

(五)解放軍和武警部隊(duì)系統(tǒng)要在官兵中大力宣傳推普工作對于加強(qiáng)部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要意義，使部隊(duì)成為推廣普通話的學(xué)校，要在廣大官兵中大力倡導(dǎo)講普通話，并開展多種形式的宣傳活動(dòng)。

(六)各級共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要針對青少年的年齡特點(diǎn)，組織開展主題突出、形式多樣的班團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。積極配合學(xué)校推普周活動(dòng)安排，充分調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)習(xí)和推廣普通話的熱情，充分發(fā)揮他們在推普活動(dòng)中的主力軍作用。

五、宣傳活動(dòng)要求。

(一)今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，各相關(guān)部門、單位要充分認(rèn)識(shí)國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(二)要結(jié)合貫徹《國家通用語言文字法》《陜西省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，按照各自實(shí)際，提前制定好本部門、本單位推普周活動(dòng)方案，做好各項(xiàng)安排部署。推普周期間，可參考使用國家和省語委制發(fā)的推普周宣傳資料，也可結(jié)合行業(yè)、地方特點(diǎn)自行制作相關(guān)宣傳品，多渠道、多方位地進(jìn)行宣傳。各縣市區(qū)、各相關(guān)單位的推普宣傳要積極向小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)延伸，要將推普周活動(dòng)同日常工作有機(jī)結(jié)合，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)和水平。

(三)各相關(guān)部門、單位要結(jié)合全市創(chuàng)建全國文明城市工作，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界群眾，積極開展富有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、載體和方式，積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾喜聞樂見、易于接受的活動(dòng)形式。

(四)市級各相關(guān)部門、單位，各縣市區(qū)教育局，請務(wù)于8月底前將活動(dòng)方案報(bào)市語委辦;推普周活動(dòng)結(jié)束后，請于9月25日前將推普周活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)市語委辦。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇五

2012年9月25日至10月25日是第15屆全區(qū)推廣普通話宣傳月，根據(jù)市語委、市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育局開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》，為充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用，我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動(dòng)，主要是通過開展“創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的和諧語言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺(tái)階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

“規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：孫超。

成員：徐鳳軍王彬善王雷邵軍趙明張訓(xùn)武周書斌。

（二）工作小組：

全體班主任。

（一）通過多種渠道，營造宣傳氛圍。

1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅————“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。”在校門口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語，營造良好的推普氛圍。

2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第十一屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。

3、利用每周一的國旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。

4、校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

5、各班更新“推普角”內(nèi)容，利用班級黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評比。

6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

7、召開學(xué)校推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。

（二）開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，把推普教育引向深入。

1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。

2、各年級開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語言文字教育活動(dòng)：一年級：兒歌朗誦比賽。

二年級：古詩朗誦比賽。

三、四年級：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。

五年級：開展“尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動(dòng)。

六年級：優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。

3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，舉行“園丁杯”教師朗誦比賽，各年級推薦年級人數(shù)40％的教師參賽；在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國）普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。

4、三~五年級各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì)，開展十分鐘語言文字宣傳活動(dòng)。

5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（二、三年級百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì)）。

6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，開展“啄木鳥檢字”行動(dòng)。

“啄木鳥”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。（四、五年級啄木鳥檢字隊(duì)）除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對語言文工作重要性的認(rèn)識(shí)。

（一）提高語言文字規(guī)范化意識(shí)。

國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度。

為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。

（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。

3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。

4、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)，組織開展形式多樣的活動(dòng)，評比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：“用普通話演講比賽”等。

（四）重視校園普通話軟件建設(shè)。

學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。

（2）學(xué)校各種會(huì)議、評課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。

（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

（4）抓好推普活動(dòng)宣傳工作，掀起“語言必須規(guī)范化，說話要說普通話”的高潮。

（6）上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。

（7）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話，走遍全天下”的語言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。

（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。

（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。

（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會(huì)說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

總之，普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，由于受社會(huì)環(huán)境的影響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級水平比例，使推普工作年年上臺(tái)階。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇六

9月11日至17日是第二十五屆全國推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

9月11日—9月17日

(一)宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1、在中心召開一次專題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。

2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展系列活動(dòng)

1、組織一次朗誦活動(dòng)

組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。

2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。

本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng)，師生們用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：

1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語，做語言美的人。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇七

一年一度的推普周即將來臨，江鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月14日—9月20日

依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力

1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3、利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

4、開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5、利用星期一（9月14日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7、各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)教育局活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：

（1）在班級說說欄目布置推普標(biāo)語；

（2）積極組織學(xué)生參加建校十年紀(jì)念活動(dòng)：經(jīng)典誦讀展示；

（3）寫規(guī)范字的寫字比賽；

（4）辦一期推普板報(bào)；

（5）召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；

（6）組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

（7）校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”的意識(shí)，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇八

今年是第17屆全國推廣普通話宣傳周，本屆主題是：“推廣普通話，共筑中國夢”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計(jì)劃如下：

一.加強(qiáng)宣傳。利用大屏幕滾動(dòng)推普周宣傳口號，創(chuàng)設(shè)宣傳的氛圍。利用早上集會(huì)時(shí)間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。發(fā)揮各級部的作用，開展相應(yīng)活動(dòng)，深入進(jìn)行推普宣傳工作。

二.聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

三.級部活動(dòng)豐富多彩。

二年級級部：

內(nèi)容：代表全校師生發(fā)出推普周活動(dòng)倡議。——負(fù)責(zé)人：二年級班主任。

形式：撰寫推普周活動(dòng)倡議書。轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。

完成時(shí)間：20__.9.13。

三年級級部：

內(nèi)容：征集宣傳周口號。負(fù)責(zé)人：三年級班主任。

形式：家長、學(xué)生全員參與自創(chuàng)宣傳口語。由班級匯總，注明自創(chuàng)家長或?qū)W生姓名。評選最佳宣傳口號。(本周家長和孩子一起創(chuàng)作一個(gè)，寫在記作業(yè)本上，周一帶來)。

完成時(shí)間：20__.9.17日。

四年級級部：

內(nèi)容：組成團(tuán)隊(duì)，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

形式：圖片及活動(dòng)場景。每班上級至少六張。

完成時(shí)間：20__.9.17。

五六年級：

內(nèi)容：舉行“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)。

內(nèi)容主要為：愛國;做一個(gè)有道德的人。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇九

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用[xx]xx號）和xx市教育局關(guān)于《開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。

為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）組長：xxxx。

（二）副組長：xxxx。

（四）成員：年級主任：xxxx部門主任：xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

（一）宣傳工作。

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》（科研處）。

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）。

展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

第2塊展板：《國家通用語言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。條幅5條：

條幅文字內(nèi)容懸掛位置。

第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊。

第2條普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。2號和3號樓之間連廊。

第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。

第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊。

第5條使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處。

備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）。

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）。

備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。

發(fā)出致家長的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）。

（二）實(shí)踐工作。

書法比賽（七年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：高二年級、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細(xì)則、時(shí)間由年級自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注：(1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。

(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。

(3)各年級活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。

師生齊心共推普，文明和諧外校人。

書法比賽（七年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級組織獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

八、具體實(shí)施時(shí)間段：9月5日-9月14日，宣傳啟動(dòng)階段；9月15日-10月15日，各年級實(shí)施階段；10月20日，各年級上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。備注：各年級“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人，將本年級活動(dòng)總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱：

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇十

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇十一

一.活動(dòng)名稱：

說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。

二.活動(dòng)背景:。

國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。20__年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動(dòng)。

三.活動(dòng)目的：

讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會(huì)到說普通話的重要性。讓所有人切身體會(huì)到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。

四.活動(dòng)主題:。

講國語，棄方言。

五.活動(dòng)時(shí)間及安排：

6月15號下午一點(diǎn)：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

6月16號下午一點(diǎn)：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

6月17號下午一點(diǎn)：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

6月18號下午一點(diǎn)：全校大四師生工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)。

六.活動(dòng)地點(diǎn)：

在新校區(qū)體育館。

七.主辦單位：

徐州工程學(xué)院校黨委。

承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

八.參加人員：全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員。

九.和活動(dòng)的相關(guān)安排：

a：由主持人簡短的講解此次活動(dòng)的目的和推廣普通話的意義，宣揚(yáng)下本次活動(dòng)的主題和吸引眼球的地方。

b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時(shí)間在2到10分鐘，由當(dāng)場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個(gè)表演，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(最好是加綜合測評分，發(fā)點(diǎn)小禮品)。

c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會(huì)到普通話對于各個(gè)地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)。

d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的宣傳)，發(fā)獎(jiǎng)品，全部參賽者合影留戀。

e:人總結(jié)本次活動(dòng)的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)。

十：宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備。

b:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎(jiǎng)品由校學(xué)生會(huì)提供外)。

c:活動(dòng)具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)安排組織。

d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動(dòng)的效果和值得改進(jìn)的各方面)。

班會(huì)。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇十二

xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用[xx]xx號）和xx市教育局關(guān)于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。

為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）組長：xxxx。

（二）副組長：xxxx。

（四）成員：年級主任：xxxx部門主任：xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

（一）宣傳工作。

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》（科研處）。

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）。

展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

第2塊展板：《國家通用語言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。條幅5條：

條幅文字內(nèi)容懸掛位置。

第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊。

第2條普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。2號和3號樓之間連廊。

第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。

第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊。

第5條使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處。

備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）。

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）。

備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。

發(fā)出致家長的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）。

（二）實(shí)踐工作。

書法比賽（七年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的.圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：高二年級、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細(xì)則、時(shí)間由年級自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注：

（1）請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。

（2）凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。

（3）各年級活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。

溝通，從普通話開始。

師生齊心共推普，文明和諧外校人。

書法比賽（七年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級組織獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

八、具體實(shí)施時(shí)間段：9月5日—9月14日，宣傳啟動(dòng)階段；9月15日—10月15日，各年級實(shí)施階段；10月20日，各年級上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。備注：各年級“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人，將本年級活動(dòng)總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱：

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇十三

9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

9月11日—9月17日。

(一)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。

1、在中心召開一次專題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。

2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展系列活動(dòng)。

1、組織一次朗誦活動(dòng)。

組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。

2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。

本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng)，師生們用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：

1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語，做語言美的人。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇十四

“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”

1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長宣傳。

2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。

圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長的推普意識(shí)，營造良好的推普氛圍。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

2、“故事大王”比賽。

在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的`語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、親子繪制推普手抄報(bào)。

由家長手抄一首孩子會(huì)念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。

4、家園合作、共同提高。

充分調(diào)動(dòng)家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

第屆推廣普通話活動(dòng)方案（熱門15篇）篇十五

xx年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用[xx]xx號）和xx市教育局關(guān)于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。

為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）組長：xxxx。

（二）副組長：xxxx。

（四）成員：年級主任：xxxx部門主任：xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

（一）宣傳工作。

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》（科研處）。

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）。

展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

第2塊展板：《國家通用語言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。條幅5條：

條幅文字內(nèi)容懸掛位置。

第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊。

第2條普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。2號和3號樓之間連廊。

第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。

第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊。

第5條使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處。

備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）。

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）。

備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。

發(fā)出致家長的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）。

（二）實(shí)踐工作。

書法比賽（七年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)落實(shí)）。

協(xié)作體：高二年級、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細(xì)則、時(shí)間由年級自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注：(1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。

(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。

(3)各年級活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。

溝通，從普通話開始。

師生齊心共推普，文明和諧外校人。

書法比賽（七年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施）。

班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級組織獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。