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六年級學生圣誕節(通用18篇)篇一
在寒冷的冬日中,溫暖圣誕節即將降臨。我愛這個節日,因為我將感受到久違的親情。
3天后是圣誕節,我卻在今夜輾轉反側:圣誕節要到了!媽媽爸爸可以回家陪我度過好幾天的溫暖時光!我可以向媽媽撒嬌!賴在爸爸懷中不起來!這一連串的思緒在我不受控制的腦海里亂躥,使我激動萬分。
我是個幸福的孩子,住寬敞的房屋,用充足的零花錢,吃美味的零食。但是,我也是一個不幸的孩子,住清冷的房屋,用孤單的零花錢,吃寂寞的零食。在我的身邊,有這許許多多的親人,朋友。他們都對我很好,讓我感動。可是,他們終究不能代替父母啊,只有父母才能讓我的心靈得到撫慰,讓我在嚴冬感到溫暖。
翻來覆去,我終于進入了半夢半醒之間。我夢到小時候爸媽和我一起在雪地中嬉戲;夢到了4年前爸媽工作到很晚歸家;夢到了去年爸媽在外做生意,兩三個月回家一次;最后,我夢到了3天后的圣誕節,爸媽放下工作陪我一起度過。“爸媽,我不期待你們給予我豐厚的物質,只是期望多陪陪我。看到你們勞累不堪的樣子,我好心疼。”我在喃喃的夢囈。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇二
這個圣誕節對于樹來說一定很冷,因為它少了葉子的陪伴……葉子,總是能帶給樹特別的溫度,以至于在過去的幾世紀里,樹從沒有感覺過冷的滋味。
但這一年,原本柔和的冬風在樹不經意間就吹落了樹葉。當樹反應過來的時候,葉子早已飄落到了地上。樹本想像人一般拾起葉子,但它做不到,因為那從樹枝到地面的距離早已超過了整個時空,成為了樹永遠也無法逾越的距離。畢竟,它是一棵樹……樹落淚了,淚水浸濕了它木質的身體,也浸濕了地上的葉子。天空下起了雨,一場傷心的雨。或許葉子能感受到樹心中落的淚,但它卻無法聽到樹心碎的聲音。是啊,淚落著誰都能感覺到,可心碎只有樹自己能聽到。
樹就這樣在風中站立著,遠處似乎有著溫度的存在,但并不屬于它。
圣誕夜的鐘聲響了,敲響了十二下,每一下都敲在了樹的心里。敲得樹心痛、心痛、心痛……樹漸漸沒有了力氣,麻木的度過著這永恒的一夜。這一夜,樹的心涼了,樹枯了。
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六年級學生圣誕節(通用18篇)篇三
《棗樹?人生》這篇文章,讓我對人生有了新的認識。
大自然給予我們的啟示有很多:一群螞蟻抬走一塊骨頭,那是在啟示我們要團結;胡楊樹在沙漠中存活千年,那是在啟示我們要頑強。棗樹的生存經歷也給予我們啟示。
《棗樹?人生》告訴我們,別去計較那些無關緊要的事,你要做的,就是為了實現生命的目標去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢,我那樣做過嗎?我經常因為那些無關緊要的小事糾結。如果我不去在意一些貪玩同學的炫耀,不受那些習慣較差同學的影響,而是為自己追求的目標默默地努力奮斗的話,我還會是現在這點成績嗎?試想如果我能學習棗樹的精神,我還會有那么多不良習慣嗎?我的學習成績一定會更好!
有些人吃的比我好,看起來像個大力士似的,威武勇猛;有些人穿的比我好,那架勢像個富二代,春風得意;還有些人玩的比我好,天天吹牛說這個游戲100級,那個游戲又100級的,樂不可支,許多同學向他們投去羨慕的目光,我也曾經感嘆父母對我的約束太多,不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹?人生》這篇文章后,在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無名小花,在早春爭相怒放,只貪圖一時的虛榮,不在乎將來。而我暗下決心,我從現在開始就要向那些優秀的同學學習,我不但要學習他們,還要超越他們!我要像棗樹那樣從小默默積蓄力量,在長大后實現我的夢想,一鳴驚人!
人生就應該像棗樹那樣,鎖定目標,奮發向上。為心中那堅定的目標勇往直上。只有這樣才能綻放出生命的光彩。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇四
爸爸常說:“像你們這些孩子,真是‘身在福中不知福’,有那么多的時間卻不懂珍惜!”難道爸爸想變回小孩子?這個想法在我腦中環繞,久久不肯散去,“那太不可能了!”由于在我們孩子們眼中,大人是我們做夢都想做的:他們有自主權,能夠經驗我們,能夠晚回家沒人管,能夠買好多好多我們做夢都想要的東西,能夠……總之,當大人的益處真實太多了,多得我都數不清了。
所以,我決議站在爸爸的立場上對待這件事,是不是會有什么不同呢?搜索記憶,爸爸固然年輕,但也有了青絲,爸爸平常工作很辛勞,有時,休假也要加班。偶然,生病請一天假休息,電話一個接一個地干擾,不得不帶病上班……而我卻有時跟他斗氣,有時還不講道理,給爸爸添了不少費事,糜費了爸爸不少的時間。如今,我終于懂了爸爸為什么那么地珍惜時間,為什么看到我不珍惜時間就會那么生氣。確實,我太身在福中不知福了,本人還小,有那么多的時間,卻不懂得珍惜,整天都想著玩,有時分,學習還要忙得不亦樂乎的爸爸來操心。記得有一次,學校開家長會。爸爸在醫院掛水,他還是來了,我很生氣,怪他成了獨一遲到的家長。放假時,看著進進出出的爸爸,居然沒有留意到爸爸頭上的青絲增加了,爸爸終身都在為女兒做基石,把女兒用力向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間就有了青絲,老了。
我曉得:這終身,無論我人生的坐標有多高,都高不出爸爸的高度,固然它是無形的,可它卻是我心中的尺啊!
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇五
今天放學,我從學校門口的一條小街上發現了一處熱鬧地方,擠了很多人,心想有什么好玩的呢?于是擠了進去,原來是一些小雪人,雪人里面還會發光!小雪人?這說明什么?對,圣誕節要到了!
我覺得這雖然是西方人過的節日,可是他們過得這么開心,既然是開心的日子,我們就應該也過,回家的路上我一直這么想著。
我簡單策劃了一下,到那天,我們家每個人都需要帶一頂圣誕帽,把家里的小樹裝飾成圣誕樹,我還要在家人中選一個人,他的任務是要默默的觀察每個人喜歡什么,然后買好禮物放在襪子里。
最后我們一起猜猜是誰買了禮物,誰答對了的人就會有獎品,不過買禮物的人只能猜錯人,但是謎底揭曉后,就可以和答對的人一樣有獎品,這是對他的獎勵。
真希望這個圣誕節快點到來,好落實我的計劃。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇六
哈哈,我盼了又盼,可算盼來了圣誕節。我想你一定也很高興吧,快來聽我說一說。
據說平安夜的晚上,圣誕老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,要送給這一年來表現很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人,讓圣誕老人送份大禮給自己。
圣誕節是西方國家的節日,很受人歡迎。在12月25日,如果你坐在外國的街道上,你自然會見到紅、白、綠這三種顏色和有關圣誕節的裝飾。這幾天,他們會放很長時間的假。有些外國人還會選擇去歐洲旅游,那時候外國的機票會打折的哦!
現在我們來把鏡頭轉向我們身邊街道上的變化吧。
瞧!商店里布滿了“雪花”、圣誕老人······只要有關圣誕節的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到happychristmas。在商店里面,總會看到一棵棵圣誕樹,樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。仿佛這些商店里就藏著圣誕節的秘密呢!
大家有沒有見到過這樣的情景:服務員戴著圣誕帽,笑瞇瞇地向你走來;模擬的圣誕老人,熱情地向你打招呼,和你握手。
一些大型商場,就會趁此機會,搞活動,這吸引了許許多多的顧客。而一些英語班,就會辦一個圣誕晚會,來慶祝圣誕節。
哈哈,到處都洋溢著圣誕節的歡樂和喜悅,不知你有沒有感受到了呢?
【篇二】。
我在期盼著圣誕節的到來,每年的12月25日,是西方國家一年中最盛大的節日——圣誕節了。這個節日最初只是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,后來逐漸演變成了類似我國春節那樣的一個全性的節日。雖然一些中國人早已習慣過圣誕節,但還有些人總也無法接受,一提起過圣誕節,它們就認為是“附庸風雅”、“無聊至極”,甚至是“崇洋媚外”。其實這只是不同文化的產物,就像是我們的春節的影響范圍也在越來越大呢。
【篇三】。
西方國家的圣誕節,在我們中國也是很流行的。耶穌的誕辰,平安的開始,洋溢著溫暖的感覺。當然了,最回味的,還是和家人朋友在一塊兒的時光。
小時候度過的的某次圣誕節,我一大早就起來了。當時我很興奮,我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間,偶然發現,媽媽還在睡著,爸爸已不見蹤影。爸爸怎么會起的那么早呢?平常都是和我一起的呀,怎么會?心里有好多疑問,但我一陣兒就沒去想了,心里想的是圣誕老爺爺。走出家門,在拐角里蹲著,下著似大不大的小雪,冷紅了我的手。突然,家門開了,走出了一個熟悉的身影。是爸爸!遠遠地看著他,他剛出家門,手里拿著塑料花和魔法棒,放在門口的石頭上就進屋去了。頓時,我感覺眼眶濕潤了,腦海里彌漫著的都是曾經早上爸爸跟我到門口看到禮物的驚喜場面……原來,爸爸就是那個圣誕老人!隨后,我迅速的回家,趕快到床上躺著。過了一會兒,手機鬧鈴響了,我們一家都起來了,按照往常一樣,刷牙洗臉,出家門,看到禮物。當時,爸爸臉上一臉愉悅,我卻哭了。
之后媽媽有問過我為什么哭,我沒告訴她為什么,但是媽媽又跟我說,全都是爸爸放的禮物,說爸爸就是沒事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著,但我卻感覺那圣誕禮物里含著爸爸對我的愛。隨后的早飯,一家人在歡聲笑語中度過,感覺心里好暖和。
爸爸的愛溫暖了我的圣誕節,同學們的愛更使我開心不已。
每年的圣誕節,不買十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號晚上,幾乎老師給我們布置的作業都很少,因為我們要寫圣誕賀卡。那天,誰都不提圣誕節,但是大家都知道明天就是圣誕節。第二天早上,全班同學互送賀卡禮物。還記得,小學的時候,每年圣誕節都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話語,總能使我溫暖,她們還會寫一些悄悄話,也是平常聽不到的話。每一年的這個時候,全班都會鬧騰起來。透過教室窗戶上的薄薄霧氣,能夠看到同學們的笑臉。至今,那些圣誕卡片我還收著,偶爾一次拿出來看看,也會被那時的童言童語而想笑,但隨后便是回味無窮。
如今上初中了,爸爸不會像小時候那樣給我禮物,小學同學們也不會像以前那樣互送圣誕賀卡,但我卻格外懷念那時的圣誕節。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇七
讀罷唐宋八大家之一,一代大文豪蘇軾的《江城子密州出獵》這首詞,波瀾壯闊的場面,壯懷激烈的人生豪情,瞬間躍然紙上。它沒有花間派詞的婉約纏綿,也沒有批判現實主義詩詞的凄涼愁怨,更多的是人生的壯懷激烈!
接下來讓我們從該詞所營造的意境,寫作風格,后世影響幾個方面來賞析一下吧!
該詞意境豪邁奔放,全詞以狂字貫穿全篇,不但寫出了打獵時的壯闊場面,也表現出作者的一腔豪情之志,英雄氣吞山河的氣魄,大義凜然的風骨躍然紙上。有著曹操“老驥伏櫪,志在千里”的人生追求,也有著“烈士暮年,壯心不已”的人生無悔的胸襟,還有著杜牧“赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝”的百轉千回的人生奮斗,更有著那吞吐天地之志,包藏宇宙之機的人生豪邁,一首詞千古傳唱,一首詞跌宕起伏,一首詞開啟年少之心催人奮進,奮發有為使人生的追求夢想從此壯懷激烈。
詩詞風格巧借典故,表現了詞人要為國建功的雄心大志和英雄氣概。英雄的氣概如明月一般照亮了人的心窩,這可真有“持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的英雄氣概,有著李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”那大氣磅礴的語言,也有文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的大義凜然的風骨,還有毛澤東在沁園春雪中“江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰,俱往矣,數風流人物還看今朝”的大度和雄心壯志。
“江城子密州出獵”對我們后世產生了極大的影響。正如這句“西北望,射天狼”告訴我們做什么事都要有一顆為國之心,如今雖然不用我們馳騁沙場,來保家衛國,但是我們依舊要有一顆愛國之心。
“江城子密州出獵”給我們描繪了一幅波瀾起伏的人生畫卷,點燃希望之燈,照亮人生之路,讓我們徜徉在詩海詞苑,擷取這朵最美的奇葩,與同學們共欣賞!
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇八
平安夜,雪下得很大!兔子家族里的圣誕老公公正忙著給小兔子們準備圣誕禮物。
瞧,他把雪橇打扮得花花綠綠,裝滿了各種各樣的圣誕禮物。雪橇前面系著一個大大的胡蘿卜,兔子大白連聲說:“我愿意拉雪橇!”圣誕老公公捋著胡子笑瞇瞇地看著孫子大白,答應把大胡蘿卜作為禮物送給他。
圣誕老人身穿厚厚的紅白大袍子,笑容滿面地上路了。大白拉著雪橇,想著甜滋滋的胡蘿卜,嘴里一直流著口水。東家走走,西家送送,兔子爸爸和兔子媽媽們肩上扛著禮物,懷里抱著禮物,高高興興地了。
禮物全部送完了,這時,他們看到一棵小小的圣誕樹上掛著一條破舊的襪子,原來是小灰兔的家。他的爸爸媽媽外出打工了,只有他和奶奶在一起生活。
“把那個胡蘿卜送給小灰兔吧!不然,明天收不到禮物,他會哭的。”大白說。圣誕老公公點點頭,取下胡蘿卜交給大白,大白把它輕輕地裝進襪筒里。
今年的圣誕節,大白什么禮物也沒有。想著小兔們明天早上都能從襪筒里取出自己喜歡的東西,大白還是覺得很快樂。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇九
節。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅。
色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、
柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣。
誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在。
圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物。
放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇十
1.親密的愛人,在這個潔白的圣誕節之夜,希望你能感受到我在遠方的祝福和愛戀,吻你!
2.圣誕到,雪花飄,圣誕老人把門叫。麋鹿跳,禮物到,快快開門把禮瞧。祝你圣誕節快樂,天天開心,事事順利。
3.一個人的圣誕夜很冷!二個人的圣誕夜,會出軌!今晚你愿意陪我出軌嗎?圣誕夜只想對你說:我愛你…………的圣誕禮物!
4.好久不見!經常會想起你,無數個圣誕節的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,人間的親情,天堂的溫馨,終于帶給了我們大家。祝你圣誕節快樂!
5.我要把一切喜慶變成奶油,所有祝福揉成巧克力,統統快樂做成蛋糕—砸你~!然后說聲:圣誕快樂!
6.牽掛——是心的疊印,情的交融。短信——是緣分攝下的彼此身影,手機——濃縮著真摯的友情!明天用情感的雕筆,鐫刻友誼的永恒,關心不需時時刻刻,只要你在我心,我在你心!朋友,圣誕到了,你要快樂!
7.圣誕節到了,想想沒什么送給你的,又不打算給你太多,只有給你五千萬:千萬快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不要忘記我!
8.每一片綻放的花瓣,都有我真摯的祝福,每一片萌芽的嫩葉,都有我聲聲的問候,拜托徐徐清風傳送,愿鮮花與綠葉結伴,點綴你多彩的人生!祝圣誕快樂!
9.通緝令:一老者白須紅袍,常趁夜潛入居民家中放置讓人快樂的要命的物品,發現者請速報警,報警暗號:圣誕快樂!您將獲得終身作為獎勵。
10.海有多深?只有魚兒才知道!天有多高?只有鳥兒才知道!花兒有多紅?只有蝶兒才知道!圣誕有多快樂?只有圣誕老人才知道!圣誕不要快樂?而是要很快樂!
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇十一
20xx年的鐘聲響了,結束了,但是,發生在去年的許多事我還念念不忘。20xx年圣誕節,是外國人過的,可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會。
夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個校園靜悄悄的,教學樓內,你會發現還有一個教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時不時還傳來歡聲笑語。那就是我們班。
12月24日,一個不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的.事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會開始了!
“音樂.”不知誰說了一聲,教師電腦立刻播放樂曲.天花板上的燈忽閃忽暗,營造出舞廳的效果.所有同學一起跳起了歡樂的舞蹈.你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺”上釋放自己的激情,煩惱的事情被一掃而空.我們排著“火車”,跟著音樂的節奏,高興地跳著,蹦著.雖然滿臉通紅,氣喘呼呼.但仍不休息,把這快樂的氣息傳到校園的每一個角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來!
回到宿舍,已經很晚了.我躺在床上,快樂的情景依然揮之不去.這快了的氣息,在我的腦海里經常浮現.這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠永遠地被我牢記!
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇十二
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節,今年也不例外,怎樣過才是最有意義的,才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
西方國家的人們都喜歡過圣誕節,歡歡喜喜的節日氣氛,一點不亞于中國人過大年,那么我就想到了圣誕的前夜是平安夜。哈哈,平安夜當然要送平安果的了。有了……于是,我讓媽媽幫忙準備了好多的牛奶蘋果,既甜又面還紅的,我幾乎每天都是在扳著指頭計算著平安夜到來的日子,好不容易等到了今天,我太興奮了,馬上開始包裝行動。我用手仔細的擦拭著其中一個自己認為最滿意的蘋果,它是那么晶瑩剔透、那么討人喜那種。提前幾天就買回來了,都是精挑細選的,可見我的良苦用心了吧。
自此以后歡,真想湊上去啃它一大口,那滋味別提了,肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包裝紙包好,再打上個漂亮的蝴蝶結。萬事具備只欠東風,我太期待24日的到來了。
在平安夜這一天,能收到平安果,是每個人最最高興的事情了,因為它包含著心意和祝福,老師一定會心花怒放的。接著,我又組織了祝福的話,“齊老師,送給你一個平安果,祝你平平安安、順順利利、健健康康、開開心心!”飽含著我誠摯地語氣和真實地情感,再鞠上一躬,然后雙手捧給老師,她一定會接受的。因為禮輕情重,那是她的學生的一片心意,她怎么好拒絕一個來自孩子的小小的禮物呢。
送人玫瑰手有余香,給老師送去祝福的同時,我也會收獲屬于自己的幸福和快樂。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇十三
今天是星期二,學校為我們六年級的同學特意舉辦了一次圣誕節活動。剛一進教室,我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學都穿上了自己最好看的衣服,有的同學甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長長的假胡子、穿著紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”,中午上課的鈴聲一打響,我們就迫不及待地跑到了操場,偌大的操場頓時熱鬧起來,同學們紛紛拿著自己的游戲卡在各個“關卡”前來回穿梭。我也和同學快速地寫上了“新年的一句話”,看到說祝福語的地方沒人,就立即跑了過去。我們來到照相機前,面帶微笑地說:“致圣誕的祝福,祝你圣誕快樂!”接著,我們又去找去“英語風采”。
我的心砰砰跳著來到臺前,面對這么多觀眾,我有些害怕,不過我很快就又鎮靜下來,用流利的英語說出了開場白,也許是在我的帶動下,下面的演出十分順利。就拿中間的一段來說吧,當服務員的多次給薛博文“換湯”,還不時說:“對不起,先生。”而既是廚師,又是經理的我,則把動作做得十分形象,得到了大家的贊嘆和掌聲。
最令人激動的時刻到了,我們來到了最后一關,和“老外”對話。只見那兩個人都是金黃色的頭發、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍色。我來到他面前,他對我說:“hi!doyoulikeenglish?”我回答:“yes,ido!”接著,他又問了我圣誕節我干什么,在我回答完后,他十分高興給了我三粒糖,還說:“goodjob!”英語老師說,他認為我回答的非常好。
游戲很快就結束了,我們戀戀不舍地離開了操場。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇十四
一年中有很多節日,其中,我最喜歡的節日就是它——圣誕節。在圣誕節里,我一直堅信圣誕老人會送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望,總是頂風冒雪地駕駛著他的馴鹿來給我們派送禮物。
在圣誕節前夕,我問爸爸媽媽:“圣誕老人在今年還會來給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說:“會的,會的。”聽了爸爸媽媽的話,我欣慰地笑了。
圣誕節的那天晚上,媽媽對我說:“只要你今天晚上乖乖睡覺,不要睜開眼睛,明天早上禮物就會在你床頭上。”我爽快地答應了。晚上我許下了自己的愿望:我想要一個雪人公仔。由于我一直想著禮物,所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見一個模模糊糊的身影走到我的床前,把禮物放到了床邊。我看清楚了那個“神秘人”,原來是“圣誕老人”,為了不讓“圣誕老人”發現我醒了而走掉,我只得瞇著眼睛,呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點尖叫出聲來。我等“圣誕老人”走出我的房門后,我也躡手躡腳地走出門,悄悄地跟在“圣誕老人”身后,不料,“圣誕老人”發現了我,飛快地逃走了。因為夜里太黑,我也沒敢去追。
回到房間,打開燈,在我床頭的竟是一個雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天,我對爸媽說:“昨天夜里我看見圣誕老人了。”媽媽和爸爸驚奇地問:“真的嗎?”這時,我看見了爸爸的黑眼圈,問到:“爸爸你怎么會有黑眼圈?”爸爸說:“沒什么,沒什么,可能是沒睡好。”
在爸爸的話里,我隱隱約約猜到了點什么……。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇十五
今天是圣誕節,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思,于是宣布在今天下午一、二兩節課舉辦一場圣誕慶祝party。
經過我們精心策劃,在黑板上畫上了一個圣誕老人,大大的“merrychristmas”,還在講臺上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學們可高興了,歡聲、笑聲、歌聲,使整個圣誕聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。三個主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說:“伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。”“圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。”第一個節目是由xxx吉他演奏的“飛行”,激情的搖滾樂,使大家的情緒高漲,開了個好頭。接下來xxx、xxx等人的唱的“愛情公寓”是多么動聽;xx的小提琴獨奏讓全場只顧著鼓掌;我和xxx略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評;xxx的長笛獨奏“鐵血丹心”,那悠揚的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數,來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。
時間過得真快,不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不舍,但如此有意義的圣誕節,永遠地刻在了我的心中。
圣誕節到了,家家戶戶都有一棵又時尚又美麗的圣誕樹,可是有一家卻沒那么幸福,因為他們沒有錢買得起這么貴的東西。但是,他們這時有一個辦法,他們從垃圾堆里撿來了一只很新很新的圣誕樹,只是一根樹枝斷掉了。
可是,他們卻沒有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹走到離這不遠的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個獵人走過來了,他身上背著一把鋒利無比的斧頭,那小孩的爸爸連忙去借斧頭,可是獵人不肯。獵人一慌,斧頭從他背上掉了下來,剛好落在那小孩的爸爸身邊,于是,他就拿著斧頭砍掉了那一根樹枝。而他的孩子只和旁邊和動物們一起玩。
他的爸爸說:“我們好回去了。”那孩子告別了動物,動物們想:我們也跟著那小朋友一起來吧。于是,動物們就跟著走了起來,等到他們發現他們的時候,他們已經進來了,小孩說:“要不我們收養他們吧。”那小孩的爸爸也答應了。晚上,只有他們一家最熱鬧了。
今天是星期二,學校為我們六年級的同學特意舉辦了一次圣誕節活動。剛一進教室,我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學都穿上了自己最好看的衣服,有的同學甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長長的假胡子、穿著紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”,中午上課的鈴聲一打響,我們就迫不及待地跑到了操場,偌大的操場頓時熱鬧起來,同學們紛紛拿著自己的游戲卡在各個“關卡”前來回穿梭。我也和同學xxx快速地寫上了“新年的一句話”,看到說祝福語的地方沒人,就立即跑了過去。我們來到照相機前,面帶微笑地說:“致圣誕的祝福,祝你圣誕快樂!”接著,我們又去找xxx去“英語風采”一關表演笑話《xxx》。
我的心砰砰跳著來到臺前,面對這么多觀眾,我有些害怕,不過我很快就又鎮靜下來,用流利的英語說出了開場白,也許是在我的帶動下,下面的演出十分順利。就拿中間的一段來說吧,當服務員的xx多次給薛博文“換湯”,還不時說:“對不起,先生。”而既是廚師,又是經理的我,則把動作做得十分形象,得到了大家的贊嘆和掌聲。
最令人激動的時刻到了,我們來到了最后一關,和“老外”對話。只見那兩個人都是金黃色的頭發、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍色。我來到他面前,他對我說:“hi!doyoulikeenglish?”我回答:“yes,ido!”接著,他又問了我圣誕節我干什么,在我回答完后,他十分高興給了我三粒糖,還說:“goodjob!”英語老師說,他認為我回答的非常好。
游戲很快就結束了,我們戀戀不舍地離開了操場。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇十六
我想每個小朋友都喜歡過圣誕節吧!我覺得大概是因為那天可以收到禮物,我也不例外。去年的圣誕禮物就讓我很難忘!
那天是圣誕節前夕,外面的節日氣氛很濃,商店里播放著圣誕歌,窗戶上掛上了小鈴鐺和小圣誕樹,屋里被點綴得很漂亮。我和媽媽前幾天就把圣誕樹裝飾好了。每年的圣誕節早上我都會收到圣誕老人給我的禮物,而那禮物也是我盼望已久的。平安夜那天,我和往年一樣在床頭許愿,心里默默地想:圣誕老人啊!明天早上我希望得到一包泡泡糖!這個愿望我在心里默念了好幾遍才放心睡覺。那天晚上我睡得很香,一點動靜也沒聽到。
第二天一起床,我就穿上衣服往樓下跑,我想:昨天晚上圣誕老人一定把泡泡糖放在了圣誕樹下。我跑到圣誕樹旁,看樹下竟然空蕩蕩的,什么也沒有!什么情況?圣誕老人昨晚沒有來嗎?難道是因為我最近表現不好?所以圣誕老人不給我禮物?我跑到二樓東翻翻西瞧瞧,會不會這次圣誕老人把禮物放到別的地方了?但是我找遍了整個房間都沒有。我很失落,心里難過極了!外婆對我說:“昨晚狗狗不停地叫,圣誕老人肯定是被狗叫聲嚇走了,今晚我把狗關起來,圣誕老人一定還會來的,你別難過了。”那一整天,我都在想著外婆的話,盼望著圣誕老人晚上還會來。
圣誕節的第二天,圣誕老人果然來了!他把禮物放在了圣誕樹下,我迫不及待的拆開包裝,里面放的正是我心心念念的泡泡糖,我開心地又蹦又跳起來!
直到現在,我還保留著那包泡泡糖,雖然那是遲到的圣誕節禮物,但我仍然很珍惜。
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇十七
今天,我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節,回教室后,還舉行了一次“圣誕餐會”!
下午二點左右,廣播通知了我們圣誕節的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳,拿著賀卡下去了。
下去后,我們坐好,第一個節目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服,戴著圣誕帽,笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時,有句話是這樣的:“聽!圣誕的鐘聲敲響了!”這時,節目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后,緊接著,是一群“綠色的小精靈”跳出來,為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了,獲得了兩次抽獎機會,可都沒抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎機會,可還是沒抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒什么。可王子涵卻哭了,王子涵把抽獎看的太重了,就像沈老師后來說的“弱”。
然后,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”……等節目。
我們回教室后,王老師又開始給我們搞節目,不,應該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時,花在誰手上,誰就上來表演,然后還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了,接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候,我們都虎視眈眈,當王老師說開吃的時候,我們真像老虎一樣撲了上去……然后,我們開始了“零食大會”。后來,在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。
我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個圣誕節!
六年級學生圣誕節(通用18篇)篇十八
上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間,找個母親,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“圣誕節”的意思是“慶祝基督”,慶祝一個年輕的猶太婦女瑪麗婭生下耶穌的時刻。
瑪麗婭已和木匠約瑟夫訂婚。可是,在他們同居之前,約瑟夫發現瑪麗婭已懷孕。因為約瑟夫是個正派的人,又不想把這件事說出去讓她丟臉,圣誕節的由來和習俗所以他想悄悄地和她分手。他正在考慮這事時,圣誕節的由來和來歷上帝的天使出現在他的夢中,對他說,“不要嘀咕了,把瑪麗婭娶回家。她懷的孩子來自圣靈。她將生下個男孩子,你們給孩子起名叫耶穌,因為他將從罪惡中拯救人們。”
盡管耶穌的確切生日并不清楚,大約是在2000年前,但是日歷按著假定日期把時間分為公元前(耶穌基督誕生前)和公元后(a.d.是拉丁文縮寫,意思是“有了我們主--耶穌的年代”)。在公元后的頭三百年間,耶穌的生日是在不同的日子慶祝的。最后,在公元354年,教堂的領導人把12月25日定為耶穌基督的生日。
圣誕之夜,父母們會悄悄地給孩子們準備禮物放在長統襪里。圣誕夜彌撒一般分為兩次,晚上9~10點的一次對教眾舉行;另一次是子夜時分的大彌撒,這是圣誕夜的高潮。子夜大彌撒在午夜結束,此時,正好圣誕節來臨,常常伴隨著教堂的鐘聲,圣誕節的由來和習俗敲響了對世界的寬恕、祝福和歡樂、幸福。
根據圣經記載耶穌誕生在猶太的一座小城——伯利恒。該書記載圣母瑪利亞是因圣神的感動而懷孕,就在與丈夫若瑟返往家鄉時遇上所有的旅店客滿,因此瑪利亞被迫在馬槽里產下耶穌。據說當耶穌安祥的睡在馬槽里,在遙遠的東方有三博士追隨天上的一顆明亮星星找到耶穌,并膜拜他。圣誕節的由來和習俗牧羊人在曠野中也聽到有天使的聲音在天上發出,向他們報耶穌降生的佳音。
今天,圣誕節已經逐漸褪去了它原有的濃厚宗教性,變成不僅僅是一個宗教節日,慢慢變成了一個家族團圓,一起聚餐,給孩子們禮物的西方傳統民間節慶。