優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇一
在我們偉大的中國共產黨周年慶典即將來臨之際,我閱讀了《光輝的旗幟》這本書。這本書以雛鷹行動為主線帶我們一一了解了共產黨的歷史、認識了優秀黨員、宣傳了我們周圍的優秀事跡。
通過這本書,我走過了南湖、井岡山、延安……我知道了1921年我們偉大的中國共產黨誕生了,在將近一個世紀的奮斗與探索,中國共產黨領導中國人民將一個極貧極弱的舊中國建設成了空前繁榮富強的社會主義新中國,取得了舉世矚目的光輝成就。
我曾經看過一個真實的、令我至今難忘的故事,故事講的是一個生活貧困的男孩為了積攢學費去推銷商品。他的推銷很不順利,最后,走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫為一位病情嚴重的婦女做了手術,救了她的命,可那位婦女支付不起昂貴的手術費。正在這時,大夫發現那位婦女正是多年前給過他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為她支付手術費。所以當她辦理出院手續時,在手術費用單上看到的是這樣七個字——手術費:一杯牛奶。
這個故事雖然過去了很長時間了,但那位大夫的身影時常會在我腦海中浮現。因此,我明白了:我們都要像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心,那么我們人與人之間就會充滿了愛;有了愛,那么我們的生活會更加和諧美好。要學會感恩,只有學會感恩他人、感恩祖國,才能為祖國做出更大的貢獻!
是啊!祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸;祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環;祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國;祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖;祖國是廣闊的舞臺,我們必將成為未來的中堅。
我們要爭當熱愛祖國、理想遠大,勤奮學習、追求上進,品德優良、團結友愛,體魄強健、活潑開朗的好少年!
為了實現中華民族的偉大復興,努力向前;豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天;挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇二
70年的洗禮,中國如今已煥然一新。而我們都是祖國富強的見證者,也是新時代的追夢人。
——題記。
七十年的風雨兼程,從貧窮到富裕,從無知到自由,從傷痕累累到奇跡叢生,從東亞病夫到世界前列。我們的祖國飽經了多少歷史滄桑,經歷了多少艱苦卓絕的斗爭,才換來了嶄新的今天。每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起、《義勇軍進行曲》響起時,不由為祖國感到驕傲和自豪。
1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上莊重的向世界宣告:中華人民政府成立了,中國人民站起來了!在中國人民的歡呼雀躍中,我們的祖國登上了歷史舞臺,開始跟隨新時代的步伐一路狂奔。
1956年7月,新中國第一批國產汽車解放牌載重汽車試制成功。
1967年6月中國第一顆氫彈爆炸成功,從第一顆原子彈爆炸到氫彈爆炸,只用了兩年零八個月的時間。
2008年神7完美升天。2012年中國第一艘航空母艦遼寧艦交付海軍,這些都在說明中國的科技發展之迅猛。現c919國產大飛機遨翔藍天,中國高鐵的八縱八橫占了全國鐵路三分之二。可見,科技在發展時代在進步,中國已今非昔比,我們的祖國正巍然屹立在世界的東方。
中華民族取得如比巨大的成就,離不開全國人民團結一心,不畏艱難險阻,披荊斬棘,秉著永不言棄的態度和決心前進!
2019年的春節,我們又一次面臨在與新型狀病毒的搏斗。中國這次僅僅用了10天時間,就使火神出醫院和雷神山醫院撥地而起,堪稱人類奇證,創造了新的中國速度。而醫院的建設者們都是血肉之軀,他們憑著鋼鐵意志,給患者帶來生命曙光。與其說是在挽救生命,不如說他們在與死神搏斗。即便隨時都可能有生命危險,但他們永不言棄,譜寫了一曲又一曲生命贊歌。全國42,000名醫護工作者支援武漢,他們的身上不僅背負著責任,還有患者的希望,他們被稱為“最美逆行者”。戰勝疫情的過程必然是曲折而又坎坷的,但是,我們堅信,英勇團結的中華兒女們憑著大無畏的犧牲精神和不屈不接的斗爭精神,一定可以取得最后的勝利!冬已盡,春可期,愿山河無恙,人間皆安。
也許我們還小,暫時還不能做出更多的貢獻,但我們會以夢為馬,不負韶華,在新時代的追夢路上,以持之以恒的精神和必勝的堅定信念,去實現偉大的中國夢!
文檔為doc格式。
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇三
丁艷同學,是松溪縣河東中心小學六(一)班學生,是一個愛學習,愛勞動,愛生活,愛科學,勇于創新,樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發展。多年來,各方面表現一直很優秀,特別在助人為樂方面表現得尤為突出。現將她的事跡材料匯報如下:
學習刻苦成績突出。
丁艷同學學習十分刻苦,成績非常突出。她上課認真聽講,善于動腦,積極舉手發言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調節自己,使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書,知道很多課外知識,被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學生”。
尊敬長輩學會感恩。
丁艷同學從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里,她關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,如打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節、母親節,她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。對老師,她發自內心的尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業,牢記老師的諄諄教誨,發奮學習,每每以優異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。
真誠待人助人為樂。
丁艷同學從一年級開始就擔任班長,在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
丁艷同學有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學,學習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學,或是趕緊做完作業把課本借給同學使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學,促使他改變不認真和粗心的毛病,學習成績突飛猛進。對于后進生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還愛搗蛋,經常把女同學弄哭,還不講衛生,輪到值日就不知去向。丁艷同學主動要求和他同坐,每當他手癢要欺負人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來丁艷同學說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當作好伙伴,好伙伴習慣不好,需要我幫助糾正。只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話他才聽得進去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當他解氣后就指出他的缺點,幫他改正錯誤。現在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然變乖了。沒想到,丁艷同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。
丁艷同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發和教導,她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比,她向全班同學倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議,認為不可能做到。甚至有同學說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當飯吃,文明班又不能提高考試成績。但丁艷同學義正詞嚴地說:“爭取文明班就是嚴格要求自己,就是養成良好的行為習慣,這是人生一筆可貴的財富。”她要求每個同學在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學們經常看到丁艷領著搗蛋同學揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”
丁艷同學自從當上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒有失誤過。學校開展各項活動,她總是積極相應,熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現,并發揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動,她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學校布置下來的勞動任務,六(1)班干得最好,也最快完成任務。課后,同學們休息,我們常常看到她和組長們忙著收發作業本,如果她發現哪位同學沒交作業,立即找他談話。同學犯紀律了,她及時指出。同學遇到難題,她便耐心輔導。放學后,有同學甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學相處很友善很熱情。她團結每一個同學,得到所有同學的喜歡。她關心班級貧困學生,主動出錢幫助他們,她說:幫助別人實際上就是幫助自己。她關心、同情汶川地震受災的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。
王旭東同學,是大連市西崗區建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己。多年來,各方面表現一直優秀,特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
王旭東同學有一顆真誠善良的心。在學校,他對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。記得一次體育課上,同學們練習跑步,速度時而快時而慢,使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心,張策同學由于跑得太快就摔倒在地,搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,有的同學繼續向前跑,有的同學駐足張望,不知所措,張策同學跪在地上一時爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王旭東見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧。要不要緊,我扶你去醫務室看看吧”,王旭東關切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣,我們都是同學要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫務室走去。
王旭東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話,同學們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業沒有時間,你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王旭東打電話,王旭東一聽便對我說:“到我家里去,咱們倆人一起寫作業,這樣你就的作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。
王旭東同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。王旭東自從擔任班級學習委員以來,總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題,一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生,他們每當遇到不會的問題就愿意請教王旭東,每當這時,他不管手頭上有什么事情,都會放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下,很多同學的學習成績都有很大的提高,看到同學進步了,王旭東比自己取得好成績還高興!
王旭東不僅事事助人為樂,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,放學后該值日的同學都跑了,王旭東就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生,我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”
王旭東同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時,他總會說:“我幫助別人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東,創造了一個奇跡,全班35名同學,他以31票通過被評為“區三好學生”。
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇四
紅色,象征著光明,凝聚力量,引領未來。它是中華民族的精神紐帶,是中國共產黨人的精神內核,它孕育了光照千秋的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神。革命先烈們為求國家解放,民族獨立,人民幸福,英勇奮斗,前赴后繼,用鮮血和生命,用信仰和決心,寫下了人類史上的壯麗詩篇。
從《紅船領航》中,我知道了開天辟地、敢為人先的“青蒿素之母”屠呦呦;知道了堅定理想、百折不撓的中國人建起的世界最長的跨海大橋—港珠澳大橋;知道了立黨為公、忠誠為民的天眼之父南仁東;知道了中國人自己的大飛機:c919;知道了各行各樣、各條戰線上無數為實現中國夢默默付出的無名英雄。他們,是新時代和平時期的英雄,是實現中國夢的英雄!
歷史如煙,恍如一部詩篇巨作,悲壯、凝重。憶往昔崢嶸歲月,仰望這座偉大的歷史豐碑,我感到了中華民族特有的堅忍不拔、不畏艱難的偉大精神,而且,也正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。
我們是幸福的一代,我們是幸運的一代,我們也是肩負實現中華民族偉大復興中國夢歷史使命的一代,是國家的未來和民族的希望。“要敢于做先鋒,而不是做過客,當看客。”同學們,有志不在年高,無志空長百歲。讓我們從現在做起,攜起手來,共同努力,在知識的海洋里翱翔,在理想的天空中搏擊,用科學知識豐滿、武裝自己,樹立遠大的理想和抱負,一起去傳承紅色基因,爭當新時代好少年吧!
夢在前方,路在腳下。同學們,勇往直前,努力奮斗吧!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇五
什么是社會主義核心價值觀呢?社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向;愛國、敬業、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則。如果我們都能踐行這24個字,我們將是新時代的最美少年。
作為小學生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點一滴做起。
做最美少年,首先要做一個熱愛祖國的人。熱愛祖國就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應該像周總理一樣把書念好,掌握科學技術文化知識,將來為“中國夢”而奮斗。
做最美少年,其次要做一個誠信的人。俗話說“民無信不立。”講的是一個人如果沒有誠信,就無法在社會上生存。我記得有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個自己喜歡的。悠悠球。被媽媽發現后,我死活不承認。后來,媽媽把我痛扁了一頓,并給我講了一個“狼來了”的故事。我終于明白:一個人如果不講誠信,媽媽不會喜歡,別人也不會相信自己,自己會成為一個孤獨寂寞的人。從此以后,我不管做任何事,都和媽媽講真話,不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個有誠信的人,我覺得非常開心。
做最美少年,還要做一個友善的人。人與人之間應該和睦相處,這樣才會更幸福。記得有一次放學排隊,一位同學踢了我的書包,我一發怒,就把那個同學狠狠地推了一把,她摔倒了。結果,那個同學就和其他同學聯合起來不跟我說話,也不和我一起玩,我覺得很傷心、很難過。其實,現在想想,我可以用更友善的方式處理。比如說一句:“同學,書包也是有生命的,請不要亂踢哦!”我估計同學也不會再踢書包了。今后,我一定要做一個友善的人,友好地和身邊的人相處。
少年強則中國強,少年美則中國美。讓我們一起踐行社會主義核心價值觀,做一個新時代的中華美少年吧!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇六
我叫孫凌云,是文小五(5)班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生,成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進,熱愛集體,關心同學,是個文明禮貌的好學生。
我刻苦學習,勇攀高峰。對待學習一絲不茍,從一年級到現在一直擔任班干部,學習成績也名列前茅,連續五年獲得三好學生。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。在學校里,我學習踏實,上課認真聽講,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。
我熱愛集體,樂于助人。平時,我不僅和成績好的同學一起談心得,交流學習經驗;還經常關心班中成績差的同學,我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次,一位同學忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來,他來還橡皮時,問了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛生,借同學學習用具等,都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。
我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習。現在,我的笛子已經考過八級了。
我是老師的好幫手,同學們的好榜樣。在家里,在學校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學生,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務,是老師的小助手,對老師交待的任務,我總是做的僅僅有條。身為小組長,我每天幫助老師收發作業。
我的每一點滴進步,是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好,只有更好。”在今后的學習中,我一定會百尺竿頭,更進一步!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇七
翻開新中國七十年的畫卷,歷史的波濤滾滾向前,無數風流人物引吭高歌。蕭瑟秋風今又起,卻已是換了人間。我的腦海中不禁回想起毛主席的《沁園春-長沙》一詞,“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”
碎首黃塵,揚眉吐氣。
1946年,漂泊異鄉的程開甲在英國求學,弱國子民的心酸他無處訴說。當他得知新中國勇敢地向入侵長江流域的英國“紫石英"號艦開炮時,程開甲第一次有了揚眉吐氣的感覺。隨后他謝絕了學校導師的熱情挽留,放棄了皇家研究所的優厚待遇,毅然回到了祖國的懷抱。此后,戈壁、黃沙、朔風成了他常伴左右的好友,空投、平洞、豎井成了他不可分離的伙伴。22年隱姓埋名,茫茫沙漠,他親自指揮了數十次的核武器實驗,黃沙百戰穿金甲,甲光向日金鱗開。他用自己的一生,踐行了一個中華兒女的擔當。
一聲驚雷,敢為人先。
1978年的一個夜晚,寒風凜冽,18戶村民代表群情激昂。一張紙上,按下一個個鮮紅的手掌印,拉開了中國農村改革的大幕。小崗村、家庭聯產承包責任制,在歷史的長河中熠熠生輝。又是1979的一天,春暖花開,有一位老人,駐足凝望著手中的一份地圖,鄭重地在南海邊劃了一個圈,40年間,一個破舊的小漁村一躍成為一座國際化的大都市,“深圳速度”成了中國改革開放的一塊名片。為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天。摸著石子過河的先人們,以大無畏的精神和勇氣為我們開拓出一條康莊大道。
面朝大海,走向深藍。
航空母艦是一個民族海洋力量的象征,更是中華民族幾代人念念不忘的百年之夢。從1987年提出航母規劃,僅僅用30年時間,第一艘自行研究的國產航母“山東艦”已經乘風破浪。當國產新型航母建造完成并入列后,中國將以擁有兩艘中型航母而超過擁有兩型輕型航母的意大利,成為世界上第二大航母使用國。國之重器,逐夢深藍。隨著21世紀海上絲綢之路計劃的提出,新時代的中國人把眼光再次投向大海,鄭和下西洋的遠航榮光激勵我們再次圓夢。
志之所趨,無遠勿屆,窮山距海,不能限也。作為新時代的好少年,我們將牢記習近平主席的教誨:“幸福都是奮斗出來!”愿用我的青春底色,換來祖國的春暖花開。我將厲兵秣馬,踏上征程。
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇八
__同學是義馬市第五小學五一班的一名學生,現年11歲。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。
在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子。在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在每天的日程計劃里,她都會幫父母做些力所能及的家務,打掃衛生、收拾房間,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我與同學們在互學互比中取長補短、一起進取與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:參加“送文化下鄉”活動中,為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節目發動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌帶領特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
一年級至今,一直擔任班里的班長,四年級至今一直擔任大隊委干部,是老師的好幫手,同學的好伙伴。__誠實穩重,誠實謙遜,勤奮好學,聰明樂觀,懂事孝順,勤儉節約,樂于助人,積極參加勞動和學校的活動,有責任心,有愛心,有毅力,有擔當,是品學兼優的一名好學生。
在學習上,__嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,做的作業一直都很好,每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今,她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養,每年都被學校評為學習小標兵,__年5月被評為紅領巾相約中國夢最美少年,她是父母老師的驕傲。
學習之余她的興趣愛好也很廣泛,愛繪畫,一到三年級時學過畫畫,也取得了很多成績。成績如下:__年5月第三屆“義馬杯”少兒美術作品大展賽三等獎,這些成績都是大家有目共睹的。愛英語,代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽,提高了自己的英語水平。愛閱讀,已經讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識,如《我的狼媽媽》《三國演義》《西游記》《童年》《草房子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《孫子兵法》《水滸傳》《十萬個為什么》等,代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。愛好體育運動如足球,跳繩,輪滑等,都樂在其中,既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中,__父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。
她為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發作業、書本,幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術月、朗誦、課本劇等活動,并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績,_5月第二屆科技節活動中獲最佳創意獎,_-_年學校舉辦的藝術月中獲得個人才藝一等獎。每一份收獲,都蘊含著她辛勤的汗水與付出。
在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她,她會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問她借,她也會幫助他。同學沒有記下作業,她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……她是同學眼中的好伙伴。
在家里,__也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。她會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。
__希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇九
宋星運,就讀于唐山市路北區天元小學,一直擔任班內學生干部及學校大隊部委員,她多才多藝,充滿愛心,自強自律,品學兼優,德、智、體、美、勞全面發展。小學六年取得許多榮譽:多次被評為“區級三好學生”、20_-20_連續三年“優秀學生干部”及“三好學生”,區級經典誦讀“優秀獎”、歷年考試榮獲“榮譽證書”、在區藝術節及校兩屆藝術節中獲唱歌、舞蹈、朗誦比賽中獲一等獎、第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動優秀獎、榮獲兩屆“華人少年作文比賽”二等獎、獲得中國音樂學院鋼琴九級證書、榮獲提高效率系列活動中“詞語大王”及“口算”、“閱讀”、“英語”單項獎和雙項獎、外教英語口語“小明星”、小詩人她是個品德優良、理想遠大、勤奮學習、追求上進、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的少年。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,使宋星運一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。
一、目標明確,成績優秀。
拉,學習成績一直名列前茅,歷次考試均獲得榮譽證書。不僅如此,她還時常通過電話形式幫助同學解難答疑、利用電腦qq群等科技手段組織同學在互聯網上共同學習。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母。
幫助長輩做一些力所能及的家務活是宋星運日常生活中不可缺少的一部分。媽媽做飯時,總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、洗碗,都是他的強項。晚上端來熱水為爸爸媽媽洗腳;媽媽頸椎疼痛,一雙小手會幫媽媽捶背按摩;媽媽腳歪了,又充當媽媽的拐杖;爺爺行動不方便,又充當小護士,端茶倒水喂藥幼嫩的行動及體貼的話語時常讓爺爺奶奶及父母感動得流淚。
記得有一次媽媽腳扭了,傷到了筋骨。送到醫院后,打上了石膏,整個右腿都動彈不得。1個多月沒上班,在家里靜養。每天放學回家,宋星運都會去問問媽媽的病情,給媽媽倒茶水,吃飯前給媽媽洗手,盛飯拿碗筷,飯后幫媽媽做一些康復的運動,捶捶腿,全身做做按摩,她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事,媽媽很感動。她還會和媽媽聊天,疏解媽媽郁悶的心情。因為腿腳不便,爸爸拿來了輪椅和拐杖,每次媽媽想下床走動時,她都會很小心的扶著媽媽,慢慢地下床,再扶到輪椅上,推著媽媽,去各個地方。日復一日,每天都會這樣,終于,在她悉心的照料下,媽媽的腳好了很多,石膏終于卸下。媽媽更是很感動:宋星運,她不愧是我的乖女兒,真的長大了。同時,我也要感謝學校對孩子的教育,讓我收獲了希望。
三、心懷博愛,品德高尚。
她有一顆善良真誠的心,樂于幫助每一個人。她積極參加各項公益活動,通過媒體了解到可以與生活貧困的孩子結對子,互相幫助,互相交流,她就向父母提出建議,要找到自己的幫扶對象,通過努力,終于找到一個年齡相仿的一個需要幫助的孩子,她每天從自己的零用錢中省出一半,放入存錢罐;從每月兩次飯店就餐改為一次,省出的一頓餐費積攢起來;看見廢棄的礦泉水瓶撿起來換錢就這樣積少成多,用所有積蓄買各種各樣的書籍、玩具、藥品、小食品等,定期去看望這位小朋友,一起學習、一起玩耍、共同交流,講故事、講新聞、講前沿科學通過一次次的實踐活動,她更加懂得了自己所擁有的幸福增,同時增強了社會責任感。
作為一個無冕之王,她簡直是一個“小小社會活動家”,曾到紀念碑廣場、陶瓷博覽會等公共場合,以小記者的身份傳播道德、友愛、真善美參加“理查德.克萊德曼夢幻琴童大型鋼琴演奏會”,心存感恩,帶著人們徜徉在美妙的音樂的海洋。宋星運從不亂花錢,吃穿不攀比,壓歲錢都有計劃地存起來。汶川地震時,她把自己的所有零用錢全部捐出來。看到路邊的殘疾人,她常常悄悄地送上零花錢。每一次遇到有困難、需要幫助的同學,她都會以不同的方式主動傾力相助,在她的帶動下,全班形成一種互敬互愛的氛圍。
四、關心集體,身先士卒。
一馬當先,帶領大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動,她都非常積極地出謀獻策,組織策劃,寫稿件、分角色、排節目、布場地并親自主持,拿出高質量的作品。
五、盡忠職守,盡職盡責。
校紅領巾廣播站站長,更以較強的責任心和綜合素質,使各類活動開展的豐富多彩。
一分耕耘,一分收獲,我們相信在她不懈的努力下,她會創造出屬于自己的最輝煌、最燦爛的明天。
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十
尊敬的領導,老師們,同學們:
大家早上好!
我是xx班的xxx。今天我國旗下講話的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做新時代好少年》。
三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次,我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛生區,倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,他們兩個說:“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛生區,但是他們兩個說干就干,等我們干完衛生區路過這兒時,那堆垃圾已經被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈,也沒有難聞的味道了。看到他們累得滿頭大汗,我們異口同聲的說:“你倆真是活雷鋒。”他們笑笑說這是我們應該做的。是啊,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”
在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務,做和諧社會的.合格小公民。
同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學們,讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
我的演講完畢,謝謝大家。
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十一
老師和同學們:
大家好!
從我們的父輩開始,就有“三好學生”的說法,這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”,學習好、身體好自然不必說,品德好的含義就很廣了,熱愛祖國、尊重師長、團結同學、善良勇敢,等等,這些傳統美德,無論任何時候都應該成為我們小學生的行為準則。
今天,我要重點說的,是在新時代下,我們要具備哪些新的品質:
首先,新的時代是一個強調合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點,比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發揮出來,互相學習、密切配合,我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績!
第二個新,指的就是“新知識”“新技能”,在這個日新月異的時代,“納米技術”“人工智能”已經越來越多的出現在我們的生活中。這就要求我們在學好現有的知識的同時,多關注、多學習新的知識,為將來成為對國家對社會有用的人才,打好基礎!
第三個新,其實是個老生常談,那就是要在新時代里多一份堅持。我們現在的生活都很優越,爸爸媽媽給我們創造了很好的生活和學習環境,有時甚至衣來伸手飯來張口,這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養,做什么事情都出不了苦,堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得,都需要付出艱辛的努力!今年,我給自己定下了三個堅持,堅持鍛煉—每天跳繩半小時,堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館,堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做,一定會有意想不到的收獲!
不忘“三好”,讓傳統的“三好學生”成為我們的標桿,踐行“三新”,為將來的騰飛積蓄力量!
同學們,讓我們一起行動起來,爭做新時代的好少年!
謝謝大家!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“請黨放心強國有我!”。
在慶祝中國共產黨建立100周年大會上,共青團員和少先隊員集體致辭中的一聲聲“請黨放心,強國有我!”,催人奮進、震撼人心。
我的太姥爺、姥爺都是老黨員,從小姥爺就告訴我,沒有共產黨,就沒有新中國。他們推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,帶領著中國人民走向光明。中國共產黨歷經滄桑,一百年翻天覆地。在黨的帶領下,我們站起來、富起來、強起來!中華民族的面貌從此煥然一新!何其有幸,生于華夏,見證百年!
作為祖國未來的接班人,我要從學好每一門功課做起,學好語文,用最美好的語言歌頌我們偉大的祖國;學好數學,用數學知識為我們的國家建設更好的服務;學好英語,用英語講好中國故事、傳遞中國聲音……作為一名新時代的莘莘少年,“少年強則國強”,只有我們不斷的強大自身,才能給祖國繁榮建設道路上添磚加瓦,為實現中華民族偉大復興奉獻青春力量!
請黨放心,強國有我!我的演講到此結束,謝謝大家!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十三
《開學第一課》又開播了,本次節目的播出日期十分巧合:3月5日,一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰,更是一年一度的“雷鋒日”。因此,本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣,做新時代好少年”。
提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數,留下一張張寶貴的照片,不僅感動了那些被他幫助過的人,更感動了全國人民、感動了全世界。
前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實,想象一下為什么每次雷鋒做好事時,攝影師總會神奇地出現在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當然是不可能的,于是就有人以此為根據來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據攝影師講,關于雷鋒的照片,確實有一半以上是補拍、擺拍,不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發生過的,絕不存在偽造。再說,就算退一萬步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個擁有這種寶貴品質的角色用來激勵人們積德行善,又何嘗不可呢。
再讓我們翻開那一頁頁飽含經典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據——僅僅高小畢業的雷鋒,怎么可能寫出如此優美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業,絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業,極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。確實,雷鋒高小畢業的時候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個人敬佩、學習!
如今,雷鋒的名字已經是一種精神,是精神當然就需要我們去傳承。我們都應該積極行動起來,從身邊的小事做起,爭做新時代的好少年,讓雷鋒的精神永遠傳遞下去!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十四
親愛的同學們:
你們好!
希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托,在德,智,體,美等方面全面發展,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮好學,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。”讓我們從自身做起,爭當四好少年。
“少年強則國強,少年富則國富。”這是大家都爛熟于心的話語,作為21世紀的好少年,我們應熱愛祖國,報效祖國,以建設祖國為遠大理想,一定要牢記明天的輝煌由我們創造。
如今的社會,需要的是知識,需要的是人才,而這些知識是怎么來的呢?上課我們是不是應該認真聽講,課下做好預習、復習的準備。作為21世紀的好少年,一定要好好學習,天天向上。
當今少年朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全。一個好身體才是成功的基礎。如果你連一個好的身體都沒有,何談建設祖國、振我中華呢?每天早上,教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的,健壯的體格,與堅持不懈的信念永遠屬于我們!
青少年是祖國的未來,民族的希望。少年興則國興,青少年一定要嚴格要求自己,努力做四好少年,今天的我們便是明天的棟梁,21世紀少年必將擔負起明日祖國建設的重任。
同學們,讓我們懷愛國之情,展理想之翼,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
謝謝大家!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十五
尊敬的老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:遵規守紀,文明做人,努力學習!
我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信。快樂的童年離不開美好的校園。這學期,我們班組織了各種各樣的有意義的活動,“讀書活動”、“與責任同行”、“手拉手”等。在學校組織的運動會上,我們班表現得非常優秀,取得了年級第一的好成績。還有在校園一角,屬于我們班的小菜園,都給我們帶來了很多難忘的記憶。
首先,作為新時代的中學生,必須要做到遵規守紀,文明做人。
俗語講,“沒有規矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和國家的各項法律規范,嚴格遵守我們學校的各項規章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。現在,我們正處于人生中最關鍵的求學探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質和道德品質。所以,我們應該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。
中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!
其次,作為新時代的中學生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學習。同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。
被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發,兩手空空。
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!作為一個中國人,讓我們感到自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。
中國有句古話:百善孝為先。意思是:孝敬父母是人的第一美德。幾千年來,這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶著世世代代的華夏子孫,他們的故事被載入史冊,至今流傳。
古有“香九齡,能溫席”的故事。講的是一個9歲的小孩,名叫黃香,家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷,他總要先到父親的房間鋪好被子,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩,也用自己的孝敬之心,溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香,天下無雙”。
逆境中的孩子早當家!他們雖然年幼,卻懂得體貼,懂得孝順,懂得分擔,他們就是孝親敬長的好榜樣。
如今的我們成為幸福的一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關愛。我們的父母在外辛苦打拼,為改變家庭經濟,提高生活質量,他們任勞任怨;我們的父母在家細心照顧,為了孩子健康成長,操碎了心,他們無怨無悔。
同學們,面對父母、長輩為我們所做的一切,我們以為這一切都是理所應當。有的甚至不以為然,許多案例反映出:當下的青少年不理解父母的苦心,不在乎父母的感受,不認同父母的教誨,性格叛逆的有,離家出走的有,甚至以極端方式結束生命的也有,父母把心都操碎了,我們卻把他們的心傷透了。這些表現表明我們正在喪失中華民族的傳統美德。
同學們,傳承美德,孝親敬長,我們有義不容辭的責任。學會照顧自己,減少父母不必要的擔心;學會料理家務,減輕父母繁重的擔子;學會關心長輩,送一句問候、遞一杯熱茶,揉揉肩、捶捶背,細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性,遠離危險和傷害,不讓父母因我們而煩惱、擔心和難過。這就是對父母最大的孝順。
“誰言寸草心?報得三春暉”。讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父輩,讓我們一起攜手,相伴美德,爭做孝心少年!我的演講結束,謝謝大家!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
人的一生是凡的,但有的人確做出了不平凡的事,那是美德讓他們在平凡中散發光芒,活出不一樣的人生。美德是個歷久常新的話題,不同的`時代,不同的人群會賦予它不同的內涵,在我小的時候就讀了“孔融讓梨”的故事,“雷鋒叔叔”也經常在我耳邊響起。說起美德故事,我的身邊時時刻刻都在發生。在我們學校,在我身邊也有很多樸素而真實的小故事,下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。
故事一:那是我上三年級的時候。我們的教室里都沒有鐘表,同學們每天都是沒有時間概念的度過,老師問幾點了,我們都不知道。在一個星期三的下午,聽六年級的同學說“他們班有個同學拿了一塊表,掛在教室里”,我好奇,經過了解,他們班的同學又說“在那一天,他們班一切有了變化。剛剛走進教室,覺得有什么不一樣的了,但又說不出來。后來上課的時候,他才驚然地發現了黑板左邊掛的表。心想:終于有了塊表。后來中午班主任總結的時候,問大家發現教室里有表了嗎。我們都說看見了。但老師下一句話,我們都愣住了。“知道是誰帶來的么?”難道不是老師的么?心中充滿疑問。“不知道。”我們齊聲說。“是我們班的一名同學。她是誰呢?自己站起來吧。”老師說完這句話,教室里的我們依舊端端正正的坐著,沒有一個人站起來。在大家的掌聲中,她沒有很自豪的笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但我們還是知道了。
故事二:在假期的一天,不知那是什么。
傘也沒有穿雨衣,也沒有老伴撫著,只是一個人靜靜地走著。這時,從遠處跑過來一位小伙子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地把雨衣脫了下來,披在了老奶奶的身上。這里,我看到了老奶奶從口袋里取出衛生紙,擦了擦眼角,我想她一定是被感動了。保安扶著老奶奶進了單元,過了不一會兒,他又披著那件黃色的雨衣出來了,我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有人扶著的老人去了。過了一會兒,陽光透過云層,給雨絲披上了一層金黃,好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。
同學們,我們應該擁有一顆愛心:當你在車上看到老人時,主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時,主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路馬路時,主動上前引路只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十八
你們好!今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。
同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發展。
同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結果。
我的演講完了,謝謝大家!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇十九
不,其實并不是那樣!細細一看,你會發現,這些成功的人都有著良好的價值觀,都有良好的行為習慣,就連身邊的小事,都做得非常好。
例如,文中寫的一位助人為樂的好少年——李如新。他在班里擔任學習委員,每當有同學來向他請教,這時,不管自己手頭上有什么事情,他都會停下來,用手指著題,和顏悅色地給同學講題,直到同學把題目弄懂為止。李如新不但在學習上有一顆與同學共同進步的責任心,而且在生活上對同學也做到無微不至的關心。在一次體育課上,王庭同學由于跑的太快而跌了個大跟頭,跪在地上一時爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情。李如新見此情景急忙跑過去,把王庭扶起來,送到了醫務室。
假如人人都能像李如新這樣做,世界該多美好。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”是啊,一個成功人并不是一定需要去你做什么大事情,要從小事做起,從自己做起。
當你見到老師時,說一聲“老師好!”;當有客人來到家里時,說一聲“叔叔阿姨好!”;當和長輩們說話時,別忘了用上兩個字“您和請”;如果你不小心做錯事情了,也該記得說出兩句話“不好意思!”“對不起了!”;每當看到地上有垃圾,你彎下腰把它撿起來,放進垃圾桶……其實,你就已經是一個成功的人了!
做到這些,也就是踐行了社會主義核心價值觀。作為我們青少年學生來說,只要充分地理解“愛國、敬業、誠信、友善”八字公民個人層面的價值準則,踐行社會主義價核心價值觀就可以說是一件簡單的事情。愛國,就是要熱愛讀書,熱愛家鄉,熱愛學校,熱愛父母、老師和同學,愛護一草一木;敬業,就是要完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發展,健康成長;誠信,就是要誠實做人,踏實做事;友善,就是尊敬師長,團結同學,助人為樂。
我們青少年要人人爭做擁有社會主義價值觀的學生。我們應該努力加強品德修養的培養,提高品德修養的認識,踐行品德修養的價值,爭做品德高尚、富有教養的文明學生。從自己做起,從身邊做起。我們要爭取做到最好,我們要爭取成功!刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我、提高自我、完善自我,為實現自己的夢想而努力奮斗。在這過程中,踐行社會主義核心價值觀是必不可少的,它將會引領你走向成功!它將會引領你成為會學習、會做人、會生活、有理想、有道德、有文化、有信心、有責任的新時代的主人!
爭做新時代好少年初二(優質20篇)篇二十
各位老師大家好:
我叫馮xx,來自蠡縣師范附屬小學,今天站在這里__“新時代好少年”的榮譽稱號,我非常激動自豪,在這里,我非常想要感謝小學途中陪伴我成長的人:老師、同學以及我的父母,是他們讓我在學習和生活中渾身充滿能量。
在學校,我熱愛自己的班級,關愛每一位同學,敬愛我們的老師,愿意為整個班集體服務,教室里的燈沒關,我就主動關好,地上有紙屑,我會彎腰撿起,水龍頭嘩嘩流水,我會上前關上。用自己的行動踐行新時代好少年的精神。用自己的行動影響著周圍的每一個人。
課間,我會幫助同學復習, “幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘。我們班里有一位殘疾的同學,他的名字是杜冠澤,他的腿腳不好,下課鈴響起,我會第一時間到他面前詢問有什么需要幫助的,有時會扶他在校園轉一轉,上廁所,還陪他聊天玩耍不讓他感到自卑和難過。當然,我作為班干部,總是會以身作則,老師不在時,我會帶領同學們讀書,寫字,做題,協助老師管理班級,是老師的“金牌助手”。
在家里,我關心家人、孝敬長輩,勤快、懂事。我從不嬌慣自己,常幫長輩做家務,減輕了家人的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手,也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。
我的榮譽稱號也有很多:20_年被學校授予“新時代好少年”的榮譽稱號,榮獲紀念新中國成立70周年經典誦讀二等獎,20_年被蠡縣教育局授予“蠡縣優秀少先隊員” ,被評為河北省 “優秀學生干部”, 原創繪本《抗擊疫情 使命有我》榮獲保定市二等獎,“愛我中華 強我國防”演講比賽榮獲二等獎。
希望通過我自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年,為國家出力,為祖國爭光!