優秀作文是對知識的鞏固和運用,是對思想的再次深化和升華。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟。
小學寫楓樹(通用19篇)篇一
秋天好看的樹木很多,有掛滿金色碩果的桔子樹,有四季常青的松柏,有挺拔入云的毛白楊。但我最喜歡的還是那看似默默無聞的楓樹。
楓樹不像其它樹那樣高大,也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長滿了楓葉,顯得有點冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實,它也有美的,奇特的一面,比如它的樹葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹干光滑油綠,也算比較奇特的了。單個的楓樹,你只能看到它紅色的葉子,很難發現他有多美。
可是,如果你在深秋登上棲霞山頂,那壯觀的景象就能讓你感到震撼:一片無邊的紅色,就像火紅的朝霞一樣,映進眼簾。那是什么?那就是楓樹啊!成千上萬的楓樹,無聲無息地站在一起,形成了世間最美的風景。楓樹的這種品質,真是值得我們學習。
是因為它這種不張揚自己美麗的高貴品質。五年級:全文俊我愛楓樹,就。
小學寫楓樹(通用19篇)篇二
從老師家補習出來。感覺初冬的風吹在的臉上,有些冰涼。我一步三晃地進入了家門。
“吉喆,”媽媽似乎看出我的異樣,從家中搬出一盆景。“啊,小楓樹,我喜歡!”它枝干纖細,亭亭玉立;葉子形似雞爪,艷若丹彤,真秀美!媽媽又打開窗子,指著小區里一棵大楓樹給我看,它高大挺拔枝干粗壯,顏色更紅更艷,像一團火焰在熊熊燃燒,多么壯美!媽媽微笑著對我說“吉喆,為什么大自然中的楓樹更有生機更美麗呢?我思忖半刻答道:“因為大楓樹生長在大自然中,雖然經歷風吹雨打,但它頑強地能吸取更多的水份、熱量和營養。媽媽語重心長地對我說:“那你這幾天來數學補習怎么都沒精神?做任何事都不能畏難,你難道不想吸取更多的知識營養,不想做一棵壯美的大楓樹?”
聽完,我陷入了沉思:兒時,我迫切要學鋼琴,因為怕練習,我畏卻了;一到四年級的學習,都沒有鉆研精神,沒取得過好成績……媽媽的話太有道理了!“媽媽,謝謝您讓我認識了自己,我一定要改掉我的毛病,學習大楓樹頑強精神,專心補習,刻苦鉆研,一定把數學趕上來,讓我生命的楓樹越來越挺拔!”我伸出手指和媽媽拉鉤,目光里充滿堅毅。
有夢,才會有遠方。有毅力、有信念,生命之樹只要有壯美才會永遠生機勃勃!永遠美麗!美麗的生命之樹需要我們汗水去澆灌!
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小學寫楓樹(通用19篇)篇三
你看,那一片片樹葉在轉涼的秋風中輕輕地搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
突然,風大了點兒,幾張鮮艷的“小紅臉兒”隨風飄落下來,慢慢地擺幾下,再翻幾個跟頭,旖旎美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹中追逐著。
我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了一聞,一股濃香一下子灌進了我的五臟六腑,我的心似乎全被這濃香慮過了似的,糟粕雜質都被濾去了,完全沉浸在這優雅、清純的意境中了。
我愛秋天,更愛美麗的楓樹,愛它的優美,更愛它的典雅和莊重。愿這美好的金秋永駐人間!
小學寫楓樹(通用19篇)篇四
我家院子里有一棵美麗的楓樹。早上,楓樹上有許許多多的露珠,碧綠的、濕漉漉的。
中午,楓葉反照著陽光,楓樹變成金色的了,就像一把金光閃閃的大傘。
傍晚,太陽下山了,楓樹又變綠了,像一把碧綠碧綠的綠傘。
我很喜歡這棵樹,因為我經常在大樹下乘涼、玩耍、讀書、嬉戲、睡覺,有時還爬上它。它還給我們遮風擋雨。
三年級:王山留守兒童程海童。
小學寫楓樹(通用19篇)篇五
今天,我們將在老師的帶領下,去美麗的楓樹灣。
一路上,我們看到了綠綠的大山,經過一個又長又黑的隧道,來到了楓樹灣的山腳下。進門就有三個紅紅的大字“楓樹灣”,門牌上面雕刻二龍戲珠,栩栩如生,大門兩邊坐著兩只大石頭獅子,像是歡迎我們的到來。
進門是一片楓樹林,地上落滿紅色的楓樹葉子,漂亮極了。我撿起一片楓葉端詳起來,只見它有三個角,上面的紋路很清晰。走著走著,我們來到一座橋上,橋下面的河水干了,被一片片火紅的楓葉填滿。繼續向深處走近,能聽到鳥鳴聲,還有瀑布聲。走著走著,就看到一道銀白色的瀑布飛流直下,非常清澈。上山的途中,我們看到了兩棵三百年左右的丹桂,還有一些木瓜樹。這些古老的樹經歷見證了歲月的滄桑。
這時,有個女同學發現一只十厘米長的綠色大蜘蛛,有點進入古老森林探險的感覺。到了山頂,太陽出來了,山坡上樹的'顏色各不相同,有黃的、青的、紅的,真是一幅美麗的圖畫。畫中的我們,陽光、可愛、活力。
很快就到下山的時間了,美麗的楓樹灣讓我流連忘返!它的美麗深深印在我的腦海里。
小學寫楓樹(通用19篇)篇六
我鄰居的門前有幾棵高大的楓樹。
你看,那一片片樹葉在轉涼的秋風中輕輕地搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
突然,風大了點兒,幾張鮮艷的“小紅臉兒”隨風飄落下來,慢慢地擺幾下,再翻幾個跟頭,旖旎美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹中追逐著。
我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了一聞,一股濃香一下子灌進了我的五臟六腑,我的心似乎全被這濃香慮過了似的,糟粕雜質都被濾去了,完全沉浸在這優雅、清純的意境中了。
我愛秋天,更愛秋天的楓樹,愛它的優美,更愛它的典雅和莊重。愿這美好的金秋永駐人間!
小學寫楓樹(通用19篇)篇七
我的腳插在泥土里,“呼——”一陣風吹了過來,使我全身發冷,涼絲絲的,像一根根針刺進了我的皮膚。泥土上有許多枯葉,是咖啡色的,有些卷,莖是深褐色的,葉片看上去很脆,葉柄是土黃色的,細細長長。
又是一陣大風吹來,我身上的葉子被吹了下來,落到了泥土上,我變成光禿禿的了。忽然,旁邊傳來了一陣發動機的聲音,悶悶的,十分難聽,耳膜都被震得刺刺的。我又抬頭看那太陽,陽光很刺眼,我連忙低下了頭。身旁幾塊高高細細的石頭碰到了我的腰,麻麻的,癢癢的,我心想:這幾塊石頭為什么偏要立在這里?占著我的地盤,擠都擠死了。
我身上的一些樹枝靠在了墻壁的瓷磚上,冰冰的,瓷磚上還有一層灰,看上去很惡心,弄得我身上也粘上了許多灰。我的手也很冷,風吹來都發抖了,凍得好像石頭一樣,恨不得馬上把手放時暖爐里。忽然,一陣怪氣味沖進了我的鼻子里,四周還有一種淡淡的煙味。“轟”,發動機的響聲又傳來了,這次好像比剛才聲音更低,更悶了。一輛車后面冒出了一縷灰色的煙,還有些汽油味,太難聞了。
風又吹過來,我又瑟瑟發抖,抬頭看那太陽,還是那么刺眼。
我的家鄉。
長白山腳下,那里有一片片火紅的楓樹林,我特別喜歡。記得有位詩人這樣描寫楓樹林停坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。的確,秋天的楓樹紅的似火,紅的似霞,紅的如花。
遠看,像一團火;近看,楓樹的葉子像個手掌。風一吹過,無數個小手在向著我招手,似乎每一片紅葉上都有一個新的生命在顫動。
秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹林。有一天傍晚,吃過晚飯,我迎著晚霞,我又來到那片久違的楓樹林。這時,楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的,比誰紅火,比誰更引人注目。秋天,正是楓樹林成長旺盛的時期。它會把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉來做客,來看看這紅的楓樹林,和我一起分享這片火紅的楓樹林吧。
我們家鄉的楓樹是最獨特的地放,楓樹,它像一團火,讓人不敢走近卻被人們喜愛,而楓樹一年四季都是火紅的,雖然它不像花中之王那樣寶貴,也不像有看不同意義的玫瑰那樣討人喜歡。但我還是喜歡它,我們家鄉的楓樹有這樣感動的事:我的家鄉的楓樹是一個小女孩種出來的,她天天都會在楓樹下彈鋼琴,因此,楓樹也在她的關懷之下,在風中伴舞而漸漸的成長起來。一又一天,一年又一年的時間漸漸過去了,小女孩轉眼間有了10多歲的兒子,和一個愛護大自然的丈夫,楓樹也隨著長大了,有一天,小女孩突然出了車禍,而小女孩仍然每天拄這拐杖去看楓樹,每次但她走近的時候,楓樹的葉子都會落在她的手中,她捧著葉子輕輕地把它放下。一次,一位工人不小心把楓樹砍了,但她卻緊緊的抱住它,奇跡出現了,一周后,楓樹因為受到小女孩的祝福,奇跡般的好了,重新長出火紅的葉子。
而我現在家鄉中的楓樹,就這樣一輩一輩的傳到了我父親的手中,我們會保護它的。
我們學校的生態園春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天黃葉飄舞,冬天銀裝素裹。生態園里的那棵大楓樹讓我印象深刻。
春天,小草從土里探出頭來,大楓樹也長出了新綠色的葉子,仔細觀察那些葉子,發現葉子就像新生的新綠色的眼睛一樣清新,使人心情舒暢。遠遠望去,大楓樹的枝丫就像長出了綠色的寶石,令人心曠神怡。
夏天,楓樹枝繁葉茂,還開出了細細碎碎的、紅色的小花,招引來許多蜜蜂和蝴蝶爭相采蜜。一陣陣微風吹過,大楓樹輕輕搖動枝丫,好像正在溫柔的安撫這些蝴蝶和蜜蜂似的。它們飛走了,大楓樹盡情伸展自己的枝丫,為人們送去陣陣清涼。
秋天,大楓樹的花謝了,葉子變紅了,那才叫美麗:遠看,大楓樹像披上了一層火紅的衣裳,近看,雞爪似的葉子通紅通紅的,再加上幾片葉子重重疊疊,就真的如杜牧的詩句那樣:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
冬天,下雪了。大楓樹光禿禿的枝頭又仿佛長出了許多白色的葉子。一派北國風光。
大楓樹一年四季變化多端、時異景移,真迷人啊!我喜歡學校的大楓樹,更喜歡創造大楓樹的大自然!
小學寫楓樹(通用19篇)篇八
夏天悄悄地走了,秋姑娘便邁著輕盈的腳步來到人間。
我順著秋風,輕輕地跟著跟著,眼前突然閃現一片旭日似的紅火!定眼一看,哦,原來是一片紅彤彤的紅樹林!
你看那一片片楓葉在轉涼的秋風中輕輕地搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
風,突然大了點了,幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風飄落下來,慢慢的擺幾下,再翻幾個跟頭,琦選美麗,猶如一只只美麗的蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。
“好美麗的楓樹林!”我不禁脫口而出。
小學寫楓樹(通用19篇)篇九
楓樹是我最喜愛的樹木之一。
春天,楓樹的葉子無聲無息地抽出來,嫩綠嫩綠的小楓葉掛滿了一整樹,像一個個綠色的風鈴,風一吹就沙沙作響。在這些風鈴之間,有些像綠色回形鏢。每次坐在楓樹下,就感覺那樹上的所有事物都成了古靈精怪、可可愛愛的小精靈,風一吹就歡快地唱啊,跳啊,風一停,就安安靜靜的坐在那兒。
夏末,楓樹的顏色漸漸變黃,開始是綠里點綴著星星一樣的黃,然后一小部分都黃了,接著一半的葉子都黃澄澄的,緊接著全黃了。他像落葉一樣黃,像落葉一樣看起來搖搖欲墜。不過它不是真的落葉,也沒有像落葉一樣搖搖欲墜,如果你想扯一片葉子,還是要用很大的力氣的。
秋天,黃澄澄的楓葉變得火紅火紅,像一枚枚郵票,像一團團燃燒的烈火。我們小區的楓葉不是一般的紅,那楓葉紅得像和墨摻在一起了。陽光一束束地透過楓葉,發出的紅光把一切都染上色了:小朋友的臉紅紅的;小白兔變成小紅兔了;落葉變成橙色的了;爺爺奶奶的白胡子和白頭發變成鵝黃色的了;就連那黑蝴蝶,也變成紫色的了……每到這時,小伙伴們就成群結隊地采楓葉做成標本、書簽、貼在紙上畫成畫……楓樹也給我們的童年帶來了不少樂趣。
冬天,大雪紛飛,楓樹卷成一團,皺巴巴的,從樹上落下來——它枯萎了。不過,“落紅不是無情,化作春泥更護花”這些落葉漸漸變成肥料,被楓樹吸收了。不過,我們相信,來年春天,楓葉還會再來的!
我喜歡這可愛的楓樹!
小學寫楓樹(通用19篇)篇十
夏天,有關國慶閱兵的作文,溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在下談天說地。知了在叫著,好象在說:“熱死了熱死了!”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有。
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。
秋天,楓樹姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上,收獲著自己的勞動成果,國慶節作文字。我們在幫助農民伯伯干活兒。小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲,國慶節2009閱兵英語作文。
植物都屈服了,只有那冬青樹在風雪中傲然屹立,小河作文網。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里,留下了冬姐姐的足跡。
小學寫楓樹(通用19篇)篇十一
金秋十月,有許多美麗的景色,比如:金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的'雁群……不過我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹林。
在我家旁邊,有一片茂盛的楓樹林,不知道什么時候,大樹偷偷地染紅了自己的秀發,變得鮮紅鮮紅的,如同一位婀娜多姿的少女。遠遠望去,又好像一道紅色的屏障。走進樹林,首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路,路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹。乍眼一看,好似一團熊熊烈火在燃燒,走過來仔細觀瞧,又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動。小路上堆了一層剛掉的落葉,一腳踩上去,便發出“嘎吱嘎吱”地響,而被樹葉鋪住的小路一直通向遠方,更給了這條小路增添了幾分神秘感。正因為它的風景奇特,環境幽密,所以吸引著許許多多的人慕名而來。每天早晨,一個個晨練的人絡繹不絕地經過,有的在林子里做體操,有的在樹林深處打著太極拳,還有的小孩子撿起葉子,玩起了“拉梗”的游戲……秋天的楓樹林真是一幅生動的畫卷啊!那火似的楓葉,幽靜的小路,無不讓我留連忘返。
這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。請你有機會也來觀賞一下吧。
小學寫楓樹(通用19篇)篇十二
在我的一本日記本里,夾著一片發黃的楓樹葉,這是我的好朋友佳佳留給我的。
我還記得當年:五年級剛開學,班里就來了一位新的女同學,她叫李麗佳。老師安排她坐在我旁邊。當她坐到座位上時,還友好地跟我打招呼,問我叫什么名字。我們很快結為了好友。學校組織旅游時,老師說同學們可以自由分組,佳佳說一定要和我一組;當我學習上遇到了困難,佳佳就會耐心地幫我解決難題,分析題目。我為有這樣一個好朋友而感到自豪。
可是好景不長,“六一”兒童節那天,學校舉辦了游園會活動,那些活動都是很無聊的,我們就手拉手漫無目的地在校園游蕩。“小雅。”佳佳突然叫我。“什么事?”“點事情要告訴你”“說吧。”“期末考試后,我要到外國讀書。”“什么?!”我驚奇得瞪大了眼睛。“不要,嗚嗚,佳佳,你不要走啊……”“小雅,別傷心了,有空我會來看你的。”我拼命地點頭。
暑假里的一天,我從書店回來,打開信箱,發現了一封信,我便拆開信封讀了起來:小雅:你還好嗎?我在外國很想你!
我在外國生活得很好,你不用掛念,下個月我會回來看你的。還有,信封里還有一片漂亮的楓樹葉,要好好保管哦!就當做我送給你的禮物!你的好朋友:佳佳。
我往信封里一看,果然有一片楓樹葉。于是,我就小心翼翼地把樹葉夾在日記本里。
多年過去了,翻開日記本,那片楓樹葉依然是那么漂亮,那么金黃。
我一輩子也不會忘記我的好朋友——李麗佳。
小學寫楓樹(通用19篇)篇十三
一片片楓葉像飛舞的蝴蝶一樣飄落。這些楓葉有的飄到土壤里,成為楓樹的肥料;有的飄到河邊為螞蟻搬家;有些飄入灌木叢,成為花朵的點綴隨著秋風,一片楓葉飄來飄去,飄到了一座山峰上。從這里看,你可以把下面的美景盡收眼底。
楓葉在這里生根,飽受風雨。它被風埋在土里,長出了小芽。日復一日,年復一年,它長大了,它的根早已扎進了縫隙。每次雷雨來臨時,它總是勇敢,勇敢的`去對抗,但每次總是傷痕累累。
在過去的幾年里,楓葉已經長成一棵高大的楓樹,風雨無阻,永不放棄。許多鳥在它的樹枝上筑巢,每天聽鳥兒歌唱。俯瞰當年的兄弟姐妹。有的老了,有的根不夠堅實,被風吹倒了。其余的都是飽經風霜的楓樹,很快就會面臨死亡。
楓葉在山峰上長成一棵高大的楓樹,成了一道亮麗的風景。
小學寫楓樹(通用19篇)篇十四
楓樹是我最喜歡的一種樹。
春天,楓樹抽出了新鮮的枝條,長出了綠色的葉子。
秋天,是楓樹最美的季節。我愛秋天里楓樹的美麗。楓樹的葉子黃色的多一些,也有綠色的和紅色的,遠遠望去山峰像一座桔黃色的`熟透的大柚子;楓樹的葉子也有大有小,小的像天上的星星,大的像成年人的手掌。
初冬季節,許多樹的葉子都經不起秋風勁吹,紛紛飄落下來,而楓樹的葉子還頑強的站立在枝頭,任憑寒風瑟瑟,它依舊跳著舞、唱著歌。
我不但喜歡楓樹的美麗,而且喜歡它的堅強精神。
今天是二十四個節氣中的白露。
炎熱的三伏天過后,他成熟而美麗又絢爛多姿的秋,來到了,悄悄的來到了。
我順著風的腳步,輕輕的跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來是一片紅紅的楓樹林!
你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風中輕輕搖著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起杜牧的詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
風,突然大了點,幾張鮮艷無比的小紅臉兒上隨飄落了下來,慢慢的,擺幾下,再翻幾個跟頭,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林里追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香灌進了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,任何雜質都被濾去了,完全沉浸在這優雅,清純的楓樹林中。
我愛秋天,我更愛秋天的楓樹林。
小學寫楓樹(通用19篇)篇十五
永安一中校園里有一片美麗的楓林。森林位于學校大門附近。這是一個小斜坡。森林里有許多楓樹和許多其他樹種。最大的楓樹需要三個大人手拉手。秋天和春天是這片森林每年最美麗的時光。
秋天,路過這里的人會被楓林吸引。楓林就像燃燒的海洋,染紅了地平線。秋風習習,樹葉紛紛揚揚落下,落在草地上,像一條紅色的毯子。從遠處看很美。放學后,孩子們喜歡在這片楓林里玩耍,有的在滑坡上,有的在玩捉迷藏,有的在玩楓葉大戰。
春天,這片楓林不知不覺就變綠了。楓林中的楓葉有的變黃變綠,有的變翠。在細細的春雨里,樹葉是那么干凈美麗。一定是那個春天的女孩把楓林換成了新的綠色連衣裙。
據大人推測,這片楓林已經有幾百年的歷史了。現在已經成為校園里的一個景點。周末,你經常可以在這里看到穿著漂亮婚紗的新娘拍照。
在這里,我也真誠地歡迎你有時間來這里欣賞楓樹的美麗風景。你會在這里找到更多。
小學寫楓樹(通用19篇)篇十六
外公家的院子里種了一棵矮矮的紅楓樹。
早上,一陣風吹來,讓人感到冷。我站在門口,遠看紅楓樹想穿了一件紅衣服的小女孩站在綠色的草地上歡快的跳舞,也像一個個火紅火紅的太陽帶給我們溫暖。有的樹枝又粗又長,有的又細又短在風中搖晃,有趣極了。
我摘了一片楓葉仔細觀察,發現它的葉子像雞爪子一樣漸漸的,它有七片菱形的小葉子組成,每片小葉子的邊緣有許多小刺,我摸了一下感覺很軟,舒服極了。
可愛的紅楓樹,你要在陽光照耀下快快長大,變得更健壯更美麗。
我愛溫暖的春天,更愛外公家的紅楓樹!
小學寫楓樹(通用19篇)篇十七
家鄉的楓樹灣真美,有一碧如洗的天空,有連綿起伏的山峰,天空上飛翔的,是自由自在的小鳥。家鄉的楓樹灣真美,有高大的楓樹,有像蝴蝶起舞那樣翩翩飄落的楓葉,在厚厚落葉的下面,是石板做的小路。
家鄉的楓樹灣真美,有落了一地的小山楂,有火一樣紅的野柿子,叮咚作響的,是清澈山泉水。家鄉的楓樹灣真美,有高聳入云的青竹,有高大平坦的山石,那個安靜的雕像,是栩栩如生的海獅石。
初冬的楓樹灣,就像是一位穿著彩裙的姑娘,她善解人意,用火紅的楓葉點燃了人們心中熱情的火焰,讓人們忽略了初冬的寒冷,她可真美呀!
小學寫楓樹(通用19篇)篇十八
如果有人問我最愛什么樹,我一定會脫口而出:“楓樹”。因為我特別喜愛深秋的楓樹葉。
綿綿三峽中,一片片、一蔟蔟的紅色,非常奪目的呈現在山巒之中——大面積的像火海,一蔟蔟的像錦繡。蕭瑟的秋風中不時落下幾片紅葉,在半空中飛舞著落在叢林里,飄在江面上。一片片楓葉就像一個個張開的手掌,紋路非常清晰,而且圖案非常的對稱。加拿大的國旗就是用它來做標志的。
每到秋天,我都會去楓林中收集許多片楓葉,或把它夾在書中,或貼在墻上,或制成小飾品,放在床頭或桌上。
楓葉啊,你帶給我的不只是感官上的美,你那歷經風霜、歷久彌紅的品格更令我敬佩!
小學寫楓樹(通用19篇)篇十九
秋天,像一位忠實的使者,如期把沉甸甸的果實送給大地;又像一位高明的畫家,深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個天高云淡的上午,我走進一片楓樹=樹林,腳踩著地上軟綿綿的落葉,我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢,一片像著了火的樹林吸引了我的目光,我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁,我隨地拾取一片葉子,只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想,這就是課文里描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色,沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色,中間是黃色的,葉尖是火紅火紅的,葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻,但很有規律,仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣,非常漂亮。
一陣微風吹來,一片片楓葉從樹上飄下來,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞,有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子,像在跟游客招手致意,歡迎他們的到來。風把楓葉吹得沙沙地響,像給游客們帶來一首美妙的樂曲,讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林,回頭望去,那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬,格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天,更愛這似火的楓樹林。