優秀作文需要具備良好的語言表達能力，以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家閱讀和學習。

我的同桌冤家（實用18篇）篇一

新學期安排座位時，我萬萬沒想到：四年級的同桌劉爽竟然又和我坐到了一起！真是“不是冤家不聚頭”！

劉爽，名副其實的“小個子”。他圓圓的臉上長著雙小眼睛，小鼻子，小耳朵，頭發又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說話讓人莫名其妙，走路時快時慢，總讓人捉摸不透。我有個特點：最討厭別人叫我名字，而劉爽卻偏偏喜歡叫我。上課時別的同學在講話，老師一問“是誰”，他準立刻響亮地插進一句：“徐子燕！”

然后就捂著嘴巴偷笑。這時我心里的那個恨呀，恨不得馬上宰了他！上課時，我把腳擱在桌腳上，正巧劉爽的腳也擱著，一不小心，我碰到了他的鞋。“錢逸倫的鞋子碰不得！”果然，他一拍腳，來了個出“腳”不意，我那白凈的褲子上立刻留下了他的“印章”——一個烏黑的鞋印兒！我心疼得要命，可又不敢說，只好強壓著怒火。課間，為了一道數學題，我苦思冥想，最后實在想不出，只好去勞劉爽的大駕。

誰知他擺足了架子，大搖大擺地對我說：“先借給我兩張報紙，我再教你！”我頓時怒氣橫生，但求知心切，只好忍痛割愛，把兩張《數學報》借給了他。報紙到他手后，我想他會立馬來教我，但他一句“讓我先去小個便”徹頭徹尾地澆了我一盆涼水。“你……”還沒等我說完，他已若無其事地揚長而去，留下暴跳如雷的我大喊：“氣煞我也！”偶爾，我也發現劉爽做了件好事。

那天，餐廳端出了我們久違的小雞腿。桌邊的幾個男生已把筷子懸在空中，等人到齊，準備一舉進攻。做事慢慢騰騰的趙嘉程終于姍姍來了，等他一坐下，我們八雙筷子齊刷刷地刺向小雞腿。八人中屬王怡斯文些，她沒有夾到。

這時，錢逸倫默不作聲地跑到餐廳廚娘身邊，不知說了什么，還指了指王怡，那位廚娘就端來一只小雞腿給了王怡。這時我才明白，原來劉爽是讓廚娘去拿雞腿給王怡。真沒想到，他居然還是個樂于助人的人哪！劉爽這個調皮鬼，雖然有些蠻橫無禮，但他活潑開朗，還是令我欣賞。

如果身邊缺少了這樣的同學，我們的學習生活豈不是太枯燥無味了嗎？

我的同桌冤家（實用18篇）篇二

哎，偶的同桌韓永裕可真是……哎!

有時他會把我的東西偷偷藏起來，等我找不到了著急了，他才拿出來，說：“我幫你找到了，明天給我1元。”有次，他拿了我的筆用了一個寒假，我竟然不知道有時侯，他有一些題目不會做，叫我教他，還說如果我教他，他以后不會欺負我了。結果呢?我教了他，第二天他又欺負我!而且，欺負完我他又問我借東西，我當然不借啦。他竟說我小氣，真是……真是氣死我也!

不過，可能小學畢業后，我們不在一間初中，到時想吵都吵不到了……。

在我讀小學四年級的時候，和一個矮胖子同桌。他長得又矮有胖，遠遠望去，活象墩拄子，所以大家就叫他墩墩。他做事慢悠悠，平時不大說話，只見他經常裂著大嘴笑哈哈。他數學有獨特的天賦，有時考試的附加題，只有他做出來。但也經常做錯基本題，所以成績都在80分左右。

有一次上語文課，老師檢查作業，我翻遍書包，始終找不到語文作業本，正在我無比納悶的時候，他暗遞了給我，我一看正是我的語文作業本，就裝著剛找到似得擺在桌子上，化解了當時的尷尬局面。下課后，他笑著對我說：“對不起，剛才你不在時，我把你的作業拿來對，忘了還給你了。”我想：明明是我昨天晚上做完作業后親手放進書包的，難怪找不著呢。一股莫明的怨氣噴發而出，沉著臉應著說：“沒有經我的同意，私自在我書包里拿東西，就是小偷行為!”他看我挺較真的，就更加表示歉意，向我行了90度的鞠躬并笑哈哈地說：“我看你平時很隨和，所以膽大妄為。非常對不起，再次請你原諒，我一定下不為例!”見他真誠的姿態和可笑的樣子，我的無名火也就煙消云散了，我的臉由陰轉晴，笑著對他說：“好了，好了，總算你會磨，磨得我氣早消了，誰叫我們是同桌，同桌冤家嗎!”

此后，凡數學的難題，他會耐心地幫助我，不管語文、數學、英語和科學平時的作業，我就主動幫助他。我們真正成為無話不談的好朋友。

本人同桌。人稱“金鑫，”外號“取經”，真名“黃雨鑫。”千萬不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。

我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言，四馬難追。”我們連手印都蓋了。

想起那次語文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經”就像中了百萬大獎一樣。高興地說：“一元!一元!”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經”。就這樣，一塊錢就像一陣風離我而去。

終于，“取經”超線了，我也跟著“取經”那樣，“一元!一元!”我高興地說。可是，“取經”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說：“我為什么要給你一塊錢?”鈴聲卻是在不該響的'時候響。我只好乖乖地聽老師上課，心里卻想“取經”什么時候給我一塊錢。

終于挨到放學了，我對“取經”說;“給我一塊錢，“取經”說;“不給。”總之，“取經”一塊錢是不會給的。如果，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。

這就是我的同桌黃雨鑫，有時覺得她沒心沒肺，有時覺得她很幽默。

我的同桌冤家（實用18篇）篇三

我的冤家同桌我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。那是我剛上一年級時候，同學都還沒有認全，因為班上換座位被調到了她的身邊。

記得當時，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說：“你好呀!交個朋友吧!”我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長發，簡直是人見人愛，宛若天上仙女呀!我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友!

在學習上，我們互相幫助，一齊向上“爬”;在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰叫我們住得近呢?不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會有人嫉妒。有一個同學就開始在我們耳邊講對方的壞話，挑撥我們的關系，漸漸地我們的友誼出現裂縫，動不動就吵架，成了一對“名副其實”的“冤家”。

這樣的“冤家”關系持續了很久。可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發現，那些壞話都是那個同學編出來的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會覺得內疚。”

我的同桌冤家（實用18篇）篇四

“他是一個小學霸，班級不可少了他，長得英俊又帥氣，人人豎起拇指把他贊”。他，就是我的老同桌——齊齊。他什么都好，尤其在體育方面表現得更為出色。

一次運動會上，他報名了800米跑步。跑步前他很專業地做了一些熱身運動，高抬腿、弓步壓腿……只聽見“砰”的一聲，發令槍響了，運動員們像離弦的箭一樣飛速沖出起跑線。一開始，所有的運動員都不分上下，你爭我搶，漸漸地，由于體力的消耗，運動員們之間也拉開了差距。有的運動員累得面紅耳赤，喘著粗氣，仿佛隨時可能“斷氣”，可齊齊看上去卻一點兒也不累，保持呼吸均勻，一馬當先，我心里很自豪，“看！我的同桌厲害吧！”賽程即將過半，齊齊突然踩在一個石子上，他腳一歪，腿一斜，整個人順勢往右邊傾倒下去，我心頭一緊，他會不會摔下去，關鍵時刻可千萬不能出狀況呀!只見齊齊下意識地調整自己的步伐，并用手作出撐地保護的姿勢。他靈活地調整身體姿勢后并沒有摔倒，可就在這時，他被跑在他后面的人超過了，我急忙大喊“齊齊，加油，加油，追上他！”他好像聽見了我的吶喊聲，加快了步伐，但是看得出來，剛剛的意外對他的腳還是有影響的，他的步伐沒有開始時那么輕快和有節奏感。在最后的沖刺階段，明顯已經很累的他，并沒有放棄最后的希望，咬緊牙關深吸一口氣，好像獵豹見到美食一樣向目標沖去，就在終點的霎那間超過了前面的運動員，成為了名副其實的第一名！我們都歡呼雀躍，不僅是因為他取得了第一名，更為他這種永不言棄的精神。

除此之外，齊齊還是個樂于助人的“熱心腸”。記得一次在做數練時，我有道題不會，向他請教，雖然當時他有很多的事情要做，但他還是放下了手中的活，友好、耐心地把解題過程和思路仔細地講給我聽，直到我把題目徹底弄懂。

有個這樣的同桌在身邊陪伴著、幫助著、激勵著，實在是一件太美好的事情!

我的同桌冤家（實用18篇）篇五

他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒想到他忽然問我。“嘿！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡耍酷。也許男生就是這樣，越說他越得意，不說反而好。于是，我依舊看自己的書，沒有搭理他。“哼，居然敢不理我豐大俠，還要不要命了！”說完，他一甩那就有些短的頭發，“知道我是誰嗎？區區小女子膽敢這般無理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來。

鏡頭二：練功。

不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我耍酷了，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒抬地說：“練功呢！”我一聽來了好奇心，站了起來，準備和他“開戰”！他也站了起來，擺好姿勢，眼睛直勾勾地盯著我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說完抬起腿，向我踢來，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結果，和我左邊位上的蘇禮賢來了個“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對他說：“火候還不夠啊！”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。

我和他之間發生的事情遠不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風順！

我的同桌冤家（實用18篇）篇六

上一年級時，我和曼曼是同桌。曼曼是個很漂亮的小女孩，我對她很有好感。

曼曼是個“復仇女神”。數學課上，老師經常布置算術題，我粗心大意，總會算錯幾道。而曼曼既聰明又細心，每次都考第一。我抄曼曼的答案，結果也得了一百分。曼曼雖然知道我抄她的答案，但缺少證據，就沒有向老師告發。等再做算術題時，曼曼知道我還會抄她的，就準備了兩套答案，先寫錯的答案，等我抄完準備交了，她飛快地換成正確答案，結果我有一半的答案是錯的。曼曼狠狠地報復了我！

曼曼也挺會關心人。有一次我生病了，曼曼牽掛著我的病。一放學，就買了好多吃的，代表全班同學去醫院看我。深受病痛折磨的我，看見漂亮的曼曼和好吃的東西，馬上感覺自己身體好多了。曼曼還拿來課本幫我補落下的功課，她說抄來的分數不是自己的，只有真正學會的東西才屬于自己，誰也搶不走。

曼曼，讓我說什么好呢？雖然你身上也有缺點。但……讓我們團結友愛，互相幫助，做最好的同桌吧！

我的同桌冤家（實用18篇）篇七

你可別惹我那同桌，你只要輕輕的碰她一下，就會被她“k”，舉個例子來說吧。

上興趣班的時候，林宇正在跳皮筋，張鵬已經被她“k”了好幾次，張鵬想報仇，可是張鵬沒那個膽，只能在她背后用衣袖扇她頭發。林宇轉過身來，皺起眉頭，張鵬想：“媽呀，這下可完了！”想到這兒掉頭就跑，張鵬跑啊跑啊，林宇追啊追啊，繞花壇跑了好幾圈。終于，張鵬累的跑不動了，林宇終于把他抓住了，哼哼呀呀，把張鵬狠狠地“k”了一頓。

還有一次，快要上課了，林宇還在和周秉滔玩“剪刀石頭布”。我叫林宇別玩了，呆會兒被老師發現了就倒霉了。可她不聽，還是和周秉滔玩，我又去勸她別玩了，她還是不聽。不一會兒，教室旁邊傳來了“咚咚”的腳步聲，是老師來了！老師一走進教室，就發現林宇在和周秉滔在玩剪刀石頭布，叫他們兩個站了一節課。我在旁邊小聲嘀咕說：“怎么樣，不聽我的言，吃虧在眼前！”林宇用拳頭在下面狠狠地打了我一拳。

可林宇也有文靜的一面。有一次，周秉滔沒帶自動筆，周秉滔問我借，我說：“我只有一支自動筆，不能借給你。”這時，林宇說：“我借給你用。”周秉滔說：“謝謝，哼，刁兆濤是小氣鬼！”我結結巴巴：“我……我……”后來，周秉滔和林宇成為了好朋友。

這就是我的同桌——又兇狠又文靜的林宇。

我的同桌冤家（實用18篇）篇八

我三年級同桌的大名叫鄭皓元，雖然他人長得很帥，但是很嬌氣，還愛惡作劇。

考試的時候，小鄭同學會有很多不會的題，然后他就一直偷看我的考卷。他一旦被我發現，我就馬上用東西遮住，接著他會把我東西拿開，我又用手臂遮住卷子。這時候，小鄭同學就生氣，開始哭鼻子了，還會一直踢桌子。他真的是太嬌氣了，害我都不能好好地寫字。我準備告訴老師，可是我再一想，還是算了，免得被老師臭罵一頓。結果，還沒等我告訴老師，他就被老師點名批評了。

有時候他還喜歡惡作劇。比如：在我上課認真聽講的時候，小鄭同學會偷偷地把我抽屜里的東西拿出來玩。我每次看到都會覺得很煩，叫他還給我，可是小鄭就會嬉皮笑臉地說：“這是我的東西，上面又沒你的名字！”說完，還會擺出一張鬼臉。這時，我就很生氣，跟他拼命地搶來搶去，好一會兒才搶回來。

還有一次，我在跟小鄭同學玩“三子棋”的時候。明明是我贏了，但是他會出一個超大的棋，把整個棋盤“壓扁”，代表他勝利。還有的時候，他會多下幾個棋，讓他的棋也變成三個棋，然后在他連成的三個棋寫上“先”，在我連成的三個棋上寫上“后”，代表他勝利了。我真是拿他沒有辦法，而且還有比這更離譜的事呢！

某一天上課，小鄭同學莫名其妙地吐口水，然后后用手蘸一下口水，在筆袋上摸來摸去。我問他：“你這是干什么？”他笑著說：“我在洗筆袋啊！”我聽了都想吐。下課后我告訴其他同學，他們也覺得很惡心！

這就是！我希望他以后不要這么嬌氣，這么愛惡作劇，我們可以成為好朋友！

我的同桌冤家（實用18篇）篇九

色彩繽紛的小學生活即將過去，在這五年中，我有過許多同桌。但令我最難忘的還是李宣璇。她長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副大眼鏡。說起她，我倆是水火不相容”，經常鬧矛盾，有時還進行地下戰斗”。

有一次，我不小心動了她一下。她如同被針扎了一樣，猛得一回頭，用惡狼般的眼神看著我，你動我干什么？你知不知道我在寫作業，萬一我寫錯了怎么辦？”李宣璇又再河東獅吼”了，這聲音驚天動地，整個教學樓都劇烈地搖晃著，猶如地震一般。我趕緊向她道歉。可是她不領情，反而更加生氣了，惡狠狠地對我說：一個對不起就完事了？過來，讓我打你一巴掌。”我聽了，頓時火冒三丈，感覺頭上燃起了熊熊大火，生氣地說：我已經向你道歉了，你還想打我，我從來沒見過像你這樣的人！”就這樣，她一句我一句，我倆吵了起來。直到上課鈴響了，我們兩個才罷休。

還有一次，上英語課的時候，老師讓我們練習讀單詞。李宣璇有個單詞不會，就問我怎么讀。碰巧我也不會讀那個單詞，我就跟她說：這個的單詞，我也不會讀。”沒想到，她認為我故意不告訴她。于是，她使用獨門絕技剪刀手”，大拇指和食指狠狠地捏住我的肉，嚇得我連連敗退，大聲地喊：救命！”她這才放過我。

看，這就是我的。雖然我倆之間總有些小磨擦，但這讓我的小學生活變得有滋有味，充滿了樂趣。

我的同桌冤家（實用18篇）篇十

有一天，我到圖書館接書，突然我發現了一本封面奇特的書，我懷著一顆好奇的心，把這本書借了回家，回到家后我發現封面賞花這兩個人一個男，一個女，男的手里拿著一個掃把，假裝在彈吉它，十分的搞笑。這本書的作者是伍美珍，他是中國人。他善于用鍵盤敲故事，而卻用鋼筆寫不出一個故事的，奇怪的一個人。他已敲出許多本書。這本書叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說。這里的內容很有趣，是男、是女在校園中pk，每天都上演著精彩的故事。

我喜歡這本書，因為它的內容很曲折，招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒海”和“北斗二星陣”、“河東獅吼”，人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語言幽默、風趣，像蒼天無言，大地無語，只有這99999分貝的驚天動地的抗議聲在校園里久久回蕩。

看完這本書，我就想起我的三個同桌，陪我度過里三個難忘的年級，他們的性格愛好都不同，我的三個同桌有兩個比我還矮。先說我的第三個同桌吧，標準的蘑菇頭，相貌平平，為人熱情，愛做手工。第二個同桌，扎了兩根馬尾辮，相貌平平，為人熱情。對芭蕾有著特殊的感情。笫三個同桌，扎了一根馬尾辮，樣貌清秀，為人熱情，文靜，知書達理。能把一幅畫畫到以假亂真的程度，而她的英語成績是班上的前三名，每次都能積極的回答老師的問題，從來沒有遲到過。而且很大方。不管問她借什么，比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書啦等等，她都會很愉快地答應，讓人不感動都不行。

是啊，在生活中、學校中，我們身邊其實都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的'校園生活，就是一本豐富多彩的厚書，訴說著童年的樂趣。而在學習中的同桌，則是一起學習的好朋友，學習中的老師，更是指亮前方的路燈，照耀著我們成長的征程。

我的同桌冤家（實用18篇）篇十一

在這個星期，我讀了一本書，名字叫淘氣包馬小跳——。這是一本有趣而又有教育意義的好書，讀了以后我深有感觸！

這個故事的主人公：路曼曼與馬小跳。老師叫一個班里最聽話的學生路曼曼看管一個班里最調皮的學生馬小跳。他們原本是一對好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們的戰爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰爭的'基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發起進攻。一上數學課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的的好戲出演了。

在我的生活當中，這部戲常常演出。每一個和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不相容。比如說我們每一個人的課桌吧，我決不讓別人霸占我的課桌，我和我的同桌是每人各占一半，誰也不許占誰的地方，如果不守約定，我就會毫不留情地打他一下。

這本書不僅啟發了我，還告訴我做一個有禮貌的人，應該做什么，又不應該做什么。

這本書對我的影響真大啊！

我的同桌冤家（實用18篇）篇十二

我換過不少同桌，但唯有這個同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉啊！

和這個同桌坐，天天斗嘴，吵來吵去。這個同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當他在上課講話時，我發現老師幾次瞄了他幾眼，卻沒點他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說話，老師看到了。他才坐好來，閉上了他的嘴。

我們班的男生有一個什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當他們介紹這五人組的時候，附加了一句：“全都是帥哥。”時，我差點暈過去。“帥哥”，這也太自戀了吧。

當同桌惹毛我時，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學期的水來“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽。“欺負”別人也要有個量嘛，太過分了吧！眼看著一座火山就要爆發，同桌見大事不妙，趕緊逃之夭夭。可最終他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發泄了一段過后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見識！哼！”

說實在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁，用這紙放在作業本需要改錯的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來。我疑惑的問他：“你在干什么？干嘛拿紙來當修正貼啊？”他漫不經心的回答：“節省我的修正貼啊！”我又說：“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會多用了我的修正貼！”。聽到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒了，又去借別人的，真是服掉他了！

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我的同桌冤家（實用18篇）篇十三

剛開學，葛老師就讓我們回家買一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之》這本書，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。

《》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰爭。上幼兒園的時候馬小跳很喜歡路曼曼，路曼曼得了表揚，馬小跳就開心極了。不知為什么，上了小學，馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次，要寫一百條口算，馬小跳只有一次得一百分的，后面都沒有一次一百分。后來，學校要組織野炊，有一組是：路曼曼，黃菊，安琪兒，夏林果，馬小跳，毛超，張達，唐飛這八個人，馬小跳是被秦老師選入的'野炊組長。路曼曼想：為什么不是我呢？野炊那天到了，四個男生拿著一捆鐵，四個女生提著一籃菜準備做燒烤，馬小跳一組烤了最多，什么串串燒，骨肉相連，美味可口，連秦老師都來品嘗了，后來馬小跳這一組居然還得到了“美食獎”。

我們尊重一個孩子，包括尊重他在成長過程中所犯的錯誤。因為成長的過程就是犯錯誤該錯誤的過程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無憂無慮，他跟當下的孩子一樣有困惑，委屈，郁悶，壓力……這就是楊紅櫻寫給童年的話。

這本書教會我同桌之間要互相幫助，不能同學之間打架，要相互諒解，理解，寬容，度過美好的童年，讓我們珍惜這一刻吧。

我的同桌冤家（實用18篇）篇十四

之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書，它不像《西游記》那么著名，它是伍美珍姐姐寫的一本全國減壓讀本。它的主人公是：兩對同桌，四個冤家：阿呆，兔子，惜城，咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友，但是惜城還是一直要欺負阿呆，幾乎每次都是咪咪出手相救。于是，故事在他們四個人中發生了。

讓我感受最深的還是：惜城一直都會笑阿呆很胖。其實胖還是有胖的氣的呀，而阿呆卻永遠不會生氣，反而會開朗的“向前走”，其實在茫茫人海中能成為同桌，也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊，惜城就更不應該取笑阿呆了，反而還應該安慰一下阿呆。或許他們的開玩笑也是為了增進友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神，而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會哀愁嘆氣，而阿呆卻會笑著去面對著一切，我想，憨厚的阿呆都可以很樂觀，為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對一切吧！

這使我想起了我曾經的一個朋友，我也會經常的給她取綽號，拿她來開玩笑，現在想起來，心里真是感到一種深深的愧疚之情，真想跟她說一聲：對不起，畢竟是好朋友嘛。其實我們不應該去嘲笑別人，因為我們在嘲笑別人的同時，不僅傷害了我們的好朋友，而且還傷害了我們之間深厚的`友誼，每個人都有長處與短處。我想，惜城也會像我一樣有深深的愧疚感吧，其實現在說對不起也不晚，只是怕你自己不說，當我們說完這三個字時，兩個人的臉上都會洋溢出綻放的笑容，每個人的心里都會暖洋洋的。

在茫茫人海中，能成為同桌也是一種緣分，我們應該珍惜同學，珍惜朋友，珍惜我們身邊的朋友。

我的同桌冤家（實用18篇）篇十五

天，我讀了一本叫做《》的小說，這本書講述了這么一個故事：

這本書的作者叫做伍美珍。這本書里充滿了幽默與快樂，是一部真實描寫小學校園的同學之間的`快樂與憂愁。這本書的主人公是：兩個同桌和四個冤家，他們分別是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們在書中的小學校園生活中的笑料層出不窮，好戲無時無刻不在醞釀，每天都在校園中上演著一部部精彩的畫面。

通過讀這本校園小說，我懂得了：學習不要自暴自棄，要樂觀面對學習上的問題，重要的是學得開心，學得有興趣，希望我們的學習生活也可以向他們一樣快樂，像他們開開心心的學習，開開心心的過好每一天！

我的同桌冤家（實用18篇）篇十六

相信大家一定看過《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧！

我也有好幾個同桌冤家，他們不是太調皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個介紹給你聽：

我的第二個同桌是老實的離奇，他就是我們班最老實巴交的學生――張偉了，所以我和他坐的時間里我靜養了耳朵和眼睛，他十分助人為樂，因此，我從不愁忘了帶鉛筆等文具。可惜，我只和他坐了半個學期，就又換了一個同桌。最后，我又想是因為上一個太調皮了，所以老師給我換了一個老實的同桌吧！

好了，就講到這吧，我要去寫作業了！

我的同桌冤家（實用18篇）篇十七

今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《》。一看到這本書的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應該是好朋友，怎么是一對冤家呢？于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認為最有趣的地方吧！

路曼曼是一個乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個淘氣的男生。他們的數學老師每天都要布置一百道口算題，錯一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發現路曼曼的口算題每次都是全對，再作口算時，馬小跳做完一題眼睛會瞟到路曼曼的本子上對答案，如果有錯馬上改正。第二天馬小跳的`口算題全對，老師表揚了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯的，結果可想而知，老師批評了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實在太多了，可真是一對“冤家”啊！

我看完整本書之后覺得這本書太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認為淘氣不是什么大問題，只要有好品質，我相信那你的一生一定是美好的。

我的同桌冤家（實用18篇）篇十八

自從換位子以來，我就遇上了一位同桌，真是“不是冤家不聚頭”，我和他三天一小吵，五天一大吵，真不愧是一對名副其實的“”。

他叫小蔡。那一次，我來到教室，突然發現桌子底下的椅子沒了，于是抬起頭，四處張望，尋找自己的“寶座”。

這時，我的眼光落在小蔡身上，只見他紅著臉，眼睛瞇成一條縫，捂著嘴偷偷笑呢！

那詭異的笑，使我一下子就明白了，“罪魁禍首”就是——小蔡。

我走上前去，不動聲色地對小蔡說：“你去前面把黑板擦拿來。”

“干什么？”小蔡用疑神疑鬼的眼光看著我，看得我心里直發毛。

但是憑什么，該害怕的應該是他，是他干的壞事。

我裝作氣憤的樣子，擺起架子，以上司對下司的口吻說：“你那么多事干什么？我讓你去你就去好了，磨磨蹭蹭的，一點也沒有男子漢的風度，快去呀。”

也許是“男子漢”這個詞起到了作用。

“哦。”小蔡應聲，以疾風知勁草的速度沖向講臺。

我更是以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盤，一屁股坐下，若無其事地等著“凱旋歸來”的小蔡。

小蔡拿好黑板擦，看了看現在“局面”，機智地反問道：“你干嘛拿我的椅子？”

“沒有啊！”我揮了揮手，露出勝利的微笑，“我只是‘物歸原主’而已。”

“……”小蔡無言以對，只好灰溜溜地逃走了。