作文是學習語文的重要環節，一篇優秀的作文可以展現我們對語言運用的掌握。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，大家可以一起來欣賞和學習。
GRE高分經驗（專業17篇）篇一
大家可能從前人那里聽到過從新東方流傳出的“單詞是gre的王道”的說法，誠然，單詞是整個考試的重中之重，單詞如果真正達到了“王道”，成績肯定低不了。我是從去年4月份開始了解gre并開始準備的，記得當時花了一整個晚上看了參考了網上許多關于如何選擇gre復習備考書籍的帖子，然后立刻上joyo把該買的書都買了，再然后就開始了長達14個月的背單詞過程。說是14個月，其實真正在背單詞的時間不超過8個月，中間被各種考試各種大作業各種活動打斷了多次，而且有好幾次是一整月都沒摸紅寶書，再看的時候記憶率驟降，這一點大家千萬引以為戒，堅持連續背單詞的話可以在很大程度上縮短備考時間。另外，我背單詞的過程沒有任何特殊的，第一遍紅寶用了2個月之久，之后用過兩次26天法，但都沒有達到真正意義上的完成，復習時偷工減料，所以紅寶中靠后的單詞直到考前都不是很扎實。雖然我磨磨唧唧地背了這么久，但是在考前試了一下，記憶率最多也就80%，并沒有網上常說的95%。但是，常考的一些單詞我是很熟的，一起準備gre的同學時常把我當“肉體字典”用…可見，對紅寶中的單詞要區別對待，抓住重點。在后面的類反部分我還會提到這個問題。
二寫作。
作文是中國學生普遍頭疼的項目，我的aw雖然不是很高，但是能有這樣的分數，我覺得主要靠的是argument。我估計我的argu是5.5分，issue是3.5分。目前，對于argu的主流備考方法是找個順眼的模板，隨手修改一下，然后就找題目往上套。我一開始也是這樣的，可是寫了幾篇之后就覺得自己寫的東西很同質化，對原文的攻擊無關痛癢，就像一個愛挑刺的怨婦在無病呻吟，于是我開始上網看各種經驗帖，那時，《argument就應該這樣寫》一文給了我很大的啟示，讓我真正去思考新東方gre課上韋曉亮老師一再強調的讓步式攻擊理論，以及如何抓住最應該攻擊的點。之后我寫的argu就有了一種脫胎換骨的感覺，第二三段就點中了原文的死穴，后面的段落就是如小亮老師上課所講的純粹“鞭尸”了。關于issue，我并沒有太好的心得，因為我讀過看過的東西太少，中文作文都寫不利索，這也是我身邊很多備考gre的同學的感受。我只是借著陳琦老師小牛人俱樂部的sophia同學的提綱，熟悉了一下top80，從北美范文中提取了一個自己的模板，練習到在規定時間內能寫出600字文章的程度，最終只能說是基本滿意。在此我很想說，陳琦老師的“小牛人俱樂部”對于我們每個gre考生的備考來說，確實起到了相當大的積極影響。不僅僅小牛人俱樂部是我們每一個備考gre學生奮斗的目標，小牛人俱樂部中許多優秀學生也確實在備考過程中在很大程度上無私地幫助了我們。總的來講，如果你是一個理科生，你的目標是4分，那我覺得完全可以保a爭i（i也不能差到離譜，3分為底線），在a上一定要多琢磨怎么能把別人說得體無完膚，讓他想找個地縫鉆進去，那你的a就離6分不遠了。
三類反。
填空完全可以用那三字經來概括――找重復！所謂的重復是指正確答案要么是與題干中的某個單詞或詞組同義，要么就是反義，而這種解題思路也與ets的出題意圖不謀而合――正確答案是根據題目的線索推出的。我在備考的后期嚴重感覺到，找到重復就對，沒找到重復就只能靠邏輯去排除選項，然后再2選1或3選1，非常費時，而且最終常常選錯。上帝不會擲篩子，也沒人喜歡在考場上擲篩子，所以，一定要在考前多練，產生對重復點的敏感，推薦下新東方出版的藍皮《gre句子填空》，認真看里面的講解，尤其是蒙對的題和蒙錯的題（也就是沒找到重復點的題），多多揣摩，整本書做下來，水平一定提高不少。
五閱讀。
閱讀，這個我最沒有發言權，只做了大概20篇，然后就懶得做了，模考的時候經常要錯一半。如果我好好練習閱讀的話，v是有希望上700的（小牛人俱樂部啊。。。）。所以對于想要取得高分的同學，閱讀一定不能查。而對于像我一樣英語能力不是特別強的同學，想要在短時間內提高閱讀其實是比較困難的，有一種折中的解決方案是大膽地放棄小閱讀，這樣可以贏得寶貴的7分鐘左右的時間來把類反和填空做好。我們可以算一筆帳，如果類反和填空的錯誤總數控制在10個以內（這并不是很難完成的目標），閱讀錯掉一半，也就是11個，仍然可以獲得600分的成績。當然，我還是建議在模考中盡量達到能在18分鐘內完成每個section的閱讀。
六模考。
另外說說模考，經常有同學抱怨，模考次次上700啊，怎么最后還沒考到600，
對于我來講，我考試的分數幾乎是我模考分數的上確界了。模考是很容易產生水分的，而我采取了一系列措施擠干模考的水分。
1.做各種藍皮的時候有意識地回避95-的真題，這樣模考的時候遇到的題目都是之前沒做過的，和考場上的情況是一樣的，考試的時候遇到新詞新題也不會緊張。
3.模考的時候嚴格掐時間，每做完一種題型就看下時間，記住自己的節奏。比如對我來說，先做類比和反義，總共5分鐘，然后是填空，6分鐘，然后用1分鐘把前面的答案填到答題卡上，最后用剩下的18分鐘完成閱讀并完成涂卡。
做到了以上三點，模考才是真實的，模考的分數才是有參考價值的。
七數學。
數學對于理工科背景同學來說，真沒必要浪費太多時間復習，藍皮可以做一做，但是那本書有些過時，建議找一下數學常考詞匯的總結，做做黃皮模考就ok了，和考試一個路子。但是做題一定要細心仔細。
八關于新東方。
我上了去年秋季學期的gre周末強化班，還有今年3月的gre類比反義單項班，5月的點題班，6月的模考班。許多同學在一開始準備gre的時候都會問，到底要不要上新東方的培訓班。我的建議是，條件允許的話還是最好去上一上。新東方的作用主要在于，可以讓我們在準備一門考試的開始階段快速入門。說白了也就是花錢來節省我們的時間，使得我們從一個比較高的起點開始備考，避免自己一個人走彎路。還有一點很重要，你可以在那里認識一群志同道合的朋友，在備考的路上互相鼓勵互相幫助。說到這里，感謝一下tr852班群里的朋友們，你們是我動力的源泉！
九綜述。
就像無數前人說的，gre是個體力活，沒什么捷徑。自己真正走完了整個過程，對這句話才有了深刻的體會。另外，從申請的角度來看，我們還需要考托福，保gpa，做科研，因此我們要適當地壓縮備考的時間，提高效率，gre成績并不是決定我們未來offer的唯一因素。
分享gre高分牛人應試經驗：考前攻克六大心魔。
近來，ets頻頻調整gre考試政策，考試難度正逐年增加。特別是今年，ets推行新的考試方法，而考試延期又打亂了考生的復習計劃，這對考生備考有一定影響。專家提醒考生，在心理上要克服以下6大障礙，才可能獲得gre高分。
輕敵。
有些考生“底子”厚，拿了英語專業8級證書，或是得了全國英語競賽大獎，于是不把gre放在眼里。其實，gre不是單純的語言能力考試，而是專業知識水平考試，考查考生是否具有在美國研究生院學習的能力，特別是閱讀理解能力、邏輯推理能力及分析推理能力。因此，英語基礎好雖然有一定優勢，但仍需要通過大量的練習來熟悉題型。
急躁。
有些考生抱著“拿個高分一次過關”的心理，這對其順利通過考試反而不利。過于看重考試成績，會加重心理負擔，從而影響考生水平的正常發揮。相反，如果抱著提高英語水平的態度輕松上陣，能有效提高學習的積極性，更加從容地應對考試。其實，gre考試中，詞匯、閱讀、作文，每一項都對提高考生英語水平有實際作用。因此，不管最后的成績如何，考生都會有不小的收獲。
閉塞。
有些考生喜歡關起門來苦讀，平時很少上網查詢信息，也很少與人交流心得。這種閉門造車式復習方法帶來的結果是：他所用的教材可能已被淘汰，他的復習方法可能也早已落伍，而他沿著錯誤的道路正越走越遠。
迷信。
有些考生對自己沒信心，迷信所謂的“高分培訓班”，以為交了“銀子”，“名師”就能搞定一切。可老話說得好：師傅領進門，修行靠自身。如果自己不努力，再好的名師也無法越俎代庖。還有些考生整天在網上搜尋別人的成功經驗，殊不知，每個人的基礎不同，只有自己摸索出來的經驗，才是最可靠、最適用的。
投機。
有些考生對基礎練習缺乏耐心，而是醉心于研究各種考試技巧，希望能夠四兩撥千斤。然而事實是，熟能生巧，只有反復練習才能掌握考試方法，如果靠投機取巧，最后只能是揀了芝麻丟了西瓜。考生要千萬記住：技巧只是錦上添花的東西，熟練才是備考gre的真諦。
猶豫。
有些考生在參加gre考試時過于患得患失，總盤算著自己行不行、什么時候考最有利、許多寶貴的復習時間就在猶豫中浪費了。還有些考生雖然定了復習計劃，執行起來總是拖拖拉拉，三天打魚兩天曬網，臨到考試才發現腦袋空空。對待gre的態度一定要果斷，判斷好得失利弊，制定好復習計劃，然后一鼓作氣，拿下高分。
GRE高分經驗（專業17篇）篇二
一審文章的文體和格式，如書信有求職信、推薦信、回復信等，還有人物介紹、看圖說明等等不同要求的寫作題材，弄清文章的文體和格式是重要前提。gre考試審題不清會導致格式不規范，作文要求不合格，甚至因為跑題偏題的錯誤而失分。
二審文章內容，先對題中的信息進行篩選，哪些是有用信息，哪些是無用信息，然后把有用信息按一定順序分小點列出來。
GRE高分經驗（專業17篇）篇三
縱觀考研英語試卷，我們不難發現，考研英語對閱讀能力的考查占到了80%。整個考研英語其實就是由閱讀和寫作構成的，完型填空、閱讀理解、閱讀新題型、翻譯說到底都是對考生閱讀能力的測試，只不過考試的方式有所不同罷了，而閱讀能力的提升是一個日積月累的過程，絕不可能一蹴而就，它要求我們平時重視對詞匯、句法、短語的積累。閱讀能力的提升是一個循序漸進、螺旋上升的過程。進入12月份，大家不能盲目地花大量時間突擊練習閱讀，更不能輕信關于押題的小道消息，而是應該在保持每天一定單詞量和閱讀量的基礎上對作文進行強化訓練。
每天保持一定的單詞量，是因為單詞是整個英語學習的基礎，如果大家對大綱要求的單詞不熟悉，那么我們談技巧和方法都屬于空談。每天對單詞進行一定程度的熟悉，時間長了必然有效果。我們不需要花去整塊的時間對單詞進行記憶，在最后的`沖刺階段我們也沒有那么多時間，我們所要做的就是利用好零散時間。例如，我們可以利用飯前飯后、睡前睡后、休閑間隙等零碎時間來記憶和熟悉單詞。
每天保持一定的閱讀量，是因為閱讀是考研考查的重點，它的分值最大。雖然在最后這段時間里我們不太可能將閱讀能力提升幾個檔次，但是我們至少不能退步。許多過來人對英語閱讀都有這樣的體會，提高不易退化易。一周不讀，我們就很可能找不到感覺。因此，為了保持良好的應試狀態，我們每天必須保證一定的閱讀量。
與閱讀相比，作文的提升空間就要大很多。市面上有許多關于考研英語寫作的模板，我們在這個階段不妨借助模板。對不同題材、不同類型的作文準備模板固然對我們的作文有很大地幫助，但是我們也不能一味地相信模板。考研高分作文往往都是獨具特色，自成一體的。若想在作文這一項得高分，我們必須能夠以市面上的這些模板為基礎，創造出屬于自己的、別具匠心的模板，然后根據自己的這套模板進行寫作訓練。我們每周應該至少保證寫一篇作文。
現在離考試不到一個月的時間，大家可以根據自己的實際情況練習真題或模擬題。練習真題或模擬題可以幫助我們合理地控制自己的做題時間，進一步培養和保持考生的競技狀態。英語的復習是一個慢功夫，需要我們每天都要有所投入。盡管英語的提升很難，但至少我們不能讓英語成為考研的絆腳石，因為每年有許多考生都是由于英語成績不夠分數線而與自己的理想高校失之交臂。
作文不要忽視，不要認為背幾個模版就完事了，一定要結合自己的模版去寫去實踐，否則到了考場上就會無從下筆的。作文一定要寫，一定要練，切記。關于模擬題，哪套都可以，不要在意模擬題的分數，只是找找做套題的感覺。考前一些同學在論壇發帖為模擬題糾結，這是完全沒有必要的。發現現在好多版友很在乎所買閱讀材料的準確率，也沒有這個必要。因為閱讀習題答案的合理性和真題有比較大的差距，不要在意那些閱讀的準確性，而是重點放在對文章的理解，遇到好的句子最好能記錄下來，在作文中也是可能用到的。
GRE高分經驗（專業17篇）篇四
想要合理運用gre寫作中的高分范文，大家就需要注意以下幾個要點：
1.范文量多需選擇其中優質材料。
首先，大家需要對范文的來源進行篩選和甄別。市面上打著高分滿分gre范文幌子的資料很多，但其中有不少是濫竽充數之輩，所選用的文章大多本身質量低劣根本稱不上范文。為了避免學習到這些假貨反而受到不良影響，大家首先需要找到真正高品質的范文資源。一般來說，官方或是權威機構出品的資料里，包含的范文質量較高，比如官方出品的og指南中，涉及寫作部分就有許多真正意義上的高分范文。另外諸如曼哈頓和magoosh之類國外權威考試機構的復習資料中，也有不少優質范文。另外，許多權威教學機構都有自己的在線工具和模考軟件，比如上面提到的兩家機構，還有官方模考軟件pp2，在作文部分都會配置一到兩篇高分范文給大家參考，這些文章也是極好的。
2.paraphrase亮點詞句避免抄襲。
其次，范文中的好詞妙句大家要消化改寫后再使用。就如同在上文真題實例分析中所說，再好的句子，也絕對沒有直接拿來就用的道理，一方面有雷同風險，另一方面每個人的語言用詞習慣都有所不同，強行記憶和自己習慣不符的句子很容易出現記憶混淆，背誦錯誤的問題。所以，考生如果看到一些比較優秀的句子，那么不妨在不影響其質量的情況下，根據自身的寫作風格稍作一些加工調整，消化吸收后再拿出來用到自己的文章中。
3.不要直接背誦范文。
再次，面對優秀范文，切忌整篇文章死記硬背。一個原因上面說過，容易被判雷同，另一個原因則是對記憶力消耗太大，每個人的記憶力都是有限的，而gre作文題目又數量眾多，考生如果看到一篇好文章就想要整個背下來，那么無論記性多好都會是件耗時費力的辛苦活，付出和回報完全不成比例。正確做法是學習這些文章的寫作思路。gre作文argument是駁論文，要求找漏洞發現邏輯問題，這是需要一定技巧的，哪些是主要漏洞，如何展開駁論的層次層層遞進，大家都可以通過范文來進行學習，這也是范文真正的價值所在。
4.范文中的案例需合理應用。
最后，范文中常會使用到一些不錯的素材。素材本身可能并不出奇，但恰到好處的使用卻能夠為整篇文章增光添彩。考生不要迷信高分范文里的素材，簡單粗暴地直接背素材，正確做法是學習能夠讓素材具備說服力的使用方法，比如哪些素材用在什么類型的題目，證明哪些觀點時才能發揮最大作用。學會這種素材和題目的搭配才是核心關鍵。
gre范文使用要注意哪些問題?
除了上述這些要點外，小編還要特別提醒大家關于gre高分范文的常見使用誤區。可能有些考生有過這種經歷，明明用了高分范文來復習，結果作文成績卻不升反降。會出現這種情況，正是因為大家在用法上出現了錯誤。考生需要特別注意的范文錯誤用法主要有兩種，上文也有所提及，一個是原文照抄，這是大忌，后果也非常嚴重，絕對不能犯這種錯誤。另一個是思路照搬，看到相似題目不管三七二十一直接套用范文的思路。gre作文中存在大量形似神異的題目，看起來說的是同一件事，用的事例也相近，但作文的寫作要求和側重點卻有很大區別。大家一定要仔細審題后再確定寫作思路，切忌直接套用范文的寫作套路，一旦出現張冠李戴的情況，最后得分往往會慘不忍睹。
綜上所述，gre作文范文雖然是能夠幫助大家快速提升寫作水平的優秀參考資料，但考生在使用上還是需要有所注意的，只有真正掌握了范文的正確用法，考生才能從中獲得更多的幫助，把自己的文章寫得更好。
gre寫作：開頭結尾的具體技巧。
新gre作文argue和issue不一樣，開頭結尾都有跡可循，這個也許是唯一能搞出模板的東西。考試的時候我都是一邊寫開頭一邊想錯誤。等開頭寫完了，錯誤也找全了。開頭一般說，這文章標明，因為(照抄原文)，所以(原文)，作者于是得出結論(原文)。但是，作者論證的時候犯了一些錯誤(可以隨便列舉一個，比如證據不足)，如果能夠注意以下幾點，那么這篇文章能夠更有說服力。
寫到這兒都不用動腦子的。
結尾呢，也跟新gre作文issue不一樣。我們不一定要力求升華，畢竟不是立論文。就大概總結說，因為作者犯了錯誤一錯誤二和錯誤三，所以文章沒有吸引力。如果作者能做到改進一，改進二和改進三，那么這篇文章就會更好了。(錯誤和改進都是之前寫過的。所以無腦照抄，或者適當變臉，寫上去就行了，字數也是大大的有。)。
新gre作文argue寫作挑錯：
挑錯怎么挑呢?反正我感覺，除了事實說明，比如有個城市叫a市，旁邊有個b市這樣的句子，基本每個句子都有錯。這個我因為辯論的原因，難以傳授什么秘訣。大家可能看幾道題找找感覺就好了。本著質疑的態度，每句話都懷疑一下就可以了。再不行就幻想自己在網上和人對噴。對噴的時候，對方說的每句話你都恨不得直接拍桌子反對。有這樣的氣勢就可以了。注意，每當出現樣本調查，一定要抓住猛罵。質疑樣本，質疑容量，質疑可信度，什么都能質疑。另外，每當出現類比和因果關系，也要質疑。這個只能大家隨機應變了。要說邏輯培養也不是一天兩天，gre作文考的邏輯也很直白，一般找三個不是問題，實在不行看幾篇范文就明白了。
新gre作文argue寫作文段：
中間三段怎么放?我感覺，第二段一定要說個最大的問題。這個不一定要是全文最大的問題，而是各位感覺最大的。絕大多數情況下，最明顯那個錯，也是各位覺得最大的錯，也就是全文最大的錯。不是也沒關系。因為各位感覺最大的錯，各位有話說，那么第二段一定會很豐滿，也基本不會出錯，字數也拉上來了，妥了一半。
有人說這三段也能寫出遞進或者并列，我感覺寫遞進有點困難，因為錯都差不多，還要花心思論證哪個錯的多哪個錯的少。我的習慣，大家可能借鑒一下。先寫一個最大的錯，然后再抓一個我覺得能論證好幾句的錯。剩下來的基本都是一兩句可以提一提的錯，比如證據不足啊，其他可能情況啊，那就都并到第三段，開頭就說，除了上述兩點，還有一些細節問題可以注意。然后隨便抓兩三個說一說，湊成一段。
最后結尾也說，作者有錯誤一，錯誤二，以及上文提到的細節(problematicdetailsmentionedabove)，如果能有改進一改進二點點點，就點點點了。
具體每段論證，我的習慣是先說錯誤，然后說為什么錯，最后說如何改進。這就成了邏輯嚴密的一段。
gre寫作：從哪里開始寫。
第一是列舉他因，就是提出其他可能性，舉不出正例舉反例，舉不出反例舉特例，比如說調查發現a地方的人想要增加騎單車的時間，所以應該在ab只見建立單車道。這種簡單的邏輯關系gre里面比比皆是，最好就開始舉其他可能性，比如，ab之間可能很遠，騎單車五個小時，人還沒到就累死了。或者，a人愿意騎車，說不定b人嫉車如仇，那么修這條車道只造福a，效益性達不到了。
再或者，a本來基本不騎車，想要增加騎車時間，也就是每周稍微一騎，去一趟周圍公園或者超市，沒有想一路蹬另一個城市的欲望……withoutrulingoutallthesepossibilitiesbymakingmorestudyontheserelevanttopics,theargumentisnotconvincingenoughtoreachtheconclusion.
另一種我常用的方法就是要求有更多論據支撐。比如批駁前面同一句話，我們就可以要求，調查ab兩個地方之間的長度，調查b人民的意愿，調查a人民對騎車到b的意愿等等。這兩個方法，列舉他因適合用來批判因果關系，而要求更多論據適合批判所有提出的論據。比如說，應該在空地修一個籃球場，因為這個地方小孩子喜歡體育。
這時候就開始質疑這個論據不充分，因為我們要知道到底這地方有多少小孩子，其中喜歡體育的有多少喜歡籃球場，這片空地本來又造福了多少人，而這些人占有的比率和小孩子的比率相比，甚至扯遠一點，這個地方未來孩子出生率如何，未來會不會面臨孩子很少的情況等等。在這些論據不充足的情況下，僅僅這一條論據無法證明論點。
這兩個方法的好處在于，可以發散思維，不怕沒話可說。而且可以寫得很長很豐滿，還顯得我們才思敏捷，批駁到位。最好的在于，基本每篇都有這種錯。
還有一個常常用的到的，是質疑定義。這個往往在結尾會有漏洞。就舉那個空地的例子。他們論證到最后說，因此，把空地建成籃球場，有利于全區的福利。這時候就可以質問，你怎么定義全區的福利?如果全區的福利僅僅是由喜歡運動的人代表的，他們的福利當然得到了保護。
但是如果全區的福利代表的是大部分人有福利呢。這片空地以前那么多人享受鳥語花香，現在沒了，這批人的福利何在?諸如此類，不勝枚舉。
其他還有好多，只能見縫插針了。這個也不是一朝一夕之功。
gre。
GRE高分經驗（專業17篇）篇五
這是完善新gre作文任務的最后步驟。通讀文章的同時，檢查前后內容是否連貫，語言是否暢通，段落劃分是否分明，句型及連接詞的運用是否恰當，時態運用是否一致，標點符號是否規范等等。完成了這些檢查并作出修改訂正，一定會使全文更加規范、更加自然流暢。
GRE高分經驗（專業17篇）篇六
在每一段開始的第一行，最好能明確地表達你想說什么，也就是中心句。
這做法雖然死板，但往往有奇效。特別是對自己邏輯推理不是很有信心的各位，說清楚了，沒說全面總比說都沒說清楚要好。
第二，寫作這個東西其實是相通的。
我們中的很大一部分在高考結束后恐怕很少再寫這么長的，同時主題又相對深刻的文字。英文只是一個表達方式，而論證過程則和中文沒有任何區別。如果實在覺得難以上手，不妨先試試寫一篇自己認為很深刻的中文文章看看。在邏輯和思想方面，這樣的訓練方式會有奇效，同時對于心理是一個不小的鼓舞。
第三，有關范文。
范文是一定要看的，看什么。我建議，開始的時候，不要糾結于某某單詞的某某用法，大不了你寫的時候不用就是了。要大略的看，看作者是怎么展開題目，從哪幾個方面入手，各自怎么論證的。
很重要的一點是，不要迷信范文。沒有任何證據表明你看到的這篇范文出自一位邏輯學大師的手，即便確實如此，對于同一問題有不同的見解這是再正常不過的事情。思路可以借鑒，但千萬不要僵化。
與此本質相同的另一個方法是，請別人改作文，就觀點改或就文字改，按個人情況取舍。
第四，專門練習句子。
如果真的想兼顧文字，不如在練邏輯練累的時候(我知道很容易累，很枯燥)，專門拿出一點時間去寫一些句子，效果更好。
如果說模版的話，這樣就足夠了。模版這個東西，背太多沒好處，太容易局限思維，還有雷同的風險。
第五，培養找到錯誤的能力。
還要說明一點，以上是針對整個aw而言。對于argument，特別需要注意的是培養找到錯誤的能力。
具體方法是，閱讀一定量的題目。
這樣的好處有二：
一、通過閱讀題目，只找錯誤來訓練。
argument其實和issue也是想通的，鍛煉一者的同時另一者一定也會提高，所以不要糾結浪費時間的問題。
第六，關于機經。
我的意見是，反正寫什么都是寫，不如按照機經寫。當然，如果能寫很多很多，那我的意見沒有什么參考價值。
綜上所述，要想獲得新gre滿分作文，掌握正確的復習方法是很重要的，各位考生可以結合自身的具體情況，參考以上這六種經驗來幫助自己獲得新gre寫作高分。
GRE高分經驗（專業17篇）篇七
引導語：能夠寫出令閱卷人滿意的新gre issue寫作是每一位考生的夢想，那么，怎樣復習才能實現新gre寫作高分呢?下面來就來看看小編為大家分享的，關于新gre issue寫作高分經驗吧，希望對您有所幫助。
我認為邏輯主要在中間三段。開頭只不過是引一下題，表一下態。具體操作我會在字數里面提到。結尾我認為主要就是升華一下。把討論推倒一個高度。除非時間不夠，我感覺結尾最好不要再把開頭重寫一遍，或者把前頭論述簡明總結一下。讀文章的人智商是足以記得我們之前說了啥的，不用結尾提醒。
我在美國的一個華裔文科老師說過，中國人就應該把自己平時寫作的結尾當成英文寫作的開頭，因為我們中文的結尾一般都是總結全文。而英文習慣一開頭就總結全文，把全文脈絡寫出來，那樣大家讀著方便。而結尾，則是試圖把自己的討論上升到一個高度，或者開辟一個新話題，提出一個新問題等等。后兩者也許適用于學術論文。但是上升到一個高度肯定適用于g。這點會在思想處提到。
說到中間三段的邏輯，我一般會有兩種選擇。一種是給三個支持論據，就是aaa形式。一種是兩個支持一個讓步，就是aab形式。這個基本取材于新東方。下面闡述一下我的理解。
遇到一個話題，我們一般有兩種反應。一種是：哎呀，說的太有道理/太扯淡了。一種是：這也得分情況討論。前者適用于aaa。后者則是aab。
aaa就是三段都是支持或者都是反對題目的。而aaa也分兩種。一種是并列，一種是遞進。如果三個原因沒什么太強的關系，至少寫個并列出來。比如，話題說，科技發展帶來了很多社會問題。咱一拍大腿，說，太對了!然后寫三個并列論證。開頭先說，社會包括方方面面，比如日常生活啊、倫理道德啊、人際關系啊。
(1)接著來個并列的aaa
1，科技在日常生活方面帶來的問題，比如環境污染，堵車，噪音啥的。
2，倫理道德方面，比如克隆，整容，變性，隨便說說。
3，在人際關系方面，比如電腦游戲和電視減少了我們面對面的溝通，好不容易出個桌面游戲三國殺，結果網殺一出來，趁著殺人認識漂亮姑娘的機會又少了之類的。
這三個就是并列關系，因為互相沒啥太大關系。但是并列也是一種邏輯啊，只不過是最簡單的邏輯。這個好掌握，但是不高端。
(2)高端一點的，就是aaa的遞進
比如我練過一個題目，說媒體對政府報道的越多，社會的福利越大。咱一拍大腿，說，太錯了!然后寫三個遞進論證。
1，倘若這是一個集權政府，媒體報道什么都是由政府說了算，不能報道的都封掉了，那么報道的.再多也沒用，因為都是政府喜聞樂見的聲音。
2，即便有了監控部門，確保媒體能夠獨立報道政府(遞進讓步一層)，如果群眾教育程度不夠，沒有分辨是非的能力，或者群眾不關心政治 ，那么報道越多，反而是過剩信息，越多可能會讓群眾越搞不懂現狀。
3，即便有監控部門，然后群眾教育水平也足以去偽存真，客觀看待所有報道(遞進讓步二層)，倘若各政治團體以此為契機，利用媒體互相攻擊對方，制造輿論，那么這樣的報道越多，對社會福利反而越損害。
前不久看了個報道 說，美國政黨競選預算，百分之七八十用在挖競爭對手的負面新聞上面，只有百分之二十用來讓選民知道自己政黨的執政方針和理念。于是競爭變成，不是因為我好而選擇我，而是因為對方太差，你只能選我。長此以往，政黨更關注輿論壓倒競爭對手，而不是發展國計民生，那么社會福利還是差。以上，便是aaa的遞進一例。
還有個比較高端的，我考試用過的，就是aab的。這個好些之處在于，很多題不是非黑即白的。有時候能想到2個a，想不到第三個a了，但是反面一想可能有思路，那何不在最后寫個反面的情況，顯得咱思緒周密，考慮全面，同時也是邏輯的體現。我考試遇到的題目是，社會發展主要是靠挑戰權威推動的。
1)對啊，想想黑人民權運動。
2)對啊，想想巴菲特不相信被金融界奉為金科玉律的市場效益理論，而自己去找股票內在價值，最后還是首富啊。
3)但是啊，但是，如果人人都去挑戰權威，發現問題，沒有人解決問題怎么辦?所以挑戰權威能推動社會發展，但不是唯一動力。這就像煎雞蛋，煎完正面煎反面。其實任何題目說得極端點都是錯，大家可能注意到了我的b就是把題目說極端了，說極端了還不好批判么。
我個人的結構一般都是五段。開頭+三段展開+結尾升華。這個比較中規中矩，三段也基本能把想說的話都說完。
俗話說，有話則長，無話則短。我能搞出900字，除了打字快，寫英文熟，主要還是有話說。(這可能還是靠平時讀讀書，而且也讀讀美國的新聞啥的，迫于無奈用中國例子可以，但是能用美國例子還是美國例子好。
像我們高考作文，一說到挑戰權威，大家可能都會想到****，啊對不起，五四運動，然后大筆一揮，時值我黨建黨90周年，生米熟飯，當場拿下。
同理，美國人看作文，也比較喜歡看咱們寫個馬丁路德金和rosa parks民權運動，而不是辛亥革命或者百日維新。)我基本都是讀一讀文科課的要求讀物，或者商科課上課討論過的案例，套用的很好。學以致用嘛。
字數這點很多人會教我們投機取巧，比如車轱轆話來回說。但是我覺得，要是有話要說，不吐不快，那么光是一個例子就能二三百字。
我考試寫巴菲特那個例子，解釋金融界如何崇拜市場效益理論(efficient market hypothesis)，市場效益理論是個啥，巴菲特如何不信邪，自己去看資產負債表(balance sheet)，找內在價值(intrinsic value)，然后在大部分經紀人都盯著大屏幕看價格變動的時候，巴菲特辦公桌上只有個計算器，然后這哥們成了首富，捐錢造福社會的同時，更重要的是挑戰了權威的金融學說，推動金融股票市場估值的變革等等。具體還會在思想部分論述。
這里簡論一下開頭。開頭就是引題，由于引題可以照抄，所以能一邊寫一邊想。然后膚淺的說兩句。比如我的考試開頭就是。很多人表示，挑戰權威能夠推動社會發展。這句話很有道理，因為數不盡的例子告訴我們，在挑戰權威之后，社會才能發現問題，從而才能解決問題，得到發展。因為權威也是人構成的，人就難免犯錯，所以沒有人挑戰權威的話，就沒有人糾錯，那社會就停滯不前。
GRE高分經驗（專業17篇）篇八
葉佳雯，女，畢業于杭州外國語學校，現在是復旦大學英語系二年級學生，在gre考試中獲得滿分的好成績。成功于汗水中汲取養分，葉佳雯的成績離不開她平時的辛勤努力和經驗積累。下面是葉佳雯在gre考試中的學習心得，與大家共勉。
我開始準備考g是在大一上學期。當時之所以想到要考g，是因為覺得大一的課程比較松，學的東西不夠多，知識吃不飽，多了很多時間出來。與其把這些時間浪費掉，還不如攻下gre。我從來沒想過自己會考滿分。相反，考g對我來說，是學習英語的一種鞭策，我覺得它有助于我克服人所常有的惰性，去刻苦努力地學一點東西。報考前，父母讓我三思，因為五年內的g成績到時候都會一并寄到美國的大學，如果這次考不好，留下一個不良記錄，就得不償失了。
但我當時覺得，如果總是給自己這樣的消極暗示，那就什么事都不要去嘗試了。我報的是新東方11月到1月的班，然后在3月考了g筆試，剛好是大一下學期開學后一個月。我自己覺得，之所以后來考得還不錯，最大的原因是因為我沒有應試。相反，我更多地是把準備考g當成促使自己提高英語水平、鍛煉思維能力、豐富知識的一種學習途徑。這種心態使我能創造出適合自己的一套方法，而不是盲目相信網絡上別人的經驗。
第一階段。
可能是從小養成的習慣，在學習上我比較注重個人自己的學習，對老師的依賴性不強，所以在去新東方讀g前，我自己已經把單詞背得八九不離十了，各類型的題目都做了兩三百道。當時用的書是俞敏洪老師的紅寶書99版和其他一些參考書。
首先來說一下對紅寶書的使用。第一遍看紅寶書是一個非常非常痛苦的過程，因為我每個單詞都用webster重新查了一遍，以最適合自己記憶的方式對釋義進行了校對和修改。六七千個單詞要一個個地這樣修改過來，功夫無數。當時大一的課程雖然松弛，但是也還是有學業負擔的，我的日子過得很苦，每天早上雷打不動六點起床，晚上總要到凌晨兩三點才睡覺(精神可嘉，十一點半睡覺較科學)。就是這樣，一天也只能看掉兩三百個單詞，有時候其他事情一多，連兩三百個都看不了。
有時候我覺得特別絕望，因為我只是把單詞給仔細修訂了一遍，還沒背哪，想想后面的任務太艱巨了。但是咬咬牙也就挺過去了。漸漸地，工作做得熟練起來后，一天能看掉四五百個單詞。在十月下旬的時候，我終于把紅寶書的單詞都在webster里親自查了一遍，并且進行了修訂。另外，碰到有的單詞我覺得特別好，我還會到牛津高階里去查它的用法。牛津高階這本字典有很好的例句。我覺得復習g不僅是為了考試，更重要的是真地要記住這些詞，要學進東西去。以這樣的心態去學，才能一絲不茍，效果才會好，對考試也是有好處的。
在查好詞后，我開始背單詞。因為在查的過程中，對單詞已有一個比較深刻徹底的了解，用一個詞來說就是“明澈”，一個詞究竟在句子里應該怎么用，究竟有哪幾種精確釋義，我都有記錄。這樣，背起來就非常快，感覺很暢快。第一遍背得還疙疙瘩瘩的，等到第二遍第三遍的時候，基本上就可以一頁頁翻過去了。當然，會碰到一些特別乖僻的詞，或者長得特別像的詞，或者是一大籮筐的同義詞，我都會特別把它們摘錄出來，干干脆脆地列出一張表來，一目了然。很多人習慣于把這種整理羅列的責任推到新東方老師的身上去，認為只要去新東方上課，抄了筆記，就萬事ok，自己不愿意動手動腦去整理，我覺得是不太好的。
第二階段。
我覺得新東方對我幫助最大的是作文課。憑心而論，作文主要還是得靠平時積累，不是一下子抱抱佛腳就能ok的。但是指導也是很關鍵的，它能告訴我應該走什么樣的路線，整篇作文的框架結構大致應該怎樣，等等。我覺得新東方作文課的精華部分就是對argument的分析，把幾種錯誤都一一pinpoint，非常精確。新東方的詞匯課也不錯，我最喜歡的部分是串詞，就是把同義詞一串串拎一拎。我覺得非常有好處，能夠理清人的思路。
下面我想講講的是關于一些書的用法。
其次是上海新東方傅順賢的作文書。這本書編排上比較實在，列出了argument的各種錯誤和相應的模板。我覺得它有比較強的針對性。這里還想說一下模板的問題。我覺得模板只是一個幫助入門的工具，但到了考場上，能不用模板就盡量別用模板。我覺得在考前最重要的工作是要寫好提綱。我的提綱寫得非常詳細，把每一個argument和issue的題目都仔細分析了一遍，寫了詳細的行文框架。這樣在考場上時就不會慌張了。這樣準備作文的附帶好處是我自己對許多問題的看法都深刻起來了。
真題我一遍也沒有做完,我個人非常不喜歡題海戰術，高三那年我都沒怎樣做題。我覺得，自己的英語水平和知識面是最關鍵的，最重要的是把題型理解透徹，而不在于要做多少題目。但是我把gre和lsat的閱讀全部做了一遍。因為我覺得要在這樣短的時間里迅速讀完一長一短兩篇文章，并且做題，還要做對，對閱讀理解的要求很高。在長期訓練下，我閱讀時能夠以一行左右為單位地掃過去，速度很快。我覺得自己的閱讀水平也得到了很大提高。
總的來說，復習g的過程，對我來說，與其是應試，不如說是提高英語水平的過程。它擴充了我的單詞量，提高了我的閱讀水平，而且促使我閱讀了大量文章，豐富了知識。我覺得自己收獲很大。我想，即使后來我分數沒有考好，我也不會后悔考g。
第三階段。
我讀完班后，離考試大約還有兩個月左右的時間。這兩個月基本上用在了閱讀和寫作上，單詞什么的只是在保持原有水平的基礎上加強熟練程度。越臨近考試，我的復習強度越小。當時我周圍的g友都在拼命做題。但我不太喜歡應試，所以依舊按照自己的習慣，每天花一小時過一下單詞，不記數。兩三天做一份真題，有一個禮拜事情多，一禮拜就做了一份題。但是閱讀我卻沒有放松，除了繼續閱讀gre和lsat的閱讀以外，我天天泡圖書館，找《fortune》、《time》、《nationalgeographic》等雜志來快速瀏覽。看到好的事例，還把它們摘錄下來，作為寫作文可以用的例子。在寫作上，我每天練一篇argument或issue，掐著表記時，決不超時。寫完了就自己修改，對每個詞都仔細斟酌，牛津高階的那本英漢字典被我翻得稀爛。
考前，我也不能免俗地買了德芙巧克力，討個諧音的吉利。考試前一天晚上我很早就睡覺了，寢室里的同學也很合作，保持安靜讓我休息。我沒有找人陪，也沒有打出租車，和往常一樣六點半起床，坐公交車去考場。唯一和往常不同的早晨沒有吃水分多的食物，而是逼迫自己咽下一堆高熱量的食物。我選的是上外考場，因為它離復旦最近，交通方便。在考場上我非常安分守己，這是多年來養成的習慣。
有兩個單詞我不認識，我記得很清楚，一個是arcadia，一個是cachet。我就把不認識的詞放在一遍，先做verbal其他題目，到了最后，再憑感覺和一些模糊的印象選了有不認識單詞在內的題目的答案。我覺得verbal的時間相當緊張。我在考前訓練得那么熟練的閱讀，到了場上，竟然也有些疙疙瘩瘩。一看時間所剩無己，我決定強迫自己一行一行地閱讀，不管讀沒讀懂，不準回讀(到了場上，人忍不住想回讀，總覺得自己沒讀懂)。
在做題時，我也強迫自己選擇第一感覺是正確的選項，而不要花很多時間想來想去究竟要選哪個，這樣的話是越想越糊涂的。我覺得剛閱讀完一篇文章，思維什么的都比較清晰，對行文思路也比較清楚，第一感覺是對的選項往往是對的，想多了，反而把自己原本清晰的思維給攪混了。
在考場上很重要的一點是要保持鎮靜。時間不夠，單詞不懂，文章讀不懂，都是臨場非常可能出現的情況。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。考前準備得再好，臨場時真刀真槍地一緊張，還是會出亂子。不管遇到何種狀況，都不能放棄，要堅持到底。有時候眼看只有五分鐘了，還有文章沒讀，肯定來不及了，這時候就要死馬當活馬醫，迅速掃一遍文章，憑印象和感覺做題。當然，如果實在不行，那就cancel，畢竟沒有分數記錄總比有個壞記錄強。
GRE高分經驗（專業17篇）篇九
有人曾經說，如果想把gre單詞全部搞定，連上帝都做不到。這也絕不是夸張的說法，因此swu決定幫助那些對gre單詞絕望孩子們，當然開這個帖的本意，是告訴那些面對gre單詞感覺無法下手，一次次絕望的同學們，就算是菜鳥，就算到現在為止相對于gre單詞，詞匯量約等于零，我們依然有辦法背好單詞，關鍵在于方法。好的方法對提高記憶率的作用不言而喻。
詳細方法講解：
(1)背單詞絕不僅僅是單純的記憶活動，從某方面來說，它更需要您發揮記憶力以外的智慧。舉一個很簡單的例子：記單詞最常碰到的困難是記不準或記串了位。這個問題來源于“死記”!也就是背單詞時眼中只有這一個單詞，記的就是這一個單詞。殊不知記單詞時需要您從‘個單詞擴展開來，努力聯想與此單詞相關的其它信息，或是詞根，或是同、反義詞，或是同類詞，或是一些有趣的記憶方法，甚至諧音、形似等等方法都可以用，這就是發散、聯想和跳躍式的思維。本書運用這種思維方式將gre考試中會遇到的幾乎所有的同類詞、同義詞匯總歸類，它可以一次記幾個單詞，而且記憶效果清晰、持久。
單詞掌握到了一定階段時，您可以嘗試著根據這個詞表的條目自己來歸納一些同類詞、同義詞，先不要看我們已經歸納好的詞匯，自己先盡最大的努力歸納出自己的同類、同義詞表來，能想出多少算多少。把自己想出來的單詞記下來后，再重新開始復習單詞，在這個過程中，您就會發現自己很“自覺”地開始將單詞與其它的單詞聯系并歸類，記憶的效果會有很大的提高。完成第二遍復習后，您再嘗試獨自進行單詞聯想、歸類工作，這時候可就是今非昔比了!如此反復幾遍后，您掌握單詞的效果就會有很大的飛躍。
(2)很多gre考生背單詞時只用眼和手，嘴巴用得很少，耳朵則根本不用。如果您能夠打破常規，獨辟蹊徑，當然會很快領先一籌。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?其實也很簡單：多讀，多聽。多讀好說，聞雞起舞，李陽·克立茲一把就行。那多聽呢?我們都經常聽磁帶，常常會碰到這種情況：念也念完了，聽也聽完了，但一個英語發音再加幾個漢語釋義并不能充分喚醒您的單詞記憶，還沒反應過來是哪個詞就又來了一個詞，除非手頭有本書，否則您根本記不住哪個詞不會。這種磁帶是供您在單詞已經掌握得非常熟練時用的，在單詞還沒有完全掌握時，效果不太理想。在這里，告訴您一個竅門：您可以親身制作真正切合自己實際情況的磁帶，在自己讀單詞時，把自己讀的內容用錄音機錄下來。
具體的程序是這樣的：兩遍單詞發音，兩遍單詞拼寫，兩遍中文釋義。這種磁帶對于剛剛開始背單詞的考生來說威力無窮。針對您對單詞并不是很熟悉的情況，這種磁帶可以給您兩遍單詞發音的時間來思考單詞的中文釋義，如果您想不起來，那還有兩遍拼寫的時間可以利用，再想不起來，后面的中文釋義就直接告訴您了。這樣一來，您可以根據單詞的拼寫和中文釋義把單詞和它的意思緊緊結合在一起，記憶效果非常好。這種方法并不是很費事，邊讀邊錄就是了。資源占用也不多，7000個詞匯大約只需14盤帶。但好處卻是大大的：您可以充分利用邊角時間，只要是帶著耳機，就有人給您免費讀單詞，就像聽書一樣，一回生，兩回熟，三回就成好朋友。但這種方法需要您不斷改進，以提高效率。單詞背到比較熟練的程度以后，您就需要適當減少一些內容，讓每個單詞所占的時間少一些。
(3)這個原則其實就是要您多背幾遍單詞，熟能生巧嘛。也就是所謂的重復原則吧。
(4)這個原則很重要，效果也極好。途徑有以下幾條：最重要的一條當然是做真題了，在真題中您能充分體驗gre考試中詞匯考試的側重點和風格，這些經驗對您背單詞很有指導意義;二是多讀而且反復讀高難度英文書籍，在閱讀過程中您會遇到大量gre詞匯，這些詞匯是您理解原文的命脈所在，您會自覺地弄懂它們，同時反復閱讀又會幫您熟記這些單詞，在閱讀過程中您的閱讀能力也會得到很大提高;三是易詞換難詞，要嘗試著多使用高難度詞匯，即使不是很地道。可以用高難度詞匯自言自語，也可以試著改寫一些簡單的英文文章，把其中的簡單詞換成難詞，要注意體會詞匯之間的差別;四是做詞匯練習題，實踐證明，這是學習詞匯極好的辦法，通過做大量的習題，您可以反復強化單詞在您腦中的印象，使您更好地理解詞匯的含義。本書備有大量的詞匯練習，幾乎每個形容詞和動詞、副詞在練習中都至少出現了兩遍，對您熟練掌握單詞會起到極大的推動作用。總而言之，盡可能多地使用這個原則可以使您對單詞的印象和理解大大加深。即應用原則。
(5)建議您在精讀一本書的同時再讀一些其它的書，讀其它的書時重復記憶是一方面，更重要的是補充自己的知識結構，爭取更大的詞匯儲備，但增加的詞匯儲備必須緊密貼近gre考試趨勢和要求，否則只是無用功!即廣撒網原則。
當然上面提到的方法也不能說是完美無瑕的。因此大家在背單詞也要注意一下這些方面哦。
切記1：您必須深刻認識到熟練掌握gre詞匯對于攻克gre考試的重要性，熟練掌握gre單詞是您gre考試成功的一半!要攻破gre詞匯這個堡壘，毅力兩字是根本，記憶gre詞匯從來沒有輸在智力上的，只有輸在毅力上的!在背單詞期間絕對要心靜如水，要善于給自己打氣，善于調節自己的情緒，心中只有一念：這段時間內我的任務就是記住這7000個單詞!記住：從背單詞開始，考生之間就已經拉開了檔次1。
切記2：絕對不要打持久戰，背單詞“時間越長記得越牢”的想法在gre考試中行不通，時間不允許是一個方面，效果也不見得好。gre單詞必須要在兩個月內過關。在這兩個月的時間內，熟練掌握的單詞至少要達到80%以上，不熟的單詞可以通過反復做真題來彌補。這就需要您做好周密的計劃，精確到每天的工作量，每天記憶單詞的下限是200個，學有余力者可根據自己的實際情況適當增加。一定要按時完成，完不成絕不罷休。當然，這個要求需要您有計劃地復習，在這一階段，您就應該尋找最適合自己的助記方法。一般來說，詞匯儲備在2000個詞左右時，一星期至少要抽出一天半的時間來復習;詞匯儲備在4000個詞左右時，一星期至少要抽出兩天半的時間來復習;當詞匯儲備達到6000以上時，一星期至少要抽出三天的時間來復習。這里并不是說拿出一整天的時間來復習，而是累計時間。
切記3：備考gre詞匯時，方法幾乎和計劃同樣重要，只有好的計劃和好的方法相配合，才可能有事半功倍的效果。我們建議您學習本書時，對一個生詞先不要忙著看它的中文釋義，先從它的英文釋義看起，通過理解單詞的英文釋義來歸納單詞的精確概念，自己嘗試著找出與之對應的中文釋義，然后再同本書中提供的中文釋義對照一下，找出棄分析兩者之間的差異，這樣一來，您對單詞的精確概念和中文釋義都能有較深刻的理解。在記單詞過程中，要時刻注意應用前面建議的各種原則。當您對80%以上的單詞能夠脫口而出時，就可以著手做本書后面提供的各種練習題了。在做練習題時仍然要背單詞，只是重復的頻率可以適當拉長，但這一次背單詞需要您根據做題的體會對自己的方法進行深加工，根據gre考題的特點整理自己的詞匯儲備庫，做一些增補工作。
如果在做練習題的過程中遇到單詞釋義間分辨的困難，您一定不要放過，要想方設法弄明白。練習題做過一遍之后，您需要重新閱讀一下本書單詞的英文釋義，再背一遍gre單詞，努力理解同類詞和同義詞之間的差別，體會gre考題的風格和側重點。這一次記憶是有重點、有目標的側重記憶。
注意：背單詞時刻也不能放松，尤其是在已經掌握了大部分單詞后，這一點尤，為重要，否則，一放一兩個星期，再拾起來又要費時間。
最后，您就可以開始做真題的模擬測試了，測試完后，您可以對照書后的俚語匯總、熟詞僻義和新詞新義表來進行gre考試趨勢的分析和預測工作。
經驗分享：輕松搞定gre考試詞匯。
如何能夠提高gre詞匯備考效率，在最短的時間內記住最多的詞匯呢?
1.八字真言——一次大量，多次反復。
2.第一遍堅持楊鵬的循環方法，一定要把每個步驟做到，做好;如果每天時間不充裕可采用26天，每天2個list的方法。
3.第一遍不要管英義、派生、同根、同義反義等項，著重記憶主詞條、中義和助記法。
4.若用藍寶，則先不要管類反項，其中涉及的各種關系(如“某某關系”、“某某與某某”、“某某及其某某”等)大多出自宋昊的20種類反關系，第一遍時大可忽略，而且初期階段對此著意太多，可能會影響后期做真題時的效果。
5.可先看一小部分真題(例如20道)，意在體會類反題所反映出來gre對單詞的考法，使背詞時更為有的放矢。
6.不要在主詞條附近留下任何標記，意在將“場景記憶效應”減至最低。
7.時刻保持激情，參考網絡練習。
8.[斟酌使用]可先不背com、con、dis、im、in、un開頭的詞，待其他的詞匯背完后再集中記這些，會發現輕松很多。
9.s開頭的單詞示所有詞匯中最難背的部分(詞短、難拆分、助記法少)，背時可視情況放慢進度，耐心記憶。
10.“節奏”是最重要的，背時節奏正確則勢如破竹，不對則很容易長時間盯著同一頁而思想不集中，什么都沒看進去，所以應該在list1時就摸索最適合自己的節奏(即背每一個詞、每一頁的速度)，摸索到了就要時刻注意按此速度均衡記憶。
11.可用各種記號標示自己對某詞的記憶狀況，但種類不宜超過三種，且千萬不要記在主詞條附近(參照上述第6條)。
12.藍寶優勢在于收詞全且分類很明晰好用，但對核心詞匯部分并沒有繼續細分重點，建議在背完兩三遍后對照老俞的詞頻表，突出記憶常考、主考詞匯。
13.如果聽覺記憶比較強，可在空余時段聽聽老俞的串講或紅寶的mp3(推薦前者)。
14.絕不要厭惡甚至廢棄詞根詞綴記憶法，當你背了很多遍后會感慨著發現，真正牢靠高效的仍是這種最古老最正統的記憶法。
15.不要糾纏在“第一遍到底背那本書更好”這個老問題，在任何一本書上勤奮耕耘，都定能收獲巨大，等到詞匯背到60%-70%以上后，再考慮用逆序、音序、分類等其他手段鞏固記憶。
16.背詞閑暇時可自己總結一下所記內容，如“動物”、“藥，劑”、“似(某動物)的”、“格言”等，不要一味依賴前人總結的東西。
17.每天睡前小結一下當天背詞的心得體會，以后才能越背越順。
18.情緒不好時、煩躁時聽聽音樂，特別是“whenyoubelieve”、“everybodyhurts”、“hero”、“intheend”、英雄交響曲這種喚人堅強向上的，或聽聽老羅語錄，呵呵。
19.保持好心態——快樂，自信、堅忍，把背詞匯當作一種冒險、游戲、挑戰。
20.最后送大家一句話，“你不把單詞折磨得死去活來，它就把你折磨得死去活來。”祝大家在g路上越走越好，也祝自己好人有好報，10g成功!
快速攻克gre詞匯需緊抓規律。
1.記憶力用進廢退——不要臨時抱佛腳。
2.運用詞頻選擇記憶詞匯效率最高——這就是為什么barron’swordlist雖然比“紅寶書”詞匯量少一倍，考試中命中率卻高許多的原因。
3.運用艾賓浩斯遺忘曲線安排復試頻率可最高效利用時間。
4.分散記憶比集中記憶效果好——盡早開始背單詞。
5.多覺記憶比單覺記憶效果好許多——這就是為什么上課效果比自己看書好的原因。
6.平常的東西不易記，奇特的東西不易忘——運用荒誕聯想法(比如老俞詞頻錄音中講的那種)。
7.通過聯想把不熟悉的東西與熟悉的東西聯系起來記憶可事半功倍——尋找內在規律如構詞法。
8.不刻意去記的東西永遠記不住——要有記憶目標。
9.不相信自己能記住一定記不住：大腦的記憶潛能比人們以為的要大的多——要有自信。
10.大腦越清凈，效果越好——選擇早上。
11.瞬間記憶一次性最大容量為7個記憶單位。
12.簡單的東西比復雜的東西容易記(廢話)。運用這一規律開發化簡法(決非廢話)，大多數單詞表可化簡一半。
30天搞定gre詞匯的技巧分享。
心態準備：
其實重點就是心態問題。背過之后，捫心自問，難嗎?其實不然。只是一些沒有做好出國準備的人背了gre單詞，半途而廢，說是gre單詞惡心。危言聳聽，所以大家就背這些危言給嚇著了。什么gre單詞無用論，覺得都是瞎說!其實真正gre單詞才是美國受過高等教育人的常用語言，不信的人可以看times，華盛頓郵報等網站上的文章，全是gre單詞。另外，gre單詞也是美國學生教授寫論文用的常用語言，gre單詞就是把那些常用語言挑出來讓大家記住為以后的學術生涯做好準備。
記憶技巧：
首先我選擇的開始就是第21個list，避免像很多人背書的時候發現后面還有很多頁就放棄了，還有就是可以開始就有點成就感，別人看見你背了這么多就會稱贊你，你不會說你是從21開始的吧，自然你就接受了別人的贊美，那是你也騎虎難下了，不得不背完了，就是把楊鵬的《十七天搞定gre詞匯》里的表上的數字每個加上20，其他安排和表上一樣。
我每天早上7點準時開始，因為每天早上沒課，9點50開始上課，7點到9點半就是背的時間，每天2個list。地點我選擇在我租的小屋里為主，有時需要換個環境的時候就會去東湖畔，也去過學校的自習室。我個人覺得安靜才是最重要的，所以我就在小屋里為主咯!大家根據自己的效率和偏好決定背的地方吧!晚上只要在小屋里了，但是時間就很機動了，看完了書就開始復習單詞了，每天晚上也有2個小時左右!
開始一周還可以，但是往后就效果變差了，所以我就在記憶的方法上做了調整，我把復習變成了聽力，就是開始聽網上下載的老俞的gre詞匯串講，邊聽邊回憶，效果不錯，感覺很輕松。又可以堅持一周多，開始效率低了，就這樣變換著，可以有效的降低疲勞程度，提高效率，但是大家注意不管是聽還是對電腦背，必須復習當天該復習的單詞，找到對應的位置開始復習，可能會有點不同，不同的就當多學幾個單詞，絕大多數都是相同的。
另外，還有就是背單詞的時候一定要發揮主觀的能動性。我背單詞的時候就會進行聯想，聯想背過的同義詞和反義詞，我就會翻到我背過的那個詞確認后寫到現在背的單詞旁邊，有些單詞我最后可以寫出5~6同義詞，同樣學會用詞根的方法對詞進行拆分也會有力于記憶。因此，我的書上都寫滿了單詞和劃滿了“/”符號，不管怎樣，你就想法記下來!對于實在難記的單詞可以由楊鵬的“混字表”入手，剩下的就對著11th小webster字典查意思，理解記憶，這樣就可攻克了，同時也為gre的verbal題打好基礎。
以上是考生為大家分享的gre詞匯30天搞定的相關經驗，考生們要對自己有信心，相信通過努力，在30天攻克gre詞匯是沒問題的。
GRE高分經驗（專業17篇）篇十
1.八字真言――一次大量，多次反復。
2.第一遍堅持楊鵬的循環方法，一定要把每個步驟做到，做好；如果每天時間不充裕可采用26天，每天2個list的方法。
3.第一遍不要管英義、派生、同根、同義反義等項，著重記憶主詞條、中義和助記法。
4.若用藍寶，則先不要管類反項，其中涉及的各種關系(如“某某關系”、“某某與某某”、“某某及其某某”等)大多出自宋昊的20種類反關系，第一遍時大可忽略，而且初期階段對此著意太多，可能會影響后期做真題時的效果。
5.可先看一小部分真題(例如20道)，意在體會類反題所反映出來gre對單詞的考法，使背詞時更為有的放矢。
6.不要在主詞條附近留下任何標記，意在將“場景記憶效應”減至最低。
7.時刻保持激情，積極思考適于自己的任何助記法(不擇手段)。
8.[斟酌使用]可先不背com、con、dis、im、in、un開頭的詞，待其他的詞匯背完后再集中記這些，會發現輕松很多。
9.s開頭的單詞示所有詞匯中最難背的部分(詞短、難拆分、助記法少)，背時可視情況放慢進度，耐心記憶。
10.“節奏”是最重要的，背時節奏正確則勢如破竹，不對則很容易長時間盯著同一頁而思想不集中，什么都沒看進去，所以應該在list1時就摸索最適合自己的'節奏(即背每一個詞、每一頁的速度)，摸索到了就要時刻注意按此速度均衡記憶。
11.可用各種記號標示自己對某詞的記憶狀況，但種類不宜超過三種，且千萬不要記在主詞條附近(參照上述第6條)。
12.藍寶優勢在于收詞全且分類很明晰好用，但對核心詞匯部分并沒有繼續細分重點，建議在背完兩三遍后對照老俞的詞頻表，突出記憶常考、主考詞匯。
13.如果聽覺記憶比較強，可在空余時段聽聽老俞的串講或紅寶的mp3(推薦前者)。
14.絕不要厭惡甚至廢棄詞根詞綴記憶法，當你背了很多遍后會感慨著發現，真正牢靠高效的仍是這種最古老最正統的記憶法。
15.不要糾纏在“第一遍到底背那本書更好”這個老問題，在任何一本書上勤奮耕耘，都定能收獲巨大，等到詞匯背到60%-70%以上后，再考慮用逆序、音序、分類等其他手段鞏固記憶。
16.背詞閑暇時可自己總結一下所記內容，如“動物”、“藥，劑”、“似(某動物)的”、“格言”等，不要一味依賴前人總結的東西。
17.每天睡前小結一下當天背詞的心得體會，以后才能越背越順。
18.情緒不好時、煩躁時聽聽音樂，特別是“whenyoubelieve”、“everybodyhurts”、“hero”、“intheend”、英雄交響曲這種喚人堅強向上的，或聽聽老羅語錄，呵呵。
19.保持好心態――快樂，自信、堅忍，把背詞匯當作一種冒險、游戲、挑戰。
20.最后送大家一句話，應該是新東方說的，“你不把單詞折磨得死去活來，它就把你折磨得死去活來。”祝大家在g路上越走越好，也祝自己好人有好報，10g成功！呵呵。
GRE高分經驗（專業17篇）篇十一
twe考滿分難嗎？我覺得這要具體問題具體分析，不過，至少有一點可以肯定，就是作文考滿分絕對比托福考滿分容易。因為這是一個主觀考試，而它又有非常公平完善的標準化評分標準，這就決定了它的比較好應付性。
其實我的作文分數起初也不是特別好，第一次去考托福（我老爸老媽說既然要考就要認認真真的，先去適應一次，5月再認真考），因為從沒準備過作文，我對作文一無所知，甚至在報名的時候我還去請教老師，twe必須考嗎？太可笑了，呵呵……想著也是去試試的，其他section又那么差，便沒去管作文，連一篇練筆都沒寫，現在想想那時真是那父母的錢在糟蹋。
走進考場，驚訝的發現作文先考，而且只有半個小時。幸好題目不難，但我竟然傻到連作文不用寫題目都不知道，還搜腸刮肚的編了個題目。幸虧我是一邊上東方的班一邊考的（寒假班），考試前像救命般的聽到鐵嶺老師說了那么兩句，一定得寫到背面，還有不要用縮寫形式，呵呵，我笨到連這個都不知道。
結果呢，當然是可想而知了，作文才4分，挺悲慘！
第二次當然不同了，但因為其他的section也很差，想想作文還是退而求其次吧，于是到了臨考前一天，我急急忙忙的找了新東方的作文書來看，按老師說的，先仔細看一遍twe的范文，如果有時間的話，最好把gmat的范文看一遍，因為有高難度的范文做指導，對稍微簡單的作文會有好處的。可我肯定是沒有時間了，我就先看了看twe的作文。分析了幾篇，我才發現，其實twe也不算難嘛，看看這些得滿分的作文，水平也并不是高不可攀。不過看的時候要精讀，把好的詞和用法稍微劃一下。再花幾分鐘想一想，這篇文章到底是為什么得滿分呢？舉些例子，比如說有描述性的開頭，而且寫得挺好，那篇應該是關于旅游提到了登黃山的吧。有一篇寫得很長，跟gmat范文的水平已經接近了，那它光是花的墨水就使它沒有理由不得6分，那什么叫做用得好的詞呢？就是那個詞首先是難詞，但是你一看到它你會驚呼，哎呀，我認得它，可我寫同樣的題材時為什么沒有用呢？這就是讓閱卷老師覺得眼睛一亮的詞。還有一些很地道的用法，可能會讓你覺得耳目一新，那也很好。
看完了twe的范文，大概也就用了2小時左右，感覺收獲挺大的，起碼讓我擺脫了迷茫，我總算有個大概的了解，什么水平的作文能得滿分。然后按照老師的建議，我挑著看了3篇gmat的作文，那更有感觸了，確實很值得。從更高的角度來俯視考試，使你不得不從更嚴的要求來準備考試，這樣你的分一定會比你預期的甚至你的水平要高的。就像老俞說的，如果你想考600，你就無論如何下不了550，如果你想考640，你就絕對下不了600，如果你想考677，你就肯定能上640。道理很簡單，你的要求越高，你準備得就越認真，你花費的心血就越多嘛。
然后我又看了下據說能讓你短時間內取得高分的《思馬得作文模版》，知道我看了有種什么感覺嗎？受騙上當！那么小一本書，就花了我那么多錢，而且它不但字印得大，空白也多，聰明！再看內容，不敢恭維，我覺得除了開頭提供了ets提供的作文各分數段的范文讓你對你的文章可能獲得的分數有個大概的估計以外，它提供的所謂作文模版，還沒有新東方老師的強，且據我個人認為，他們提供的模版沒辦法拿高分，因為離托福作文還有一段距離，也許實用性方面欠缺了一些。一句話，不像東方的老師的，是經典之作。如果大家認真聽了東方老師的總結，還有看了下面讓我的景仰之情猶如滔滔江水連綿不絕的鐵嶺老師的心血結晶，那我想也許買那本書應該不會太必要了吧。
接下來我從bulletin上挑了3個題目寫，我想大家沒有太大的'必要去找其它地方找作文題目來練，因為bulletin上不但最權威，而且我想數量也絕對夠了，何況上面還明寫著這些題目有可能出現在正式考試里呢？呵呵……1月的題目是里邊的第6條，5月的好象也在上邊，不知道8月的是否還有同樣的運氣？這3個題目，我是每一類挑一個寫的，第一類是一個觀點supportornot，第二類是兩個觀點，whichdoyouprefer？第三類是描述類文章。我想那些有充足時間準備的而且本來的功底就不錯的每類挑幾篇練連就差不多了。而且如果像我一樣沒有時間的，可以多看一些題目，大概構思一下，套套14條萬能理由就好。
大概3到4個小時的準備工作做完后，我就把托福作文丟到了一邊，去弄其它的另人頭疼的section了。下面先把鐵老師的訣竅一下，這樣有助于對我后面考場作文經驗的理解。我想鐵老師是個好老師，應該不會介意我這種“盜版”的行為吧？他應該也是希望更多的東方學子從作文中解脫出來的。在這里像他表示感謝，和對我的盜版行為表示歉意，相信他能諒解的。
作文模板______議論文(栽贓法)。
themostpersuasivepointisthat…。
alltheevidencejustifiesasoundviewthat…。
isquitesatisfactory,theeffectsshouldbeapproachedinawidercontext.
2.萬能理由：
作文準備過程：
1.讀范文（目的）。
2.動手寫(腦手結合)3.研究gmat文章toefl。
我把鐵老師的訓誡牢牢記在心里，尤其是新東方老師的智慧結晶――14條萬能理由，那真的是百試不爽。我考試前總結了一下，應該怎么去組織一篇議論文。這是我在考試的時候默念著的幾條，當然那三篇練筆也是這么套的，在考試前一定要把自己總結的方法練上3篇，并背下這些方法，考試時默念，一定不能忘記運用。其實托福作文很簡單，只要套上去就好，關鍵是你的水平，其次是訣竅。
第二．要記住套用萬能理由。
第三．無論如何都得讓文章中出現一句倒裝，一句虛擬語氣，一句定語從句。想方設法都得用上2、3個難詞。
第四．只要有機會就一定多分段。鐵嶺說，雖然都是糨糊，幾小桶糨糊總比一大桶糨糊看起來舒服吧。
第五．最后一段一定要讓步，說別人的也好，但你認為你的更好。
總之我覺得我這次的作文寫得真是代表了我的最高水平。題目好象是你認為在你的社區建立一座新的工廠是利是弊吧，挺簡單的。老師說寫到300字考5分沒問題，我想我應該寫到了，而且既有排比，又有描述，詳略得當，套話不少，定語從句和倒裝都用了，還有幾個不錯的難詞呢。第一段描述，第2到第5段用典型5段式寫法先擺觀點再分別論述萬能理由中的3個理由。第6段再簡略說說對方觀點也不錯，做讓步。最后一段說其實我的觀點最好，重申一下那3個理由。這樣我就有7段了，又寫到了差不多1面半，當時我想我能做到的都已經作到了，它應該至少給我5.5分。其實5分以上每個有不錯基礎的寫作者肯定都能達到。
下面是一些faq。
1、事例的支持應該是不困難的，只要你能想得到的就把它寫出來，中文你寫得出來英文就能寫，哪怕編都沒關系。而且只用2句話帶過即可，不用詳細展開。
2、訣竅畢竟只是訣竅，最重要的還是你的真實水平。所謂訣竅只是適用于像我一樣不用做任何準備去考twe就能考4分的人。真正要提高作文還得靠平時。
3、模版的用處在于它可以讓你漂亮的銜接（因為連詞的使用是ets最看中的之一），理清你的思路，并且提供一大堆廢話來保證你文章的長度，因此一定要用模版。
4、什么都要事先準備好，包括幾個常用的難詞，一個能套用的倒裝句，一有機會就用定語從句。
5、時間要把握好，一般用2、3分鐘構思，20到25分鐘寫文章，最后2到3分鐘檢查。盡量不要有語法錯誤。但是即使是滿分的作文都允許有2到3個不嚴重的語法錯誤。
6、不要輕易懷疑考試的公平性。ets的老師都是well-trained的，而且是把兩個獨立閱卷人的分數加起來平均的，如果兩位閱卷人的分數相差2分以上，還要有第三個閱卷人重新改過。至少我相信比國內的考試要公平。
以上都是新東方的老師和各位前輩的智慧結晶，希望能對大家有幫助。總之得twe滿分不難，基礎不錯的人都有可能做到，大家一定要對自己有信心。應該相信像我一個不怎么牛的高中生都能得滿分，你們有什么理由不能得的呢？最后祝大家考試成功。
ps，我準備申請美國大學本科，有哪位高手能給我提供些幫助和建議呢？謝謝。
GRE高分經驗（專業17篇）篇十二
伽利略的功勞（這種偉人其實他的各個方面都有值得挖掘的地方，關鍵是視角問題），正式考試那篇章也用的是這類很一般的例子！還有一些自己準備的資料是開始動手以后有了體會，知道什么東西是需要的，什么是垃圾，自己去找的。
重要。（對比起來末端可以簡單一點，馬虎一點沒關系的）。
提綱問題:issue的提綱我寫了大概150多道,累都累死!!!沒有必要全部寫完,寫到后面都大同小異了,寫提綱不是只寫中心句,應該包括怎樣展開的思路,和一些例子,一個自己不會展開的論點是一點意義都沒有的!所以寫提綱其實是比較痛苦的,但是對于文思不敏捷的大多數理科生,還是很有必要!!
機井:這還用說嗎,?太重要了呀!我抽到的題目就是寫過的,而且考前幾天看過,精心準備過,這一點我得感謝老天的眷顧,感謝作文版斑竹的整理!!
北美范文和嘉文博譯還有網上的提綱都是可以借鑒的，上面的例子什么的，說實話，我考試的那篇文章的例子好幾個和北美范文一樣，當然措辭是有改變的，也沒有被判什么抄襲，不過大家要掌握好尺度哦！
就說到這里吧，有什么需要補充的想到再說，我上傳了幾篇平時寫的而且可以和考試那篇媲美的文章，大家可以參考一下，但是我沒說也是滿分作文哦！各位xdjm加油吧~~~只有而且只要勤奮，aw完全可以輕松突破，相信我----一個作文從4.6級起步的過來人！
GRE高分經驗（專業17篇）篇十三
決定考g本來就是一時沖動的結果，因為對于我來說要付出巨大的時間成本，并且接受短期內得不到任何實際的收益這一事實。
然而，當我看到很多同學紛紛加入到考g行列中，自己也鼓足勇氣參加了，就算是為了一個夢，為了自己的將來能有多一點的選擇，能夠為機會多做嘗試。
備考的過程我并沒有經歷太多的辛酸和勞苦，我很佩服一些學院的同學要在期末頂著論文、實驗、期末考試等種.種壓力復習備考，我的大量時間大概和大多數人一樣花在了單詞上。紅寶書翻過幾遍已經不記得了，也翻過barron'slist(但事實證明效果并不好)。
至于說技巧或者經驗，在這里我也只能談一談我對這個考試的一點感受，希望能給其他同學一點啟發。
作文：不要輕視argument。
能拿滿分對于我來說很意外。關于字數，當時我的情況大概是：“issue500+”，“argument600+”也許大家都在奇怪為什么我argument能寫的比issue多，其實我想告訴大家不要看輕argument，不要因為它容易就傾向性的少付出努力，不要忘記評分的時候兩部分的權重是一樣的。
argument的模版大家應該見過很多，但在這里我想說的是既不要完全套用模版，因為這樣會有雷同的危險，也不鼓勵在文章結構上過分的創新，可以參考模版提供的結構。寫作時不要讓人感覺你是在“碼字兒”，文章的思想和邏輯性永遠是最重要的，也是拿高分的關鍵。
所以在開頭和結尾的評價總結性語句中，你要注意和你在正文中的分析是否匹配，所謂匹配不在于用幾個專業定性的詞匯，而是要在細節上完美對應。當然把握這一點并不容易，因為涉及到用詞和表達能力，在這一點上就要看你個人的水平了，詞不在于華麗，而是要準確并且前后一致，并且盡量減少重復。
issue也是一樣，我一直覺得要“意在筆先”，作文最重要的是你要有話可說，這就是為什么在字數上爭論沒有意義了，你的觀點立意一般，你又沒有太多的話可說，字數自然上不去，隨意的拼湊不見得能拿高分。關于issue還有一點要說，就是寧愿往深里寫也不要擴大范圍的泛泛而談。我寫的題目是關于英雄反映了一個社會的價值觀的，整篇文章我只引用了michaeljordan這一個例子，當然在選例子的時候也要有講究。我看到很多人花很多時間和精力搜集素材，寫文章的時候喜歡方方面面地進行列舉，我不大贊同這樣的做法，因為如果例子不是你熟悉的，引用起來也只能停留在淺層次，而沒有深度。
語文：多做新題目。
能拿到600分，完全靠的是我閱讀的功底，還有一點運氣，因為這次閱讀相對簡單。
考試當天沒能夠跨區對我來說損失很大，很多題目就是一念之差。所以在這里要提醒大家珍惜做新題目的新鮮感，而不要把過多的時間花在反復看已經解決好了的老題目上。這次g6的類反比并不難，既沒有偏詞怪詞，也沒有考什么特別的邏輯關系，但是從題目到題支都很少有和過去題目重復的地方。這就是為什么要大家這樣做的原因。
GRE高分經驗（專業17篇）篇十四
6月6日的gre考試已經落下帷幕，同學們無數日日夜夜的辛苦都得到了最好的回報，但是幾家歡樂幾家愁，回首反思，也有不少同學因為對筆試流程生疏而留下了諸多遺憾，為了讓這些事情不再重演，也為了讓大家能更安心的參加考試，筆者經過數次的親身體驗，在此將gre筆試考試的流程詳細解釋。
考前一周的準備。
考前除了每天一次的模考，還有兩個必須完成的任務：
一、提前去考場察看地點：
提前察看考場是一定要做的工作。首先它可以防止第二天找不到考場，ets準考證上只具體到考試的學校，至于每所學校內詳細的考試地點，考生需要自己給該校的考試中心(一般為英語系)打電話詢問，有些考點會在學校網站上公布考點和考生所在考場，也有學校在傳達室公布。考試當天找考場，時間非常緊迫(一般考試當天8：10進場)。并且如果尋找考場不順利，會造成緊張的情緒，不利于我們正常甚至超常發揮。
提前察看考場，還可以測出適合自己的路線和在去考場路上所需要花費的時間，做到心中有數，以便第二天給自己留下足夠的時間，考試當天往往交通繁忙，建議考生比往常提前出門。
去外地或者在考場旁臨時住宿的同學，盡量提前一天找到住宿的`地方，做到有備無患。
二、保證身體健康。
最后一周大家一定要有一顆平常心，盡量放松自己，不要給自己太大壓力。另外一定要休息好，注意飲食。不要參加有身體接觸的運動，以防受傷。
考試證件和文具準備。
在考試前，建議考生與前一日的晚上再次檢查自己的證件、文具是否齊全。
證件包括第一證件、第二證件。
第一類證件包括護照、正式居民身份證、軍官證。
第二類證件可以是學生證、駕駛證、帶鋼印的工作證(不接受工作卡)、往來港澳通行證、外國人工作許可證，港澳居民回鄉證。
考生在考試的時候必須攜帶兩份證件，其中至少有一份是第一類證件，
因此對于大部分學生考生來說，往往最常見的搭配便是身份證與學生證。
而對于同學們非常關心的準考證的問題，事實上考場老師并不認真檢查大家的準考證，因此，嚴格的講，如果我們在考試當天忘帶準考證了，還是可以進考場的。但是，這樣可能會在填答題卡的時候產生一些麻煩(需要填寫準考證上的注冊號registrationnumber，以及自己的郵箱地址)。所以建議大家還是攜帶上自己的準考證為佳。
如果在考前一個月還沒有收到ets準考證的同學，可以自己在網上下載自己的準考證并且打印出來，在考場也是可以使用的。
如果準考證的地址有問題，發e-mail給ets，在準考證下附有修改個人信息的表，填好寄給ets便行。
文具的準備，考生需要攜帶的是足夠多的2b或hb鉛筆、橡皮和手表。不需要照片、鋼筆、簽字筆。禁止攜帶計算機，電子詞典和自備的紙張。
筆者在實際考試中發現，由于考試的時候很多同學過于緊張，因此極其容易折斷鉛筆，而在考場上不論是削鉛筆，還是舉手要求監考老師解決問題，都是非常浪費時間的，因此建議大家多帶鉛筆。
在考場上，按照規定是禁止攜帶鬧鐘、手機的，只允許攜帶手表(非電子表)。但是在實際考試中，用手機察看時間的情況確實存在，而且無論是機械表還是電子表，也都大行其道，當然這些視具體考場情況而定。
如果有同學忘記攜帶計時工具，也不必緊張，考場前會置一個計時用的鐘，另外監考老師也會提醒大家剩余時間。在這里，自帶機械表的考生也應注意，考試的時間以老師的為準。每個section結束前5分鐘，老師會提醒一次。section結束時，老師也會提醒。
至于食品等，考場是禁止考生飲食的。建議考生當天一定要吃早飯，保持大腦的血液供應。少吃流體，利用考試時間去洗手間的成本過大。
進入考場。
一般考試8：00-8：10進場，考生需要準備好自己的兩份證件，同時記住自己準考證上的注冊號。監考老師檢查完畢，便會安排座位，對號入座。入場后，需要將自己所攜帶的、除考試所需之外的物品集中放置，以防出現違規行為。這個時候，考生可以自己稍微放松放松，減輕壓力。
分發試卷和填涂答題卡。
一般考試8：30-8：45開始分發答題卡和試卷，拿到試卷后，切記絕對不能撕毀試卷上的封條，否則會以作弊論處。
GRE高分經驗（專業17篇）篇十五
gre復習每天要花多少時間看書?各題型具體時間怎么分配?對于此類問題，想必很多考生都很想知道答案。不過，每個人的基礎水平和復習進度都有所不同，因此也需要根據自己的實際情況進行調整。下面小編就和大家分享gre高分備考細節。
考生應該如何更好地分配gre復習時間以達到最大的提分效果呢?下面小編按照最常見的復習周期，即3個月備考，每天復習3-4小時的基本標準為大家介紹分配方案。
詞匯作為gre考試的基礎，從最初備考開始，就應該作為復習重點。小編建議大家每天花費1小時左右的時間對詞匯進行背誦，無論選擇的是紅寶書、再要你命3000還是其它詞匯書，同學們都要做到每天記憶，看完一遍以后繼續重復循環地進行背誦，充分拓展自身的詞匯量。
之前也說過，中國考生gre語文大多不如數學，而gre考試的正式成績又是語文和數學兩部分得分相加而成，因此，語文同樣應該作為考試復習的重點。開始的時機小編建議以背完第一遍詞匯書開始，因為這個時候你已經有了一定的詞匯基礎，哪怕還有不少單詞不太認識，但也達到了基本能看懂題目做題目的水平，已經可以進入學科復習了。大家可以根據閱讀填空等不同題型，每天至少花費1-1.5小時的時間用來備考。
gre數學考的知識點對中國考生來說大多是初高中數學的級別，本身難度不高，因此考生不用急著太早開始數學的備考，考前一個月左右的時間開始復習即可。每天的練習時間也不宜過長，因為提升往往會比較有限。花費時間建議以半小時為主就足夠了。大家可以把背數學專用名詞和做少量題目適應考點作為主要復習目標。
gre考試還有一大挑戰就是一開場的兩篇作文。雖然gre作文得分不計入送分，但考生也不能輕視大意，畢竟有不少專業，特別是一些文科和商科專業，還是比較看重gre作文得分的。小編的建議是每天至少練習寫一篇作文，具體寫issue還是argument大家可以自己安排。復習花費時間建議在半小時到1小時左右。
在介紹了時間安排外，接下來小編要著重提醒大家幾個備考的細節要點：
每個考生都有自己擅長和不擅長的gre考試科目和題型，而gre最終成績的高低更多地是取決于大家最薄弱的`一環。因此，大家在復習時，請務必把時間分配往弱項上稍作傾斜，把自己的薄弱環節盡可能地補足提升上去，而不要一味盯著本來就已經很優勢的科目題型，只有這樣才能更好地從整體上提升gre考試成績。
上述提到的復習時間安排只是一個大致的分配情況，大家請務必根據自己每日學習內容進行具體調整。舉例來說，如果今天單詞背得比較快，在規定時間以內就提前完成了，那么大家大可不必繼續背單詞把時間用足，直接提前進入下個環節即可。而如果某個科目的知識點在分配時間內還沒有搞懂，那就不妨多花點時間徹底學會再說，不要太過拘泥于所謂的規定時間。
小編相信每位考生在備考gre時都會希望用盡量少的時間來達到最佳效果，因此如何提升備考效率就勢必會成為大家最關注的問題之一。上文提到的備考時間安排，就是小編帶給大家的解決方案之一，希望各位同學都能夠從中學到一些提到備考效率的方法技巧。
GRE高分經驗（專業17篇）篇十六
我今天剛領到gre成績，和我期望的沒有什么差異，正常水平。650/790/4.5，不算特別好，算是差不多的一個水平。我本身沒有參加過任何英語輔導機構舉辦的英文培訓班，因此我想我的經驗應該更加適合我們這些復習diy一族。因為作文并不出色，因此就說說我自己verbal復習的經驗，包括成功的和失敗的地方，希望能夠對大家的復習有所幫助。
一、詞匯。
6g的詞匯我從11月28日開始打開紅寶看第一個list，那個時候剛剛考完11t，放松了一個禮拜。我的復習強度不高，開始每天看兩個list，看兩遍，第一遍看過沒有印象的詞我在下面打一個小黑點標記，并在第二天復習的時候若還是沒印象還要打點，然后把兩個點的詞抄在筆記本上。后來看兩個list我覺得太惡心了，受不了，就改成一個。當然步驟不變。每個list在第一次看過后的次日，第三日，第五日，第七日，第十日，第十五日，第二十日，第三十日都要重新看，每個詞都要打點，這樣打點最多的詞就是最不容易記住的。這樣筆記本上必須寫上這個list被閱讀的日期，以便日后若干次復習。基本上后來我復習list都脫離了紅寶用我個人抄詞的筆記本，但是這也為我造成了困擾，就是后來沒抄下來的詞印象不深刻。11月28日至1月24日我看到了list42,當時我還用的是紅寶99，沒用03。中間寒假就只帶筆記本回家，有空看看筆記本上的單詞，復習基本停滯。2月26日-3月21日復習作文并考試，中間幾乎沒看過什么單詞。一直到4月2日紅寶才被我復習了完整的一遍。筆記本上打點超過三的詞我全部抄在隨身攜帶的小本本上，出門坐公車可以看n遍，去銀行排隊也可以看蠻多詞，總之隨時隨地有空就看。
我看紅寶就看了這一遍，但這一遍中包含了無數遍。之后我在臨近考試的兩個星期里重新看了一遍紅寶，算是最后的復習。整個詞匯復習中我從來沒有用過韋氏詞典，藍寶也只看了a和b開頭的詞。我覺得這一方面因為我開始看的是99紅寶，那里面英文釋義比較仔細，另一方面是我對詞匯復習不止靠單純背誦詞的意思。我復習詞匯的手段還有三個，那就是讀，聽和看。
(1)讀。
我在背誦紅寶的'同時，因為時間并不是很緊迫，所以選擇了一些英語原文讀物配合單詞記憶。其中最讓我印象深刻的是亨利米勒的《北回歸線》，henrymiller'stropicofcancer.紅寶上有的詞幾乎它里面都可以看到這些詞不斷重現。雖然這本小說屬于實驗派，內容也比較不符合我們構建社會主義和諧社會標準，但是我隨手從圖書館挑來的書在我背誦gre詞匯的過程中給了我莫大的幫助。我背誦到g開頭的詞時，見到許多gre單詞，也見到許多不認識的詞，結果我背到r，發現這些不認識的詞大部分都是gre單詞，再背到z，就更多了。這本書我一共看了5遍以上，這些gre單詞就在身臨其境的感受中被我全部記下來了。就連集郵家，杠桿的支點fulcrum，偽經，等等不怎么常見的詞都看得到，何況其他詞？而且這本書并不像英國人寫的讀物一樣晦澀難懂，henrymiller用美國人一貫直白簡約的風格寫的句子基本上都很簡單，一看就懂。
其他比較好的，容易懂又詞匯多的比如阿加莎的偵探小說。尼羅河慘案，東方快車殺人案等等都是她寫的，她是1930年代英國當紅偵探小說家，而且她的書比較容易買到或借到。那個cantankerous我印象很深刻，就是因為她形容書里面一個老太婆cantankerous.
GRE高分經驗（專業17篇）篇十七
練好gre作文，通過學習高分范文來提升寫作能力是很不錯的做法，特別是對于找邏輯漏洞等思路要求更高的argument作文，大家在看完范文后常會有不小收獲。不過范文再好也需注意用法。一旦模仿過度就容易被判雷同導致嚴重后果。如何才能掌握好其中的度?下面小編就為大家做具體介紹。
想要合理運用gre寫作中的高分范文，大家就需要注意以下幾個要點：
首先，大家需要對范文的來源進行篩選和甄別。市面上打著高分滿分gre范文幌子的資料很多，但其中有不少是濫竽充數之輩，所選用的文章大多本身質量低劣根本稱不上范文。為了避免學習到這些假貨反而受到不良影響，大家首先需要找到真正高品質的范文資源。一般來說，官方或是權威機構出品的資料里，包含的范文質量較高，比如官方出品的og指南中，涉及寫作部分就有許多真正意義上的高分范文。另外諸如曼哈頓和magoosh之類國外權威考試機構的復習資料中，也有不少優質范文。另外，許多權威教學機構都有自己的在線工具和模考軟件，比如上面提到的兩家機構，還有官方模考軟件pp2，在作文部分都會配置一到兩篇高分范文給大家參考，這些文章也是極好的。
其次，范文中的好詞妙句大家要消化改寫后再使用。就如同在上文真題實例分析中所說，再好的'句子，也絕對沒有直接拿來就用的道理，一方面有雷同風險，另一方面每個人的語言用詞習慣都有所不同，強行記憶和自己習慣不符的句子很容易出現記憶混淆，背誦錯誤的問題。所以，考生如果看到一些比較優秀的句子，那么不妨在不影響其質量的情況下，根據自身的寫作風格稍作一些加工調整，消化吸收后再拿出來用到自己的文章中。
再次，面對優秀范文，切忌整篇文章死記硬背。一個原因上面說過，容易被判雷同，另一個原因則是對記憶力消耗太大，每個人的記憶力都是有限的，而gre作文題目又數量眾多，考生如果看到一篇好文章就想要整個背下來，那么無論記性多好都會是件耗時費力的辛苦活，付出和回報完全不成比例。正確做法是學習這些文章的寫作思路。gre作文argument是駁論文，要求找漏洞發現邏輯問題，這是需要一定技巧的，哪些是主要漏洞，如何展開駁論的層次層層遞進，大家都可以通過范文來進行學習，這也是范文真正的價值所在。
最后，范文中常會使用到一些不錯的素材。素材本身可能并不出奇，但恰到好處的使用卻能夠為整篇文章增光添彩。考生不要迷信高分范文里的素材，簡單粗暴地直接背素材，正確做法是學習能夠讓素材具備說服力的使用方法，比如哪些素材用在什么類型的題目，證明哪些觀點時才能發揮最大作用。學會這種素材和題目的搭配才是核心關鍵。
除了上述這些要點外，小編還要特別提醒大家關于gre高分范文的常見使用誤區。可能有些考生有過這種經歷，明明用了高分范文來復習，結果作文成績卻不升反降。會出現這種情況，正是因為大家在用法上出現了錯誤。考生需要特別注意的范文錯誤用法主要有兩種，上文也有所提及，一個是原文照抄，這是大忌，后果也非常嚴重，絕對不能犯這種錯誤。另一個是思路照搬，看到相似題目不管三七二十一直接套用范文的思路。gre作文中存在大量形似神異的題目，看起來說的是同一件事，用的事例也相近，但作文的寫作要求和側重點卻有很大區別。大家一定要仔細審題后再確定寫作思路，切忌直接套用范文的寫作套路，一旦出現張冠李戴的情況，最后得分往往會慘不忍睹。
綜上所述，gre作文范文雖然是能夠幫助大家快速提升寫作水平的優秀參考資料，但考生在使用上還是需要有所注意的，只有真正掌握了范文的正確用法，考生才能從中獲得更多的幫助，把自己的文章寫得更好。