在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

交流座談會發(fā)言稿座談會發(fā)言稿結(jié)束語篇一

本人主要成長經(jīng)歷：19xx年畢業(yè)于大學(xué)法學(xué)專業(yè)，法學(xué)學(xué)士，19xx年7月至20xx年7月市司法局從事律師工作;20xx年7月通過市公開招考任鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長;20xx年5月調(diào)任市政府法制辦公室任主任;20xx年1月通過公開招考任鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長;20xx年4月至今任鎮(zhèn)黨委書記。

1、在年輕干部培養(yǎng)和選拔中的具體做法、存在問題和意見建議。

鎮(zhèn)現(xiàn)在職在編機關(guān)干部57名，其中，科級干部9名，40歲以下中年輕干部30名，35歲以下年輕干部16人。

主要做法：一是堅持工作一線錘煉年輕干部。我鎮(zhèn)注重把年輕干部放到社區(qū)、園區(qū)、信訪及情況復(fù)雜的村開展工作，先后選拔6名任點長，選派2名任村支部書記，安排6名干部在社區(qū)、園區(qū)、信訪等重點工作崗位鍛煉。目前，鎮(zhèn)機關(guān)40歲以下年輕干部擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人的有10人，并確定了4名副科級后備干部。二是抓好經(jīng)常性培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委每年組織年輕干部開展崗位必備知識和能力培訓(xùn)6次以上，至少安排兩次年輕干部座談交流會，不斷豐富拓寬知識面，提高思維層次。三是堅持多方位管理。年初制定工作臺賬，把工作實績細(xì)化為各項指標(biāo)，每半年進行一次量化考核，使年輕干部有目標(biāo)、有比勁，動態(tài)掌握干部履職狀況。四是深入開展談心談話。要求點長、重點崗位年輕干部與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一同住鎮(zhèn)，通過住鎮(zhèn)和談心談話活動，了解掌握年輕干部思想、工作、作風(fēng)等方面的情況，對存在的苗頭性問題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。

存在問題：一是年輕干部隊伍知識結(jié)構(gòu)不夠合理。鎮(zhèn)作為重點鎮(zhèn)，涉及規(guī)劃建設(shè)任務(wù)比較重，年輕干部課班出身比較少，學(xué)習(xí)城市規(guī)劃、法律、經(jīng)濟運行分析等專業(yè)的年輕干部較為緊缺。二是年輕干部綜合素質(zhì)有待提升。基層工作經(jīng)驗缺乏，處理解決問題的能力比較欠缺。

幾點建議：一是加強交流使用年輕干部。實施“平行”交流。對長期在單一崗位的年輕干部，開展跨部門、跨區(qū)域輪崗交流。二是梯次培養(yǎng)年輕干部。針對年輕干部專業(yè)成長需要，分批選派參加財政經(jīng)濟、城建規(guī)劃培訓(xùn)，提升理論水平、專業(yè)素養(yǎng)。選擇機關(guān)年輕干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等基層一線掛職鍛煉中，到重大項目、重點工程推進中，強化吃苦耐勞的精神和處理復(fù)雜問題的能力。三是動態(tài)管理好年輕干部。全市推選后備干部非常好，建議建立年輕后備干部培養(yǎng)選拔機制，強化常態(tài)管理，對其堅持跟蹤考核，建立年輕干部成長檔案，對年輕后備干部培養(yǎng)實行全程記實、跟蹤考核，保證培養(yǎng)效果，適時把優(yōu)秀人才選拔充實到領(lǐng)導(dǎo)班子和重要崗位上來。

2、在哪些崗位上干部成長相對較慢，主要原因是什么。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層干部，承擔(dān)著大量需要抓落實的工作，上面千條線，下面一根針，工作千條萬緒，有著豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的工作作風(fēng)，應(yīng)該多為鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部成長提供鍛煉機會。

一是要抓好思想政治建設(shè)這個根本。教育引導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明抵制各種錯誤思想理論影響。二是要抓好黨性教育這個核心。以群眾路線教育實踐活動為載體，教育引導(dǎo)年輕干部主動到基層和艱苦地區(qū)去、到困難大矛盾多的地方去，砥礪意志品質(zhì)、錘煉過硬作風(fēng)、增長實踐才干。

4、關(guān)于加強實踐鍛煉問題。怎樣鼓勵和引導(dǎo)年輕干部到基層一線鍛煉，把中央“墩墩苗、壯筋骨”的要求落到實處。

一是要形成選派干部到基層鍛煉的常態(tài)化。如市委公開選拔后進村第一書記，樹立了年輕干部在一線培養(yǎng)、鍛煉、選拔的用人導(dǎo)向，非常符合中央“墩墩苗、壯筋骨”的要求，實踐證明，公開選拔的年輕干部到基層一線鍛煉，帶去了新的觀念，引領(lǐng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，所任職村變化較大，年輕干部成長較快。二是明確職責(zé)，健全制度。對掛職干部明確的職責(zé)，健全完善對選拔、掛職干部的管理和考評機制，形成組織部門、派出單位和掛職單位“三位一體”的監(jiān)督管理機制，使掛職干部管理工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。

拓寬選人視野和渠道，堅持公開選拔、民主推薦、競爭上崗、重點崗位鍛煉等多渠首選拔干部，讓更多年輕干部有登臺亮相的機會。

對做好優(yōu)秀年輕干部交流的三點建議：一是打破干部部門所有。對優(yōu)秀年輕干部交流實行“一盤棋”，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一調(diào)配，打破部門單位的界限，實現(xiàn)跨地區(qū)、跨部門的交流。二是推進機關(guān)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部交流，有計劃地從市直機關(guān)選派部分年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行適當(dāng)年限的鍛煉，讓年輕干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線增長才干。

優(yōu)秀人才進入黨政干部隊伍的四點建議：一是加大公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部力度。拿出部分的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部崗位，面向全社會進行公開選拔，加大面試和經(jīng)歷的.賦分權(quán)重。二是加大從企事業(yè)單位選拔懂經(jīng)濟、會管理、掌握社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代管理知識的優(yōu)秀人才的力度。

三點建議：一是對領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)實行全程監(jiān)控。不僅換屆時考慮年齡的梯次配備，平時調(diào)整干部也充分考慮班子的年齡結(jié)構(gòu)合理化，始終保持領(lǐng)導(dǎo)班子保持一個動態(tài)梯次化結(jié)構(gòu)。二是強化對年輕干部的培養(yǎng)。加大人才儲備，建立35歲以下干部信息庫，并綜合運用民主推薦、年終考核、掛職鍛煉等形式，將優(yōu)秀的年輕干部納入后備干部進行培養(yǎng)，采取分任務(wù)壓擔(dān)子的方式，使其豐富工作閱歷，盡快成熟。

思想教育和制度約束幾點建議：一是抓引導(dǎo)，突出抓好理想信念和宗旨意識教育，提高年輕干部責(zé)任意識，從思想上筑牢自我監(jiān)督防線。二是抓教育，利用各種會議、培訓(xùn)班，加強對干部進行正面教育。三是抓機制，構(gòu)筑干部監(jiān)督管理體系。

8、對下一輪后備干部集中調(diào)整工作有什么建議和意見。

四點建議：一是增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)等一線工作單位后備干部比例，讓更多的基層一線干部政治上有盼頭，建立干部在一線鍛煉成長的工作機制。二是后備干部年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)以35歲左右的年輕干部為主體，30歲及以下干部占有一定比例。三是引入競爭機制，實行優(yōu)勝劣汰制，增強后備干部隊伍活力。

9、推進干部隊伍年輕化的最大困難?

1)推行公務(wù)員制度，受身份、編制等限制，部分事業(yè)編制優(yōu)秀年輕干部進步空間受到影響，一定程度上影響了工作積極性。

2)缺乏有針對性的管理使用機制，如隨著選調(diào)生的日益增多，在調(diào)生管理和使用上，缺乏跟蹤管理，缺乏有效的競爭激厲機制，不利于年輕干部盡快成長成才，在關(guān)鍵崗位礪煉發(fā)揮作用。

交流座談會發(fā)言稿座談會發(fā)言稿結(jié)束語篇二

1、打造國際消費核心區(qū)。

統(tǒng)籌中央商務(wù)區(qū)規(guī)劃建設(shè)，促進解放碑、江北嘴、彈子石互聯(lián)互通。全面提升建筑品質(zhì)、城市景觀和夜景燈飾藝術(shù)效果，優(yōu)化配套功能和商業(yè)業(yè)態(tài)，加快國際品牌、高端產(chǎn)業(yè)等要素資源集聚融合，打造重慶山水人文藝術(shù)地標(biāo)性景觀、“夜重慶”休閑文化藝術(shù)走廊，構(gòu)建國際消費核心區(qū)。

2、打造國際消費商圈。

加快推進解放碑等步行街改造提升，推進觀音橋、南坪、三峽廣場、楊家坪等成熟商圈提檔升級，加快大坪、嘉州、金州、保稅港等新興商圈擴容升級，打造場景化、智能化、國際化的高品質(zhì)步行街和城市核心商圈。

3、打造特色商業(yè)名街名鎮(zhèn)。

以推進主城區(qū)“兩江四岸”治理提升和歷史文化街區(qū)恢復(fù)重建為契機，加快較場口、磁器口、九街、南濱路等特色商業(yè)街、夜市改造提升。深入挖掘各區(qū)縣（自治縣，以下簡稱區(qū)縣）歷史文化和產(chǎn)業(yè)特色，打造底蘊深厚、特色鮮明的商業(yè)名鎮(zhèn)。

4、打造國際品牌首選地。

大力引進知名品牌“首店”、旗艦店、體驗店和連鎖店，鼓勵高端知名品牌、設(shè)計師品牌、高級定制品牌等在渝首發(fā)新品。在解放碑、朝天門等地承接國際品牌首發(fā)、首秀活動。支持世界500強等企業(yè)在渝設(shè)立全球總部、區(qū)域性總部和研發(fā)設(shè)計中心、產(chǎn)品定制中心、采購結(jié)算中心、倉儲物流中心、運營管理中心、展示交易中心，拓展高端消費服務(wù)功能。

5、打造世界消費品超市。

加快布局進口商品集散分撥中心，做大做強保稅商品展示交易中心。依托海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)，建設(shè)跨境電子商務(wù)智能貨物集散中心。發(fā)展o2o體驗店，推進跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)和園區(qū)建設(shè)。積極打造“國貨精品”重要展示窗口。

6、傳承振興老字號。

支持傳統(tǒng)工藝傳承和保護，鼓勵企業(yè)與職業(yè)院校共建教學(xué)基地，設(shè)立技能大師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人工作室。支持企業(yè)運用新技術(shù)提升老技藝，提升經(jīng)營效益。鼓勵老字號企業(yè)參展參會，申報“重慶老字號”“中華老字號”。

7、培育“重慶造”品牌。

聚焦特色產(chǎn)業(yè)，支持農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社注冊農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)和地理標(biāo)志商標(biāo)。推進消費品工業(yè)增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌，完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。

8、挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)商業(yè)價值。

加快非遺生產(chǎn)性保護基地建設(shè)，推進石雕、版畫等傳統(tǒng)工藝產(chǎn)業(yè)品牌化集群化發(fā)展。鼓勵企業(yè)積極申報市級、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

9、提升特色文旅消費。

挖掘重慶特色文化，培育一批文旅精品景區(qū)和旅游演藝、特色節(jié)會。規(guī)劃建設(shè)長江游輪游艇碼頭，創(chuàng)新發(fā)展“水上巴士”觀光快船，發(fā)展旅游客運專線、包機業(yè)務(wù)。推動旅游觀光巴士跨區(qū)域線網(wǎng)建設(shè)。拓展文旅消費信貸業(yè)務(wù)。引進高端酒店集團和酒店管理品牌，發(fā)展精品商務(wù)連鎖酒店、文化主題酒店。推進創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)和國家文化消費示范城市，舉辦“重慶文化旅游惠民消費季”活動。

10、提升特色餐飲消費。

加強特色美食文化宣傳推廣，完善特色美食標(biāo)準(zhǔn)體系，提升“重慶火鍋”“渝菜”“重慶小面”等品牌的國際影響力。深入挖掘各區(qū)縣美食文化，打造特色美食之鄉(xiāng)。引進國內(nèi)外知名餐飲品牌、特色美食，打造國際美食名城。

11、提升特色體育消費。

鼓勵創(chuàng)建體育旅游示范區(qū)，開發(fā)沿江、沿山的體育休閑運動線路和體育旅游項目。推廣登山、攀巖等山地運動，發(fā)展游泳、漂流等水上運動，培育野營露宿、拓展訓(xùn)練等林地運動，建設(shè)全國戶外運動首選目的地。推進社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)，完善商業(yè)文化配套，打造城市體育嘉年華。

12、提升特色康養(yǎng)消費。

加強武陵山脈、七曜山系等森林康養(yǎng)基地規(guī)劃建設(shè)，推動江津、石柱等區(qū)縣康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加快康養(yǎng)勝地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，打造森林康養(yǎng)特色品牌。因地制宜發(fā)展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，引進國際健康保險機構(gòu)，提升保健服務(wù)能力。

13、提升特色教育消費。

加快發(fā)展多形式教育培訓(xùn)服務(wù)，推進教育培訓(xùn)信息化建設(shè)。堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，強化專業(yè)人才培養(yǎng)。引導(dǎo)社會力量按照規(guī)范要求開辦普惠性幼兒園和托幼機構(gòu)。支持外商投資設(shè)立非學(xué)制類職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。

14、提升特色家政服務(wù)消費。

支持家政企業(yè)設(shè)置服務(wù)網(wǎng)點，建設(shè)實訓(xùn)基地，培育家政服務(wù)品牌。推進行業(yè)信用體系建設(shè)，依法保障從業(yè)人員和消費者合法權(quán)益。開展家政服務(wù)業(yè)培訓(xùn)提升行動，加快行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，推動家政服務(wù)業(yè)便利化、品質(zhì)化發(fā)展。

15、推進零售業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型。

支持購物中心、商場利用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等優(yōu)化消費場景。加強產(chǎn)業(yè)聯(lián)動、線上線下互動、內(nèi)外貿(mào)易融合，發(fā)展智慧零售、無人零售，打造智慧商場、綠色商場。引進和培育品牌連鎖便利店，發(fā)展便利消費。

16、推進商品市場平臺化發(fā)展。

鼓勵商品市場創(chuàng)新組織形式和經(jīng)營機制，完善數(shù)字化交易配套服務(wù)設(shè)施，創(chuàng)新大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)應(yīng)用，強化配套功能，向全渠道平臺商、集成服務(wù)商、供應(yīng)鏈服務(wù)商、定制化服務(wù)商轉(zhuǎn)型。

17、加快供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用。

高效整合各類資源要素，打造大數(shù)據(jù)支撐、網(wǎng)絡(luò)化共享、智能化協(xié)作的智慧供應(yīng)鏈體系。推進與“一帶一路”沿線國家互聯(lián)互通，設(shè)立境外分銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、物流配送中心、海外倉等，積極融入全球供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)。

18、培育引進國際展會。

提升智博會、西洽會、西旅會等現(xiàn)有展會規(guī)模和層級，引進國際展覽業(yè)協(xié)會（ufi）會員大會等國際性展會活動，積極申辦糖酒、藥品等重點行業(yè)全國大型巡回品牌展會，擴大展會對消費的帶動力。

19、積極承辦國際賽事。

加強與國際體育組織和國家體育主管部門的`聯(lián)系與合作，提升重慶國際馬拉松、武隆國際山地戶外運動公開賽等賽事影響力。積極引進世界高水平體育賽事及賽前系列訓(xùn)練賽、巡回賽、熱身賽和邀請賽。加快體育場館設(shè)施建設(shè)，積極申辦國際國內(nèi)高水平綜合性運動會和單項頂級賽事。

20、打造特色消費節(jié)慶活動。

聯(lián)動國際組織等專業(yè)機構(gòu)，提升夜市文化節(jié)、火鍋美食文化節(jié)等特色活動，支持舉辦時裝周、電影節(jié)等活動，支持區(qū)縣、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)開展消費促進活動。

21、完善國際化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系。

積極參與相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂修訂工作，開展服務(wù)質(zhì)量地方標(biāo)準(zhǔn)制訂修訂工作，鼓勵制定、宣傳、實施符合國際慣例的團體標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

22、打造國際化服務(wù)品牌。

完善服務(wù)評價體系，開展服務(wù)質(zhì)量達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動，支持企業(yè)開展標(biāo)準(zhǔn)化試點示范，建立重點行業(yè)領(lǐng)域“優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè)名錄庫”，支持評選發(fā)布優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)店鋪等各類榜單。

23、培養(yǎng)國際化服務(wù)人才。

加強高等教育、職業(yè)教育人才培養(yǎng)，鼓勵校企聯(lián)合辦學(xué)，支持舉辦服務(wù)技能大賽，構(gòu)建完善政府、協(xié)會、企業(yè)多方參與的多層次培訓(xùn)體系，加強服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、外語、國際禮儀等教育培訓(xùn)，提升國際化服務(wù)水平。

24、優(yōu)化城市國際化功能。

打造山清水秀城美、宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)園林城市。深化鐵公水空融合，實現(xiàn)主要景區(qū)、商圈、商業(yè)綜合體與交通站點之間的無縫接駁換乘。推進5g等新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)主要消費場所光纖寬帶、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。推進電動汽車充電設(shè)施、公共廁所、停車場、無障礙設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快城市公共停車智能服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。加快公共場所國際化引導(dǎo)標(biāo)識和便利化服務(wù)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)，推出多語種便民服務(wù)平臺，推進國際化結(jié)算和貨幣兌換平臺建設(shè)。合理規(guī)劃布局離境退稅定點商店，打造離境退稅示范街。統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)國際酒店、國際學(xué)校、國際醫(yī)院等，滿足外籍人士在渝工作、生活消費需求。

25、優(yōu)化營商環(huán)境。

加強行政權(quán)力運行監(jiān)督，進一步簡政放權(quán)，提升企業(yè)開辦、注銷便利度，優(yōu)化商業(yè)建設(shè)項目審批流程，適當(dāng)放寬展銷活動、商品促銷臨時戶外廣告的限制。加快公平競爭審查制度建設(shè)，推進完善司法管理體制和司法權(quán)力運行機制，依法保障市場主體合法權(quán)益。完善消費維權(quán)機制，推進誠信體系建設(shè)，規(guī)范處理職業(yè)索賠人投訴舉報，依法嚴(yán)厲打擊有關(guān)違法行為和不正當(dāng)競爭行為。落實好《中華人民共和國外商投資法》，保護外國投資者境內(nèi)投資、收益和其他合法權(quán)益，營造內(nèi)外資企業(yè)一視同仁、公平競爭的營商環(huán)境。

26、建設(shè)中西部國際交往中心。

積極開展國際友好城市交往，加強與國際消費城市的交流和互動。依托現(xiàn)有對外交流平臺，承接國家對外交流活動，爭取一批國家來渝設(shè)立領(lǐng)事館或商務(wù)機構(gòu)，促進交流合作。實施“留學(xué)重慶計劃”，深化“一帶一路”教育行動，支持引進名校師資來渝開展教學(xué)和科研合作，吸引各類人才來渝留學(xué)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

27、深化與港澳臺地區(qū)經(jīng)貿(mào)合作。

建立常態(tài)化合作關(guān)系，利用港澳資源增強我市對外開放的集聚力和帶動力。拓展與香港在國際物流、總部貿(mào)易、金融服務(wù)等方面合作，推進與澳門在美食、金融、會展、旅游等互補性產(chǎn)業(yè)方面開展對接。鼓勵我市與港澳地區(qū)企業(yè)共同融入“一帶一路”建設(shè)。依托“重慶·臺灣周”等活動邀請臺商來渝考察投資，深化兩岸交流合作。

28、深化省際交流合作。

加強與周邊省（區(qū)、市）的交流合作，全面推進成渝城市群一體化協(xié)同聯(lián)動發(fā)展，健全協(xié)同開放發(fā)展機制，強化公共服務(wù)共建共享，促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。

29、實施“重慶消費”全球推廣活動。

借助智博會、西洽會等平臺，開展“重慶消費”全球營銷推廣。將“重慶消費”概念充分融入《重慶概覽》、重慶形象宣傳片等對外宣傳中，融入重慶文旅品牌推廣宣傳中，不斷擴大“重慶消費”的全球影響力。

30、加強城市整體營銷推廣。

健全對外宣傳和城市形象推廣機制，加快“愛重慶”英文推廣平臺建設(shè)，辦好“感知重慶”海外行等活動，借助重慶國際交流活動及平臺傳播“重慶消費”品牌形象，不斷提升城市知名度和影響力。

交流座談會發(fā)言稿座談會發(fā)言稿結(jié)束語篇三

大家好!我叫。很高興今天有這個機會，與各位青年同志交流。這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年同志的重視與關(guān)愛。青春是短暫的，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻給*市場監(jiān)管局。

我是**年考入原工商行政管理局的，先后在分局窗口、注冊科（區(qū)行政服務(wù)中心窗口）工作，原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個部門整合后，我在**市場監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作，前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來，我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加單位組織的各項活動，逐漸褪去學(xué)生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗，主動適應(yīng)時代的要求，在工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)等方面積極呈現(xiàn)新變化、新氣象、新風(fēng)貌。

首先，要端正自己的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃，思想開放，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立宗旨意識、責(zé)任意識。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，清晰的認(rèn)識到自己的位置和責(zé)任，無論身處什么部門、什么崗位，都要保持強烈的事業(yè)感和樂于奉獻的精神，盡心盡力做好每一項工作。

第二，我們青年同志要夯實基礎(chǔ)。學(xué)無止境，通過學(xué)習(xí)我們才能不斷更新知識、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)能力。隨著社會的發(fā)展，形勢任務(wù)的變化，面臨的新情況、新問題越來越多，不加強學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)工作需要，干工作就會很吃力，就難以適應(yīng)形勢的需要和領(lǐng)導(dǎo)的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹保覀儾粌H要從書本、文件上學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，還要向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出，才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。

第三，我們青年人要有廉政意識。廉潔奉公是黨和國家對機關(guān)單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責(zé)。廉政問題，不僅僅是個人形象問題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問題，為此我們要自覺樹立良好形象，不為名所累，不為權(quán)所動，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方考驗，做到自重、自警、自省、自勵，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強自身修養(yǎng)，完善人格，贏得別人的尊重。

今天，我們在座的每一位青年同志，都注定要承擔(dān)歷史的重任，這是社會和人民賦予我們的責(zé)任。而我們應(yīng)該把與時俱進的進取精神和求真務(wù)實的態(tài)度結(jié)合起來，結(jié)合崗位實際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。

謝謝大家!

交流座談會發(fā)言稿座談會發(fā)言稿結(jié)束語篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！

大家好！

今天我們相聚在革新小學(xué)，舉行石堡鄉(xiāng)校際交流暨小學(xué)語文教研活動，首先向組織和參加本次活動的老師們以及革新同學(xué)們的熱情接待表示衷心的感謝！根據(jù)本次活動的安排，我現(xiàn)將革新小學(xué)近年來的工作向各位作簡單的匯報，不當(dāng)之處，敬請各位批評指正。

革新小學(xué)在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的目標(biāo)，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面向各位匯報。

一所學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情，可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。近年來，我們一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，做好備課、講課、布置與批改作業(yè)等常規(guī)工作。學(xué)校每月進行兩次檢查。

2、抓好課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設(shè)計批改，單元測試等常規(guī)工作外，每天利用午休、放學(xué)等時間對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。我們利用班會、專題教育課等課程，強化安全衛(wèi)生教育和管理。貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。我們學(xué)校地處官石公路旁，交通安全是重中之重，我們教育學(xué)生過公路要做到“一停二看三通過”，先停下，再左右看是否有車經(jīng)過，如果有車，行隊禮，等車通過后在通過公路。

我校積極開展“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動”。上學(xué)期我們誦讀《弟子規(guī)》節(jié)選，本學(xué)期開始讀《三字經(jīng)》節(jié)選。讓學(xué)生們誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，意在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，也從傳統(tǒng)文化經(jīng)典中學(xué)習(xí)怎么做人，怎么學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、辦學(xué)條件十分落后，與兄弟學(xué)校相比差距非常大。主要體現(xiàn)在教室不夠，多媒體設(shè)施缺乏等方面。

2、教師數(shù)量不足，教師個體的專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3、營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，，以研促教，以研興校。駐足回首，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的幫助，有革新小學(xué)全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，革新小學(xué)明天一定會更好！謝謝大家！

交流座談會發(fā)言稿座談會發(fā)言稿結(jié)束語篇五

常聽同事們說，要樹立班主任的威信，就要對學(xué)生嚴(yán)格要求。但我認(rèn)為，班主任的威信并不完全建立在對學(xué)生的嚴(yán)格要求上，還應(yīng)該對學(xué)生包含愛，也就是說要熱愛學(xué)生。主要從下面幾個方面著手。

首先就要敢于寬容學(xué)生的錯誤。作為教師，我覺得我們在教書育人時應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。寬容學(xué)生錯誤是理解學(xué)生熱愛學(xué)生的表現(xiàn)。因為寬容，老師給了學(xué)生足夠的尊重，給學(xué)生留足了面子，更給了學(xué)生一個反省和改過的機會。寬容也是一種無聲的教育，它的教育力量常常超出我們的想象。有一次我在上課時，教室后排有一位男生趴在桌上睡著了。我對此并沒有發(fā)火，也沒有當(dāng)堂對他加以批評，而是邊講課邊裝做不經(jīng)意的樣子走到那位男生的身邊，輕輕拍拍他的后背，待其醒來，我用手指指他桌上的書，他立刻意識到自己的錯誤，他看看別的學(xué)生都在聽課，沒人注意他，這才放松起來轉(zhuǎn)入聽課狀態(tài)。課后我找他談話，他說是由于頭天父母吵架了，他心里難過，一夜沒睡，所以才會在課堂上睡著。他說那天我沒有訓(xùn)斥他，沒有給他難過的心里再加一把鹽，且給了他面子，沒讓他在同學(xué)面前出丑，說我是最善良、最寬容的老師。后來他不僅在我上課時認(rèn)真聽，還向我傾訴許多心里話并給我的教學(xué)提出很多好的建議。這件事讓我嘗到了寬容的甜頭，更讓我堅定了把寬容堅持到底的決心。

但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，并爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。現(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨生子女，他們的獨立意識非常強。處于青春期的他們，躁動不安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。這時候的他們猶如風(fēng)雨中的一棵小樹，又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，迫切需要外界的關(guān)注和安慰。如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背學(xué)生的生理成長規(guī)律，我想我們的學(xué)生也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個動作給毀了。

其次，要做到尊重學(xué)生。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人？我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任，我努力做到像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”我在做班主任工作中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。因此，我在批評教育學(xué)生時，從不挫傷學(xué)生的自尊心。特別是對那些問題生，我更是能維護他們的自尊心。

再次要帶給學(xué)生以快樂。學(xué)生的快樂是老師快樂的升華。當(dāng)前，學(xué)校生存競爭激烈，“盼子成龍”“望女成鳳”“讀書考大學(xué)”這就是中國家庭的現(xiàn)實。家長把這個寶壓在學(xué)校身上，壓在孩子身上。他們對教師、對孩子的期望值很高。轟轟烈烈談素質(zhì)，扎扎實實搞應(yīng)試是教育界不爭的事實。因此，我們的學(xué)生其實也不容易。不知道大家聽說過沒有，有人發(fā)出了這樣的感慨，孩子完成初中和高中的學(xué)習(xí)，他們其實在服長達(dá)六年的苦役。的確，作業(yè)、考試、升學(xué)的壓力制約者孩子們快樂的天性。我們無法改變當(dāng)今的教育環(huán)境。但我們可以努力地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個快樂愉悅的班級環(huán)境。每當(dāng)我面對新生時，我都會向他們提出做誠實快樂的人，讓我們的教室充滿笑聲。教育學(xué)生懂得，學(xué)習(xí)是一件很辛苦的勞動，但作為學(xué)生我們應(yīng)該是快樂的。

第四要學(xué)會欣賞

欣賞是有效實施教育的態(tài)度，是有效教育的重要途徑之一。在學(xué)會傾聽的基礎(chǔ)上，欣賞學(xué)生。不僅包含了對學(xué)生的理解和寬容，更重要的是把學(xué)生當(dāng)做正常的人一樣；不僅欣賞優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，而且，要學(xué)會欣賞學(xué)生的缺點和失誤。不知道是那位名人說的，“世界上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。”我可以套用這一句名言，“人沒有不良品質(zhì)，只有用錯了地方的性格。”我們在實際工作中，對優(yōu)秀學(xué)生欣賞，幾乎每個老師都能作到，但是對差生的欣賞，就幾乎沒有人認(rèn)同了。

作為一個班主任，要對所有學(xué)生實施有效的教育，就必須對差生進行有效的溝通。其實，差生毛病多多，在他們身上幾乎找不到可以欣賞的東西。但是如果不能從內(nèi)心深處，尊重學(xué)生，欣賞學(xué)生，就不能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛，就不能喚起學(xué)生對老師教育的認(rèn)同。所以教師就要在傾聽的基礎(chǔ)上，欣賞學(xué)生，贊美學(xué)生。我在具體的工作中，注意了贊美學(xué)生，就受到了良好的效果。

例如：我班學(xué)生譚澤華，經(jīng)常自由散漫，不思進取，學(xué)習(xí)成績差，習(xí)慣差，對自己沒有信心。在多次的交談中，我了解到他曾在初中時，參加演講比賽，得到過一等獎；了解到他曾經(jīng)參加青少年夏令營，獲得過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接見。我利用班會的時間，讓他在班級里演講，獲得了成功。幾個同學(xué)的發(fā)言熱情洋溢，贊美他演講的風(fēng)度，贊美他演講的語言，贊美他演講說理透徹，邏輯嚴(yán)密，贊美他思想性強，贊美他知識豐富，視野開闊。在老師和學(xué)生的贊美中，他找回了自信，找回了做人的尊嚴(yán)。從此，他改變自己，終于一步一個腳印地，走出了困境，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第五要學(xué)會贊美。贊美是欣賞的結(jié)果，是欣賞學(xué)生的自然流漏，是對傾聽和欣賞的鞏固。他和表揚不同。他不是當(dāng)著學(xué)生的面的表揚，而是在學(xué)生背后的贊美。他是融洽人際關(guān)系的法寶。實踐和試驗表明，兩個互相仇視的人，如果在背后聽到敵人在贊美自己，馬上就會煙消云散了，所有的恩恩怨怨在眨眼之間就歸于烏有了。老師的傾聽是不是假的，老師的欣賞是不是做作出來的，只有當(dāng)學(xué)生聽別的同學(xué)說出來的時候，才會從內(nèi)心深處認(rèn)同，才會對老師的教育感激，對老師的教育感恩，才會肯定老師的誠意，才會不自覺地在老師的期望方向上，邁出步子。

作為班主任，一定要知道充分利用教育資源，在其他學(xué)生面前中肯的指出你試圖教育的學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，贊美他的行為和思想，叫他知道你對他的關(guān)注，叫他知道你對他的關(guān)懷，是發(fā)自內(nèi)心的對人的尊重。

例如：我班有個學(xué)生，性格暴躁，好打架。我仔細(xì)分析了他的問題后，認(rèn)為，他個人品質(zhì)不錯，在一次班干部會議上，我有意識的對該學(xué)生進行評價我說：“+++，盡管好打架，但是他有許多好品質(zhì)，并不是一無是處。他見義勇為，辦事情雷厲風(fēng)行，敢于承擔(dān)責(zé)任；他人際關(guān)系好，有號召力；他喜歡幫助別人，有路見不平，拔刀相助，有正義感。如果他要遇到事情了，能夠冷靜想一想，采取比較好的辦法，就沒有什么可以指責(zé)的了。”當(dāng)有干部把我說的話說給他聽之后，他很想不到，一個多次打架的學(xué)生，老師會有如此評價。從此以后，他在也沒有動輒發(fā)脾氣了。

做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。

各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快！