讀后感是一種對文字的解讀和思考，是對讀書過程中獲得啟發(fā)和啟示的總結(jié)和概括。以下是一篇經(jīng)典名著的讀后感范文，希望能夠喚起大家對文學(xué)的熱愛和思考。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇一

暑假里，我讀了《我不想不想長大》這本書，看完這本書，讓我深切地體會到主人公對小動物的熱愛之情以及友情的彌足珍貴。

這本書的主要內(nèi)容是：一個叫扇貝的小男孩非常喜歡小動物，他曾經(jīng)與四個小鳥是要好的伙伴，后來又增加了兩只兔子，一只是黑色的，一只是白色的，扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”。可是，過了幾天，小鳥們長大了全部飛走了，比較白因為拉肚子病死了，比較黑在看電視后又被活活嚇?biāo)懒恕；锇閭兊碾x去，扇貝就好像落入了深淵，心情非常糟糕。蒜泥媽媽又給他買了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬，扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋’。自從有了荷包蛋，扇貝每天過得都好開心。但是，后來荷包蛋越長越胖，越來越大，家里再沒有地方可以裝下他，扇貝想給它減減肥，可是卻無能為力。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，他想要一個動物方舟，給荷包蛋找一個適合的家。升學(xué)考試到了，在考試和荷包蛋減肥的雙層壓力下，扇貝帶著荷包蛋開始了大逃亡，標(biāo)題但還是被波魯克先生找到了，最后荷包蛋正式登上了動物方舟，開始了幸福快樂的生活。

讀完這本書，書中感人的故事，扇貝對小動物真切的關(guān)懷，讓我久久難以忘懷。這讓我想到了自己的一個經(jīng)歷，以前我也養(yǎng)過一只小白兔，每天喂它吃萵筍葉子。漸漸地它長大了，原來的小紙箱子容不下它，換了大箱子。但是它還是一天天的長大，隨著它體型的成長，兔子的臭味也越來越明顯。有一天晚上，我覺得兔子的味道太難聞了，把它放在走廊上，但是沒想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺得很內(nèi)疚，覺得是自己扼殺了兔子的生命。如果兔子在適合自己的地方生活，也許到現(xiàn)在還是快樂地生活著。

讀了這本書，我懂得了，其實每個動物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円獝圩o它們，珍惜它們，讓它們過得幸福，因為每一個動物都和人一樣，都有一顆純潔的.靈魂，都有追求幸福生活的權(quán)利！

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我不想長大的讀后感（精選22篇）篇二

書中的扇貝對長大有所畏懼。是，長大可以說成是壓力的代名詞。人隨著身體的`成長，大腦的發(fā)育，就會面臨各種各樣的壓力。升學(xué)壓力，工作壓力，家庭壓力，來自社會上的壓力，都讓人畏懼。可如果你勇于去對抗它們，會發(fā)現(xiàn)，它們只不過是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無還手之力。所以說，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對一切，你會發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺之間不再抗拒長大，甚至去欣然接受長大。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇三

炎炎的夏日，愉快的假期，能夠讀一本好書，沉迷于書中世界，是我覺得快樂的事。因此，每個星期我都會從圖書館借上幾本好書翻看。一天，當(dāng)我讀了《我不想不想長大》這本書后，我產(chǎn)生了強烈的共鳴，那就是我不想不想長大，希望能永遠活在童年。

在我上幼兒園的時候，非常希望自己很快能長到和媽媽一樣大，成為一個大人。可是隨著自已一天天的成長，一天天的感受著大人的壓力，覺得長大也許不是那么的美好了。現(xiàn)在的我卻希望永遠能夠停留在童年。因為童年是無憂無慮的，童年的我可以吃得好一點，睡得好一點，玩得開心一點。用一首歌來形容我的心情：“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話，我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠都笨又傻，我不想，我不想，不想長大……”

讀完這本書，我明白童年雖然是美妙的，成長的煩惱也是一個不可回避的問題。所以我不再害怕長大，我會保持一顆純潔的心靈，竭盡全力，勇敢地面對我的未來。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇四

當(dāng)我一走進書店的門，就被《我不想不想長大》這本書吸引了，便懷著好奇與激動打開了這本書，我一翻開，就被導(dǎo)讀吸引了：

相對可以活得很漫長的人類，

每個小動物都是螢火蟲，

發(fā)出小小的光，很獨特但也很短暫！

扇貝揚起臉蛋，一顆接一顆星星冒出來，

在鄉(xiāng)村無邊夜幕里顯得格外大和亮！

他叫：星星真漂亮，都白白胖胖的喲！

荷包蛋那么胖，以后不可能變成小小螢火蟲吧？

如果、如果有那么一天的話，

荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？

會的，一定會的！

因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂！

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇五

在暑假期間，我讀了一本非常有意思的書，這本書的名字叫《我不想我不想長大》，作者是辮子姐姐。

這本書主要寫的是主人公扇貝超喜歡小動物，可是這些可愛的小生命都離他遠去，為了填補心碎的像筆墨一樣的扇貝，蒜泥媽媽從動物店費勁千辛萬苦才挑選出的小迷你豬。扇貝給它起了個名字，叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更用有了新的理想，每天只要吃好一點，睡好一點，過的開心一點。沒想到，荷包蛋想吹氣球一樣長大。扇貝想給它減肥，卻結(jié)果慘敗。他后來在網(wǎng)上告訴了神秘朋友波魯克先生，自己想創(chuàng)造一個動物方舟。終于，扇貝家在也裝不下荷包蛋了，在考試和失去荷包蛋的雙重壓力下，于是帶著荷包蛋去尋找自己當(dāng)理想王國。最后，神秘人波魯克先生收留了荷包蛋，讓荷包蛋正式進入動物方舟。

看了這批文章之后，我深有感觸：其實，我們和扇貝一樣，它生活在一個美好的家庭里，我們也是。但有些“童鞋”卻不知足，他們在虛度光陰，吃喝玩樂，不好好學(xué)習(xí)，也不想體諒父母的良苦用心，最后只能自身自滅。我也養(yǎng)過小動物我養(yǎng)的'是四條魚，他們分別是代表我，爸爸，媽媽和這個溫暖的家，可最后全都死了，我很傷心，也很難過，媽媽也經(jīng)常開導(dǎo)我，讓我懂得了小動物的死是正常的，只有你細心去招呼他，愛護它，他才會陪在你的身邊同時我也明白了做任何事都要負責(zé)任，全心全意的去做才行。

童年是美好的，他讓小孩子感到快樂，也讓小孩子害怕長大。每個小動物都有一顆純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么了，也不再害怕長大了。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇六

小時候是最舒服的,小時候是最幸福的,小時候是最美好的……總而言之,小時候是最好的!我的愿望其實就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣-----不想不想長大。如果有時光機,我就會毫不猶豫的坐上時光機回到我以前的王國做一個無憂無慮的“小王子”!

小時候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,盡情的看電視,隨心所欲地做我自己想做的事情,哥哥姐姐還整天讓著我呢……小時候可以說是過得稱心如意。唉!但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個小學(xué)五年級十歲的小學(xué)生了,再也不是以前小時候的我了!

長大了要去遠方上學(xué),要做如何冥思苦想也做不出來的題目,做錯事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場。更甚的是,責(zé)任感逐日遞增,每天都要為明天能過的更好而努力。成長究竟是讓孩子像大人一樣疲累,還是讓大人像孩子一樣快樂?我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的`事情,持久保持著孩子式的好奇之心,讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意,心中的那個孩子就永遠不會消失。在大人世界里碰壁無數(shù)后,逃回溫暖的童年。只要你愿意,心中的那個孩子就永遠不會消失。雖然我不想不想長大,但我卻明白長大是一種必然。回顧童年的同時,也希望每天牙齒曬太陽,抓住身邊每一個幸福點滴。

雖然我已長大,但童年在我記憶中永不永不消失!

廣東東莞謝崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:麥家俊。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇七

這本書的男主人公是扇貝。他非常喜歡動物甚至比愛媽媽更早的動物，在他的眼里，動物排在第一位，媽媽排在第二位。

一大早醒來，家里的四只鳥向他撒尿，還有兩只可愛的兔子，可惜這些生命都離開了他。媽媽看到他很傷心，就去市場買了據(jù)說不會長大的迷你豬荷包蛋，荷包蛋的那天扇貝很開心，吃得好睡得好，每天，每年，荷包蛋都像刮風(fēng)一樣大，扇貝想出了各種減肥的方法，但都慘敗了。家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝悄悄地帶他離開了。在路上，扇貝遇到了堡壘老師，說扇貝動物的方舟已經(jīng)造好了。請帶著荷包蛋去那里。

這個故事告訴我，長大其實也很完美。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇八

這個暑假，我看了一本書，書名叫《我不想不想長大》，這本書很有趣也很感人。

孩扇貝超級喜歡小動物，他養(yǎng)過小鳥、小兔子等，可是最后這些小生命都離開了他。媽媽蒜泥帶回來了一只傳說不會長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。沒想到，小小豬荷包蛋也像吹氣球一樣越長越大，扇貝想盡各種辦法給它減肥，最后都失敗了。

他告訴網(wǎng)上神秘的朋友波魯克先生，自己想建一艘動物方舟來裝他的荷包蛋。終于，家里再也裝不下巨型的荷包蛋了，波魯克也建好動物方舟，并把他的荷包蛋留在了哪里。

讀了這本書，我明白了每個小動物，都有一顆純潔的心，真摯的感情。對小動物來物，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力，就不害怕什么，也就不怕長大了。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇九

長大還是不長大這個問題在我腦中無數(shù)縈回，也許有人選擇長大，也許也有人選擇不長大。但是在這里告訴大家長大是無人能抗拒的，每一個人都必須得長大。

《我不想不想長大》這本書中主要講的是：小男孩扇貝超級喜愛小動物，每次一早醒來，都會有四只小文鳥在他的被子上踱步和撒尿，他還養(yǎng)了一對“悶皮”小兔子——比較黑和比較白。可是，到最后這些小生命都永遠離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽就帶回一頭傳說永遠長不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來快樂。令人意料不到的是，迷你小小豬像吹起一樣越長越大，越長越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥，結(jié)果都慘敗。終于，家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個故事充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。

閱讀完這本書后，我深深地體會到：世界上的所有的動物和植物都不能拒絕長大，因為它們都有自己的生長規(guī)律，誰都抗拒不了長大，而我們?nèi)祟愐惨粯樱瑹o論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長大，時間會流逝，年齡會增長，身體會逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的活下去，那樣，我們的生命一定會發(fā)出美麗的光芒。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十

清澈干凈的蔚藍點綴著天空，白云傾瀉著淡淡的野童年是無憂無慮的。因為那時候的我們，想哭就哭，想笑就笑dd遇到開心的事情，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事情，會放開嗓門大聲痛哭。

《我不想不想長大》這本書講述：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿，還有一對非常“悶皮”的小兔子“比較黑”和“比較白”。可是，不幸的是后來這些小動物都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你小豬，開始，迷你小豬小得能裝到茶杯里。因為扇貝喜歡吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋，所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛，甚至還擁有了新的理想‘吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點’，最好一直當(dāng)小孩。

沒想到，小小的荷包蛋像吃氣一樣越長越大，越長越快，扇貝想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克，自己夢想建造一艘動物方舟，因為那可以裝下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來盡情的養(yǎng)各種小動物，當(dāng)一個農(nóng)場主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見了網(wǎng)上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農(nóng)場，收養(yǎng)的全是一些被遺棄的小動物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場，一一介紹了農(nóng)場里的小動物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認為這簡直是不敢相信的結(jié)局，他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網(wǎng)友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園！

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十一

暑假里我讀了辮子姐姐郁雨君的《我不想不想長大》。故事情節(jié)是這樣的：男孩扇貝和媽媽蒜泥都超級喜歡小動物，他們家里養(yǎng)了四只文鳥和兩只小兔子，可是后來這些可愛的小生命都離他而去，家里一下子變得冷清。突然有一天，蒜泥媽媽帶回來一只傳說中永遠也長不大的迷你豬。扇貝非常喜歡，叫他荷包蛋。荷包蛋每天都受到扇貝的細心呵護。后來，荷包蛋越吃越多，長成了一只巨型豬。家里再也沒有它的容身之地。無論扇貝怎樣幫它減肥都減不了。于是，這個非常害怕長大的男孩，決定帶荷包蛋去尋找它生活的.理想家園。

故事中的小男孩不僅是個喜愛小動物的人，還是一個很害怕長大的人。他很害怕長大后的煩惱，困難及重大的挫折。而我卻覺得長大沒那么可怕，每一次艱難的經(jīng)歷都可以使我們長大。

記得又一次，我被選拔參加“經(jīng)典誦讀比賽”。當(dāng)時，我很害怕，每次讀的時候都不敢放開，總是讀的干巴巴的，很不好聽。，可是，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)總是讀的很好，很有感情。我也試著學(xué)習(xí)，漸漸地試著放開自己，終于，我讀得越來越好了。

我在學(xué)習(xí)中，也有類似的例子。比如：老師要求我們上課要積極發(fā)言，我總覺得自己會說錯，不敢舉手。終于有一天，勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我舉起了手，可我并沒有受到批評，而是受到了表揚，我非常高興。后來，我發(fā)現(xiàn)：回答問題時說錯了也沒有關(guān)系，漸漸地，我變得喜歡發(fā)言了。

其實，每一次的經(jīng)歷，都是那么令人難忘，催人成長。

童年是美好的，是無憂無慮的，是自由自在的。誰不想留住童年？可是，又有誰能阻止成長的腳步？所以，只有面對成長，戰(zhàn)勝成長帶來的困難和挫折，就會不斷成長，也就不會害怕長大了。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十二

充滿冬日暖陽的假期，看了郁雨君的《我不想不想長大》，那一個奇趣、快活、感人與溫馨的故事，忽然頓悟，它如知心朋友一般走進我的內(nèi)心深處——自己也真的不想不想長大。

童年時代的我，看著哥哥姐姐天天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，是多么的威風(fēng)，自己總想著，我要是有一天也能戴上紅領(lǐng)巾就好了。

時光飛逝，歲月蹉跎，時光老人在不停的走著。眨眼間，我們就迎來了一個活動——加入少先隊。曾經(jīng)常常幻想著要成為少先隊員的我，怎能不興奮？當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，是多么的威風(fēng)。可是伴隨漸漸的長大，我們的作業(yè)越來越多，書包越來越重，和童年時的伙伴玩耍的時間越來越少。

曾經(jīng)在夢中常常出現(xiàn)的長大后的情形難道就是這個樣子嗎？

我懷念童年，因為在那個時候，我們可以在草地上自由的玩耍，自由的嬉戲。當(dāng)吃晚飯的時候，父母會喊我們回家吃飯，每天家里都洋溢著幸福。而現(xiàn)在呢？我們只能早上很早起床，晚上很晚才能回家，每天的作業(yè)真可謂都是“鋪天蓋地”，晚上那么晚睡，早上那么早起，就是“超人”也受不了啊！

以前的父母總是和和善善的對我，而現(xiàn)在，要是我有一次考試沒有考好，那就準(zhǔn)備回家吃頓“竹筍烤肉”吧！像以前，我玩電腦，想玩多久就玩多久，沒有人會來管我，而現(xiàn)在，父母把我的電腦加上了密碼，想開機還得問一下他的“主人”同不同意。

“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想長大……”這首歌以前我不明白，為什么有些人不希望長大，我也不明白“不想長大”這首歌，現(xiàn)在我終于明白了這些人的煩惱。

不想長大，我只想做一個單純的孩子，擁有簡單的幸福……

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十三

聽了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧那你就錯了，雖然有人，可是里面的資料會讓你大吃一驚。

書里講了：一個叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動物。但在他家的動物全都遠走高飛了，所以他很悲痛。之后，他的媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細的看護著小小豬。因為他異常愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”！可是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長越胖，家里最終最終裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦！

扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最終還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家。可是，波魯克先生說，每個動物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋必須會變成小小的天上的.星星吧！

最終，這個故事異常感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一齊，可是他明白，任何一個生命都無法挽回了。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十四

長大，還是不長大？這永遠是一個問題。我們絕對相信科學(xué)，長大是必然的。時間會流逝，年齡會增長，你一定會一天天長大。長大，就意味著會有越來越多的作業(yè)、補習(xí)班。下課變得越來越晚。負擔(dān)也越來越重。不過暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我知道了，長大，并不可怕。

這本書主要講了小男孩扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)了很多小動物：小鳥、小兔子，可一個個小動物都離開了扇貝，為了彌補心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都開心一點。可小豬荷包蛋卻越長越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，慢慢的，家也開始乘不下荷包蛋了，最后，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。

扇貝漸漸的不再害怕長大了，因為每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要堅強、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了。

不過，只要坦然面對，加快步伐，堅持，一定會成功的！隨著年齡的增長，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補習(xí)班和試卷，都排著隊地向你涌來，恨不得連喘氣的時間都節(jié)省下來......

只要竭盡全力，迎來的就是開心的笑臉。所以，長大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十五

暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》，我想長大——《我不想不想長大》讀后感(修改稿）。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動人故事。

扇貝超級喜歡小動物，可是這些小生命最后都因為各種原因離開了他。為了填補他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、體會了人與人、人與動物的真、善、美，讀后感《我想長大——《我不想不想長大》讀后感(修改稿）》。

我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了。”

我想長大，長大過程中能讓我學(xué)會很多知識與能力、學(xué)會做人的道理。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為了克服我的懦弱與膽怯，爸爸媽媽帶我去南京繽紛嘉年華玩一些刺激驚險的活動，在天懸地轉(zhuǎn)中我不再害怕；為了讓我能靜心思考，爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)書法和畫畫；為了讓我鍛煉語言表達能力，暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動；為了培養(yǎng)我的公德心，我參加了“地鐵文明行”活動。

在長大的過程中，我們要面對十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識與能力和擁有一個好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大，長大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十六

我不想不想長大這本書的主人公扇貝是個心軟又膽小的胖男孩，他從小到大養(yǎng)過許多小動物，有快被餓死的小青蛙，又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑，有四只遠走高飛的小鳥，還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。

數(shù)學(xué)語文考完后，要考英語了，但是方快老師突然說要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。

老師，作弊。這兩詞搭在一起登時像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開了。

試卷發(fā)下來了，扇貝一掃題目差點哭出來。果然，數(shù)學(xué)和語文比較簡單，英語的難度真是被大大低估了。

扇貝發(fā)誓不作弊，但是有幾道題目，看起來簡直就是外星語呀，他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號，把不會的題目抄在草稿紙上，趁監(jiān)考老師低頭玩手機的功夫，嗖，一下子把題目扔給了面前的蔥花，蔥花扔回去的時候，動靜有點大，監(jiān)考老師一抬頭，可是他沒說什么，對我們笑了笑，繼續(xù)低頭玩手機了。

扇貝徹底明白了，原來全校老師都是串通好的呀。

扇貝經(jīng)過這件事后不想長大了，他不知道以后還會發(fā)生什么他不知道的事。

扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會不想長大了。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十七

懷著好奇的想法，我讓媽媽給我買來了這本書。在書中，我認識了一個超級喜歡小動物的小男孩——扇貝。原來他不想不想長大是因為他曾養(yǎng)過的動物們都離開了他，后來，他的媽媽給他買來了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。他們生活在一起，彼此懂得了分享，懂得了要做一個好孩子，他們過得非常開心。可讓扇貝難過的是，荷包蛋像之前他所養(yǎng)的小動物們一樣，也漸漸地長大了。他想盡辦法不讓荷包蛋長大，但所有的方法都失敗了。

讀完這本書，我漸漸終于知道扇貝為什么不想不想長大了，因為小動物們長大了都離他而去，而他自己長大了就要面對自己的學(xué)習(xí)壓力、生活中的各種煩惱。想到這里，我內(nèi)心也有點害怕長大了，長大要面對這么多可怕的事情啊，那我也不想長大了。可書中有一句話卻讓我印象深刻：長大就是竭盡全力活下去。我不是很明白這句話的意思，我將這句話讀給媽媽聽，媽媽告訴我，人終要長大的，在長大的過程中總會遇到這個或那個的問題，不想長大是一種逃避行為，不是一種勇敢的行為。

我細細體味著媽媽告訴我的話，再回頭讀讀這本書，我似乎明白了，在成長的過程中，總會經(jīng)歷開心的或傷心的事情。無論面對何種事情，我只要盡力做好每一步，未來也就不可怕了。在成長的過程中，我一定要學(xué)會做一個有勇氣、有自信、有智慧的人。我始終是要長大的，我還是相信長大后的我一定會有個美好的生活。扇貝，我們一起努力吧!

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十八

自從我看了《我不想長大長大》這本書后，我知道了長大是一種煩惱，不長大是一種快樂。就像這本書中扇貝說的“如果長大了，荷包蛋就會長大，也變得不好玩了。如果長大了，媽媽也變老了，手藝也越來越差了，荷包蛋也做得不好吃了。

我覺得這本書小作者扇貝已經(jīng)很幸福了，有心疼他的媽媽，有跟他玩耍的荷包蛋，有即打他又跟他開玩笑的蔥花，還有良好的成績。要是我，我都幸福的不得了。

自從那四只小鳥飛走后，扇貝多么希望時間能夠停留在小時候，當(dāng)小鳥沒有飛走的時候，當(dāng)比較黑和比較白沒有夭折的時候，當(dāng)荷包蛋裝在小杯子的時候，那是多么地快樂、幸福的呀！

其實我也不想長大，我也不想讓爸爸媽媽變老，我也不想作業(yè)越來越多，也不想讓時間那么快的流逝！

那就讓我們一起來祈盼時間不要過的那么快，不要長這么大！

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇十九

對之前的我而言，“長大”就像是一個怪物——硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩。——每天帶給我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到。哭啊哭啊，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生。——隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩，卻提不起任何興趣想下去。——自己看到小動物受傷了，失去了任何同情心。認為它應(yīng)該自己解決。

那時的我好害怕，害怕自己長大，害怕周圍親人的離去，害怕冷漠的自己。然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。

書中的扇貝有著和我一樣的年齡，一樣的恐懼，他卻和我有著不一樣的生活：肩負起尋找一頭體型巨大的豬生活的理想樂園。這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比巨大，怎么減肥也瘦不下來。于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個家。對他這樣的一個小男孩講這種事一點也不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。

在這本書的結(jié)尾，波魯克：“對小動物來說，竭盡全力的活下去就是長大喲！”

是啊，長大其實不可怕，只是我們自己嚇自己。它是一個讓我們學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會獨立，學(xué)會勇敢，學(xué)會感恩學(xué)會在自己的生命中“竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起“學(xué)會長大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇二十

這本書主要講了：扇貝超級喜歡小動物不過這些小動物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。

最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的，讀后感《我不想不想長大讀后感500字》。終于我這次期末考試成績還不錯，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個小時的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時候，媽媽突然然喊了起來：“時間到了吧！”“再玩一會嗎。”我懇求道。媽媽卻堅定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業(yè)。”真痛苦啊！

我多么想快點長大啊！長大就不會像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會遇到很多的困難，但是我不怕，因為長大會給我?guī)砜鞓贰?/p>

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇二十一

每個人都希望自己永遠停留在童年，而每個小動物則希望有一顆純潔的靈魂。我要講的就是一只豬———荷包蛋和它的主人———扇貝之間的友誼。

扇貝家養(yǎng)了許多小動物，可是，它們?nèi)砍鲎吡耍蓉惙浅摹Ｓ幸惶欤瑡寢尳o扇貝買了一只迷你豬并取名為荷包蛋。經(jīng)過一個月的照顧，荷包蛋變得又肥又胖，把家里大部分空間占為己有，因此，只能把它送到鄉(xiāng)下奶奶那兒養(yǎng)。我十分不舍，決定和荷包蛋遠走高飛。在路上，我遇見了波魯克先生，他帶我們?nèi)チ怂霓r(nóng)場，那里的動物真是無所不有。

每個小動物都有一顆純潔的心，所以，我們要和小動物們和平相處。記得又一次，我看見了一只小狗，他一看見我就躲，而我一而再，再而三地捉它，可總是捉不到。我的忍耐已到了極限，我勃然大怒，狠狠地在它身上踢了一腳。讀完這本書再回想這件事，我都感到后悔。其實，小動物們很害怕人類，因為它們不知道人類什么時候會不開心而拿它們當(dāng)出氣筒。如果我們換種方式對待它們，我相信小動物們一定會毫不猶豫地親近我們、喜歡我們的。

我以后可不能再虐待小動物了。相信隨著時間的推移，小動物們也會愿意和我一起玩的。

讓我們一起和小動物們建立起友誼吧。

我不想長大的讀后感（精選22篇）篇二十二

寒假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》，這本書情節(jié)扣人心弦，我至今記憶猶新。

故事的主人公是一個有著美好理想的小男孩，名叫扇貝，他養(yǎng)了一只巨型豬“荷包蛋”，并決定帶他私奔。在私奔的過程中發(fā)生了許多事情，讓一直不想長大的扇貝體會到了人世間的真善美。經(jīng)過一系列事情之后，“荷包蛋”找到了新家，而扇貝也再不害怕長大了。

我很喜歡文中的一句話：“每個小動物都有純潔的靈魂。對小動物來說，長大，就是竭盡全力活下去。”所以，只要竭盡全力了，就不會再害怕什么，也不再害怕長大！

我也害怕長大，因為長大會有許多煩惱，要上學(xué)、要考試、要面對各種困難與挫折。可如果永遠不長大，始終停留在那個點上，就不會有收獲。

我想長大，你呢？如果想，那就讓咱們一起去迎接新的未來！