優秀作文是對作者在表達觀點、展開論述、語言表達等方面取得較高水平的文字作品，它能夠吸引讀者的注意力，引發共鳴，展現作者的獨特思維和才華。在下面的范文中，我們能夠感受到優秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇一

在一片茂密的森林里，住著一位橫行霸道的剪刀，他自稱“大俠”，可森林里的每一只動物都不服氣，因為他自以為很了不起，不愿意與別人交朋友，還整天兇神惡煞般地在森林里轉悠。

有一天，剪刀大俠像往常一樣在森林里散步，兔寶寶看見他，以為找到了好朋友，就一蹦一跳地來到他面前，說：“小剪刀，我們做的好朋友吧！”剪刀大俠聽了心里很不高興：“這么無禮，不叫我‘剪刀大俠’，反而叫我‘小剪刀’，豈有此理！

于是，他用輕蔑的語氣說：“和你做朋友，沒門！記住，以后叫我‘剪刀大俠’，不準叫‘小剪刀’。這次為了懲罰你，我要把你的.長耳朵剪掉！”說完，一個箭步沖上去，剪掉了小白兔的長耳朵。小白兔剛回過神來，突然感覺耳朵巨痛。她用手摸了一摸，糟了！自己的耳朵沒有了。她很很地瞪了剪刀大俠一眼，傷心地跑開了。剪刀大俠得意地大搖大擺地走開了。

小虎看見剪刀大俠那么得意，便跑上前問：“小剪刀，你為什么那么高興？”剪刀大俠聽了，更加生氣了：“又是‘小剪刀’，難道沒人知道我是‘剪刀大俠’？”想畢，二話沒說就把小老虎的尾巴剪掉了。小老虎看了看自己的尾巴，傷心地哭了起來。剪刀大俠看了，冷笑一聲，說道：“記住以后要叫‘剪刀大俠！’。”說完便走了。

剪刀大俠走著走著，被一條小溪擋住了去路，剪刀大俠大聲吼道：“讓開，快給我讓開！”小溪像是沒聽見一樣，繼續嘩嘩地流，“我要剪了你！”他又吼道。突然，小溪里傳來“咯咯咯”的笑聲，“剪呀，剪呀！哈哈哈……”一個俏皮的聲音鉆進剪刀大俠的耳朵里。他火了，跳過去剪小溪，沒想到小溪沒剪斷，自己卻掉進水里出不來了。時間一長，慢慢地就生銹了。

一個俏皮的聲音還不時地在他耳邊響起：“報應，報應……”

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六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇二

這只虎皮鸚鵡已經來到我家兩年了。這只虎皮鸚鵡的毛色鮮艷，它身上有紅、黃、綠、藍這四種顏色。它們之所以被人們叫作虎皮鸚鵡是因為它們的毛色的條紋像老虎的毛色和皮毛。它的黑眼睛水汪汪的，可愛極了！

它的吃相就更有趣、可愛了。它用它那好似彎刀的小嘴啄食那些小麥，因為它太急了，所以一不小心就把那些麥子弄掉了！它傻傻地望著那一地的小麥，跳來跳去的又吃不了，眼睛定定的，好像在想：“真是心急吃不了熱豆腐啊！”此后它吃東西再也不敢那樣焦急了！

有一次，我給它喂水，它調皮地跳上來，結果，它非常榮幸地成為了第一只“落湯鳥”。以后再給它喂水，它都喝得非常小心了，它真可愛啊！

你看這只小鸚鵡真的很可愛。它經常會做出一些讓人發笑的動作，我非常喜歡這只虎皮鸚鵡。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇三

蝸牛是一種非常可愛的動物，它們有時頑皮，有時乖巧。

蝸牛有一個小小的腦袋，上面長著兩對又細又長的觸角，像四根電線，前后擺著，觸角上有兩個芝麻般的黑逗號。我問了一下家人，家人說這是蝸牛細小的眼睛，原來，蝸牛的眼睛長得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會連忙縮回來。蝸牛的身上有一個大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢？我一直在思考這個問題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會產生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。

蝸牛的吃食很奇怪，有時快，有時慢，有時還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動不動。過了一會兒，它才開始慢悠悠地吃起來，嘴巴一伸一縮的，很可愛。我又放了一塊蘋果，它一見，拼命地向蘋果爬去，像是有人要來搶它的食物似的，爬到蘋果邊，就狼吞虎咽地吃了起來。接著，我又拿了一塊肉來喂蝸牛，可蝸牛一點兒也不喜歡吃，坐在凳子上悶悶不樂，好像在生氣呢！

蝸牛也愛鍛煉身體。于是，我就組織了一場蝸牛跑步比賽。我把三只可愛的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動。它們的眼睛瞪得大大的，注視著前方，一定想快點到終點。這時，一只蝸牛轉了個彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來，一定是爬累了它想休息一會兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著，不一會兒，那只蝸牛來到了終點，贏得了最后的勝利。

小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛、淘氣，我愛你這個新朋友。

我喜歡許多小動物，其中最喜歡的是小兔子。它長著一對長長的耳朵，顏色白里透紅；一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了；那小嘴是個三瓣嘴，像是不高興老是嘟著，就嘟成了這樣。上面還長著小貓一樣的小胡子呢；身體白白的，像是下大雪時的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的；尾巴短短的小小的，像一團毛茸茸的絨球，蹦跳的時候，一撅一撅的，又像搖動的風鈴。它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬得很高，眼朝天看，嘴巴一動一動，像在數星星，好像嘴里還念叨著：一顆、兩顆、三顆我也有一只小白兔，別提有多淘氣可愛了！因此，我給它取名為：小小。

我的小白兔有趣吧，這就是我說的小伙伴。你們看，可不可愛，淘不淘氣？

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇四

狀物，是指以描寫物體或景色為主的文章。寫狀物類文章和寫人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領會你的寫作意圖。同時，寫這類文章還應適當地抒發自己的思想感情。

這幾天，我養了一只小蝸牛，把它養在一個塑料小飼養罐里。

我的蝸牛有兩對觸角，長觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的，還很尖，很像螺絲釘，所以我叫它“螺絲釘”。

我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好，再把蝸牛放在紙上，還在它的殼的頂上做了個記號。一切準備停當，等秒針走到“12”的時候就開始……到一分鐘了!我看到蝸牛只爬行了0。5厘米，“螺絲釘”爬得真慢呀!要是變成我的話，一分鐘大約可以走一百多米呢!

我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個主意：把蝸牛放在盤子中間，盤子旁邊放吃的東西，就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好，就看見它向面包爬去，吃好了，又向嫩葉爬去。我知道了，蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想：下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧!

我愛我的“螺絲釘”!

一點小事你都灰心了是嗎?你想想要它的'房子'拿掉你才能看見它的腳，到底在哪啊!”我一聽趕緊拿一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆粒狀的東西，通過上網我才知道了那是蝸牛的腳，那一條條的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。通過觀察蝸牛，我知道了蝸牛是害蟲，還知道了不管是什么事都要認真觀察，必須學著怎么解決問題。

國慶節，姐姐帶回來一只蝸牛。蝸牛是一種非常可愛的動物，今天我要好好地觀察它。

聽姐姐說，這只蝸牛是白玉蝸牛。它的殼是螺旋形的，底下很寬，越往上越細。我趴在桌子前，慢慢地等待蝸牛從殼里爬出來，大約等了有十分鐘，蝸牛終于鉆出來了。它頭上長著兩個觸角，細細的、嫩白色的。觸角上有兩個“小圓點”，那就是蝸牛的眼睛。

我給蝸牛準備了黃瓜、洋蔥，還有青菜葉。我先把青菜葉放在它的嘴邊，用手一直按著，等著蝸牛來吃。過了五分鐘，蝸牛終于把腦袋伸了過來。只見它先用前足按住菜葉，再用嘴來吃。我看它吃得差不多時，就把菜葉拿掉了。然后我拿了黃瓜。把黃瓜切成片狀，放在蝸牛的旁邊，蝸牛趕緊去吃了，這樣讓我感覺蝸牛更喜歡吃黃瓜。后來，我把洋蔥也拿給它吃，蝸牛連忙把頭鉆了進去，看來蝸牛是最不喜歡吃洋蔥了。

觀察蝸牛真有趣!

我有兩只全宇宙最可愛的蝸牛。先說說他的觸角，它有兩對觸角，一對長一對短，眼睛長在那長長的觸角上，好像一根長長的旗桿上鑲著黑寶石。它的嘴巴好像一條線，腹足是個強粘力膠，我用了九牛二虎之力可它還是紋絲不動。我想：蝸牛的時間也太多了吧，整天慢吞吞的，上課就不怕遲到嗎?蝸牛有個大大的殼，那可是它的盔甲，是蝸牛隨身帶著的小屋。

我家的蝸牛可是個貪吃鬼，我晚上一把菜葉放下去，第二天早上菜葉就千倉百孔了。怪不得蝸牛都長得快成肥豬了呢!我想仔細觀察蝸牛的吃食，就拿了一片菜葉，放在它的嘴上，用溫柔的眼光看著它，說：“小蝸牛，快吃吧，這里有免費的沒事哦!”蝸牛好像聽懂了我的話語，專心致志得吃起來了。他小口小口地吃，細細地咬，別看它慢悠悠地吃著，可一片菜葉一下子就有一個大洞洞。

我家的蝸牛還有許多鬼點子。有一次，我去看蝸牛時，發現一只蝸牛爬到飼養盒的邊上，而另一只卻爬不上來，上面那是蝸牛正在用嘴使勁拉著它的同伴的觸角，這真是只樂于助人的蝸牛!

我的蝸牛還是個大懶鬼，成天呼呼大睡，有時我想逗它玩，叫醒它可費勁了。

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六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇五

我們家前幾天增加了一位新成員，它屬于笨狗和京巴的雜交品種。它披著一件黑色大衣，穿著白色的t恤，腳蹬黃色涼鞋，還涂著白色的指甲油呢。小乖那張可愛的小臉上嵌著一雙小而圓的蝌蚪眼，鼻子像紅棗一樣。小乖的“眉毛”像兩顆小金橘鑲在眼睛的上面。跑起來兩個小耳朵像小葉子似的向你招手。還有那總是固執的向上翹著的尾巴尖上有一撮白色的毛，像冰激凌上的奶油。呵呵，我的小乖可愛吧！

因為小乖是個女孩子，所以它有些害羞。一次，我把它抱出去散步，遇到了我的小伙伴們，她們好想抱抱小乖，可是它卻像個小女孩一樣躲在我的身后。。。。。

小乖非常淘氣。因為它當時是磨牙的好時機，所以我就對它的教育寬松了兩天。沒想到它居然用我的鞋來磨牙，還把我給它做的“新家”咬的不成樣子，我很生氣，但又舍不得打它。真拿它沒辦法。

記得一天晚上，小乖吃飽了，還喝了媽媽給我訂的鮮奶，我想讓它去睡覺，但它怎么也不肯睡，媽媽說：我給它拿個玩具，玩累了就睡了。媽媽話音剛落，我就急著去拿玩具。我給它拿了一只小的毛絨狗，誰知小乖還是用它磨牙。不過沒多久，它果然玩累了，安然入睡了。爸爸給小乖蓋了一條潔白的毛巾當被子，更可愛的是，小乖用毛絨狗做枕頭。看著它那可愛的睡姿，仿佛看到了一個安全而又舒適的家。。。。。。

可好日子總是不長久，沒幾天，小乖就丟了。記得那天晚上，爸爸閑小乖太吵，就把它放在我家客廳窗外的角落里。我很傷心也很無奈。在忐忑不安中熬了一夜。第二天，我早早地起來找小乖，擔心的事情終于發生了，小乖不見了！我急得哭了起來，媽媽安慰我說，小乖是被好心人抱回家了，他們會好好對它的。晚上，我的小伙伴也來安慰我：“別傷心了，小乖雖然被別人撿走了，但它一定記得你，它會過得很好。”唉，我也許再也見不到那天真可愛的小乖了。

小乖雖然給我帶來了無盡的快樂，但也影響了我的學習，這次期中考試，我的數學考了第五名，語文第三名，媽媽讓我寫總結，我知道是小乖的原因。我相信，我一定能從對小乖的思念中走出來，投入到學習中去，爭取期末考試讓媽媽滿意。

這是一篇狀物的文章，作者細致的刻畫了小狗的外形，接下來依次寫了小狗害羞、淘氣等具體的小事，敘述條理清晰，合情合理。文章的語言親切自然，流露出作者對小狗的喜愛之情。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇六

小小彩筆，在我的手里可遭了殃。我一會兒把它們當“飛球”隨手一扔，一會兒又把它們放到水中去游泳，一會兒又用它們在本子上亂畫，文具盒里到處是彩筆帽，桌子上橫七豎八躺著沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了，別急，一定在筆管肚中。

一天晚上，我不知不覺進入了夢鄉。夢見自己變成了一支彩筆，穿著金黃色的衣服，戴著一頂大帽子，我高興極了。我正在盒子里睡覺，只聽小主人說：“明天我要去參加繪畫比賽，得把彩筆帶上。”我想：是我表現的時候了。到了學校，小主人畫了一座房子，還沒等把房子畫好，我就在心里默默祈禱：主人啦，主人啦，用我點綴房子的墻壁吧，用我打扮房子周圍的小花吧，用我灑滿金色的陽光吧……主人言聽計從，最后主人的畫得了一等獎。她太高興了，太激動了，眼睛睜得圓圓的，紅潤的瓜子臉帶著微笑，還有驕傲的神情，雙手把獎狀抓得緊緊的，她像小兔子一樣，不停地在講臺上跳來跳去，黑黑的頭發，也跟著豎了起來，像公雞的尾巴一樣，走起路來一搖一搖的。我比小主人更高興，因為要不是我，小主人的畫就沒有那么漂亮，就不會充滿生機，也就不會取得成功，我為小主人的畫出了力，我的作用得到了肯定，我高興我是一支不起眼的彩筆，我和伙伴們擁抱在一起，哈哈地笑個不停。

啊，我醒了，爬起來看著一支支可憐的彩筆，我真后悔。當初不該把它們弄成這樣，它們雖然只是一支支彩筆，不會說話，沒有生命，但只要用它在畫上一點、一勾，就能讓畫面充滿生機，就能看到一個充滿陽光的明媚世界。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇七

鋼筆是我們生活中必不可少的學習用品，我們都要用鋼筆來寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛不釋手，所以我要好好保護它。當然保護它之前，我先要了解它。

這是一支百樂牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個胖胖的小矮子。它披著一件藍色的塑料大衣，遠遠望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個藍色的盔甲，那是鋼筆帽，長約6厘米，在藍藍的的鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領帶，長4.2厘米左右，泛著金色的光芒，猶如一位小紳士。在領帶的頂部，用拼音寫著5個字母“pilot”，這是它的商標。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個字母“japan”，說明這支鋼筆是日本出的。

記得我剛拿到這支鋼筆時，十分想將它打開，可是怎么拔也拔不開，最后還是媽媽說要將它扭開。扭開后，筆尖露了出來。筆尖小小的，像個小圓點一樣，鋼筆就是用那里來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個個字仿佛是從那兒吐出來的，在筆尖上寫著四個單詞和一個字母。擰開筆身，映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長2.8厘米。靠近一聞，一大股塑膠味。為了保護筆膽，人們在它外面套了個金屬套，金屬套的一側寫“pilotmadeinjapan”，筆膽的作用非常大，墨水就是儲存在那里的，它就像人的肚子一樣，如果沒有墨了，它似乎就會十分生氣，便什么東西也寫不出來了。這時候，就要去吸墨，讓它吃飽。

鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習硬筆書法，同時，小領帶使它十分便于攜帶。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇八

我有一個美麗的校園，它的名字叫做教育城小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！

我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下4千多位學生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中加層290多m2)，擁有200米環形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。全校現有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。

繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“教育城小學真美啊！”

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇九

我家門前種著一棵柳樹，記得幾年前我種下它時，它還是一棵弱不經風的小樹苗，而現在卻已經長得十分茂盛了。過路的行人從家門口穿過時，總會情不自禁地停下腳步，因為在這金秋時節，這片活力四射的綠色是奇異的，也是十分罕見的。不僅僅是行人，我也是一樣。每天放學回家時，我都會來到它身邊，撫摸著它那深褐色的布滿皺紋般裂紋的身體，風一吹，他那一頭飄逸的綠發隨風搖擺，煞是美麗。遠遠望去，好像一位綠衣少女在翩翩起舞，又似洶涌澎湃的瀑布從山上傾瀉下來，使人幻想連篇。如果你走近仔細觀察你會發現陽光下的柳樹更是別有一番韻味。柳樹上縱生著無數細長的柳味，你瞧，他們多像一個個調皮的孩子，在柳樹上你推我，我擠你，蹦蹦跳跳地做游戲，玩得真開心。玩累了，鬧夠了，又安靜地依偎在柳枝上，呼呼地睡大覺。小柳葉的樣子真是又美麗，又可愛。他們細長的身子多像姑娘那纖細的手指，葉脈好像手指上的紋路。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇十

今天是周末，我一大早就起來了。媽媽說要帶我和妹妹去動物園玩，我和妹妹都很興奮大清早就起床做好了準備。

進了動物園。我們走過了綠樹成蔭的石經；看過了笨拙的大象的演出；領略過了獅子、老虎的出色本領……最后，我們去了“鳥的樂園”。

走進“樂園”，我一眼就看到一群美麗的鴿子，有白的、花的、灰的，真可愛。這些鴿子見到人就如同見到好朋友一樣，一點兒也不害怕。

瞧！這只小鴿子“咕咕”叫著。一邊哼唱著一邊一搖一擺的向我走來，好似表示友好。它的眼圈紅紅的，眼睛烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽光的照耀下閃閃發亮。我連忙把買來的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鴿子見狀，馬上急忙的搖擺過來搶著吃，誰也不讓誰。強的比比賽的戰爭還要激烈！我又把玉米粒放在手心上，一只花鴿子跑了過來，在我身邊走來走去，不敢靠近，兩只眼睛盯著我手中的玉米，又怕又饞。這時，一只大膽的鴿子飛了過來，用它紅色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒給啄走了。看它追人樣子，真像是我的好朋友呢！

可愛的鴿子，友好的朋友。我真希望天天都能來跟我的好朋友追逐打鬧！

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇十一

你們知道我的好朋友是誰嗎？告訴你吧，那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘，一只叫樂樂。

淘淘真調皮，有一回，竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了，想讓樂樂沒的吃。那樂樂可真會裝模作樣，爬上來，張開小嘴，似乎在向我撒嬌，想我給它點好吃的。我在淘淘的背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它說什么，只好無可奈何地把葉子給樂樂吃，樂樂可高興了，連忙爬下來，米西米西地吃了起來。我看了，心想：這兩只蝸牛可真有趣！

記得還有一次，我請它倆吃綠油油的青菜，我靜靜地等著它們之間還會發生什么好玩的事，是分享？還是？可等了好久，它們都沒去碰青菜葉子。過了一天，青菜葉子完好地躺在那兒，難道不餓嗎？我終于發現小蝸牛不愛吃青菜，所以以后，我都挑包菜給這兩個小家伙吃，它們總是吃得津津有味。我對小蝸牛說：“哈哈，你們也挑食呀！”

我的朋友——小蝸牛，讓我的生活更加豐富多彩！

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇十二

我家養了一只小鸚鵡，它長著藍綠相間的羽毛，小小的頭上鑲著兩顆小小的黑瑪瑙，鷹鉤嘴是呈橘黃色的。

它剛到我們家的時候，個頭比較小，我只給它準備了一點小米和面包，還有一小碗水。過了一會兒，我想去看看它是怎么吃東西的，不料，當我來到鳥籠前時，食物已經被它一掃而光了，它正在喝水呢！以后的.日子里，對別人送來的食物它一律來者不拒。我很喜歡和它玩，鸚鵡還會翻跟頭呢。

一天早上，我往它的碗里放水時，一不小心水灑在了它身上，小鸚鵡生氣了，到了中午，我給它送吃的，它也不吃，只吃弟弟送來的，小鸚鵡居然還會生氣呢。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇十三

去年，我看到學校門口有許多賣蠶寶寶的人，媽媽說，蠶寶寶長大吐的絲能做成被子、衣服。我聽了百思不得其解，這小動物和吐絲有什么關系？它會吐絲嗎？于是，我買了幾只蠶，準備回家好好觀察觀察它。

過了十幾天，我的蠶便不約而同地吐起絲來，它們吐的絲有很多顏色：純潔的白色，高貴的黃色，溫馨的粉色……然后，它們把自己吐的絲都裹在自己身上，形成了一個圓圓的繭。過了幾天，幾只飛蛾破“殼”而出，經過繁衍，又下出了許多小小的卵。

我閉上眼睛，想象著：明年這些卵又會鉆出新的生命，變成繭、成蟲、繁衍、下卵……這就是蠶的一生，蠶的`繁殖過程。

蠶把自己吐的絲都奉獻給了人類，人類用它做衣服、被子……蠶把自己的一生都奉獻給了人類，這是一種多么崇高的奉獻精神啊！

蠶是一種可愛、有趣的小動物，我喜歡它的樣子，但我更敬佩它崇高的奉獻精神！

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇十四

我野生了兩只鸚鵡，一只藍色的，一只綠色的，它們都有斑馬一樣的`頭，還有一對圓圓小小的眼睛。

一天早上，我正要出門時，忽然那兩只鸚鵡大聲地在籠子里叫著，仿佛很舍不得我分開，我走過來輕聲的對它們說：“我很快就會回來的！”說著我就走出家門去上學了，那兩只鸚鵡在籠子里聚精會神的看著門口，仿佛等待我早點回來。

我的鸚鵡小同伴們像個愛挑食的小孩子，有一次，我回到家中，看見兩個小家伙把小米弄得滿地都是，它們難道覺得不好吃嗎？我又拿來一塊削好的蘋果放進它們的籠子里，可是它們看了一眼就不理不睬了。

我真的喜歡我的鸚鵡小同伴們，我當前要維護它們，保護他們，等待跟它們之間發作更多更好玩的事情。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇十五

每天早上5點，天才有點亮，我籠子里的公鸚鵡就唱：唧唧喳喳！推特，推特，推特！就像在說：早起！早起！我起身準備去逗逗，我的`鸚鵡。

啾啾！我剛走到窗前。當我第一次向籠子里看的時候，鸚鵡又叫了起來，它跳到籠子上，拍打著翅膀，燃燒著頭歡迎我。我清醒過來，用手點了籠子。這只鳥被嚇了一跳，又跳上了桿子。我把手放回去，它又跳了起來。我伸手點了。當它看到不對勁時，它又跳了回來。反復的，它好像明白我不會傷害它，就跳過去，歪著小腦袋看著我。我用手點了一下，但它沒動。我用拳頭嚇了它一跳，但它沒動。最后它累了，跳回來。

我也想吃早餐，因為我媽媽會帶我去游泳。當我出去的時候，我聽到鸚鵡還在尖叫。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇十六

鸚鵡是我最喜歡的鳥。我喜歡鸚鵡的原因首先是因為它們有美麗的皮毛，其次是因為我聽說有些鸚鵡會說人類語言，因為我以前養過鸚鵡，所有的'鸚鵡都成了我最喜歡的鳥。

有許多不同形狀的鸚鵡。我過去養的鸚鵡是一只布谷鳥鸚鵡。它的腳是灰色的，爪子是黑色的。它全身的羽毛大部分是綠色的，它的脖子被一圈黃色的羽毛包圍著，就像一個黃色的項圈。此外，它有一雙明亮的大眼睛和一張鮮紅的嘴。當我第一次開始提高它的時候，我仍然希望它能被我訓練得會說話。但是在我開始訓練它之前，我“英年早逝”。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇十七

星期天，媽媽帶我去動物園游玩。剛走進動物園，我就看見樹枝上站著兩只可愛的鸚鵡。

鸚鵡的羽毛特別美麗，五顏六色的，讓鸚鵡看起來就像軟軟的娃娃一樣。風一吹，它的羽毛就擋在一邊，就像穿上了外套。它們頭頂上還立著三根羽毛，就像楓樹上的'楓葉。它們的眼睛圓溜溜的，就好像是寶石一樣美麗。

鸚鵡很聰明。飼養員把人形拼圖拆散，讓它將拼圖恢復。鸚鵡歪著頭想了想。我看到它用嘴把拼圖反過來，從后面先把人拼好了，再反過來，地圖居然就恢復了原狀。你們看，鸚鵡是不是很厲害？我們把食物放在桌上，鸚鵡就會彎下腰，把嘴巴張大一口一口的吃干凈。

我會永遠喜歡鸚鵡的，因為鸚鵡很可愛。

六年級狀物可愛的小鸚鵡（專業18篇）篇十八

星期四，學校發了一盒可愛的蠶寶寶。一放學，我就捧著蠶寶寶們開心地直往家跑。因為我已經迫不及待想和蠶寶寶們玩個痛快了!

回到家，我飛快地做好作業，然后開開心心地和蠶寶寶玩了起來。我小心翼翼地把一片桑葉放進籠子里，等它來吃。過了一會兒，只見一條蠶寶寶擋不住這片桑葉的美味，爬了過來。先用嘴在桑葉中間啃了一個洞，然后把洞越開越大，真神奇!過了一會兒，其它的蠶寶寶們也爬了過來，它們是吃得多么開心!

我發現蠶寶寶身體分了好多節，每一節都有一個小圓圈，最后一節上面有一根小小的軟刺，最末端長得像蝦的尾巴。我發現蠶寶寶第二三節上是沒有腳的，倒數二三節也是沒有腳的。蠶寶寶的末尾總是有一股藍色的液體不停地往前面幾節流，我想不出，到底是什么呢?難道是血液?蠶寶寶的身體總是那么光滑，摸上去軟軟的，稍微有點冰涼，感覺很舒服。

我希望我家的蠶寶寶快點長大，長大后就可以變成飛蛾生小蠶寶寶了。我祝愿我們家的蠶寶寶們平平安安、快快樂樂、健健康康地成長!加油!可愛的蠶寶寶們!