優秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇一
教學目標:
1、通過分析《熱愛生命》一文,使學生理解、體會蒙田對生命本質的意義闡釋。
2、感悟生命的意義和價值,熱愛生命,珍惜生命。
教學重點:
理解體會蒙田對生命的本質和意義的闡釋。
教學難點:
如何理解“生之本質在于死”。
教學方法:
閱讀、探究、點撥。
教具:幻燈片。
課時安排:
一課時。
教學過程:
一、導言:。
二、明確學習目標:
1、如何對待生命。
2、理解生命的意義。
3、在自己的現實生活中怎樣對待生命。
三、作者簡介:
由學生介紹,教師加以強調。(見幻燈片)。
四、指名讀課文,明確下列字的讀音:
賦予厚賜彌補豐盈躁動不安稍縱即逝。
五、學生再讀課文,思考回答問題:
3、蒙田為什么這樣熱愛生命呢?(在原文中找答案)。
4、你怎樣理解“我們的生命是受到自然的厚賜,它是優越無比的”這句話?
5、文中還提到了那些人對生命的理解是不同的?
7、你如何理解“生之本質在于死”這句話的意思?
8、怎樣理解“樂于生的人才能真正不感到死之苦惱”?
六、感悟課文:
學了本文,你對生命又有哪些新的認識?
七、拓展:
說說珍愛生命的名言警句或名人事例。
八、質疑:
你對本文還有哪些問題要問?提出來,共同探究。
九、小結:
十一、作業:
1、寫一段話,談談你對生命的看法。
2、完成練習冊的相關練習題。
板書設計:
好日子—細細品嘗。
對度日的認識:
壞日子—飛快的“度”
“哲人”—打發、消磨。
對生命的理解:我—稱頌、厚賜、優越無比。
糊涂人—寄托來世。
對死亡的態度:毫不惋惜、隨時準備。
教學后記:略。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇二
生命是什么?生命是大海中一粒金黃的沙子,一點兒也不起眼。生命又像是一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
連一只小小的蝴蝶都懂得熱愛生命,可在現實生活中,人們根本不懂得熱愛生命,有的人在校園里追逐打鬧,有的還在馬路上。翻越欄桿,甚至有的在闖紅燈。這種種行為都是對自己生命不負責任的表現。
生命又是脆弱的,它就像薄冰一樣不堪一擊,需要我們珍惜對待,熱愛生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫。
文檔為doc格式。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇三
我有一名醫生叔叔,他是一名熱愛生命的人。
叔叔個子高高的,一雙明亮的眸子垂在臉的上面,像兩顆黑葡萄;一張愛說話的嘴巴搭在臉的下面,像一本會說話的百科全書;兩只耳朵在臉的兩邊搖來搖去,像雷達在巡邏——它們構成了叔叔最明顯的特征。可是,只要他披上了白大褂,整個人就會變得很嚴肅——因為這時,他就要去做手術了。
叔叔每天工作都很忙。他每天早早的來到醫院,把昨天還沒處理好的文件做完,期間還要做一兩次手術,下午還要把白大褂洗干凈、消毒等等,真正休息的時間很少。
有一次,我正和叔叔在辦公室里憑著短暫的休息時間里聊天,忽然,一名護士急忙跑過來,由于跑得太快,她的額頭上滲出了一層密密的汗珠。“陸醫生,”她氣喘吁吁地說,“醫院新增了一名患者,說是有大出血的跡象,要立即做手術。陸醫生,又要麻煩您了......”還沒等護士說完,叔叔就拿起了一條毛巾,在護士身邊擦汗,一邊擦一邊笑著說:“看你這急匆匆的樣子,我就猜到有什么重大事情要來了。好了,你說的話我已經清楚了,我現在就進去換衣服了。”護士聽了這話,長出一口氣,走出去了。叔叔把衣服換完,對還有些懵懂的我笑瞇瞇地說:“叔叔去做手術了,你待會就在門外好好看我做手術吧!”叔叔每次都會讓我看他的手術,為了這件事,叔叔還和院長辯論了好多次呢。“行。”我點點頭。
于是,我便老老實實的占到門外,叔叔則快步進了手術室。雖然這不是第一次看叔叔做手術,不過每次看的時候,都會覺得像第一次一樣:只見叔叔有時拿著護士早已準備好的消毒工具,在病人的身旁轉來轉去;有時停了下來,嘴巴不停的變換著形狀,似乎在說什么悄悄話;有時可能累了,叔叔便放下工具,站到一旁休息——就這樣來來回回將近一個半小時,叔叔才帶著滿身的血污走了出來。
你以為這樣就結束手術了?不是的。叔叔還要跟病人家屬講一些詳細的.事情,比如為什么大出血、原因在哪里、如何照顧好大出血的患者等等,真是不勝枚舉。又過去了一個小時,叔叔終于講完了事情,筋疲力盡的走到我身邊,牽著我的手回到辦公室。
即便這樣,叔叔還是沒有停止工作。他每天晚上還要加班,準備第二天的工作,陪我玩的時間很少很少。我曾經問他:“叔叔,您為什么要當醫生呢?”叔叔摸著我的臉,鄭重地說:“因為我是一個熱愛生命的人!”我深深被震撼了。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇四
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來的。
人教版四年級下冊第五單元。
作文。
:生命本是風景。
也許,你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣賞風景,風景在欣賞你,你成為風景。
日日春說:“我開花的每天都是春天。”而玫瑰說:“我只有在春天開花。”玫瑰選擇春天打扮自己,日日春把自己當作風景,使風景成為春天。只要自己開花就是春天,如一派生命如春的豪氣。
生命如春,一個亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長,走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風景,而不是尋找風景打扮春天。
梭羅說:“這可以聽到河流的喧聲,那失去名字的遠古的河,是否也有人依伴。”或許回到遠古能看見生命的風景。
蘇軾把生命看做風景,這個耀世的文人,因黃州詩案而落魄,流落四方,輾轉難安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清風與山間之明月。”
人教版四年級下冊第五單元作文:善待生命。
生命是旺盛的,年輕的人們總是把全身心的經歷注入如何生活,渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質。浮動的人生選擇了東奔西走,他鄉作客,竟不知游子思鄉之苦。以生命的初點選擇拼搏,生命的代價沒有歸宿,年少狂不識愁。春去秋來,飄飄落葉,踏過的繁華不曾留下什么,生的印記烙下的是不堪一擊。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇五
生命僅有一次,我們應該熱愛生命。讓自己活得更加光彩。
在世界的每一個角落都有許多熱愛生命的人,他們讓自己活得更充實、幸福、快樂。但也有有些人不把生命當回事,白白地糟蹋它,生命的價值好象在他們手中變成了一堆沒用的爛泥。張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒有進入學校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時,跟著父母來到了一個貧困的小山村,她并沒有逃避這里艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學的孩子們教書,還克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們治病,十分受鄉親們的愛戴與稱贊。在此,我想到了一句。
名言。
:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。”張海迪阿姨就是在那時,以不屈向上的精神,付出、給予。后來張海迪阿姨走上了文學創造的道路,她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創作,執著地為文學而戰,通過自己刻苦的努力,已經出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢》,完全說出了張海迪阿姨的內心世界。至今她已獲得了許多文學創作的獎項,張海迪阿姨是一個才華橫溢的人,她用自己高尚的品質服務社會。
可是還有人不熱愛生命。在印度有許多中學生自殺了,這一個個生命就像雨點般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個:學習壓力、負擔重!不就是遇到了一點兒困難,竟然去放棄了自己的生命。
生命是群星中最珍貴的一顆,也是閃得最耀眼的一顆。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇六
生命乃每一個人的。生命無價,大部分人都是懂的,而卻有少部分的人把金錢看得重,為了錢可以付出任何代價,甚至生命,你錯了,錢雖然寶貴,但你失去了生命,要錢有什么用呢?還不是一隊垃圾,這事愚蠢的做法。
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命,新的開始,新的花朵,每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經過無數歷程走過來的,在這里有你美好回憶,你父母的精心呵護,朋友溫馨的話語,也有你的喜怒哀樂;開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、一喊、失敗……總之都是你生命的結晶。擁有生命才有嘗試的機會。
生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑,這邊父母叮囑道:“上學要注意安全,要走人行道”那邊老師囑咐道:“騎單車不要騎英雄車。”這事他就不以為然的一句:“知道了,真煩。”好像這條命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈,拋到九霄云外去了,而必定迎來的是一場橫禍,父母的嘆息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣:有一個小男孩,他對自己的生命。似乎事不關己,愛理不理,整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會兒騎“英雄車”,那會爬上正在火速前進的車輛,一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因為一直以前他都相安無事,就這樣一天天過去了,終于有一天,傳來一個大家都知道的后果;他被急速行駛心思的大卡車撞到了,他倒在了血泊里,他對父母的最后一句話是:“如果我能在擁有一次生命,我一定好好做人,我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了,得不到任何回報。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇七
我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義在與付出和給予,而不是接受和爭取。我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的,反過來,我們不能危害生命,更不能破壞生命,這樣會讓你感到生命毫無價值。而事實并不是這樣的,比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢?我們擁有比它們生命多百倍的活著的時間,但有些人很不熱愛生命,這些人連蒼蠅、蚊子都不如。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們也要一樣熱愛生命!
為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往。因為生命可貴,可貴的生命需要我們呵護,值得我們關愛。
生命自大自然中孕育而生,是艱難危險的,其中任何一個微小的環境變化,都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡,就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說,更顯得弱小單薄,很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的淋浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭。我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質;當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。
蒙田曾說:“我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的。”生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利,他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命:車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們:生命啊,多么貴;生命又是多么值得珍惜!
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇八
時間不會重來,如果你不珍惜,過去了便過去了。生命只有一次,如果你不熱愛,也就再也回不來了。
——題記。
如果石縫里的小草不,它不會沖破石頭尋找陽光;如果蠶不,它也不會破繭成為飛蛾;如果霍金不,他也不會成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的,生命是珍貴的,生命需要我們去熱愛。
想起海倫·凱勒的一生,雖然沒有音樂,但依舊活得精彩。一場猩紅熱無情地奪去了她的視力和聽力,換作其它人,一定會自暴自棄,而她,一個小女孩,頑強地活了下來。生活在黑暗的世界里,成為一個作家;在沒有音樂的世界里,成為一個演講家,是多么令人敬佩呀!她,熱愛生活,是我們的榜樣。
一個盲人,一只動物,他們都能如此,我們呢?作為祖國的未來,我們有什么理由不?有什么理由不努力?正如民族英雄岳飛所說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”生命只有一次,我們要,不要虛度年華!
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇九
節假期間,動物園里人山人海,可植物園里卻空蕩蕩的,這是為什么呢?原來,有些人認為植物只能在一個地方生存。就認為植物不知道自己擁有生命,也不愛惜自己的生命。可我不這樣認為,我認為,植物們是珍愛自己生命的。
植物們多愛惜自己的生命啊!我們也要像植物那樣,努力獲得陽光,健康成長;扎根知識的海洋,豐富生命的內涵。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇十
在偌大的世界里,有著無數的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
有一天,我去了花卉市場,四周環顧后,便對老板說:“我要一盆最好養的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端給我說:“就它吧!一個月不澆水,也能活。”我回答道:“好!”
之后,我拿回家仔細觀察起來,它有著各種各樣的形狀,有圓的,有長條的……也有著許多顏色,紅的、黃的、綠的……一根根刺時刻嚴防著外界的侵害,它并沒有其它植物強勁的根,卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。
突然,我有一個想法,把它切開,看看里面是什么,于是,我開始動手,豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼,而是那種汁水態的,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的血,原來,它的內心如此脆弱,看來我“殺錯生靈”了。真的好后悔,當然就更不忍把其扔掉,只好將“傷口”綁好,重新植入盆內。
它十分得頑強,我們應該向它學習。
啊,仙人掌,你是多么啊!
是的啊,我們要學會,就像上文的仙人掌一樣學會去生活熱愛自己的生命。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇十一
你們知道嗎?生命是寶貴的,可是,有多少人不熱愛自己的生命啊!要知道,生命是寶貴的啊!我們應該啊!
記得有一次,我在看電視的時候,看到一個驚人的新聞:一個中學生因父母不讓他自由,所以殺了他的三個最要好的朋友,然后有許多老師拿著棍子去追那個學生,他跑到天臺上,發現無路可逃了,就從天臺跳下去。等到老師們跑上來時,人已經不見蹤影。老師們又跑下樓來,才知道那個學生已經跳樓身亡了。
看了當時的情景,我覺得當今社會的人怎么能那么不,要知道:每個人只有一次生命,生命是寶貴的啊!我們能生活在這么幸福的世界上,為什么要毀掉這些幸福的時光,為什么要殺掉自己最好的朋友,為什么……我真希望現代人可以!
從磚縫里生出的瓜苗,竟有那么強的生命力,竟能突破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅活了幾天。如果人們能像瓜苗有那種不屈的精神,那該多好啊!
我希望一幕幕悲劇發生后,能夠讓大家明白:什么叫生命的寶貴,現實的殘酷。就讓我們共同熱愛我們的生命吧!
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇十二
生命是什么?生命是可以有時間來衡量的,人的一生有幾十年,小草小花只能存活一年兩年。秋蟲只能活到秋天,生命有長有短,在我自己看來,生命代表著生物體存在和有活力的狀態。
有一個人,他是一個學校的學生,他特別特別喜歡玩手機,他天天玩。結果有一天,他的家長不讓他玩手機了,然后教育了他,于是那個學生就想沒有手機他就不想活了,仿佛手機是他生命似的,他就跑到樓頂上跳樓,摔死了。就這樣,他的生命就結束了。
我對這件事情的看法是,他應該想一想,自己的家長為什么要把手機給沒收了。人的.生命只有一次,在小說w鋼鐵是怎樣煉成的》作者有寫過這樣一句話:人最寶貴的是生命,生命對于人來說只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。如果我在生活中遇到挫折,當我情緒不好的時候,我會先把心平靜下來,去走一走散散步,反省一下自己為什么沒有做好,是誰的不對。我還會去花園看一看,讓自己放輕松,因為在人的生命中可能會遇到刮風下雨,風吹日曬,但我們可以在心中擁有自己一縷溫暖的陽光。
"野火燒不盡,春風吹又生。"小草在經歷了挫折以后,但他依然很頑強。秋蟲雖然只能存活到秋天,但它還是努力地叫著唱著歌。所以我們要愛護自己的生命,珍惜自己的生命,遇到挫折千萬不要沖動,因為沖動是魔鬼!
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熱愛生命的醫生范文(18篇)篇十三
不管你是殘疾人還是正常人,都不能因為某種原因而自暴自棄,因為生命只有一次,所以我們一定要熱愛自己的生命。
貝多芬十分熱愛自己的生命,他是一個人音樂家。
不幸的是,
他的耳朵。
突然失聰。
了,這對音樂家是多么的殘忍。
的事。
啊
但他的為什么還被稱為。
“
交響樂之父。
”
呢?原來是他那身殘志堅的力量源源不斷的給他自信心,他所。
作
的命運之曲,
正
的是在訴說著自己的一生和病魔斗爭。
這是那一首給人。
傳達正能量的。
曲子,
“
命運之曲。
”正。
是貝多芬完全聾的時候寫的。
貝多芬沒有放棄音樂,并且更加不依不饒,更加努力地學習音樂,如果。
換成。
別的音樂家。
突然。
聾了,他鐵定會毫無顧忌地結束了自己的音樂生涯,而不。
會
在
了
我們。
的心中。
貝多芬還讓我們明白了一個道理。
這個。
世界不會給你制造快樂,只有你對他人制造的快樂才是真正的快樂。
可以說貝多芬才是真的強者。
機器人可以克隆,帶生命僅僅只有一次,我們應當為剝奪人類或動物的寶貴生命而感到慚愧。
我們的生命是父母給的,別人也。
是
一樣。
最后送。
大家一句。
詩
“
留得青山在,不怕沒柴燒。
”
讓我們從此刻起,珍惜我們寶貴的生命吧。
廣東順德中孚教育。
指導老師:陳芷欣。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇十四
我們生命都是非常可貴,我們需要用自我實際行動來珍惜自我生命。
現在正是畢業生找工作季節。在關注就業難時,有一群智障學校畢業生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會工作機會,正用自我實際行動告訴對他們另眼相看人——我們也很棒!
這些智障人中,有一位智障小伙當上了星巴克服務員。智障學院副校長說:“他叫小杰,虛歲20歲,三級智力障礙,相當于普通孩子八九歲智力。”小杰擦桌子動作幅度很大,似乎再用大力氣表達對工作重視程度。公司品牌經理蔡瑞說:“最可貴是,我發現像小杰這樣孩子,要比普通‘90’后更加沉得下心。”
小杰是一個認真負責人。“有一次,他因為堵車遲到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規定先換工作服再打卡了。可是,他卻不聽,堅持換號工作服在打卡。”他同事這樣評價他。
小杰這樣智障人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥;史鐵生一開始在北京新橋街道工廠做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養病;海倫凱勒在19個月大時因為一次高燒而引致失明及耳聰。
他們因為、熱愛生活,所以他們都堅持下來了。他們讓我知道了:不管是誰,都有生活權利,無論你是怎樣人,只要熱愛生活、,就能有一個屬于自我世界。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇十五
“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。”這是呂凱特說過的一句話。生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。
在這個世界,或許在你的周圍有著許多人不愛護生命,即使是在學校也會看到這樣的景象;有些同學在走廊上橫沖直撞,根本不顧及其他的同學,窗戶前,有的.同學踮起腳尖好奇的往下望,樓梯上,有些同學根本不是走下去,而是從樓梯扶手上滑下去。
看到這些我的心微微一動,不知道這些同學有沒有想過;在走廊上飛奔的同學一旦相撞,就會鼻青臉腫,頭破血流。窗戶前的同學,一旦背后有人不小心撞到,會是什么后果。樓梯扶手上,稍有不慎,就會造成腦震蕩,骨折……這些都是我們無法想象的。
生命的存亡如暴風雨來去,踏下的腳跡卻永遠存在。
寫到這,我不禁要問你一句“你嗎?”
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇十六
人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命、。
生活中,有許多身殘志堅的人,比如:張海迪、杏林子、張云成、張云鵬等。他們樂觀地生活,與命運抗爭,活出了自己的精彩,為我們做出了榜樣。
我的身邊也有一位這樣身殘志堅的人。
鄰居李大叔,早年因干活時不幸被一箱重貨砸中,失去了一條腿。可是,身殘志堅的他并沒有嘆息生命的不公,更沒有自暴自棄,反而更加熱愛生活,珍惜生命。
每天清晨,我都能看見他拄著拐杖散步的`身影,還能為女兒接送孩子上學、放學。
我家不遠處的小街上,還有一位殘疾人,他雙耳失聰,嘴不能講話。可他并沒有像有些殘疾人那樣,跪在路邊乞討,靠別人施舍生活。他以自己的能力,低價為別人補衣服、補褲子,為社會做出了自己的一份貢獻。
像他們這樣的人,身體殘疾,意志卻很堅定,他們,值得我們學習。
看過這些消息,我不禁想:這些人有健全的身體,卻不,簡直就是在虛度光陰,浪費生命。
雖然我們不能延長自己生命的長度,卻可以拓展生命的寬度。我們一定要以身殘志堅的人為榜樣,好好學習,多做好事、善事,讓生命在充滿愛的陽光中綻放出耀眼的光芒。
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇十七
弟:哥,老師要我們四年級學生寫關于“”的習作(見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”)。我……還沒材料呢。
哥:對于小學生來說,講述生命的偉大意義是難了些。不過,咱們可以從親眼所見的事情下筆,寫寫生命的可貴,值得珍惜、尊重和贊美。
弟:哥,你舉個例子說說。
哥:就拿咱小區的老年舞蹈隊來說吧,都是六七十歲的人啦,跳得多起勁啊!
弟:那些老人太厲害了,沒一個服老。聽說那個李奶奶八年前查出患了癌癥,卻仍然堅持鍛煉,成了“抗癌明星”!
哥:再看三樓上的那位小提琴哥,雙目弱視,卻沒有向命運低頭,琴聲里透著一股剛強勁兒!
弟:哥,他們都是珍惜、的人!
哥:咱們再從反面想醉酒駕車狂飲豪賭哪個不是拿生命開玩笑!
弟:對了,去年旅游,住在農家院,你還勸我不要去掏鳥蛋!
哥:還有,北京的表哥剛買了好幾只松鼠,都放了生。
弟:哥,從植物身上也能感受到生命的尊嚴嗎?
哥:胡楊林、芨芨草、沙棘,都是戰天斗地的勇士。
弟:對,別說遠的,咱門口那幾叢迎春就值得一寫。
哥:它們長著跟頭發一樣密的枝條,“三九”天仍然綠綠的。再細看,每根枝條上都長著比芝麻還小的紅點點,那是芽啊!春寒料峭,樹啊,草啊還睡大覺呢,可它,第一個綻放出黃黃的小花,向人間報喜——春來啦!
弟:寫“”,有寫不盡的材料。這回,我就寫“迎春花”了!
熱愛生命的醫生范文(18篇)篇十八
我們的生命只有一次,非常的寶貴。我們一定要關愛生命、。
小時候,哥哥經常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次,他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲,玩著玩著,王濤哥哥不知被什么東西絆倒了,因為摔得太嚴重,造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假,我們就回到老家去找他玩,可是每次去,她妹妹——王曼,老是說:”哥哥去天津做手術了,要五、六天才會回來。“過了幾天,我們再去他家玩時,看見他的雙腿綁滿繃帶,就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他:”這大熱天的,你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是,他總是不緊不慢地回答:”我不怕熱,只要我的雙腿可以快點康復,能像你們一樣快樂的`奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話,我和哥哥都深深地感動了,因為他比起我們,比起那些想輕生的孩子和成年人已經算是好的了,他對生活充滿了熱愛,積極向上,堅強不屈的精神深深打動了我們。
人的生活是要創造的,好好的創造,生活一定會美好的。