優(yōu)秀作文不僅需要有扎實的語言基礎(chǔ)，還需要充分的思考和深度的思維。優(yōu)秀作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優(yōu)美的特點。寫一篇優(yōu)秀作文首先需要有一個清晰的寫作目標和主題。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇一
生活是一首歌。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時而蘊藏著月照東波般的溫柔恬靜；時而包容著大江東去般的粗獷豪放；時而又不乏旭日東升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細細體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。
對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預(yù)測的生活，我該做些什么呢？
海納百川，有容乃大。要想成為生活中的強者，首先要學會包容。仔細想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交？何必因為一句無心之言而捶胸頓足？何必因為他人一個不小心就大打出手？面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。學會包容，會讓生活變得更燦爛。
在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前！
總之，生活是一門復(fù)雜的學問，它不同于枯燥的數(shù)學，也不同于風趣幽默的文學，更不同與深邃的哲學。它是一種復(fù)合的知識，是人從那個呱呱墜地就要學習的知識。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅強，感悟生活，讓我理智。
生活，教會了我太多、太多。
宋道口中學初三：糖糖的夢。
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇二
生活是一首歌。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時而蘊藏著月照東波般的溫柔恬靜；時而包容著大江東去般的粗獷豪放；時而又不乏旭日東升般的`激情四射。（中國作文網(wǎng)）。
生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細細體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。
……。
對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預(yù)測的生活，我該做些什么呢？
學會包容。
“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強者，首先要學會包容。仔細想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交？何必因為一句無心之言而捶胸頓足？何必因為他人一個不小心就大打出手？面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”學會包容，會讓生活變得更燦爛。
學會挑戰(zhàn)。
在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前！
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇三
面朝大海，海子有春暖花開的感覺；踏上大山，王安石有種“看遍大山小山”的感慨；宮中，陶淵明有“昨日”之感。
看到活潑可愛的孩子，才知道天真；仰望天空飛翔的鳥兒，我知道自由。生活是一個萬花筒，通過它我們可以看到人類的情感和欲望。
曾經(jīng)有人告訴我犯錯意味著什么。但很遺憾，我根本不明白。其實，任何感情，都必須自己去體會，才能從心底去理解。如果你沒有犯過錯誤，你怎么知道那個味道；沒有失去，又怎么懂得珍惜？如果你沒有得到它，你怎么能感到滿意。沒有這些，生活多無聊啊！
每天起床，都會看到明媚的陽光，十分耀眼。但誰知道太陽要經(jīng)過多少化學反應(yīng)才能發(fā)出如此普通的光。
事實上，人類的生活并不單薄。人只有五種感官，卻能感受到無數(shù)的情緒。人生短短幾十年，很多人都說已經(jīng)嘗到了酸甜苦辣的滋味。孩子們說他的生活很舒服；年輕人說他的生活很有趣；中年人說他的生活很幸福；老人說他的生活很悠閑。
不管你如何生活，生活從頭到尾都是公平的。請不要吝嗇自己，尋找自己的經(jīng)驗。經(jīng)歷過生活之后，你就會知道，生活在于經(jīng)歷。
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇四
猶憶三年前，我?guī)е魂囷L，一串銀鈴的笑，推開中學的教室。那一刻，穿堂風在教室里作短暫的停留。藍窗簾揚起，流水一樣拂過課桌，好似熟捻多年的舊友，已等我許久。
藍窗簾，教室里的藍窗簾。
陽光從天邊瀉下，耀眼的光射在走廊的白瓷磚上，映下一片模糊而精致的跳躍的光斑。體育課后的腳步聲或輕快或沉重，額角淌下的汗珠濺在白瓷磚上，朦朧而快樂。
我推開門，仿佛用盡了全身力氣般倒在墻上，順勢倚在藍窗簾上，偷偷將后背的汗水用它拭去。
風從教室穿過，藍窗高高揚起，似呼嘯而過的青春揚起的斗篷。風在課桌上留下一片紛飛的足印，在黑板上印下輕吻；帶走男生女生體育課后的汗水，平息青春的燥熱。風來風又走，藍窗簾吻過我的前額，復(fù)輕輕落下。
藍窗簾，教室里的藍窗簾。
真正分離尚未到來，“轉(zhuǎn)學”帶來的`哀傷令人窒息。
藍窗簾張開懷抱，掩著漠黑的天，在所有人迷茫苦泣時，倔強地想要翻飛，營造快樂的氛圍。彩色的幻燈片映著一張張發(fā)白的年輕的臉，在致愛麗絲如泣如訴的曲調(diào)里，過早的離別使所有人緘默了。也許，也許只有這藍窗簾會隨我面對最后。
藍窗簾，教室里的藍窗簾。
紛至沓來的考試，如水滅頂?shù)膲毫κ菇淌一\罩著壓城欲摧的黑云。風鼓動藍窗簾揚起，藍窗簾固執(zhí)地不肯。
藍窗簾啊藍窗簾，你默默隨我到最后！半闔著疲倦的眼，伸手拉住藍窗簾，那剎那，所有的勞倦隨風散了。圍起藍窗簾，在它和墻壁之間建起一個小小的、獨屬于自己的國。在沒有人看見的國里，發(fā)泄近日來堵在喉頭的苦澀。藍窗簾啊藍窗簾，仍如三年前。一眨眼，便三年了，我們一起，走過了三年的淚與笑。
風從天際迤邐而來，恍惚中，時間與空間首尾相疊，中間充滿歡笑與淚水與離散的三年消失不見。藍窗簾仍如初見時揚起，淚水一樣拂過桌面。我伸手抓它，神情卻不復(fù)三年前的天真。
藍窗簾，教室里的藍窗簾。一轉(zhuǎn)身，我就長大了；一轉(zhuǎn)身，我就要畢業(yè)了；一轉(zhuǎn)身，我淚流滿面地發(fā)現(xiàn)：我們相依相隨三年了！
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感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇五
知識的跨越，思想的跨越，面對這驚濤駭浪的挫折，我有時甚至有了退縮的念頭。因為高中生活不像電影里演的那么輕松，有不像小說里描述的那么自在，更不像朋友間茶余飯后的閑談那么放縱，也許正是因為有了這道校園警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，才打破了風平浪靜的我們。在這個“小社會”里，我們懂得公平競爭，學會努力，知道拼搏。
幾個月的高中生活，有淚也有歡笑，他更告訴我，不單只會有接受挑戰(zhàn)的勇氣，更要學會挑戰(zhàn)別人，超越生命的極限。抱著對未來的憧憬，我們來到這兒，雖然曾經(jīng)走慣了柏油馬路，讓我們放松了對“石子”的警惕，便匆匆踏上了這艱辛的人生旅途習慣了被人監(jiān)督著，似乎也遺忘了要學會“自覺”‘也許正是有了他們的阻攔，才讓我們活得更精彩，過得更充實。
面對失敗，我們從容不迫，不論努力的結(jié)果如何，已經(jīng)不再重要，重要的是，我們還將繼續(xù)努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲動的筆，為自己繪制宏偉藍圖吧！今天已經(jīng)接近尾聲，可明天并不遙遠，路是要自己去走的，別人只是我們生命中的一個過客罷了。盡管荊棘纏身，盡管我們會感覺到疲憊，但是只要我們不放棄、不認輸，就一定會有“柳岸花明又一村”的一天。
明天就在筆下，為那處屬于自己的藍天勇敢地去闖、去拼吧！
不要乞求太多，說的容易，但是做起來卻并不輕松，就是因為乞求的太多了，我們的人生才不完美，我們才會不幸福，其實，所有的不幸都是來源于我們乞求的太多了。
在這個世界上，每一個人都有失望和不滿的時候，因為我們的生活不可能是一帆風順的。同時我們是人，不是神，我們都有七情和六欲。
我們要想快快樂樂的活著，就不要祈求的太多。我們每一個人來到這世上，上帝就是讓我們赤條條的來的，一無所有，以后擁有的一切，都是上蒼賦予我們一切，是上蒼賜予了我們生命、親友、思想和財物等等的一切，上蒼待我們何厚？我們應(yīng)該是何等的幸福啊！
但是我們卻從來也沒有滿足。就是因為這樣，才造成了我們的不滿足和不快樂。
任何奢望都是不應(yīng)該有的，天上不會掉餡餅，地上也不會長鈔票，天下沒有免費的午餐，只要我們實實在在的做事，踏踏實實的做人，愉快祥和的度過每一天，我們就是幸福的。
不要乞求的太多，每天一點點，日積月累，我們每一個人都會成為富翁！
生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累.不要乞求太多，每天一點點就足夠了。所有的失望和不滿都是來自于我們自身的貪婪。保持一個平靜的心態(tài)。
喜、怒、哀、樂、感……現(xiàn)在，我全體驗到了，今年的暑假將會讓我終生難忘。
至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進忙出的。那是真感覺有些累，但想起舅舅對我的關(guān)心備至和疼愛有加，我這點苦和累真有點微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開始忙碌了。“回來了，回來了！”喜車剛到村子口，我便喊了起來。車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來了。打開車門，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠能看見外婆這樣的笑容。今天我特別高興。
8月24日那天，補課的老師說可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門口，才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊，找姨媽去了。誰知天有不測風云，人有旦夕禍福，人沒找著，這車子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會責備我的。回家后，我還是半分不藏得把事實告訴了爸爸。爸爸并沒有責備我，而且安慰我說：“以后小心點兒就是了。”聽完這句話，我?guī)缀趿鞒鰷I來，但還是強忍了下去。這件事過去了，我有些生氣，有些難過，更有了深刻的感觸。
在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對我的愛。讓我們一同去感受生活的真諦。
千金難買是朋友，朋友多了路好走。以誠想見，心靈相通，這是涉世不深的我對生活的感悟。
這些年，一個人，風也過，雨也過，有過淚，有過錯，但記憶堅持什么，堅持信守誠心，信守自我，正好像那早晨的太陽，夜晚的星星會信守對藍天的承諾一樣，信守著我們的朋友們。擁有朋友是人生的一大財富，不管你是黃發(fā)還是垂髻；不管你是風流倜儻的英雄還是蕓蕓眾生中一個小小的我，都離不開朋友的友誼。沒有友誼的心靈是干涸的，沒有朋友相伴的旅程是孤獨的，即便是再好的風景也無心欣賞。
我雖沒有李白的“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的豪情狀語，也沒有“洛陽來客如相問，一片冰心在玉壺”的情深意切，但我有一顆誠執(zhí)的心，以心貼心，以心暖心，用小小的我來溫暖我所能涉及到的每一片土地，每一片白云，光陰荏苒，似水流年。不知不覺來到金鑼半年多了。在這里不僅跟我的老師學會了打安蛋腸，和我的搭檔合作的很愉快，而且還學會了許多做人處事的道理。之所以有如此融洽的氛圍就在于熱愛這份工作，能夠直面彼此的缺點。接受然后改之。人無完人，金無足赤，如此胸懷不可缺少。
一個人走路總不自在，心里少了別人的關(guān)懷，大家走到一起來，孤獨和憂傷不會來。讓天空留下一片云彩，藍天上才不會空白。你我走上舞臺，唱出心中的愛，踏著青春節(jié)拍，走向掌聲響起的地方。那是生活的沸騰，那是金鑼的旗幟在召喚。
生活是一本百科全書，其中酸甜苦辣澀五味俱全，需要細細閱讀。通過生活的一點一滴，我讀出了其中的真諦，懂得了該怎樣去生活。
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇六
總之，生活是一門復(fù)雜的學問，它不同于枯燥的數(shù)學，也不同于風趣幽默的文學，更不同與深邃的哲學。它是一種復(fù)合的知識，是人從那個呱呱墜地就要學習的知識。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅強，感悟生活，讓我理智……。
生活，教會了我太多、太多……
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇七
時光不容俗人玩弄焉，終歸回歸先前，罔為歷經(jīng)如此匆匆一遭，又何必哀愁？此乃萬物必經(jīng)之劫，我等凡夫俗子無力更改，任由化為輪回之渺小一分，但求骨灰尤存，卻不為所成。
時空非常人可改，知趣者善待此為珍，魯莽著惡待此為常。
未來靠自己去創(chuàng)，聰慧者珍視此為貴，愚蠢者忽略此為賤。
從頭至尾，飽含憐憫悲痛之情。（中國作文網(wǎng)）。
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇八
每個人的時光都不可倒流。昨日的懊悔都已成為歷史，讓我們重新開始，利用好今天，把握好明天，不浪費一寸光陰。當然，這多半還要看你自己，你自信，他就是高興的一天；你無聊，他就是無聊的一天。成敗有我們掌握，成功由我們主宰。（初中作文）。
自己的`事情自己做，不要只勞父母，不能凡事堆積。古人有句詩曰：“明日復(fù)明日，明日何其多。”不要以為推諉，不要浪費光陰。生活就是要靠自己，每天的家常便飯，每天的勞動，以及責任，隨想隨做——過自主的生活。
微笑，是一杯甜美的咖啡，我們還要用微笑面對每一天。法國作家雨果說過：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色。”因為生活就是一面鏡子，你對它笑，他就以同樣的微笑回報你。
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇九
本站：我們的身邊都有著不同的風景，這些風景為我們帶來了不一樣的美好，下面我們一起看看這篇《公交站旁的那一抹藍色》。
我和朋友一起約好在星期六的時候一起逛書城。到了周六時，我一身輕松，一邊走一邊看周圍的風景，感覺今天的世界和往常有些不一樣了，它的顏色變得鮮艷、明亮的許多，就連空氣也比以往的要濕潤和清新。
我上了公交車，車窗外的景色隨著移動的方向不斷變換著，這都是我熟悉的不能再熟悉的事物了，沿途有的小店變了樣，不過我今天才發(fā)現(xiàn)。
這路公交車我從小坐到大，小學6年，上學放學天天都會坐這輛公交車，即使上了初中，我也經(jīng)常坐這路車，沿途小店和建筑名稱我都能倒背如流了。
下了車，我朝著約好的地點走去，無意地四處瞥了瞥。突然，一抹亮麗的藍色跳入我的視線，或許是因為對藍色的喜愛，我定住了目光，看向那一抹藍色。
我以為是一個類似于地標的物體，原來是一位穿著淡藍色衣服的姐姐，她站在公交站牌邊，背著一個斜挎包，手中拿著一個牌子，上面好像寫了什么字。她看起來似乎比我大不了多少，約摸二十歲的樣子。
因為好奇心驅(qū)使，我走過去問她：“姐姐，你在干什么?”她指了指手中的牌子，開玩笑似地說了一句：“為人民服務(wù)。”我看向那塊牌子，那塊牌子上寫著幾個字：提供免費水、兌換零錢。
我恍然大悟，我經(jīng)常在電視上手機上看到有人做類似于此的公益活動，而且通常一做就是幾年，我真沒想到在現(xiàn)實生活中真能看到這樣的人!
我心中的敬佩之情油然而生，便問：“姐姐，你做這個多久了?”她想了想回答：“我也記得不是很清楚了，但至少也有兩三年了吧。”天哪!兩三年!那對于一個人是多么長的時間!我?guī)缀跆焯旖?jīng)過這里，可我居然今天才發(fā)現(xiàn)有一位如此令人敬佩的身影佇立在這里。
我看看表，才發(fā)現(xiàn)離我與朋友約定的時間只有5分鐘了，我匆忙向那位身穿藍色衣服的姐姐告別，趕去約定的地點。趕路的時候，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，景色模糊了，顏色暗淡了，空氣渾濁了，我這才知道，我以往看不見那個身影的原因。
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇十
我的初中生活，酸而有味。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!
為了考上重點高中、重點大學，為了實現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
身為一名班干部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎?”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇十一
曾經(jīng)害怕過落寞，也害怕過空虛，但那些恐懼并沒有因自已暫時的樂觀豁達而在生活中完全隱退，也許生活中總是有一些事情事與愿違地消磨著我們單純的想法。
很不愿意保持現(xiàn)在消極的狀態(tài)，以至于樂觀積極都變成心中時有的奢望，說不清楚是感性打敗了理性，還是理想輸經(jīng)給了現(xiàn)實，總有一種感覺困擾著自已，我想，也許有人和我一樣，講不出什么原因，但還頑固地向往著樂觀；渴望著擁有明麗的笑容，澄澈的心情吧。
生活讓自已真正感到失落的事情有很多，但同樣的事情把自已絆倒兩次的屈指可數(shù)。在朋友經(jīng)受挫折，遭受打擊時我們總是會送去一些安慰勸解的話語，總之，只有一個愿望——能讓她們走出陰影，開心快樂起來，擁有一個好的心情然后重新開始，讓她們樂觀的面對一切。明天的太陽照樣會升起，沒有邁不過的溝壑，路還得繼續(xù)走下去，美好祝祈憧憬下的那片清河海宴還要靠我們自已去努力爭取——類似的道理誰都明白，只是要用那些每個人都心知肚明的道理去說服自已，不一定所有的人會受益。有時我們能對別人的事可以說得很輕松，而有時可能我們自身的陰影卻無時無刻的纏繞著我們丟不掉也甩不開。
突然感覺到生命里缺少一個可以走入內(nèi)心的摯友，突然感覺周圍的色彩黯淡了許多，突然感覺有種痛苦永遠揮之不去，幽暗的時光中看到的還是自已的影子，自已置身的那片荒原越來越?jīng)]有了聲音，沒有了景色。一個人越來越喜歡安靜的夜晚戴上耳機聽mp3或收音機，把聲音開得最大，讓自已能暫時置身于其中，才能感覺到一點世界還是有美好的時候。
每份心情中或多或少都寄存著一些憂郁一些落寞，不會像秋風帶走落葉一般灑脫地從心靈中飄逝，每一份心緒都是生活的幻影，有它們存在的理由，不要刻意躲避或放肆那些零落在心緒中的點滴，一個人靜一靜，讓一切都在安靜中慢慢消解去，慢慢過去，慢慢流逝的時間中而慢慢的被我們淡忘。這就是生活——平淡得不能再平淡的生活。
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇十二
生活，就像是在沙灘上踱步，猛然回首，生活的腳印已牢牢的印在了沙灘上。
“看庭前花開花落，望天上云卷云舒。”你像那羞澀，衣袂飛揚的女子，悄然飛入我的心扉，便有了“遙想公謹當年，小喬初嫁了。”的一世傲骨，生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠，忽然映入你的眼簾，便有了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”的綠色心情，生活從此也進入了你的園林。回首生活，發(fā)現(xiàn)已不是偶然的回憶，就像那“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”的澎湃，其實早已鐫刻我心頭。
希文兄，你豪情為國，憂國憂民;你不受奸邪小人的風言風語，不以物喜，不以己悲，難道你生活不瀟灑嗎?不，你那“酒入愁腸，化作相思淚。”的柔情，難道不能鍛造你不滅的斗志嗎?你對友人的勸勉，也是這樣，才能讓你寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的傳世絕唱。天祥兄，你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧!不然怎會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志豪邁?你那不屈的斗志，值得我們詠唱。
生活，煉就了有志者，也讓許多無知者自我頹廢。從古至今，文人墨客們在享受著你，21世紀的新青年們更在享受著你。但是你沒有倒下，而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首，發(fā)現(xiàn)你越來越向遠處流去，不!我要追上你，與你同樂!我會像“古仁人”一樣瀟灑生活!
回首生活，有快樂，有悲傷，有柔情，有豪邁。無論如何，生活帶給我們的不僅是這些，只有享受生活才不會感到“夕陽西下，斷腸人在天涯。”與君共進!
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇十三
做著同樣的事情，說實話在學校會有幾個學生不對這樣據(jù)有規(guī)律生活所產(chǎn)生反感呢？但是做為一個學生，一個未成年人，一個完全在他人掌控之下的學生想改變又能改變的了什么？自主生活對于在校學生來說只不過是嘴里喊出的口號，耳邊吹過的清風罷了！唯一能夠完全自己支配的也就是自己的.思想了！
“要以不同的心態(tài)面對每一天！”老師經(jīng)常對我們這樣說，但是早上一起床面對的就是相同的天花板，進入教室面對的又是相同的面孔，來到食堂面對的又是做不過吃夠了的飯菜。一天當中唯使同學們所期待的就是四節(jié)課以后的夜間休息了！一天當中所有的疲憊，所遇到的不開心的事情，所感到反感的事情，通過大睡一場把它忘掉！但是忘得掉嗎？今天的事忘記了，明天呢明天還會遇到同樣的事情！（中國作文網(wǎng)）
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇十四
即使花落，葉相惜;即使水渴，魚相依;即使失意，愛相隨。
我生活在幸福中。
靜謐的夜，月亮早已躲進云朵里入睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴著我奮筆疾書。四周，安靜地令人恐怖，突然，“砰砰砰”陣強烈的敲門聲打破了四周，很靜很靜，不禁毛骨悚然。“小雙，還不睡，都什么時候了!”門外，一陣再熟悉不過的河東獅吼，我的心猛地一緊，全身猛地一震，筆抖得在紙上劃過一條弧線，我皺起眉頭，嘴里嘟噥著，拖著拖鞋走向門外。
在門打開的一剎那，我愕然媽媽披著一件單薄的外套，幾絲寒風鉆了進來，媽媽弱小的身子微微顫抖著。“還不睡，明天還上不上學啊!要是上課打瞌睡，我要你好看。”說完便拖著拖鞋離開了，彎彎的背影里掩飾不了那濃濃的愛意。淚水模糊了雙眼，朦朧之中，窗外，星星，好亮。
我生活在幸福中。
雨滴，淅淅瀝瀝，洋洋灑灑，飄進我的心窩，我捏著早已面目全非的試卷漫無目的的走在回家的小路上，一層朦朧的霧籠罩著我的視線，也籠住了我的思緒。我的天空，漸漸變成了灰色“別難過，失敗是成功之母。”一陣甜美的聲音傳來。那片理想的天空的色彩，開始黯淡，無光。透過朦朧的淚眼，是她，那張向日葵似的燦爛的笑臉永遠笑著，她甜甜地對我抿嘴一笑，心中的陰霾不見蹤影，甜甜的笑容，甜甜的灑窩，溫暖直襲心頭。
我生活在幸福中。
秋風蕭瑟，層林盡染秋日。星期六了，我扯著姐姐的手奔向奶奶家。奶奶蹣跚著走到門檻前，踮著腳尖，努力地抬起頭，尋找我和姐姐的身影，近了，近了，太陽光斜灑在奶奶充滿滄桑的臉上，幾絲銀發(fā)在陽光下顯得那樣耀眼。
只見奶奶顫巍巍地伸出手摸進衣袋里掏出一袋餅干揣進我手里，咕噥著：“這是鄰居給我的，我知道你愛吃，就給你留下了。”龜裂的手指撫過我的手背，粗糙的感覺直襲心頭。我翻過餅干袋找到生產(chǎn)日期，餅干早已過期，剎那間，似有一塊大石頭壓住了我的心，陽光透過樹枝斑斑點點地灑在我的臉上。我，幸福地笑了。
一句嘮叨，一聲問候，一塊餅干。幸福其實很簡單，簡單到觸手可及。
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇十五
不久前，我告別小學，步入初中，我離開了以前生活的小學，來到了初中這個全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶，我脫下了兒時的稚氣，飛向初一全新的生活。
在初中這個全新的家庭，最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很溫柔的女人。在開學典禮時，她和我們相處的很好，仿佛她不是我們的老師，而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣，讓我心里有種不祥預(yù)感，真有這樣的老師嗎？果然，第二天，班主任就和我們翻臉了。“大姐姐”一下子變成了“老巫婆”，因為作業(yè)沒有交齊，班主任把我們罵了一頓，可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了，因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒，她親切，溫柔的給你講話，但后一秒，她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學川劇變臉的，這祖?zhèn)鞯氖炙嚕瑐鞯轿覀儼嘀魅芜@可是一點味都沒變。
在學校，有一樣學生恨的不得了，又必須天天和它待一起的東西，那就是作業(yè)。在初中，主課又增加了好幾門，顯而易見，作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上，雖然只有一個手掌高，但在學生眼里，那就是一座“高山”。想起小學作業(yè)的“小山包”，到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來，還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。唉！明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把，又要被班主任罵了。
在初一的生活里，我有了新的感受，老師不會一直盯著你了，但如果你不自覺，你可能就會被老師瞪個三千次，老師不會逼你寫作業(yè)了，但如果你不交作業(yè)，你的作業(yè)就不會是“一座山”那么簡單了。老師也十分注重課堂紀律，要是你講話，你就完了。總結(jié)兩點：一，話多死的快，二，語少也死得快。你話多會被老師罵，你語少，也就是答不上問題，你的結(jié)果便是“哪里不會，抄哪里，soeasy！”（此次引用大美麗老師名言），唉，我也要趕快適應(yīng)初中生活呀！
感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇十六
有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。
我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來。“是--”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會兒再說!”
飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。
小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。
其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽的期待。
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感悟生活描述生活的初中（匯總17篇）篇十七
在這春暖花開的時節(jié)，我靜靜地站在陽光下，任憑微風拂過臉頰，收藏著點點滴滴的陽光。
又是一個星期六，火紅的太陽從天際出來，我也從床上爬了起來。掀開那一床被頭，陽光就鉆了出來。那天黃昏，我還在奮筆疾書著，門突然“吱呀“一聲，輕輕被推開了，媽媽捧著我那橘紅色的被子走了進來，來到床邊，輕輕放下鋪展開來，拉直角，不時的拍打著，一陣陣清風從被子中不經(jīng)意間吹出，我嗅了嗅鼻子，似乎有著陽光的味道。媽媽轉(zhuǎn)過身，微微揚起嘴角朝我一笑。就走出了房門，合上門，望著媽媽每天理的被子，心里頓時充滿了陽光。
這不就是對我的愛嗎?于是，我收藏起這片陽光，這份愛。
傍晚，血紅的殘陽將那口菜地邊的水井點染了。奶奶在地里摘菜，媽媽在淘米，能聽到那嘩嘩的悅耳的水聲。我在菜地邊和她們聊天，媽媽露出愜意的微笑，燦若桃花，奶奶露出滿意的笑容，如一朵美麗的菊花，我將每一份快樂化作風，在落日下柔柔的吹著。
在那一刻，我將傍晚的陽光收藏于心。
收藏著這陽光般的關(guān)愛和微笑，在寒冷中給我溫暖，在挫折中給我勇氣，在失落時給我鼓勵。
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