在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

感受初一雙減后的感受篇一

但我們卻早已習以為常。

貝多芬是不幸的，他因為自己感受的缺失而自閉在自我的陰影中，雖然，雖然他創作了很多偉大的音樂，但在奮力抗爭的節奏的同時，我們還是能聽到一點點，一點點悲傷的味道的。

我們活著有些累了。每天，我們被不同的計劃制定著，乏味、單調充斥著我們的生活，我們尋求刺激，沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中，‘高傲自大’甚至，甚至不能擁有自己的微笑，冰冷著面孔面對他人。當我們發現‘理想’與現實的巨大差距時，我們便開始了，這種厭倦是很可怕的，生活，會在我們心中成為一灘軟泥，我們會想痛哭。

但還是我們封閉了自己。

不管我們獲得了多大的榮譽，不管我們有了多少虛假的情感，那，都抵不過一個真誠的微笑呢。

呵，不是嗎？

我們都在尋找著，尋找著所謂的生活的奇跡，生命的價值，無謂地拼搏著，妄想擁有人類的權利。

但無論如何，他們都尋求不到生命的真諦呀。

那是什么？靈魂的安頓，那，就是一個微笑呀。

不是嗎？

底層的一個學生

一個對生活不甘的學生。

感受初一雙減后的感受篇二

春寒料峭，大樹還沉睡在美夢中，花朵還沒展現自己迷人的身姿，小草卻已從泥土中悄悄的鉆出腦袋，戴著那嫩綠的帽子，開始看著即將萬物復蘇的世界。

早上，我背著沉甸甸的書包上學，小心翼翼地走著，生怕我的“好朋友”欣平一調皮就跑出來摔一個跟頭，之所以我給它取名欣平，是因為欣是表示祖國欣欣向榮，平表示平平安安。

在去上學的路上，我遇到了一個好朋友，她叫黃詩詩，從后面用書包輕輕碰了一下我的口袋，一聲“咔嚓”的聲音傳到我耳朵里，我連忙拿出欣平，一張張紙掉下，它露出了小腦袋，一圈又一圈的檢查，“天哪！好后沒有‘逝世’”我驚喜的說。

這是，好朋友詩詩奇怪的說：“一個雞蛋??！我還以為是什么寶貝呢?！?/p>

“不，它可是我的寶貝?！蔽矣悬c生氣的說。我又小心翼翼地走著這滿山的路，平時只需1分鐘的時間，可是，這次竟花了5分鐘的時間，還擔驚受怕的到了教室。

哦！忘了告訴你們了，我的好朋友欣平它是一顆與眾不同的雞蛋，因為它有著長長的頭發，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，濃濃的眉毛。它可是一個大美女呢！

一整天，我的手就有一只放在口袋里，以防萬一就和唐僧三徒一起去取經了，腳下鞋帶松了，蹲著時也要輕輕的，輕輕地，怕把它一個不小心就變成了我最喜愛的雞蛋餅。一下課，我就拿著我寶貝出去透透新鮮的空氣，但要緊緊的拿著雞蛋，不然一個人撞到我的小寶貝，那后果可就不堪設想了，也不要捏的太緊了，否則我的小寶貝還是逃不過死神的魔掌的。放學了，忐忑不安的一天終于結束了。

保護一個雞蛋可真不容易啊，想想當年媽媽懷著我時一定很不容易吧，做一個處處為了孩子的媽媽可真辛苦啊！就像我保護一顆雞蛋五天，這是一個班級活動，是以3月8日婦女節來開展的活動！

天下的兒女們，想想自己的母親吧！她是多么的偉大無私，因為她的無私和偉大才有了今天的我，是媽媽忍受這人世間極大的痛苦才讓我們來到這美麗的世界上，是媽媽讓我們享受著幸福。

世上的愛有很多種，而唯有親情之愛才是最無私、最偉大的，唯有這種愛是只求給予不求索。

感受初一雙減后的感受篇三

初一的生活是辛苦。太陽有時還未升起，我們就已經在校門外等侯;月亮有時已經掛在天空，我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內容使我們大吃一驚，作業多的有時使我們叫苦不迭，黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。

初一的生活是快樂。舊朋友的離別使我們倍加傷感，擔新朋友的到來又讓我們有了無限趣味。作業上的“紅鉤”越來越多，這無疑使我們的心情豁然開朗。望著我初三必不出門的學生們，心里更覺得自己是多么幸福。

初一的生活是失望。成績單上的一比高下無疑是學生們心中最大的負擔。有時，一次的挫敗感就會讓自己對自己感到無能。同學們嘲笑和譏諷愈來愈讓人感覺到了，自己的能力是否神的不如別人。

初一的生活是進步。在班里，現在知道了團結友愛是多么的重要。自立于自強的提高是自己感到自己已經長大了。在挫折面前一次次的爬起來讓我們感到了自己的堅強長進了多少。成績的失敗一次次侵擾我們，我要相信是金子總會發光的，努力就會成功，就是這樣的信念使我們在班里的成績穩中有升。

初一的生活是憧憬;

初一的生活是美好;

初一的生活是煩惱;

……

初一在我們的心中永長存，他是我們人生中的一個轉折點，它是我們回憶中不可泯滅的一部分，他會成為我們用永久的懷戀。

歡聲笑語的初一，多姿多彩的廚藝，信心滿滿的初一!讓我們用滿懷憧憬與自信的心態，走過一個無限希望的初一!

感受初一雙減后的感受篇四

人的一生并非一路坦途，里面充滿坎坷，讓人不知所措。這時，你只需慢下來，靜靜地欣賞沿途的風景?；蛟谇俾曋懈惺芤幌乱魳返拿栏?，或于吟誦中體會一下詩歌的魅力，或于茶香中品味一下生命的哲理。這時，就會發現，生命原來如此精致。

琴，是可以讓人心靈平靜下來的樂器，能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫并稱文人“四藝”，但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閑暇時，一人，一琴，一曲?；蛳不蚺?，或悲或懼，皆可由琴弦之上流淌而出，那一刻，世界是安靜的，心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯，又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中，每一位彈奏者，都有著他充沛的情感；每一支曲子，都承載著博大的情懷。

琴可怡情，詩以養性。這樣的狀態，可以用委婉的琴聲來調節，還可以通過優美詩行來表達。

詩無邪，亦言志。古老的先民在勞動中創造了文明，為我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經》到《離騷》，從唐詩到宋詞，從風、雅、頌的氛圍，再到賦、比、興的殿堂。生活，在這里得到了還原；歷史，在這里展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細膩溫婉的詩篇，內心便會生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫，從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花，開在肥沃的土壤中，開在繽紛的春光里，帶給我們的，是飛揚的詩情，還有悠遠的韻致。閑暇時吟一首詩，精致的生命便在悠閑中得到安頓。

詩興悠遠，詩情豪壯！讀詩，總能夠讓生命陶醉于悠閑遼闊的意境里。當然，同樣魅力的，還有茶的芬芳。感受慢生活的節奏，茶也是不可缺少的調味劑。

茶，能夠飲出品味與格調。喝茶，是很多人生活的必須。一個人靜靜地坐在窗邊，手捧一杯清茶，看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍，心中不禁泛起一陣漣漪，仿佛一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶，從生來便被賦予了與眾不同的意義。古往今來，有多少文人墨客為品茶之道而如癡如狂？又有多少英雄豪杰因品茶而獲得一份心靈的寧靜？還有多少華僑在異國他鄉手捧來自家鄉的茶而黯然神傷！

彈琴、吟詩和品茶，都是能夠讓內心輕松的活動，是慢精致的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯過了很多風景，那么，就慢下來，好好感受生命的精致吧！

感受初一雙減后的感受篇五

隨著科學老師宣布了一個強有力的通知，教室里頓時騷動了起來并開始議論紛紛。我也十分期待這堂解剖課程的到來。因為在我小時候，看過一些關于解剖動物的紀錄片。那時就對那些科研人員十分敬佩，他們下手的刀法和講解每種動物內臟結構的過程，都給我留下了深刻的印象，并也想成為一名解剖學家，試圖了解更多動物的內部結構。

到了上解剖課的那天，我們進入了生物實驗室，看到每張桌上整齊地放著在培養皿里的豬眼。同學們看著自己桌上的豬眼，有的捂住眼睛，齜牙咧嘴，臉上做出一些怪異的表情。我有點想要躍躍欲試，坐在位子上等待科學老師講課。

“下面我來說一下解剖的步驟：首先……”根據老師的講解，我于是拿起鑷子和解剖剪開始工作。

首先，我用鑷子夾起豬眼周圍的眼部肌肉，并用解剖剪仔細地剪下肌肉。但因為剪刀不夠銳利，我急得抓耳撓腮，試圖想出一種既有效又方便的方法。突然，我發現在眼部肌肉附近有幾塊較薄的組織，并有了一個想法。于是我利用起鑷子和解剖剪剪去這種較薄的組織，這樣，大塊的肌肉便從眼球上被剪了下來。為此我心里十分得意。

“現在我們停止解剖，讓我來做個示范……瞧，房水從眼球里滲透出來了?！笨茖W老師邊說邊用手上的豬眼做示范。所有的人都盯著他的刀向豬眼球上劃去。等他講完，我又開始我的第二步操作。

然后我用解剖刀在角膜和鞏膜之間劃動，但沒有出現像老師說的有房水滲出的跡象，我對此感到奇怪，于是問了旁邊的同學，他告訴我說：“你可以把解剖刀垂直一點，切入眼球！”這時我才知道問題出在哪兒了，原來我是斜著刀切入的。我便采納了同學的建議，房水終于滲出來了！我激動得握起了拳頭。

最后，我擠弄了一下眼球，發現里面似乎有東西在等待著被我發現，我稍微用力擠了一下，便發現了晶狀體和玻璃體。我把它們放進培養皿中觀察，發現透過晶狀體看到的像都被放大了，它像媽媽帶的隱形眼鏡，晶瑩透明的。而玻璃體則是一個半固體的圓球，把它放在水面，像一只漂浮的水母既黏稠又濕滑。

通過這堂解剖課，我們不僅學會了怎樣用解剖工具解剖生物體內的未知事物，而且還學到了一些難能可貴的生物知識。希望在將來我們能夠運用這些知識來開解新事物的大門。

我感受了人生中的第一次解剖課。

感受初一雙減后的感受篇六

在我的初中生活中，發生了許許多多令人難忘的事，有酸辛的，有甜蜜的，有苦澀的，有委屈的。它們宛如一顆顆璀璨奪目的珍珠，教會我做人的道理，見證我成長的過程，讓我知道感恩，回想起，歷歷在目。

酸

在初中生活中最酸辛的就是軍訓了，我遠離父母溫暖的懷抱來到軍營。聽從教官嚴格的指揮，自己照顧自己，學會和同學們相處。還記得那晚的夜行軍，夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，夜空中有著大大小小、忽明忽滅的繁星，操場上，整整齊齊的隊伍，哨子聲一響，開始出發了，我們沿著路一直跑，那是一條沒有盡頭的路，那么的長。盡管路很長可是沒有一個人說話，聽到的只有碎散的跑步聲，隊伍還是那么的整齊，我開始緊張起來，心里想跑步沒什么可怕，可是夜那么黑，不禁打了個寒噤。教官見我們跑累了就說：“跟緊點，整理隊伍?！本瓦@樣懷著害怕的心理，跑了一夜?；氐剿奚崮_都酸了，舍友都不停地埋怨。夜行軍，酸辛啊!

甜

在學校中我有一群好朋友，我們一起學習，一起玩耍，一起努力，一起戰勝困難……在課堂上，我們積極回答問題;課間，我們一起討論功課;考試前，我們一起復習，互相討論不會的問題;當我運到困難時，他們總是義不容辭，拔刀相助幫我解決困難。就是這樣使我們的友誼更加堅固。

苦

在學校，我和同學就上課認真聽講，老師為了提高我們的學習成績就布置了許多作業，在家里做作業，埋頭苦干，點懸梁，錐刺股，為了有更好的成績。當學生真苦啊!

辣

有一次上體育課，考200米，我很努力地跑，可就是跑不到標準的分數，老師說：“跑不及格的，跑到及格為止?！迸芡暌淮斡忠淮危晌揖褪遣患案瘛Ｄ菚r，腳又酸，力氣也沒有，眼淚都在眼眶里打轉，我告訴自己，一定要熬過去啊!跑啊跑，還是不及格，當一次一次的不及格，聽到的像是別人的嘲笑，別人都在笑我是個笨蛋……“鈴，鈴，鈴……”終于下課了，就這樣跑了一節課?；氐郊依镂艺嫦氪罂抟粓?。

初中的生活真的教會我很多很多，我永遠都不會忘記我的初中生活。

感受初一雙減后的感受篇七

時光飛逝，轉眼間，我們從那個呱呱墜地的孩子，一路成長，走過了人潮不息的大路，偶然看見一僻靜的小路。

六年時光，美好單純，無憂無慮，不用那么的吝嗇，互相見面都說聲“好！”不用那么的完美，總有安慰的話在耳邊，不用那么的成熟，因為還小，不懂事呢！

進校已半年，或許是我們都已步入青春期，心情、性格總像天氣一樣變換莫測。

從前相處的很好的同學，再見面時，總感覺有一面透明的玻璃把我們隔絕了，誰都無法越界。又或許是發生了什么不為人知的事情使得你忽的墜入人間。

初中，一群都還半大的孩子。有時我們真的很像蠶，經歷四次脫皮，才能算是真的長大了。“初一，已經十四歲了，也該懂事了?！边@句話父親父親總是掛在嘴邊。我明白，我都懂，因為已經長大了，懂事了，所以不能讓您的希望落空。

我看您每日因勞作而滿是老繭的手，看著您因我的失敗而生氣的面孔，太多太多。我曾經可以裝作不懂事而胡作非為，那只是想您不要總是冷冰冰的，生氣那至少也比冷冰冰好，以前也因您的嚴厲而埋怨過，實在是對不起，我向您保證，我以后會努力的。

還記得，剛開學那會兒因為遇到老同學而開心，遇到事情有訴說的人，還互幫互助，共同進步。我們小時候就像一個從安徒生童話里跑出來的孩子，帶著樹葉的干凈，帶著清晨的氧氣，現在呢，倒更像是帶著半熟果子的酸澀。

習慣了人潮人海，有時候，一個人，一個陽臺，一杯茶也不錯。

長大了，看懂了他人的情緒，學會了努力，堅強。參天大樹，或許離我們還有不小的距離，但有陽光的撫摸，雨水的滋潤，小鳥的陪伴……不遠。從小路穿過后你會發現:原來等待你的竟是一方更美的境地。

感受初一雙減后的感受篇八

從六年級到初一很多事情都發生了改變，比如說：小學里的老師都很幽默，而中學里的老師都很嚴肅。以前排隊吃飯的時候還能和前后左右的人說說笑笑，甚至有的時候還能追逐打鬧，可是進了中學就不一樣了，下面就聽我細細說來吧！

每天到了吃飯的時候，我們都要排隊，而且在去食堂的路上，我們每個人都不能說話，誰說話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點兒疼，但是我又不敢跟老師說，那時候的我覺得特別難過特別孤獨。那時候的我多想回到小學，因為小學里吃完了飯是不用排隊的。

我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見了我最好的朋友，她們班的紀律管的不是很嚴，她就對我說話：“你們今天作業多嗎？”但是我一句話也沒有說，而是對她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見最好的朋友也不能和她說話，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨這個“妖怪”已經纏住我了，死也不放開了。

當我們害怕的時候，都會躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。

那是一天夜里，我們宿舍里來了一個人，由于當時是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問那個人是誰，但是那個人一句話也沒有說，而是飛快地跑了出去。因為當時我們三個人是被他翻柜子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們三個就不敢睡了，那時候我們三個人都很害怕，希望我們能給彼此帶來些許安全感。當時我第一個想到的就是爸爸媽媽，那是我多想躲到他們的懷里??！

唉，初中的生活就是這么孤獨！

感受初一雙減后的感受篇九

幸福！是多么好聽的一個詞呀！在我們的人生中，會有多少個幸福。但是，我覺得友誼中能感受到幸福比較多。這時候有的同學該說：“為什么友誼中的幸福比較多呢？應該是母愛或父愛比較多吧？”我馬上揭曉答案。

這是因為友誼是一種摸不著看不見無比重要的東西。比如說父母不在家的時候，自己一個人在外的時候，友誼是非常重要的，什么都比不上。

記得我在小學的時候，友誼中就讓我感受到了幸福。

那是在一節體育課之后，因為我在與同學打籃球的時候退突然抽筋了。走都走不動了，而這時下課鈴響了，其他同學都走了。只有小馬和小王發現了我，就說：“郝時雨，你怎么不走了？”我說：“我的腿抽筋了，你走不動了。”小王一聽，二話不說的，就把我背上并上前走去。我說：“謝謝你?！毙⊥跽f：“都是哥們的，不用謝。”過了一會兒，小馬背我了。就這樣，我們三個一起回到了教室。一個實例說不出什么，接下來，還有第二個。

那一件事就發生在七年級。

就在下午第三節課已后，要去聽報告，我突然肚子疼了。疼的非常厲害，路都很難走了。就在這時，小羅熱心的告訴老師我走不動了，并攙扶我去。在路上，他還教了我一些治肚子的方法，我都仔細聽了。在聽報告的時候我也試過了，再回來的時候，果然，肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。

從上面的二個實例，因該能說出友誼中的幸福比較多了吧，也能夠說出友誼非常的重要。請同學們好好珍惜友誼吧！

感受初一雙減后的感受篇十

幸福是一塊相濡以沫的糕餅；幸福是出門前父母的一句叮嚀；幸福是學習時專注的神情。生活中處處洋溢著幸福，處處充滿著幸福，那就讓我們尋找一下生活中的幸福吧！

轟鳴的車輛從我們身邊呼嘯而過，但只要我們停下腳步，停在這匆忙的日子里，你就會發現——哦！原來這就是幸福。

可能，我們并不理解幸福，幸福是什么？一百個人也會有一百個答案，每個人對幸福的理解也不同，饑寒的年代里，幸福是溫飽，溫飽的年代里，幸福是文明；離亂的年代里，幸福是安定，安定的年代里，理想是繁榮。幸福還是在沙漠中行走的人得到的一碗生命之水；幸福還是那一本本誨人不倦的書籍；幸福更是那三世同堂的其樂融融。

生活中處處有幸福，那就讓我們耐心的去尋找生活中的幸福吧！