范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
童話伴我成長作文300字篇一
在我上幼兒園時,我還不認(rèn)識字。每天晚上,媽媽都會打開童話書,講故事給我聽,直到我入睡為止,在幼兒園時,我聽的故事類似《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》。在我的夢里,我也會夢到童話,我在和灰姑娘一起玩游戲,送給皇帝一套非常漂亮的新衣服,和碗豆公主一起在花叢中飛翔,有時還會被兇惡的大灰狼從夢中驚醒……
上了學(xué)以后,我認(rèn)識了好多字,已經(jīng)學(xué)會自己看童話了。每天做完作業(yè),我都會拿起一本厚厚的童話書來看,看的津津有味的。我特別要看貝貝熊系列叢書,看了好多遍呢!我還看過《安徒生童話》上、中、下,《格林童話》上、中、下等,而且使我明白了更多做人的道理。
現(xiàn)在我不僅能自己看童話,我還能自己編童話呢!有一次老師讓我們自己編一篇童話,要有立意,不能抄別人的。我回到家仔細(xì)想了想,忽然有了一個主意。我提筆刷刷刷的寫,馬上ok了。我寫的童話是《五只手指》,告訴了我們,要團(tuán)結(jié)友愛,朋友之間要互相幫助。
我讀了一下覺得自己寫得跟童話書里的一樣好呢!
我喜歡童話,它帶給我一個奇妙的世界,帶給我無窮的快樂。
童話伴我成長作文300字篇二
從小,我的心中都或許有著一個童話國吧!掌管童話的,是一個有趣的老頭兒。他來自丹麥,他叫安徒生。
小時候,最愛《賣火柴的小女孩》。但每一次我都為了那個凍死在街頭的女孩兒,流下了包含同情的淚水。總要追著媽媽問:"小女孩誰在他奶奶去了幸福的天堂,還會回來嗎?"媽媽的回答是,她會回來的,會和他奶奶一起回來的。我從此便相信了那個答案。可是上小學(xué)的時候,安徒生爺爺就告訴我,她不會回來了,她和奶奶在那個叫做天堂的美麗地方生活。這次,我沒有哭,而是默默的祝福他。
我一直多羨慕一個人,可是我又怪她笨,她是海的女兒。我一直十分糾結(jié),到底是什么讓小美人魚不去殺死王子而去為他甘愿化成泡沫。我共得到了兩個答案,愛和愛情。爸爸說,愛情的力量是無法估量的,你長大了就會懂的。愛情真的有那么偉大嗎?后來,看了迪士尼拍的《小美人魚》我好像明白了,但又被打亂了。最后,安徒生爺爺告訴現(xiàn)在的我,小美人魚并沒有離開,她只是化作泡沫,永遠(yuǎn)陪伴在王子身邊。
慢慢地,我在安徒生爺爺?shù)膽驯Ю镩L大。可是有一天我突然進(jìn)入了中學(xué),成為了一名初中生。我以為安徒生爺爺要走了,沒想到開學(xué)第一堂語文課,我又和我的老朋友見面了。一切是那么的熟悉,一切又那么陌生。熟悉的面孔,熟悉的故事;陌生的道理,陌生的理解……安徒生爺爺又說,童話是屬于任何人的,你每長大一點,就會發(fā)現(xiàn)一個新的道理。
七上的生活很快過去,可是在那緊張考試中,我又再次碰見的那個老頭兒——《五顆小豌豆》。他是來給我鼓勵的嗎?謝謝,有了安徒生爺爺?shù)墓膭睿移谀┛伎嫉倪€不錯。七下一開始,安徒生爺爺又給我送來了見面禮,還是小豌豆!
安徒生,一直在伴我成長;他一直活在我心中的童話國里;一直給予我前進(jìn)的動力!