優(yōu)秀作文的文字要有感染力，通過簡潔明了的表達(dá)，使讀者能夠產(chǎn)生共鳴，感受到作者情感的真實(shí)與深刻。接下來，我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和借鑒。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇一

在我們的平常生活中，常常會(huì)遇到一些有趣的事，我在一次偶然中也有了自己一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。

一天，我和小伙伴到院子里玩耍。不一會(huì)兒，我就累得大汗淋漓、氣喘吁吁，趕緊回家喝了一口水。“咳咳咳”嗆死我了。我一邊咳嗽，一邊用手捂住口，忽然揮手，把花瓶弄掉了，跌得“粉身碎骨”，糟啦!這是爸爸最珍愛的寶貝了，平常我才摸一下，他就叫著：“小心!小心!別摔破了!”爸爸還把花瓶放在飯桌上，好讓每個(gè)人一進(jìn)門就看見它。可正因此，我才把它弄碎了，還被水嗆得直咳嗽。真是“賠了夫人又折兵”。這時(shí)，我想起媽媽說過：“蛋清有很大的黏力，甚至大于膠水。”啊，我用蛋清把碎片粘起來不就行了嗎?于是，我馬上找了一個(gè)蛋，把蛋清倒入碗中。然后，我用手粘起一絲絲黏稠的蛋清，小心翼翼地涂抹在那一塊塊裂開的碎片上。再把碎片一塊一塊地合在一起。果然，花瓶一下子粘好了，我一提起來馬上就“散架”了。沒辦法，我只好再重新仔仔細(xì)細(xì)地涂一遍。不過這次我可吸取了教訓(xùn)，不僅沒有把花瓶提起來，還輕輕地往下壓了壓，使它更牢固一些。嘿，再把花瓶放在桌上時(shí)，竟有一點(diǎn)兒“完好如初”的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，很難發(fā)現(xiàn)出有裂縫。近看好像給花瓶增加了一條條奇特美麗的花紋，真有趣!我不但一點(diǎn)兒也不擔(dān)心遭到批評，反而為自已這“偉大的發(fā)現(xiàn)”感到自豪、驕傲。不久，父母下班回來也居然未曾發(fā)現(xiàn)花瓶的變化。等我一再提醒爸爸時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)了花瓶的裂縫，又好氣又好笑，同時(shí)也為我找到了這種粘貼辦法而感到欣慰。

雖然這只是我在生活中微不足道的發(fā)現(xiàn)，卻讓我感受到了發(fā)明創(chuàng)作的歡樂。

今天，外公從市場上買了兩袋螃蟹，他樂呵呵地對我說：“菲菲，今天有螃蟹吃啰。”說完，便把兩袋螃蟹扔進(jìn)了臉盆里。我看到臉盆里沒有水，螃蟹一動(dòng)一動(dòng)的，好像快死了的樣子，我想：螃蟹是生活在水里的，沒有水會(huì)死的。便對外公說：“外公，你看，螃蟹是水生動(dòng)物，沒有水會(huì)死的，你怎么不給它倒點(diǎn)水呢?”外公笑起來，忙說：“螃蟹沒水也不會(huì)死的。”

我聽后半信半疑，又仔細(xì)觀察了一下螃蟹，突然發(fā)現(xiàn)幾只螃蟹從嘴巴吐出了許多白沫，似乎在喘著粗氣，我又像發(fā)現(xiàn)新大陸似的嚷了起來：“外公，外公，快來看呀，螃蟹還會(huì)吐白沫呢，你說的肯定不對。”外公又笑了笑，依然說：“這話你就說的不對了，螃蟹離開水是能活的，不信你去查查電腦。”

我打開電腦，在百度上搜索起來，居然跟外公說的一樣，螃蟹雖然經(jīng)常生活在水里，但它卻和魚不同，時(shí)常爬到陸地上尋找食物，而且離開水后也不會(huì)干死。這是由于螃蟹的鰓片里儲存很多水分，離開了水，仍然同在水里一樣，也能不停地呼吸，吸進(jìn)大量空氣，由口器兩邊吐出來。因?yàn)樗M(jìn)的空氣過多，鰓和空氣接觸的面積較大，鰓里含有的水分和空氣一起吐出，形成了無數(shù)氣泡，越堆越多，在嘴的前面堆成很多白色泡沫，同時(shí)因有些泡沫破裂而發(fā)出淅瀝淅瀝的聲音。原來是這么一回事。我對自己的想法感到慚愧。

外公在一旁語重心長地對我說：“菲菲，你不僅要讀文學(xué)類的書，還要多讀百科類的書。”是呀!讀萬卷書，行千里路。我要做一個(gè)知識淵博的人。

暑假里的一天傍晚，我做完作業(yè)后，就在客廳里興致勃勃地跳起了橡皮筋。突然，從廚房里鉆出一個(gè)黑乎乎的東西，它沿著墻角快速地朝我飛奔過來。我沒有來得及細(xì)看，就嚇得一聲怪叫，慌忙逃進(jìn)了媽媽的臥室。媽媽看到我這個(gè)樣子，關(guān)切地問：“怎么了?干嘛受那么大的驚嚇呀?”我驚魂未定地回答：“我在客廳里看到一個(gè)怪物!”媽媽四處查看了一下，笑著說：“什么怪物，可能是從下水道里爬出來的蟑螂吧!”說完，媽媽就拿起殺蟲劑，往墻角、下水道等地方使勁地噴灑了一下。“蟑螂?我們家的下水道里怎么會(huì)有蟑螂呢?”我非常好奇。

第二天早上我一起床，就開始認(rèn)真地研究起蟑螂來。“蟑螂是一種什么樣的動(dòng)物呢?它是怎么進(jìn)來的呢?”帶著這些疑問，我對廚房作了一次大調(diào)查。我先查看了下水道，里面面陰暗潮濕，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣令人惡心的臭味。我拿起手電筒往里面一照，希望能找到做完讓我魂飛魄散的蟑螂的身影，可是什么都沒有。我好奇地問媽媽：“是你說蟑螂從下水道里爬出來的，我怎么什么都沒有看到?”“傻丫頭，白天蟑螂早就躲起來了。因?yàn)樗麄兿舶蹬鹿猓瑫兎钩觯话阋近S昏的時(shí)候才出來活動(dòng)。”媽媽解釋著。

為了了解蟑螂的生活習(xí)性，我趕緊上網(wǎng)查找蟑螂的相關(guān)資料。原來，蟑螂喜歡溫暖、潮濕、食物豐富的地方。所以廚房是它的最佳棲居地。蟑螂身上有許多病菌，它們會(huì)到處傳播的，所以一定要堅(jiān)決地徹底消滅他們。我還知道，搞好環(huán)境衛(wèi)生是消滅蟑螂的最好辦法。

了解這些知識后，我再也不怕蟑螂了。我決定用科學(xué)的方法和知識來解決這些生活中的麻煩事。

今天星期天，外面天氣晴朗。我和媽媽準(zhǔn)備去外婆家玩，來到了外婆家后，外公外婆已經(jīng)給我準(zhǔn)備了很多好吃的。所以我刻不容緩的打開一塊又香又甜的大蛋糕吃了起來。

哎呀!我咬了一口的.蛋糕屑掉在了地上。咦!那邊有一只小螞蟻正順著蛋糕的位置爬了過來，東嗅一下、西嗅一下，它是不是聞到香味了呢?這時(shí)，只見小螞蟻接近了蛋糕，使勁得想把蛋糕搬起來，可怎么也搬不動(dòng)。于是，那只小螞蟻立即往回走了回去。不一會(huì)兒，一團(tuán)黑呼呼的一片跑了出來，那是什么?我仔細(xì)一看，哦，原來是一個(gè)螞蟻軍團(tuán)。它們來到蛋糕屑邊上，有的咬、有的背、有的搬，不一會(huì)兒，這塊蛋糕屑就在我的眼前消失了。

這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)問題：螞蟻是怎么找食物又是怎么通話的呢?它為什么這么快就能喊來一大群小螞蟻呢?真是奇怪極了，我?guī)е@些疑問打開了《百科全書》。哈哈……找到了，螞蟻找食物和互相交流原來都是通過頭上的兩根觸角而進(jìn)行溝通的。而且，如果食物很多，一只螞蟻又搬不動(dòng)，它們會(huì)請別的螞蚊來幫忙，因此，螞蟻是集居在一起生活的。

為了證明《百科全書》上說的是否正確，我準(zhǔn)備親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先活捉了幾只螞蚊，把其中的兩只頭上的兩根觸角剪了，只剩下一只不剪。又用一小塊糖果做誘餌，觸角沒剪掉的一只螞蟻立刻沖向了糖果，而那兩只沒觸角的螞蟻卻像沒頭的蒼蠅，不知道應(yīng)該往哪邊走，只好站在原地不動(dòng)。

哇!小小的螞蟻，小小的觸角，竟然蘊(yùn)含著這么大的秘密。

去年春天在中山陵看過二月蘭，當(dāng)時(shí)只知道它的名字和顏色，覺得好看，拍照留戀而已。今天跟著植物學(xué)老師走向南理工的二月蘭，我不僅學(xué)到了好多知識，還對它有了新的發(fā)現(xiàn)。

我知道它的名字及其來歷。二月蘭、二月藍(lán)、諸葛菜、紫金草。因?yàn)樗谵r(nóng)歷二月前后開始開藍(lán)紫色花，所以叫二月蘭、二月藍(lán)。傳說諸葛亮打仗時(shí)為了補(bǔ)充軍糧，把它的嫩稍采下來做菜吃，所以也叫諸葛菜。二戰(zhàn)期間，一位名叫山口誠太郎的侵華士兵，從南京的紫金山下采集了花種帶回日本，取名為“紫金草”。在日本，它被稱為“和平之花”。這就是它名字的由來。

在花的海洋中，我細(xì)細(xì)地觀察著它們。它的顏色多為藍(lán)紫色，也有紫白相間的，偶爾能找到一株純白色。花瓣為4枚，對稱的十字型，所以它屬于十字花科植物，中間的花蕊是金黃色，有一個(gè)是最長的是雌蕊，雄蕊圍繞在雌蕊的周圍。最后科技館植物老師告訴我，并不是所有花朵中間都有雌雄蕊。我細(xì)看了一下，真的有好多里面就沒有雌蕊的。老師還告訴我，多數(shù)十字花科植物都能煉油，像油菜花、蘿卜花等。還知道它的葉子和莖是能吃的，可以青炒，也可以涼拌。不過它最大的價(jià)值還是用于觀賞。

我發(fā)現(xiàn)它們基本上是一樣高的，大約40——50厘米，但是也有矮的，就十幾厘米。不過基本上每株上面都開著小花，春風(fēng)輕輕一吹，它們就開始搖曳，漂亮極了。怒放的二月蘭滿滿地簇?fù)碓诟叽笏剂窒拢哺@出了它的淡雅。

我一邊仔細(xì)地欣賞，一邊細(xì)細(xì)地品味著。我對我的新發(fā)現(xiàn)感到高興。媽媽也鼓勵(lì)我說：我們的生活中其實(shí)有很多我們不曾發(fā)現(xiàn)的美麗，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要學(xué)會(huì)去尋找它、觀察它，從而使自己的生活更加美麗。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇二

我家有個(gè)小活寶，它的名字叫球球，是只可愛的荷蘭豬。它為什么要叫球球呢？因?yàn)樗亩亲訄A溜溜的，只要縮在一起，就好像一個(gè)毛球。它的眼睛又圓又大，很有靈性，它的四肢短小，毛很順滑，喜歡吃草，只要不吃，它就一直叫喚，是個(gè)純正的“吃貨”。

球球喜歡在家里亂跑，總是跳到沙發(fā)上，只要我蹲下，球球馬上就跑到我的腿上，讓我摸它、抱著它、哄它。每次它只要聽到我的腳步聲，就馬上向我跑來，趴在我的腳上一直叫，跟我要吃的。當(dāng)我抱它時(shí)，它就會(huì)咕咕地叫，表示很開心。

球球不但在我面前撒嬌，在我的家人面前也不例外。有一次，我的媽媽正在做飯，球球用它短小的四肢，爬到媽媽腳下大聲叫，媽媽見它可愛，就給了它一片菜葉。球球就開始大口大口的吃，不一會(huì)兒就吃完了。不僅如此，它還經(jīng)常讓生氣的媽媽爸爸開心，忍不住要抱它，我家的球球就是這樣可愛，現(xiàn)在它改名字了，爸爸媽媽都叫它“大活寶”。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇三

等待其實(shí)是一個(gè)很美的詞語，這個(gè)詞語教會(huì)你做人要有耐心。今天小編就來分享以等待為話題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

不知何日何時(shí)，不知是飛鳥飛翔于藍(lán)天時(shí)將它銜掉了，還是那個(gè)頑皮的孩子將它丟在了這里，或是因種種原因使它滾落到了這里。它在人們的不經(jīng)意間來到了這片土地上，神不知鬼不覺地降臨于這里。

寂寞，寂寞。與其讓其封閉你的心，不如讓心去戰(zhàn)勝!它常常這樣想，這也是它自信地走向希望的未來的力量源泉。

樂觀，它真正證實(shí)了這個(gè)詞。黑暗一次次來臨，它一次次面對，黑暗中仿佛有那一束光亮。有一天，這粒種子突感渾身是勁，它已深深扎入大地。

仍是漫長的一夜，一夜……。

仍是等待，等待……。

前方是長大的希望。

挺直，拔高了身子，它終于站起來了，神氣十足。它看見了大地廣博的胸懷，看見了巍峨險(xiǎn)峻的高山，當(dāng)然也看見了那一縷縷金色的陽光，比何時(shí)都燦爛，都耀眼。

過后，又是艱難的等待……。

多少幻想在浮想，又消失。一片嫩葉的吐芽，不知多久后茂密的葉叢，使它小小的心多了一份歡喜，它的內(nèi)心世界是誰能體會(huì)的幸福!那是綠的希望!

還是等待……。

漫長啊……。

但，它一直在等待……。

它永遠(yuǎn)忘不了，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘：那曾過去的北風(fēng)呼嘯的冬季，那變?yōu)闅v史的瑟瑟刺骨的長夜，那抹不去的度日如年的等待。現(xiàn)在，當(dāng)今年第一縷和煦的春風(fēng)拂過大地，也拂過了它的心靈。是時(shí)候了，它迎著春日的朝陽綻放出最美麗的一刻，綻放出一朵典雅的迎春花。花瓣閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光亮，是希望，它在這一刻感到了欣慰。

春風(fēng)會(huì)來，必會(huì)走。悄悄走時(shí)，帶走的是生氣勃勃的`世界，留下的是炎炎夏日，是春的余味。怕是不到那一天時(shí)，葉已枯黃，花已凋零。

它，還在等待。面對希望的光，等待葉落歸根。

有那么一日，迎著春風(fēng)，定會(huì)重吐新芽……。

等待也是我們學(xué)生常做的一件事;上課前，等待老師的到來，發(fā)作業(yè)本時(shí)，等待自己的本子，考完試后，等待老師把試卷評改好，等待自己努力得來的成績。下課鈴響了，等待下一次的上課鈴響，最后一節(jié)課在上，便等待著剛放學(xué)的下課鈴聲響起……我們要等待的事情，數(shù)不勝數(shù)。

等待，往往都是度秒如年的。等待同時(shí)也是一種煎熬，為了等待期望的人，事物或情況出現(xiàn)，真是讓人坐立不安啊!

我們學(xué)生現(xiàn)在考中段試了，等待自己努力半學(xué)期后得來的成績是什么，或許到的老師罰數(shù)據(jù)暗示，有的人因自己的粗心而痛恨自己，有的人因考的成績不理想，而不敢面對自己的父母，有的人應(yīng)成績的高低而被老師贊揚(yáng)或善意的責(zé)罵，有的人因考不贏對手而沮喪!你看，等待著是一個(gè)折磨人的東西。

等待雖然是度秒如年的，折磨人的，但同時(shí)也是幸福的，也有神秘感，只有等待，才會(huì)看見下秒出現(xiàn)的什么，只因等待，才能得到幸福和意外的驚喜!所以說等待是幸福的。

“等”是一個(gè)過程，是一個(gè)極富意味的過程，它蘊(yùn)含著些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果，更是一段耐人尋味的過程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。

也許平常人真的無法理解這樣的等待有何意義，但對于我來說，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨(dú)的，有媽媽在陪我，我不是無助的，有媽媽在支持我。至今，或者說永遠(yuǎn)，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書，身旁坐著媽媽，她靜靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報(bào)紙，神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚尾紋竟也變得又長又深。每次我看到這些皺紋，總?cè)滩蛔「械叫耐矗晃荒赣H為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我的身旁一坐也是4。5個(gè)小時(shí)，她就是那樣靜靜地等待著，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒上床睡覺的時(shí)候，她自己才安心入睡。

這樣一個(gè)等的過程是何等漫長，更何況是日復(fù)一日的呢!

我有時(shí)真的覺得很過意不去，就勸媽媽先去睡覺，可她總說：“我不困。”是啊，我確實(shí)從來沒見過媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問：“你怎么會(huì)覺得不困呢?”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛的目光看著我，并不回答我。剛開始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過，現(xiàn)在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛力量支撐著她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來光明溫暖的燈。

趙師秀曾經(jīng)說過：“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來形容她。

其實(shí)母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長大，等我長大到能理解她的愛，等我長大到羽翼豐滿不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過程包含著怎樣濃濃的母愛啊!

皎潔得月光，閃爍的群星，一位年邁的老奶奶處著拐杖站在冰冷的家門口，瞇縫的眼睛直直的望著過往樓梯間，默默的在等著、尋找著。每當(dāng)那昏暗陰冷的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)黑影時(shí)，小小的眼睛中就會(huì)閃現(xiàn)出流光溢彩般的金光，可都不是她所要找的。漸漸的，光淡了。

“咔，咔咔”，隨之唰的一聲——停電了。老奶奶回屋了，不會(huì)再出來了，或許所有人都這樣認(rèn)為，可事實(shí)卻出乎人們的意料。老奶奶從屋中走了出來，手里提了一盞用蠟燭點(diǎn)亮的燈籠，依然靜靜的守候著漆黑的夜晚。

老奶奶也并不是才這樣，她已經(jīng)這樣了好幾個(gè)月了，和她一棟樓的人們都覺得她有“神經(jīng)病”，深更半夜不睡覺，好像還在等什么東西似的，雖然大家沒有人知道她在等什么，可都幾個(gè)月了還沒等到，都覺得要是自己早放棄了，不可能等到的啦了。

今天晚上，已經(jīng)是除夕了，老奶奶依舊靠著那一點(diǎn)點(diǎn)的期望等待著，希望美麗的除夕會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。

凌晨過去了，一點(diǎn)過去了，兩點(diǎn)過去了……一月一日的太陽快要升起來了，希望又縮小了一部分。忽然，一個(gè)黑影在老奶奶快要回屋的時(shí)候出現(xiàn)了。那黑影爬樓的聲音驚動(dòng)了準(zhǔn)備關(guān)門的老奶奶，老奶奶轉(zhuǎn)過身來，她笑了，一束金燦燦的陽光照在了那黑影的身上。啊!那是一只棕色的大狗，足有成人的腰那么高。“baby，你回來了。”老奶奶慈祥的說到。

原來，那狗已經(jīng)失蹤了很久了，老奶奶家只有她一個(gè)人和這條名baby的狗狗。baby失蹤了，老奶奶并不傷心，因?yàn)樗嘈潘欢〞?huì)回來的。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇四

我很戀家，一點(diǎn)也不想走親戚，在親戚那我總感覺不自在，心里像少了點(diǎn)什么似的，而在家里就自由多啦!

在家里，爸爸媽媽很愛“吵架”，我又不時(shí)的在中間巧妙周旋。雖然家里只有三個(gè)人，可整天吵吵鬧鬧，熱鬧非凡。有一次媽媽不小心算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)，爸爸就趁機(jī)挖苦她：“你知道我娶你的原因嗎?是因?yàn)槟銛?shù)學(xué)學(xué)的一塌糊涂，不會(huì)算賬，這樣我就不用向你繳款嘍，哈哈哈。”媽媽也不甘示弱，立即反唇相譏：“你知道我為什么嫁給你嗎?是因?yàn)槟阏Z文學(xué)得亂七八糟，我和別人講話你聽不懂，就不用避開了。嘿嘿嘿。”我連忙“趁火打劫”:你們知道我的學(xué)習(xí)為什么不好嗎?因?yàn)檎Z文是爸爸遺傳的，數(shù)學(xué)是媽媽遺傳的，呵呵呵。”沒想到這下可惹火了，爸爸媽媽就聯(lián)合起來組成了“多國部隊(duì)”向我開火，嚇得我乖乖的舉白旗投降。這就是我家，一個(gè)從滿歡樂的家。

我的家怎么樣?歡迎你來參觀。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇五

“外婆，快開門。”門外響起了急促的敲門聲。不用猜就知道肯定是大姑他們一家來了。

在我們家有個(gè)慣例，那就是每到休息日，大姑和二叔兩家人都會(huì)到我們家舉行家庭聚會(huì)。這不，大姑和弟弟手里拎著大包小包的東西來了。那可不是送給我的喲！這么多好吃的都是送給奶奶的。

到了吃中飯的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子就忙著擺放碗筷。奶奶想進(jìn)廚房幫忙，就被媽媽和大姑給“攆”出去了：“媽媽，你在那里好好歇歇，這里有我們就行了。”奶奶不知所措地看著大家忙碌，只好干坐著。奶奶是天生的“勞碌命”，閑著反覺得發(fā)慌，總覺得沒事做就是個(gè)廢人了。

很快，飯桌上擺滿了各種菜肴，全是奶奶喜歡吃的菜。有紅燒魚、麻辣豆腐等等。大家圍坐在飯桌旁，都搶著給奶奶夾菜：“奶奶，這是你喜歡的豆腐。”“媽，這是特意為你燒的骨頭湯”……奶奶的飯碗一下子堆得像小山似的。“你們吃，你們吃，看著你們吃好了，我就滿足了。”奶奶說著偷偷地拿起衣角擦拭眼角的淚滴，又開心地笑起來了。

飯桌上，大人們又向奶奶匯報(bào)了最近的工作情況，孩子們又爭先恐后地向奶奶報(bào)告了學(xué)習(xí)情況，一頓豐富而又開心的午飯很快就結(jié)束了。

趁著媽媽他們進(jìn)廚房洗碗的空，我們幾個(gè)孩子又纏著爸爸，讓他講講自己的成長經(jīng)歷。爸爸點(diǎn)了一支煙，滿懷深情地看了看又開始忙碌的奶奶，“爸爸能有今天，離不開奶奶的辛勤養(yǎng)育之恩，爺爺去世的早，奶奶含辛茹苦地拉扯著我們?nèi)齻€(gè)兄妹沒有再嫁，在那時(shí)，一個(gè)女人獨(dú)自撐起一個(gè)家是多么艱難的事呀。每天起早貪黑地在農(nóng)田里忙活，舍不得吃穿，來供養(yǎng)我們上學(xué)，每次到了交學(xué)費(fèi)的時(shí)候也是奶奶最煩惱的時(shí)候，為了這，奶奶沒少求過人，少挨別人白眼。鄉(xiāng)親們都勸奶奶讓我們在家里忙農(nóng)活算了，可奶奶卻硬憑著一股倔強(qiáng)勁把我和大姑給供出來了……所以，爸爸能有今天全是因?yàn)槟棠痰男羷凇！?/p>

聽完爸爸講的這些話，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了奶奶當(dāng)年在田里辛勤勞動(dòng)，汗流浹背的樣子，心里不由得一陣感動(dòng)，現(xiàn)在，奶奶每天也是很早就起來燒飯、洗衣服，無微不至地關(guān)懷著我，她把對兒女的那份愛又延伸到下一代身上了。“辛苦了，奶奶！”我心里默默地想著。

我和弟弟跑到奶奶身邊，搶著幫奶奶做事，“奶奶你休息一下，讓我們來。”“乖，真是個(gè)好孩子！”奶奶開心得都合不攏嘴了。

我喜歡我們的家庭聚會(huì)，它讓我學(xué)到了很多做人的道理，讓我懂得了養(yǎng)育之恩的偉大，可以教育我在以后的成長過程中怎樣做到“知恩報(bào)恩”。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇六

采用重點(diǎn)突出法描寫動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察某一動(dòng)物，找出它與眾不同的地方加以描述。今天小編就來分享以馬為話題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著它無論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了!這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬，它昂著頭，抖抖鬢毛，亢立不動(dòng)，連噴幾下鼻子，望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過來，它便駝著主人一路沖上前去，奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩中寫到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。”用這首詩來形容它，是在合適不過了!

這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬!

每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬，心就會(huì)沸騰起來。馬，從田野走來，從神話里走來，從競技中走來。當(dāng)它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年，奔向我們的時(shí)候，我知道，馬，是人類無言的朋友。

我喜歡我家鄉(xiāng)田間小路上拉著車飛奔的馬，它們的身型十分勻稱，肌肉結(jié)實(shí)，步態(tài)優(yōu)美，鬃毛還透著油油的亮光。它們很是馴良，主人往往只用幾個(gè)簡單的口令，就讓明白自己該干什么。它們幾乎不會(huì)把主人的命令執(zhí)行錯(cuò)。它們熟練地前進(jìn)、停止、倒退、轉(zhuǎn)彎、爬坡，像機(jī)器一樣的精準(zhǔn)。它們脾氣很好，我想一定對善待它的主人懷有深深地感激，于是拼盡氣力為主人干活，而且總是保質(zhì)保量。它們很少傷人，很少耍犟脾氣，總是默默地、勤懇地勞動(dòng)著，不管年富力強(qiáng)的還是老掉了牙的，他們總以自己的勇敢為主人擔(dān)起風(fēng)雨，馱起責(zé)任。他們像腳下的黃土地一樣樸實(shí)，拉車、拉磨、拉犁，它們已經(jīng)是主人家的一分子。他們總是默默無語，只聽到那奮力蹬踢的蹄聲，只聽得那清脆的脖鈴聲，只聽得那吃飽時(shí)或賣力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲。

我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝，喜歡小白龍傳奇的身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎;有時(shí)又會(huì)為他而慶幸：幸虧觀音菩薩網(wǎng)開一面，沒有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅。可愛的白龍馬，與師徒四人共同面對艱難，任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻(xiàn)者。他總是默默地，不張揚(yáng)不爭功也不抱怨。當(dāng)困難難以逾越時(shí)，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時(shí)、他善意地勸說八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時(shí)，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機(jī)智地與敵人周旋、較量。無言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無余。

我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經(jīng)被列為了奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，可見，人類在最隆重最神圣的奧運(yùn)會(huì)上也需要一種最可愛的動(dòng)物朋友與我們共同分享。于是，選中了馬。騎著馬表演的是紳士，高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺演出的`馬呢，也盛裝登場，顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無言的默契，讓人心中生出無數(shù)的贊嘆：這兩位選手可真是一對“黃金搭檔”啊!在那一刻，我們得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動(dòng)物的和諧之極。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。青青芳草構(gòu)成綠色的海洋，一匹棗紅色的烈馬像一道閃電，在草原上急速奔跑著。

它像是從火中跳出的精靈，它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如，矯健的身軀有著非比尋常的爆發(fā)力，他是戰(zhàn)神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神，里面透著火焰的光芒。馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng)著，好似上等的綢緞。馬腿強(qiáng)而有力，沒有絲毫的贅肉，馬蹄踏在地上，激起了塵土，昭顯著每一個(gè)踏步中蘊(yùn)含的力量。

她飛速的奔跑著，帶起的勁風(fēng)吹亂了兩旁的青草，須臾間，就從我們的視線中消失。

在我學(xué)習(xí)的小書桌上，有一匹馬，媽媽說這匹馬是一位叔叔在我生日時(shí)送我的。我非常喜歡它。如今他跟我成了最好的伙伴。當(dāng)我不開心時(shí)，我會(huì)把煩惱告訴它，慢慢的，我越來越開心了。

這匹馬是木頭做的，全身棕黑色。它昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空，仿佛回到了古戰(zhàn)場一樣，奮力征戰(zhàn)。今天，我看到這匹馬，不禁聯(lián)想到了一個(gè)耐人尋味的寓言故事——塞翁失馬。

從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)。他非常喜歡騎馬射箭，來來往往的過客都尊稱他為“塞翁。”

有一天，塞翁家的馬在在放牧?xí)r竟無毫無故地跑到塞外胡人居住的地方去了。鄰居們得知這一消息以后都為塞翁感到惋惜。可是塞翁卻不以為然。反而釋懷地勸慰大伙兒：“我丟了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢?”

果然，沒過幾個(gè)月，那匹迷途的馬又從塞外跑了回來，并且還帶回來了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而，這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說：“怎么知道這件事不會(huì)給我?guī)頌?zāi)禍呢?”

塞翁家平添了一匹駿馬，他的兒子喜不自禁，于是就天天騎著馬外出疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑螅众s緊前來慰問。而塞翁卻還是那句老話：“怎么會(huì)知道它不會(huì)帶來好的結(jié)果呢?”過了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢驟然吃緊。身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場上送兜風(fēng)，樂此不疲。終于有一天，塞翁的兒子得意忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔傷了一條腿，成了終生殘了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子避免了這場生離死別的災(zāi)難。

現(xiàn)在，我看到這匹馬，仿佛給我一種力量，讓我不退縮，堅(jiān)持下去，這匹馬，它伴隨我走過了從前，同時(shí)，它還會(huì)帶我走過今天，帶我走向未來!

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇七

我是一條小路，很久以前就出生在鐘埭。幾年前，筑路大軍給我披上了柏油衣服。把我養(yǎng)的肥肥的，我就成了一條康莊大道。通往四面八方。我細(xì)細(xì)的品味著我的生活：有辣，有甜，也有酸。

傍晚時(shí)分，從我的身旁飄逸出誘人的香味。穿透每一個(gè)人的鼻腔。孩子們放學(xué)了，直奔的不是各自的家，奔向的不是期待已久的爺爺奶奶的懷抱。而是逗留徘徊在那守候?qū)W生多時(shí)的無證攤點(diǎn)，奔向那位堆著滿臉皺紋，熱情招呼的攤點(diǎn)阿姨。阿姨笑逐顏開地招呼著孩子們來買這買那，油鍋里滾燙的熱油泛起黑乎乎的泡沫，食材上沾染了灰塵的“味精”，阿姨可毫不在乎，用油膩膩的雙手承接著孩子遞上的那一塊塊錢幣，臉上的皺紋堆積得益發(fā)深厚了，油光在那汗水的臉上洋溢得更加光亮。我看著這成群結(jié)隊(duì)的孩子，真想一把把他們推開，問問他們是否想過油鍋中的是否是地溝油，食材是否變質(zhì)了，吃了這些后有無肚子不舒服……可我發(fā)現(xiàn)我只是一條路而已，只是一條渺小得任他們踐踏的路而已。此時(shí)積壓在我心里的是憤怒，就如吃了一顆辣椒被嗆進(jìn)喉管，堵塞得難以自噎。再看看我的身上，紙屑、油膩、棒子讓我全身上下不舒服。生活真辣呀！

我?guī)е鴿M身的骯臟漸漸入夢，偶爾傳來一兩聲汽車?yán)鹊镍Q聲，但累了一天的我并不受此驚擾。月光溫順地照在我的身上，拂走了白天的炎熱，我在它的撫摸下越睡越沉。

第一聲雞鳴讓我驟然睜開了眼。呀！東方的魚肚白還沒出來呢！“刷刷刷”，有笤帚在我身上劃過，是誰啊？弄得我怪癢癢的。不過，舒坦！睜大睡眼惺忪的眼，我看見了好多親切的老伯伯在為我打掃。昨天晚上的攤主和那些學(xué)生不知道制造了多少垃圾，都往我身上扔，弄得我全身不舒服，我憤憤不平地想著。老伯伯們真好，知道我的痛處，任勞任怨地早早出現(xiàn)在我的身邊，把我打掃干凈，還我一個(gè)整潔的環(huán)境。此時(shí)的我，洋溢在心底的是無限的甜。

當(dāng)老伯伯們把我打扮得干干凈凈，清清爽爽時(shí)。也該是我為大家奉獻(xiàn)的時(shí)候了。隨即出現(xiàn)的“上班潮”在我身上顯示出了一派繁榮的景象。我快樂地讓大家從我身上踏過，我是多么希望大家平平安安地到達(dá)目的地，而時(shí)常發(fā)生的刮蹭等交通事故，經(jīng)常讓人受傷，甚至死亡，此時(shí)的我。不由的心酸，默默的在心中為他們祈禱。

細(xì)細(xì)的咀嚼生活的真味，我想如果小攤主們能做出營養(yǎng)，健康的小吃，路上的人們能自覺的遵守交通規(guī)則，每個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境。我們的明天會(huì)更加有滋有味啊！

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇八

青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。

青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。

擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。

不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。但不要放縱自己的_，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光正如嬰兒般明亮。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇九

和平是什么?和平是紅紅的花兒，是綠綠的葉兒，是鳥兒動(dòng)聽的歌聲……和平是人們所向往的。國家需要和平，世界也需要和平，人類更需要和平。

我們的地球因?yàn)橛辛撕推蕉利悺Ｓ辛撕推剑▋翰拍敲醇t，葉兒才那么綠，鳥兒的歌聲才那么動(dòng)聽。如果把和平比作一片美麗的樹林，我愿化作那可愛的小鳥，偎依在它的懷里;如果把和平比作一片汪洋，我原成為那汪洋里的一條小魚。

然而就在這個(gè)美麗的地球上，生活著一群貪婪的人們，他們?yōu)榱私疱X、地位等等一些物質(zhì)需求，不顧一切的爭斗著!

從古到今，人類因?yàn)閼?zhàn)爭而付出了慘痛的代價(jià)。發(fā)生在1914年的第一次世界大戰(zhàn)，是帝國主義兩大集團(tuán)之間為了重新瓜分世界而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。世界上33個(gè)國家，約15億人口卷入戰(zhàn)亂，結(jié)果殘不忍睹。

第一次世界大戰(zhàn)后，世界沒有贏得持久的和平，又醞釀著新的戰(zhàn)爭……。

20世紀(jì)30年代前后，開始了第二次世界大戰(zhàn)，二戰(zhàn)的首犯希特勒為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而與意大利，日本相繼建立法西斯政權(quán)。他對內(nèi)實(shí)行恐怖統(tǒng)治，對外發(fā)侵略戰(zhàn)爭。日本侵占了我國東北，繼而對我國發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻。意大利和德國也先后侵略非洲，歐洲的一些國家。法西斯把世界籠罩在戰(zhàn)爭的煙云之中。這仗一打就是八年，最終以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的法西斯失敗了。雖然我們嬴了，但是有多少人因此失去了自己的孩子，又有多少人失去了自己的父母呢?說到這里，我又不由的看到了硝煙中孩子們那雙明亮而又絕望的大眼睛，充滿了悲傷，凄涼……再聽聽那一聲聲撕心裂肺的哭聲，哦!我想，不止我聽見了，全國的人都聽見了，全世界的人都聽見了，那是和平的呼喚，那是人類貪欲之心所造成的結(jié)果!

戰(zhàn)爭給人類太多太多的悲傷，人類需要的是和平，而不是戰(zhàn)爭所帶來的硝煙。經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)，世界人民備受戰(zhàn)爭災(zāi)難，更加認(rèn)識到和平的重要性。世界人民為維護(hù)世界和平，爭取社會(huì)發(fā)展，建立了——聯(lián)合國。聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)世界和平與安全、發(fā)展國際間友好關(guān)系、促進(jìn)國際間的廣泛合作。近年來，聯(lián)合國為調(diào)解各國間沖突，發(fā)展各國間合作，解決世界性社會(huì)問題，做了很多工作。

如果世界和平了，世界50多億的人口就是一個(gè)大家庭，人們就可以自由自在的生活在這個(gè)大家庭里，人們因?yàn)楹推蕉硎苄腋Ｉ睢?/p>

我向往和平，希望我們祖國和平，世界和平!

和平，是多么美好的一個(gè)詞啊!但是，一切都是假的，和平才是最大的謊言。“勇士們!拿起你手中的利刃，砍掉來侵犯者的頭顱!”這是多么壯烈的話語，是為了保衛(wèi)自己的家園的壯語，是讓世界和平的話語!但是，這個(gè)同時(shí)，也是偽裝“和平”的最好武器，用這句話，你就可以名正言順的，去殺死別人，讓別人死。

這就是謊言，偽裝和平的謊言。為了自己家鄉(xiāng)的和平，你的和平其實(shí)就是你最有用的武器，你可以用它來粉碎敵方的人心，你可以用他來激起自己的民心，用它可以讓自己的人民為自己去死，為自己的權(quán)利去死。是的，你是正當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)，但是并不表示你可以用你的人民與你的武器來消滅別人，因?yàn)閯e人也是有父母的。并不表示別人來侵犯你就是壞的。

是的，當(dāng)你打著和平的口號來消滅別人時(shí)，你就是侵略者。你用保衛(wèi)家園的口號，讓世界和平的口號，侵略別人，毫不留情的奪走了別人的靈魂，讓別人失去了生命。然而可笑的是，在武器和子彈滿天飛的情況下，仍然是和平的，我的武器奪走別人的靈魂，是為了和平。這是和平么?不是的，對于你們來說是保衛(wèi)，但是對于那些被你們奪走靈魂的人來說，是和平么?是侵略!是的，和平成了最大的武器，是用來腐蝕靈魂與精神的武器。

你憑什么可以用一個(gè)僅僅是“和平”的口號來奪取別人的生命?這一切都是可笑的，是一個(gè)謊言，是一個(gè)偽裝戰(zhàn)爭的謊言，你可以用一個(gè)口號來壯大自己，這不是謊言;但是，你用一個(gè)和平消滅敵人，是可笑的。你騙過了所有的人，但是你騙得過自己么?和平，其實(shí)是一個(gè)戰(zhàn)爭的謊言。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇十

星期天，火紅火紅的太陽掛在天空中，火辣辣的照著大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院，看我夢寐以求的電影——《巴拉拉小魔仙》。

一進(jìn)電影院，一陣陣涼氣撲了過來，媽媽給了我嶄新的錢，然我去買兩張電影票。我拿著錢興高采烈地“飛”向買票的地方。到了，我發(fā)現(xiàn)買票的人很多很多，排了一條長長的隊(duì)，就像是一條五顏六色的長龍蜿蜒在電影院里。這可是讓我失望極了，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量!這下可糟了，快沒票了，我一定買不到票!我垂頭喪氣，就像沒了氣的氣球一下子泄了氣。

她高興的說：“你站我前面排隊(duì)吧!”

我一看，她是第五個(gè)。我一下子高興地合不攏嘴：“好呀。”

我還時(shí)不時(shí)的說：“真是我的好姐妹!”

可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)又醒目又大的牌子：“請按順序排隊(duì)買票!”我看看這些白色的字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀!少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則。對!一定要遵守!想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，我能夠買到票，雖然我知道可能性不太大，可是，沒想到過一會(huì)兒一位叔叔又進(jìn)了一沓電影票，不一會(huì)兒，我竟然買上了票，買上了“難求”的票。我和媽媽終于看上了電影。

這件事，使我深刻的意識到了規(guī)則的重要性，雖然在別人看來，我吃了一點(diǎn)虧，但在我看來，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課!那是有了多少錢也買不來的。

俗話說：不以規(guī)矩，不成方圓。所以規(guī)則是用來約束人們行為的.，讓人們的生活更有秩序，更加和諧。當(dāng)我面對規(guī)則時(shí)，我也有不遵守的時(shí)候，但是在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了自己。

生活在成都的人們都知道，出租車可以到處停車載客，高峰時(shí)期人們爭先恐后地?fù)屩鲎廛嚕谛录悠聟s看不到這樣的現(xiàn)象。暑假我們來到新加坡旅游，一到機(jī)場我們準(zhǔn)備坐出租車前往酒店，這時(shí)我看見一輛出租車朝我們這邊開來，我向出租車招了招手，可是它沒停下來，司機(jī)示意我們到出租車乘車點(diǎn)坐車。于是我們走向了出租車車站，我一看，哇!這里怎么這么多人，隊(duì)伍排得像一條長龍，難道我們也要排隊(duì)嗎?我極不情愿地跟著爸爸媽媽排在了隊(duì)伍的最后面。剛開始我還能站得住，可是過了一會(huì)兒我就開始急得像熱鍋上的螞蟻，抱怨排隊(duì)這事兒了。我終于忍不住了，拉著爸爸媽媽擠到隊(duì)伍的前面想插隊(duì)坐車，但是爸爸媽媽及時(shí)制止了我，并耐心地告訴我：“我們應(yīng)該遵守規(guī)則排隊(duì)乘車，你不能只考慮自己的方便，也要為別人著想呀。”這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一只白精靈和黑精靈，白精靈說：“你還是聽你父母的話排隊(duì)坐車吧。”黑精靈說：“你看不用排隊(duì)多方便啊，一下就坐到車了。”說完它們就消失了。經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終我聽取了白精靈的話，重新排隊(duì)，在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了自己。

這次在新加坡排隊(duì)坐出租車的經(jīng)歷，讓我明白了做任何事都要遵守規(guī)則，不能只考慮自己，也要為別人著想。

規(guī)則在生活中無處不在。比如說，開車要遵守交通規(guī)則，上學(xué)要遵守學(xué)校規(guī)定，就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規(guī)則。俗話說得好，國有國法，家有家規(guī);沒有規(guī)矩，不成方圓。

規(guī)則是每個(gè)人要遵守的，如果大家都不遵守規(guī)則，那這個(gè)世界就亂套了。最近，我學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚的啟示》，深受啟發(fā)，也讓我想起自己經(jīng)歷的一件事，至今難忘。

記得那是三年級下學(xué)期，有一次語文考試，我在做排序題目時(shí)遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時(shí)，坐在我前面的一個(gè)同學(xué)在檢查卷子時(shí)，把卷子舉了起來，我無意間抬起頭正打了個(gè)照面。突然我腦海里冒出一個(gè)念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時(shí)，我眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)光明天使和一個(gè)黑暗惡魔。光明天使對我說：“千萬不能抄襲別人的卷子，要遵守學(xué)校的規(guī)定，不然你會(huì)變成一個(gè)壞孩子的”。黑暗惡魔對我說：“別理學(xué)校的規(guī)定，抄別人的卷子吧，不然你會(huì)考低分的。”他們說完就消失了。聽了他們的話，我的心里展開激烈的斗爭，到底是抄還是不超呢?我為難了。突然我想起班主任趙老師說過，學(xué)生必須遵守校規(guī)，不管是做作業(yè)還是考試，都不能抄襲。于是我堅(jiān)定地選擇了正確的行為，憑自己的思考完成了這道題，終于約束了自己。

經(jīng)歷了這件事，我懂得了一個(gè)道理：規(guī)則雖然只是一個(gè)普通簡單的正確或錯(cuò)誤的選擇性問題，但是實(shí)施起來并不容易。我們要從小學(xué)會(huì)自覺遵守規(guī)則，同時(shí)我們也要提醒他人。如果人人都遵守規(guī)則，世界就會(huì)變得更美好。

在我的身邊，發(fā)生過許許多多難忘的事情。如：去河邊抓蝌蚪、在考場上遵守了規(guī)則、背著媽媽去給同學(xué)過生日……但是，最讓我難忘的是那次我沒有遵守規(guī)則的事。

那天早上，剛洗完臉的我，一看鐘表，臉色一下緊繃起來，兩秒后，我連忙拿起兩片面包，穿上鞋，背著書包向?qū)W校跑去，心里還回放著鐘表顯示著七點(diǎn)二十五分的畫面。可是，老天卻非要更我做對，剛出門就被一塊石頭差一點(diǎn)絆倒，快走到十字路口才想起，語文書忘帶了，回家取了語文書后，跑到十字路口準(zhǔn)備過馬路，一看，紅燈!這時(shí)不由得吐出一句臟話：“媽的，還讓不讓人活了!”剛準(zhǔn)備過馬路，才想起是紅燈，這時(shí)心里很矛盾，到底過不過馬路呢?過，雖然不會(huì)遲到，可是沒有遵守規(guī)則;不過，雖然遵守了規(guī)則，卻要被老師罰跑步。過了三秒鐘，我已不想遲到的理由闖了紅燈，之后像離弦的箭一樣，飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己差僅僅幾秒鐘時(shí)間就遲到了，心里很沾沾自喜。可是這時(shí)，我心里有一個(gè)小人對我說：“你沒有遵守規(guī)則，你沒有遵守規(guī)則，這樣不僅很丟人，還有可能出現(xiàn)交通事故的。”我聽了后，不想讓別人知道，我就不理會(huì)它，直到下午，我才發(fā)現(xiàn)自己沒法去掉這個(gè)污點(diǎn)，我便在心里暗暗發(fā)誓：以后一定要遵守規(guī)則!

通過這件事情，我提醒大家，早上要早些起床，這樣就不會(huì)遲到，還要在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)遵守規(guī)則，做個(gè)遵守規(guī)則的好孩子!

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過。”這些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們每個(gè)青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。

媽媽時(shí)常對我說：“春天啊，在當(dāng)今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國近二億中小學(xué)生中，包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬分之一。就是說，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)一萬八千多人呢!你一定要遵守交通規(guī)則，注意安全呀!”我感到不以為然。

平時(shí)在校時(shí)，徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，覺得小題大做。

可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了改變。

那天早上，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒有來上學(xué)，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會(huì)兒才可以來學(xué)校。可是，一直等到上課，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來。后來，徐老師踏著沉重的腳步，走進(jìn)教室，抬起頭十分傷心地說：“張童在星期日，發(fā)生了一場嚴(yán)重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來上學(xué)了。”

啊?什么?!聽到這個(gè)悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔(dān)心。

第二天，張童來上學(xué)了。可是，他的樣子把讓大家都看得驚呆了!只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長繃帶吊在脖子上，動(dòng)彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經(jīng)凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹!

看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識到了生命的重要性。如果平時(shí)大家粗心大意，就會(huì)對生命造成嚴(yán)重的傷害，一旦危險(xiǎn)發(fā)生了，再后悔也來不及了。

通過這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。讓我們都來遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命吧!

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇十一

想想小學(xué)六年級，真好玩，也就是因?yàn)槟且晃焕蠋煟覀儼喁偭耍簿褪且驗(yàn)槟且荒辏覀儼喑雒耍覀儗W(xué)校出名了！！

記得剛剛開學(xué)，還在期待是哪個(gè)老師教我們的時(shí)候，從教室外走進(jìn)了一個(gè)非常陌生的男老頭，同學(xué)們都紛紛議論著：這就是我們班的班主任嗎，這么老？，好丑啊，是個(gè)禿頂，會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢？同學(xué)們正處在疑問當(dāng)中的時(shí)候，老師拍了一下桌子，全班肅靜下來，聽老師做自我介紹：我是你們班的新班主任馮某某，我教你們數(shù)學(xué)語文，以后好好學(xué)習(xí)，上課別搗亂，好好聽講。第一天上課我們班里的同學(xué)都老老實(shí)實(shí)的，因?yàn)樗莻€(gè)男老師，我們想會(huì)很嚴(yán)厲的，這樣的日子延續(xù)幾天以后，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師不嚴(yán)厲啊，于是同學(xué)們幾乎都不聽講了，上課都玩起來了，慢慢覺得這樣沒意思，就“玩”起老師來了，他們調(diào)皮的男同學(xué)們想了個(gè)法子，把圓珠筆的筆芯拿出來，撕一點(diǎn)衛(wèi)生紙含在嘴里再用筆筒吹出去，吹到老師衣服上，就粘在上邊了，同門們覺得好玩就都玩，老師知道后大發(fā)雷霆，可是他不會(huì)動(dòng)手，可能因?yàn)樗X得他是老師吧，不應(yīng)該打同學(xué)，久而久之，就覺得沒意思了，然后就折飛機(jī)，折完之后就從這位同學(xué)手里飛到那位同學(xué)手里，有時(shí)飛到我這，我還會(huì)飛給他們，覺得他們好有意思，玩的好嗨，總是這樣老師就急了，開始打同學(xué)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們知道他不會(huì)下手很重的，所以就不怕，有一次，我是看到一位女同學(xué)正在大聲說話，就把她叫起來了，讓她站著，她不服氣，說：為什么啊？你怎么不叫他們別人站起來啊？他們都在說話啊？老師回答道：就你說話聲音大，就看到你說話了！她繼續(xù)頂嘴，老師就讓她去辦公室，她說聽不到，老師就寫黑板上面了，讓她看，她說看不到，老師沒轍了，就繼續(xù)講課，不一會(huì)，有個(gè)男同學(xué)又惹老師了，老師就把他叫到外面，打了起來，我們教室內(nèi)的同學(xué)都跑到門口去看打架的了，不一會(huì)，那位同學(xué)被校長叫去了，老師回來上課，我們繼續(xù)氣他，后來老師真沒轍了，就跑了很遠(yuǎn)在一邊去哭了，在以后的日子里，老師經(jīng)常去哭。現(xiàn)在想想，其實(shí)他很好，就是我們沒有珍惜，真后悔！我們升到初中以后，他也到這里教學(xué)來了，不過不是教我們，現(xiàn)在我們班同學(xué)看見他，都覺得很親熱。其實(shí)到現(xiàn)在我們才知道，他沒有想象中的那么老，他還不到三十，只是顯老罷了。因?yàn)樗堑谝荒杲虒W(xué)，不太懂所以才會(huì)放任我們的，新官上任三把火么，這三把火是我們班給他的，希望他會(huì)記住那一年！！

現(xiàn)在我們后悔至極，forgiveus！就您這個(gè)老師讓我至今難忘，感謝您，給了我們不一樣的一年！

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇十二

從我一進(jìn)學(xué)校讀書，胸前戴上紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。

我們教室里四周都有《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，老師是讓我們從小就做遵規(guī)守紀(jì)，講文明，好好學(xué)習(xí)的人。

遵規(guī)守紀(jì)說起來容易，可做起來，的確很難。我是一個(gè)有一點(diǎn)馬虎的學(xué)生，所以時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì)提醒著自己，勤早上學(xué)，不可遲到，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，講文明話，做文明人，愛護(hù)花草，愛清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。

無論何時(shí)何地，我遇見老師，同學(xué)，朋友，領(lǐng)導(dǎo)或客人，我都會(huì)會(huì)心地打聲招呼;如果我不小心把別人撞了一下，我會(huì)大方得體恭恭敬敬地說一聲“對不起，請?jiān)彙！?如果我看見教室或走廊里有垃圾，我會(huì)猶豫：到底拾不拾呢?但是我最后會(huì)拾起來，因?yàn)槔蠋熣f過，只是一個(gè)彎腰，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就可以讓世界變成美麗，潔凈的。我很喜歡一句名言：“扔下的是垃圾，拾起來的是品德”校園是我家，清潔衛(wèi)生靠大家，不是嗎?我的這些行為舉止，感染了身邊的同學(xué)，他(她)們開始仿效我，我會(huì)有同學(xué)和我結(jié)伴去倒垃圾。

我漸漸發(fā)現(xiàn)我們的校園開始變得潔凈了。這一切都得歸功于“遵規(guī)守紀(jì)”。

良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動(dòng);遵守公德，愛護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!

同學(xué)們，我們已經(jīng)步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經(jīng)在我們的生命之樹開始綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的!歌德說過：“要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時(shí)代做起。”那么，面對美好的青春年華，面對美好的明天，我們更應(yīng)該為了自己，努力做一個(gè)講文明的人。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”生活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們在良好的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像校園里的“紅綠燈”，時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。

規(guī)則意識來自責(zé)任感，它的最高體現(xiàn)是自律，也就是“自己能管住自己”。當(dāng)我們每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地愿意遵守生活規(guī)則是時(shí)，我們的環(huán)境會(huì)變得更整潔、更有序，人與人之間相處會(huì)更和諧……想一想如果沒有規(guī)則的制約，社會(huì)秩序就會(huì)變得混亂。不遵守規(guī)則的人最終只會(huì)給自己的生活帶來不便，甚至還會(huì)釀成慘禍，危及他人，危害社會(huì)。

社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它們規(guī)范著人們的行為，使生活安全協(xié)調(diào)、井然有序。

在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí)自省，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對自己的行為負(fù)責(zé)。規(guī)則陪伴我們成長，幫助我們進(jìn)步。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇十三

每個(gè)人都有后悔的經(jīng)歷，當(dāng)然我也一樣。在我的腦海里發(fā)生許許多多的事，其中有一件事讓我至今銘刻在心，每當(dāng)我想起這件事，心里便充滿了愧疚。

記得那一次，媽媽正在家炒菜，可炒了一半發(fā)現(xiàn)沒有了味精，如果沒有味精調(diào)味，這菜就不鮮了，媽媽為了看鍋，抽不開空來，只好給了我五元錢讓我去買味精，我一路狂奔，來到了一家小店，用了兩塊五毛錢買了一包味精，便急忙往回趕。在路上，我看到了一個(gè)小攤，那里把原來花五元錢才能買到的香腸現(xiàn)在打五折銷售，正好兩元五角錢，由于香腸太香了，再加那紅紅的誘人顏色，香腸的香味不斷的往我鼻子里鉆，我終于忍不住了，不管三七二十一，買了一根香腸，拿到就吃，當(dāng)我吃完了才覺得后悔了，我把剩余的兩元五角錢買了香腸，回去怎么交差啊!于是我一路走一路想，終于想到了一個(gè)好辦法，我回到家，把味精遞給了媽媽，媽媽看到味精沒看到我找回來的錢，便問錢找到哪兒去了，媽媽這一問嚇我一大跳，我不能說實(shí)話。為了不讓媽媽打我一頓，只好一次撒謊：“是那位阿姨沒找我錢。”媽媽叫我?guī)夷俏话⒁蹋規(guī)е鴭寢寔淼搅四莻€(gè)小店，這里是怎么搞的，竟然騙小孩子錢，不知羞恥。我怎么騙了小孩子的錢。“兒子，你說是不是她沒招給你錢”，我的臉頓時(shí)變得通紅，說：“是的，是她沒招給我錢。”“你這孩子怎么學(xué)會(huì)撒謊”，“分明是你自己撒謊”。老板娘見有口難辯。便說：“哦!是我往記找錢了”，說完便從口袋里拿出二元五角錢遞給了媽媽。于是媽媽接過錢帶我回家了。

過了一段時(shí)間，我便想把我辛辛苦苦攢。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇十四

沒有規(guī)矩，不成方圓，這“規(guī)矩”，便是事物發(fā)展的規(guī)則。天地萬物都要遵循一定的規(guī)則，如日出而作，日落而息，對人而言，這不僅僅是一種規(guī)則，這更是一種習(xí)慣。

規(guī)則不是法律條文，不需要明文規(guī)定，卻能規(guī)范人們的一言一行。從待人處世應(yīng)尊老愛幼、顧全大局，到日常生活中的自覺排隊(duì)、上廁所后沖水，都是規(guī)則意識的引導(dǎo)，久而久之，我們便形成了習(xí)慣。然而，這規(guī)則意識本身也來源于習(xí)慣。

習(xí)慣很奇妙，它會(huì)讓人下意識地做出一些舉動(dòng)，它可以養(yǎng)成，卻很難改掉。有人也許覺得遵守規(guī)則是一種“束縛”，可是當(dāng)他將“不得不遵守規(guī)則”作為一種習(xí)慣后，遵守規(guī)則也就相應(yīng)變成了他的活動(dòng)準(zhǔn)則。

我們都知道，“狼孩”在回到人類社會(huì)后很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時(shí)他會(huì)為了護(hù)食而表現(xiàn)出十足的警惕，而想要什么東西時(shí)，他會(huì)選擇直接撲上去爭搶。正是他成長的環(huán)境使他養(yǎng)成了靠力量和速度來得到一切的習(xí)慣，這樣的習(xí)慣應(yīng)該是由他幼時(shí)不得不遵守狼的生存規(guī)則所致。當(dāng)狼孩回到人類社會(huì)，雖然有專門的人在教育他，他仍舊會(huì)出于習(xí)慣去遵守動(dòng)物社會(huì)的生存規(guī)則，因?yàn)檫@些規(guī)則早已化為習(xí)慣融入他的生命，無論他是否處于這個(gè)社會(huì)，他都會(huì)去遵守。而與之相對，有教養(yǎng)的人也會(huì)有他出世的習(xí)慣：習(xí)慣于不在公共場合喧嘩，習(xí)慣于遵守交通規(guī)則，習(xí)慣于待人謙和禮讓，習(xí)慣于讓自己的一切合乎規(guī)矩。他所處的環(huán)境使他清楚：要想做一個(gè)有教養(yǎng)的人，必須遵守規(guī)則，而要想時(shí)刻遵守規(guī)則，必須養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。

我們無法想象德國人有一天會(huì)“靈活變通”而去插隊(duì)，我們也無法期望一個(gè)從不遵守交通規(guī)則的人會(huì)突然轉(zhuǎn)性而開始走斑馬線。所謂“規(guī)則”，不過是人們對待事物的正確做法，而沒有遵守規(guī)則的習(xí)慣，便無所謂“規(guī)則意識”。

看來，遵守規(guī)則確實(shí)是一種習(xí)慣，一種社會(huì)習(xí)慣。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。如果人們都愿意花一小段時(shí)間讓自己遵守規(guī)則，那么個(gè)人就會(huì)在全社會(huì)的帶動(dòng)下，在個(gè)人努力下，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。到那時(shí)，我們的社會(huì)必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。

關(guān)于規(guī)則的作文二：規(guī)則。

有各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守，使我永遠(yuǎn)記在心里。

“老奶奶，您剛剛找錯(cuò)錢了，把十元錢當(dāng)成五毛錢找給我啦!”我說道。“是嗎?”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個(gè)好孩子!”

雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。

關(guān)于規(guī)則的作文三：規(guī)則在心中。

規(guī)則應(yīng)該是張無形的網(wǎng)，它在無形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng)，大到國家的政策方針，小到日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們，可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中，大大小小，隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形，行動(dòng)受阻，不禁有種窒息的感覺。可是，我們要知道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則亦是如此，沒有這么多規(guī)則參與我們的生活，我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

可是，有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了，或許已經(jīng)融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人，從不會(huì)覺得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此，把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣，心中常有規(guī)則意識的人不會(huì)為規(guī)則所累，不會(huì)抱怨規(guī)則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識的社會(huì)之寫照。

規(guī)則無論大小，它不會(huì)是完美的。規(guī)則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來所謂的“自由”，反而會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果。規(guī)則，不可能是感性的，它不會(huì)考慮每個(gè)人的感受，我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規(guī)則是死的，人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規(guī)者”，明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí)，規(guī)則并不是對人們行為的規(guī)范，或者已成了變了味兒的規(guī)則，這時(shí)，我們不能做規(guī)則的“盲從者”。

規(guī)則不是為了束縛人而存在，它不是對我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造，它只是對規(guī)則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規(guī)則所累，不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思，只要規(guī)則在心中，生活也可以有序而輕松。

關(guān)于規(guī)則的作文四：規(guī)則，做人之道，立國之本。

如果說，一個(gè)人、一個(gè)國家是樓房，那么規(guī)則便是它的磚瓦。沒有規(guī)則，人難以為人，國難以立國。

沒有規(guī)則為尺度限制自己行為的人，不算是完整的人。規(guī)則是每個(gè)人心里的一把尺、一桿秤，每個(gè)人的所作所為都以此為準(zhǔn)。朱自清，寧死不接受美國的救濟(jì)糧，只因他心中有規(guī)則，名曰“愛國”;居里夫人，將提鐳方法公諸于世，只因她心中有規(guī)則，名曰“無私”。按規(guī)矩行事，會(huì)使整個(gè)人煥發(fā)出獨(dú)特的魅力，那是規(guī)則的魅力。因?yàn)閳?jiān)守自己心中的規(guī)則，而做出對他人有益的事情，這種行為在任何時(shí)代都值得尊敬，只得景仰。漠視心中的規(guī)則，只會(huì)讓人喪失人格，在**中迷失自我，在安寧中甘于沉淪。因?yàn)閽仐壱?guī)則，他們或湮沒在歷史的長河中，或做出不當(dāng)之事，為后世所不齒。沒有規(guī)則于心的人，就像是沒有樹心的枯木，行尸走肉一般，沒有活力，也不完整。

規(guī)則，本就是社會(huì)為維持自身正常運(yùn)行而制定的，隨著歷史的發(fā)展，漸漸深入忍心，成為每個(gè)人心中的一根弦，觸動(dòng)它，便會(huì)引起人的警醒。因此，規(guī)則，不管對于個(gè)人或是社會(huì)都是至關(guān)重要的。

可是，規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)有時(shí)會(huì)沾染到不正之氣，像所謂的一系列“潛規(guī)則”。要做人，要離過，還應(yīng)從根本上糾正規(guī)則，以正確健康的規(guī)則來教育個(gè)人，成就國家。

以規(guī)則為準(zhǔn)繩的人才是完整的人，以規(guī)則為依托的國家才能長存。規(guī)則，給予人向善的力量，是社會(huì)的血液，是社會(huì)穩(wěn)定的依靠。

關(guān)于規(guī)則的作文五：讓規(guī)則之橋架于道德之上。

毋庸置疑，瑞士社會(huì)的安定是其他國家不可同日而語的。具體原因，不僅僅在于瑞士與世無爭的國際政治境況，更在于瑞士社會(huì)本身的“規(guī)則意識”。一名不滿十歲的小孩尚有如此之規(guī)則意識，更何況舉國的瑞士人民呢?這樣的社會(huì)，即使沒有道德的約束，恪守規(guī)則的瑞士人也會(huì)把這里建設(shè)得穩(wěn)定、和諧。

說起道德和規(guī)則到底哪個(gè)更重要，我無疑是傾向于規(guī)則的。美國憲法之父麥迪遜曾說：“如果所有的人民都是天使的話，我們就不需要政府了;如果政府是由天使來管理的話，我們就不需要權(quán)利的制約了。”很明顯，人不是天使，都會(huì)有私心雜念，那么僅僅依靠個(gè)人內(nèi)心的道德約束而控制整個(gè)社會(huì)，并使之繁榮昌盛的設(shè)想，簡直就是天方夜譚。我們需要一個(gè)客觀存在的約束來管理我們的社會(huì)，這就是現(xiàn)代理性的產(chǎn)物——規(guī)則。挪威曾經(jīng)是一個(gè)重視道德、秩序井然的人間天堂，甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢。可是就在前幾天，一個(gè)槍擊案使挪威社會(huì)的道德底線崩潰，使一個(gè)過分依賴道德而穩(wěn)定存在的社會(huì)產(chǎn)生了空前的恐慌。一個(gè)沒有完善規(guī)則的社會(huì)，猶如一棟沒有打穩(wěn)地基的高樓，道德的樓層越高，經(jīng)濟(jì)水平的裝飾越豪華，坍塌的風(fēng)險(xiǎn)也就越大，坍塌的結(jié)果也就越令人難以接受。

規(guī)則固然重要，但并不是一切。再完備的規(guī)則也必有其疏漏之處。道德，作為一種內(nèi)在的約束力，是很又存在價(jià)值的。比如南宋末年的徐珩，一句“梨雖無主，我心有主”就彰顯了道德在維持社會(huì)秩序與人際關(guān)系中的巨大作用。但是，道德就像遠(yuǎn)航水手眼里的孤島，可以以它為依托，但不能以它為依靠。規(guī)則，才是真正可以依靠的港灣。

總之，我的觀點(diǎn)就是“讓規(guī)則之橋架于道德之上”，在規(guī)則的嚴(yán)密保護(hù)下，再發(fā)揮道德的作用。久而久之，必然形成一種規(guī)則完備，觸犯規(guī)則的人卻少的趨勢。社會(huì)道德在規(guī)則的監(jiān)控下蔚然成風(fēng)，最終達(dá)到一種規(guī)則即道德，道德即規(guī)則的境界。正如材料中的那名孩子，在規(guī)則的意識下其實(shí)展現(xiàn)了良好的道德素質(zhì)。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇十五

我們家的樓群前有一片片的小草地。這樣的草地是不規(guī)則的，它會(huì)東一片的北一片的，它有時(shí)會(huì)隱藏在小樹林里面、或者是藏在健身器材旁邊、它有些會(huì)大膽的光明正大地就躺在馬路的兩旁。

小草地多半是那些流浪狗和流浪貓的棲息地、或者是我們這些小孩子為了方便而走的唯一的捷徑。小草地或許因?yàn)檫@樣的原因，小草地會(huì)不時(shí)的枯萎許多，但沒有人會(huì)注意到這些的。

小草地到底每天是吃什么長大的，這院子里面的小孩子們大多是不用去關(guān)心它們的。他們最多的與小草地聯(lián)歡的舉動(dòng)就是無情地躺在小草地上面、或者是無數(shù)次放肆的跳躍在它們身上。

每次回到院子里，我總是先經(jīng)過車棚門前的小草地，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槁放缘奈浵伻簳?huì)留意到附近的小草地。平時(shí)多半我是顧不上去關(guān)心它們的，就急急忙忙趕回家去做功課的'了。

放假的這兩天都在下雨，我連下樓的機(jī)會(huì)都沒有的。不要說是觀察什么動(dòng)植物的。也只是透過陽臺上的窗戶望望遠(yuǎn)方霧蒙蒙的景色。

今天當(dāng)我還在寫課外作業(yè)的時(shí)候。媽媽接到電話告訴我說姑媽邀請大家一起去酒店吃中秋飯。

我輕快地下了樓。媽媽和爸爸下樓的時(shí)候碰到從外地回來的鄰居就開始互相聊起天來了。因?yàn)橛羞@一段時(shí)間我才獨(dú)自來到院落。

雨還在淅淅瀝瀝的下著。可能是因?yàn)檫@兩天不斷的雨水天氣，院落里的植物格外的綠，處處都是那么的顯眼。

我來到一片不大的小草地旁，草地里的小草比原來更高了，也更壯了。雖然小雨還在下著但是它們卻是那么的無比喜悅。

有風(fēng)吹來的時(shí)候，緩緩的，小草們低下頭又緩緩的抬起頭來。它們像是迎著微微的風(fēng)在吹干自己濕淋淋的頭發(fā)。

小草地里面還有些叫不上名字的小野花，它們各個(gè)也是格外的精神。雨水洗掉了它們?nèi)棺由系奈酃福鼈兏鱾€(gè)花枝招展的展示著自己的美麗。

小草地里不時(shí)有天晴時(shí)，院子里的小孩玩耍時(shí)用小鏟子挖出來的一道道小溝。這兩天的雨水將這些小溝都填滿了，它們這時(shí)道是像一條條的小溪流一樣的。有點(diǎn)是清澈的、有點(diǎn)稍微混濁一些的。但大多是靜靜的躺在小草旁邊。但也有那些不聽話的被雨水打著歡快的跳躍著的小溪。也有一些小溪默默無聞地承載著運(yùn)輸?shù)哪芰Γ瑯渲ι蠠o意間落下來的幾片樹葉，這時(shí)就像小船一樣航行在小溪上。雖然整個(gè)航行中沒有一位乘客，但它們也很敬業(yè)的在這不大的小溪上來回地航行著。希望有哪一位客人能光臨它們的小船。

一場大雨讓我有機(jī)會(huì)和小草地親近一下的。有美麗的小鮮花，有挺拔的大樹，和那些不規(guī)則排列的草地。這時(shí)它們都是那么的惹人喜愛，我更喜歡墻角邊、樹根下那不起眼的、那隨意間躺在地上的小綠草地。綠草不需要人們的精心呵護(hù)，更不需要人們的澆水施肥，它隨意的就可以四處安家，接受著烈日與暴風(fēng)的考驗(yàn)。

原先的我并不喜歡綠草，覺得綠草再平凡不過了。無論是田野上、小河旁，綠草的身影隨處可見。直到現(xiàn)在，我走在綠草相間的小路上。更覺得這里的空氣是那么清新，那么令人心曠神怡。我走進(jìn)要看的更仔細(xì)些時(shí)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)石頭縫里長出了許多嫩綠色的小草芽。奇怪這些石頭的周圍并沒有什么泥土，只是堅(jiān)硬的平地，若不是下雨恐怕就連一些水分都不會(huì)有的，這小草芽怎么可能……這個(gè)現(xiàn)象頓時(shí)把我驚呆了，為什么這些小草芽不在水分充足、泥土肥沃的地方生長呢?而卻選擇了這種條件不力的大石頭下呢?看著，看著我好像明白了一些道理，原來這就是生命的力量!沒想到，小小草芽竟然有如此強(qiáng)大的生命力，能在比自己沉重堅(jiān)硬百倍的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著。

雨是那么的純潔，那么的美好的、那么的神奇。帶來了這樣的景觀。

可能是雨看到了這美麗的景觀也不在下了。

雨慢慢的停了下來。

天地間那層薄紗也慢慢地揭開了。滴滴的小雨點(diǎn)好像是伴奏著一支小舞曲。“滴答、滴答”雨落在小小的水坑里，濺起水泡、落在雨傘上，成了一顆顆的小水珠，頑皮的落在小草尖上，難得停在上面的小水珠就好像是給小草戴了頂晶瑩瑩的皇冠。小野花們看著這些也各個(gè)大笑起來了。

小草地慢慢的舒展開了，草地變得綠油油的，軟綿綿的。綠茸茸的。它們像是更加歡悅。

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇十六

鳥類家族悲憤地說：“人類濫砍伐樹木，我們已經(jīng)無家可歸了，請人類問問自己的良心，這樣做對嗎?!”

海洋生物生氣地說：“人類往河水、江水、溪水、海水排放污水，我們已經(jīng)奄奄一息，請人類問問自己的良心，這樣做對嗎?!”

動(dòng)物家族含著淚，生氣地說：“人類對得起自己的良心嗎?!人類就一定要置我們于死地嗎?!請人類記住，如果我們動(dòng)物死了，人類也活不下去的!!”

是啊，人類已經(jīng)遭到了報(bào)應(yīng)：火山爆發(fā)，特大地震，全球變暖，甚至是世界末日。這不都代表大自然不會(huì)再饒恕人類了，請人類好自為之，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從身邊做起。

保護(hù)地球，是每個(gè)人的責(zé)任!

以生活為話題的六年級（專業(yè)17篇）篇十七

“風(fēng)華正茂的年華，繁花似錦，只因?yàn)橄乱粋€(gè)明天有你在我身邊，這是我心中那份向往的最好的生活”。

女孩合上手里的筆記本，站起身來掃下肩上火紅色的楓葉。

楓葉呀!你優(yōu)美的舞姿那樣令人陶醉，你是要去與葉蝶翩飛嗎?相信有你葉蝶會(huì)更開心吧!我想這就是你們心中憧憬的那份最好的生活吧!

從女孩呱呱落地的那一刻起，他就一直陪在女孩身邊，無論女孩做錯(cuò)什么，他都會(huì)包容女孩，他是女孩身后的一棵大樹，替女孩遮風(fēng)擋雨，給女孩鼓力勇氣和自信;小時(shí)候的女孩常常在午夜從噩夢中醒來，滿頭大汗，驚魂未定的女孩被他擁入懷中，他告訴女孩：不要怕，黑夜和噩夢只是上天對我們的考驗(yàn)，就像那些有殘疾的人，只是因?yàn)樯系厶矚g他們了，這是一個(gè)勇敢的標(biāo)志，這一刻女孩明白了什么是溫暖的感覺。

最好的生活是永恒的守護(hù)!

還記得女孩曾告訴過他，女孩怕黑，從那以后的每個(gè)晚上，他都會(huì)在窗邊靜靜地看著女孩，直到女孩進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，他也久久沒有離開，因?yàn)樗滤哪_步聲吵醒女孩，他不想也不忍心打擾女孩難得一遇的好夢，可他卻不知道女孩會(huì)因?yàn)樗碾x開而睡得更安穩(wěn)!

最好的生活是貼心的關(guān)懷!

如今女孩已經(jīng)上了初中，每天都在忙碌中度過，也沒有更多的時(shí)間去和他交流，可他從未忘記過，女孩怕黑……女孩一個(gè)人住在宿舍，黑夜就像一個(gè)極具魔力的漩渦，吸引著她，女孩走到窗邊，今晚的天空沒有閃爍的星星，沒有了星星的天空還會(huì)美嗎?但沒有他的女孩一定不快樂，十點(diǎn)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，女孩像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，她欣喜地把窗戶推開，一只粗糙的大手搭上了窗臺，隨即露出了他熟悉的容顏，他和往常一樣在窗邊陪女孩說話，直到女孩睡著很久以后，才離開!

最好的生活是不變的容顏!

清早的陽光總是格外的清新，同時(shí)它也是個(gè)頑皮的孩子，陽光，它似乎很喜歡把它溫暖的手掌從窗外探進(jìn)來，撫摸著窗邊看書的女孩，女孩每到這個(gè)時(shí)候都會(huì)從窗內(nèi)探出頭，眺望著莊稼地里那個(gè)有些佝僂的身影，嘴角掛著自己都未察覺的微笑，可惜沒有多少時(shí)間了，女孩抱上厚厚的一疊書，就在門快關(guān)上的時(shí)候，她又回頭看了一眼，然后心滿意足的去上課了。

最好的生活是不自知的微笑!

夜，悄悄的來了，像是個(gè)玩游戲的孩子，她嬉笑著對著窗邊的女孩，可女孩卻沒有發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)在窗邊站了二十多分鐘了，房間里靜得只剩下時(shí)鐘“滴答滴答……”的聲音，女孩也不自然的放輕自己的呼吸，眼睛也不眨一下，因?yàn)樗拢洛e(cuò)過他的到來，可直到天明，他也沒有出現(xiàn)，女孩才發(fā)現(xiàn)自己竟一個(gè)人度過了黑夜。原來，在不知不覺中，女孩已經(jīng)習(xí)慣了黑夜吞噬靈魂的引力，這一切是因?yàn)樗谝估锬呐惆椤?/p>

最好的生活是癡心的等待!

“風(fēng)華正茂的年華，繁花似錦，只因?yàn)橄乱粋€(gè)明天有你在我身邊，這是我心中向往的那份最好的生活”女孩想了想，又拿起筆在后面加了一句話“我想我已經(jīng)得到了這份最好的生活，也習(xí)慣了沒有你的全新生活”。

最好的生活，有你才快樂!

最好的生活，有你才幸福!

最好的生活，有你才充實(shí)!