優秀作文需要注意段落結構的合理安排，使文章的層次清晰可見。隨后，小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習吧。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇一

中央電視臺的節目豐富多彩。各有千秋。其中中央3臺的《藝術人生》就是我最喜歡的電視節目。

談起《藝術人生》就使我不由自主地想起在人類的生活中，少不了藝術。成長在藝術氛圍里的人，活的是最有價值的。

《藝術人生》就是我的知音。

節目的主持人是朱軍。他很幽默。我喜歡他的性格。他主持的《藝術人生》都會請來一些比較有名的藝術家。對他們生活的背景、藝術創作進行了解。

隨著優雅的輕音樂，《藝術人生》欄目開始了。每當這時，我們全家都會坐在電視機旁拭目以待。爸爸、媽媽也愛好藝術。他們屏息凝視，生怕錯過一絲一毫的環節。

但是，節目過程也經常鬧出笑話來。這時節目的背景音樂就會響起，使觀眾們捧腹大笑、高興無比。而坐在電視機前的我們也時不時傳來歡聲笑語。笑聲此起彼伏。

當然，談起藝術家的往事時，都使得全場觀眾感動。我們甚至感動得落淚。

自從看了《藝術人生》欄目，讓我有了很多收獲。除了了解各個藝術家的情況以外，知道他們有今天這番成績是來之不易的，是一般人無法做到的。在掌聲、鮮花、榮譽的背后隱藏著許多心酸的過程。還可以讓我更深一步地知道藝術對人類的重要性。可以說，藝術像似海洋無邊無際；藝術像似微風無處不在；藝術像似我們的伙伴，情同手足、形影不離。

有喜有憂、有笑有淚。這就是我最喜歡的電視欄目——《藝術人生》。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇二

我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書，也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩!看，它有圓圓的白色的球兒，就像它們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。星期天休息，我做完作業后，就和姐姐一起到樓下的小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的'樣兒，把毽子拋起來，左踢一腳，右踢一腳。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁兒時，咦，毽子竟然不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。突然，我靈機一動，找來了一根竹竿，把毽子給捅了下來，毽子又乖乖地回到了我們的身邊，我興奮極了!

一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂!

我喜歡的課余生活是多姿多彩的，有打籃球，打羽毛球，打乒*球，下象棋等等。其中我最喜歡的是下象棋。

星期六，我和爸爸下象棋。一開始，爸爸就中“炮”出“車”，三兩下子就把我的三個兵”給殺了，我急忙攻擊爸爸的棋子，可是爸爸的棋子早已回到了自己的營地。我想：不要打草驚蛇，讓馬去看一看。當我走到爸爸的營地的時侯，被爸爸的“車”一撞給撞死了。我突然想出了一個大計，我又想：讓另一個馬去引誘爸爸的棋子，讓爸爸來追我，進入我的營地，再用十面埋伏把爸爸打敗。然后，就把馬去引誘爸爸的棋子，果然，爸爸上當了，反過來爸爸殺我了，我急忙返回，爸爸一進我的營地，我的十面埋伏就出來了，我的十面埋伏強大無比，把爸爸打得落花流水，片甲不留。爸爸中了我的十面埋伏，防不勝防，最后，我把爸爸打敗了。

明天，只要是晴天，我就會讓爸爸帶我去香海溫泉游泳。我覺得去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情。

在夏天的早晨，當又圓又紅的太陽已經掛在了天上，我會馬上叫爸爸帶我去香海溫泉游泳。爸爸會高興地開車帶我去香海溫泉。

一路上，我靠在舒適的車子上，聽著優揚的音樂，我聽著聽著，小嘴就情不自禁地跟著哼唱了起來：“播播坡坡，當——當了當……”(俄語歌曲)。

來到了香海溫泉，我換上漂亮的紅色泳衣，帶上粉紅色游泳圈，飛快地跑到游泳池，“砰——”的一聲，跳到了水里。爸爸站在池邊，笑哈哈地對我說：“王猴子，你真像一只青蛙啊!”我在游泳池里游來游去，像一只快活的小魚兒。

一會兒，我跟爸爸說：“我們去兒童池吧!”爸爸痛快地說：“好的”。我們來到了兒童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有兩個，一個是綠色的，另一個是紅色的。我要坐紅色的那一個，因為太陽是紅色的。我選擇坐紅色的滑滑梯，剛把屁股坐到滑滑梯的最中央，還沒來得及準備，我就像一個大大的鉛球飛快地往下滑，嘴里大聲地發出“啊——啊——”的聲音，耳朵里只聽見“咚——”的聲音——我落水了!緊接著，我只感覺好大好高的水花包圍了我。幸好，爸爸在下面接住了我，免得我嗆著水了。我坐滑滑梯一連坐了十幾次，真刺激，真痛快!

沖浪開始啦，我和爸爸趕快穿著拖鞋跑到沖浪池去，我又“砰”的一聲，跳進了水里，我和爸爸沿著浪花打來的方向，手牽著手，像兩只歡快的水母一前一后的飄來飄去。

……。

后來，我們還去了魚療館、深水池，看了表演，吃了涼面、西瓜、冰粉……。

去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情，但愿明天是睛天啊，我又可以去痛痛快快地玩一玩了!

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇三

這是表現一個身染絕癥的女孩與病魔搏斗的舞蹈。

伴著緩慢、憂傷的音樂，女孩的手臂緩慢的展開，婉轉的垂下來，頭低垂著，眼睛望著緩慢的腳步，左右，右左來回的做了幾次。女孩的面部籠罩著愁云，她雙眉緊鎖，嘴唇緊緊抿著她好像在沉思，好像在訴說，好像在無可奈何。

女孩的面容、女孩的舞姿、女孩瞬間一個又一個的造型表現了她倔強和剛毅的性格。在她身上到處洋溢著生命的力量。

人生之路是不平坦的，莫憂愁、莫悲傷，讓我們熱情地擁抱生活吧！

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇四

他總是做出一些非常搞笑的動作或事來逗我們發笑，經常讓我們笑得肚子疼，所以，他是我們班的“開心果”。

他個子不高，跟我差不多。一雙滴溜溜的大眼睛轉來轉去，一只高挺的鼻子經常嗅一嗅，當然，這也是為了逗我們笑。他的一張嘴巴經常會說出一些笑話來，逗得大家哈哈大笑。

他的成績處于中等水平，不是太好，通常是七八十分，好的話，能上九十。但是，這并不影響他的快樂小子情緒。

今天下午，他就做了一件很搞笑的事情。好吧，我承認，是我的一句話帶來的轟笑。但是，他做得真的很好笑。

他在跳繩，因為要舉行達標運動會了。大家都很認真地練習，他絆了一下，跳繩纏住了他，他還在跳，跳繩纏得越來越緊。我很擔心他會受傷，忍不住說了一句：“朱朱，別自殘！”話音剛落，大家都笑了起來。

這位“開心果”給我們帶來了很多歡樂，是的，因為他，我的校園生活添了一份歡樂。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇五

我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書，也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩!看，它有圓圓的白色的球兒，就像它們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。星期天休息，我做完作業后，就和姐姐一起到樓下的小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的'樣兒，把毽子拋起來，左踢一腳，右踢一腳。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁兒時，咦，毽子竟然不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。突然，我靈機一動，找來了一根竹竿，把毽子給捅了下來，毽子又乖乖地回到了我們的身邊，我興奮極了!

一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂!

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇六

老師是一盞燈，為我們照亮前進的路；老師是園丁，辛苦的培育我們；老師是引路人，幫助我們走向正確的道路。

學生的成功離不開老師，這和孩子性格離不開家庭是一個道理。我最喜歡的老師是美術老師——孟培。到了初中我才開始好好接觸美術，因為小學時美術不那么重要，所以經常會被別的老師占課。在我的印象中美術課自習沒有區別，就像是孩子們專屬的娛樂課一樣，也并不懂美術的重要。

在上初中美術的第一課時，老師很認真介紹了自己，并說明了美術的重要。那時我才知道美術是一門藝術，并不是無用的東西。在老師說有美術社團時而且要招人，我舉起了手，并成功地進入了社團，成為其中的一員。剛開始不知道要報什么，就跟著學油畫的上了一節課，但是在我見到國畫時，我改變了，有一種力量迫使我到國畫中去。到了國畫社團，老師教我們畫了竹子，荷花。

有一次令我印象深刻，當時有一個專門涮筆的小缺，我不小心滴進去了幾滴墨水而且把一張新的紙蓋到了上面，我把紙拿出來的那一刻驚呆了，好漂亮，就像是一幅抽象作品一樣，讓人移不開眼，然后我就喜歡上了這樣做，一節課過去了，我什么也沒畫出來，老師回來了，有幾個女生就向老師說我玩了一節課，但老師看到我的表情又看向我做的作品時立刻就明白了，并向同學們解釋到其實美術就是在玩里產生的。我這種作品就和印刷是一個道理，只不過印的模板是自己造出來的，這也是門藝術，歸于美術。老師還問我，你喜歡你的這些作品嗎？我立刻重重地點了點頭，老師說，你在周末時可以在手機上找我，我可以教你。

我就此喜歡上了美術老師，因為，她尊重學生的意愿，并且愿意幫助我們，無論我們的作品好不好，她總是先總結好處在說不好的地方，并且告訴我們如何去糾正，當然也是一位好的心理輔導老師。

美術老師為我照亮了前進的路，為我指引了正確的路。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇七

我家旁有一條彎彎的小河，像一條玉帶似的，穿過整個村子。河岸邊有一棵老柳樹，側臥在河面上，樹干彎彎曲曲，渾身都是皺紋。爸爸的爸爸小時候就在這柳樹下釣魚，論起輩分，我該叫它柳樹老爺爺。

清晨，明媚的陽光灑向大地，柳樹老爺爺第一個從睡夢中醒來。他睜開朦朧的睡眼，望著這一片綠油油的莊稼地，露出了欣慰的笑容：“不容易呀，真不容易呀！”柳樹老爺爺邊說，邊陷入了沉思。

“老爺爺，老爺爺，你在想什么？”不遠處的小樟樹好奇地問。

“孩子，我在想很久很久以前的事。”柳樹老爺爺情不自禁地訴述起往事。

那是在三十年以前，這里也是一片綠油油的莊稼地，一年四季，花果飄香，處處洋溢著豐收的喜悅。不知從什么時候開始，莊稼地里冒出了一間房子，沒多久，出現了第二間，第三間……零零碎碎地布滿了整塊莊稼地。綠油油的麥子不見了，黃澄澄的稻谷不見了，可愛的小蝴蝶不見了，勤勞的小蜜蜂不見了。

“多年相處的老朋友不見了，我的心是多么痛苦，日日盼，月月盼，盼來的是一間間的房子，我的心都碎了。”柳樹老爺爺的聲音開始哽噎起來。

“老爺爺，別傷心，現在不又是一片綠油油的莊稼地呀！可那一間間的房子，現在去哪里了呢？”小樟樹不解地問。

“三年前，一間間房子搬家了，這里有披上了綠衣裳。”柳樹老爺爺說，“他們都搬到前面的廢磚廠，變成了一幢幢的高樓大廈。”一陣風吹來，柳樹舞起樹枝，跳起優美的舞蹈，和自己的`老朋友重遇，多么的幸福！

沒多久，莊稼地里來了一群掛紅領巾的少先隊員，插下了一塊塊宣傳牌，上面寫著“保護耕地，人人有責”、“保護耕地，節約土地”。老柳樹爺爺望著這些鮮艷的紅領巾，他堅信：老朋友，我們再也不會分離了！

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇八

這個游戲沒有什么大規則，只要數數者被后面的觸摸都碰到，就要抓觸摸者，而觸摸者以要迅速跑回起點，在跑到起點之前被抓住則成為新任數數者。這個游戲沒有固定的人數，想加入說一聲就可以了。而且這個游戲也不分男女，也就是說，男生女生都可以玩。

我與弟弟和許多好朋友在一起，因為要選一個數數者。我們用石頭、剪刀、布的方法決定，最后，由人弟弟來抓。

弟弟走到電線桿旁邊，開始大聲說：“一二三，木頭人！”他說時我們可以隨便動，現在是第一次，是不可以動的。弟弟回過頭，接著說："一二三，木頭人！“這次我們才可以動。弟弟一直看著我們，這時，我動了一下，弟弟立馬讓我過去。無奈，只好由我”繼承“弟弟的職位了。

我數了一聲，他們又拍了我一下，我迅速抓住了一個人，他也只好去電線桿那里，又開始了，這次快到末尾時，我趴下了，因為趴下不容易動。第三聲我迅速起身，并跑過去拍了他一下，然后又以百米沖刺般的速度跑了回來。

快樂的時光總是很短。沒一會兒，家長們都叫我們回家了。

不過這個游戲是真好玩啊！

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇九

首先，我們可以看一些新聞，不管是那些成為全世界關注焦點的事情，還是一些貼近我們生活的消息，我們都有必要了解一下。比如最近發生的馬航失聯客機，還有克里米亞公投加入俄羅斯，我們或多或少都可以了解一點。俗話說：“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”我們在學習書本知識的同時，也要多關心外面發生的那些重大事件。

其二，我們可以看一些科教節目，比如說我比較喜歡的《自然傳奇》、《百家講壇》、《動物世界》等等。看這些節目可以增加我們的課外知識，增強我們對科學的興趣。與某些無聊的綜藝節目相比，這些獲取知識的節目樂趣更是無窮的。

當然，我們也可以看一些體育節目，畢竟生命在于運動，運動讓人充滿活力。觀看這些體育節目，特別是一些賽事，更會讓我們對生活充滿了激情。

電視節目的種類數不勝數，大家應該選擇自己喜愛的節目來觀看。但我要建議同學們的是，不要過多地看一些電視劇，尤其是那些_片和情感劇。_劇的內容多半是假的，要想了解真正的歷史應該去看一些科教頻道播出的歷史紀錄片。更不用說那些情感劇了，那都是主要給中老年婦女看的，根本不適合我們這些學生。看這種電視劇還不如看一場激動人心的球賽呢！

我說的有道理嗎？當然，大家也不一定同意我的觀點，畢竟每個人都有自己的喜好。但我相信每個人都會有自己的選擇的。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇十

上課鈴一響，我們就排著整齊的隊伍有序地進入籃球場，張老師向我們宣布，體育課練習新項目：跳“山羊”。

我一聽，很不是滋味，考什么不好，長袍、短跑、跳遠……那樣不好，為什么偏偏考什么“山羊”，心里就很害怕：一害怕，自然就跳不過“山羊”。在同學面前顯露自己不能做的事情，那多難為情呀！跳不過“山羊”，當然就生厭倦情緒了。

但老師可不管我樂意不樂意跳，他為我們先做了示范動作。只見他在起跑線上站定后，提示大家注意動作，便開始助跑，由慢到快，到了“山羊”前，手一撐，身體便彈了起來。我羨慕極了。

接著，張老師對我們說：“跳山羊，助跑很重要，應由慢到快，還要跑得協調。到了”山羊“前，雙腳踏地，同時，雙手一撐，身體自然地彈起來，只要將身體向前一縱，兩腿分躍，便能跳過”山羊“。落地時，雙腿并攏，就能站穩。”

說完，張老師又演示了一遍。

張老師讓我第一個跳，我不敢。張老師對我說：“按照我示范的樣子，別怕，有老師在。”

我暗暗想：“糟了，我一定會跳不過去——我個子矮，平時又害怕，只有死馬當活馬醫了。”

我走到起跑線上，定了定神，學著張老師的樣子，助跑由慢到快，到了”山羊“前，雙腳踏地，同時，雙手一撐，身體彈起來，分躍雙腿。

哈哈，跳過去了，我心里一陣狂喜。原來體育項目也有講究呀！我一下子喜歡上了體育課，也喜歡上了張老師——他給了我很大的鼓勵。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇十一

我，曾希望自己，是小河中的一條小魚，這樣，我就可以去過這種無憂無慮的生活!記得暑假里的那一天，我和哥哥做完作業，要休息的時候，心想：玩什么游戲好呢。”暖暖終于爆發了出來，“我想聽的不是這些，不是這些。當我醒來時，發現宋老師坐在我身旁一直陪著我，還打了幾個噴嚏，再一看，宋老師全身上下都濕了？夏天的陽光灑在花草樹木上，花草樹木就更加翠綠更加美麗了。

生命倉促得如同一句匆匆的歌詞，剛剛開了個頭就煞了尾。是不是因為逃學躲在烏云里哭呢;每年的這個時候我都會這個時候，在家中拿著扎好的風箏出來玩，風箏有蝴蝶的有蜜蜂的還有小鳥的，因為那時的家庭很不富裕，只能扎幾個不算太漂亮的風箏，我們邊跑邊笑，我們又是還會被腳下的石子絆倒，可是我們并不在乎，拍拍屁股接著放，又開始玩上了，當風箏放到很高得時候我還會帶頭唱/小燕子/穿花衣/年年春天來這里/我們燕子為啥來/燕子說/這里的春天最美麗。

他們走到您的身邊，哀求道：“大夫，這孩子病得很重，求您開開恩，先給她治吧。我們要做到“與朋友交，言而有信”。比賽賽跑這個項目時，因為今天地面很潮濕，所以有一個同學不小心滑了一跤，順著地面滑了一米這樣長，同學和老師們急忙跑過去扶他去醫務室！整個景區猶如一幅碩大無比的巨幅國畫自天垂下，令人稱絕，因此，稱此景為“國畫嶺”。

（盼著我們回家的父母總想把所有關心融在特意做的菜里，我們默默領情就好）8、說了別吃這些剩菜了，怎么老不聽啊。外公挖了一個小抗,把種子撒了進去；更重要的是——我是個渾身長毛的怪胎。我在唐詩宋詞中品味著婉約，品味著豪放，品味著才情，品味著唯美。

他獨自一個人被海浪送到一個孤島上?你當時看見了就微笑地對我說：“我幫你拿吧。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇十二

我承認我是膚淺的，但我依舊沉醉。詩，是什么？我一無所知，但我知道，無論是宋詞還是現代詩，我都愛著它，詩。

“太陽是我的名字，太陽是我的一生，太陽的山頂埋葬，詩歌的尸體，千年的王國和我”。

常常念海子的詩。模仿著某種難以言說的小情調，坐在空曠的臥室里低聲地誦讀，想要融進背上，沉浸于詩的海洋。不懂，但卻愛著。只覺心中屹立起高大的山巔，像支撐天角的盤古，在周遭沉寂的黑暗中，在胸膛內低沉的呼吸中，因驚慨于海子執若到壯烈的姿勢，難以抑制地縱橫了淚水。于是就默默的承認了它。

是的，我不曾讀懂。膚淺如我，怎會了解他澎湃的悲傷，可我知道我喜愛著，我喜歡，詩。

“神啊，我心切慕你，如鹿切慕湖水”。“我觀看你指頭所造的天，你所陳設的日月星宿，便說，人算什么，你竟顧念他？”

偶爾也會有所涉獵，諸如此等《圣經》，在喜愛的筆記本扉頁，一遍一遍地抄著，像是要將他烙印在心里，無從去理會，那是怎樣的虔誠，又是以怎樣磅礴的情懷去膜拜這世事。

只是知道，在那個我所觸及不到的地方，有著這樣的一種精神。于是就真的相信了它，跟隨了它。“愛情如生之美好，妒忌如陰間之殘忍。”

是的，我不曾讀懂。幼稚如我，怎配體味它的精魂，可我知道，我喜愛著。我喜歡，詩。

“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”。“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚”。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共成天天一色”。

時常會去讀些詩詞，雜亂無章，沒有定法，卻也樂在其中。有空時就翻開來背背，像是已然成了生命的一部分，在一次一次的誦讀中，澎湃的山河襲卷意，像被詩詞卷入谷底，被它浸潤。雖然不曾讀懂，李煜的國破家亡，辛棄疾的愛國抱負。抑或是《滕王閣序》中的意境。詞人的情感思想雄渾到可以壓解在這寥寥數語中。讀過，不過是學習些字詞。看過，不過是了解些故事。

只知那熾烈的情感不可復制，卻也依舊愿意相信，我愛著的。

于是，詩滋潤了我的心靈，偶爾會寫，或許也是膚淺。

看到花會想到“它開碎了爛漫的春天”。

看到草會想到“明月如鏡高懸草原映照千年歲月”。

或許都不懂，但是我喜歡。我依舊會記得，在歲月中，讀詩、看詩、寫詩。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇十三

雖然剛進入秋天，但是我已經感受到了冷，那種發自內心的冷，發自內心的寒，我的心情就像這陰沉沉的天。

獨自一人走在回家的路上，毛毛的細雨打在我的身上，也打在我的心坎上。如此憂郁的天，就像我的心情，想要發泄一通，卻怎么也發泄不出來。天也是，烏云布滿了天空，卻沒法瓢潑似的下一場大雨。

我想哭，嚎啕大哭，讓所有的不快都隨著流水的沖刷離我而去，順著流水流到沒有人看到，沒有人知道的地方。可，我哭不出。

我又失敗了，我又沒能控制住自己，犯了同樣的錯誤。

我苦笑，從前三名一下子倒退到二十多名，連我自己都有點不相信。追問原因，只有一個——心不“靜”。

我總是很容易受外界因素的干擾，常常教室門響一下，我都會忍不住抬頭去看，聽到有人在起哄，我總忍不住去看。老師說我這是好奇心太大。以前我就因為這個原因下降過，本以為不會再犯，誰知新的學習環境把我的缺點又一次暴露無遺。

快要畢業了，我知道我必須馬上調整好心態，從今天起，我要集中精力學習，不受外界事物的干擾，所有影響我學習的事我都不會去做。

想通了，看著這陰沉沉的天，心情感覺到好多了，俗話說：風雨過后是彩虹，回到教室，在座右銘上寫下一個大大的“靜”字，更寫進了心里。我一定不會再犯同樣的錯誤，一定會以全新的姿態投入到緊張的學習生活當中，迎接我的一定是美好的晴天！

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇十四

從小到大，我們在學校玩過許多游戲：貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花…，可是我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞這個游戲的規則是：在所有人里，挑出一個人當老鷹，再挑出一個人當雞媽媽，剩下的人都當小雞，每個小雞都要拉住前一個人的衣服，最前面的就是雞媽媽，游戲中只要老鷹摸到小雞任何一個部位就算被抓到了，就得去當老鷹，而原來的老鷹就可以歸隊了。

有一天，在課間時我和同學們在操場上就玩這個小游戲——老鷹捉小雞。首先，我們想方法分伙，最后配出跑得快的小明當老鷹，小軍當雞媽媽，而我們都當小雞。

游戲開始了，我們小雞排成一排，老鷹向左跑，我們就向右跑，開始時我們配合得非常默契，但后來的結果就不一樣了，小明向左跑時，突然向右快跑，因為我們躲閃不及，小紅被抓了，所以，第一局我們就敗了下來。

小紅因為被抓，所以上前去當老鷹，因為小紅是女生，跑得慢一些，抓了好長時間都沒有抓到一只小雞，這時，只見小紅靈機一動想出了一個辦法，她對我們說：“不玩了，累了!”，此時，我們放松了警惕，忽然她跑過來抓住了小麗，雞媽媽說“不算吧!”小紅笑著說：“這叫智取!”雞媽媽說“切!算你贏了!”小麗當老鷹時吸取了剛剛的經驗還是照小剛說的計謀，可是雞媽媽對我們說：“不要放松，不要上當!”小雞們很配合雞媽媽，一直不放松警惕，小麗見計被看穿了，對我們雞說：“你們真是一群聰明的雞呀!”我們很高興。

“丁零零，丁零零”上課鈴響了，我們余興未盡，但我們還是告別了操場和游戲，走向了教室，相約下節課間還在一起玩。

老鷹捉小雞的游戲真好玩，它不僅鍛煉我們的身體，還豐富了我們課余生活，我愛“老鷹捉小雞”這個游戲。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇十五

這些樹，我從小就喜歡他們，迷戀他們。每一次去拜訪，我都試圖把他們讀懂。

他們高大，也有濃密的樹蔭，但他們粗壯的枝干上有著密密匝匝的手指寬的皺紋，皺紋上，還有意無意地覆著薄薄的灰綠色的青苔。還有的，早已被蛀空，空留著一具蒼老的軀殼，冷峻地立著。

一直以來，我都很景仰他們一手遮天的氣概，以及承載百年歷史而巋然不動的沉穩品質。他們年復一年地走著完全相同的路，卻一點不煩躁，只漠視人群的來來往往，靜觀百年來身邊的一切喜怒哀樂。

這一次，在暮色蒼茫中，我被深深地震撼了，因為那些黑色的如同剪影般的樹們。在深藍的還有一線亮光的天幕背景下，他們的豐滿又透著點縫隙的樹冠，他們的蒼勁有力的枝干，只留下輪廓。但就是這夕陽西下后襯著陰影的輪廓，突現出一份震撼人心的滄桑。正如暮色中的世紀老人，一個穩穩的背影。

這滄桑，必定是他們一切品質的基石。畢竟，他們俯瞰了百年的風云變幻，經歷了硝煙又耐住了寂寞。而今，他們一臉的嚴肅，沉默不語，只兀自回味一個世紀的文明。人們說，沒有皺紋的祖母是可怕的，那么我想，毫無滄桑感的老樹大概也會讓人不寒而栗的。

這滄桑，又并非他們時刻都愿意表露出來的。他們只在如約而至的黃昏將百年慨嘆宣泄。即便此時，他們也是沉靜的優雅的，因為他們只嘆給能夠有心感受他們的人聽，因為只有這些人，有著與他們相同的心境，我想。

要么，是置身于喧囂中的我的一場夢?

難怪我一直固執地迷戀著這些樹，渴望著他們的心境。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇十六

今天上午，媽媽買了我最愛吃的桔子，我一看到又酸又甜的桔子口水就不知不覺的流了下來。

我拿起一個桔子正準備好好美餐一頓，可媽媽非要等爸爸回來后一起吃，就這樣我只好把拿起的桔子放回原處，在等待中我沒事做，于是就觀察起眼前的桔子來。

桔子圓溜溜的，像皮球，但更像燈籠。他們大小不一，大的像橄欖球，小的像乒乓球。它的顏色是橙色的，像穿了一件金黃似的外衣，皮上還有許多小坑，叫氣孔，是專門釋放酸味的，桔皮還很粗糙，就像冬天人們身上起的雞皮疙瘩，又像大哥哥臉上的青春痘，如果你用手輕輕觸摸，它并不是那樣的粗糙，而是像嬰兒的臉蛋一樣柔軟。

爸爸終于回來了，我迅速剝開桔皮，只見那桔皮像盛開的蓮花，桔皮里面有十來個肉紅色的桔子瓣，它們緊緊擁抱在一起，像在竊竊私語。這時一股桔香味撲鼻而來，惹得我口水直流。于是我趕緊掰下一個桔瓣，只見那桔瓣像月牙，又像小船，，桔瓣表面有一層乳白色的皮，那叫桔衣，撕開桔衣，只見桔肉一粒粒很像水滴，晶瑩剔透，個個汁水充足，我迫不及待的咬了一口，酸中帶甜的汁水立即充滿了我的嘴巴，好吃極了。

桔子不僅好吃，它還渾身是寶，桔皮叫陳皮，可做中藥，桔肉可榨汁做成飲料。

——我愛吃肉作文。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇十七

幸福，是源泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的恩澤。

——題記。

在這個世界上，幸福是無處不在的。

早晨，與姐姐一起到公園打羽毛球。經過一片草地，一個老奶奶正推著一個坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺對老奶奶說：“對不起，我連累你了，我的腿殘了，還得你這個多病的老婆子照顧，我真是沒用。”說著，一邊用拳頭砸著自己的腿。那位老奶奶見狀，趕忙拉著老爺爺的手說；“一家子人有什么對不起的，你是我的老伴，我不照顧你誰還照顧你，你呀，越老越傻了。”說完，便推著老爺爺走了。那一刻，我懂了，那就是幸福。

路邊的一個小攤，正在賣一些水果。我望過去，一個小男孩叫著媽媽，說自己餓了。那個女人便牽著小男孩的手走進超市。不一會兒，他們出來了，小男孩手里抱著一盒餅干，正高高興興的跑向小攤旁。小男孩迫不及待地打開包裝袋，拿起一片正要往嘴里放，看見忙活的媽媽，趕忙跑過去，遞給媽媽。那位母親卻說；“好孩子，媽媽不餓，你快吃吧！”孩子信以為真，便跑到一旁開始品嘗美味的餅干。母親慈祥的看著孩子，溜到一旁，拿出一個干餅子，混著涼水，填飽了肚子。那一刻，我懂了，這就是幸福。

中午，我帶著咕咕叫的肚子回到了家中，剛打開門，一股濃郁的香味便鉆到了我的鼻子中，我使勁吸了吸，喃喃的說道；“真香！”這時，媽媽從廚房探出頭說：“兒子，回來了，快去洗手吧，飯熟了，今天是你最愛吃的可樂雞翅。”我高興的叫了一聲，便去洗手。洗完手，坐在飯桌前狼吞虎咽的吃著，媽媽慈祥的看著我說：“寶貝，慢點吃，還有，夠你吃的。”那一刻，我懂了，這就是幸福。

幸福，其實很簡單，有時，一句話、一盒餅干、一頓飯，你便會感到被幸福包圍。天地間，每一個角落都在傳遞著幸福的訊息，只要你認真地去發現，去收集，去品味，你就會有意想不到的收獲。

生活中你喜歡誰三年級優選（優質18篇）篇十八

課余生活是必不可少的，你最喜歡的課余生活是做什么呢?下面請看語文迷網為大家帶來的范文吧。

我的課余生活豐富多彩，有畫畫，跳繩，還有放風箏，但我最歡的課余生活就是踢毽子。

原本我不會踢毽子，但是我看著同學們都在踢，所以，我就讓爸爸給我買了一個毽子學著踢，一開始我還不會踢，但是慢慢的我能踢一兩個了，我不斷地踢，現在已經能踢二十多個了。

去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來比賽，“一個，兩個，三個，四個……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來蹦去,像一個假發套落在我們的腳上,被我們當成了一個玩具在玩.

從此以后，我每天都要踢兩個小時的毽子，一是為了娛樂，而是為了減肥，所以，我最喜歡的課余生活是踢毽子。現在,我的.毽子已經成了我最喜歡的小伙伴。

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。

開始做泡泡水了。首先要準備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會就全準備好了。我先在杯子里放了一點洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最后把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。

我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，泡泡就爭先恐后的跑了出來，我高興地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法師。

吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一個個挺著大肚子的將軍;有的兩個、兩個緊緊挨在一起，像一對對雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽的照射下，閃耀著五彩的光芒。

泡泡們紛紛出發，有的泡泡一直往上飛，想要與云彩做伴;剛好跑來一只小貓咪，有的泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹胡子、瞪眼睛，猛撲過去，泡泡們趕緊求救風阿姨，一閃，飄走了。風一吹，泡泡們又飛到一群小朋友身邊，有的小朋友湊過去，對著泡泡一吹，泡泡就繼續遠行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂開了花。

一邊吹著泡泡，一邊追逐著泡泡，好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。

每個人的課余生活是不一樣的，每個人都有自己的課余生活，我最喜歡的課余生活有很多種：比如說畫畫、游泳、堆沙子......，但我最喜歡的課余生活是--看書。

看書，是學習知識的一座大橋，是我們飛向知識那個天堂的翅膀!我們可以沒有有趣的動畫片，可以沒有能玩游戲的電腦，但我們一定不能沒有書。我紀律文明，所以才沒有被趕出來。我們學校--光明小學不遠處有一個書店，我在里面看了許多書：《無間道》，一種冰冷風飄的恐懼感;《新福爾摩斯》，偵探與推理的結晶;《愛的故事.春/夏/秋/冬》，感人扭亂的情節;《希臘神話》，神與怪物的事;《金字塔未解知事》和《法老文明的失落》，重現埃及古老之文明;《愛的教育》與《鋼鐵是怎樣煉成的》是一套，《愛的教育》給人一種發自內心的愛，《鋼鐵是怎樣煉成的》更給人一種勇氣，果然是天生的一對;《愛因斯坦》與《小故事.大智慧》給人一種智慧。最近，我媽媽還在那買了許多卷子：《海淀考王》、《ab滿分卷》和《小狀元.一百分》。

我也常常到我爸爸工作的地方--郵局的對面的昆侖書店里看，我媽媽還在那給我和她訂了許多雜志：有我的課下作文《課堂內外》ab版，有媽媽的《啟迪》、《特別關注》、《意林》三種。我在里面看了許多書：《快樂星球》、《動物百科》。

好朋友們，你們都是在哪個書店看書的呢?我看的書你們看過嗎?快動手寫一寫吧!