優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結晶,能夠影響讀者的心靈和價值觀。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗。
我沒有浮躁(通用20篇)篇一
關于外號的作文:沒有外號的煩惱。
自從進入新的學校之后,我就沒有了外號,這可真是一件苦惱的事。每天我聽到的都是規(guī)規(guī)矩矩叫我名字的聲音,沒有了以前的那種輕松與隨意,我感受到的是陌生與冰冷。
在原來學校的時候,我的外號特別多,有“肥貓”“覺主”“睡神”等,每當聽到他們這樣叫我,我的'心里就特別溫暖。下課的時候,我們在一起玩,我早已經(jīng)習慣了他們那樣的稱呼。他們叫我的外號不但不是嘲笑,反而還是親切的體現(xiàn),至今我記憶猶新。
可是,如今我已經(jīng)沒有那樣溫暖的感覺。和陌生的同學在一起,沒有了往日的快樂。每當他們叫我名字的時候,我都覺得很生硬。有一次,一個同學叫我的名字,我竟然半天沒有反應過來,弄得他用異樣的眼光看我。以前上課的時候,老師也喜歡叫我的外號,每當聽到她叫我的聲音,我都會立刻從“溜號”中跑回來。而如今,這一切都沒有了,老師提問我的時候,叫的是我的名字,我聽到后也沒有了往日的親切感。
走在校園里,再也沒有了以前的歡聲笑語。以前和同學們玩的時候,他們一會叫我這個外號,一會叫我那個外號,我都會嘿嘿地笑著回應他們,可是如今這樣的感覺再也找不回來了。每當想到這些,我的心里就十分失落。
沒有外號的煩惱簡直太多了,我實在不忍心多想,自己的學習成績一再落后,而且心情也被大大地打了折扣。真希望自己的外號能夠多起來,那樣我就能夠找到,曾經(jīng)溫暖和親切的感覺了。
指導老師劉衛(wèi)杰。
【點石成金】。
一般來說,小朋友都不喜歡自己有外號,可是本文小作者卻反其道而行之,從另一個角度去立意,去構思,大談有外號的好處和沒有外號的煩惱,在題材上給人耳目一新的感覺。另外,在寫作方法上,小作者采用對比的手法,即通過現(xiàn)在和以前的對比,表達了對以往溫馨生活的懷念和向往,情感流露真摯而自然。不足之處是表達上略顯哆嗦,不夠簡練。
我沒有浮躁(通用20篇)篇二
世界上有很多應該被人戒掉的東西,有的人戒煙,有的人戒賭,有的人戒毒,還有的人戒自卑,虛偽和驕奢……但我認為,人最應該戒的東西是浮躁。
波斯著名詩人薩迪說過:“事業(yè)常成于堅忍,毀于急躁。”確實,在人生的路上,浮躁往往會導致我們失敗,而沉著冷靜往往引領我們走向成功。所以我們要戒浮躁,不要讓浮躁成為我們成功路上的絆腳石。
諸葛亮說過:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這句話告訴我們:不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現(xiàn)遠大的目標。沉著冷靜在一定程度上可以讓人聚精會神,從而準確地分析出形勢的好壞,而浮躁則會使人心不在焉,以致盲目地跟從他人的腳步。
俗話常說:“心急吃不了熱豆腐”有專人調查后發(fā)現(xiàn):浮躁的人學習往往都會不求甚解,淺嘗輒止;工作拈輕怕重,眼高手低;做事急功近利,做人玩世不恭;聽不得批評,也經(jīng)不起挫折;遇到一丁點兒困難就覺得自己很失敗,看到別人一點兒成功自己就心生嫉妒。所以我認為浮躁是一種心病,這種心病只有用沉著冷靜這味心藥才能克制住,所以當我們對某一件事情開始有點失去耐心的時候,千萬要告誡自己:不能浮躁,要冷靜淡定,否則一定會吃虧。這樣,你才能對這件事情給予理性的判斷和正確的抉擇。
有人說:“浮躁對社會的危害更大,好像毒瘤一個”。假若農(nóng)民浮躁了,那么就會一味想要莊稼成熟,不管莊稼長得是好是壞;假若學生浮躁了,就會降低課堂聽課效率,到了考試的時候就想通過一些投機取巧的小把戲騙自己,騙老師,騙親人,最終栽倒在畢業(yè)考試上。其實,我也是一個有時會浮躁的人,我也常常幻想著自己不學習便可以考高分,但經(jīng)過老師的教導和我自己的.考試失敗之后,我明白了“天下沒有白吃的午餐”這一真理,所以現(xiàn)在相對于初中的時候已經(jīng)淡定了很多。因此,在我看來,浮躁只會讓人一味地空想美好生活而讓人在現(xiàn)實中一步步走向毀滅的深淵。
自古以來,浮躁導致了多少人的失敗—如果不是它,楚漢之爭的勝者除了項羽還會有誰?如果不是它,小小東吳怎會讓蜀國名將關羽敗走麥城?如果不是它,拿破侖的不朽戰(zhàn)績怎么會被終結?戒掉浮躁,相信明天會更美好!
我沒有浮躁(通用20篇)篇三
今天,我們班的體育課因為兩個同學爭吵而中斷。課后老師責令我們都寫說明,說白了就是檢查。我沒有錯,純屬“城門失火,殃及池魚”。
體育課之前,有兩個男同學因為打架被老師叫回了教室,緊接著又有幾個同學不跟老師請示就私自留在教室做作業(yè),不去上體育課。平時,老師對我們大家可好了,就像媽媽一樣,可今天她真的火了。更讓她生氣的是,體育課上了大約半節(jié)課,一個女生和一個男生又不知道為什么吵了起來,體育老師說了幾遍都沒有說住她倆,最后用哨聲才叫了停。氣得體育老師先把男生那一排罰回了教室,不過十分鐘,又把我們剩下的女生全部罰回了教室。平時我們班很好的,今天也不知道怎么了,連續(xù)出現(xiàn)了這么多怪事兒,而且班里頂尖好的學生竟然唱起了主角。
說句心里話,體育課中斷這件事,真的跟我沒有任何關系。說明可以寫,但我必須誠實,實事求是,既不文過飾非,也不妄自菲薄。因為我中規(guī)中矩,問心無愧。
我沒有浮躁(通用20篇)篇四
記得那是四年級,我們班上有一給很壞的男生叫小浩,每天都欺負同學或者捉弄同學,還和同學打架,成績又不好,全班同學都很討厭他,都希望不要和他一個班級,就連和他一起長大的好朋友都很討厭他。正因為這樣,才讓我做了一個錯誤的決定。
中午,是大家吃飯的時間。鈴聲一響,大家都像一群被釋放的小鳥一樣從籠子里飛涌出教室排隊拿飯盒和菜。
而我卻排在了小浩前面。我拿了飯菜連忙跑到座位上開吃。這時候,小浩拿著飯菜像箭一樣跑過來,丁零當啷一下,地上出現(xiàn)了1塊錢。我知道這1塊錢是他掉的,可是我沒有說出來,腦海里涌出一個念頭。
于是,撿起這1塊錢,大聲說:這1塊錢是誰的?這時候,小韋過來摸摸自己的口袋,說出了一句令我意想不到的話——這1塊錢是我的'。我心想:這1塊錢明明是小浩剛才跑過來時掉下來的,怎么成了他的錢?他肯定在說謊。小浩摸了模他的口袋,發(fā)現(xiàn)1塊錢沒了說;'這1塊錢時我的,我剛才跑過來掉的。
這一下雙方就爭執(zhí)起來了,而我卻是唯一能證明這1塊錢時誰的證人,可是我并沒有這么做,因為小浩平時太壞了,應該給他一個教訓。大家都過來看好戲,這是小韋的鐵哥們過來了。小韋對他說:曉風,這1塊錢時我的哦。小鳳當然時幫他的好哥們,說這1塊錢時小韋的,還諷刺了小浩幾句。
大家都幫著小韋,小浩哪能一張嘴辨得過這幾十張嘴。我看著小浩得無可奈何,心里有一種說不出得后悔。這件事一直埋在我心里,每當在學校里看到他,總有一種感覺我好像虧欠了他很多,心里老是責怪自己。
這一次,我真后悔。后悔我為什么不把真相說出來,后悔我當初為什么會這樣做。
我沒有浮躁(通用20篇)篇五
記得有一個腦筋急轉彎:“世上什么藥,藥店買不到?”答:“后悔藥!”告訴大家:“世上沒有后悔藥!”干過一次令人后悔的`事,別希望能夠彌補,但一定要這是第一次,也是最后一次。
不信,你聽我說:
記得有一次,我上幼兒園小班的時候,我午睡不著,翻來覆去,時間好像凝固了似的,格外漫長,但當起床的時候,我卻想睡覺了,眼皮不住地打架。忽然,只聽到“咚”的一聲,我感到頭上奇痛難忍,白襯衫也染成了紅襯衫,不說你們一定也知道:我的頭被撞破了。
完后,我上午流淚,下午哭泣,反正只有一個字――哭。媽媽問我怎么回事,我悶悶不樂,不理不睬。媽媽猜出了我的心事,對我說:“世上沒有后悔藥,吸取教訓吧!”我明白了,說:“對呀!世上沒有后悔的藥,希望這是我第一次,更是最后一次,下次走路我一定要‘一停,二看,三通過’的!從此,我開朗起來,微笑看對每一天。
我沒有浮躁(通用20篇)篇六
車窗外,蒙蒙的細雨斜織著,遠處的群山被罩在雨霧中,模糊成一片。早晨與媽媽爭執(zhí)的一幕浮現(xiàn)在眼前……“帆啊,媽知道你能力強,即使不幫你‘活動’,你也肯定能得滿分!”“那你還找人干啥,瞎子點燈——白費蠟!”我的話充滿了火藥味。“咱這不是為了保險嘛!”“說到底,還不是不相信我的實力!”我像連珠炮一樣,“媽,拜托,去年我的實心球和跳遠就已經(jīng)是滿分,800米比滿分要求的時間還少20秒哪!年級第一名,你還懷疑年級第一名?”“這不是怕萬一……”媽媽的臉上寫滿了無奈,“要不,你盡管考,我不陪著行吧?”“萬一,萬一!反正你別再找關系了!你都不知道同學們有多恨我!你要找了,我就不去了,你看著辦吧!”我扔下飯碗,一頭沖進雨霧里。“別……那你帶上傘呀!”
我沒有回頭,媽媽的`喊聲淹沒在雨霧里……“啊——”原來,公共汽車顛過了一個壟溝,同學們按捺不住內心的興奮,夸張地齊聲喊叫。
車廂內熱烘烘的。我隨手把車窗打開,窗外的雨絲挾著清新的水汽撲面而來,心里頓時敞亮了很多。
媽媽是我校一名老師。去年考信息技術和今春考理化實驗,她生怕我考不到滿分,都陪著我去考點,并且托各種關系幫我“預定”滿分。雖然結果很理想——滿分,但我并不清楚這是我的努力,還是媽媽的“功勞”。雖然在校練習的整個過程,我是那么的一絲不茍,可是獲得滿分后,并沒有絲毫的成功感,也沒有絲毫的興奮,相反還有一些失望。
這次與媽媽的“斗爭”,我終于贏了——我沒有帶“傘”!
沒有“傘”的負擔,心里格外敞亮,我一定要做好考前預熱,一定能發(fā)揮出最佳水平!我信心滿滿。
“嘀——”到考點了。
天空依然飄著雨絲。我仰起頭,舒了一口氣,甩開大步輕松地走向考點。
沒帶“傘”的感覺真爽!
我沒有浮躁(通用20篇)篇七
那天,上數(shù)學課時。你從窗口旁走過,同學們都在看著黑板聽老師講課。我正在本子上整理著前一道的圖形題。
這時,你從旁邊走過,看到這一幕,便饒有興趣的停下來看著我的舉動。看了差不多2分多種,下課鈴響了,數(shù)學老師抱著書出去了。就在這時,你竟進來了,當我們全班同學的面講了一個調課通知,隨后,說:"筱,你到我辦公室來一趟。”我很迷惑加忐忑不安的去了。
“筱,你剛才數(shù)學課為什么低著頭,沒聽講?”你一針見血的點明了含義。我?剛才數(shù)學課?低著頭?“老師,我剛才在記前面一道題的過程,不是沒有認真聽。”我想起了剛才數(shù)學課發(fā)生的一切。
“那你剛才記了什么?拿給我看看。”我如獲大赦,像風一般的一頭沖進了教室,拿著本子就沖進辦公室,把本子翻給你看。
"我真的有記東西啊,我又在認真聽。"我一臉真誠的'說。"今天上課一共講了多少圖形題?怎么就倆道?"沒想到,老師你還有問題,說著,你就很理所當然的叫了古同學和朱同學過來對正。我很放心的等著他們的到來,因為我知道。我很清楚,不管怎么樣,本子上就只寫了2道圖形題。
出了辦公室門,剛才還理直氣壯跟老師解釋的我立馬沒了剛才的勇氣,走進教室,也不管下節(jié)是語文課,直接在座位上開始哭了。我是那種想哭就哭的人,我不會為班里有同學在場,就不哭了。同學都很奇怪的往我這邊看來。
我不喜歡被別人誤會自己做錯了某件事情,不管對方是誰,只要有機會解釋清楚,我就不會忍氣吞聲。你看見的只是我理直氣壯的那一面,但我永遠也不會讓你看見脆弱,哭的肆無忌憚的那一面。
這一切的一切,只因我解釋了,努力過了。就算哭得再慘,就算受的傷再多,就算沒人可以懂我。我依然會努力的堅持下去。
我沒有浮躁(通用20篇)篇八
人的一生要經(jīng)歷許許多多的事情,在這些事情里,人們也經(jīng)歷過喜、怒、哀、樂。在這些事情中,當然也缺少不了讓人后悔的事情。
記得在小時候,我那時的成績一直在讓班上中上游徘徊。當時的我,非常天真、快樂。每天在學校里學習完之后,回到家,就來到我家后面田野里盡情玩耍,有時也在家里看看電視。學習和生活處處充滿了陽光。
半個小時之后,我終于在電視上基本了解了這一高科技產(chǎn)品,而且,知道這一產(chǎn)品非常復雜。聽解說員說,在電腦里還可以下載非常好玩的游戲。我是最喜歡玩游戲的,所以,我便有種想買電腦的沖動。
回到家后,我把我的想法告訴了媽媽。媽媽說:“如果你真的想得到電腦的話,期末考試的成績就得考進前三名,否則就免談。”所以,我發(fā)奮去努力。很快,期末考試來了……我大獲全勝,考進了前三名。
寒假里,我如愿以償?shù)氐玫搅穗娔X。電腦來了,我便玩得天昏地暗,日月無光。寒假過后,在下學期里,我玩上了癮,每天放學回家就玩電腦。在我家后院里,在我家后面的田野里,我在那里玩耍的身影不見了,在客廳里,看電視的我也不見了。每天看到的是只是坐在電腦桌前的我。因此,我的學習成績一落千丈。媽媽看到我成績下降,天天罵我,勸我不要玩電腦。但我哪還聽得進媽媽的話呀,有時還對媽媽生出無名之火,媽媽勸說我時,我恨不得與她決裂。
直到升上初中,我才懂事些,我才認識到作為學生學習和成績才是最重要的,所以我慢慢地疏遠了電腦,重新與書本、與作業(yè)、與學習為伴。
盡管如此,我現(xiàn)在想起那些事,心中仍然充滿著后悔,后悔當時玩電腦太瘋狂,把我的生活規(guī)律全打亂了,后悔因為玩電腦,我的成績一落千丈,后悔因為玩電腦,使媽媽天天為我操心,后悔因為玩電腦,學習基礎未打牢,以至于我現(xiàn)在常在大家面前出洋相――因為我常說出一些讓同學們匪夷所思的話,常犯一些我料想不到的知識性錯誤。每每想起這些,我就覺得我是一個白癡。
我真后悔,可惜,世界上沒有后悔藥吃!對于這個沒有后悔藥可吃的重大錯誤,我能有什么辦法呢?我只能從現(xiàn)在開始,痛定思痛,知恥后勇,惡補往日的缺陷。
我沒有浮躁(通用20篇)篇九
夢想?突然間我又意識到像我這樣一個穿著一身孩童化的衣服,頭上掛著一張稚氣未脫的臉,骨子里卻裝著不合時宜的深沉,這樣的我嘴里吐露著關于夢想的豪言壯語,會不會成為你們嗤之以鼻的對象。
然后在一個秋高氣爽的午后,在一個你們最喜歡的天臺,縱身而躍。哦不!你們這般驚呼,捂住雙眼,卻錯過我雙翅展開的瞬間,抑或是你們壓根就看不見。那么,談談我的夢想吧。
你們終于雙手緊握,沉默下來。恨不得一拳打在我故裝哲學的臉上。可,還是請你們聽聽我的夢想吧。小學時,我忽然發(fā)現(xiàn)畫畫是一件很美好的事情。我可以創(chuàng)作稀奇古怪的人物,他們對我唯命是從,因為我是他們的造物主。我也可以在任何我喜歡的地方畫下我最喜歡的動漫人物,這一刻,他們屬于我。而不是屬于電視,更不是書店里的老板!可有一個人改變了這一切,那就是我的美術老師。她杜絕我上她的課,她會用最惡毒的語言來挖苦我,最好,小小的我放棄了。直到今天,我才發(fā)現(xiàn),我是真正的沒有天賦嗎?那么畢加索又算得了什么。初一時,一部《老男孩》讓我鐘情的迷戀音樂。于是,我想要一把民謠吉他。吉他,我高呼一聲,回應我的卻是我的囊中羞澀。我告訴我的媽媽,然而她卻大發(fā)雷霆,扣除我一切的`零花錢。最后我才恍然大悟,我不應該和一個更年期婦女談音樂,一個為了生活奔波的小市民談夢想。我握著最后一枚硬幣,哼唱著老男孩堅持著這個看似簡單的夢想。兩年以后,呵呵,我放棄了。因為中考,因為我不堪的成績,因為父母總是將未來怎樣掛在嘴邊。
夢想從我身邊劃過,她向我打著招呼,她俏皮的對我笑,可是我卻沒有,伸出手,緊緊地,緊緊地握住她的手。為了學習奮斗一年,我本以為驕傲的音樂樂色與樂感,退化的讓我不知所措。我本明了,大量的熬夜與咖啡,大喜大悲的起伏怎能不影響聲帶。得到什么就必將失去什么——這是一個亙古不變的規(guī)律。
是做一名科學家,造福全人類?呵呵,幼稚園的小孩都會說的話。我詢問天際飛過來的一群候鳥,它們訓練有素的把尾翼對著我,哦,夢想就是一個屁。
努力再多,只是消化道排除出來的一個屁,一場空?高中來了,身邊的人因為新生活而雀躍,我卻終于明白我為什么不喜歡學校。一點一滴的讓我們在虛偽中麻木,一點一滴的把我們在成人化的世界里訓練有素。開學第一天,高考這次被重復了無數(shù)遍。我在奮斗的人群中顯得不倫不類,看似很努力的樣子,實則是在寫一些酸辣吧唧的文章。我說,我想當一名文字編輯,但是我并沒有為它冠上夢想的帽子。
我在痛苦與糾結中寫了一篇又一篇,又在繁瑣的碼字成功后的喜悅后投下了稿。那一刻,像是一封表白信,帶著我滿滿的愛意與對未來的期待。一個月后有的絲毫未回復,而有的則客客氣氣的邀請我自費。
然后是高二,高三。我的會考老師說有點懸,我的高考他們搖了搖頭。最后,我又回到了初三那年的狀態(tài)。我,沒有夢想。
你們看著抬起頭的我,滿臉淚水。你們忽然指著那些往下掉落的淚滴捧腹大笑。
好吧,我有夢想,我希望終有一天彼此會尊重彼此的夢想。
你們看著我,笑得更歡了。
我沒有浮躁(通用20篇)篇十
日子依舊不緊不慢的過著,你離開以后我還在原地等你,還堅信我們會在一齊,還是會每一天忍不住的想念,想念你說我笨,說我是路癡,想念那些一齊去過的地方,一齊做過的事,想著想著那些對我來說歷歷在目的場景于你卻已如此久遠,念著念著,卻聽到你身邊已有新面孔的消息。
一剎那,感覺自己都崩潰了,還記得我以前說過你是我最重要的決定,我愿意為你打破未知的恐懼,就算流淚也要放晴,將心比心,正因幸福沒有捷徑,只有經(jīng)營。你說,為了我們的幸福我們都要發(fā)奮。但是此刻,你走了,真的打破了未知,而我卻不能理解這恐懼,我需要你,你在哪兒,你在哪兒?可你卻再也不回頭。
你走后的那些日子,每一天莫名的感傷,莫名的流淚,一個人去應對這一切,不會在有你的鼓勵,偶然聽到我們一齊聽過的歌會哭,走到那些一齊經(jīng)過的地方也要徘徊很久,甚至在大庭廣眾之下就會忍不住痛哭,我哀嘆命運為何如此待我,明知你在我心中有那么中的分量卻還是把你從我身邊帶走了。你走后,感覺心里好像什么東西被拿走了,空空的,不再充實。
分手后,不敢再去碰觸關于你的一切,害怕會想起你,害怕會更悲傷。我把你送的那些東西都收藏在自己看不到的角落里,不敢再去碰觸。我想要把關于你的一切記憶從腦海中刪掉,但是我做不到,聽到和看到某些事,明明與你不相干,卻還總是要拐幾個彎想到你。我跟朋友說,好想失憶,把關于你的一切都忘掉,或者讓我一覺醒來,什么都記得,除了關于你的一切,朋友們就不停的指責我,勸導我。然后就下定決心不再想起你的一切,但是很偶爾的,對你的所有念想總是在不經(jīng)意之間涌上心頭。
這些日子里,每一天不停的失眠,不停的在半夜里偷偷流淚,而第二天卻依然要若無其事的去上班,在生活的逼迫下假裝自己很堅強,不會將這些事放在心上。然而,這一切的一切只有自己明白。其實我沒那么堅強,只是我知道,不管我再怎樣妥協(xié),再怎樣好,再怎樣改變,你也不會在回到我身邊,我發(fā)奮的不讓自己成為你感情的乞求者,僅此而已。你卻以為我很堅強,強大到你能夠隨意傷害。
我愛你,可我不知道該怎樣來對你,正因你的一句我們不可能在一齊,早已將我深深的打敗。我有我的自尊,我也有我的驕傲,但是為了你,沒有自尊,沒有驕傲也在所不惜。我一向以來都堅信在感情中卑微到塵埃里也能夠開出花來,因此我不停的付出,原諒。我忘了感情里也需要驕傲,需要那不堪一擊的自尊心。在這場感情中除了還剩下這也許你從來都不會在乎的天涯不相問的驕傲外我已別無他物。
我愛你,害怕失去你。是的,正正因我太在乎你,因此你才會離開我。對于你的離開你竟說這是命中注定,如此荒謬,命中注定,我笑著流淚了。你就是這么評價我們這三年以來的點點滴滴和這全部的感情。多么諷刺啊。
七夕前兩天是我23歲生日,這一天我等了你好久,只要你一個短息我都愿意不顧一切的跟你在一齊,但是你沒有,早上起床,一向到晚上睡覺都沒有收到你任何的祝福,只有朋友們和家人不斷的祝我生日快樂,我想,也許你太忙了,我就一向等,直到晚上十二點都過了,你還是沒有來電話,甚至連消息都沒發(fā),那一夜,我一向沒睡著,然后偷偷的在被窩里哭了,我從沒讓爸爸媽媽驕傲過,而爸爸媽媽卻一向視我為寶,在你面前我放下了個性,放下了自尊,而你依然要離開。
七夕那一天我告訴自己不好在想你,但是心里還是有那么一絲期盼,你能夠給我打個電話或者發(fā)個消息,但是你沒有。幾天之后,聽朋友說你已經(jīng)有了新歡,頓時就嚎啕大哭了。這些年,一向在等你,等你一個孤獨的轉身,但是你沒有,而我等到的竟是你與她的背影。
那一天,朋友陪著我借酒消愁,而酒在肚里,事在心里,中間好像總隔了一層,無論喝多少酒,都淹不到心上去。因此愁更愁了,我只知道我一向嚷著要打電話給你,朋友們都叫我別打了,打了你也不會接。此刻想想,自己真傻。
我不知道什么時候才會忘了你,但我知道總有一天我會把你忘掉,那一天你對我也已經(jīng)顯得不那么重要,我期望此刻的生活能更充實一些,此刻的工作能夠更忙碌一點,這樣就不會有太多的時刻再對你心心念念。
這些年,這些日子,我也累了,我真的累了,我也沒有那么堅強到再承受得起你給我的任何打擊了。
精選閱讀(二):
我沒有浮躁(通用20篇)篇十一
空中家教講稿。
-----------寫人類習作指導(一)。
電視機前的高年級同學們,你們好!當你成為一名高年級學生的時候,你的認識水平,思維能力,表達能力都會與日俱增,其實這正是作文綜合能力提高的體現(xiàn)。可是也有許多同學的作文水平提高得很慢,經(jīng)常因為這件事感到煩惱、感到茫然,那么從今天開始讓我們來一起研究一下如何提高自己的習作水平吧!
(投影內容:你能找到兩片完全相同的樹葉嗎?)。
好了,同學們你一定會說:這是不可能的。確實如此,很早以前,古希臘的`一們哲學家就曾經(jīng)說過:世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”這句話的意思是說,在世界上的事物千差萬別,各不相同,迥然各異,各有各的與眾不同的特點。就是一棵樹上的兩片樹葉,其形狀、顏色、大小、筋脈也不會一模一樣,完全相同。那么同樣的道理,生活在世界上的人類也是這樣。以人的外貌來說,即使是雙胞胎,他們的父母和親友也能根據(jù)細微的差別準確無誤地認出他們。這就是因為世界上沒有完全相同的人。人的外貌是這樣,那么人的語言呢?行為呢?心理呢?答案自然是也是肯定的。每個人都有自己的個性,自己的特點。這樣“人”才是自己,而不是“別人”。
講到這里,同學們一定會明白了,今天我們要講的就是“關于如何人的方法”,通過剛才的學習,你能悟出點如何寫好一個人的方法來嗎?讓我們來一起概括一下吧!
請看大屏:
對了,那就是要(屏幕內容:“抓住人物的特點寫”),人物的哪些特點呢?
外貌、語言、動作、心理。
今天我們就前兩個問題重點學習。即:如何寫好人物的外貌和語言。
那么在平常的作文中我們的在這兩個方面表現(xiàn)得怎么樣呢?讓我們先來看一看外貌描寫吧,我讀過許多高年級同學的作文,今天摘錄了幾個片段,讓我們來一起欣賞一下,看后你不妨談談自己的感受:
請看屏幕:
下面是兩個同學寫的“弟弟”
1、我有一個活潑可愛的弟弟。他今年八歲,上小學一年級。紅樸樸的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,一笑嘴邊還有兩個小酒窩。
2、一雙水靈靈,充滿了孩子氣的大眼睛,高高的鼻梁,圓圓的耳垂兒,以及一張能言善問的嘴,組成了一個充滿稚氣的面孔。這就是我的弟弟。
[1][2][3][4]。
我沒有浮躁(通用20篇)篇十二
我——一直無家可歸的小鳥。
飛過了沙漠,飛過了河流,飛到了臭氣熏天的河流,始終找不到一片可以讓我生存的森林。我好累好累便飛到了一個樹樁旁邊,這是我餓極啦,拖著疲憊的身子向前慢慢走。這是我看到有一只小蟲子再往前爬,我高興極啦飛奔過去,可是突然有個大網(wǎng)從天而降,多虧我跑得快要不然就被抓住啦,原來那只小蟲子是可惡的獵人置的陷阱。
我再次踏入征途。我餓壞啦,已經(jīng)無力再飛了,我停在一棵枯樹上,我餓得暈倒啦。這時我看到了父親、母親、姐姐和妹妹,看到我們在一起找食物吃,我們一家人快快樂樂的生活著,但是有一天森林里來了兩個人他們打破了我們原本寧靜的生活。他們拿著兩把我從未見過的東西還能冒火,我的朋友:小兔、小鹿、小松鼠…都被他們打死了,接著我的父親也被他們打死啦了,我的母親也在外出覓食時被他們捕去了。
我和姐姐妹妹相依為命,整天著這恐怖的'生活,外出覓食時提心吊膽的,但是后來姐姐為了救我還是被他們抓去啦!
后來森林里又來了一大堆人,他們把樹木砍到放到有四個輪子里的東西里拉走了,從那天起森林一天天減少小伙伴們也都逃跑了,我依然過著提心吊膽的生活。
我被一陣風吹了下來,摔下來時好痛時,喵喵——我一看我是被一只大花貓給撲下來的,好險,快逃啊!
無奈,我又開始了流浪的生活。但哪里才是我的家啊!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我沒有浮躁(通用20篇)篇十三
那面帶微笑的面孔,我頓時笑頰粲然,飛奔過去"媽媽,怎么出去這么久了才回來,我還以為你迷路或是不跟我說一聲就回家了呢?"媽媽笑道:
"你以為誰都像你一樣嗎?"。
"哇--"我沖媽媽吐吐舌頭,挽著媽媽暖和的手.
"喏,給你買了一些東西."說著打開了袋子.
"那媽媽給你買了就不用再擔心啦!-噢,對了,我已經(jīng)買到車票了……"。
"真的嗎?什么時候的?"我漫不經(jīng)心,仍然在翻袋子里的東西.
"明天下午的班車."。
"什么?明天?"我震呆了,沒想到媽媽這么快就要與我分別,我傻傻地望著媽媽.
"怎么了?你明天就開學了,媽媽當然也要走了.你呀,在學校可要刻苦啊!……"。
我的心刀絞似的,撕心裂肺般地痛,突然淚水模糊了我的雙眼,一副生動的畫面又呈現(xiàn)在我腦海中-坐在車窗旁的位子上的媽媽望著被淚水染成"花臉貓"的我不禁眼淚汪汪.車子慢慢啟動.向前劃行.終于媽媽忍不住用手捂住嘴,低著頭……伴隨著我的哭聲,車子消失在白茫茫的霧海中……那時我十歲那娘與媽媽離別時的"慘象".
"怎么了?我看時間不早了,快回教室吧,我也該去搭車回家了."媽媽輕輕拍了拍我的臉.我恍過神來,"噢,好吧!媽媽,我送你!"說著,我挽著媽媽向校門走去,我挽著媽媽的手越來越緊,另一只手緊緊攥著拳頭,捏出了一手的汗.
"好了,回去吧!你看,好像其他人都進教室了,你也快去吧!"不知不覺已來到大大敞開的校門前.我的雙手慢慢送開去接媽媽手中提的呆子。媽媽右手搭在我的肩膀上,深情地凝望著我:"記住,一定要自覺,遇事堅強些,好好地讀書,知道嗎?……"我望著她一邊點頭一邊"恩".
我沒有浮躁(通用20篇)篇十四
愛上你的是我的眼睛。
它每次看見你,都透露著深深愛意……。
愛上你的是我的呼吸。
它每次遇到你。
都顫抖個不停。
它每次接觸你。
震顫都無法平息!
是的!
愛上你的只是我的眼睛。
但沒有它。
我將失去所有光明。
愛上你的只是我的呼吸。
但沒有它。
我將失去生命的氧氣。
愛上你的只是我的心。
但沒有它。
我將失去存活的意義。
……。
我沒有浮躁(通用20篇)篇十五
你的親情深刻在我的愛意里。
春雨里。
有份想念愿傾訴給你。
我常常的牽掛著你。
你的濃情投影在我的知覺里。
春風里。
有條微信想發(fā)給你。
我默默的記憶著你。
你的感應萌動在我心血夜里。
黑夜里,我想你。
坐臥難安難控自己。
夢現(xiàn)你在窗外微笑示意。
想去迎你卻難靠近你。
深夜里,我念你。
對著夜空找你的痕跡。
淚流滿面心喚愛蜜。
直到長夜退去星無蹤跡。
風夜里,我疼你。
尋思萬千云里霧里。
追逐你的影子飄來蕩去。
我沒有浮躁(通用20篇)篇十六
“放棄”“持之以恒”,這兩個對立黨派在我的生活之中常常困擾著我。不過,在處理一件事時,要想取得一些成就必須要持之以恒。
“不到長城非好漢”。從小到大,這句話一直在影響著我。2019年,我終于有機會登長城了,3000多個春秋使長城無比的古老,無比的雄偉,無比的引人注目。望著高大的長城我心潮澎湃,可能是因為長城的地基是由無數(shù)的勞動人民的血汗凝結而成的吧。我向長城的一個個頂點艱難的攀爬,想象著很久以前人們在這里通知敵情的情形。可是,就在這時,我的肚子卻不爭氣的疼了起來,宛如無數(shù)條鋼針在我的肚子內扎著,我一手捂著肚著肚子,一手扶著城墻休息。在城墻的表面我看見了許多不文明的游客在上面的亂涂亂畫的痕跡,許多外國游客厭惡的看著城墻,我感到了作為中國人的羞恥。
我轉身向后面的爸媽請求下山回賓館,但正當這時一個外國人藍色銳利的目光惡狠狠地等了我一眼,讓我想起了語文書中洋人看著“東亞病夫”的表情。這是,在我心中的持之以恒黨在我心中說:“你要繼續(xù)前進,不能放棄,不要讓外國人瞧不起我們!”我有仔細想了想,默念了一句:“這一次,我不能放棄。”于是,我咬了咬牙自己站了起來,忍著肚子上的疼痛一步一步的向上走,我又看見了那個人,這次他那藍眼睛中變成了驚訝,臉上閃過一絲笑意,繼續(xù)向上爬去,我決定不管遇到什么困難都要堅持下去,勇往直前。
現(xiàn)在,中國人永遠也不會懦弱.
我沒有浮躁(通用20篇)篇十七
每當看到“后悔”這兩個字,我記憶的大門就會自動打開。
那是去年,六年級的上學期,語文的一次小測試。對于快畢業(yè)的我們來說,考試早就習以為常,無關痛癢了。我們奮筆疾書,教室里安靜極了。試卷上有一道默寫,我們都忘了,大家都眉頭緊鎖握著筆冥思苦想,你(我最好的同學)卻鬼鬼祟祟的東張西望,這也引起了我對你本能的注意。出乎意料的是,接下來竟發(fā)生了這樣的事:你假裝在抽屜找東西,繼而竟打開了語文書,不假思索地將答案抄在了試卷上。
卷發(fā)下后,不出意料——全班只有你做對了那題。老師狠狠的表揚了你一番,這時的我實在按捺不住了。一下課就將實情一五一十的告訴了老師,我也不否認這其中有那么一丁點兒嫉妒的緣故。
我想告訴你的是,不是我無情。我也很糾結,是該顧及與你五年的深厚友誼,還是為你的未來著想?作為你最好的朋友,我想我要為你負責。
上課前,我看見了你含著淚進入教室時,我也痛苦,也曾懷疑過,但最終我覺得自己并沒有做錯什么。或許你已經(jīng)知道那個“打小報告”的人就是我了,但我寧愿舍棄我們五年的友情,去擊碎你的虛榮和欺騙。
很慶幸現(xiàn)在的我們還是最好的朋友,但即使不是,這一次,我也不后悔。現(xiàn)在的你正大光明,陽光樂觀,我真的替你高興。這一次,為了你,我不后悔,也不會后悔!
記憶的港灣,漂泊著無數(shù)的紙船,有令人難忘.開心.高興的......看,那只小紙船上載著那次我沒有后悔。
那個炎熱的夏季,知了在樹上歌唱著,火紅的太陽仿佛要把大地烤化似的。而我,正在履行著我對弟弟的承諾,為他去買拼圖。
在堆積如山的拼圖堆中,我左翻右找,眼前一亮,太好了,終于找到那張弟弟最喜歡的拼圖了,我趕緊拿出錢來,生怕別人比我搶先一步,遞給老板。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來旁邊一個小男孩也想買我手中的這張拼圖。孩子的奶奶急著問老板:“請問還有與這張一樣的拼圖嗎?''指著我這張拼圖。老板左右翻找著,沒能找到,“沒有了,等下次吧。”便對著為奶奶說。聽到這時,那孩子滿臉的失望,淚水在眼里打轉。我想,那孩子定會對奶奶大哭大鬧一場,不會就此了得吧。令我驚奇的是,小男孩并沒有哭,反而乖巧的對奶奶說:沒關系的`,等下次吧。''說罷,強忍著對奶奶微笑了一下,便又低下頭。于是,奶奶領著他,向東邊走去......我飛快的跑向他們“拿著,送給你了,孩子。''男孩臉上綻開花般的笑容,沒等他們開口,我便離開了......
那只寫著“不會后悔,贈人玫瑰,手有余香”的小紙船繼續(xù)在記憶海洋行駛,前進著......
當你曾為一件事努力過,且是拼盡全力的努力,你做完這件事,你就會發(fā)現(xiàn),你沒有一絲遺憾。很多人都聽說過類似這樣的話,但你們有沒有真試過?我就有這樣的經(jīng)歷。
考試前的艱苦奮斗。
臨近考試的幾周,總是少不了老師一次次的叮囑:“沒幾天就要考試了,你自己算算,現(xiàn)在就應該開始復習了,看看你的復習計劃按規(guī)定完成了沒有,你要時時刻刻保持一個適度緊張的狀態(tài),這樣效率才能高。“這些話無形之中施加給我無形的壓力,其他同學的各種行為也在驅使著我,我的本能好像在發(fā)出不能落后的信號,還有······好像一大堆砝碼都落在了我的頭上。我不能輸啊,我的本能告訴我。于是每天晚上不見四個零,就不睡。即使睡早了,我也睡不踏實,因為那些同學平時的行為告訴我,他們也在奮斗。克服疲勞,在黑夜中積蓄前進的動力。
考試時的冷靜沉著。
時光如逝,轉眼間就到了考試。已經(jīng)坐在考場里的我已經(jīng)沒有了曾經(jīng)考試的緊張,因為我知道,緊張會使人的記憶力下降。考場里嘈雜的聲音并沒有影響我,平鏡之心早已與外世隔絕。卷子到手,先填信息,再過基礎,詩詞分析,也不算難,古文對比,課內遷移,兩篇閱讀,找準中心,就能答對,最后作文,先列提綱,再染筆墨,作文完畢,回頭檢查,潤色答案。然后我就安心地把卷子交了,戰(zhàn)勝緊張,在冷靜中激發(fā)出未知的潛力。
考試后的輕松解脫。
考試之后,是時候該放松一下了。一是因為在考試過程中,我的注意力處于高度集中的狀態(tài),如果不放松的話,我的神經(jīng)系統(tǒng)會產(chǎn)生疲勞而導致學習效率降低。第二點就是,我已經(jīng)達到考試的目的了,而且考前我也努力復習了,我發(fā)揮出了我的實力,甚至還要更高。所以我沒理由不放松。
恢復狀態(tài),在輕松中準備迎接下一次挑戰(zhàn)。
我相信,你只要克服疲勞,戰(zhàn)勝緊張,你就會考出一個屬于你的真實的成績,沒有遺憾。
我沒有浮躁(通用20篇)篇十八
如果沒有我,我將不再擁有現(xiàn)在的知識,將不會擁有現(xiàn)在的一切,那將又是我的一個遺憾。對別人而言,也許他們不記得,沒有對我的回憶,但我卻無法忘記他們,因為我擁有太多的回憶,我無法忘記這些回憶,這些回憶給我?guī)砹颂蟮恼T惑,給我?guī)砹讼才罚绻麤]有我,我將無法體會這些,感受這些,我也將永遠不能擁有這些。如果沒有我,對世界、對地球無任何的影響,但對我而言卻影響很大,這樣我便擁有了太多的遺憾。回憶是美好的,是有意義的,對每個人都很重要。回憶過去,展望未來,我們需要走的路還很長很長,以前的往事都將成為回憶。
如果沒有我,地球一樣會轉,太陽也會升起,世界的每一份色彩都會化作快樂圍繞在每個人的身邊。
我沒有浮躁(通用20篇)篇十九
記得老程常常說這么一句話:“不要因為班干部一牽扯到你自身的利益你就反駁他們,和他們對著干,他們也有難做的地方,要學會換位思考,學會體諒、理解他們。”
這一行為在我們身上都普遍存在,因為這觸及到了我們的利益。但如果擺正心態(tài)了,這種事情也就不會發(fā)生了,那一次,我就成功地抑制住我的情緒,擺正了心態(tài),認清了狀況。
那天,正好是晚修前的背書時間,同學們正在放聲背書。而我,因為有一些重要的事情困擾了我,我靜靜地坐在座位上發(fā)呆,外界的喧鬧影響不了我(雖說做到不被外界所干擾,但這樣的情況好像不對)。幾分鐘后,我終于回過神來,認真背書。
等到這個時間過了之后,紀檢委。
員公布了剛剛背書被記到的名字。當熟悉的三個字在我耳畔飄過的時候,我好像被重重地打了一下,問紀委:“我是不是被記到名字了?”她毫不猶豫地回答我:“是啊。”當我快要因為下意識去反駁她的時候,一個念頭閃過,我便回到座位上,坦然接受懲罰。
那個一閃而過又阻止我犯錯的念頭,是什么呢?沒錯,就是老程常說的那一句話:“要學會換位思考。”我又轉念一想,“我同是班干部,為何又要為難班干部呢?別人也很難做是不是?況且她又沒有錯,我是真的錯了,為什么我要去反駁她,讓她難做呢?”
我認識到了自己的錯誤,知道自己應該做的與不應該做的了。這一次,因為老程的那句話,我沒有反駁班干部。
我沒有浮躁(通用20篇)篇二十
當暴風雨在我面前呼嘯時,我退縮了;當一座高山橫跨在我前進的路上時,我又退縮了。這一次,當暴風雨再次襲來,高山又一次擋在我成功的路上時,我沒有退縮。
以前的我,就如含羞草一般,一有異物觸碰就卷縮起來,選擇退縮;以前的我,雖然成績優(yōu)異,但就是因為膽怯、因為不自信,遇事總是畏縮不前,故而一直被埋沒,就如雜草叢中一枝被掩蓋的郁金香。
記得剛進贊化時,也許是因為我的成績不錯,也或是老天爺給我一次鍛煉的機會,一進班老師就任命我當班長,雖然心里有點忐忑,怕?lián)涣税嚅L的責任,但心里其實還是蠻開心的,所以我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的接受了這個職務,可一個月后,學校要求班干部要競選產(chǎn)生,于是轟轟烈烈的競選開始了。是不是我做的不好,老師和同學對我有意見?還是我自己的行為有不好的地方?我要參加競爭嗎……最終,我就好像霸著山的猴子,見到老虎立馬就逃走了,連參與競爭的機會都放棄了。那一次,我退縮了。
一年的中學生活讓我有了更多的閱歷、更多的自信,我的體魄也越來越強壯,聲音越來越粗獷,我告訴自己,從現(xiàn)在開始我要勇于挑戰(zhàn)自我,我不在退縮了。
雨過天晴,雜草被修整,綠綠的草地上,一株郁金香帶著“淚珠”,勇敢的抬起了頭,面對陽光、面對藍天,露出了甜美的微笑。初二開學的第一周,又一次競選班委了,躊躇滿志的我,在聽說老師已有內定人選的時候,又開始退縮了,本已高高舉起的手如一片秋葉慢慢的落在了桌上。就這么放棄了嗎?不去爭取一下就退縮嗎……算了吧,以后再說吧,可心里一個不甘心的聲音又在對我說,“要對自己有信心,努力過,哪怕失敗了,也不遺憾”。最終,我在反復的矛盾中舉起了那久眠的還有點顫抖的手,那如在風中搖曳的郁金香,擺動、害羞,雖然還很忐忑,但我沒有退縮,堅定的用左手撐住那只時不時想要放下的右手。
終于,我成為了班長的候選人之一!可當聽說還要進行競選演說時,我的心又開始顫抖,而且還抖得厲害,我拍拍自己的胸口,自我安慰:“有什么好怕的,我難道就不能當班長嗎,我成績不錯,又愿意幫助同學,我一定能行的。”輪到我上臺了,看著老師鼓勵的笑臉和同學們給我打氣的動作,我深吸了一口氣,勇敢的向講臺上走去。
這一次,我沒有退縮。我突然發(fā)現(xiàn):原本自己一直膽怯的事情,勇敢的去做了,居然也能做得很好,最后,在同學們和老師熱烈的掌聲中,我當選了。
風雨后才有郁金香的姿色。前進,才能站到最后,退縮,只會被埋沒,前進了才會知道退縮的愚笨,成功者中,找不到卷縮的身影,我再一次對自己說:“永往直前,永不退縮!”