作文的重要性不僅在于學術上的提高，還在于個人的自我表達和人際交往中的應用。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力，引領我們進入一個全新的世界。

影響初中優選范文（14篇）篇一

說起偶像，大家都會想起超女啊，飛輪海、周杰倫之類的明星。其實除了這些明星之外，還有很多人值得被稱之為偶像啊！我的偶像是化學家——門捷列夫。

門捷列夫先生，他是俄國人，一生在化學界做出了很大貢獻，在石油工業、氣象學方面也有成果。

質量變化過程中，其特點會呈現周期性變化。他還作出了預言：人類將會發現物理、化學性質與硼、鋁、硅相似的元素。果然，若干年后，化學家們又發現了類硼、類鋁、類硅，即鈧、鎵、鍺三種元素！

但是他的巨大成就也不是輕而易舉獲得的。在探究元素周期律時，他付出了很多努力。他把元素和它們的性質寫在紙上。“鈉，銀白色固體，符號na，化學性質較活潑……”“硫，黃色固體，難溶于水，易溶于二硫化碳……”這一張張卡片，是用他的精力、時間、智慧熔鑄成的！他常因尋求元素的共性、不同條件下元素的變化無果而忙得沒時間休息、無休止地工作，他甚至因大腦過于緊張而常常頭暈目眩！不過，他終究沒有白費他的精力呀！他的元素周期律是化學界一個重大突破！他的著作《化學原理》引起了世界轟動，在二十世紀初影響巨大，是后世化學家的指路明燈，是攀登科學高峰的云梯！

我熱愛學習化學。我常常在心里想象著與他的心靈對話：您為何一心追求科學，從不放棄？您為何研究時不吃不睡？”他看著我，笑而不答，用行動詮釋著什么……我明白他是在詮釋崇尚真理的高尚境界啊！這崇尚的信念勉勵他，使他永不放棄！

這是我崇敬的偶像，他時時教育我：追求一件事要堅持做到底！我們一定要把先人的精神繼續詮釋下去！

影響初中優選范文（14篇）篇二

一節語文課，胡老師拿著一小摞紙張，站在講桌前。我們紛紛猜想胡老師拿的到底是什么卷子，好像不大可能吧，哪有那么小的卷子。

胡老師把紙張發下來，但不讓我們看。胡老師說：“同學們，今天我們來玩個游戲，規則和題目就在紙上，好了開始。”

我把紙翻過來，映入眼簾的是一道道數學題和幾行字。我看到這些題，提筆就想寫，但又想到一篇雜志上的一片小文章，“一行人去應聘，經理每人發了一張試卷，讓五分鐘內做完。要把這么些題五分鐘做完，不宜與癡人說夢。但他們做到最后一題的時候發現，有一行小字，上面寫著光做最后一題。”想到這里，收掉了輕視之心，一字一字的開始讀題。

不看不知道，一看嚇一跳，這上面的要求很清楚，就是把加法變減法，減法變加法，乘法變除法，除法變乘法。我心想：“幸虧自己看了要求，否則就得的零蛋了。”

真是一節有趣的小游戲。

影響初中優選范文（14篇）篇三

泰國呵叻府(省)的6歲小女孩katoon，小小年紀的她不愛玩耍，偏愛救死扶傷，她已經當志愿者當了快4年了，專門負責事故救援、清理墳墓等工作。

她經常會出現在各種事故的現場救人，甚至絲毫不害怕地清理墳墓。

據了解，katoon的爸爸是救護車司機，媽媽是護士，而katoon是他們唯一的女兒。他們每天下班后，都會帶上女兒一起去無私的從事志愿者工作。

爸爸表示：“女兒2歲的時候，就開始跟我們一起做這些事了，當時是跟著我們去分發食物給水災中的災民，從那次開始，她就愛上了做好事，于是就一直做到了現在，并且從來不會說累……”

而可愛的katoon說：“我也記不住是什么時候開始當志愿者了，只是從小就見到爸爸媽媽做，并且他們都帶著我一起去，還教我如何處理傷口，志愿者的培訓講座也讓我一起去參加，所以慢慢我也學會了……”

katoon說：“現在很多人好像都很喜歡我，見到我都會爭著跟我合影，還給錢我去買零食，而我都會把這些錢捐給了窮人和老人……”

當被問到“整天跟尸體打交道不怕嗎”時，katoon很淡定的表示：“我不怕鬼，并且我也從來沒見到鬼，而尸體我從小到大都見到，所以也習慣了，因為爸爸說不需要怕的，因為我們是去救人……”

這么熱心做好事的katoon，還很會分配時間，把自己的課余時間主要分成了3部分：寫作業、做家務和當志愿者。并且每一樣都做得很出色。

影響初中優選范文（14篇）篇四

自己本來之前心心念念的，是想著給小臭買個紅色毛衣的。因為就是在自己看來，外套和褲子都是黑色的，過年了，里面搭配個紅色的毛衣，也算是喜慶。

并且，在今天早晨的時候，自己也確實下單了一件紅色的毛衣，但是，想起來之前好友說的，孩子都已經大了，再買紅色的毛衣就有點小氣了。更何況，就是，紅色也只有在一些特殊的日子里穿著才好看，要是平日里穿的話，總覺得顏色有點艷了。再加上，孩子并不是所有的外套都是黑色的，遇上別的顏色了，搭配起來就有些不好看了。

所以，考慮再三，自己還是把下單的那件紅色的衣服給退款了。

這時候自己就忍不住在想，其實，我們生活在現實生活中，過著群居的生活，就是和一些朋友，雖然并不是每天都待在一起，但是，偶爾一兩次的見面，對方的一些言語，還是能夠影響自己所做的一些決定的。

大概，也只是因為自己是一個不是特別有主見的人吧。

其實，生活中的我們，如果說，完全一點也不受身邊朋友或者親人的一些言語上的影響，完全的做到我行我素，大概真的是不可能的。

不止是買衣服，就連生活中的一些別的事情也是一樣的。

我們在做一些決定的時候，總是習慣性的去問別人的意見，然后別人也就會給自己提出一些自己認為對的或者不對的影響，雖然好多時候，對方也都會說，我是這樣子想的，最后怎么做還得看你自己。

但是，對方的寥寥數語，最后還是會影響你的一些決定。

這大概也是生活中的一些習慣吧！

影響初中優選范文（14篇）篇五

課，人人都上過，可是這個星期四我們五（3）班上的一節語文課可就夠特殊的了。

“叮鈴鈴_”上課鈴響了，同學們都爭先恐后地進了教室，但是站在講臺上的竟然不是任課老師何老師，而是我們的大隊長黃閱。這是怎么一回事呢？同學們都議論紛紛。這時，何老師說話了：“同學們，不用驚訝，這是一節很特殊的課，由于何老師要去開會，這節課由小黃老師來上。”我們一下子就愣住了，個個都目瞪口呆，黃閱，她行嗎？事實說明，我們的懷疑是錯的。

整堂課最爆笑的地方就是朗讀了，聽了你不笑破大牙才怪！小黃老師在朗讀部分可下了大功夫，讓那些上課不聽的同學吃了大苦頭了！怎么吃呢？小黃老師讓一個舉手的同學讀個一半，猛地叫上一個不聽的同學。那個同學真是夠倒霉的了，不是呆呆的站在那兒，就是亂讀一通。你還別光瞧這個，就聽聽聲音，也就夠嗆的了。有的像是在背課文，干巴巴的；有的是原創版的小和尚念經；還有的不是有氣無力就是大拖調兒。那聲音，真是讓人不敢恭維。

這堂課很快就結束了，可我很想念這堂課。有時候，我甚至還會想到何老師可以退休了，讓我們同學來上課吧！

特殊的老師給我們帶來了特殊的一節課，我love這節課！我喜歡的一節課作文。

影響初中優選范文（14篇）篇六

從古至今，名言警句數不勝數，每一句都能讓人體會、理解到人生的真諦。一句話有時能讓人燃起奮斗的目標，有時會讓人從失落的陰影中走出，有時會讓人走向成功，有時……就有這么一句話使我一生受用，那就是——失敗是成功之母。

人生的路上不可能一帆風順，總會有許許多多的石頭絆住你的腳。我們必須踩上這些石頭，才能真正的戰勝它。

曾經，隨著三年級的到來，增加了一門主科——英語，一向不情愿學英語的我，迎來了我小學生涯中的第一次英語考試。

發試卷了，拿到試卷的我，欣喜若狂，腳下似乎踩著一朵幸福的云。我興奮地轉向一向語文、數學成績比我差的同桌——小晴。我拿著我95分的試卷湊近小晴說道：“小晴。”剛把名字說出口，我頓時無語了，小晴竟然一百分，我頓時痛心欲絕，頭上似乎頂著一片烏云，“蹦”地一下，掉下了無底深淵。

到家后，爸爸向我和老師了解了情況后，對我鼓勵到：“失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功呢，寶貝，我相信你！加油。”

經過爸爸的思想教育，我重整目標，努力奮斗，勤思進取，終于，我的付出得到了回報。

隨著時光的流逝。

“爸爸，我得了一百分。”我興高采烈地蹦進家門。爸爸聽到后，一本正經的對我說：“寶貝，你看，你這不是成功了嗎？寶貝你要相信自己，要相信失敗是成功之母。”還沉浸在成功的喜悅中的我心不在焉的應了一聲：“嗯！”

“失敗是成功之母”這句話至今還常常在我耳邊徘徊。失敗是成功之母，花兒都要經過風風雨雨吹打后才能更美麗、更鮮艷地綻放。燦爛的陽光總在暴風雨后，“失敗是成功之母”使我一生受用。

影響初中優選范文（14篇）篇七

在我的心里，所有上過的課中的最亮的那顆星肯定非作文課莫屬了！

那天，傅老師拿著一個土豆和一根吸管走進了教室，對大家說：“今天我帶來了兩個神秘嘉賓，你們知道是誰嗎？”

“土豆、吸管！”我們異口同聲地答道。

“沒錯！今天我們要做一個‘吸管穿土豆’的游戲。”

吸管穿土豆？這怎么可能！我們議論紛紛。都覺得吸管穿土豆不可能。

接著，我們班的大力士——徐瑋嘉上場了，只見他左手握住吸管中間，右手拿著土豆，使勁往里戳，這樣不但戳不進去，吸管反而被戳折了。他仍沒有放棄，咬著牙，繼續往里戳。誒……挑戰再次失敗！我想：連徐明強那么用力都沒用，更不用說強扭了！

“我來！”傅老師信心十足，走上了臺，只見她左手四根指頭扣住吸管，大拇指按在吸管頭上的孔，再把土豆放在一個杯子上，然后往下一插，吸管穿過了土豆，土豆流出了“新鮮的血液”。我們都驚呼起來。“天哪！這是怎么做到的！”

原來堵住了上口使吸管中不能流通氣所以會變硬自然能穿過土豆啦~。

這節課讓我知道了一件事，你想知道它是否有可能成功，就要親自去實驗，因為只有實驗才能知道這件事能否成功。

影響初中優選范文（14篇）篇八

記憶中的那天，冷風在空中打了個滾，涼從衣縫中探頭探腦地鉆入。我縮了縮脖子，裹了裹單薄的外衣。走進了一條寂寥的小巷。影子在路燈的照映下顯得十分狹長、寧靜。路上幾個行人，減緩了我的恐懼。

這時一個身影逆光走來。我并沒有看清他的模樣。一個男子掠過他的身旁：“讓開!讓開!別擋路!”他無措極了，只得拼命斜著身子，我的心縮了一下。

走了近些，只見它不算高有些微駝的背上，背著有他半個人高的破布袋。里面擠壓著塑料瓶，發出咯吱咯吱的聲響。他每走一步都承載著生活的艱難與窘迫。頭發亂的像雞窩，皮膚黝黑，像泥土的顏色，嘴唇干裂、蒼白。身上穿著不知道什么顏色的衣服，已經滿是污垢。腳上踩著一雙拖鞋，露出布滿傷痕的腳。我心里一陣揪心。不敢去看他的眼睛，但我知道里面一定有著無邊無盡的黑暗生活對她如此刁難。一種復雜的心緒涌了上來。我是懼他的，但更多的是心酸與同情。

隨著我們倆的距離越來越近，一種若有若無的惡臭味從他身上散發出來。我下意識的想捂住口鼻，而我也真的這么做了，肉眼可見，他更加緊張無措，和剛剛那個男人撞他時的表情一樣。我的心猛然震了一下，好像意識到什么，連忙放下手。想要說聲抱歉，但卻開不了口。心中酸澀更深。

就在我們快要擦肩而過時，他下意識的，拼命側過身去，身后發出擠壓著塑料瓶的聲音，腳在地上不停摩擦。那樣子滑稽極了，可我卻怎么也笑不出來。他嘴里嘟囔著：“過去，過去。”我不敢再看，急忙側過身去，連一句“謝謝”都沒有說。這是多少人的厭惡才促成的!望著他被燈光逐漸淹沒的背影，我久久不能平靜，一種冷意遍布全身，好像突然明白了一句話：生活不會善待每一個人。

自那以后，我發現我見到了許許多多的“他”。馬路上的清潔工阿姨、在學校旁施工的工人、路邊賣早餐的姐姐、家旁邊那位撿垃圾為生的老奶奶……他們是不是都像那個人一樣，都曾被冷眼相待、惡語相向?我無從知曉。但我學會了尊重他們每一個人，學會了向他們微笑，學會了道謝，學會了平等。這都是從前那個不懂事的自己所做不出來的。有一些東西在悄然變化。每當釋放一次善意時，我好像就看見了那個人。如果我當時也對他說一聲謝謝，該有多好。我一直在懊悔。是啊，生活不會善待每一個人，但是人與人之間可以。我一直堅守著這個信念。

我從來沒有想過，僅憑一個一面之緣的路人，便可以影響我這么多。但是后來才知道，他并不是路人，因為他好像永遠停留在我的記憶中。影響著我一路的成長，雖然微小，但讓我成為了更好的自己。

影響初中優選范文（14篇）篇九

影響從前，看書總是想睡覺，因為書上的字兒，小得可憐，密密麻麻的一大堆。真討厭，明明我都不想睡覺的，可是一看到那么多的字兒就像”催眠劑”似的，眼睛容不得我控制，未經我的允許，它就擅做主張。讓我的眼睛閉上了。那些言情小說，武打小說；我從來都沒看過，因為它們那么厚一大本，字兒更小，小得讓我無話可說，而我有的同學，挺喜歡看這些書的。

真是奇了怪了，她們是怎么看完這些書的？而且速度還那么快，厚厚的一大本，有的說:“我兩天就可以看完，”有的說:”我一天就能看完。”還有個說:”我兩節課就可以看完。”真不明白她們是怎么看完的。要是給我一個月也未必看得完，還是一些本不該出現在我們這個年紀段的書籍。一天，我無意間看了一本書，那是冰心寫的書，名為《寄小讀者》，看了一點覺得，字好多好密啊！但我看了幾頁后，感覺還蠻好看的。哇！這次我竟然沒有犯困．因為里面記敘了她離開家鄉遠渡重洋，在異國他鄉的生活抒發了心中的眷戀、思念和傷感之情。其間浸潤著濃厚的母愛、手足之情、鄉愁……里面把孩子刻畫得那么那么的純真，讓我情不自禁的喜歡上小孩子。說起小孩就讓我身臨其境；胖嘟嘟的小臉蛋，在微笑著；小小的手和臉，一對純潔天真的眼睛，讓人感到他的生活沒有一點＂污穢＂。

生活是那么的美好．他們可愛極了，不由得讓人伸手一摸，哎呀；軟綿綿的，真不想把手縮回來了．那么小的生命呀，光想就美啦。他們真的太可愛了，有些還那么皮；有些又好動，有些又安靜……在冰心筆下的小朋友，我最喜歡“通訊一”中的一句話我似乎看見了你們漆黑發光的眼睛，笑嘻嘻的通紅而略帶緬甸的小臉，你們是愛聽好玩有趣的事情的，不管它們多零碎，多么片斷＂從中的＂笑＂可以感受到孩子是那么的天真無邪，從＂不管它們多么零碎，多么片斷＂可以看出小朋友對事物感到好奇，那么的感興趣，以至讓我喜歡上了小孩子．現在我看書不打瞌睡了，從看了冰心的'《寄小讀者》開始的，因為書的開頭不怎么好看，感覺沒什么，但是我錯了，它像有著一股魔力吸引著我，讓我直直的看下去，如今看到了小孩子，恨不得把他抱起來，摸摸他那小臉蛋。

如今的我，愛上了看書，愛上了誦讀經典．看書可以讓我獲得更多知識，開拓了視野，也可以懂得更多的道理。

影響初中優選范文（14篇）篇十

“別人可以，你也一定可以的”！這句話，總是回響在我的耳邊，涌現在我的心頭。

小時候，我被同學誤會、孤立，心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷，我的世界一下變得昏暗了，在這個昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇見她。她輕輕的拍了拍我的肩膀，問我臉色為何如此難看？黑暗里的我忽然被光照到，頓時萬般委屈傾瀉而出。

下午的班會課上，她對這一問題給全班同學進行了教育，那些孤立我的同學也主動與我合好，我心中樂開了花，從此她如一道光點亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。

“你一定可以的，我相信你”。她對我輕輕地說道，于是，我鼓足勇氣接下了這個艱難的任務。一個人主持排練一次課本劇，這談何容易？道具、音樂、臺詞，哪哪都有問題。我苦思冥想，終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作，折紙，做槍，用幾張桌子做山丘……我又對臺詞進行了反復的修改，如此一來，“小夜鶯”不就出來了嗎？于是，我便立即按照自己的想法認真排練起來。

我在舞臺下，進行著上臺前的最后一次臺詞準備，平常聽起來習以為常的喧鬧和歡呼聲，此刻卻令我不安。

這已是我第三次主持學校的節目了，但還是有些緊張的。一想到，臺下有那么多雙眼望著我，立馬心跳加速起來。望著我略微不安的神情，她默默地走了過來，摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來。是啊，這有什么好怕的？咱也是憑實力選上的，不怕！

緩緩地，我踏出了那一步，回過頭看，她卻已悄然離去。那個小男孩已成為一個勇敢追夢的少年。

影響初中優選范文（14篇）篇十一

人們常說：“要珍惜現在，放眼未來；不要抱怨過去，抱怨未來。”但有幾個人能做到呢？想必也屈指可數。

媽媽常跟我說：“不要老抱怨這，抱怨那。你不是太陽，大家不是一定要圍著你轉的。”這天，我又開始抱怨天氣不好時，媽媽又訓斥了我。媽媽對我說的話都快讓我耳朵起繭了。我對付的說，“好好好”。

我一個人走在小區的公園里，認為媽媽小題大做了，根本沒必要這樣說我。我坐在長椅上開始觀察一些微小的昆蟲，植物。我想讓自己平靜下來，不要太氣憤。

看著這一草一木，我的心頭有了一絲緩解。再放眼到地上，那里只有幾塊不起眼的石頭，我隨意的踢走了一塊石頭，它翻滾了幾圈后在不遠處停了下來，然后就沒有動過了。我又踩著一塊石頭，它就在我的腳下。還是那樣的不起眼。他們甘愿在一個地方一動不動，甘愿在人們的腳下。而石頭可又抱怨過什么呢？我又移開了目光。

我開始了天馬行空的想象，微風吹拂著我的面孔。我坐在長椅上，看見了水面上的漣漪，看見了葉子隨風飄過，看見了云朵匯成了一副美麗的畫卷。我愜意地享受著身邊的一草一木。

他們都沒有抱怨，把一切都奉獻給了人類，而人類，又有什么資格去抱怨呢？我坐在長椅上，悠閑自在地仰望天空，有一種“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”的美妙感覺”。

我不再時常的抱怨了，影響我的只是幾塊石頭，幾只蜜蜂，大自然就是一位影響我的老師。

影響初中優選范文（14篇）篇十二

當我翻開那本溫馨的相冊時，總會勾起我對曾經的美好生活的回憶，總會讓我想起那段陽光燦爛，無憂無慮的日子，也總會讓我想起她：那個影響了我的人——我的外婆。

外婆將我帶大。從牙牙學語到蹣跚學步，從初入學堂到從學校畢業，外婆總與我在一起，我最無法忘卻的便是與她在一起的日子。

外婆是一個包容和藹的人。兒時的我是個調皮的孩子，總愛闖禍。仍清晰地記得，曾經和小伙伴們嬉戲玩鬧時，因為自己的淘氣而惹哭了一個孩子。她不休不止地哭鬧，我滿臉通紅，不知所措。外婆見此，急忙趕來，不停地安慰那哭泣的孩子。到家后，外婆不但沒有呵斥我，反而輕聲叮囑我同樣的錯誤不能犯兩次。

外婆也是個滿腹經綸的人。她的肚子里仿佛藏著永遠也數不盡的故事。兒時的我，總喜歡在寧靜而祥和的夜晚與外婆坐在窗前，望著空中朦朧的月色，傾聽著外婆那一個個引人入勝的故事。我總纏著外婆讓她給我講故事，從《龜兔賽跑》到《畫蛇添足》，從《刻舟求劍》到《邯鄲學步》，外婆的故事陪伴了我的整個童年。

外婆還是個細心淳樸的人。外婆在樓下種下了兩株葡萄樹。當葡萄藤旋轉著跳著舞把葡萄送到陽光最充足的地方時，溫暖的陽光從葉片中透過，滋潤著葡萄，青中帶紫的葡萄讓孩子們垂涎欲滴。有幾個孩子會偷偷摘下幾顆，品著那酸澀的味道。外婆將這一切都看在眼里，記在心里。到了葡萄成熟的季節，外婆便會和我一同把葡萄送給小伙伴們。看著他們狼吞虎咽的模樣，外婆也會露出滿意而幸福的微笑。

外婆對我的教導，時時刻刻都影響著我，也令我受益匪淺。

如今的外婆，已年過七旬，一頭烏黑的頭發里夾雜著幾縷銀絲，身體也漸漸不如以前硬朗了，手上的老繭愈來愈粗糙。隨著學業負擔的加重，我的時間不如曾經那么充裕，也不能常與她相處。盡管如此，她仍然影響著我，引導著我，鼓勵著我。外婆對我的愛，都比那燦爛的陽光更溫暖，比那澄瑩的月光更純凈，比那熠熠的星光更璀璨。

影響初中優選范文（14篇）篇十三

“呼呼---”寒風呼呼地刮著，天還是黑漆漆的，月亮還掛在天邊，姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤，我身上包裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛，可還是抵御不住這呼嘯的寒風，風擠進我的衣服里，讓我不禁打了個寒顫。

到了集市，我縮成一團蹲在一個角落里，為之前一時沖動答應姥爺擺攤而后悔。微微抬起頭，晨曦中我看見姥爺弓著腰，架起架子，然后蹲下身子，扛起板子，板子很厚很重，他起身時，右手使勁地按在腿上，顯出十分用力的樣子，或許姥爺的表情讓我有些不忍，我飛奔過去幫姥爺一起將板子平穩地放在架子上，姥爺遞給我了一個贊許的眼神。接著，我抱起一摞布，往架子上一堆。誰知，姥爺掃了眼，嚴厲地說：“太亂了，看我怎么擺。”說著，姥爺走過來給我做了個示范，我瞪大了眼，想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會這么細心，我不禁從心底里佩服，姥爺能做到，我也能！我心中暗暗較勁。

天漸漸亮了，街上行人也慢慢多了起來，討價聲，叫賣聲，交織在一起，顯得十分熱鬧，我心中旋動著難以名狀的激動。這時一位阿姨走了過來：“買枕巾，要質量好一點的。”我一下子竄起，遞過一套，“不行，太花了”又遞過一套“不行不行，太難看。”我心中的火山終于要爆發了，姥爺見狀走了過來，拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人，“這套怎么樣？質量好。”來來回回，阿姨終于挑好了，“謝謝呀，家里老人要的，麻煩您了！”

阿姨走后，姥爺笑瞇瞇得對我說：“如今這樣孝順的孩子不多了！”看見姥爺狂風下那張粗糙的臉上寫滿的真誠，想著剛才自己的行為，不禁無地自容。

“老張，最近身體好嗎？”“還行。”“老張，下月我女兒結婚，過兩天了買被套，給推薦下呵。”“沒問題。”姥爺和許多人打了招呼，我不解：“姥爺，我怎么不認識他們？”“老客戶，買多了自然就熟絡了。”姥爺一臉的自豪。望著姥爺忙碌的背影，我忽然明白了為什么姥爺的攤前總是人群不絕，為什么在網絡購物的今天，很多店鋪都無法經營直至倒閉，姥爺的店鋪卻還能維持著，靠的是什么？是誠信和耐心。

狂風呼呼地刮著，寒風仍不減它的威力，但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺得這個冬天不再寒冷。

影響初中優選范文（14篇）篇十四

冬天的早晨，屋外還是漆黑一片，或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上，發出昏黃的光。對面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著，大概那多半還是受了驚的樓道發出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣，再次出聲提醒我：“六點三十一分了。”

我答應了一聲，又埋頭苦吃下去，卻不時地看看時間。每一次看到那閃爍上漲的數字，心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了，就自顧自地拿起書柜頂上我平時喝藥的小盒和裝藥的袋子，細心地拿出我要早上喝的藥，卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺，倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了，你便又倒了一點點原本晾好的涼開水，眼睛還一直盯著那液面，生怕倒多了水而導致藥效變差。

終于等到我吃完飯，你遞給我你剛才一直攪拌著的藥，望我喝下，似乎是松了一口氣。待我回房拎書包的時候，你也并沒有閑著，一出來就望見桌上你剛剛幫我水杯里倒的從早上就晾著的熱水，和剛剛從陽臺上摘下的口罩。媽媽總會這時抱怨你說：“你給她準備再多也沒用，關鍵還是她每天要早起一點就好了。”而你總是無奈地一笑，卻又幫我拿上門口柜子上的幾個沙琪瑪，提前為我打開門口媽媽昨夜反鎖上的門，急著跑去幫我按電梯。

下樓到地下車庫，打開車門，每當看到座位上有靠枕，你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的靠枕，幫著我把書包放下，這才安心。

這樣的情景，發生在每個上學的清晨。每當坐在你的車上回想你所忙碌的一切，便會有一種感動與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧，漸漸明白些什么。

那次你帶我和妹妹去購物回來，在車庫停車時，你讓我帶妹妹先上樓，你說你還有一些東西要拿。我猶豫了一下，便點頭答應。望著電梯漸漸停穩在自家所在的那一層，在走出電梯時又想起了還在車庫的你，便又按了一下向下的按鈕，再次走進電梯，按了“-1”鍵。順便在關門時想到你提著東西費力掏鑰匙的場景，便把門略微打開了些。那天你回來時似乎有些訝異，但當看到我時你又露出了你特有的笑容，帶著熟悉的溫暖與感動。

感謝你——我的爸爸，那個影響了我的人。在你的潛移默化中，我明白原來這所謂最樸實的愛與溫情，不過就是藏在一杯水，一顆糖，一個細微的動作，一句暖心的問候——那些生活中的點點滴滴而已。