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渴望力量嗎高中(通用21篇)

時間:2025-05-13 作者:MJ筆神

作文是一種表達思想和情感的藝術形式,我們應該努力寫出優秀的作文。優秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產物。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都需要思考的問題。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和指導。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇一

我走進診所時,看到了好多老人?!敖裉煸趺慈诉@么多?!蔽覟槲壹磳⒌⒄`的時間感到惋惜。

我推開醫生診室的門,在我前面已經有三位老人在等待,我不情愿地坐下來,加入了等待的隊列。不知不覺地,我開始觀察正在看病的老人。他有一些莫名其妙的緊張,聲音沙啞含糊不清的講述著自己的病情。他的耳朵聽不清,醫生便大聲的向他喊話。他與醫生的交流障礙使他更加局促不安,像一個犯了錯的小孩。我有一些不耐煩。

當他千辛萬苦終于講完了自己的病癥,醫生告訴他,他得的可能是腦梗,具體情況要在檢查后才能知道。老人忽然嚶嚶的哭了,斷斷續續的問醫生能不能治好。老人不斷用自己褶皺的手背擦拭著面頰上的淚水,用手心揉自己的眼眶。醫生說要等檢查后才能下定論。老人突然抬起了眼眸,渾濁的淚水中折射出祈求的目光,他把雙手合十,顫巍巍地拜向年輕的醫生,一次又一次。老人站起來了,慢慢的走向檢查室,中間他停下了好多次,艱難的轉過身,用虔誠的目光注視著醫生,對他說,他去檢查了,再見。老人好像在看著自己久違的兒子,或是唯一的救命稻草。

看完醫生后,我拿著處方到柜臺交錢。站在我前面的是一位穿著白色背心的老人,他看起來身體很健康,心情也很好。“估計他只是來做健康檢查的吧。”我的心情漸漸明亮了些。

到他交錢了,導醫飛快的看了他的處方,面無表情的說,“十五塊五。”老人伸手到褲子后面拿錢,他掏出了一張十塊,一張五塊,他笑著對導醫說,“咦,少了五毛?!睂пt不難煩的看了他一眼。老人打開錢包,開始翻找五毛錢,導醫的臉色愈發難看。一番搜索后,老人開始嘿嘿地笑,拿著錢包讓導醫看,說:“怎么就少了五毛呢?!彼Φ孟駛€剛做完惡作劇的天真的孩子,導醫厭惡地看著他,像看著一個年邁的怪物。“給我大錢,我給你找?!睂пt拋出的冷冰冰的.話熄滅了老人的歡樂,老人有些委屈的拿出了一百,遞給她,像個受傷的孩子,不再說一句話。

心里一陣苦澀,我扭頭看向別處。

交錢的柜臺離藥房大約有九米的距離,很近,方便人們取藥。一位老奶奶拄著拐杖,蹣跚地挪向九米外的藥房。她一點一點地走,咫尺的距離對她來說好像是難以度過的長途跋涉,她停在了路的中間,望了望周圍的人群。她仿佛靜止在快速移動的人流中,像一座孤島,古老而貧瘠。

實在抑制不住內心的苦澀。我好像看見了一棵又一棵佝僂的古樹,它們歷經滄海桑田,年輪密密麻麻一圈又一圈;它們忠實的愛著土地,愛著藍天,愛著年輕的一代??墒撬鼈儏s被飛速發展的社會拋棄,只能孤獨無助地生活在鋼筋水泥的夾縫中。

在這么多老人中,我沒有看到一位是在子女的陪同下看病的。可能是因為他們都有無比優秀的子女,在工作日時事務繁忙,只得把年老的父母拋在身后。

何為小羊跪乳?何為烏鴉反哺!古訓中的孝道已經被繁忙的現代人拋諸腦后,人們已記不起父母佝僂的背,眼中填滿了為未來拼搏的激情。曾經年富力強的他們,在時光的裹挾中衰老,在路的盡頭徘徊。他們好像在等待,是的,他們在等待被關心、被溫暖,他們在等待子女盡一盡遲來的孝道。

我們還年少,我們的父母仍舊年輕健康。何不在這時,就學會理解他們、學會幫助他們分擔。我們能做的事情很小,但是他們會感覺到大大的溫暖,他們會覺得他們為我們所做的一切都值得。

在成年之際,孝是我們必須承擔的責任。孝敬父母,孝順長輩,關懷、溫暖那些渴望著愛的年老的心靈,讓孝字在我們心中永存。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇二

我渴望獲得稱贊,在每一次取得獎狀的情況下,此刻的心情并不是很多好,由于我明白沒人會在乎。一個常常頑皮的小孩忽然有獎狀,會造成他人的留意,一個常常拿獎狀的人,忽然沒有獲得也會獲得提名。可一個常常取得關鍵的獎,常常又拿不上,或是是取得并不重要的獎狀時,就少有些人留意。內向型或許是與生俱來的錯,因此才會這般可悲,沒有在乎。可若是有些人在乎了,內向型的人,又多了老是胡思亂想。不在乎,是錯,或是心地善良,我確實并不大明白。

我渴望獲得那本童話故事書,精致的配圖圖片和正楷大字,還有拼音的注釋。其他小孩子嫌重不愿背回家了的書,在我這兒是萬萬達不到的商品?;蛟S父母從沒少過我一本應買的課余材料,可我卻或是要想大量。我不在意背包更重一些,但是我一無所有,竟逐漸感覺自身可伶。

我渴望回到從前,希望我從未涉足過哪家快餐店,我討厭與他人溝通交流的眼光,我敏感多疑長期性不吃早餐存著零花錢去買油炸食品,最終導致了自身的血糖低的愚昧個人行為。希望我從未得過血糖低,讓任何人都感覺我是蒙騙教師躲避體育文化課堂教學。

我無足輕重的渴望,但是全是自身的不太好。實際上都無須渴望。

我清晰內向型的我僅僅膽怯,不善于與他人溝通交流,卻又期待可以獲得關心,卻難得少有會投入的情況下。對啊,在小小的我眼中,勤奮是他人的事兒,好運氣都理應來臨在我的頭頂,純真樣子。我明白我很喜歡的那本書小故事很幸福,我看了那麼很多遍的書,我是確實喜愛,可因為我明白父母的救命錢并不是風大刮來,因為我明白自身這些零錢最終都掉入了何處。若是真真正正鐘愛,為什么不從自身考慮,偏要怪上老天爺,又怪上爸爸媽媽呢。人體沒有珍重好,因為我清楚明白著關注我的人那么多,但是一直看不到好,或許大約便是不愿意好,全部的欲望和壞水,內心都留有了印痕,雖然表層好看,卻沒人管我怎樣想。

渴望沒有錯,但是發展是自身的事。以前怪過他人,怪過自身,卻沒有真真正正勤奮,發現問題實質所屬,那時候不明白,如今才懂,并不遲,只是恰好。在我們逐漸犯錯誤,逐漸責怪,最終大家便會逐漸明白,而逐漸糾正。我呆頭呆腦的渴望,我這些埋怨,最終都是會被擊敗,會和自己和解。沒有一開始就很好,是一種悲,但卻并不是徹底的錯,能夠越來越越變越好,就是我凡心所向,也是一種好運,一種能夠勤奮而遇到的好運。

要想被全球溫柔相待,大約便是要先寬以待人了自身的悲劇,而且去溫柔相待這世界。由于這個世界,渴望獲得的人許多,缺乏愛的人許多,可造就幸??鞓返娜?,造就開心的人,無私奉獻愛的人,一直很少也很艱辛,卻也很更有意義。何苦千辛萬苦渴望,比不上為幸??鞓非趭^,為溫婉全球而勤奮。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇三

記得小時候,我總比別人少了那么一件東西--尊嚴。沒尊嚴的時候,我只能站在角落里看著周圍歡聲笑語的同學們,哪怕此刻我是多么想融入她們,但是我心中的那個黑天使都會擠倒白天使,自暴自棄的告訴我:“你不配?!?/p>

在與語文課代表做同桌的時候,幾乎每一次的作業,全班都是她第一個寫完,她的速度的確比較快,但在那第一的背后,又蘊含了多少仗勢欺人。當同學們把辛辛苦苦寫完的作業交給她過目時,她總會讓那位同學前功盡棄,理應有很多,不是字沒寫好,就是哪里的橫豎撇捺多超過了那么一點點格子,她只是隨口一說,變成一個優秀的學生感到自卑。那時候的我,也經常被她為難,她沒有寫完作業,也不讓我交作業,提前交作業的后果,就是會換來她的一句話,心情不好時,也就換成了隨手一撕。因此,她總是第一,也沒有人敢跟她搶第一,因為不敢,所以只能先翻五次的拱手相讓。

我離她做的最近,她的一言一行我最清楚不過了,但是我也無能為力。很多次揭穿的機會,只不過我沒用罷了,畢竟,如今她的職位,也付出了不少心血。

就這樣,想想她這樣也挺不容易的,便一次次的容忍了……

班里的同學雖然早就看不慣她了,但是最終沒能說出來。

因為有了追求,所以有了動力,不論腳下的路是寬闊還是狹窄,公平與公正總會擁有占據的空間,無論是頭高馬大,還是微渺卑微,真理總會出現,總有那么一天,所渴望的,都會變成現實。

這就是我當初說的那么一天,期望,希望,渴望已成現實。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇四

“起床啦。”一段優美的純音樂后,隨著每天早上必定要折騰一番的手機鬧鐘鈴聲的嚇人一吼,我極不情愿地被叫醒了,要是現在時間還停留在早上兩三點,那該多好!不過我隨即一個翻身用被子捂住耳朵,又不受干擾地睡了下去,反正能在床上多呆一會兒就是一會兒。任憑那個鬧鐘不厭其煩地吼了一遍又一遍,我繼續賴在床上“堅守陣地”。

雖然我對這個鬧鐘已經有了一定的免疫性,可是這個鬧鐘卻叫醒了我的二號“大鬧鐘”,爸爸。爸爸推開門,發現我仍賴在床上無動于衷后喊了聲:“喂,小懶蟲,快點給我起來了!”我閉著眼睛一動不動,仿佛睡得很熟。在發現提醒無果后,爸爸提高了聲音,警告說:“要是某人再不起來的話,我可就要撓癢癢了哦!”說著向床邊走了兩步。聽了這話,我才慢吞吞地鉆出被窩,伸了一個懶腰,閉著眼睛開始穿衣服,直到要下床找拖鞋了我才帶著十二分的不情愿睜開了朦朧的睡眼,然后打著哈欠去洗漱、吃早飯,最后去上學。這樣的情景一直在每天早晨出現。

自從上中學以后我的上床時間就比以前要晚,所以天天早上我都是不情愿地從被窩里鉆出來,以至于有時去上課時,我仍在一刻不停地打呵欠。因為我不容易睡著,所以只要一抓住機會,我都是盡量能夠睡多久就睡多久,誰叫我沒法睡懶覺呢!

現在大多數學生都得不到充足的睡眠,就算是小學生,十個人中也有九個人會沒睡滿十個小時。要是教育局能專門下令,讓中學生有充足時間睡眠那該多好?。〕宋?,肯定還會有很多人也希望能睡個懶覺,希望在未來的某一天,這個愿望能夠成為現實。好想睡個懶覺?。?/p>

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇五

看著看著,我長出了一對翅膀,我縱身一躍,就飛上了藍天,那是多么享受的感覺。我飛到一刻不知名的樹上,摘下了一片綠葉,輕嗅了它的芳香;我乘上了一片白云,乘上了我夢寐以求的云船;我伸手去觸摸那綿羊似的棉花糖,那么薄,那么軟。我扇動著翅膀,小小的心理不斷涌出幾個念頭:我要去北京,去長安,去欣賞我國的雄偉建筑,去欣賞我過得大好河山。

我來到北京,看到我朝思暮想的那條“長龍”,可真不愧是我國的奇跡;我來到長安,看到秦兵馬俑,又是那么的雄偉、壯觀。我驚呆了,身心都已經陶醉了。真是百聞不如一見啊!今日到此,可真是一個不錯的選擇。但是貪婪的我不滿足于現狀,我要飛,我要繼續前行,繼續去完成我小小的夢想——游玩世界上所有的好地方。

我該走了,我和一群小鳥們道了別。我要讓我的夢想變為現實:我努力的飛呀,飛呀,偶然間朝地面一望,咦?我怎么飛回來了?那是我的學校嗎?怎么那么小?那是我的家嗎?一連串的問題在我的腦海中碰撞,我有點摸不著思緒。

如果這是一個夢,那我希望我永遠也不要醒……。

我幻想著,幻想著,幻想著有一對翅膀,讓我飛向廣闊的藍天,飛向浩瀚的宇宙……。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇六

其實,我們孩子就是像那只關在籠子里,無法飛上藍天的小鳥,雖然我們被稱為然我們被稱為“小皇帝”“小公主”。但是我們又有沒有當皇帝和公主的權利,正因為我們是籠子里的小鳥,所以喪失了飛上藍天的能力。

為什么外地學生能有獨立回老家的膽量和能力,而我們卻連上學都還要父母陪著護著,大人們老是怕我們不安全,怕我們有什么閃失,而不肯讓我們獨立,致使我們缺乏鍛煉而真的成了沒有防范能力和自我保護能力的人。我真的羨慕那些外地來常學生,他們的生活學習條件都沒有我們優越,他們的父母都不怎么過問他們的生活,他們每天都是自個兒上學,就我們學校而言,那些外地學生大多學習認真成績優異,在大大小小的學生干部中外地學生就占了很大的比例,連老師都在為我們這些養尊處優的本地學生擔憂。難道這是上天注定的嗎?不!這是父母對的寵愛所致。

我們需要自由!需要有自理能力的自我!不要做關在籠子里的小鳥、溫室里的花朵!我們需要生活的鍛煉,不想做溫室里的花朵,我們渴望在浩瀚的藍天飛翔!

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇七

清風拂面而來,使坐在窗邊的我和教室里的同學們感到了一絲絲清涼之意。

雖說是冬季,可坐在教室里的我可沒感到任何的寒意。反倒是“嚴”熱充滿了我的感官。由于臨近期末,教室里都充滿了緊張,壓抑的感覺?!皩W霸們”都在暗地里互相較量著。同學們都在抓緊時間背書,而我,也不例外。一嗅就能聞到空氣中硝煙的味道—看來,我們都頓足了勁啊。

一晃眼,就又過了三天,是臨近模擬考的日子了,我自信滿滿地考完,卻未發現,一場暴風雨的醞釀。

當參考后的成績下來時,我不由得驚住了。成績可畏是有史以來最差的一次。我聽著周圍同學歡天喜地的笑聲,和令人無奈的哀嚎,我不由自嘲地揚起嘴角。

那天晚上,我走在回家的路上,有些自暴自棄的想法,在我腦中悄然滋生……。

到家了,家人關切地問道:

“詩楊,考得怎樣?”

因為這樣的翔,使剛剛自暴自棄的我有些無地自容,便囁嚅道:

“沒…沒什么…我考得不錯…對期末考很有信心…會考好的,會的?!辈恢@是對家人的解釋,還是對自己的蒼白安慰。

回到房間,拉上窗簾,這是屬于我的一片天地。在這兒我無需顧忌,便放聲大哭。眼淚肆無忌憚地流淌下來,打濕了我的衣裳。我平躺在床上,想著放棄一切,就這樣下去吧。可腦海中浮現的是家人的關懷,師長的愛…不行。那樣下去太累了。我努力甩開一幕幕,找了本《意林》隨意的翻。一眼便看到了一句—“無論成功與否,活出最美的自己?!?/p>

我被那句話深深的打動,轉頭便開始復習起來。這句話,仿若我希望的力量,引我向上。

坐在考場上,腦海中還是回蕩著那名話。

我相信我能行,因為—希望的力量,引我向上。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇八

兩年前,一向寂靜的夏夜被悠揚的笛聲所改變。笛聲的源頭,來自于家的對面,微亮的燈光下倚在陽臺吹奏的老婦人。是她,讓我了解到另一種需要的渴望。

那笛聲時常令我感受到吹笛者肯定熱愛音樂,渴望得到認可。那笛聲在耳邊吟唱,裝飾了夜空,也成了我夢中的音符。一次偶然的機會,我在回家的路上再次聽見了,聽見了那熟悉的聲音,走進林子,便發現了坐在長椅上的老婦人。笛聲在整個林中回蕩,使難耐的夏日變得不再悶熱,似流水般灑在心頭。

笛聲不知什么時候止住了,老婦人朝我笑了笑,拍了拍長椅,讓我與她坐在一起,我躊躇著走了過去,緩緩地在她身邊坐下?!澳闶莵砩⒉降陌??!彼龁柕??!拔也皇?,是被您吸引而來的……我是指笛聲?!蔽揖咕o張到連話都不會說了。她用和緩的聲音對我說:“別緊張,小姑娘,我認得你,下周就要迎來比賽了,想在參加這高手云集的比賽前多練練?!辈恢獮楹?,這位老婦人的親和力讓我不一會兒便自然地融入了對話。從那刻起,笛子成為我最喜愛的樂器。

接下來的每個傍晚,我便成為了她最忠實的聽眾,默默地在窗邊聆聽著她的旋律。越是臨近比賽,她吹得越是賣力。我猜想著屬于她的那天,一首動聽的曲子令評委觀眾陶醉其中,拍案叫絕,她將會贏得她所渴望的勝利。

在周二的早晨,我再次遇見了,那看起來很幸福的老婦人,笛聲中夾雜著歡快的節奏。這時,我就知道了,她贏得了比賽,付出果然會有收獲。

還未等到我來得及開口詢問比賽的情況,她已經微笑著說道:“我沒有贏得比賽?!边@是我驚奇地望著她:“那你為何而高興?”“因為我得到了我最渴望的。”她依舊平靜地說。這讓我更加疑惑:“難道你所渴望的不是贏得比賽的勝利嗎?”“我渴望得到別人的認可,但我更渴望的是挫折,等你長大后,這也會成為你所渴望的?!闭f完,她便吹著笛子揚長而去。那時的我,不懂得她說的話。

每個人都需要渴望挫折,即使沒有多大的收獲,也有悠揚婉轉的人生,那一首首的笛曲,就是它的見證。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇九

四月,陽光明媚,惠風和暢。鳥兒站在樹梢上,歌唱著春天到來;河流甩去冬日的慵懶,演奏出歡快的旋律;花兒們搖曳著身姿,競相展開最美的笑顏。

人們流連在春色中,傾聽春的腳步。

而我,一顆小小的藍色風信子,也在這片繽紛中展示著自己的風姿,裝點著春天。

還記得去年秋天,我默默枯萎,縮成了一個丑陋的小球,褐色的外衣毫不起眼,不仔細看幾乎以為只是一塊硬土,我被主人丟棄在花園的小河邊。我的主人不要我了?我的生命就這樣結束了嗎?我傷心欲絕。冰冷的秋風吹過,我打了一個冷顫,縮了縮身子。不,不,我不甘心,我可以開兩季,我一定要在來年春天綻放出花朵,即使環境再惡劣,也不能退縮,即使再困難也要做到!因為,我是一顆風信子!

為什么會有被風吹的感覺?我睜開眼,看到的竟然不是一片黑暗,而是一幅冬去春來的美麗畫卷:柳樹抽出了嬌嫩的枝條,翩翩起舞,嫩綠的新葉似乎掐得出水,湖面閃爍著波光,反射出耀眼的金光;周圍的枯草微露出新鮮的綠色;心急的小動物也迫不及待地出來探春,一派生機勃勃。我的心頓時明亮起來,春天來了!

風兒邁著輕盈的步子走來,帶著我舞蹈,雨滴兒頑皮地親吻著我的臉頰,與我嬉戲。我舒展著身子,使勁往上頂了頂,綠色的花葉,藍色的花穗,雖然很瘦弱,但我終于開花了。

春風拂過花海,蕩起一片漣漪,我知道我并不是最美麗的一株,但我自有我的驕傲:在這個春天里,我證明了一顆風信子的價值。

在困難和黑暗里,永不言棄,默默積蓄力量,終將煥發出生命的光彩!

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十

誰都有渴望,小草渴望雨露長得更加茂盛;蟬兒渴望飛翔,遨游在廣闊的藍天;賣火柴的小女孩渴望食物和溫暖,一個幸福的家……誰都有渴望,什么都可以渴望。我也有渴望,我是一滴水珠,我渴望呆在一望無際的海洋。

有一天,我從天上飄下來,落在人類的傘上,又從傘上滑到地上的水坑里,順著水流流到了寬闊的水面上。我興奮地喊:“我來到了海洋里,太棒了!”“什么?哈哈,你笑死我了,這可不是什么海洋,只是一個湖泊!”一條小魚跳出水面嘲笑道。

我難過極了,但是我沒有放棄,繼續向海洋出發。不一會兒,就來到了一片湍急的水域?!把剑K于來到了海洋!”“你別開玩笑了,這只是一條河!”一只小烏龜從河里浮上來說。

我聽了只好繼續向前,又來到了洶涌澎湃的水域,我松了一口氣。“這下總算到海洋了!”一條中華鱘游過來,溫和地說:“親愛的小水珠,這不是海洋而是長江,你順著長江流下去就是海洋了?!蔽疫B忙向他道謝,然后順著江水流下去。

突然一陣笑聲傳來,我看向笑聲傳來的地方,只見一群小丑魚在做游戲,我終于到了真正的大海,我連忙撲向大海的懷抱,愉快地融入到了大海里。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十一

自習課,悄無聲息,渴望。這時,門開了,一個同學被喊了出去,她知道是班主任又找同學談心了。

教室里浮起了一陣騷動,好幾號同學為班主任出了教室而長吁了一口氣,暗自慶幸又可以放松一下。而她,直起背來望著門口,呆呆地注視著,使勁地咬咬嘴唇,臉上泛著紅暈,握筆的手捏出了汗,心也跳得厲害。

門又開了,那位同學進來,又叫了一位同學出去。她羨慕地目送了又一個身影消失在門口。她也知道,班主任找的人是成績好的,而且,在這樣緊張的時刻,班主任也很忙,他也無暇顧及像她這樣幾乎被遺忘的學生。

她的心又泛起了漣漪。她也很矛盾,她曾發誓:一定要拼出一番成績,讓老師重視,也能有資格讓老師找她談一次話,哪怕是批評也好,只要證明她沒有被老師遺忘在角落。然而,她又挺泄氣,平時那些沒努多大力的同學都能輕松地搞好學習,她自己拼命地學習卻只有這樣可悲的成績。她很傷心,很委屈,也很絕望。她不需要老師說她太多,只渴望著哪怕是一句兩句交流和鼓勵的`話,她就會滿足,就會萬分高興,就會信心百倍,就會……她只要不被遺忘。

一切都茫然了……久久的,她那昏暗的眸子閃動了一下,她仍然在渴望……。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十二

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的渴望贊美高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我伏在桌案上,把頭埋進作業堆里,但自己所有的精力似乎都集中在老師所念的表揚信上——那是全班同學都必須給班上某個同學寫的贊詞,而老師要將它們“公之于眾”,就是現在。

我瞟了全班同學一眼,不自覺地微笑了半天,心里暗想:我的人際關系那么好,應該會收到很多表揚信吧!想這到里,思緒仍停留在老師手中的那厚厚一摞信上。

第十三封了,仍沒有我的名字。我開始焦躁起來,如坐針氈,用筆不停地戳著桌面,口中咕噥道:“怎么會沒有我?我做的不比別人差呀!為什么,為什么一句贊揚的話都沒有?”這一連串的問題纏繞著我,我不解,我不安,我困惑,但終究沒能改變什么!

哪一次朋友找我幫忙,我沒有熱心服務?哪一次室友傷心難過,我沒有上前安慰?哪一次同學請教問題,我沒有耐心講解……這種種的種種,最終換來的是一張“空頭支票”,只剩無奈與心酸,誰能理解我?我也需要鼓勵,我也需要慰藉,我也需要贊美?。?/p>

第四十三封了,我不再對此抱有任何幻想。現實已將我推入深深的谷底,希望越大,失望就越大,我不想做這無謂的犧牲。

“無論何時,我都希望看到你那積極、樂觀的笑臉,你的`勤奮、你的堅持、你的熱情,都是我學習的榜樣。加油,龔子慧!”我愣住了,呆呆地望著老師,不可思議,我實不敢相信自己的耳朵,隨即我又笑了,就如春花遇到細雨一樣。那般滋味,已將我先前所有的煩惱與憂慮都沖淡了,化為了欣喜、感動。“加油!”二字深深觸動了我,是啊,我應該積極向上,為自己加油打氣,哪怕只有一個人為你喝彩,那你也是有價值的。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十三

俗話說的好:“一根筷子能折斷,一把筷子折不斷。”一個人的力量是很單薄的,但許多人團結在一起時力量是非常大的。人們只要團結一致,共同努力,就一定會獲得成功。

那是一次朗誦比賽,我們班選了二十個同學去參加(其中包括我),朗誦的題目是:《延安,我把你追尋》。一開始,大家都覺得很新鮮,津津有味地練習著,可到了后面,詩歌越來越難,我們都喪失了信心,不想再練了??申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛恚f:“難道你們就這點信心嗎?難道你們想還沒開始比賽就輸掉嗎?哪怕拿不了名次,也要努力呀!”于是,我們又振作起來,拼命地練習著。在學校我們練習,回到家我也把老師圈出來的重點詞反復練習幾遍,即便累得筋疲力盡,我也堅持著。離比賽的時間已經不多了,老師帶著我們抓緊時間練習著,我和同學們做動作時,曾媛怡會指出我們的錯誤并耐心地教我們,她說:“你們做動作時不要太僵硬,要柔順一點;吐詞清楚,聲音洪亮一點;語速也不要太快,要與周圍同學配合。”我們一點一點地改正過來,并在曾媛怡說第二段的時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時,我們隊的一位同學連忙說:“錯了!”我轉身一看,原來是桂淑潔,她走過來手把手地教著每一個同學。雖然大家都練得汗流浹背,但是我們都堅持不懈,互幫互助,互相擦汗,互相地請教。最后,我們齊心協力,共同完成老師布置的任務。經過多次的彩排,我和同學們都練得有模有樣了,并且都配合的很融洽,老師還表揚了我們說:“你們進步很大呀!到了比賽時一定要加油哦!

比賽如期進行,到我們表演時,面對下面全校師生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停,我緩下心來,慢慢地自言自語道:“不要緊張!不要緊張!”再看看其他同學,都是一副自信的表情。因為我們的表演精彩,贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后,我們得了第八名,雖然沒有進前五名,但我們還是非常高興的!

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十四

偌大的病房里,難聞的氣溫讓人感到生命的衰弱和枯竭。病人們躺在病床上,時不時也會呻吟一陣子。盡管現在已是新年開春,但病重的人們顯然還是得和病魔做掙扎,病房里一點兒也沒有春的消息。

夜晚,病房里的人都睡著了,守夜的人也靠在病床前瞇著了,一片靜悄。“不要!不要!我要回去!”“回去!我要回去!家,快送我回家?!彼稍诖采?,雙手用力抓住被褥,頭上爆滿了碩大的汗珠。

渴望,渴望明日早升的太陽,照耀在你微笑的臉上。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十五

夏天,太陽火辣辣的,炙烤著大地,土地爺爺裂開一條條長長的細縫,花草樹木開始一點點得枯死了,我們白嫩嫩的皮膚變成了黑色的,就連徐徐吹來的風伯伯也是滿頭大汗。啊!夏天時的太陽公公真是太狠毒了!他毫不留情地往我們身上火辣辣地照著。夏天的太陽公公,簡直是我們的敵人,我們可真懷念春天那暖洋洋的太陽,那是的他伸出溫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦??墒菧嘏偸悄敲炊虝海覀冞€沒怎么覺得,春天就被雷公伯伯的一場大雨給攪和了?,F在,我真希望以前被我們討厭的雷公伯伯能就此原諒我們,為我們下一大場渴望的暴雨吧!

這天,雷公伯伯好像真的聽見了三天前我所說的話語,已經原諒我,理解了我以前對他的報怨,看!雷公伯伯好像正在為我們布置一場渴望的暴雨呢!

天空一瞬間烏云密布,雨娃娃,開始了快樂的旅途!雨娃娃在風哥哥的保護下,安全著陸。有的還在空中跳躍著手拉著手,圍成一圈,快樂的在空中唱歌跳舞呢,有的雨點在空中悠閑自在,目不轉睛地瞧著人類世界上的種種事物。暴雨嘩嘩地下著,平平靜靜的河水,打成了馬蜂窩。

暴雨過后,花草樹木經過那一場沐浴他們個個都露出了燦爛的笑臉,空氣也比以前清新,謝謝雷公伯伯,為我們這個夏天增添了美好的色彩。

我們身邊的某樣東西,都是有價值的,他們都有各自的優點或者不完美之處,我們都要去喜愛他們,愛護他們!

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十六

“每一次,都在孤單徘徊中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道”我只知道,我身邊一直有著默默關注我的人,在陰暗的角落里,卻散發著無比耀眼的輝光。

又是一道畢業季,校園里再次充斥著依依不舍之情。然而我們沒有悲傷流露于身,只有滿滿的自信與渴望。

三年時間,轉瞬即逝,沒有任何停留,時間總是快步走,它不是浪子所以它從不回頭。在老師面前,我們從無知面對到從容應對,從懵懂少年變成有志青年,三年來我們一起見證了我們的蛻變,我們成長的路程,我們向上攀爬的辛酸歷史。

想起,我們一起瘋一起放縱,為了逃避責任而一起做出來的離奇傻事,為了推卸責任而編織出的完美謊言,為了享受歡樂而鍛煉出的矯健身手,想想這都是人生的鍛煉,社會的磨練,更是對自己的考驗。

原來我一直不知道,自己是有多么的依戀這個寧靜的校園,走過來時路,卻是感慨萬千。這個學校,有過三年的同學,有過九年的同學,甚至連十年同班同學都有,是多么的有緣,在這個學校,我們相聚了。

渴望回到那些年,渴望回到那些時光,我會好好珍惜,好好保留,好好享受的!

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十七

一大早,我還沉浸在夢里的時候,一連串的警鈴打破了平靜,把我拉了出來。我揉揉朦朧的睡眼,睡意沉沉地爬了起來。嘿!這真的是一天中最痛苦的時刻。我慢慢洗完之后,太多廚師把他該帶的東西胡亂塞到書包里。他昨天才放下書,今天想“回老本行”。

在公共汽車上,我突然想起昨天我的中文不太好,于是我打開書包,拿起我的書。很難“鉆出來”,然后我記起沒背的英語單詞,然后我拿起英語課本。好像昨天無憂無慮的小姑娘,今天變成了忙碌的“大”學生。

來學校的時候看到了椅子,坐下就知道站不起來了?!敖徽Z文作業!”“交數學作業!”“交英語作業!”這些都是每天早上的流行語,也是必不可少的“通行證”。準備鈴響的時候,數學老師站在講臺上大聲說:“同學們好!”出于禮貌,大家都站起來回應:“老師好!”但我心里又嘀咕了一句:一點都不好!

終于熬到中午了。餓了,拉起朋友就沖出了學校。我迫不及待地想去餐廳。能看到擁擠、擠得水泄不通的景象,便不由自主地后退了幾步。但肚子里的鬧鐘一響,就像士兵聽到沖鋒聲,隊長聽到哨聲,運動員聽到發令槍就拼命“殺”。

最后到了學校,大家都忍不住偷偷笑了。但隨著一系列作業映入眼簾,班里歡呼的聲音突然來了“降八音”。沒門!違抗老師的命很難!

回到家,我不得不拖著疲憊的身體去迎接這龐大的作業量。

我的心真的啞了。吃黃連――分不清。我多次問自己:“這就是中學的生活嗎?”小時候聽哥哥姐姐“殘酷”的生活,現在已經一個一個的完成了。我渴望一個能讓我靈魂安息的地方。殘酷的競爭幾乎把我推向崩潰的邊緣。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十八

在森林深處,有一家能照出你內心最渴望的東西,只有想找到它的人才看得,如果你不相信,那么你也看不見。

有一人進了這片森林,他不知道自己最渴望的是什么,好似想要,又好似不想要。森林里沒有路,一片青翠,只有幾只鳥兒在啼叫,但就好像有東西并不是很順利,時不時跳或爬出一只巨蟒或老虎,他不畏懼,揮著匕首刺去。終于到了,在一棵紫色的樹下有一個門,周圍的樹葉是五顏六色的,上面寫著每一個人渴望得到或見到的人和物。

他推開了門,里面的光刺眼得很,他睜開眼睛時,驚訝得合不攏嘴。腳下踩著云霧,頭頂掛滿了照片,有的已經泛黃,有的還像昨天剛照的。這時,從前面的霧中走出一個老人,他長長的白發拖到的地上,銀色的胡子蓋過胸中。老人問他:“年輕人,你要照相嗎?”他說:“嗯,聽說這里能照出人們內心深處最渴望的東西,我想來試試”。只見那老人一揮手,一排從小到大,形狀各異的照相機飛了過來,又一個個看過去,相中了一個j精致的方盒子,它睜開眼,也就是照相機上的鏡頭,把年輕人領到了一個黑得伸手不見五指的地方,年輕人看見了一道閃光,他就站在了老人的面前,老人把照片給他,他看見自己站在一大群人中間,臉上有了幸福的笑容,他看見了后熱淚盈眶,這就是年輕人心中最渴望的東西!

他最最渴望的——是親情,因為他從小失去親人父母,是個孤兒。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇十九

小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔;小魚渴望能得到充足的水分讓他成長;小草渴望能得到太陽給予的陽光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。

我是一個學習說好也不算好,說壞也不算壞的小學生,老媽前幾年出差,都是老爸管我的'學習和生活,老爸是一個思想開放的人,認為小學生不應該有那么多的學習壓力,可老媽就不同了,總認為小學時學習不好以后生活就成了困難,所以,在今年這個萬分緊急的關頭對我也是相當的嚴厲。

這不,我的手剛碰上電腦,老媽的嘴就開始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每天的生活還跟個小學生似的,每天一寫完作業就開始玩電腦,也不知道復習復習……”過了一會又來了一句:“我明天就去書店?!苯Y果我第二天的命運可想而知,電腦被老媽設上了密碼,每天最少做一張卷子,不做完不睡覺,日積月累,我終于練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天,老媽對我也是加倍的嚴厲,連電視也不讓看,要看也只能看書,我立刻向老媽抗議,老媽就語重心長的對我說:“我不是不想讓你玩,我只是我想讓你變成像你表哥那樣,小學沒打好基礎,考大學考了三次都沒考上。”我恍然大悟,原來老媽是心里有陰影?。∮谑?,這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對試卷讓我做,你每天都可以看到一個小女孩,趴在課桌上奮筆疾書。

我渴望老媽給我的自由,讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍天下。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇二十

對別人來說,星期天是個快樂的日子,對我來說就不同了,每個星期天,媽媽便把我“囚禁”在家里,在家里寫作業。我就像一只被關在籠子里的小鳥,我是多么渴望自由啊!

星期天的早上時間剛剛走到8:00,便聽到媽媽的雷聲般的在喊,還在睡覺,都幾點了,趕快起來寫作業讀書!正在做美夢的我被吵醒了,我是多么不愿意起床啊,便祈求媽媽說讓我再多睡一會兒吧,媽媽卻嚴肅地說,“不行”一日之際在于晨、一年之計在于春,快起來吧。

聽到媽媽不容商量的口氣,我極不情愿地起床了,穿好衣服洗漱完以后,慢吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地來到書桌前,厭倦的坐在椅子上,翻開課本,讀了沒幾句,就在那里玩了起來,媽媽過來發現我在玩批評了我一頓。我不耐煩地拿起作業開始寫了起來。寫到中午終于把作業寫完了,媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯,爸爸笑著對我說今天表現不錯,我送你一套格林童話怎么樣,我高興的歡呼起來。不過,你看完一篇,就要寫一篇讀后感。我聽到以后一點興趣都沒有了。

哎!我何時才能像小鳥自由自在的飛翔呢?我是多么渴望自由啊,不過也不能怪爸爸媽媽,誰讓我們每次寫作業那么慢呢,其實他們也是為了我好,我以后會好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期望,我相信我是最棒的。我一定會加油哦。

渴望力量嗎高中(通用21篇)篇二十一

任何的成功都是用堅持鑄造的。唯有這種力量,才得以讓這顆種子長成參天大樹。這次漂亮的小編為您帶來了渴望的力量作文800字精彩2篇,您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。

俗話說的好:“一根筷子能折斷,一把筷子折不斷?!币粋€人的力量是很單薄的,但許多人團結在一起時力量是非常大的。人們只要團結一致,共同努力,就一定會獲得成功。

那是一次朗誦比賽,我們班選了二十個同學去參加(其中包括我),朗誦的題目是:《延安,我把你追尋》。一開始,大家都覺得很新鮮,津津有味地練習著,可到了后面,詩歌越來越難,我們都喪失了信心,不想再練了??申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛恚f:“難道你們就這點信心嗎?難道你們想還沒開始比賽就輸掉嗎?哪怕拿不了名次,也要努力呀!”于是,我們又振作起來,拼命地練習著。在學校我們練習,回到家我也把老師圈出來的重點詞反復練習幾遍,即便累得筋疲力盡,我也堅持著。離比賽的時間已經不多了,老師帶著我們抓緊時間練習著,我和同學們做動作時,曾媛怡會指出我們的錯誤并耐心地教我們,她說:“你們做動作時不要太僵硬,要柔順一點;吐詞清楚,聲音洪亮一點;語速也不要太快,要與周圍同學配合?!蔽覀円稽c一點地改正過來,并在曾媛怡說第二段的時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時,我們隊的一位同學連忙說:“錯了!”我轉身一看,原來是桂淑潔,她走過來手把手地教著每一個同學。雖然大家都練得汗流浹背,但是我們都堅持不懈,互幫互助,互相擦汗,互相地請教。最后,我們齊心協力,共同完成老師布置的任務。經過多次的彩排,我和同學們都練得有模有樣了,并且都配合的很融洽,老師還表揚了我們說:“你們進步很大呀!到了比賽時一定要加油哦!

比賽如期進行,到我們表演時,面對下面全校師生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停,我緩下心來,慢慢地自言自語道:“不要緊張!不要緊張!”再看看其他同學,都是一副自信的表情。因為我們的表演精彩,贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后,我們得了第八名,雖然沒有進前五名,但我們還是非常高興的!

人心齊,泰山移。在困難面前團結的力量是最大的,團結是一種精神,不會被擊敗;團結是一種力量,不會被摧毀。請相信團結的力量!

在這個世界上,最神奇的莫過于語言,有時它像一首樂曲,那么的優美,那么的動聽;有時它像一顆糖,是那么的甜蜜可口;但有些時候,它也像一把小李飛刀,傷人于無形之中。

語言太重要了,它是生活的根本。有時候啊,正能量的語言讓人溫馨,但有時候,負能量的語言也會傷人。

有一天,我和姐姐在家里畫畫,我情不自禁地哼起了歌,姐姐說:“別唱了,難聽死了?!蔽衣犃诵睦镉悬c不舒服,反而唱的更大聲了,誰知姐姐喊道:“閉嘴!我都說了,不許唱了?!蔽以铰犓@樣說,我就越加反感,唱得比之前的聲音更大了?!皦蛄耍 苯憬隳巧奖赖亓训暮鹇暟盐艺鹱×?,我停止了唱歌,放聲大哭。

奶奶走過來說:“怎么回事?”我滿臉淚水,傷心委屈地說:“姐姐說我唱歌難聽,還說她自己唱得比我好聽?!薄皼]錯!”姐姐得意地說。雖然奶奶安慰了我,但這一天,姐姐說的話讓我的心情很低落。

還有一個例子,一天考試,我拿著一百分的試卷回了家,把試卷交給了媽媽,媽媽看了看,笑瞇瞇地說:“不錯!考得很好,有進步!這一切都是你平時努力的結果。”我聽了,心里比吃了阿爾卑斯糖還香甜。一句鼓勵的話,讓我非常高興。

有時候我遇到困難,我會在心里鼓勵自己:我真的很不錯!我真的非常棒!我一定要相信自己!

那一次,我去水世界玩,有一個水上滑梯,滑梯口有兩個小孔,小孔里面的水不停地往外噴水,我擔心水噴到我的臉上,因為鼻子里嗆了水很難受,就楞在滑梯口不敢滑下去。當我看到一個個小朋友都在盡情玩滑梯時,我鼓勵我自己:相信自己,不要怕!加油!終于,我勇敢地邁出了第一步,我戰勝了自己內心的恐懼,順著滑梯滑了下去。其實很多時候也沒我想象地那么可怕。

語言是我們生活中不可缺少的東西,一言興邦、一言也可以亡國。我們一定要讓語言發揮積極向上的力量,讓我們的生活和生命通過語言的力量而變得更加的美好。

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策劃方案是為了達到特定目標或完成特定任務而進行的一系列計劃和方案的集合。在制定策劃方案時,可以參考一些專業書籍和學術資料,以下是小編為大家整理的一些相關推薦。
情況報告的目的是為了提供信息,幫助讀者了解情況,做出正確的決策。以下是小編為大家收集的情況報告范文,希望能給大家提供些許幫助和啟發。根據縣委統一部署,**年4月
優秀作文有時需要融入一些獨特的個人經歷或感悟,以使文章更具個性和魅力。接下來是一篇優秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對文學創作的興趣和思考。每年的六一兒童節都是我
優秀的作文不僅要有良好的結構和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達。探索優秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發和技巧。我家有兩條可愛的小金魚。它們長得
優秀作文不僅在思想上具有獨創性,而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。希望以下的優秀作文范文能夠引發大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。
優秀作文通常具有內容豐富、觀點獨到、結構合理、語言得體等特點。以下是一些經典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
擁有良好的寫作技巧和靈感創造力是寫一篇優秀作文的關鍵要素。閱讀優秀作文是培養自己寫作素養的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。優美的歌聲又響起了,同學們像一只只被
實習報告的撰寫需要實習生有良好的文字表達和邏輯思維能力,準確地描述實習過程中的工作經驗。以下是小編為大家收集的實習報告范文,供大家參考和借鑒。1、透過野外觀察,
優秀作文是對社會時事和熱點問題的關注和思考,它可以展示學生對社會現象的敏感度和觀察力。下面是一些我收集的優秀作文范文,希望對大家有所幫助和啟發。今天,我在公園里
個人簡歷是求職者向用人單位展示自己能力和資質的有效工具。下面是一些個人簡歷的示例,希望幫助大家更好地了解個人簡歷的結構和內容。會計電算化應屆生專業個人簡歷表格、
英語是一門表達能力的語言,掌握它可以讓我們更有效地溝通和交流。小編為大家整理了一些寫作英語總結的技巧和方法,請大家一起來看看。根據不同學習階段及自身能力確立一個
通過教學工作總結,我們可以及時發現教學問題和不足,及時調整教學策略,提高教學效果。希望大家能夠從這些教學工作總結范文中發現自我,找到屬于自己的教學風格和方法。
優秀作文在結構上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。下面是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。曾幾何時,竹林小鎮。桃
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。小編為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和學習。從古至今,令人敬佩不已的詩人不可計數
優秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。“草長鶯飛二月天,拂堤楊
優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。小編為大家整理了一些優秀作文的評點,希望對大家的寫作有所指導。櫥窗內柔和的光線,把你的身子映
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