在國旗下講話稿中，我們可以回顧過去的努力和成果，同時也可以展望未來的前景和挑戰。接下來，請大家閱讀一些膾炙人口的國旗下講話稿，相信能夠在你們的寫作中發揮一些積極的作用。
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是—班的xxx，今天，我很榮幸能站在這里，我國旗下講話的題目是“與法牽手，走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進社會主義法治國家的進程。
眾所周知，中國是禮儀之邦，歷經五千年的歷史，形成了整套系統的道德準則和禮儀規范。生活在這個文明的國度，我們每個人都有責任秉承中國的優良傳統，做一個知法守法的中國人。俗話說，沒有規矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動，給你帶來了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀的新一代，更應該知法守法懂法。
或許有人說：你多慮了吧？我們只是中學生，未成年人，法律離我們還很遙遠，我們只要在學校里遵守校紀校規就好了，還要去知道那些法律干嘛？但我想說：同學，你錯了，其實法律離我們很近，法律時時刻刻存在我們身邊，它規范著我們的生活，我們的行為。而且同學你既然知道自己是一名未成年人，那也應懂得你在社會上受到《未成年人保護法》的保護，而你過去的小學生涯，初中生涯也是在《九年制義務教育法》中度過，更有它的大綱《教育法》也維護你學習的權利，縱使你在學校，你也受到了法律的保護和制約。
例如：某同學仗著自己藝高人膽大，去偷同學的錢財，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實這行為已經構成了盜竊罪。還有一些同學會因為口角沖突，不能克制自己的情緒，對對方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進教改所接受教改。
面對這一切的一切，你還敢說法律離我們很遠嗎？法律很虛無縹緲嗎？同學們，一個社會的長治久安，需要法律協助，一個國家的安定團結，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
通過開展法律教育課，同學們會學到不少法律知識，去面對周圍突發情況。在我們了解法律知識后，不僅要用法維護自身的利益，更要用法規范自己的行為，不違法，不犯法，對于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰場放在學校，而不是社會中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會的惡習行為，回歸自我善良純真的本心。
同學們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會更加燦爛輝煌！
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇二
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，xx市xx中學依據教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》教基廳函〔〕3號規定向家長、同學倡議如下：
一、認識手機的危害。
3、不恰當利用手機會出現違紀行為，如：上課看小說、考試作弊、亂發照片視頻等；
4、不恰當用手機會有到處招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引發打架斗毆等問題產生；
5、手機是相對貴重的物品，體積小，易丟失，因此很可能造成學生財產損失。
鑒于以上種種，為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的`和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我校禁止學生帶手機等移動通訊進校園。
二、校園關于手機的規定。
手機有限帶入校園。學生原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。
《學校獎懲制度規定》中規定“無故將與學習無關的物品如：手機等電子產品、撲克牌、不該帶的書籍等帶來學校的，發現后一律沒收暫扣，并視情節輕重給予處分。”有以上違紀現象之一，將視情節輕重給予警告、嚴重警告處分，取消所在班的優秀班集體。
三、鄭重承諾。
為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，營造師生共同的精神家園，為此，學校再次提出倡議：
1、一定嚴格遵守學校不攜帶手機等電子產品進入校園的規定，如有特殊情況履行手續。
2、積極響應學校禁止學生攜帶手機等電子產品進校園的做法，在思想上與學校規定達成統一。
3、保證在校靜心學習、師生和諧相處，不主動聯系校外人士，減少外界的干擾。
4、平時須與他人聯系，在校內通過班主任、在家通知家長并合理使用“手機”，不玩游戲等。
5、違規攜帶手機進校園，手機上交給班主任，自覺接受學校《獎懲制度》處罰。
學校誠摯地希望各位家長、同學給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
xxx。
20xx年xx月xx日。
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇三
老師們、同學們：
大家好！
今天我講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人根本就沒有這種意識，比如：在與同學交往中，未經同意亂翻別人書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當武器有些同學張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價值觀的同學都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。
反之，如果一個班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的主題是：弘揚憲法精神，建設法制校園。
黨的十九大報告中堅持依法治國方面，提出必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，提高全民族法治素養和道德素質。
青少年是祖國的未來，民族的.希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。政府和黨高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網絡詐騙為集中表現形式，嚴重破壞了學校正常的教育教學秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性，標新立異無視法律準繩，又偏執沖動不計后果，缺乏社會責任感，其結果必然受到法律的制裁。
學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設法治校園的關鍵。作為青年學生，弘揚憲法精神，爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。
古人云：“不依規矩，無以成方圓。”英國著名文學家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，守紀也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。
其次，要做到學法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學們，建設法制國家、建設法制校園要求我們每一位同學知法守法，與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命，學會用法律的武器維護自身的合法權益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風破浪，揚帆遠航！
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自初三四班的方揚，今天我演講的主題是遠離手機從我做起。
一、手機嚴重影響學生身心健康發展。
青少年的免疫系統比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響。科學家研究發現，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等，而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信，談情說愛等等，這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。
二、手機嚴重影響學生的學習和生活。
多數帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發短信。中學生自制力比較弱，上課、自習都抵制不住手機的誘惑，還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序，也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。
三、手機引發學生之間的矛盾沖突。
有些學生用手機進行偷拍，侵犯別人的隱私;還有的學生手機不見了，私下找自己懷疑的對象交涉、索賠，最終導致矛盾糾紛;還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯系，在校內或校外違紀違規。
四、使用手機存在極大安全隱患。
校園內大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷，極易發生漏電、短路等情況，引起火災，后果不堪設想。
大量事實證明，包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利。現在許多國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我們學習也開展了這方面的思想教育，校方明令禁止學生在校期間攜帶使用手機等，同時學校也開展了各項團體活動：如籃球、舞蹈等，豐富學生課余生活，活躍了課堂氣氛，得到了學生、家長的認可和支持。
為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，在此我向全校學生發出以下倡議：
1、密切配合學校，班主任將學校校長室關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。
2、全體學生不以任何理由攜帶手機、mp3、mp4、游戲機等進入校園，已帶進校園的主動交給班主任保管。
3、學生會干部及各班班干部應率先垂范，以身作則，不帶手機進校園，不在校園內使用手機。
親愛的各位同學，讓我們熱烈響應校長室的號召，積極行動起來，把手機留在家里，把理想帶進校園，為營造和諧溫馨的校園而努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的主題是：弘揚憲法精神，建設法制校園。
關于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，提高全民族法治素養和道德素質。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。政府和黨高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網絡詐騙為集中表現形式，嚴重破壞了學校正常的教育教學秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性，標新立異無視法律準繩，又偏執沖動不計后果，缺乏社會責任感，其結果必然受到法律的制裁。
學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設法治校園的關鍵。作為青年學生，弘揚憲法精神，爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。
古人云：“不依規矩，無以成方圓。”英國著名文學家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，守紀也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。
其次，要做到學法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學們，建設法制國家、建設法制校園要求我們每一位同學知法守法，與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命，學會用法律的武器維護自身的合法權益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風破浪，揚帆遠航！
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇七
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，把美麗帶進校園。
在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，校園將變成美好的樂園，獻出你的愛，為校園畫一道彩虹！
生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。學會料理個人生活。經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。作為中學生，我們擔任著建設美好校園的重任，校園未來美好的一切還要靠我們去創造，我們必須從小培養思想道德觀念，做一個全面發展的合格中學生。
中國是個歷史悠久的文明古國，祖國歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽，作為肩負著民族復興重任的一代新人，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇八
各位老師、各位同學：大家早上好！
垃圾沒有及時入筒……同學們，這些不文明的現象在我們的身上是否有過呢？
校園是我們的家園，我們每個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康地成長，這需要我們每個同學從自己做起，從現在做起，從點滴的小事做起。
當我們看見有同學在校園內亂扔垃圾時，我們主動上前勸阻……。
同學們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
因此，我們希望同學要認真做好每天的衛生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入廢物箱。
不把早餐、零食等食品帶進教學樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環境整潔優美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。
不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內。
我們還要愛護校內綠化、草坪，不攀折花木及其果實、種籽，不隨便進入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！
我是 _______ 班的 __________ 。 今天我國旗下講話的題目是：《拒絕手機進校園》。
隨著社會的發展，家庭生活水平的提高，很多家長為了方便與同學們的聯系，給同學們配備了手機。但是，我們同學將手機帶進校園的同時，也給成長中的自己和學校的管理帶來許多負面影響，主要表現在：
一、同學們正處在青春期，使用手機不利于身心健康。我們現在正處在身體發育關鍵時期，頻繁使用手機，其輻射會損害我們的腦部神經，引起頭痛、記憶力減退、睡眠失調、視力下降等。另外還有一些同學沉迷于網絡小說、觀看或傳播不良視頻，嚴重影響身心健康，也對他人造成不良影響。
二、不利于我們的學習和生活。很多同學經常在上課、學習、休息時間利用手機玩 qq 、微信等聊天軟件，或玩游戲、看電影，致使上課、學習注意力不能集中，也嚴重影響了自己的休息，甚至擾亂課堂秩序。還有一些同學在手機聊天中說臟話、搬弄是非，制造摩擦甚至因此打架斗毆，影響惡劣。
三、一些同學還利用手機查閱作業答案或者考試時進行作弊。這些行為不僅貽誤了學業，還敗壞學風、考風。
四、容易形成攀比心理。手機的'款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為很多同學比較的對象，容易讓大家養成奢侈攀比的不良風氣。
五、攜帶手機成為學生人身安全的一種隱患。放學的路上經常看到一些同學邊走路邊發玩手機或戴著耳機聽歌，絲毫不注意身邊的交通路況，這種情況極易引發交通事故，危及人身安全；同學們使用手機還極易引發偷盜、搶劫事件，對生命財產造成嚴重威脅。
同學們，無數的事例說明，中學生使用手機弊大于利。現在許多發達國家如德國、英國等已經通過國家立法的形式禁止中學生使用手機。我國很多學校，包括一些名校，如南京外國語、南師附中、湖北黃岡中學等，明文禁止學生在校期間攜帶或使用手機、游戲機、掌上電腦等電子產品；禁止學生帶手機進學校是一種教育發展的趨勢，也得到了眾多學生及家長的認可和支持。“禁止中學生使用手機，保證集中精力用于學習，保障身心健康”已成為整個社會的共識。
為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，現向全體同學提出如下倡議：
1 、作為中學生不以任何理由攜帶手機、 mp3 、 mp4 及其他相關游戲類電子產品進入校園。
2 、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機、游戲機等電子產品。
3 、同學們之間互相監督，營造無手機的良好氛圍，積極建設無手機校園。
同學們，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓我們把手機留在家里，把心留在學校！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇十
老師們、同學們：
早上好！
心理試驗（捶背、揉肩、捏腰、拍手臂……這個試驗的三個作用，試驗七年級同學的規則意識，八年級同學的理情意識，九年級同學的生理減壓）。
我們七、八、九年級就構成了我們的一所學校，這所學校里就需要有每一位同學的美麗心靈，需要我們把美麗帶進校園。
校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是你、我、他的美好心愿。那么，我想請同學們思考一個問題，校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧樹樓臺嗎？答案當然是否定的。那么，校園的美麗還來源于哪里呢？它來自于我們中的每一位。因為我們才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣，個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、丑陋之分。
（上周星期四活動課，七年級足球……；八年級從窗而出的紙片、種子……）。
所以，同學們們要讓自己的言行美起來，就應該按照《實驗中學日常行為規范》去做，按照各班的班規去做。這時候挺胸抬頭，莊嚴肅立，你是美麗的；鄭重宣誓，聲震云天，你是美麗的；嚴于律已，處處落實，你是美麗的。歡快的腳步繞過草坪，一雙手撿起廢紙放入垃圾桶，動作是何等優美；而在干凈的墻壁上留下骯臟腳印的同學，卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛上！課上端莊文雅勤思善問，多讓同學羨慕；課下活潑開朗的陽光少年，又多讓老師喜歡；而臟話不斷，野蠻追逐打鬧，不思進取，又不聽勸告的同學，你自己也會把自己討厭！
愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美，拋棄丑，消滅丑。
總而言之，一切良好的行為都是美麗的。孔子說過：非禮勿視、勿聽、勿言、勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為好學生。其行為日久就成為習慣，習慣日久就成了性格。由此可見，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。
規范日常行為，養成良好習慣，做一名美的使者，把美麗帶進校園。讓我們每個人從自身做起，從現在做起，直到永遠。
同學們，讓我們一起行動起來，杜絕一切不文明行為，積極建設校園文明，讓紅旗在校園飄揚，把美麗帶進校園！
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇十一
老師們，同學們：
大家早上好!
今日我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，增強維權意識。
同學們，我們是祖國的期望和未來。在學校里，我們雖然掌握了必須的生活常識，有了必須的獨立意識，普遍期望得到社會、學校教師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們走出學校的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。
隨著社會的發展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非本事有限，心理往往會有陰影，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。
所以，我們完全有必要一齊來學習有關的法律知識，借此機會，我異常向全校師生提出以下幾點倡議：
1、首先從各位教師出發，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及保密權等，堅決杜絕學校內的邊緣性違法行為。學校能夠成立督查小組，保證中小學教學及各項工作有序穩定的開展。
2、各位同學，法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》入手。它是規范學生們行為、提高學生們素質的最好的教材，期望你們能用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的明白什么能夠做，什么不能夠做。明白法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和保護本事。
3、今日午時各班要在班主任教師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會，要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的、安全的學校環境。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”期望我今日國旗下的講話，能進一步喚起每位同學的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內，還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。
我的講話完畢，多謝!
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇十二
尊敬的特警支隊領導、親愛的老師們、同學們：
大家好！
師生的安全工作是學校的頭等大事，是辦好人民滿意教育的基礎和前提。學校要以人為本，更要以每一位師生的安全為本。平安校園建設是關系到我校健康發展的頭等大事，是為廣大師生創造穩定學習環境的重要保障。
為了進一步推進我校安全工作發展，創建安全、美好的邢臺八中，為了增強廣大師生的安全意識，讓安全教育走進校園，今天，我們在這里隆重舉行邢臺市第八中學、邢臺市特警支隊“平安校園共建單位成立暨揭牌儀式”大會。首先，讓我們再次以熱烈的掌聲對邢臺市特警支隊領導的到來表示熱烈的歡迎，衷心感謝他們對我校安全工作的支持與幫助！
學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，它關系到學校全體師生的生命安全和財產安全，決定著一所學校的聲譽。良好的安全環境，是做好任何工作，完成任何任務的前提和保障。因此，我們要站在全局的高度，增強責任感和使命感，進一步深化當前青少年安全教育的緊迫性，認識到借助特警力量為我校創建平安校園保駕護航的重要性。這就要求我們處理好學校教育和社會教育的關系。今天，我們通過警校共建活動更好地促進我校“創建平安校園”活動的開展，為全體師生營造一個安全的學習和工作環境提供了重要的保證。
長期以來，我校十分重視安全意識的培養和教育。通過舉行法律講座、主題班會、主題板報、安全演練等活動，增強師生的安全意識；堅持“警校結合，預防為主”的工作方針，積極推動學校法制安全建設。通過全體師生群策群力，共同參與，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態，從而保證學校各項工作的正常開展。
老師們，讓我們以此次活動為契機，擔當起社會賦予我們的神圣職責，抓好學生的安全教育，在全校開展以“生命至上，平安和諧”為主題的安全教育活動；營造“學法、知法、守法”的良好氛圍，全體教工要齊抓共管，充分落實管理責任和措施。
老師們，同學們，讓我們警校精誠團結合作，全體師生攜起手來，為營造和諧、平安的校園環境而努力！
謝謝大家！
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇十三
老師們，同學們：
早上好!
同學們，當你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團不大，請別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。
同學們，我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。校園美麗靠大家，讓我們自覺地規范自己的行為，做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的人。“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”讓我們的校園變得更加潔凈，讓我們行動起來!
我的講話完畢，謝謝大家!
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是“爭創文明校園，爭做文明禹娃”。文明，是老生常談的話題了，關于“什么叫文明”這個問題，我相信，很多人都會有很好的答案。
“是路上相遇時的微笑，是同學之間的熱情幫助，是與人相處時的誠信友善，是見到老師時親切的問好，是不小心傷害對方時的一聲‘對不起’，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到亂扔垃圾時的主動制止……”，不錯，這都是校園文明。尚美少年理應如此，尚美校園必是文明校園。但是，一塊塊的美玉中仍然有一點點的瑕疵，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上，教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的大聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。還有校園欺凌現象依然存在，高年級同學欺負低年級等等。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
今天講“文明”這個話題，還有一個很重要的原因要告訴大家，自去年開始，教育部和中央文明辦就同時發文，全國各地都在開展文明校園的創建活動，就是要通過文明校園創建活動，以立德樹人為根本，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。所以，文明校園的創建與我們每個人都息息相關。1106班的班主任梁老師這樣解釋文明校園，他說，“從大處著眼，校園方能充盈流動的文明氣韻；從小處著手，校園方能擁有自然的文明雅行；文明，回歸到人的身上；校園，才是最有力量的生命場。”
因此，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從彎腰撿一片垃圾做起，從彼此寬容和理解做起，養成良好的文明習慣。于是，我們有理由相信，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、尚美、文明的校園。
謝謝大家！
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇十五
一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學，那么有關文明校園國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的文明校園國旗下講話稿范文，一起來看看吧!
各位老師、同學們：
早上好!
今天我的國旗下講話的題目是：“遵規守紀、文明自律、共建和諧校園： 本學期開始，我們以高一、高二年級為重點，在全校開展了以“遵規守紀、文明自律，為主題的專項教育整頓活動，目的是通過這一活動的開展，增強同學們的遵規守紀意識，提升同學們的道德修養，在此基礎上形成積極向上的校園文化氛圍。學校分別召開了高一、高二年級全體同學的集會，對開展這一活動作了動員，各班也分別召開了主題班會，廣大同學圍繞“遵規守紀、文明自律”這一主題進行了熱烈的討論，統一了對開展這一活動的重要性的認識。更為可喜的是，大多數同學已經積極行動起來，針對自身在遵規守紀、文明自律方面存在的一些問題，認真地進行整改，各班級在課堂紀律、環境衛生及班級文化建設等方面有了明顯的進步，愛護公物、拾金不昧、見義勇為等好人好事展出不窮。 與此同時，我們也要看到，少數同學由于對開展這一活動的意義認識不夠，對自身存在的一些問題視而不見，因而校園中一些違規違紀及不文明的事件時有發生，突出表現在：
1、仍有為數不少的同學衛生習慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環境美。
2、極少數同學不顧校規校紀及國家法律法規的要求，時有故意違紀的行為發生。如：將手機和小靈通帶入校內使用，在同學中拉幫結派，搞小團體、排斥異已，不能正確處理同學間的關系，為一點小事爭吵，甚至打架斗毆，隨意曠課，離校出走，網吧上網。
3、少數同學受不良文化影響，熱衷于收發內容低級的短信，購買、傳看內容不健康的書籍等。
4、部分同學節約水電、愛護公物意識較差、公物被損壞的現象時有發生，極個別同學心理陰暗，惡意損壞教學樓內的電路開關、供水設備等。
5、部分同學的文明素養有待提高
少數同學在與人交往時，滿嘴污言穢語，與宣中學生身份嚴重不符; 有的同學校園內騎自行車或將自行車停放在學校外的人行道上，影響市容及行人交通。
以上現象雖然只發生在少數同學身上，但它在班級和學校的負面影響是很大的，它嚴重影響了校風校紀建設、影響了宣中的社會形象，如不及時加以糾正，必將影響廣大同學的健康成長。
各位同學，把學校建成廣大同學幸福成長的樂園是我校教育理念的重要內容之一，創建文明有序、師生共同進步、共同發展的和諧校園是我們的重要奮斗目標，為了將我校的精神文明建設推上一個新臺階，學校特向廣大同學提出如下倡議和要求：
1、全體同學要從自身的全面發展和學校的可持續發展的角度，充分認識遵守校規校紀、培養文明習慣的重要性，積極行動起來，規范自己的言行、培養高尚的情操和良好的.文明習慣。
2、要正確處理個人與集體、自己人與他人，自律與他律的關系，積極主動地遵守學校的規章制度，將外在的要求轉化為內在的自覺，使遵規守紀、文明自律成為我們的行為習慣。
3、要從自己做起，從身邊小事做起，每個同學要本著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的積極態度，要以“行為習慣無小事”的認真精神，從日常生活、學習中的一點一滴小事做起、切實將“遵規守紀、文明自律”落到實處。通過這項活動，要使每一個同學都有收獲，每一個同學都有進步。
4、全體同學都要積極參與到這一活動中，廣大共青團員、學生干部要充分發揮先鋒模范作用，在全校形成“人人守法紀，個個講文明的良好的風尚。
各位同學，明年我們將迎來建校一百年的大慶，作為新世紀的宣中人，我們將如何發揚、光大前輩們的優良傳統和作風，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發展，這是值得我們每一個人認真思考的問題，這也是我們的責任，我們的使命。
行動起來吧!
老師、同學們：上午好!
一。要求通過多種形式對中小學生進行安全教育，增強中小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。今天正好是第十二個中小學生安全教育日。
據2006年全國各地上報手各類中小學校園安全事故中，43.75%發生在小學，34.82%發生在初中，9.82%發生在高中，而事故原因排名第一位的是學生安全意識淡薄占45%，因此，加強安全教育，增強學生的安全意識十分重要。因此我們要特別加強交通安全、飲食衛生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育，進一步提高安全意識，增強構建和諧校園工作的責任感和緊迫感。要從當前學校安全工作實際出發，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，切實把加強學校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓，積極開展“五個一”活動：即舉行一次國旗下安全教育講話，近期出一期安全板報，開展一次安全教育的主題班會，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時間組織學生觀看一部安全教育影片。
老師同學們安全工作沒有終點，我們不僅在“安全教育日”上學安全、講安全，還要把安全的思想貫穿于每一位學生的生活當中去，做到警鐘常鳴，常抓不懈，同時還要強化“安全永不言好，隱患就是事故，責任重于泰山”的意識，真正從一點一滴的細小之處做起，徹底消除安全隱患，努力構建平安、健康、文明、和諧的校園。
老師們、同學們：早上好!
丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。 構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇十六
尊敬的老師們同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《強化校園安全意識——生命的保障》。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。
第一、是注意交通安全。在我們學校門口就有一條馬路，同學們一定要養成“一停，二看，三通過”的習慣，不能在馬路上嬉戲玩耍。
第二、要注意課間安全。下課活動時，同學們要時刻注意安全，不要打鬧追趕，課間不進行有危險的活動，不進行不正當的游戲。課間操時段走出教室時不要擁擠，上下樓梯時輕聲靠右行，不要推搡，避免踩踏事件發生。
第三、要注意食堂的安全。有些同學進出食堂時橫沖直撞、快速奔跑，有些同學拿飯時一旦無人監督時就不排隊、不遵守先來后到的規則一擁而上，這些行為都存在著極大的安全隱患，很容易引起同學間矛盾。
第四、嚴禁私自去花馬湖等水域玩耍、洗澡。天氣漸熱，個別同學為圖涼快到水塘里游泳，每年都因此屢屢發生悲劇。帶血的教訓給我們敲響警鐘，請大家務必珍惜自己寶貴的生命。
第五、放學后、上學前請大家別在校門口或路途中逗留，不與陌生人交往，遇到形跡可疑的人員提高警惕，受到不法侵害時要及時向路人或110求救。
同學們，生活是多姿多彩的，生命是無限美好的，而要擁有這一切的前提是鮮活的生命。未雨綢繆，防患于未然，只有我們樹立起的較高的安全意識，才能夠使杜絕一切被傷害的可能。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家。
老師們、同學們，大家早上好：
今天我國旗下講話的題目是：《強化安全意識 提高防范能力》
12月14日早晨7點30分左右，河南光山縣一小學發生慘-案，犯罪嫌疑人閔擁軍闖入校園，他手持菜刀，從教學樓的一樓一直砍到三樓，23名孩子，分別被閔擁軍當場砍傷頭部、胳膊和手指等處。一名8歲的孩子左手小指被砍斷，另外一名還在上學前班的6歲孩子的顱骨被砍裂，碎片進入了腦部。
最近，有關校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體：今年3月23日上午福建南平市延平區一社區衛生院醫師，為泄私憤，在南平實驗小學門口待學生聚集等待進入校園時開始實施作案，在不到1分鐘的時間，持續刺殺13名小學生，目已造成8名學生死亡、5名學生受傷（該犯已于4月28日被執行槍決）。4月19日，陜西省旬陽、勉縣發生200余名中小學生飲用某袋裝牛奶發生集體中毒事件；4月29日泰興市一名四十七歲的罪犯徐玉元持刀沖入校園，瘋狂砍傷31人，其中28名幼兒，兩名教師，一名保安，后被當場制服......
或許，以上的血-案離我們較遠，但是就這樣觸目驚心的發生在我們周圍，因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見不鮮，由于交通安全意識淡漠而導致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。
多少正處在人生花季的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少個幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災，由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發生，固然有各種復雜的社會原因，但有些事故的發生，是與同學們缺乏安全防范意識，不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護自救，沒有養成良好的行為習慣等有一定的關系。所以，珍愛生命，善待自己，學會自救自護尤為重要。
我們學校始終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強了各個時段的安全督導、巡視工作，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是，不可否認，仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如往返學校途中不能很好遵守交通規則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐打鬧；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；個別同學經常進入網吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往，個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學的`矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我向同學們提出如下要求：
1、正確看待和評價自己，善于發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康心態，以積極向上的態度投入學習和生活。
2、要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。發生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事；不與社會上的不良人員交往；嚴禁攜帶和玩耍危險物品；進出學校應遵守秩序；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、不爭搶；雙休日和節假日禁止結伙閑逛，惹事生非；上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續。
3、能夠主動觀察周圍環境，遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發現同學遭遇不法侵害時及時主動向老師、學校報告。
5、樹立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣：學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會火災時正確的逃生自救方法。
同學們，生命對于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，共同開創屬于我們的幸福美好的生活！
我的講話結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：做文明學生，創和-諧校園。 人生，因什么而精彩？答案有很多，但有一個答案一定正確——人生因文明而精彩！
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣，就會擾亂了整個學校的學習環境。相反，如果人人都養成了文明的行為習慣，學習環境就是有序的、良好的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優秀的學習成績。
我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質的養成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子，然后才是才子，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一位可以更好發揮自己才能的有用之才。
學會求知，學會共處，學會做人。
同學們，用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜，有序，有著良好人文環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。同學們，春光無限好，行動趁此時！
爭做文明人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才！
謝謝大家！
東港三中愛心社團
2015年3月16日
各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好：
今天我在國旗下講話的題目是：冬季校園安全。本周三就是二十四節氣中的立冬，這就意味著嚴寒的冬季來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節，為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，請老師同學們注意做好以下幾點：
一、交通安全：冬季人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車不搶機動車道，通過路口或者橫穿馬路時要減速慢行，不要抱著“司機看到我，就會讓著我的”想法，這樣容易造成交通事故，為了自己和他人的安全著想，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。
二、預防流感：冬季是流感等傳染病高發季節，希望同學們做好預防措施，注意個人衛生，勤洗手、勤通風，同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；如出現感冒癥狀應及時上醫院就診；同時，天氣寒冷，同學們要及時添加衣物，防止感冒。
三、校園行為：在我們的校園內，同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在教室里嬉戲追趕，互相打鬧；有的同學在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里提醒同學們要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。
四、消防安全：進入秋冬季節以來，天干物燥，火災隱患很大，同學們要關注消防安全，提高防范意識，自覺做到1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園，以免發生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防設施，如消防栓、滅火器等。3、放學之后，請隨手關掉電源。4、要主動掌握逃生自救的方法。
同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激-情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。讓我們為了自身的安全，為了校園的和-諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。
我的講話到此結束，謝謝大家！
我是初二7班xx-x，今天我講話的主題是“構建和-諧校園”。和-諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和-諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和-諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和-諧校園需建立和-諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和-諧的學習氛圍。
構建和-諧校園需建立建立和-諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和-諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和-諧的人際關系。
構建和-諧校園需建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學們、老師們，構建和-諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和-諧校園的彼岸前行。
各位老師、各位同學：大家好！
今天我講話的題目是《增強安全意識，創建平安校園》。
同學們，現代的社會發展迅速，科技水平越來越高，人們的生活也越來越好。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加。
如交通安全，現在的公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。為了適應這種現實，就要求同學們養成遵守交通規則的良好習慣，在上學、放學的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學，一定不要走快車道，在人行道上要靠邊行走，要騎得慢一點，主動禮讓，不要搶道。
再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產品出現在商店里和路邊的小攤上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產日期，生產廠家，保質期等內容。如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。所以請大家不要在小攤上購買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養成節約的好習慣。
另外，我們學校由于場地有限，因此造成了同學們活動空間的狹小，上體育課時常常有好幾個班同時上。所以請大家一定要時刻注意安全，要在體育老師的指導下開展體育活動.
只有這樣，同學們才能在校園里愉快地學習，才能讓家長和老師放心。 親愛的同學們，只要我們人人增強安全意識，時刻牢記安全，就一定能創建一個平安和-諧的校園環境！
稅法進校園國旗下講話稿（通用17篇）篇十七
老師們、同學們，早上好!
今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護能力》。
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第_個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。
每到冬季，風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，20__年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、要注意教室的安全。放學離校要關好門窗，關閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學一定要嚴格遵守交通規則。
第八、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網吧活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!