優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇一
“今天,你吃餅干了嗎?”
“那當(dāng)然。”
“今天,你做餅干了嗎?”
“沒……”
“哈,我今天可親自做餅干了!”
今天,我跟姐姐、妹妹一起去新世紀(jì)里的愛依濃蛋糕店里親手做了餅干。
在做之前,店里的阿姨提醒我們說:“記著,要做薄點(diǎn)兒,不要做厚了,厚了可烤不熟。”阿姨先發(fā)給了我們一團(tuán)黃澄澄的面團(tuán),然后分給我們一盆做餅干的模具,再給我們一根包餃子的棍子。我們就一起大顯身手了。我們先拿面團(tuán),再拿棍子,把棍子放在面團(tuán)上,把面團(tuán)放好,像包餃子一樣滾,用手把面團(tuán)滾成一個(gè)大大的圓,在隨便地拿一個(gè)模具印上去。模具形狀各異:大的、小的、方的、圓的……模具更是千奇百怪:有裙子樣的、有大象形的、還有菠蘿狀的、……我拿了一個(gè)菠蘿形狀的,往上面一按,模具上面有一個(gè)按鈕,再在按鈕上面一按,把工具取下來,再用鏟子一鏟,一個(gè)菠蘿狀的餅干就做好了。
我們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力地做好了兩盤香香的餅干。然后,我們?nèi)齻€(gè)就一起大聲的呼喊:“阿姨,阿姨,我們做好兩盤餅干啦!”阿姨一看,“你們做得真棒,我來給你們烤餅干。”阿姨說。我心里想:哈哈哈!我一定能給媽媽和爸爸吃美味的餅干。我把頭一轉(zhuǎn)過去,啊!她們倆臉竟然都變紅了,我問妹妹說:“我的臉紅了沒有啊?”妹妹說:“紅了。”我不好意思的笑了。
不一會(huì),兩盤香香的餅干就烤好了,我們飛一般的速度跑了過去,我和妹妹看著姐姐吃餅干,姐姐拿了一塊,突然,姐姐說:“哎呦!好燙啊。”阿姨說:“小心點(diǎn)兒,別被燙到了。”我們就小心翼翼地把自己的餅干放進(jìn)口袋里。
我拿著一口袋熱乎乎的餅干,心里暖暖的;吃著自己親手做的餅干,嘴里甜甜的;回味著自己做餅干的過程,真想大聲說:“好吃餅干自己做!”
做最好的自己作文650字。
天,灰蒙蒙的。雨,嘩嘩地下著。我一個(gè)人撐著一把傘,走向空無一人的車站。
眼前一片灰色,模糊里,看見車子向遠(yuǎn)方駛來,我不情愿地挪動(dòng)著早已麻木的腳,淌這嘩嘩的流水,上了末班車。車子上的人幾乎所剩無幾,該下車的都下了,最后只剩我和司機(jī)倆個(gè)人。車子里十分幽靜,甚至靜得讓人有些害怕,僻靜的道路是只有車子駛過的聲音。呵,鬼故事看多了吧?我不禁這樣嘲諷自己。窗外,雨還在下著,豆粒大的雨點(diǎn)拍打在車窗上,濺起美麗的水花,模糊了一切事物。黑沉沉的天使我的心情更加沉重。
作用極大,受到人們的贊揚(yáng)與保護(hù)。但它們始終明白一個(gè)道理,這就是么命中注定,是不能選擇的。既然不能選擇,那么為什么不能做到最好呢?它們堅(jiān)強(qiáng)不息地活著,盡自己最大的努力為人們制造新鮮的空氣。做最好的自己,是的,它們做到了,它們把自己做到了最好,雖然并不起眼。就像影視明星阮經(jīng)天說的那樣,不要最紅,要做最好的自己。我相信,只有我做好自己,是金子總會(huì)發(fā)光,總有一天我也會(huì)有所成就,能為社會(huì)、為國家盡自己一份微薄的力量!
我下了車,享受著微風(fēng)拂過臉龐的舒適,輕輕地深吸一口氣,享受著大自然的芬香,心情也是十分的舒暢。“做最好的自己!”我對(duì)著天空放聲大喊。四周不停地回蕩著這句話,一直在我耳邊回響,慢慢浸透在我心里。
我最喜歡吃丹麥藍(lán)罐曲奇,它模樣精巧、奶香濃郁、入口酥脆。
昨天老師留的作業(yè)較少,晚上媽媽在家做點(diǎn)心,我對(duì)媽媽說,你教我做曲奇吧。
媽媽讓我用天平稱出180克低筋面粉(可以做蛋糕的那種面粉)、120克黃油、80克糖粉,又拿出三個(gè)雞蛋。
首先讓黃油在室溫融化成軟軟的;把雞蛋的蛋清和蛋黃分離,把蛋黃液用小碗裝好。
把黃油放在不銹鋼盆中,用打蛋器把黃油分幾次打發(fā),打發(fā)后有些變白;加入糖粉,再次打發(fā),讓糖粉和黃油充分融合;加入蛋黃液并再次充分打發(fā)黃油。我用手指沾了點(diǎn)嘗嘗,很香很甜。
把面粉透過篩子灑入盆中后,用打蛋器混合。用竹鏟和面團(tuán),并把他們裝到一個(gè)裝有保鮮袋中,袋中已裝有一個(gè)金屬嘴,金屬嘴上有六條細(xì)槽。媽媽從烤箱中拿出烤盤,鋪上油紙。媽媽握著我的手,讓我使勁把面團(tuán)通過金屬嘴擠出,放在烤盤里。我試著一會(huì)兒擠出一朵花,一會(huì)兒擠出一個(gè)s,一會(huì)兒擠出一個(gè)c,每個(gè)形狀上都有細(xì)細(xì)的紋路。媽媽提醒我,面胚的厚度要基本一致,要不然薄點(diǎn)兒的正好,厚點(diǎn)兒還沒熟或者厚點(diǎn)兒的正好,薄點(diǎn)兒的都快糊了。好在擠出的面胚是軟的,不滿意可以重新裝入袋中重?cái)D。
把盤子放入烤箱,溫度設(shè)定180度,15分鐘后大功告成。稍稍放涼就可以入口品嘗了。
真的很香!酥酥脆脆,雖然沒有藍(lán)罐曲奇那么模樣漂亮,但品嘗親手做的曲奇感覺是那么自信、甜蜜。
今天,我叫豆豆來我家做餅干。不一會(huì)兒她就來了,我在樓上就聽見她的笑聲了,顯得非常興奮,我也一樣。可能是因?yàn)樽鲲灨珊猛姘伞?/p>
媽媽從冰箱里拿出一塊黃色的面團(tuán),我們各自捏下一小塊,把它揉成球。面球讓我感覺又黏又軟,像泥巴。接著我把棉球壓扁,然后搟平,選好我自己喜歡的餅干模壓在上面,面餅被小熊模具尖銳的一端分開了,之后我又將心型、月亮、星星的模具壓滿整個(gè)面餅。把做好的餅干整齊的放在烤盤里,不一會(huì)兒,烤盤就別占滿了,里面有重疊的心、小熊、星星、月亮、菱形、圓形這幾種形狀。我想到一會(huì)兒自己親手做的餅干就出爐了,非常開心。而且是各種可愛的圖案的餅干哦!媽媽把烤箱預(yù)熱到180°,時(shí)間打到10分鐘,我一直在烤箱邊“看守”著。我發(fā)現(xiàn)餅干的邊緣慢慢的變成了焦黃色。“叮咚”這聲音告訴我,餅干烤好了!我迫不及待的等著媽媽把餅干拿出來放到盤子里涼一下,拿起一塊就放到嘴里,咬了一口,發(fā)現(xiàn)真的很好吃,心里喜滋滋的,非常快樂!
期末考試結(jié)束了,我得了第一名。為了犒勞我,媽媽決定帶我和曾敏妹妹一起到中百商場旁的“愛樂烘焙”做餅干。
暑假的第三天,我們走進(jìn)“愛樂烘焙”里,老板熱情地問:“小朋友,要做什么呀?”我和妹妹看了看手工表,異口同聲地說:“叔叔,我們要做餅干。”叔叔笑盈盈地說:“好。你們先去洗手,再找一個(gè)地方坐,稍等片刻,我去給你們準(zhǔn)備材料。”
過了一會(huì)兒,就開始做餅干啦。第一步是搟面,一大團(tuán)面放在紙上,我手拿搟面杖,輕輕放在面團(tuán)上,手一伸一縮在面團(tuán)上搟來搟去,面團(tuán)一會(huì)兒就被搟得平平的、薄薄的。接著就是用模具刻花紋。我們不斷地從桶里找各式各樣的模具,選自己喜愛形狀,然后,從面餅邊上開始刻,模具放在面餅上,輕輕一按,一塊花紋精美的精致餅干就出來了,就這樣依葫蘆畫瓢,面前的面餅上被我們用模具刻滿了圖案,一塊塊餅干從我們的巧手中做出來。最后就是把它們移到烤盤里。為了讓餅干味道更鮮美,我們還在餅干上刷上了果醬。一切都做好后,叔叔幫我們把餅干放到烤箱里烤著。
在烤制過程中,我一直在來回踱步,心里非常期待餅干快點(diǎn)出來,我急不可耐催問媽媽:“餅干怎么還沒烤好,我都想吃了。”媽媽笑著說:“你個(gè)小饞貓,餅干哪有這么快烤好的,耐心等待。”不久聽到一聲“烤好了——”,我們唰地圍到烤盤旁,只見一塊塊餅干黃黃的,香噴噴的,果醬五顏六色的,把餅干裝飾得十分好看:米奇形的、房子形的、蜜蜂形的……看著看著,我覺得自己就是一位高級(jí)面點(diǎn)師;嘗一嘗,軟軟的,美味無比,心里更是甜滋滋的。
做餅干這個(gè)活動(dòng)好玩極了,自己做自己吃,還有點(diǎn)小小的成就感呢。
“哈哈哈……”是哪個(gè)教室的人在狂笑?哦,原來是大名鼎鼎的五班,教室里洋溢著歡樂的笑聲。
教室里,老師正組織大家搞活動(dòng)。首先老師念了一篇作文,聽得大家哈哈大笑,然后她宣布這個(gè)活動(dòng)的主題擠眉弄眼吃餅干。老師拿出一大袋餅,再一小包一小包的掏出來,饞得大家垂涎三尺。她每人發(fā)一半,大家不知怎么滴?!(奇怪),你看看我,我看看你,臺(tái)下繼傳來幾聲叫喊,再看看臺(tái)上,老師仰頭大笑,臉憋得通紅,控制不住自己。老師終于停止了笑,拍拍手,叫大家安靜。她先宣布了比賽規(guī)則,然后微笑著說:“我們開始比賽,一二大組為一隊(duì),三四大組為二隊(duì)。”
“這個(gè)比賽需要兩位選手,誰自告奮勇?”大家齊刷刷地舉起手,有的把手舉得老高,我有些緊張,所以沒敢舉手。兩位選手上臺(tái)了,大家都激動(dòng)不已,在為自己隊(duì)的人加油鼓勁兒。兩位選手分別把餅放在眉心上,就等著老師的一聲令下,臺(tái)下則是吶喊聲一遍,還有的在拍打著桌子,期待奇跡的發(fā)生。同學(xué)們的吶喊聲蓋過了老師的口令,只能聽到隱約的“一二三,開始!”兩位選手開始了,我們二隊(duì)派出了劉輝,餅干在他眉心,他把眉毛往上擠了擠,眼睛眨了眨,肥肥的臉往上抖了抖,餅干便被他抖到左半邊臉上,大家又用力地敲打著桌子,時(shí)不時(shí)還有人跳起來,大家非常激動(dòng):目標(biāo)快到了。一隊(duì)派出的人餅干也被他抖到了左半邊臉上,看著兩位同學(xué)頭歪到一邊去,大家都樂得前俯后仰。看劉輝他嘴巴張了又張,鼻子也往上翹,臉皮還在抖,看得大家哈哈大笑。劉輝的餅突地滑一下,溜到鼻子邊上,眼看就要成功了。大家又拍打桌子,還有的吹著口哨,氣氛一下子進(jìn)入高潮。一隊(duì)的人還沒到鼻子邊,看到劉輝快成功了,有點(diǎn)沉不住氣,用力一抖,刷的一下掉地上了,“咦!”一邊是嘆息聲,一邊的二隊(duì)則顯出幾份得意他們少了竟?fàn)帉?duì)手。所有的人都在焦急地等待著二隊(duì)勝出,此時(shí),劉輝又使出了一招,用舌頭去舔,可惜試了幾次,都?jí)虿恢K质弥鴱垙堊欤缓笥钟蒙囝^去舔。“成功了!”劉輝終于吃到了餅干,大家又高興地拍著桌子,一陣歡呼。
“第一局,二隊(duì)勝出!”
接下來的幾個(gè)回合也都異常精彩。
臨近結(jié)束,大家已經(jīng)笑得沒了力氣,各自坐回自己的座位,有的還在捂著肚子笑,老師也笑出了眼淚。“我來宣布比賽結(jié)果:一隊(duì)得分:1分,二隊(duì)得分:4分,二隊(duì)勝出!”大家又高興地跳起來。“勝利的一隊(duì)上來領(lǐng)獎(jiǎng)品。”
這真是一堂令人難忘的游戲課!
森林里住著一只勤勞的小豬——香香和一只狡猾的狐貍——美美。
香香可勤快了,她開了一家餅干店,香香做的餅在森林里是最有名的。所以,她的餅干生意十分紅火。美美好吃懶做,她對(duì)香香做的餅干早已是垂涎三尺。
一天晚上,美美終于忍不住了,她想到了偷。美美來到了香香的家門口,拿出秘密武器――萬能鑰匙。“咔”的一聲,門開了。只見香香還在做她的“南柯一夢(mèng)”呢!美美輕手輕腳的在屋里搜尋,很快就找到了一大袋餅干,美美拿著餅干,偷偷離開了。
第二天,香香睡覺醒來,肚子餓得“咕咕”直響,她想去拿餅干吃,可當(dāng)她打開壁櫥時(shí),她發(fā)現(xiàn)一塊餅干也沒有了。她生氣得想:這回是誰偷的呢?”這時(shí),美美啃著香噴噴的餅干走過香香家。香香聞了聞香味,就知道美美手中的餅干是自己做的。她想抓住美美質(zhì)問一番,可又覺得證據(jù)不足,只好忍住了。
香香料定美美還回來偷,決定好好懲罰懲罰美美。她借來雞蛋,借來大頭針,借來西瓜皮,借來漁網(wǎng),然后,香香在門框上吊好雞蛋,西瓜皮鋪滿屋子,又在地上灑上大頭針,做好一切準(zhǔn)備工作,她這才安心入睡。
第二天早上,香香睡覺醒來,發(fā)現(xiàn)餅干又不見了。一看窗戶,才知道窗戶忘記關(guān)了。“唉,都怪我粗心。”香香自言自語。香香又重新做好餅干,還借來萬能膠,抹在窗戶上。晚上,美美果然又來了。她爬上窗戶,但爪子被萬能膠粘住了。她費(fèi)了九牛二虎之力,才爬了下來。可她跌倒地上,屁股又被大頭針刺得紅通通,疼得她齜牙咧嘴。美美忍著痛進(jìn)門,剛踏進(jìn)房屋一步,雞蛋就落到了美美的頭上,把他弄了個(gè)“落花流水”。美美心想:這個(gè)香香想懲罰我,我今天非把你做的餅干吃完不可!可她剛上前一步,又踩在了西瓜皮上——滑到了。躲在門后的香香見時(shí)機(jī)已到,并連忙上前用漁網(wǎng)罩住她,然后把她送到了森林警察局,交給了大象警官。
美美被繩之以法,香香心里別提有多開心了。
今天,奶奶過生日。我準(zhǔn)備送餅干給奶奶過生日。先用面粉,再用雞蛋……一會(huì)功夫,就做成了許多有趣的圖案,有的是動(dòng)物的圖案、有的是水果的圖案、還有小花的圖案,再放入烤箱里,過了幾分鐘就好了。我給奶奶先嘗了嘗說:“真是好吃,奶奶還說:“我長大能成為一位廚師呢!我聽了奶奶的話心里非常高興。奶奶也過了個(gè)愉快的生日!
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇二
我們?cè)谏钪校覀兘?jīng)常接觸到餅干,但是,很多人都不了解他的好處,吃餅干,也有好處的。我們?cè)谏钪校覀兂燥灨蓵?huì)買貴一點(diǎn)的,因?yàn)檫@樣餅干的品質(zhì)就好多了,我們?cè)谏钪校覀冇钟卸嗌偃嗽诔燥灨赡兀匡灨稍谏钪校钟惺裁醋饔媚兀匡灨桑覀兌紣鄢裕绎灨梢膊皇悄敲促F,我們?cè)偕钪校覀冇钟卸嗌偃松覀儫o論如何也有可能接觸到餅干,餅干可以多吃,但不能過量,過量是不好的。我們?cè)谏钪校覀冇钟卸嗌偃松兀课覀円苍S可以做的更好,但是,我們又應(yīng)該怎么做。
我們的生活中,會(huì)有好多好吃的,其中就有餅干,餅干什么時(shí)候都可以吃的到,但是我們不能吃上癮,我們可以多吃。我們吃餅干,要有經(jīng)驗(yàn),撿好的吃,不吃壞的或質(zhì)量不好的。餅干,在我們生活中,他的'作用很大,可以填飽肚子,也可以當(dāng)零食吃。餅干,在我們生活中,可以多吃,也可以少吃。餅干的制作也挺不容易的,我們也許在不久的將來會(huì)知道制作餅干的方法,我們自己也能制作餅干,這樣是很好的了。
我們?cè)谏钪校覀兛梢哉f,餅干可以當(dāng)零食吃,但我們建議餅干的添加劑不要放的太多,放的少了也好。一個(gè)人,在生活中,餅干已成為我們的必須品,他可以讓你更加了解美食,增加對(duì)美食的好感。一個(gè)人,我們經(jīng)常說,餅干可以多吃,也可以把他保存到幾天在吃,這樣也是很好的。我們?cè)谏钪校覀兛梢宰龅氖掠泻芏啵覀兪裁磿r(shí)候才能學(xué)會(huì)制作餅干呀,唉!還是學(xué)學(xué)吧。餅干,是一種零食,也是一種好吃的食物,我們也可吃好的餅干,這樣也很好。餅干,在我們生活中處處可見,我們想要了解他,必須知道他的營養(yǎng)價(jià)值,這樣我們才能了解他。餅干,也許會(huì)越來越現(xiàn)代化。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇三
今天早上起床以后,媽媽帶著我來到了大坪龍湖時(shí)代天街的蜜殼蛋糕房學(xué)做餅干。
到了蛋糕房,我看到各種各樣、五彩繽紛的蛋糕和餅干。一個(gè)系圍裙的姐姐看到我,走了過來遞給我一本圖冊(cè),我從里面挑選了一款卡通的曲奇餅干。
教我做餅干的姐姐幫我準(zhǔn)備好材料,親切地對(duì)我說:“做卡通曲奇餅干首先要把黃油融化成液體,然后再把白糖和雞蛋液放進(jìn)去,用鏟子把它們拌勻,最后再加入面粉,戴上一次性手套用手捏勻。”
我按照姐姐教的方法一步一步的完成,餅干面團(tuán)和好了,放在手里軟軟的,仿佛是一團(tuán)橡皮泥。我把面團(tuán)放進(jìn)一個(gè)剪破的.保鮮袋里,用手輕輕的壓了一下,然后用搟面棒把它搟平。再用各種卡通模具壓出形狀,有心形的、星形的、樹葉形的、雪人型的、小鳥型的、帽子形……,還有我最喜歡的hellokikty小貓型的。我把壓好的餅干小心翼翼的放進(jìn)烤盤里,再請(qǐng)姐姐幫我送入烤箱。
大約過了二十分鐘,我聽到烤箱出來“叮”的一聲,聞到一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來,餅干就烤好了。
我輕輕的拿起一塊hellokikty小貓型的餅干放進(jìn)嘴里,心里覺得美滋滋的,像是吃了蜂蜜一樣很甜很甜。”餅干小貓”也在對(duì)著我微笑著說:“你真棒!”
回到家后,我把餅干拿出來給外公外婆和爸爸媽媽一起分享,大家都夸我是“小小美食家”。我的心里可高興了,我心想:下次有時(shí)間我還要學(xué)做別的點(diǎn)心給大家一起分享。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇四
今天,我和媽媽要去做餅干啦!
餅干店里真熱鬧,有很多做餅干和做蛋糕的人!
我們做“鬼臉娃娃”曲奇餅干!
我先挑十六個(gè)餅干模子,然后叔叔給我了一大團(tuán)的面團(tuán),教我做餅干!我學(xué)著他的樣子,先取了一小團(tuán)面團(tuán),搓成圓形,把它壓扁,再選一個(gè)模子刻上去,呀,一只小貓刻出來了,我把它放在一邊的紙盤里。接著我又做了圓形、心形、半圓形……的餅干!
呀,終于做好了,拿到烤箱去烤吧!
半小時(shí)后,餅干拿出來了,我要用巧克力醬來裝飾餅干啦!
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇五
周末的下午,我、哥哥和爸爸在家決定學(xué)著自己做餅干。
我們跟著教學(xué)視頻,邊學(xué)邊做。首先我們要準(zhǔn)備的材料包括:雞蛋、玉米粉、白糖,還有奶粉。我和哥哥很快就把材料準(zhǔn)備好了。接下來正式開始。我和哥哥比賽看誰做的好,爸爸協(xié)助我們。
我們用分蛋器把蛋清和蛋黃分開。我和哥哥一人兩個(gè)大碗,分別裝蛋清和蛋黃,哥哥笨手笨腳,把蛋清和蛋黃混到一起了,惹得我和爸爸哈哈大笑,可惜浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。
我們把蛋黃攪拌均勻,加入白糖、奶粉、玉米粉繼續(xù)攪拌,攪拌成均勻的蛋黃液,再用打蛋機(jī)把蛋清打成奶油狀,然后取少部分蛋清放入蛋黃液中攪拌均勻,最后把剩下部分的蛋清全部倒入蛋黃液中攪拌均勻,第一步就完成了。
接下來就是拿來各種形狀的模具,有心型、花朵型,還有各種小動(dòng)物型的。我喜歡花型的,哥哥喜歡動(dòng)物型的。我們都選擇了自己喜歡的形狀來壓制餅干。餅干基本成型,最后一步就是進(jìn)烤箱了。爸爸幫著調(diào)好烤箱的溫度和時(shí)間后,我們開始烤餅干啦。我和哥哥一直盯著烤箱,迫不及待地想看看自己的成果。時(shí)間一秒一秒的過去了,終于烤箱完成工作,爸爸幫我們端出烤好的餅干。我和哥哥看著自己親自做的餅干興奮極了,雖然有的烤焦了,有的還差點(diǎn)火候,但這是我們第一次自己做的餅干,我和哥哥津津有味地吃了起來,美味極了!
有了這一次的嘗試,相信我們下一次會(huì)做得更好。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇六
今天上午我和媽媽去做餅干了。餅干店在凱瑞小學(xué)的東邊,我們到的時(shí)候,那里的人已經(jīng)很多了,我們上二樓去做餅干。我們做餅干的方法是:首先和面,把面團(tuán)做成餅,然后用模具印圖案,最后阿姨用爐子烤一烤,這樣餅干就做好了。
我做的餅干有很多種,有兔子,五角星和月亮。我自己做的餅干很好吃。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇七
三年級(jí)王語嫣。今天,白云妹妹在天上散步,太陽公公笑紅了臉頰,小豬剛散完步,它的肚子正在提醒它“開飯了!”,小豬一邊摸著肚子,一邊走著,不一會(huì)兒,它在一個(gè)冰箱上,聞到了曲奇餅干的味道。
小豬很想吃餅干,于是,它靈機(jī)一動(dòng),趕緊跑向臥室,從抽屜里拿出來一盒彈珠,輕輕地往上一扔,可是不管小豬怎么扔,瓶子還是紋絲不動(dòng)呀!不一會(huì)兒,小豬的一盒彈珠就都沒有了,但是,小豬并沒有放棄,它用盡全身的力氣搬來了一塊大石頭,把大石頭放在了冰箱的前邊,開始使勁的用腳和背頂著冰箱,餅干居然掉下來了,小豬開心極了!
小豬拿了一個(gè)餅干,正當(dāng)小豬要吃的時(shí)候,餅干的瓶子竟然掉了下來,恰巧套在了小豬的頭上,小豬難過極了!他想把瓶子拿下來,于是,他跑回家里,拿了一把錘子,立刻用錘子敲碎了瓶子,瓶子碎了后,小豬趕緊拿了一個(gè)餅干吃起來,他一邊吃一邊說道:“唉!好不容易呀!”
最后,小豬不僅吃到了餅干,還美美的睡上了一覺。
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學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇八
12月1日是我的生日。幾天前,媽媽同意周日帶我和我的三位好友高幸、樊雨靜、潘星妤一起到我家附近新開的哈呢哈呢烘焙場,由我們自己做小餅干和小蛋糕。
下午三點(diǎn),我們?cè)诩议L陪同下,聚集到了“哈妮哈妮”。媽媽付過錢,服務(wù)員領(lǐng)著我們?nèi)チ硕枪ぷ髋_(tái)。一位大姐姐給我們每人發(fā)了一塊卡通圍裙,又一位姐姐給我們拿來兩份道具。因?yàn)橹谱饕环蒿灨桑蓛蓚€(gè)小朋友共同來完成。我和高幸一組,樊雨靜和潘星妤一組。
開始制餅干時(shí),每組都由一個(gè)人來打雞蛋,另一個(gè)攪拌黃油。剛開始高幸的手和胳膊上就粘了許多黃油,逗得大家一陣大笑。然后,我倆按步驟先把面粉與黃油攪拌在一起,再加入一小碗白砂糖,最后倒入一勺茶水及攪拌好的雞蛋,接著我們開始和面。我們?nèi)喟∪啵罱K把盆里的面粉揉成一個(gè)大面團(tuán)。
接下來我們把大面團(tuán)放在一張大紙上,用搟面杖搟,計(jì)劃搟成一張圓面皮。剛開始,我倆沒弄好,見樊雨靜、潘星妤搟得面皮又圓又大,我倆著急了,媽媽叮囑我們:“耐心些就能搟好。”我和高幸就輪流細(xì)致地?fù){著,終于搟好了面皮。
第三步是用模具做圖形。模具有小熊、飛機(jī)、蝴蝶和鐵塔等。我們找到各自喜歡的模具,把模型放在面皮上印圖案,一個(gè)挨一個(gè)地印,直到印滿整張面皮。隨即用牙簽把圖案從面皮上一個(gè)一個(gè)地?fù)赋鰜恚僖灰灰频搅硪粡埣埳稀=酉聛恚瑢⒘粼诩埳系摹靶⌒堋薄帮w機(jī)”“鐵塔”一一放在一個(gè)大盤子里,我們?cè)谏厦尜N上各自的名字。這時(shí),一位姐姐把我們制好的“生”餅干,放進(jìn)烤箱開始烤制。在等待烤制的過程中,我們將先前摳得破破爛爛的面皮重新揉成面團(tuán),再在上面壓圖案。其間,我們四個(gè)邊說邊笑邊打鬧,不是拿面粉抹在一個(gè)人的臉上,就是給另一個(gè)鼻子上涂黃油,媽媽們?cè)谂赃吔o我們拍照,記錄著我們的快樂時(shí)刻。
不一會(huì)兒,小餅干烤熟了,我們用先前選好的幾種不同顏色、不同味道的奶油裝飾小餅干,中途有的還偷偷地舔xxx油。服務(wù)員走過來問我們:“還要其他顏色的奶油嗎?”我說:“要白色的。”那位姐姐將白奶油遞給我,我接過奶油與大家分享起來。最后,我們?cè)诿科灨缮隙甲隽擞浱?hào),一人裝了一袋,準(zhǔn)備回家與家人分享我們的勞動(dòng)成果。
不知不覺我們已經(jīng)玩了四個(gè)多小時(shí),走出烘焙場時(shí),天已黑了。我有些留戀,真想再做一個(gè)蛋糕,媽媽說明天要上學(xué),于是,我們約定抽空兒還來“哈妮哈妮”玩。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇九
兩年了,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。然而,那一塊吃完的餅干,卻深深地在了我的心上,無論如何也不可能祛除。那一天的下午,放學(xué)后,我和我的好朋友小慧仍逗留在學(xué)校四樓的走廊盡頭,聊著天。
天灰蒙蒙的,細(xì)雨綿綿,像一張無邊的大網(wǎng),籠罩著世界。我正聊得起勁,驀地,我的眼簾卻闖進(jìn)了一個(gè)身影,是那樣的可怕!我悄悄地告訴小慧,于是兩個(gè)女孩慌作一團(tuán),準(zhǔn)備像老鼠一樣,見到“貓”就跑。可是,老師的那一聲“站住!”把我們這兩只“老鼠”喝住了。像一只無形的手,揪住了我的心,一下子揪得我七慌八亂。小慧嘴里害怕地念叨著:“死定了,死定了。”“進(jìn)去!”老師瞪著我們,說道。老師把我們“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。我的心害怕極了,好似揣進(jìn)了一只小兔子。
進(jìn)了辦公室,我的心石稍微放下了一點(diǎn):辦公室里,老師都走光了。老師似乎全然不顧這一點(diǎn),只是大聲地呵斥我們:“我本來已經(jīng)可以走了,就被你們攔著!天那么黑,你們不知道我有多擔(dān)心你們嗎?”不知什么時(shí)候,我的臉頰劃過了兩行愧疚的`淚水。呵斥完了老師叫我去打電話,我不敢,老師又丟下一個(gè)嚴(yán)厲的命令:“去!”一個(gè)字的命令的確如林海音所說的那樣可怕!我不得不挪動(dòng)沉重的腳步向電話走去。打完了電話,老師拉開了柜門,未曾想到,老師拿出的不是別的東西,而是兩塊要分給我們的餅干和紙巾。
我們不約而同感激地說了聲:“謝謝老師!”天,仍是那樣的黑。老師送我們下樓后,又撐著雨傘消失在茫茫雨海中。這一件事雖然發(fā)生在五年級(jí)了,但是,每當(dāng)我提起筆寫作文時(shí),這個(gè)印仍然是那樣的記憶猶新。也許,升上了初中,或高中,這件事仍會(huì)記得,尤其是那塊藏著老師對(duì)我的那一份濃濃的關(guān)愛的餅干。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇十
“媽!
”女兒揉著惺忪的睡眼從洗漱間出來大聲叫道。“怎么啦?”母親帶著一身的油煙味兒從廚房出來關(guān)切地問。女兒揮揮手中的牙膏:“媽,牙膏不多了,今兒趕緊去買。”
第二天早晨。“媽!”女兒的聲音中帶著點(diǎn)怒氣,“牙膏怎么還沒買?就這么一點(diǎn)怎么讓我刷牙?”母親的手不停地在圍裙上搓著:“昨兒太忙了給忘了,要是沒有的話,你就先用我那支吧。”“用你那支老‘中華’?我才不呢!
媽,你今天可別忘了,‘佳潔士’的啊。”
第三天早晨。“媽!
你怎么又忘了?”女兒氣沖沖的進(jìn)了廚房,母親正在做早飯。“唉,真是的,瞧我這記性,再擠擠吧。”女兒冷笑一聲:“終于知道什么是擠牙膏了。”
第四天早晨。女兒看見空空的牙膏殼,有習(xí)慣性的大叫:“媽!
”沒人答應(yīng)。看了看廚房,早飯做好了,可人不在。
一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘------母親還沒有回來,女兒等不及了,用起了那支老“中華”。洗漱完畢后,早飯也不吃便趕著上學(xué)去了。
路上忽然看見許多人圍著一輛自行車,血泊中倒著一個(gè)人――是母親!
母親手里緊緊攥著一支牙膏――“佳潔士”!
女兒怔住了,是她擠牙膏似的擠凈了母親所有的精力,而母親一如那空空的牙膏殼般軟弱無力。女兒暈倒了。伴著兩行落淚,倒在了母親的身旁。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇十一
有一天,我無聊地吃著零食,吃著吃著,我想起了一個(gè)問題:“為什么我只會(huì)吃而不會(huì)做呢?”這樣一想,便激發(fā)了我的興趣:一定要自己學(xué)會(huì)做吃的!
于是,我?guī)е钕耄瑏淼搅恕柏滐烇灐保?販餅餅如今已搬,是教制作蛋糕、餅干和賣蛋糕、餅干的)來完成夢(mèng)想了!媽媽付了錢后,就走了。店員給了我一盆和好的發(fā)面,說:“你先將桌上的搟面杖準(zhǔn)備好,再將面放到硅膠墊上,就用搟面杖搟,至于搟成什么樣,我會(huì)另行告訴你!”于是我充滿干勁:“好,開干!”我便拿起搟面杖,對(duì)著面就是一頓造。面也迅速的變化,原先凹凸不平的表面變成了光滑的“玻璃”一樣。可…可是三分鐘熱度的“自然規(guī)律”想變是不可能的!半小時(shí)后,我肩膀、胳膊、手腕、手掌,都又酸又痛,那滋味,那酸爽到至今都無法忘懷!
這時(shí)我想放棄了,店員看見我懶洋洋的動(dòng)作,對(duì)我說了一句話:“只要努力去做事,一定會(huì)有收獲,千萬不能半途而廢!看你很能干,該不是徒有其表吧?”我聽了,臉上火辣辣的,身上又充滿了力量,又充滿了斗志。很快,我搟的面達(dá)到了店員的要求。店員笑著一邊給我一版印花,一邊說:“喏,這是印花,你用它在你搟的面上壓,不能重復(fù)壓哦,壓完后,就把一個(gè)個(gè)有花紋的面揭下來,放在那個(gè)烤盤里醒半個(gè)小時(shí)就可以烤了!”我聽了,很激動(dòng),覺得勝利就在向我招手,于是,就趕快行動(dòng)起來,不久,烤盤里就裝滿了我印的有花紋的餅干了!然后,我一邊欣賞別人做各種糕點(diǎn),邊等待我的半小時(shí)過去!終于,時(shí)間到了,我按照店員的吩咐,把有花紋的餅干烤盤放入了烤箱里,打開電源!接下來嘛…等……等了大約15分鐘,一陣陣香味撲鼻而來!店員說:“可以了!”我連忙打開烤箱,只見那一個(gè)個(gè)我的杰作——金黃金黃的,正冒著誘人的香氣,它們有各種各樣的花紋,有的是馬,有的是人,還有的是貓!可愛極了!我握著熱乎乎的餅干,覺得食欲大開,我拿了一個(gè),津津有味地吃起來,感覺脆脆的`,唇齒之間彌漫著一股濃濃的餅干香,非常好吃!
我終于學(xué)會(huì)了做餅干!這次讓我明白了一個(gè)道理:只有努力才有收獲,自己勞動(dòng)出來的東西,吃起來格外香甜!
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇十二
以前,我經(jīng)常看到糕餅店的師傅熟練地做著蛋糕和曲奇餅干,總是非常羨慕,并夢(mèng)想著自己有一天也能做出美味的蛋糕和餅干。這一天總算到來了。
在這學(xué)期的學(xué)工活動(dòng)中,我們班下午的課就是做餅干,我馬上就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了,這使我異常興奮。一走進(jìn)專用教室,我仿佛聞到了一股餅干的`香味,老師剛給我們講完做完,領(lǐng)了材料,我們就迫不及待地做起來。這時(shí),麻煩就接二連三地出現(xiàn)了。
首先是面粉過篩,看到面粉粒在篩子上跳躍,我就毛手毛腳地伸手去研,誰知我的手剛洗過,還濕漉漉的,就被同學(xué)叫停了。唉,性急吃不了熱豆腐啊。接下來是團(tuán)面粉了。這時(shí),我忘記了老師說過的話:“團(tuán)面粉的時(shí)候,要先在手上拍上干面粉,不然面粉會(huì)粘在手上。”結(jié)果,我手上一點(diǎn)都沒拍面粉,直接用手一抓,手上全是又濕又粘的面粉。后來,我才知道原來忘了一道程序,只能再向教師要面粉。
是啊,凡是都得細(xì)心,否則不但事倍功半,而且還會(huì)壞事。現(xiàn)在我總算懂得了這句話的含義。我做的餅干自然比糕餅師傅做的餅干差多了。但是,這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己:做事細(xì)心成大事。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇十三
一天,在意大利的某個(gè)城市,兩位小姐妹正朝森林走去,突然發(fā)現(xiàn)森林入口處立著一座房子。
這可不是一座普通的房子!看,這房子是由一塊一塊“板”搭成的,而且這些“板”還是各種各樣的呢!
兩位小姐妹疑惑了:這個(gè)房子到底是用什么建成的呢?為了弄清這個(gè)問題,她們二話不說,跑到屋子下面就咬了一口。“呀,這是餅干!”姐妹兩人異口同聲地叫了起來!于是她們來不及多想,直接撲到餅干屋上吃起來。“呀,這是海苔味的!”“這是番茄味的!”“這種草莓味的真好吃!”“那還不如這種桃子味的!”兩姐妹一邊吃一邊說,不一會(huì)兒,肚子就撐得飽飽的。可是就在這時(shí),不幸的事發(fā)生了!由于兩姐妹個(gè)子太矮了,只能吃到最底下的`餅干。沒有了下面餅干的支撐,上面的餅干隨之“s鐺”一聲塌了下來,把兩姐妹壓在里面。她們沒有其他的辦法,于是就拼命吃拼命吃,吃了好久才出來呢!
兩姐妹出來以后,把餅干屋的事情告訴了人們。人們聽后,都盼望自己也能遇上這樣一座餅干屋呢!
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇十四
一天,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,就對(duì)我們說:“你們誰最先背下來這篇課文,我就獎(jiǎng)勵(lì)誰一袋餅干!”老師的話剛一說完,教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說什么的都有,有的說:“這下可有餅干吃啦!”有的說:“我可得趕緊背啊!”,我雖然沒有說什么,可是卻仿佛聞到了餅干的香味。
那篇課文并不長,也就一百多字吧,之前我已經(jīng)背的差不多了,只要在下一點(diǎn)功夫,我就大功告成了,如果能夠得到那袋餅干,那該多好啊。可是,媽媽不讓我吃餅干啊,那怎么辦的?如果得到了,那就送給媽媽吧!想著想著,我竟差點(diǎn)笑出聲來。
我立刻拿起了課本,先是出聲地讀了兩遍,接著一句一句地背,再接著一段一段地背,大約用了20分鐘,我終于背完了。我仔細(xì)一瞧,其他的小朋友還在背呢?于是,我就又鞏固了一遍,直到?jīng)]有什么障礙了,我才報(bào)告老師。
聽我說要背誦,教室里頓時(shí)靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好緊張啊,仿佛有一只小兔子在亂跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起來。剛開始很順利,可是背到一半的時(shí)候,突然卡了殼,我左想右想,前想后想,終于想了起來。越過了這個(gè)障礙之后,我的心里更有信心啦,大約用了兩分鐘,我背誦完了所有的內(nèi)容。頓時(shí),教室里響起了掌聲。
老師兌現(xiàn)了諾言,將一袋餅干送給了我。那一刻,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我以最快的速度跑回了家,我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽!
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇十五
你們做過餅干嗎?我做過,下面就讓來告訴你我做餅干的過程吧。
那天晚上,我吃過晚飯后,到表姐家玩。表姐獻(xiàn)寶似的問我:“要不要做餅干呀?”
“做餅干?”,我好奇極了,跟著表姐來到廚房,只見表姐從一張柜子里那了一張紙,原來是做餅干的配料單。表姐又拿出一個(gè)盆。表姐讓我讀配料單。只見上面寫著面粉100克、三個(gè)蛋的蛋清、黃有一塊、可可粉適量。我們依著配料單的要求,把所有東西都稱好,把面粉等東西都到入盆中,加入適量水,再用調(diào)蛋器把他們調(diào)勻。表姐拿出烤箱,再拿出兩樣秘密武器------油紙和勺子,它們是派什么用處的呢?一會(huì)兒告訴你。
我卷起衣袖,把調(diào)好的餅干原料用勺子舀在準(zhǔn)備好的油紙上,攤平,然后放入烤箱中烤,20分鐘后,打開烤箱,哇,一股香味撲面而來,我迫不及待地想品嘗一下我的成果,脖子伸得老長,可是我發(fā)現(xiàn)餅干有些烤焦了。待表姐把餅干用刀切好、裝盤,我趕緊抓了一塊放在嘴巴里,嗯!又香又甜,那一點(diǎn)點(diǎn)焦味不影響味道。
表姐考了四大盆餅干,幫我裝了一袋子,說讓我?guī)Щ丶页裕瑧?yīng)為這里面也有我的勞動(dòng)成果。
回家后,我把餅干分給分給大家吃。他們一邊吃一邊說:真好吃!真好吃!聽著他們的贊美,我心里比喝了蜜還要甜。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇十六
幾天前,媽媽跟我說,星期六要帶我去烘焙屋做餅干,我高興極了。
這天,我和我的好朋友興致勃勃地來到了烘焙屋,剛一進(jìn)門我就聞到了烘餅干的香味,烘焙屋的人可真多!好不容易排到我們,一位阿姨給我們一人一包調(diào)好的面團(tuán)和一根搟面杖,我馬上拿出一小團(tuán)面把它揉得軟軟的,然后用搟面杖把面團(tuán)搟得像一張餅,再找各式各樣的'模具壓在面上,壓出各種各樣的圖形,我做了很多小動(dòng)物的圖形,還給它們加上眼睛、尾巴等細(xì)節(jié),使它們很像真的。再看看我的朋友,她做得也很好。當(dāng)我們正做得起勁的時(shí)候,阿姨跟我們說:“你們搟得面餅要薄厚一樣,不然的話,烤起來,薄的都糊了。厚的還沒熟。”聽了阿姨的話。我馬上把厚的重做。餅干做好了,一位叔叔幫我把餅干胚子放到烤箱里烤,餅干烤熟了,我嘗了嘗裝到袋子里的餅干,味道好極了!我把餅干帶回家后,爸爸也講好吃,看著這可愛的餅干,我都舍不得吃了,我把它們放到一個(gè)小瓶子里保存起來。
當(dāng)看到大家津津有味吃著我做的餅干我心里喜滋滋的。做餅干真有趣,以后我還要再去!
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇十七
學(xué)習(xí)是人類文化進(jìn)步的基石,而學(xué)習(xí)的方式也有著多樣性。在課外活動(dòng)中,學(xué)生常常會(huì)學(xué)習(xí)一些有趣的手工活動(dòng)。本人在初中時(shí)期,參加了學(xué)校的學(xué)餅干的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我收獲了不少的知識(shí)和體會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,探討學(xué)餅干活動(dòng)所帶給我的啟示和體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)餅干的過程。
在學(xué)習(xí)餅干的過程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何操作餅干機(jī),還學(xué)會(huì)了制作餅干需要的配方和工藝。在小組活動(dòng)中,我們學(xué)生互相交流著自己的經(jīng)驗(yàn),分享著自己在制作餅干中的心得。在學(xué)習(xí)中,我逐漸發(fā)現(xiàn)在制作餅干的過程中,每個(gè)步驟都十分具有重要的意義,緊密聯(lián)系,這種聯(lián)系甚至可以延伸到制作過程之外。
第三段:學(xué)習(xí)餅干的啟示。
學(xué)習(xí)餅干教給我很多的啟示和收獲,在學(xué)習(xí)的過程中,我意識(shí)到一個(gè)重要的問題:學(xué)習(xí)的確是非常需要專注和耐心的。特別是在制作餅干的過程中,一不留神就會(huì)扭曲甚至破壞整個(gè)成品。我意識(shí)到,這也許就是要求我們專注于一件事情、把握住每一個(gè)步驟、保持始終如一、不馬虎、不偷懶的原因。
在制作餅干過程中,我還體會(huì)到了同樣的步驟可能會(huì)有出奇制勝的特別之處,比如說,在加蛋白質(zhì)時(shí),可以用打蛋器吹氣,這樣會(huì)更容易配制通過,同時(shí)操作也會(huì)變得方便。這種認(rèn)識(shí)并不是那么容易得出。
第五段:總結(jié)。
總之,學(xué)習(xí)餅干這樣的課外活動(dòng),一方面讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了一些手工技能,另一方面也讓我懂得了這個(gè)過程的一些并不顯而易見的啟示。這種方式的學(xué)習(xí)非常適用于像我這樣的學(xué)生,因?yàn)樗寣W(xué)習(xí)有趣了很多,同時(shí)也讓我們更容易記住所學(xué)到的知識(shí)。是一種理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充方式。我相信,這種方式的學(xué)習(xí),能夠讓我們這群初中生收獲更多、更好的體驗(yàn)和收獲。
學(xué)會(huì)做餅干初中(模板18篇)篇十八
今天阿姨邀請(qǐng)我去做餅干,我高興得手舞足蹈。
說干就干,阿姨拿出了110克低筋面粉、50克黃油、25克雞蛋、40克糖粉、一小撮鹽還有150克牛奶巧克力。我看了一下材料,就開始做餅干了,在阿姨的指導(dǎo)下,我先把黃油軟化,加入糖粉和鹽,然后用打蛋器打到均勻順滑,接著我把雞蛋分三次加入黃油里,并用打蛋器攪打均勻,然后再篩入低筋面粉。開始揉面了,面粉卻全都沾在了我的手上,我束手無策。阿姨親切地說:“你先搓好了面團(tuán),然后用面團(tuán)把面粉沾掉,我就照著阿姨的話干了起來,過了一會(huì)兒,面團(tuán)搓好了,我把面團(tuán)在手中搓了幾下,果然干凈了許多。
開始搟面了,我拿起搟面杖,搟成大約厚度0.3毫米的薄片,在上面刻上了小花、小魚、小牛、小米老鼠、小笑臉……開始烤了,不一會(huì)兒烤箱里冒出了一陣香味,我不由自主地猛吸一口,“哇,好香呀!好香呀!”我不禁失聲喊道,恨不得立刻吃上一塊,終于好了,烤箱“咚”的一聲,阿姨說:“好了,餅干烤熟了。”我和趙路涵跑過去,猛地抓了一塊餅干往嘴里一塞,啊,燙死了,我和趙路涵同時(shí)叫道,阿姨說:“小心燙,等冷了再吃,會(huì)更香的。”我們等餅干涼了,吃了一塊,“哇,真的好香呀!”我高興地說,最后,我又用巧克力給小娃娃的臉上加上了眼睛、鼻子和嘴巴,看著這可愛的餅干,我都舍不得吃了。
今天,我不僅學(xué)會(huì)了做餅干,而且,我還知道了一個(gè)道理,那就是做每件事都得堅(jiān)持不懈。