月工作總結是一種重要的工作習慣，它能夠記錄下我們的成長和進步，也能夠為以后的工作提供寶貴的經驗。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考和借鑒。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇一

圣誕節傳達出一種圣誕節精神,即耶穌作為救主降臨人間,給普世眾生帶來盼望與信心。隨著基督教的傳播,中國現代文學中相應地出現了一些涉及圣誕節精神的作品,其中圣誕老人更是直接體現出仁慈、博愛的性情。今天本站小編給大家整理了學校圣誕節活動工作總結，希望對大家有所幫助。

經過一個月的精心準備，20xx年七年級圣誕活動在12月25號落下了帷幕。我們七年級英語備課組的每一位老師終于可以緩一緩了。籌備時：從擬定圣誕活動計劃的那一刻開始，英語備課組的每一位老師都在群策群力，每每考慮不周時，總會有提醒的聲音在耳邊響起;每每不切實際時，總會有建議的聲音在耳邊響起;每每遭遇困難時，總會有鼓勵的聲音在耳邊響起!正因為這些關切的聲音時刻充斥在我的周圍，本次活動才得以順利實施。在籌備過程中，這些老師們更是不辭辛苦：

何老師在極度繁忙的情況下抽出時間幫我們的活動設計背景，嚴老師為了給孩子們創造一個美好的圣誕氛圍，經常加班犧牲自己的休息時間去布置我們的活動場地，岳老師為了讓我們的活動更有氣氛，親自幫我們設計了精美的ppt，張老師為了培訓兩位主持人，在身體極度不適的情況下星期六加班到4點，星期日三點又到達學校陪著兩位主持人反復操練，以至于我們的兩位主持人(彭定康李雅潔)成為了我們本次活動的一大亮點,笱老師為了配合七年級的圣誕活動，每天中午都會帶著八年級30多人的絕配影音社團在教室反復排練。正因為有這樣一群犧牲小我，成就大家的老師在我的周圍，本次活動才能夠順利落幕，真誠地謝謝你們!活動中：

6點30分，701班的6位同學(馮子欽王偉宇白浩然尹琢璞劉凌峰秦啟華)裝扮成圣誕老人準時到達了活動場地并開始在門口給前來參加活動的家長朋友，老師和同學們送去圣誕祝福!七點鐘我們的圣誕活動伴隨著主持人的上場拉開了序幕，在整個活動中八年級秦瑞迪同學帶來的lovestory,金威錸同學的iwantitthatway,孫雅珊同學的ithinkofyou都給在場的每一位觀眾留下了深刻的印象，笱蘇鄂老師的絕配影音社團帶來的電影串燒為我們七年級的英語戲劇社做了一個很好的榜樣，景一，林成沖等同學的英語口語更是讓我們七年級的孩子們獲益匪淺，真誠地感謝這群可愛的孩子們!比賽過程中，每個班的同學都卯足了勁兒，709班的同學因為精神飽滿，聲音洪亮，語音語調流暢自然，獲得了第一名的好成績。711班的同學在背誦比賽結束時，全班合唱merrychristmas,為在場的每一位觀眾送去了溫馨的祝福，設計新穎!活動反思：本次活動順利落下帷幕，但也有不足之處：

1、本次圣誕活動設計的是背誦比賽和表演節目相結合，背誦比賽略顯枯燥，不能完全吸引觀眾的眼球，臺下的孩子們不能專注欣賞，導致會場紀律不是很好。

2、音響設備似乎已經成為了我們每次活動的一大障礙，其實有好幾個節目還是挺不錯的，特別是絕配影音社團為我們帶來的電影串燒，孩子們都是精心準備了的，但因為只有3個話筒，而且音響效果不好，所以最后這個節目的效果也大打折扣了。

3、本次活動中，因為秦瑞迪同學的伴奏沒有被保存，導致活動中的銜接不夠流暢，再加上我們七年級的英語老師都是評委，沒有足夠的人力和時間去幫忙組織學生上臺，以至于班級和班級的銜接也不夠緊密。所以我在想：以后類似的活動還是有必要進行彩排，那樣效果會更好些!

4、本次活動的主持人彭定康同學英語口語地道自然，李雅潔同學端莊大方，但因為經驗尚且，所以略顯稚嫩。

5、本次活動的節目中有個別節目略顯粗糙，開場節目是由英語合唱社團的同學們帶來的合唱，由于人數略少(9人)，以至于氣勢不夠，沒有掀起開場的氣氛;七年級英語戲劇社的同學們帶來的英語話劇，可能是排練次數不夠，導致上臺表演時不夠流暢。

本次活動已經告一段落了，我們七年級英語備課組的老師們可是收獲頗多，我相信經過這次活動的錘煉，七年級英語組設計并籌劃的活動會越辦越好!最后在此提前恭祝各位：元旦快樂!

在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，英語協會聯合我院其他兄弟協會共同承辦了一場以“展社團風采，慶圣誕狂歡”為主題的圣誕晚會。本次活動從11月底開始籌備，準備活動分為四個階段：活動宣傳、節目準備、節目排練、后細節完善。11月24日晚晚會在c區食堂圓滿落幕。總的來說，本次圣誕晚會活動是精彩的。本次活動的亮點：

1、前期活動宣傳影響大。通過海報、pop、板報、校園廣播、橫幅、設點征集節目的方式進行宣傳，在學院內得到廣泛響應。

2、活動承辦方配合默契、團結一致、積極努力，力求將活動做到最好;從場地的布臵、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。

3、活動策劃完善。承辦協會分工明確。

4、節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目，現場得到觀眾一致的高呼。

5、在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常;保衛人員盡職盡責，活動現場未出現安全問題。

6、人人網贊助，現場屏幕顯示，發短信送祝福，提高觀眾參與活動力度。

7、活動參與觀眾多，現場座無空席。互動環節，觀眾熱情積極，把活動推向了高潮。

活動不足之處：

1、活動未得到外界資金贊助。

2、活動雖分工明確，但工作人員并未做到各司其職。致使活動過程中各項工作進展效率不明顯。

3、現場準備不完善。如互動環節道具準備不到位，出現混亂局面。

4、工作人員積極性不高，主動性不強。出現部分工作人員空閑，部分工作人員忙個不停的現象。

活動經驗：

1、活動的前期準備非常重要，準備得越充分，現場的效果才會更好。

3、是總體規劃很重要，對承辦一次活動一定要明確的分出各負責人，做到分工明確徹底，各司其職。策劃組要集思廣益，將策劃盡善盡美。

4、活動的工作人員之間的溝通交流，互相協作非常重要，一定要有團隊意識，體現出團隊精神。至此，本次晚會落下了帷幕。本著經驗、吸取教訓，在以后的工作中，我們會始終秉承英語協會“提升自己，服務他人”的宗旨，以更飽滿、更扎實的工作作風，在團委和社聯的正確領導下繼續積極開展各項工作。而本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。

此次活動給大家帶來了一份小小的感動，大家不僅能在圣誕節盡情的表達自己的祝福，還能寫下自己小小的愿望。同學們祝福自己的親人、老師、朋友，希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢想，小小的愿望，都寫在卡片上，并對自己的愿望充滿期待。大家都知道圣誕節是西方的節日，但隨著現代社會的發展，受到越來越多的人們的喜愛，慶祝圣誕節的氣氛卻愈來愈濃厚。我們借此為由，征集滿滿的祝福跟愿望，和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，掛滿圣誕樹，希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走，幫助我們實現跟送到。此次活動寄托了我們對同學們的節日美好祝福，促進各位同學們之間的感情，讓大家在寒冷的冬天，感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調試心情，幫助同學們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾，在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。

并以此引出我們的元旦游園晚會，也對我們元旦游園晚會的宣傳起到了一定的作用。做完這次活動使我們之間感情更加深厚，了解的更多了，都找到了自己投緣的好朋友;分團委學生會各部門之間更加團結，更具有凝聚力，配合得更加默契，各位干事也都得到了鍛煉，相信我們的元旦游園晚會一定完美。在此，非常感謝，感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學們，為本次活動做過宣傳的同學們，我們分團委學生會的主席、副主席，以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學們的熱情參與。在此，向你們說聲，謝謝大家的幫助，此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力，大家辛苦了。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇二

圣誕節總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣標致的日子里，人們總會彼此傳遞著幸福。圣誕節本是西方人的傳統節日，但現在越來越的中國人也開始過圣誕節了，其實過節是無關國界與地域的。人們只是必要一個節日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此，學校發布要舉辦圣誕禮物傳傳傳的運動時，我內心充溢了喜悅。

在這次運動中，我們二一班的`很多小朋友，展現了心靈手巧的一面。在籌備禮物的歷程傍邊，學生親手把禮物進行了過細地包裝，一個個禮物的精致裝飾既了展現了他們靈敏的著手才能也顯露了小朋友們的審美才能。在這次運動傍邊，學生不僅獲得了著手操作技能上的熬煉同樣也獲得了感情認知的勞績。俗話說:一分墾植、一分勞績。在這次運動中，只有給其余小朋友籌備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人籌備禮物的小朋友們自然就不能獲得別人的禮物了。我相信以這種實際講堂比先生品德課上死板的口述支授予獲得的關系要來的更有說服力。支付了不必然有勞績，但不支付就必然沒有勞績。一些小朋友在看到其余小朋友抽取禮品時，還在問:先生為什么別人有抽獎卷，我沒有。當我看到孩子盼望獲得禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人籌備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的掉心情。我只好說:希望你下次先籌備好互換禮物，這樣你就抽取其余小朋友籌備的禮物了。二年級的孩子也許是不太懂支付與獲得的事理的。他們更多的是索取，而不是支付。當然我們無法因此而去斥責他們。然則我相信通過這次運動他們可以或許明白:有支付才有勞績。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇三

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。今天本站小編給大家整理了校園圣誕節活動工作總結，希望對大家有所幫助。

這次圣誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。

這次活動內容較豐富，比較受同學歡迎，參加游戲的同學玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方。

圣誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調整各個游戲項目間的參與人數。

所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲。

學生會成員之間配合靈活，在游戲中調動活動氣氛，使游戲更有趣。

很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節的氣氛。

但這次活動也有不足的地方。

個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動。[在以后的活動要加強監督]。

操場活動的秩序不是很好。[設置警戒線，引導參加活動的同學]。

圣誕節活動的目的在于為同學們調節緊張的學習生活，同時增添節日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。

這次圣誕節活動圓滿結束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點，使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會，伴隨著圣誕節的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個最高點，活動各個環節連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。

不足之處：

2、班級安排的節目有點緊，有時候一個班級一個節目結束后，就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見游戲規則。

總體來說，整個活動氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好。

12月23號是智多星的圣誕狂歡夜!家長朋友帶著自己的寶寶在這個冰天雪地的冬夜從四面八方趕來，智多星吹起了快樂集結號!霎時間，這個快樂的地點圍滿了喜歡快樂的人們!圣誕狂歡夜開始了!

周潔和陳一帆是本次晚會的美女小主持，能和兩位天使同臺演出，我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問題!我們都有疼愛著自己的爸爸媽媽，更何況我還沒有男朋友，所以我們都是沒長大的孩子。

一開場，可愛的禮花羞于彰顯自己的熱情，就在我們的祝福聲中，五彩的禮花終于耐不住寂寞!故，不鳴則已，一鳴驚人!那響聲，將大家隱藏在心底無形的歡快激發的淋漓盡致，掌聲，歡呼聲響成一片!

陸續的，幼兒園的小朋友，小學的小姐姐，可愛的爸爸媽媽粉墨登場，孩子們集體合唱表演《雪絨花》，王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個小娃娃》雖然只是一首簡單的歌曲，卻讓孩子擁有了在眾人面前表現自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經是小學二年級的同學了，告別幼兒園才知道，當年的自己是多么的“年少輕狂”，而且也深深的感受到了當年幼兒園里的每一天里，老師們對自己無微不至的照顧和關心。舞臺上的小袁有點緊張，本來要有好多祝福和感謝的話送給曾經愛過他的老師們，可是，激動的心情讓自己一時語塞，只能用《感恩的心》，用精彩的舞來表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優美的舞姿贏得了觀眾的陣陣掌聲。小學和幼兒園其實僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以，親愛的爸爸媽媽們，可愛的小朋友平時要怎樣玩才玩的有意義有價值，值得我們深思!

晚會的新聞聯播回顧中，桂教練和自己的隊員用最真實的表演震撼著每個人!就在桂老師的喊聲中，六塊大理石板一拳擊破!觀眾們用自己的肉眼，親自見證了那一歷史時刻。掌聲，歡呼聲，接踵而至!這也給晚會掀起了一個高潮。看來，真功夫一定要用力量說話!順便提醒各位：那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!!故，和桂教練交朋友等于找到了護身符!謝謝桂教練!

小紅帽也來了，演出中，孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞臺上一遍遍的提醒小紅帽：小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子們經一起舉起了拳頭揮向了她，可憐的狼啊!待到晚會結束時，我們的陳老師已經是“傷痕累累”!獵人一出現，救星來了!孩子們大叫：獵人!大灰狼來了，快打死他!呵呵，可愛善良的孩子!就在話劇結束后，小紅帽一家的扮演者登臺亮相。原來他們都是智多星的老師。旁白：多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼：一個已經做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽：智多星花園里最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽：智多星的快樂天使——rose;勇敢的獵人：心靈手巧的手工老師——董文杰。還有，那個一直在幕后為我們提供幫助和支援的mastermindpolic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!

圣誕節，一定要和一個慈眉善目的老人一起度過才更有意義!圣誕老人和圣誕妹妹一出場，便將整個晚會推向了另一個高潮!圣誕老人盡情的用歌聲抒發著自己的開心和對孩子的愛，圣誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友，我們在活動室里快樂的唱著，跳著，將這里變成了歡樂的海洋……。

這是我第三次參加智多星圣誕節的晚會，并和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著歡快的笑，但我們深深地知道，晚會上有好多疏漏的地方，例如在分禮物的時候，出場不合理，使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到，但相信在會后劇組的老師一彌補了我們的失誤，將屬于孩子的禮物送到了您的手中。

另外，在節目表演時候，因為時間和場地原因，無意中可能冒犯了在拍照留影的家長，相信我在您身邊唱起：這里就是我地方時，寬容的您不會怪我!

還有，在節目結束時我們才發現還有一個橫幅沒及時懸掛在門口，這給您拍照合影造成的不便請您諒解!

我們的桂教練，辛苦您了!晚會沒有結束時，演出的孩子們已經餓了，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯，并將孩子順利的送到家長手中。謝謝您!

我的幼兒園的兄弟姐妹們，謝謝你們下班之后到我們晚會的現場幫助我們，照顧不周請多包含!

各位參加活動的家長，本次活動中，一定會有好多我們沒有顧忌到的地方，請您諒解!并懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!

我們還年輕，我們還要發展!一年又一年，相信知識經驗的沉淀會讓我們長大!

張開翅膀讓我們去擁抱更美好的春天……!

祝大家圣誕節快樂!新年快樂!

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇四

叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”伴隨著歡快的圣誕歌曲，帶著美好的期盼，我們又迎來了一年一度的圣誕節。為了讓孩子們了解西方的傳統節日，感受東西方文化的差異，xx幼兒園開展了以“美麗圣誕快樂相伴”為主題的圣誕節慶祝活動。

圣誕前夕，為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍，用心的老師們早早地就開始著手布置，為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節環境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構筑了一副圣誕節的美景！

12月24日上午，隨著圣誕祝福歌，幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂”并為小朋友們送上精美禮物，讓每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進行主題教育，使幼兒了解了圣誕節的由來及人們慶祝圣誕節的方式。在這樣一個快樂的節日里，當然要來點不一樣的啦，大班的老師為孩子們準備了神秘的圣誕禮物，它就藏在有趣的刮畫紙里，大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開，他們在用心描繪最美的圣誕節，五彩的線條編織著童話般的世界；中班老師帶著孩子們制作圣誕樹，綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的圣誕樹，在圣誕樹、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點綴下，整個教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛；小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語，這是寶寶們在幼兒園度過的第一個圣誕節，他們非常的開心，小家伙們和老師一起裝飾圣誕樹，紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹裝扮一新，大家圍坐在圣誕樹旁唱歌跳舞，溫馨無比。

雖說圣誕節是“舶來品”，但也給我們的生活增添了不少樂趣，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，為孩子們提供了一個展示的平臺，讓孩子們在參與各類活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學會感恩！

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇五

活動結束了，一切的繁忙，一切的擔憂終歸平靜，新生活即將開始!

可能當所有人都忙著贊美活動如何如何精彩的時候，我覺得作為本次活動組織策劃的我們更多的還需要去思考一些深層次的東西。當然，在這里我一定要首先感謝為了活動所辛勤付出的高小莉、王攀、張磊、王豪以及所有的工作人員，然后，更多的我需要用心去總結我們的活動。

第一、從宣傳上。

不足：

3、每次宣傳部制作的展板應安排專人負責看管，以免展板被破壞或者丟失。

優點：

1、宣傳展板做得大而醒目，給人感覺很大氣；

2、在活動現場設置宣傳展板和海報簽名，有利于大家參與，互動性強，有紀念意義。

第二、從活動上。

不足:。

1、活動7：30開始，應該提前通知嘉賓7：30以前趕到。所以，下次做活動的時候，把活動時間提至7：00，這樣到7：20的時候，觀眾、嘉賓就悉數到場了，這樣整個活動就能在9：30以前結束，剩下30分鐘大家可以歡慶勝利，合影留念，效果更好。

2、通知老會員參加活動，可以讓他們稍微晚一點到即可。如果老會員來得太早，可能讓他們看到社團很多不成熟的地方，他們想出面干涉卻又感覺不合適宜，容易造成尷尬。所以，作為活動的組織者，我們應該把社團最好的一面留給他們；同時，對于老會員，應該安排老會員接待他們，這樣他們就會感到很親切，感覺不孤單。

3、社團活動正式開始前，作為活動的策劃者應該多參加幾場其他社團的活動，不管是好的方面還是不好的方面都應該學習、借鑒。

4、每次活動應該提前選好教室，包括教室的燈光效果，座椅數量都要提前檢查、規劃好。

5、對于門迎、簽到、接待之類的人員應該提前落實到個人或者部門，必要時安排專人培訓。

6、活動現場音響效果一定要好（安排專門音響師負責現場音響），如果使用話筒回音較大的話，可以提前借擴音筆備用，效果較好。

7、對于嘉賓席要提前安排好，桌上貼上標簽，嘉賓對簽入座。

8、桌上要放的'水果、瓜子之類的零食要在入場時提前擺放好，并且落實到專人負責。

9、要求所有參加活動的會員帶上工作證，一定要通知到個人。

10、活動主持人要安排專人培訓（一定要引起重視）。

11、活動會場上一定要安排工作人員維持會場秩序，不準大聲說話和隨意走動。

12、活動剛開始的時候，如果會場顯得慌亂或者浮躁的話，應該用輕音樂或者視頻調節會場氣氛。

13、活動前臺不要慌亂，請勿隨意走動。

14、整個活動的節奏要把握好，快慢適中。

15、做好一次活動，一定要關注細節。

優點：

1、活動專人負責制，落實到個人，效果良好。如：節目彩排高小莉負責，海報宣傳張磊負責，采購王攀負責，會場布置：宣傳部、組策部負責，后勤服務：人力部負責，門迎簽到外聯負責，這樣提高了工作效率。

2、多個主持人分塊主持節目，根據主持風格把活動主持人和節目主持人分開，大大提高了主持效果，也同時培養了大批新人。

3、提前排出活動節目表，節目配音、活動音樂提前安排就緒。

4、活動開場、結尾，活動中途有“高手”鎮場，大大提高了活動水平。

5、適當的外請特色節目有利于提高節目整體質量。

后記：

而這一切，我想，也就夠了。你覺得呢？

———路子.洋平20xx.12.26。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇六

年終歲末，在圣誕、元旦雙節即將來臨之際，為活躍節日氣氛，慶祝校團委半學年里的`輝煌工作業績，拉近團委學生會、社團各部門距離，增進溝通。校團委學生會學習部策劃了此次狂歡盛宴。

一、活動名稱：團學狂歡夜圣誕晚會。

二、活動目的：活躍節日氣氛，慶祝校團委半學年來的工作業績，拉近學生會、社團各部門間的距離，增進溝通與交流。

三、活動時間：12月23日晚19：00——21：00。

四、活動地點：xx講堂。

五、參加人員：校團委學生會，社團全體團學干部。

六、主辦單位：北京xxxx校團委。

七、承辦單位：校團委學生會學習部。

活動項目組：

節目組：組長xx組員xx。

宣傳組：組長xx組員xx。

調度組：組長xx組員xx。

機動組：組長xx組員xx。

舞臺組：組長xx組員xx。

后勤組：組長xx組員xx。

具體安排如下：

一、策劃準備階段：12月14日——12月21日。

1、每個部門在12月14日開始準備節目，推選1至3個優秀節目，于12月16日中午11：30——12：30將節目單及節目伴奏送交主樓215學生會辦公室學習部。

2、節目形式限于歌曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、短劇、朗誦。

3、由廣播電臺，宣傳部在12月14日——12月22日進行活動宣傳。

4、12月16日前確定主持人，本次活動為體現西方文化將采用雙語主持。

5、12月17日下午3：30在二號報告廳進行節目預審，選出15個節目。

6、12月18日上午編排節目單，并報團委領導審查。

7、12月21日向校區領導及各二級學院團總支書記發送邀請函.

8、12月21日下午3：30在二號報告廳進行彩排。

二、晚會現場階段：12月23日下午3：30——21：30。

1、15：30全體工作人員在xx講堂門口集合，統一進入后臺。

2、15：50由活動總負責人安排工作分工，各小組成員由組長帶領完成所承擔的工作。

3、17：30演員到場，由節目組負責組織簽到。

4、17：50觀眾入場，由校團委各部門負責人組織好本部門人員，自律委員會負責帶隊入場。

5、18：00現場播放音樂，調動氣氛并播放幻燈片。

6、18：20校區領導及嘉賓入場，由禮賓部禮儀負責引導。

7、18：30活動正式開始。

8、具體節目見節目單、活動流程。

9、21：00活動結束，合影留念。領導，嘉賓，觀眾有序退場。

10、工作人員清理現場，送還物品。

注意事項：

1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇七

這是中學的慣例了，每逢圣誕，全校分班開展圣誕晚會。我們初一166班第一次舉辦這樣的活動，同學們心里的激動和期盼難以言喻，就連班上連續三周不做作業的“懶油條”聽說不補完作業就利用晚會時間去補作業之后，在晚會之前拼命補作業給我看，只是他們太多作業沒做，還差一些沒補完。我心一軟，便沒有真趕他們出去補作業了。

晚會周三舉辦，周二下午，我便安排好了晚會的負責人，有負責主持的，有負責買零食的……這是第一次，所以我打算先帶帶他們，指導他們應該怎么做，下次再遇到這樣的晚會，他們便不再需要我操心了。

周二下午，我挑了兩個會砍價的和我一起買了很多零食，一切靜等周三的晚上。周三下午，也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個班有一棵圣誕樹，于是便也效仿他們向學校外面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹。雖然有點閹了，但配上我自己帶的彩燈，也著實為班上的圣誕晚會慍色不少。

同學們，讓我們進入“平安夜狂歡”倒計時:5、4、3、2、1……在全班同學的倒計時聲中，166班平安夜-圣誕節狂歡晚會正式開始了。

首先有請開場舞《向前沖》。我只是之前提出過開場舞的這個想法，沒想到學生自己在這么短的時間里居然還真的排練出來了。有時候，學生的潛力真的無限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場了，這兩人都很聰明，應變能力很強，又能管住班上的紀律，特別是莫子軒，音色特別，雖然之前老處理他的問題，但是他的優點在這次晚會中也派上用場。只要他一吼，全班便能迅速安靜下來。接下來都是游戲了，“你來比劃我來猜”“擊鼓傳花”“現場抽獎”“腦筋急轉彎”“k歌大賽”“搶凳子大賽”“吹面粉比賽”。其中玩的最high的要數抽獎環節、“擊鼓傳花”和“吹面粉比賽”了。誰會是本次晚會的幸運觀眾呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個幸運觀眾，分別送上禮物，隨后我又充當“圣誕老婆婆”為班上的每個孩子送去一個蘋果，并且一起舉杯共飲，祝愿166班越來越棒，越來越優秀。三個多月了，第一次覺得班上的每一個孩子都那么可愛，情不自禁下，我們全班一起跳起了《兔子舞》，全員參與，頓時，心中的那種集體帶來的溫暖感覺油然而生。擊鼓傳花并不是因為這個游戲而瘋狂，而是因為這個游戲的處罰--真心話大冒險，基本上都是大冒險，比如:跑到隔壁班對著同學們大喊兩聲“我是神仙，噢耶!”，再比如在走廊里拽住見到的第一個人，大聲喊:“我是豬，我是豬，我真的是豬!”……各種笑料層出不窮，歷史老師也參與其中。同學們很熱情，都將“花”往歷史老師那兒傳，逼不得已，歷史老師也接受了殘酷的大冒險。吹面粉比賽的最大看點應該是吹完面粉后同學們的模樣吧!吹面粉比賽的規則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來，這個安排在最后一個環節，為的是給小組加分，評出得分最少的那組。(因為買了一些葵花籽、花生之類的東西，未免衛生難以打掃，所以在圍成的桌子上都鋪了紙，垃圾都丟在紙上，晚會后，地上垃圾最多的那組打掃衛生。晚會全程的游戲都以組為單位進行，如果各組衛生情況都較好，則得分最少的那組打掃衛生，吹面粉比賽則是最后一個加分賽。)得分最少的那兩組分別派出賽手，事關本隊的“生死”，參戰的人可賣命啦，吹的滿臉是面粉成了“僵尸”，不管，吹得滿頭“銀發”腮幫腫痛，不管，甚至有的將面粉吹進眼睛里了，擦都不擦一下，還在拼命奮戰。我想，在這個過程中，他們不僅得到了快樂，應該還學會了團結、上進。雖然還是有一組輸了，但是后來搞衛生的時候，他們都非常樂意，而且還十分認真。由于同學們都保持得很好，所以不幾分鐘，教室里就弄得干干凈凈。

次日，我對晚會進行了總結，表揚了一些優良的品質，也對晚會上出現的一些不良現象進行了批評教育。其實在這個晚會后，我也發現了很多同學的閃光點，比如，那個每周給我惹一個大麻煩的吳書之，他的粵語歌就唱的很好，那個“懶鬼”朱建龍，他跳舞跳得不錯，學邁克杰克遜的舞步學的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們，不夠有耐心。孩子們，我經常這樣跟你們這么講，該玩的時候玩的痛快，該學的時候要學的認真。若你們學習的時候能像玩這般投入，真正做到玩痛快、學痛快，我愿意就這樣一直陪你們瘋下去!

收到了將近二十個的蘋果，并不是166的同學送的，有一些是我教的物理初二的一部分學生送的，還有一大部分是我曾經帶過的學生送的，他們在分散在現在的164、165班。雖然無緣再成為他們的班主任，但是沒想到他們會將那份感情一直銘記在心。知道嗎?我特別特別特別懷念只屬于我們的六二班，親愛的你們，圣誕節快樂，永遠平安幸福!

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇八

一、活動主題：

二、活動目的：

通過活動一方面豐富大學生校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強大學生對校園的感情，促進愛校之情。

（一）圣誕禮物派送——“對對碰”

活動時間：12。22—23（報名）。

12。23晚派送賀卡。

12。24下午，生科院操場“對對碰”（晚派送禮物）。

活動規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取“黃蓉”的寢室成員能尋找到抽取“郭靖”的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

時間12。24（周五）下午。

地點室外生科院操場。

內容：7個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

1、名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）。

道具：問題。

參加游戲人員安排：集體。

游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

2、名稱：吹氣球。

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫“表演節目，獲得獎品等）。

參加游戲人員：5人一組，多次。

游戲規則：參加游戲人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據”字條“的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著”跳繩一百，獎勵桔子兩顆“，那么該同學只有得按”字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

3、名稱：搶凳子。

道具：凳子（若干）。

參加游戲人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加游戲人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加游戲人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加游戲人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

4、名稱：心心相印，我來比你來猜。

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。

參加游戲人員：兩人一組，可多組參加。

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇九

活動結束了，一切的繁忙，一切的擔憂終歸平靜，新生活即將開始!

可能當所有人都忙著贊美活動如何如何精彩的時候，我覺得作為本次活動組織策劃的我們更多的還需要去思考一些深層次的東西。當然，在這里我一定要首先感謝為了活動所辛勤付出的高小莉、王攀、張磊、王豪以及所有的工作人員，然后，更多的我需要用心去總結我們的活動。

不足：

3、每次宣傳部制作的展板應安排專人負責看管，以免展板被破壞或者丟失。

優點：

1、宣傳展板做得大而醒目，給人感覺很大氣；

2、在活動現場設置宣傳展板和海報簽名，有利于大家參與，互動性強，有紀念意義。

不足:。

1、活動7：30開始，應該提前通知嘉賓7：30以前趕到。所以，下次做活動的時候，把活動時間提至7：00，這樣到7：20的'時候，觀眾、嘉賓就悉數到場了，這樣整個活動就能在9：30以前結束，剩下30分鐘大家可以歡慶勝利，合影留念，效果更好。

2、通知老會員參加活動，可以讓他們稍微晚一點到即可。如果老會員來得太早，可能讓他們看到社團很多不成熟的地方，他們想出面干涉卻又感覺不合適宜，容易造成尷尬。所以，作為活動的組織者，我應該把社團最好的一面留給他們；同時，對于老會員，應該安排老會員接待他們，這樣他們就會感到很親切，感覺不孤單。

3、社團活動正式開始前，作為活動的策劃者應該多參加幾場其他社團的活動，不管是好的方面還是不好的方面都應該學習、借鑒。

4、每次活動應該提前選好教室，包括教室的燈光效果，座椅數量都要提前檢查、規劃好。

5、對于門迎、簽到、接待之類的人員應該提前落實到個人或者部門，必要時安排專人培訓。

6、活動現場音響效果一定要好（安排專門音響師負責現場音響），如果使用話筒回音較大的話，可以提前借擴音筆備用，效果較好。

7、對于嘉賓席要提前安排好，桌上貼上標簽，嘉賓對簽入座。

8、桌上要放的水果、瓜子之類的零食要在入場時提前擺放好，并且落實到專人負責。

9、要求所有參加活動的會員帶上工作證，一定要通知到個人。

10、活動主持人要安排專人培訓（一定要引起重視）。

11、活動會場上一定要安排工作人員維持會場秩序，不準大聲說話和隨意走動。

12、活動剛開始的時候，如果會場顯得慌亂或者浮躁的話，應該用輕音樂或者視頻調節會場氣氛。

13、活動前臺不要慌亂，請勿隨意走動。

14、整個活動的節奏要把握好，快慢適中。

15、做好一次活動，一定要關注細節。

優點：

1、活動專人負責制，落實到個人，效果良好。如：節目彩排高小莉負責，海報宣傳張磊負責，采購王攀負責，會場布置：宣傳部、組策部負責，后勤服務：人力部負責，門迎簽到外聯負責，這樣提高了工作效率。

2、多個主持人分塊主持節目，根據主持風格把活動主持人和節目主持人分開，大大提高了主持效果，也同時培養了大批新人。

3、提前排出活動節目表，節目配音、活動音樂提前安排就緒。

4、活動開嘗結尾，活動中途有“高手”鎮場，大大提高了活動水平。

5、適當的外請特色節目有利于提高節目整體質量。

后記：

當我把活動總結寫到這里的時候，我停住了。因為我明白，其實一場活動本身無所謂好與不好，只在乎大家在這場活動中感悟了沒有，收獲了沒有，成長了沒有？大家在一起玩得開不開心，高不高興？而且，我也相信，通過這次活動，我們的組織能力提高了，執行力加強了，團隊戰斗力上升了，我們的宣傳部更好了，我們的文藝部進步了，我們的主持人收獲了許多。

而這一切，我想，也就夠了。你覺得呢？

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇十

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇十一

這是中學的常規了，每逢圣誕，全校分班開展圣誕晚會。我們初一166班第一次舉辦這樣的運動，同學們心里的激動和期盼難以言喻，就連班上繼續三周不做作業的懶油條聽說不補完作業就應用晚會光陰去補作業之后，在晚會之前拼命補作業給我看，只是他們太多作業沒做，還差一些沒補完。我心一軟，便沒有真趕他們出去補作業了。

晚會周三舉辦，周二下午，我便支配好了晚會的負責人，有負責主持的，有負責買零食的這是第一次，所以我計算先帶帶他們，指導他們應該怎么做，下次再遇到這樣的晚會，他們便不再必要我費神了。

周二下午，我挑了兩個會砍價的和我一起買了許多零食，一切靜等周三的晚上。周三下午，也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個班有一棵圣誕樹，于是便也效仿他們向學校表面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹。固然有點閹了，但配上我本身帶的彩燈，也著實為班上的圣誕晚會慍色不少。

同學們，讓我們進入安全夜狂歡倒計時:5、4、3、2、1在全班同學的倒計時聲中，166班安全夜-圣誕節狂歡晚會正式開始了。

首先有請開場舞《向前沖》。我只是之前提出過開場舞的這個想法，沒想到學生本身在這么短的光陰里居然還真的排練出來了。有時候，學生的潛力真的無限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場了，這兩人都很聰明，應變才能很強，又能管住班上的紀律，分外是莫子軒，音色分外，固然之前老處置懲罰他的問題，然則他的長處在這次晚會中也派上用場。只要他一吼，全班便能迅速寧靜下來。接下來都是游戲了，你來比劃我來猜擊鼓傳花現場抽獎腦筋急轉彎k歌大賽搶凳子大賽吹面粉比賽。此中玩的最high的要數抽獎環節、擊鼓傳花和吹面粉比賽了。誰會是本次晚會的幸運不雅眾呢?歷史先生用她的金手抽出了五個幸運不雅眾，分手奉上禮物，隨后我又充當圣誕妻子婆為班上的每個孩子送去一個蘋果，并且一起碰杯共飲，祝愿166班越來越棒，越來越優秀。三個多月了，第一次感覺班上的每一個孩子都那么可愛，情不自禁下，我們全班一起跳起了《兔子舞》，全員介入，馬上，心中的那種集體帶來的.溫暖感到油然而生。擊鼓傳花并不是因為這個游戲而猖狂，而是因為這個游戲的處罰--真心話大冒險，基礎上都是大冒險，比如:跑到近鄰班對著同學們大叫兩聲我是神仙，噢耶!，再比如在走廊里拽住見到的第一個人，大聲喊:我是豬，我是豬，我真的是豬!各類笑料層出不窮，歷史先生也介入此中。同學們很熱情，都將花往歷史先生那兒傳，逼不得已，歷史先生也接收了殘酷的大冒險。吹面粉比賽的最大看點應該是吹完面粉后同學們的模樣吧!吹面粉比賽的規則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來，這個支配在最后一個環節，為的是給小組加分，評出得分最少的那組。(因為買了一些葵花籽、花生之類的器械，未免衛生難以掃除，所以在圍成的桌子上都鋪了紙，垃圾都丟在紙上，晚會后，地上垃圾最多的那組掃除衛生。晚會全程的游戲都以組為單位進行，如果各組衛生環境都較好，則得分最少的那組掃除衛生，吹面粉比賽則是最后一個加分賽。)得分最少的那兩組分手派出賽手，事關本隊的存亡，參戰的人可賣命啦，吹的滿臉是面粉成了僵尸，不管，吹得滿頭銀發腮幫腫痛，不管，甚至有的將面粉吹進眼睛里了，擦都不擦一下，還在拼命奮戰。我想，在這個歷程中，他們不僅獲得了愉快，應該還學會了連合、上進。固然照樣有一組輸了，然則后來搞衛生的時候，他們都異常愿意，而且還十分認真。由于同學們都保持得很好，所以不幾分鐘，課堂里就弄得干清干凈。

次日，我對晚會進行了總結，表揚了一些精良的品質，也對晚會上呈現的一些不良現象進行了批評教導。其實在這個晚會后，我也發明了許多同學黨肆光點，比如，那個每周給我惹一個大麻煩的吳書之，他的粵語歌就唱的很好，那個懶鬼朱建龍，他跳舞跳得不錯，學邁克杰克遜的舞步學的惟妙惟肖我照樣不敷了解他們，不敷有耐心。孩子們，我常常這樣跟你們這么講，該玩的時候玩的痛快，該學的時候要學的認真。若你們學習的時候能像玩這般投入，真正做到玩痛快、學痛快，我樂意就這樣不停陪你們瘋下去!

收到了將近二十個的蘋果，并不是166的同學送的，有一些是我教的物理初二的一部分學生送的，還有一大部分是我曾經帶過的學生送的，他們在疏散在現在的164、165班。固然無緣再成為他們的班主任，然則沒想到他們會將那份情感不停銘記在心。知道嗎?我分外分外分外思念只屬于我們的六二班，親愛的你們，圣誕節愉快，永遠安全幸福!

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇十二

周年慶活動提升了sm店鋪的影響力，活動結束后店鋪的銷售額有了大幅提升，周六和周日的營業額達到了10188.4元。

年輕充滿的是歡笑，最讓大家難忘的要數一年一度的圣誕晚會。希望今年的圣誕晚會在精心策劃與密切配合之下，也給大家留下一個快樂的“christmasparty”。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動的腳步，離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情涌動.我們在充滿歡笑的氣氛中放送真情。

商場形象：商場裝飾以紫色、金色為主題，凸顯九開家居的高貴。在商場內發氣球，以及商產品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，襯托出濃烈的節日氣氛。獎品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上大大的“獎”字，給顧客進門第一印象就是“劃算!有東西送!”

12月24日晚7：00至9：30。

校報告廳。

全校學生及相關領導嘉賓。

本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，4日廣告宣傳打出，5日(周六)銷售比上個周六卻下降17.6%，在中秋前夕營業額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業額增長應較明顯。從數據上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。

為了豐富同學們的業余文化生活，增強同學們的友誼，本著為同學們營造一個自由展現的空間，鼓勵同學們盡情釋放青春活力的目的，在圣誕和元旦雙節來臨之際，湖南大學學生會于2009年12月24日晚7：00至9：30在學院報告廳舉辦了“迎新春，辭舊歲”的圣誕晚會，出席本次晚會的有湖南大學校長湯恩波教授，以及各年級輔導員。

晚會在熱辣的舞蹈，勁爆的音樂下拉開了帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿激起了全場晚會的氣氛，他們動感的舞姿充分展現了大學生的活力與激情，主持人宣布晚會正式開始，一首首優美的歌曲彌漫在整個報告廳中。

中場的游戲互動中，第四屆學生會主席毛陵杰以圣誕老人的裝扮出現，給現場參加互動的觀眾送上了，精美的圣誕禮物。本次游戲互動曾強了同學們的團隊精神，拉近了同學間的距離，增進了同學們之間的友誼，最后晚會在一曲“幸福拍手歌”圓滿結束。晚會結束后，同學們互贈寄托美好祝愿的賀卡，合影留念。

活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

1：晚會前一周在學校指定位置掛好所有橫幅，每個公寓張貼好海報。

2：晚會當天在相應位置布置到拱門。

由于近期，kc網絡電話首創了“來電顯示”功能，現在沒有開通的朋友，可以免費享受來顯功能啦!只要新用戶注冊后，系統會最高贈送60分鐘電話，同時也享受來顯免費體驗。新用戶首次充值也會有體驗機會：充30元送3天，充50元送5天，充100元或以上送10天。這個來顯功能很不錯喲!可以真正做到顯示本機號碼的功能，不再受陌生來電的困擾。

3：聯系廣播站，在電臺進行活動的宣傳。

4：由分團委書記聯系校網站人員進行網站宣傳。

重點布置景區門口及街面;設置圣誕許愿樹，讓游客“寄”卡祝愿;設置淘氣堡氣模，成為孩子們的歡樂場;設置圣誕市場，出售各式各樣的圣誕小禮物;引進一些攤點飲食，融入各種葡萄酒、香檳酒、巧克力、鮮花、蠟燭和圣誕節大蛋糕(零售);全景區播放圣誕音樂。

主席團：負責召開晚會籌備的部長級會議，分配各部門任務。文藝部：此次晚會的總策劃，安排好節目的篩選和晚會的走場。辦公室：請帖的印制和發放，購買晚會現場布置所需的道具和物品以及晚會的現場布置。

外聯部：所有贊助的相關事宜，晚會當天負責布置拱門。宣傳部：前期宣傳，晚會當天的拍照。

加強品類管理、加大“t”類商品的銷售力度，及時實現獎勵政策，促進了“t”類產品的銷售，其銷售比例由上年的2.8上升到今年的10。

生活部：晚會現場秩序的維護。

學習部：晚會相關應急小組。

權保部：晚會結束后，將報告廳打掃干凈。

體育部：整理和歸還所有的道具和物品。

1：由專人陪同燈光師和音響師，應對可能出現的改變。

2：安排我院拉拉隊員烘托晚會氣氛。

3：控制室安排一名專業人員和一名協同人員，保證主控的正常工作。

4：成立舞臺換場應急小組，負責節目切換時道具的更換以及諸如話筒無聲等緊急事件。

5：其他突發事件由晚會組委會隨即應變。

但仍然有需要改進的那地方，比如：

1.活動期間，分工不明確，許多學生會成員沒有事情做;。

2.前期的節目準備不足，部分節目沒有認真審核;。

3.服務工作沒做好，節目與節目之間的銜接不流利;。

4.一些應急措施沒有安排妥當。

總的來說，整場晚會節目內容，效果氣氛，創新程度等都非常好，基本達到了我們預期的目的，在以后的晚會中，我們系的晚會將更加精彩。

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圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇十三

12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富孩子課余生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說：活動主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。

一、活動內容豐富精彩，編排得當，引人注目。

二、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。

三、在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

一年一度的圣誕活動又結束了，在以后的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現空間，進行自我展現和學習。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇十四

滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節，在圣誕前期我們通過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關于圣誕節的故事來了解圣誕節。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節的氛圍，我們在圣誕節前幾天就開始忙著與幼兒一起創設環境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節日的味道，并且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

區域活動：

結合圣誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的了解圣誕節，更加的喜歡圣誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動，孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

圣誕老人、麋鹿：

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作——麋鹿，孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的情感。

裝飾圣誕樹：

幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹上，來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

雪房子：

在區域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作，在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設，把雪房子創設的非常漂亮。

長卷畫：

松子娃娃：

利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作，更進一步的促進幼兒與家長之間的情感，同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。

教學活動：圣誕老人的面具。

在充分了解圣誕老人的特點之后，我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。

送禮物活動：

通過周六周日布置的小任務給好朋友準備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物，通過這次開展的送圣誕禮物的活動，更進一步的促進孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關系。

環境創設：

在我們創設環境的過程中需要一些氣球，但是由于沒有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來吹氣球，原本只找了平時看起來肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹，結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

我們還請幼兒在利用對圣誕節的了解，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來，裝飾環境。

家園互動：

在圣誕節聯歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動，在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動，表演欣賞節目，促進了幼兒與家長之間的關系，讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

通過各種各樣的活動使幼兒進一步的了解了圣誕節，體驗到了從中得到快樂。相關。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇十五

策劃一：

一、活動背景。

近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節已經悄然稱為他們特別看重的節日之一。隨著一年一度的圣誕節即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節活動在大學的校園里舉行。

二、活動目的。

通過在圣誕節那天舉行校園圣誕節活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。

最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖。

三、活動主題：

激情平安夜，情濃圣誕節。

本次圣誕節平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協作的游園。

式晚會。

a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動，持續時間較長，學生參與程度高。

b、具有新意。活動形式多樣，節目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。

c、簡單易行。本次圣誕節校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。

五、活動時間：月24日晚18:00。

六、活動地點：xxxx學院教學區6號樓。

七、活動對象：xxxx學院全體師生(因本次活動需支付門票。

費用，故是否參加得看個人)。

八、前期準備：

第一項目組：節目組(文藝部負責)任務：

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。

b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

f、制作晚會流程表。

第二項目組：宣傳服務組(宣傳部負責)任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳b、

2、12月16日早讀進班宣傳。

c、完成臺詞的創作、晚會工作證的制作、節目單的打印工作d、活動當日準備好服務物品。

第三項目組：采購組(生活部、女生部負責)任務：

a、負責采購布置教室物品及晚會現場的用品b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。

第四項目組：場地布置組(文藝部安排、社團部協助)任務：

a、晚會現場的設計與裝飾b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置(1)入口：放圣誕樹。

第五項目組：校外聯絡組(外聯部和校友聯絡部負責)任務：

a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。

第六項目組：機動組(紀檢部、社會實踐部、體育部負責)任務：

a、晚會期間，負責現場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

b、晚會表演處話筒的傳遞。

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理第七項目組：迎接來賓組(禮儀部負責)a、晚會開始前的售票與迎接工作b、晚會退場時的歡送工作第八項目組：拍攝組(編輯部負責)a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項目組：清場組(全體部門參與)任務：

a、負責清理晚會的布置。

b、負責晚會場地的清掃。

c、負責晚會結束后音響設備、道具、服裝等的歸還。

十一、資金預算：

十二、注意事項:。

十三、應急方案：

十四、附件：

本次活動門票為一元一張，之后將全額捐獻給希望工程，為貧困地區的孩子盡點我們的綿薄之力。

同時本次活動先由各系承辦，最后統一成一場院級的晚會。由于布置場地工作量較大，故各承辦單位需妥善安排。

如果晚會遭遇停電狀況的話：

策劃二：

一,活動主題:。

happy2015--圣誕游園活動及禮物”對對碰“。

二,活動目的:。

通過happy2015活動一方面豐富西溪校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情,促進愛校之情.

三,具體活動策劃方案。

(一)圣誕禮物派送--”對對碰“。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,生科院操場”對對碰“(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如”黃蓉與郭靖“等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取”黃蓉“的寢室成員能尋找到抽取”郭靖“的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

時間12.24(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內容:7個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃x.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫”表演節目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據“字條”的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著“跳繩一百,獎勵桔子兩顆”,那么該同學只有得按“字條”的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x.

5.名稱:踩氣球。

道具:氣球若干。

參加人員:多人。

游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊“開始”時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x.

6.名稱:頂氣球比賽。

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x.

7.名稱:結對而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃x.

最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.

附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

(三):特別活動:。

1,尋寶大行動。

道具:“寶物”(字條)。

參加人員:集體。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇十六

這次圣誕節活動圓滿結束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點，使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會，伴隨著圣誕節的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個最高點，活動各個環節連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。

不足之處：

2、班級安排的節目有點緊，有時候一個班級一個節目結束后，就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見游戲規則。

總體來說，整個活動氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好。

文檔為doc格式。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇十七

一,活動主題:happy――圣誕游園活動及禮物“對對碰”

二,活動目的:通過happy2011活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

三,具體活動策劃方案。

(一)圣誕禮物派送――“對對碰”

活動時間:12.22―23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,生科院操場“對對碰”(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取“黃蓉”的寢室成員能尋找到抽取“郭靖”的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

時間12.24(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內容:7個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的'同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫“表演節目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據”字條“的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著”跳繩一百,獎勵桔子兩顆“,那么該同學只有得按”字條“的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).晚會名稱：待定晚會時間：

晚會地點：外租用場地（待定）。

主辦單位：中儲糧三明直屬庫、三明市農業發展銀行。

晚會時間：01月25日（具體待定）。

【晚會目的及意義】。

策劃。

2、讓員工充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

3、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。

4、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一合成。

【晚會主題】：待定。

【晚會籌備】。

一、籌備日程表。

前期策劃：1月15日――1月20日。

節目彩排：有節目的會員定下節目以后請抓緊時間演練。

中期籌備會議：1月21日。

節目單制作：1月23日。

后期籌備會議：1月25日中午。

會場布置及采購：1月24日上午。

二、晚會籌備組。

晚會總負責人：晚會負責人：

晚會總策劃：節目策劃組：

宣傳組：后勤組：

晚會籌備委員會成員:。

第一組：節目策劃組。

組長：組員：

組長：組員：

任務：a、晚會當晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運。b、晚會前、后物資的收集、整理及存放。c、月日晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水等。

第三組：道具組、后勤組。

組長：組員：

任務：a、維持晚會現場秩序。b、派專人看管更衣室、電線及其他物資。c、協助工作人員安裝舞臺燈光設備、音箱設備，及一切后勤保障問題。d、完成晚會所需要的一切道具。

第四組：機動組（晚會策劃人員以及負責人）。

組長：組員：

任務：該組核心任務在于晚會期間，負責處理會場緊急情況，供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。

【晚會內容】：

一、節目征集：

1、采取自由、自愿原則進行報名。

2、節目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲等），內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經過節目征集組審查之后，合格的節目方可晚會演出。

3、1月18日17：00前完成節目報名工作（報至綜合科）。

4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。

5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具創意節目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定！）。

二、晚會現場主干時間分配。

13、游戲、抽獎穿插。

（1）你來比劃我來猜16分鐘。

123。

圣誕狂歡夜活動的工作總結（實用18篇）篇十八

一、活動背景：

冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸！如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

二、活動目的：

1、降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

活動背景：“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。

2、借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

3、加強福建各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流，為以后更多的福建地區性活動積累經驗，為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

三、活動內容：

（一）活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節。

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

（二）活動口號：marryfruits！

（三）活動對象：福建省在校大學生。

（四）活動時間：圣誕、元旦。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌，唱出一句即可，接歌順序是123456，234561，345612，456123，561234，612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

（五）活動組織：

1、主辦方：福建青年交流服務中心。

2、承辦方：福建省各高校環保類社團。

地處建設北大街與光華路交接口，緊鄰棉一立交橋北，與鄰近的中浩商務中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設施共同構成省會北部的商業旺圈。交通位置優越、便利，區域輻射半徑內無同行競爭對手，因此，酒店有著得天獨厚的環境優勢，在此基礎上，企業盡可放心利用周邊有利環境、設施進行大規模、有目的的宣傳。

所以，現在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護了環境，減少了樹的砍伐量。

（六）活動步驟：

1、11月1日到11月15日。

（1）成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組（可與學校美工協會合作）、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

（2）確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。（每校至少兩名聯系人，以確保活動聯系的實效性。）。

（3）對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內容方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

（4）申請表于14日前發到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日。

（1）聯絡贊助，以致力于或有益于環保的企業、ngo為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。

（2）各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

（3）水果價位表請與27日發到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日。

宣傳委員事前和事后在“五月陽光網”上發表新聞，組織委員聯系廣播站，在當天廣播中插播一條10文產班圣誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。

（1）制定水果溫情表，內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

（2）各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

（3）做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。（各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動）。

（4）統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

（5）12日前，請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱，并自己留份檔案。

4、12月13日到12月14日。

（1）將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后，再轉與每高校。（確保每所高校有一份完整的聯絡表）。

（2）各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。

5、12月24日到12月25日。

圣誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義，擴大綠色理念的宣傳面。

6、12月25日12月31日。

總結圣誕派送，整理同學及各地區反饋，對于發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

7、統計發出定單的派送情況，向未送達祝福的同學道歉。

四、注意事項：

活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現外語外貿職業學院各優秀社團的風采，活躍校園氣氛。

1、各高校必須有至少兩名聯絡人與中心保持聯系，確保信息的順暢溝通。

2、各社團工人人員必須保持高度責任感，明確活動不僅是為同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

3、活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。

4、活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用，活動所得資金必須用于社團環保活動。

五、贊助商。

1、贊助商或ngo組織必須是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業為優。

2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進行商業促銷。

3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關系。

4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務。

這么熱鬧浪漫的圣誕party怎么會缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢，如果他經過了您的身邊，請無須訝異，盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧！