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我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:薇兒

作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇一

說起拿手好戲,每個(gè)人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩,有的人是踢,有的人是……而我的拿手好戲是——打字。

不是我跟你吹,我一分鐘能打18個(gè)字左右。怎么練的呢?我打字不會(huì)時(shí),我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準(zhǔn),總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字,他答應(yīng)了,從此,我一有時(shí)間就到這一天不碰,我就渾身難受,雖然會(huì)按錯(cuò)鍵,但我還是堅(jiān)持不懈,就為了練習(xí)打字。一天天過去了,我的打字技術(shù)也更上一層樓,手速也更快了。

有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術(shù),看我大展身手。

打字大賽終于到了,我懷著沉重的心情來到前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機(jī),顯示屏,和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——abc輸入法。可以讓你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“zd”,就會(huì)有許多經(jīng)常用的詞語(yǔ),打字大賽的題目是打多少字,但有一個(gè)要求是不能亂打。我心想:唉!這對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室里安靜極了。旁邊的同學(xué)看了我的字?jǐn)?shù),驚呆了,幾乎是四秒一個(gè)詞。“時(shí)間到,各位把文件發(fā)給我。你的班級(jí)和姓名”老師說道。

打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇二

我喜歡攝影,要從看電視說起。記得我在電視中,看到攝影師拍照,就十分羨慕。看到照片里的人物和景色那么栩栩如生,更是讓我一下子就喜歡上了攝影。

因?yàn)槲蚁矚g攝影,每當(dāng)雙休日,媽媽就帶我去公園,用手機(jī)拍照公園里的風(fēng)景。我拍的花草樹木、亭臺(tái)樓閣、人物活動(dòng),都很清晰,很漂亮,于是,媽媽給我買了一個(gè)照相機(jī),我高興極了!開始用照相機(jī),我十分緊張,生怕把照相機(jī)掉在地上。照相時(shí),我把手放在相機(jī)頭上了,可我自己都不知道,還以為照相機(jī)壞了呢!后來媽媽提示我,我才把手拿開了。當(dāng)我看到自己用照相機(jī)拍攝的第一張照片時(shí),非常開心。

從此,我更加喜歡攝影了。看到一片風(fēng)景,我能拍下那美麗的畫面;看到有趣的人物,我能拍下那人物的肖像;看到奇特的物品,我能用從不同的角度拍照下來。我還找了很多有關(guān)攝影的書籍學(xué)習(xí),明白了一些拍照的技巧。閑暇時(shí)間,翻翻我拍照的一張張照片,從稚嫩一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟,心里滿滿的自豪感。

今年十月份,學(xué)校組織第十次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)有攝影這個(gè)項(xiàng)目,心情十分激動(dòng),毫不猶豫地報(bào)名參加了。這次攝影的主題只有一個(gè)字“秋。”當(dāng)時(shí)我想:“秋天最為美麗的風(fēng)景,就是樹葉了。我可以從不同的角度,拍攝那些紅葉和黃葉呀!”為了這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我特意利用周末的時(shí)間外出攝影。周六,我去了香山;周日,又去了天壇。我為了拍攝不同角度的紅葉和黃葉,一會(huì)兒蹲在地上,一會(huì)兒站到高坡,一會(huì)兒注意景深,一會(huì)兒采用逆光……經(jīng)過我不懈的努力,拍了100多張照片,然后精挑細(xì)選了一組照片,交給了藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)。沒有想到,我的作品《秋天之美》,竟然獲得了藝術(shù)節(jié)攝影作品三等獎(jiǎng),我相信了一句話:“有了付出,才會(huì)有回報(bào)。”

現(xiàn)在,我已經(jīng)有很多出色的攝影作品了。攝影成為我的拿手好戲!攝影給了我強(qiáng)大的自信心,讓我的生活充滿無限的樂趣。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇三

說到我的拿手好戲,那就是香菇炒油菜了。什么?你問我怎樣才能精通?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師。

今天是星期天,我邀請(qǐng)了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,因?yàn)樗皇菨?jì)南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,正好我最擅長(zhǎng)的就是這個(gè),就請(qǐng)她到我家做客了。

我一大早就來到了菜市場(chǎng),來到一個(gè)菜攤前,選了一些十分新鮮的油菜和香菇。回到家里,我拿出盆將油菜放進(jìn)去,先用清水沖洗一遍,再將葉子掰開,將根部的位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆,接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下,將褶皺里的部分搓干凈,就可以拿去切片了。先將香菇立起來,再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等準(zhǔn)備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。

燒油時(shí)要注意,油只用覆蓋鍋底就行,不要放太多,不然會(huì)濺出很多油星,容易燙傷手,等油燒熱了就可以放香菇了,這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里,如果起了小泡就可以放了,沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了,我放的是大半勺鹽,三分之一勺的醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,接著就開始翻炒,炒到這些東西全部溶解,十分誘人,就可以盛盤。

剛端上餐桌,谷老師就來了,我激動(dòng)的說:“剛炒好,您嘗嘗。”“行啊,真好吃。”谷老師說。聽了這一句話,我十分開心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇四

人人有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳,有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。

如果你在我們訓(xùn)練時(shí)來我們當(dāng)校,你一定可以看見一個(gè)人在球場(chǎng)上常常打得對(duì)分一個(gè)措手不及。防守時(shí),他經(jīng)常逼得對(duì)手手足無措,不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。

三年級(jí)時(shí),學(xué)校選了一批新的隊(duì)員,這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時(shí),看著其他人從我身邊跑過,而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今,整個(gè)籃球隊(duì)只有我一個(gè)人是從三年級(jí)開始練的,也就是說,我是全部隊(duì)員中球齡最“年長(zhǎng)”的一位。

現(xiàn)在,我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則,也認(rèn)識(shí)了許多籃球巨星,例如姚明,勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫(kù)星,以及一些老一代的巨星,例如邁克爾一喬丹,沙奎爾,奧尼爾。卡爾.馬龍......

上上個(gè)星期,我們?nèi)チ藮|臺(tái)打八強(qiáng)的比賽。我們?cè)谏砀呱媳容^吃虧,我是全隊(duì)的人,有一米七幾,但三倉(cāng)有個(gè)一米八三,一個(gè)一米八六的。盡管如此,我們打得還是很頑強(qiáng),在上半場(chǎng)曾經(jīng)8分(全場(chǎng)只打了13比14),但因?yàn)楹髣挪蛔悖蝗齻}(cāng)在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>

雖然這一場(chǎng)輸了,但我們并不灰心,盡全力去打接下來的比賽,拿到了第五名的成績(jī)。

這次雖然沒有拿到第一,但我下次一定更加努力,取得更好的成績(jī)。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇五

古話說:“十八般武藝,樣樣是好戲。”我的拿手好戲是爬樹。你們想聽嗎,想的話就把耳朵豎起來,聽我慢慢道來。

起初,我是不敢爬樹的,但是我看同學(xué)們哥哥都敢爬,而且一些同學(xué)還在一邊嘲笑我,說我是個(gè)膽小鬼,連爬樹都不敢,跟一個(gè)小女生一樣。由于我受不了他們的打擊,所以我下定決心要學(xué)會(huì)爬樹。

后來我每天都會(huì)去練習(xí)爬樹,但不過還是不成功。本來我想放棄,可是我的媽媽在一邊鼓舞我,要我克服困難。看到媽媽鼓勵(lì)我,我不想讓媽媽失望,而且老師也說過,不管做什么事,只要堅(jiān)持就能成功。于是我又天天練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我總算是練成了。而且我還學(xué)會(huì)了一些人不會(huì)的動(dòng)作,如單腳站在樹上,在樹上走動(dòng)等動(dòng)作。我還掌握了幾個(gè)技巧,比如:跑,抓,跳。跑就是在離大樹十米的地方一直跑向大樹,抓就是到大樹旁,然后抓住樹干,跳就是往上用力一跳。就可以很輕松的上去了。

但是樹上很危險(xiǎn),要站好來,我學(xué)會(huì)了爬樹,我展示給同學(xué)們看,同學(xué)們都很驚訝,給我起了個(gè)很好聽的外號(hào)——爬樹大王。有了這個(gè)稱號(hào),我再也不用怕被別人嘲笑了。

這就是我的拿手好戲,大家有什么拿手好戲,也來分享一下吧。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇六

陳艾琳。

世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個(gè)人生下來就是獨(dú)一無二的。別人可能有很多愛好和特長(zhǎng),有的人喜歡在音樂的海洋里暢游,有的人擅長(zhǎng)在寬闊的跑道上馳騁,還有的人總是沉迷于書海之中無法自拔……而我卻擁有一項(xiàng)與眾不同的特長(zhǎng),聽起來它并不起眼,卻在我的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。

剛?cè)胄W(xué)時(shí),媽媽對(duì)我說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該逐漸學(xué)會(huì)自己整理自己的東西,自己收拾自己的房間。”“嗯,好的!”“那么我們先從整理書桌、書架開始吧。”于是我便和書桌書架上的所有物品都展開了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈,我一直不停的忙著,可書桌并沒有什么大改變,一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角,一堆堆雜亂無章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我,已經(jīng)面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想:“平時(shí)看媽媽收拾房間挺簡(jiǎn)單的呀!一會(huì)功夫就一切都井然有序了,我弄起來怎么這么費(fèi)勁呢?感覺無從下手,蒙頭轉(zhuǎn)向。嗨!真是看花容易繡花難呀!”

聽了媽媽的簡(jiǎn)單教導(dǎo)之后,我逐漸學(xué)會(huì)物品分類擺放、學(xué)會(huì)將廢物該丟棄就丟棄、學(xué)會(huì)順序、學(xué)會(huì)規(guī)劃……并且對(duì)快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣,一次次鍛煉,收拾得一次比一次快,一次比一次好。盡管很累,但看著自己的勞動(dòng)成果,看著自己整潔的房間,心情非常的舒暢。

記得去年春節(jié)家里大掃除,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)打掃自己的房間,媽媽給我規(guī)定的時(shí)間是30分鐘,于是我和房間里的所有物品又開始上演了一場(chǎng)大戰(zhàn),像個(gè)小蜜蜂一樣在室內(nèi)飛來飛去。我首先把書桌書架上的書本分類擺放,用過的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進(jìn)垃圾桶;然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進(jìn)衣柜,床鋪整理平整,掃去灰塵;最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當(dāng)我告訴媽媽我打掃完了時(shí),她的嘴先是呈“o”字形張開,一邊說“怎么可能這么快!”一邊走進(jìn)我的屋子,更加驚訝,瞪大了眼睛:“哇塞!你這速度簡(jiǎn)直是光速啊!”家人們也紛紛表?yè)P(yáng)我飛快的速度,在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。

其實(shí)我并沒有特意比平時(shí)快多少,這速度應(yīng)該是我日積月累練出來的吧,我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間,我覺得之前自己努力的過程就像一艘小船在大海中航行,它可能很慢,但只要鍥而不舍、堅(jiān)持不懈,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間,技能雖小,卻讓我養(yǎng)成了做事先思考、先規(guī)劃的習(xí)慣,并節(jié)省了更充足的時(shí)間去學(xué)習(xí),我喜歡自己這項(xiàng)別具一格的拿手好戲。

付文澍。

每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的“殺手锏”,有的人入水變“飛魚”,有的人翩翩如“天鵝”,有的人拔腿變“獵豹”,有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個(gè)——街舞。

俗話說得好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我這身本領(lǐng)啊,學(xué)起來并不容易,你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴(yán)厲批評(píng)?嘿嘿,我從九歲開始學(xué)習(xí)街舞,除了每周正常訓(xùn)練之外,寒暑假還有額外的集訓(xùn),一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好,一滴滴汗水讓我的自信心越來越強(qiáng),我呀,總想找個(gè)機(jī)會(huì)來證明自己的實(shí)力。

去年年底的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都積極地展示自己的才藝,我覺得自己大顯身手的時(shí)刻終于來到。勁爆的音樂響起,我就踏著節(jié)拍跳了起來,腦海里那一個(gè)個(gè)清晰舞動(dòng)的小精靈,瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身。快看!舞臺(tái)上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的雄獅,時(shí)而像天空中展翅飛翔的蒼鷹,時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾,時(shí)而又像林海中靜止不動(dòng)的山巒。長(zhǎng)發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起,再加上軀體一個(gè)大大的wave,同學(xué)們都看得津津有味,一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道,多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的,她們對(duì)我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢,當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的,盡力擺出一副很酷的模樣,這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后,有的人說配舞的音樂太短,讓人看得意猶未盡;有的人說士別三日,當(dāng)刮目相看小付了;還有的人說我的動(dòng)作干凈、利落,沒有一點(diǎn)兒拖泥帶水的樣子。哈哈!能夠得到同學(xué)們的褒獎(jiǎng),我的自信心瞬間爆棚。

轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假,我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn),老師教的是新舞,節(jié)奏比較快并不容易跟上,所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽課、練習(xí)。在老師講分解動(dòng)作時(shí),和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳,她們既不注意聽講,也不記動(dòng)作要領(lǐng),幾次課下來,老師讓我站在領(lǐng)舞的位置,給她們做示范,wave、hop、walkon……整套動(dòng)作是一氣呵成做下來的,老師表?yè)P(yáng)我跳得堪稱完美,我的心里甭提有多美了!八月初,媽媽帶我去鄭州參加一個(gè)親子夏令營(yíng),期間有才藝展示環(huán)節(jié),我又對(duì)著鏡子把剛剛學(xué)過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時(shí),面對(duì)來自不同省份的媽媽和小朋友,我一點(diǎn)兒也沒有緊張,畢竟那些動(dòng)作早已了然于心中,最終,我的展示獲得了她們的一致好評(píng)!功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào)。

我非常喜歡跳街舞,它能讓我鍛煉身體,它能讓我放松精神,它能讓我著迷韻律,它能讓我收獲自信,它——就是我的獨(dú)門絕技!

孫繹涵。

“寧可三天無油鹽,不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長(zhǎng)在那里的人說的,藏族人愛茶的境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的想象,他們天生就會(huì)跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多,比如:綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國(guó)的采茶勝地,但是住在平原的我,也愛上了喝茶。閑暇時(shí)沏杯茶,清香溢滿小屋。茶葉,在水的浸潤(rùn)下舒緩的展開,如綠衣精靈,翩翩起舞。

有的人會(huì)問,你不覺得茶很苦,還不解渴嗎?我說,是的。剛開始我也是這么認(rèn)為的。愛上喝茶,可能是源自于爸爸的熏陶吧!那是因?yàn)橹安粫?huì)品茶,泡茶。泡出來的茶跟清水一個(gè)味道,還很苦,但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法。爸爸說:可別小看了泡茶,那可是一門大學(xué)問呢!

恰逢五年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)招新,我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長(zhǎng)酷愛喝茶,常普及知識(shí),但我仍感覺到自己就是個(gè)“青銅”。經(jīng)歷了半學(xué)期的努力與汗水,終于要迎來學(xué)期末的社團(tuán)表演,我與團(tuán)員們開始了激烈的“選拔”。

這次選拔規(guī)則是這樣的:從初賽三人一組先進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,再通過各個(gè)小組表演茶道的時(shí)間、味道、顏色來看綜合水平,分?jǐn)?shù)高的小組去學(xué)校展示。

比賽開始了,因?yàn)槠綍r(shí)我督促組員記筆記,考前也有充足的復(fù)習(xí)我們組以負(fù)1的好成績(jī)排名第一,順利晉級(jí)。一周過后,三個(gè)小組的“排位”賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰,由一號(hào)組員帶的陳年型茶,第一泡時(shí)的濃香就把老師吸引過來,第二、三泡時(shí)顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘,這也是最重要的部分由我負(fù)責(zé),最后用水壺打“o”字型灌滿悶好。我此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),如果開早了,并不濃,開晚了顏色變淡。哎呀,打開得了,結(jié)果茶葉的味道飄香了整個(gè)屋子,老師宣布我們勝利了!

雖然只是一個(gè)小小的勝利,但還是要感謝組員們的配合。泡茶,是我的拿手好戲,在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜。在戲外,我懂得了一個(gè)道理:人生就像一杯茶,第一口苦,第二口澀,第三口甜,像極了我們的人生歷程。這次活動(dòng)也讓我深刻的體會(huì)到了蒙古人愛喝茶背后的原因:無論做什么,都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)品嘗到成功的甘甜。希望做為學(xué)生的我們?cè)綉?zhàn)越勇!加油!

殷一朵。

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人非常會(huì)安排時(shí)間,有人在打游戲方面出類拔萃,而我對(duì)美食情有獨(dú)鐘,做飯是我的拿手好戲。

要想當(dāng)個(gè)吃貨可不簡(jiǎn)單。首先,你要有先天的“干吃不胖”體質(zhì),其次不能有太多過敏的食物,不能過于挑食,還要有發(fā)達(dá)的咬肌和堅(jiān)固的牙齒,最重要的一點(diǎn)就是會(huì)做美食。吃貨這行,可是看起來容易做起來難呢!

有一次暑假在英國(guó),我們游學(xué)小團(tuán)隊(duì)去了一家自助餐廳用餐,為了這次自助餐,我和我的兩個(gè)好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐,我們約定好每人研發(fā)一款創(chuàng)意美食,然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物。我們也都做好了當(dāng)試“毒”小白鼠的心理準(zhǔn)備。

一進(jìn)餐廳我們就發(fā)瘋似的撲向了取餐臺(tái)。我拿了一個(gè)最大的盤子,開始挑選食材:取一個(gè)小餐包,切開來;第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎,上面鋪了一層西生菜,再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩;蔬菜片的上層放了一片芝士,這樣味道會(huì)更香濃,再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面,撒上一層胡椒粉,最后,用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂,大功告成。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”。此時(shí)桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上,看了一眼她們兩個(gè)的菜,我明白自己已經(jīng)勝券在握了。喬喬的菜,是一坨葉子狀的蛋糕,旁邊擺著一大塊顏色獨(dú)特的西瓜,之所以說獨(dú)特,是因?yàn)檫@塊西瓜呈淺棕色,下面還淌著一汪橙紅色不明液體,我不禁驚得長(zhǎng)大了嘴巴:“這蛋糕…可真別致哈!”喬喬看見我目瞪口呆的樣子,得意洋洋的說:“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦!”天啊,我竟然無言以對(duì),便轉(zhuǎn)頭望向桃桃的盤子,這一望,我真的好后悔呀,一團(tuán)黑乎乎的面團(tuán)躺在盤子中央,上面點(diǎn)綴了一顆紅櫻桃,盤子底部倒了一些紫色葡萄汁,活像一塊臭水溝里飄著的牛糞,天曉得她是怎樣想出這樣的創(chuàng)意的!

謝天謝地,我有幸抽到了葉子蛋糕,我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜,一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾,喉嚨里甜咸交錯(cuò),我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里,想把醬油的味道壓下去,一口蛋糕進(jìn)嘴,我鼻子一酸,眼淚都流了出來,原來這是一款芥末巧克力蛋糕,夠“黑暗”!

此時(shí),吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去,我拿起水杯跟了過去,只見喬喬把嘴里的面團(tuán)吐到了馬桶里,轉(zhuǎn)身?yè)屵^我手里的水杯,好一陣漱口。

當(dāng)我和喬喬回到座位時(shí),我的霸王堡已經(jīng)被桃桃消滅的一干二凈,她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味,原來桃桃吃漢堡時(shí)陶醉的模樣,已經(jīng)吸引了很多同學(xué),大家也都想嘗嘗這個(gè)超級(jí)無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)發(fā)財(cái)妙計(jì)。

我們商量好,就地取材,做漢堡賣,一英鎊一個(gè)。我們迅速分好工,做起了漢堡生意,不知是漢堡味道太美,還是大家湊熱鬧,總之霸王堡大賣,就連隔壁座位的四個(gè)老師也聞風(fēng)趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊,也賺到了大家一籮筐的好評(píng)!

瞧見了嗎?這就是我的拿手好戲——做美食,這不僅是我的特長(zhǎng),也是我的樂趣所在,大家的評(píng)價(jià)雖然重要,但做美食的過程才是最有趣的!

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇七

下午,陽(yáng)光明媚,一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥人立在桌上。旁邊一雙黑漆漆的手還在不停的捏著。不一會(huì)兒,有一個(gè)逼真的泥人誕生了。這就是我的拿手好戲——捏泥人。而我的拿手好戲,是如此練成的。

去年的夏季,我在江西姥爺、姥姥家里。他們什么地方條件較差,沒讓我可玩,怪無聊的。姥爺看我整天像朵枯了的小花,就教我捏泥人。

姥爺拿來一捧陶泥,去了一點(diǎn)兒,東邊捏捏,西邊壓壓,不一會(huì)兒,就做成了一個(gè)惟妙惟肖的小人兒。我內(nèi)心無比激動(dòng),也想象姥爺那樣捏出逼真的泥人。于是,我立馬去拿了點(diǎn)兒,放在手中捏起來。可是,最后的結(jié)果卻慘不忍睹,一坨不知明的東西立住精致的小人兒旁,像丑小鴨遇到白天鵝。我沮喪極了,低著頭站在旁邊不說話。姥爺安慰我:“別垂頭喪氣的,你姥爺最初學(xué)的時(shí)候,比你還差哩﹗”然后又說:“你捏之前,你先把小人兒的樣子在心里描繪一遍,再上手捏。記住,必須要沉住氣,不可以心急!”我照著姥爺?shù)霓k法捏,果然,捏出來的泥人比之前的好了非常多。于是,我堅(jiān)持天天下午捏一個(gè)泥人,讓自己更熟練。

一次美術(shù)課,老師要抽一位同學(xué)上臺(tái)展示如何捏泥人。我驕傲地舉起了手,心想:是我大展身手的時(shí)候啦!我走上臺(tái),飛快地捏好了一個(gè)。剛想拿起來,只聽“啪嗒”一聲,泥人的頭掉啦!這可讓同學(xué)們好好嘲笑了一番。我臉紅的像一只熟透了的大蝦,但我不甘心!這個(gè)時(shí)候,老師讓我再做一次,我心里卻不斷回響姥爺?shù)脑挘骸耙磷猓豢梢孕募保 钡诙巫龅哪嗳擞志掠纸Y(jié)實(shí),受到了老師和同學(xué)的表彰,我心里甭提有多高興了!

每次捏泥人,我都會(huì)浸醉其中。沒想到,捏泥人還成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇八

自從看了村里老爺爺下象棋,棋子在老爺爺?shù)牟倏叵路路饟碛辛遂`魂,過關(guān)斬將,很有趣。我就萌生了學(xué)習(xí)下象棋的念頭,并且一發(fā)而不可收,從此我就深深地喜歡上了下象棋。

每天放趣學(xué)回到家,我就拿出來方正的棋盤,一絲不茍的學(xué)習(xí)下象棋,我先學(xué)會(huì)象棋的技能解析再學(xué)會(huì)游戲規(guī)則,熟悉棋盤,偶爾也會(huì)刷一刷關(guān)于象棋的視頻,慢慢地我下棋的技藝越來越好。

暑假,我又回到了村里,一下車就撞見了我大伯家的哥哥,他上來就問我:“兄弟,你會(huì)下象棋嗎?”“會(huì)啊,怎么了,大驚小怪的?”“會(huì)就行,我老吃敗仗,幫我復(fù)仇去。”我一聽就來勁,說:“走”。

來到棋攤前,我就看見一個(gè)十多歲的男孩,他剛要走,哥哥拉住他說:“再戰(zhàn)一盤。”他轉(zhuǎn)頭一看,囂張的說:“呦吼,搬救兵來了,來也是敗將,那我就奉陪到底。”他這一番話使我下定戰(zhàn)勝的決心。“呵呵”我一臉不服的說,“哼,誰(shuí)怕誰(shuí)?”戰(zhàn)斗打響了,棋子在我的操控下過關(guān)斬將,越戰(zhàn)越勇,對(duì)手在我強(qiáng)勁的攻勢(shì)下,節(jié)節(jié)敗退,最終在觀棋者們的歡呼聲中,我把他打得落花流水。男孩耷拉著腦袋,再也沒有了開始的囂張氣焰,我和哥哥以勝利者的姿態(tài),沖他一笑,攜手離去。

“只要功夫深,鐵杵磨成針。”象棋是一門有趣的游戲,他能鍛煉人的思維能力,只要下苦心練棋,一定會(huì)讓你成為一個(gè)戰(zhàn)無不勝的小棋手,成為你的.拿手好戲。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇九

記得在中段考過后,大家壓力瞬間消失,魔方這個(gè)小玩意,也成為了流行物品,人人手上幾乎都有,我也抵擋不住誘惑,也買了個(gè)魔方,天天都要玩上一兩回。

我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方,玩魔方,果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我“嘴巴鞭炮”的轟炸下,有一個(gè)師傅終于答應(yīng)了我的央求,就這樣,我當(dāng)上了初學(xué)者。

我先是練習(xí)師傅交給我的方法,左弄弄,右弄弄,把魔方搞得吱吱響,也沒琢磨出點(diǎn)什么道理來。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的?便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合,悟出了魔方的旋轉(zhuǎn)規(guī)律。

有一次課上,我在與同桌悄悄地玩魔方,比賽看誰(shuí)更快復(fù)原,玩著玩著,我們把全身心都投入了進(jìn)去,課一點(diǎn)兒都沒有聽,使我慢慢退步。快到期末時(shí),我意識(shí)到了自己的不足,便放下玩心,專心致志地復(fù)習(xí),期末才考到了理想的成績(jī)。

這就是我的拿手好戲,它能讓我在仙境里陶醉,也能讓我們癡迷于它,忘記自律。現(xiàn)在,我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩,其他時(shí)間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到更好的效果!

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十

人人都有自己的拿手好戲,有的人愛跳舞,有的人喜歡跳繩,而我的拿手好戲卻是——做菜。

這個(gè)拿手好戲,可是我奶奶教我的。在老家農(nóng)田里,有我們自己種的各種蔬菜,看著這些蔬菜,我立馬想到了一桌好吃的,所以我想自己做一道菜。

我和奶奶一起在農(nóng)田里摘出了新鮮的黃瓜、玉米、小白菜,弄得我們滿身的泥。我們把這些蔬菜放在了菜籃里,提了回去,我拍了拍身上的泥土,然后戴著手套開始洗菜了。看著菜籃里黃瓜、玉米、小白菜都裹著一層厚厚的“衣服”,而我現(xiàn)在要做的就是扒開他們的“衣服”。在我熟練的手法之下,他們終于脫掉了“泥巴外衣”,奶奶看著這發(fā)亮的菜忍不住的表?yè)P(yáng)了我一番。接著,奶奶拿出了刀,用水洗了洗,讓我把黃瓜切成一段一段的。我右手拿起刀,左手扶著黃瓜,小心翼翼地切了下去,黃瓜就斷了,那黃色的水嫩嫩的果肉發(fā)著光,無比誘人,好想把它給吃掉!

接著,我把黃瓜切成了幾段,然后把黃瓜給掏空。先用奶奶準(zhǔn)備好的小刀在黃瓜的表面上切一個(gè)長(zhǎng)方形,往下延伸,掏出里面的瓤,這樣一節(jié)“竹子”就完成了。按照這樣的方法,再多做幾個(gè),一段“竹子”就完成了。再把不要的黃瓜皮切成葉子的形狀,擺在兩邊裝飾。擺盤完成,只差做菜了。

奶奶走到了爐前生火,而我就拿起一桶菜油往鍋里倒,下鍋的油濺起了一片油花,幸好沒有濺到我身上。我把奶奶剝好的玉米粒,切好的火腿和胡蘿卜一起倒進(jìn)了鍋里,我連忙拿起炒菜的鏟子炒了起來,炒菜鏟子在鍋里翻來覆去,直到玉米粒兒變成了金黃色,火腿變成了深粉色,胡蘿卜變成了深紅色,奶奶才關(guān)火。我均勻地撒了一點(diǎn)鹽在里面,再翻炒就好了,我把炒好的菜盛放在了切好的“竹子”里,看著眼前這一盤菜,心里美滋滋的。

這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十一

每個(gè)人都有拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌;有的人的拿手好戲,是跳舞;還有的人的拿手好戲,是朗誦。但你可能會(huì)問我:“你的拿手好戲呢?難道你沒拿手好戲嗎?”那么我會(huì)果斷的回答你:“我的拿手好戲,是繪畫!”

我的這個(gè)拿手好戲,不是后期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長(zhǎng)啦。

在小班的時(shí)候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來接我時(shí),老師對(duì)我媽媽說:“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好。可以讓她去多學(xué)學(xué)繪畫!”

媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名。可哪知道學(xué)的是油畫呀!我喜歡的繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的時(shí)候,我就找這個(gè)借口,找那個(gè)借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

就是五年級(jí)上期時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那兒,開心的學(xué)起了畫。

當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí),由于我沒學(xué)漫畫學(xué),自己經(jīng)常自學(xué)漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時(shí),老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過畫呀?”

于是,我得意得“飛上了天”。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十二

“刷刷刷”一個(gè)寧?kù)o的午后,暖陽(yáng)懶懶地灑在那一方小小的陽(yáng)臺(tái),一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上,手里正擺弄著一個(gè)魔方。只見她的手上下翻飛,宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了,那在別人看來無從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼,很是乖巧。

那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會(huì)看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方,在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番,便是我莫大的享受。

有時(shí)擺著擺著魔方,我的思緒就會(huì)飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候。

一開始只是爸爸迷上了它,爸爸學(xué)會(huì)后又興致勃勃地要教我,而我也很想嘗試一下這新鮮玩意,也就答應(yīng)了。

可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步,急得我滿頭大汗,有時(shí)一賭氣,把魔方丟在一邊不管它了,再仔細(xì)一想,真得就這么放棄了嗎?又拿起來繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日,慢慢就能復(fù)原了,年復(fù)一年,漸漸熟練起來。

越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),“預(yù)備,開始”媽媽一聲令下,我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方,我越轉(zhuǎn)越快,每一根手指都在飛舞,讓人眼花繚亂。最后,我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說:“本以為打敗你還不是小菜一碟?沒想到長(zhǎng)江后浪推前浪,是你最后贏了呢!”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀!”

于是,我又向其它魔方進(jìn)攻,通過我不懈的努力,不斷地練習(xí),現(xiàn)在,我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了,我為自己感到自豪。

午后,又一次響起刷刷聲,少年的我,帶著心愛的魔方,行走在追夢(mèng)路上!

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十三

每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的拿手好戲,比如:挑西瓜、吹口哨、燒拿手好菜……我也不例外,我拿手好戲就是帶妹妹。

說起我是怎么學(xué)會(huì)帶妹妹,那要從她剛出生來說,她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡覺,從那時(shí)到他現(xiàn)在我練出了這項(xiàng)拿手好戲。

讓我?guī)臅r(shí)間段里發(fā)生了不少事呢,那是一個(gè)星期天,我剛寫完作業(yè),媽媽說有事要出去,要我照顧妹妹,我便不加思索的答應(yīng)了,沒多久妹妹從甜美的睡夢(mèng)中醒來。吵吵著說餓,于是我把她抱到沙發(fā)上讓她看電視,而我則直徑走向廚房做起了早餐,不一會(huì)兒一頓簡(jiǎn)單的早餐就做好了,我將其拿到了茶幾上,一勺勺的喂妹妹吃,吃完后我們又一起玩兒,一起看電視。不知不覺就到了中午,媽媽回來了,見我把妹妹照顧的很好,表?yè)P(yáng)我說:“悅悅真棒,上午你們玩兒的好不好?”見媽媽滿心歡喜的樣子,我高興的回答:“可開心了呢!”

下午媽媽和我們一塊兒做游戲,妹妹咯咯地笑著,不知過了多久,一看手機(jī)六點(diǎn)了媽媽要去買菜,于是剩下我和妹妹,不過我依舊樂此不疲,可誰(shuí)知卻樂極生悲,我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲,可她本來是咯咯笑著追,可她腳一滑“哐當(dāng)”一聲摔倒了,哭起來,那聲音震耳欲聾,正巧這時(shí)媽媽回來。發(fā)現(xiàn)妹妹在哭。額……拿手好戲演砸了。

我的拿手好戲可不是時(shí)時(shí)順利的,就像那次,可不是因?yàn)槲壹夹g(shù)不好,而是個(gè)意外呀!

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十四

有些人的拿手好戲是挑西瓜,唱歌,跳舞,畫畫,書法,剪紙,捏泥人,都是八仙過海——各顯神通。我的拿手好戲是航模。

那一次,我胸有成竹地來到賽場(chǎng),有些人這雙手合十,祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮,有些人胸有成竹地說:“今天的冠軍是我。”還有些人直接迫不及待地開始組裝航母了。

我也開始組裝了,我拆開包裝,拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開,放在一根竹竿上。再撕開各一面把機(jī)體貼上去,再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié),再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié),折了三折,再把它套在了“直升機(jī)”上。“好啦”我長(zhǎng)舒了一口氣,心想:哈哈,目前就差調(diào)試和比賽開始了。

30分鐘內(nèi),我不斷調(diào)試,心中早已胸有成竹。感覺自己籌備的差不多了。心想:下面,就萬(wàn)事俱備,只欠“開賽”了。

比賽開始了,我信心十足的等待開場(chǎng)了。輪到我了,我一手拿螺旋槳的中心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,扔向天空。“啪”的一聲,我的皮筋嘣了,機(jī)身散架了。我被這突如其來的意料之外嚇蒙了。定了定神,深吸一口氣,鼓勵(lì)自己:“沒事,還有機(jī)會(huì)。”

第二次比賽開始了!我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號(hào)平穩(wěn)的飛向天空下,像一只自由的小鳥,天高任鳥飛,它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高,最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊:“破紀(jì)錄了!”

我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知,無人不曉。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十五

我的拿手好戲是做面包。

一次偶然的機(jī)會(huì),外婆早上一大早做面餅給我吃,揉面團(tuán)、發(fā)酵……我看得津津有味。于是便想:哎呀?我可以舉一反三,把面團(tuán)揉成面包呀!嘻嘻!我真聰明。

周末來臨了,正好是星期天,閑著沒事干。我偷偷摸摸進(jìn)了廚房,翻箱倒柜找了半天,準(zhǔn)備了搟面杖、面粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放面粉、酵母、清水?dāng)嚢枇艘粫?huì)兒,一個(gè)白色的大面團(tuán)出現(xiàn)在眼前。再放牛奶繼續(xù)攪拌,不過很粘筷子,我費(fèi)了九牛二虎之力,把筷于成功搶救下來。

我又從冰箱拿出保鮮膜,裹住碗口,放置兩分鐘即可。發(fā)酵好的面團(tuán)脹得像一個(gè)挺著大肚子的人!不過這樣能使煮好的面包松軟可口!

加入糖,我把面包做成各種各樣的形狀,有:兩邊牛角的、花卷、餃子型的……可,以前我做蛋糕是用電飯鍋的,那?做面包用電飯鍋嗎?也行,我記得網(wǎng)上用電飯鍋?zhàn)龅拿姘埠芟隳兀?/p>

我拿出鍋,熟練的洗好鍋,再在底層刷上一層薄薄的油,再小心翼翼地把面包放進(jìn)去。細(xì)心的我又在面包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子,插好電,等上個(gè)半小時(shí)吧!

時(shí)間到,我迫不及待地打開鍋蓋,隨即一陣香氣撲鼻而來!

“好香啊!”

我很滿意自己的作品,便拿給媽媽嘗嘗,媽媽邊吃邊豎起大拇指:“小廚神的手藝真不錯(cuò)!”

現(xiàn)在我一進(jìn)廚房搗鼓,媽媽就問我:“你又做些什么好吃的呀?”我忍不住笑了。

做面包可是我的拿手好戲哦!你們要嘗嘗嗎?

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十六

說起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!

我特別喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧!

自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動(dòng)聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對(duì)古箏不是責(zé)任,而是興趣。

彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對(duì)還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!

現(xiàn)在我已考過五級(jí),參加過五屆表演,不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī)還都是古箏老師教我的,記得最開始的時(shí)候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時(shí),我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會(huì)的基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺(tái)后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn),我彈得不僅沒錯(cuò)還很好聽,老師也表?yè)P(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!

漸漸地,我對(duì)古箏越來越感興趣,我一定要繼續(xù)學(xué)下去。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十七

我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球。可是,真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個(gè)學(xué)期,我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽,可是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一走過五關(guān)斬六將,贏一場(chǎng)又一場(chǎng)。可是,我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。

我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊(duì),畢競(jìng)是半決賽了,能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),實(shí)力都強(qiáng)。”

到了比賽的那一天,我們來到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過來說:這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時(shí),實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進(jìn)了一球。唉,我們危后了一球。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。

這時(shí),一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,集中精力,注意防守。”在不斷地鼓勵(lì)下我們打起了精神,燃起了期望。這時(shí),似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,在我們不解的努力下,我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最終我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時(shí),歡呼掌聲不絕耳。

足球,是我最越愛的運(yùn)動(dòng),更是我的拿手好戲。

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十八

同學(xué)們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會(huì)。我就是自學(xué)的。

首先,不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡(jiǎn)單,先拿出三四個(gè)土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹(jǐn)記,油一定要多一點(diǎn),火不能開的太大。

而說起炸土豆,我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時(shí),生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過了許久,才去揭開。可眼前的景象卻讓我大吃一驚,不知為何,本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來叫人心驚膽戰(zhàn),怎么看都不像盤土豆,怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盤子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯(cuò),就是顏色有點(diǎn)一言難盡。”“不過第一次做成這樣不錯(cuò)了,再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道。我聽后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負(fù)有心人,我總算做的萬(wàn)無一失了,爸媽都很為我高興。

學(xué)會(huì)做這道菜,我認(rèn)為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵(lì)。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲我的拿手好戲六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十九

有種手工可以讓昆蟲植物保存下來,那就是標(biāo)本啦!大自然所給予的一切,都讓我頗有興趣,我就將他們制作成標(biāo)本,就這樣標(biāo)本成功地融入了我的生活中,成了我的拿手好戲。

記得第一次做標(biāo)本的時(shí)候,我在家的周圍尋找到了三葉草,小心翼翼地將他帶回家中。

我迅速跑回家中,生怕耽誤了做標(biāo)本的時(shí)間,我尋找的三葉草水分很少,然后又很容易干,又不容易變形,我采用的是吸水紙壓制物理方法,非常的簡(jiǎn)單。

24小時(shí),48小時(shí),72小時(shí)……一下子就到了該拿出標(biāo)本的時(shí)間了,我的雙手不停的顫抖著,這畢竟是第1次,假如標(biāo)的沒做好,豈不是功虧一簣?雖然我的心情很激動(dòng),但是也有些擔(dān)心與不安。

爸爸媽媽在旁邊鼓勵(lì)著我,我的勇氣提上來了,一把把報(bào)紙a4紙拿出去,我閉著眼睛,害怕自己的標(biāo)本做壞了,但爸爸媽媽大吃一驚,我一看“呀!”這標(biāo)本太完美了,我激動(dòng)的說不出話來。

假如覺得這樣子不夠,我還有辦法,就是把標(biāo)本做成圖畫式的,只要拿一些紙,還有一些好看的貼紙,再拿一個(gè)相框,還有標(biāo)本就足夠了,可以先將標(biāo)本放進(jìn)曲線,然后再放好看的紙,再把貼紙貼在四周,果真是完美,假如這些還是不夠,你可以拿一張標(biāo)簽,在上面寫出今天是怎么找到這株植物,這種植物的特征與它相近的時(shí)候是怎么樣的,這樣子就更詳細(xì)了。

標(biāo)本是進(jìn)入大自然最好的一面的東西,我與他徹底的融入在一起,去尋找更多更多的標(biāo)本,將它收藏起來,就這樣標(biāo)本融入我的世界,成了我的拿手好戲。

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優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。
在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。接下來是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。西湖的美是聞名古今的,無數(shù)文人墨客在
優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。今天是節(jié)氣中的最后一個(gè)節(jié)氣
寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷反思和修正。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。暑假的生活是豐富的,也是快樂的,但是也是
優(yōu)秀學(xué)生具有較高的社會(huì)責(zé)任感和積極的公益參與意識(shí),能夠?yàn)樯鐣?huì)作出積極貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。不經(jīng)意間,兩年的高
師德師風(fēng)體現(xiàn)了教師對(duì)職業(yè)的敬畏和熱愛,是教師道德品質(zhì)的重要體現(xiàn)。以下是一些學(xué)校頒發(fā)的師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人和集體的表彰名單,讓我們一同祝賀。(一)強(qiáng)化崗位職責(zé),實(shí)行崗
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯嚴(yán)密,每個(gè)段落都應(yīng)有明確的主題和論點(diǎn)。在下方的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文中,你將看到各行各業(yè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的真情流露和深入思考。各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。清晨,金色的陽(yáng)光灑滿了美麗的揚(yáng)名校園。
誠(chéng)信是一種重要的道德品質(zhì),它是人與人之間建立互信關(guān)系的基礎(chǔ)。這里匯總了一些關(guān)于誠(chéng)信的名人名言,大家一起來領(lǐng)悟其中的智慧吧。在我生活里,發(fā)生了一件非常有趣的事情。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。隨著科技的發(fā)展,到27世紀(jì)人們的房間就
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。課前談話:上課開
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。時(shí)光飛逝去,轉(zhuǎn)眼間我20
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒āU驹趮寢尩纳砼裕覀兙拖褚粚?duì)姐妹,雖
理想是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力之一,是社會(huì)發(fā)展的重要引擎。為了幫助大家更好地寫一份完美的理想總結(jié),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考。“理想是沙漠里的綠洲,是
除夕夜,人們還會(huì)觀看舞獅、舞龍等民俗表演,感受喜慶的氣氛。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的除夕總結(jié),不妨來看看下面這些例文,或許能夠給你一些啟示。網(wǎng)址aoue。大
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫
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