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懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇一

時光如同奔流的江河，一去不回頭，轉(zhuǎn)眼間，歡快的小學(xué)時光已然過去，小學(xué)的日子，現(xiàn)已記不太清。喜，怒，哀，樂，如同水蒸氣般消失在空中，我獨自仰望藍天，懷念，小學(xué)的日子！

白天，凝視著那一張張畢業(yè)時的合一昂，眼淚不禁無聲無息的從眼角無聲地滑落。看著那一張張美麗的笑臉，卻不知離別時的心酸，小時看到哥哥姐姐們哭著抱在一團，心中還不以為然，但突然身臨其境，卻又不知所措，眼淚，又在我臉上徘徊。

晚上，躺在床上，抬頭望著契合的夜空，心中一陣凄涼，回憶起以前的時光，幾個孩子因一個矛盾紛爭不斷，不一會就有抱在一團，懷念以前的日子啊！是那麼的美好，那么的天真！

轉(zhuǎn)眼見已經(jīng)初二，我們都已經(jīng)覺得自己已經(jīng)長大，可我們卻依舊幼稚，面對已經(jīng)離別的老師，同學(xué)，怎樣也不愿接受這個事實，他令我們感到窒息，想到同窗六年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間要天各一方，心中的觸動是巨大的，是悲傷的，回憶小學(xué)的時光！

又一次仰望藍天，我笑了，我也曾想再當一次小學(xué)生，珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，去彌補以前的過錯與不足，可是，天下沒有不散的宴席，讓小學(xué)時光成為美好的回憶吧！

懷念那一些手牽手闖在風(fēng)里雨里的日子，你的笑聲在耳邊回蕩……。

——題記。

很巧，后來的我們成了同桌，無話不談的好朋友。在學(xué)習(xí)中互相幫助，互相鼓勵。你總會很仔細幫我分析每一道數(shù)學(xué)題，我會認真幫你講解每一道錯誤的題目。

單純的我們，單純的友誼。那時，我們很快樂。

我們都在變，但是，那路。那傘，還有那一張張試卷上清晰的筆記沒變。

當溫馨已不再，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。

——題記。

那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。

時光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。

漫步在操場的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn)，渲染出滿紙蒼顏。

六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇，分數(shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時間，但已有無數(shù)家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開一間間名師補習(xí)班的大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實的寫照。

時間永遠都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時光。中考令我們別無選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰(zhàn)斗，才可能出現(xiàn)勝利的曙光。

殘花朽木只在過去，春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。

時光悄悄，一去不返；

回憶紛紛，記憶猶新。

立足今日，面對未知的一切，我不禁懷念起了那些最真，最自在的日子——童年時光——。

“嘰嘰——”雞叫聲接連不斷，鏡頭推近，畫面中是一個只有幾歲的小女孩，她正一手端著飯碗，一手拿把勺子，不時會舀起一勺飯，然而卻“刷”的倒在了腦后，她呢渾然不知，繼續(xù)舀繼續(xù)倒，引得一群小雞跟在她身后，自愿當起來了小跟班，她自是自得其樂，嘻嘻哈哈笑得開心！

“咦，鞋子呢？”爸爸醒了卻怎么也找不到他的愛鞋，急得團團轉(zhuǎn)，看著他著急的摸樣，女孩別提多開心了，笑得跟花一樣，但當爸爸問起她時，她卻眨巴眨巴眼睛：“我怎么知道？”

季節(jié)，在既定中往復(fù)；天空，在規(guī)律中變換。只是在這西北的邊陲城市，那雨兒，似乎是十分地難得一見了。

自幼，就喜歡有雨的日子。那些短短長長、急急緩緩的雨，直把心境打的很濕很透，平添一份思鄉(xiāng)的愁緒。還有那些形形色色、奇姿怪狀的云，又把天空打扮得美妙而又深奧，不斷地孕育和織造出那心儀的雨。

在那些要么滂沱、要么細散的雨中，曾產(chǎn)生出至多少年的夢想和希冀。每每此時，縱然是那些舊夢被新來的雨點個個敲滅，伴隨著水花的擁擠和形成，總會又有新的夢在縈繞，雨雨不斷，生生不止。

茫然若失的雨后，樂是翹望那天空的云收云散、云飛云揚，期盼著下一場雨的到來。

置身在雨中生夢，就是被雨澆得透濕也在所不辭；只愿在云下瀝情，就是被風(fēng)吹得七倒八歪也舍不下那份動。在雨中尋夢，是一番悠然；在云下動情，是一份朦朧；在情中嗜雨，是一腔豪放；在夢中思云，是一種向往。

春時的雨，撩撩灑灑，總是那么秀氣。一場春雨之后連空氣里飄散的都是泥土的味道。那久旱未逢甘露的樹枝上，被春雨洗刷的伸展了腰肢。點滴入味的清適，把那些生機和活力挑得鼓鼓涌涌。于是，澆濕的嬌妍就綻開笑臉，唯恐放過了這難得的會面。于無聲處，去撿拾那些悄然若失的浪漫做成傘，那傘上，就響起顫顫的音符，那傘下，就飄出牽牽的心曲。

夏來的雨，有時伴著滾滾的雷聲裹挾著滾滾熱浪，一會就傾盆而下像倒豆子似的，雨來的真是著急，澆的城市歸家的人的衣服全身濕漉漉的，澆的鄉(xiāng)村農(nóng)地里的人們在寬闊的麥地里找不到躲雨的屋檐。

秋里的雨溫潤的像一位姑娘，那雨兒從空中慢慢的飄落，像用篩子慢慢的抖落。又好似牛毛樣的細發(fā)。打著雨傘走在舊日的花園，信手采一枝秋日的臭球（本地的土稱），那熏，就灌入滋滋的鼻腔，那是一些暖暖的溫馨，那是一約涼涼的清暢，那是一束勾勾的知戀，那是一漫沙沙的怡想。拾步于斜徑叢旁，細細品味那清靈靈的濕滑，輕輕去碰那閃亮亮的珠露，靜靜去引那雨淘淘的潮思，酣酣去隨那水漉漉的心路。

冬日里的西北小城，是極少下雪的，印象中的皚皚白雪經(jīng)常出現(xiàn)在奶奶家的小鎮(zhèn)里。小時候經(jīng)常一夜酣睡睜開眼之后，推開門滿院厚厚的積雪，那是我們酣暢玩耍的好場地，約著小伙伴在雪地里壘出高高的雪人，然后再打一場渾身冒汗的雪仗，那叫一個美，生活在這個時候體現(xiàn)出的就是幸福兩個字。

冬走了，春風(fēng)徐徐的吹來了，那期盼了好久的雨兒也就快來了。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇二

一陣風(fēng)從窗外擠進來，吹到我的臉上，我回頭望著你們，心中不禁感到一陣涼意，于是我趴在桌子上一個人獨自悲傷。

以往，我們一齊奔跑在曠野上，一齊歌唱在湖邊，一齊幻想在柳樹下……無論有多么滄桑，我們都攜手并肩走過；無論有多么艱難，我們都同甘共苦渡過；無論有多么困苦，我們都不會放棄。那么多的困難我們都克服了，可唯獨為什么有這一次，我們沒有克服，并且還說了一句“井水不犯河水”，我不明白，你們?yōu)槭裁匆敲磮?zhí)著，都快一年了，還死心踏地不肯言和。我也真不是個東西，朋友鬧僵這么久，我竟不能與他們兩個和好，悲哀啊！

記得上次運動會，你們都為我加油，可此刻我卻一個人坐在草坪上，我心里涼啊，到了這個地步，我還能做些什么，說些什么呢？記得那次有一個抽考考試，我是被教師選中的一個，到考場之前，你們都鼓勵我：“考好點啊，別丟我們臉，”“考得好我買糖給你吃，”類似的話說了一大堆，我都有點不好意思了。結(jié)果，我沒有經(jīng)過初賽，你們又來安慰我，又說了什么“沒事沒事，別悲痛，”“別哭兄弟，我買糖給你吃，哈……”之類的話，還模仿小沈陽的語調(diào)。我本來就不太在意，被你們這么一安慰，我半天說不出話來，在那兒悶笑了半天。而此刻，不管是我贏了還是輸了，你們都是什么也不說，而我也再沒有聽到過你們的鼓勵和安慰，僅有我的一聲聲哀嘆。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇三

那天我們平靜的看完分班結(jié)果，平靜地走上樓梯，平靜的互相對視后，平靜的忘了道一聲再見。或者說是不敢說一聲再見，害怕這之后會再也不見。

之后還是碰過面，只是次數(shù)越來越少。大多數(shù)時候只是透過網(wǎng)絡(luò)看到你的所有消息。厭惡體育課、喜歡班主任、嗓子疼……從來只是默默的看而不想留下回復(fù)。

每次一個人在街上走，會想起從前你陪我一路灑下歡聲笑語，在路上討論這天數(shù)學(xué)老師的新衣服，英語老師的新發(fā)型，語文老師的口頭禪……并樂此不疲。

而此刻因為不在一個班，就再也沒有跟你一齊回家的理由。兩個班放學(xué)時光總是不一樣，我總是等不到你。

每次喜歡單曲循環(huán)放歌聽，來來回回的聽一首歌只是為了聽一句歌詞：“我記得你笑得像孩子一樣，訴說未來。”你說你很喜歡，我沒有告訴你其實我也很喜歡。因為只是單純的聽到這句就回想起來你天真的笑臉，以及可聽上去遙不可及的夢想。你說過，你不相信永恒，所以沒什么好難過。那么我懂了，我其實也沒有很難過的，只是太多沉甸甸的感情沉淀在心里，壓得心口很悶。

每次沒帶雨傘過著懶得打傘的時候，看著飄飄渺渺的小雨點，我又會想起你。記得那次跟你出去是我情緒不好，躲開了你撐過來的雨傘，還佯裝不在乎說親近大自然。誰知過了一會兒你也收了傘說是懶得打。于是我們在雨中瑟瑟發(fā)抖，卻堅強的什么都不說，只是感受著對發(fā)踢過來的溫暖。只是此刻，在沒有人陪我一齊淋雨了，雨中的小溫暖再也無處可尋。

還有好多好多，一些瑣碎的消失，或許你已經(jīng)忘記，但是我全都珍藏在心理，待夜晚入睡前一一細數(shù)。因為我怕我忘了你，因為你說你覺得自我卻愛，因為我想讓你明白有這么一個人一向記得你。若我告訴你我這些雜亂的感情，你也許會笑我無聊，但是，你不明白自我對一個自卑小孩的內(nèi)心產(chǎn)生多大的影響。我此刻還記得兩年前，我們的一切是由什么話作為簡短的開頭：

“你叫什么名字，我們交個朋友吧。”

我們永遠的二班，永遠的你，永遠的屬于我們的日子。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇四

有時候，我會莫名懷念一段時光。

那一年，多么幸運，結(jié)識了你——t。

沒有想到，我們就那樣突然同桌，兩條平行線因為一個拐點而交會在了一齊。我沒有想到，你是那樣活潑可愛的女孩子。我們同桌之后很快便熟絡(luò)起來，課間我們兩個人不需要任何話題就能笑倒在一齊，然后就是互相指責——“瞧你，多二，害我又沒寫成作業(yè)。”“喂喂喂，是你好不嘞！”

你還記得有一次去買書嗎？當我們興致勃勃地從書店出來時，天空中竟飄起了雨絲，繼而越下越大，沒帶傘的我們像兩只可憐的流浪貓四處躲避，還要朝家的方向前進，最終，我們竟有了應(yīng)對雨的勇氣，坦然地在雨中前行，回到家時，全然是一副落湯雞的模樣。我說：“原先淋雨回家的滋味是這樣的，真不好受。”你說：“嗯嗯嗯，我們這兩個不懂照顧自我的小孩，竟敢淋雨回家，真是不理智。”

你還記得有一次我感冒了嗎？恰巧那天是周末，感冒了頭疼便沒有去補課。我那天一個人百無聊賴地縮在床上，盤算著教師此刻該講到哪了，最終，我實在是無事可做，便開了電腦，你的簡訊就向我打著招呼：“嘿嘿嘿，傻小孩，是有多不愛惜自我啊！又生病了，要給我照顧好自我！”我沒有告訴你，當時我是有多感動，心是怎樣的一陣悸動，有怎樣的暖流遍布了我的全身。我只說了一句：“多謝！”事后，我問你：“為什么不發(fā)信息呀？在電腦上發(fā)虧你想得出來。”你一臉平靜地對我說：“你家發(fā)信息不要錢嗎？”我不屑地撇撇嘴，小氣！

你明白嗎？我們之間的一切，我都還記得！

我此刻沒有別的情愫，沒有傷感，沒有難過，我只是還在懷念我們一齊度過的日子——一齊扔過石頭踩過“白菜”的日子，一齊笑過“二”過的日子。

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懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇五

作家姑且不談，單是我這樣的.無名小卒，對手稿的感情也是非常深厚的。

幾年前，我剛買了今天住的房子，那時還叫新房吧。搬家前的那幾天，我收拾自己的稿件和書籍。在一沓落滿灰塵的稿紙堆中，我發(fā)現(xiàn)了我當初發(fā)表過的和更多的未發(fā)表過的已經(jīng)被遺忘了的論文和一些散文的原稿，那藍墨水寫的稿紙上，還清晰的留存著自己當初用紅筆密密麻麻修改的痕跡。看到這些，我倍感親切。這一處處的改動，記載著我當時在立意上的挖掘、詞句上的推敲、手法上的凝思的整個過程；記載著我寫作的最初動機。有些已已經(jīng)和今天的成品大相徑庭，而這些凌一亂的改動的痕跡，細膩的記載了當時的一切一切。這些曾經(jīng)陪伴我多少個不眠之夜的文字也顯得那么有情，讓我終于放棄了付之一炬的打算，竟然一頁也不忍心丟棄。

曾經(jīng)和我以前一個學(xué)生齊創(chuàng)――現(xiàn)在已經(jīng)是軍隊小有名氣的一位作家了――談到寫作方式，他告訴我，自己現(xiàn)在已坐到電腦面前，就有創(chuàng)作的沖動。自己的許多小說，就是敲擊鍵盤完稿的。我當時非常羨慕軍隊的硬件設(shè)施，寫作方式已經(jīng)現(xiàn)代化了。后來辦公室裝上電腦，我也想體驗他的寫作感覺。可是坐在電腦面前，竟然靈感短路，思維受阻。我還自我安慰，以為自己會固守傳統(tǒng)的寫作陣地，決不做現(xiàn)代化寫作工具的奴隸。可很快，我就適應(yīng)了敲擊鍵盤寫文章的方式，到了現(xiàn)在，除了寫日記和教案，其他動筆的文章，基本上已經(jīng)不用筆了。似乎坐到電腦前，比坐在書桌前更有協(xié)作的感覺。這兩天不斷整理自己的日記，可提起筆來，卻愣是找不著寫作的感覺。我這才大悟，放假了，學(xué)校的電腦全關(guān)了，家里沒有電腦，這些做的思維也就沒有了。我頓時像斷了翅膀的鳥兒，失去了飛翔的本能。日子便在自我安慰種不安的度過去了。我不得不感慨現(xiàn)代文明對傳統(tǒng)的顛覆力量是何等的巨大。

每每拿著電腦上打印好的成品文章，那整整齊齊的印刷體文字，讓我再也找不到自己思維活動的痕跡。盡管電腦上存著底稿，可修改的痕跡，卻像天上掉下的一滴雨，明明知道它落在什么地方，卻總是找不到。而且看著打印好的稿子，除了思想和構(gòu)思是自己的，還有什么是自己的？那些亂如荒草的字體已經(jīng)被端莊整齊的印刷體所替代，我相信，任憑自己努力練字，也未必能寫出電腦上打出來的字跡。物以稀為貴，看著魯迅先生的初稿，我越熱愛念自己的筆跡修改的文章，這種熱愛，不是任何精美的言詞能概括得了的。而我寫作的心情，構(gòu)思的過程，只能記載在一篇篇日記中了，而更多的寫作過程，卻永遠和我永別了。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇六

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇七

翻開班級紀念冊，那一張張熟悉的笑臉，那一句句誠摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫面在我面前展開，這些事情仿佛就在昨日。

仿佛又回到了那個夢一般的綠茵場上，站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前，那里，洋溢著我們七彩的童年。還記得，體育課上，全班同學(xué)在這綠茵場上練習(xí)長跑，跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣;還記得，活動課上，幾個快樂的孩子，在陽光下互相追逐打鬧的完美情景;還記得，兩個班的男生酷愛籃球，在操場上決一死戰(zhàn)，那揮汗如雨的激烈場面。六年來，操場永遠是我們播撒快樂與歡笑的地方。

踏著熟悉的樓梯，映入眼簾的我們班以前的衛(wèi)生區(qū)。當年我當衛(wèi)生委員時，大家還是那么不懂事，經(jīng)常悄悄溜掉，我也睜一只眼，閉一只眼。之后幾周得不到紅旗，被老師批評，我和同學(xué)們突然一齊長大，懂得了為群眾做貢獻，爭先恐后，最后得到衛(wèi)生紅旗，舉班歡慶。那里，是我們在勞動中共同成長的地方。

最后，來到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。那里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯時的嚴厲批評。一場場的比賽，使我們增長了見識;一次次聯(lián)歡會，給予了我們快樂的童年。那一次，我們犯了一個及不該犯的錯誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們“恨之入骨”;第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責，我們感動萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡短但深刻，使我們在痛苦中逐漸懂得道理。那一次，我們最后一次相見。我們負責宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫了許多感激老師的話語。幾個老師十分感動，逢人就說我們的“事跡”，我們的千錯萬錯，老師都不在意，我們的一點感恩，老師都牢記在心。我們，在那里理解老師的培育，同進步，共成長。那里，記錄了我們的點點滴滴，記錄著我們一齊走過的每一個足跡;那里，有歡笑，也有淚水。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇八

這些天，總是在懷念過去，懷念過去的種種，歡笑、痛苦、一齊笑過的、一齊痛過的，徘徊在腦海，揮之不去。

想到過去的我們，能夠為了一點小事爭論不休，能夠在一塊拉東扯西，晚上聊天會聊到凌晨，盡管是很幼稚的話題，但在我們嘴里卻也是津津樂道，哈，過去的我們是那么無憂無慮啊！

記得05年的這時候，我踏進初中的校門，一切都是那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都是那么吸引人，卻又是讓我膽怵，吸引人的是，第一次進入這么大的校園，見到很多新奇的事物。膽怵的是，人生地不熟，怕會沒有朋友。

當我推開那扇門，我初一的生活開始了。可能是大家都不認識的緣故吧，相處的很好。一段時光以后，我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活，并且度過得很快樂，因為我理解了友誼的內(nèi)涵。

當舊的一年過去，新的學(xué)年開始了，有幸，和愷分到了一個班。他在這一年，教了我好多，教會我堅強，教會我樂觀的看待命運，教會我怎樣應(yīng)對人生。此刻，他不在我的身邊，真的想念那些日子。

猶記得，那個宿舍——615，很難讓我忘記的地方，在那，有我很多快樂的回憶。凡子、小馬、阿凱、嵩嵩，爽、大偉，和他們在一齊，真的好快樂，我們曾約定，一輩子，既相識，勿相忘。

懷念，念字的下方，是個心，上方是今，所以懷念定是如今心中所懷，是啊，在我心中，那些日子已烙上了深深的印。我站在十五歲的巷口張望，回首，不禁思緒萬千，三年，真的使我懂得了好多，好多。三年，真的令我懷念。

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懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇九

童年如一曲旋律悠揚的歌，每一個音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蘊含了無數(shù)高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你！

歡樂。

童年珍藏著我無數(shù)的歡樂。記得那時小學(xué)四年級，一個寒冷的冬天。我們班的同學(xué)特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開始不愿意玩，覺的這游戲太低俗，可這個游戲好像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒霉，誰倒霉就埋誰。老天爺一點兒也不公平，總是我倒霉。哎，沒辦法不能夠玩賴呀。我躺在雪地上，同學(xué)們手捧著潔白的.雪，好像舉行儀式似的，莊重的撒在我的身上。埋好以后，我費盡力氣的站起來。臉上、身上、鞋里都是雪，活好像一個笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂著嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟著傻呵呵的笑。盡管回到家里，會受到媽媽的指責，可心里仍然非常歡樂。童年總是無憂無慮，充滿歡聲笑語。

眼淚。

眼淚可是童年的標志。小時候，因為年少無知，誤吃了辣椒，眼淚好像斷了線的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責備的時候，只要趴到床上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。

不舍。

在中學(xué)的前幾天，大家經(jīng)常聚一起談?wù)撽P(guān)于“以后什么時候見面”“會不會分到一個中學(xué)”之類的問題。因為大家心里都明白——上了中學(xué)，我們就是中學(xué)生，是青少年；上了中學(xué)，以往歡樂的童年時光一去不復(fù)返。童年。正隨著年齡的增長悄悄溜走。

童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂、眼淚、不舍是你這曲優(yōu)美之歌的主旋律。我真。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇十

幾度紛飛，朝夕日落花開花謝，隨著花兒扯著無邊的思緒回到了從前。那一季風(fēng)花雪月，那一輪似水年華，帶我穿越到了古今征戰(zhàn)的沙場。古來出了多少數(shù)不盡的巾幗女英雄，而我卻看到了那位女扮男裝的花木蘭。鋒利的長矛刺向她，她一個急轉(zhuǎn)身，將長矛攔腰截斷。木蘭是為了父親而出征的，她冒著生命危險拼上沙場，無怨無悔。花木蘭，真是歷史中的一位杰出的女將軍，就像傲骨的寒梅般堅強不屈，為上上下下的女子們打出了一方天地，恪守孝道。

三年前，我在故鄉(xiāng)，晚風(fēng)靜靜的吹著。故鄉(xiāng)中有許多的合歡花，曼妙的花香在空氣中彌漫。我赤著腳丫牽著父親的手在沙灘上跑著，金黃色的沙灘上有著腳印兩對半。和風(fēng)靜靜地吹著，四處蕩漾著父親的笑容。

而如今，我們又回到了城里。窗邊依然有許多合歡花，花香依然在空氣中彌漫。不同的是，如今的父親已經(jīng)日漸衰老，而我卻因?qū)W習(xí)的煩瑣未能向父親盡一點兒孝道，母親人比黃花瘦，滿面的滄桑如刀刃般深深地刻在了我心里，花木蘭為其父出征，而我卻連盡些心意都不能夠。日子如同要故意折磨我似的，在雙親臉上又生刻了幾道紋理，刺得心痛。父親拿了把剪子給我，讓我?guī)退羧グ装l(fā)。我應(yīng)聲了，撥開大部分的黑發(fā)，白發(fā)又在陽光下閃著白慘慘的光。我一根一根的剪下，直到最后地上都是一小撮一小撮的白發(fā)，我?guī)Э耷缓暗溃骸鞍郑聛硇菹伞备赣H的眼神呆滯了。

從花木蘭的行孝，我感悟了。爸爸媽媽，你們過于勞累了，什么時候能好好休息一下?

花開花落，是花的命運，我有這樣的好父母，是我的幸運。我，懷念父母的激昂青春!

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇十一

小時候，每到冬天總會下雪，緩緩地，悠悠的，給大地披上一件新衣，幫樹木戴上一朵簪花，為孩子們帶來無窮無盡的快樂。

這樣的雪，怎能叫人不喜愛，不懷念？

我，懷念那份安逸。雪，一朵一朵從天空悠閑地飄落下來，像羽毛般輕悠。一點一點的為大地裝扮。落到一處，就在那里安家，直到陽光將他們?nèi)诨Ｊ茄⑹澜鐑艋屖澜缤话惆惨荨?/p>

我，懷念那份喜悅。“下雪嘍，下雪嘍！”孩子們終于迎來期盼已久的這一天，高興的歡呼，在雪中跳躍。我也不例外，忙穿好衣服，飛奔下樓，奔跑在雪地里，抓起一捧雪灑向天空，快樂的歡呼，就算滑倒了也是那樣開心。雪花漫天飛舞，像一個個跳傘運動員一般，她們好似知道我們的想法，紛紛降落，為我們制造更多的歡樂。我忍不住用手去接，她們便融化在掌心里。大家都開心的奔跑在雪地中，笑聲不絕于耳。

我，懷念那份童趣。下雪的感覺總是那樣好，我們有各種各樣的游戲等著下雪時進行。“啪”一個雪球從我身上綻開，接著便是一陣嬉笑，我也不甘示弱，迅速彎下腰滾出一個雪球，向其他人砸去。大家你追我打，每個人都成了小雪人，但笑容依然在臉上蕩漾。不僅我們玩的開心，大人們有時也會陪著我們玩。他們總能在雪球間，躲閃時，被砸時露出少有的燦爛的笑容，仿佛回到了童年一般。

現(xiàn)在那輕悠的，歡樂的，美麗的雪卻很少出現(xiàn)在眼前了。即使下，也只有一星半點，再也沒有童年時那種紛紛揚揚的感覺了，容不得我們肆意玩鬧。

我！

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懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇十二

在我家門口有兩顆玉蘭樹，它們從我很小的時候就已經(jīng)有了，每逢春天到來的時候就會開花，到了夏天，就變成一片片綠葉。

小時候，我經(jīng)常在那樹下玩泥巴，它們一左一右，像兩個門神一樣守護著我家，頑皮的我總愛扯下它的花瓣玩，這也是我最初愛春天的原因。

上學(xué)后，每天早上，我都能看見它開著花沖我微笑，那花兒可比綠葉或者樹枝要美得多，我曾在作文里寫過“我家的玉蘭樹好像通人性，在我失落的時候給我以鼓勵，在我開心的時候和我一同分享”這并不是瞎編亂造。

那年，我因成績不好而情緒低落，家人對我也十分失望，除了指責就是指責，我也不想再在家待著，便出來散心，那是我第一次意識到，在寒冷的天氣下，那樹上長出的花苞，雖然天氣寒冷，但他們那旺盛的生命力，令我感觸良多，他們這樣努力，不就是為了在春天開出最美的花嗎？我想著和我是一樣的，我不努力學(xué)習(xí)，怎樣考來好成績，不努力是無法開出美麗的花的，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，卻不知它背后的血雨，想到這兒，我不敢再對自己松懈下去了，立刻拿起筆，學(xué)習(xí)起來。

這是我愛春天的原因，也是愛花開的原因，可是最近，我卻發(fā)現(xiàn)，那兩顆玉蘭竟不開花了，它們以一種完成使命的樣子看著，是的，他們陪伴了我整個童年，但是一看見它們。我還是能想起他們?yōu)槲規(guī)淼臇|西。

我，懷念每個能看見那花兒的日子，懷念我的童年，我真想回去，每天早上，看著帶著露珠的花兒去上學(xué)。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇十三

童年，是每個人生命中最純真、最自由，最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學(xué)，都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學(xué)的那段日子里，是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓后的“小田野”中。青草布滿大片土地，再加上有花朵的相稱，顯得格外美麗。說的出名的，說不出名的，我每一樣都很喜愛。兒時的`玩伴很多，總是聚在一起，開個“大會”，然后像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢里非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸，喂給我養(yǎng)的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對我來說，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小伙伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪里，我們就跟到哪里。捏著它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子，心里很是高興。在別人眼里，也許那是很平常的事，現(xiàn)在我卻很懷念。長大后，也許是覺得太幼稚了，就不會再做那些事情了。

上小學(xué)后，我和同學(xué)們相處的不錯。當時，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無憂無慮，也不會嫉妒。女生坐在秋千上，后面一群男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩(wěn)當?shù)淖谏厦妗Ｄ莻€場面回想起來，心里暖暖的，感覺很溫馨。現(xiàn)在的我坐在秋千上，自己蹬一下，秋千擺了起來，閉上眼睛，什么感覺都沒有，雖說那個時光回不去了，但永遠刻在我的心中，可以時不時拿出來回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺還不錯。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇十四

時光如一只蹁躚的著的蝴蝶，輕輕扇動這美麗的翅膀，盤旋，起落。在童年的日子里，這只蝴蝶真的好美，好美……它仿佛就是我今生最美麗的思量。

在我的腦海里清晰地印著，那個炎熱的暑假，太陽炙烤著大地，微風(fēng)迎面而來，吹拂著河畔的竹林，“沙沙……”像溪水般波光粼粼，讓人感到一絲絲的涼爽。對！此時的我在那承載著無數(shù)美好回憶的“友情之溪”，這條溪流的名字是我起的，因為那里就是我和小伙伴的天地。你聽到了嗎？那一陣陣爽朗的笑聲，蘊藏著無限的歡樂。那次，我和小伙伴們來到小溪邊，“撲通“一聲，我們陸續(xù)跳到淺水，然后就摸起手指大的小魚，可是，開始時一陣忙亂，剛剛那清澈的溪水被攪混了，一條小魚也沒有摸到。后來，大家想了個辦法，弄來了石塊、亂草，用稀泥壘起了一條還算湊合的壩，大家的手都變得黑乎乎的。接著我們輪流舀水，將壩內(nèi)的的水舀出。溪水舀出時，我發(fā)現(xiàn)幾條小魚在水面上跳動，急忙撲上去，不料，腳下一滑，渾身浸在泥里，小魚呢？竟然被我埋在了淤泥里。而我們幾個人都變成了大花臉……然而，我們都相視的笑了起來。這樣的童年，我好懷念。

我的童年不曾憂愁。

還記得小時候最愛的歌手是多么讓我喜愛。我總是親切的叫他夏。是夏，帶我走進了音色的海洋里遨游，每晚聆聽那動聽的的聲音，煩躁的心就會漸漸的平靜，繼而進入夢鄉(xiāng)，帶著夏的歌聲，我的夢境，帶著天堂的背景，帶著甜甜的味道，很幸福。這樣的童年，我好懷念。

我的童年，不曾軟弱。秋姑娘把門前的樹葉變黃了，帶著深秋的涼意。而我此時在爺爺?shù)呐惆橄聦W(xué)自行車呢！爺爺站在車后，為我平衡，我來掌握方向，不一會，爺爺漸漸松開，我騎了一會便得意忘形的喊道：”我會騎了！我會騎了！“誰知，忘我急轉(zhuǎn)的時候摔了一跤，當時的我也嚷著不要再練了。”嘩——“秋風(fēng)吹了過來，把樹上的那枯黃的葉子吹落了，我兩看著這些落葉，爺爺彎下腰，撿起一片黃葉，撫摸著它上面的網(wǎng)絡(luò)狀葉脈，仿佛在試圖尋找著什么生命軌跡。他說：”每片葉子都是頑強的，在離開樹枝的那一瞬間它就會開始微笑，迎接下一世的芳華絢爛……“爺爺摸摸我的頭問道：”你愿意像葉子一樣堅強嗎？”我點點頭，踏上自行車，最終一刻，我學(xué)會了騎自行車，并擁進了爺爺懷抱，興奮著。回味爺爺說的話，從小的道理，很迷人。這樣的童年，我好懷念。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇十五

時光在四季的變換中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。

在時光的流逝中，我們離開了，那留下了我們許許多多快樂回憶的小學(xué)校園，來到了一個陌生的環(huán)境，但那些快樂的日子卻一直留在我的心中，永遠也不會忘記。

回想過去，在我三年級的時候，非常慶幸，我可以認識他們；非常慶幸，我們在一起度過了愉快的三年……回想起來真的非常慶幸！！

那是一節(jié)體育課，他主動找到我，邀請我一起踢球，我很高興立刻答應(yīng)了。那場球賽我們贏了，我們倆成了朋友，我們互相告訴了姓名，我知道他叫---胡宏揚。

自此以后，我們常常在一起玩，他那張圓乎乎的臉上總是帶著和煦的微笑，讓人感到親切。后來經(jīng)過他我又認識了趙舒月，我們的脾氣很對，很快便成為了朋友。

在與他們的相處中有一件事最讓我記憶尤深，五年級時，我們聽說有校田徑隊，我們?nèi)齻€便一起加入了進去。在日常的訓(xùn)練當中，雖然很累，但我們?nèi)嘶ハ喙膭畈]有一人退出，可能和最好的朋友在一起訓(xùn)練，真可謂累并著快樂。我們都很勤奮，并沒在選拔中刷下來。比賽漸漸臨近，訓(xùn)練的強度也漸漸增加，我們也為比賽做著準備，但這一天的來臨讓一切都變了。那天我們照常訓(xùn)練完畢準備解散，當別的同學(xué)都走掉后，教練把我們?nèi)私械搅宿k公室只說了一句話：“你們退出吧！”這句話如同五雷轟頂般轟擊在我們的心頭，讓我們心中充滿了不敢置信。

我們一同走出了辦公室，互相苦澀一笑，沒想到在比賽前我們被刷了下來，雖然心中很難受，但這并沒打擊我們的自信心，很快，我們便又回到以前的歡聲笑語之中。

懷念起那些過去的日子，心中便會回想起那場球賽，那被田徑隊刷下的苦澀一笑……但能認識他們真的非常慶幸！！

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇十六

她離開老房子已經(jīng)六、七年了，但因為離現(xiàn)在的房子不遠，奶奶每年新年的第一天都要讓父母燒香。一年很快過去了。轉(zhuǎn)眼間，這是新年的第一天。這一天，我按照往年的習(xí)俗和父母一起去老家燒香。過了很長時間，我回到了我的老房子。我有點生疏，但我有一種親切的感覺，這讓我想起了過去。

當你來到這座老房子時，那條街上的每戶人家都用帶防盜門的磚房取代了原來的木屋和土屋。只有一戶人家還在使用舊木門和鐵鎖，房子有些破舊。那是我們的老房子。當我來到那所老房子的門口時，我發(fā)現(xiàn)門沒有鎖上，所以我推開了。然而，由于木門年久失修，即使輕輕推開，也會發(fā)出吱吱聲。

我走進老房子的院子，四處張望了一周。我發(fā)現(xiàn)自從我們搬家以來，變化不大。在四合院的墻上仍然有我畫的圖畫和漢字，但是在這些圖畫周圍有一些不知名的孩子寫的乘法公式。字跡非常清晰，沒有褪色，可以清楚地看出這是最近才寫的。我房子的屋頂仍然覆蓋著塑料布，以防下雨天水漏進房子里。院子很干凈。一堆新年貨物堆在院子中間，還沒有燒壞。醫(yī)院拐角處的小路上長滿了苔蘚和雜草。原來建在我家的小狗舍也倒塌了，只留下一堆瓦礫。在通往廚房的小路上，由于沒有人清理，雪沒有融化，堆積了一層厚厚的雪。我小心地踩在它上面，柔軟而吱吱作響。雪從來沒有下到我膝蓋附近的小腿。

看著熟悉的場景，一點一點地回憶過去，我感慨萬千。我還記得我搬走的時候只有六七歲。我交了一群好朋友，點點，心英，小雨，李濤，苗苗，亞燕。我搬家時，他們不情愿地向我道別。他們的眼睛充滿了懷舊和不情愿。他們總是無法放手。他們還說搬家后我必須經(jīng)常去那里看他們。記住，我以前常去亞燕姐姐家。每次我去，她總是給我很多美味的食物，給我很多洋娃娃。她比我大，經(jīng)常教我讀書寫字。她說多讀書會更有益。記得嗎，以前小雨教我滾球，但我總是很笨，學(xué)不好。有時膽小的人不敢轉(zhuǎn)身，但她從不說我愚蠢膽小，她也從不覺得無聊。她總是一次又一次地教我轉(zhuǎn)身，并告訴我如何輕松轉(zhuǎn)身。我還記得，當我們年輕的時候，我們總是有一群人在一起，無憂無慮地玩耍。我們不必考慮什么時候?qū)懠彝プ鳂I(yè)，什么時候讀書，或者如何取得進步。直到我們吃過晚飯，大人才給我們回電話。我們一起玩捉迷藏，一起寫王字。有時候下雨的時候，地上有很多泥，所以我們一起玩，他的臉、手和衣服都被泥覆蓋了。雖然大人總是批評我們，但我們在一起玩得很開心。我還記得當時我們很年輕，但我們有求知的精神。我們經(jīng)常大聲要求成年人給我們讀知識，聽書中的故事。成年人要求我們寫和計算算術(shù)。從最簡單的開始，我們閱讀“人口兄弟姐妹”；并學(xué)習(xí)一、二、三、四；。當我們了解到這一點時，我們把孩子們叫了過來，我也為自己是一名小學(xué)教師而感到自豪；學(xué)生學(xué)習(xí)。

當我的父母突然說：我們走吧，我正處于恍惚狀態(tài)。沉浸在記憶中，我突然從記憶中恢復(fù)過來，轉(zhuǎn)向現(xiàn)實，這有點悲傷。現(xiàn)在，我們都老了。突然，我們從那時的孩子變成了今天花季里的小男孩和小女孩。然而，今天的同學(xué)、朋友和親密的朋友，他們對我來說會像老房子里的孩子對我一樣誠實、真誠、無私和簡單，只有一兩個。任何人都不應(yīng)該冒著被父母責罵的風(fēng)險和我一起玩。每個人都會認為捉迷藏和寫國王的角色是非常幼稚的'游戲。在學(xué)習(xí)中，誰會不厭其煩地教我去改變問題，不會認為我很愚蠢而一次又一次地教我？誰會告訴我所有我了解的知識和學(xué)習(xí)方法？也許不是，也許，但只有一兩個。我們心中都有自己的小酒杯。我們都想取得成功。我們都必須在背后努力工作，假裝對自己的成就漠不關(guān)心。現(xiàn)在，我們都變大了，有更多的負擔，更多的自私，更多的悲傷，更多的悲傷，但更少的開放和簡單，沒有憂慮和無私，我們都學(xué)會了公開和秘密地勾結(jié)和戰(zhàn)斗。我們應(yīng)該不顧一切地追求名利，甚至老師的贊揚。不是很累嗎？這是在成長嗎？我想念我的老房子。雖然我的朋友們已經(jīng)搬家了，但我仍然懷念那里的每一棵植物和樹木，懷念過去的日子。那些像水一樣簡單的朋友，他們燦爛的笑臉，燦爛的笑聲和純真的童心，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，沒有雜質(zhì)，深刻無邊的回憶，尋找難忘的過去。你思想的翅膀與閃耀的支點碰撞，在你內(nèi)心深處強烈共鳴。記憶一個接一個地流進你的腦海銘文。

三英尺講臺和正午。您將時間指針設(shè)置回去年秋天。這種疾病一直困擾著你。那天，我們看了看老師經(jīng)常站的三英尺高的講臺。今天，教室里空無一人，教室里的單詞還在繼續(xù)。當我們懷疑老師不會來上課時，一個憔悴的身影突然出現(xiàn)在我們面前。是個老師！我們盯著老師，看著他衰老的臉。我們的心似乎被什么東西震撼了。我們擔心老師的身體。她的講課聲音很小，所以我們不能發(fā)出任何聲音。講座結(jié)束后，一縷風(fēng)從窗戶吹走了。雪白的粉筆屑又使你的頭發(fā)變白了。你悄悄地走出教室。在每個人的眼里，一滴熱淚落在地上，濺起了一個小小的水花。

懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇十七

童年，是每個人生命中最純真、最自由，最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學(xué)，都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學(xué)的那段日子里，是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓后的“小田野”中。青草布滿大片土地，再加上有花朵的相稱，顯得格外美麗。說的出名的，說不出名的，我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多，總是聚在一起，開個“大會”，然后像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢里非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸，喂給我養(yǎng)的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對我來說，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小伙伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪里，我們就跟到哪里。捏著它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子，心里很是高興。在別人眼里，也許那是很平常的事，現(xiàn)在我卻很懷念。長大后，也許是覺得太幼稚了，就不會再做那些事情了。

上小學(xué)后，我和同學(xué)們相處的不錯。當時，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無憂無慮，也不會嫉妒。女生坐在秋千上，后面一群男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩(wěn)當?shù)淖谏厦妗Ｄ莻€場面回想起來，心里暖暖的，感覺很溫馨。現(xiàn)在的我坐在秋千上，自己蹬一下，秋千擺了起來，閉上眼睛，什么感覺都沒有，雖說那個時光回不去了，但永遠刻在我的心中，可以時不時拿出來回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺還不錯。

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懷念夕陽下的日子（實用18篇）篇十八

在我家門口有兩顆玉蘭樹，它們從我很小的時候就已經(jīng)有了，每逢春天到來的時候就會開花，到了夏天，就變成一片片綠葉。

小時候，我經(jīng)常在那樹下玩泥巴，它們一左一右，像兩個門神一樣守護著我家，頑皮的我總愛扯下它的花瓣玩，這也是我最初愛春天的原因。

上學(xué)后，每天早上，我都能看見它開著花沖我微笑，那花兒可比綠葉或者樹枝要美得多，我曾在。

作文。

里寫過“我家的玉蘭樹好像通人性，在我失落的時候給我以鼓勵，在我開心的時候和我一同分享”這并不是瞎編亂造。

那年，我因成績不好而情緒低落，家人對我也十分失望，除了指責就是指責，我也不想再在家待著，便出來散心，那是我第一次意識到，在寒冷的天氣下，那樹上長出的花苞，雖然天氣寒冷，但他們那旺盛的生命力，令我感觸良多，他們這樣努力，不就是為了在春天開出最美的花嗎？我想著和我是一樣的，我不努力學(xué)習(xí)，怎樣考來好成績，不努力是無法開出美麗的花的，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，卻不知它背后的血雨，想到這兒，我不敢再對自己松懈下去了，立刻拿起筆，學(xué)習(xí)起來。

這是我愛春天的原因，也是愛花開的原因，可是最近，我卻發(fā)現(xiàn)，那兩顆玉蘭竟不開花了，它們以一種完成使命的樣子看著，是的，他們陪伴了我整個童年，但是一看見它們。我還是能想起他們?yōu)槲規(guī)淼臇|西。