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寫建筑故宮（匯總16篇）篇一

故宮作為中國古代建筑的典范，是我國歷史文化的重要象征之一。我有幸參觀了故宮，走進這座歷史悠久的古建筑群，親身領略到了其中獨特的魅力。在此次參觀中，我深深地被故宮建筑的壯麗和精細所震撼，也更加了解了中國古代建筑的特點和文化內涵。以下是我對故宮建筑賞析的心得體會。

首先，故宮建筑給我留下最深刻的印象是它的嚴謹和莊重。一進入故宮的大門，就能感受到正對著自己的是一幢高大宏偉的建筑，金碧輝煌的屋檐上掛著巨大的燈籠，給人一種肅穆莊重之感。這正是故宮建筑鮮明的特點之一——嚴謹之美。在故宮的每一處建筑中，都能看到細致繁瑣的雕刻和精深的木構造技藝。每一根柱子、每一塊瓦片、每一處拱券都經過精心的設計和制作，給人一種精致、優雅的美感。

其次，故宮建筑的嚴格布局也給我留下深刻的印象。故宮的主體建筑分為外三內六，按照嚴格的等級和空間規劃進行布局。建筑物之間往往有門廊相連，形成了一個個連續的院落。這種布局的特點是中軸線對稱，十分講究整體的平衡感。在參觀中，我沿著中軸線往前走，逐步穿越了一座座大殿，感受到大殿之間布局的莊重和諧。在大殿之外，還有一些比較小的建筑物，如后花園、偏殿等，它們既滿足了皇家生活的需求，又在整體布局中起到了豐富、襯托的作用。

第三，建筑與自然融合是故宮建筑的一大特色。故宮內的大部分建筑都與院落中的花草樹木相得益彰，相互映襯，使整個故宮充滿了生機和活力。在故宮的庭院里，我看到了美麗的湖泊和青翠的樹木，這些與古建筑共同構成了一幅自然與人造的和諧圖景。故宮建筑借助自然元素，使整個建筑群體更加融入自然環境，展現出了中國傳統園林的魅力。

第四，故宮建筑所蘊含的深厚文化底蘊也給我留下了深刻的印象。在故宮的每一處角落，都能看到大量的精美壁畫和雕刻作品，這些作品繪制了歷史人物、山水風景和花鳥蟲魚等各種形象。通過這些藝術作品，我不僅了解了古代中國的文化內涵，還體會到了中國古代建筑對文化的傳承和發展所做出的巨大貢獻。故宮是中國歷史文物的寶庫，它見證了我國幾千年的文明發展歷程，也是中國古代文化的重要載體之一。

最后，故宮建筑的保護和修復工作仍然任重道遠。雖然故宮建筑在歷經多次修復后仍然保持著較好的狀態，但由于歲月的長河和人為的破壞，建筑物中仍存在一些問題，如滲漏、開裂等。因此，保護和修復故宮建筑是當務之急。相信通過國家和社會的共同努力，故宮的建筑寶庫將能夠得到更好的保護和修復，繼續為后人展示古代建筑的魅力。

總的來說，故宮建筑以其嚴謹莊重、嚴格布局、與自然的融合、豐富的文化內涵等特點，給我留下了深刻的印象。它不僅是中國古代建筑的杰作，也是中華民族智慧的結晶。通過這次參觀，我對中國古代建筑有了更深入的了解，對故宮建筑的保護和傳承也有了更多的思考。我相信，在傳承和發展的道路上，故宮建筑會繼續發揮其無與倫比的魅力，讓更多的人感受到中華文化的獨特魅力。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇二

摘要：《周易》是中國傳統思想文化中自然哲學與倫理實踐的根源，對中國文化產生了巨大的影響，中國的傳統建筑也深受易學思想的影響。以傳統宮殿建筑的代表--故宮，陰陽五行思想深入其中。以《周易》思想為根基，追蹤故宮建筑中所深寓的哲學意蘊，探究中國傳統建筑的思想根源和卓異品貌，對當前中國建筑文化的守護和發展來說，當具有重要的理論價值和現實意義。

關鍵詞：易學，陰陽;故宮。

中國哲學，源遠流長。縱觀中國古代哲學的發展歷程，大體可以分為先秦百家之學、秦漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學、清代樸學這樣幾大階段。先秦哲學是中國哲學的發端，為中國哲學的發展奠定了堅實的思想基礎。公元前11世紀的殷周之際,《周易》古經成型，《周易》古經中出現了中國哲學所特有的陰陽觀念和變易觀念，對后世哲學與文化藝術產生了深厚的影響。中國哲學的基礎是陰陽五行學說，陰陽五行學說是我國古代哲學思想的結晶，歷朝歷代對它遵循不悖，宮殿建筑是最典型、最集中地代表。中國傳統建筑蘊含著最豐富的哲學理念，要領會它的豐富內涵，必須首先分析其哲學基礎。

一

中國哲學的核心問題是天人之學，也是中國哲學的根本特征。莊子說：“知天之所為，知人之所為者，至矣”。天人關系，實則是人與自然的關系，易學最早強調人與自然的協調統一，也是中華傳統文化的重要特征，其中蘊含著對宇宙人生全面而深刻的把握。《周易》是最能體現中國文化的經典，它認為世界萬物是發展變化的，其變化的基本要素是陰和陽，《周易·系辭》中說：“一陰一陽之謂道”。世界上千姿百態的萬物和萬物的千變萬化都是陰陽相互作用的結果。如《說卦》：“立天之道曰陰與陽，立地之道曰柔與剛，立人之道曰仁與義。兼三才而兩之，故《易》六畫而成卦。分陰分陽，迭用剛柔，故《易》六位而成章。”乾為純陽之卦，坤為純陰之卦，乾坤是陰陽的總代表，也是陰陽的根本”。《易緯·乾鑿度》中說：“乾坤者，陰陽之根本，萬物之祖宗也。”乾、坤是《周易》中最重要的兩卦，也是《周易》陰陽辯證法的基礎。

作為傳統文化代表之一的中國傳統建筑——故宮，其發展也受到易學思想的深刻影響。故宮，也稱紫禁城，作為明清兩代的宮城，全部宮殿分“外朝”和“內廷”兩部分。外朝由天安門——端門——午門——太和殿——中和殿——保和殿組成的中軸線和中軸線兩旁的.殿閣廊廡組成。外朝以太和、中和、保和三殿為主，前面有太和門，兩側又有文華、武英兩組宮殿。從建筑的功能來看，外朝是皇帝辦理政務，舉行朝會的地方，舉凡國家的重大活動和各種禮儀，都在外朝舉行。內廷是皇帝后妃生活的地方，包括中軸線上的乾清宮、交泰殿、坤寧宮、御花園和兩旁的東西六宮等宮殿群組成。內廷位于紫禁城的后部(北部)，包括乾清宮、交泰殿、坤寧宮，是帝后居住的地方，這組宮殿的兩側有居住用的東西六宮和寧壽宮、慈寧宮等;以及分布在內廷各處的四座御花園。宮城內還有禁軍的值房和一些服務性建筑以及太監、宮女居住的矮小房屋、宮城正門午門至天安門之間，在御路兩側建有朝房。朝房外，東為太廟、西為社稷壇。宮城北部的景山則是附屬于宮殿的另一組建筑群。

二

故宮的建筑基本上是附會《禮記》《考工記》及封建傳統的立志來規劃的，為體現帝王至高無上的權利，顯示莊重威嚴的氣概，采用了突出中軸線，主要建筑由南北縱深發展，次要建筑則嚴格對稱地布置在中軸線兩側的手法。故宮這樣的布局是與陰陽宇宙觀密切相關的。過景運門、乾清門、隆宗門的一條東西中軸線講宮城分為前后陰陽兩區，外朝為陽，內廷為陰。外朝建筑布局疏朗，氣勢雄偉，體現陽剛之美;內廷建筑布局嚴謹，內檐裝修纖巧精美，體現陰柔之美。外朝前三殿在陽區，最前端是太和殿，“太和”二字出自于《周易》中的：“保合太和，太和殿是舉行大典的地方，在外朝中是“陽中之陽(太陽)”。保和殿位于前三殿最后，是“陽中之陰(少陰)”，太和殿與保和殿中間是中和殿，“中和”取自《禮記·中庸》“中也者，天下之大本也;和也者，天下之達道也”，是陰陽之和，故稱“中和”，是“中陽(陽明)”。《論語·學而》：“禮之用，和為貴”。三大殿名稱中均有“和”字，是為體現天地陰陽和諧，萬物有序，國泰民安。

內廷宮寢為陰區，乾清宮、交泰殿及坤寧宮為后三宮。在《周易》八卦中，乾即天，坤即地，乾清、坤寧兩宮法相天地，“天地定位”前者為“陰中之陽(厥陽)”，后者為“陽中之陰(太陰)”，兩宮之間的交泰殿，是“中陰(少陰)”，體現天地交泰，陰陽平和。乾清、坤寧兩宮名源自《周易》乾、坤二卦。按乾坤卦的解釋，“乾”是天的代表，《彖傳》曰“大哉乾元，萬物資始，乃統天。”《象傳》說“天行健;君子以自強不息”。“坤”是地的代表，《彖傳》曰“至哉坤元，萬物資生，乃順承天。”《象傳》說“地勢坤;君子以厚德載物”。“乾清”、“坤寧”可寓意為天地清寧，天下太平。交泰殿名稱出自泰卦，泰卦由乾卦和坤卦合成，乾上坤下，乾內坤外。《彖傳》曰“泰，小往大來吉亨，則是天地交而萬物通也，上下交而共志同也，內陽而外陰，內健而外順。”《象傳》曰“天地交泰，后以財成天地之道，輔相天地之宜，以左右民”。古人說，天地不變而萬物不生，天地交泰可使四時運轉，萬物滋生。天為陽，地為陰，天地之道即陰陽之道，天地交泰，陰陽和合，萬物有序寓意其中。

故宮在色彩應用上，它反映了五行學說的思想。宮墻，殿柱等屬喜慶之物用紅色，在五行體系中，紅屬火，屬光明正大。屋頂用黃色，黃色屬土、屬中央，皇帝必居中。皇宮東部屋頂用綠色，屬東方木綠，屬春，是皇子居所。皇城北部的天一門，墻色用黑，北方屬水，為黑;平民建筑中的門戶、立柱等也用黑，其又為“恐”，象征著對君主的誠惶誠恐。單體建筑中，也因性質的不同而選用了不同的顏色，藏書的文淵閣，用黑墻、黑瓦，黑為水，可克火，利于藏書。二層的文淵閣內，上層為通問一大間，下層分隔為六間，體現“天一生水，地六成之”的《易經》思想。天安門至端門不栽樹，意為南方屬火，不易加木。明清北京帝都，可以說是完全在風水理論指導下規劃建設的。都邑的選址，既是與中國風水大勢相合相順;全城布局取象于天、地、人三才齊備;一條貫穿南北，統領全城的“中軸線”。使明清北京城成為世界上最具文化特色的都城之一。城市形制的確立，不光要靠已有的規定，更需要結合都城的客觀需要。從都城的位置幾經遷移，以及明清北京城城墻的平面形狀均為不完全的圓形，中軸線東移近200多米，可見一斑。

三

中國古代建筑布局規劃的理念、方法始終受到政治制度、社會經濟、科技發展及其傳統文化的強烈影響。明清故宮的規劃建設，是奉承了“法自然，尚和諧”的規劃理念，及《周易》《尚書》《禮記》《考工記》《孫子》《大學中庸》等古代著名典籍的深刻影響。宮殿營造所堅守的中軸線便是“天人合一，象天設都”這一理念高度抽象表達的方式，在建筑空間布局規劃上得到了最完美的體現。

參考文獻：

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(7)劉敦楨.中國古代建筑史[m].北京：中國建筑工業出版社，1984.

寫建筑故宮（匯總16篇）篇三

故宮是我國文物收藏最多的博物館。來故宮游覽當然要欣賞豐富多彩的建筑藝術和陳列于室內的珍貴文物了。

接下來就讓我們欣賞一下它的建筑藝術。

重重的殿宇，層層的閣樓，千門萬戶的宅院，撲朔迷離的小巷……仿佛永遠也轉不完的故宮，最初建有9999.5間房屋。古人認為天帝居住的天宮為一萬間，皇帝身為天子需自我克制不能超越天帝，于是少建半間。

故宮布局左右對稱，城墻四面各設城門一座，南面的午門，北面是神武門。外朝以太和殿，中和殿，保和殿三大殿為中心，可謂是天白燦爛，暗夜肅穆。而文華，武英兩殿為側翼，是皇帝舉行朝會的地方，稱為前朝。北半部以乾清，交泰，坤寧三宮為中心，東西又有妃嬪居住的六宮，再向外東側是奉先殿和皇極殿，西側是養心殿，雨花閣，慈寧宮等，最后一部分是御花園，這部分整體被稱為是“后寢”或“內廷”是皇帝處理日常政務，祭祀和居住的地方。

細心的您在參觀這些宏偉的建筑會發現宮殿的垂脊上有一列小獸，其用途首先是為了固定脊瓦，使脊瓦不至脫落，另外還有裝飾的作用，同時也是地位的象征。

這些小獸的最前面都有一位騎著鳳凰的仙人，然后依次排列的是龍，鳳，獅子，天馬，海馬，狻猊，押魚，獬，斗牛，小獸的后邊還有一個垂獸殿后。

并不是每座宮殿上都有如此多的小獸，其中太和殿最多，九個小獸的后面還多了一個行十，再加上前導的仙人騎鳳，殿后的垂獸，太和殿上的小獸共有十二個，是所有宮殿中小獸最多的。其他宮殿的小獸總是保持單數。乾清宮是皇帝的正寢地位僅次于太和殿。因此，乾清宮的小獸是九個。坤寧宮是皇帝大婚的洞房，有七個小獸，東西六宮是后妃們居住的場所，有五個小獸，其他的一些宮殿有的是三個，有的是一個，有的甚至沒有。

如此浩繁的建筑，在600年里任憑風雨滄桑，主次的分明，左右的對稱，秩序的井然，從未有過一絲一毫的改變。巧奪天工的設計，從大殿的排序到門戶墻壁上的每一處裝飾可謂是殫精竭慮，使這諾大的宮殿如一首跌宕起伏的華麗樂章，彈奏不息。

除了精巧的建筑外，故宮更是一座珍藏無數珍奇的寶庫：上至商周，下至清末的彩陶，玉石器，青銅器，名家書法繪畫，瓷器，琺瑯，文房四寶及竹木牙雕工藝品等可謂是玲瑯滿目。

故宮它融合著中國最古老最智慧最精彩的建筑與歷史，那一磚一瓦一件一物仿佛都在傾訴著明清兩朝帝王的奢華生活。建筑的奇妙，器物的精美，深沉的氛圍，穿梭其中，每踏一步仿佛都在踏著六百年的故事，六百年的塵煙，六百年的浩瀚。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇四

各位游客們：

雄偉壯麗的故宮，是北京城的中心。這組表現了國內古代建筑傳統和獨特風格的龐大建筑，始建于明永樂四年（14），永樂十八年基本建成。歷經明、清兩代，二十四個皇帝，至今已經有五百多年的歷史，故宮一直是明清兩代封建皇帝統治全國的中心。

故宮四周筑有城墻，名叫紫禁城。城墻高十米，東西寬七百六十米，南北長九百六十米，呈長方形。總建筑面積七十二萬多平方米。紫禁城內有宮室九千多間，殿宇巍峨，宮闕重疊，畫棟雕梁。紫禁城四個城角都有精巧玲瓏的角樓，所謂“九梁十八柱”，非常美觀。

游覽故宮，多從天安門進入，它是紫禁城外圍皇城的南門。過了天安門，越過端門，迎面就是高大的午門。午門是故宮的正門。午門上有五座樓，人們習慣叫它五鳳樓。明清兩朝，冬天在這里頒發次年的歷書，遇有大規模出征或凱旋獻俘，皇帝就在這里發布命令或受俘。明朝臣子獲罪，往往要受“廷杖”，就在這里挨打。

午門為紫禁城的正門，它高米，座落于京城南北中軸線上，居中向陽，位當子午，幫名午名。門分五洞，中門供皇帝出入，叫“御路”；王公大臣走左右門；殿試時，考生按單雙號分進左右掖門。

由午門進去，首先映入眼簾的是內金水河。河上跨有漢白玉橋，名金水橋。沿河兩岸，有漢白玉雕琢的欄桿。這條河曲折有致，形似玉帶，也叫玉帶河。過河往北，經過太和門，就是故宮最著名的建筑三大殿三大殿是太和殿、中和殿、保和殿的總稱。這三座大殿在漲白玉砌成的八米高的平臺上，臺分三層，每層都有漢白玉欄桿圍繞，遠望就猶中神州中的瓊宮仙闕。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇五

第一段：引言（200字）。

故宮是中國乃至世界上最宏偉壯麗的宮殿建筑群之一，也是中國古代帝王生活場所的象征。近日，我有幸來到故宮，觀賞了眾多建筑精華，并深感此處的壯麗與富麗堂皇。在這個過程中，我不僅僅欣賞了這些建筑的美麗，更體悟到了其中承載著深層的文化內涵與歷史智慧。以下是我對故宮建筑賞析心得的體會。

第二段：宏偉壯麗的建筑（200字）。

在故宮，匯集了數以千計的建筑，每一座都獨具特色。尤其是午門、乾清宮等建筑，它們以獨特的建筑形式和精湛的工藝讓我驚嘆不已。午門作為故宮的正門，沉穩莊重，門額高挑，氣勢磅礴；而乾清宮則有著別致的飛檐翹角，線條流暢，體現了中國傳統建筑的獨特魅力。這些建筑無一不彰顯著中國建筑藝術的卓越。

第三段：精細的裝飾與文化內涵（200字）。

走進故宮，我被建筑內部的精細裝飾所吸引。宮殿內的壁畫、龍柱、鏤空窗戶等細節，無不展現著中國古代建筑的精湛技藝。除了表面的美麗之外，這些裝飾背后蘊含著豐富深厚的文化內涵。比如，宮殿內的壁畫常常描繪著歷史人物、神話傳說和詩詞歌賦，是中國傳統文化的重要組成部分。這些裝飾不僅令人賞心悅目，還讓我深入了解了中國古代文化的博大精深。

第四段：建筑與自然的和諧相融（200字）。

除了建筑本身的美感，我還注意到故宮所處的環境十分講究。宮殿的布局、庭院的設計都與周圍自然景觀和諧相融。林木蔥蘢的園林與紅墻黃瓦的宮殿相互映襯，形成了獨特的美景。這種建筑與自然的和諧融合，給人以寧靜與舒適的感覺。我在這里漫步，仿佛穿越時光，感受到了中華民族與自然的緊密聯系。

第五段：建筑背后的歷史智慧（200字）。

故宮千年歷史，見證了中國古代帝王的尊嚴與智慧。在故宮的每一座建筑中，都透露著歷史智慧的印記。例如，故宮的建筑布局追求“天人合一”的理念，以皇帝為中心，表達了中國古代政治體制的核心價值觀念。此外，故宮建筑的紅墻黃瓦也有著深刻的寓意，象征著皇權和吉祥。在了解這些背后的歷史智慧后，我更加對中國古代文化產生了濃厚的興趣。

總結（200字）。

通過對故宮建筑的賞析，我深刻體會到了其中所包含的宏偉壯麗、精細裝飾、與自然的和諧相融、以及歷史智慧等方面的獨特魅力。在這個過程中，我對中國傳統建筑的藝術與智慧有了更深入的了解，也對中國古代的歷史文化產生了濃厚的興趣。我相信，只有通過深入的文化賞析，我們才能更好地傳承和弘揚中國的寶貴文化遺產。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇六

今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去北京旅游，游覽了北京的許多名勝古跡。行程第一天，我們穿過天安門，來到了故宮午門口，午門是故宮的正門，雄偉高大。在設計、建筑和維護上都蘊含了我們古代人民的文明與智慧。故宮是一個富麗堂皇、舉世無雙的大宮殿，里面的裝潢典雅端莊，充滿了皇室風格。故宮里總共有9999間房屋，是世界上最大，最完美的宮殿了。

我們先來到了皇帝上早朝的地方—太和殿，俗稱“金鑾殿”。太和殿是紫禁城內體量最大、等級最高的建筑物，建筑規制之高，裝飾手法之精，堪列中國古代建筑之首。太和殿里面金碧輝煌，正中是九龍至尊的龍椅。

我們離開了太和殿，一邊走一邊參觀各個宮殿的布局，走著走著，我們就來到了位于奉先殿的。鐘表館。故宮博物院的鐘表館，是世界上最大的皇家鐘表收藏博物館。這里陳列了中國數代皇帝的收藏，共計1500多件鐘表。一進大殿，就看見一個巨大的木柜，就像一個小型中國樓閣，高五米多，共分上中下三層。這是制造于乾隆年間的“硬木雕花樓式自鳴鐘”，是宮內的造辦處自己制作的，是目前故宮最大的自鳴鐘。鐘表館內還有很多設計獨特，造型別致的鐘表。

字，椅前還有一個辦公用的木質小桌。殿前右側有一座日晷，左側有一座古時最先進的計重器。當時皇帝的“辦公”場地是多么豪華呀！

我們來到了慈寧宮，這里正搞“中華老字號，故宮陪你過大年”活動，里面有德州扒雞、山東魯錦、紅酒等。真是琳瑯滿目，數不勝數。

我們還游覽了乾清宮、坤寧宮等景點。最后，便從神武門走了出來。

這次游故宮，讓我感受到了中華民族的祖先們是多么勤勞、智慧，在科技落后的時代，還能建造出這么美麗的宮殿，我們應該向他們學習。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇七

故宮是中國明清兩代的皇家宮殿,舊稱紫禁城,位于北京中軸線的中心。故宮以三大殿為中心,占地面積72萬平方米,建筑面積約15萬平方千米,有大小宮殿七十多座,房屋九千余間,是世界上現存規模最大,保存最為完整的木質結構古建筑之一。它是一座長方形城池,南北長961米,東西寬753米,四面圍有高10米的城墻,城外有寬52米的護城河。紫禁城內的建筑分為外朝和內廷兩部分太和殿是紫禁城諸殿中最大的一座而且形制也最高規格,最富麗皇堂。故宮大多建筑為廡殿式建筑,太和殿也不例外。

太和殿建在高8米的漢白玉臺上,屋頂上雕刻著12只珍禽異獸,大殿正中端端正正地擺放著一把龍椅。故宮的地磚雕刻著999種人物植物和歷史故事。整個故宮,在建筑布置上,用形體變化,高低起伏的手法組合成一個整體,在功能上符合封建社會的等級制度。而左右均衡和形體變化的藝術效果,像是一幅千門萬戶的繪畫長卷。

紫紫禁城的正門叫“午門”,在10米高的城墻墩臺上,有那9間面寬的大殿。在左右伸出的兩闕城墻上,建有聯檐通脊的樓閣四隅各有高大的角庭,鋪翼著正殿。這組城上的建筑,形勢巍峨壯麗,是故宮宮殿群中的第一高峰。午門以內,有廣闊的大庭院,當中有弧形的內金水河橫亙東西。金水河上有5座白色漢玉欄桿橋,形似玉帶。故宮深處,更是有數之不盡的奇絕之景,不說它其中所蘊含的藝術珍品,單是它在建造方面的金碧堂皇和完美的對稱性就已使人贊不絕口了。

故宮代表著中國封建王朝曾經的一段光輝歲月,它是無數中華人民辛勤的漢水堆砌而成的,也是中華民族歷史長河中的一塊豐碑。故宮為我們完整地展示了中華文化的博大精深和奇麗風格,是中華兒女的驕傲,是中華民族的瑰寶。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇八

現在我給大家介紹一下。故宮，又稱紫禁城，是明清兩代的皇宮，故宮是世界是現存規模最大最完整的古代木結構建筑群，為我國現存最大最完整的古代木結構建筑群。它始建于明永樂四年(公元1460年)，厲時十四年才完工，共有24位皇帝先后在此登基。歷史很悠久。紫禁城占地72萬多平方米，共有宮殿9000多間，都是黃琉璃瓦頂、青白石底座，飾以金碧輝煌的彩畫。故宮標志著我們祖國悠久的文化傳統，顯示著五百多年前匠師們在建筑上的卓越成就。我們到了，大家請下車。您看，這就是故宮里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。它們建在漢白玉砌成的8米高的臺基上，遠望猶如神話中的瓊宮仙闕，都有黃琉璃瓦頂、青白石底座，金碧輝煌的彩畫，。第一座大殿太和殿是最富麗堂皇的建筑，俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行大典的地方，殿高28米，東西63米，南北35米，柱子是瀝粉金漆的蟠龍柱。御座設在殿內高2米的臺上，前有造型美觀的仙鶴、爐、鼎，后面有精雕細刻的圍屏。整個大殿裝飾得金碧輝煌，莊嚴絢麗。中和殿是皇帝去太和殿舉行大典前稍事休息和演習禮儀的地方。保和殿是每年除夕皇帝賜宴外藩王公的場所。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇九

故宮2113的建筑依據其布局與功用分為“外朝”與“內廷5261”兩大部分。“外朝”4102與“內廷1653”以乾清門為界，乾清門以南為外朝，以北為內廷。故宮外朝、內廷的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心，其中三大殿中的"太和殿”俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行朝會的地方，也稱為“前朝”。是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。此外兩翼東有文華殿、文淵閣、上駟院、南三所;西有武英殿、內務府等建筑。內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮后三宮為中心，兩翼為養心殿、東六宮、西六宮、齋宮、毓慶宮，后有御花園。是封建帝王與后妃居住之所。內廷東部的寧壽宮是當年乾隆皇帝退位后養老而修建。內廷西部有慈寧宮、壽安宮等。此外還有重華宮，北五所等建筑。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇十

故宮是中華民族的瑰寶，是中國人民智慧的結晶。

故宮建于明朝明太祖朱元璋年間，它位于北京中心，是明、清兩朝皇帝和妃子還有太后住的宮殿。故宮面積非常大，在明末崇貞皇帝年間戰火不斷，故宮有些損壞。后來清兵越過長城，攻克了北京，中國開始了最后一個朝代——清。清初順治年間，繼續修建故宮。從此后，大清每位皇帝全在那里居住辦公。今年夏天，我有幸參觀北京故宮。單外表看，就可以品出歷史長河的古老。過了天安門城樓，進入故宮城門，可以看見金水橋和午門，還有護城河。

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寫建筑故宮（匯總16篇）篇十一

今天我們去故宮游玩，故宮是明清兩代的皇宮，曾經居住過24位皇帝。相傳一共有9999間半房子，實際有8707間，如果每天住一間，住到25歲才能住完。這么大的宮殿，我一定要好好參觀一下。

從午門進去，首先看到內金水橋，橋柱是用漢白玉做成的，上面雕刻了龍的圖案。過了橋再穿過太和門就到了三大殿，最前面是太和殿，它是紫禁城中最大的宮殿，里面有許多柱子，我和哥哥兩個人才能抱住，太和殿是皇帝舉行重大典禮的地方。中和殿是三大殿里最小的一個，它是皇帝暫時休息的地方。保和殿也較大，殿試就在這里舉行。

過了三大殿就是皇帝居住的地方——乾清宮，上面有一個匾，寫著‘正大光明’，殿中間有一個寶座，我真想進去坐在寶座上當一回皇帝。后面就是交泰殿，再后面就是坤寧宮，它是皇后居住的地方。最后是御花園，那里面有許多古樹，東西兩側還有許多宮殿，但是我們只去了一小部分，就到了故宮關門的時間了，我們只好依依不舍地離開了故宮。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇十二

根據參觀順序，結合中國古代建筑審美，我將賞析故宮單體單體建筑分為四個步驟，即遠眺屋頂、登上臺基、靜觀彩畫和仰望斗拱，這種旅程設計，讓學生身臨其境，激發探究欲望，逼進本次課的教學重點。

1、遠眺屋頂：對于屋頂，我通過展示圖片分析結構、借助視頻學習折法、巧用折出的屋頂來數屋脊、屋身，最后通過全景客中故宮實體建筑連接判斷并檢測學習效果，這些多樣的活動讓學生真正的做到做中學，學中做，實現了從感性到理性的跨越。

2、登上臺基：對于臺基，我通過常見的普通臺基引入，在全景客中發現乾清宮臺基的特殊，在學生有疑問的基礎上借佛教須彌座的講解來描述須彌座臺基，再通過太和殿三層須彌座的高大莊嚴來得出三層須彌座臺基到普通臺基的遞減順序。

3、靜觀彩畫：對于彩畫，我讓學生在自主學習的基礎上，通過完成教師給出的表格來檢測學習的效果，最后再結合實圖來判斷故宮建筑彩畫的類型和判斷等級，這種圖標歸納和圖片判斷能力直指導游考試的真題。

4、仰望斗拱：對于斗拱，由于比較陌生，我則通過課前學生拍攝的延政西路路燈的造型中的中國館原型來引入斗拱的概念，并借助視頻明確構成，觀察圖片找到位置，最后在師生討論的基礎上掌握斗拱的作用。這種建構和直觀教學模式符合學生的認知規律。講解服務是導游服務的核心，也是我們向游客傳播文化的途徑，為了更好的提升學生帶團實踐能力。

新課程中特別強調師生關系的和諧，作為良師益友的我們若能在課堂上現身說法的給學生做好示范既能調動課堂氣氛，又能提高教師的威信。于是我借助自己曾參加過導游技能大賽并獲得過市一等獎的優勢，現場進行了示范講解，讓學生在聆聽的基礎上明確導游講解的標準，并總結明確教師在講解時運用的幾種講解方法，然后運用這些方法修改自己課前完成的介紹詞。教師則在巡視中發現問題并給予幫助，這樣既能學有所用，更為后面的講解打下基礎。

設計意圖：學有所用，檢測知識，服務講解。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，為了更好的提高學生的口頭表達能力和膽量，我通過旋轉木談話法讓學生用自己創作的導游詞在組內進行講解，這樣在指向難點的同時，還讓學生在比較中明白差距、選出代表，實現了自評和互評。

（五）成果展示、多維評價。

通過練習，幾分鐘后，學生就能用自己創作的富有現場感的導游詞進行導游講解了。為了更好進行仿真體驗，各小組代表通過全景客！

了學習成果，鍛煉了導游講解能力，突破了難點；然后根據多元智力理論，顧客評委、學生和教師從團隊成績評分表、學習過程評價表和任務完成情況等方面進行多維評價，發展了學生個性。自此，本課的三個任務順利完成。

（六）總結拓展、提升能力。

（總結）為了更好的回顧課堂、理清脈絡，我根據單體建筑審美要點，從創造性的斗拱結構、裝飾性的屋頂樣式和巧妙性的色彩裝飾等方面進行了知識的總結，這也讓學生再次感受了故宮建筑文化的獨特。

（拓展）一堂課的結束不是知識的結束，恰是一個新知識的起點。因而我讓學生從書面和技能兩個層面帶著問題離開課堂。

書面作業：

1、不同屋頂的特征及其與建筑等級的關系。

2、查看孔廟大成殿的相關資料，判斷其采用的建筑構件類型。

技能作業：

1、完善講解并將講解的微視頻上傳至qq學習空間。

2、登陸全景客查看定陵的相關資料，畫出布局圖并寫出介紹詞。

設計意圖：筆試與現場講解并重，鞏固課堂所學并鋪墊新課。為突出本課的重點，我設計了這樣的板書。

八、教學反思。

縱觀本次課的教學，我覺得有以下的優點：優點：采用全景客虛擬旅游平臺、故宮數字博物院等網絡資源開放課堂；通過折屋頂、數屋脊、小組匯報、導游詞創作和導游講解等多樣活動體現學生主體；評委點評、自評互評和教師點評等多元評價發展學生個性。

當然，本次課也存在一些不足：

缺點：多樣活動讓氣氛過于活躍，增加了課堂管理難度。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇十三

故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。是明、清兩代的皇宮，是無與倫比的古代建筑杰作，是世界現存最大、最完整的木質結構的古建筑群。

故宮始建于明永樂4年（14），14基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建，故宮南北長961米，東西寬753米，面積約為72500平方米。在故宮中有一條“巨蟒”，其實是金水河，因為它彎彎曲曲像一條大蟒蛇。在古代蛇象征著子孫后代，關于這條河還有一個美麗的傳說。

在清朝，有一個小偷想在這里偷上幾件寶貝，可是因為故宮太大而迷失了方向。他想：既然我得不到，那你們也別想得到。說完他不知從哪搞來一個火炬，往離這條“巨蟒”最近的一個木質建筑上一丟便跑了。在宮中巡邏的軍士一看到火光便飛一般地趕來，拿著水瓢一勺勺地從這條河里舀水，把火給撲滅了。之后就有了如今的安檢（不讓帶打火機、火柴、酒精等易燃易爆的物品）。防止燒毀這里的任何一個文物。

相傳故宮有9999。5間房，據1973年專家現場測量故宮的確有房間9999。5間，規模宏大！有人還做過比方，就例如一個人從出生起便開始住故宮里的房子，每天住一間，365天不重樣，差不多得住到27歲才能出來！如果有人問我故宮的特點是什么？那我就只能回答你一個字，那就是大！因為除了宮城里那72500平方外，還有周圍那環繞著高12米，長3400米的宮墻，形式為一長方形的城池，墻外有52米的護城河環繞并形成一個森嚴壁壘的城堡呢！所以我感覺故宮除了大還有保存最難完整。

最后我只想讓大家好好保護它，讓中國的世界文化遺產——故宮，永遠成為民族的驕傲。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇十四

歡迎大家和我一起分享我的教學設計《鑒賞故宮單體建筑》，我將從教材分析、學情分析等八個方面展開我的說課。

一、教材分析。

本次課選自中國旅游出版社出版的導游系列教材《導游基礎知識》，她是20xx年省中職院校主干專業核心課程推薦教材，也是歷年導游資格考試的必考科目。她內容豐富，結構清晰，但理論性較強。對照課程標準，為了突出技能實訓，我在加載景區實體的基礎上采用了項目教學，將整本教材整合為八個項目。本次課選自項目五的模塊一中的任務2，這打破了教材原有體系，任務的分配符合學生宏觀到微觀的認知規律，任務2的學習對后續模塊中的單體建筑欣賞起到了借鑒作用，地位重要。學生是教學的主體，因此課前我通過問卷星設置問卷并對結果進行了分析，這種網絡調查方式學生樂于參與，能夠保證調查結果的準確性和客觀性。

通過調查，我發現作為中職二年級旅游服務與管理專業的他們，了解故宮零散知識但缺乏建筑系統認知，能簡單查找信息但處理分析能力不夠，知道導游講解的幾種方法但綜合實踐能力不夠，她們對故宮的學習有著濃厚的興趣，渴望成功。根據以上分析，我制定了如下的三維目標：

（一）教學目標：知識目標。

1、能說出中國古代單體建筑的基本組成部分；

2、會描述屋頂、斗拱、彩畫、臺基等建筑構件；

能力目標。

2、能根據導游講解標準進行導游講解；情感目標。

1、體驗合作學習的樂趣。

（二）重點難點。

根據導游專業的課程標準，圍繞行業人才培養規格，我設計了如下的教學重點和難點：

重點：

解決措施：“做中學”突出重點。通過多樣活動、師生借助多媒體等資源共同分析解決問題的方法，解決重點。

難點：

學生導游講解能力的培養。

解決措施：“做中教”突破難點。通過小組匯報，教師示范、啟發，學生訓練，小組交流等方法突破難點。這些措施的運用必須借助于專業圖書、數字資源和圖片、視頻等多媒體資料在內的多樣資源庫。教無定法，貴在得法。為了充分調動學生的積極性，我以任務驅動為主，兼用多媒體教學、情景教學、講練結合的教學方法，引導學生在自主學習、小組討論、仿真體驗中完成任務，真正的把學習的主動權還給學生。這些教法學法都體現在我的'教學過程中，我的課堂突破了時空的限制，真正做到走出教室、走進景點，回到教室、再到景點。教學過程主要包括創設情境、任務引入，任務探究、明確任務，任務驅動、實施任務，成果展示、多維評價和總結拓展、提升能力這五大板塊，總課時4課時，這樣的設計也符合學生從感知到應用的情感體驗。

（一）課前準備、鋪墊新課。

準備是課堂學習的基礎，我根據教學需要，將學生分組并布置學生完成任務！

書、去全景客虛擬旅游、瀏覽故宮數字博物院，這讓學生課前自主學習，帶著問題走進課堂。

（二）創設情境、任務引入。

新課開始，我播放視頻《故宮的回憶》，讓學生再次感受故宮宏偉氣勢的同時，復習提問故宮布局的特點，重點復習院的運用與空間變化，在學生感受到單體建筑時，我在線點擊進入全景客虛擬旅游平臺，瀏覽不同的單體建筑的同時創設情境：假設我們帶領游客參觀這些單體建筑，我們該如何引導我們的游客進行建筑審美并體現皇家的建筑禮制和威嚴呢？這樣通過創設情境，激發興趣，引導學生進入課題。

設計意圖：創設情境，激發興趣，進入課題。

（三）任務探究、明確任務。

根據課前任務書和一般的總分認知規律，師生共同討論，歸納出三個子任務：初識故宮單體建筑、賞析故宮單體建筑和講解故宮單體建筑。這種思維碰撞后的任務更具有執行力。

設計意圖：思維碰撞，增強任務的執行力。

（四）任務驅動、實施任務。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇十五

第二天凌晨5：30分，我睡眼朦朧地起了床，首先來到了故宮。

在去故宮的路上，我們經過了世界最大的城市中心廣場：天安門廣場。我們來到了天安門城樓下，掛在上面的毛主席畫像聽說有兩噸重呢。不過我們沒上城樓。我們還看到了人民英雄紀念碑。之后我們進了故宮的午門，聽張導說這是打屁股的地方。有些太監只要受罰的大臣不給錢，他們就往死里打。好幾個大臣都被打死了。我們又依次進入了太和殿、中和殿和保和殿。這里都是皇帝辦公的地方，叫外朝。里面就是內廷，是皇帝休息的地方。

我們繞道來到了鐘表館。那里的鐘表有房子形的、花園形的、馬車形的……應有盡有。走出鐘表館轉了個彎，我們來到了珍寶館。只要你想得出來的寶物那里都有。像玉牛、金手鐲、玉杯、項鏈、金耳環……多得數也數不清。真不愧是珍寶館。

這次故宮之行讓我受益匪淺。

寫建筑故宮（匯總16篇）篇十六

各位來自世界各地的游客們，你們好！歡迎來到“世界遺產”之北京故宮，我是來自南昌的導游甜心x公主，下面我就帶大家去細細游賞一番吧。中國明清兩代的皇宮，又稱紫禁城，地點位于北京城中心。開始建造與明永樂四年至十八年，也就是現在說的1406年至1420年，后來經過多個朝代的勞動人民細心修改，變的非常的富麗堂皇，但仍保持著原來的布局和規模，，是世界上保存的最完整、規模最大的古代木構架宮殿建筑群。最先的設計人是蔡信、阮安等，主持施工的人是蒯詳、陸詳等，名字里都有詳哦！我們說完了北京故宮的歷史和人物建造，現在該說說外觀和排列順序了把！

這座城設四個門，南門正中面是午門、北邊是神武門、東為東華門，西為西華門，四門個建有重檐廡殿頂門樓。這座城的四個角都還布有一些結構精巧、外觀秀麗的角樓。外面的墻有10米多高呢！還有護城河寬52米，夠寬的吧！長3800米，整個建筑群按南北中間的中軸線為對稱布局，層次分明，主次有序。

聽完了一以上那些，你應該對北京故宮有些了解了吧！可能你還不知道把，連皇帝的住所都是那么井井有條！文化殿，武英殿是面闊九間的但檐歇山頂建筑。文化殿是皇帝聽大臣講書的地方，武英殿是皇帝吃飯、居住和召見大臣的地方。后三宮、東西六宮和乾清宮和坤寧宮通直御花園。坤寧宮和乾清宮是內廷的正殿、正寢，是皇帝、太后和皇后的正式居住場所，平均面積寬九間，為重檐廡殿頂。前三殿是全宮最大的建筑群，占地面積有達8。5萬平方米，是宮城的12%，后三供則為前三殿的25%，期于宮殿依次遞減，主要突出前三殿、后三宮的主要地位。1961年定位中國第一批全國重點文物保護單位，已被聯合過教科文組織列為世界文化遺產。

我去過很多美麗的地方，但在我大腦中印想最深的是故宮。故宮是我國古代皇上住的地方能不美么！故宮有：天壇、回音壁、皇上的書房等等許多美麗的地方。天壇里有五顏六色的花，非常美麗。奇花異草和著名的花草里面都有而且都數不勝數，非常美麗，遠遠望去像一朵五顏六色的大花在開放。如同來到了人間仙境。那么美的天壇是哪位著名的畫家也畫不出來的。

回音壁真是聲學的奇跡，那還真是古代工匠的杰作。回音壁的墻磚和別處的不一樣，特別結實。那是專門用山東臨清地方的澄漿造的。澄漿磚細膩、結實敲上去有金屬的聲音，俗稱金磚。如果你在回音壁內大喊一聲，回音會很強。

百聞不如一見，有機會的話你也去看一看吧，相信那里一定會讓你不虛此行的。

我早已想親眼目睹那壯觀雄偉的故宮，有幸在暑假的時候，媽媽帶著我來到了我仰慕的故宮。故宮又稱為紫禁城，位于北京的中心，是明清兩代的皇宮，占地72萬平方米，大小宮殿一共有70多座，共有9999、5間房屋，是世界現存保存最完好，規模最大的帝王宮殿。

故宮的房屋還有一個傳說呢！傳說天上的玉帝有一萬間房屋，因為皇帝是天子，他的房屋數量不能比玉帝房屋的數量多，所以就比玉帝少了半間。穿過午門，首先映入眼簾的是五座架在金水河上用漢白玉制作的金水橋，走過金水橋，穿過太和門，就來到了故宮的三大殿――太和殿、中和殿、保和殿。這三大殿都矗立在七十多米高的白石臺基上，臺基有三層，分別用漢白玉欄桿圍繞起來，欄桿上雕刻著“二龍戲珠”、“龍鳳呈祥”等精美圖案。

太和殿是故宮最大的一座宮殿，又稱為“金鑾殿”，是舉行大典的地方，在陽光的照耀下，顯得金碧輝煌，雄偉壯觀。走進太和殿，首先看見一把龍椅擺放在大殿的正中間，兩旁有高大的柱子，上面雕刻著一條條栩栩如生的金龍。抬頭仰望殿頂，殿頂中央有一條金龍，它的嘴里含著一顆大龍珠，它的四周還有六顆小龍珠，它們正對著龍椅。

繼續往前走，就來到中和殿，中和殿是皇帝舉行大典之前在那里暫坐和受官員行禮的地方，之后再去太和殿舉行大典。

來自世界各地的游客們，你們好！歡迎來到“世界遺產”之北京故宮，我是來自浙江的張導游，下面我就帶大家去細細游賞一番吧。

中國明清兩代的皇宮，又稱紫禁城，地點位于北京城中心。開始建造與明永樂四年至十八年，也就是現在說的1406年至1420年，后來經過多個朝代的勞動人民細心修改，變得富麗堂皇，但仍保持著原來的布局和規模，是世界上保存的最完整、規模最大的古代木構架宮殿建筑群。

我們說完了北京故宮的歷史，現在該說說外觀和排列順序了吧！這座城設四個門，南門正中面是午門、北邊是神武門、東為東華門、西為西華門，四門各建有重檐廡殿頂門樓。這座城的四個角都還布有一些結構精巧、外觀秀麗的角樓。外面的墻有10米多高呢！還有護城河寬52米，夠寬的吧！長3800米，整個建筑群按南北中間的中軸線為對稱布局，層次分明，主次有序。怎么樣，對我張導游的介紹還滿意嗎？如果不滿意，請多多指教，好讓我步步高升啊！

今天，我爸爸帶我去游故宮，可把我樂壞了，要知道，這是我第一次游故宮啊。

我們首先登上了天安門城樓。天安門雕梁畫棟，雄偉壯觀。登上天安門城樓，可以遠眺故宮的任何地方。故宮里記錄了八國聯軍怎么侵入中國的過程，還有新中國成立時的畫片，09年閱兵時的過程。我站在閱兵時的位置上拍照留念，里面還有兩根擎天大柱，大柱特別粗，需要三個人合抱。故宮里有許多名勝古跡，我來到了皇上上朝的地方，里面有龍椅等一些皇上用具，里面一些東西大部分都用純金造的，發著耀眼的金光。我參觀了皇帝結婚的地方，里面桌床被都繡有龍鳳，做工細膩，連地毯都是用一等絲綢，各種設施雕工細膩。

慈禧太后住的地方就更富麗堂皇了，用的臉盆都是青花瓷，如意也是純玉的，床上的鉤子是純金的，裝飾用的是南海珊瑚。御花園更是美不勝收，到處彌漫著花的香味。園里兩對麒麟雄赳赳、氣昂昂，可惜身上傷痕累累，這都是八國聯軍留下的罪證。

我們在大廳休息了一會，又起程了。光樓梯就幾十節，在那里有幾個被八國聯軍用刀刮的痕跡。八國聯軍，我恨死他們了，這真是落后就要挨打呀。今天，我們終于國富民強，再也沒有人敢欺負我們了。天漸漸黑了，我們只好依依不舍地回家了。